學習總結可以促使我們思考學習的意義和目標，從而更有意義地去學習。下面是一些學習總結的樣例，供大家參考學習，希望能對大家有所幫助。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇一

中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究的是中華人民共和國成立后中國共產黨作為執政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為深入認真學習貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育活動動員大會上的講話精神，深入開展黨史學習教育活動，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，把黨史學習教育活動與統戰工作職責職能相結合，堅定理想信念，為促進統戰工作邁上新的更高臺階。現將統戰部黨支部黨史學習教育活動開展情況匯報如下：

黨史學習教育活動開展后，我部結合“我為群眾辦實事”、“三遍訪”和志愿者活動，在光岳社區掛橫幅、向群眾講解中國共產黨百年歷史，先后開展了“學黨史、辦實事”活動，聯系市中華職教社為區中等職業學校捐助10000元助學金，“緬懷革命英烈、傳承紅色基因”等七項活動。

利用每周理論學習時間，采取集中學習和自學的方式，學習《論中國產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等各種黨史書籍，在學習書本內容的基礎上，利用“燈塔-黨建”、“學習強國”等網絡平臺學習了“中國共產黨歷史”、“黨史學習教育-習近平開講第一課”和新華社評論員文章等優秀文章摘編，并在課后進行學習研討，談。

黨史學習教育開展以來，聯合志愿服務隊，結合“學習強國”進社區、清明節祭奠烈士等活動，向群眾宣講我黨百年歷史，指導民主黨派開展“黨史實踐”、“走進紅旗”等活動，聯系市中華職教社、區中等職業學院，對群眾、師生宣講我黨的好的政策，我黨艱苦的百年歷史，黨史學習教育活動開展以來，我部開展各類實踐、宣講等活動共計30余次。

每次活動開展完成能夠整理形成材料留存，我部對于黨史學習教育動員、實踐活動開展、理論學習、階段性總結、活動簡報等全部整理形成專項文件夾，截止目前，我部制作活動簡報9期，理論學習8次，開展活動10余次。

(一)創新活動主題。利用我區烈士陵園、范筑先紀念館等紅色資源，4月2日組織開展了“緬懷革命英烈、傳承紅色基因”主題活動，聆聽紅色聲音、傳承紅色精神。增強黨員“不忘初心，牢記使命”的責任感、使命感。

(二)延伸活動范圍。以“思政課”的形式面向統戰對象開展黨史學習教育培訓，全面引導無黨派人士、民主黨派認識、黨外知識分子、宗教界人士、群團組織堅持中國共產黨的領導，踐行社會主義核心價值觀，發揮好自身優勢和作用。截至目前，各統戰團體先后開展各類黨史學習教育實踐活動10余次。民進黨派副主委、秘書長陳延霞在東昌文學欄目刊登《慶祝中國共產黨成立100周年—致敬孔繁森同志》文章1篇。

(三)確保學習成效。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，廣泛聽取群眾意見。先后開展了“學黨史、辦實事”活動，聯系市中華職教社為區中等職業學校捐助10000元助學金，指導民主黨派開展“黨史實踐”、“走進紅旗”等活動，聯系市中華職教社、區中等職業學院，對群眾、師生宣講我黨的好的政策，我黨艱苦的百年歷史，黨史學習教育活動開展以來，我部開展各類實踐、宣講等活動共計30余次。

(一)認識不足、重視不夠。主要體現在理論學習中，個別同志不能正確理解理論學習的重要性，不能把工作實際與理論相結合，存在為了學習而學習的現象。

(二)手段單一、成果有限。主要體現在活動開展過程中形式不夠多樣，方式方法單一，學習過程中依靠書籍資料宣讀，沒有充分利用好紀錄片等影像資料。

一是提高思想認識，強化組織領導。進一步細化工作方案，將學習黨史系列活動列入全年統戰工作要點，確保黨史學習教育有計劃、有安排，有步驟、有成效。

二是加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。充分發揮學習強國、燈塔黨建、微信公眾號等平臺及時推送習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話等內容，讓廣大統戰成員第一時間了解黨史學習教育最新精神。采取集中學習、三會一課、專題黨課、交流研討等方式，利用我區現有資源開展紅色教育、重溫入黨誓詞等形式推進黨史學習教育往深里走，往實里走。

三是注重學用結合，體現統戰特色。堅持學以致用、以學促行，切實將學習黨史同總結經驗、觀照現實、創新工作結合起來，同解決統戰事業面臨的實際問題結合起來，組織各界代表人士繼續開展“學黨史、感黨恩”等實踐活動，切實體現統戰特色，強化黨外人士的思想政治引領，把學習成效轉化為工作成效。高站位謀劃推動“我為群眾辦實事”活動，全面掌握并協調解決群眾在日常工作生活中存在的困難事、煩心事，引導廣大統戰成員為推動東昌府區建設再上新臺階積極貢獻智慧和力量。

為深入貫徹落實市委、xx縣委關于開展黨史學習教育的部署和要求，推動全區黨員干部學好用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬煉成發展動力，xx縣委黨校進一步提高思想認識，切實擔負職責使命，充分發揮干部培訓、思想引領、理論xx、決策咨詢作用，圍繞課程xx、教育培訓、課題研究、宣講服務“四條線”，助力全區黨史學習教育高質量推進。

聚焦主業主課，把課程培育作為推進黨史學習教育的總抓手。

把準教學方向，開發“黨史”新課程。為充分發揮黨校理論傳播作用，打牢開展黨史學習教育專題教學、現場教學、網上教學的基礎，xx縣委黨校把“黨史”課程的開發、培育作為今年課程體系xx的重點。通過組建“黨史”教學項目組、開展集體備課、舉辦課程試講評審暨教學競賽活動、邀請市委黨校專家把脈指導，提升課程質量。著眼傳播“中國故事”、演繹“xx故事”、講好“xx故事”，分兩批次、按線上線下兩條線，打造動態化序列化的“黨史”課程新體系。豐富教學內容，升級原有“老課程”。充分發揮黨校干部教育主渠道作用，結合實際，改造和升級“老課程”，將“黨史”素材和重點內容融入課程中。如，根據黨史學習教育的新要求，結合黨員干部學習的新需求，將習近平總書記給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體同志回信精神融入的課程《共產黨宣言與當代價值》中、將習近平總書記關于黨史學習教育重要講話精神結合到“不忘初心的精神力量——‘黨史’要講清楚‘四個為什么’”等課程中，在機關部門和基層教學宣講中深受好評、反響良好。拓寬教學渠道，打造現場教學課程。精心打造凸顯時代特色、區域特色的“寧”字頭現場教學點。聚焦區域紅色資源和實踐教材，優選精研，整合完善，深入提煉思想精髓，挖掘教育意義，梳理教學脈絡，分紅色資源、基層黨建、社會治理、城市更新、產業發展、作風xx六個板塊，打造并掛牌成立了20個黨史學習教育現場教學點，進一步拓寬教學渠道，創新教學方式，不斷增強黨史學習教育實效。

強化陣地意識，把教育培訓作為推進黨史學習教育的主渠道。

競賽比賽促自覺，組織“黨史”專題知識競賽和演講比賽，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發學員學“黨史”、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。黨性分析促提高，把開展黨性分析作為培訓班黨史學習教育的重要環節，引導學員查找黨性的差距、校準前進的方向，實現自我完善、自我提高。

注重成果運用，把課題研究作為推進黨史學習教育的助力器。

堅持科研與決咨緊密結合。圍繞開展智庫基地xx和決策咨詢，與市委黨校xx研究院合作，對xx縣符合建立智庫基地的功能體（如，xx街道的古北市民中心、臨空經濟技術開發區等）進行合作開發，著重加強對項目精品化謀劃、精深化合作、精細化管理，把區域做法上升為經驗理論，為推進和提升黨史學習教育的“教”與“咨”結合提供了新的平臺與契機。堅持科研與教學緊密結合。著眼增強培訓課程的針對性，積極推進科研成果進課堂、科研內容變課程。堅持教以促學，學以致用，結合實際、服務實踐，圍繞“建黨精神、城市精神”和“紅色資源開發利用”兩個主題以及積極踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”的重要理念開展“黨史”課題研究，并將課題研究成果作為培育“黨史”課程的重要支撐，增強了課程說服力和啟發性。堅持科研與服務基層緊密結合。堅持問題導向，聚焦基層熱點、焦點、難點問題開展調查研究，提出有價值的對策建議，努力把研究成果轉化為咨政啟民的良策妙招。通過與社區黨校的調研對接，收集相關案例素材，為開展科研和完善教學內容掌握一手資料，這些基層調研的前期研究成果，更廣泛應用于黨史學習教育中，促進了科研與黨史學習教育、科研和服務基層的雙結合。圍繞“疫情防控與經濟社會雙勝利雙發展”的課題，組織教師對相關案例進行研究，撰寫案例報告。

突出教學宣講，把服務基層作為推進黨史學習教育的著力點。

送課送教傳“真經”。著眼于增強“紅色傳播力”，推進黨史學習教育全覆蓋，黨校全體教師均加入了區黨史學習教育宣講團，教師們深入社區黨群中心、“兩新”組織、居民區、養老院等，通過專題講授和現場教學等形式，開展“黨史”宣講，滿足基層黨員干部和群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到“最后一公里”。走訪調研辦實事。校領導班子成員深入基層黨支部聯系點開展調研，聽取了對黨校的建議和需求，針對基層提出的輔導居民區書記講好“黨史”黨課、舉辦聯合主題黨日黨課共享活動、為青少年開展愛國主義教育等需求和建議，及時予以回應，落實服務措施。繼續加強對社區黨校的業務指導，為推進基層黨史學習教育貢獻黨校力量。共建共學齊推進。注重發揮黨校教育資源優勢，實現資源共享。校領導班子成員及時為黨史學習教育黨支部聯系點黨員、群眾講黨課，邀請市委黨校專家教授作黨史和新中國史專題輔導講座，同時開展了黨史學習經驗和心得交流，互相啟迪啟發，深化學習效果。為認真抓好《習近平談治國理政》第三卷的學習貫徹，第一時間邀請中共xx省委講師團成員、xx省委黨校袁秉達教授作專題報告，對學深悟透、學以致用科學理論進行輔導，通過聯組學習等形式，推進學習教育深入開展。

聚焦主業主課，把課程培養作為推進黨史學習教育的總抓手。

開發準教育方向、黨史新課程。為充分發揮黨校理論傳播作用，開展黨史學習教育專題教育、現場教育、在線教育基礎，xx縣委黨校以黨史課程開發、培養為今年課程體系xx的重點。組建黨史教育項目組，開展集體準備課程，開展課程試講審查和教育競賽活動，邀請市委黨校專家指導脈絡，提高課程質量。著眼于傳播中國物語，演繹xx物語，講述xx物語，分兩次在線兩條線，構建動態序列化的黨史課程新體系。豐富教育內容，升級原來的老課程。充分發揮黨校干部教育的主要渠道作用，結合實際，改造和升級老課程，將黨史素材和重點內容融入課程中。例如，根據黨史學習教育的新要求，結合黨員干部學習的新需求，將習近平總書記交給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體同志回答精神融合的課程《共產黨宣言與現代價值》，將習近平總書記關于黨史學習教育的重要演講精神結合到不忘初心的精神力量——黨史，在機關部門和基層教育宣言中受到好評，反響良好。拓寬教學渠道，打造現場教學課程。精心構建突出時代特色、地區特色的寧字現場教育點。聚焦地區紅色資源和實踐教材，精研、整合完善，深入提煉思想精髓，挖掘教育意義，整理教育脈絡，分紅資源、基層黨建、社會管理、城市更新、產業發展、作風xx六個板塊，建立20個黨史學習教育現場教育點，進一步拓寬教育渠道，創新教育方式，不斷提高黨史學習教育效果。

加強陣地意識，以教育訓練為推進黨史學習教育的主要途徑。

比賽促進自覺，組織黨史專題知識比賽和演講比賽，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發學生學習黨史、保護初心、承擔使命的思想自覺和行動自覺。黨性分析促進提高，開展黨性分析作為培訓班黨史學習教育的重要環節，引導學生尋找黨性差距、校準前進方向，實現自我完善、自我提高。

重視成果運用，把課題研究作為推進黨史學習教育的助力器。

堅持科研與決議緊密結合。圍繞開展智庫基地xx和決策咨詢，與市委黨校xx研究院合作，開發xx縣符合建立智庫基地的功能體(例如xx街古北市民中心、臨空經濟技術開發區等)，加強項目精品化規劃、深化合作、精細化管理，將區域做法提高到經驗理論，推進黨史學習教育的教育和咨詢堅持科研與教學緊密結合。著眼于加強訓練課程的目的，積極推進科研成果進入課程，科研內容改變課程。堅持教育促進學習，學習應用，結合實際、服務實踐，圍繞建黨精神、城市精神和紅色資源開發利用兩個主題，積極實踐人民城市人民建設、人民城市人民建設的重要理念開展黨史課題研究，以課題研究成果為培養黨史課程的重要支持，提高課程說服力和啟發性。堅持科研與服務基層緊密結合。堅持問題導向，著重于基礎熱點、焦點、難點問題進行調查研究，提出有價值的對策建議，努力將研究成果轉化為咨詢政啟民的良策妙計。通過與社區黨校的調查對接，收集相關案例素材，開展科學研究，完善教育內容掌握資料，這些基礎調查的前期研究成果，廣泛應用于黨史學習教育，促進了科學研究與黨史學習教育、科學研究和服務基礎的雙重結合。圍繞疫情對策和經濟社會雙勝雙發展的課題，組織教師研究相關案例，制作案例報告書。

突出教育宣傳，把服務基礎作為推進黨史學習教育的重點。

送課傳達真經。著眼于加強紅色傳播力，推進黨史學習教育全覆蓋，黨校全體教師加入區黨史學習教育宣講團，教師們深入社區黨群中心、兩新組織、居民區、養老院等，通過專題講授和現場教育等形式，開展黨史宣講，滿足基層黨員干部和大眾學習需求，真正將黨史學習教育延伸到最后一公里。訪問調查事實。學校領導班子成員深入基層黨支部聯系點調查，聽取黨校建議和需求，對基層指導居民區書記提出黨史黨課、聯合主題黨日黨課共享活動、為青少年開展愛國主義教育等需求和建議，及時應對，實施服務措施。繼續加強社區黨校業務指導，為推進基層黨史學習教育貢獻黨校力量。共同建設共同推進。重視發揮黨校教育資源優勢，實現資源共享。學校領導班子成員及時為黨史學習教育黨支部聯系黨員、大眾講黨課，邀請市委黨校專家教授作為黨史和新中國史專題指導講座，同時開展黨史學習經驗和心得交流，相互啟發，深化學習效果。為了認真把握《習近平談治國理政》第三卷的學習貫徹，第一時間邀請中國共產黨xx省委員會講師團成員、xx省委員會黨校袁秉達教授作為專題報告，深刻理解學習，用科學理論指導學習，通過集團學習等形式，深入開展學習教育。

關鍵詞黨史學習總結，學習黨史總結，黨史學習教育總結，黨史學習教育報告。

xx縣西渡街道：黨史學習教育“345”黨員群眾收獲豐。

在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機上了解“歷史上的今天”……黨史學習教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應、積極行動，推動黨史學習教育入腦入心。

“項目清單”明責任。由社區黨建辦、黨群服務中心統籌，全面打造黨史學習教育年度重點項目安排表和月度項目安排表，包含12大項目、26項任務。由街道各職能部門和基層黨組織認領，進一步明確任務內容、計劃時間、責任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項目。

“學習清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學習教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學”為一體的學習資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現實中找參照，真正將黨史學習教育融入自身工作和生活。

“組織生活菜單”明服務。盤活區域內外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項菜單，設“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實踐”四大模塊，由基層黨組織按需預約，切實讓優質資源沉下去、學習質量提上來。

專業大課堂。充分發揮各類黨群服務陣地作用，以先學帶后學，讓學習教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內容。組織轄區黨員干部參與《全球戰役、中國之治》《中國共產黨百年歷史鏡像》等專題講座學習。

即時云學堂。注重創新學習教育方式，利用現代技術手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學周周測”等，提升黨史學習教育多樣性、生動性。督促引導黨員、干部用好學習強國、xx干部在線學習城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設云學堂。

ted微講堂。依托黨群服務中心、黨群服務站、黨建微家、文化長廊等陣地，發動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區黨校優質黨課評選活動，為“黨史”宣講充實力量。

宅基小課堂。開設宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強學習教育實效性、感染力。

一場“穿越時空”體驗展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗區、特色老物件展覽區讓黨員群眾在現場體驗中追尋西渡發展的軌跡，提高參與感。

一場知識比拼考驗賽。開展“學史明志全力以‘復’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學習貫穿于職工教育全過程，更好引導黨員、職工結合自身工作，發揮自身優勢，將自身智慧運用到“兩新”組織生產經營工作中去。

一場紅色文化尋訪旅。結合正在開展的古鎮、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調研，將黨史學習教育納入其中，組織黨員、團員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質的時代記憶、歷史故事、典型人物等。

一場情景黨課系列展。充分挖掘區域內外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯合區域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結合“紅領書記工作室”“紅領樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。

一場學習教育大培訓。結合基層黨組織書記輪訓、黨員培訓、在職干部培訓、青年干部培訓等，設置“黨史”教學課程，同時，將黨史學習教育融入干部日常培養中。

自黨史學習教育開展以來，xx縣衛生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組，第一時間制定系統具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統各基層黨組織準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，做到“責任實、任務清、目標明”，同時注重立足行業實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環節中融入衛生行業特色，學深學實，學思踐悟，為高質量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。

對標對表學習行業榜樣人物。

敘衛生史。在首場黨史學習會上，區衛生健康工作黨委邀請原xx縣衛生局黨委書記為全系統1400名黨員作專題報告，在共同回顧xx衛生改革發展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛生人不忘初心、勇擔使命，傳承紅色基因和黨的優良傳統，更加堅定走好新時代區域衛生健康事業發展xx路。學衛生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學習心得感悟等方式，學習呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫大家的故事，從學習先輩事跡及精神過程中，感受優秀共產黨人的黨性光輝，感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神，并以此激發自己的黨性修養及行動自覺，引導黨員見賢思齊，弘揚醫者職業精神，把學習教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫院黨委、xx縣中醫醫院黨總支以及xx工業區社區衛生服務中心黨支部等，通過邀請本區援鄂醫生分享馳援武漢的戰疫經歷，從前線視角為大家展現一線醫護人員舍生忘死、日夜奮戰、頑強拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們為守護人民生命健康負重前行、頑強拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現場教學基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔當踐行醫者使命。

貼合實際凸顯行業特色動作。

“今天黨課我來講”凸顯衛生特色。區衛生健康工作黨委在全系統開展“今天黨課我來講”活動，各醫療衛生單位根據“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運用好xx以及xx衛生事業改革發展進程中蘊藏的豐富紅色資源，重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學習教育、黨紀黨規、形勢任務、創新實踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發制作一批黨課課程，在40余項黨課清單項內定期遴選出的一批優質黨課在“健康xx”微信號上設置專欄進行展播，內容貼近實際、內涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

重溫初心匯集青年衛生人才智慧。七一前，區衛生健康工作黨委組織系統內近兩年新發展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫新星”青年人才代表前往xx鎮社區黨群服務中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優良傳統，同時立足工作實際，重點就如何增強青年干部人才的政治素養，充分發揮年輕干部和青年衛生人才的生力軍作用，進一步健全完善公共衛生體系xx、深化醫療衛生體制改革、改善醫療服務質量、提升為民服務能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔當和責任。

把握主線為行業發展貢獻智力。

把黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”，區衛生健康工作黨委在全系統組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規劃編制和發展，聚焦“如何提升公共衛生服務能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫療衛生機構服務能力，使現有醫療服務體系更高效、更便捷、更精準，提升患者滿意度”以及衛生健康事業發展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻，為“十四五”規劃獻良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導科學編制“十四五”規劃，為譜寫新時代衛生健康事業發展新篇章指明了發力方向。

xx鎮黃渡社區衛生服務中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫生健康咨詢、中醫三伏貼理療等健康服務，為280余名老人上門床邊體檢，以實際行動學習“黨史”、踐行初心。

第一批主題教育開展以來，局黨委在x的堅強領導和第x指導組的精心指導下，認真落實“十二字”總要求，密聯系實際，對焦“四項措施”，突出“四個到位”，周密部署、統籌推進，主題教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。

(一)組織領導堅強有力、部署周密。一是深化認識提站位。省局黨委深入學習習近平總書記關于開展主題教育重要講話精神及x局長講話要求，準確把握主題教育的任務、目標和要求，深刻認識開展主題教育的重大意義，以高度的政治責任感把主題教育抓實抓細抓到位。二是對焦主體嚴部署。成立主題教育領導小組及辦公室，并制定兩個“工作規則”，建立日動態、周報告、周例會等制度機制。省局主要負責人發揮“第一責任人”作用，帶頭抓、帶頭學、帶頭講。黨委班子成員履行“一崗雙責”，督促分管部門高標準、高質量開展學習教育。機關各黨支部組織開展形式多樣、有聲有色的主題教育。省局紀檢組落實監督工作任務，充分發揮紀檢機構監督作用。省局主題教育辦指導各市局、縣區局結合重點工作先學起來、先改起來，一竿子插到底推動問題解決。三是把握研定方向穩推進。制定學習教育工作計劃、調查研究工作方案、領導班子和領導干部檢視問題工作計劃、講專題黨課工作計劃和專題民主生活會方案，制作任務書、時間表、責任人一覽表和路線圖，以表格化、清單化的形式從“組織推動、學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”x大方面細化x大類、x項具體任務，對表推進。

(三)調查研究深接地氣、求真務實。省局黨委委員緊扣xx個調研課題方向，分頭帶隊深入市局、縣局、企業一線、生產車間看實情、聽介紹、開座談、問需求、話心聲、談措施，摸清摸透各方情況，找準問題癥結，制定解決舉措，推動矛盾在一線化解、問題在一線解決。省局班子成員主動向地方黨政部門專題匯報重點政策落實、主題教育進展情況，聽取對工作的意見和建議。召開主題教育調研成果交流會，分析研判問題并研究制定可行措施，使調查研究真正成為發現問題、解決問題、推動工作落實的有力抓手。主題教育期間開展實地調研xx個次，與群眾座談xx戶次，向地方黨政部門專題匯報xx次，形成調研報告xx篇。

(四)檢視問題刀刃向內、自我革命。嚴格按照“四個對照”“四個著力查找”要求，對照主題教育專項整治工作方案、對照黨章、對照《準則》、對照《條例》，面向地方黨政部門、面向基層機關、面向機關干部、面向服務對象廣泛征求意見建議，深刻檢視，查擺問題xx個。針對巡視、督查反饋問題、上年度民主生活會查擺問題和集中整治形式主義、官僚主義方面問題，省局黨委召開集體約談會，開展“照鏡子”“找病灶”“開良方”，督促責任單位立行立改、整改到位。

(五)整改落實全程督辦、一抓到底。堅持問題不隱瞞、不回避、不護短、不遮掩的原則，通過清單式掛賬督辦、標尺式嚴整立改、倒查式跟蹤問效等方式，建立問題“大清單”和“整改清單”，制定專項整治工作方案，緊盯關鍵經濟指標、基建項目、政策落實等方面存在阻礙高質量發展的突出問題，緊盯優化營商環境、深化“放管服”改革等方面的重點問題，層層壓緊壓實主體責任和監督責任，扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成問題整改xx個，占比xx%，正在推進整改xx個，同時對存在的問題分成長期、中期和短期三大類，建立長效機制，將整改成果轉化上升為新制定的制度辦法xx個，修改完善的制度辦法x個。

按照中央關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，省局黨委班子努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業有擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，取得了一批理論成果、實踐成果和制度成果，總體上實現了主題教育的預期目標。

(一)進一步強化理論武裝，厚實了理論素養。班子成員堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線貫穿始終，帶頭聯系實踐學、創新方式學、及時跟進學，撰寫學習心得體會xx篇、作專題研討發言xx人次、上專題黨課xx人次，參加所在支部“三會一課”xx人次，參加主題黨日活動xx人次。形成了一批理論學習成果，加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，增強了貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性，提高了運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

(二)進一步堅定理想信念，提高了政治覺悟。班子成員通過深入研讀原著，認真組織開展學習時代楷模先進事跡、革命傳統教育、警示教育等形式多樣的學習教育活動，進一步深化了對馬克思主義基本原理和習近平新時代中國特色社會主義思想的思想認同、理論認同、情感認同，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步筑牢了信仰之基、補足了精神之鈣、把穩了思想之舵。

(三)進一步推動解放思想，增強了擔當精神。班子成員堅持問題導向、實踐導向、需求導向，做實調查研究，開展“三個換位”體驗式調研，撰寫調研報告xx篇，反映問題xx條，提出解決問題的措施建議xx條;做實檢視問題，形成班子問題x個方面x類、班子成員問題清單x條，通過逐條逐項抓整治，取得了讓干部群眾看得見、摸得著、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同時，針對一時難以解決的問題，研究出臺一系列夯基壘臺的制度規章，做到已解決的鞏固提高、未解決的緊盯不放，擔當實干的意識、方法、能力均得到提升。

(四)進一步踐行為民情懷，強化了服務意識。班子成員樹立以人民為中心的發展理念，針對群眾反映強烈的難點堵點，推廣優化“三項服務”，研究制定優化營商環境10條新舉措;針對基層部門屢有反映的形式主義突出問題，實施x方面共計xx條為基層減負措施，解決了一批長期以來想解決但未解決的難題，增進了同干部群眾的感情，贏得了廣大群眾的信任和好評。

(一)強化責任導向，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上持續往深里學。堅持和完善主題教育形成的良好學風，持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導廣大黨員、干部把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到行動上，加深對自身職責的領悟，推進工作實打實、硬碰硬，解決問題雷厲風行、見底見效，弘揚擔當實干作風。

(二)強化需求導向，在堅持群眾觀念和群眾路線上持續往實里做。堅持眼睛向下、腳步向下，緊緊圍繞群眾和基層的痛點、難點、堵點問題，不斷鞏固和堅持三個“換位體驗式”調研方式和成果，持續推出一些更有針對性、開創性的便民服務舉措，讓基層干部群眾看到行動、看到改變，對主題教育有實實在在的獲得感。

(三)強化問題導向，在解決實際問題上持續往深里改。堅持把“改”字貫穿始終，從思想深處檢視問題原因，既治已病，又治未病，既抓當前，又謀長遠，把局黨委班子xx個方面xx類問題、班子成員xx條問題及專項整治任務逐項整改到位。建立跟蹤問效機制，在整改落實過程中力戒形式主義，確保各類問題最終得到解決，展現出新氣象新成效。

(四)強化實踐導向，在鞏固和擴大主題教育成果上持續往實里走。同中央部署和上級安排對表對標，同改革發展對接銜接，豐富方式方法，結合第二批主題教育，進一步把黨委在主題教育調研中形成的重大項目制度做細做實，形成一批主題教育成果，及時總結和推廣基層探索創新的好經驗好做法，使主題教育成果不斷鞏固擴大。

黨史學習教育開始以來，**街道黨委迅速應對，精心部署，積極行動，豐富活動形式，使許多黨員學習黨史提高思想意識，建立民初心，學習深刻，理解，實際推進，努力持續發展。

黨委中心組織成員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神。

組織全體機關干部開展黨史學習小故事分享會。共同學習了《黨史故事100講》中的建黨篇，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向、堅定信念、凝聚力量，共同感受中國共產黨100年來奮發圖強、砥礪前行的崢嶸歲月。

推進在線方式，利用學習強國平臺，組織黨員干部重溫黨的斗爭史、奮斗史、發展史，明確具體負責人報道各黨支部的學習狀況和活動狀況。

組織黨員干部前往**烈士紀念陵園開展“學黨史敬烈士”主題活動。下一步組織黨員開展公益獻血、黨史知識競賽、黨史學習文藝演出等一系列活動。同時，要求全體黨員將黨史學習教育與當前重點工作緊密結合將歷史與現實學相結合。

理論聯系實際學，以行動推成效，推動黨史學習既要入心入腦，更要見言見行。

通過懸掛橫幅、電子顯示屏和宣傳欄的方式濃厚黨史學習教育氛圍。懸掛橫幅共計14條，電子屏幕4個，宣傳欄13個。

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃。

xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

細化一張“分類圖”，高要求落實。

為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋。“黨史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

拓展一張“實踐圖”，高標準推進。

鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃。

xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

細化一張“分類圖”，高要求落實。

為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋。“黨史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

拓展一張“實踐圖”，高標準推進。

鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

自黨史學習教育全面開展以來，xx縣xx鎮黨委按照市委、區委指導要求，全方位落實，多維度推進，把黨史學習教育同當前正在開展的重點工作緊密結合、統籌推進，抓實“三學”模式，確保黨史學習教育組織到位、措施到位、落實到位。

以上率下領學，領導帶頭學深悟透。

xx鎮黨委第一時間成立學習教育工作領導小組，搭建學習機制，及時召開中心組學習會，認真傳達黨史學習教育精神，發揮好領學、促學的示范引領作用。結合個人自學，重點抓好黨委中心組學習，將黨史學習教育內容納入全年工作要點，圍繞主題每月集中學習研討1次。研究制定《xx鎮開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育實施方案》《xx鎮黨史學習教育重點項目安排表》，將黨史學習教育與“三會一課”“主題黨日”“黨員過政治生日”“書記上黨課”等緊密結合，進一步明確目標責任、細化具體任務、完善學習研討、思想交流等長效機制，教育引導黨員干部不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

注重分層督學，落實黨員主體責任。

另一方面充分發揮鎮社區黨群服務中心、26家黨群服務站、108家黨建微家、社區黨校、家庭小黨校等黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態化疫情防控、社會治理創新、新時代文明實踐、優化營商環境等工作，重點圍繞群眾關心的“老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。

利用鎮內各類紅色紀念場館、千年古銀杏宅基、法治文化園、新塘濕地公園、水景門頭、翠石菛園、xx海國長城文化遺址等愛國主義教育基地，xx鎮打造了一條貫穿全鎮的黨史學習教育路線，引導廣大黨員在行走中學“黨史”。

為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

注重引領，做實“兩新”組織學習教育。

邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

創新形式，做活“兩新”組織學習教育。

對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育。

打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。

為進一步推進黨史學習教育走深走實，讓廣大基層黨員在學“黨史”中常學常新、不斷感悟，進一步汲取精神力量、升華理想信念，xx街道進一步豐富黨課形式，拓展黨課的深度和廣度，自上而下形成“黨史”黨課的學習氛圍，真正讓黨史學習教育入腦入心。

為了豐富基層黨史學習黨課資源，引導黨員走進課堂學習“黨史”，xx街道社區黨校自8月來，每月開設黨史學習教育黨員輪訓大課堂，圍繞黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，分專題、分場次共開展了8次專題黨課。所有課程全程錄制，對所有基層黨組織做到黨課資源共享，黨員線下集中學、線上隨時學，進一步擴大學習覆蓋面。街道黨政領導班子發揮帶頭學的示范作用，開展以《以史明智悟初心砥礪前行擔使命》為主題的領導班子下基層上黨課活動，將黨史學習教育與xx經濟發展相結合，激勵廣大黨員青年為“科創xx樂居家園”貢獻力量。

為了創新黨史學習黨課載體，xx街道聚焦區域發展、身邊人身邊事，從“小故事”反映“大發展”，追尋紅色印記、重溫紅色精神、投身地區發展，陸續推出12期黨史學習教育系列微黨課，課程包括《進博會：邁向更高層次開放的中國案例》《凝心聚力—商務區的十年蝶變》《新中國七十年來社區工作者的變遷》等，方便廣大黨員隨時隨地開展黨課學習。街道文化體育服務中心黨支部還將黨史學習教育與戲曲、舞蹈相結合，推出了文藝黨課《從勝利到勝利，為出發再出發》，演出匯集了戲曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖國》、滬歌《黨在我心中》、滬劇小戲《茶莊門前》等多個弘揚愛國主義情懷的節目，讓黨史學習教育生動起來。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇二

按照學校黨總支安排部署，第一黨支部深入學習了黨的十九大精神，認真貫徹了習近平總書記關于糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上的重要指示精神和習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。根據本次組織生活會要求，列出問題清單，剖析根源，明確整改措施。下面按照通知要求，作對照檢查如下：

圍繞政治功能強不強、四個意識牢不牢、四個自信有沒有方面、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面，深入查擺出如下具體問題：

(一)政治功能強不強方面。

一是黨員教育監督抓的不夠好。如，各類學習活動載體陳舊老套，缺乏吸引力和凝聚力；奉行好人主義，表揚起來濃墨重彩，批評起來蜻蜓點水。

二是黨的宣傳工作抓的不夠好。對黨的政治宣傳、政治引領不夠重視，很少到基層宣傳黨的方針政策和主張。

（二）“四個意識”牢不牢方面。

“四個意識”：是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調，全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。第一黨支部能夠認真體會和理解四個意識內容，并且在實際中也以這樣的標準在嚴格要求自己，但也存在一些問題。

（三）“四個自信”有沒有方面。

中國特色社會主義制度具有制度優勢的自信。堅持制度自信就是要相信社會主義制度具有巨大優越性，相信社會主義制度能夠推動發展、維護穩定，能夠保障人民群眾的自由平等權利和人身財產權利。文化自信是對中國特色社會主義文化先進性的自信。堅持文化自信就是要激發黨和人民對中華優秀傳統文化的歷史自豪感，在全社會形成對社會主義核心價值觀的普遍共識和價值認同。

（四）工作作風實不實方面：

在教學工作中大多數黨員同志自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

（五）發揮作用好不好方面：

個別擔任班主任的黨員同志在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，黨員同志知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

（六）自我要求嚴不嚴方面：

在教學教研工作方面，黨員同志平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不積極撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

對上述問題，第一黨支部進行了深刻反思，認真剖析了思想根源，主要有以下幾點：

（一）理論學習不夠全面不深入。

處理工作，自己很少能夠靜下心來讀書，導致忙而忘學現象。由于學習不夠，導致思想解放有時跟不上形勢，工作眼界和視野還不夠高、不夠廣。學思結合不緊密，學習時存在看得多，思考的少。對一些新理論、新知一直以來，黨員同志自己都能夠認真參加集中學習，認真研讀下發的學習資料。但對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，真正對黨的十八大報告、十八屆五中、六中全會決定、習近平總書記系列重要講話的精髓掌握的還不牢固、不細致。平時忙于識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統深入地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。

（二）宗旨觀念不夠牢固。

黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一名黨員干部行為準則的最高標準。但在工作實踐中，真正走到群眾中去傾聽意見的時候很少，總是給自己找“上課忙”等借口。密切聯系群眾的優良作風保持的不好，虛心向人民群眾學習的思想淡化了，究其根源，是自己沒有牢固的樹立宗旨觀念，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

（三）道德修養錘煉不足。

隨著社會發展加速，社會價值觀念日趨多元化，而自己卻沒有時刻保持高度警惕，忽視了對主觀世界的改造。在實際工作中工作拼勁兒和闖勁兒少了。在工作、學習、生活上，認為不出問題就可以，沒有很好地起到表率作用，這就導致出現標準降低、要求放松的傾向，忽視了自我約束、自我提高。其實，靜下心來深刻思考，還是因為自己在修身律己上要求過寬、過軟，慎獨慎微、勤于自省做得不夠，往往不能嚴格要求自己，忽視了道德修養的錘煉，導致價值觀念出現偏差，沒有在權力觀、地位觀、利益觀等價值觀上進行徹底的改造，在公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操上還有較大差距。

（四）黨性修養有所放松。

黨員同志總覺得自己經過多年實踐的磨練和考驗，思想上不會出現偏差，作風上不會出現問題。正是這些錯誤想法，導致自己放松了加強黨性鍛煉的主動性和自覺性，不能經常進行深刻的剖析和反思，不能嚴格的進行批評和自我批評。這直接導致了在思想和行動上自我要求降低。艱苦奮斗的工作作風有所減弱，缺少了廢寢忘食、開拓創新的工作熱情。

（一）筑牢思想根基，著力加強黨性鍛煉。

進一步堅定理想信念，強化黨性修養，通過努力學習提高自身政治素養和駕馭復雜局面的能力。堅定理想信念，擰緊世界觀、人生觀、價值觀的思想“總閥門”。加強黨性修養和鍛煉，切實增強為黨和人民不懈奮斗的自覺性和堅定性。認真學習、深刻領會、堅決貫徹黨的十八屆六中全會精神，進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決維護習近平總書記核心地位和以習近平總書記為核心的黨中央權威，認真落實全面從嚴治黨要求，堅持用馬克思主義辯證唯物論和歷史唯物論改造自己的主觀世界，筑牢思想防線。以知促行，知行合一，強化修身立德，保持健康生活情趣和高尚道德情操，用先進思想和科學理論武裝頭腦，增強抵御各種錯誤思潮的免疫力，練就“金剛不壞之身”，經得起各種考驗。

（二）加強作風建設，不斷增強宗旨意識。

認真學習領會中央和省、州、縣關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定精神和重要意義，牢固樹立群眾觀念和公仆意識，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念；始終堅持正確政績觀，立足當前、著眼長遠，努力創造經得起實踐、歷史、人民檢驗的實績；堅持民主集中制，充分發揮參謀助手作用，全面執行集體決策；帶頭弘揚求真務實、真抓實干的優良作風。

（三）強化紀律意識，嚴格規范自身行為。

按照加強黨風廉政建設精神和有關規定，認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求，努力加強自身建設；對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺；始終保持清醒的頭腦，嚴格執行廉潔自律有關規定，從生活中的點滴小事做起，帶頭嚴于律己，帶頭艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀國法規范和約束自己的言行；堅持道德高線，嚴守紀律底線，做政治合格，執行紀律堅決、道德品行優良、講奉獻，有作為的黨員干部。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇三

自黨史學習教育開展以來，我局認真貫徹落實中央決策部署和區市縣黨委工作要求，從加強學習教育入手，注重調動全局黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

（一）提高政治站位，強化責任擔當。我局黨組將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開黨組會議傳達學習*****動員大會上的重要講話精神，第一時間學習貫徹中央、自治區、***市及縣委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。3月10日，我局召開黨史學習教育動員會議，對工信商務系統開展黨史學習教育進行全面系統動員部署。會議學習傳達了縣委黨史學習教育工作動員會會議精神，領學了縣委黨史學習教育工作方案，進一步深化黨員干部思想認識，明確具體工作要求。動員我局黨員干部切實提高思想站位，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。局黨組切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。及時組建了由局黨組書記任組長、班子成員任副組長、各股室主要負責人為成員的領導小組，由辦公室統籌具體工作，層層擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。

（二）嚴格對標對表，扎實深入開展。

（三）加強黨員干部學習教育，確保學習教育出成效。

（四）堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”貫穿學習教育全過程。一是嚴格落實社區共建責任。二是深化模范機關創建成果。三是繼續深化服務職能。

經過上一階段的學習教育，我局目前還存在開展黨史學習教育的廣度深度不夠，抓普通干部職工黨史學習教育不夠扎實等問題。

一是拓寬黨史學習教育的廣度、深度上下功夫。

二是在用好紅色資源上下功夫。

三是在加大宣傳上下功夫。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇四

在黨史學習教育中，xx縣xx鎮緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務，將“真”“準”“效”字貫穿始終，通過“小切口”掀起“大學習”，推動黨史學習教育走深走實、取得實效。

針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況，xx鎮黨委強化分類施策，推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學，強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層，并依托“雙休日書記”工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導，帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動，穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節，進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學，提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象，依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解，結合園區實際和87個“兩新”支部特色，制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案，確保規定學習任務高標準完成，特色教育活動高質量開展。

xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向，從日常教育培訓中尋求突破，精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點，確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點，用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動，進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓，確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導黨員干部學好學透“黨史”，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容，確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課，并組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優質黨課，為黨史學習教育提供課程支撐。

堅持效果導向，建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求，細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示，把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確，引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構，細化工作職責，分解工作任務。由鎮黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區黨群服務中心、社事社保科、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力，扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄，加大黨史學習教育宣傳展示力度，及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法，努力營造濃厚的學習氛圍，不斷激發黨員群眾的學習熱情。

自黨史學習教育啟動以來，**街道黨委迅速響應、精心部署，積極行動，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”提升思想覺悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力。

*月**日上午，**街道組織召開黨史學習教育動員大會。傳達學習了中央、省、市、區委黨史學習教育動員部署會精神，并對全街黨史學習教育進行安排部署。讓全體黨員干部領會黨史學習教育的重要意義、把握核心重點、明細目標要求、轉化學習成果，要求廣大黨員往深里學、往心里走、往實里做，從黨史中汲取智慧、凝聚力量，將學習成果運用到實際工作當中，圍繞中心服務大局，把握好新時期的新責任、新擔當。

黨委中心組組織成員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神。

組織全體機關干部開展黨史學習小故事分享會。共同學習了《黨史故事100講》中的建黨篇，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向、堅定信念、凝聚力量，共同感受中國共產黨100年來奮發圖強、砥礪前行的崢嶸歲月。

推行“線上+線下”的方式，利用好“學習強國”平臺，組織黨員干部重溫黨的斗爭史、奮斗史、發展史，明確具體負責人報道各黨支部組織學習情況及開展活動情況。

組織黨員干部前往**烈士紀念陵園開展“學黨史敬烈士”主題活動。下一步將組織黨員開展公益獻血、黨史知識競賽、黨史學習文藝匯演等系列活動。同時，把黨史學習教育與當前重點工作緊密聯系起來，要求全體黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動推成效，推動黨史學習既要入心入腦，更要見言見行。

通過懸掛橫幅、電子顯示屏和宣傳欄的方式濃厚黨史學習教育氛圍。懸掛橫幅共計14條，電子屏幕4個，宣傳欄13個。

為深入開展中共黨史學習教育，xx鎮立足工作實際，運用“四個舉措”，精心組織，強力推進，在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。

融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照“規定動作+自選動作”模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育“活起來”。

創新學習教育形式，“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學習教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。

黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。

開展志愿服務活動，踐行學。結合黨員志愿服務活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。

市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育，引導全局干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步提升全局應急管理工作能力水平。

一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關于黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，開展專題學習。圍繞黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面，開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。在黨員、干部自學為主的基礎上，局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片，分專題開展1場學習研討。同時，采取“三會一課”和主題黨日等形式，創新“線上+線下”模式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。

二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題，充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學，擬組織黨員干部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高臺西路軍紀念館等教育基地，聆聽老革命老黨員作報告，發揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網課學習教育，增強學習教育的吸引力和感染力。

三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發展思想，組織廣大黨員繼承發揚優良傳統，幫助企業解決急難愁盼問題。立足本職工作，由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研，廣開言路聽取意見建議，為企業排憂解難，積極營造安全、有序的生產經營環境，提升安全監管執法水平、應急管理綜合指揮協調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全局黨員干部滿懷信心奮力開創應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。

為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。

xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年，以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。

領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作，把黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。

多種形式全面學。3月x日下午，集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧，闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量，授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在oa平臺開辟了“黨史百年?天天讀”專欄；在企業微信開展黨史知識學習測試；在內網學xxx臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章，及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。

廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學，讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。

同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來，積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇五

?為深入貫徹市委、區委關于開展黨史學習教育的要求，xx新區陸家嘴街道仁恒黨支部通過“拓、讀、汲、守、擔、傳”六字學習法，進一步引導黨員不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國，以學促知、以知促行，推動黨員守初心、擔使命、共建美麗家園。

??拓載體。鑒于當前疫情防控需要，為減少人員聚集，仁恒黨支部號召廣大黨員依托學習強國、xx觀察app等線上學習載體，以多平臺互補學習的方式，將集中學習與個人自學結合起來，開展線上線下自學，聆聽紅色故事，進一步拓展黨員學習渠道，讓黨員可以在家學、隨時學。前期通過學習xx開發開放30周年專題，取得良好效果。

??讀黨史。學習“黨史”光靠黨支部的導讀是遠遠不夠的，仁恒黨支部建立紅色書單，開展紅色書籍研讀活動，讓黨員們通過“看”“讀”“說”進一步深入學習“黨史”。黨務干部小王表示，閱讀歷史書籍，對歷史有了進一步的了解，憶苦思甜，感受紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，以史為鏡，要進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

??汲力量。黨員們通過觀看新中國史和改革開放史的系列視頻微黨課，深入了解中國共產黨怎樣為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。視頻時間不長，但讓大家見證了最偉大的犧牲、最深切的柔情，看見一代代為建立和xx新中國而傾盡所有、敢為人先、使命依舊的追夢者。黨員們表示，歷史是最好的教科書，要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，在學“黨史”的過程中樹立好正確的歷史觀，把握好為什么學、怎么學，肩負起責任與使命。

??守初心。經過學習，黨員們交流學習感悟，深談學習體會。大家表示，通過自學、導學和微黨課的學習，感受到先輩們革命斗爭的艱辛和不易，感悟到何為“組織紀律”、何為“團結協作”。黨員老薛表示，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是黨員干部的一門必修課。當前，面對新冠疫情，全國上下齊心協力，持續鞏固疫情防控向穩向好態勢，不論出現過什么苦難和困難，共產黨人總能克服萬難，從不低頭，懷揣著堅忍不拔的勇氣和擔當不斷砥礪前行。黨員老徐表示，通過黨史學習教育，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件，使我們進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為改革開放盡自己的一份力。

??擔使命。黨支部把黨史學習教育作為行動指南，將學化于行，組織黨員志愿者主動靠前，擔當作為。一方面引導黨員們積極參與到創城、垃圾分類工作中，針對不文明養寵、樓道堆物、垃圾亂扔等社區陋習，黨員們勇擔宣傳員、監督員，參加集中整治，通過宣傳引導和監督評比，共同推動“垃圾分類新風尚，文明城區你我行”。另一方面針對小區智能化社區改造，黨員們充分發揮專業特長，擔任“國際議事廳”議事員，一同探討小區智能化改造中出現的瓶頸問題，提供解決路徑，擔負起美麗家園xx的使命。

??傳星火。通過一系列學習，預備黨員小王表示，作為一名預備黨員，很受鼓舞，對“黨史”也有了更深入的了解，老黨員們在學習教育中的表現是自己的榜樣，會拿好接力棒，更認真學習“黨史”，主動作為，始終堅持不忘初心、牢記使命，為推動社區發展貢獻自己的一份力量。后續，仁恒黨支部將把黨史學習教育作為常態化教育來開展，筑牢黨員同志們的思想根基、增強行動自覺，培育新黨員們樹立正確的政治取向，匯聚社區治理發展的磅礴力量，為國際化社區治理增添新光芒、新風采。

知史以明鑒、查古以至今，仁恒黨支部通過創新黨史學習方法，緊扣中心工作，總結歷史背后蘊藏的紅色基因和革命精神，同歷史對話，認識過去，把握當下，面向未來，推動黨史學習教育深入人心，進一步激發黨員學習“黨史”的熱情和激情。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇六

黨史學習教育開展以來，xx縣衛生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組，第一時間制定系統具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統各基層黨組織能夠準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，實現責任實踐、任務清晰、目標明確，同時重視立足行業實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環節融入衛生行業特色，深入學習實踐，為高質量推進健康xxxxx貢獻智慧和力量。

敘利亞衛生史。在第一次黨史學習會上，區衛生健康工作黨委邀請原xx縣衛生局黨委書記為全系統1400名黨員作出專題報告，在共同回顧xx衛生改革發展的精彩歷程的同時，鼓勵下一代衛生人不要忘記初心，勇敢地承擔使命，繼承紅色基因和黨的優良傳統，更加堅定地走新時代區域衛生健康事業發展xx路。學習衛生的人。委員會所屬黨組織通過觀看專題電影、分享學習心得等方式，學習呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫的故事，從學習前輩的事跡和精神過程中，感受到優秀共產黨人的黨性輝煌，感受到背后隱藏的革命傳統和革命精神，激發自己的黨性修養和行動自覺，引導黨員見賢思齊，弘揚醫生職業精神，深入學習教育。聽聽疫情對策。xx縣中心醫院黨委、xx縣中醫醫院黨總支持和xx工業區社區衛生服務中心黨支部等，通過邀請本區援鄂醫生共享武漢戰爭疫情的經驗，從前線的觀點出發，一線醫務人員遺忘、日夜奮斗、頑強奮斗的崇高精神另外，各基層黨組織通過觀看防疫文藝作品展、召開詩會、參觀紅色資源現場教育基地等形式，鼓勵很多黨員始終以人民群眾的生命安全和健康為首，履行醫生的使命。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇七

月6日上午，郊區分局組織召開2021度公安隊伍教育整頓暨黨風廉政建設會議。會議對郊區分局2021年公安隊伍教育整頓和黨風廉政建設工作進行了動員和部署。

會議強調，郊區分局廣大民警要深入學習貫徹省廳、市局公安隊伍教育整頓暨黨風廉政建設會議精神，深入貫徹習近平總書記關于政法隊伍教育整頓的重要指示、重要訓詞精神和在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持全面從嚴管黨治警，發揚自我革命精神，增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，推動教育整頓高站位高境界高標準高效率開展。

會議指出，作為第一批參加教育整頓的對象，要迅速進入狀態，圍繞筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務”，抓實抓好學習教育、查糾整改、總結提升“三個環節”，認真謀劃、精心組織、推動落實，確保教育整頓取得實效。

會議圍繞劉新云副省長和靳潤喜副市長關于“執法理念不端正、接處警不規范、有案不立有案不查、涉案財物不規范、整治基層臟亂差”等十五個突出問題作出的重要指示，結合我局實際，進行了深刻剖析和責任分解，并就切實做好教育整頓和黨風廉政建設工作提出幾點要求：

堅持把學習教育貫穿始終，讀原著、學原文、悟原理，在學懂弄通做實上下功夫。繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神，習近平總書記在全國公安工作會議上的重要講話和重要訓詞精神等，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上來，切實提高全警的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。

持續強化政治教育。不斷引深“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動，開展黨史學習教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年。持續開展警示教育。要深刻汲取教訓，通過對違紀違法典型案例深入剖析，用身邊事教育身邊人，以案為鑒、以案促改、以案促建，堅決消除隊伍中存在的風險隱患。深入開展英模教育。要崇尚先進、學習先進、爭當先進，通過向“最美基層民警”余文琦、2021年1月“平安英雄”趙強等身邊人典型事跡的學習，激勵廣大民警堅守初心使命、爭創一流業績。深入開展家風教育。要注重家風傳承，以家規家訓及家風故事為主要內容，讓民警走上講臺，用榜樣的力量引領全警自覺立好家規、正好家風、處好家事。

要將教育整頓與當前開展的“四聚焦四提升”專項活動結合起來，對照省廳提出的15個問題，各牽頭單位要壓實責任、對標對表，突出工作重點、把握工作節奏；分管領導要實地指導、盯緊盯牢，不走過場、敢于碰硬，確保排查問題到崗到人、整改問題見真見效。

本次教育整頓以黨支部為單位開展活動，局黨委負主責，政工部門牽頭抓總，局領導作為黨支部書記要嚴格落實“一崗雙責”，黨支部副書記協助做好日常工作。堅持督導檢查貫穿教育整頓始終，堅持以黨建帶隊建，促推公安工作提質提效。抓住執法突出問題和隊伍管理短板，把教育整頓的好經驗好做法固化下來，進一步健全完善正風肅紀、執法制約監督、民警素質提升等方面的運行機制，推動教育整頓常態化、長效化、制度化。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇八

黨史學習教育開展以來，xx單位黨委緊緊圍繞總體要求和目標任務，堅持學習上求嚴、內容上求實、渠道上求新、效果上求真，全面推動黨史學習教育見成效、出實效。

二是聚焦“悟思想”，學習開展有力有序。雖有智慧，不如乘勢。一是拓寬學習教育渠道。構建“xx黨組統籌xx黨委監督、基層支部落實”教育體系，依托市黨校率先完成x期xx名科級干部學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想暨黨組織書記培訓，通過舉辦書記專題研討真正做到問計于民，采取在線慕課實現全員政治輪訓，不斷引導職工善于從政治上看問題。二是豐富學習教育形式。注重在文化育人、精神引領上下功夫，用好用活“xx”“xx”等紅色教育資源。善于借勢借力，每逢重要節點主動與友鄰部門加強橫向聯系。指導各級開展“跟黨走頌黨恩”等一系列主題實踐活動，激勵感召職工以實際行動賡續紅色血脈。三是注重學教成果轉化。堅持在思想成果和工作成果上求突破，在各類比賽中連獲佳績，尤其是在xx競賽中，獲得團體第一的優異成績，進一步儲備了xx人才骨干。

三是聚焦“辦實事”，厚植擔當走深走實。為學之實，固在踐履。一是為民服務有力度。堅持把黨史學習教育同解決實際問題結合起來，打造開門納諫、走訪調研、我向群眾匯報等機制。累計辦實事xxx件，推出惠民便民措施xx條，推動xx項業務下放，特別是多起救助事跡，被各級媒體廣泛報道，警民魚水情進一步加深。二是暖心惠民有溫度。幫助xx名困難群眾解決困難xx項;聯合相關職能部門商治，協調解決群眾生活、出行和子女入學等問題xx項;努力打造溫馨服務，組建x個溫馨服務聯絡點，對接群眾，服務群眾。三是宣傳教育有深度。指導各級依托xxxx等活動，采取入戶宣講、聯席共學、座談交流等方式，主動深入群眾宣講黨史學習教育，發動群眾共同構建“紅色堤壩”。

四是聚焦“開新局”，爭先晉位增量提質。責無旁貸，國之大者。一是汲取維護安全穩定的動力。打擊違法犯罪、嚴密疫情防控就是開創新局，目前，(展示戰果和取得的成績)，極大消除了轄區治安隱患。二是堅定隊伍教育整頓的決心。維護隊伍肌體健康就是開創新局，從黨史學習教育中汲取自我革命力量，結合“我為群眾辦實事”活動，不斷提升頑瘴痼疾整治實效，真正實現掐準病灶、檢視病因、祛除病根。三是緊盯推動長遠發展的根本。推進高質量黨的建設就是開創新局，通過黨史學習教育，樹立起抓基層、打基礎的鮮明導向。全體職工感黨恩、跟黨走、奮勇爭先，x名黨員獲評xx局成績突出黨員民警，xx個基層黨支部、xx名黨員職工獲xx局“兩優一先”表彰。

6月以來，在x市x縣綿瀘高鐵內自瀘段x站建設現場，一派熱火朝天的景象:600多名建設者冒著烈日，為車站做最后的完善工作。綿瀘高鐵通車，108萬x人民的高鐵夢實現。

今年以來，x縣認真開展黨史學習教育，做到學史明理、學史增信，學史崇德、學史力行，切實把握“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，不斷汲取黨史中蘊含的攻堅克難智慧和乘風破浪力量，堅持問題導向提升工作質效，積極推進“為群眾辦實事”，開創“十四五”規劃新局面，奮力沖刺建設x經濟強縣、x文化教育強縣、成渝地區雙城經濟圈有影響力中等城市、成渝地區雙城經濟圈縣域醫衛高地“四大目標”

一、聚焦民生辦好實事。

6月18日，x縣“紅心向黨”第十屆鄉鎮文藝匯演在維維音樂廳舉行，在嘹亮的歌聲中，臺上演員和臺下觀眾揮舞紅旗齊聲合唱，重溫黨的歷史，傳播紅色力量。

x縣堅定扛牢政治責任，堅持上下聯動、學用結合，注重統籌謀劃、周密組織。縣委書記帶頭作黨史學習教育暨政法隊伍教育整頓專題黨課，邀請市委宣講團成員到縣開展專題宣講，舉辦縣級領導班子中心組學習暨專題讀書班，組建10個縣委宣講團開展學習教育“七進活動”，設立x支宣講小分隊深入基層面對面宣講，實現全縣x萬名黨員學習教育全覆蓋。

6月21日，縣農業農村局6名黨員技術骨干冒著酷暑，來到位于童寺鎮的x縣現代農業園區稻粱示范基地，現場講解稻粱高產穩產管理知識，手把手教會村民掌握技術要領。這是x縣把握為民導向，把學習成果積極轉化為惠民利企行動的一個縮影。全縣廣大黨員干部進村入戶，聚焦“四點”，傾力為群眾辦實事，解難題一一聚焦民生“急點”。落實資金x億元，實施x件民生實事，新改建農村公路x公里，新改擴建公辦幼兒園x個，發放創業擔保貸款x萬。

聚焦教育“難點”。開通“校園直通車”，組織營運車x輛;開通直達專線x條，累計派出交通執法人員x名，惠及學生x人次。

聚焦衛生“愁點”。推出“1+1+n”模式，整合三級醫療資源組團式開展基層義診，縣精神病醫院開診全省第二個下沉式精神門診，晨光醫院開辦首輛移動檢查“體檢中心”服務車。

聚焦三農“盼點”。全縣組建兩個黨員先鋒農機服務隊，深入全縣開展惠農幫耕xx余次，復墾復耕早稻田，種植水稻達xx多畝。引進推廣新技術、新品種兩項，新建物聯網基地xx畝，肥水一體化設施x畝。打造精品農產品產業園1個、休閑農莊4個、農家樂園3個、生態漁莊4個、創意農業園3個，推行“農戶+專合社+公司”的模式，帶動x余戶農戶(含貧困戶x戶)增收致富，實現人均可支配收入x萬元，高出當地平均水平20%以上。

二、抓住經濟發展“牛鼻子”

5月18日，x縣2021年xx項目對接會暨簽約儀式成功舉行，現場簽約年產25萬噸啤酒生產線項目、pc構件生產線項目等5個重大項目，投資總額達10億元。

傳承紅色基因，凝聚奮進力量。今年以來，x縣把加強黨的建設與抓好發展緊密結合，廣大黨員干部以飽滿的工作熱情，積極破解改革發展穩定難題，促進x超常跨越和高質量發展。今年一季度，全縣gdp完成xx億元、增長xx%，全社會固定資產投資增長xx%，城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均可支配收入分別增長xx%、xx%。

以鄉村振興賦能“三農”高質量發展。結合融入成渝地區雙城經濟圈建設，與xx等知名酒企合作，協同共建飛地產業園，簽訂高粱“訂單農業”x萬畝，帶動產業效益x億元以上。引進袁隆平科研團隊，合作共建專家大院、再生稻研發中心，規劃打造xx畝水稻新品種展示基地、xxx畝高標準示范基地、10萬畝優質高產基地。啟動建設xx頭養殖場、代寺a級屠宰場，逐步形成以“龍頭企業+養殖大戶”為主導的自繁自養一體化發展格局，生豬出欄xx萬頭、增長131.9%。一季度，全縣農業增加值增長11.3%。

以項目推進為抓手，促進工業經濟快速回升。深入實施“三抓聯動”“四重并舉”，加快重大項目推進、重點企業培育、重要基地建設，x縣正邦生豬產業園、x縣5g應用示范項目等53個重大項目開工建設。以構建“3+1”現代產業體系為主線，推動傳統產業新型化、新興產業規模化、優勢產業集群化發展，收集整理“四個一批”工業項目共x個，技改投資x億元，新增科技型中小企業3戶。建立企業動態調整、跟蹤指導、精準服務機制，繼續抓好上億元企業、上5億元企業、上xx億元企業、上x億元企業、上x億元企業培育。一季度，全縣x個項目完成投資x億元，x家規上工業企業實現總產值x億元、增長x%，居x市第一。

三、奮力沖刺“四大目標”

6月18日9時30分，綿瀘高鐵內自瀘段xx次試驗動車組從成都東站發車，途經x到達終點x站，x由此搭上發展快車道。

回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路。x縣銘記奮斗歷程，擔當歷史使命，更加堅定信仰信念、踐行初心使命，奮力開創“十四五”規劃新局面。

回眸“十三五”，x發展取得長足進步，圓滿完成“十三五”規劃確定的主要目標任務，同步實現全面建成小康社會取得決定性成就。全縣地區生產總值突破x億元，地方一般公共預算收入完成x億元，分別是“十二五”期末的1.5倍、1.72倍。累計實施重大項目x個，固定資產投資累計完成x億元，為“十二五”末的x倍;全社會消費品零售總額達x億元，是“十二五”期末的x倍。連續兩年入圍中國西部百強縣市，連續3年蟬聯x市綜合目標績歡專核第一。

展望“十四五”，瞄準更高目標。當前，x深入貫徹全省“一千多支”發展戰略，堅持以x市委“再造產業x”為總牽引，加快融入成渝地區雙城經濟圈建設，推進治理體系和治理能力現代化，奮力沖刺“四大目標”一一建設x經濟強縣。以“一區多園”建設為載體，夯實高質量發展支撐力，力爭“十四五”時期，地區生產總值突破500億，地方財政收入超過x億。

建設x文化教育強縣。深化文化服務體系建設“五年行動”，持續推進教育強縣系列重點工程，爭創國家級文明城市和中國歷史文化名城，力爭教育教學質量進入川南渝西區縣前列。

建設成渝地區雙城經濟圈有影響力中等城市。聚焦縣城建成區面積50平方公里、常住人口50萬人“雙五十”目標，強化高質量發展承載力。

建設成渝地區雙城經濟圈縣域醫衛高地。著力補齊醫療衛生基礎設施短板，深入推進醫藥衛生體制改革，重點培育在川南渝西具有較強競爭力的縣域特色醫院、特色專科，推動構建川南渝西有影響力的縣域醫共體，培塑川南渝西縣域醫養康養新名片。

川南x，一個文化底蘊厚重、現代產業聚集、城市宜居宜業、城鄉協調發展的希望之城，正在成渝地區雙城經濟圈建設中快速崛起!

自***決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實***決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教。

的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照***、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀民族觀國家觀文化觀。突出青少年群體貼近青少年需求，制定了。

黨史。

新中國史改革開放史社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話感黨恩跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力影響力。用好革命遺址遺跡黨性教育基地等紅色資源，將在清明節“七一”國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。

近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強。

黨建。

促振興惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學在為民服務中學，真正做到學有所思學有所悟學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把。

學習。

成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習。

教育。

巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把***、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇九

狹義的教育是指專門組織的學校教育廣義上講，是指影響人的身心發展的社會實踐活動教育這個詞來自孟子培養世界人才。拉丁語是一種西方語言教育這個詞的本意是引出。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。

掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。

自黨史學習教育開展以來，xx區人社局緊密結合工作實際，始終牢牢聚焦“穩就業”“保居民就業”的主責主業，努力做好就業幫扶、職業培訓、xx勞務協作等各項就業工作，在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯人社部門擔當作為。

以“老百姓的需求就是我們的追求”為目標，精準“把脈”施策。

黨史學習教育開展以來，xx區人社局積極開展調研走訪，深入對接百姓需求，提升就業工作精準性和針對性。

加大生態就業工作力度。根據百姓需求，深度挖掘就業崗位，強化智能化管理，完善人員退出機制，提升管理實效，通過實施生態就業，就業困難人員實現了就地就近就業，也促進了生態xx和生態惠民的良性互動，目前共吸納從業人員1.5萬人。xx年中組部、人社部將xx縣生態就業工作列為典型案例，專門拍攝制作了全國黨員干部現代遠程教育宣傳片《家門口的“生態就業”托起百姓幸福夢》，相關工作經驗在國家性平臺進行了推廣。

實施職業技能提升行動。針對xx縣“4050”勞動力占多數，職業技能相對偏低的現狀，區人社局積極推進“互聯網+職業技能培訓計劃”，線上線下齊發力，分類組織實施。疫情期間，在全市率先開設線上職業培訓補貼申請受理平臺，開通全天候24小時咨詢電話。疫情平穩后，根據市場需求，逐步恢復線下培訓，目前，線上培訓共通過備案265家，培訓職工1.86萬人次，線下培訓0.16萬人次。同時，多方位搭建培訓平臺，組織參加世界青年技能體驗日、世界技能大賽xx省選拔賽、區級職業技能競賽等活動，努力提升本區勞動力技能水平，增強職業競爭力，實現高質量就業。在第46屆世界技能大賽xx省選拔賽中，本區選手榮獲三等獎。

激發創業帶動就業效應。針對本區創業氛圍不濃、創業者亟需系統性指導的現狀，多層次開展創業培訓，為創業女性、農創人員、孵化園區創業者等開展創業培訓20余次，累計培訓1000余人次，目前已有36人自主創業成功。舉辦“中國創翼”創業創新大賽xxxx賽區選拔賽，評選出優秀獲獎項目20個，并推薦4個項目參加市級比賽，其中“高精度空間智能機械手”項目榮獲市級決賽二等獎。同時，推進本區創業型城區常態化xx，建立青年人才信息庫，組織創業先鋒為創業項目提供資源整合、資本融入等多項專業輔導和支持，形成了創業園區加創業實踐基地“1十n創業空間”模式，目前已成功孵化70余家創業組織。

以“落實惠企政策穩定就業崗位”為依托，助力企業破解用工難題。

疫情暴發后，企業負擔加重、裁員風險加大，xx區人社局結合黨史學習教育，主動擔當、科學研判，推動學習教育走深走實。

積極落實“援企穩崗”政策。根據市、區總體部署，區人社局先后打出“免、減、緩、返、補”政策組合拳，制定操作辦法，組織人員開展業務培訓。目前已發放失業保險返還、線上培訓補貼等各類補貼累計1733家，金額2337.21萬元，有力減輕了企業負擔，為企業在疫情影響下穩定就業崗位提供了保障。

著力聚焦本區重點企業。疫情期間，對15家涉及城市運行保障、疫情防控等方面的重點企業，建立24小時用工調查制度和“一對一”工作聯系機制，為每家企業配備一名“就業服務專員”，為企業送政策、送服務，同時，開展一對一的政策宣傳，確保政策宣傳到位、企業及時享受。

不斷優化就業服務機制。為進一步優化營商環境，為企業提供便捷直觀的服務，區人社局積極推行不見面“云”服務，引導企業通過“一網通辦”“xx人社”app、自助經辦等平臺實現網上掌上辦理公共就業服務事項，確保業務“不掉線”，服務“不打折”。

以“幫扶重點群體，提升就業質量”為突破，推動勞動力實現更高質量就業。

xx區人社局結合黨史學習教育，充分摸排幫扶人員底數，認真進行人崗匹配，著力提升就業幫扶的針對性和有效性，切實增強在工作實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

全面拓寬就業招聘渠道。區人社局利用線上“云招聘”和線下招聘相結合的形式，為求職者搭建平臺，目前累計開展線上線下招聘32場，發布崗位信息3500余個，招聘人數1.2萬余人。積極與島外優質項目對接，掛牌成立xx迪士尼度假區xx崗位介紹官方點位，為本區未就業勞動力提供安保、客房服務、樂園運營等就業崗位，目前已成功推薦200余人簽約上崗(其中殘疾人20余名，退役軍人30余名)。

著力聚焦重點群體就業。聚焦高校畢業生，增加事業單位、“三支一扶”等招聘數量;舉辦高校畢業生“云招聘”活動，推出崗位800余個。聚焦35歲以下失業青年，做實“啟航”計劃，開展“一對一”求職指導和職業生涯規劃。聚焦離土農民、長江退捕漁民等群體，采用“分類管理、個性指導”的服務模式，提供精準化、專業化、個性化的就業服務。

努力幫扶臨滄勞動力就業。xx縣與xx市開展對口勞務幫扶工作以來，利用校企合作方式，積極搭建就業平臺，實現臨滄青年來滬來崇就業。來自云南臨滄的傣族青年俸春林，通過該模式到振華重工工作后，家庭年收入由3000余元提高到目前的月收入5000余元，還被公司推薦參加了2020年國際焊接大賽，成為獨當一面的優秀技能人才，真正實現了職業技能和生活水平雙提升。今年8月份，區人社局重點針對臨滄意向創業青年，帶去網絡直播及農旅結合等創業培訓，幫助臨滄勞動力提升技能、增加收入，實現更高質量就業。今年已實現臨滄建檔立卡貧困勞動力就近就地就業962人，來滬就業111人。

歷史是最好的教科書。xx區人社局將在今后工作中持續推進黨史學習教育，始終站穩人民立場，把“初心”變“恒心”，以優質優化服務民生為出發點和落腳點，助推本區就業工作再上新臺階。

把創先爭優活動與慶祝建黨90周年、做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進“雙帶動”發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。

1、自學黨史教材。引導廣大黨員通讀《黨史知識abc》，認真學習《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》和《**黨史資料》等黨史著作。把《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷作為黨員領導干部學習黨史的基本教材，并納入黨委中心組學習計劃。各級通過適當方式，對黨員干部的學習成效進行測試。同時，縣委創先爭優活動辦公室適時會同有關單位組織開展黨史知識測試和競賽。

2、開展巡回宣講。該縣縣委創先爭優活動辦公室會同有關單位成立黨史宣講團，各鄉鎮（街道）黨（工）委、各部門單位黨委（黨組）組織專門力量，在農村、城市社區、機關、企業、學校等基層單位，普及黨的歷史知識，推動黨史學習教育進基層。縣直部門包村黨員干部與所包村黨員一起學黨史，發揮好帶動作用。重視發揮老黨員、老同志的作用，結合開展重大事件、重要人物紀念活動，組織他們為廣大黨員特別是年輕黨員講傳統、作輔導。

3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。

1、重溫入黨誓詞。結合“牢記宗旨，奮力攻堅，我為黨旗添光彩”萬名黨員宣誓簽名活動，全縣各級以黨支部為單位，組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，認真履行黨員義務，在實施“×攻堅計劃”的實踐中發揮模范作用，積極踐諾付行。

2、召開專題組織生活會。結合創先爭優活動和換屆工作的安排部署，各基層黨組織召開一次專題組織生活會，組織黨員圍繞各單位“×攻堅計劃”要求，聯系個人思想和工作實際，認真查擺在黨性修養、紀律觀念、工作作風、廉潔勤政等方面的問題，明確今后的整改措施和努力方向。

3、開展專題討論。“七一”前夕，各黨（工）委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福**人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。

1、實行對標承諾。結合“十二五”規劃和各單位“×攻堅”目標任務，開展新一輪承諾。每名黨員根據本人特長、崗位特點，提出力所能及的爭創目標和落實措施，并從各級表彰的優秀共產黨員、身邊典型中，確定自己的標桿和榜樣；對在換屆工作等關鍵時刻自己做什么、怎么做作出莊嚴承諾，自我約束，接受組織和群眾監督。

2、開展崗位競賽。全縣各級黨組織按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，對不同黨員分別提出具體爭創目標和要求，組織開展各種形式的崗位練兵、技術比武、業務競賽等活動，激發黨員爭當先鋒、爭做標兵的熱情和干勁。

3、開展志愿服務。各黨（工）委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

(一)開展慰問貧困戶活動。

以建立健全黨內關愛機制為契機，“七一”前夕，由鎮黨委主要領導帶隊，采取鎮黨委與各黨支部慰問相結合的方式，對為全鎮困難戶和五保戶進行了慰問，切實把黨的溫暖送到黨員手中。活動中共計慰問貧困戶和五保戶39戶，發放大米127袋，折合人民幣1萬余元.

(二)各支部開展特色主題活動。

結合開展“創先爭優”、“三創”、“三爭一競”等活動，全鎮20個基層黨組織在“七一”來臨前夕，分別開展了具有本支部特色的主題紀念活動。其中包括老黨員講黨課、黨員座談會、清掃公路兩側垃圾、新、老黨員重溫入黨誓詞、聯歡會等10余種慶祝活動，通過活動的開展，使黨員進一步增強了組織觀念，提高了宗旨意識。

(三)基層黨組織書記抓黨建工作專項述職活動。

6月28日，烏云鎮基層黨組織書記專項述職大會在政府會議室召開。參加大會的人員包括黨委委員、基層黨組織書記、機關各部門負責人、部分黨員代表和群眾代表共70余人。會上，鎮黨委書記首先做了黨建工作述職，對我鎮年初以來的黨建工作進行了回顧和總結，并對自身工作不足進行了剖析。同時，全鎮20個基層黨組織書記也結合工作實際進行了較為全面的述職。鎮黨委副書記對各黨支部書記的述職情況進行了點評，充分肯定了各村黨建工作取得的成績，并針對存在的問題提出了建設性的意見。各黨支部書記都表示，要以此次述職大會為新起點，增長才干，提高履職能力和服務水平，更好地推進新農村建設。

(四)舉辦建黨100周年農民文藝匯演。

6月29日，烏云鎮黨委、政府聯合烏云社區舉辦了以歌頌社會主義新農村、展示黨員新風采為主題，以農民參與為主體，內容健康，題材豐富，形式多樣的農民文藝匯演。女聲獨唱、器樂演奏、舞蹈、三句半、大合唱等精彩節目輪番上演。觀看演出的既有五六歲兒童，也有六七十歲的老人，掌聲、歌聲、笑聲此起彼伏。此次演出精彩紛呈，掌聲不斷，再一次展示了烏云人民的風采和我鎮文化生活水平的不斷提升。

(五)開展“轉作風、促發展、惠民生”黨員聯系群眾活動。

喜迎中國共產黨建黨100周年，我鎮在全鎮基層黨組織和鎮直單位開展了“轉作風、促發展、惠民生”黨員聯系群眾活動。以7個山上邊遠村屯為活動核心，實行黨員聯系群眾服務機制，為群眾百姓代辦業務或提供基本業務辦理信息，制作黨員聯系卡450張，發放為民服務手冊120本，服務群眾413戶。

同時，山下村屯實施一站式服務，當有群眾到任何單位或部門咨詢時，不能對群眾進行拒絕，不能有態度不好情況，要對群眾進行全面詳細解答或親自引導辦理，確保群眾盡可能一次性辦完該項業務，從細微處、從小事上幫助群眾、方便群眾。活動開展以來，共幫助群眾150戶，解決難題170余個。在黨員一幫一結對活動中慰問村民30多戶，捐贈款物合計1萬多元，解決農民土地機械化耕種、種子化肥采購等問題40余件。

為進一步深入開展黨史學習教育，引導廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，xx縣通過深挖掘、巧構思、抓整合，充分依托“家門口”的紅色資源，講好、講活、講實、講準黨史故事。

劉曉、劉長勝如何領導xx解放地下斗爭；

錢學森如何艱難歸國等紅色故事和感人事跡，激發情感共鳴。依托“學習強國”學習平臺和紅色文化資源信息應用平臺“紅途”，加強紅色資源信息化共享，宣傳展示紅色精品課程。

還原紅色記憶。全面梳理排摸區域內紅色革命遺址（舊址）（共18處），加強保護利用，配合做好開納公寓中共中央組織部干訓班舊址統一紀念標識掛牌工作。xx街道黨工委深挖轄區的紅色資源，還原并建成xx三十七民眾夜校舊址紀念館，以實物、圖文等方式展示了夜校師生參與斗爭，愛國志士熱血犧牲的珍貴歷,邀請了新四軍歷史研究會浙東浙南分會副會長陳曉光以“學新四軍歷史揚‘三牛’精神”為主題，為街道黨員干部和居民代表作專題講課。

開發紅色線路。春秋國旅黨委結合黨史學習教育和“黨的誕生地”宣傳工作，策劃推出愚園路紅色印跡特色微游線路，將分布在愚園路沿線及附近的中共中央xx局機關舊址、愚園路歷史名人墻、錢學森舊居、路易·艾黎舊居、xx縣革命文物陳列館暨《布爾塞維克》編輯部舊址、圣約翰大學交誼樓（解放xx第一宿營地）以及xx凝聚力工程博物館串連成線，讓更多市民通過體驗紅色微游線路，回顧黨領導全國人民進行的艱苦卓絕的革命斗爭和社會主義xx的輝煌歷程。

深化紅色體驗。全區各單位根據黨史學習教育總體要求，依托區內紅色資源，策劃開展主題鮮明、形式多樣、黨員群眾喜聞樂見的紅色地標深度體驗活動，推進黨史學習教育覆蓋社區、“兩新”組織、企業等黨員群體。3月25日，區社工委開展融黨味、鮮味、趣味于一體的“‘兩新’”踐初心，奮進‘新’征程”——xx縣重點產業企業紅色地標打卡主題活動，來自臨空經濟、智能網聯、時尚創意以及人工智能、金融服務、生命健康等六大產業的企業代表參加。3月26日，區民政局聯合xx街道、xx街道開展“紅色經典、百年風華”定向賽，來自十個街道（鎮）的社區工作者、特色社會組織單位志愿者參加活動。江蘇街道組織社區居民、“兩新”黨員巡訪愚園路上的紅色地標，完成《愚園路歷史風貌街區紅色印跡地圖》拼圖。

黨史學習教育以來，在市委黨史學習教育領導小組領導下，在第二巡回指導組的具體指導幫助下，xx局堅持把黨史學習教育作為重大政治任務擺在突出位置，貫徹學黨史、悟思想、辦實事、開新局要求，通過學習教育和為職工群眾辦實事實踐活動，引領廣大職工學史知史感黨恩、矢志不渝跟黨走。

一、基本情況。

二、黨中央、市委黨史學習教育動員部署后，xx同志高度重視黨史學習教育，親自指揮部署，xx局及時召開黨組會傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，傳達了全市黨史學習教育動員部署會精神，審議通過了xx局黨史學習教育工作方案、xx局“我為職工群眾辦實事”實踐活動方案等一系列文件，扎實開展黨史學習教育。一是加強組織領導。成立黨史學習教育領導小組，設立設辦公室，負責統籌學習教育各項工作，各基層黨組織落實書記第一責任人職責。二是廣泛深入發動。3月9日，組織召開了動員大會，黨組書記xx同志進行動員部署，明確了學習教育的目標要求和重點任務，為每名黨員干部配發學習教材，全面開展黨史學習教育。三是抓好專題學習。每月印發學習計劃，明確學習內容、重點篇目。3月24日至28日，中心組和處以上領導干部分別召開三天專題讀書班，深入系統學習抓好《論中國共產黨歷史》等指定學習教材。舉辦三期“黨史大講堂”，邀請專家教授進行專題輔導講座。四是開展特色活動。組織機關全體黨員干部和直屬單位處級領導班子成員，參觀全面從嚴治黨主題教育展;組織線下觀影活動3次，觀看《開天辟地》等紅色經典影片;開展主題黨日活動，組織到張園等紅色教育基地進行參觀學習、開展網上“守護·2021清明祭英烈”等活動，不斷推動黨史學習教育走深走實。

三、特色活動及成效。

我們把學習黨史同觀照現實、推動工作結合來，努力把學習成效轉化為工作動力和成效，開展了為職工群眾辦10件實事、迎慶建黨100周年8大系列活動，開展的特色活動有：

一是組織開展了“奮斗十四五昂揚新時代”主題教育展。為扎實開展黨史學習教育，深入開展以勞動創造幸福為主題的宣傳教育，凝聚奮斗“十四五”、奮進新征程的強大力量，xx局舉辦了“奮斗十四五昂揚新時代”主題教育展，重點展出了不同歷史時期全國和我市xx系統先進人物的感人事跡。

二是廣泛開展“我心向黨”全市職工紅色經典網上觀影活動。為創新和豐富黨史學習教育內容，xx局以職工群眾喜聞樂見的形式教育引導廣大職工群眾知史愛黨、知史愛國，組織干部職工參加紅色經典觀影活動，目前已經組織觀影30余場，深化了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，也是走好群眾路線的一次創新實踐。

三是開展“頌黨恩繪榕城”全市職工慶祝中國共產黨成立100周年書畫攝影展。號召廣大職工用筆和鏡頭，生動展現建黨100年以來黨和國家走過的光輝歷程、取得的輝煌成就，以及家鄉天津發生的翻天覆地變化，抒發愛黨愛國愛家鄉的真摯情懷。活動收到書畫攝影作品1875件，經評委評審，6人獲一等獎、10人獲二等獎、39人獲三等獎、100人獲優秀獎，18個單位獲優秀組織獎，“七一”前還要開展書畫攝影展。

四、經驗體會。

xx局高重視黨史學習教育，立足實際、守正創新，緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，高標準高質量推動學習教育各項任務走深走實。

一是堅持把加強組織領導作為落實學習教育的有力保證。為加強組織領導，xx局成立了以黨組書記為組長、黨組成員為副組長、各部門主要負責人為組員的黨史學習教育領導小組，分管工作黨組成員為辦公室主任的黨史學習教育辦公室，各基層黨組織書記是黨史學習教育的“第一責任人”，做到既率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又靠前指揮，層層傳導壓力、抓好落實。我們采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各基層黨組織開展學習教育情況督促指導。組織召開基層黨組織書記會議，聽取各基層黨組織開展黨史學習教育進展情況，提出工作要求，有力推動黨史學習教育有序開展。

二是堅持把學悟結合作為深化學習教育的重要途徑。我們注重在打牢學的基礎、做足悟的文章上下功夫，緊緊把握學習教育重點，制定中心組和黨支部每月學習計劃，認真組織學習研讀習近平《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，用好《中國共產黨100年》《社會主義發展史》等重要參考材料。在黨員干部自學的基礎上，邀請專家教授進行授課輔導，系統學習黨史，加深黨百年奮斗史的學習理解感悟。舉辦專題讀書班，結合學習領悟、思想認識和工作實際，深入開展研討交流，以史鑒今，從百年歷史中傳承紅色基因，凝聚奮進之力、擔當之力，匯聚起團結引領廣大職工群眾為實現全面建設社會主義現代化大都市的磅礴力量。

三是堅持把方式方法創新作為增強學習效果的有效手段。結合工作實際，創新和豐富學習教育活動。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實市委要求，適應時代發展和職工群眾需求，組織開展紅色經典觀影活動，受到廣大職工群眾歡迎和好評，發揮了示范引領作用。廣泛開展職工書畫攝影、文藝匯演等群眾性學習教育活動，職工群眾用筆、鏡頭、舞臺演出等形式，展現黨和國家光輝歷程、輝煌成就及天津翻天覆地的變化。借助紅色教育資源，開展主題黨日活動，組織觀觀紅色教育基地、開展網上祭奠英烈等活動，推動黨史學習教育走深走實。

四、存在問題和不足。

黨史學習中能夠按照專題學習要求，完成指定材料和內容的學習，但深入學、延伸學不夠，對非指定的學習材料學習少，多角度、多層面加深對黨史學習理解不夠。

五、下步打算。

堅持學習教育貫穿全年，融入日常、抓在經常，注重學習轉化、辦實事上下功夫，努力開創工作新局面。

(一)抓好專題學習。嚴格按照學習計劃要求，圍繞黨的百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗等方面學習內容，分專題開展學習，在堅持自學的基礎上，深入開展學習研討，提高學習轉化運用實效。組織開展專題黨課、主題黨日和重溫入黨誓詞等多種形式學習教育，不斷創新和豐富學習教育內容形式。

(二)抓好迎慶建黨100周年活動。召開“永遠跟黨走奮斗新時代”xx局紀念中國共產黨成立100周年座談會，請勞動模范、一線職工談體會、講成就、說變化，暢談黨的豐功偉績、社會主義制度優越性，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律;做好組織干部和廣大職工群眾收聽收看慶祝中國共產黨成立100周年大會相關工作，認真學習宣傳貫徹習近平總書記在大會上的重要講話精神，扎實做好宣傳宣講工作。組織好“頌歌獻給黨”全市職工慶祝中國共產黨成立100周年文藝匯演，充分體現特色和職工元素，突出以職工為主角，大力宣揚建黨100年以來黨和國家走過的光輝歷程和取得的輝煌成就，講述全市職工立足本崗、拼搏奮斗的生動故事，激發全市職工愛黨愛國熱情。

黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。

把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。

工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。

下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。

一、高站點抓住組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了張延清同志任組長的日喀則市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育領導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育的有序推進。

二、高標準定位抓住創新。參考過去黨內集中教育的經驗，堅持規定動作不變，自由動作有特色創新，對不同領域、不同水平、不同行業的實際情況，情況適當，分類措施，確保黨史學習教育的實效。

三、高效推進抓住實效。抓住理論學習，明確推薦書籍和微型黨課的學習內容，充分利用學習強國珠峰黨建等平臺。堅持為人民服務，堅持困難由政府解決，大眾帶來便利，總是把人民大眾不高興、不滿意、不答應作為所有工作的最高標準。抓住統一兼顧，堅持十指彈鋼琴，結合黨史學習教育和三更專題教育、四講四愛大眾教育實踐活動，與正在做的事情相結合，真正雙手抓住，雙手抓住，雙手促進。抓住氛圍建設，統一在線媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳等各種方式，充分說明黨史學習教育的重要意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經驗效果，選擇樹木宣傳先進典型，加強正面引導截至目前，《日喀則日報》累計發布黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發布轉載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》發布日喀則黨史學習教育稿件21篇，強國發布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

黨史學習教育開展以來，我縣把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”一體化部署推進，狠抓“產業、就業、經濟”三大重點，結合“文明縣(區)”創建，聚民心、增干勁、謀發展，全力打造新時代“紅色文化”，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。現將我縣黨史學習教育開展情況匯報如下。

市委黨史學習教育領導小組辦公室：

黨史學習教育開展以來，市xx局結合工作實際，積極安排部署，注重將黨史學習教育與當前重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，推動各項工作有力有序開展。現將進展情況報告如下：

1.加強組織領導。局黨組及時召開黨組會議專題研究，深入學習習總書記動員講話重要精神，領會核心要義，掌握思想方法，研究落實措施。及時召開全局動員大會，成立領導小組，確定了組長、副組長及成員，明確工作職責，加強督導檢查。制定實施方案，明確學習目、內容、方法和步驟，為開展黨史學習教育提供保障。

2.集中開展學習。組織開展了以領導干部講“四史”為主要內容的講黨課活動，不斷深化“四史”學習教育，增強干部思想自覺和行動自覺。黨組堅持中心組學習不放松，一季度共開展集體學習8次，不斷提升素質能力。部署開展紀念建黨100周年知識競賽和80后黨員干部講黨史活動，切實提升年輕干部黨性修養。在門戶網站開設黨史學習教育專欄，每日推送黨史，及時動態更新。

3.強化黨建責任。組織召開市直系統2020年度黨建述職評議暨2021年機關黨建工作會議，開展交流發言和民主測評，安排部署今年機關黨建工作。加強思想道德教育和黨紀國法教育，組織全體黨員干部觀看警示教育片，促進干部培育良好家風作風。對×名縣級干部酒駕問題報請上級給予黨內警告處分，督促黨員干部自覺遵守紀律規定。

堅持從黨史學習教育一開始就突出問題導向，一是明確調研課題。認真落實《調查研究工作方案》，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，干部群眾反映集中問題，組織開展班子成員大調研，班子成員帶頭確定x個調研課題，圍繞轉作風、樹新風，服務干部群眾解民憂等主題深入開展調查研究，找準問題癥結，提出解決對策。二是轉變調研作風。把克服官僚主義和形式主義作為主線，發揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況，實實在在了解情況、指導工作。既了解正面的意見，又傾聽反面的看法，做到尊重客觀現實。三是確保調研實效。堅持應用實踐，確保調研“出效果”，本著發現問題解決的理念開展調研，要求每名班子成員調研期間都要解決一批問題，形成一篇高質量的調研報告。目前，班子成員已開展調研x次，帶頭解決問題x項。

堅持從黨史學習教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。一要自我檢視。重點開展好“五對照五檢視”，把自已擺進去、把責任擔起來，發揚自我革命精神,堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，扎實有序推進問題查擺。二是專題研究。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題x條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發現問題深入開展個人檢視問題，形成檢視問題材料x篇，查找問題x項，有針對性的進行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅實的基礎。三是上好黨課。在學習調研基礎上，組織x名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志帶頭講，其他班子成員到分管領域講。突出針對性，緊密結合學習和調研成果，將存在的差距和不足，講指導實踐、推動改進工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟，推進了黨史學習教育深入開展。

育專項整治工作方案》，明確整改任務。二是專題研究政治。召開專項整治工作推進會議，一個問題一個問題剖析，一項工作一項工作研究整改措施，建立專項整治工作臺賬，明確責任人和完成時限，實行銷號辦結，確保任務有序推進。三是切實抓好整改。堅持落細落小落實的整改工作導向，能夠當下改的，立行立改、即知即改；一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改。先后解決了群眾辦事難、工作效率低等問題x項，還有x項正在推進中，計劃年底前銷號辦結，完成整改任務。推進實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、廉潔自律作表率的具體目標，確保黨史學習教育取得扎扎實實成效。

今年"七·一",我們迎來了中國共產黨建黨100周年，在這重要的紀念日期間，我們鎮黨委組織開展了一系列教育活動。

通過活動隆重紀念黨的生日，歌頌黨的光輝歷史和豐功偉績，增強黨的凝聚力和戰斗力，加強了各支部的自身建設，增加了黨支部的戰斗堡壘作用，發揮了黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，堅定了廣大干部群眾知黨、信黨、愛黨、跟黨走的信念，進一步調動了每一位黨員的榜樣作用。現將本次如下：

一、對全體黨員、入黨積極分子開展了一次慶祝活動。經鎮黨委研究決定，在蟠龍鎮會議室召開了全鎮十個村委會兩委班子、學校分管組織工作負責同志的會議。要求以各支部為單位在紀念建黨_周年活動期間，要組織兩個半天以上的上黨課、議黨史活動。由鎮黨委統一發放紅色電影和黨史教育專題片到支部組織學習，并規定各支部這次學習時間不得少于4個課時。鎮委書記王曉鵬同志作了專題黨課講話，帶著大家一起回顧黨史，重溫了黨章，表彰了先進，指出了問題，使到會的全體黨員進一步加強了對黨組織性質、作用、意識的認識，及對現階段黨員的深刻理解，并就本村實際情況講解了如何做一名合格黨員、怎樣解決從思想上入黨、為什么要入黨的問題。黨委政府領導班子還在會上就獲得"先進基層黨組織"的2個黨支部及獲得"優秀共產黨員"的15名黨員進行表彰。

二、各支部召開了民主生活會。雖然時值農業大忙季節，但每個支部都召開了民主生活會，有的支部是半天黨課，半天民主生活會。各支部以支部委員帶頭，找自身的不足與差距，承諾自己如何在今后的工作中真正帶好頭、作表率、學先進、幫后進的打算。村委會五星村支部書記李勝國同志在生活會上找了自身差距：作為鎮黨委書記的聯系村，離領導要求的差距較遠，帶領群眾致富還遠遠不夠等問題，與會黨員同志認為他說得深刻，講得得體，決心實在。各村黨員在民主生活會上暢所欲言，積極地開展了批評與自我批評，相互分析原因，找問題能打破情面，共同總結半年來的成績與問題，達到了共同提高的目的。通過民主生活會與自查，進一步促進了全鎮黨員樹立正確的人生觀、利益觀，進一步認識了要立黨為公，立黨為民。

三、走訪慰問特困黨員。在紀念黨的_周年期間，鎮黨委研究決定，我們鎮黨委不忘記在過去艱苦歲月為我鎮建設立過汗馬功勞、年老體弱、重病纏身、有些因天災人禍、子女就學負擔重、生活困難的黨員同志，要求各支部要組織慰問和給予生活上的幫助。活動中，共計幫扶困難黨員___人，慰問患病黨員___人，幫扶及慰問資金達___元。除了慰問和幫扶黨員外，我工委還對近期去世的黨員家屬進行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問金和祝福。

四、重新明確了黨員幫扶活動責任。鎮黨委發出號召，要求各支部要重新明確責任，搞好黨員幫扶活動，要求在"七·一"期間每位黨員要與一位積極分子談一次心，進行思想溝通與交流。上門與2個聯系戶談談新農村建設構想，征求對支部的意見。每個支部都開展了活動，明確了職責。

五、開展了新老黨員重溫入黨誓詞活動。我鎮今年共發展入黨積極分子___名，發展了預備黨員___名，預備黨員轉正___名，所有新發展對象各支部都嚴格按程序審批，各支部召開了座談會，對新發展黨員召開了宣誓會，在宣誓會上新老黨員一起重溫入黨誓詞。通過重溫活動使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念，人人爭取再創佳績。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇十

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

自***決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實***決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹***、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照***、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨***、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入當前隱藏內容免費查看開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把***、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇十二

????為激勵廣大黨員進一步銘記歷史、發揚傳統、不忘初心、砥礪前行，為xx世界級生態島而努力奮斗，xx縣各單位緊密圍繞中國共產黨99周年誕辰，以黨史學習教育為契機，相繼開展各類豐富多彩的紀念活動，煥發出“紅色基因”的時代光芒。

???xx鎮：“90后”對話90后主題論壇。

???xx鎮隆重召開紀念中國共產黨成立99周年大會暨90后對話“90后”主題論壇。鎮滧中村第一位支部書記蔡志成、鎮目前唯一一位建國前入黨的老黨員施錦蘭、鎮“花菜屆的袁隆平”黃成超三位“90后”前輩與黨結緣的故事以及他們年輕時難忘的奮斗經歷，同時三位90后年輕黨員也分享了各自的入黨初心和抗疫經歷。并組織全體黨員一起重溫入黨誓詞，再次回味入黨時的初心和感動。三位“90后”老黨員為年輕黨員送上寄語，鎮90后優秀青年代表也帶來了精彩的詩朗誦和紅色歌曲演出，激發了廣大青年用自己的行動為黨續寫華章，不辜負前輩的諄諄教誨和殷切希望的奮斗熱情。

???xx鎮：“我是主講人”青年微黨課、志愿服務“pk賽”

???xx鎮結合黨史學習教育，以兩場別開生面的活動為黨慶生，開啟百年華誕新征程，也讓全體黨員接受了一次深刻雋永的黨性洗禮。

???“我是主講人”青年微黨課，以賽促學掀起學習熱潮。賽前，xx鎮青年人才培訓班146名青年干部分為9組，深入地學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，并圍繞“矢志不渝的理想信念”“愛國為民的家國情懷”“創先爭優的進取精神”“吃苦耐勞的優秀品格”等四個主題，撰寫黨課課件36篇。經過評審篩選最終選定10篇進入決賽。

???競賽現場，入圍的青年黨員結合自己的所學所思，以質樸的語言、鮮活的事例、真摯的情感，表達了扎根基層、服務群眾，不忘初心、砥礪前行的堅定意志和決心，展現了新時代青年黨員積極向上、敢于擔當、勇于擔當、善于擔當的風采，表達了新時代青年對黨和國家的熱愛之情和美好祝愿。

???10位青年黨員獲頒聘書，加入xx鎮社區黨校“五色課程”宣講團，下村居進支部，到黨群服務點開展宣講，成為“黨史”學習教育宣傳的骨干力量和生力軍。

???“能工巧匠暖人心”志愿服務，以學促用擦亮黨員名片。黨史學習教育，不僅要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧，更要堅守人民立場、知行合一，融入日常。

???七一前夕，xx鎮的“吳阿姨能工巧匠服務隊”開展了一次志愿服務“pk賽”，服務隊的志愿者們充分發揮各自的特長，為黨群服務點周邊的群眾進行志愿服務，理發、工藝竹編、磨刀、月季嫁接現場教學……讓黨員身份亮出來，黨員旗幟樹起來，黨員精神傳承起來，在不斷提升村民群眾幸福感和滿意度上積極做功，開啟了黨群連心的“金鑰匙”。

???后期，“吳阿姨能工巧匠服務隊”將作為鎮黨委下派到各黨群服務陣地的資源清單，供各基層支部點單，推動黨史學習教育成果轉化為服務基層、服務群眾的實際行動。

???xx鎮：“紅色記憶魅力光影”攝影比賽。

xx鎮組織開展“紅色記憶魅力光影”——黨史學習教育主題攝影比賽。本次攝影大賽得到全鎮各黨支部和廣大黨員、干部的踴躍投稿，共征集作品115幅。經過鎮領導和專業評委的認真評審，最終評選出一等獎3幅、二等獎5幅、三等獎10幅、優勝獎15幅。部分作品在xx鎮紀念建黨99周年主題大會上展出。此次攝影比賽旨在引導廣大黨員、干部通過照片記錄“黨史”足跡，喚起時代記憶，以一幅幅珍貴的歷史畫卷，一件件烙印歷史鉤沉的史實記錄，一張張生態xx的變遷照片，激勵廣大黨員、干部重溫歷史，牢記使命，砥礪前行。活動中，兩位獲獎選手代表與大家一起分享了當初拍攝照片時的感受和作品背后鮮為人知的歷史故事。作品《向往的生活》奪得此次比賽的一等獎，作者以攝影藝術的形式為大家描繪了新時代xx鄉村振興的典范。作品《黨費》獲得三等獎，作者為大家講述了創作《黨費》這幅作品的靈感，是源于看過的一部19年上映的電影《黨的女兒》，號召大家要時常憶苦思甜，不忘初心，牢記使命。

黨史學習教育階段情況總結及下一步打算（實用13篇）篇十三

為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。

為深入開展中共黨史學習教育，xx鎮立足工作實際，運用“四個舉措”，精心組織，強力推進，在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。

融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照“規定動作+自選動作”模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育“活起來”。

創新學習教育形式，“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學習教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。

黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。

開展志愿服務活動，踐行學。結合黨員志愿服務活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。

自黨史學習教育啟動以來，**街道黨委迅速響應、精心部署，積極行動，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”提升思想覺悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力。

*月**日上午，**街道組織召開黨史學習教育動員大會。傳達學習了中央、省、市、區委黨史學習教育動員部署會精神，并對全街黨史學習教育進行安排部署。讓全體黨員干部領會黨史學習教育的重要意義、把握核心重點、明細目標要求、轉化學習成果，要求廣大黨員往深里學、往心里走、往實里做，從黨史中汲取智慧、凝聚力量，將學習成果運用到實際工作當中，圍繞中心服務大局，把握好新時期的新責任、新擔當。

黨委中心組組織成員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神。

組織全體機關干部開展黨史學習小故事分享會。共同學習了《黨史故事100講》中的建黨篇，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向、堅定信念、凝聚力量，共同感受中國共產黨100年來奮發圖強、砥礪前行的崢嶸歲月。

推行“線上+線下”的方式，利用好“學習強國”平臺，組織黨員干部重溫黨的斗爭史、奮斗史、發展史，明確具體負責人報道各黨支部組織學習情況及開展活動情況。

組織黨員干部前往**烈士紀念陵園開展“學黨史敬烈士”主題活動。下一步將組織黨員開展公益獻血、黨史知識競賽、黨史學習文藝匯演等系列活動。同時，把黨史學習教育與當前重點工作緊密聯系起來，要求全體黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動推成效，推動黨史學習既要入心入腦，更要見言見行。

通過懸掛橫幅、電子顯示屏和宣傳欄的方式濃厚黨史學習教育氛圍。懸掛橫幅共計14條，電子屏幕4個，宣傳欄13個。

xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年，以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。

領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作，把黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。

多種形式全面學。3月x日下午，集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧，闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量，授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在oa平臺開辟了“黨史百年?天天讀”專欄；在企業微信開展黨史知識學習測試；在內網學xxx臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章，及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。

廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學，讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。

同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來，積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。

在黨史學習教育中，xx縣xx鎮緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務，將“真”“準”“效”字貫穿始終，通過“小切口”掀起“大學習”，推動黨史學習教育走深走實、取得實效。

針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況，xx鎮黨委強化分類施策，推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學，強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層，并依托“雙休日書記”工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導，帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動，穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節，進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學，提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象，依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解，結合園區實際和87個“兩新”支部特色，制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案，確保規定學習任務高標準完成，特色教育活動高質量開展。

xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向，從日常教育培訓中尋求突破，精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點，確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點，用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動，進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓，確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導黨員干部學好學透“黨史”，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容，確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課，并組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優質黨課，為黨史學習教育提供課程支撐。

堅持效果導向，建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求，細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示，把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確，引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構，細化工作職責，分解工作任務。由鎮黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區黨群服務中心、社事社保科、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力，扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄，加大黨史學習教育宣傳展示力度，及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法，努力營造濃厚的學習氛圍，不斷激發黨員群眾的學習熱情。

市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育，引導全局干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步提升全局應急管理工作能力水平。

一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關于黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，開展專題學習。圍繞黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面，開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。在黨員、干部自學為主的基礎上，局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片，分專題開展1場學習研討。同時，采取“三會一課”和主題黨日等形式，創新“線上+線下”模式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。

二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題，充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學，擬組織黨員干部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高臺西路軍紀念館等教育基地，聆聽老革命老黨員作報告，發揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網課學習教育，增強學習教育的吸引力和感染力。

三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發展思想，組織廣大黨員繼承發揚優良傳統，幫助企業解決急難愁盼問題。立足本職工作，由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研，廣開言路聽取意見建議，為企業排憂解難，積極營造安全、有序的生產經營環境，提升安全監管執法水平、應急管理綜合指揮協調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全局黨員干部滿懷信心奮力開創應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。