一篇優秀的作文，不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力，還需要有獨特的觀點和深入的思考。如果你正在苦惱于寫作，不妨看看這些優秀作文范文，或許能給你一些幫助和啟示。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家帶來的我愛春天作文七年級范文，希望大家能夠喜歡!

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”與春姑娘一同到來的還有那慈祥的風伯伯。春風喚醒了睡夢中的種子，拂過了柳梢，在一片祥和與寂靜中。“轟隆隆……”突然，一聲巨響，使冬眠的小動物一下子蘇醒過來——那是春雷。

“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”春天，一個生機勃勃的季節。給大地換上了新衣裳，五顏六色的花兒在微風中搖曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞，小鳥們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”，小白兔與小烏龜又在進行一年一度的賽跑。看!那不是井底之蛙嗎?小青蛙快樂地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動著，時而卷入一片樹葉，時而卷入一塊石子。湖面上，一對天鵝正悠閑地和魚兒聊天。春天是一個充滿詩意的季節!

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”在這美麗如畫的景色里，當然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著春風綻放笑靨。看，孩子們正在放風箏，風箏沖破了云霄，與白云拉手游戲，孩子們滿臉無暇的笑容與遠處翠綠的山峰遙相呼應。“布谷，布谷……”布谷鳥召喚人們趕快播種，農民伯伯們在田間地頭忙著耕耘插秧。聽，仿佛還有遠處水鴨的嬉戲聲呢!春天，是多么有趣的季節!

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”春天中，春雨怎么可能少得了。這不，一場突如其來的春雨降臨在城市的上空，小樹歡快地喝著水，小草小花也在雨中跳舞，一把油紙傘，足以撐起整個春天。

春天，是生機勃勃的季節;春天，是詩情畫意的季節;春天，是活潑有趣的季節。一部相機，足以記錄下整個春天，捕捉春天美的瞬間。我，追春，尋春，記錄春天，感受春天!

立春象征著春天的開始。此時，祖國的南方已經是滿地鮮花了，而遙隔幾千公里的祖國的北方，卻仍是白雪皚皚。如果用春耕來代表一年中的第一個季節，那么，北方的春天應該在四月。

北方四月的天空是美的，這時的天瓦藍瓦藍的，雖比不上秋季的天空高，卻十分明朗。太陽升起來了，起初是紅的，后來變成了紅黃相間的，正午的時候，你仰望天空，那太陽已經是金黃的了。陽光緩緩的，透過絲絲的光芒再看天空，那蔚藍的天空已被涂上了一層薄紗似的金粉色，那顏色十分美麗，偶爾一陣清風吹過，從天邊飄來幾朵白云。白云淡淡的，薄薄的，隨著風不斷地漂移并點點擴散，很快便消失在天空中。突然間從半空中傳來了幾聲“啾啾”的鳥叫聲，仔細一看，原來是幾對燕子在天空中追逐、嬉戲。

北方四月的山是美的。這時的山綠綠的，綠得郁郁蔥蔥，綠得生機盎然。那翠綠的楊樹，吮吸著大地的營養，舒展著自己的手臂。那空氣既新鮮又純凈，讓人感到神清氣爽，心情暢通。

北方四月的.田野更美。這時的大地已經蘇醒。小草鉆出地面，發出嫩芽，給田野穿上一件綠色的衣裳。各種各樣叫不出名字的野花競相開放，紅的、黃的、藍的……把綠色原野點綴得更加美麗。它們盡情地展示著自己，蜜蜂飛來了，蝴蝶飛來了，它們在花間飛舞、嬉戲，盡情地享受著春天的無限樂趣。遠處的稻田里，農民伯伯在播種，他們個個笑逐顏開，從那舒展的眉頭上看得出，他們播下的是希望的種子，他們仿佛看到了秋天豐收的景象。

北方的春天，北方的田野，一切都那么美，一切都顯得生機勃勃，藍的天，綠的山，多彩的田野，構成了一幅天然的春滿人間的畫卷。

今天下午，天氣是多云，媽媽說：“我們去北河公園玩吧，帶上弟弟。”我高興地無法形容，連忙說：“好呀!好呀!”

我們開車來到北河公園，我先站到最高的臺階上，看望風景，因為站得高，看得遠嘛。哇，遠遠望去，那風景可真美!綠的葉，紅的白的紫的花，青的草，高大的樹，清澈的河，長長的橋，小草從地里探出頭來，驚奇地看著世界……真是好看極了。

我首先看到清澈的河，陽光一照射在湖面上，湖面就波光粼粼，像一塊閃亮的水晶。

順著河，我們上了臺階，看到了一條長長的木橋，我們來到木橋上，那座是用木板做成的橋，很結實。走在橋上，聽著腳下踩著木板的“當當”聲，可真好聽!湖面上有我和媽媽、弟弟的映影，我忽然看到這湖面上竟然有垃圾，我覺得這么干凈的湖面上扔垃圾，這樣做很不對，會污染水面的。

接著，我們來到玉蘭花樹下，隨著輕風微微地吹著，那香味真好聞!一片一片的花瓣從樹下飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，玉蘭花樹有白的、粉的、紫的，其中白的香味最濃，這真是“春風花草香”。

然后，我們看到了柳樹，柳條上抽出了嫩牙，柳條就像小姑娘的長頭發，隨著風飄動，他們就像彎下腰，垂著頭發，借著河在洗頭呢。

遠遠望去，有一片紅霞，走近一看，原來是紅梅呀!梅花的花瓣有5片到6片，有的花瓣全展開了，露出了花蕊，有的還是花骨朵兒，有的才展開三兩片花瓣。

最后，我們看到了桃花，但是它的身高才有1米50—1米60左右，有的還沒開花，都包在一起，有的已經開花了，但只有大拇指這么大，一層一層包到花蕊，有的才展開一兩片花瓣，一點兒也不完整。

媽媽給我拍了許多照片，北河公園包含著春天的一部分，今天我很開心!

春之校園，櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現……春，生機與活力重返校園。

還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎?”風吹來，櫻花笑著點頭。恍惚間，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優雅的舞者，跳著優美的舞蹈。

“喳喳!嘰嘰，嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌!兩個字：可愛!三個字：很可愛!

走進教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學們認真聽講，還不時讀讀課文，那認真勁，甭提了!

哦，春之校園，你是活力與生機的象征。

冰天雪地的上空，一輪紅日蘇醒了，這是它與大地久別的重逢。

被寒風大雪塵封住的小溪奏著樂，歡呼著春天姐姐的來到，它挨家挨戶的去叫醒還在熟睡的草兒們：“快起床了，太陽紅了。”陽光輕輕地灑到小草的身上，小草隨著溪水的“叮、咚”聲在微風中搖曳。

縮在火爐邊的我，輕松地站起來，脫掉了厚重的棉襖，打開了整個冬日都緊鎖的窗子。“呼……”春風它進來了，拂過我們的耳邊，穿過我的手間，它在這個好久都沒見到陽光的屋子里穿梭著。我眺望前面的那山那樹，它們換了衣服，換了一件與這溫暖春天更般配的綠紗衣。山頂與紅日親吻著，仿佛互相問候著是否別來無恙。

歸來的雁兒整齊的隊伍在那潔白無暇的云朵中飛翔，它們向湛藍的天空問好，“我們又回到了春天的故鄉”。我伸手向雁兒們打著招呼，是哪只雁兒上個春天在屋檐下安的家呢?我望著它們飛翔的身影想象著。

樹技上那搖搖欲墜的枯葉被風兒送到了我們的身前，它是一片枯黃的葉子，在這個春光明媚的世界中，它終于實現了冬日許下的愿望：等到春天來臨，然后永遠沉睡在這里。它心安地閉上了眼睛，我把它放在了樹下。

我站在開滿油菜花的田梗上，走進了春天花的樂園。放眼眺望，一片片小黃花瓣，一朵朵嬌嫩的花朵，一株株碧綠的油菜享受著陽光的淋浴、風兒的洗禮。它們肩挨著肩，互相嬉戲，笑著、鬧著。我撫摸著那像嬰兒臉上的小絨毛一樣的花瓣，不——是摸底到了春天。

我在這田野散著步，我在這樹林間聽著溪水的美妙音樂，我在這樹下看著葉兒發芽，我在這美好的天空下走進了春天。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇二

寒冷的冬天悄然離去，春姑娘帶著春風和春雨飄來。

她每踏一步，哪里就會長出嫩嫩的小草。藏在水里的青蛙聽到春姑娘“沙沙”的呼喚聲，立刻跳出來捉害蟲。春姑娘把人們也喚醒了，田地里又長出麥苗了。它們用背把土頂開，看到太陽冉冉升起。春姑娘又把裝滿水的瓶子往人間一撒，春雨“嘩啦、嘩啦”地下著，渴極了的小草、麥苗都喝了個痛快。(語文迷)。

俗話說得好：“一年之計在于春”。春天開始，都在制定一年的計劃。小朋友們又背起書包上學了，光禿禿的樹枝上又長出新的嫩芽，在陽光的照射下閃閃發亮。到南方“旅行”回來的大雁在天上歡快地飛來飛去。

這真是一幅完美無缺的圖畫。我希望它能夠永遠地留在這里，讓世界永遠充滿著春的生機。

上一篇：黃昏美景。

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春天的色彩七年級（專業18篇）篇三

一個少年，佝僂著身子眼睛直直的盯著桌上散落的試卷。手里的筆似乎被他握的喘不過氣，這——便是我。

面臨將近的中考，我不得不晝夜在紙上耕耘，然而成績卻像被打趴在地上的狗，一蹶不振。“吱呀”一聲母親進來了，手里端著一杯熱牛奶，走到我的面前，她抬手輕輕摸著我的頭發，說：“出去轉轉吧，春天來了，外面很暖和，做題不能心急。”我煩躁的揉搓著頭發：“啊，好煩，看了半天還是不會做，這么笨，高中可能都考不上，有什么資格出去玩。”母親沒再說什么，無奈的走了。我憤怒的把筆一扔，一頭靠在椅子上。

陽光透過窗戶，撒在地上像撒了一地金子，一只鳥像是在空中飛累了，撲扇著翅膀落在窗戶上，它甩了甩翅膀，四處張望，突然它望到了我這邊，我們相視了一會兒，它便繼續翱翔在空中，我呆住了，好像有一股力量牽引著我跟著跑出門外，我跟著小鳥的飛行軌跡來到了一片田野。

野外，春光正好，陽光正暖，花兒正艷。粉紅的桃花，淡黃的油菜花，蔚藍的君子蘭，好像是花的王國。我隨手摘下一朵，淡淡的清香伴隨著新翻的泥土氣息，在四處氤氳。我有些醉了，心中的煩悶頓時煙消云散。繼續向前，來到一處斷崖，陽光被它阻隔。這里好像是冬日的余孽，沒有一處濃綠，沒有春的氣息，有的只是盤曲在發黑的石頭上的枯枝落葉，我內心一陣惆悵，本想離去，卻看見在一根枯木上有個像豆粒大小的嫩芽，我走近觀察，它長在根部枯萎的枯木上，“怎么沒死？生命力竟然如此頑強！”我伸手想去抓住那樹枝，卻發現嫩芽有一排多，他們的走勢整齊，并且都使勁地探向旁邊微弱的陽光，我內心不禁一顫：這棵小苗，竟有如此強大的生命力，我怎能遇到一丁點挫折就一蹶不振。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇四

走在路上，依舊寒風刺骨。大街上的人們還穿著厚厚的棉襖，這仿佛還停留在已經逝去的冬天。我不禁嘆了口氣：今年的春天為何如此反常？我加快了步伐。

一道綠色的旋風從我眼前閃過，和周圍的環境形成了很強烈的對比。我好奇起來：春天是綠色的，那道旋風難道就是春天的使者嗎？我小跑起來，追上旋風的步伐，走進了醫院。

女孩笑容可掬，帶著迎春花，蹦蹦跳跳地送給每一個病人。每到一處，她都微笑著說：“一定要快點好起來呀！早日康復！”病人在迎春花的映襯下，精神好了起來，有的還有了春天特有的活力和神采……迎春，迎春，迎接春天的到來，我的心中也溫暖了起來……病房中充滿著春天的氣息。

望著女孩，我在想：她那么美麗，不知是她襯托了春天還是春天襯托了她？

走出醫院，已是陽光一片，原來春天真的來了呢！在不知不覺之中，它釋放著光彩。眼前是一大片迎春花，正開得燦爛。

原來春天一直都在我們的身邊，它將溫暖照進了每一個人的心中。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇五

幾場瀟瀟的春雨，悄悄染綠了這煙花三月。春意隨著愈來愈濃的綠無聲息地滋長著，漫延開來，不知不覺中便已潤澤了萬物。

校園里，春也隨處可見了。踏入大門，兩抹桃紅藏在翠綠之中，好奇地窺著來往的人們，偶或報以羞澀的一笑。教學樓下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝頭推搡著，好不活潑熱鬧！而最讓人驚喜的，便是那一串串夢幻般的紫藤蘿了，深深淺淺的花瓣張開著，好似一只只舉翅欲舞的蝴蝶，微風吹過，它們在飛動，在歡笑，充滿了活力。真是應了作家宗璞的話：每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容。

春花爛漫，嬌艷迷人，可好像還缺了點兒什么。我在一派姹紫嫣紅中尋覓著，尋覓著那一處春的靈魂。

絢麗的花朵和著撲鼻的芬芳直令人頭暈目眩。直起腰來，一片濃綠猛然闖入了眼——這是一片怎樣的綠！就像是潑灑在墻頭，任其滴落；卻又顯得生機勃勃，恰似藏進了一墻春光。

走近一瞧，原來那是一墻爬山虎。掌狀的葉子，細小的藤蔓，竟借著春雨的勢頭爬滿了墻頭。葉片大而綠，附在柔韌的藤上，已不見早先的細瘦病弱。藤蔓好像老墻的紋路，牢牢吸附著；垂掛著幾粒晶瑩的露珠是滴出來的綠，搖搖欲墜，好似墜下的是一滴春光。藤上的葉有新發的嫩芽，也有墨綠的老葉，一如稚嫩的孩童和矍鑠的老人；可是，它們都是神采奕奕的，毫無生命消逝的跡象。春在這兒歡笑，它們在歡笑聲中不停地蔓延生長！

這藤，這葉，雖無百花的艷麗，也無百花的芳香，但它也有自己獨特的味道。閉上眼，深吸一口氣，直覺露水的清新，還有生命的朝氣。百花叢中群芳艷，竟不及這滿墻的爬山虎自然煥發生機！爬山虎雖貌不揚，味不芳，可它卻有著頑強的生命力，這正是春的精魂！春在花叢中掠過，最終停留在這爬山虎身上，隨著它一起生長。這滿墻的爬山虎，不，是滿墻的春天，正是最自然、最燦爛的風景啊！

春寓居在爬山虎上，隨著愈來愈濃的綠悄無聲息的生長著，潤澤了萬物。卻又在悄悄地凝結，最后，凝結了一墻春天。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇六

在人們的心目中春天是美麗的。人們常說：“春雨貴如油。”春天的雨像油一般珍貴。

春天是美麗的、是珍貴的、是朝氣蓬勃的、是忙碌的……在每個人的心目中春天都是那樣的美麗，因為它預示著新的`一年的開始，也預示著一個新的生命的開始。對一些成功者來說春天就是一個新的開始，把以前的基礎作為起點，在這個基礎上繼續奮斗努力。對一些失敗者來說春天是一個新的起點的開始，忘記以前的失敗，給這個失敗畫上句號，重新向新的起點奮斗努力。

我喜歡春天，因為它讓我對自己有了新的希望。你們也喜歡春天嗎？

春天的色彩七年級（專業18篇）篇七

春天，是一個讓大地萬物復蘇的季節。它給人一種新的氣息，讓人們好好的感受一番大自然的新鮮空氣。它給人一個新的目標，讓人們努力地朝著這個目標步步邁近。它給人一股活力的氣氛，讓人們盡情地享受生活的美好。

除夕之夜，家家戶戶喜氣洋洋，張燈結彩。家人們貼春聯，準備營養豐富、可口美味的年夜飯。孩子們脫去了舊衣裳，換上了色彩鮮艷的新衣裳，高高興興地舞動著。一家人圍坐在一起，說說笑笑，拉拉家常。不知不覺中，送走了一年中的最后一天，迎來了新的一年的第一天。正是這時，各家各戶都“百花齊放”——放煙花。性情較奔放的人的家里，也會打上一捆鞭炮，來喜迎這新的`一年的第一天——春節。來祈求新的一年里，家人們都能平平安安，健健康康，團團圓圓。

俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們的農民伯伯，在這充滿活力的春天里，也開始要工作啦！他們播下了充滿希望的種子，同時也盼望著迎來豐收的季節。

我們可愛的同學們，在度過這快樂而又活力的春節假期后，也迎來了新學期開學的第一天。清晨，孩子們起床洗漱完后，背上嶄新的書包，踏著輕快而穩重的腳步，走在馬路上。吸氣、呼氣，每一秒的吸氣，每一秒的呼氣，孩子們也都感覺到了這春天的氣息，這氣息是那么的清新，那么的自然。小鳥們也在枝頭上歡快地唱著歌，好像是在向小朋友們打招呼問好呢！小朋友也用歡快的歌聲來回答這機靈的小鳥們。孩子神采飛揚的走進教室，個個同學春光滿面，神氣十足。他們開心地說笑著。

活力的春天，無處不在。它讓人感覺到有一鐘新的氣息，告訴人們要朝著一個新的目標努力的前進。在這活力的春天里，讓我們一起踏上新的旅途，去探索新的奧秘。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇八

冬去春來，又是一場春雨后。大地開始蘇醒，樹木吐出新芽。北方的春天來得晚，卻也不能禁錮那些蠢蠢欲動的小生命。

走在校園里，看見柳枝在風中擺動，長長的枝條上朦朧地沾著一點綠色，就像勇敢又有點兒害羞的小姑娘，還不是那么引人注目。

春天的使者——桃花也展開了笑顏。它輕輕地掛在枝上，低垂著頭，花瓣努力張揚著，露出她那明亮的眸，櫻紅的唇，雪白的牙齒。我伸出手，想撫摸它們嬌嫩的臉，但卻猶豫了，我怕我傷害到它們。于是，我把伸在半空的手硬生生地縮回去了。

忽然，一陣微風吹來，吹動了桃花們柔順的長發，風兒伏在花兒的耳邊，輕輕的說著：“自信一點兒，自信一點兒！”于是，桃花仰起了頭，露出了它們優美的曲線，婀娜的身姿。一股芳香撲鼻而來，風兒醉了，草兒醉了，人兒也醉了。

一朵桃花落在地上，長發失去了光澤，眸已閉合，唇再無血色，我看著她悠悠落下，心中不覺涌起了一絲憐憫，我彎腰想把它拾起，卻又見幾只螞蟻爬進了花蕊，吸食著花蜜。我的手又一次縮了回去。毀滅往往孕育著新生，生命也可以得到延續，只不過是換了一種方式生存。“落紅花不是無情物，化作春泥更護花。”世間萬物都在用自己的生命詮釋著這個真理。

尋找是一種信念，春天是一種希望，讓我們在迷茫中找回前進的方向，尋找希望。尋找春天！

春天的色彩七年級（專業18篇）篇九

3、蔞蒿滿地蘆芽短，正就是河豚欲上時。——蘇軾《惠崇春江晚景》。

4、殘月臉邊明，別淚臨清曉。——牛希濟《生查子·春山煙欲收》。

5、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。——白居易《憶江南詞三首》。

6、燕燕飛來，問春何在，唯有池塘自碧。——姜夔《淡黃柳·空城曉角》。

8、曉風催我掛帆行，綠漲春蕪岸欲平。——查慎行《曉過鴛湖》。

9、舊恨春江流不斷，新恨云山千疊。——辛棄疾《念奴嬌·書東流村壁》。

10、明朝游上苑，火速報春知。——武則天《臘日宣詔幸上苑》。

11、云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。——李白《清平調·其一》。

12、啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。——白樸《天凈沙·春》。

13、一春不識西湖面。——許棐《后庭花·一春不識西湖面》。

14、時時自有春風掃。——王安石《漁家傲·平岸小橋千嶂抱》。

15、春風知別苦，不遣柳條青。——李白《勞勞亭》。

16、夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴。——蘇舜欽《初晴游滄浪亭》。

17、更誰情淺似春風。——晏幾道《虞美人·疏梅月下歌金縷》。

18、東風隨春歸，發我枝上花。——李白《落日憶山中》。

19、畫樓影里雙飛燕。——謝逸《蝶戀花·豆蔻梢頭春色淺》。

20、春草明年綠，王孫歸不歸？——王維《送別》。

21、渭北春天樹，江東日暮云。——杜甫《春日憶李白》。

22、相思相望不相親，天為誰春。——納蘭性德《畫堂春·一生一代一雙人》。

23、鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。——晁沖之《春日·陰陰溪曲綠交加》。

24、三月正當三十日，占得，春光畢竟共春歸。——莊棫《定風波·為有書來與我期》。

25、獸爐沉水煙，翠沼殘花片。——張可久《塞鴻秋·春情》。

26、津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜。——雍陶《天津橋望春》。

28、粉蝶雙雙穿檻舞，簾卷晚天疏雨。——毛熙震《清平樂·春光欲暮》。

29、樓頭畫角風吹醒。——張先《青門引·春思》。

30、春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。——杜牧《贈別·娉娉裊裊十三余》。

32、南園春半踏青時，風和聞馬嘶。——歐陽修《阮郎歸·南園春半踏青時》。

33、隨意春芳歇，王孫自可留。——王維《山居秋暝》。

34、造化可能偏有意。——李清照《漁家傲·雪里已知春信至》。

35、長于春夢幾多時，散似秋云無覓處。——晏殊《木蘭花·燕鴻過后鶯歸去》。

36、國破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》。

37、大堤欲上誰相伴，馬踏春泥半就是花。——竇鞏《襄陽寒食寄宇文籍》。

38、今春看又過，何日就是歸年。——杜甫《絕句二首》。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十

哦，春天陽春三月，一個明媚的午后，我與媽媽到柳樹灣游玩。一邊騎著腳踏車一邊哼著小調兒的我，伴隨著耳畔三月柔和的風，真是愜意極了。柳樹灣，極少去的地方。但這一去卻讓我心生一個念頭：真是個不錯的地方。先有個很大的停車坪，周圍許多的花壇，落滿了顏色鮮艷的三色堇，嫩嫩的。我快速地向里面奔去，哇！有一面湖水，成排的柳，還有個草莓園。先來到了湖邊，夕陽的影兒落在了湖面上，微風一吹，還波光粼粼呢。湖面談不上清澈，那是種很深卻又不濁的色，望不到頭。旁邊有個山坡，斜斜的一排長滿了垂柳，春風一吹，柳樹的嫩芽們就倏地一下子飛了起來。柳條兒又細又長，有的落在湖邊上，浮起一朵朵水暈，像綻放的花兒。柳樹是歪著的，像個姑娘在河邊嬉戲，風一吹，她的長發飄動，就吹進了河里，引人遐想。湖上有一座木橋，很窄，大概只有一米多。顏色深兒不俗，古色古香。

我漫步在這長廊上，偶爾有微風拂過。眼前的風景亦是美麗，充滿生機的。去了趟草莓園，那葉子是長了出來，但草莓還是無處可尋的，那葉子小兒青，那樣子真的能讓人聯想起那又大又甜的草莓。那邊有好大的一塊土地，不僅只有草莓，還有許多小小的野花。就在你的腳下。一簇又一簇的，遠遠望去，有粉色，有紫色，有藍色。像是天空中五彩的星星，又像寶石一般絢爛。這些花兒雖小，但若你細細觀察，便能發現它的結構是多么特別，遠遠不輸給那富態的牡丹。她的美麗是那樣的低調而謙虛。那一縷春風————吹開了湖邊垂柳的芽兒，吹來了路邊平凡的小花兒。也吹開了，屬于我們的年少如花，生機活力。

哦，春天。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十一

一段時間，天空總有一道撥不開的陰霾。我百無聊賴地舉著一把傘，遮擋著那擾人心煩的綿綿春雨。天是深灰色，地是淺灰色，連綠葉也仿佛被泥水沖刷了，顯出一種難看的灰綠，一切都與富有生機的春天格格不入。

“小姑娘，買一盆不？”手推車的主人——一位穿著洗得發白服裝的中年婦女問道。我細細地打量著她：衣服雖不好，卻一點也不邋遢，衣服上的紐扣一顆一顆扣得很整齊；她的臉雖不美，但那微微上揚的嘴角和充滿熱情的眼睛，讓人感覺如此的可親可敬。這一切，讓她的全身上下洋溢著一種春天的朝氣。我朝她笑了笑，從書包里拿出錢，指著僅剩的一盆“多肉”問：“阿姨，這怎么賣？”阿姨高興地說：“看你是學生，給你15元吧！”但我仍覺得貴，就想和她繼續砍價。

這時，一個五六歲的小女孩跌跌撞撞地從馬路那頭跑來，車喇叭紛紛不滿地對她抱怨著。小女孩清澈的大眼睛望著滿車的盆栽，把一張紙條遞給阿姨。阿姨草草看了幾眼，對女孩說：“你想要哪一盆呢？”女孩仔細看看這滿車的盆栽，最后，視線停留在我選中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答應了。只見小女孩拿出幾顆新鮮的枇杷交給阿姨后，就拿著我看中的“多肉”，心滿意足地走了！

這下，我生氣了，說：“賣我15元，卻白送她……”阿姨把那張小紙條遞給我看，這才明白女孩是個啞巴，盆栽是給她重病的媽媽買的，但她沒有錢，只能用幾顆別人剛送的枇杷換盆栽。“我雖然虧了錢，但讓女孩得到滿足，讓她媽媽得到安慰，我一下子收獲了兩個人的心。”阿姨說著笑了，笑得就如春天里盛開的鮮花。

雨依舊飄零，我的心卻有了一種難言的溫暖。在這個春雨飄灑的日子里，我并未帶走那盆讓我心儀的`“多肉”，沒有帶走春天里那抹新綠，但我卻從阿姨和女孩的身上看到了一個別樣的春天！

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十二

學生們，大家班集體里有哪些家?我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎?想要知道就用大家的慧眼看來吧!

我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學。還記得在六一兒童節，我院舉辦的六一慶祝會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。

再聊說我們班的第二大伙兒：一位數學家楊子豪同學們。他呀，可神了。一次，數學廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰!唰!幾下，ok，拿下了。他把這道奧數題給做出來。讓整場的同學們看呆了，并且一動也沒動，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數學家。

然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學們。還記得有一次放學后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好?如果因為我能寫出那樣那該多么好。林宏輝回應道：這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術以前貼在校園內的展覽會畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。

最終再而言說我們班的第四大家：文學家。這文學家自然非蕭靜同學們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學術期刊發布了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優秀作文，我還可以進到到她所作的文章內容中去。這就是我們班第四大家的文學家蔣蕭靜。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十三

下了一夜的雨，清晨才慢慢停息。很早就起床了，推開門走出去，張開雙手，呼吸著新鮮空氣，一切都是那么美好。

獨自走在回家的路上，想看看春的姿態，一條水泥公路遠遠地通向奶奶家。看看天空，一朵朵白云漂浮著像潔白的棉花糖裝點著藍天，一縷陽光透過云層，照耀著山頂，彩虹的一端架在這座山頂上，另一端靠在鄰近的另一座山頂上，仿佛是通往天堂的幸福之路。

樹枝上發出了嫩芽兒，小草探出尖尖的腦袋，葉片上托著幾顆晶瑩剔透的水珠，像呱呱墜地的孩子在哭鬧，還不時擺動小腦袋。滿山遍野都開著野花，瞧那一叢叢荊棘中，稠密的枝葉像綠色的地毯，繡著朵朵白花，那么自然，美麗，花朵順著藤條兒生長，一直延伸到地面，懸掛在崖壁上，又像天然形成的水簾洞瀑布一般宏偉。

山上密布著一片片樹林萌發著綠意。山澗小溪蜿蜒而下，唱著流暢而歡快的歌兒蹦蹦跳跳的沖向山腳。一群又一群快樂的小鳥兒忙得不亦樂乎，飛來飛去，忙著筑巢；有時累了，還跳著跑到溪邊低頭飲水，不時警惕的抬頭望望四周。

不知不覺，我已走到奶奶家門前了。沉迷于春景中的我被“汪汪”的聲音驚醒。原來是我家的小狗來歡迎我了。環視四周的山川景秀，都是那么迷人，那么秀麗。這是春姑娘費盡心思的創舉！

這是可愛的春，秀麗的春，煥然一新的春。她是一年四季的精華。她喚醒沉睡的大地，撫摸寒冷中的花蕾，帶來了一片綠意和生機。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十四

“春天是萬物盛開的季節”這句話一點都沒錯，你看春天一到小草長出來了，花兒都開得滿地都是，讓人心曠神怡，多美呀！

微風輕輕地吹，把小草給喚醒了，小草悄悄地把頭抬起了，瞧瞧這，看看那，欣賞這美麗的.畫卷。這時桃花被人們的吵鬧聲吵醒，把它那粉紅色的花瓣自豪地展開了，好像是一位女皇穿著鑲著五顏六色的寶石衣，在觀賞春天的美好景色。紅的花，綠的草，聚成一塊，怎樣看都非常舒服。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生氣。人們也出門散步，誰也不錯過春天的大好時光，小孩子也爭先恐后地放風箏，五顏六色的、形狀各異的風箏在春風的吹拂下緩緩升起，藍藍的天空在風箏的裝飾下顯得十分艷麗，過了一會兒風箏越來越多，也飛得越高，形成了光彩奪目，五彩繽紛的天空！春天這個好時光，我也沒有白白的放過。我和爸爸媽媽一起游了韶山、岳麓山盡情游玩，我想到一年之季在于春，一日之季在于晨，我要利用春天為全年大好基礎，好好學習，珍惜春天。春天的活力作文350字

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十五

春天的味道就像畫筆一樣，讓世界換上了一件美麗的新衣。小草穿上了嫩綠的衣服，在褐色的土地上傲然挺立著。花朵更是色彩斑斕：黃的、紅的、粉的、白的、紫的……每一朵都笑臉相迎。草地就一塊被繡上了精致的花紋的綠色毛毯。小鳥們的演出服也五光十色，這只紅中配綠，那只黑中帶黃，還有這只綠中帶白……春雨過后，天邊更是會亮起一道絢麗的彩虹，為春天添加色彩，為城市增添了生機。

春天的味道就像一支神奇的魔法棒一樣，揮一揮魔法棒能讓冬天的冷酷，變成了春天的快樂溫暖。再揮一揮法棒，能讓人們忘記嚴冬的死無生跡，帶來春日的欣欣向榮，讓整個世界變得黯然春的生機。

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”彩色風箏給單調的天空帶上的一個又一個閃亮的配飾。孩子們在青青的草地上坐著游戲、嬉戲著、打鬧著，唱著春天的悠閑的歌，歡聲笑語。一片片的回蕩在人們的耳中。伴著輕柔愉快，優哉游哉的春風。在溫暖的和煦的陽光下，穿著清爽春裝的人們，正忙著采購春的物品。

春天有魔力，因為他的到來，驅走了冬天的枯燥，帶來了春天的生機勃勃。

想去聞聞春天的味道嗎?趕緊走出家門，去感受春天的味道吧!

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十六

毛毛細雨，滴滴水珠，蕩起一副優美而寧靜的山水畫。不知不覺，春姑娘踏著她那輕盈的腳步向我們走來，那碧水丹山，仿佛就是它給點綴的清新與自然。

它，悄悄的走來，繪制一副和平、生機的風景畫；它，慢慢的餓襲來，繪制一副寧靜、自然的淡水畫；它，緩緩的飄來，繪制出一幅淡雅、清秀的洞庭畫；它，總是來的那么自然，每次給秀麗的大好河山增添一片春的盎然，春天來。

春天來，萬物復蘇，小草長出嫩芽，萬物披上一層春的喜氣，剛剛復蘇的小動物從泥土里探出一個個滑稽的小腦袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那樣的生機勃勃。

春暖花開，一片新景象盡收眼底，仿佛像是一章章優美而又愜意的上河圖。擬作詩聲的輕盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼奪目，更加金壁生輝。

不必說春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的金黃，冬日的寒雪；也不必說春天里的萬物復蘇，一片欣欣然景象小草長出嫩芽，萬物告別冬的寒冷，紛紛伸出圓圓的小腦袋吸收春天的甘霖；露珠的身影襯托著碧綠的花草，給人以神清氣爽的啟迪。但是周圍的花草樹木，一片就是美不勝收的呈現在你的面前，帶給人們無限的樂趣。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒；蜜蜂成群結隊的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那樣的生機勃勃。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

春天來了，春姑娘帶著生命和希望來到人間。她飛躍過草地躍過森林不得休息讓我們來發現春天。下面是小編為大家帶來的七年級作文500字春天范文，希望大家能夠喜歡!

當光禿禿的樹枝上冒出嫩芽時，當小草的頭探出地面時，當小花爭先恐后的想開出來時。突然引起了我的注意。啊，原來是春天來了。

春天來了，我情不自禁的融進了春的大自然。在學校的好溪邊，我撿起一塊石頭，投進水中，激起了一圈圈波紋，那一條條魚兒立刻跳起了優美的舞蹈。原來它們也在感受著春天的旋律。

春天來了。我獨自漫步在幽靜的山中，那一簇簇映山紅競相開放。在陽光的照耀下，仿佛那一團團熊熊烈火在燃燒。再往遠處看，樹枝冒出了一片粉紅，紅艷艷的，好似羞紅了臉蛋的小姑娘，那就是桃花。原來春天是紅色的。田埂上，野花開了，知名的、不知名的、五顏六色的，像星星。旁邊的果樹，正在開始鼓出小小的花蕾，嫩嫩的，再經過一夜的春雨滋潤，必將加速開放。那時，滿山遍野花紅柳綠，春意濃濃。小河流水，燕子的鳴叫，這將是一個更加生機勃勃的世界。啊，春天是一個勃勃生機的季節。

下午，我努力的爬上了清明山尖的頂峰，啊，滿山遍野的樹都換上了綠色的春裝，形成一道道天然的屏障。山腳下的田野里，麥苗兒都掀開了雪被子，到處是綠油油的，綠的發光，綠的鮮亮、真是翠色欲滴，一直伸向遠方。這時，我情不自禁的吟誦起：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”

傍晚，我又一鼓作氣的走在山中的小道上，看見一片片綠油油的油菜，在春風的吹拂下，他們爭先恐后的開了花。它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬疊金黃的浪花，散發出花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝著太陽公公笑瞇瞇的敬禮呢!

當春帶來她獨特的新綠，大海泛濫時，真是讓人著迷;當淳帶來她獨特的溫暖，潮水來臨時，也能殺人。春天絕對是一幅沉浸在生活色彩中的畫布。鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼碧綠，溫柔我們的視線。還有一點點紅色，一點點黃色，一點點粉紅色，一點點紫色，像星星一樣閃爍，讓我們眼前一亮。

于是，我開始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上，她知道生活的溫床可以如此平坦。只要時令老人漂泊，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，賦予生命變革的姿態。

春天絕對是一幅充滿生機和繁榮的圖畫。無論是出土還是萌芽;是慢慢伸展還是慢慢流動;無論是默默的，還是瑩瑩的低語，只要當季老人拉開春的帷幕，他們就會用自己獨特的方式在這里展現大自然神奇的生命力。

于是，我開始在春天漫游。披著柔和的春光，讓微甜的風掠過。你會發現，春天的氣息，其實蘊含著最動人的柔情。我也覺得大自然是一個奇特的母親。她竟然選擇在萬物蕭條的冬末以各種形式滋養生命，讓它們擁抱最柔軟的春天的第一縷曙光。為世界帶來無限生機。

春天也是一個展示生活魔力的畫廊。

你看，每一個生命都有它特定的形態，每一個特定的形態都包含著特定的生命信息。無論是高大還是弱小，都要經歷一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的時期。無論是醒目還是不起眼，都必須遵循那個特定的季節軌跡蹤跡，在他特定的生活空間里完成人生的壯舉。不管你有沒有名氣，不管你出生在富饒的故土，還是生長在貧瘠的沙土里，所有春天萌芽的東西都用自己獨特的方式，用盡他們所有的熱情，譜寫一首頌歌生活。

這是春天，因為在這里發芽的生命的和諧，我真的感受到了一種神奇的美。

學生們，大家班集體里有哪些家?我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎?想要知道就用大家的慧眼看來吧!

我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學。還記得在六一兒童節，我院舉辦的六一慶祝會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。

再聊說我們班的第二大伙兒：一位數學家楊子豪同學們。他呀，可神了。一次，數學廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰!唰!幾下，ok，拿下了。他把這道奧數題給做出來。讓整場的同學們看呆了，并且一動也沒動，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數學家。

然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學們。還記得有一次放學后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好?如果因為我能寫出那樣那該多么好。林宏輝回應道：這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術以前貼在校園內的展覽會畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。

最終再而言說我們班的第四大家：文學家。這文學家自然非蕭靜同學們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學術期刊發布了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優秀作文，我還可以進到到她所作的文章內容中去。這就是我們班第四大家的文學家蔣蕭靜。

稀稀疏疏的小雨帶著幾絲嫩綠的色彩來到江南，把羽紗般潔白的覆蓋著大地的積雪給融化了。接著小草便輕悄悄的從土地里探出頭來，四下張望著，如同新生的嬰兒對這世界充滿了好奇。

“天街小雨潤如酥”。春雨輕輕地飄著，一下就是三兩天，街道上好似被抹了一層酥油。春雨飄啊飄啊，飄到草地上，草地發了芽;飄到樹林中，枯枝也開始泛青。于是，在這江南的蒙蒙細雨中，樹葉漸漸綠了，花兒漸漸開了，平日看似荒廢的園子也漸漸活了，到處一片生機盎然的景象。

俗話說“春雨貴如油”。但在這同時，風和雨也總是結伴而來的，春雨滋潤萬物，而春風輕撫萬物。

江南的春風是柔和的，雖不像北方的春風那么“猛”，不能將北方那千里的冰封踢打開來，卻能讓萬物在這美麗而充滿活力的春天里重新煥發勃勃生機。江南的春風，正如朱自清所說“如母親的手撫摸著你”，他輕撫著，呼喚著，換來滿天的風箏和孩子們嬉戲的身影，春天永遠屬于孩子們。

江南的春天，就連陽光也是暖暖的，把所有陰暗的角落都照亮了，讓所有的痛苦哀傷都躲藏了。走在林蔭道上，放眼望去，陽光灑在嫩綠的樹葉上，有如無數朝氣蓬勃的生命散發著金色的光芒，分外美麗。

江南的春天好似一個頑皮的孩子，上一秒還是歡聲笑語，下一秒就成了哭鬧。上午還是陽光明媚，下午天空就在下著雨，讓人琢磨不透。

在江南的春天里，無論是風。雨，還是陽光，都是那么地柔和，那么地令人感到親切，使我不得不沉醉在這江南春天的美景之中，流連忘返。

江南的春天充滿著無限的希望與活力，伴著我們走向美好的未來。

春邁著輕盈的腳步來到世界，一切都有了生機。我走出家門，想去大自然中尋找春的身影。

天空中，白云悠閑地飄著，他們仿佛會變魔術，一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成大把大把的白棉花，一會兒又變成千軍萬馬……云朵簇擁在太陽身邊，看著他把溫暖的陽光灑向大地。小燕子從南方飛回來了，他們側著身體，"嘰”的一聲，已由這邊的玉蘭樹飛到那邊的屋檐下了。累了，他們就落在電線上休息，電線桿之間連著的幾條細線成了五線譜，燕子們成了音符，譜出了一支春天的歌。

小河邊，碧綠的小草從泥土中探出小腦袋，在微風中擺動著，像是在向我點頭。一朵朵桃花競相開放，像穿著粉色裙子的小姑娘，只悄悄露了一下面，就羞的臉紅起來，倒越發顯得可愛了。梨花妹妹也露出了潔白的小臉蛋。柳樹姐姐將長長的頭發甩向水面，水面上漾起了一圈一圈漣漪。我不由得吟誦起來："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。"。

哦，天空中，廣場上到處都有春的身影，只要我們用心去尋找，去感受，就會發現春天。

春天來了，她像一個剛出生的小娃娃，看著這個世界，萬物也都在蘇醒。

柳樹的枝條已經偷偷發芽了，可小草還在偷懶，躺在大地媽媽的懷抱里睡大覺，這時，美麗的春姑娘來了，她要把小草叫醒，小鳥歡快地說：“春姑娘，我來給你幫忙!小草，快醒醒，快醒醒，春天來了!”小草瞇著眼抬起頭，看到一個美麗的姑娘擋住了自己的視線，它揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，又仔細看了一眼“呀!是春姑娘在呼喚我，我可不能再偷睡了!”它趕快露出一張碧綠的臉龐，帶著一絲燦爛的笑容，向春姑娘揮了揮手，春姑娘見小草醒了，放心地舒了一口氣，然后微笑著飄走了。

“一年之計在于春”。所有的動物都在春天出來了。小牛哥哥對小牛弟弟說：“春天來了，我們可以開始工作了，外面的空氣一定很清新。”于是兄弟倆高高興興出門了。

小兔媽媽對她的兩個兔寶寶溫柔地說：“我們出去玩吧，孩子們，今天天氣晴朗，陽光明媚，嫩草也出來了，一定有許多好玩好吃的東西!”。

大家蜂擁而至，一起來到草地上討論春天的故事。

兔媽媽跳了跳，害羞地說：“我們兔子家族可喜歡春姑娘了，春天來了，我的孩子們都高興的不得了，因為春天是充滿希望的季節。呵呵!”

這時，青蛙公主也跳過來：“呱呱!我們青蛙家族正冬眠吶，是一陣雷聲把我們驚醒了，我們睜開眼一看，哇!原來是春天來了，我們又可以在池塘里快樂的捉迷藏了。呱呱!”

“是呀，是呀，我在地下睡了一個漫長的冬天，可把我悶壞了，春天來了，我終于可以出來透透氣了!”可愛的小蛇王子也說道。

……。

春天的色彩七年級（專業18篇）篇十八

寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄到來。一天，我來到了景色迷人的公園，來尋找春天的足跡。

我來到了草地上。小草鉆出地皮兒，露出蔥心似的嫩芽。小草嫩綠嫩綠的，淘氣地擺動著小腦袋，東瞧瞧，西看看，毛茸茸的真惹人喜愛，嫩綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。小草想勤勞的裁縫，用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯，躺上去軟綿綿的。

草地邊，有著一排整齊的柳樹。柳樹，垂下柔軟如線的枝條，在春風的吹動下，在空中輕輕搖曳，遠遠望去，像小姑娘美麗動人的秀發。它的芽苞裂開了嫩綠的嘴兒，剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟。

我又來到了花叢中。花叢邊上有桃樹，它長出了紅色的嫩葉，中心還有幾棵火紅的花蕾。我想，不久，桃花就要開啦。

花叢里，百花爭艷。長著刺的玫瑰枝上出現了紅色的花蕾，有些快要綻開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅，有的朱紅，有的金黃色花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！更好看的是……呀，那里怎么有那么多蝴蝶呀？我又驚又喜，走近一看，原來是五顏六色的蝴蝶花。有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。春風一吹，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

我想：一定要在這么美麗，這么繽紛的春天里，好好學習。