思考是根據已有的知識、經驗和思維能力，進行推理、判斷和問題解決的過程。接下來是一些經典的總結范文，希望能給你的寫作帶來些許啟示和思考。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇一

我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。

一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏；在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的優秀的學習習慣。我聽取老師的`要求和建議，及時完成老師布置的任務。

我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優的高中生。

我可以自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學們和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我品德兼優性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學們。但在學習上缺乏熱情，不可以及時完成作業，導致學業成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造完美的未來！

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇二

我是法學院20xx級的學生，現擔任學院09級黨支部組織委員。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生干部”，我綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有必要也有本事參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。

兩年來，在學校、學院領導和教師的關心和培養下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，取得了我認為比較好的成績。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想政治方面。

思想是行動的指南。作為一名黨員，我一向嚴格要求，努力提升自我的價值觀、人生觀、世界觀。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的中華人民共和國，熱愛所從事的黨支部工作，進取參加社會和學校組織的各種有益的活動。自覺遵守各種法律法規，遵守學校、院系的各項規章制度。在政治理論的學習中，認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自我的觀點，與其他同志交流心得，目的是想經過交流獲得更多的信息，以提高自我的思想認識，幫忙自我提高，使自我成長成為一個跟上時代步伐、貼合時代需要的社會成員。

二、支部工作方面。

成為法學院20xx級黨支部的一員，擔任黨支部組織委員以來，我遵循著以傳播黨的知識和有關的文件精神為目標，不斷向同學介紹最新黨團的方針和政策，以豐富的黨團知識和理論，滿足學生的思想教育和領悟的需要。我進取發展黨員，組織了預備黨員的黨校學習活動和黨員的日常交流活動，平時工作中注意工作方法，使黨的工作生動、趣味。在工作中，我進取的與同學們進行溝通，并把優秀的學長學姐做為自我榜樣，與他人互助合作，提高了黨的凝聚力。在此期間的一系列工作鍛煉了我的組織活動本事，領導本事和溝通本事，感激黨支部給我很大的發展空間，使我成為活動積極分子。

三、專業學習方面。

學習是學生的天職。尤其作為一名學生干部，我深知如果學習成績上不去，在同學中的威信就會大大降低。所以在對待學習的問題上，我從未敢放松，刻苦學習自我的專業知識，努力學習各科法律知識。又因法律包羅了社會各項其他專業知識，所以我時常去研究其他專業知識，如英語、經濟學、心理學等。異常是法律英語的學習對我閱讀國外法律專著有著巨大的幫忙。我認真地完成各門功課，進取回答問題，受到多位教師的夸獎，取得優異的成績，獲得了20xx年度優秀學生的稱號。此外，我進取參與學術活動，參加了知識產權論壇、中國金融法治論壇、銀行法年會等，并幫忙教師翻譯外文環境法著作及法典草案。經過此次翻譯過程，使我對環境法產生了濃厚興趣，并對環境立法有了更深的理解。

四、日常生活方面。

在班級里，我與同學們相處融洽。平時養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。誠懇的理解同學的提議，從而不斷的提高自我。日常消費中我生活儉樸，不鋪張浪費，不亂花一分錢。此外，健康的身體是革命的本錢。所以在緊張的學習工作外，我還經常鍛煉身體，比如練習瑜伽和打乒乓球。不僅僅有益于身心健康，并且也豐富了我的業余生活。

回首研究生期間，不僅僅圓了我的研究生夢，也盡力參加各種學術活動，努力取得優異成績。而最值得欣慰的是經過參加黨支部活動的巨大收獲：合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考，這些都使我獲得了畢業后適應工作的很多可貴的本事。現將申請優秀學生干部，我要異常感激學校和學院領導的大力培養，教師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇三

豐富多彩的高二下學期即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里，高二下學期的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的`酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇四

本人自高中入學，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的'理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。

由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使本身在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使本身成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇五

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。

在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的'電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，初二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇六

各位親愛的老師，同學們：

你們好！

我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！謝謝大家！

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇七

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

春去秋來，日復一日，初中上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！初一上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度：

這次考試不理想，一塌糊涂。

在我的學習成績上，一直并不優秀，上學總是在偽裝，在發呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，“無知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我師”，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇八

我自上初中一年級以來在學校領導和老師的諄諄教導下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為x縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。

一年來我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中懂得了真善美學會了做人的道理，尊敬師長、團結同學關系。

明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中勤奮刻苦、自強進取努力學好各門功課掌握科學的學習方法合理安排時間有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識同時把所學的理論知識應用于實踐活動中把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面培養自己其他方面的能力積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此各學科的成績有了一定的進步去年第一學期期末統考中我獲得了整體綜合分第二名本學期中段考整體成績一等獎。

我十分重視體育課和勞動課積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中同學們有時向我提出一些疑難的問題時我覺得還不夠耐心地向他們講解態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來做一名品學兼優的中學生。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇九

隨著三年初中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。

我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高！

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇十

中是我向成熟的開始，在尊師勤培育下。我從幼稚向成熟，使我成為名有道德，有紀律，有化，有理想的合格的中學。

寒窗苦讀年圣賢書，我收獲頗多，個性是中三年。望見有跌到，我回那雙還不完全成熟的扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦，告訴他們不在孤單。望見有在街邊乞討，我回把的零花錢投到他們前。我也懂得溫暖的微笑融化他中的寒冰，讓間充滿愛。也明了做的道理。論前是風還是，坐次的帆船，去成功的彼岸，掌舵。

作為中國，我擁有顆真誠的中國，國徽是我今的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關國家事，學習時事政治，并對它們都有我獨到的見解。

在學習上，我有明確的標，進取強，持之以恒，知難進。不落后，我堅信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現實。在課余時間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實。帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷，點滴彩斑斕裝扮的活，我相信學習是快樂的。學習是個不斷完善過程，腳踏實地的過程，不是虛度年華。"臨淵羨魚，不如退結"，得到了，那么漁也是快樂的事。

青春是朵秀麗的花，中的我們定格在了第枚花瓣，中的這段中故事就要結束了。然，畢業于我不是結束，是另個開始。段路途到終點便是勝利，只需記住該記住的，帶該帶的，然后向下個起點。在這天朗清，惠風和暢的春光，給個承諾。春天般絢麗的情思構建理想的階梯；夏陽般熱的激情升騰的溫度；秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質；冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障。

中活因有我精彩，我因中活充實。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇十一

進入初中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。

本人一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。

平時多做、多想，把更多的心思放在學習上。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。我尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡我。我做事有主見，有開拓創新精神。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

繼續努力，養成多思，多問，善于問的好習慣，全面提高自己的學習成績。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。今后要在理科的學習方面多下功夫，對自已提出更高的要求。其實文科的學習很注重平時的積累，只要持之以恒地堅持復習，合理安排好時間，要趕上來是完全可以的。

在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。

但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇十二

轉眼過去，又要期末考試了。時間過得好快，我不知道這次考試我該怎么面對，但是我希望所有的同學們和我一起去迎接這次考試。雖然我在這里只是新手，但是我還是衷心地祝愿大家能考出一個好成績，特別是6年級的大哥哥大姐姐們，你們考的是升學考試所以要更加努力，不讓家長失望。

我先來個自我介紹，讓大家更加了解我：我是一個小女孩，學習成績還可以。我有一頭烏黑的頭發和兩雙小眼睛，還有一張能言善變的嘴。我喜歡跳繩打籃球（別看我是小女孩，但是我很喜歡打籃球）畫畫（還得過一等獎呢！）我的自我介紹就完畢了，各位下次在見了哦！

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇十三

伴隨著21世紀的腳步，我即將完多彩的中三年。在這三年中，我在各都取得了長的進步和可喜的成績。

作為班級的分，我有強烈的群眾榮譽感，踴躍參加班級的板報出版作，當我們班的板報獲年段第名時，我豪。

我學習覺、認真，思維敏捷，知識，善于質疑、析疑、解疑，摸索出套適合的學習法。中三年間，我在學習獲得長的進步，各科成績優秀，并在省第六屆物競賽中獲得廈門賽區等獎。

我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉體，體鍛達標。我的興趣泛，總是參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利課余時間學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是絲不茍地完成校園布置的各種衛作，不怕臟，不怕累。

但我在學習時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇十四

初二上半學期快要過掉了，仔細想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。

初一的時候，感覺自己就是那種無知的小朋友。現在初二了，對于一些事情的見解多了，自己做事的風格也有了，平時對于一些事情我會去指導大家怎么做，然后再安排一下該怎么辦。發現最后小組的成效都是很好的，名次都是很靠前的。這點讓我很是自豪。

這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了。基本上每個周一的早上都不能準時到學校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對我的責任心的一種考驗吧。這點我得多改進。

總的來說進入初二以后我對自己的自信心對一些了，性格也有了很大的改進，這點很值得自己表揚!

學習上面我是更加細心點了，對于一些需要細心才會做對的題目我是很少做錯了。不過我應該還應該更細心一些，爭取把一些“細心類型”的題目的錯誤率降到最低。我平常會把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉，會幫著理一理角落的東西等等。黑板報上面我也是花了不少的心思的，我們班的黑板報每次都是第一名。

初二上要過去了，初二下還會遠嗎?呵呵。不要有煩惱，要一直fighting下去!!

綜合評價綜合評價陳述報告（模板15篇）篇十五

我是一名有著xxx年教齡的老師，初中教育一級職稱，來到xx初中任教之前，一直工作在xx初中。以下是我對自身多年從事老師工作的自我評價。

在xx年的教育教學實踐中，通過自身的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自身的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了課題《xx》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《xxx》一文發表在《xx》20xx年第二期，《xxx》在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《xxxxx》一文榮獲xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，xx年獲合肥市首屆體育老師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育老師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。20xx——20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，xx年被xx區任命為首批“骨干老師”并保持至今，xx年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。

四十三初中工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“初中生團校”在20xx年獲得安徽省優秀初中生團校示范團校（當年合肥），同年獲得安徽省初中共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得初中組創意賽二等獎輔導員獎；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年x月，輔導學生參加合肥市第x屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。

在xx初中富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自身的優點，積極投身xx中教育，成為一名優秀的老師。