優秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養我們的思維能力和表達能力,在未來的學習和工作中受益匪淺。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發。
身邊的同學初二(優質23篇)篇一
有一道人類的曙光,它是文明;有一道至善至純至高人性的結晶,它是文明。文明就像夜空,上面鑲嵌著無數閃亮的星星,等著我們摘取。文明就像一泓清泉,滋潤著我們的心靈,它不斷滋潤著一朵叫“生活”的花兒,它就像上好的肥料,是這朵花兒更加茁壯成長。
其實文明就環繞在我們身邊,只是它渺小以至于人們很少發現。記得有一次,我放學回家是,我把單車停好準備走,看見一個背著沉重大米的婦女正步履蹣跚地走來,那袋大米正壓在她瘦弱的肩膀上,婦女手里還拿著膨脹而沉重的菜,衣服已被汗水浸濕了一大片,嘴里喘著粗氣。
正當我準備轉身入門時,便看見一個男孩進來,門也很快關上了,我本想叫住他等一下,可似乎來不及了,忽然那個男孩似乎看到了什么,邊用手推開了快要關上的門,原來,那個婦女也是這棟樓的。男孩等待那個婦女走到門前,婦女放下了沉重的大米,歇了一會兒想跟男孩道謝,那個男孩卻說要幫忙拿東西,婦女表示不好意思,又看男孩的熱心于執著,只好滿懷謝意了。那個婦女跟男孩確實不認識。
那一幕,那一舉動,那一行為,都令我很感動,讓我覺得我的生活又充滿了正能量,讓我們身邊、社會充滿了文明風。男孩的文明舉動激勵著我,激勵著每一個人,用自己的文明行動,讓社會變得更美好。
文明,環繞在我們身邊,讓“生活”這朵花兒更加茁壯成長,讓文明充實我們心靈,滋潤我們的心田。讓文明這個曙光、結晶更加閃耀,充實社會的每個角落,讓文明風環繞我們身邊。
身邊的同學初二(優質23篇)篇二
一個動作,一個微笑,一次朋友的關心,一條中肯的建議。都會讓你明白:愛就在你身邊。
記得我的老師說過:“愿意對你說真話的人,才是你真正的朋友,不管話語多么尖刻……”
她曾是我的同桌,也是我最要好的朋友。
“你知不知道你很煩啊!每次出去都要拉著我,像自己什么都不能做似的。真是的,你難道就沒有獨立性嘛!”她冷漠不屑平淡地脫口而出。當這些尖酸刻薄的話語進入我的耳中時,我的心像被刀割了似的。我做人怎么那么失敗啊,真是一點想法都沒有了。想著想著,鼻子一酸,眼淚就像細小的珍珠滴落了下來。仿佛每一顆都那么珍貴,可是事實并不是這樣的,我無情卻又自私地揮霍著我的眼淚,仿佛每一滴都是廉價的眼淚,當心被撕碎麻木,不再疼痛的時候,眼淚也停止了,冷靜地回想,反思剛才發生的一切。我抽泣著回到了坐位,之后擦干了眼淚……放學回家后,又回放了一遍情節。下課,我讓她陪我去交作業,她不肯,然后的不想再想起了,她無情地甩了我搭在她身上的手臂。
我拿起手機發了三個字給她:“謝謝你。”
第二天,我們依然是親密無間,形影不離的好朋友。只是我不再那么霸道了。
愛,朋友的關愛。時刻在我的身邊。只要是對我說真話,即便不是那么贊美我的語言,我,都會接受!
愛,就在我的身邊。朋友,真心的關心!
身邊的同學初二(優質23篇)篇三
同學之間的友誼。上次上體育課,老師叫我們跑兩次,跑,跑。我踩到鞋帶了,腿在流血。當時有三四個同學幫我,扶我去醫務室。我很感激。
父母的愛,有一次我在寫作業,突然睡著了。我被媽媽叫醒了,頭很燙。我媽給我量了體溫。哇!39.9,發高燒,媽媽急著帶我去醫院打針。所有的手續都完成了。醫生檢查后說我要住院。這兩天我媽特別忙,給我削了一會蘋果,然后出去又進來,折騰了好幾次,也不知道在干嘛,唉!媽媽真的很忙!
老師的關心,有一次我上英語課吐了,覺得很難受,老師當時都快瘋了。在她關切的目光中,就像給我注射了溫熱的藥。
陌生人的愛,在三院附近的一條路上,我騎著自行車在回家的路上。當時風有點大,把我的帽子吹走了。我只想回去看看。一個阿姨推著車把我的帽子還給我。我當時沒說“謝謝”,阿姨已經坐車走了。
世界上有不同種類的愛。這樣的愛情取決于你如何面對。
身邊的同學初二(優質23篇)篇四
時間充滿煩惱,成長為巨大的沉默,身邊只有你。
那天,下午天,困雨,剛和你吵了一架,心情和這天氣一樣陰沉。初夏,路燈拉了我好久的影子,我背著書包一個人回家。
窗外?雨和霧淹沒了整個世界。這時,我真的準備好拿出作業了。突然,我好像想起了什么。一陣焦慮慢慢把我包裹起來。我的作業落在你的書包里了。看著桌上的`電話,我慢慢拿起,無奈的放下。想到剛剛和你在一起苦不堪言的我,我的悔恨漸漸蔓延。眼前的景色瞬間變得朦朧。
在玻璃窗上,落下的雨的痕跡就像眼淚的軌跡。幾經掙扎,終于給你打了電話。因為,我相信你不會來了,但是我的想法好像錯了。這時只聽見媽媽在叫我,“快出來,你同學來了。”我趕緊跑出去,腦子一片空白。我看見你的作業在我手里。“你的作業在我包里,我給你帶來了。”我拿起作業,心里酸酸的像一瓶醋。我說不出謝謝,但我看見你撐著傘跑了出來。不知道哪里來的勇氣,就冒雨沖進去了。雨就像一把濃密的刀片,把我的皮膚一個個分開。“我給你。”我以為你會生氣地說“不”,但你很爽快地同意了,所以我讓你很容易在雨中行走。終于,你在雨中打破了沉默。“回家吧!阿姨會著急的。”我轉身離開,低頭怕被你看見。我眼里充滿了淚水。"。
心里有淺淺的漣漪,輕輕蕩漾。
窗外再也沒有朦朧,只留下陣陣涼風,突然發現,在我懵懂的那些年里,有一種愛,叫關心。
第二天的第二天,獨自坐在亭子里。
身邊的同學初二(優質23篇)篇五
20xx年,本該秋風拂面,有絲絲涼意的9月,卻異常炎熱;20xx年,本該歡天喜地,滿含笑意地開學,卻有種說不出地悲哀。
作為小學生,每年9月1號必看的開學第一課沒什么特別,而20xx年這學期的這個9月1號卻讓我們記憶猶新。因為一個人。她是誰?為什么會讓我們深深地這么佩服它?她是一個老師,我們全學校,全上海,甚至全中國沒有幾個人能叫出她的名字,包括我。她的名字沒有多么響亮,但她的故事,卻驚天動地。
她是一個博士,在一所著名的重點中學工作,薪水不菲。但當她看到貧困山區的一所小學里的孩子十分可憐,她心中一陣悸動,她在想什么?她的內心在做一個選擇:是繼續當她的高薪老師,還是去山區當一個普通的窮老師?那陣悸動可能持續了很久吧,她選擇了辭去工作,當一名鄉村教師。
我們難過,因為那些學生要離開這位充滿愛心的老師;我們贊嘆,因為她能放棄高薪工作去當一個沒有月薪的鄉村教師。
這樣感人至深的平凡古詩,你又知多少?
一個平常得不能再平常的下午4:45,同樣是20xx年,這時已有了冬天的寒意。我坐在窗前,突然,從眼中劃過一個嬌小可愛的、毛茸茸的小家伙,仔細一看原來是一只剛出生的流浪小貓,當時我沒在意。5:06,下起了大雨,我依然坐在窗前,看見那只小貓,害怕的躲到了矮樹下,可哪兒不是一個最佳的避風港,那阿小貓漸漸的一快奄奄一息了。正當我打算沖出去拯救小可憐時,一位老太太打著雨傘,拿著一個自制的窩,放到了小貓的身邊,轉身離去了……那小貓看著老太太那遠走的路程,流露出了感激的神情。那個年老的老太太本來身子就不好,但她還冒雨挽救了一條奄奄一息的生命。
誰說美要驚天動地?美就是一個微笑,美就是伸出手臂的那一瞬間。
誰說美遙不可及?美無處不在,美,就在我們身邊。
讓我們擦亮雙眼,發現身邊的美。因為世間不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。
身邊的同學初二(優質23篇)篇六
文明是什么?文明是不亂扔垃圾,是不在公共場所大聲喧嘩,是排隊不插隊,是公交車上給老人小孩兒讓座······現在,我給大家講講我身邊的文明小事。
一天,我到學校有點早,校門還沒開,我就在附近的路邊溜達,看到一個學生從一旁的小商店出來,手里拿著一包小辣條,津津有味地邊吃邊走,吃完隨手一扔,垃圾袋落在了路上。這時,幸福路小學的值班小交警正好走過來,看到情況后,拉著哪位同學說:你好同學,亂扔垃圾是非常不文明的行為,請你把垃圾扔到垃圾箱里,還有,辣條非常的不健康,也不衛生,都是食品添加劑,請你以后不要再吃了。哪位同學聽后,慚愧的漲紅了臉,說道你批評的對,謝謝你。然后馬上拾起垃圾跑向垃圾桶。愛護環境,保持公共衛生,人人有責。
原來,我們學校門口沒有紅綠燈,一到上下學的時間,車多人多,交通總是堵塞。現在,學校在路口放置了一個簡易的`信號燈,有分別在四個方向設置了四個學生接送點,把學生分為東西南北四隊,這樣,上下學時學校門口再也沒有堵過車了,交通秩序井然有序,也大大保障了學生們的安全。
文明是城市之魂,美德是修身之本。讓我們用心行動起來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,萬眾一心,共同打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市形象!
身邊的同學初二(優質23篇)篇七
愛如清晨的陽光拂面,輕而柔;愛是午夜的明月,似水般澄澈;愛是冬日里熱了熱的飯菜,使你有足夠的動力前進。
慈祥的父愛。
嚴厲的母愛。
小時候,我寫作文的水平很差,每次寫完作文給媽媽看,聽到最多的話就是重寫?有時候,甚至會把的作文撕掉。每次做作業,只要有字寫得不好,媽媽也會把我的作業擦得干干凈凈,一個字也不留。每次我摔跤,媽媽都會把我罵一頓,跟在我的傷口上撒鹽差不多,但正是因為有她的嚴厲,推動著我不斷地前行。
老師無私的關愛。
真是“人間處處有真情,真情刻刻暖人心”呀!
身邊的同學初二(優質23篇)篇八
當我第一次來到龍港,就被洋溢在親友、老師、同學間的濃濃愛心深深地感動了。
去年冬季一場突如其來的車禍永遠地奪走了我媽媽的生命,為了照顧我的生活和學習,爸爸把我帶到了他工作的地方龍港。這是一座充滿希望的新興城市,到處充滿著現代化的氣息。正月初十――又到了新的學期開學的時候,看著別的孩子在爸爸媽媽的帶領下撒著嬌蹦蹦跳跳地去學校報名,我心中總有一股酸溜溜的味兒。阿姨看出了我的心思,微笑著開導我說:“孩子,堅強些,今天下午我就帶你去報名。這里的老師可好啦!”
春寒料峭,飄灑的細雨給人陣陣寒意。可當我跨進龍港一小時,心中卻有一股暖流地涌動。造型新穎的校門上有冰心奶奶親筆題寫的校名,寬闊的操場、窗明幾凈的教學樓讓我這個從鄉下來的小女孩耳目一新。我怯生生地跟著阿姨來到三樓校長室,兩位校長熱情地接待了我們。聽完阿姨介紹我的情況,陳校長連忙對身邊的姚主任說:“上次學校組織的‘手拉手’活動不是有一袋衣物挺好嗎?給她穿正合適!”他們眼神里流露出的不是輕視和鄙夷,對我這個與他們素昧平生的外地女孩,他們充滿了愛憐,充滿了關切。他們讓我感到了春天般的溫曖,我只覺得心中熱乎乎,淚水濕潤了我的眼眶。
來到教室,班主任謝老師就像一位慈祥的母親把我介紹給全班同學,數學老師鄭老師熱情地幫我從教務處領來帶著油墨芳香的教科書,同學們也暢開他們熱情的雙手把我融入到五(4)這個充滿生機充滿友愛的集體中……我是不幸的,但我更是幸運的!在這里,我找到了失落的愛,在這里我感受到了春天有陽光,找到了新的希望!我知道我只有勤奮學習才不愧對所有關心我的人們。
身邊的同學初二(優質23篇)篇九
如果愛是一棵常青樹,那一定是愛的淚水澆灌了它。如果說愛情是一堵墻,那一定是愛情的結晶。如果愛是火焰,那一定是愛的行為燃燒了它。
這個周末,我決定乘公共汽車去奶奶家。我上車沒多久,一個大叔和他的孩子就上來了。孩子們手里拿著一管薯條。他們穿著簡單,頭發蓬松。他們看起來不富裕。叔叔找了個座位,把男孩抱在身上。他看到孩子看著手里的薯條說:“爸爸,媽媽躺在醫院里。我們每人吃三根薯條,剩下的給媽媽?”
“好!”大叔笑瞇瞇地說。
“不,不,我們每人吃兩個,這樣我媽媽可以吃得更多,對嗎?爸爸!”
“是的,是的!我們家顯然是最好的!”叔叔仍然微笑著。
男孩又改變了主意,只聽他天真地說:“爸爸,我已經決定了,我不吃了,我把它留給你和我媽媽,讓我媽媽快點好起來,讓我爸爸越來越強壯!”
這次大叔不笑了,只看到他的眼淚在眼眶里打轉,然后抱住孩子說:“明明,爸爸也不吃了,留給媽媽吧!你能說出來嗎?”
“是的!好的!給你媽!”男孩高興地回答。
一管薯條分了。雖然平凡,卻蘊含著他們對母親和妻子的愛。我也堅信愛情從來沒有走遠,它一直在我們身邊。
身邊的同學初二(優質23篇)篇十
我們的身邊每天都會發生很多事情,生活是美好的,關鍵是在于你會不會去關心身邊的事。下面是小編為大家精心整理的關于描寫身邊的初二。
作文。
希望能夠幫助到你們。
隨著年齡的增長,我明白的道理、生命的真諦也越來越多。離開父母的懷抱,走進學校,這里就成了我的另一個大家庭,這個家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
在這么多的兄弟姐妹中,難免會發生各種各樣的爭執和矛盾,正是在這些不斷發生著的事情中,我學會了感動,學會了體諒和珍惜。
因為前一天晚上沒有睡好,第二天捂著眼睛睜不開站在一邊時,同學輕輕一句:“怎么了,要不要緊?”讓我心中升起一股暖意,十分感動。同學因為不小心而傷害到我,我會體諒,不去計較。隨著時間的推移,初二的分班也即將來臨。一想到幾個月后就會有人離開這個大家庭,我難免有些傷感,因此,我學會珍惜,珍惜現在擁有的一切。在班級中,往往就是身邊的一些小事,總能讓人看出真正的友誼。
原本,我以為友情只不過是互相關心,互相幫助,有東西大家一起分享。但最近,通過身邊的一些小事,我才明白真正的友誼是心與心的扶持,心與心的關注,心與心的溝通。
以前看到。
散文。
小說中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘,自己會跟著難過。但如今想了想,他們的生活真的悲慘到毫無快樂可言嗎?也許不是罷,也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中,沒有用心體會身邊的事情。而這些事情,往往就是沒有看到的快樂。
或許有人會問,要想發現每好的感情、事物,就要時時刻刻注意身邊發生的每一件事情嗎?
其實不是,真正的感受、體會,用的是心,是能夠發現美好的真心。
那么,就讓我們去發現、注意身邊的事情,讓自己得到更多美好的感情與快樂。
美,一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現出,如:外貌打扮的美;城市環境的美;人文素養的美。
美,就在身邊。隨著時代的發展,衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時的美。我覺得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢,還不如去做一些有意義的事。
美,就在身邊。隨著時間的推移,現在的環境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無聞,無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺得,比起那些只會嘲笑清潔工的人,還沒有一位清潔工好。他們不知道,當他們看到因為自己而使環境改善時是多么驕傲!
美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時,突然,地動山搖,大地震爆發了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮定下來,通過工作人員的指揮,快速地疏散到了樂園外,結果,沒有一個人出現傷亡事故。我覺得,日本雖然發生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學習的,我一想到中國人逃生時的情景,就覺得十分可怕:到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄,這樣就會引起騷亂。
美,就在我們身邊,等待我們去發覺。
在鄰居家的墻角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的墻上,日積月累,我們家墻上是一片“生機勃勃”的景象。
一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閑來無事,便仔細觀察爬山虎,在綠葉的掩護下,爬山虎的腳牢牢抓住墻面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進心呀!真是個美麗的植物!
冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的,我們都覺得爬山虎一點也不好看,反而很礙眼,于是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。
時間過得真快,夏天又到了,我坐在院子望著空蕩蕩的墻面,想:爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧?我不免有些失望,后悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去,我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子里背課文,便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”,似乎在對我說:“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力!仔細觀察,覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個有上進心的美麗植物啊!
我想:不久,爬山虎定會再次將綠意帶給我們,使人一進門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執著,上進,不斷追求,不放棄,更何況我們人類呢?想想自己,當遇到一點點的小困難便放棄,認為:“到此為止才是上策”,認為現在已經很好了,不用再去努力了,一點沒有爬山虎的精神,沒有拼搏進取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進取,執著追求,實現自己的價值。
“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛”是啊,只要我們用心去發現美,用心去感受美,美,就在身邊!
身邊的同學初二(優質23篇)篇十一
愛情很容易被理解和誤解。比天高比海深的愛,出現在我們生活的每一點,等待我們去發現,去挖掘。“愛”是人類永恒的話題。愛是廣泛的,包括父愛、母愛、師愛和友誼。親情如海,友情如玉。
小時候,我媽是個不愛笑的人。回家晚了,考試成績下降了一點,我犯了錯,她會罵我,所以我覺得她不喜歡我。
一個周末,我和鄰居決定去公園,因為我們家很無聊,游戲也不好玩。于是,我騎著自行車,帶著鄰居去了公園。
我們把自行車放在草地上,玩得很開心,不知不覺中,一個下午過去了。正當我們玩得開心的時候,一位老奶奶走過來問:“孩子們,你們在這里玩要付錢嗎?”我們回答說不知道,她就走了。過了幾分鐘,老太太回來說,在這里玩要付錢。我和我的鄰居迅速環顧四周,我們看到一個高高的,看起來很強壯的男人坐在椅子上。我們嚇壞了,跑了。當鄰居的父親來看我們時,我們松了一口氣。我叔叔帶我們回家了。回來的時候,我沒有看到媽媽。我爸說我媽出去找我了,還沒回來。
我媽回家看見我,立馬朝我跑過來,一邊罵一邊哭。后來阿姨告訴我,我媽搜了我所有經常去的地方。后來我擔心自己會掉進溝里,就用手電筒順著溝看。我差點掉進溝里,因為我沒有注意我的腳。此刻,我看到的不是一個兇狠的母親,而是一個害怕失去孩子的母親。
原來我媽也愛我,只是表達方式和別人不一樣。
身邊的同學初二(優質23篇)篇十二
有人說,地平線上升起的第一道曙光最美;也有人說,秋天里比火更熾熱的.楓葉最美;有人說,黃昏的沙不灘上散步的丹頂鶴最美;而我卻說,路上那個陌生的微笑最美。
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎?你聽到屋后那古槐的絮語了嗎?你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎?你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎?走進生活吧,美就在你身邊。
或許,此時你是一個無助者,也許是因為缺少家庭溫暖而痛恨;也許是老師無意的一句話而自尊受到傷害;也許是同學間雞毛蒜片小事而心情郁悶;也許是因為不得志而陷入迷茫。但是,誰不知道生活美的同時也有一杯苦酒,灑給你是苦和辣。但我們學會品嘗苦和辣,或許,它另有一番風味。我們的征程或許還未出現成功的鮮花,但你知道,心香數朵,亦能芬芳整個人生!不要再因為生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵,咱不求事事如愿,但求問心無愧呀!羅曼羅蘭說:“生活并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我們應該細細地品味這句話的內涵。
一個年輕人對它的朋友說:“有錢最好啦,可以買房子,買汽車,去旅游,那樣的生活該有多美呀!”也有一個孩子對其同學說:“雖然我家很窮,但是我家很幸福,有了好吃的,爸爸媽媽都留給我們兄妹,而我們兄妹再留給爸爸媽媽,彼此推讓著,而快樂地分享,這樣的生活我感到很美。”是啊,生活并沒有一定格式,也不由什么來決定,只要你撥開眼前的云霧,卸去心靈的枷鎖,從平平凡凡的生活故事中體會一種輕松如風,暢快淋漓的感動,體味一種云開霧散的豁然開朗,笑著面對生活,那么,美就在我們身邊。
生活對每個人都是公平的,只要我們能夠認識到,生活決不限于吃喝穿戴,衣食住行。生活更深的內涵是不停地進軍,對真理不懈地追求,用勞動去創造財富。生活的美是永遠樸素不需雕琢的,我們不需要刻意地追求,只需要睜開發現美的那雙眼睛!美就在我們身邊。
身邊的同學初二(優質23篇)篇十三
他,是一位優秀的公交車司機,也是20xx年肇慶十佳公交司機之一的龍師傅,他身為20路公交車司機,20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。
“全心全意為人民服務,有集體榮譽感,能吃苦耐勞,還要保證安全。”現年50多歲的公交司機龍世梁認為優秀的公交司機必須具備上述特征。談及自己,他謙虛地說,還有欠缺,要更努力地提高服務質量。20路公交車司機龍世梁,去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。
據了解,20xx年龍世梁來到肇慶成為一名公交車司機,初來乍到的他人生地不熟,在拍檔李四峰的幫助下,很快熟悉了路況。得知,在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情,譬如,“碰到醉酒攔車的市民,停也不是,不停也不是。停車讓他上來,又罵人”,碰到不文明的乘客,龍世梁采用“忍字訣”,以理服人。“讓一讓、說說好話,大事化小、小事化了,大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個例,大部分乘客都很配合工作。他說,“有的乘客還不到站點,要下車,車上正直的乘客會主動幫忙勸阻要下車的乘客”,這讓他最為感動。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。得知,他曾遇到一件驚險的事。某日他聞到車內有天那水(無色透明液體,有較濃香蕉氣味,易揮發和燃燒)的味道,就停車查看,但未發現可疑之物。“多危險啊,車上那么多人!”無奈之下,龍世梁撥打110報警。“這時,一名年輕男子立刻跑下車”,他說,“天那水就藏在座椅靠背處,而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產黨員,龍世梁嚴格要求自己,在同事心中,他是一位謙虛好學、作風正派的好司機,尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教,幫助后進司機進步,雖是出于好意,但也會讓人誤解,可龍世梁從不計較。現在,他不僅得到領導認可,還成為許多司機心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶,他與妻子一般倆月見一面。雖然不能照顧家庭,但是他說,好在家人支持,理解我。
是啊,龍師傅那種高尚的品質值得我們學習。
身邊的同學初二(優質23篇)篇十四
漫步于人生的大道上,我驀然回首探望身邊那些不經意的幸福與美好。忽而抿唇一笑,自始至終我都堅信:世間哪有什么歲月靜好,只不過有人替我們負重前行。
清晨,學校里傳來朗朗讀書聲,和著小鳥婉轉動聽的啁啾,陽光綻放著笑臉,同學們鉆進如煙海的書籍里,如魚兒進入大海,忘記了時間的流逝,我也在貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。而老師在教室來回走著,慈祥地看著每一位學生。讀完課文,老師走上講臺,粉筆在黑板上印出一幅淺淡的水墨畫,碎碎揚揚的白揮灑下來,散落在發間,老師宛如那畫中人。時光悄然而過,天邊的一角透出細碎的陽光映在窗上,老師的講課聲回響在教室里,知識在哺育著我們。下課鈴聲響起來,我的思緒回籠,心也變得細膩起來。
傍晚的街道上,我走在路邊,幾輛快速行駛的小車和一些小店對我來說如過眼云煙,但那一抹橘黃色的色彩卻格外顯眼,那是環衛工人在打掃衛生。他們披星戴月歸,晴天一身灰,雨天一身泥。環衛工人他們勤勞的雙手,為人們的工作和學習增添了舒適的和愉悅的環境。恪守臟了我一人,潔凈千萬家的信念,在平淡的工作中,以實實在在的行動擔當起一份令人尊敬的責任。他們手中的掃帚仿佛有魔力般,不僅拂去了城市中的塵埃,更是潔凈了人們的家園。我的心似被觸動了,癢癢的。
醫院里,無論多晚,總有一盞永不熄滅的燈。如果有人突然病情加重,即使是午夜,也一樣會有醫生和護士在醫院里。科比說過:“你見過凌晨五點的洛杉磯嗎?"運動員固然辛苦,但這些在午夜凌晨一線城市工作的醫生、護士更是疲勞。他們有的人面臨著“注孤身”的問題,有的人與家人聯系時間只有幾分鐘甚至沒有,有的人舍棄自己寶貴的青春,將精力全身心注入病人的安危中。他們是上帝的寵兒,是美麗的天使,是沙漠里的依米花。
在我們身邊,正因為有了這些人的付出與汗水,我們才得以健康長大。可是,在這美好的社會中,還是有許多人有著不滿與痛恨。有的人追名逐利,遠離了親情,變得冷漠無情起來;有的人荒廢無能,卻花錢大手大腳,人稱“啃老族”;有的人懦弱無能,不主動爭取,卻又懷恨在心,最后孤獨死去。唉,我真是為他們悲哀!
身邊有幸福美好,也有苦痛悲哀。日月星辰,清晨黃昏,是如此和諧寧靜,我猶記《光陰慢》中的那句話:“簡單的心,簡單的欲求,世事莫不靜好,真真叫我懷念的有些心碎。”
身邊的同學初二(優質23篇)篇十五
這個學期快要結束了,一眨眼功夫,還有幾周就要中考了。全班的氣氛都很緊張,想學習的人在一旁奮力讀書,甚至有耳塞塞住兩耳;不想學習的人便在另一旁說說笑笑嗑瓜子,清閑得很。于是教室被分成了兩塊,一塊一個天下,擺地攤似的。因過度疲憊而厭惡學習的學生聽見另一波人的“朗朗書聲”就頭大;而奮筆疾書的學生聽見那一波人吵吵嚷嚷的更是心煩,兩波人誰也不理誰,久而久之就習慣了,他們的眼神好像都在說,“愛咋咋地吧。”只是不管是談笑的白丁還是往來的鴻儒,都玩的玩學的學出了一道道黑眼圈,乍一看滿屋子國寶,多壯觀。
而我呢?對了,還沒有介紹自己,我在這教室的正中間——喏,就是這塊可憐的黑板。前幾個星期,我已經被折磨的身心疲憊——兩頭的人一吵架那聲音可真是驚天動地,受害就成了我。兩頭的叫罵聲還伴隨著五顏六色的粉筆頭和紙團什么的,鋪天蓋地地朝我飛來。還有的人,氣勢洶洶地走過來,站在講臺上對著另一頭的學生大聲呵斥,為了加強氣勢,還時不時用力的拍著我,領導發言似的。這還沒什么,最可氣的是有的人竟直接拿著書本、筆袋甚至椅子來拍我,我快要疼死了,他們卻渾然不覺。都說要中考的學生最冷血,看來是真的。
而現在,整個教室都被陰霾籠罩著,安靜地快能聽見螞蟻爬過的聲音了。每個人都面容冷峻,仿佛一個月前拿椅子拍我的不是他們。我的臉已經好長時間沒有好好洗過了,上面爬滿了灰塵和粉筆末。偶爾老師來的時候,也只會把上節課寫的東西“一手帶過”,就開始寫這節課的復習要點。在這個教室里,窗簾總是拉的嚴嚴實實,我感覺不到一點陽光,有時閉起眼睛都會覺得我在冰冷的地獄里。同學們的一張張茫然冷漠的臉讓我感到寒冷,可現在還是夏天呀。
中考的日子一天天逼近,同學們一天比一天冷漠。看著我臉上的`灰塵和污漬,進來的同學最多佇足欣賞一會兒,然后便匆匆回到座位。我欲哭無淚。是啊,這里哪還有溫暖的陽光呢?我用力吸了吸鼻子。
一個女生走了進來,她的臉上洋溢著笑容。班里的同學抬起頭來,“這不是請假的班長么?”女生對說話的那個男生笑了笑,轉過頭來開始一點一點認真的擦拭我的臉。我感受到她身上的陽光氣息。“謝謝你為我們的付出。”我用力想要看清她的臉,可是眼睛不知怎么的朦朧起來。那笑容始終洋溢在她瘦小平凡的臉上,把她襯托得那樣奪目。我沐浴著陽光,仿佛漂浮在一朵溫暖的云彩上。把我的臉擦干凈后,女生轉過臉面朝大家,輕輕的說:“請大家都笑笑吧,這個教室里好冷。我們都應該笑著迎接生活的,是這樣我們才變得幸福,變得快樂。不是嗎?”說完她咧開嘴笑了,露出兩顆小虎牙。
窗簾不知被誰拉開了,溫暖的陽光一縷縷的擦在同學們和我的臉上,把我們的笑容襯托得寧靜又快樂。
身邊的陽光,你,留意了嗎?
身邊的同學初二(優質23篇)篇十六
她彎彎的眉下鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛,頭烏亮麗的發,猶如瀑布般,她是近視眼,可她除了開時帶眼鏡,其它時間從來都不帶,因為她怕影響的美觀,她就是我的媽媽!
位愛學習的媽媽,全家都命名她為“學霸辣媽”。疫情期間,在家上課,她每天作都特別忙碌,但是卻不忘給我輔導作業。媽媽還研究出了的套輔導法,每天上完課,論她再忙,都會檢查我的課堂筆記有沒有認真記錄,然后每天都會打印課后習題讓我練習,剛開課的時候,媽媽就對我說“要養成上課認真聽講的好習慣,每周或半個鞏固、復習下學習的知識要點,逐漸適應這種學習模式,肯定能提學習效率!”后來這段時間我照著媽媽的法去學習,果真慢慢應驗了!
平媽媽對我有說有笑,對我可好了。可是如果我的作業寫得,或者考試沒有考好,溫柔的媽媽定會發雷霆,然后狠狠地批評我頓!我知道媽媽是在我們家,什么題都難不住我的“學霸辣媽”。就在前天,我被道數學奧數題難住了,不知怎么辦。在我可奈何時,突然想到去請教爸爸,我跑出房間,花了九之把他拉了過來,爸爸看了會,搖搖頭說:“這……我也不會啊!”“啊?怎么爸爸你也不會?”當我和爸爸呆若雞地“僵持”在那時,“學霸辣媽”聞訊了過來,看了眼題,刻說出了解題的法,我頓時恍然悟。
還有次夜深靜的時候,我看媽媽房間燈還亮著。推看,媽媽趁著妹妹睡著時還在伏案看書。可能我的到來嚇到了她,媽媽嚇了跳。我才明原來“學霸辣媽媽的教育是“身教”多于“傳”的。在我眼,媽媽世事洞明,做事有計劃,情練達,積極陽光,孝順謙和,活得通透,善于處理家庭和朋友關系,是個情商很的,因為在她的影響下,我的學習與活都特別規律,她也是我中的“神”呢!
這就是在活上對我照顧得微不,在學習上更是全以赴的媽媽,“誰草,報得三春暉”,我定要好好學習,以媽媽為榜樣,做名合格的“學霸”,我永遠愛你“學霸辣媽”!
身邊的同學初二(優質23篇)篇十七
又是一年初雪時。
寒假將盡的時候,我一早醒來,發現窗外一片素色。本以為在這個由冬入春的當口再不會下雪,沒想到片片雪花如夢般在我眼前飛舞。
江南的孩子是很少看見雪的,等上一個冬天也許都盼不上一次。我難以抑制內心的激動,立即穿戴完畢,沖出家門去欣賞這初雪的美麗。
身邊的同學初二(優質23篇)篇十八
世界上有許多人,經常把幸福寄托于將來:長大當前,升了民,腰纏萬貫,才會有幸福。這樣看來,我們仿佛離幸福真的還很遙。然而,這是對幸福的曲解或歪曲。我們實在每天都取幸福背靠背,密切交觸,幸福底本就在我們身邊。
天天晚從習停止后都未經很晚了,很多同窗又要禁受從夜晚到凌晨忍餓受餓、難以進睡的漫漫長夜的煎熬。而爾每晚歸到暖和的野中時,總能望到火爐上外婆替我燒的土豆好像在靜靜告知我:別餓著,鈍吃吧……從此,下晚自習后我再也不必破費太多時光去干飯,不再擔憂這又饑又饑的永夜。由于,每晚皆有外婆疏手燒惡的厚味的燒洋豆悄悄地躺在火爐上。吃外婆燒的土豆,我的口中充斥了感謝,一種甜蜜的幸福油然而生。
他,學了我們已經有一年半的數學老師,既不帥氣,也不高大,但老是能用一顆最真摯的愛心往暖熱每一個教生。他的數學課很是乏味,以他獨占的嗓音跟奇特的教授教養方法彌補著我們心中的空缺。在這五百多個日晝夜夜面他把微啼貢獻給了咱們,卻把疲憊留給了本人。
記得有一次單元測試,我作錯了一講利用題。課間,他謙臉彌漫著笑容,走到我的課桌前,微笑著斧正我的過錯……從此,我不再擔心老師給我上“政亂課”。果為,有一位慈母般的老師總會給我一個溫暖的笑臉。
一地的傍晚,我單獨在學校的草坪上漫步,忽然,一個軟軟的小包墊在我的足下,我膽大妄為地將它丟訖,臥下來將小皮包翻開。去里一瞅,讓我大吃一驚——里點竟有600元錢,還有一張汽車駕照,我素來不拿功這么多錢呢!再返里翻了一下,我卻突然愉快伏來——里面有一弛相片,太佳了!我細心一看,這不是剛搬來學校里住的那位大叔嗎?我一躍而起,向他家飛馳而去,慎重地將皮包遞給了那位大叔。大叔沖動得說不沒話來,只是牢牢的拉著我的手,說了句“謝謝你,小敵人!”聽著他實誠的感激,抓著他溫暖的手,我感到到了幫人的幸福。
父母、親己的悉心關照師長的逼真關心,生疏我真摯的謝意使我的心坎布滿了幸福,也讓我清楚:幸福本來就在我的身邊。
身邊的同學初二(優質23篇)篇十九
五一放假了,好朋友梁天宇去北京觀景,王亞雷去桂林觀景,可我呢,爸爸、媽媽只有半天時間帶我去鳳凰山公園玩。鳳凰山公園我去過無數次,所以我失落極了,十分羨慕去遠方玩的好朋友,因為我覺得遠方的風景才美麗。
跨入公園,我無精打采地跟在爸、媽身后。突然,走在前面的媽媽大聲喊道:“兒子,快看,多么漂亮的牡丹花呀!”我抬眼望去,看見一大片白色的和一大片紅色的牡丹花,太艷麗了——我跑向牡丹花。
跑近一看,我發現牡丹花花體碩大,花色鮮艷,一朵朵,一叢叢,花團錦簇,爭奇斗艷,不管從哪個角度看都十分漂亮。有的牡丹花穿著象征喜慶的紅色長裙,有的穿著象征純潔的白色長裙,有的穿著象征雍容華貴的粉色長裙,它們隨風飄舞,搖曳生姿。這是一場奇妙的,引人入勝的舞會。牡丹仙子們身上的牡丹花香好濃!兩三米外都能聞得到,令人沉醉。
花心上的雌蕊,像竹筍一樣又粗又壯,那肯定是牡丹仙子的小花房吧。雌蕊外面的一圈黃色雄蕊,像小小的花,正在飄舞著纖細的身體,擺出各種令人陶醉的姿勢,那肯定是舞蹈大師吧。最外層的無數花瓣肯定是載歌載舞的牡丹仙子們吧。昆蟲們都被這場浪漫的、喜慶的、充滿濃香的舞會吸引過來。花叢中飛滿了蝴蝶、蜜蜂等昆蟲。蝴蝶停在花上長時間不走,流連忘返,蜜蜂采完牡丹仙子們贈送的花蜜還是舍不得離開。
牡丹仙子們的舞會不但迷住了昆蟲,還迷住了人。人們有的在寫生,有的在攝影,有的在專注地賞花。就連淘氣的小孩也停止了嬉鬧,在靜靜地觀賞牡丹花。不管是什么人,只要看到、聞到這國色天香的牡丹花,就舍不得離開。人們嘴里或心里總在不住地贊嘆:“多美的牡丹花呀!”我不禁想起了唐代詩人劉禹錫的詩:“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”
看完牡丹花,我再也不羨慕那些去遠方觀景的好朋友了。我們往往向往遠方的風景,忽視了身邊的美景。這樣美的牡丹花,我以前怎么沒注意呢?其實,世界上并不缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。其實只要用心去體會,就會發現美景就在我身邊!
身邊的同學初二(優質23篇)篇二十
明窗映照出外面的世界,寂寥一片。陽光還是那一季的陽光。可眼前的世界,因為一場突如其來的疫情,失去了色彩。陽光從罅隙中艱難地透過。陽光能照進來的地方,就是現實生活。而他一直都在這里,宛如一道天使之光。
他貪婪地看著窗外的滿地陽光,就像碎金。突然他有點舍不得離開這一地陽光了,木木地站了好一會兒。終是義無反顧,向前走。那個門里,只有他進去了,那些羸弱的生命才能從死神手里搶回來,才能重現生命之光。他逆光而行,用自己點亮別人的生命之光。
icu里永遠是沉靜的,只有呼吸機在艱難地發出聲音。生與死,在這里都成為司空見慣,平靜得如落葉般,悄無聲息。病床上的人,幾乎看不出呼吸的頻率,只有旁邊的心率檢測儀帶著些許生氣。他看著儀器上的數字,默默記錄著,又不時翻過一頁,與前日的數字進行比較,計算著氧氣的需求量。望著白色的墻壁,他忽覺,有些單調。要是有點陽光就好了,他無端地特別想念陽光,真想掬一把陽光給眼前這些羸弱的生命啊。
呼吸機的聲音變了調,他看著,忽發現一個氧氣瓶快要見底了,便匆匆忙忙要去推。望著成片的藍色,每一個都被寄予了厚望,滿懷期待地等待使用。他輕輕挪動沉重的金屬瓶,將其往小車上一放,伴隨帶子的輕扣聲,他又推著小車快步向前。接上氧氣后,他又環視了病房,沒覺得有什么不妥,便奔赴下一個病房。一上午時間,便在一個又一個病房中消磨殆盡。脫下防護服,汗水浸濕了衣服。他都累得邁不動腿。
走出住院部,陽光大好,毫不吝嗇地灑落光輝。陽光像個調皮的孩子鉆進了他的衣服里,鉆進了他稀疏的頭發里,也鉆進了他的心里。
狂風打不敗陽光,黑暗遮不住陽光,陽光是那樣的熾熱難擋。他抬頭仰望著陽光,似乎找到了無盡的動力。
身邊的同學初二(優質23篇)篇二十一
上帝創造了快樂、幸福、痛苦、傷悲這些財富,讓人類試著乘風破浪,跋山涉水來尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂,陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂,墜入剪不斷,理還亂的愁緒。
我認為,快樂是無需尋找的,就在我們身邊。
也許一縷陽光再平凡不過了。初升的太陽給人希望,中午的太陽給人豪邁,傍晚的落陽給人沉思。天地萬物,蕓蕓眾生,都感受著太陽無私的愛。小草的快樂是無需尋找的,因為快樂就在身邊,每天都吮吸著甘純的雨露,呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽光。快樂就像陽光一樣無處不在,無需尋找。也許一壺美酒再平凡不過了。浪漫主義詩人李白不畏強權,發出安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏的強音。他寄情于美酒,縱情于山水,享受舉杯邀明月,對酒成三影的自在。快樂是李白生活的象征,是對生活完整的詮釋。快樂就像美酒一樣香醇繞人,無需尋找。
也許一節樂章再平凡不過了。流芳百世的音樂之父貝多芬不向命運低頭,譜出人世間最偉大,驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無情地向他猛烈襲擊,他都視為等閑。快樂是貝多芬戰勝困難,扼住病魔喉嚨的勇氣,快樂就是貝多芬譜寫歌曲時的音符,快樂就像一首扣人心弦的曲子,繞梁三日,蕩漾在空中,無需尋找。
也許一臺儀器再平凡不過了。愛迪生在實驗室里晝夜不停地進行無數次的試驗。快樂就像多種化學劑調配出來的試劑,就像愛迪生研究出來的成果。快樂就是陪隨愛迪生的朋友。快樂就是取得成功的喜悅,無需尋找。
快樂并不需要經過大海的驚濤駭浪的考驗后才能找到它。快樂并不需要通過艱難跋涉才能發現它的存在。生活中我們并不是缺少快樂,不要一心想著去尋找那海天之間的水晶,卻將快樂的寶石遺落在路上。
請記住,陽光在身邊,快樂也無需尋找的,就在我們的身邊。
身邊的同學初二(優質23篇)篇二十二
這個?陰天,它把我頹廢了;這個陰天,它也被我頹廢了。
我抬頭望著天空朵朵烏云是嘲笑是謾罵是諷刺是蔑視,那嘲弄的神情弄得我好不落魄。如非是這樣我又怎會去欣賞那廣闊包攬了所有烏云的碧天,似廣闊的碧藍的容納了驚濤駭浪的猖獗的海洋。
一卷秋風,無情的掃落枝頭的幾片杏葉。如非是這樣我又怎能發現那已鋪滿街區的金色“麥浪”,那鑲嵌在石磚中的金色“砂礫”,那鋪灑在道路旁的金色“衣裝”。這扇墜兒似的蝴蝶形葉子已被秋風染成銅黃色,但她依然平整、絲毫不見倦曲,亦未曾失去秀顏仍殷實依舊。我慨嘆她生命力的頑強,同時也為她們剛剛被冷風肆虐所枝葉分離的愴痛而酸楚。
身邊的同學初二(優質23篇)篇二十三
美并非一定要具有濃艷的外表,其實,在我們每一個人身邊那簡簡單單的美才最為精致,最為寶貴。只有這種美,才不是那些一觸即破的肥皂泡,而是永遠像珍珠泉泉水一般,一串串不斷地從泉眼涌出。
在當今社會中,愛情就像是廉價的快餐十分不可思議。面對身材如桶似的媽媽,爸爸仍然愿為她摘星星摘月亮。更令人奇怪的是,爺爺奶奶從年輕的新郎新娘到現在的老態龍鐘,他們卻始終對對方“情有獨鐘”。
爺爺年紀大了,身體不好,前不久,又倒下了,住進了醫院。隨著病情的一天天加重,醫生也只能無奈地搖搖頭,說出“我們盡力了”。這可急壞了奶奶,她每天都陪伴在爺爺身旁。看著“人比黃花瘦”的奶奶,爺爺不由得鼻子一酸,讓奶奶別忙了,要趕快歇歇。奶奶一聽,淚頓時盈滿了眼眶。爺爺調皮地說:“這么老的人了,還哭鼻子,真是羞死了,快別哭了,再哭我要兒媳罵罵你!”奶奶一邊擦拭著眼淚,一邊對爺爺說:“還說我呢,你也是這么老的人了,還像個孩子,竟站在板凳上捉麻雀,你要告訴兒媳我就去告訴兒子,羞死你吧!”爺爺頂不過奶奶只好甘拜下風。
過了一會,奶奶環顧回周,愣了愣。身后的爺爺立刻笑起來說:“少幾盆茉莉,怪不得我覺得少了些什么呢!”隨即,奶奶轉向我說“圓圓買幾盆茉莉去,快點兒!”我心領神會,因為我知道爺爺奶奶就是在茉莉叢中相識的,所以茉莉對于他們有著非比尋常的意義。
茉莉買來了,擺在病房靠陽的窗臺上,茉莉很香,整個病房都彌散著茉莉的芳香。過了幾天,我又去看望爺爺,奶奶依舊陪在他身旁。突然奶奶將頭貼到爺爺的鼻子上,讓爺爺聞聞。爺爺笑著說:“不用聞了,其實我早就聞到你頭發里茉莉花的芳香了,你看,你盡摘得小朵的!”“大的摘了,茉莉就不能起到防蟲的作用了,小心蟲子咬你!”這時,爺爺展開他的大手,幾顆飽滿的茉莉花正躺在他的手上。
奶奶怔住了,隨即臉上又露出了幸福的微笑,爺爺小心翼翼地將茉莉花插入奶奶花白的頭發里。兩人都不禁笑了。
你能想象出那動人的情景嗎?我親愛的朋友,我那時是被徹底地感動了,相信你也和我一樣認為插上茉莉花的奶奶很美。美就在我的身邊,就在這對恩愛的夫妻之間。我用我那雙發現真愛的眼睛,發現了人間最偉大的美——愛之美!