非常感謝大家信任我，我將全力以赴地主持好今天的會(huì)議。接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，希望能給大家?guī)?lái)愉悅的心情。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇一

各位來(lái)賓,觀眾朋友們,晚上好:。

1．《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

2．格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。

3．特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。

4．在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上。”

5．請(qǐng)欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。

6．中場(chǎng)休息。

鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)一步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái)，我們將要欣賞到德國(guó)著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。

首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂(lè)章，這是一段精神抖擻的快板。

7．貝多芬，是德國(guó)也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂(lè)章，一段活潑的快板。

鋼琴作為一種西洋樂(lè)器，在我國(guó)也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

8．〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂(lè)曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。

9．下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二

各位來(lái)賓，觀眾朋友們：

晚上好！

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請(qǐng)就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。

2、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

3、格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。

4、特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。

5、在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上。”

6、請(qǐng)欣賞前奏曲，作品28的'第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。

7、中場(chǎng)休息。

鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái)，我們將要欣賞到德國(guó)著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。

首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂(lè)章，這是一段精神抖擻的快板。

2、貝多芬，是德國(guó)也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂(lè)章，一段活潑的快板。

3、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂(lè)章。第一樂(lè)章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂(lè)章是如歌的慢板，第三樂(lè)章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂(lè)器，在我國(guó)也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

2、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂(lè)曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。

3、下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇三

合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!

丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!

子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的'很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!

子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。

丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》。

子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》。

(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)。

結(jié)束語(yǔ)。

子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!

子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!

子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!

合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的`朋友們：

大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人xxx。

在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器”。

鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。

今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽(tīng)的鋼琴演奏，就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。

掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。

【簡(jiǎn)單介紹演奏者資料和學(xué)琴經(jīng)歷】。

tti。

今晚她為大家?guī)?lái)的第一首曲目是d小調(diào)奏鳴曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與×同時(shí)代的巴洛克時(shí)代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內(nèi)容豐富，清新高雅，靈動(dòng)與智慧如一把撒在陽(yáng)光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當(dāng)之無(wú)愧的古典主義樂(lè)派的先驅(qū)。

下面請(qǐng)欣賞為您演奏，d小調(diào)奏鳴曲。

ein感謝的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來(lái)。一個(gè)個(gè)從手指間飛揚(yáng)出來(lái)的跳動(dòng)的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂(lè)的海洋。

下面我們要聽(tīng)到的套曲《鳥(niǎo)》由伯恩斯坦作曲。出生于美國(guó)的伯恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學(xué)，學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和作曲，畢業(yè)后又分別在柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院和伯克夏音樂(lè)中心專(zhuān)修鋼琴和指揮。“鳥(niǎo)”是他眾多音樂(lè)作品中的一首小套曲，作曲家通過(guò)對(duì)各種鳥(niǎo)類(lèi)繪聲繪色的描寫(xiě)，用新穎、奇特、大膽的處理方法營(yíng)造出絕妙的音響效果，表達(dá)出作者一種對(duì)大自然的熱愛(ài)。

請(qǐng)欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥(niǎo)》。

nn。

感謝的演奏，讓我們隨著音符進(jìn)入鳥(niǎo)兒的世界，時(shí)而輕盈敏捷，時(shí)而華麗優(yōu)雅，時(shí)而笨拙可愛(ài)，時(shí)而勇猛強(qiáng)壯，經(jīng)歷了奇妙的大自然之旅。

巴爾扎克曾說(shuō)：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的×。的確，童年的回憶是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物。

接下來(lái)將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國(guó)作曲家舒曼從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準(zhǔn)確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫(huà)兒童的心理活動(dòng)，使得樂(lè)曲的音樂(lè)形象幽默、神態(tài)逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強(qiáng)的文學(xué)功底，常表達(dá)人和事在心中激起的反響，他慣以數(shù)首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩(shī)人的詩(shī)作為歌詞，注重詩(shī)的內(nèi)在意境。《童年情景》就是當(dāng)中的代表作。

我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個(gè)小曲，分別通過(guò)不安分的節(jié)奏生動(dòng)表現(xiàn)孩子聽(tīng)到異國(guó)故事時(shí)的詫異好奇;通過(guò)夸張而單純的頓音、呆板的節(jié)奏，呈現(xiàn)出孩子一本正經(jīng)的嚴(yán)肅面孔，令人發(fā)笑;《夢(mèng)幻曲》是當(dāng)中最迷人的一曲，通過(guò)緩慢平穩(wěn)、細(xì)膩溫和的和弦表現(xiàn)夢(mèng)境般的靜謐和甜美;之后通過(guò)緊張的半音刻畫(huà)孩子們聽(tīng)到鬼怪故事后的驚恐和好奇;最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達(dá)對(duì)已逝童年的憂傷和感慨。

中場(chǎng)休息。

×××××××××××××××××××××××××××××。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。

我是主持人xxx，歡迎回到鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。讓我們?cè)俅我哉坡曊?qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。

〃ve。

在音樂(lè)的發(fā)展，有一個(gè)人開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬op.32-2op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和×遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立。”

感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。

夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。

安可曲encore〃瀏陽(yáng)河liuyangriverwangjianzhong。

王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽(tīng)眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳。《瀏陽(yáng)河》就是其中代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。

土耳其進(jìn)行曲莫扎特。

今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。不知不覺(jué)，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過(guò)，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)……的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受!

感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!

再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!

再見(jiàn)。晚安。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們：

大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂(lè)舞蹈學(xué)院，這里即將開(kāi)始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的.通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。

俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，在音樂(lè)的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂(lè)做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對(duì)話！

今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。

巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來(lái)意大利和法國(guó)等國(guó)音樂(lè)之大成，是巴洛克音樂(lè)發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂(lè)對(duì)歐洲近代音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂(lè)樹(shù)立了豐碑，巴赫被稱(chēng)為“西方音樂(lè)之父”。

《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫(xiě)作手法來(lái)表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來(lái)，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過(guò)程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請(qǐng)欣賞。

常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。

路德維希·范·貝多芬是維也納樂(lè)派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。貝多芬的音樂(lè)集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂(lè)。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇六

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

尊敬的各位來(lái)賓，大家早上好!

為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推廣中華傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)，大慶古琴第一人劉文濤先生將為我們奉上一道中華傳統(tǒng)文化的精神盛宴，讓大家近距離接觸和欣賞古琴這一中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。今天我們?cè)诖伺e辦古琴雅集。

古琴是世界最古老的彈撥樂(lè)器之一，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)”。古琴的音樂(lè)神圣高雅，坦蕩超逸。古琴作為琴、棋、書(shū)、畫(huà)文人四藝之首，在中國(guó)文化史上有著崇高的地位，歷來(lái)為文人雅士所鐘愛(ài)，被推崇為中國(guó)國(guó)樂(lè)。古人把古琴稱(chēng)為圣人之物，傳道之器，認(rèn)為通過(guò)“琴”便能“上下與天地同流”，亦能與“萬(wàn)物合一”。古琴具有強(qiáng)烈人文歸屬感，古人用它抒發(fā)情感，寄托理想。古琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了音樂(lè)的意義，成為中國(guó)文化和理想人格的象征。在體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息的能力上，沒(méi)有一件樂(lè)器可以與古琴相比擬。古琴雅集正式開(kāi)始：

中場(chǎng)串詞：

1、《良宵引》描寫(xiě)了一個(gè)安靜而美好的夜晚，“曲小而氣度安閑”,“其中吟、揉、綽、注，起、承、轉(zhuǎn)、合，井井有條，濃淡合度，意味深長(zhǎng)”，將人們引入夜色朦朧的意境。

2.酒狂，傳說(shuō)為竹林七之一的阮籍所作的《酒狂》，樂(lè)曲通過(guò)醉酒的神態(tài)抒發(fā)心中郁悶不得志。音樂(lè)內(nèi)在含蓄，寓意深刻。

3.梅花三弄。聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的《梅花三弄》，很容易讓人沉浸在梅花的高潔與清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲氣里。

4秋風(fēng)辭秋風(fēng)閨怨，當(dāng)我撫琴，悠然感知。相伴弦上暖暖余溫，一手撥弦，一手綽注。泛音點(diǎn)點(diǎn)，想象一勾殘?jiān)庐?dāng)空。此情亦是人間又一美景。

5.忘憂.古語(yǔ)講“樂(lè)以忘憂”，今天就讓我們一同聆聽(tīng)古琴曲《忘憂》，享受人生至樂(lè)的境界。

6.紅樓夢(mèng)引子，下面請(qǐng)欣賞《紅樓夢(mèng)引子》，在幽幽的旋律中，體味曹雪芹筆下的誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃。

7鳳求凰。關(guān)于古琴曲--《鳳求凰》有一段傳說(shuō)，相傳漢時(shí)，文人司馬相如聽(tīng)說(shuō)卓王孫有—位才貌雙全的女兒，他趁一次作客卓家的機(jī)會(huì)，借琴表達(dá)自己對(duì)卓文君的愛(ài)慕之情，他彈琴唱道，“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇?nèi)隋诙疚夷c，何由交接為鴛鴦。”這種在今天看來(lái)也是直率、大膽、熱烈的措辭，自然使得在簾后傾聽(tīng)的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見(jiàn)傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾細(xì)軟走出家門(mén)，與早已等在門(mén)外的司馬相如會(huì)合，從而完成了兩人生命中最輝煌的事件。

后人則根據(jù)他二人的愛(ài)情故事，譜得琴曲《鳳求凰》流傳至今。

8.醉漁唱晚《醉漁唱晚》是唐詩(shī)人皮日休和陸龜蒙所作的琴曲，全曲描繪了漁翁豪放不羈的醉態(tài)，素材精煉，結(jié)構(gòu)緊嚴(yán)，是一首精致的琴曲小品。9玉樓春曉。《玉樓春曉》亦名《春閨怨》，為諸城派獨(dú)有琴曲。題名與曲意完全一致，表現(xiàn)在春意氤氳、曉風(fēng)輕拂之中閨中女子的情愫。女子于春眠乍醒之時(shí)驀然醉于樓外春光明媚之中，心懷無(wú)限幽情。曲調(diào)輕松流轉(zhuǎn)，不同凡響，頗有春眠乍醒、惺忪欲醉之意。曲中從“雙吟”樂(lè)句之后，恰如欠伸之狀而轉(zhuǎn)為清醒，有惟妙惟肖之感。尾聲以異常清明之泛音而結(jié)束，尤為神妙。曲意綺麗，音韻悠揚(yáng)，仿佛置身于其境，讓人欲罷不能。

12太極表演。

14枉凝眉(琴歌).一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。……一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。”--此曲選自電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》主題曲，古琴柔情似水，琴歌蕩氣回腸。請(qǐng)欣賞琴歌《枉凝眉》。

15漁樵問(wèn)答.《漁樵問(wèn)答》是一首古琴曲，為中國(guó)十大古曲之一。樂(lè)曲通過(guò)漁樵在青山綠水間自得其樂(lè)的情趣，表達(dá)出對(duì)追逐名利者的鄙棄。樂(lè)曲采用漁者和樵者對(duì)話的方式，以上升的曲調(diào)表示問(wèn)句，下降的曲調(diào)表示答句。旋律飄逸瀟灑，表現(xiàn)出漁樵悠然自得的神態(tài)。

16臥龍吟(琴歌).此曲曲境悠悠，沁人心脾。劉老師優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦，似乎也輕撫著我們的心弦。

結(jié)束詞：

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，這便是國(guó)樂(lè)古琴的神奇魅力，感謝老師的精彩演繹，感謝各位朋友的認(rèn)真聆聽(tīng)，祝大家周末愉快，本次雅集到此結(jié)束，再見(jiàn)!

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：

大家下午好！

歡迎大家蒞臨星新年音樂(lè)會(huì)。我是今天的主持人。

法國(guó)大文豪羅曼.羅蘭曾說(shuō)：“藝術(shù)中沒(méi)有進(jìn)步的概念，因?yàn)椴还芪覀兓仡^看多遠(yuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達(dá)到了完美的境界......。”正如同交響樂(lè)，它是西方藝術(shù)的瑰寶，也是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中最璀璨的藝術(shù)明珠。

交響樂(lè)的發(fā)展經(jīng)歷了古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義等歷史階段，這其中不乏我們所熟知的音樂(lè)家，如代表古典主義交響樂(lè)的海頓、莫扎特、貝多芬，代表浪漫主義的交響樂(lè)的舒伯特、門(mén)德?tīng)査伞⑹媛取Ａ硗膺€有柴可夫斯基以及約翰.施特勞斯，這些杰出的音樂(lè)大師用自己的風(fēng)格和音樂(lè)符號(hào)創(chuàng)作出一批批偉大的作品，這些作品經(jīng)過(guò)時(shí)光印證，代代相傳，從西方再到東方，記錄了人類(lèi)文明的發(fā)展。

在這里，特別感謝星河灣集團(tuán)邀約到歐洲最負(fù)盛名的波蘭的交響樂(lè)團(tuán)為我們呈現(xiàn)一場(chǎng)華麗的視聽(tīng)盛宴。

上半場(chǎng)結(jié)束：

曾經(jīng)有些人認(rèn)為交響樂(lè)高不可攀，無(wú)法理解。但相信大家聽(tīng)過(guò)了《卡門(mén)組曲》、《g大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》、《藍(lán)色多瑙河》等，已經(jīng)感受到了交響樂(lè)的魅力，下面請(qǐng)樂(lè)團(tuán)成員稍做休息，各位嘉賓也可以稍作活動(dòng)，十五分鐘后我們會(huì)繼續(xù)下半場(chǎng)的表演。

下半場(chǎng)開(kāi)始：

尼采說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的，而交響樂(lè)是音樂(lè)中的音樂(lè)，是音樂(lè)中神圣的殿堂，而且它具有博大的、高遠(yuǎn)的、深厚的精神境界。”

欣賞交響樂(lè)首先要了解它的樂(lè)章。

開(kāi)始的樂(lè)章一般是快速的奏鳴曲式，確定整部作品的基調(diào)。

而第二樂(lè)章就要單純、親切的多——它的速度緩慢，富有歌唱性，旋律寬廣如歌，因此這一樂(lè)章往往成為全曲的抒情中心。

第三樂(lè)章是舞曲性樂(lè)章，節(jié)奏歡快活躍、音樂(lè)富于變化。

交響樂(lè)的最后一段樂(lè)章通常是帶有總結(jié)性的，音樂(lè)速度比第一樂(lè)章還快，而且一般會(huì)采用民間節(jié)日歡樂(lè)的場(chǎng)面，或者是勝利的頌歌來(lái)作為整部交響曲的結(jié)束。

結(jié)束語(yǔ)：

到這里，新春音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，十三首曲目，十三種情感，但這些只是交響樂(lè)中的滄海一粟，與音樂(lè)對(duì)話，感受靈魂的洗禮,希望這場(chǎng)交響樂(lè)盛典能讓您有心靈有所收獲。最后，感謝各位嘉賓的認(rèn)真聆聽(tīng)，也再次對(duì)致力于藝術(shù)傳播的星河灣集團(tuán)和波蘭交響樂(lè)團(tuán)表示由感謝，謝謝各位，我們明年再見(jiàn)。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇八

鋼琴因其獨(dú)特的音響，88個(gè)琴鍵的全音域，歷來(lái)受到作曲家的鐘愛(ài)。在流行、搖滾、爵士以及古典等幾乎所有的音樂(lè)形式中都扮演了重要角色。下面就是本站小編給大家整理的鋼琴演奏會(huì)主持人。

主持詞。

僅供參考。

開(kāi)場(chǎng)白。

:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。

大家，下午好!

難忘的20xx年即將過(guò)去，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印記。

回望過(guò)去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與精彩的記憶。

沐浴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，美好的20xx年如約而至。

展望未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的夢(mèng)想與憧憬。

讓我們伴隨著新年的鐘聲，

讓我們伴隨著新春的腳步，

用幸福的笑臉，用感恩的心情。

用美妙的旋律，用靈巧的雙手。

拉開(kāi)五堰小學(xué)20xx年新春鋼琴匯報(bào)演出的帷幕。

1、剛才為大家演奏開(kāi)場(chǎng)曲的是我校六年級(jí)二班張耀龍同學(xué)，演奏的曲目是《翻身的日子》。他音樂(lè)素質(zhì)較高，已經(jīng)獲得了全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴十級(jí)證書(shū)，多次榮獲十堰市鋼琴比賽一等獎(jiǎng)。

2、感謝張耀龍同學(xué)的精彩演奏。接下來(lái)為大家演奏的是四年級(jí)二班肖楚昱同學(xué)。他年齡不大，琴藝高超，曾在十堰市鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他演奏的曲目是《歡樂(lè)的牧童》。

3、感謝肖楚昱同學(xué)的嫻熟演奏。提到鋼琴曲人們自然而然會(huì)想得莫扎特、貝多芬等名字。著名音樂(lè)家莫扎特在重病彌留期間，創(chuàng)作了一首鋼琴曲《安魂曲》，曲風(fēng)浪漫純凈，充滿了對(duì)理想天國(guó)的向往，深得琴童們的喜愛(ài)。我校六年級(jí)二班陳果兒同學(xué)憑借此曲多次在市級(jí)鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞陳果兒同學(xué)演奏《安魂曲》。

5、鋼琴曲獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》是根據(jù)芭蕾舞劇《白毛女》選段改編，她以深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的人物形象、濃郁的民族風(fēng)格、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，收到廣大聽(tīng)眾的歡迎和喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞四二班吳彥錚同學(xué)演奏的《北風(fēng)吹》。

6、感謝吳彥錚同學(xué)的精彩演奏。說(shuō)起電影《紅孩子》，很多同學(xué)不熟悉。聽(tīng)到“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”。同學(xué)們都知道這是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞。中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞就來(lái)源于電影《紅孩子》主題曲《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》。下面請(qǐng)五六班李瑜龍同學(xué)為大家演奏《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》，請(qǐng)欣賞。

7、童年的生活充滿幻想，漂亮的紙片，閃亮的瞬間，紛飛的夢(mèng)想，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，甜蜜的回憶灑在美麗的校園。下面請(qǐng)六三班陳君宜同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。

8、下雨時(shí)我是雨飄下來(lái)，不驚擾你的發(fā)呆。風(fēng)吹時(shí)我是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不讓你感到孤單。玫瑰花瓣，鋪成愛(ài)的紅色地毯，接下來(lái)，請(qǐng)六二班楊依依同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。

9、今天的表演者全部都是我們五堰小學(xué)的同學(xué)，其中有很多低年級(jí)的小同學(xué)，他們這學(xué)期參加公益藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，練習(xí)鋼琴的時(shí)間僅僅幾個(gè)月，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣。今天他們也要掀開(kāi)蓋頭，展示自己的進(jìn)步。下面請(qǐng)三三班田子琪同學(xué)為大家演奏《掀起你的蓋頭來(lái)》，請(qǐng)欣賞。

10、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),新年的鐘聲已經(jīng)敲響，叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),我們的心情多么歡暢.”下面請(qǐng)二五班蔡昱涵和一5班陸紫涵小朋友為我們帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。

11、古有夸父逐日求光明，今有彩云追月美心情。下面請(qǐng)六2班李帛陽(yáng)同學(xué)為我們演奏《彩云追月》，請(qǐng)欣賞。

12、下面為大家演奏的是二1班肖煜晨同學(xué)，他帶來(lái)的曲目是《拜樂(lè)九十一條》，掌聲有請(qǐng)。

13、下面請(qǐng)二3班楊薏萌同學(xué)為大家演奏《班卓琴手》，請(qǐng)欣賞。

14、接下來(lái)為大家表演的是一2班張瑞小朋友，她為大家?guī)?lái)的曲目是《楊基歌》，掌聲鼓勵(lì)。

15、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).我們滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上.”下面請(qǐng)一1班張藝軒小朋友為我們帶來(lái)鋼琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

16、下面為我們演奏的是一2班王皓宇小朋友學(xué)琴才兩個(gè)月，他給我們帶來(lái)的曲目是《楊基歌》，大家掌聲鼓勵(lì)。

17、下面由三3班王安心同學(xué)為我們帶來(lái)一首鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。

18、接下來(lái)為大家表演的是二1班萬(wàn)書(shū)涵小朋友，她為大家?guī)?lái)的曲目是《拜爾練習(xí)曲61條》，掌聲鼓勵(lì)。

19、下面請(qǐng)一2班任方圓小朋友為大家表演鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。

結(jié)束語(yǔ)：

時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。

多想讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

音樂(lè)會(huì)的時(shí)間是有限的，但音樂(lè)的空間是無(wú)限的。

讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

用自己靈巧的雙手彈奏出心中的歡歌。

用自己勤勞的汗水培育出生命中更加璀璨的藝術(shù)之花!

20xx年迎新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。

讓我們相約明年新春再相會(huì)。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們呢。

合：大家晚上好!

女：我是xx。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情。現(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...

1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師：譚翕予。

請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。

3、《愛(ài)之夢(mèng)》。

蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。

4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。

該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。

5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。

6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。

7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。

8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí)，他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫(xiě)照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。

9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。

10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。

海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。

個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂(lè)系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專(zhuān)業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。

12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。

13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。

沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門(mén)，它寫(xiě)于1748年，該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門(mén)中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門(mén)王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥(niǎo)朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東《百鳥(niǎo)朝鳳》，也稱(chēng)《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。

15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。

肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。

1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;。

2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);。

4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。

男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!

女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。

男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。

合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!

丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!

子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!

子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》。

丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。

丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》。

子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》。

……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)。

結(jié)束語(yǔ)。

子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!

子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!

合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的朋友們：

歡迎大家來(lái)欣賞華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)悅雅古樂(lè)府古琴隊(duì)的專(zhuān)場(chǎng)演奏。我是主持人劉煉。

今天邀請(qǐng)到場(chǎng)的演奏會(huì)的嘉賓有：

中國(guó)，自古以來(lái)是個(gè)音樂(lè)的國(guó)度，《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。在我們文明古國(guó)的大旗上，寫(xiě)滿了優(yōu)美的音樂(lè)。在這優(yōu)美的音樂(lè)中，有一種聲音，永遠(yuǎn)在演奏，有一種聲音，永遠(yuǎn)在起伏，這，就是古琴。

1.[《古琴文化介紹》]。

王昭君的哀怨，跨不過(guò)茫茫沙漠，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。只有南去的秋雁，才能將她對(duì)故鄉(xiāng)的思念帶給親人。

秋雁來(lái)了，秋高氣爽，水遠(yuǎn)沙明，一望無(wú)際的沙灘上一群大雁展翅飛翔，在空際盤(pán)旋顧盼，呼應(yīng)鳴叫，這樣一幅雅致清秀的圖畫(huà)使人產(chǎn)生安寧閑適之感。

請(qǐng)聽(tīng)琴曲《平沙落雁》。

故人，可以住在山上，也可以住在城市。朋友，可以是言談歡笑的故舊，也可以是萍水相逢的新知。

有這樣一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，東晉的時(shí)候，有個(gè)叫伊桓的音樂(lè)家，笛子演奏出神入化。王羲之的兒子王徽之久已仰慕。一天，偶然相逢于清溪，王徽之請(qǐng)求聆聽(tīng)一曲。伊桓一言不發(fā)，依馬而奏。王徽之坐在船頭，閉目而聽(tīng)。伊桓吹奏《梅花》三遍，打馬便走。王徽之神飛天外，順流而下。兩人自始至終，沒(méi)有一言交談，被傳為“知音”又一佳話。

8.[中場(chǎng)互動(dòng)]。

那是一個(gè)春天的傍晚，唐代詩(shī)人皮日休和陸龜蒙泛舟于松江之上，山光水色，云天晚霞，令人賞心悅目。忽然聽(tīng)得漁翁醉歌，如同天籟，兩人如癡如醉，于是倚歌作曲，信手而彈，琴曲飄蕩在松江之上，如夢(mèng)如詩(shī)。此曲極富詩(shī)情畫(huà)意，表現(xiàn)了“人在畫(huà)中游，畫(huà)在樂(lè)中現(xiàn)”的意境。

請(qǐng)聽(tīng)琴曲《醉魚(yú)唱晚》。

請(qǐng)聽(tīng)琴曲《良宵引》。

長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。

此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾度聞!

大家的演奏，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。古琴藝術(shù)，讓我們領(lǐng)略了中國(guó)音樂(lè)旋律之美，音樂(lè)思想之深，音樂(lè)文化之博。讓我們以此共勉!謝謝各位!祝大家晚安!

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十

背景配樂(lè)：(一小段爵士鼓solo或吉他旋律亮相開(kāi)場(chǎng)，引出主持人登場(chǎng))。

主持詞：wawoo，踏著鼓點(diǎn)登場(chǎng)，太帥了!呵呵，在我們活動(dòng)中心的小舞臺(tái)上還是第一次呢!

大家下午好，我是活動(dòng)中心的，也是本次音樂(lè)沙龍的主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我，代表羅湖區(qū)青少年活動(dòng)中心，對(duì)各位爸爸媽媽和小朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個(gè)明媚美好的下午，讓陽(yáng)光和音樂(lè)，伴隨大家度過(guò)一段美好的時(shí)光，共同感受時(shí)尚、青春、激情和燃燒的吉他魅力!

舞臺(tái)上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級(jí)的老師和嘉賓，他們是活動(dòng)中心新任吉他老師——王彬!王老師，用你的吉他給大家打個(gè)招呼吧~~(小段亮相旋律)。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博!(小段亮相旋律)，舞臺(tái)這邊的我們現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的爵士鼓老師錢(qián)衛(wèi)錢(qián)老師(小段亮相鼓點(diǎn))。太酷了!我感覺(jué)到大家似乎都按耐不住了，好!話不多說(shuō)，接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)各位老師為大家開(kāi)啟今天的吉他魅力之旅吧!

曲目一：瑤族舞曲(正式開(kāi)場(chǎng))。

主持詞：太棒了，掌聲在哪里?我覺(jué)得空氣都要燃燒起來(lái)了!帥不帥?(領(lǐng)掌……)我看到好多臺(tái)下的小朋友已經(jīng)開(kāi)始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂(lè)的魅力!剛才我們聽(tīng)到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風(fēng)格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統(tǒng)民族舞曲的曲調(diào)，但用電音吉他表現(xiàn)出來(lái)，多了許多時(shí)尚、熱烈和激情的感覺(jué)。

其實(shí)呢，電吉他的音色比較獨(dú)特，演奏的旋律和表現(xiàn)力也千變?nèi)f化，在營(yíng)造演出氣氛上可是非常厲害的哦!電吉他的音色和旋律具有很強(qiáng)的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發(fā)出無(wú)盡的色彩，而且只要技術(shù)上稍作變動(dòng)，出來(lái)的效果也會(huì)大相徑庭。

在欣賞過(guò)熱烈的中國(guó)民族舞曲，那么接下來(lái)，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂(lè)曲《tenwords》——一首來(lái)自電音吉他大師joesatriani(喬·塞奇尼)的名曲《tenwords》——有請(qǐng)!

曲目二：《tenwords》。

木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學(xué)習(xí)吉他演奏，都會(huì)從木吉他開(kāi)始打基礎(chǔ)。

(此段介紹，為更換吉他和器樂(lè)調(diào)試贏得時(shí)間，以免冷場(chǎng)，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況自由刪減。)。

路之歌》。有請(qǐng)……。

曲目三：《公路之歌》。

曲目四：《傳奇》。

主持詞：天籟之音，是不是呀?真美!謝謝。大家看，舞臺(tái)那頭，兩個(gè)吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來(lái)了自己的拿手曲目，接下來(lái)，就有請(qǐng)我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來(lái)一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽(tīng)聽(tīng)他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢(mèng)想?有請(qǐng)!

曲目五：《我的歌聲里》。

主持詞：怎么樣?很厲害吧~~臺(tái)下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱哦!是不是很棒?讓我們來(lái)問(wèn)問(wèn)兩位小王子，他們學(xué)習(xí)吉他多久了，這么厲害?(現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，來(lái)自哪里，幾年級(jí)，學(xué)多久，為什么喜歡吉他?……)。

兩位小朋友，自己報(bào)幕。)。

好!一首beyong樂(lè)隊(duì)的《海闊天空》帶給大家!請(qǐng)欣賞!

曲目七：《海闊天空》主持詞：wawoo，我們今天的吉他沙龍還真是高潮不斷呢!謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了!你們太棒了!其實(shí)，作為活動(dòng)中心的一名普通老師，我們每年都會(huì)看到在中心學(xué)習(xí)的孩子不斷長(zhǎng)大。看到他們歡樂(lè)的笑臉和天真無(wú)邪的眼睛時(shí)，我真心的覺(jué)得，能在音樂(lè)中快樂(lè)成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。但孩子們?cè)谝魳?lè)學(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞，不斷進(jìn)步，看孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺(jué)得特別驕傲和欣慰。我和活動(dòng)中心的所有老師，都希望孩子們能在這里度過(guò)人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂(lè)陪伴的珍貴回憶。

接下來(lái)，有請(qǐng)三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福!

曲目八：《童年》。

曲目十一：《卡農(nóng)》。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十一

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十二

成縣青少年校外活動(dòng)中心小提琴公益性免費(fèi)普及教學(xué)匯報(bào)演出尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家，晚上好！這里是成縣青少年校外活動(dòng)中心小提琴公益性免費(fèi)普及教學(xué)匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx，非常感謝大家光臨今晚的音樂(lè)會(huì)。琥珀色的小提琴，精巧地在頜下含住，在弓與弦的接觸之下，燦爛的華光四射——溫暖的金色從小提琴中噴薄而出，直抵人得心靈深處，使每一道心靈的縫隙都感受到這種金色的撫慰。接下來(lái)就請(qǐng)讓我們一起聆聽(tīng)梵婀鈴上趟過(guò)的美妙音符，在它獨(dú)有的歌唱性中體驗(yàn)音樂(lè)帶給我們的美好享受。

一、首先，請(qǐng)欣賞活動(dòng)中心學(xué)員為大家?guī)?lái)的小提琴齊奏《你問(wèn)我答》。

作者：徐多沁《瑤族舞曲》作者：徐多沁。

請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏花兒與少年》改編：王家陽(yáng)演奏：張玉恒伴奏：

四、感謝天水“弦歌”少兒室內(nèi)樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的精彩演奏，下面呢，我給大家介紹幾位為我們付出辛勤工作的老師。

（1）杜小義我們的小提琴老師。副教授，畢業(yè)于原西北民族學(xué)院，系甘肅省音協(xié)會(huì)員。提琴藝術(shù)教育委員會(huì)會(huì)員，天水市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席。

（2）呂逸超小提琴老師，畢業(yè)于華南理工大學(xué)音樂(lè)學(xué)院管弦系，任青年交響樂(lè)團(tuán)首席，在國(guó)家大劇院、杭州等多地巡演，與朗朗、宋祖英、譚晶、李傳韻等多次進(jìn)行合作。

平受到業(yè)內(nèi)好評(píng)。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大提琴齊奏《植樹(shù)苗》演奏：崔佳宇等伴奏：

五、學(xué)習(xí)小提琴的好處呢？

這是一位學(xué)童的家長(zhǎng)問(wèn)我的問(wèn)題，在這我要告訴大家。

第一、可以開(kāi)發(fā)智力，

第二，可以鍛煉毅力，

第三、可以堅(jiān)強(qiáng)性格，

第四、就是升學(xué)優(yōu)勢(shì)，初中升高中加分，高中考大學(xué)時(shí)各大高校對(duì)特長(zhǎng)生考核后優(yōu)先錄取。

六、學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大好處，這一點(diǎn)已經(jīng)被教育界和兒童心理學(xué)家普遍公認(rèn)了。

訓(xùn)練的老師非常關(guān)鍵：

八、興趣是最好的老師。家長(zhǎng)要隨時(shí)肯定幼兒每日、每階段的進(jìn)步，努力尋找孩子的閃光點(diǎn)。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十三

合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!

薄：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車(chē)帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十天。 李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。

薄：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，

李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

薄：也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。

李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

串臺(tái)詞：

薄：首先請(qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《 》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。

李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《 》，表演者 。

薄：理查德。克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者 。 李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。

薄：請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

薄：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，

李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。

李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;

薄：感謝所有的爸爸媽媽和老師們，

李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，

薄：我們?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。

薄：所有的爸爸媽媽和老師們

李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?

薄：讓我們期待明天

合：讓我們明年再相會(huì)

合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福!

合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十四

各位家長(zhǎng)。各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們大家下午好!感謝大家在百忙之中來(lái)參加今天我們紅韻箏坊的學(xué)習(xí)匯報(bào)演出，讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中放飛自己的理想吧。

1。###不禁讓我們回想起那段紅色的歲月，也讓我們想到了那些浴血奮戰(zhàn)的英烈，還讓我們想起了那首經(jīng)典的[山丹丹花開(kāi)紅艷艷]請(qǐng)欣賞2人古箏連奏山丹丹花開(kāi)紅艷艷。

2。革命的勝利讓我們心情激蕩，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天-安-門(mén)前高高的飄揚(yáng)映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在社會(huì)主義的大道上，請(qǐng)欣賞5人古箏演奏{在北京的金山上}。

3。56個(gè)民族，56朵花，朵朵花兒燦爛在陽(yáng)光下，下面請(qǐng)欣賞6級(jí)古箏獨(dú)奏瑤族的舞曲。

4。紅紅的花兒映照在少年的臉上，少年的心中充滿對(duì)音樂(lè)的渴望，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏，{花兒與少年]。

5。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，柳宗元給我們留下了一幅寧?kù)o空靈的畫(huà)面，在那空山無(wú)鳥(niǎo)的意境中去感受去思考，請(qǐng)欣賞二胡演奏[空山鳥(niǎo)語(yǔ)]。

6。滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏演奏[漁洲唱晚]。

7。對(duì)望紫竹讓人無(wú)限感傷，淡淡的紫色就好象一件夢(mèng)的衣裳，朦朧，憂傷。請(qǐng)欣賞3人合奏[紫竹調(diào)]。

8。還記得那個(gè)背上籮筐采蘑菇的小女孩嗎?還記得記憶深處這段熟悉的旋律嗎?今天染我們重拾記憶吧!請(qǐng)欣賞小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。

9。春天的苗兒發(fā)了牙，春天的樹(shù)兒開(kāi)了花，春天的娃而樂(lè)哈哈，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏演奏[春苗]。

10。春天的花會(huì)開(kāi)，春天桃花笑，春天的樂(lè)曲美妙的歌謠，請(qǐng)欣賞小提琴演奏[新春樂(lè)]。

11。新春的樂(lè)曲還沒(méi)聽(tīng)夠，嘹亮的贊歌又在響起，讓我們用飽滿的熱情來(lái)傾聽(tīng)這首二胡演奏[贊歌]。

12。贊歌聲中紡織忙，紡織聲中白花香，勤勞的人民紡織的樂(lè)曲也讓我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)，請(qǐng)欣賞3人合奏{紡織忙]。

13。‘天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞’，隨著節(jié)拍我們可以載歌載舞，請(qǐng)欣賞7級(jí)古箏獨(dú)奏[彝族舞曲]。

14。蜿蜒的長(zhǎng)城就象一條巨龍盤(pán)踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的傳說(shuō)，創(chuàng)造著華夏的燦爛文明，下面就讓我們?cè)诙臉?lè)曲聲中欣賞這首[長(zhǎng)城謠]。

耳旁還回蕩著美妙的長(zhǎng)城謠，幸福的舞步忍不住要合上這歡快的節(jié)拍，讓我們?cè)谶@首‘瑤族舞曲’中翩翩起舞吧，感謝這樣的生活，這樣的時(shí)代。請(qǐng)欣賞6級(jí)古箏演奏[瑤族舞曲]。

15。歷史創(chuàng)造奇跡，勞動(dòng)也可帶來(lái)快樂(lè)，在下面這首樂(lè)曲中，也許你會(huì)對(duì)勞動(dòng)有了更新的認(rèn)識(shí)和悟道，下面請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[擠奶舞曲]。

16。喜歡冬天的臘梅，也愛(ài)春天的小草，更愛(ài)5月飄來(lái)的歌兒，那樣的清脆嘹亮，請(qǐng)欣賞小提琴合奏[5月的歌]。

17。長(zhǎng)憶西湖，惜日馮蘭樓上望，三三兩兩釣魚(yú)舟，島嶼正清秋，請(qǐng)欣賞古箏2級(jí)獨(dú)奏[上樓]。

18。賽馬場(chǎng)上好熱鬧，各自競(jìng)技顯絕技，互不相讓爭(zhēng)第一，看看誰(shuí)要得第一。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏[賽馬]。

19。小小竹排江中游，成就一個(gè)小英雄，小小竹排江中游，經(jīng)典的樂(lè)曲岸邊流，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[小小竹排]。

20。當(dāng)離別推開(kāi)窗簾，但回憶睡在胸前要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜，夢(mèng)中一別傷感無(wú)限，下面請(qǐng)欣賞3人古箏合奏一曲[站臺(tái)風(fēng)]。

21。一首楓橋夜泊，讓我們的靈魂在寂寞中充滿了詩(shī)意，黑夜也就有了別樣的滋味，‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’曾讓多少人魂?duì)繅?mèng)縈，那我們就來(lái)欣賞二胡獨(dú)奏[姑蘇春曉]。

22。瀏陽(yáng)河轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)灣。瀏陽(yáng)河帶來(lái)了多少感動(dòng)，瀏陽(yáng)河寫(xiě)下了多少經(jīng)典下面請(qǐng)欣賞2人古箏合奏[瀏陽(yáng)河]。

23。800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊(yùn)，2人古箏演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。

25。[漁舟唱晚聲依舊，洞庭湖邊紡織忙，只聽(tīng)機(jī)杼聲，樂(lè)曲聲。歡笑聲請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[紡織忙]。

26。鳳陽(yáng)花鼓打得歡，一打打到心里面，小小松樹(shù)快快長(zhǎng)，10年以后就成材，請(qǐng)欣賞二胡連奏[小花鼓][小松樹(shù)]。

28。8月的金秋果實(shí)累累，處處洋溢豐收的喜悅，豐收的歌兒唱起來(lái)，豐收的鑼鼓打起來(lái)，請(qǐng)欣賞6級(jí)古箏獨(dú)奏[豐收鑼鼓]。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十五

合：大家晚上好!

女：我是xx。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。

男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情。現(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...

1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師：譚翕予。

請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。

3、《愛(ài)之夢(mèng)》。

李斯特把自己的三首歌曲改寫(xiě)為三首鋼琴曲，題作《愛(ài)之夢(mèng)》原來(lái)的歌詞，分別作為鋼琴曲的題詩(shī)。第一、二首的題詩(shī)是德國(guó)詩(shī)人烏蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。

4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。

該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。

5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。

6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。

7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。

8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí)，他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫(xiě)照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。

9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。

10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。

海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。

個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂(lè)系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專(zhuān)業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。

12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。

13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。

沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門(mén)，它寫(xiě)于1748年，該劇是在圣經(jīng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。沙巴女王笠臨是所羅門(mén)中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉?第三幕描繪了前來(lái)朝覲所羅門(mén)王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥(niǎo)朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東《百鳥(niǎo)朝鳳》，也稱(chēng)《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。

15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。

肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。

1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;。

2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);。

4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。

男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!

女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。

男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十六

合：大家晚上好!

男：歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人周奎。

女：我是。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。

男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情。現(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...

1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師：譚翕予。

請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。

3、《愛(ài)之夢(mèng)》。

李斯特把自己的三首歌曲改寫(xiě)為三首鋼琴曲，題作《愛(ài)之夢(mèng)》原來(lái)的歌詞，分別作為鋼琴曲的題詩(shī)。第一、二首的題詩(shī)是德國(guó)詩(shī)人烏蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。

4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。

該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。

5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。

6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。

7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。

8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí)，他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫(xiě)照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。

9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。

10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。

海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。

個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂(lè)系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專(zhuān)業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。

12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。

13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。

沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門(mén)，它寫(xiě)于1748年，該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門(mén)中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門(mén)王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥(niǎo)朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東《百鳥(niǎo)朝鳳》，也稱(chēng)《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。

15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。

肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。

1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;。

2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);。

4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。

男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!

女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。

男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十七

男：親愛(ài)的各位來(lái)賓、女士們、先生們：

女：和所有到場(chǎng)的各位朋友們：

女：這可是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)啊，記得有一句話，每逢佳節(jié)倍思親。

女：是日本帝國(guó)主義挑起事端，侵略我們國(guó)家，殘殺我們同胞的血淚日。

男：今天，我們不會(huì)忘記日本侵略者曾用刺刀屠殺我們的親人，奸淫我們的姐妹，他們對(duì)我們中華民族犯下了滔天的不可饒恕的罪行，今天的中秋佳節(jié)，此時(shí)此刻，我們思念著親人，可我們更加思念哪些在國(guó)難日中死去犧牲的同胞們。

女：今天，堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女，也用自尊、奮進(jìn)、結(jié)筑起了民族新的長(zhǎng)城。

男：我們用生命的呼喚，去謳歌去贊美我們的抗戰(zhàn)英雄，用我們無(wú)比激動(dòng)澎湃的心去欣賞由音樂(lè)家?guī)Ыo我們的《游擊隊(duì)之歌》。

女：今天的中秋佳節(jié)演奏會(huì)是由宜賓流杯民樂(lè)的音樂(lè)家和藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄葑嗟模屛覀円詿崃业恼坡曋x謝他們。

女：今天的中秋盛會(huì)的冠名單位是云南大觀黃連河瀑布群旅游開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司。

男：今天的贊助單位是：

女：恒潔衛(wèi)浴宜賓總經(jīng)銷(xiāo)，

女：阿倫故事咖啡酒吧，

女：金駝鳥(niǎo)食府，

女：席殊書(shū)屋，

女：宜賓天空單身俱樂(lè)部，

女：女學(xué)街胖子家常菜，

女：天地人文化傳播公司，

女：隨心燙畫(huà)廣告部，

同：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲送以上所有的贊助單位的朋友們。

女：下面讓我們的欣賞《松花上》，

女：朋友們，目前我們的國(guó)家，

男：中秋佳節(jié)，是一個(gè)美滿、幸福的節(jié)日，他使我們聯(lián)想到了親愛(ài)的母親，母親的愛(ài)、母親的疼、母親的乳汁、母親的偉大，可在我們心中最最偉大的母親，就是我們親愛(ài)的祖國(guó)、親愛(ài)的媽媽。

女：下面讓我們欣賞《母親》，

女：曾經(jīng)的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖國(guó)的大南北，而膾炙人口，今天，我們又有幸聽(tīng)到這首曲子，他讓我們?yōu)橹畩^發(fā)、激昂。下面請(qǐng)欣賞《草原英雄小姐妹》。

男：我們的祖國(guó)錦秀山河，大草原更是碧綠清新，美麗的草原牛羊成群，藍(lán)天白云朵朵，牧羊曲輕舒悠遠(yuǎn)，說(shuō)到這里，我真想到草原上去看看、去走走、去騎騎馬、去放放羊。下面請(qǐng)欣賞《草原主曲》。

女：草原真是太美了，但草原上的蘑菇卻更加鮮美，我多想去草原摘取那新鮮的蘑菇，想來(lái)味道一定好極了。下面請(qǐng)欣賞這曲《采蘑菇的小姑娘》。

男：在我們的宜賓有許多民間音樂(lè)家，我們廖榮耀先生就是其中最著名的一位，他的葫蘆絲演奏如詩(shī)如畫(huà)，如癡如醉，他的笛聲能讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香。現(xiàn)在，就請(qǐng)欣賞我們的音樂(lè)家廖榮耀先生帶給我們的葫蘆絲演奏曲、《月光下的鳳尾竹》和笛子演奏曲《風(fēng)含情、水含笑》。

女：我們每一個(gè)人都是祖國(guó)母親的兒女，祖國(guó)就是我們心中最偉大的母親和最心愛(ài)的媽媽?zhuān)磺鶾一個(gè)他*的女兒]唱出了女兒對(duì)祖國(guó)他*的熱愛(ài)。現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞《一個(gè)他*的女兒》。

女：梅花乃名花之首，素有梅蘭菊竹之譽(yù)，一曲紅梅贊，唱出了梅姿萬(wàn)千，現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞由音樂(lè)家?guī)Ыo我們的《紅梅贊》。

男：紅旗是我們民族和國(guó)家的象征，紅旗是由千萬(wàn)烈士的鮮血染成，繡紅旗凝聚了多少中華兒女的血淚心聲，下面請(qǐng)欣賞《繡紅旗》。

女：中秋的月是有情的，中秋的月是快樂(lè)而幸福的，讓我們以一曲康定情歌來(lái)歡歌我們的生活，歌唱純美的愛(ài)情，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《康定情歌》。

男：愛(ài)情是我們中華民族幾千年來(lái)不息的美談，一曲化蝶就是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，我們有何理由不去欣賞這曲優(yōu)美動(dòng)人的旋樂(lè)呢。下面，請(qǐng)共同欣賞《化蝶》。

女：親愛(ài)的朋友們，今天的中秋民樂(lè)演奏會(huì)到這里就圓滿的結(jié)束了，希望這美妙的音樂(lè)能帶給你啟迪、感悟和美的享受。

同：祝朋友們中秋之夜，人好、家好、心情更好！

同：謝謝大家！

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十八

合：大家晚上好！

女：我是。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激-情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激-情。現(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始！

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十九

親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，大家晚上好!(合)。

音樂(lè)使我們充滿自信，音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)。

我們是未來(lái)之星，點(diǎn)綴藝術(shù)的星空。

讓我們放聲歌唱，用活潑的旋律，展示自信的風(fēng)采。

佳佳藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、節(jié)目語(yǔ)。

1、鋼琴獨(dú)奏《部落舞》。

表演者：趙唯。

指導(dǎo)老師：盧老師。

《知更鳥(niǎo)羅賓》。

2、鋼琴獨(dú)奏《神出鬼沒(méi)的小老鼠》mp3。

表演者：顧笑菡。

指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。

《雜耍表演》。

《森林之歌》。

《猴王進(jìn)行曲》。

《俄羅斯進(jìn)行曲》。

《我的小馬》。

3、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

是大家非常熟悉的《送別》的歌詞。

二十世紀(jì)初，我國(guó)的大部分歌曲都是依聲填詞而成，其中《送別》就是依據(jù)美國(guó)歌曲《夢(mèng)見(jiàn)家和母親》填詞而成。

請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《送別》。

表演者：耿銘圻。

指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。

4、獨(dú)唱《愛(ài)在人間》。

表演者：衣小東。

指導(dǎo)老師：陳老師。

5、鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的天使》。

表演者：何子健。

指導(dǎo)老師：匡老師。

《戈帕克舞曲》。

6、古箏獨(dú)奏《花兒與少年》。

指導(dǎo)老師：王老師。

7、《雨花石》這首經(jīng)典的兒歌優(yōu)美旋律，記住了雨花石美好的心愿，表達(dá)了對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。對(duì)先烈的敬仰，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀。

請(qǐng)欣賞《雨花石》。

表演者：耿銘圻。

指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。

《生日快樂(lè)》。

《doremi》。

《世上只有媽媽好》。

《阿童木之歌》。

8、粉蝶采花，為潮州曲目，本是嗩吶曲。曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)，刻畫(huà)出粉蝶展翅翻飛，輕沾花蕊，隨風(fēng)起舞的畫(huà)面。曲子分為“粉蝶”“采花”兩部分。

古箏獨(dú)奏《粉蝶采花》。

表演者：董家陸。

指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。

9、《落葉》。

表演者：袁輝儒。

指導(dǎo)老師：匡老師。

《鐘聲》。

10、《雪絨花》是美國(guó)電影和音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》中的插曲。音樂(lè)優(yōu)美典雅，如美麗的雪絨花紛紛落下。

請(qǐng)欣賞《雪絨花》。

表演者：李清揚(yáng)。

指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。

《漁光曲》是二十世紀(jì)三十年代最的一部影片，通過(guò)貧苦漁民的悲慘遭遇，以凄婉的筆調(diào)描寫(xiě)漁民的苦難生活，主題曲《漁光曲》凄婉動(dòng)人，稱(chēng)為流行全國(guó)的歌曲。

請(qǐng)欣賞《漁光曲》。

11、風(fēng)笛起源于東方，最早發(fā)現(xiàn)于羅馬，是廣泛流行在歐洲的民族樂(lè)器，它是一種帶有空氣袋的吹奏管，是蘇格蘭的傳統(tǒng)樂(lè)器。

鋼琴獨(dú)奏《風(fēng)笛手來(lái)了》。

表演者：張敬佩。

指導(dǎo)老師：匡老師。

《從前》。

12、葫蘆絲演奏《婚誓》。

表演者：耿銘圻。

指導(dǎo)老師：趙老師。

《軍港之夜》。

13、四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中，可以培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)力。

請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《維也納進(jìn)行曲》(不反復(fù))。

表演者：耿銘圻、徐一書(shū)。

指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。

14、《犬夜叉》——日本漫畫(huà)家高橋留美子，創(chuàng)作的長(zhǎng)篇漫畫(huà)，故事以戰(zhàn)國(guó)童話故事為題材，之后改變成動(dòng)畫(huà)片。用鋼琴演繹的插曲，交疊出夢(mèng)幻般的空間，聽(tīng)起來(lái)余音繞梁，美不勝收。

請(qǐng)欣賞《犬夜叉》插曲。

表演者：徐一書(shū)。

指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師。

《千與千尋》——宮崎駿執(zhí)導(dǎo)和編劇的動(dòng)畫(huà)電影，20xx年在日本正式上映，講訴了千尋意外來(lái)到神靈世界后發(fā)生的故事。其中由久石讓創(chuàng)作的插曲《重新開(kāi)始》，充滿了純真、夢(mèng)幻、空靈的旋律，永遠(yuǎn)清澈的存在在心中的某個(gè)角落。

請(qǐng)欣賞《重新開(kāi)始》。

15、古箏獨(dú)奏《北京的金山上》。

表演者：郭寶兒。

指導(dǎo)老師：倪老師。

16、鋼琴獨(dú)奏《稻草堆里的火雞》。

表演者：馮子欣。

指導(dǎo)老師：盧老師。

《巨人的腳步》。

四手聯(lián)彈《前奏曲》。

17、《秦桑曲》是周延甲創(chuàng)作于20世紀(jì)70年代的一首箏曲，作者運(yùn)用流行在陜西關(guān)中一帶的戲曲音樂(lè)“碗碗腔”素材加工提煉后譜寫(xiě)的，樂(lè)曲以委婉、纏綿、優(yōu)美、柔和并富有*的旋律，伴隨著輕淡素雅的伴奏音樂(lè)，描述了思念家鄉(xiāng)、思念親人、盼望早日與家人團(tuán)聚的迫切心情。

古箏獨(dú)奏《秦桑曲》。

表演者：董家陸。

18、《牧羊人之歌》。

表演者：顧笑菡。

《恐龍的腳步》。

《陀螺之歌》。

《小象搖籃曲》。

19、即興演奏是臨時(shí)根據(jù)主旋律或者和聲音型，邊創(chuàng)作邊進(jìn)行樂(lè)器演奏。在十八十九世紀(jì)很多作曲家都會(huì)即興演奏。隨著時(shí)間的流逝，作曲家和演奏家分工越來(lái)越清晰之后，即興演奏越來(lái)越不受到重視。二十一世紀(jì)教育理念開(kāi)始把即興演奏漸漸移入課堂。

下面請(qǐng)欣賞即興演奏《恐龍之舞》。

表演者：顧笑菡。

三、結(jié)束語(yǔ)。

用琴聲學(xué)習(xí)交流，讓音樂(lè)鑒賞提高。

時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，

今天的佳佳藝術(shù)暑期音樂(lè)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，

但藝術(shù)的種子已經(jīng)扎根我們心里，

愿今晚優(yōu)美和諧的旋律，伴隨你我，直到永遠(yuǎn)。

感謝各位小演員們的精彩演出，

感謝各位來(lái)賓家長(zhǎng)的聆聽(tīng)，

期待我們?cè)僖淮蔚臑橐魳?lè)而聚!

祝大家永遠(yuǎn)保持一種美好的心態(tài)，和著美麗的音樂(lè)，一起悠然前行!(合)。

請(qǐng)各位小演員到前臺(tái)合影留念。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二十

合：大家好。

男：每一次藝術(shù)節(jié)都會(huì)使我們的校園變成幸福的樂(lè)園。

女：每一個(gè)樂(lè)園里都會(huì)張開(kāi)少年鮮花般的笑臉。

男：素質(zhì)教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。

男：為了體現(xiàn)比賽公平、公正、公開(kāi)的原則，活動(dòng)設(shè)置了評(píng)委組。

男：讓我們對(duì)他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!

女：下面有請(qǐng)?jiān)u委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

好，謝謝評(píng)委主任。

男：!這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤。

女：這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺(tái)上。

男;北關(guān)小學(xué)20xx年中器樂(lè)、舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

演奏主持詞（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。

我是主持人，歡迎來(lái)到鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。讓我們以掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。

在音樂(lè)的發(fā)展史上，有一個(gè)人開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬op.32-2op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立。”

感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。

夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。

王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽(tīng)眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳。《瀏陽(yáng)河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。

土耳其進(jìn)行曲莫扎特。

結(jié)束語(yǔ)。

精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受!

感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!

再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!

再見(jiàn)。晚安。