作文是一種藝術(shù)形式，通過對文字的處理，可以表達(dá)出豐富的情感和思想。以下是一些小編為大家整理的作文范文，希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。

暑假一周記事（實用13篇）篇一

暑假里一個陽光明媚的日子，我在家里閑著沒事干，就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。

我們來到了小溪邊，小溪清澈見底，好像一個明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌著，像是在唱一首清脆動聽的哥；調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭，把小石子卷入水中；小魚在水中嬉戲，不時有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽光下閃動。

我和哥哥脫下鞋子，卷起褲子，踏入水中，啊！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來，這樣捉魚才好捉。”說干就干，我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過去。

眼前，魚被我提起來了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo)，又游來了一條魚，我猛地?fù)溥^去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎濕完了，再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚了，這可怎么辦啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走過去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來，盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進(jìn)水桶里，再按原來的方法又捉了十幾條魚。

夕陽西下，我和哥哥滿載而歸。

暑假一周記事（實用13篇）篇二

我有一個可愛的弟弟，他是20xx年7月10日在金華出生的。弟弟出生的第一天，我就請爸爸教我怎樣抱弟弟。

首先，雙手分開，像抱大米一樣，用右手或左手抱著脖子，另一只手抱著屁股托住腰。抱脖子的那只手要高一些，這樣喝進(jìn)去的奶就不會倒流出來了。

在弟弟哭鬧的時候我就會去抱抱他，抱起來輕輕的拍拍他，給他唱兒歌，這樣他就會慢慢的安靜下來，靜靜的看著我，然后就閉上眼睛睡著了！

抱著弟弟的時候我非常開心，他是我家的第4口人，我們是甜蜜的一家子。

可怕的傷。

爸爸回金華的第二天早晨，他帶我去打籃球。

我歡快地蹦跳著到了小區(qū)門口，一輛小轎車占了人行道路，并且和前面的車停的只相距20cm左右。我沒當(dāng)回事，以為可以擠過去。忽然，我一陣鉆心地疼，我的小腿外側(cè)受傷了。原來在那輛車的車牌前有兩個非常鋒利的刀片狀凸起，我的小腿被刀片割出了一道很長的口子。爸爸看到后，連忙叫上媽媽把我送去了醫(yī)院。

醫(yī)生要給我縫針，我非常害怕，還沒縫的時候我就哭了。開始打麻醉針的時候非常痛，縫的時候就不痛了。現(xiàn)在我的傷口已經(jīng)拆線了，但在小腿上還是留下了一條蜈蚣一樣的傷疤。

小朋友們，不要往窄的地方去擠，以免發(fā)生同樣的意外。

暑假一周記事（實用13篇）篇三

第二天一早，就有人打電話給媽媽了。我們就開始問錢包的顏色、特征了，問下來，她三個問題兩道錯。經(jīng)過分析，我們決定把錢包還給她，但還要進(jìn)行最后的考驗。

當(dāng)我們到了樓下，看到失主時，我們同時笑了起來，原來她是一個熟悉的鄰居。雖然認(rèn)識，但她同樣要接受考驗。我同時拿了兩個錢包給她，讓她挑一個，一個是失主的，一個是我們的。結(jié)果，她一眼就認(rèn)出了自己的皮夾子，皮夾子終于回到了主人的手里。

晚上回家，突然發(fā)現(xiàn)桌上多了一份禮物。媽媽說：“這是那位阿姨給你的。”呵！做好事還有回報，我真開心啊！

暑假一周記事（實用13篇）篇四

經(jīng)歷了殘酷的'期末考試后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！那我在暑假里是怎樣“享受”的呢？那就請你們與我分享吧！

努力篇之學(xué)畫畫。

哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，那我就試試看吧。

第二天，我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學(xué)校，那所學(xué)校是專門培養(yǎng)特長生的，里面臟兮兮的，沒有桌椅，沒有風(fēng)扇，條件差極了！看到這些，我更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走。可是一想到爸爸語重心長的話語，便走進(jìn)了教室，問了一聲老師好，便便找了個角落坐下來，開始了我的雪花生涯。

我學(xué)的是素描，老師給我們講了平面透視和成角透視，接著給我們示范畫了一張，我模仿著老師的畫，我感覺良好，便開始畫起來，畫好后與老師的一比較，相差太遠(yuǎn)了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒的，怎樣才能把線條打得又勻又美，不久，我的新作出爐了，我拿著畫來到老師面前，老師滿意的笑了，我也笑了。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學(xué)有很大的聯(lián)系，那我還是再努力吧！

苦惱篇之近視眼。

一提到我的視力，那可真是苦不堪言啊！

在小學(xué)時，我很羨慕那些戴眼鏡的同學(xué)，感覺他們是那樣的帥氣。于是我經(jīng)常戴同學(xué)的眼鏡，并為此特別開心。還時常向別人“炫耀”，久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己看黑板也有些模糊了，學(xué)習(xí)起來很吃力。升了初中，我的實力明顯下降，竟然也配上了眼鏡，并且度數(shù)越來越大，我很后悔當(dāng)初不該那么做。

暑假里，我經(jīng)常去書店看書，天天戴著那沉甸甸的眼鏡，累得我頭暈?zāi)X脹。最可笑的是，有一次我沒戴眼鏡去樓下送垃圾，竟然把垃圾放到了垃圾箱外邊，被一位小姑娘看見了，說：“姐姐，你真不文明，亂丟垃圾”。我頓時不知所錯，明明我放進(jìn)了垃圾箱了，唉！都是那近視眼把我給害苦了！我便連忙又撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾箱，便灰溜溜的回了家。唉，近視眼實在令我苦惱！

快樂篇之愛上讀書。

以前的我并不喜歡讀書，直到今年表哥來到我家之后，他的一番話改變了我的喜好。使我愛上了看課外書。

我的學(xué)習(xí)一直不穩(wěn)定，知識面狹窄。表哥知道了我的學(xué)習(xí)情況后，跟我講了許多道理，講了多讀書的好處，聽著聽著，我覺得是啊，表哥的話真的好有道理好有道理。于是我捧起了我以前一向不喜歡的課外書看了起來。看著看著，我不由覺得看課外書倒也挺有味道的，漸漸地漸漸地，我就被書里那緊張動人的故事情節(jié)所吸引了，漸漸地漸漸地也就開始喜歡上了看課外書。

暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朱自清散文精選》等5本課外書。我最想讀《格列佛游記》，恰好我又買了小學(xué)版的，上面配有插圖，更生動了許多。我便一口氣看完，且頗有感觸。加之老師暑期布置了“與經(jīng)典通行，與圣經(jīng)為友”的讀書活動，更激起了我讀書的興趣，就試著讀一些名著。如《簡愛》，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，《簡。愛》這本書的作者是勃朗特（18161855），是一位英國女作家，是19世紀(jì)活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨(dú)立自主的強(qiáng)烈愿望，關(guān)心女性自身命運(yùn)，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時，都不同程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現(xiàn)代女性小說”的楷模。

另外，我還讀了其他一些書籍，如《圍墻》，《老人與海》等。現(xiàn)在，在我的課余生活里，看課外書成了我的第一愛好。因為，看課外書不只豐厚了我的課外生活，更讓我從中享受到了看書的樂趣，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。嘗到了看課外書帶來的甜頭。我愛看課外書。

它既充實了我的課外生活，又讓我學(xué)到了一些課外知識。覺得收獲甚大。

抒情篇之賞月。

暑假的一天晚上，我做完一些作業(yè)后，便下樓去跟朋友姐姐玩了。

我和姐姐坐在草地上聊著天，突然，姐姐眼睛直勾勾地盯著天邊，我回頭一看，哇！好美的月亮！這月亮可沒圓盤那么圓，不過月光卻十分明亮，映照著旁邊的云月亮還在暈財力偷偷溜出來，逃到了另一塊云彩里，月亮上還有一些黑影兒，不過我知道，那不會是嫦娥，也不是玉兔；不會是吳剛，也不是桂樹，那不過是一些嶙峋小山。過了一會兒，烏云少了一點兒，月亮靠著那微不足道的亮光，繼續(xù)照著四周，雖然月光不是特別亮，但它發(fā)出的光是那么柔和，那種柔和的光，使我們忘記了說話，我們就這樣靜靜地望著月亮。我不禁對月光肅然起敬，她默默無聞，總是在黑夜中照亮人們前行的路，為人們驅(qū)走黑暗，引向光明前程。生活中何嘗不是有這么多默默無聞的人呢？他們用自己辛勤的汗水，創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，總是為別人著想，盡管這會犧牲自己的一些利益。

我望著懸在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……。

娛樂篇之扎花。

在七夕情人節(jié)前一天，我和同學(xué)一起去逛街，順便來到同學(xué)家的花店。我看見她和媽媽正在忙碌個不停，原來是在準(zhǔn)備花呀。我們也正好閑著沒事干，娛樂一下也不錯，于是就過去幫忙。同學(xué)先教我們怎樣用包裝紙扎花。這個對我來說有點兒困難，因為我扎得總是不盡如人意。唉，沒辦法，我只能把功夫用在花上面。我先把花展開，這個非常簡單，只需要撕去邊上的幾片花瓣，再朝花中間使勁吹口氣就行了。然后，我用一個工具來幫忙去掉花上面的葉子和刺，雖然這有點兒費(fèi)勁，不過我還是努力去做。弄得我滿身是水，很狼狽。不知不覺，一個小時過去了，胳膊腰又酸又痛，有時還會被刺傷，但當(dāng)我看到一對對情人拿走我親手做的花束，我感到很欣慰，因為我送給他們的是甜蜜，送給他們的是幸福！

怎么樣，你們分享了我的苦惱和快樂了嗎？這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假。

暑假一周記事（實用13篇）篇五

暑假的一天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去美麗的海灘邊玩耍。

一下車，一股熱浪迎面撲來，我的腦袋上立刻冒出了許多汗珠，我覺得自己快要變成燒餅了。爸爸說：“走，我們?nèi)ド碁┥贤妗！蔽衣朴频馗谒竺妗?/p>

走了這短短的幾十米路，我快要變成烤肉了。終于來到了沙灘上，看到海水，我立刻脫掉鞋子跑到海里，這時一個大浪，正好撲過來，我全身一下子都濕透了，一股透心涼的感覺布滿全身。“給，兒子。”爸爸一邊說一邊把水槍遞給我和哥哥。我眼前一亮，和哥哥開始了一場激烈的水槍大戰(zhàn)。

我先發(fā)制人，把水槍吸滿水，趁哥哥不注意把水全噴在他身上。哥哥也不甘示弱，抹了一把臉后，拿起水槍對準(zhǔn)我，正要噴射，我像猴子一樣躲到爸爸身后，下一秒爸爸變成了落湯雞，我樂得哈哈大笑。沒想到哥哥趁我不備，沖到我身后，又噴了一槍。看著哥哥得意地逃跑，我不顧一切地追了上去，對著他用力地掃射。哥哥只能東躲西藏，哈哈哈……沙灘上留下了我得意而歡快的笑聲。“唐曄，快來玩潑水游戲。”爸爸大聲地喊。我放下水槍，雙腳踩在海水里，捧起海水，往爸爸撲去。爸爸也捧起水連續(xù)不斷地向我撲來，我的身上、脖子上全是大海的味道，剛才的炎熱全被大海沖走了。

這一次玩水太高興了，真令我回味無窮啊！

暑假一周記事（實用13篇）篇六

外婆家住在農(nóng)村，家里養(yǎng)了許多小動物，有雞、鴨、白鵝，還有小狗，動物們可有趣了。

雞，體色各異，爪利而無蹼，喙尖銳，善打鳴。早上，大公雞就不停地叫著：“喔喔喔、喔喔喔……”好像在說：“天亮了，起床了。”外婆起床后打開雞舍門。先是大公雞大搖大擺地走出來，你看它身上光滑油亮的羽毛，像披了一件錦衣似的。然后母雞帶著小雞一一蹦出了雞舍，一只只小雞毛茸茸的，跑來跑去，都叫道：“嘰嘰嘰嘰……”好像在說：“兄弟姐妹們，快來呀，這里有好多蟲子啊，”說完都互相看對方一眼，笑了笑，然后自顧自地吃了起來。

鵝，通體雪白，腿短腳帶蹼，喙扁脖長。我打開鴨舍門，大白鴨一搖一擺地來到水池邊，像跳水運(yùn)動員一樣“撲通”一聲跳入水中，還“嘎嘎嘎”地叫。好像在說：“哇！外面的空氣真新鮮呀！”

外婆起來后去井口挑水，那只小狗跟在外婆的身后，尾巴向上撅著，不停地?fù)u擺著，看上去挺悠閑的。它轉(zhuǎn)身對大家“汪汪汪汪“地叫，好像在說：”拜拜，我要和外婆去挑水了。”

外婆家的小動物真可愛呀！我很喜歡這些小動物。

暑假一周記事（實用13篇）篇七

每當(dāng)想起第一次捉魚的情景，總有甜蜜的笑容掛在我的嘴角。

那是暑假里的一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家，我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時，一群可愛的小魚游過來，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣！我情不自禁地招呼小伙伴來捉魚。

開始行動了，我挽起袖子，手剛一伸到水里，小魚兒就四散而逃。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說，由于重心靠前，立足不穩(wěn)，“撲通”一聲，我跌倒在小河里，一下子成了“落湯雞”。小伙伴們哈哈大笑起來，我只好甩甩濕淋淋的衣服，自我安慰說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，吃一塹長一智嘛。”

我們沿著河岸繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)，一群魚正若無其事地游著。為首的是條又肥又大的鯉魚。這次我吸取了教訓(xùn)，沒有急于下手，而是躡手躡腳地走到魚群旁，盯準(zhǔn)目標(biāo)，雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰知姜還是老的辣，這條魚太精明了，一個鯉魚擺尾，立即脫離了危險區(qū)。我不甘心失敗，緊接著一個猛撲，“哎呀”一聲，河里濺上來的臟水呼啦撲進(jìn)嘴里，嗆得我直想吐。看到我這副狼狽相，伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時，我腳下突然踩到了一個軟乎乎的東西，也好，魚沒捉到，卻有意外收獲。我頓時喜出望外，趕緊把它撈出水面一看，啊？原來是一只破皮鞋。伙伴們笑得直打滾，眼淚都流出來了。

辛苦了一下午，我終于捉到了三條魚，雖然收獲不大，但是我很開心。

暑假一周記事（實用13篇）篇八

今天早晨，天氣格外晴朗，爸爸帶我們?nèi)ギT江畔玩。我和哥哥快樂的像剛出籠的小鳥一樣跟隨爸爸出了門。一路上，我倆你追我趕，好不快活！

到了甌江邊，我和哥哥發(fā)現(xiàn)有許多長竿“冒”出地。出于好奇，我倆便跑過去觀看。原來，有好多人坐在石頭上專心致志地釣魚。其中一位老伯，戴著一頂竹帽，身旁放著個大盒子，里面大概是裝滿誘耳吧，一邊還放著一個網(wǎng)兜，里面裝滿一條條小魚，還有一條大魚，一看便知道是一位釣魚的高手。我趕緊叫爸爸也過來看看。過了一會兒，那位老伯又釣上來一條小魚。那饞嘴的小魚不情愿地擺動著，老伯不慌不忙地將小魚從魚竿上拿下來，扔進(jìn)網(wǎng)兜。接著打開盒子，順手取出一條肥大的蚯蚓又鉤到鉤上，把魚鉤甩進(jìn)水里。這時，旁邊的一位叔叔好像也有了收獲，魚竿猛一下沉，他眼疾手快，一下子提了上去，只見一條較大的.魚被釣了上來，一副得意的樣子。過了好久，每一位釣魚者都差不多有了收獲。

老天說變就變。剛才還是晴天，一下子下起了小雨。我們便依依不舍地回家去了……

暑假一周記事（實用13篇）篇九

七月一日，這一天是我們最開心的一天。

七月一日是暑假的開始，正當(dāng)同學(xué)們最開心的時候而我卻傷心。

那一天媽媽帶我去了一個我不喜歡的地方那就是補(bǔ)習(xí)班了，聽到這幾個子我的心都慌了，最討厭補(bǔ)習(xí)班了，把我的自由封掉了，我就像掉進(jìn)了無底洞里一樣出不來，看不見天空，看不見陽光，唉!

媽媽說：“你在補(bǔ)習(xí)班里肯定能遇到小伙伴的，還能學(xué)到知識，還能寫暑假作業(yè)，你說你去好不好!”

我勉強(qiáng)的答應(yīng)了，明天去看看，我發(fā)現(xiàn)我后悔了那不是看看，是報名no唉我太傻，太天真了，沒辦法走到這了，也沒辦法回家了，我只好填了表，和弟弟一起在這個補(bǔ)習(xí)班里寫作業(yè)，這時我問問了補(bǔ)到什么時候結(jié)束，而然他們的回答讓我“痛不欲生”啊!補(bǔ)到八月十二日，而且星期六還來，星期日不來，不是吧，一個月多，星期六都不放假，這意著什么，一個月不能玩電腦，一個月不能睡懶覺。

討厭的補(bǔ)習(xí)班啊!

暑假一周記事（實用13篇）篇十

暑假期間，我去參加了“騎馬夏令營”。我的同伴有以前的幼兒園同學(xué)，還有其他朋友，現(xiàn)在就告訴你我在這兒發(fā)生的趣事吧！

第一天去騎馬時我非常的開心，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我要騎的是一頭又高又壯的大馬時，我當(dāng)場嚇得心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)馬快要走時，我已經(jīng)要哭出來了。馬雖然只是走呀走，但我已經(jīng)嚇得快屁滾尿流了，身不由己大聲尖叫著，老師才叫馬停下來。

當(dāng)我騎完馬時，我回到教室，而我的朋友們早已在那里等著我呢！我們休息了一會兒就去餐廳吃飯。今天我們的午餐是披薩、生菜沙拉、玉米濃湯、紅茶。我看到這些食物時，口水已經(jīng)忍不住的流了下來。我趕緊大快朵頤、狼吞虎咽，三兩下就把豐富的午餐吃個精光。

當(dāng)大家都吃完飯后，我們就在餐廳里玩耍，我們玩得不亦樂乎，直呼過癮。接著我們到要住宿的飯店內(nèi)整理行李，順便睡午覺，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下午再去騎馬。雖然我很累也很害怕，但我一想到又要騎馬，我的心就快飛起來了。

下午，我在騎馬的時候很開心，因為“我們”已經(jīng)彼此較熟悉了。老師還教我“打浪”、“壓浪”既刺激又好玩！

我很謝謝爸媽讓我參加騎馬夏令營，因為我知道怎么騎馬了，這是一個難得又有趣的經(jīng)驗。我希望明年暑假，我還可以去參加這個有趣又刺激的活動。

暑假一周記事（實用13篇）篇十一

暑假的第一周是愉快的，是短暫的，在這個周末，父親開車帶我去大學(xué)城騎車。

到了大學(xué)城，我迫不及待地選擇了一輛自行車：啊！我又能去瘋狂騎車了！我的腳一蹬，輕輕躍到座位上，雙腳一蹬，開始騎了！雖然我早己熟能生巧，但還是眉頭緊皺，全神貫注地用手緊握住握把，不敢有一絲放松。

當(dāng)我回頭一看，發(fā)現(xiàn)同伴早己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，我精神大振、得意洋洋，忪懈起來。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹，只離自己不足3米遠(yuǎn)了：不好！我喊出話來：完蛋了！要撞上樹了！突然，我想到老師說過消極的暗示會影響自己正常發(fā)揮，要相信自己！我瞬間反應(yīng)過來，給自己加油：你能行的！左拐！成功拐彎后，我在那一眨眼之間，我成功避免了一次車禍人災(zāi)的慘劇，我興高采烈地跳下車，十分愉快。因為我運(yùn)用了老師教給我的知識，避免了一次危險，愛受益匪淺。

在之后的單車訓(xùn)練中，我都愉快地、輕松地度過了，車技也得到了不小的提高。一路上在騎單車的時候，我也放松大腦，懷著對大自然的喜愛之情悠悠地騎著單車。

在這件事情發(fā)生過后，我又深刻地明白了兩個道理。因此，暑假的第一周，利用了兩個道理深入學(xué)習(xí)，減少了不少煩惱，我感到愉快極了！道理分別為：一、要懂得活學(xué)活用，將所聽、所見、所聞的知識運(yùn)用起來，會有不小的幫助。二、懂得用正能量的詞句鼓勵自我，能幫助自我從無助的囚籠離開。

暑假一周記事（實用13篇）篇十二

我上六年級了。是全校最高的一個年級，老師告訴我們：你們做哥哥姐姐的，得為低年級做好榜樣。

還有許多變化，學(xué)校把所有班級都安上窗簾，可以隨著陽光，調(diào)節(jié)光線。

這個學(xué)期制度增加了許多：有值周（禮儀）的，有值日（衛(wèi)生）的，有甲型h1n1流感的，還有日常行為……很多方面。

學(xué)校這樣不許，那樣不許的壓得我們都喘不過氣了，做每件事都很小心翼翼，上體育課連紅領(lǐng)巾都要摘掉。唉！連這樣的細(xì)節(jié)都要注意到，學(xué)校可真厲害。

但是我發(fā)現(xiàn)最近作業(yè)都很少，幾乎晚飯前就能解決。

我覺得這一周過得挺快的，也沒有我想象的那樣緊張。

暑假一周記事（實用13篇）篇十三

暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，揀也揀不完。今日，我揀到了一個貝殼，述說的是這么一件事：

那是風(fēng)和日麗的一天，初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數(shù)，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔斷了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。

一到那里，正好漲潮，我和姐姐的一個朋友去堆“沙山”。過了一會兒，我和姐姐的另一個朋友第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬異常聽話，我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來時，我異常舍不得，但迫不得已，只得下來。

到吃飯的時間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺……吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學(xué)校了，雖然很累，但我很高興。

啊！這次的游玩真好。我好期望能再去一次。

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