用心聆聽(tīng)、深入思考和廣泛調(diào)研是撰寫(xiě)一份優(yōu)秀講話稿的關(guān)鍵，只有這樣才能真正滿足聽(tīng)眾的需求并達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為您精心收集的講話稿范文，供您參考和借鑒。

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，兩個(gè)月前就該開(kāi)學(xué)的我們終于在此刻得以相聚在親切而又美麗的校園。在這個(gè)史上“超長(zhǎng)假期”里，雖不能相見(jiàn)，但我們一直在有條不紊地開(kāi)展線上教學(xué)。有些同學(xué)的表現(xiàn)讓老師倍感欣慰，每天都能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；而有些同學(xué)則是徹底放飛自我，以寫(xiě)作業(yè)之名行玩手機(jī)之實(shí)自欺欺人，甚至無(wú)視一切學(xué)習(xí)任務(wù)肆意妄為。還好，就在今天，你們這群“神獸”終于歸園了！

同學(xué)們，在之前的假期中無(wú)論你是努力或是懶惰，你是進(jìn)步或是退步，你是迷茫或是目標(biāo)堅(jiān)定，但從我們回到校園的那一刻，我們就要清醒的認(rèn)識(shí)到，接下來(lái)我們只能選擇奮力拼搏，查漏補(bǔ)缺，勿放過(guò)長(zhǎng)堤上一處“蟻穴”；奮勇向前，不辜負(fù)我們?nèi)d苦讀寒窗！

人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)，這條路上你只管努力去做，命運(yùn)一定會(huì)在轉(zhuǎn)角處給你一個(gè)大大的驚喜，現(xiàn)在讓我們師生一起并肩作戰(zhàn)！

最后，用辛棄疾的一句詞與大家共勉：鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

以往的春節(jié)，人人都是開(kāi)開(kāi)心心的，大人小孩每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容;大街上熱熱鬧鬧的，到處播放著歡快的音樂(lè);商場(chǎng)里人山人海的，一波有一波的人流不斷，年味很濃。而今年春節(jié)的大街上異常地冷清，零星有人路過(guò)，也是戴著口罩，腳步匆匆，顯得緊張不安，甚至有些恐懼。家里也失去了過(guò)年的氣氛，每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，心事重重，都不敢外出。

不光是近期持續(xù)的陰雨天壞了我們的心情，武漢地區(qū)的海鮮市場(chǎng)里的野生動(dòng)物把新型冠狀病毒傳染給了人類，引起了肺炎。除夕之夜，我們把原本定在萬(wàn)泰城的年夜飯也取消了，我們一天到晚呆在家里，不敢出門(mén)，悶得慌。

疫情的數(shù)據(jù)，每天都在不斷的刷新，我為失去生命的人們感到傷心。我在新聞里聽(tīng)到有一位36歲的年青人，失去了生命。我很難過(guò)，那么一個(gè)壯年小伙子，國(guó)家失去了一位培養(yǎng)多年的棟梁，他爸爸媽媽該有多么傷心，親生孩子就這么去世了。

但是，有一群這樣的人，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，逆流而上，與病毒對(duì)抗，他們就是“白衣天使”，更是“白衣戰(zhàn)士”，他們穿著厚厚的防護(hù)服，戴著大大的護(hù)眼鏡，每天加班加點(diǎn)，非常辛苦，非常偉大。還有這樣一些人，不管身處何方，捐款捐物，與武漢人民一起同舟共濟(jì)，幫助武漢人民抗擊疫情，共度難關(guān)。

今年的春節(jié)不一樣，但是，有情、有愛(ài)，年味就不會(huì)淡。

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇三

親愛(ài)的金鄉(xiāng)三中的同學(xué)們：

你們好！

春天靜悄悄地遠(yuǎn)去，夏天如期而至，我們校園依然繁花似錦，2020，新學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng)，我們共同攜手重返校園。

感謝你們這一個(gè)春天的努力與付出，感謝你們保護(hù)好了自己，為祖國(guó)分擔(dān)壓力，感謝你們認(rèn)真上好網(wǎng)課，在沒(méi)老師監(jiān)督的情況下好好學(xué)習(xí)。

今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我有一些話，想再次說(shuō)與你聽(tīng)。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”沒(méi)有什么東西是永恒不變的，人生總是這樣，得失無(wú)常。

雖然2020的開(kāi)始，顯得格外安靜，原本喧囂熱鬧的街頭，像定格的畫(huà)面，一片肅靜；原本約定好的返校日，一延再延；好在，一切都會(huì)過(guò)去，未來(lái)一定會(huì)來(lái)，屬于我們的學(xué)期已然來(lái)臨。相信此時(shí)的你和我一樣，是興奮的，可以回到原來(lái)并不一定十分喜歡、現(xiàn)在卻急切想走進(jìn)的課堂，同時(shí)，你們有焦慮有茫然，我知道。

你們或許會(huì)問(wèn)：現(xiàn)在真的安全了嗎？我還是有點(diǎn)害怕？

同學(xué)們，沒(méi)有絕對(duì)的安全，但也沒(méi)有必要驚慌。安全是需要我們每一個(gè)人去維護(hù)的，需要我們正確做好防護(hù)，對(duì)自己、對(duì)身邊人負(fù)責(zé)。所以我要求同學(xué)們，先上好開(kāi)學(xué)第一課，熟悉學(xué)生在校一日規(guī)范和應(yīng)急處置流程；還要注意幾點(diǎn)：一是別聚集，無(wú)論在教室、餐廳、宿舍、廁所、操場(chǎng)，同學(xué)之間，至少保持一米的距離；二是帶好口罩；三是勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生；四是聽(tīng)老師安排，感覺(jué)有發(fā)燒、咽疼、拉肚子等及時(shí)報(bào)告離你最近的老師；五是不要吃涼東西，洗頭要在中午，以免感冒；六是要學(xué)會(huì)等待，別人在洗手，我稍等會(huì)。

相信只要我們按要求做，按流程走，按規(guī)矩來(lái)，我們就會(huì)安全。相信此間所有的經(jīng)歷，都是一種修煉，等走遠(yuǎn)了再回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒。

因?yàn)槊恳淮蔚某砷L(zhǎng)，都是為了遇見(jiàn)更好的自己，每一次的逆境都會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。

同學(xué)們，我希望你們能明白，這個(gè)春天，給予了你什么，你該怎么做！

同學(xué)們，面對(duì)特殊的新學(xué)期，面對(duì)縮減的時(shí)間，你或許會(huì)感到緊張與壓力，緊迫感甚至令你對(duì)開(kāi)學(xué)心生恐懼。但是同學(xué)們，今年的春天或許冷了些，你們的夏天已然來(lái)臨，人生有無(wú)數(shù)個(gè)春天夏天，正在前方等著你們！

經(jīng)此一疫，我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，懂得珍惜，加強(qiáng)自律，更應(yīng)該知道學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的積累，此時(shí)的你，應(yīng)該更有力量，更有信心。應(yīng)該更明白自己想要的是什么，更清楚自己將要出發(fā)的前路。

在這個(gè)不冷又不太熱的初夏，讓我們共同許下美好愿望吧，讓我們播種下希望的種子，通過(guò)努力去獲取成功的碩果。

雖然，并不是付出了行動(dòng)，每個(gè)愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。即便付出百分之一百的努力，有些愿望也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但是，如果不付出足夠的努力，愿望就會(huì)永遠(yuǎn)躺在白紙上或昏庸的腦袋里呼呼大睡。

只有汗水和努力，才能讓愿望變得生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。別讓校長(zhǎng)失望，別讓老師失望，別讓父母失望，用你們努力的身影證明，用堅(jiān)毅的眼神，深藏泥土里的根系證明：“嗨，我是最棒的！”

同學(xué)們，回過(guò)頭來(lái)，我還要說(shuō)，在這個(gè)特殊的時(shí)期，只有保證自身的安全與健康，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成家長(zhǎng)的心愿。讓我們以最美的逆行者為榜樣，從中汲取勇氣和力量，攜手同心、砥礪同行！

讓我們心有夢(mèng)不負(fù)韶華，胸存志只爭(zhēng)朝夕！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)大家都沉浸在即將到來(lái)的春節(jié)的歡樂(lè)氣氛中時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了這一片祥和。辭舊迎新的歡喜，仿佛一夜之間被緊張的全民皆兵所代替，讓我不得不接受了這個(gè)事實(shí)。這個(gè)假期注定是一個(gè)不尋常的假期，這個(gè)春節(jié)也注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。接下來(lái)的日子里，每天從新聞里了解疫情的發(fā)展，看著那個(gè)不斷增長(zhǎng)的數(shù)字，我心里充滿的恐慌。

應(yīng)該是從大年初一就開(kāi)始了吧，爸爸就返回了工作崗位，那天晚上是11點(diǎn)回家的，第二天晚上就是十二點(diǎn)半，然后就是直到今天，我沒(méi)有見(jiàn)到爸爸。爸爸已經(jīng)連續(xù)6天沒(méi)回家了，每天只是一早一晚和他的那幾通電話，聽(tīng)著電話那頭爸爸日漸疲憊的聲音，我心里難過(guò)的要命。我只盼著這場(chǎng)戰(zhàn)役能夠早日取得勝利，讓爸爸早點(diǎn)回家休息。

從新聞里看到，全國(guó)各地還有許多和爸爸一樣，在這個(gè)假期還堅(jiān)守在自己的崗位上，加班加點(diǎn)，為武漢為全國(guó)的疫情防護(hù)工作做著自己的貢獻(xiàn)。84歲高齡的鐘南山院士，為人民再次出征，沖在戰(zhàn)“疫”第一線;還有近萬(wàn)名援鄂醫(yī)療人員，他們舍小家為大家，他們穿著厚厚的防護(hù)服，把自己的患者關(guān)在一起。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在替我們負(fù)重前行。全國(guó)人民共同努力，即使是這次的疫情被世界衛(wèi)生組織列為國(guó)際突發(fā)公共衛(wèi)生事件，也并不能影響我們大國(guó)兒女戰(zhàn)勝疫情的決心。

我的任務(wù)就是每天在家里學(xué)習(xí)，不讓爸爸擔(dān)心，不讓媽媽操心。在這個(gè)特殊的日子里，雖然不能出門(mén)游玩，但這也是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)讓我養(yǎng)成健康成活習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力的機(jī)會(huì)。就像劉老師在文章里送給我們的話“歲月不待人，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，讓青春年少的我們不負(fù)韶華，不留遺憾，讓每一個(gè)過(guò)往的日子都是充實(shí)而有意義的一天！”

我相信，我們的努力，全國(guó)人民的努力都不會(huì)白費(fèi)，終有柳暗花明的一天，我相信明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣仍然屬于我們每一個(gè)人。

武漢加油！中國(guó)加油！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：

大家好！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@美好的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成！祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里愉快工作，桃李滿園！

同學(xué)們，時(shí)光如白駒過(guò)隙，新學(xué)期又來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天站在這里發(fā)言，讓我不由地想到20年前的自己，也是金秋時(shí)節(jié)，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進(jìn)了高中的校門(mén)，激動(dòng)、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長(zhǎng)成了大人。彈指一揮間，讀書(shū)的青蔥歲月已過(guò)去十多個(gè)年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí)，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L(zhǎng)期。高中三年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實(shí)、快樂(lè)而向上。你們才是世界上最富有的人，因?yàn)槟銈冇写蠛玫哪耆A、大把的青春。

今天，站在這里，面對(duì)著三個(gè)年級(jí)的同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：

高三沖刺高考的勇士們，我們已不再是高考圍墻外踮起腳尖向里張望的孩子，我們已進(jìn)入高考最為激烈的戰(zhàn)壕。請(qǐng)你們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨洗禮，更見(jiàn)青松巍峨！

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，要學(xué)會(huì)用心去規(guī)劃自己的未來(lái)。高二的你們，正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，千萬(wàn)不可掉以輕心，希望你們保持勤奮和努力。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

高一的新同學(xué)們，理想和目標(biāo)是指引我們前進(jìn)和戰(zhàn)斗的方向，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。然而，“萬(wàn)丈高樓平地起”，一切要從基礎(chǔ)做起，你們要珍惜好每一天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，為跳得更高而努力拼搏。良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天開(kāi)始，我們認(rèn)真地把握好每一天，努力拼搏；從今天開(kāi)始，我們盡情的追逐并握住夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)更好的做人、做事和學(xué)習(xí)。從今天開(kāi)始，努力地塑造一個(gè)更好的自己，更好的未來(lái)。

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用勤奮和汗水，用智慧和熱情，去書(shū)寫(xiě)屬于你們的高中輝煌，去繼續(xù)創(chuàng)造一中的新輝煌。

我的講話完了，謝謝大家。

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

大家高度重視、提前規(guī)劃、行勝于言、做好表率，把責(zé)任扛在肩上，把情懷落實(shí)在行動(dòng)中，以時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕的精神，盡心盡力助力學(xué)生成功成才。

對(duì)高三復(fù)學(xué)工作，對(duì)全體高三教師作出明確要求：

一是要提高站位，高度重視，抓細(xì)抓實(shí)防疫工作。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。要求全體教師思想上不放手、行動(dòng)上不放任、工作上不放水，落實(shí)剛性規(guī)定，不怕麻煩、不走過(guò)場(chǎng)，嚴(yán)格管理，科學(xué)引導(dǎo)，全力筑牢學(xué)校疫情防控的最后防線，堅(jiān)決把疫情擋在校園之外，確保復(fù)學(xué)工作安全、順利、有序推進(jìn)。

二是要同心同德，搶抓機(jī)遇，竭盡全力備戰(zhàn)高考。

蔡校長(zhǎng)提出高三"四問(wèn)"，一問(wèn)全體高三教師是否有足夠的思想準(zhǔn)備、良好的精神狀態(tài)和戰(zhàn)斗激情；二問(wèn)高三年級(jí)是否有系統(tǒng)的思考、周密的安排和培優(yōu)的實(shí)招；三問(wèn)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況是否掌握清楚并精準(zhǔn)施策；四問(wèn)備課組長(zhǎng)是否主動(dòng)思考、積極作為、凝心聚力，做到各盡其才、各盡其力。要求大家對(duì)高考備考工作，要認(rèn)真對(duì)待，深入研究，要明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任，要用心用情、講究實(shí)效。

三是要顧全大局，重拾信心，共擔(dān)共創(chuàng)學(xué)校榮光。

信心是力量之源。我們要變危機(jī)為機(jī)遇，變阻力為助力，變壓力為動(dòng)力，防止自暴自棄。

規(guī)劃是效率之本。謀定而后動(dòng)，統(tǒng)籌規(guī)劃部署，妥善做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的應(yīng)急準(zhǔn)備，有序有效推進(jìn)高三后期備考沖刺的各項(xiàng)工作。

落實(shí)是成功之魂。確保每位老師的工作落實(shí)、每位學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)、每天師生的生活充實(shí)。

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇七

各市、縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部，自治區(qū)黨委各部委，自治區(qū)級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)，各人民團(tuán)體，各高等學(xué)校：

為進(jìn)一步做好全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(含中小學(xué)、幼兒園、高等學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作，自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部現(xiàn)就全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校復(fù)學(xué)工作通知如下：

一、強(qiáng)化疫情防控責(zé)任。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，建立健全防控機(jī)制，制定防控工作方案，安排專人專班負(fù)責(zé)，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作責(zé)任，堅(jiān)決堵住疫情輸入輸出，堅(jiān)決防止疫情在本單位擴(kuò)散，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保師生生命安全和身體健康。

二、再次調(diào)整延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，再次延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校在2020年3月1日前不得開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對(duì)不能開(kāi)學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。高等學(xué)校、區(qū)直中職學(xué)校要提前謀劃錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)、錯(cuò)峰返校工作，形成工作方案，于開(kāi)學(xué)前15天報(bào)送自治區(qū)教育廳。各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律暫緩開(kāi)展線下服務(wù)。

三、嚴(yán)格校園防疫管控。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)強(qiáng)化陣地意識(shí)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，高等學(xué)校實(shí)行劃區(qū)劃片管理，學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施暫不向社會(huì)開(kāi)放。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察場(chǎng)所，高等學(xué)校設(shè)置獨(dú)立隔離區(qū)，發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察，第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)，及時(shí)安排到就近的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。圖書(shū)館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內(nèi)場(chǎng)館暫不開(kāi)放，學(xué)生食堂推行分餐制，減少人員聚集。學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。

四、做好校園消殺防疫工作。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開(kāi)會(huì)議防控指南》等11個(gè)指南以及自治區(qū)關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護(hù)制度，做好防護(hù)措施。做好體溫測(cè)量?jī)x、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲(chǔ)備，并對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫，明確責(zé)任人并實(shí)時(shí)做好記錄。

五、建立師生員工健康管理機(jī)制。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要建立全覆蓋、無(wú)遺漏的健康管理機(jī)制，建立師生員工健康檔案，安排專人對(duì)師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會(huì)情況逐一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核查，隨時(shí)掌握師生員工身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)學(xué)前居家觀察14天的要求，確保一個(gè)不漏、一個(gè)不少。對(duì)仍在重點(diǎn)疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對(duì)假期留校或已提前返校的師生員工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監(jiān)測(cè)工作。開(kāi)學(xué)后，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認(rèn)隔離期限后，方可返校。

六、利用線上教學(xué)確保停課不停教不停學(xué)。延遲開(kāi)學(xué)期間，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用由教育部門(mén)組織開(kāi)發(fā)或推薦的公共教育資源，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”。在原計(jì)劃正式開(kāi)學(xué)日之前，學(xué)校不得提前開(kāi)始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中要注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)時(shí)長(zhǎng)。

七、落實(shí)情況報(bào)告和責(zé)任追究制度。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照屬地管理原則，自覺(jué)服從當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門(mén)發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺(jué)接受疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)采取的防控措施，認(rèn)真執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況，嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。全區(qū)各級(jí)教育行政主管部門(mén)要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)延期開(kāi)學(xué)、落實(shí)疫情防控措施等要求的，責(zé)令馬上整改糾正。對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為的，除追究直接責(zé)任人責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

八、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。開(kāi)展新冠肺炎疫情預(yù)防教育，張貼戴口罩、測(cè)體溫、勤洗手等宣傳標(biāo)識(shí)，提醒防疫注意事項(xiàng)，增強(qiáng)師生員工的防病意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時(shí)通報(bào)學(xué)校防控情況和傳達(dá)有關(guān)要求，確保家長(zhǎng)學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇八

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！

今天早上看到同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學(xué)。

過(guò)去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過(guò)了省普九驗(yàn)收工作，學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過(guò)了農(nóng)遠(yuǎn)檢查驗(yàn)收，并獲得了農(nóng)遠(yuǎn)示范校的光榮稱號(hào)。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開(kāi)檢查，并受到了好評(píng)。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中，我校四年級(jí)獲得全市第四名，同類學(xué)校第一名的好成績(jī)。我們的`運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了全市同類學(xué)校第一名的好成績(jī)，這些成績(jī)是我們學(xué)校的光榮，是同學(xué)們的自豪。

本學(xué)期，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)感恩意識(shí)，弘揚(yáng)民族精神，充分反映我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)為活動(dòng)主題的慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容包括讀書(shū)征文。手抄報(bào)。演講比賽。書(shū)畫(huà)比賽。主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。歌詠比賽攝影展。我們還要開(kāi)展以陽(yáng)光下生長(zhǎng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。

為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

3、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。

為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求：

1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真上好第一堂課，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。

2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要象胡說(shuō)的那樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。

3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理；作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識(shí)，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個(gè)輝煌而努力吧！

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿七小的明天更加美好！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，在這樣一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮中能夠作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸，榮幸之余，我的所思所想皆是對(duì)在家學(xué)習(xí)的你們無(wú)限的牽掛，借著今天這樣的機(jī)會(huì)，老師想要向你們“表白”。

首先，牽掛你們能否在不安中尋求溝通與幫助。你們年齡尚小，沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)大的風(fēng)浪，面對(duì)第一個(gè)不能走親訪友的春節(jié)，面對(duì)街市上到處都是戴口罩的行人，面對(duì)撲面而來(lái)的各種新聞，你們的內(nèi)心是否會(huì)感到恐懼和焦慮?其實(shí)在心理學(xué)上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種。恐懼是為了喚起一個(gè)人自我保護(hù)的本能。當(dāng)你擔(dān)心什么時(shí)，就說(shuō)給父母聽(tīng)，說(shuō)給親友聽(tīng)，你會(huì)從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。

其次，牽掛你們能否在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)思考與感恩。歷史長(zhǎng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏險(xiǎn)阻。回顧過(guò)往，無(wú)論是98抗洪、03非典、冰雪災(zāi)害、汶川地震，無(wú)一不是危難促使人民更加團(tuán)結(jié)，無(wú)一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神，無(wú)一不是取得最后的勝利。再看今天，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，雖沒(méi)有電影中的超級(jí)英雄用特異功能平息了這場(chǎng)戰(zhàn)役，但卻有沖在一線冒著生命危險(xiǎn)與疫情戰(zhàn)斗的超級(jí)英雄們，而這些超級(jí)英雄就是與我們一樣的普通人，不同的是他們身上穿著賦予使命的“白大褂”，是他們冒著生命危險(xiǎn)換取了我們的平安，也是他們冒著生命危險(xiǎn)換取了世界對(duì)中國(guó)防疫的贊嘆。抗疫中的我們應(yīng)懷感恩之心，哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行。

最后，牽掛你們能否在等待中做好規(guī)劃和學(xué)習(xí)。在家的你們最讓我放心不下的是：你是否人坐書(shū)桌前思緒滿天飛?是否整天手機(jī)不離手?是否晚上不睡，早晨不起，完全與學(xué)校的科學(xué)作息時(shí)間背道而馳?此時(shí)的我們還沒(méi)有能力去為戰(zhàn)勝新冠肺炎出力，不能上前線，不能研制疫苗，那等你們長(zhǎng)大后，國(guó)家再遇困難時(shí)，你們能否頂?shù)纳?雖然疫情延遲了正常開(kāi)學(xué)，但是老師們始終牽掛著大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展。“病毒要隔離，學(xué)習(xí)不中斷”，“教師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，誰(shuí)更懂得自覺(jué)、自主、規(guī)劃學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，誰(shuí)就是最先長(zhǎng)大的人。

所以借此機(jī)會(huì)，老師還想送給大家?guī)拙鋰谕小o(wú)論你身處高一、高二還是高三，我都希望在家學(xué)習(xí)的你們能有像逆行者戰(zhàn)勝新冠肺炎一般的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝懶惰的自己，每天能夠保持作息時(shí)間與在校同步，合理做計(jì)劃，認(rèn)真去執(zhí)行，緊跟老師的步伐，還能擠出多余的時(shí)間揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的你每天有思考、每天有收獲、每天有成長(zhǎng)，待到春暖花開(kāi)歸來(lái)時(shí)，你一定是王者。在這里我還要格外對(duì)高三的勇士們說(shuō)：你們現(xiàn)在的日子就是拿破侖口中的最困難之日，同樣也就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。愿你們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，六月夢(mèng)圓未名湖和清華園！

老師們?cè)谶@個(gè)寒假里消毒校園，嚴(yán)防嚴(yán)控，網(wǎng)上授課，等你歸來(lái);你們也要在家里科學(xué)規(guī)劃，合理作息，自主學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備起飛。讓我們擊掌相約：學(xué)校老師做好了等你們歸來(lái)的準(zhǔn)備，你們沒(méi)有荒廢寒假和延期開(kāi)學(xué)的時(shí)間。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)！

冬將盡，春可期！當(dāng)我們與你在學(xué)校門(mén)口再相見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)：歸來(lái)時(shí)，你已成長(zhǎng)。

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

看到各位老師和同學(xué)們健康、平安歸來(lái)，是這個(gè)春天里最讓人幸福的事。在過(guò)去的三個(gè)月里，我們經(jīng)歷了居家隔離的惶恐，也倍感網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的煎熬，而這一切都是因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈谋l(fā)。不過(guò)，在黨中央和全國(guó)人民的共同努力下，疫情防控已取得了顯著的成效，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)工作正在逐步展開(kāi)，大家又平安回到了校園。我們又將并肩作戰(zhàn)，共同備戰(zhàn)2020年中考。

在今天的升旗儀式上，我想給大家講兩個(gè)問(wèn)題。

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，改變了我們的生活習(xí)慣。戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)，已成為很多人的生活習(xí)慣；在超市、電梯間、公交車上等公共場(chǎng)所，市民們排隊(duì)時(shí)保持適當(dāng)距離已成為不少人的自覺(jué)行動(dòng)。經(jīng)此一“疫”，越來(lái)越多的人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了文明健康生活方式的重要性。

疫情如鏡，既映照出我們抗擊病毒的勇氣和能力，也折射出了我們一些不健康、不文明的生活習(xí)慣。抗擊疫情是一場(chǎng)人類與疾病的斗爭(zhēng)，更是一場(chǎng)人類同落后的生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣的較量。疫情雖然得到了有效控制，但并未徹底解除，我們決不能“好了傷疤忘了疼”。摒棄亂吃、亂扔、亂倒、亂吐等不文明、不衛(wèi)生的陋習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的健康生活方式，讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，讓好習(xí)慣像呼吸一樣自然，為早日徹底戰(zhàn)勝病毒筑起一道“鋼鐵長(zhǎng)城”。

新冠病毒肆虐，使原本的教學(xué)方式突然發(fā)生了變化，老師變主播，書(shū)房成教室，互聯(lián)網(wǎng)架起了空中課堂學(xué)習(xí)的橋梁。教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的突然轉(zhuǎn)變，讓每個(gè)人都感到措手不及。空中課堂增加了教師與學(xué)生互動(dòng)與配合的環(huán)節(jié)，因此在整堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們可以直觀的感受到學(xué)生是主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，指引著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向。學(xué)生在空中課堂上雖然沒(méi)有與同伴之間的合作和交流，但仍可以利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人與電腦之間的互動(dòng)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以得到豐富的信息資源。空中課堂讓我們有了更多接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。如果我們能自覺(jué)、自律，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，互聯(lián)網(wǎng)將成為真正沒(méi)有圍墻的學(xué)校。

無(wú)論是摒棄陋習(xí)，培養(yǎng)文明、衛(wèi)生的習(xí)慣，還是通過(guò)空中課堂開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，都需要大家高度的自覺(jué)性和自律性，更需要我們持之以恒的努力和毅力；在今后的學(xué)習(xí)中，我們要利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。這既需要同學(xué)們高度的自律，也離不開(kāi)老師的引導(dǎo)和監(jiān)督。

同學(xué)們，就讓我們把這一次疫情之下的復(fù)學(xué)當(dāng)做一次摒棄陋習(xí)的機(jī)會(huì)，也當(dāng)做一次開(kāi)展教育教學(xué)改革的機(jī)會(huì)吧！孩子們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利。

最后愿全體初三師生：靜心砥礪，腳踏實(shí)地，全力以赴，苦戰(zhàn)七十天，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓理想閃光；豪情滿懷，志在高天，放手拼搏，綻放七月，你追我趕揚(yáng)風(fēng)帆，勇創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，今天我在國(guó)旗下講話的主題是――認(rèn)真復(fù)習(xí)誠(chéng)信考試。 時(shí)間匆匆而過(guò)，在這個(gè)星期我們即將迎來(lái)本學(xué)期的第一次月考。考試對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只意味著分?jǐn)?shù)，更是一次階段性的總結(jié)，幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，重新對(duì)遺漏或不牢固的知識(shí)進(jìn)行掌握，合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。因此，希望每一位同學(xué)都能認(rèn)真地對(duì)待這一次考試，發(fā)揮出自己的最大潛力。

我向大家對(duì)本次的考試提出一些建議：

第一、珍惜時(shí)間合理安排。離考試只有短短幾天的時(shí)間了。因此我們要安排好自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

第二、重視復(fù)習(xí)方法聽(tīng)從老師指導(dǎo)。在余下的幾天時(shí)間里，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。

第三、誠(chéng)信考試。樹(shù)立“文明考試, 誠(chéng)信做人”的意識(shí), 考試作弊不但是自欺欺人的做法也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失, 相反還會(huì)失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應(yīng)的考試規(guī)定和紀(jì)律, 本著嚴(yán)肅考紀(jì), 教育學(xué)生的原則, 將對(duì)考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分, 所以希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信, 自尊自愛(ài), 不弄虛作假, 遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己最真實(shí)的水平。

最后，預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中取得令人滿意的好成績(jī)。

我的講話完畢，謝謝大家。

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十二

同學(xué)們，這次復(fù)學(xué)，來(lái)之不易！

中央舉全國(guó)之力，為我們營(yíng)造了復(fù)學(xué)的條件。我校根據(jù)上級(jí)指示和要求，精心制訂復(fù)學(xué)工作方案；全校干部和教職工提前三周到學(xué)校做充分準(zhǔn)備，從防疫控疫、食品安全到校園環(huán)境，他們時(shí)常加班至深夜；后勤德育等部門(mén)，聞令而動(dòng)，添置測(cè)溫設(shè)備，增設(shè)觀察室、隔離室，更換食堂設(shè)施，調(diào)整寢室安排；老師們?cè)谏暇W(wǎng)課期間，利用空隙到學(xué)校參加復(fù)課工作會(huì)，并多次徹底打掃教室。家長(zhǎng)們，也在辛苦繁忙的復(fù)工、復(fù)產(chǎn)中，積極配合學(xué)校、班主任，協(xié)助大家做好復(fù)學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備。

同學(xué)們，在種種來(lái)之不易中，我們要學(xué)會(huì)銘記，學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)珍惜。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日，我國(guó)舉行了全國(guó)性哀悼活動(dòng)。我們向英雄致敬，向逝者致哀，每一個(gè)吹哨人都值得尊重，每一個(gè)逆行者都值得仰視，每一個(gè)英雄都值得銘記！

我們銘記：犧牲自我守護(hù)人民的人，更有感動(dòng)，更有勇氣，更有大愛(ài)！

我們感恩：感恩于中國(guó)共產(chǎn)黨的英明決策和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的國(guó)家更團(tuán)結(jié)，更凝聚，更有力量。

我們珍惜：因?yàn)榇丝唐椒驳拿恳环昼姸际菬o(wú)數(shù)英烈用生命換來(lái)的！

同學(xué)們：疫情是對(duì)人性的考驗(yàn)，也是對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)力的考驗(yàn)，對(duì)比美國(guó)和歐洲，我們很慶幸！

同學(xué)們，今天，大家復(fù)學(xué)了，原有的生活軌道被賦予了新的意義，變成了一段新的征程！在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望：

1.希望同學(xué)們嚴(yán)格遵從學(xué)校的防疫抗疫管理制度，積極配合各項(xiàng)防控工作。走讀的同學(xué)，要重視上放學(xué)途中的個(gè)人防護(hù)。住校同學(xué)勤洗手，重視個(gè)人衛(wèi)生，遇突發(fā)情況及時(shí)向老師報(bào)告！

2.希望同學(xué)們利用好體鍛時(shí)間，積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)既為體考做好充分訓(xùn)練和準(zhǔn)備，又為疫情期間的身體保駕護(hù)航。

3.希望同學(xué)們積極樂(lè)觀地面對(duì)這一特殊時(shí)期，昂揚(yáng)應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)中的辛苦。同學(xué)們，內(nèi)心自信陽(yáng)光的人，總能在冬夜里看到春的希望。我們一起面對(duì)困難，加強(qiáng)師生交流，攻克時(shí)艱。

4.希望同學(xué)們更要有責(zé)任感。100余天之后，大家將迎來(lái)中考，這是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考。從此刻開(kāi)始，一場(chǎng)場(chǎng)硬仗將接踵而來(lái)。同學(xué)們，風(fēng)雨無(wú)阻，風(fēng)雨兼程，我們---是趕考人！同學(xué)們，希望你們靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，夯實(shí)基礎(chǔ)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。在五月區(qū)調(diào)考中，用優(yōu)異的成績(jī)向白衣逆行者致敬，不負(fù)家長(zhǎng)陪伴，不負(fù)老師期望，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)增添榮光，這是我們的責(zé)任與使命！

老師們，同學(xué)們，讓我們把這段特殊的經(jīng)歷當(dāng)作是人生寶貴的一課，因?yàn)樗鼛Ыo我們啟迪、它帶給我們勇氣，它讓我們學(xué)會(huì)感恩，它讓我們收獲成長(zhǎng)。我相信：這段日子，必將成為我們終生難忘的記憶！

最后，衷心祝愿老師們平安健康，家庭幸福，所有的付出都有意義！衷心祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，愿所有的夢(mèng)想都能成真！

謝謝大家！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十三

尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們：

大家好!我是來(lái)自于xxx李磊，現(xiàn)任校研究生會(huì)主席一職。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下，我們學(xué)院迎來(lái)了你們78名“小鮮肉”，開(kāi)拓了x學(xué)院研究生教育的新局面。坐在這里，我不由得想起去年自己報(bào)到時(shí)的樣子，開(kāi)學(xué)典禮，入學(xué)教育，導(dǎo)師雙選會(huì)，忙的不亦樂(lè)乎。首先，我代表x學(xué)院全體在校生向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)表達(dá)最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!其次，今天和大家分享下這一年的感悟，供各位參考。

對(duì)于各位而言，研究生學(xué)習(xí)是個(gè)新起點(diǎn)，在這里你們需要開(kāi)始一段依靠于集體的新生活，要學(xué)會(huì)溝通與寬容，進(jìn)而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個(gè)學(xué)院里，雖然我們來(lái)自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但生病時(shí)一粒及時(shí)的藥，科研過(guò)程中的一個(gè)幫助，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一句吶喊，閑暇時(shí)一句衷心的贊美，路上一句溫馨的問(wèn)候，都將使我們意識(shí)到，這就是彼此，這就叫做友情。“國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡”所以建議大家要以包容和平的心態(tài)對(duì)待同學(xué)之間的關(guān)系。

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;預(yù)流之遠(yuǎn)著，必浚其泉源”。研究生階段是我們?cè)鲩L(zhǎng)自身才干，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的最好時(shí)機(jī)。相對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí)，我們的有充足的時(shí)間，相對(duì)齊全的實(shí)驗(yàn)器材，人性化的學(xué)院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障，希望大家要把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，科學(xué)求真。

研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑，在研究生自入學(xué)到畢業(yè)全過(guò)程教育中，基本上實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師就象班主任老師那樣引導(dǎo)和督促我們的學(xué)習(xí)和生活;導(dǎo)師一般還能提供比其他老師給你的更多的學(xué)習(xí)和研究上的支持;同時(shí)導(dǎo)師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導(dǎo)師的關(guān)系，尊敬他們，體諒他們，服從安排。

親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”求學(xué)生活充滿各種誘惑，一邊是網(wǎng)游的癡迷、時(shí)間的空虛、學(xué)業(yè)的頹廢、愛(ài)情的泛濫等等，一邊是進(jìn)取、拼搏、奮斗、堅(jiān)持等等。你們掌握著選擇的自主權(quán)，但學(xué)長(zhǎng)只想告訴你們：時(shí)間的網(wǎng)撒到哪，哪里就會(huì)有收獲，一時(shí)的選擇，一生的道路。我相信你們能做出一個(gè)正確的、不辜負(fù)于師長(zhǎng)、父母囑托的選擇。

最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結(jié)交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!

謝謝大家!

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十四

老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我們終于正式復(fù)課了。建校xx年的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，本屆畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)歷了史上最漫長(zhǎng)的一個(gè)寒假，以這樣一種特殊的升旗儀式與大家見(jiàn)面，我相信，大家和我一樣，內(nèi)心無(wú)限感慨：今天來(lái)之不易！一張平靜的書(shū)桌來(lái)的竟然是這么不容易！環(huán)顧一下你的周圍，請(qǐng)給身邊的人一個(gè)燦爛的微笑吧！我相信，即便隔著口罩，我們依然能感受到來(lái)自身邊最真誠(chéng)的問(wèn)候和由衷的祝福。

庚子之初，我們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管新冠疫情給我們的帶來(lái)了巨大的艱辛和挑戰(zhàn)，但是全體實(shí)驗(yàn)師生共克時(shí)艱，用兩個(gè)月的“空中課堂”架起了一座屬于我們心靈的橋梁。看到你們奮力向上，展現(xiàn)著最好的自己，我被你們感動(dòng)，更是為你們深深的驕傲。在這里，我要感謝全體的實(shí)驗(yàn)老師和實(shí)驗(yàn)學(xué)子！感謝你們所有的'付出，感謝你們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)出的一往無(wú)前的勇氣和高度空前的自律。

在與新冠病毒的決戰(zhàn)中，黨中央迅速?zèng)Q策，親自指揮，有耄耋之年的鐘南山院士等無(wú)數(shù)專家學(xué)者，有奮不顧身90后乃至00后逆行一線的白衣天使；有與死神賽跑創(chuàng)造中國(guó)速度的“火神山”、“雷神山”的建設(shè)者，特別是眼前還有我們這一隊(duì)隊(duì)拋家舍業(yè)、置兩三歲幼兒于家中顧不上、托付七八十歲父母于他人的我的好同事好戰(zhàn)友……我們感動(dòng)于中華兒女同舟共濟(jì)匯聚起的抗“疫”力量，震撼于人類抗“疫”史上的“中國(guó)奇跡”。感受到了危難來(lái)臨時(shí)國(guó)人的無(wú)私大愛(ài)和守望相助的力量。

疫情是試金石也是照妖鏡，雖然它給我們帶來(lái)了痛苦和磨難，折射出了人情冷暖，人生百態(tài)，但它讓我們看到了如金子般閃光的中華文明和中國(guó)力量。此生不悔入華夏，我們要感恩這個(gè)偉大的時(shí)代和我們偉大的祖國(guó)，一線的英雄和平凡的人們共同書(shū)寫(xiě)了一曲曲感人至深的抗疫戰(zhàn)歌，你我皆在其中，心中充滿感動(dòng)。這份感動(dòng)，來(lái)自我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)不要忘記：每天認(rèn)真?zhèn)湔n上課、24小時(shí)在線為你們答疑解惑的老師們，艱難時(shí)刻不辭辛苦為你們送飯到宿舍門(mén)口的老師們、餐廳的叔叔阿姨，還有曾經(jīng)日日夜夜照顧你們衣食、陪伴你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的父母家人。

老師們、同學(xué)們，病毒無(wú)情，我們還要相當(dāng)一段時(shí)間嚴(yán)守上級(jí)防疫各項(xiàng)紀(jì)律要求，人間有愛(ài)，我們會(huì)同心同向共度難忘歲月；陰霾終將會(huì)過(guò)去，春天就在眼前。經(jīng)歷過(guò)的這一切，其實(shí)就是一種人生生命的歷練。我們應(yīng)該在歷練中思考，在感悟中前行。

歷練中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏和感恩。敬畏生命和自然，感恩祖國(guó)和社會(huì)，敬畏規(guī)則和天道，感恩師長(zhǎng)親人和幫助我們的每一個(gè)人。不因年少而自恃，不因魯莽而無(wú)畏。心存敬畏的人們?cè)谌魏纹D難困苦面前一定知道如何擔(dān)當(dāng)。心存感恩的人總能為天地?fù)纹鹎缈杖f(wàn)里。

歷練中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和自律。老師們、同學(xué)們，珍惜吧！珍惜自由呼吸的空氣和陽(yáng)光，珍惜友誼和健康，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切美好的東西。珍惜了，我們才能有資本去工作學(xué)習(xí)、去應(yīng)對(duì)當(dāng)下的高考，乃至去找尋生命的意義。

在此可以斷言，x年的高考應(yīng)該考察我們?cè)谀サZ中的思考和感悟，換句話：今年的高考應(yīng)該把災(zāi)情面前的思考和感悟作為每位考生必答的題目和選項(xiàng)。未來(lái)的高考成績(jī)將是對(duì)同學(xué)們自律程度的深度檢視，自律的同學(xué)，不管在怎樣惡劣的環(huán)境中都將應(yīng)對(duì)自如。

同學(xué)們，高考是你人生路上必定要邁過(guò)去的一道坎。此時(shí)的你們偶爾不免會(huì)焦慮和緊張，我要告訴大家的是，這很正常。過(guò)分緊張和焦慮是因?yàn)槟氵^(guò)分想要一種帶有鮮花和掌聲的結(jié)果，如果不去毫無(wú)意義地計(jì)較那些虛榮的花和果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天奮斗拼搏的過(guò)程已經(jīng)足夠會(huì)續(xù)寫(xiě)你未來(lái)青春最美的故事。歷覽古之立大事者，有幾人是超世之才？我想更多的是憑借自己堅(jiān)忍不拔的志氣。所以我希望同學(xué)們珍惜和老師們相伴的時(shí)光，拋開(kāi)所有雜念，加倍努力。在自律中選擇付出，在前行中找尋持久動(dòng)力，用最佳狀態(tài)迎接你們?nèi)松羞@一次重要的考驗(yàn)！

老師們，同學(xué)們，你我都是歷史的見(jiàn)證者和參與者，更將是歷史的創(chuàng)造者！風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭！當(dāng)下災(zāi)道阻且長(zhǎng)，行則必至。讓我們向陽(yáng)而生、結(jié)伴同行，書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的人生篇章，屬于這個(gè)時(shí)代的最美華章！

謝謝大家！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十五

為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：xx。

引導(dǎo)員：xx。

值班領(lǐng)導(dǎo)：xx。

隔離室觀察人員：xx。

校門(mén)口測(cè)溫組：xx。

物資負(fù)責(zé)人：xx。

消毒組：xx。

疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：xx。

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx。

疫情演練信息上報(bào)人員：xx。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：xx。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1、演習(xí)人員。

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào)；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

2、控制組。

組長(zhǎng)：xx。

成員：xx。

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。

3、評(píng)價(jià)組。

組長(zhǎng)：xx。

成員：xx。

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員。

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xx。

模擬病員：xx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：30分。

地點(diǎn)：校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

（一）學(xué)生佩戴在校門(mén)專用通道測(cè)量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門(mén)口排隊(duì)。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

步驟：

1、當(dāng)高三（1）某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38、2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛(ài)將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4、經(jīng)過(guò)5分鐘，測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38、2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

5、總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門(mén)口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7、疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

步驟：

1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2、參觀學(xué)校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室。

開(kāi)學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

步驟：

1、在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

4、現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5、現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十六

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我是xxx，今天我演講的題目是《播種希望，收獲明天》。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷希望地迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期我們要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，我們要把假期中玩兒的心思收回來(lái)，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期，我知道我將面臨新的挑戰(zhàn)，還有參加技能競(jìng)賽所帶來(lái)的壓力，不過(guò)我也明白，我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它，并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

新的學(xué)期，我們要用文明的禮儀對(duì)待身邊的每個(gè)人，讓微笑充滿校園；我們要繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)習(xí)的園地上再增添新的光彩；我們還要繼續(xù)養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守公共秩序，注意交通安全，爭(zhēng)做文明學(xué)生，合格公民。

一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好把握現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，勤學(xué)苦練， 不斷提高自我、完善自我，只有這樣才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，只有這樣才能不愧對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，只有這樣才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮和昌盛!

同學(xué)們，新的學(xué)期，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生，用我們的優(yōu)秀品質(zhì)，播種希望，收獲屬于我們的燦爛明天。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，今天九中迎來(lái)了師生的全面復(fù)課，在此，我代表九中全體領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)堅(jiān)守崗位的全體教師表示最誠(chéng)摯的感謝！對(duì)孜孜以求、鍥而不舍的全體高三學(xué)子表示最真誠(chéng)的祝福！對(duì)重整歸來(lái)的高一、高二同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的慰問(wèn)。

我們不會(huì)忘記這個(gè)特殊的春天，在學(xué)校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，共同努力全面順利復(fù)課開(kāi)學(xué)。自疫情以來(lái),老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)停學(xué)不停教”要求，精心設(shè)計(jì)進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)；我們的班主任隔屏不隔愛(ài)，時(shí)刻關(guān)注守護(hù)著同學(xué)們的身心健康，每天重復(fù)著信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)、班級(jí)日常管理，以最大的誠(chéng)意守護(hù)同學(xué)們的健康！

生命在災(zāi)難中淬煉，生命在實(shí)踐中豐富，生命在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。這場(chǎng)疫情帶來(lái)的變化讓我們對(duì)生命、國(guó)家、自我產(chǎn)生更深的思考和感悟。春林繁盛，春暖花開(kāi)，我們用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。

也可以渾渾噩噩，無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，無(wú)為終老。我相信沒(méi)有人會(huì)甘愿平庸，但既然選擇了高于常人的路，也要擔(dān)起勤于常人之責(zé)。沒(méi)有一條路可以靠幻想成功。在此提四點(diǎn)希望：

同學(xué)們，我們要敬畏自然、敬畏生命、敬畏規(guī)則；不因年少而自恃，不因勇敢而無(wú)畏。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)依然復(fù)雜和嚴(yán)峻，防控工作不能有絲毫放松。學(xué)校始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位，制定了各種疫情防控制度、方案、預(yù)案、措施，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守，做到戴口罩、常洗手、多通風(fēng)、不聚集，確保身體健康。

鐘南山院士，李蘭娟院士，無(wú)數(shù)抗疫勇士們一個(gè)個(gè)挺身而出，不懼生死，逆風(fēng)而行。他們用實(shí)際行動(dòng)完美詮釋了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。身為00后的你們一定要牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，用知識(shí)縫制鎧甲，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，希望你們也如勇士義無(wú)反顧地奮勇向前。

網(wǎng)課期間“宅”在家中，時(shí)間一長(zhǎng)情緒的張力難免會(huì)變得松弛。復(fù)學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力、防控壓力顯著增加，在此需要提醒同學(xué)們，要盡快調(diào)整自己的情緒，積極調(diào)整作息規(guī)律，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和節(jié)奏。

同學(xué)們，本學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，今天你們重返校園，定然胸有丘壑，但你們更要以恒為本，不惜余力，不改初衷，不戀誘惑，不忘前程。你們是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，愿你們下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，踏浪平天下，斬棘獲豐碑。

最后祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！

祝九中再續(xù)輝煌！

謝謝大家！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十八

落實(shí)責(zé)任主體，確保師生身心健康，創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活保障。

在疫情防控管理上做到“三個(gè)一”，開(kāi)學(xué)前做到“四個(gè)到位”，開(kāi)學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”，發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。

1、防控管理上做到“三個(gè)一”。

1）、制定一個(gè)方案，明確防控措施。班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的疫情防控方案和工作措施，明確疫情防控內(nèi)部責(zé)任制，確保細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生。

2）、成立一個(gè)組織，明確主體責(zé)任。班級(jí)建立疫情防控管理體系，成立由班干部、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)組成的疫情防疫委員會(huì)，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化主體責(zé)任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

3）、開(kāi)展一次培訓(xùn)，掌握防控技能。加強(qiáng)對(duì)疫情防控知識(shí)和相關(guān)預(yù)案的宣傳，確保所有師生、家長(zhǎng)掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對(duì)全體師生和家長(zhǎng)開(kāi)展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。

2、開(kāi)學(xué)前做到“五個(gè)到位”。

1）、信息告知到位。開(kāi)學(xué)前及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，外地返漢學(xué)生及家長(zhǎng)要提前向班級(jí)報(bào)告，并按照疫情防控有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

2）、健康排查到位。要充分利用信息化手段，做好學(xué)生自身“疫情自查上報(bào)”工作（問(wèn)卷星調(diào)查），及時(shí)了解家長(zhǎng)及學(xué)生健康狀況，為每一名學(xué)生建檔立卡、一人一表，做到“精準(zhǔn)防控”。

3）、衛(wèi)生整治到位。利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，清除班級(jí)衛(wèi)生死角，為學(xué)生開(kāi)學(xué)上課提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4）、物資儲(chǔ)備到位。班級(jí)要在開(kāi)學(xué)前按照防疫有關(guān)工作要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。

3、開(kāi)學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”。

1）落實(shí)值日生管控措施。學(xué)生進(jìn)入校門(mén)要按照學(xué)校要求核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入班級(jí)；堅(jiān)持“非必要、不外出”。在班級(jí)進(jìn)行晨檢午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況；每天入校、離校前，分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，匯總后上報(bào)學(xué)校。家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接（送）即走，避免聚集。

2）、落實(shí)健康教育措施。上好“開(kāi)學(xué)第一課”，開(kāi)展健康教育課堂，教育學(xué)生在校期間和上下學(xué)期間做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)充分利用板報(bào)、校內(nèi)期刊等多種形式對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3）、落實(shí)重點(diǎn)人群管理。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，一旦發(fā)現(xiàn)因病缺課的，要及時(shí)追蹤追問(wèn)原因，必要時(shí)采取相應(yīng)措施，并及時(shí)報(bào)告。同時(shí)，建立家庭健康報(bào)告制度，密切關(guān)注學(xué)生家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

4）、落實(shí)消毒防護(hù)措施。教室、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時(shí)間，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。

5）、落實(shí)就餐管理措施。加強(qiáng)就餐安全教育，在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取嚴(yán)格遵守學(xué)校就餐的紀(jì)律，最好采用錯(cuò)峰用餐的方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行消毒。

6）、落實(shí)復(fù)課審查措施。學(xué)生及家長(zhǎng)病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記方可復(fù)課。

4、發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。

1）、及時(shí)隔離送診。學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時(shí)到向?qū)W校匯報(bào)并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

2）、及時(shí)啟動(dòng)防控措施。如出現(xiàn)不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者，及時(shí)采取相應(yīng)的疫情防控措施，并配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好疫情處置。

3）、及時(shí)落實(shí)隔離措施。如有學(xué)生被認(rèn)定新冠肺炎患者或者密切接觸者，配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，加強(qiáng)與學(xué)生或家長(zhǎng)的溝通；加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。

東風(fēng)拂柳，新燕銜泥，百花吐艷，春光無(wú)限，期盼疫情結(jié)束，相聚美麗校園！

小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿（模板19篇）篇十九

“請(qǐng)大家保持一米距離，準(zhǔn)備好核酸檢測(cè)證明，有序消殺進(jìn)入學(xué)校。”11月21日一大早，六十一團(tuán)中學(xué)門(mén)前就排起了長(zhǎng)隊(duì)，九年級(jí)學(xué)生有序入校準(zhǔn)備復(fù)課。

據(jù)了解，目前師市各中小學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作正在陸續(xù)鋪開(kāi)，將嚴(yán)格按照“兵地一盤(pán)棋、同城同政策”原則，有序分區(qū)域、分年級(jí)、分時(shí)段進(jìn)行。目前，部分學(xué)校畢業(yè)班已恢復(fù)正常上課。

為保障師市學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)兩不誤，按照師市黨委有關(guān)校園疫情防控工作要求，依據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控（第九版）》和《中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》及優(yōu)化防控工作“二十條措施”要求，結(jié)合師市疫情防控總體形勢(shì)，按照科學(xué)精準(zhǔn)防控原則，師市制定了《師市教育系統(tǒng)2022年秋季學(xué)期畢業(yè)年級(jí)線下開(kāi)學(xué)方案》，實(shí)施“四個(gè)精準(zhǔn)”，即：精準(zhǔn)防控措施、精準(zhǔn)返校流程、精準(zhǔn)服務(wù)保障、精準(zhǔn)壓實(shí)責(zé)任，抓緊抓實(shí)線下開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。同時(shí)，復(fù)課的各學(xué)校還建立了分級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，與衛(wèi)健、公安、交管、市監(jiān)等部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，做到統(tǒng)籌謀劃到位、教育教學(xué)安排到位、師生健康管理到位、物資儲(chǔ)備到位、應(yīng)急處置到位、保障措施到位，全力守護(hù)校園防疫底線。

為了保證教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，師市各學(xué)校充分利用線上線下教學(xué)無(wú)縫銜接，確保教學(xué)不斷檔。在復(fù)課前，學(xué)校與屬地疫情防控指揮部積極對(duì)接，抽調(diào)專業(yè)人員在復(fù)課前進(jìn)校開(kāi)展嚴(yán)格的清潔消殺和環(huán)境采樣，經(jīng)檢驗(yàn)合格后方可繼續(xù)下階段工作，為如期復(fù)課保駕護(hù)航。

“做好中小學(xué)生開(kāi)學(xué)復(fù)課工作事關(guān)職工群眾和廣大師生的切身需求，我們將堅(jiān)定不移地壓實(shí)四方責(zé)任，細(xì)化措施，明確責(zé)任，精準(zhǔn)防控，以高度的責(zé)任感和使命感，安全、平穩(wěn)、有序完成這次開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。”師市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)謝建國(guó)說(shuō)。

記者了解到，自11月17日起，師市已有11所學(xué)校800余名畢業(yè)班學(xué)生分批次開(kāi)學(xué)復(fù)課，其他學(xué)校正在按照疫情防控要求陸續(xù)推進(jìn)開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。