作文的題材和內(nèi)容千差萬別，但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和獨(dú)特的見解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇一

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年里最難忘的還是那同學(xué)的笑聲，各種各樣，千奇百怪，表達(dá)著各種不同的意思。

“哈，哈哈哈哈；哈，哈哈哈哈”胡惟軒猥瑣的朝天大笑，他這么笑，肯定是遇到什么好事或者有什么值得驕傲的事發(fā)生了。

“恩呵呵哈哈哈！”這個(gè)笑聲怎么那么熟悉，不是曾小賢的成名絕技“變音怒嘯”我們班難道也有人會這一江湖失傳多年的蓋世音波絕技哦！原來是鞠萍姐姐在嘲諷啊啊！翁接萍怎么又使用絕技了呢原來閔瘋子又發(fā)瘋了，別人看他寫的小說，寫的`太變態(tài)了！什么鬼殿閻羅玩什么孟婆的，讓人看了就好笑，結(jié)果鞠萍姐姐沒忍住，就嘲諷了。瘋子閔嘉俊聽了就發(fā)癲了，不打人，就一直亂吼，聽不懂就是！

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇二

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就已到了六年級，我即將告別我的母校。在這六年的校園生活中，我最難忘的是同學(xué)們的笑聲。

“嘿嘿嘿”，這是調(diào)皮鬼方曉禹的笑聲。看他一臉的壞笑，就知道他又要干壞事了。果然，他趁胡倩去交作業(yè)的時(shí)候，從她的課桌洞里抽出了數(shù)學(xué)作業(yè)本，打開來瞥了一眼，把答案抄入自己的作業(yè)本，又將胡倩的作業(yè)本飛快地塞回她的課桌洞中，然后若無其事地和旁邊的同學(xué)聊起天來。

“嘎嘎嘎”，笑得很夸張的是開心果茹家騰。他正在給同學(xué)們講一個(gè)笑話：“一個(gè)人造了一張15元的假鈔，買了一個(gè)一元的大餅，賣大餅的找了他兩張7元的錢。”他說完先前俯后仰地大笑起來，大家都跟著笑了起來，不知是被笑話惹笑的，還是被他夸張的表情和笑聲逗笑的。

“哈哈哈”，這是蔡嘉誠在笑呢！他不管別人說什么，總是報(bào)以這樣爽朗的笑聲，讓人覺得他很友好。但是他的笑聲常常會戛然而止，對剛才說話的人丟下這么一句：“一點(diǎn)也不好笑，我剛才是逗你玩的！”讓人對他真是又愛又恨，都無話可說了。

“咯咯咯”的笑聲是那群女同學(xué)發(fā)出來的，她們常常有許多秘密似的，躲在一起悄悄地說，偷偷地笑。我常想：她們不是在說我們的壞話吧！或者有什么特別高興的事情吧！

在六年的校園生活中，這些笑聲充滿了每一天，也充滿了校園的每一個(gè)角落，那是我們快樂的笑聲，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。我永遠(yuǎn)也不會忘記。

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇三

班里的同學(xué)都很愛笑，每個(gè)人的笑聲都有所不同。“呵呵呵”，是班長楊羽晨的笑聲，一聽到這樣的笑聲，就知道是他在給同學(xué)們講笑話呢！你看，他正拿著本子，給同學(xué)們講的笑話，正講到精彩的部分，楊羽晨把眉毛一揚(yáng)，眼睛一瞇，嘴巴一咧，做了個(gè)好笑的表情包，大家都被他逗的捧腹大笑，楊羽晨自己也跟著大家哈哈大笑起來。

“嘿嘿嘿”，是機(jī)靈鬼葉冠銘的笑聲，聽到這種笑聲，就代表有一個(gè)人要“遭殃”了。原來，他正打算去揪一下陳文曦的辮子，他悄悄地向她走去，以迅雷不及掩耳之勢揪了一下她的辮子，然后，他便馬上“逃跑”了，當(dāng)陳文曦反應(yīng)過來時(shí)，葉冠銘卻已經(jīng)不知逃出多少里之外了，在某一個(gè)角落里悄悄地偷笑。

“哈哈哈”，是女漢子趙妍萱的笑聲，她的笑聲非常有感染力，不管是哪個(gè)同學(xué)傷心了，還是哪個(gè)同學(xué)心里有什么疙瘩，聽她這么一笑，就什么事也沒有了，跟著她一起笑了起來。

這時(shí)，我的耳畔又響起了同學(xué)們的笑聲：春游時(shí)的笑聲，玩耍時(shí)的笑聲，獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……。

啊！快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這是我親愛的同學(xué)們的笑聲，已深深地烙印在了我的腦海里中，這讓我忘不了的笑聲！

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇四

班里的同學(xué)都很愛笑，每個(gè)人的笑聲都有所不同。“呵呵呵”，是班長楊羽晨的笑聲，一聽到這樣的笑聲，就知道是他在給同學(xué)們講笑話呢！你看，他正拿著本子，給同學(xué)們講的笑話，正講到精彩的部分，楊羽晨把眉毛一揚(yáng)，眼睛一瞇，嘴巴一咧，做了個(gè)好笑的`表情包，大家都被他逗的捧腹大笑，楊羽晨自己也跟著大家哈哈大笑起來。

“嘿嘿嘿”，是機(jī)靈鬼葉冠銘的笑聲，聽到這種笑聲，就代表有一個(gè)人要“遭殃”了。原來，他正打算去揪一下陳文曦的辮子，他悄悄地向她走去，以迅雷不及掩耳之勢揪了一下她的辮子，然后，他便馬上“逃跑”了，當(dāng)陳文曦反應(yīng)過來時(shí)，葉冠銘卻已經(jīng)不知逃出多少里之外了，在某一個(gè)角落里悄悄地偷笑。

“哈哈哈”，是女漢子趙妍萱的笑聲，她的笑聲非常有感染力，不管是哪個(gè)同學(xué)傷心了，還是哪個(gè)同學(xué)心里有什么疙瘩，聽她這么一笑，就什么事也沒有了，跟著她一起笑了起來。

啊！快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這是我親愛的同學(xué)們的笑聲，已深深地烙印在了我的腦海里中，這讓我忘不了的笑聲！

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇五

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。面對即將分離的那一刻，我怎么也說不“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走？但是隨著時(shí)間的推移，我不得不告別六年的喜怒哀樂，留下的盡是美好的回憶。

那一個(gè)角落，又傳來了連綿不斷的笑聲。

潘則瑜的笑聲猶如一座連綿起伏的山峰，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。只要遇到一絲小事，就能使他發(fā)出鬼哭狼嚎般的笑聲，雖然，這笑聲讓人“魂飛魄散”，但卻能使冷清的教室變得沸騰起來。我忘不了這笑聲。

邵熙涵的笑嘛，怎么說呢，就是咯咯嗒嗒。眼睛瞇成一條縫，張開血盆大口地瘋笑。她一笑，臉上的肥肉就輕微的抖動一下——不好，口水兄弟就要流出來了，我和幾個(gè)小伙伴只好落荒而逃。我忘不了這笑聲。

“哈——哈——哈”這一字一頓雄壯有力的笑聲便是“瘋狂的笑星”褚寶倫，不知他最近上了什么癮，這笑的速度變得慢了下來（大概是老了，不中用了吧）。他的臉上呢，卻無任何表情，我想他的心里一定樂開了花吧。我忘不了這笑聲。

啊，這是笑聲的大本營，充滿著快樂、團(tuán)結(jié)、理想的笑聲。

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇六

在漫長的六年小學(xué)生活中，我記得最深刻的就是同學(xué)們的笑了。

每個(gè)人的笑聲都不一樣。“哈哈哈哈。”這是我同桌的笑聲，這是輕度的，如果是實(shí)在看了非常好笑的東西，他會“哈哈哈哈哈……”地不停地抱著肚子前俯后仰，笑個(gè)沒完沒了。讓人路過了，也想知道他在笑什么。

“呵呵。”這是馮帥的笑聲，一聽到這個(gè)笑聲，我就知道他有在看漫畫了。通常，他看漫畫的時(shí)候，眼睛一彎，嘴巴一抿，然后“呵——”的一聲。

王佩柔的笑聲最有趣。我逗她笑的時(shí)候，她就用手捂住嘴，“嘻嘻”地笑，本來就小的眼睛瞇成了一條縫。然后我繼續(xù)逗她，她笑的趴在手臂上，就沒有了聲音，你只會看到她身體一抖一抖的，看起來像是在傷心地抽泣。其實(shí)，她是在笑。當(dāng)她抬起頭時(shí)，我有逗她說：“你剛剛是笑還是哭？”

他又趴在手臂上，“哭了”，“哭”個(gè)不停。

在王佩柔哭笑不得的時(shí)候，她的同桌也笑了。他把頭向后仰，“哈哈哈！”他的嘴巴張得快可以塞下一個(gè)雞蛋了！整耳欲聾的笑聲讓整個(gè)教室的人都聽得到，還不如說隔壁的班級也會聽的到。

原來他是在笑王佩柔的笑聲的。

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇七

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年級同學(xué)的笑死。大家都有不同的心情，每個(gè)人的笑聲都不一樣。

我的同學(xué)都很愛笑，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌小，"嘻嘻嘻！”這洪亮的笑死發(fā)自周佩濤嘴里，經(jīng)常沒事，就嘲弄女同學(xué)，氣得女同學(xué)臉都黑了。

"哈哈哈！”這是王淑慧的笑聲，她的笑死經(jīng)常使人起雞皮疙瘩，那是她在和別人說笑，她的笑死真不大讓人解釋，一旦笑起來，沒完沒了。

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇八

紅領(lǐng)巾心向黨,未來的機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈言,古小忘不了的笑聲陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。忘不了的笑聲暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星――啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

我心中的美好家園,感恩父母盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。

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忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇九

“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼間，小學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這愉快又令人難忘的六年中，最讓我難忘的是那同學(xué)們各色各樣的笑聲。

最引人注目的笑聲是我們班淘氣包鐘思楊的笑聲。“哈哈哈！”這是鐘思揚(yáng)的笑聲，聽聲音，他肯定又在捉弄誰了。瞧，他一看女生進(jìn)教室他就馬上躲起來，神不知鬼不覺地伸出一只腳。“啪！”突然朝地下一踩，在腳落地的同時(shí)，一聲。，豈敢喁喁“嘿！”也跟著冒了出來。一個(gè)女同學(xué)嚇了一跳，大喊：“鐘思揚(yáng)！”鐘思揚(yáng)撒腿就跑，女同學(xué)乘勝追擊。這時(shí)，鐘思揚(yáng)一個(gè)“淘氣包甩尾”，一急剎、靠墻、轉(zhuǎn)身、加速，甩開了女同學(xué)，女同學(xué)撲了個(gè)空，氣得直跺腳。而鐘思揚(yáng)卻捂著嘴，前仰后合地笑：“哈哈哈！”他一笑，周圍的男生像傀儡似的也跟著笑起來，一片走廊傳來一片邪惡的笑聲，而那個(gè)女生卻惱火的看著笑得前仰后合的鐘思揚(yáng)。

“呵呵！”這是班長林琳的.笑聲，一聽，肯定又是幾個(gè)男生在逗她了。班長很容易笑，經(jīng)常在管班時(shí)笑場。她笑時(shí)總要捂住嘴，為了保持女生的文雅。她看起來很兇，但她卻是一個(gè)愛笑的人。她笑前總要眼一瞇、嘴一彎、牙齒一露、順勢捂住嘴，好像古裝劇里的古裝女演員。

“哼呵，哼呵！”這是鄭子華的笑聲，笑聲里還有一種像蠟筆小新的媽媽一樣的笑聲。他一笑，誰都知道他肯定又在說別人壞話了。他平時(shí)很愛耍人，經(jīng)常說別人，說得自己笑得整個(gè)臉通紅通紅的。他笑時(shí)就像害羞一樣，臉?biāo)查g變紅。他笑時(shí)手一指、話一吐、牙一露，“哼呵”聲也跟著冒出來，笑得很魔性。

談魔性，誰有能比的上笑口常開的羅嘉鑫呢！他笑聲很尖，笑時(shí)一聲“嘻嘻！”讓人覺得這個(gè)人不可理喻，因?yàn)椋r(shí)不笑好事笑壞事。他一笑音一落，有兩種可能：1、在戲弄人。2、被老師懲罰。他很愛戲弄人，從三年級開始，他就總戲弄5、6年級的女生。每天一放學(xué)，他背著書包往下跑，放下書包后就去找人戲弄。他會悄悄地笑一笑，然后慢慢地走到女生旁邊，然后扯一下別人頭發(fā)或者打別人一下，然后轉(zhuǎn)身撒腿就跑，接著后面就一群女生追著他。經(jīng)常，他一邊“嘻嘻”一邊逃跑。他沒被抓到時(shí)，他會“嘻嘻！”笑，被抓到了，他會笑得更大聲。上課時(shí)，他總不聽課，有時(shí)還趴在桌子上睡覺。老師發(fā)現(xiàn)了，就嚴(yán)厲地叫他站起來。他一站起來，身體顫抖著，他哭了？不，他在笑，“嘻嘻！”

上語文課時(shí)，有時(shí)一講到重點(diǎn)話題或熱題，同學(xué)們會很興奮，一答題對了，我們會很開心，“耶！對咯！哈哈！”各種話題傳出來，說著，一下子扯開了話題，我們會把握機(jī)會逗逗語文老師，老師也會忍不住笑場。老師笑得樣子很美，眼一瞇、眼睛一提、嘴角一彎、一微笑，猶如仙子一般，優(yōu)雅年輕、美麗動人啊！

每次考試，我們語文都會爭取全年級第一。每次一成功，我們都會激動不已，開心得無法形容，一種滿滿的勝利感、幸福感。這時(shí)，我們都會一聲“耶！”然后和附近的同學(xué)互相看看，笑一笑“哈哈！”

啊！多么令人難忘的笑聲啊！這是多么可愛、多么幸福的笑聲啊！這笑聲中包含著每一個(gè)人小學(xué)的美好回憶，我忘不了這同學(xué)們、老師們的笑聲。這是我心中的永恒的笑聲！

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇十

六年來，我們朝夕相處;六年來，我們形影不離;六年來，我們都在一齊努力，克服著重重困難。六年了呀，那么快，一晃眼就這么過去了，閉上眼睛回想，我們一起哭泣，一起努力，一起拼搏，一起反抗，我們有新一代的思維，卻總是遭遇阻攔，但是，我們不都挺過來了嗎?我們最終總是歡笑著，擁抱著。

六年來，最讓我難以忘懷的就是同學(xué)們的笑聲了，這世上，還有什么比得上孩子們天真活潑、從內(nèi)心發(fā)出來的笑聲呢?我想，世上最美好的稱呼是“媽媽”，那么最美麗的聲音就是人們從內(nèi)心發(fā)出來的笑聲了，不攙雜任何虛偽、陰險(xiǎn)、計(jì)謀以及商業(yè)經(jīng)營的應(yīng)付性。因?yàn)榱昙磳⑦^去了，我對同學(xué)、老師門不舍的感情日益增加，唉，要是我永遠(yuǎn)都長不大，永遠(yuǎn)都不離開這個(gè)學(xué)校該有多好啊。

想那么多也只是浪費(fèi)時(shí)間，還不如多聽聽同學(xué)們的笑聲，多回憶回憶好啊!班里第一個(gè)能讓我想起的笑聲就是自稱是“小青蛙”牌電風(fēng)扇的代言人——曾易安的笑聲了。她的笑聲豪爽、響亮，讓人一聽就知道是她在笑了。由于她會一點(diǎn)“獅吼功”，她一叫起來、笑起來，整樓的四個(gè)班包括辦公室都能聽見，所以，大家都條件反射地捂住耳朵罵她。

李子敬的笑聲和他可人的外貌實(shí)在是不符，整一個(gè)妖魔鬼怪，他若是得意了，或是想要的東西到手了，就會“嘎嘎嘎”地奸笑起來，讓人想瞪他一眼。

每個(gè)人的笑聲都是那么地獨(dú)特，那么地與眾不同，他們的笑都富有感染力，你若是聽見了他們的笑聲，說不定也會想笑呢!笑是人類一種輔助語言、表達(dá)感情的東西，我們應(yīng)該好好地利用它，不能亂用、濫用，否則它會成為人們對你的品頭論足的把柄。

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇十一

在我六年級的學(xué)涯中，有許多事，但最難忘的是小伙伴們的笑。

同學(xué)們都愛笑，各人的笑聲不一樣。“呵呵呵”是潘婷婷的笑聲，笑得很有感染力。她正一邊笑著，一邊跟同學(xué)說話。

潘麗娜的笑很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)之間有什么事，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒了。

董事的笑聲簡直讓人哭笑不得。他先傻笑起來，又笑得臉都紅了，最后居然哭了起來。

這時(shí)，我的耳邊又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲：春游中的笑聲，早會評比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……。

啊！快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的同學(xué)的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的群體。

文檔為doc格式。

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇十二

本課屬于在第六單元綜合性學(xué)習(xí)中的內(nèi)容。整個(gè)單元主要讓學(xué)生回憶小學(xué)六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們在畢業(yè)前有一個(gè)美好的回憶。而且，綜合性學(xué)習(xí)中還要求學(xué)生制作好屬于自己的作文集，有鑒于此，我利用了這幾篇題材十分好的文章，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)讓學(xué)生進(jìn)行模仿寫作，本課完成了這個(gè)任務(wù)。

本課教學(xué)過程比較簡單，在激趣導(dǎo)入后，學(xué)生根據(jù)要求完成老師布置的要求，然后在課堂上進(jìn)行模仿寫作。過程雖然簡單，但在這個(gè)過程中，達(dá)到了幾個(gè)要求：一、提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。在激趣導(dǎo)入的階段，讓學(xué)生說說在班中自己印象最深刻的同學(xué)是誰?為什么?這個(gè)問題的提出，鍛煉了學(xué)生的歸納能力，也鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，他們是否會運(yùn)用總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行表述，是否能夠用精煉的語言進(jìn)行描述。這都讓學(xué)生有一個(gè)鍛煉的機(jī)會。二、提高了學(xué)生的閱讀能力。課文篇幅比較簡短，內(nèi)容比較淺白，學(xué)生理解內(nèi)容不難，但是要求他們通過閱讀進(jìn)行歸納性的問題解答，就有點(diǎn)難度了，特別是4、分析每個(gè)同學(xué)用了什么方法去描寫?列舉出課文中的例子。這個(gè)問題，在教師巡視過程中，不是每個(gè)同學(xué)的能夠完成得很好，而且，課文的答案不是十分的明晰，需要學(xué)生通過歸納才可以做出答案。三、提高了學(xué)生的寫作速度。在課堂上，講解課文大概用了二十分鐘，我利用剩下的二十分鐘讓學(xué)生馬上動筆寫，雖然和同學(xué)相處了20xx多日子，但是，很多同學(xué)都不是十分了解各個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)的，需要進(jìn)行回憶、分析、歸納，但一旦動筆，同學(xué)們的速度十分快，到十五分鐘左右，已經(jīng)有差不多十個(gè)同學(xué)能夠初步把文章完成。

追求簡單的`教學(xué)環(huán)節(jié)，追求最高效的教學(xué)效果我在語文教學(xué)上的追求。本節(jié)課雖然自己覺得效果比較好，但課無完課，可能在環(huán)節(jié)的過渡中不夠好，對學(xué)生的評價(jià)不夠準(zhǔn)確等問題，以后再進(jìn)行改正。

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇十三

我們小組同學(xué)的笑聲各具特色，很有感染力，我時(shí)常能想起他們的笑聲。

我的同桌陸嘉宜，她是一個(gè)靦腆的女生，平常都不怎么說-§話。但是，只要一下課她“嘿嘿嘿”的笑聲就像天上的冰雹一樣砸下來。她總是嘲笑我，這里做的不好，那里做的不對，而且都要“嘿嘿嘿”的笑一通才肯罷休。她笑起來是很矜持的，總是把手捂住嘴，好像有什么秘密在她嘴里。

“呵呵呵”這爽朗的笑聲是我們小組的主心骨忻思璇發(fā)出來的，一聽到這笑聲就知道她又在幫助同學(xué)了。有同學(xué)沒帶作文紙之類的，忻思璇總是第一個(gè)挺身而出，并且發(fā)出“呵呵呵”的笑聲。每當(dāng)有小組討論活動時(shí)，也是忻思璇來組織我們完成討論的，如果有同學(xué)說的不錯(cuò)，她也會情不自禁地笑起來。彎彎的眉毛，甜甜的酒窩，笑起來的樣子更平添了幾分可愛。

我們小組最淘氣的就是蔣軒逸了。他做惡作劇時(shí)會“嘻嘻嘻”地示意我別說出來。他的惡作劇毫無創(chuàng)意大都是一樣的，都是把這個(gè)人的書放到那個(gè)人的課桌里，而且總是神不知鬼不覺地偷偷進(jìn)行著。可是俗話說的好“紙是包不住火的”，他的把戲也總是被人一一看穿。當(dāng)別人識破蔣軒逸的把戲時(shí)，他會“嘻嘻嘻”地笑著，還裝作“我什么也不知道”的無辜樣子，而他的同桌總是受害者。

閉上眼，我的耳畔還是能傳來伙伴們嬉笑打鬧時(shí)的笑聲，它們是那么的悅耳動聽，讓人想忘也忘不掉！

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇十四

六年光陰，瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

“哈哈哈哈……”聽！這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話，或是彭子偉聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會開懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。

“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時(shí)候會拍手，發(fā)出響亮的聲音，同時(shí)還會不斷地跺腳，引人注“耳”。他一笑我們同學(xué)也會跟著笑，就是一件很小的事情他也會笑個(gè)不停，他也會制造許多“笑果”，一次，他給同學(xué)說要去“心靈凈化”，實(shí)際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。

“嘿嘿嘿……”這有點(diǎn)憨傻的笑聲來自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績不是很好，做事情一聲不吭，可是他卻是我們班上有名的一個(gè)“慢動作”。他真是傻得可愛！

“哼哼哼……”這個(gè)聲音怎么聽上去不像笑？其實(shí)它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會這樣“威脅”你。可不用擔(dān)心，他不可能對你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！

“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個(gè)班級里還有很多美好的、團(tuán)結(jié)的、歡樂的笑聲呀！六年級的時(shí)光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體！

忘不了的笑聲寫事（實(shí)用15篇）篇十五

星期天，也就是我的生日當(dāng)天，爸爸說問我想不想去方特歡樂世界，我聽了特別高興，好長時(shí)間沒出去玩了，我們吃早飯，拿著我的小包包出發(fā)了。

剛進(jìn)里面就看了特別顯眼的過山車，往里面走了走，還有許多特別刺激的游樂項(xiàng)目，但是我有點(diǎn)擔(dān)心，不敢去玩，所以爸爸帶著我就去玩碰碰車，這個(gè)我經(jīng)常玩，我選了一輛紅色的小車，開開心心地坐了上去，爸爸在一邊看著我，給我豎起來了大拇指，正當(dāng)年我得意的時(shí)候，被后面的一輛碰碰車猛的地撞了我一下，把我撞到邊上，膝蓋不小心碰到了方向盤，后面的小姐姐趕緊跑過來，問問我有沒有受傷，我說沒事，只是擦破點(diǎn)皮，不疼，小姐姐感到不好意思，給我道歉，我說真沒什么，一點(diǎn)小傷而已，沒多大的事，再說了小姐姐也不是故意的，后來通過這件事我跟小姐姐交了朋友，我們又一起去玩了海盜船，蕩秋千，玩的非常開心，到下午該分開的時(shí)候，還有點(diǎn)不舍。后來一問我們竟然是同一所學(xué)校的，比我高了一個(gè)年級，我跟小姐姐約好了回頭回去了我還找她玩。

雖然今天我很不幸，受了點(diǎn)傷，但是我還是有收獲的，交了新朋友，也懂得了朋友之間真摯的友誼才是最珍貴的！