通過月工作總結,可以讓我們對自己的工作目標進行修正和調整。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇一
一學期以來,我校在認真學習教育主管部門關于加強中小學安全工作會議精神的同時,積極安排部署本校的安全工作,召開安全專題會議,開展了各項有效工作,及時消除了存在的安全隱患,讓我校的安全有了進一步的保障,學生學習環境有了較大的改善,當然不否定工作中存在的不足,今后我們會認真安排部署及早消除隱患,力爭讓育人環境更加安全和諧,為此現將本學期的安全工作總結如下。
一、統一思想,提高認識。
本學期開學初,學校進一步針對校園安全問題召開了專題會議,并做了詳細的安排部署,要求各位教師認真學習有關安全會議精神,提高思想覺悟,統一思想,確實將安全問題放在首位,做到警鐘長鳴。加大了對班級和班主任工作的要求和責任,以及對學生平時進行安全教育,學校牢固樹立了安全第一的意識。
二、強化責任意識,加強防范管理。
由于校園地處鎮中心,周邊環境較為復雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關部門,對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:
(一)加強門衛和值班教師管理。我校實行半封閉式管理,按照《中心小學值勤員管理規定》,加大門衛和值班教師的管理力度。從起,我校門衛配備了八名專職保安,加強校園的安全值日,同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時段,除了保安進行值班外,我們每天安排一名教師協同保安一起值日,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪需在門衛室進行登記,并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀,我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,并聯系黔江區公安局石家派出所在校門口設立護學崗,同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查,及時發現和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。學校還向學生家長發出《“交通安全”告家長書》,要求家長配合學校做好學生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發生,確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來,學校堅持實行領導值班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等,學校每天有一名副校長和2名行政領導帶領值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區全部責任到人,采取領導干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規范有序。
(五)改善校園環境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全為重點,每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境,以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查,發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度,發現問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇二
xx成人教育中心校在在這半年的工作中,在上級主管部門的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,積極實施加快富民工程,進一步解放思想、深化改革、提高辦學質量,努力加大農村勞動力轉移和農村實用技術培訓力度,努力提高各項培訓的質量,積極探索農科教結合的新路子,圓滿完成上級下達的各項任務,為新農村建設作出貢獻。
xx鎮成人教育上半年已完成農村勞動力各類培訓1865人次。其中農村實用技術培訓1455人次;農村勞動力轉移培訓145人次;農村致富骨干、經紀人培訓140人次;農民工培訓30人次;鎮村企業職工教育培訓90人次。同時還完成新招收成人高中班學員19人,完成了農村自學考試報名44人,共計98科次;進行了30人次的老年養生知識教育,較圓滿完成了上半年的工作任務。
具體做法如下:
在進行農村實用技術培訓以前,首先同鎮農業技術服務推廣中心和鎮農業經營中心聯系,取得他們的支持和幫助;第二,對新的一年,農民渴望學習什么新的技術,渴望掌握什么新的農業知識,進行調查和摸底,按照農民的需求,調整培訓的知識和內容;第三,對哪些能參加培訓的人員進行摸底登記,掌握人員分布情況,對培訓地點的選擇上以方便農民學習為主。以上準備工作完成后,由成人中心校協同農技中心和農經中心人員共同商量,制定出切實可行的計劃以確保全年培訓任務的完成。
在每次培訓過程中,采取靈活多變的培訓方式,進入村莊,走到農戶家中和地邊、田頭,理論講解和現場實踐相結合,利用農民勞動空余時間來進行培訓,培訓中還以解答農民的疑問為培訓的主要形式,使農民聽有滋味、學有興趣,都達到了預期的培訓效果,受到了廣大農民的熱烈歡迎。
成人教育中心校積極同鎮農科站、科技推廣中心、農經中心創辦的興河培訓中心、和平服裝技校、建筑公司及其他有特長的人員共同合作,上半年上半年共舉辦了兩期培訓,共有145名社會青年參加了培訓。在培訓過程中由專業技術人員進行授課,采取理論與實踐相結合的教學方法,少講多練,現場操作,培訓人員經考核成績合格后,全部由培訓單位幫助聯系工作,分別輸送到本地的服裝廠、玩具廠和外地工作,由于培訓扎實,受到了用人單位的一致好評。也為農民走上小康道路奠定了基礎。
1、農村的發展是離不開帶頭人的,有了好的帶頭人,就能使農民早一天走上致富路。成人教育中心積極同鎮政府合作,共同培訓農村致富骨干。把村里思想好,有工作熱情的青年組織起來,讓他們首先學到一些致富的本領,在自己致富的同時,讓他們擔任村干部,帶領全村人共同致富。上半年成人教育中心共舉辦農村致富帶頭人培訓班兩期,共140人參加,主要對他們進行了系統的養豬、養雞方面知識的培訓,培訓內容由淺入深,由理論到實踐,受到了參加培訓人員的好評,他們也決心在家里起到模范帶頭作用,為村民致富帶出好路子。
2、上半年主要對部分企業單位的農民工進行了有關勞動合同法律、法規的培訓,培訓共舉辦一期,培訓了35人。通過培訓使這些農民工掌握了勞動合同法,也合理地維護了自己的勞動權益。
3、積極做好鎮村職工教育工作。
堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大會議精神,進一步解放思想、深化改革、提高辦學質量,并積極探索新形式下的職工教育改革與發展的新思路,使全體職工都能解放思想,積極進取,為社會的發展做出貢獻。上半年已完成上級下達的180名職工培訓任務的.50%,完成了90名職工培訓任務。培訓的主要內容是《中華人民共和國安全生產法》,在職工教育的全過程中,建立了完善的規章制度,并積極同有關部門取得聯系,取得了良好的培訓效果。
4、老年人是社會不可缺少的一筆知識財富,成教也肩負著老年的培訓任務。本次的培訓內容主要是老年養生知識,目的是讓他們有個健康的身體,幸福安享晚年的生活。
1、加大成人教育招生力度。首先,積極爭取中心小學領導和鎮分管教育領導的支持,動員全鎮師生進行廣泛宣傳和發動,招生任務落實到人,分工負責,一抓到底。其次是加強任課教師的管理工作,任課教師要認真備好課、上好課、批改好作業,并對學員定期進行考查,發現問題,及時解決。第三是建立完善的教學管理制度,確保學員每次授課都能及時參加,對個別學員因有事未能參加的,教師抽出時間進行補課,做到了每個學員的學習成績也不給落下。上半年共新招成人高中在校生19人,完成了本文章共2頁,當前在第2頁上一頁[1][2]全年任務的76%。
2、積極做好成人高等教育自學考試的報名工作。
學考試宣傳標語,并把有關宣傳材料散發到全鎮各個單位,對工作人員密集的單位(如中小學、醫院、鎮政府等),派專人進行宣傳指導,進行現場辦公,有效地節約了報名時間。第三,打印宣傳材料下發到全鎮各個自然村,由村里的廣播向廣大村民進行宣傳,做到家喻戶曉。第四,在成教校門前為了渲染氣氛,插掛彩旗,張貼標語,并制作宣傳板,將報名時間、報考專業、考試時間以及收費標準進行張榜公布,并附有咨詢電話,做到一目了然,服務及時、準確、到位。上半年已完成成人自考報名44人,達到98科次。
1、充分利用農科教網站,為農民提供科學種田、科學種菜知識,并在網上登錄一些相關的農業科技知識共農民閱讀,及時掌握科技致富信息。
2、成人教育中心校還通過向種植專業戶發放明白紙,科技致富信息,引導種植專業戶科學種植、科學管理。據統計,今年上半年利用xx的大集、四月八農貿大會等時間,共向農民發放科學種植明白紙達3500多份,深受農民的歡迎。
3、與農技聯手,將農科教基地建設引向縱深。利用xx鎮農科教結合示范基地,積極與鎮農技服務中心聯手,進一步擴大基地建設規模,不斷改進豬沼菜一體化的種植經營模式,有效地為農民作出了示范,幫助農民脫貧致富。
在上半年的工作中,xx成人教育中心校經過全體教師的不懈努力,取得了較好的成績。我們還將努力做好下半年的各方面的工作,圓滿完成上級下達的各項任務。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇三
在市縣領導的關心和指導下,通過全體人員的不懈努力,市縣領導的多次督導檢查,我鄉的成人教育工作取得了一定的成績。現將此項工作情況總結如下,如有不妥之處,敬請批評指正。
在20xx年的成教工作中,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大會議精神,進一步解放思想深化改革,與時俱進,努力探索新形勢下的農村成人教育工作,提高成人教育質量,狠抓富農強鄉,教育強鄉,結合我鄉實際情況,全體成教人員團結一致,共同努力,各項工作目標,均取得了較好的成績。
為實施教育富民工程,搞好農村勞動力培訓與轉移,根據我鄉實際,我們首先摸清了農村剩余勞動力及應屆初高中畢業生情況,制定培訓計劃,對其分期分批培訓。在培訓中,我們始終堅持辦學為農村經濟建設服務這個宗旨,充分認識到我們肩負著為社會,為政府,為待業人員,為廣大農民分憂解難,努力把學員培訓成能熟練掌握專業技能的綜合素質較好的人才,以適應市場經濟的需要。
我們成教學校設立八個分校上課,合理有效安排時間,做到課課有效果,節節有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買桌椅、圖書等,投入資金達到一萬二千余元。
農民有一技之長,我們首先對膠帶廠相對集中地大齊、張岳村和東墟托輥制造等,搞好專業培訓,許多初高中畢業生當上了管理人員,真正發揮了他們的一技之長,全鄉實現勞動力轉移6160人,僅此一項創經濟效益4300萬元,為我鄉經濟建設,做出了一定的貢獻。
根據勞動力的務工行業、務工特點、務工時間等因素,我們采取了多元化的培訓方式,每年春冬季節,我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會,對農機維修、果樹管理、食品加工、種植養殖等進行培訓,并聘請教授專家,對不同行業的理論技術淺顯易懂的講授輔導,使培訓學員既學到了專業知識,又提高了文化水平。培訓學員就業率達到了97﹪以上。如聘請農業大學教授主講豬的飼養與管理,就給南田村和大墟村養殖戶帶來了很大的實惠,取得了可觀的經濟效益。
集中培訓與分散輔導相結合,根據農時和季節交替,我們采取包村到點的分散輔導,使他們在最短的時間內了解最新的技術,最新的品種和最新的工藝,及時調整結構,以達到最大的經濟效益。如:張岳、大齊的.膠帶加工,南田、陳村的規模養豬,南陶墟、北陶墟的大蔥種植等都是我們進行成人教育和職業教育的主要服務對象和直接受益者。
里的廣播、墻報、發明白紙等手段,使廣大農民提高了認識,增長了知識。收到了效益。
在示范基地建設方面,我們雖然建立了如張岳、大齊的膠帶加工,南田、陳村的規模養豬,南北陶墟的大蔥種植等幾個示范基地,但對全鄉的輻射力度還不夠。今后,我們打算在新的一年里,加大示范基地的建設力度,輻射到村、到戶,使千家萬戶都走上致富之路,推動全鄉的經濟發展,為實現富民強鄉,拼搏進取。使我鄉成人教育工作再上一個新臺階。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇四
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學校第四季度工作總結【一】
付家店成人學校按教體局對成人教育工作的要求,按照發展現代化農業,建設社會主義新型農民為主線,以農村實用技術培訓為抓手,開展了多層次,多門類,多形式的教育培訓,為“服務農村,服務農民”提供了有力的保障。四季度的工作有得有失,有經驗也有教訓,為把今后的成教工作做得更好,現總結如下:
一、實用技術培訓工作
針對年初的工作目標,為了把培訓工作扎實有效的落實好,我鄉成教學校,根據本鄉的農業結構特點,精心計劃,注重落實,在充分調研的基礎上,選定培訓內容,列好培訓的時間表,做到培訓定內容、定時間、定學員、定教員的“四定”培訓模式,完成了2018年的各項培訓指標,到9月末全鄉完成,勞動力轉移培訓200人,實用技術培訓380人,農村實用人才培訓6人,技能人才培訓9人。累計培訓595人。在有關單位的大力配合和協助下,三季度共舉辦農村實用技術培訓2期,企業職工培訓1期,7月29日請鄉主管安全的'領導康書銀對青松營村寶財鐵礦的40名崗位工進行了安全培訓。8月5日聘請鄉畜牧助理耿小軒對全鄉30名養羊戶進行了技術培訓。8月21日又對全鄉40名養雞戶進行了技術培訓。通過培訓,有力的推動了本鄉的新農村建設,提高了農民的科學文化素養。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇五
在過去的一年中,我校緊緊圍繞紅城鎮“經濟強鎮、區域重鎮、文化名鎮”建設要求,完善教育網絡化管理,努力構建全民終生學習氛圍,促進全鎮人民整體素質提升,為紅城鎮社會、經濟發展,建設社會主義新農村,構建和諧社會作出了應有的貢獻。
具體如下:
1、制定學校農村預備勞動力培訓規劃。集智慧、請專家,制定學校農村預備勞動力培訓規劃,將文化教育與應用技術培訓相結合,以社會效益為主,引導回鄉初高中畢業生走科技致富之路,使科技教育更好地為發展農村經濟服務,根據本鎮實際,聯合鎮農技中心、鎮屬中學擬定切實可行的實施計劃,加大宣傳,組織落實,確保該項工作順利實施。使這些新農村建設的生力軍發揮他們應有的作用。今年繼續舉辦玫瑰栽培技術培訓、農村預備勞動力培訓,市成教中心在全市范圍內免費招收農村預備勞動力培訓班,開設計算機、服裝領帶、模具制作、機械等職業技能培訓班,成校積極創造條件,摸底,上門,工作,不厭其煩地做好工作,讓一切愿意參加的人參加培訓,為新農村建設輸送新鮮血液。
2、進一步加強和鎮各部門的聯系,努力為村民辦實事、做有益的事、幫助他們排憂解難。積極謀劃各類社區教育活動,緊密配合鎮有關創建工作。把我校的.社區教育工作水平再提升到一個新的高度。使我校成為鎮創建工作中不可或缺的一支力量。大力發展優勢項目,老年教育已顯勃勃生機、深入人心受到各方關注。同時積極協助鎮各部門做好有關培訓工作。依托老年教育這一優勢項目形成輻射,以積極的姿態融入紅城鎮社會、經濟大發展的浪潮中,使學校各項事業齊頭并進。
3、繼續做好鎮中心學校關工委工作,使貧困生受到關懷、幫助、融入社會這個大家庭,使他們能很安心地學習,從而不影響工作。協助中心學校做好其他工作,如安全工作檢查等等。
4、積極聯合兄弟學校組建成教活動片。積極開展成教片的各類活動,促進兄弟校間的合作與交流。
5、堅持依法治校,加快完善學校制度化建設步伐。認真落實多項制度及相應崗位職責。為預備勞動力培訓打下扎實的基礎。
6、發揚主人翁精神,勤跑腿、多用腦、善聯系,創建學校優良業績。
總之,雖然20xx年工作繁重,但在上級黨委、政府的正確領導下,特別是在是在中心小學、紅城初級中學的鼎力協助下,基本完成了培訓任務,贏得了群眾的一致好評,我校將再接再厲為紅城經濟社會的快速發展做出自己應有的貢獻!
20xx年1月5日。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇六
一學期以來,我校在認真學習教育主管部門關于加強中小學安全工作會議精神的同時,積極安排部署本校的安全工作,召開安全專題會議,開展了各項有效工作,及時消除了存在的安全隱患,讓我校的安全有了進一步的保障,學生學習環境有了較大的改善,當然不否定工作中存在的不足,今后我們會認真安排部署及早消除隱患,力爭讓育人環境更加安全和諧,為此現將本學期的安全工作總結如下。
一、統一思想,提高認識。
本學期開學初,學校進一步針對校園安全問題召開了專題會議,并做了詳細的安排部署,要求各位教師認真學習有關安全會議精神,提高思想覺悟,統一思想,確實將安全問題放在首位,做到警鐘長鳴。加大了對班級和班主任工作的要求和責任,以及對學生平時進行安全教育,學校牢固樹立了安全第一的意識。
二、強化責任意識,加強防范管理。
由于校園地處鎮中心,周邊環境較為復雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關部門,對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:
(一)加強門衛和值班教師管理。我校實行半封閉式管理,按照《中心小學值勤員管理規定》,加大門衛和值班教師的管理力度。從起,我校門衛配備了八名專職保安,加強校園的安全值日,同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時段,除了保安進行值班外,我們每天安排一名教師協同保安一起值日,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪需在門衛室進行登記,并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀,我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,并聯系黔江區公安局石家派出所在校門口設立護學崗,同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查,及時發現和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。學校還向學生家長發出《“交通安全”告家長書》,要求家長配合學校做好學生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發生,確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來,學校堅持實行領導值班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等,學校每天有一名副校長和2名行政領導帶領值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區全部責任到人,采取領導干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規范有序。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇七
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合,根據“人防、技防、物防”并舉的原則,在學校微機室、實驗室和信息中心等重要地方安裝20余個紅外線探頭組成的與派出所聯網的ck報警系統,學校警務室、校長室安裝緊急報警裝置,并與“110”連通,設備都運行正常,監控圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的監控系統,監控職責落實到人,以確保學校的財產安全,防范于未然。
(七)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《中心小學消防安全管理制度》,根據上級有關部門的要求,配置了滅火器30余只,定期檢查更換,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品,由市裝備室統一采購,并設立化學品專柜,安裝門鎖,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
(八)加強食堂管理。食堂工作關系到學校的穩定和發展,關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網絡,從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理膳委會,由總務處副主任陳向明任主任,加強食堂衛生工作的檢查,設立了相關的獎懲制度;定期邀請衛生院院長來校作食堂衛生知識培訓,每年組織食堂員工進行體檢,并持證上崗;健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度,做到分工明確,責任到人;食堂的標準符合操作流程,嚴格把好食物采購關,堅持食品采購索證和定點采購制度,堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收,并認真填寫驗收清單,責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒,經常保持食堂環境的整潔,勤除“四害”,食堂真正做到“三防四隔離”,堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫,加強監督,確保師生飲食安全。
三、詳細布置認真操作。
結合學校實際情況,開學初我們首先對學校存在的安全隱患進行了認真詳細的排查,并詳細記錄逐次消除,具體工作如下。
1.加大對班主任工作的要求,進一步明確了班級工作職責,要求在班會上對學生進行安全教育和培訓。
2.加大安全演練力度,平均每周進行一次安全演練,以防自然災害為題材,做到了有計劃,有方案有總結,留資料。
3.制定詳細的實施方案、計劃制度,做到了有章可循。
4.與教師簽訂了安全協議,進一步明確了責任,保障了師生的合法權益。
5.加強了值周制度及值周教師責任,強化行政值周與值周領導的責任。
四、投入經費保障安全。
針對學校實實在在存在的安全問題,學校擠出經費對存在的問題有針對性地進行了保障消除,學校籌資元對校園監控設備進行維護,全校師生的安全得到了進一步的保障。
五、今后工作方向。
為了更還地保障教育教學,以及師生的生命財產,我們會一如既往地狠抓安全管理,加大平時演練力度,加大師生的安全教育,加大校園安全建設,積極爭取項目資金,進一步改善學校的硬件建設。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇八
科學發展觀是我們各項工作重要的指導原則和方針,在學校工作中,要堅持以科學發展觀為指導,用科學發展觀統領學校工作。今天本站小編給大家整理了學校第四季度工作總結,希望對大家有所幫助。
一學期以來,我校在認真學習教育主管部門關于加強中小學安全工作會議精神的同時,積極安排部署本校的安全工作,召開安全專題會議,開展了各項有效工作,及時消除了存在的安全隱患,讓我校的安全有了進一步的保障,學生學習環境有了較大的改善,當然不否定工作中存在的不足,今后我們會認真安排部署及早消除隱患,力爭讓育人環境更加安全和諧,為此現將本學期的安全工作總結如下。
一、統一思想,提高認識。
本學期開學初,學校進一步針對校園安全問題召開了專題會議,并做了詳細的安排部署,要求各位教師認真學習有關安全會議精神,提高思想覺悟,統一思想,確實將安全問題放在首位,做到警鐘長鳴。加大了對班級和班主任工作的要求和責任,以及對學生平時進行安全教育,學校牢固樹立了安全第一的意識。
二、強化責任意識,加強防范管理。
由于校園地處鎮中心,周邊環境較為復雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關部門,對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:
(一)加強門衛和值班教師管理。我校實行半封閉式管理,按照《中心小學值勤員管理規定》,加大門衛和值班教師的管理力度。從20xx年起,我校門衛配備了八名專職保安,加強校園的安全值日,同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時段,除了保安進行值班外,我們每天安排一名教師協同保安一起值日,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪需在門衛室進行登記,并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀,我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,并聯系黔江區公安局石家派出所在校門口設立護學崗,同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查,及時發現和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。學校還向學生家長發出《“交通安全”告家長書》,要求家長配合學校做好學生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發生,確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來,學校堅持實行領導值班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等,學校每天有一名副校長和2名行政領導帶領值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區全部責任到人,采取領導干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規范有序。
(五)改善校園環境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全為重點,每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境,以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查,發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度,發現問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合,根據“人防、技防、物防”并舉的原則,在學校微機室、實驗室和信息中心等重要地方安裝20余個紅外線探頭組成的與派出所聯網的ck報警系統,學校警務室、校長室安裝緊急報警裝置,并與“110”連通,設備都運行正常,監控圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的監控系統,監控職責落實到人,以確保學校的財產安全,防范于未然。
(七)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《中心小學消防安全管理制度》,根據上級有關部門的要求,配置了滅火器30余只,定期檢查更換,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品,由市裝備室統一采購,并設立化學品專柜,安裝門鎖,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
(八)加強食堂管理。食堂工作關系到學校的穩定和發展,關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網絡,從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理膳委會,由總務處副主任陳向明任主任,加強食堂衛生工作的檢查,設立了相關的獎懲制度;定期邀請衛生院院長來校作食堂衛生知識培訓,每年組織食堂員工進行體檢,并持證上崗;健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度,做到分工明確,責任到人;食堂的標準符合操作流程,嚴格把好食物采購關,堅持食品采購索證和定點采購制度,堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收,并認真填寫驗收清單,責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒,經常保持食堂環境的整潔,勤除“四害”,食堂真正做到“三防四隔離”,堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫,加強監督,確保師生飲食安全。
三、詳細布置認真操作。
結合學校實際情況,開學初我們首先對學校存在的安全隱患進行了認真詳細的排查,并詳細記錄逐次消除,具體工作如下。
1.加大對班主任工作的要求,進一步明確了班級工作職責,要求在班會上對學生進行安全教育和培訓。
2.加大安全演練力度,平均每周進行一次安全演練,以防自然災害為題材,做到了有計劃,有方案有總結,留資料。
3.制定詳細的實施方案、計劃制度,做到了有章可循。
4.與教師簽訂了安全協議,進一步明確了責任,保障了師生的合法權益。
5.加強了值周制度及值周教師責任,強化行政值周與值周領導的責任。
四、投入經費保障安全。
針對學校實實在在存在的安全問題,學校擠出經費對存在的問題有針對性地進行了保障消除,學校籌資20xx元對校園監控設備進行維護,全校師生的安全得到了進一步的保障。
付家店成人學校按教體局對成人教育工作的要求,按照發展現代化農業,建設社會主義新型農民為主線,以農村實用技術培訓為抓手,開展了多層次,多門類,多形式的教育培訓,為“服務農村,服務農民”提供了有力的保障。四季度的工作有得有失,有經驗也有教訓,為把今后的成教工作做得更好,現總結如下:
一、實用技術培訓工作。
針對年初的工作目標,為了把培訓工作扎實有效的落實好,我鄉成教學校,根據本鄉的農業結構特點,精心計劃,注重落實,在充分調研的基礎上,選定培訓內容,列好培訓的時間表,做到培訓定內容、定時間、定學員、定教員的“四定”培訓模式,完成了20xx年的各項培訓指標,到9月末全鄉完成,勞動力轉移培訓200人,實用技術培訓380人,農村實用人才培訓6人,技能人才培訓9人。累計培訓595人。在有關單位的大力配合和協助下,三季度共舉辦農村實用技術培訓2期,企業職工培訓1期,7月29日請鄉主管安全的領導康書銀對青松營村寶財鐵礦的40名崗位工進行了安全培訓。8月5日聘請鄉畜牧助理耿小軒對全鄉30名養羊戶進行了技術培訓。8月21日又對全鄉40名養雞戶進行了技術培訓。通過培訓,有力的推動了本鄉的新農村建設,提高了農民的科學文化素養。
二、做好農村信息采集工作,服務“三農”。
按局的要求,7-9月共完成信息采集24次,大多數是針對種植和養殖的,及時有效的為農民提供科技信息,幫助農民科學致富。
三、精心編印發放《科技信息》報。
三季度共編印科技信息報三期,每期200份,信息主要有4個板塊,第一板塊是政策法規,針對農村土地承包權問題,連續刊印了《中華人民共和國農村土地承包經營權流轉辦法》,第二板塊是生活百科,主要內容是生活小竅門。第三板塊《實用技術》專欄,第七期和第八期是板栗夏季田間管理技術,第九期是《秋季野外放養柴雞技術》。第四板塊溫馨提示,主要是養生知識的宣傳。通過科技信息的發放為許多農民解決了生產生活中的政策不清,同時也對農民工進行了種養殖技術培訓,普及科技常識,養生保健知識對農民的生活有一定的指導意義。
四、完善示范帶動網絡,開展專項課題研究。
抓好每個村的種植示范戶1個,養殖示范戶1個,示范帶動戶3個,采取示范戶現場傳授經驗,向帶動戶發放科技資料的形式進行網絡帶動。每周保證下鄉3天,研究農村成人教育網絡如何才能經濟高效運轉,提高為農民服務的質量。
五、為群眾做好事和媒體宣傳工作。第三季度工作總結20xx年1月14日為付家店村養羊戶戴海軍提供治療小羊拉稀方子,治愈了10多只小羊。挽回損失1000多元。
201x年9月4日幫助青松營村養豬戶黃少凱,治愈10頭小豬拉稀,挽回損失近2600元。
201x年10月19日為付家店村果農于江滿提供春冷如何讓大扁多做果技術資料。他家大扁豐收,增收。
201x年11月為四道梁村爭取林業局項目,嫁接優質大扁300畝,果農受益1萬2千元。
201x年12月14日為青松營村養蜂戶史煥庭,提供夏季養蜂技術,使他增收2萬元。
為更好地推動付家店鄉成人教育工作,11月8日聘請了職教中心送教下鄉辦的老師對我鄉的果農60人,進行了果園水肥技術培訓,并聘請灤平電視臺的記者,對本次活動進行報道,11月10日培訓的新聞在灤平電視臺播出,引起社會的強烈反響。
六、存在的問題。
1.成人教育的投入還遠遠不夠,還需政府給預大力的支持。
2.農民對新的科學知識的接受還存在一定抵觸,還需要加強引導,農村網絡培訓體系還需加強。
3.兼職教師的教學水平不是很高,需要配備專職教師。
稻城縣中學始建于1973年,學校占地32409.5平方米,建筑面積6991平方米。現有教職工96人,教學班21個,在校學生976余人,寄宿制學生570名。多年來,國家大力實施民族地區的教育投入,學校辦學規模得到擴大,師資力量進一步補強,辦學水平明顯提升。多年來,學校累計培養學生4000余名,向大、中專院校輸送合格學生3000余名,培養職業技術人員數百名,為社會培養合格人才近萬名。20xx年9月,稻城縣中學由甘孜州人民政府授予并掛牌成為縣級“勞務開發培訓基地”。20xx年,學校“兩基”工作順利通過省教育廳教育督導評估。20xx年,學校教育工作順利通過省政府教育督導評估。20xx年成為甘孜州禁毒教育基地。20xx年成為甘孜州民族團結示范學校。20xx年:縣中學被縣精神文明辦繼續命名為縣級精神文明單位;被州禁毒委命名為“無毒校園”學校。20xx年12月12日,我校通過創建州級寄宿制標準化管理學校檢查。
一、學校管理日臻完善:
學校堅持黨的教育優先發展戰略地位,全面貫徹教育方針政策,加強愛國主義、民族團結、反分裂教育。集中辦校以來,學校以科學規范管理為目標,先后設立了校務會、教導處、校辦公室、德育處等管理機構,根據教師在日常工作中表現及各自特長,通過校務會、教職工大會、教師自薦等多種途徑選撥出了一批業務素質高,模范帶頭作用好,能遵紀守法,公正、民主、廉潔的管理隊伍,為科學化標準化管理學校各項事宜提供了制度依據。
二、教育教學穩中求進。
學校教導處落實教育教學各項工作安排,組織實施全校性的大型教研活動,下設語文、數學、藏文、英語、政史地、理化生、音體美七個教研組,教研組長具體實施每期教研活動的開展,要求每周必開一次教學研究活動,認真做好備課、行課、批改作業、教學研討活動記錄,并及時上報教育信息,確保教育教學方式不斷革新,助推學校質量穩步提高。當前,完成了一批教學骨干教師的選撥,成功申報、完成了州級一般性課題。在20xx年中考中,再創佳績,8人考上康定中學,180余人被州內外高中、中專錄取。畢業率達99.8%,升學率達98%。
學校還狠抓德育工作,切實開展好一周一次的團隊活動,學期初,德育處教師安排一期團隊活動,在活動開展中適當進行調整,廣泛宣傳黨的教育優惠政策,開展愛國主義、民族團結教育、中學生行為準則教育,開展法制講座等德育系列教育。
三、安全工作切實加強。
學校把安全工作擺在各項工作重中之重,每期初與新生家長簽訂安全。
協議書。
完善其它班級安全協議書確保學生在校安全認真落實教職員工安全工作“一崗雙責”依據學校管理制度實施安全事故“誰負責問誰責”的管理辦法。學校兩名安全負責教師負責處理日常安全工作事物制定地震安全。
應急預案。
組織開展安全知識講座及各類應急演練定期開展安全隱患排查工作并做好記錄汛期及維穩特殊時期安排每晚值日教師發現特殊情況第一時間進行處理并報告學校領導。學校規定后勤從業人員必須持證上崗。食堂從業人員執行學生食品48小時留樣制度做好留樣食品記錄專管寄宿制老師負責監督。
四、校園面貌日新月異。
當前,校園文化建設正積極籌備規劃中,大型學校標語以敲定并懸掛。學生良好的行為習慣以基本形成,能獨立折疊被褥、洗漱、洗澡、洗衣服,積極參加勞動,集體意識強。校園環境舒適干凈,校園內外沒有一處衛生死角,墻壁無污跡,學生能把垃圾如箱,后勤專管教師及值周教師定期處理學校垃圾,學校呈現勃勃生機。展望未來,任重而道遠,我們將以人為本,求真務實,勇于創新,為把中學辦成教育思想先進、教師隊伍精良、教學手段現代、教育特色鮮明、學生素質全面的藏區示范性學校而繼續努力!
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇九
付家店成人學校按教體局對成人教育工作的要求,按照發展現代化農業,建設社會主義新型農民為主線,以農村實用技術培訓為抓手,開展了多層次,多門類,多形式的教育培訓,為“服務農村,服務農民”提供了有力的保障。四季度的工作有得有失,有經驗也有教訓,為把今后的成教工作做得更好,現總結如下:
一、實用技術培訓工作。
針對年初的工作目標,為了把培訓工作扎實有效的落實好,我鄉成教學校,根據本鄉的農業結構特點,精心計劃,注重落實,在充分調研的基礎上,選定培訓內容,列好培訓的時間表,做到培訓定內容、定時間、定學員、定教員的“四定”培訓模式,完成了201x年的各項培訓指標,到9月末全鄉完成,勞動力轉移培訓200人,實用技術培訓380人,農村實用人才培訓6人,技能人才培訓9人。累計培訓595人。在有關單位的大力配合和協助下,三季度共舉辦農村實用技術培訓2期,企業職工培訓1期,7月29日請鄉主管安全的領導康書銀對青松營村寶財鐵礦的40名崗位工進行了安全培訓。8月5日聘請鄉畜牧助理耿小軒對全鄉30名養羊戶進行了技術培訓。8月21日又對全鄉40名養雞戶進行了技術培訓。通過培訓,有力的推動了本鄉的新農村建設,提高了農民的科學文化素養。
二、做好農村信息采集工作,服務“三農”。
按局的要求,7-9月共完成信息采集24次,大多數是針對種植和養殖的,及時有效的為農民提供科技信息,幫助農民科學致富。
三、精心編印發放《科技信息》報。
三季度共編印科技信息報三期,每期200份,信息主要有4個板塊,第一板塊是政策法規,針對農村土地承包權問題,連續刊印了《中華人民共和國農村土地承包經營權流轉辦法》,第二板塊是生活百科,主要內容是生活小竅門。第三板塊《實用技術》專欄,第七期和第八期是板栗夏季田間管理技術,第九期是《秋季野外放養柴雞技術》。第四板塊溫馨提示,主要是養生知識的宣傳。通過科技信息的發放為許多農民解決了生產生活中的政策不清,同時也對農民工進行了種養殖技術培訓,普及科技常識,養生保健知識對農民的生活有一定的指導意義。
四、完善示范帶動網絡,開展專項課題研究。
抓好每個村的種植示范戶1個,養殖示范戶1個,示范帶動戶3個,采取示范戶現場傳授經驗,向帶動戶發放科技資料的形式進行網絡帶動。每周保證下鄉3天,研究農村成人教育網絡如何才能經濟高效運轉,提高為農民服務的質量。
五、為群眾做好事和媒體宣傳工作。第三季度工作總結201x年1月14日為付家店村養羊戶戴海軍提供治療小羊拉稀方子,治愈了10多只小羊。挽回損失1000多元。
201x年9月4日幫助青松營村養豬戶黃少凱,治愈10頭小豬拉稀,挽回損失近2600元。
201x年10月19日為付家店村果農于江滿提供春冷如何讓大扁多做果技術資料。他家大扁豐收,增收。
201x年11月為四道梁村爭取林業局項目,嫁接優質大扁300畝,果農受益1萬2千元。
201x年12月14日為青松營村養蜂戶史煥庭,提供夏季養蜂技術,使他增收2萬元。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十
在上級領導的關心和指導下,通過全體人員的不懈努力,我校的成人教育工作取得了一定的成績。現將此項工作情況總結如下。
在成教工作中,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大會議精神,進一步解放思想深化改革,與時俱進,努力探索新形勢下的農村成人教育工作,提高成人教育質量,狠抓富農強鄉,教育強鄉,結合我鄉實際情況,全體成教人員團結一致,共同努力,各項工作目標,均取得了較好的成績。
一、狠抓職業培訓工作,推動農村勞動力轉移。
為實施教育富民工程,搞好農村勞動力培訓與轉移,根據我鄉實際,我們首先摸清了農村剩余勞動力及應屆初高中畢業生情況,制定培訓計劃,對其分期分批培訓。在培訓中,我們始終堅持辦學為農村經濟建設服務這個宗旨,充分認識到我們肩負著為社會,為政府,為待業人員,為廣大農民分憂解難,努力把學員培訓成能熟練掌握專業技能的綜合素質較好的人才,以適應市場經濟的需要。
二、辦好培訓多元化,就業渠道寬廣化。
根據勞動力的務工行業、務工特點、務工時間等因素,我們采取了多元化的培訓方式,我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會,對農機維修、果樹管理、食品加工、種植養殖等進行培訓,并聘請教授專家,對不同行業的理論技術淺顯易懂的講授輔導,使培訓學員既學到了專業知識,又提高了文化水平。培訓學員就業率達到了97﹪以上。
我們送教上門,他們需要什么培訓,我們就搞什么培訓,開展了靈活多樣的職業培訓和轉崗培訓。為了加大宣傳教育力度,使廣大農民提高了認識,增長了知識。收到了效益。
三、存在的問題和下一步的工作思路。
在示范基地建設方面,我們雖然建立了幾個示范基地,但對全鄉的輻射力度還不夠。今后,我們打算在新的一年里,加大示范基地的建設力度,輻射到村、到戶,使千家萬戶都走上致富之路,推動全鄉的經濟發展,為實現富民強鄉,拼搏進取。使我鄉成人教育工作再上一個新臺階。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十一
xx年,在縣教育局的正確領導下,在鎮黨委、政府的重視關心下,成校始終按照黨的十七大精神,始終以科學發展觀為指導,始終圍繞黨委、政府的中心工作,銳意改革,奮力拼搏,開拓進取,勇于創新,使我鎮的成教事業實現了新發展。現從四個方面作年終工作總結:。
1、民主管理。成人學校盡管規模小,人數少,但我校堅持校務公開、信息公開,學校的辦班情況、收費情況、財務收支等情況按月通過宣傳欄等渠道予以公開;堅持教代會制度,學校重大事項由支部書記、工會組織員參與決策,并由教師代表大會討論決定。學校校務管理上的民主規范,既增加了學校管理信息的透明度,提高了學校管理工作的知曉率,又增強了全體教職工的工作熱情和全身心投入各項工作的參與率。
2、管理機構。學校在堅持民主集中制原則,自覺接受黨支部監督下,認真實施好校長負責制,黨政班子團結協調,“分工不分家,補臺不拆臺”的團結協作氛圍已經形成,為我鎮成校事業的健康發展提供了強有力的組織保證。
3、校園及周邊安全工作。學校建立了加強校園安全的制度,做好日常安全保衛消防安全與治安工作,至今學校無一起責任事故發生。由于學校加強了安全管理,因此確保了學校安全和農民工生命財產安全。
4、語言文字。學校積極開展推普周活動,通過張貼宣傳標語、出好專題黑板報、組織演講等形式,營造了人人都講普通話的氛圍。
1、人事管理。學校以人事制度改革為契機,對學校的編制、每個工作崗位的工作要求做到具體明確,規章制度科學明晰;同時學校建立了科學合理的教職工聘用制度和結構工資分配制度,人事檔案、人事管理科學規范,學校目前是人事檔案管理“合格”單位,并努力爭創人事檔案管理“優秀”單位。
2、師德建設。學校師德建設有計劃、有措施。
一是詢問多,班主任經常詢問請教區電大、某電中等教務部門,使教學管理更趨規范;
二是研究多。通過研究,電大校園信息的發送、網上課堂建設正悄悄形成;
一是耐心,耐心回答每位學員提出的問題;
二是細心,班主任都把學員來電時提到的一些問題記錄在小本子上;
四是愛心,班主任在學員生日當天通過發送祝賀短信,表達點點關愛。由于從教師到班主任,都抓好了教育教學管理工作,學風普遍良好。
——認真開展教研活動。推進教研活動,我們感到應做到“三個結合”:第。
一、教研活動要與教學研討相結合。教師在開展集體備課、上公開課、說課和評課時,要經常性地研討教學中的問題。第二,教研活動與評優活動相結合。以區教研室的要求制定和實施教學計劃,加強備課、輔導和課堂教學等過程管理,是提升教育教學質量的關鍵。第三,教研活動要與課題研究相結合。如我們以市級課題“村居教學點發展的實踐與思考”和區級課題“某電大基層教學點質量標準與監控的研究”為研究對象,為夯實社區教育基礎,推進學習型社會建設進行了深層次的探索與思考。
1、教學計劃。各班都能根據教學要求和學生實際情況,制定教學計劃、教學進度表和教案。
2、班務管理。各位班主任都能堅持做好班級管理工作以及學員的.思想政治教育,認真記載班主任工作手冊、班務日志,短訓、講座也有專人負責。
3、學籍管理。各班招生、學籍管理資料齊全,保存也完好。
4、教育科研。學校制定了教科研工作制度和工作規劃,08年承擔5個教科研課題和社區教育實驗項目,其中完成3個教科研課題,2個社區教育實驗項目正在穩步推進中。
4.4%,幾乎是全鎮戶籍人口都輪訓了2次。
1、學校始終抓牢學歷教育這一學校事業發展的經濟生命線,不斷提高失地農民的文化素質。
2、學校始終抓牢農民教育這一學校事業發展的工作底線,不斷提高農民的綜合素質。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十二
1.功崇惟志,業廣為勤。
2.細節決定成敗,態度決定一切。
3.不準打架罵人斗歐。
4.求真尚美,礪志篤行。
5.不讀清華不肯休,我心一片磁針石。
6.態度決定一切,習慣成就未來。
7.不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
8.志存高遠,心系天下。
9.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
10.保護環境衛生人人有責。
11.講究衛生保持清潔。
12.男廁所。
13.好好學習,天天向上。
14.北大清華少心,花香鳥語春天事。
15.志在千里,壯心不已。
16.講究社會公德,愛護公共環境。
17.有道德有理想有文化有紀律。
18.保持室內清潔衛生。
19.大搞愛國衛生運動,鏟除病菌滋生土壤。
20.克服不良習慣,養成文明行為。
21.志不堅者智不達,言不信者行不果。
22.一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上。
23.您好對不起謝謝再見。
24.愛護花草樹木。
25.科學健康環保文明。
27.上下樓梯靠右行勿喧嘩。
28.細節決定成功,點滴鑄就輝煌。
29.飯前便后要洗手。
30.生活簡樸不挑吃穿。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十三
雙龍街鄉成教工作在鄉黨委和鄉政府的正確領導下。緊緊圍繞建設社會主義新農村這一根本目標,以市場經濟和社會需求為導向,以服務“三農”為宗旨,以發展經濟、實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓為重點。通過大家的共同努力,圓滿完成了全年的工作任務。具體如下:
1、制定學校農村預備勞動力培訓規劃。制定學校農村預備勞動力培訓規劃,將文化教育與應用技術培訓相結合,以社會效益為主,引導回鄉初高中畢業生走科技致富之路,使科技教育更好地為發展農村經濟服務,根據本鄉實際,擬定切實可行的實施計劃,加大宣傳,組織落實,確保該項工作的順利實施。我鄉11個行政村。兩萬多人,建設村級文化技術學校11所,聘請兼職教師11人,各村村主任教師任該校的負責人,利用節假日或者雙休日對我鄉青壯年文盲進行有針對性的培訓,到2010年9月底掃除青壯年文盲。本學期繼續舉辦種植類的農村預備勞動力培訓,有32人參加培訓。開設種植業、養殖業等的培訓工作。為新農村建設輸送新鮮血液。
2、進一步加強和鄉各部門的聯系,努力為村民辦實事、做有益的事、幫助他們排憂解難。以人為本、以和為貴、以身作則!積極謀劃各類社區教育活動,緊密配合鄉有關創建工作。把我校的社區教育工作水平再提升到一個新的高度。
使我校成為鄉創建工作中不可或缺的一支力量。大力發展優勢項目,老年教育已顯勃勃生機、社區教育深入人心受到各方關注。積極打造社區教育。同時積極協助鄉各部門做好有關培訓工作。
3、積極聯合兄弟學校組建成教活動片。積極開展成教片的各類活動,促進兄弟校間的合作與交流。同時聘請進修學校老師到學校教課和輔導,使我鄉中小學教師的繼續教育工作取得了較大的進步。
4、加大轉移就業輸出,增加農民收入,采取措施,多渠道組織和引導農村富余勞動力外出務工。培訓的目的是轉移就業,轉移就業的關鍵是如何組織富余勞動力外出務工。為此,我們采取多種措施,通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯系用工單位等方式,組織富裕勞動力外出務工,使農村富余的勞動力得到合理有序流動,農村閑置的勞動力資源得到有效利用。目前,我們已經向省內外很多單位輸送了不少合格的員工。
總之,我鄉成教工作在鄉黨委、政府的領導下,在縣教育局的指導下,做出了一定的成績,但還遠遠不夠,我們將繼續努力,使我鄉成教工作更上一個新的臺階。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十四
20鄉鎮中學校年終怎樣寫出一份匯報總結,以下由本網提供年鄉鎮中學校年終工作總結相關閱讀。
本年度,在上級主管部門及中心校的大力支持下,我校全體教職工,團結奮進,齊抓共管,全面貫徹黨的教育方針政策,突出優先發展的戰略地位。我校教育取得了長足發展,結出了累累碩果。一強管理,重技能,揚特色,塑形象為工作重點,扎扎實實地推進學校建設,促進學校可持續發展,認認真真地辦好人民滿意的教育。一年來,我校各項工作均上了一個新的臺階,現總結如下:
一、強化隊伍建設提高管理水平。
教師隊伍建設,首先是領導班子的建設。常言說:如果領導站著不走,那么員工就會坐著等待;如果領導徘徊不前,那么員工就會躺著休息;如果領導沒有積極進取的心態和雷厲風行的做事風格,那么教師就會得過且過,不思進取。因此,強化隊伍建設,提高管理水平,是一個學校發展好壞的關鍵所在。
在中心校的大力支持下,校領導處處起著模范帶頭作用。我校教師整體素質不斷提高。當前基礎教育正進行改革,這是教育教學領域面臨的一場深刻革命,牽一發而動全局。加快教育思想,教育觀念,教育方法,教育管理,教育評價等方面的教育創新。盡快適應新的要求,在這場深刻革命中教師起著極其重要的作用。為使教師適應新時期的教學任務,我校采取多種方法鼓勵幫助教師進修,參見上級組織的各種培訓,特別是在中心校的直接領導下,開展了不同形式的各種活動,使教師的文化水平與業務素質有了明顯提高。高素質的教師隊伍保證了我校高質量的教學。
二、狠抓教學質量提升辦學成績。
教學質量是學校辦學的生命線,是學校工作的重中之重。本年度,學校在提高教學質量方面采取了許多舉措,取得了很大成效。
1、落實教學常規。
(1)、堅持集體備課。備課是上好課的前提,學校對各教師提出“六備”:被課程標準和教材,備學生,備教學方法,被重點難點,備教學過程設計,備多媒體手段。要求從學生方面去考慮如何學習新課內容,如何化解學習疑問,如何促進學生心智的發展。
(2)開展聽課評課活動。在中心校的極力倡導下,我校認真落實聽課評課制度,由學校領導帶頭,聽推門課,匯報課,示范課等多種課型。目前,我校上下形成了自覺聽課的濃厚氛圍。教師不僅聽課,還積極進行評課。聽課后都有詳細的評議,有的直接與上課老師進行交流,交換意見。聽課評課活動,促使了群體間的相互學習,共同提高。
(3)、認真做好教學質量檢測。學校嚴格規定考試次數,定期進行考試調研。并組織與兄弟學校聯合測試,每次調研考查,都認真做好宣傳發動。并規范考試制度,嚴肅考風考紀,做到“四統一”:統一操作要求,統一安排監考,統一組織閱卷,統一登分,確保每次調研準備充分,考試公正,成績客觀真實,如實反映各學科的真實教學水平。
(4)、組織多種活動,探討課題研究。本學年,我校著手課改,大力發展推廣“四步探究“教學法,成立了課改小組,制定了課改計劃,完善了課改制度。及時指導課改情況,把我課改的進度和方向,提出建設性意見。新課程改革是我校的一個新“工程”,沒有任何經驗可談,我們只能在不斷地學習和探究中去摸索,可喜的是在短短的幾個月來,我校基本上形成了一套符合其“四步探究”新課型的自主教學模式,有高質量的反思文章達80多篇,十月底,我校在中心校楊校長的極力倡導下,邀請了上級各位領導及專家,于我校會議廳做了關于“四步探究”教學法大型報告會。對我校教師們的實踐和反思起了很大的促進作用。之后,我校又組織青年教師進行說課比賽,主要以倡導“四步探究”教學法,提高課堂教學有效性為出發點,在全校開展競賽。這些活動的開展,使教師從“四步探究”的旁觀者,變成了“四步探究”的組織者,參與者,積極投身到“四步探究”的課改洪流之中。既分享了別人成長的經驗,提高了反思能力,又提高了課堂的教學效能。
四、成績斐然碩果累累。
一分耕耘,一分收獲。一年來,由上級領導的支持,全體教職工的共同努力,我校取得了很大成績。今年,我校升入一、三中28人;職業高中106人,比去年多了一倍,可謂是一步一個臺階,值得的是,在今年的中招中我校應屆生成豪杰、王利芬兩名同學被市一高正式錄取。在今年中心校抽測中,我校分別榮獲九個第一。卓越的成績為我校贏得了極好的社會聲譽,當然,成績的`取得離不開領導的關愛與重視,離不開社會各界的支持。
五、倡導培德育才追求和諧發展。
教育是廣博的愛,是富有寓意的創造,重視的是內心精神的拓展和發現,讓心靈盈滿取之不絕的情感與智慧,而最能發揮這種力量的就是德育教育,今年我校主要做了以下幾方面的工作:
1、強化思想政治工作,夯實和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學生進行思想道德教育,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時,充分利用晨會,思想品德課,班會,國旗下的講話宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀。我校還運用專題講座,報告會等形式,深入進行法制教育;運用主題班會,文藝演出等形式,組織學生自我宣傳,自我教育,強化法制和安全觀念。
2、開展豐富多彩的教育活動,形成多方面的教育,塑造育人氛圍。我校德育工作十分注重多方面的教育,廣泛開展有益思想教育活動。4月份,我校“學雷鋒,樹新風”活動積極開展;6月份,組織學生社會實踐活動,讓學生親近大自然,熱愛大自然;8月份,開展消防知識演練,提高學生防災抗災和子就能力;9月份,舉辦了科技活動,各班級出好科技黑板報和手抄報,創作科技小制作,讓學生養成愛動腦愛科學的好習慣;10月份,舉辦了家長學校,家長座談會、家訪、電話聯系等活動。形成學校與家長互動、互助、互補的局面,從而達到家校共建的德育平臺。
六、優化環境奉獻教育。
首先,學校對校園文化建設進行硬件設施的改造。我校積極爭取國家資金290多萬元,對食堂,學生宿舍進行了改造。同時,我校還湊集資金改造學校面貌,綠化校園景觀,更換校園音響系統,裝修會議室,報告廳等等。
其次,操場內增設了籃球欄,乒乓球臺,供師生課外鍛煉之用。這些硬件設施的建設為我校師生的生活、學習、工作創造了一個良好的環境。
七、今后發展、任重而道遠。
成績只能代表過去,時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異。總結昨天,展望明天,在挑戰和機遇并存的時刻,我們清醒的認識到,只有創新發展才是硬道理,才能出類拔萃。輝煌的未來還要靠我們自己去創造。今后,我們力爭上游,齊心協力,兢兢業業,為我們建成灘區一流學校而努力奮斗。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十五
總結要明確工作的主要思路。戰略決定命運,思路決定出路,良好的業績必須要有清楚正確的思路的支撐。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家帶來教師工作總結,希望大家喜歡!
轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:
一、德:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。
二、能:
本學年度上學期,我擔任學前班、一年級的體育教學工作,以及二年級四年級的信息技術教學工作。下學期,我擔任四年級的科學和電腦的教學工作。工作變動大,因此,我努力學習有關知識,按照“五認真”的要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤:
本學年,工作量飽滿,每周分別為17課時和15課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助體育組做好早鍛煉廣播工作,協助有關領導做好各種工作。
四、績:
悠悠白云,匆匆歲月,轉眼間一年又過去了,在此總結過去,是為了展望未來,讓今后的工作更順利,更進步,總結如下:
一、思想方面。
我在思想上嚴格律己,從未做過有損老師形象的事,專心教育教學,與老師團結相處,與學生平等相待。一年來,我積極參加各級各類業務學習和培訓,努力提高自己的業務水平,另外嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。
我代三、四、五、六年級6個班的信息技術課,工作中一絲不茍,制訂可行教學計劃,根據學生知識層次不同,適當改變教學進度,達到最佳教學效果。
三、機房管理工作。
下半年學校重建新機房,已經建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細心了,首先是衛生保潔,每次上完課,都要清掃機房,讓學生愛護公物,養成良好的使用電腦習慣。
四、其他工作。
我還負責學校電腦的維護工作,有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學校有些信息上報也由我在網上填報等。
總之,在實踐中學習中工作中總結,不斷提高和完善自我,為學校和教育做更多的事。
開頭:忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。
一、讓讀書成為習慣。
本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網站、圖片新聞、國內外新聞,及時了解最新的國內外時事動態;習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為快樂。
“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”用心留意工作的每一處細節,以平和的心態,扎實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。
1、學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之余常向有經驗的老師虛心請教,不重復自己、不斷探索、不斷創新。嚴格按照新課標《學籍管理規定》,落實事業計劃,做好小學新課程管理系統的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利通過了“兩項督導”檢查,“泉州市實施素質教育工作先進學校”、“教育改革管理示范校”進行的動態跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收。
2、常規工作,堅持不懈。根據《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節。
3、教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20__年12月,組織數學“有效課堂教學”研討會;20__年3月,組織“發展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;4月,組織“提高課堂效率,促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,并積極與之交流互動。另外,協助黃主任推進、深化教育科研,實施“創新校本教研的實踐與研究”課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時,20__年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區小學數學教研暨我校“送教下鄉”活動,執教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。
4、《駕云》校報,細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、內容、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。
5、其他工作,穩中求實。扎實開展校本培訓工作,組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時俱進謀發展,素質教育譜新章——潯中鎮教育工作總結》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細則(修訂)》、《精細管理促發展,和諧共進譜新章——潯中中心小學學校工作總結》等;組織好各類比賽,如20__年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月,組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,一、二年級講故事比賽活動;6月,組織開展“亮我才藝,秀我風采——潯中中心小學教師才藝展示”活動等。20__年3月,本人參加縣教育系統廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三實驗小學展覽。
三、讓不足成為動力。
生活不會虧待積極進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業務技術不夠精堪,開拓創新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:
1、提高:勤練內功和提高專業知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務于學校各項工作。
2、蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態度、方式或思路。多學習、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的.是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠規劃的人。
3、發揚:繼續發揚“團結奮斗,勇于爭先,敢于創新,樂于奉獻”潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態度為自己的目標,盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。
時間過得真快,轉眼間一個學期就要過去了。在這里把我所擔負的教學工作簡單總結一下。
一、勞動技術。
勞動技術課第一特性就是實踐性強,沒有實踐都不能體現勞動課的最大特點,因此在勞動課的教學過程中,根據小學的年齡心理特點,組織好勞動科的實踐活動。認真組織學生進行勞動項目競賽,促使他們學習的積極性,培養積極的勞動情感,將不同的集體勞動形式與勞動課的內容結合起來,激發興趣達到愿學、樂學、會學、善學的目的。在勞動課上,不管學生最后的作品做得怎樣,我都要肯定他們的作品,鼓勵他們,是他們在活動中有所發展。
二、寫字。
寫好規范字是素質教育的一項主要內容,要規規矩矩寫字,堂堂正正做人。寫字是一項功夫,需要足夠的時間持之以恒的訓練,在學習過程中我培養他們克服困難的能力,不怕挫折的精神,刻苦鉆研的意志。根據教材的內容進行基本筆畫的練習,在班主任配合下五年級周柏鑫同學在縣舉行硬筆書法中獲得二等獎。
三、品生教學。
隨著課程改革的全面展開,傳統的思想品德教學發生了深刻的變化,新的標準給教學輸入了新的血液。品生教學注重低年級學起,把學生當做學習的主人,用活潑生動的語言與學生展開交流,培養他們對祖國對家鄉的熱愛。
四、一年級語、數教學。
1、在一年級教學上,我虛心請教利用各種機會向有經驗的教師(史春燕老師)學習,以便盡快掌握新的教學方法,能夠把握好教學重難點。
2、為上好每一節課,充分利用各種資源彌補自己教學能力的不足,經常上網尋找有關教學資料,從而不斷為自己的教學水平充電。
一年級每個孩子都不一樣,接受能力也有不同,我努力抓好培優補差的工作,不放棄每一個學生,給他們更多的關心和愛護,讓他們在學習上成長。
五、存在問題。
1、教學方法不夠新穎,經驗不足,對學生的吸引力不夠。
2、教師機智有待提高。
3、工作上不太積極,認為不錯了,對成長沒有追求。
4、多媒體的應用上不熟練。
總之,在這學期教學工作中有所進步。今后我還會在教學中不斷改進,以適應教學改革的新浪潮,不辜負學校對我的期望和培養。
本學期,本人任教初一級(7—12)六個班的歷史課,同時負責第二課堂民族樂器興趣小組的教學工作。本學期里,本人遵紀守法,嚴格遵守學校的各項規章制度,為人師表,教育教學指導思想明確,安教樂教,責任心和責任感強。服從工作安排、尊敬領導、對人真誠、熱愛學生、樂于助人、團結協作,人際關系和諧融洽。自始至終虛心學習、認真準備好每一節課,以勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
由于本人非歷史專業,在歷史教學工作中遇到了不少困難。為了適應歷史科教學,本人注重研究中學教學理論,認真學習了解考綱要求,自始至終虛心學習、向有經驗的教師討教經驗,經常聽歷史科各老師的課,從中吸取教學經驗,認真準備好每一節課,關注學生的學習情況,注重反思及經驗積累,及時進行課后反思。
一、備課方面。
我認真參加集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質,然后根據要求,提前一周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,做到認真備課,多方面去搜集相關資料,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,上網查閱大量資料,虛心向科組同事請教各課的重難點以及教學方法等,集中別人的優點確定自己的教學思路。
同時,我力爭做到與時俱進,不斷學習、更新自己的教學方法及教學模式。在我校推行小組合作學習以來,我也努力探索更適合學生的小組合作學習教學模式。課前,我在緊扣考綱的前提下結合我校學生的實際學情,設計出比較合適的學案。
除了備教材備學生之外,我非常重視備“練習”,學生課堂上和課外做的練習,我都提前備好并且自己提前做好,同時預設學生可能會出現的錯誤,提前準備好應該如何幫學生解決這些問題。
二、課堂教學方面。
為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習歷史的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。課堂上注重因材施教,注重學生的學習參與度,根據學生的不同層次設計不同難度的題目讓學生回答等。除了關注各個層次的學生之外,我盡力做到關注每個學習小組。一般情況下,我鼓勵學生主動自主發言,但是,當我發現有些小組或某些同學經常比較沉默時,也會想辦法調動他們參與討論和展示。
三、課后反思方面。
為了及時發現不足進行改進以提高教學質量,在每節課教學完成后及時總結反思,找出每一節課的優點和學生的學習效果,同時也及時找出教學中的不足并進行分析,發現缺漏及時補足,然后向其他同事請教改進方法,力求探索更高效的教學方法,以達到更好的教學效果。
四、環保教育方面。
在教學過程中,我針對歷史科的教學特點,充分挖掘教材,對學生進行環保教育。例如:在“大禹治水”教學環節中,引導學生認識:人類的發展是通過與自然的不斷斗爭中進行的。然后啟發學生思考:如何才能做到人與自然和諧相處?引導學生說出:人類要更好的生存就還要注意與自然的和諧相處,做到可持續的發展,人類應保護大自然。在“絲綢之路”教學環節中,通過圖片展示相關內容,引導學生了解樓蘭等地的環境變化。在“蔡倫改進造紙術”教學環節中引導學生知道要像蔡倫學生如何廢物利用,從而做到節約能源,保護大自然。
五、聽課方面。
我經常主動去聽科組的同事的課,積極向他們請教,學習借鑒他們的教學方式。在聽課活動中,我認真詳細的作了筆記,記錄各位同行上課的優點,同時也反思自己上課的一些不足,適時作出調整與改進。
總的來說,這學期來我更注重提高自身的素質,認真鉆研新課標要求,改善課堂教學方法,注重培養學生自主學習形成自己的能力,培養了學生的小組合作學習習慣,增強學生的學習自信心,激發了學生學習歷史的興趣。在期末考試中,本人所任教的班級總平均分第二名,總平均分僅次于第一名0.1分。
在認真做好歷史教學工作的同時,我利用課間操時間及第九節的時間,認真開展第二課堂民族樂器興趣小組的教學工作。經過一學期的教學,興趣小組的每一位同學的演奏基本功都得到了提高,每位同學也都分別最少學好一首獨奏曲子,同時也一起合奏了《歡沁》,他們都分別在級組的繽紛舞臺以及學校的文藝晚會中得到鍛煉與展示。例如:方可怡同學在一b繽紛舞臺中琵琶《金蛇狂舞》,駱瑋瑤與黃伊敏同學在二b繽紛舞臺中古箏齊奏《小蘋果》,大部分隊員也在學校舉辦的迎新年感恩文藝晚會中出演了節目《國樂飄香—民族器樂聯奏》,演奏了《彝族舞曲》、《小蘋果》、《賽馬》、《京調》、《歡沁》,深受師生們喜愛好評。在他們表演后,同學們經常情不自禁哼唱起聯奏曲目的旋律。總的來說,同學們在一學期的學習過程中,除了提高了樂器演奏水平與表現力,學習合作精神也得到提高,更重要的是在學習與展示過程中找到了動力與自信,這對他們的學習和生活都有十分重大的作用。
由于我是音樂教育專業畢業的,在歷史教學工作中,難免存在許多不足,我將繼續認真學習、虛心向同事請教,不斷提高。作為音樂教育專業畢業的我卻多年未教音樂專業,這學期開展的第二課堂工作對我來說也是重新面對挑戰,我只能是在摸索中開展工作,工作中仍然存在不足。接下來,我將繼續繼續探索、繼續提高。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十六
德育處于各級各類學校教育工作的首要地位,是學校實施教育的重要一環。德育工作貫穿于成人教育教學的全過程,因此,我校把德育工作擺在重要位置,自覺強化學校德育工作,認真學習德育工作政策文件,不斷提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的辦學思想。為了確保學校德育工作的順利開展,我校進一步加強了德育管理工作,主要做法如下:
一、健全組織機構,完善學校德育管理系統。進行學校德育管理,需要有健全的組織機構。我校建立了由校長、主任和專兼職教師組成德育小組,從校長各類培訓班,形成了一種垂直的聯系,使學校的德育工作指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。
學校德育工作的骨干。為調動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責,對工作出色的班主任評先、評優方面實行優先照顧,大大調動了班主任的積極性,穩定了我校班主任隊伍。二是調動各位專兼職教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育,實現知識與道德,教學與教育,教書與育人統一效果。學校制定了教師教書育人職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,同時也把他們此項工作的好壞納入學年的工作質量評價中。三是密切與法制副校長聯系,利用他們對社會治安的熟悉,對學員進行法制教育、安全教育。我校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發揮了學校各類人員的聰明才智,使學校德育工作取得顯著成效。
三、加強校園環境建設,充分發揮環境的育人作用。校園環境建設是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應發揮環境育人的作用,創設一個“時時受教育處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄生產實驗基地等,各個教學功能場室里的每一塊名人名言牌,都可成為無聲的語言,在潛移默化中,向學員進行愛國主義和良好行為習慣教育。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十七
為實施教育富民工程,搞好農村勞動力培訓與轉移,根據我鄉實際,我們首先摸清了農村剩余勞動力及應屆初高中畢業生情況,制定培訓計劃,對其分期分批培訓。在培訓中,我們始終堅持辦學為農村經濟建設服務這個宗旨,充分認識到我們肩負著為社會,為政府,為待業人員,為廣大農民分憂解難,努力把學員培訓成能熟練掌握專業技能的綜合素質較好的人才,以適應市場經濟的需要。
隨著我國改革開放形勢的不斷深入發展,人們的經濟觀念也有了新的轉變。面對農民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統勞作方式和微不足道的經濟收入,不能不引起我們的深思,為了讓更多的農民有一技之長,我們搞好專業培訓,許多初高中畢業生當上了管理人員,真正發揮了他們的一技之長,全鄉實現勞動力轉移1160人,僅此一項創經濟效益2300萬元,為我鄉經濟建設,做出了一定的.貢獻。
根據勞動力的務工行業、務工特點、務工時間等因素,我們采取了多元化的培訓方式,每年春冬季節,我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會,對農機維修、果樹管理、食品加工、種植養殖等進行培訓,并聘請教授專家,對不同行業的理論技術淺顯易懂的講授輔導,使培訓學員既學到了專業知識,又提高了文化水平。培訓學員就業率達到了97﹪以上。如聘請人員主講豬的飼養與管理,就給本村養殖戶帶來了很大的實惠,取得了可觀的經濟效益。
集中培訓與分散輔導相結合,根據農時和季節交替,我們采取包村到點的分散輔導,使他們在最短的時間內了解最新的技術,最新的品種和最新的工藝,及時調整結構,以達到最大的經濟效益。如:本村的規模養豬是我們進行成人教育和職業教育的主要服務對象和直接受益者。
我們送教上門,他們需要什么培訓,我們就搞什么培訓,開展了靈活多樣的職業培訓和轉崗培訓,全年共培訓農村實用技術人員1450人,初高中職業培訓50人。為了加大宣傳教育力度,我們還利用村里的廣播、墻報、發明白紙等手段,使廣大農民提高了認識,增長了知識。收到了效益。
地的建設力度,輻射到村、到戶,使千家萬戶都走上致富之路,推動全鄉的經濟發展,為實現富民強鄉,拼搏進取。使我鄉成人教育工作再上一個新臺階。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十八
在縣委的正確領導、縣教育局的關心支持下,深入貫徹落實科學發展觀,加強黨的群眾路線教育活動,狠抓教育教學質量不動搖,教育教學與管理扎扎實實,圓滿地完成了各項預定的工作目標和計劃。
(一)加強領導班子思想和作風建設。
1、堅持領導班子例會制度,每周五下午召開領導班子例會,同時進行理論學習。以科學發展觀為指引,將勤政廉政、依法辦學、科學管理、促進發展作為追求的目標,不斷解放思想,增強改革創新意識,提高現代化的科學管理水平,起到了很好的引領和示范作用。組織全體黨員教師認真學習黨的十八大、十八屆三中和十八屆五中全會精神,統一思想,提高認識,號召領導班子帶領全體教職工為建設更實、更快、更好、更美的新做出貢獻。
2、以效能建設為契機,進一步完善民主管理制度,加強領導班子作風建設。在決策過程中,充分發揚民主,“事先周密咨詢、事后集體充分討論、事后保障監督”。積極推行校務公開、黨務公開制度,擴大了黨員和教職工知情權、監督權。班子成員樹立良好的工作作風,牢固樹立為教學中心工作、為師生服務的意識,經常深入定點聯系黨支部、科室和年級組參加集中學習,總結前期工作,布置新任務,與教師學生座談談話、聽課評課、征求意見等。
(二)加強黨建和黨風廉政工作。
1、落實黨建工作責任制,年初與各支部簽訂《黨建工作目標責任書》,黨組織和黨員分別簽訂公開承諾書并對照目標責任落實工作任務;認真落實三會一課制度,定期召開專題會議安排部署黨建總體工作,建立創先爭優長效機制,扎實開展保持黨的純潔性教育活動。充分發揮黨組織、黨員的作用,立足崗位,愛崗敬業,發揮先鋒模范作用。
2、開展廉政文化進校園活動,領導班子認真履行黨風廉政建設責任制,落實年初簽訂的《黨風廉政管理目標責任書》。深入學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,學習轉變工作作風的八項規定。認真貫徹落實縣委、縣政府關于開展黨政干部違規建房和辦公用房超標問題專項清理工作。領導班子成員在廉潔自律方面率先垂范、以身作則,提高廉潔自律的自覺性。
(三)強化隊伍建設,全面提升教師素質,打造一流育人團隊。
1、學校十分重視師德師風建設,組織教職工認真學習全縣最美教師的先進事跡,以德促教;重視青年教師培養,實施“青藍”工程,新老教師拜師“結對子”、“傳幫帶”,以師促教;舉辦青年教師優質課比賽,以賽促教;完善教職工評價體系,實施評教評學,以評促教。學校通過搭臺子、引路子、壓擔子,促進了青年教師快速成長,一批中青年教師脫穎而出,在各級各類教學比賽中屢次獲得優異成績,成為學校骨干教師和教學能手。王仕嶺老師在全省優質課比賽中,榮獲全國一等獎。我校有20多位青年教師被評為市、縣骨干教師榮譽稱號。
2、學校采取“請進來”與“走出去”相結合的措施,著力提高教師的教學和管理水平。先后組織領導班子成員到安慶一中學習教學管理,組織高一和高二兩個年級班主任到懷遠一中學習住校生管理經驗,倍受啟發;還組織了高三老師先后到霍山中學和青島一中進行高三復課學習交流,學習先進的管理經驗。不斷深化教學改革,規范辦學行為,更加堅定了教學改革的信心,鼓足了干勁,增添了力量,為進一步提升教育教學質量,開創新局面邁出了重要一步。
(四)強化德育工作,營造優良育人環境。
1、學校貫徹“德育為先”的方針,注重學生良好行為習慣養成和道德品質的提升。利用主題班會、升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、櫥窗、展板、標語等載體,強化德育工作。舉辦了“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽、時政知識競賽、學生會文藝演出和“一中好聲音”活動等。開展了貧困生救助、“留守兒童之家”建設。組建了多個學生社團,成立了文學社、書畫社、攝影社等學生組織,開展了豐富多彩的文體活動,使我校學生的綜合素質有了全面提高。政教處組織高二學生開展學會感恩的“道德講堂”活動,觀看《十佳孝心少年》頒獎典禮,并通過櫥窗展出他們的感人事跡,使學生從中受到教育。團委會先后組織團員青年開展“我的中國夢”主題教育;學生會組織學生開展“感恩母新節”教育活動。團委會先后開展了“文明美德伴我行”和勵志小明星評選活動。5月18日政教處組織開展了“十八歲成人儀式”教育活動,9月份,教師節期間,舉行了一中“感念師恩”教師節祝福短信征集活動。教育學生樹立遠大志向,不忘父母恩情。提高學生的公民意識,增強學生的責任感。
2、通過對學生進行防交通事故、防溺水、防火、防盜等安全教育,增強學生安全意識。
3、加強德育隊伍建設。精心選拔熱心德育工作,認真鉆研德育理論的.老師擔任班主任。苦練內功,加強班主任培訓工作,不定期召開年級組長、優秀班主任經驗交流會,如沈琦老師的愛心教育經驗介紹、呂偉老師的名班主任工作管理法等,相互切磋班主任工作方法,提升班主任工作水平。召開主題班會,加強學生的思想道德和行為習慣教育,起到了良好的效果。
4、加強學生行為規范教育,改進評優方法,更新評優項目,開展評選學習標兵、助人為樂標兵、文明禮儀標兵等活動,形成比學趕超的良好氛圍。
(五)強化教學常規管理,大興科研之風,努力提升教學質量。
1、建立健全以教研組為核心、以課堂為陣地、以公開課為抓手、以聽課評課為主要活動方式的教研機制,領導班子帶頭聽課評課,創新課改思路,多次邀請部分家長深入課堂聽課參與評課活動。成功舉辦教10月15日成功開展教學開放日活動,市、縣教育專家多次到校指導研討。教研活動求真務實,形成了積極研討、共同學習、共同受益、共同提高的良好氛圍。
2、確立以課題研究為重點的教研方針,鼓勵各教研組申報科研課題,提升辦學品位。今年各教研組都能充分調動教師的科研積極性,先后申請的各級科研課題近十項。現已有兩個省級課題結題,又有兩個省市級課題申報成功,三個省市級課題申報待批。
3、教務處堅持教學常規檢查不放松。及時糾正了教學過程中存在的偏差,對教學質量真正起到督導作用。召開高三部分班級任課教師座談會,分析問題,研究對策,提高教學效果。
4、加強體育、藝術教學工作。體育工作不僅立足課堂,還積極組織陽光體育活動,利用大課間,分年級、以班級為單位集體跑操。加強課外活動及體育特長生的培養,豐富活動課的內容,樹立體育健康新理念。在xx市中學生田徑運動會上獲高中組團體總分第六名。先后舉辦了時政知識競賽,經典誦讀比賽等活動。文體活動異彩紛呈,充分展現了我校師生藝術水平和組織活動能力。在10月份教育系統籃球比賽中,我校男教工代表隊,奮力拼搏榮獲“亞軍”的好成績。
5、狠抓高三畢業班管理,確保高考質量。面對優秀生源銳減等嚴峻形勢和重重困難,屆高三全體師生不氣餒,埋頭苦干,專心復習備考,形成優良班風、學風和教風。2015屆高考再創佳績,本科達線819人,增長率為15.4%,一本達線280人,增長率為29.6%;600分以上理科100人、文科30人,全縣理科第一名是我校營紫宇673分,全縣文科第一名是我校袁丁652分,受到縣教育局表揚。
6、加強學科競賽輔導,學科競賽成績突出,目前已有近20人次榮獲省級二、三等獎。
(六)強化后勤保障工作,增強服務育人意識,不斷提高管理水平。
抓好校園整體規劃與整治。學校多次邀請縣領導、規劃部門、及專家對校園考察與研究規劃校園方案。繼續抓好“值周班”環境衛生管理工作,確保校園環境綠化、凈化、靚化、美化。抓好宿舍和食堂管理。學生宿舍的管理方法有創新,在安排專門管理人員24小時值班的基礎上,強化了年級組副組長對學生食宿生活的管理,提高服務意識和管理質量。做到了學生舒心,家長放心,教師滿意,多次檢查受到上級領導肯定與贊譽。
(七)工會、綜治、文明創建、計劃生育等做了大量工作,卓有成效。
1、工會工作。工會組織能夠充分發揮橋梁紐帶作用,開展校務公開工作,堅持民主辦學,切實保障教職工的權益。我校還始終重視“夕陽紅”工程,關心離退休教師的實際生活、思想問題,全力為他們排憂解難。一年來,全校無一起教職工因學校處理問題不公正而進行的上訪事件。
2、綜治工作。進一步加強平安校園建設,落實各項安全制度。政教處、保衛股對校外租房學生進行摸排登記,督促學生回學校宿舍住宿。經常進行安全隱患排查,及時消除安全隱患。精心組織學生開展防震疏散演練活動,提高學生的安全防范意識。
3、文明創建工作。繼續鞏固文明創建成果,加大文明校園建設。
4、計劃生育工作。加大計劃生育工作力度,完成計生目標任務。
一中的各項工作扎實推進,成效明顯,離不開全體教職員工的辛勤耕耘,更離不開我們一中人業已形成的奮勇爭先、求實創新的拼搏精神。
(八)政務公開做了大量工作,成績卓有成效。
我校成立了以沈尊華校長為組長的政務公開領導小組,由張斌副書記領頭,陳長征同志負責聯絡各科室,年級組,在政務公開工作中,以真實準確為指導,以不泄密為原則,狠抓實干,年信息發布量為430條。最后一季度更新信息為90條。
一是創新形式,不斷提升干部培訓實效性。
提高專題培訓的實效性和針對性,開展需求調研,充分了解參培干部知識需求和意見建議。與區委組織部聯合,做好中青班常年干部培訓;繼續與區委組織部、區人力資源局等部門溝通,主辦新錄(聘)用的初任培訓、入黨班培訓;創新模式,做好基層菜單培訓。
二是加快創新思想庫建設,為xx改革創新服務。
加大調查研究力度,增加科研投入,圍繞xx區打造“質量先行區”,加快“城市更新”、“產業升級”、“一中心兩基地”等“六位一體”建設為中心,開展改革創新的課題研究,力求出精品見成效,為xx經濟社會發展提供理論服務。科研堅持以團隊合作、集體攻關、累積成果、重點突破為基本模式,以實踐為基礎選擇課題,把課題研究成果作理論上的提煉升華,再用理論指導推動實踐服務決策。繼續做好《香圍園》編輯、印刷和發放工作。
三是加強管理,提高學歷教育質量。
嚴把外聘教師選聘關。規范和加強聽課制度。在學歷教育的老師中建立競爭機制,對教學質量高,受學生歡迎的老師給予激勵,對教學質量差的老師堅決予以辭退,并把高水準的老師安排在電大新生的第一學期,充分調動學生的學習積極性。鼓勵教師積極參與教研活動,提高教師教研能力,以研促教。
四是加強干部作風建設,提高隊伍戰斗力。
鞏固“三嚴三實”取得的成效,進一步完善涉及人財物的有關人事制度、采購制度、小額工程招投標制度、財務管理制度、請休假制度等。進一步探索和完善績效獎懲工作制度,用制度管人管事,發揮領導班子成員身先士卒、嚴于律己的模范帶頭作用及干部愛校如家的作用。落實廉政建設責任制,增強黨員干部黨性觀念、廉潔觀念,確保風清氣正,多為社區、為基層提供優質服務。
五是進一步規范后勤管理,提升服務質量。
堅持開源節流,在保證安全生產的前提下,提高服務質量,加強規范管理,提高經濟效益。加強對總臺、培訓科、教務科、客房部、餐飲部等對外接洽科室人員的培訓,做到文明用語、禮貌待人。建章立制,規范管理,提質提效,保質保量依時完成各種服務任務。
成人學校第四季度工作總結(匯總19篇)篇十九
今年以來,南大街辦事處宣傳思想文化工作圍繞中心、服務大局,堅持以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以優秀的作品鼓舞人,唱響主旋律、打好主動仗,立足實際,豐富載體,創新形式,確立了“一二三四五”宣傳思想文化新思路(即:圍繞真誠服務群眾這一主線;強化社區宣傳陣地和社區宣傳隊伍兩個建設;開展了以心貼心、手拉手、肩并肩為主題的系列活動;實行了管理、引導、督導、獎勵四項保障機制;確保了在社區文化、社區宣傳、鄰里和諧、和諧共建、道德引領五個方面實現的新突破),為全辦各項事業發展,提供了強有力的精神動力和思想保障。
一、強化組織,完善制度,服務體系建設不斷夯實。
緊緊抓住真誠服務群眾這一主線,把宣傳思想文化工作擺到了整體工作的重要位置,辦事處構建了以黨委統一領導,各部門密切配合的宣傳思想文化工作組織保障體系,期間,積極協調組織、宣傳、文化、教育、民政、科技、計生等部門共同參與了各項實踐活動。同時,轄區五個社區均成立了以鄰里文化促進會、鄰里互助會、鄰里議事會為抓手的鄰里文化領導小組。在欣欣家園、太陽八九點、民族路的石橋胡同、小樹林的蔬菜胡同等地張貼了鄰里公約宣傳欄和居民留言板,推選出熱心公益的居民代表成立了三會組織,構建上下協調一致的工作網絡,各部門之間密切合作、齊抓共管,確保了工作的有序開展,使宣傳思想文化建設覆蓋轄區的每一個角落。
二、圍繞中心,學習致用,理論武裝工作扎實深入。
一是黨委中心組成員帶頭學。把加強黨委中心組的學習作為建設高素質領導干部隊伍的基礎性工作來抓,制定了學習計劃,豐富完善了學習內容和學習方式,并推薦學習輔導篇目,確保學習內容系統化、深入化。二是機關干部廣泛學。堅持定期集中學習和自學相結合的形式,積極推進中心組學習的規范化、制度化。三是社區黨員干部重點學。利用基層黨校、黑板報、公開欄等直觀、多樣化載體,豐富學習內容,拓寬學習渠道,提高了基層黨員干部的思想素質。
三、把握重點,突出導向,新聞處宣工作再上新高。
緊緊圍繞全辦中心工作,精心策劃、開展了多形式、多渠道、全方位的`對處宣傳工作,把握正確輿論導向,積極向外推介南大街,宣傳南大街,樹立了良好的形象,使新聞外宣工作邁上了一個新的臺階,同時,為調動全辦廣大干部參與外宣工作的積極性和主動性,制定了《新聞信息工作獎勵辦法》,進一步完善了獎罰制度。截止11月,在新聞媒體上刊發各類新聞稿件40余篇,其中2篇稿件被《中國經濟網》、《中國文明網》、《長城網》等10余家國家、省、市級網站進行了轉載,由我辦承辦的鄰里節系列活動在《滄州晚報》、《滄州電視臺》進行了專版、專題大力度宣傳,極大的提高了辦事處的對外美譽度。
四、服務群眾,打造品牌,群眾文化活動異彩紛呈。
轄區有舞蹈、器樂、聲樂、書畫、曲藝、健身操、太極拳、柔力球等多項群眾文化活動,在自發組織活動的基礎上,我辦積極組織相關培訓,樹立精品意識,提高了其綜合文藝素養。同時,以促進鄰里和睦為主旨,開展了不同形式的群眾文化活動。期間,開展了以心貼心、手拉手、肩并肩為主題的“我愛鄰”、“敲開鄰居的門,送出我的微笑”、手牽手,鄰幫鄰、共建和睦、幸福大家庭、社區“好聲音”等特色活動。尤其是9月27日、11月5日,由我辦分別承辦的xx區鄰里節“幸福跳起來”群眾廣場舞大賽和“生活如歌”鄰里節閉幕式,中秋、重陽等各大節日期間舉辦各種形式多樣,內容豐富的文化節目,均在社會上引起了強烈反響,受到了轄區群眾的熱烈歡迎。同時,組織文藝代表參加各類文化活動培訓,建立了社區文藝隊檔案,發展了一批基層文藝隊伍,利用政府出資、對上申請、企業贊助等渠道為基層文藝隊伍解決了各類文藝物資,著力打造了一支支朝氣蓬勃文藝隊伍和一批批積極向上的和文藝精品。
五、典型引路,弘揚正氣,精神文明建設蓬勃開展。
一是以在社區大力開展“道德大講堂”、“公益大講堂”為平臺,廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育,期間,根據居民的需求分別為轄區居民提供了政策法規、就業培訓、法律心理、健康醫療、民俗文化等服務,提高了居民的生活質量,促進了社區居民和諧共融。二是通過開展月評好人、好人墻、公民道德宣傳月、報告會、幫扶等活動,進一步深入挖掘宣傳道德模范和先進典型,培樹了百姓身邊看得見,學的來的榜樣。三是通過召開社區居民座談會,發放睦鄰卡的形式,進一步完善了鄰里公約,建立和發展了轄區志愿者隊伍。
六、精心策劃,創新機制,樓門文化彰顯特色。
通過創建團結互助樓門、學習型樓門、綠色環保樓門、科普示范樓門、文藝樓門、志愿者奉獻樓門、平安和諧樓門等特色樓門,為居民營造了互幫互助、團結友愛的和諧氛圍。期間,召開黨員、居民代表座談會、個別訪談等多種途徑廣泛征集居民意見建議,并注重發揮轄區單位人才和資源優勢,注重發揮樓門長和青少年等骨干力量,期間,與平安保險公司聯系為轄區20個和諧樓門出資14920元征訂黨報。與新華公安消防支隊聯系,選擇試點樓門,制作了和諧篇、平安篇等系列展版,并開展了平安進樓門、和諧進家庭等系列平安和諧共建活動,引導廣大居民群眾群策群力共同建設樓門文化,使樓門文化建設呈現出內容豐富、共同管理、居民歡迎的特色。
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