通過寫作，我們可以培養良好的思維習慣和語言表達能力。掌握優秀作文的寫作技巧，能夠提高自己的表達和思考能力。

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇一

今天下午，我們學校舉行了一次別開生面的活動———。

一開始我聽到“”這個名字感到很奇怪，以為是書市里出現了跳蚤，所以叫。后來聽老師說是把以前看過的沒用的書，以比較低的價錢賣出去。

時間艱澀地流動著，終于到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因為我們沒有掌握賣書的方法，所以一開始也沒有幾個人來買書。后來看到幾個大哥哥在外面叫賣，我心里想：那么我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以后很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價錢不貴，一到二十元，前五名優惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了。回到書攤一看，已經擠滿了客人，可惜的是大多只光顧而不買。當下課鈴響起的時候我們只賣了八本書。

通過這次的活動讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什么事是我們辦不到的！

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇二

回憶起那一次，我還是那么難忘。

在那紅綠相間的操場上，大家都擺著一張放書的毯子擺上自己的書，等著買書的人，此時操場邊的笑臉墻顯得更加醒目了。

有的同學在自己的攤子周圍大聲叫賣，有的同學捧著自己的書到處找人買，還有的同學什么也不干，就在原地等別人。

我正在賣書的時候，王俊杰皺著眉頭板著臉走了過來，我問他怎么啦？他垂頭喪氣的樣子說道：“別提了，我真倒霉！到現在為止，我一本書也沒賣出去。”我聽了后，對他說：“你可以試一試減價嗎？人家低年級的小孩兒都知道這個道理?！闭f完，我用手指了一下附近正在喊大減價的小朋友。

我的話，一下子讓他眉開眼笑，他向我道謝后賣書去了，等活動結束的前十幾分鐘，他高興地跑過來，對我說：“我的書賣完了，幸虧你教我這個辦法呀！不然我現在一本書也沒賣出去?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒什么，這都是生活常識?！?/p>

后來我的書也賣的差不多了，但那個，那些人，我是多么懷念。

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇三

星期五，我們學校舉行了一次有趣的活動，那就是一年一度的跳蚤書市活動。我們把書搬到了操場后，開始了我們的賣書之旅。

“快來買呀！這邊的書一本兩元，最低價一元，最高價五元，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖！”我發揮了我大嗓門的優點。

此話一出，就如有了魔力一般，“咚咚咚”“砰砰砰”……一陣陣腳步聲響起，我的`攤位便人氣爆棚了！突然，一位胖乎乎的小男孩問我：“姐姐，這本書多少元啊？”我親切地對他說：“這本《西游記》是四大名著之一，原價二十元一本，現價只要五元，行嗎？”“太貴了，一口價，四元賣不賣？”那小男孩說。我一咬牙，捏著拳頭，咧著嘴，說：“行，一口價四元，賣給你了?！庇谑撬o了四元，我彎下腰，把《西游記》給了他，四元就這么輕輕松松地賺到了，我開心極了！高興的一蹦三尺高，因為這是我第一筆生意。

這次的跳蚤書市可真有趣，希望下一次還能舉辦。

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇四

“快來買呀！快來買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒錯！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“”活動。

大家是不是很疑惑，什么是“”活動？就由我為大家解釋解釋。

接地氣來講，就是把看過的書八成新的進行買賣。在活動上，大家還可以進行依舊換新——將舊知識來換取新的知識。

看——。

我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個一個氣球好像在俏皮地說：“快來買我們的氣球呀！”這一個個氣球替我們吸引了不少的顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。

顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通，差點就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個比一個伸得還長。為了維護這一混亂的場面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。

我的同學一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過來了。她斷斷續續地說到：“別管了……快……幫我賣……賣書?！北銇砦业絻稍獏^。

她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點稚氣：“快來買呀！我們的書知識可多了呢！”我學著她的樣子，學了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發不出音，我想也許是因為以前都沒做過這種事，第一次，都會有點別扭吧！到最后便慢慢適應了，還喊得有聲有色的呢！

一個小弟弟向我走了過來，“這是我的第一個顧客，我要把握機會！”小弟弟發出了磨滅不了稚氣的聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會成功的，加油！我緩緩地斷下身子：“小弟弟，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強，我知道小朋友都有一顆愛玩的心，所以我利用這一點來賣書?！靶〉艿?，賣書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個顧客爽快地答應了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。

你不僅讓我們鍛煉了口語交際、反應能力，還培養了我們的經濟頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍，又讓我淘到了心愛之書。

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇五

書是全世界的營養品，書給予人的不僅是豐富的知識，還陶冶了人們的情操。每個人都需要看書，我們小學生更應該廣泛的閱讀。正是因為這樣，學校開展了一場一年一度的“跳蚤書市”。

首先是開幕式，這次的開幕式一改往常的深沉，簡簡單單幾句話完了后，我們都早已按耐不住興奮的心情了！嘰嘰喳喳的探頭探腦想看看我們的“書市”。

特別是我，因為這次的海報是我有參與的，所以更加迫不及待地想看到海報所展現出來的效果。

跳蚤書市開始了，我帶著愉快的心情吆喝起來：“快來看吶！0。5折至5折起，絕對物所超值買不買就是你不可饒恕的錯誤?。　巴瑢W們聽到了，都紛紛跑到我們書店。估計是想看看傳說中的那個“不可饒恕的錯誤”吧。

一會兒，“我要這本書！”“這本書多少錢？”“快來買呀，快來買呀！“書”美價廉啊！”等之類的話語充滿了書店?？粗袝念櫩鸵舱诤褪浙y員討價還價……就這樣，眼前的兩座“大山”一轉眼就變成了“小山”。

“有！還有五毛的！”

管他三七二十一的，先帶出個客戶再說！帶著這樣的心理，我一抬頭氣勢洶洶地說。

“真噠？！”

那個人看起來很驚喜，帶著點期盼走向了另一邊，開始細細的挑起書來。

搞定完一個，我又開始拉人了，但是這批的客人看起來不這么熱情，都是光看不買的，任憑我們扯破了嗓子，反應也非常冷淡。

總之，為了賣出去書，大家算是費盡腦細胞了。

這時，我看到了一個熟人的身影。于是乎，我腦子里亮起了個燈泡……“喂！！”我大聲喊出了她的名字。追了上去，然后繞到他后面，把她推向我們書店去，邊推還邊說我那個一成不變個廣告詞：“快來我們班買書吧！0。5折至5折起，絕對物所超值！”然后那個同學一臉不明所以的被我強迫性的買了本書。

……。

就這樣，有先后有5、6名同學被我推了過去，但這樣長久下去也不是辦法啊，于是呢，我決定打造“回頭客”！

經過我一個多分鐘的三寸不爛之舌演講與熱情似火有些過頭的動作，2（6）班的小朋友被我帶去了一大半來我們這里，桌上果然還是之前的那幾十本。還不等我打聲招呼，小妹妹小弟弟們已經開始有模有樣的與我們的銷售員討起價來。

于是我立馬找到mslv，她正在拍照，我說道：“mslv你是不是有個寶寶？”

“是啊?！眒slv停下拍照，看著我笑道。

有戲！

“那mslv你看下，這是一本關于寶寶的書，可以讓他充分意識到怎樣保護衛生的，里面的圖畫也非常適合他這個年齡段的孩子，里面還有關于雙魚座的傳說，還有怎樣折出漂亮的折紙，非常適合你的寶寶……”我滔滔不絕的說。mslv翻了下，提出了幾個比較棘手的問題，我思索了下，給出了個陵模兩可的答案。心里還想著果然是大人，提的問題也這么棘手！

mslv思索了下，又看看了看價格，這才買下來。

有了這次的輝煌戰績我更加感覺這次“跳蚤書市”的好處，它不僅讓我又新書可以看，還鍛煉了我的交際能力，真是一次有益的活動！

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇六

今天是星期五，也是我們恒大小學一年一度的“跳蚤書市”。哇！我們的操場簡直是“人山人?！?。

操場變成了書的海洋，同學們像是在尋找食物的小魚，如饑似渴的翻閱著面前的圖書。大大小小的書攤上擺滿了各種各樣的圖書，有童話書、有作文書、還有我最喜歡的漫畫書……我看了一本又一本，都不知道該換哪本好了。最后，我終于換到了我喜歡的書，愉快極了！

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇七

星期二之時老師告訴我們：“星期五下午最后一節課要開‘跳蚤市場’，可以帶一些不玩的玩具或看完不看的書，或者其它物品，來教室里進行一個自由市場交流活動；要帶一些錢，不能帶危險物品和吃的；還有，你可別把你家里珍貴物品（比如你老爸送給你老媽的金項鏈呀什么的）拿來幾元錢賤賣了，小心你家長和你拼老命……如果表現不好，活動取消！”

就是因為這件事，我和朋友一到下課or放學，全部在招人，一共招了五個“店員”（合作伙伴）。我想：這下要發大了！

終于到了星期五，下午第一節下課，我們最想見到的語文老師走進教室，那本來悄無聲息的地方，“轟”得一聲，突然炸開了鍋。但老師說別高興的太早了，這節要照常上課，第二節下課后再舉行活動。

這節課，仿佛兩千萬個世紀那么漫長！

活動終于開始了。找出我的《裝在口袋里的爸爸》和《成語故事》兩本書，另外一個魔方還有10個巴克球。你可別說啊，這一個巴克球可值5角錢，10個值5元呀，再拿出一本《中國神話傳說》就去找伙伴了。有一個本來是我們隊的加入了別的隊，還有的太煩人了，被踢出了隊伍。找到了伙伴才發現我的“奧特曼”卡片忘拿了，趕緊把手中之物交給隊友，就拿卡去了。我有“sr”“ssr”“hr”“lgr”“cp”“dr”第一個倒數第二5角，第二種比較牛1元“hr”也一元“lgr”更牛一元五角“dr”——銀卡最少2元“cp”——黑卡最牛三元。

到了“店鋪”之后，就立馬看看隊友帶了啥，順便買一些，但隊友也只有書和卡，還有一把槍。我平時不玩這個，不買。

隊友把卡集中起來搞活動，進行抽獎，就把“sr”卡和“r”和一起，其中兩個含有3張“sr“卡。雖然吸引了幾個人過來看了看，但無人來買。忽然發現老師對我們拍照，為了搶鏡頭我們就用手并齊對著一位同學做個動作。為了促銷，我邊走邊喊賣，喊了一會才賣出去0張。因此，我又把它們還是”r”與“r”卡放在一起合起來擺著賣。有個人見了說：“看來你太摳了，我這抽獎，有可能有銀卡和黑卡，甚至金卡。就是一臺上面也是好的——ssr當掩體。超值，才五角。你要的太貴了，按我說的標準賣，我全包了。”我對他撇撇嘴：不，我信你個鬼，你個糟老頭子壞的很，想騙我上當，沒門！

過了一會兒，老師正好路過，看中了我的魔方就問：“這個魔方幾元？”

一個伙伴答：“5元?！?/p>

“幾元？”

“3元?！北緛碚f的5元，突然變成3元的那個“店友”在我背后扭了一下。

老師說：“買的時候是幾元？”

“5元?！?/p>

“你這不是虧了嗎？”

我搖搖頭笑笑：“玩舊了，降價處理。”

老師又說：“那好，我給你5元，找我2元，給。”

第一桶金到手。

不一會兒，一個伙伴跑過來對我炫耀：“我賣出了六元！”

牛！

過了好長時間，路過的人向我推銷：“要這不要？一本原價，兩本優惠?！蔽乙蚕蛩其N：“買牌不買？”可是幾乎全是組隊的，人們都說：“我是組隊的，不能亂買東西。”

好長時間過去了，教室更熱鬧了。

“一本原價，兩本優惠?！?/p>

“買一送一了?！?/p>

“誰要？大降價了！”

還有的舉著東西高呼：“看一看，瞧一瞧，只要幾元錢，你買不了吃虧，買不了上當，走過路過，千萬不要錯過！”有的甚至跑到黑板前，在黑板上打起了廣告。

還有的，竟然跳到了桌子上。

終于又來了一位顧客，他看中了《阿衰》，這本書比較小，所以只賣兩元，但他說“賣一元吧，大家都是同學呢！”“好吧！”就這樣又一單進賬。

突然一個沒有組隊的人說：“我能加入你們隊嗎？沒人加我?！币驗檫@個和那個“店友”是同桌關系，就立馬同意加入該隊伍中，我一看他呢，一把較大的槍要5元。就問：“這么大一把槍才賣5元？”“嗯?！庇绣X人呢，就是任性！

仿佛過了十萬年，沒人來了！所以那位剛加隊的人提出了一個意見：“咱5個要不找一個人輪流拿著書去喊賣？”

我仔細品了一下就說：“也好，或者把氣球拿出來，喊一下就爆一個氣球來吸引眼球！”全隊答應。但都不愿意先去，其中有個“點低”的同學說：“我去，沒人去呀！我去。”

去的那個人問了一下：“這個賣多少？我先拿這個去?！?/p>

“一本10元，兩本18，優惠2元?！?/p>

“無人將其賣掉，還是本人去喊賣?！边@個剛加入的人看來深藏不露呀，加了不是白加。

他馬上拿起他那本《阿衰》比較厚，后面還標了一個98。65元，但買的時候是15元。但他打算賣10元，有錢人。不過一會兒他返回來道：“賣出去了，10元！”怎賣的？真聰明！還快。

我耳朵一動，聽見有人喊：“買一送一。”因此我突發奇想：找一本15的和一本5元的合起來賣15元，說買了就送5元的書！”可是天喊地喊，都沒人要。

此時此刻我想吟詩一首：

跳騷市場沒多貴，喊了多久沒人買。

喊破嗓子沒人來，只有老師過來買。

此詩作的棒不棒？那還不快點關注。

人生真悲慘呀！看來天上地下，好心人還是太少呀，我還想說：世上無貴物，只怕無人買！

算了關門，拜拜。

你以為就這么結束了，還有沒有點關注的人還需往下看，因為前面說沒有關注，看原因在后面看，因為我們表現好。

下一步，購物！買了一個放大鏡還可以變成縮小鏡，還有燈光，又買了一大堆卡，就……腳底一滑——溜之大吉了！

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇八

哇!噢!他們在干什么呢?原來我們小學又要舉行跳蚤書市了呢!同學們都一蹦三尺高，特別興奮!

夜晚我翻來覆去，興奮得一夜都睡不著。第二天同學們帶著各種各樣的書，可老師卻說是下午第三節課才開始，唉，我們的心情一下子一落千丈，掃興極了!好不容易盼來了，我們便拿著精心準備好的.“招牌’’來到操場上。操場上人可真多!人頭攢動，可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤，便有一大堆人沖過來要買書，我們忙得熱火朝天，勤鵬也在不停地大聲吆喝，可生意很快便冷清了下來，真令人著急!低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳!書都快賣光了，不冷清才怪呢!于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前，見到有那么多精彩的書籍，頓時愛不釋手，便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的回答后，我便極為震驚!居然要20元!我說：“10元賣不賣?不賣拉倒!”說罷，扭頭就往回走，店主見了連忙拿著那本書本到我面前，氣喘吁吁地說：“賣……賣!”我歡天喜地地拿著那本書走了!經過我們全組的勞動，掙了不少錢呢!我們樂開了花!別人還在瘋狂地砍價呢!

讀一本書，收獲一份知識!這就是那個熱鬧的跳蚤書市!

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇九

”過來看看，精彩的書籍啊！“”走過路過，千萬不要錯過！“咦？發生了什么事？原來今天我們學校在舉行”“活動。

開始賣書了，同學們像潮水一樣涌入后操場。頓時，后操場人山人海，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，看得大家眼花繚亂。一會兒，叫賣聲、討價還價聲、說話聲······此起彼伏。我作為銷售人員看見別人不停地叫賣也毫不示弱，有禮貌的向同學介紹書籍、提供意見、登記等，有的同學看著書不停地翻著，猶豫不決，有的一下子拿起一本書問價格······同學們一大群，一大群，像浪花一樣向我們書攤涌來，忙的四腳朝天。看，有的同學一拿到術后就急忙打開書，認真的讀著，有的同學直接坐在地上看，還有蹲著看。他們看得真入迷呀！我有時也會偷偷看一下買來的書。時間一分一秒的過去了，”“里的人越來越少，整整齊齊擺在桌上的書也越來越少，書市就要結束了。

這次”“活動真令人難忘，它讓我體驗了工作的幸苦和愉快，希望學校能多辦幾次這種有意義的活動！

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇十

哇！我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。老師帶領我們來到了操場上。天哪！操場上擺滿了桌子，有的.在桌子邊貼上了氣球，五顏六色真新鮮；有的掛著牌子，寫著歡迎光臨；還有的是粘了一張大海報，那才叫漂亮呢！

一群人淘啊淘，淘啊淘，最后幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了275元！大收獲啊！我們高高興興地滿載而歸了。

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇十一

一陣陣笑聲在我耳邊回蕩，咦，是什么那么熱鬧，我定睛一看，哦，原來是我們學校正在開展一年一度的跳蚤書市，你瞧，大家的臉上都掛滿了笑容，每個人前都拿著幾本自己心愛的書到別班的書攤換書，我向四處張望，哦，太棒了，就屬我們班書攤前的顧客最多，大約有40多人吧，我好奇的張望，看到了揚子、舒欣、婉清等幾位“營銷員”都忙不過來了，我思索著，為什么我們班書攤顧客最多呢？哦，我想起來了，原因有4則:1、我們有“推銷員”在發推銷單2、我們服務態度好3、布置的好，還有我們在放江南stle，引來許多男顧客4、吸引力大，有送小禮物我們就已這4個原因把別班的.顧客搶了過來，真好！

我剛才說的是別人淘書的快了，現在我就來說一說我自己淘書的樂趣吧！

我走過一個個書攤，忽然我眼睛一亮，看到了一本不同版本的《紅樓夢》，要知道我本來以為自己已把不同版本的《紅樓夢》（包括電視劇的）統統讀過，這本版本我還從沒見過，不知里面寫的咋樣，我匆忙換了書，，打開書正準備看，咦，這不是以前幼兒園同學xxx的書嗎？可真巧，我打開書，又是一本以不同語言寫出紅樓夢的書，嘿，真好！

時間過得飛快，讀書節和跳蚤書市又在笑聲中完美閉幕！

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇十二

這個周一，我們舉行完升完國旗儀式以后，大家都興奮不已的期待著跳蚤書市的開始。

我們大家排著整齊的隊伍，有序的來到操場上，老師在講完了注意事項以后，跳蚤書市就開市啦！

當媽媽牽著我的手，說要帶我去買書的時候，我迅速的`抽回了我的手，告訴媽媽：“我想自己去買書”，媽媽笑著答應了。

于是，媽媽給了我30元錢，我便興沖沖地跑到書攤開始挑選，哇！《勇氣》！這是媽媽交代給我的買書任務之一，勇氣的標價是四元錢，看著攤主哥哥很歡迎我，我便請求哥哥，能不能便宜一點，沒想到哥哥笑著同意了，說“我給你便宜兩元，你自己算一算，這本書需要多少錢？”呀！這不是我們最近才學的新知識“認識人民幣”嗎？這道題太簡單啦！四元減去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了。看著哥哥贊許的目光，我不禁有點小得意。但另外一個問題，又要我解答“那么哥哥應該找你多少錢呢？”攤主哥哥又提出了一個問題，我現在手中有一張十元的紙幣和一張20元的紙幣，我只需要付十元的紙幣就可以了。十元減去二元，等于八元，那么攤主哥哥就要找回我八元。攤主哥哥看我迅速地給出了答案，贊嘆不已，還送給我了一個漂亮的小王冠呢！

通過今天的買書，讓我對人民幣的認識又有了更深的了解，我也學會怎樣購買東西了！今天真是收獲滿滿的一天??！

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇十三

跳蚤市場對大家來說是不是很熟悉了呢？我們學校就舉行了一次跳蚤書市，可熱鬧了，我們一起去看看吧！

在老師的組織下我們來到“書市”開始了買賣。我們的“書市”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大書店，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位生意都很好，有些攤位被各個年級的同學們圍得水泄不通。我們每一個人的臉上都表現出迫不及待的'神情，看著熱火朝天“書市”。

每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的同學在攤位前大聲吆喝吸引顧客，你聽：“大家快來買呀！買十元抽一次獎，買五元有精美小禮品拿呀！機不可失，失不再來”；有的干脆把書拿在手上見人就推薦，只要你走在操場上，就會遇到他們喲；還有的高高地舉起花花綠綠的廣告牌；更多的是用促銷活動來吸引顧客的眼球。

聽！遠處傳來了一陣吵鬧聲。發生什么事了呢？讓我們一起去看看吧！原來這個小攤說大減價，全場的書全部減價，許多顧客都被吸引過去了。一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4元，現在卻要5元。顧客可不依，說：“你這是不守信用?！辟u家靈機一動說：“那是剛才的價格現在時間不一樣了價格當然不一樣了?！鳖櫩驼f：“你的傳單上寫的是清倉大甩賣，難道現在就不甩賣了嗎？”賣主被說的啞口無言，只好把這本書賣給她。

我很開心，因為我賣掉了已經不需要的書，同時又買到了自己喜歡的書。"跳蚤書市"真好，我真希望這樣的活動經常舉辦。

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇十四

星期一學校舉行了跳蚤市場買賣書的活動，好熱鬧。

各種各樣的書，我都不知道怎么選了，最后我看到一個姐姐喊的'很大聲吸引了我去挑，我買了6本書，姐姐又送了2本給我，總共花了28元，爸爸說節約了幾十塊錢呢，我很喜歡這樣的活動。

跳蚤書市字跳蚤書市范文（15篇）篇十五

今天中午烈日炎炎，但在操場上卻是十分的熱鬧，因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時送些小贈品，真讓人心動；還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海，各顯神通”。

我和幾個同學也都是忙得滿頭大汗的，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的'。我帶了四本書去學校賣。我們在賣書點把書放下，然后我也四周瞧了瞧，剛好發現了我一直想閱讀的一本書，我想向他買，可是這位同學居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心?。?/p>

正在我高興之際，有一位同學來買我的書了。那時心怦怦地跳著，有些緊張，我小心地問道：“六元怎么樣？”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來越順利，沒多久我把剩余的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動的收獲，我心里別提有多開心了。在這次賣書活動中，讓我覺得最好笑的一件事就是，我的同學他將原價一百元的書，賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來，可是他沒有達成愿望，我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話：開弓沒有回頭箭！太家聽了也都覺得挺有道理。

雖然中午的時間很短暫，但我們收獲了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現著。