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快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:BW筆俠

在忙碌的工作中,我想暫時(shí)停下來(lái)寫一篇日記,回憶和凝視今天的點(diǎn)滴收獲。通過(guò)閱讀這些日記范文,我們可以看到不同人的不同觀察和不同表達(dá)方式。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇一

放暑假了!終于放暑假了!同學(xué)們肯定會(huì)問(wèn),暑假不是早放了嗎?為什么你現(xiàn)在才放假呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在才開始玩,前幾天我都在上課,上課,不過(guò)下個(gè)星期二我求要去新疆了,新疆我這可不是開玩笑呢!我只是真要去,而且飛機(jī)票已經(jīng)定好了,我現(xiàn)在的心情是非常的激動(dòng),也非常的開心,仿佛馬上就要到了,可是不足的,要做七個(gè)小時(shí)的飛機(jī),唉,真慘,其中還要休息一個(gè)小時(shí),好在我跟我的哥哥一起去,可以在飛機(jī)上看看書,唉,新疆,我來(lái)了!

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇二

暑假,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花,讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望;暑假,像一只只小鳥,每天我都自由自在。

暑假是快樂(lè)的,幸福的,美好的,有趣的……如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小魚,在遼闊的大海里游來(lái)游去;如果暑假是知識(shí),我就會(huì)永不停止的吸取它。

在暑假,我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ),查資料,做作業(yè),看書……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī),我每天都這樣做,我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的.道理。

在暑假里,我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過(guò)得很開心,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,沒(méi)有疑惑,自由自在的。

我還在暑假里明白了:雖然是假期,但是不能夠太放松自己,每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了,最好是試一試去理解,去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假,更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí)。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇三

暑假來(lái)了,我好高興!我終于可以忘記學(xué)習(xí)的煩惱了!

我高興的整天樂(lè)顛樂(lè)顛的。穿夏裝、看電視、玩電腦、吃雪糕,還有游泳,我計(jì)劃著暑假的每一天。不,還要先寫作業(yè),趁著前面幾天休息,我已經(jīng)做完了數(shù)學(xué),還剩一小部分語(yǔ)文,爭(zhēng)取在第二天內(nèi)全部完成。

作業(yè)寫完后,和爸爸去水上樂(lè)園玩,在那里我快樂(lè)的游著猶如一條開心的小魚。吃過(guò)晚飯我打開電視等待好看的動(dòng)畫片。不知不覺(jué)中一天就要拉下帷幕了。我?guī)еp松快樂(lè)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇四

于是,大人對(duì)待我們的方法就是送各種興趣班,或利用暑假無(wú)休止地補(bǔ)課等等。弄得我們比平時(shí)上課還忙幾倍,根本就沒(méi)有時(shí)間去玩,更沒(méi)有時(shí)間出遠(yuǎn)門去旅游。無(wú)論是身體,還是心里都感覺(jué)很累很累,壓的我們都快喘不上氣來(lái)了。

在這愉快的假期,我多么希望能去姥姥、姥爺家過(guò)上十天半月,好好放松一下心情。在放松的同時(shí),還能幫姥姥、姥爺做一些力所能及的家務(wù)事;我還想去農(nóng)村的兵兵哥哥家,去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,接觸農(nóng)村的小伙伴,體味一下“汗滴禾下土”的辛苦;我做夢(mèng)都想去參加一些有意義的夏令營(yíng),多么想能像那些參加夏令營(yíng)的小哥哥、小姐姐那樣神氣,身背旅行包,頭戴統(tǒng)一的隊(duì)帽,扛著隊(duì)旗,唱著嘹亮的隊(duì)歌……奔向美麗的大自然,在大自然中,去盡情地陶冶情操,盡情享受大自然帶給我們的美好與快樂(lè)!

我好想實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望啊!可媽媽總是對(duì)我說(shuō):你英語(yǔ)底子太差,需要補(bǔ)課,奧數(shù)也得補(bǔ)課,電子琴、舞蹈還得考級(jí),哪有時(shí)間出去玩,再說(shuō)了出門多,危險(xiǎn)多。媽媽總是對(duì)我不放心,擔(dān)心我出門時(shí)會(huì)有什么事件發(fā)生,擔(dān)心我會(huì)遭遇什么不測(cè)。哎!這一切美好的愿望對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是可望不可及,似乎成了我一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

我想對(duì)媽媽說(shuō):親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)您放心,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽您明白嗎?假期本來(lái)就是屬于我們孩子的,可卻被各種繁雜的興趣班課程占滿了,我哪還有玩的時(shí)間?哪還有快樂(lè)?每年的七八月份都是我們學(xué)生最期盼的時(shí)候,長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半月的時(shí)間,能給我們充足的休息和游戲時(shí)間。暑假生活安排得好,過(guò)得快樂(lè),不僅能豐富孩子的生活,還能培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力,促其長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,以及促進(jìn)思想品德的健康發(fā)展。以后,但愿暑假能讓我們真正得到休閑、愉快!別再讓快樂(lè)的暑假不快樂(lè)。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇五

7月,盼望已久的暑假終于來(lái)了,我可以準(zhǔn)備計(jì)劃著美好的暑假生活了。

首先,我得把老師給我留下的暑假作業(yè)做完才可以,俗話說(shuō)先苦后甜,我現(xiàn)在把暑假作業(yè)做完了,以后要是想玩兒就能放的開呀。

接下來(lái),我準(zhǔn)備去和爺爺學(xué)習(xí)釣魚,我以前無(wú)論做什么事情都是毛毛燥燥的,正好通過(guò)釣魚來(lái)讓我鍛煉一下遇事沉著冷靜,要是你想釣到魚,那么你就要有耐心,不要晃動(dòng)魚竿,等著魚兒上鉤。

最后一個(gè)計(jì)劃就是想和媽媽學(xué)習(xí)做菜,每次看見(jiàn)媽媽做的菜不僅漂亮還很美味,我也萌生了學(xué)習(xí)做菜的想法。于是,準(zhǔn)備這個(gè)暑假就先跟著媽媽學(xué)習(xí)做家常菜,什么炒土豆絲,番茄炒蛋,麻婆豆腐,青椒肉絲……這些都是我想學(xué)的。媽媽也給我說(shuō)了,想做好菜,才開始也就先得幫她洗菜切菜,做菜還早著呢。

我的暑假計(jì)劃,我的快樂(lè)生活。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇六

每到暑假就是我最開心的時(shí)候,漫長(zhǎng)的暑假讓我可以做很多想做的事,而且可以睡到自然醒,不用一早就起來(lái)匆匆忙忙地趕到學(xué)校。

暑假我最愛(ài)去海邊玩,踩著涼快的海水,跟著姐姐在沙灘上玩沙,我們把沙子做成一個(gè)大城堡,做著各式各樣的作品,即使太陽(yáng)照射著很炎熱,我們也不覺(jué)得熱。有一天媽媽帶我們?nèi)ヅ_(tái)北市立天文館參觀,我們?nèi)タ戳Ⅲw電影sos,帶上特殊眼鏡看著營(yíng)幕,里面的影像頓時(shí)就出現(xiàn)在我眼前,真是壯觀。展示場(chǎng)里面有很多區(qū)域,有地球區(qū),星座區(qū),觀測(cè)區(qū),太空科技區(qū)......等等。我對(duì)星座區(qū)最有興趣,我找尋著自己的星座與我最愛(ài)的牛郎熾女星,真是好好玩。

我和姐姐與媽媽一起搭軌道車進(jìn)行宇宙探險(xiǎn),我們參觀奇妙的宇宙,經(jīng)過(guò)各個(gè)星球與星系真的好壯觀,那是我們從未看過(guò)的景像。深深的留存在我的腦海里。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇七

夏天,帶來(lái)了香遠(yuǎn)益清的荷花。走進(jìn)洛陽(yáng)隋唐城遺址植物園,從園西門進(jìn)去,往左看,“野趣園”三個(gè)字很醒目,小橋流水,柳枝搖動(dòng),蘆葦搖晃,幾只白色的水鳥在湖邊覓食。

荷塘到了,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。每一片荷葉,都以其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。

清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,千姿百態(tài):有的含苞欲放;像羞怯的少女,在荷葉的后面半遮半掩的看著我們,有的怒放著,像隨風(fēng)舞動(dòng)的荷花仙子,亭亭玉立;有的還是花骨朵兒,像淘氣的娃娃般,迫不及待從層層疊疊的荷葉中探出頭來(lái)。那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,這些美麗的色彩亦真亦幻,讓人心動(dòng)。

荷塘不僅美麗,還熱鬧無(wú)比。荷花千姿百態(tài),散發(fā)出清新淡雅的芳香,引來(lái)了花蝶飛舞,就連那調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀,從這一朵花跳到那一朵花,荷葉下一對(duì)野水鴨在水中游來(lái)游去,追逐嬉戲,我被眼前的這一切陶醉了。拿起相機(jī),把眼前的荷塘之美盡收其中。

看著這迷人的荷花,令我的思緒翻飛:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)。可知,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。

此時(shí)此刻,我的心緒已經(jīng)在滿池的荷花中變得更加明澈,心中頓覺(jué)如蓮池中歡快自在的水鴨,擁有了喜悅和希望。

夏日賞荷,好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更明澈。

經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

雖然說(shuō)書中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂(lè),心里難免有些遺憾。放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂(lè)……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

早聽說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò),當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。酷透了!放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō):士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡(jiǎn)單啊!

世間萬(wàn)物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱。知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧?kù)o的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假,快樂(lè)的暑假。

我的暑假—充實(shí),快樂(lè)!生活平凡而美麗!

要說(shuō)我生活中最快樂(lè)的時(shí)光,非暑假莫屬了!暑假?zèng)]有了平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力,可以開開心心地玩耍,無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,我的暑假生活充總是充滿了歡樂(lè)!

“媽媽!快起床啦!不然趕不上飛機(jī)了!”一大早,我興奮地喊道。不一會(huì)兒,媽媽起床了,我們立馬清點(diǎn)好行李。迎著朝陽(yáng),背著滿滿的行囊,懷著激動(dòng)的心情,我們出發(fā)啦!

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們到達(dá)了北京國(guó)際機(jī)場(chǎng),正式開始我們的北京之旅啦!在北京住的這幾天,爸爸媽媽按照計(jì)劃帶我去游覽了很多地方:我好不容易登上長(zhǎng)城,成了一名好漢;早早來(lái)到天安門看升旗儀式,感受到莊嚴(yán)和肅穆;南鑼鼓巷,讓我的味蕾樂(lè)開懷,美食一樣接一樣……游覽完首都,我們開始返程回湖南。在這里,我們游覽了我覺(jué)得最好玩的地方——張家界的黃龍洞。

一進(jìn)黃龍洞,習(xí)習(xí)涼氣迎面而來(lái),瞬間讓人心曠神怡,涼爽的微風(fēng)趕走了夏天的炎熱,感覺(jué)走進(jìn)到了天然的“空調(diào)房”。熱情的導(dǎo)游給我們介紹說(shuō):“頭頂掛著的石頭叫鐘乳石,地上長(zhǎng)著的叫石筍。”一層一層的石筍,像“千層酥”一樣層層疊疊。這些大大小小、形態(tài)各異的鐘乳石和石筍,在五顏六色的燈光襯托下,可真像一個(gè)燈光燦爛、奇幻無(wú)比的舞臺(tái)。

走在石頭路上,兩旁旖旎的風(fēng)光引著我們來(lái)到了響水河,過(guò)響水河需要坐船,河水大概有六米深,水流時(shí)而湍急,時(shí)而平緩,我們也隨之忽快忽慢,接著我們又來(lái)到了迷宮,一根柱子緊緊地抓住了我的目光,那就是是龍王的至寶——頂天立地的“定海神針”。只見(jiàn)一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐘乳石聳立在眾石之間,高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他石頭,這可是黃龍洞里最長(zhǎng)的一根鐘乳石,離洞頂僅有5、6米,也是黃龍洞的標(biāo)志性景物,來(lái)了黃龍洞不觀賞“定海神針”,那可就是遺憾了。我心想:孫悟空的金箍棒會(huì)不會(huì)就是這樣來(lái)的呢?一切都是那么有趣!

這個(gè)暑假,我們一起領(lǐng)略了祖國(guó)的的大好河山,各地的人文風(fēng)情,我收獲了許多快樂(lè)和知識(shí),我愛(ài)我的暑假生活!

今年的這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了許多事,開心的、難忘的、悲傷的、快樂(lè)的……,其中,有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我起床之后,發(fā)現(xiàn)辦公室里多了一絲以前沒(méi)有的氣氛。我抬頭一看,原來(lái)是銳銳姐姐來(lái)了。到了下午4點(diǎn),她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場(chǎng)上,你猜我們要干嘛?哈哈,我們是要去放風(fēng)箏呀!

姐姐帶來(lái)的風(fēng)箏是一個(gè)橙色的蝙蝠形狀,當(dāng)它全部張開時(shí)差不多有半米長(zhǎng),只見(jiàn)它的頭上有兩個(gè)大大的黑眼睛,尾部有兩根黃色的飄帶。

銳銳姐姐手拿著線,我們一起拿著風(fēng)箏,姐姐讓我們把風(fēng)箏拿到離她差不多有五米的地方,“一、二、三,放!”姐姐一聲令下,我們的手立刻松開風(fēng)箏,那只蝙蝠風(fēng)箏在低處盤旋著,她手中的線一放一收,風(fēng)箏飛得也一高一低。突然,蝙蝠風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈,眼看就要栽到地上了,她連忙收線,可是已經(jīng)晚了。原來(lái)是風(fēng)向忽左忽右,飛不起來(lái)。我們并不甘心,再把風(fēng)箏拿到五米外,手一松,哇,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我們差點(diǎn)高興地跳起來(lái)!但我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太低了,忙用手把線亂扯,“別扯線!”姐姐尖叫起來(lái),我滿頭霧水,為什么不讓風(fēng)箏飛高點(diǎn)呢?到底是放還是不放呢?就在我猶豫的時(shí)候,風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭,一個(gè)倒栽蔥掉了下來(lái)。我的心一下子從陽(yáng)光明媚變成了烏云密布。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力,終于把風(fēng)箏放上了碧藍(lán)的天空。

風(fēng)箏在姐姐的手中越飛越高,我們幾個(gè)也忍不住躍躍欲試,也想親手放放風(fēng)箏。我第一個(gè)自信滿滿地從姐姐手中接過(guò)握輪,天哪!在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重!我吃力地拿著握輪,剛想放一圈的線,結(jié)果因風(fēng)箏的力太大了,一下子放了三圈!我連忙想收線,又因太大意了,又放了兩圈線。這時(shí),因線放得太多了,風(fēng)箏在空中的姿態(tài)有點(diǎn)傾斜,姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯,經(jīng)過(guò)調(diào)整后才讓它又可以平穩(wěn)地飛行了。沒(méi)放多長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)累得精疲力竭了,只好大聲喊“下一個(gè)”。然后就在旁邊有滋有味的開始看風(fēng)箏。你看,那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個(gè)橙色的點(diǎn)。

我們手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

一個(gè)悠長(zhǎng)的快樂(lè)暑假過(guò)去了,在整個(gè)假期里,發(fā)生了很多很多難忘的事情,它們給我留下了很多美好的回憶,也讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正準(zhǔn)備去餐桌吃飯的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了院子里的大樹上有一個(gè)鳥窩,這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我高興地跳了起來(lái)。心想,鳥窩里說(shuō)不定會(huì)有小鳥,或許還有鳥蛋呢!想到這里,我快快扒完了飯,急忙來(lái)到大樹下,想一探究竟。

當(dāng)我來(lái)到大樹下時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鳥窩的位置實(shí)在太高了,憑我一己之力根本爬不上去。于是,我從房里找到那架長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子費(fèi)力地拉了過(guò)來(lái)。真重呀!我一步一步地走,終于到了那棵樹下,我把梯子靠在樹中間,開始往上爬。我爬到一半往下一看,好高呀!我越看越害怕,手一抖,差點(diǎn)沒(méi)有從樹上摔下來(lái)。

我鎮(zhèn)定了一下自己,讓自己盡量放松,接著往上爬,終于爬到鳥窩的位置,定住心神,我把鳥窩拿了下來(lái)。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面竟然有四個(gè)鳥蛋和一只幼鳥。我興奮極了!收獲真是不少!

這時(shí),媽媽和弟弟回來(lái)了,我連忙拿給他們看,想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興,而媽媽看了一眼我手里的鳥窩,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲,是大樹的守護(hù)神,是我們?nèi)祟惖暮门笥选D氵@樣拿走小鳥的家,捉走它們,它們離開了家、離開了媽媽就會(huì)死掉,這樣,你不僅是破壞了他們賴以生存的家園,更是傷害了一條無(wú)辜的小生命呀!作為它們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是傷害它們,你趕快把它們送回去吧。”我聽了媽媽說(shuō)的話,覺(jué)得很慚愧,覺(jué)得自己為了一時(shí)歡愉,卻不顧小鳥們的感受,做了傷害它們的事情,真不應(yīng)該。于是,在媽媽和弟弟的幫助下,我把鳥窩送回了樹上。

當(dāng)我們放回鳥窩重新站在樹下的時(shí)候,聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲,我的心里感到格外的輕松和快樂(lè)。看著它們自由地飛翔在林間,我不由得默默的對(duì)它們說(shuō),對(duì)不起,以后我再也不會(huì)做這樣愚蠢的事了。你們放心,我的好朋友,我一定會(huì)保護(hù)你們的。

這件事至今令我記憶深刻,同時(shí),也教會(huì)了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友——我們,不僅要懂得不要去傷害他們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何保護(hù)它們,讓它們和我們一樣能夠快樂(lè)地幸福地生活在這同一片藍(lán)天下。

于是,大人對(duì)待我們的方法就是送各種興趣班,或利用暑假無(wú)休止地補(bǔ)課等等。弄得我們比平時(shí)上課還忙幾倍,根本就沒(méi)有時(shí)間去玩,更沒(méi)有時(shí)間出遠(yuǎn)門去旅游。無(wú)論是身體,還是心里都感覺(jué)很累很累,壓的我們都快喘不上氣來(lái)了。

在這愉快的假期,我多么希望能去姥姥、姥爺家過(guò)上十天半月,好好放松一下心情。在放松的同時(shí),還能幫姥姥、姥爺做一些力所能及的家務(wù)事;我還想去農(nóng)村的兵兵哥哥家,去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,接觸農(nóng)村的小伙伴,體味一下“汗滴禾下土”的辛苦;我做夢(mèng)都想去參加一些有意義的夏令營(yíng),多么想能像那些參加夏令營(yíng)的小哥哥、小姐姐那樣神氣,身背旅行包,頭戴統(tǒng)一的隊(duì)帽,扛著隊(duì)旗,唱著嘹亮的隊(duì)歌……奔向美麗的大自然,在大自然中,去盡情地陶冶情操,盡情享受大自然帶給我們的美好與快樂(lè)!

我好想實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望啊!可媽媽總是對(duì)我說(shuō):你英語(yǔ)底子太差,需要補(bǔ)課,奧數(shù)也得補(bǔ)課,電子琴、舞蹈還得考級(jí),哪有時(shí)間出去玩,再說(shuō)了出門多,危險(xiǎn)多。媽媽總是對(duì)我不放心,擔(dān)心我出門時(shí)會(huì)有什么事件發(fā)生,擔(dān)心我會(huì)遭遇什么不測(cè)。哎!這一切美好的愿望對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是可望不可及,似乎成了我一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

我想對(duì)媽媽說(shuō):親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)您放心,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽您明白嗎?假期本來(lái)就是屬于我們孩子的,可卻被各種繁雜的興趣班課程占滿了,我哪還有玩的時(shí)間?哪還有快樂(lè)?每年的七八月份都是我們學(xué)生最期盼的時(shí)候,長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半月的時(shí)間,能給我們充足的休息和游戲時(shí)間。暑假生活安排得好,過(guò)得快樂(lè),不僅能豐富孩子的生活,還能培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力,促其長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,以及促進(jìn)思想品德的健康發(fā)展。以后,但愿暑假能讓我們真正得到休閑、愉快!別再讓快樂(lè)的暑假不快樂(lè)。

這個(gè)暑假我回家了,在這個(gè)暑假里我也算是明白了什么是艱辛,什么是煩事。

我家在比較偏僻的小山村里,村里現(xiàn)在一共只有5戶人居住,人口只有不到二十人。這個(gè)暑假我回家了,我之所以回家,那時(shí)我雙親還在這邊,我的回來(lái)看看,不過(guò)我想也是最后一個(gè)暑假回來(lái)了,因?yàn)樵诩艺娴暮軣o(wú)聊還很煩。明年我就十八歲了,我想找份工作,這樣可以減輕家里供我讀書的費(fèi)用。

之前我自己獨(dú)自一人在深圳讀書,我習(xí)慣了在城市的生活。突然回到這樣的沒(méi)幾個(gè)人的小山村里,我還真的不習(xí)慣。在村里每天早上五六點(diǎn)就可以聽到公雞的叫聲,那時(shí)天剛蒙蒙的亮著,村民都會(huì)起來(lái)干活,因?yàn)樵缙鸶苫畈粫?huì)那么熱,不然到了八點(diǎn)就會(huì)很熱了;在家里吃飯的時(shí)間也也不像我在學(xué)校那樣,每天總是會(huì)比較晚,或許比較早,沒(méi)有太大的規(guī)定;到了晚上睡覺(jué)的'時(shí)候,激勵(lì)沒(méi)有空調(diào),房間也沒(méi)有風(fēng)扇,那種熱讓人只能不穿衣服睡覺(jué);每到天黑的時(shí)候那蚊子就像一窩蜜蜂一樣紛紛的像我靠近,還好家里有蚊香。這樣的日子完全改變了我之前的生活。

在學(xué)校我住的是明亮的樓房,在家住的是昏暗的瓦房。每當(dāng)下雨時(shí)總是會(huì)有雨樓下來(lái)。初唐陽(yáng)時(shí)就會(huì)有陽(yáng)光從瓦縫照射下來(lái)。在這簡(jiǎn)陋的房子住著,我還真不能一時(shí)適應(yīng)過(guò)來(lái)。村里人穿的衣服多數(shù)是縫縫又補(bǔ)補(bǔ)的,不讓就是很舊,還帶些泥土的。這些都和城里不太一樣,一時(shí)很難去適應(yīng)。

最讓我感到無(wú)助卻又很煩的事就是在村里,沒(méi)有超市,小賣部,或者可以買到東西的市場(chǎng)。如果想要買點(diǎn)什么生活用品,那還得走好幾公里的路程到鎮(zhèn)上。問(wèn)題的是那一路上不是水泥路,而是黃泥的路。下雨了就幾乎完全走不了,因?yàn)榈教幨怯倌唷?/p>

我在這明白原來(lái)買得起一輛摩托車的人,會(huì)讓人刮目相看。能買得起自行車的人會(huì)讓人抬頭仰慕。我只能說(shuō)這跟城里完全是兩個(gè)世界,我真的不習(xí)慣。

暑假真的讓我明白了很多,或許我也只能習(xí)慣城里生活,然后在城里奮斗,闖出一片成就的天地,然后把雙親接到城里,讓他們也能過(guò)上城里人過(guò)的生活。

不知不覺(jué),快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了一半,時(shí)間過(guò)的真快呀!

今年的暑假,可真熱。連續(xù)40℃的高溫,熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。雖然氣溫高,但還沒(méi)有我學(xué)習(xí)的熱情高。每天下午,媽媽都用電瓶車帶著我,頂著炎炎烈日,趕到羽毛球館去練球。40℃的高溫,站在球館不動(dòng)都會(huì)汗流浹背,更不要說(shuō)大力運(yùn)動(dòng)了。汗水很快就濕透了我的衣裳,細(xì)心的媽媽每天都要給我準(zhǔn)備兩套衣服,但兩套衣服也很快都濕透了。媽媽每天都要給我?guī)纱蟊瓫鲩_水,這邊水剛喝下去,那邊汗水就流出來(lái)了。在汗水的浸泡中,我的球技不斷地提高著,發(fā)球、接球、吊球、殺球,站位、跑位,我的技術(shù)越來(lái)越像模像樣了。

一個(gè)月的羽毛球課程很快上完了。我又轉(zhuǎn)到下一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)仰泳。穿上泳衣,戴上泳帽,再戴上泳鏡,呀,我可帥呆了。第一天,老師在我的肚子上綁了四塊泡沫,在老師的幫助下,我居然能在水中游起來(lái)了。我興奮地用腳打水,浪花在我的腳下,把我的身體快速地向前推動(dòng)著。原來(lái)學(xué)這么容易呀,我快樂(lè)的在泳道上來(lái)回的游著。可是我高興的太早了,第二天我差點(diǎn)哭鼻子了。

第二天,老師把我的泡沫減少了兩塊,雖然我的腳依然打著水,但就是游不快。老師一再提醒我“腿要伸直,膝蓋不要彎,肚子挺起來(lái)”,可我感覺(jué)我的腿已經(jīng)伸直了,就是游不動(dòng)。隨著我力氣越來(lái)越小,身體突然向手中沉了下去,嚇得我哇哇大叫,當(dāng)老師趕來(lái)救我的時(shí)候,我已經(jīng)嗆了兩口水到肚子里去了。就在我想要打退堂鼓的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“做任何事情,不經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,不吃一番苦,你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的。”聽了媽媽的話,我想不就是要吃一番苦嗎,我拼了。我又仔細(xì)領(lǐng)會(huì)了老師教導(dǎo)的,慢慢地在手中又游了起來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了第四天,已經(jīng)把泡沫全部去掉了。雖然我現(xiàn)在游得還不是很快,很標(biāo)準(zhǔn),但我有信心在暑假剩余的時(shí)間里把仰泳學(xué)會(huì)。

除了學(xué)習(xí)羽毛球和游泳,呆在空調(diào)房間里預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本,也是一件非常愜意的事情。現(xiàn)在,我下學(xué)期的課本已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)半了。對(duì)了,還忘了告訴你,我還觀看了慶祝香港回歸祖國(guó)的閱兵和慶祝中國(guó)人民解放軍建軍的沙場(chǎng)閱兵呢!我為祖國(guó)的繁榮而驕傲,為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪!

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇八

今天下午,我們班舉行一場(chǎng)安徒生童話六一兒童節(jié)表演,我們到三樓二幢舞蹈室表演,首先開始第一個(gè)節(jié)目是“皇帝的新裝”,宋圣凱演皇帝,王若溪和維演,宋圣凱皇帝聽從了的話把衣服了,還以為自己穿了新衣,引得觀眾們哄堂大笑。

第二個(gè)是“丑小鴨”,鴨媽媽是高何若扮演,葉子欣演丑小鴨,丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,被別的鴨子欺侮,后來(lái)丑小鴨跑到森林,經(jīng)受種種磨難,最終變成了美麗的天鵝。

第三個(gè)節(jié)目是“拇指姑娘”演得非常好,受到大家普遍的贊揚(yáng)。

第四個(gè)節(jié)目是“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”我在劇中分別扮演英國(guó)小姐和牧羊人。

可是在表演中,老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了,引得大家一陣歡樂(lè)的笑聲。

第五個(gè)節(jié)目是“海的女兒”……。

每個(gè)節(jié)目都演得很精彩,表演結(jié)束了,老師們向每人頒發(fā)禮物,同學(xué)們都非常開心,而且在此度過(guò)了愉快的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇九

星期五,我把作業(yè)做完了,還認(rèn)真的檢查了一次,媽媽說(shuō)只要把老師布置的`任務(wù)保質(zhì)保量的完成了,就可以玩了。我慶興我有一位好爸爸和一位好媽媽,他們給了我絕對(duì)的自一由,我的童年是快樂(lè)的!

吃過(guò)午餐后,媽媽讓我玩賽爾號(hào),她不教我,媽媽說(shuō),想玩的話,自己想辦法去玩,我玩了一個(gè)多小時(shí),以前沒(méi)有玩這么長(zhǎng)時(shí)間,媽媽告訴我,以后不能玩這么長(zhǎng)時(shí)間了,我聽了媽媽的話,就關(guān)了電腦。

沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,在家里可以玩電腦,看電視,媽媽有空還會(huì)陪著我一起到外面去玩。玩累了看看書,不過(guò)不管是做什么,首先要把老師布置的作業(yè)完成才行的喲。

大哥哥大姐姐,小一弟一弟小妹妹們,不管是玩電腦還是看電視,時(shí)間都不要太長(zhǎng)喲,那樣會(huì)對(duì)眼睛不好,因?yàn)槲覀冋陂L(zhǎng)身體喲。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇十

夏天,帶來(lái)了香遠(yuǎn)益清的荷花。走進(jìn)洛陽(yáng)隋唐城遺址植物園,從園西門進(jìn)去,往左看,“野趣園”三個(gè)字很醒目,小橋流水,柳枝搖動(dòng),蘆葦搖晃,幾只白色的水鳥在湖邊覓食。

荷塘到了,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。每一片荷葉,都以其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。

清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,千姿百態(tài):有的含苞欲放;像羞怯的少女,在荷葉的后面半遮半掩的看著我們,有的怒放著,像隨風(fēng)舞動(dòng)的荷花仙子,亭亭玉立;有的還是花骨朵兒,像淘氣的娃娃般,迫不及待從層層疊疊的荷葉中探出頭來(lái)。那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,這些美麗的色彩亦真亦幻,讓人心動(dòng)。

荷塘不僅美麗,還熱鬧無(wú)比。荷花千姿百態(tài),散發(fā)出清新淡雅的芳香,引來(lái)了花蝶飛舞,就連那調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀,從這一朵花跳到那一朵花,荷葉下一對(duì)野水鴨在水中游來(lái)游去,追逐嬉戲,我被眼前的這一切陶醉了。拿起相機(jī),把眼前的荷塘之美盡收其中。

看著這迷人的荷花,令我的思緒翻飛:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)。可知,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。

此時(shí)此刻,我的心緒已經(jīng)在滿池的荷花中變得更加明澈,心中頓覺(jué)如蓮池中歡快自在的水鴨,擁有了喜悅和希望。

夏日賞荷,好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更明澈。

經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

雖然說(shuō)書中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂(lè),心里難免有些遺憾。放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂(lè)……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

早聽說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò),當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。酷透了!放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō):士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡(jiǎn)單啊!

世間萬(wàn)物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱。知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧?kù)o的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假,快樂(lè)的暑假。

我的暑假—充實(shí),快樂(lè)!生活平凡而美麗!

要說(shuō)我生活中最快樂(lè)的時(shí)光,非暑假莫屬了!暑假?zèng)]有了平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力,可以開開心心地玩耍,無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,我的暑假生活充總是充滿了歡樂(lè)!

“媽媽!快起床啦!不然趕不上飛機(jī)了!”一大早,我興奮地喊道。不一會(huì)兒,媽媽起床了,我們立馬清點(diǎn)好行李。迎著朝陽(yáng),背著滿滿的行囊,懷著激動(dòng)的心情,我們出發(fā)啦!

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們到達(dá)了北京國(guó)際機(jī)場(chǎng),正式開始我們的北京之旅啦!在北京住的這幾天,爸爸媽媽按照計(jì)劃帶我去游覽了很多地方:我好不容易登上長(zhǎng)城,成了一名好漢;早早來(lái)到天安門看升旗儀式,感受到莊嚴(yán)和肅穆;南鑼鼓巷,讓我的味蕾樂(lè)開懷,美食一樣接一樣……游覽完首都,我們開始返程回湖南。在這里,我們游覽了我覺(jué)得最好玩的地方——張家界的黃龍洞。

一進(jìn)黃龍洞,習(xí)習(xí)涼氣迎面而來(lái),瞬間讓人心曠神怡,涼爽的微風(fēng)趕走了夏天的炎熱,感覺(jué)走進(jìn)到了天然的“空調(diào)房”。熱情的導(dǎo)游給我們介紹說(shuō):“頭頂掛著的石頭叫鐘乳石,地上長(zhǎng)著的叫石筍。”一層一層的石筍,像“千層酥”一樣層層疊疊。這些大大小小、形態(tài)各異的鐘乳石和石筍,在五顏六色的燈光襯托下,可真像一個(gè)燈光燦爛、奇幻無(wú)比的舞臺(tái)。

走在石頭路上,兩旁旖旎的風(fēng)光引著我們來(lái)到了響水河,過(guò)響水河需要坐船,河水大概有六米深,水流時(shí)而湍急,時(shí)而平緩,我們也隨之忽快忽慢,接著我們又來(lái)到了迷宮,一根柱子緊緊地抓住了我的目光,那就是是龍王的至寶——頂天立地的“定海神針”。只見(jiàn)一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐘乳石聳立在眾石之間,高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他石頭,這可是黃龍洞里最長(zhǎng)的一根鐘乳石,離洞頂僅有5、6米,也是黃龍洞的標(biāo)志性景物,來(lái)了黃龍洞不觀賞“定海神針”,那可就是遺憾了。我心想:孫悟空的金箍棒會(huì)不會(huì)就是這樣來(lái)的呢?一切都是那么有趣!

這個(gè)暑假,我們一起領(lǐng)略了祖國(guó)的的大好河山,各地的人文風(fēng)情,我收獲了許多快樂(lè)和知識(shí),我愛(ài)我的暑假生活!

今年的這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了許多事,開心的、難忘的、悲傷的、快樂(lè)的……,其中,有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我起床之后,發(fā)現(xiàn)辦公室里多了一絲以前沒(méi)有的氣氛。我抬頭一看,原來(lái)是銳銳姐姐來(lái)了。到了下午4點(diǎn),她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場(chǎng)上,你猜我們要干嘛?哈哈,我們是要去放風(fēng)箏呀!

姐姐帶來(lái)的風(fēng)箏是一個(gè)橙色的蝙蝠形狀,當(dāng)它全部張開時(shí)差不多有半米長(zhǎng),只見(jiàn)它的頭上有兩個(gè)大大的黑眼睛,尾部有兩根黃色的飄帶。

銳銳姐姐手拿著線,我們一起拿著風(fēng)箏,姐姐讓我們把風(fēng)箏拿到離她差不多有五米的地方,“一、二、三,放!”姐姐一聲令下,我們的手立刻松開風(fēng)箏,那只蝙蝠風(fēng)箏在低處盤旋著,她手中的線一放一收,風(fēng)箏飛得也一高一低。突然,蝙蝠風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈,眼看就要栽到地上了,她連忙收線,可是已經(jīng)晚了。原來(lái)是風(fēng)向忽左忽右,飛不起來(lái)。我們并不甘心,再把風(fēng)箏拿到五米外,手一松,哇,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我們差點(diǎn)高興地跳起來(lái)!但我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太低了,忙用手把線亂扯,“別扯線!”姐姐尖叫起來(lái),我滿頭霧水,為什么不讓風(fēng)箏飛高點(diǎn)呢?到底是放還是不放呢?就在我猶豫的時(shí)候,風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭,一個(gè)倒栽蔥掉了下來(lái)。我的心一下子從陽(yáng)光明媚變成了烏云密布。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力,終于把風(fēng)箏放上了碧藍(lán)的天空。

風(fēng)箏在姐姐的手中越飛越高,我們幾個(gè)也忍不住躍躍欲試,也想親手放放風(fēng)箏。我第一個(gè)自信滿滿地從姐姐手中接過(guò)握輪,天哪!在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重!我吃力地拿著握輪,剛想放一圈的線,結(jié)果因風(fēng)箏的力太大了,一下子放了三圈!我連忙想收線,又因太大意了,又放了兩圈線。這時(shí),因線放得太多了,風(fēng)箏在空中的姿態(tài)有點(diǎn)傾斜,姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯,經(jīng)過(guò)調(diào)整后才讓它又可以平穩(wěn)地飛行了。沒(méi)放多長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)累得精疲力竭了,只好大聲喊“下一個(gè)”。然后就在旁邊有滋有味的開始看風(fēng)箏。你看,那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個(gè)橙色的點(diǎn)。

我們手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

一個(gè)悠長(zhǎng)的快樂(lè)暑假過(guò)去了,在整個(gè)假期里,發(fā)生了很多很多難忘的事情,它們給我留下了很多美好的回憶,也讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正準(zhǔn)備去餐桌吃飯的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了院子里的大樹上有一個(gè)鳥窩,這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我高興地跳了起來(lái)。心想,鳥窩里說(shuō)不定會(huì)有小鳥,或許還有鳥蛋呢!想到這里,我快快扒完了飯,急忙來(lái)到大樹下,想一探究竟。

當(dāng)我來(lái)到大樹下時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鳥窩的位置實(shí)在太高了,憑我一己之力根本爬不上去。于是,我從房里找到那架長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子費(fèi)力地拉了過(guò)來(lái)。真重呀!我一步一步地走,終于到了那棵樹下,我把梯子靠在樹中間,開始往上爬。我爬到一半往下一看,好高呀!我越看越害怕,手一抖,差點(diǎn)沒(méi)有從樹上摔下來(lái)。

我鎮(zhèn)定了一下自己,讓自己盡量放松,接著往上爬,終于爬到鳥窩的位置,定住心神,我把鳥窩拿了下來(lái)。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面竟然有四個(gè)鳥蛋和一只幼鳥。我興奮極了!收獲真是不少!

這時(shí),媽媽和弟弟回來(lái)了,我連忙拿給他們看,想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興,而媽媽看了一眼我手里的鳥窩,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲,是大樹的守護(hù)神,是我們?nèi)祟惖暮门笥选D氵@樣拿走小鳥的家,捉走它們,它們離開了家、離開了媽媽就會(huì)死掉,這樣,你不僅是破壞了他們賴以生存的家園,更是傷害了一條無(wú)辜的小生命呀!作為它們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是傷害它們,你趕快把它們送回去吧。”我聽了媽媽說(shuō)的話,覺(jué)得很慚愧,覺(jué)得自己為了一時(shí)歡愉,卻不顧小鳥們的感受,做了傷害它們的事情,真不應(yīng)該。于是,在媽媽和弟弟的幫助下,我把鳥窩送回了樹上。

當(dāng)我們放回鳥窩重新站在樹下的時(shí)候,聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲,我的心里感到格外的輕松和快樂(lè)。看著它們自由地飛翔在林間,我不由得默默的對(duì)它們說(shuō),對(duì)不起,以后我再也不會(huì)做這樣愚蠢的事了。你們放心,我的好朋友,我一定會(huì)保護(hù)你們的。

這件事至今令我記憶深刻,同時(shí),也教會(huì)了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友——我們,不僅要懂得不要去傷害他們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何保護(hù)它們,讓它們和我們一樣能夠快樂(lè)地幸福地生活在這同一片藍(lán)天下。

于是,大人對(duì)待我們的方法就是送各種興趣班,或利用暑假無(wú)休止地補(bǔ)課等等。弄得我們比平時(shí)上課還忙幾倍,根本就沒(méi)有時(shí)間去玩,更沒(méi)有時(shí)間出遠(yuǎn)門去旅游。無(wú)論是身體,還是心里都感覺(jué)很累很累,壓的我們都快喘不上氣來(lái)了。

在這愉快的假期,我多么希望能去姥姥、姥爺家過(guò)上十天半月,好好放松一下心情。在放松的同時(shí),還能幫姥姥、姥爺做一些力所能及的家務(wù)事;我還想去農(nóng)村的兵兵哥哥家,去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,接觸農(nóng)村的小伙伴,體味一下“汗滴禾下土”的辛苦;我做夢(mèng)都想去參加一些有意義的夏令營(yíng),多么想能像那些參加夏令營(yíng)的小哥哥、小姐姐那樣神氣,身背旅行包,頭戴統(tǒng)一的隊(duì)帽,扛著隊(duì)旗,唱著嘹亮的隊(duì)歌……奔向美麗的大自然,在大自然中,去盡情地陶冶情操,盡情享受大自然帶給我們的美好與快樂(lè)!

我好想實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望啊!可媽媽總是對(duì)我說(shuō):你英語(yǔ)底子太差,需要補(bǔ)課,奧數(shù)也得補(bǔ)課,電子琴、舞蹈還得考級(jí),哪有時(shí)間出去玩,再說(shuō)了出門多,危險(xiǎn)多。媽媽總是對(duì)我不放心,擔(dān)心我出門時(shí)會(huì)有什么事件發(fā)生,擔(dān)心我會(huì)遭遇什么不測(cè)。哎!這一切美好的愿望對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是可望不可及,似乎成了我一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

我想對(duì)媽媽說(shuō):親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)您放心,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽您明白嗎?假期本來(lái)就是屬于我們孩子的,可卻被各種繁雜的興趣班課程占滿了,我哪還有玩的時(shí)間?哪還有快樂(lè)?每年的七八月份都是我們學(xué)生最期盼的時(shí)候,長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半月的時(shí)間,能給我們充足的休息和游戲時(shí)間。暑假生活安排得好,過(guò)得快樂(lè),不僅能豐富孩子的生活,還能培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力,促其長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,以及促進(jìn)思想品德的健康發(fā)展。以后,但愿暑假能讓我們真正得到休閑、愉快!別再讓快樂(lè)的暑假不快樂(lè)。

這個(gè)暑假我回家了,在這個(gè)暑假里我也算是明白了什么是艱辛,什么是煩事。

我家在比較偏僻的小山村里,村里現(xiàn)在一共只有5戶人居住,人口只有不到二十人。這個(gè)暑假我回家了,我之所以回家,那時(shí)我雙親還在這邊,我的回來(lái)看看,不過(guò)我想也是最后一個(gè)暑假回來(lái)了,因?yàn)樵诩艺娴暮軣o(wú)聊還很煩。明年我就十八歲了,我想找份工作,這樣可以減輕家里供我讀書的費(fèi)用。

之前我自己獨(dú)自一人在深圳讀書,我習(xí)慣了在城市的生活。突然回到這樣的沒(méi)幾個(gè)人的小山村里,我還真的不習(xí)慣。在村里每天早上五六點(diǎn)就可以聽到公雞的叫聲,那時(shí)天剛蒙蒙的亮著,村民都會(huì)起來(lái)干活,因?yàn)樵缙鸶苫畈粫?huì)那么熱,不然到了八點(diǎn)就會(huì)很熱了;在家里吃飯的時(shí)間也也不像我在學(xué)校那樣,每天總是會(huì)比較晚,或許比較早,沒(méi)有太大的規(guī)定;到了晚上睡覺(jué)的'時(shí)候,激勵(lì)沒(méi)有空調(diào),房間也沒(méi)有風(fēng)扇,那種熱讓人只能不穿衣服睡覺(jué);每到天黑的時(shí)候那蚊子就像一窩蜜蜂一樣紛紛的像我靠近,還好家里有蚊香。這樣的日子完全改變了我之前的生活。

在學(xué)校我住的是明亮的樓房,在家住的是昏暗的瓦房。每當(dāng)下雨時(shí)總是會(huì)有雨樓下來(lái)。初唐陽(yáng)時(shí)就會(huì)有陽(yáng)光從瓦縫照射下來(lái)。在這簡(jiǎn)陋的房子住著,我還真不能一時(shí)適應(yīng)過(guò)來(lái)。村里人穿的衣服多數(shù)是縫縫又補(bǔ)補(bǔ)的,不讓就是很舊,還帶些泥土的。這些都和城里不太一樣,一時(shí)很難去適應(yīng)。

最讓我感到無(wú)助卻又很煩的事就是在村里,沒(méi)有超市,小賣部,或者可以買到東西的市場(chǎng)。如果想要買點(diǎn)什么生活用品,那還得走好幾公里的路程到鎮(zhèn)上。問(wèn)題的是那一路上不是水泥路,而是黃泥的路。下雨了就幾乎完全走不了,因?yàn)榈教幨怯倌唷?/p>

我在這明白原來(lái)買得起一輛摩托車的人,會(huì)讓人刮目相看。能買得起自行車的人會(huì)讓人抬頭仰慕。我只能說(shuō)這跟城里完全是兩個(gè)世界,我真的不習(xí)慣。

暑假真的讓我明白了很多,或許我也只能習(xí)慣城里生活,然后在城里奮斗,闖出一片成就的天地,然后把雙親接到城里,讓他們也能過(guò)上城里人過(guò)的生活。

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇十一

中秋節(jié)這一天,媽媽、爸爸姐姐和我開車去黃河故道玩。在坐車的時(shí)候我有點(diǎn)兒暈車,媽媽就讓我把窗戶打開。半路上,我暈得實(shí)在受不了啦。媽媽說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒就到黃河故道了。”

終于下車了,到了黃河故道。媽媽就買了一個(gè)又大又甜草莓味的棉花糖。看到賣蓮蓬的媽媽就買了是個(gè)又香又脆的蓮蓬。

該劃船了,爸爸拿著早已買好的船票,我們一家人租了一條船。在坐船的時(shí)候我看見(jiàn)周圍的水很綠,還有綠色的荷葉,不過(guò)已經(jīng)看不到夏天的荷花了。等等,姐姐網(wǎng)住了一個(gè)小海螺。我看見(jiàn)了一圈小羽在水里游來(lái)游去,寶貝急忙網(wǎng)住了一群小魚。我連忙找一個(gè)空瓶子觀賞水吧小魚裝進(jìn)了瓶子里,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透明特別的可愛(ài)。

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快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇十二

今天我很開心,為什么呢?因?yàn)槲易?cè)了學(xué)習(xí)網(wǎng)——學(xué)樂(lè)中國(guó)。 學(xué)樂(lè)中國(guó)可以讓我們更快樂(lè)的學(xué)習(xí),它會(huì)讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中獲得豐富的知識(shí),體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)樂(lè)中國(guó)里有語(yǔ)文自測(cè)、數(shù)學(xué)自測(cè)、英語(yǔ)自測(cè)等學(xué)習(xí)方式。學(xué)樂(lè)中國(guó)還會(huì)教我們奧數(shù)、口算,只要你獲得了魔力,你就能去禮物館里兌換你夢(mèng)寐以求的禮物了…… 學(xué)樂(lè)中國(guó)是個(gè)很好的'學(xué)習(xí)網(wǎng)站,它會(huì)讓學(xué)習(xí)快樂(lè),讓教育簡(jiǎn)單!

7月3日 星期五 天氣晴

節(jié)約用紙

從今天開始,我就要開始寫暑假日記了,我把我和哥哥把以前沒(méi)用完的本子和紙,清了出來(lái)。

我把這些紙訂起各種各樣的本子,草稿本、英語(yǔ)本、數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文本……許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來(lái),賣掉,這樣我們既賺了錢,又讓這些紙利用起來(lái)。

我真希望大家也能節(jié)省紙,節(jié)省錢,養(yǎng)成一個(gè)自理能力強(qiáng),又節(jié)約錢的好孩子。 我的這個(gè)暑假,要從節(jié)約用紙開始!!!

在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨,我來(lái)到了孫中山故居,站在門口,綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下,我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。走進(jìn)門口,我們看到的是青松翠柏,綠浪滾滾,青草繁茂,宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中,我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中,聽著百鳥的歌聲,昆蟲的鳴叫,水滴下的清脆聲音,看著小魚在池塘中快樂(lè)的嬉戲,看著我也心曠神怡。來(lái)到了孫中山先生的住所,我看到了故居院南邊,栽植了一珠酸子樹,這棵樹,是孫中山先生在檀香山帶回來(lái)親手種植的,現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后,我發(fā)現(xiàn),這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設(shè)的。當(dāng)我來(lái)到門口時(shí),我往右邊看,那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑,還有一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁林蔭小道,我就建議去那邊看看。走出門口,仔細(xì)地一看門前,引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”,這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山,高低起伏的山巒,環(huán)境優(yōu)雅,真是大飽眼福。這時(shí),爸爸給了我一個(gè)要求,就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是,我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)了,心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來(lái)了,一定要燒到紀(jì)念中學(xué)!注意是學(xué)習(xí)的火焰!加油!為自己的目標(biāo)而奮斗!

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇十三

有趣的童年清風(fēng)是大海的童年,細(xì)雨是果實(shí)的童年,歷史是未來(lái)的童年,快樂(lè)、甜美也不缺乏美麗,這是他的童年。童年的趣事至今讓他難以忘記時(shí)常讓他回憶。

小時(shí)候,我和他最喜歡在陽(yáng)光下自由的玩耍。就這樣,發(fā)生了一件有去趣的事情。那時(shí),他媽媽在洗衣服,他看見(jiàn)媽媽把一種白色的粉沫到入洗衣機(jī)里,就很好奇,趁媽媽不在家,上廚房里找來(lái)白粉,接了一盆水,把它倒入水中。

誰(shuí)知道,他把手粘在上面,怎么都弄不下來(lái),這時(shí)他哭了,當(dāng)他媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)“那不是洗衣粉而是面粉。我一聽笑道“你真是太可愛(ài)了!我這個(gè)朋友的童年真的算是太有趣了。這樣的童年趣事,給他和我留下了多么美好的記憶呀!他愛(ài)童年給他的快樂(lè)!

快樂(lè)的暑假日記快樂(lè)的暑假日記三年級(jí)(通用14篇)篇十四

我的暑假生活豐富多彩:寫毛筆字、學(xué)游泳、畫國(guó)畫、拉小提琴、看書、旅游……其中最快樂(lè)的要數(shù)學(xué)游泳了。

每天早上8:00到9:30是我學(xué)游泳的時(shí)間,也是我最快樂(lè)的時(shí)候。記得第一天學(xué)游泳,我來(lái)到游泳館,見(jiàn)到碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的游泳池,我的心就癢癢的。老師讓我們下水,一到水中,一股涼意直涌上來(lái),但能與水親密接觸,我興奮不已。在教練的指導(dǎo)下,我們從憋氣到浮水再到手臂動(dòng)作,每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)新的動(dòng)作,我就為自己高興。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)自由泳了,能游二十多米了。我學(xué)會(huì)了游泳后,爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常常夸獎(jiǎng)我游得快,動(dòng)作也優(yōu)美,這讓我更加喜歡游泳了。

學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),而且讓我的暑假生活變得快樂(lè)有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時(shí),是多么快樂(lè)啊!

這就是我快樂(lè)而有意義的暑假生活.怎么樣,羨慕吧?

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5.規(guī)章制度對(duì)于確保公平公正、規(guī)范執(zhí)法有著重要的作用。規(guī)章制度對(duì)于組織內(nèi)部的管理和協(xié)調(diào)起到了重要作用,具有一定的借鑒意義。為保障全體師生員工的生命安全與身體健康
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行總結(jié)和解答的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家參考下面的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示和互動(dòng)。9月15日—9月
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫出一篇出色的作文。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象
小班教案可以引導(dǎo)教師進(jìn)行有效的教學(xué)評(píng)估和反思,提升教學(xué)質(zhì)量。在編寫小班教案時(shí),可以參考以下范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法,為自己的教學(xué)設(shè)計(jì)提供參考。
在編寫計(jì)劃書時(shí),要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和繁瑣的表述。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。讓我們一起來(lái)看看這些范文,為
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括教學(xué)效果、學(xué)生反饋、教師自我反思等多個(gè)方面。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。1.試述中學(xué)生品德發(fā)展的
通過(guò)工作計(jì)劃書的制定,我們可以及時(shí)調(diào)整工作的進(jìn)度和方向,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。工作計(jì)劃書是在工作中為了達(dá)成目標(biāo)而編制的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它可以幫助我們合理分配時(shí)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。曬孩子快樂(lè)暑假的
調(diào)查報(bào)告是通過(guò)采集和分析各種來(lái)源的信息來(lái)描述、解釋和評(píng)估某個(gè)現(xiàn)象或情況的一種文本類型。針對(duì)該問(wèn)題,小編為大家整理了一些調(diào)查報(bào)告的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作風(fēng)格和優(yōu)勢(shì),從而在工作中更好地發(fā)揮自己的才能。隨著工作的結(jié)束,我整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。朱老師:您好!光陰似箭,辭
教學(xué)工作計(jì)劃不僅對(duì)教師具有指導(dǎo)和規(guī)范作用,同時(shí)也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)要求。學(xué)校教研室為教師們提供了一些精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃模板,幫助教師們提升教
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在做測(cè)試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我認(rèn)為不會(huì)難做
在生活中,我們常常會(huì)面臨時(shí)間不夠用的困境,而三分鐘的時(shí)間或許能給我們帶來(lái)一些突破。以下是小編為大家收集的三分鐘內(nèi)克服焦慮和緊張的方法,希望能給您帶來(lái)一些啟示。
讀范文如讀經(jīng)典,每一篇范文都可以給我們帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。為保障正常的.教學(xué)、工作和生活秩序,加強(qiáng)學(xué)生的
編寫工作計(jì)劃書可以讓我們更清晰地了解自己的工作內(nèi)容和任務(wù),從而更好地展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值。以下是一些成功人士編寫的工作計(jì)劃書案例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和思
教案可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編精心收集了一些二年級(jí)教案樣本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。《對(duì)印版畫》是人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
總結(jié)范文的寫作可以促使我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到提升自己的目的。總結(jié)范文是一種非常靈活的文體形式,可以結(jié)合自己的獨(dú)特眼光進(jìn)行創(chuàng)作。高中二年級(jí)的學(xué)生思
通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),可以幫助我們梳理自己的思路,加深對(duì)自己內(nèi)心世界的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),我們來(lái)看一些成功的思想?yún)R報(bào)范文,以供大家參考借鑒。尊敬的黨組織:在這一年半多的大學(xué)
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,它能夠幫助我們回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范例,相信
小班教案可以幫助教師提前準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教學(xué)資源和教具。對(duì)比不同的小班教案范文,可以發(fā)現(xiàn)每篇教案都有其獨(dú)特之處,適用于不同教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)生特點(diǎn)。“春節(jié)”是我
技術(shù)工作總結(jié)是不斷提升自身技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力的有效途徑。小編選取了幾篇優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)有所幫助。轉(zhuǎn)眼即逝,自從20xx年
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
活動(dòng)方案可以幫助我們合理安排預(yù)算,確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性和可持續(xù)性。活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)的策劃和安排的一種書面材料,它能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我想讓我的腳上有兩個(gè)輪子,如
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。1、收集資料。考生在填報(bào)高考志愿之前,
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。附上一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)。【示例文本二】通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)合作中存在的問(wèn)題,并提出了一些改進(jìn)的措施。媒體是除運(yùn)動(dòng)員外北京
教學(xué)工作總結(jié)可以促使教師不斷更新自己的教學(xué)方法和教育理念。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。xx新的學(xué)期開始了,這是我來(lái)
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。前幾天,刷到一條畫面讓
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。“砰!”這突如其來(lái)的響聲嚇了我一
通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以幫助鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些精選的培訓(xùn)心得范文,一起領(lǐng)略其中的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。作為銀行新人,我得到了銀行給我們
在月工作總結(jié)中,我們還可以將自己的工作成果展示給他人,獲得更多的反饋和建議。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的案例,可以供大家參考學(xué)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄和證明,能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的文章,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。教師的成長(zhǎng),離不開學(xué)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文
實(shí)習(xí)證明的內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位的基本信息、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容、學(xué)生的表現(xiàn)等。閱讀以下實(shí)習(xí)證明案例,可以了解如何在實(shí)習(xí)中取得突出的成果和發(fā)展。_________
通過(guò)寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。“起床了!起床了!幾
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。2.用自己喜歡的方式進(jìn)行識(shí)字。3.了解課文內(nèi)
策劃方案需要考慮到各種可能性和風(fēng)險(xiǎn)因素,以便在實(shí)施過(guò)程中能夠應(yīng)對(duì)各種情況。掌握了一些基本的策劃方案寫作技巧后,我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的范文,以便更好地理解和運(yùn)用。
工作計(jì)劃表也可以幫助我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,應(yīng)對(duì)緊急情況和突發(fā)任務(wù)。期待大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,根據(jù)這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和建議,制定出適合自己的工作計(jì)劃表。
心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
在綜合實(shí)踐中,學(xué)生需要運(yùn)用多種技能和知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題,提升自己的綜合能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)需要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以下是一些實(shí)踐案例,希望能夠給大家提供一些思
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。接下來(lái),我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。
加油稿是在一個(gè)人遇到挫折或困難時(shí)寫給自己的鼓勵(lì)和支持的一種文字材料,它可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的加油稿,愿它們能給你帶來(lái)勇氣和動(dòng)力。
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
單位是一個(gè)大家庭,大家都有自己的職責(zé)和角色,共同承擔(dān)著單位的使命和責(zé)任。以下是小編為大家搜集的單位管理心得體會(huì),希望能夠給大家一些啟示和思考。單位在職證明范本
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)都非常值得借鑒。目的在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系
在進(jìn)行活動(dòng)之前,我們應(yīng)該仔細(xì)評(píng)估活動(dòng)方案的可行性和效果,以確保活動(dòng)的成功。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
國(guó)旗下講話稿需要言辭懇切、措辭婉麗,能夠打動(dòng)聽眾的心靈,引發(fā)共鳴。非常榮幸能夠分享一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作靈感。眾所周知,吸煙正嚴(yán)重危
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行把握和反思,為下一次活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。那么,讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,啟發(fā)我們的寫作思路。為了豐富同學(xué)們
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。天上陰云密布,轟隆的雷聲向
寫月工作總結(jié)的過(guò)程是對(duì)自己工作經(jīng)歷的回顧和總結(jié),通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自身的工作能力和水平。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種自我反思文章。以下是一些實(shí)習(xí)心得的范文,從中可以看到作者的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能夠激發(fā)我們對(duì)于實(shí)習(xí)的思考和熱
在工作中,我們經(jīng)常需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作情況,這就需要寫一份完整的述職報(bào)告。推薦一些相關(guān)的培訓(xùn)課程和講座,幫助員工提高述職報(bào)告寫作能力。_機(jī)關(guān)黨支部現(xiàn)有黨員_
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要清晰地陳述問(wèn)題或目的,提供充分的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考借鑒。這些范文包括了各行各業(yè)的報(bào)告樣例,涉及了
勵(lì)志不僅可以激勵(lì)自己,也可以激勵(lì)他人,讓身邊的人都感受到生活的美好和可能性。在讀這些勵(lì)志總結(jié)的過(guò)程中,我們或許能夠發(fā)現(xiàn)自己的一些不足和改進(jìn)的空間。當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)
作為一種書面形式的溝通工具,通知能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)信息,避免信息誤解和傳遞失誤的情況。這些通知范文不僅僅是模板,更是一種寫作參考和啟示,幫助我們更好地理解和掌握通知
班主任工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求進(jìn)行個(gè)性化定制。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃,以便更好地指導(dǎo)我們的工作。一個(gè)班群眾,有四十名同學(xué),
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)上具有出色表現(xiàn)的學(xué)生,他們不僅在課堂上能夠積極參與,還能夠自主學(xué)習(xí)和探究。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
下半年是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們通過(guò)總結(jié)來(lái)推動(dòng)自己向更高處邁進(jìn)。小編為大家整理了一些下半年總結(jié)的范文,希望能給大家寫作提供一些思路。20xx年,在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支
應(yīng)急預(yù)案的有效性在于它的完備性和靈活性,能夠在不同的情況下迅速響應(yīng)和調(diào)整。應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和操作步驟可能因情況有所不同,但始終以保護(hù)人員生命安全和財(cái)產(chǎn)為最終目標(biāo)。
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估應(yīng)該及時(shí)反饋教學(xué)效果,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。下面是一份精心準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃示范,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的方向。一、教材分析:這是一篇精讀課文
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