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他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇一
人的生活是五彩繽紛的,人的心情是有起有落的。時而生氣、傷心,時而感動、高興。那天,一向和藹的父親對我發(fā)脾氣,他生氣的樣子不一般。
那次考試,我得了75分,心想:“平時我總能拿到90分以上,這次竟然落榜,完了,怎么拿給爸爸簽字啊?”放學(xué)鈴響起,我知道自己躲不過這次劫難了,垂頭喪氣地收拾好書包,慢慢走回家。
進(jìn)了家后,爸爸說:“今天回來的有點(diǎn)晚啊,快去寫作業(yè)。”我也不敢多說話跑進(jìn)房間,鎖上門。拿著75分的試卷,躺在床上瞑想:到底要不要給他看?還是自己坦白會更好。
爸爸拿過試卷看了一遍,邊看邊嘮叨著:“75分?怎么考的?”他的表情很嚴(yán)肅,臉色頓時拉下來,不停地看著試卷上的每一道叉。
看完后,他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上,提高音量:“以前考數(shù)學(xué)不是很好的嗎?你給我講講,這是怎么回事?”爸爸看我不做聲,忍無可忍,大聲呵斥:你看看,基礎(chǔ)計(jì)算題扣了10分,解決問題錯了兩道,口算錯了7道。你這還是不如你班的差生,我平時怎么教你的,你吸收了嗎?天天說我會了,我會了,怎么現(xiàn)在都不會呢?真是打開天窗說亮話啊!”
爸爸的眉毛皺得更深了,他喝了口水說:“這次試卷很簡單!你錯的都是我平時教過你的,現(xiàn)在全錯了,以后不要不懂裝懂!現(xiàn)在把錯題全部訂正過來,下次還是這樣我不會簽字。”
爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名,并寫下一句話:下次考好有點(diǎn),注意審題!”
這是歷史以來爸爸怒火最大的一次。經(jīng)過這次教訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)是自己的事情,我要有責(zé)任心。我再也不敢不懂裝懂了,以后也不能再因?yàn)橥嫠6笱馨职至恕?/p>
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇二
今天數(shù)學(xué)考試,我考得不錯,心里美滋滋的,別提有多得意了。
一進(jìn)家門,我大聲喊道:“爸爸媽媽,這次我數(shù)學(xué)考得很好哦!”我拿著卷子炫耀似的找媽媽簽名。只見媽媽笑瞇瞇地從房間里走了出來,拿起我的試卷看了起來。我的意地向她匯報:“這次考試只有三個人得a,我就是其中一個。”
忽然,媽媽的笑消失了,臉漸漸陰沉下來。她皺著眉,嚴(yán)肅地對我說:“你看看,怎么這么簡單的題都做錯?”我卻不以為然:“這么簡單的題目誰不會呀?我不過是看錯數(shù)字了而已!”
媽媽似乎更生氣了,她眉頭緊緊皺在一起,眼睛瞪得滾圓,里面好像有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,我知道媽媽這座“超級火山”馬上就要爆發(fā)了!
果不其然,媽媽用比平時大十倍的音量吼道:“每一次都是粗心,也不知道考試的時候腦袋里在想什么?粗心的毛病是改不掉了嗎?”我嚇得低著頭,不敢與媽媽對視,眼淚不爭氣地掉了下來。“哭,哭,哭有什么用?每次都不吸取教訓(xùn)……”媽媽似乎還沒有消氣,那憤怒的聲音讓人不寒而栗。
哎……我的那份欣喜,在媽媽的怒氣中消失得無影無蹤了。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇三
我有一個可愛的弟弟,今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛,白嫩的皮膚,一笑起來有兩個酒窩,特別招人喜愛。但他有一個壞習(xí)慣——好東西就獨(dú)吞,誰也不許拿!
有一次,我正在聚精會神的練習(xí)魔方。他悄悄地跑了過來,一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了,勞動成果被破壞,怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云,臉蛋氣的像個紅蘋果,拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來,邊跑邊叫:“還我,這是我的魔方!”
只聽到他尖叫一聲,伴隨著哭腔:“快點(diǎn)給我,我要魔方!”我最煩他這點(diǎn)了,毫不講理,就摔門走進(jìn)房間,反鎖了門。心想:“別給我來這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續(xù)還原被他擰亂的魔方。
弟弟呢?對著我的門又踢又打,在門口蹦跳、跺腳,使勁搖動門把手,嘴里依舊叫嚷著......
這番吵鬧,就像半天里起了霹靂,又似老虎在咆哮山林,我感覺腦袋都要炸了,覺得讓他哭也不是個事!只好妥協(xié)——打開門,把魔方還給了他。
見了魔方的他樂開了花,眼淚還掛在腮邊,甜甜的酒窩又浮現(xiàn)在了臉蛋上,蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡直就像是兩個人!真讓人又愛又恨!
我這個弟弟呀,一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋,真讓我拿他沒辦法!
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇四
我的李老師很溫柔,不經(jīng)常生日。即使生氣了,只要我們安靜一會兒他就不生氣了?可這次,他真的生氣了。
直到李老師來我們還當(dāng)沒有看見一樣。有的同學(xué)更加得寸進(jìn)尺,甚至跳上了桌子,讓班里的同學(xué)和她一起唱歌。班里比捅了馬蜂窩還要吵。
忽然,李老師站了起來,把書重重的摔在桌子上,眼鏡等的大大的,大吼一聲:“你們想造反么?”這是,我們仿佛從老師的頭上看到了火,書本與書桌的抨擊聲馬上就要把我們的耳朵震聾了……老師繼續(xù)說:“不管你們還得寸進(jìn)尺啦?真想讓我罰你們是不是?”
這時,班上的同學(xué)又坐不住了,有的人小聲嘀咕到:“是!”很不巧,老師的耳朵實(shí)在太靈了,同學(xué)們的聲音還沒落,就聽見老師生氣的喊著:“行,所有人把語文書最長的課文抄一遍!剛才站在做以桌子上的那個女同學(xué)抄十遍!”
老師一生氣就皺眉頭,每根頭發(fā)好像要豎起來了,就像被觸電了一樣。班級頓時靜的鴉雀無聲,所有人都不敢抬頭,連大氣也不敢喘。每個人都在飛速的抄課文。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇五
為了早點(diǎn)去跟朋友們玩,我快速的煮好了飯,等待著老媽來炒菜。吃飯了,當(dāng)媽媽盛飯的時候,立刻把臉拉了下來,生氣地批評道:“你看你煮的是什么飯?!簡直就是生米,讓我們怎樣吃?”
我提心吊膽地望向鍋里的飯,小聲說道:“什么!怎樣會是生米?倒霉了,肯定是我粗心大意把水放少了,怎樣辦?我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等,肯定會罵我的,還是聽天由命吧”。
爸爸看了后,生氣極了,眉毛成了倒八字,嘴角向下?lián)P,讓我清楚地感受到他的憤怒,像一個氣球立刻快要爆炸了一樣。
我見狀后,膽顫心驚地站了起來,像一個木頭人一樣動都不敢動,生怕動一下世界末日就會隨之而來,我眼睛也不知看向何處,簡直就像半夜過獨(dú)木橋-步步驚心。最終爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓,看他這樣貌是生氣極了。
吸取了這次教訓(xùn),我每次都把飯煮的很好,生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理:做事絕不能三心二意,要認(rèn)真的把一件事做好后,再去做其他的事情,要不然只會功虧一策。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇六
童年是一塊魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)出了我五彩的記憶。童年是一個畫板,畫哪畫哪,畫出了我許多開心,煩惱,趣味的事,其中讓我最難忘的事一件讓我惱怒的事。
記得那次是一個烈日炎炎的早晨,火辣辣的太陽烤著大地,大地像一個硬硬的,熱乎乎的超大號枕頭放在那里。我弟弟買了一個六十五元錢的籃球,我們此刻正在家里洗籃球。我們?yōu)槭裁匆椿@球呢?因?yàn)槲覀z要到床上去玩,如果不洗就太臟了,所以我們就洗了到床上玩去了。
我們正玩的高興時,突然,球掉到地上去了,我連忙跑過去,撿了起來,把它洗了。洗完后,我們又繼續(xù)玩了。不料,球又掉到了地上,我對弟弟說:“熾熾,你去洗吧!”但弟弟反而說:“你去洗。”沒辦法,我只好去洗了。
沒過多久,球又掉了,我還是跟原先一樣去洗球。我邊洗邊想:這是我最終一次洗球了,下一次我絕對不洗了。說著,球就已經(jīng)洗完了。
可是,不一會兒球又掉了,我對弟弟大聲說道:“熾熾,這次輪到你去了,我都洗了三次了。”而弟弟卻反駁道:“我不洗,要不就不要玩了。”我也反駁道:“不玩就不玩。”結(jié)果我們真的就沒玩了。
此刻我一想起這件事就很生氣。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇七
他,是我的同學(xué),也是我的同桌。他不愛說話,也幾乎沒生過氣,但是這一件事卻真的把他給惹惱了。
一天,下課的時候,我無意間碰倒他的文具盒。要是平時他帶的鐵文具盒,他是絕對不會生氣的。但這次的可不一樣,因?yàn)檫@是他節(jié)省零用錢買的,而現(xiàn)在我撞碎了他的文具盒。
他怒目圓睜地看著我,我一時間臉上微微地泛起紅暈。只見他的眼角不禁地濕潤了起來,突然大吼道:“你賠我!你賠我!”
正當(dāng)我不知所措時,上課鈴響了,我生怕老師看見他哭了批評我,所以我盡量小聲地安慰他,而他卻聽不進(jìn)去,一臉兇狠地盯著我,仿佛要把我吃掉似的。老師來了,教室里瞬間鴉雀無聲,連正在哭泣的他也不哭了,但隨之讓我擔(dān)心的事來了。
我生怕他會把這件事告訴老師,心里既忐忑又害怕。出乎意料的是他表現(xiàn)的仿佛啥事都沒發(fā)生過似的。
我是從沒見過他生氣,但這次可能是觸犯了他的底線。最后,我也是如愿以償被請了家長,而且還賠了錢。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇八
我的爸爸性格溫和,一向不用打罵的教育方式,我很少見到他生氣的樣子。但那一次,爸爸的臉因憤怒而微微抽動,像是要爆發(fā)的火山一樣,讓我特別害怕。
那天早上,我去圖書館看書,因?yàn)榭吹锰V迷而忘記了時間。圖書館很快就要關(guān)門了,可是我剛好看到最精彩的部分。因?yàn)槲姨胫澜Y(jié)局,所以把最后那一頁撕下來并偷偷帶了回去。
回到家后,我迫不及待地躺到床上看起了結(jié)局,不料,被剛進(jìn)來的老爸給看到了。老爸問:“你手里的那頁紙是什么?”我慌張地回答道:“從……從圖書館里的書……撕下來了一頁……因?yàn)槲姨肟戳恕!?/p>
“什么?你竟然做出這樣的事情!”老爸憤怒地說道,臉漸漸漲得通紅。
“還不是因?yàn)椤蔽倚÷暤剞q解著。
“那是公共的,不是你一個人的!”爸爸“噌”地一聲沖到我面前,直接打斷了我的話。他高大的身形和我小小的身子形成了對比,看著他圓瞪的雙眼,我又委屈又害怕。爸爸真的生氣了,把我拖去了圖書館。
一路上,我拿著被淚水打濕的那張紙,看著爸爸嚴(yán)肅的神情,聽著行人的小聲議論,感到很丟臉。
到了圖書館,老爸先讓我把那頁紙還回去,再向管理員道了個歉,然后還賠了錢。此時,爸爸逐漸冷靜下來,拍拍我的肩膀說:“這是別人的東西,下次絕不能再這樣子了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示以后再不會了。
都說父母是孩子的第一任老師。從不生氣的爸爸因?yàn)檫@樣一件事情而生氣,給我留下了深刻的記憶,讓我懂得了嚴(yán)厲有時候更能令人成長的道理。我會謹(jǐn)記爸爸的話,不讓他再為我而生氣。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇九
在這個世界上,每個人都有自己的悲傷喜樂。那一次,他生氣了。
那晚,下著蒙蒙細(xì)雨,慢慢地,萬物都被雨給清洗干凈了,可惜烏云遮住了月亮。
我坐在書桌前,呆呆地望著作業(yè)和練習(xí)冊。我玩了一天的游戲,胡亂地把作業(yè)寫完,剛想做練習(xí)冊“咚——”外出辦了一天的事的爸爸回來了。我心跳加速,急忙在他上來前寫了兩道題。在被檢查作業(yè)時,周圍突然變得格外安靜。
“把今天老師布置的作業(yè)拿給我看!”我心驚膽跳地把作業(yè)拿給爸爸看,爸爸打開了qq對答案。不久,爸爸臉一沉,時不時皺眉,原來我的題做錯了好多道,爸爸的火氣沖天。終于,爸爸發(fā)怒了,接下來就是如同同狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥,還用充電線打我。我被打得渾身那青一塊這紫一塊。
如今我醒悟過來了,獨(dú)自在家中時,再想起那一刻的情景,身體不由得抖了一下。爸爸給我上了一課,把我扶正了,又為我堵住了一條歧途,讓我明白,他所做的一切都是為了我。
那次爸爸生氣,是給我的一次忠告。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十
微風(fēng)拂煦,旭日臨窗。坐在記憶的小舟里,我的思緒又飄到了兩年前的一天……。
"同學(xué)們,單元檢測的成績已經(jīng)下來了,現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家……"劉老師是我們的語文老師,嘴中插著一對大板牙,又因?yàn)?性格溫順",被大家稱為"兔子先生"。不過今天似乎有些蹊蹺:兔子不太高興,而我還沒有卷子,要知道,我的卷子通常都是第一個發(fā)。"小明,你跟我到辦公室來。"。
完了!這回真完了!
劉老師讓我坐下。他的眼睛里,平日激動的光芒消失了,取而代之的則是憤怒的火焰。"小明,你看看自己考了多少分!"劉老師說著,用顫抖的雙手遞給我了一張?jiān)嚲恚橙胙酆煹木褪莾蓚€紅紅的數(shù)字——59。
"這幾天就發(fā)現(xiàn)你心神不寧,"劉老師邊說邊在辦公室里走來走去,震得屋子里像地震一樣,"每天上課不認(rèn)真聽講,每天下課就出去瘋跑!你還有自律嗎?""可是……"。
老師的手攥得緊緊的,指關(guān)節(jié)都白了,好像一張手就能噴出火焰,兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃,只要他一下令,就會飛出來,把我扎成個骰子。"拿上你的卷子給我出去!"老師說話時飛出的唾沫刺到我臉上,像針扎得一樣疼。
聽到老師這句話,我立馬抄起試卷,像一溜風(fēng)似的跑出去,頭也沒回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看,差點(diǎn)笑出聲來:劉老師呀,劉老師,這試卷根本就不是我的呀!
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十一
一個尋常的下午,我們在教室里上作文課,一個喊聲,蓋過了我們的喧鬧聲。
我們上作文課一向很鬧,小王老師則一次又一次地包容我們,大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外,小羽向往常一樣,對小王老師唱反調(diào),小成在后面與同學(xué)大聲地聊天,教室里亂成了一鍋粥。
就在這時,小王老師掰斷了手中的粉筆,粉筆“叭嗒”一聲掉落在地上。他雙手緊握,不再上揚(yáng)的嘴角微微顫抖著,臉也漲得通紅。他大喊一聲:“安靜!”
接著,小王老師拿起了身邊的手機(jī),打起電話。“請問您是小羽同學(xué)的家長嗎?她上課,一而再,再而三地與我唱反調(diào)。您如果有時間,請把她接回去!謝謝!”語氣里充滿強(qiáng)壓的怒火。
小王老師不再上課,他坐在椅子上怒目圓睜,雙手依然緊緊地攥成拳頭。從小王老師不停抖動的腿,我深深地感受到他的激動和焦急。
家長不一會兒就來了,他與小王老師交談著。小王老師雙手不住地比劃著,激動地說道:“從開學(xué)到現(xiàn)在,每次她一來就哭鬧,不肯學(xué)作文。她還一直跟我唱反調(diào),嚴(yán)重影響我上課。本來我以為這只是暫時的,但是時間證明,她確實(shí)對學(xué)作文沒有絲毫的興趣。”家長連忙賠笑說:“對不起呀,老師。她跟我說過不想上補(bǔ)習(xí)班,但她的作文寫不好,我覺得有必要學(xué)一學(xué),可惜事與愿違。我現(xiàn)在就帶她回家。辛苦老師了。”小王老師說了句“沒事”,便馬上把他們送走了。
小王老師回到教室,用力一拍桌子,目光嚴(yán)厲地掃視了一遍教室,有些歇斯底里地叫道:“以后,不想上課的同學(xué)就請出去!”教室里瞬間安靜得連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。
這一次,小王老師真的生氣了。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十二
別生氣,生氣,就是用別人的過錯埋葬自己。
生氣,是人們在生活當(dāng)中,認(rèn)為是一個不好的情緒,也確實(shí)如此,如果經(jīng)常生氣自己的臉就會長鄒紋,難道經(jīng)常生氣的人們想早點(diǎn)做老公公,老婆婆嗎?生氣不僅對皮膚有害,有的人經(jīng)常生氣,就很激動,心臟就會受不了,就會引起心臟病,有些就是當(dāng)場死亡。所以不能常常生氣,如故不想早點(diǎn)成為老公共和老婆婆,和減少自己的壽命。就少一點(diǎn)生氣。
生氣常常是因?yàn)閯e人的錯誤,才讓你生氣,不然就是別人惹你生氣,讓你很激動才生氣的。我覺的別人的錯誤,不就是讓你有了不好的心理反應(yīng),你只要忍住不發(fā)泄出來,反正你只要往好的方面想就行了,這樣不僅不會生氣而且還能改掉你的壞脾氣呢。別只要一人道歉如果你聽進(jìn)去了。不就沒是了嗎?別人罵你你只要不聽就行了,如果你聽進(jìn)去了,你就太小心眼了。
自己犯了錯誤的時后,常常會覺的沒什么,別人生氣你就會覺得他很小心眼,當(dāng)你生氣的時候你要去想一想。別人犯錯的時候你不能生氣只要忍住,什么都不會發(fā)生。
在生活中,生氣的時候?qū)⑿谋刃模@個世界就會多一份尊重。所以不能生氣,生氣有害生體健康,生活要笑一笑,世界就會多姿多彩。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十三
今天我準(zhǔn)備和我的朋友明天去打羽毛球。他的奶奶告訴我們不要去太遠(yuǎn)的地方,到二路公交下面的橋門口玩兒。
到了第二天傍晚我們一直在那里玩兒,不過他是真的打得不好,打了好幾個球,自己一球都沒有打出去,就連站在他旁邊的奶奶都看不下去啦。笑著說:“你別打了吧,讓我去和你伙伴打,你這個球一個都打不出去。”說完我那個朋友就走到旁邊的石頭上坐著說:“奶奶我們回家吧。”
他奶奶生氣地說:“才剛來一下,你就要回家了,不行等一下我們再回家。”然后他奶奶再打了一下,就把球拍給了他說:“你來打吧,我打累了。”說完,他就把球拍拿走啦,然后又打了好幾次,終于打中了一次。
到了最后我終于忍不住啦,說了他一句:“你這也不行啊!下次不約你啦。”我一說玩她就不開心的坐在石頭上,我心想難道是我那句話傷了她的自尊心嗎?我再和他打羽毛球的時候,我放了一點(diǎn)水讓他勝利了,他終于笑了。
這就是我那一個生氣的朋友啦,你們有沒有遇到過呢?
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十四
我有一個妹妹,她的臉上總是浮現(xiàn)甜甜的笑容。但這一次,她不再像往常一樣笑著她生氣了。
那是一個細(xì)雨綿綿的周六,我們都在寫作業(yè),寫著寫著,我的筆沒有墨了,便向妹妹借一支:妹妹,借我支筆唄。妹妹略有所思,說:嗯這支是我最喜歡的筆,先借你寫,但它要是有個三長兩短的,看我怎么收拾你!好好好,那你快給我寫吧!妹妹低頭注視著她心愛的筆,最后還是忍痛給了我。
我沒聽妹妹說太多,不管三七二十一就開始寫,寫累了,我就去看看妹妹有沒有寫完,可就在我離開桌面的一剎那,哐當(dāng)一聲,筆掉到了地上,筆蓋摔得四分五裂。
妹妹往地上一看,大驚失色:啊!我的筆!你她重重地放下手中的筆,連忙把地上破碎的筆撿了起來,紅著眼眶,大聲喊道:我好心借你筆,你竟然把它摔碎了,我我以后再也不理你了!
說完,她便扭頭坐在位子上一聲不吭,氣呼呼地緊皺著眉頭。看到我在看她,立馬把頭一轉(zhuǎn),恨恨地說:看什么看!寫你的作業(yè)去!她背對著我,我叫她,她也不理我,只是朝我翻個白眼,隨后又轉(zhuǎn)過去,小聲喃喃道:姐姐是個大壞蛋,大壞蛋!
我知道,這一次,她是真的生氣了。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十五
我一個人坐在窗邊,兩眼看著遠(yuǎn)方。昏暗的燈光照到我的雙眼,身上的傷痕還在隱隱作痛,回想著剛才的事情。
一天,我上著“網(wǎng)課”。那時我完全無心聽講,一直在偷偷看電視,聽不到老師講的任何話,就算我再次偷看的時候,我感到背后發(fā)涼,猛的一回頭,發(fā)現(xiàn)父親怒火萬丈地盯著我,說:“好哇!你竟然上課看電視,我非教訓(xùn)你不可。”
只見父親臉色鐵青,扭在一起的五官看起來異常恐怖,像一頭猙獰的獅子,拿起身邊的掃把就打,打了十幾遍,掃把變得四分五裂,就連一旁的玻璃桌子也不能幸免,碎了一地,我忍不住嚎啕大哭,父親見狀說道:“還哭,我打死你,叫你上課不認(rèn)真聽講,老師那么辛苦,為你講課,為你備課,為你輔導(dǎo)功課,你卻上課看電視,你對得起你老師嗎?”父親說完后,坐在我身后,生著悶氣。
半夜,身上的傷痛將我驚醒,我聽到父母親的談話,父親說:“兒子身上的傷,你看了沒有?”母親回答道。:“中午,你打的那么重,現(xiàn)在還說什么?”父親說道:“打在他身,痛在我心。”
回想到這,我停止了回憶。淚落下,枕邊一片濕。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十六
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,每個人都有喜、怒、哀、樂的心情,適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)可以緩和情緒,過度的發(fā)泄則使皮器更一發(fā)不可收拾。
回想起有一次生氣的經(jīng)驗(yàn),是在課堂上老師說要分組報告時,一開始的討論還算順利,談到某一部分的`時候,我和某位同學(xué)的意見發(fā)生分歧,他提出他的看法,我硬是執(zhí)意用個人主觀的想法來強(qiáng)迫他接受,我們互不相讓,最后以吵架收場,上臺報告的成績不盡理想,自己也生了一肚子悶氣。
當(dāng)我生氣的時候,起先和別人說話口氣會不耐煩不屑,現(xiàn)在想想如果當(dāng)時能夠好好的跟同學(xué)溝通,用委婉溫和的語氣表達(dá)意見,接納、尊重別人的看法,也許就能達(dá)成共識完成報告了。生氣的時候,最好的解決根本之道是“冷靜”,靜下心來讓自己沉澱,想些愉快的事情,聽音樂或是出外散心來抒發(fā)情緒都是不錯的方式,久而久之,氣就慢慢的消了,身心也逐漸開朗放松。
生氣,是一種情緒的發(fā)泄,人往往很難去控制自己突如其來的那一把無名火,所以學(xué)習(xí)管理脾氣是很重要的一門課。“態(tài)度決定一切”,當(dāng)我生氣的時候,我學(xué)會能夠保持風(fēng)度去解決眼前的不愉快,不讓自己的情緒影響他人,使自己擁有快樂好心情。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十七
樹下是老漢們的乘涼寶,街上是年輕人的活力。可那次我上街,我生氣了。
一個清冷的早晨,我早早起床,去,散步。看到一個老人。拿著一個布袋,里面裝的是蘿卜青菜,擺在街旁。一個警官看到了,大聲喝道,給我立刻離開這地方!不知那個老人怎么了?對這個警官傻笑,絲毫沒有要挪的位置,我數(shù)三聲,三,二,一。那位警官好似發(fā)怒了。說你別給我,裝,裝聾裝啞,對我沒用,立刻,火速,給我,離開。不知那個老人是真聾真啞。還在那傻笑。對著那警官,我細(xì)細(xì)端詳著這位老人,黑黝黝的皮膚,從那灰灰的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),還有,小小滾滾有神的大眼睛,好像顆黑珍珠一樣又黑又亮!在看他穿著,整齊,干裂。帶著個草帽我從那里感受到了中華民族的,傳統(tǒng)文化。可惡的家伙。那位警察發(fā)怒了,這么說。警察開始粗暴手段,舉起布袋,揮向天空,拿起蘿卜,扔向前方,差點(diǎn)就暈到了好幾個人呢!我站在后面驚慌失措的看著,突然,有一個職位比他高的警官,跑來,讓他說些什么?隨后他們兩個人就走了,我十分氣憤,憑什么欺負(fù)一個老人,好置之不理,真的不要東西走了,還不要撿起來!
爺爺給你。震動我的心靈,改變了我的想法。啊,那么多人幫忙,為老人撿起蘿卜,還有的人給他紙巾。為他擦去汗水。那時,我的眼睛熱乎乎的,那是什么?至今我還不知道我真正讓我眼睛熱乎乎,是為什么?反正我懂得了,無論大街小巷,無論認(rèn)識不認(rèn)識,幫助,是給予別人最大的快樂。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十八
人是有情緒的動物,難免會有喜怒哀樂之情。但是這些情緒當(dāng)中,最為負(fù)面的便是“怒”了,當(dāng)你遇到不順?biāo)旎蚴遣婚_心的事時,你就很容易發(fā)怒,就像暴漲的水庫一樣,隨時準(zhǔn)備泄洪。因此,不論是喜怒哀樂,學(xué)習(xí)情緒的管理是很重要的,尤其是控制憤怒的情緒,更可以看出一個人的修養(yǎng)和風(fēng)度。
但是,控制情緒說來輕松,真正做起來卻一點(diǎn)也不容易。就以我為例,以往我生氣時,眉毛直豎,眼神咄咄逼人,臉上像是覆蓋了一層寒霜,令人望而生畏,沒有人敢靠近我。那時的我就像一座準(zhǔn)備爆發(fā)的火山,想把怒氣一股腦兒地發(fā)泄在別人身上,然后一個人靜一靜。現(xiàn)在想起來實(shí)在是令我十分愧疚,因?yàn)槲彝耆珱]有顧慮到別人的感受,只是一味的往外發(fā)泄以求內(nèi)心的平靜。現(xiàn)在的我已漸漸懂事,不再感情用事,而是以理性取代感性。
現(xiàn)在只要我生氣時,我會克制自己的沖動,先平復(fù)心情,告訴自己要冷靜,不要喪失理智而口出惡言或是做出不好的舉動,然后再好好思考事情的解決之道。經(jīng)過幾次的努力之后,我發(fā)現(xiàn)透過這幾個步驟,許多事情都能夠大而化之,當(dāng)下原本感到憤怒的事情,事后都可以一笑置之。
常言道:“人以和為貴”,生氣固然是人之常情,但是從生氣中學(xué)到如何平和化解沖突更是重要。下次生氣時不妨先想一想沖突所帶來的后果,相信這樣做一定能夠增進(jìn)人與人之間的相處之道。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇十九
2009年上半年我擔(dān)任五(2)班語文兼班主任工作,下半年擔(dān)任六(2)班語文兼班主任工作,一年來,我認(rèn)真履行小學(xué)高級教師職責(zé)。
我在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,踐行發(fā)展觀,忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教、盡職盡責(zé),甘于奉獻(xiàn)。在工作中,我做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排,早來晚走,處處發(fā)揮黨員的先模作用。在教學(xué)上,多聽課、學(xué)習(xí)新理念新方法。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。課上做到合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高有效課堂。作為一個班主任,注重常規(guī)培養(yǎng),形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我做到有愛心獻(xiàn)給每一個學(xué)生,尊重學(xué)生,不歧視后進(jìn)生。動腦做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,開展一幫一的學(xué)習(xí)活動。還注重培養(yǎng)小干部,民主選舉班委會,培養(yǎng)班干部自我管理能力。堅(jiān)持每周上好主題班會,帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的主題班會活動,提高學(xué)生素質(zhì)。
一年來,我圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,所帶班級多次被評為“衛(wèi)生班”、“文明班”等,班級在各項(xiàng)比賽中取得較好成績,指導(dǎo)學(xué)生作文獲區(qū)一等獎。我寫的教育故事獲區(qū)二等獎,讀后感獲區(qū)最佳讀書征文獎,安全論文獲市一等獎,獲歷下區(qū)書香教師稱號。我將不斷探索教育教學(xué)的方法,爭做一名優(yōu)秀教師。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇二十
只聽“哇”的一聲,一個筆筒朝我飛了過來,我躲閃不及,整個人直直地摔在地上。
今天是星期天,我閑來無事,就跟著老叔一起去接我哥哥。剛到教室,只見一群人雞飛狗跳的,在堂哥教室邊緣徘徊。好奇心害死貓,我穿過人群,剛到教室門口,就被某個東西撞倒在地。我從門縫往里看,只見里面桌椅倒了一大半,水杯里的水全都灑在地上,只見堂哥手里緊緊地抓著一個掃把,追著一個叫王某的同學(xué)在教室里瞎轉(zhuǎn)。
我怕他把人打傷了,連忙抓著他,讓他冷靜下來。堂哥一身牛勁,要不是我力氣大,不然,早就被他甩到西天去了。堂哥轉(zhuǎn)過身來,我被他的樣子給嚇到了,只見他怒發(fā)沖冠,頭發(fā)像避雷針一樣豎了起來,臉漲得通紅,口里還不停地喘著粗氣,像是只瘋狂的獅子。
堂哥一口氣喝了兩瓶礦泉水,慢慢地給我講清楚了來龍去脈。原來呀,今天是他們二班的比賽,堂哥他寫完,就出去上廁所了,回來發(fā)現(xiàn)自己的紙被水淋濕了。后來他的同桌告訴他,是小王潑水弄濕的。他告訴了老師,老師以為他在找借口,把他臭罵了一頓。嘖嘖,怪不得他那么生氣。
“轟隆隆!”雨水濺到堂哥的臉上,冰涼涼的水平息了堂哥的怒火。小王也向堂哥道了歉,矛盾解除啦!
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇二十一
我的老爸是一個幽默風(fēng)趣的人,可以說是我們家的開心果。可是經(jīng)過這次生氣后,我知道了做事情的時候不管怎樣,態(tài)度是在第一位的。
他剛回到家,就到我房間里,看見我潦草,錯誤率極高的作業(yè),立馬瞪著眼睛,眉毛擰成了一個川字形,牙齒咬地發(fā)出咯咯響,仿佛要噴出火來。他一手拿起作業(yè)本,一下子把他撕成碎末:“這是什么作業(yè)啊?別說是老師了,就連我也看不下去。”緊接的又是一大堆語言攻擊,壓得我都喘不過氣來了。這是他第一次發(fā)這么大的火,我都不知道該怎么辦了。這時我感覺他傷佛一只火龍,一直向我吐著火球。五分鐘過去了,十分鐘過去了,可他怒火好像一點(diǎn)兒都沒有消退,一直用眼睛瞪著我。又過了差不多五六分鐘才好了一點(diǎn),這時他又看見了一張一點(diǎn)兒都沒有寫的作業(yè)紙,剛消下去的怒火又冒了上來,剛來就是一句:“你就不能讓我安心點(diǎn)嗎?剛才那個作業(yè)的事還沒講完,現(xiàn)在又來一件,你就不能給我消停點(diǎn)寫作業(yè)嗎?”說完直接拿著旁邊用橡膠做的教教鞭打著我的手板心。我疼地咬緊了牙,閉上了眼睛,打完之后,他也喘著粗氣,接著就說:“時間不是用來浪費(fèi)的.,更何況是學(xué)習(xí)的時間!該玩的時候是得玩,可是該寫作業(yè)的時候也得認(rèn)真寫!”說著就走出了房間,重重地關(guān)上了房門。
他生氣了五年級他生氣了六年級(匯總22篇)篇二十二
這天,烈日當(dāng)空,放學(xué)后,我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因?yàn)榻裉煸缟嫌畜w能考試,老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成這個項(xiàng)目,現(xiàn)在可以回終于家休息了。
到了巴士站,一位了能找個位子坐下等巴士,誰知道巴士站里擠滿了人。我只好無奈的背著沉重的書包,靠著欄桿等巴士。
過了不久,巴士終于來了。我正準(zhǔn)備上巴士時,幾個年幼的孩子沖上了巴士。我心想:怎么會有這么沒禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來,生氣地走上了巴士。
巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個座位。正當(dāng)我想閉上眼睛休息的時候,一位孕婦上了車。我記得老師說過,我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話不說便站了起來,想把位子讓給那位剛上車的孕婦。不料,一位大嬸突然沖了過來,一見位子便坐了下去。我見狀,立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬,拿起電話便大聲地聊起天來。
后來,我發(fā)現(xiàn)那位孕婦已經(jīng)坐下來,就決定不再理會這個大嬸。我覺得這個大嬸真是沒有公德心,竟然目張膽地?fù)屃宋蛔幼拢€對我的話充耳不聞!記得老師也教導(dǎo)過我們一定要敬老尊賢,但是遇到這樣的一個大嬸,我還真是無法忍下那口氣!
令我生氣的一件事2。
在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,大家肯定都非常的喜歡槐花這種花吧?不過,有些人有一點(diǎn)太“喜歡”槐花了!
中午在回家的路上,我與王宗喜看到了一個我們看不慣的場面:
有一對老年夫妻,他們手里拿著鐮刀、斧頭、鉤子,老奶奶還拿著計(jì)算機(jī)。老爺爺爬到樹上去,用斧頭、鐮刀把槐樹的很多枝干都掰了下來。有粗的,有細(xì)的。
我上去問了一下:“爺爺,奶奶你們是哪里的?掰的這些槐花自己吃還是買啊?”
老奶奶說:“我們是山上的。這些槐花我們自己賣”
我一聽,便想:不可能的,每年這里的槐花都是被外來人給弄走的,我們山上的人絕對不會去把槐樹的枝干掰下來的。更何況,老奶奶手上拿著計(jì)算機(jī),很有可能是把這些槐花賣掉!
接著,我裝了壯膽,走上去,說:“老奶奶,你們別再砍槐花樹了!”
他們沒有理我,我又要說的時候,旁邊的王宗喜過來勸我說,這些人貪財(cái)?shù)降琢耍e理他們!
當(dāng)我看到那些光禿禿、甚至已經(jīng)死亡的槐樹時,心里很難過。
我詛咒那些人,早晚會受到懲罰的!
勞動光榮,偷竊可恥!
令我生氣的一件事3。
人人都會有生氣的時候,我也不例外。
最近,令我最生氣的事,就是我的媽媽太不誠信了。
前幾天,我對媽媽說:“媽,我的作業(yè)里有一……一項(xiàng)是報評,能……能幫我拿到店里拿一份報……報紙嗎?”一開始,我還有點(diǎn)擔(dān)心,生怕媽媽不同意。沒想到,媽媽聽完馬上就同意了,還拍拍我的肩膀說:“兒子,你放心,有什么事你就說,不要害怕,媽媽會幫助你的。”我聽了開心極了!
于是,那天傍晚我滿懷希望地等待媽媽回家。但是,當(dāng)我好不容易盼到媽媽回來了,看到她手上提著大包小包,就是沒有報紙。便問道:“媽媽,我的報紙你帶回來了嗎?”“應(yīng)該是在我的那個小小的白色包包里吧。”媽媽不緊不慢地說道。我拿起那個包包,拉開了拉鏈,把手伸進(jìn)了包里仔細(xì)地翻找著。
“沒有啊,媽媽,你……你包里有報紙嗎?我怎么沒有看見呢?”“那就是沒有嘍。”媽媽用一種平淡的語氣說道。“老媽,你……你給我過來!”我差點(diǎn)噎住,氣得面紅臉赤,咬牙切齒地說道。
“媽媽,我明明叫你幫忙帶一份報紙,你為什么不帶?你這分明就是一種不誠信的行為!”“可是我的工作也很忙,我還要養(yǎng)家糊口……”媽媽一臉無奈地說道。“停,不要說了!我不想再和你話了!”這時,我意識到自己說話有些過分,便平靜了自己的情緒,說:“我不需要你幫忙了,我自己辦。”說完,便離開了。
一個人走在路上,我的情緒才慢慢恢復(fù)平靜,雖然媽媽沒幫我完成事情,但是我也不應(yīng)該發(fā)這么大的火,或許她是因?yàn)橥浟四?我想我們在發(fā)脾氣之前,應(yīng)該要想一想,控制住自己的情緒。
令我生氣的一件事4。
我爸爸一路走著,走到了一處賣魚的地方。來到賣魚攤上,我和爸爸蹲下來精心地挑選著魚槽上的魚兒們,這魚槽十分之大,用肉眼看過去,裝了許多大大小小的魚兒,有鯉魚、有草魚、斑紋魚、福壽魚…………看著這些魚,我真是應(yīng)接不暇,只能蹲下來,看著爸爸在挑選。爸爸左顧右盼,終于在一個角落里,找到了他的目標(biāo),他挑了一條肥肥胖胖的鯉魚。之后,爸爸就叫賣魚的老板給我們所跳的鯉魚清殺,只見賣魚的老板很快就從爸爸手中奪去了那條肥肥胖胖的鯉魚,賣魚的老板先是牽起那長長的衣袖,然后就放到了一個黑色的盆子里邊,來買魚的人是看不見的盤子里邊發(fā)生過什么事情的,之后,他就在盤子里面拿起刀砍去,不一會兒功夫,一條血淋淋的魚就出現(xiàn)在了我們眼前。
這讓我感到很疑惑,就殺一條魚,干嘛還要我遮住,不讓人看到,這里邊不是有一些蹊蹺嗎?為了搞明白這到底發(fā)生了什么事,我下定決心,一定要從中了解到這里邊到底是什么一回事。我邁了邁一小步子,來到了那個老板殺魚的盤子旁邊,靜悄悄地觀察著老板的一舉動,小心翼翼的把頭探過去,用偷窺的目光掃去。但是,沒等我看清楚,便遭到了那魚老板的驅(qū)趕,他用手推開了我,還用粗魯?shù)恼Z氣對我說道:〞滾開,滾開,你這小鬼。〞聽到賣魚老板的這樣的反應(yīng),我立即十分氣憤起來,當(dāng)我想和賣魚老板〞言談大論〞的時候,腦海之中卻閃過了一道亮光,我靜下來想了一下,再冷靜分析,在心里對自己說:〞看這賣魚老板的反應(yīng),想必是里邊有詐,肯定是他做賊心虛,才會有這么緊張的反應(yīng),不行,我一定要查個清楚,想個辦法揭穿他的陰謀。〞在過了一會之后,我跟爸爸說了這一件事情,于是,我和爸爸在一旁簡單地聊了幾句之后,便有了一個結(jié)論,那便是這賣魚的老板一定在做著黑心的生意,賣一些不知道什么魚給客人們。
商量過后,爸爸就決定打110給警察,在爸爸打完了電話之后,沒過幾分鐘,警察就很快來到了這里,開始了對于賣魚老板的調(diào)查。賣魚老板見到警察的到來,臉色便慌張起來,之前對我的那股神氣,一下子消失得無影無蹤,臉上浮現(xiàn)出緊張、慌亂的神情,一臉茫然無助的樣子。警察叔叔用堅(jiān)定的語氣對賣魚的老板說:〞滾開,滾開。〞警察叔叔一點(diǎn)都沒給賣魚老板的面子,毫不客氣滴推開了賣魚的老板,從那個盤子中發(fā)現(xiàn)了賣魚的老板那背后的陰謀詭計(jì)。
我一看到這里邊的情況,便不禁發(fā)出感嘆:〞原來是這樣,這個黑心的老板,竟然把死去的魚,放到盤子里,然后把活的魚和死去魚進(jìn)行調(diào)龍轉(zhuǎn)鳳。〞我頓時感受到了這老板的黑心和敗壞的人品,都不知道這黑心的老板用此種辦法坑害了多少的顧客,這真是一件讓人氣憤的事情。這一件氣憤的事情,簡直讓我痛恨在心頭,以后見到的這樣的事情,我一定會大膽去揭發(fā)他們,不讓他們胡作非為,讓廣大的老百姓受到他們的欺騙,杜絕這一現(xiàn)象的出現(xiàn)。
令我生氣的一件事5。
今天,我和往常一樣,洗臉、刷牙,然后我就高高興興的上學(xué)了。放學(xué)后,我坐班車回家。
回到家里,我看見爸爸正在數(shù)錢,五個大大的手指分開來,用他的大拇指壓住錢,眉頭緊鎖,我好奇地問:“爸爸,你在干什么呢?”爸爸生氣地說:“我少了100元錢。”爸爸仍然眉頭緊鎖,他緊拉著又問:“你有沒有拿?”爸爸用一種不可名狀的眼神望著我,我用幾乎要哭出來的聲音悲憤的反抗了一句:“我沒有拿。”看起來我語氣很強(qiáng)烈,但是我的心卻是多么軟弱無力,爸爸又說:“我要檢查檢查你書包。”爸爸白了我一眼,這時爸爸一把搶過我的書包,爸爸把所有可以藏錢地方都找了一遍,沒有找到什么錢,我把書都搬回書房開始寫作業(yè)。
媽媽回家后,我跟媽媽說:“爸爸說他丟了100元錢,自己沒看好還管我要,他不相信我。”我?guī)缀蹩煲耍X袋漲得也要炸,我氣得面紅耳赤,渾身直打哆嗦,一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我,媽媽說:“你爸爸那100元錢,是我拿走的,早上你爸爸走了,有人向我借100元錢,我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了,你爸爸可真不好,不應(yīng)該怪自己的兒子,同時也應(yīng)該多問問我,不生氣了,我去跟你爸說說理去。媽媽一進(jìn)臥室就跟爸爸吵了起來,后來爸爸向我認(rèn)錯我才不生氣了。
成長的腳步離不開氣憤,我成長著,感受著成長的滋味,享受著快樂,也享受著氣憤。