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感恩我們的對手(專業(yè)16篇)

時間:2025-05-26 作者:MJ筆神

感恩是一種傾聽心靈的力量,它能夠幫助我們更加珍惜身邊的人和事。小編為大家準(zhǔn)備了一些感恩的圖片,讓我們一起欣賞和分享這份感激之情。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇一

對手,是那些跟我們有競爭力的人,很多人都不喜歡自己的對手,然而事實上要成功你還得感謝你的對手。

要是沒有對手,我們的生活就會缺少一部分;

要是沒有對手,我們在學(xué)習(xí)上就會覺得很無趣很枯燥;

要是沒有對手,我們就不會覺得這件事情有意義;

記得三年級的時候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后,我便開始討厭他,因為每次都是他考第一,我漸漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報復(fù)他。也不是什么,只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個世界不是只有你和我兩個競爭者,在這個班級外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話。”說完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

“天外有天,人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手,我們就不會有強大的上進(jìn)力。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇二

今天上午舉行了一場數(shù)學(xué)考試,雖然考試的時間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺沒有錯誤。于是,我信心滿滿的交了卷,還擺出一幅無人能敵的架式。很快試卷便改出來了。

下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著一股緊張的氣氛,我感覺血液的流動也加快了。當(dāng)我聽到自己的對手向怡拿到99分時,不禁心生佩服,而望著自己試卷上鮮紅的96分,又覺得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對手》中的一段話:“感謝對手,而不是憎恨對手,因為是對手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個名字很陌生,也很親切。我倆對視中總有一股難以名狀的**味。

初見她時,我總會把她的名字聽成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見識到了她的實力,的確很強悍,但我無所畏懼。

于是我心里暗暗地想:“我的競爭對手就是她!”于是,一場場明爭暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹(jǐn)慎,越簡單的地方越要細(xì)心,當(dāng)然最重要的感悟是學(xué)會感謝對手,因為在你人生的道路上,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友!

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇三

人的價值,是要靠對手來證明的,所以我們要感恩對手。

每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的。漫長的旅途中,難免會遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時,我們常常想到的是對手如何厲害,把不順利的原因都推向?qū)Ψ健5牵阌袥]有想過,正因為對手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因為對手的強大,才突出了你的弱小;正因為對手的進(jìn)步,才突出了你的固步自封。感恩對手,因為他的存在讓我們看到了自身的不足。

行走人生,不能缺少對手。有一個訪談節(jié)目采訪奧運冠軍劉翔,當(dāng)主持人問他取得好成績的奧秘時,他說:“我把以前的奧運冠軍當(dāng)作我的對手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過他們。”是的,正是因為有約翰遜等超級對手的存在,正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神存在,劉翔的人生才會綻放出光彩。感恩對手,因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標(biāo)。

“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊并要超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說過的一句話。一位黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫也說過:“只有當(dāng)被追趕的時候你才最迅速。”的確,別人更跟得快,你才會跑得更快。其實,我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴,我們將缺少危機(jī)意識;沒有對手的拼搏,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒有對手的提醒,我們常常會甘于平庸,不求上進(jìn)。感恩對手,因為他的存在讓我們的人生拒絕了平庸。

不管競爭怎樣的激烈,別忘了向你的對手微笑、祝福、致敬!尊重對手,就是尊重你自己;感恩對手,就是祝福你自己。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇四

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的對手,因為對手教我很多很多......

你聽過一個這樣的故事嗎?一個船長靠出海捕魚為生,但捕到的魚大多數(shù)還沒到港口就死了,這令船長很傷心,因為魚買不到好價錢了。這時他的部下的一個聰明人士出了一個好主意——把這種魚的天敵也放進(jìn)水里,這樣這種魚見到自己的天敵就會不停的游動,正所謂”生于憂患死于安樂“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機(jī)感,有了生存的憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力,也增加了生命的活力,才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎?其實對手并不可怕,最可怕的是沒有對手。有了對手便有了競爭,有了競爭,變有了進(jìn)步。沒有競爭對手的人生是毫無價值的人生;沒有競爭的生命是沒有動力的生命;沒有競爭的世界是枯燥的世界。

感謝對手,因為對手讓我們的生命綻放色彩。正因為有了對手,我的生活才不會像白開水一樣平淡無味,而是酸甜苦辣咸五味俱全;正是因為有了對手,我們的生命變的美麗,變的五彩繽紛;正是因為有了對手,我們的情感才更豐富,內(nèi)心才更堅強;正是因為有了對手,我們的生活才更有動力,才有為之奮斗的目標(biāo)。

對手讓我們在競爭在茁長成長。感謝對手,生命因你而精彩,多謝競爭生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對手。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇五

“上午還好好的,現(xiàn)在怎么就……”看著倉鼠懶洋洋地趴在籠子里,我疑惑不解。剛買來這只白色的倉鼠時,它還在籠子里活蹦亂跳,爬來爬去,玩得不亦樂乎,可現(xiàn)在怎么像變了個倉鼠似的?給它食物也隨便啃兩口就扔了,這是怎么回事?下午賣倉鼠的又來了,我便又買了一只灰色倉鼠,好給它做個伴。見到灰倉鼠時,白倉鼠一掃之前的懶散,提高警惕,急忙站了起來,全身的毛都立起來了,如臨大敵似的,它不斷“吱吱”地叫,而且朝我望著,把籠子撞得“呯呯”直響,似乎在跟我說:“主人呀,你找來這個丑八怪,難道想把我趕走嗎?”白倉鼠為了鞏固自己的地位,便在籠子里耍起了雜技來討好我,灰倉鼠新來的,為了站住腳,讓自己以后衣食無憂,便不甘示弱地也玩起了雜技。

它們兩個都活躍起來,倒立、吊環(huán)、飛檐走壁,玩得熟練極了,像蜘蛛俠似的。白倉鼠又換了個模樣,變得活潑可愛了。以后這只倉鼠就展開了競賽,它們天天像雜技演員,在籠子里為我表演,都為了得到我的欣賞能夠多飽口福,真是可愛極了。有時自己的食物特別多,它也會毫不吝嗇地分給同伴一點。媽媽也在我身后看著這兩只倉鼠,說道:“你看,這對倉鼠不就像你和熊子豪嗎?”是啊,雖是對手又是朋友,我和熊子豪又何嘗不是這樣呢?五年級時,我的成績滑了許多,正在這時,他走進(jìn)了我的生活,成為了我的對手。我的數(shù)學(xué)大多在90分以下,他卻能保持在95分左右,但他十分驕傲,考好后便沾沾自喜地跑來炫耀,正是他這種驕傲情緒激勵了我,我好似一只大鳥,前面在積攢飛的力量,不飛則已,一飛沖天,那次我考了100分,奪得第一名,從此以后,我們倆都暗暗較勁,都不甘落后,我們也成為了最要好的朋友。

“快看!那只白倉鼠的本領(lǐng)又見長了,已經(jīng)在籠子里爬了四個來回了!”媽媽的話打斷了我的思緒,看著籠中的兩只你追我趕的倉鼠,我欣慰地笑了。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇六

在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

五年級班里來了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個并不十分漂亮的女孩,一來就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒有把你放在眼里,斷定你是個“無能之輩”。

然而我小瞧了你,沒想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測驗,你就暴了冷門,奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對你寵愛有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說你的壞話,詆毀你,并發(fā)誓要超過你。

漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的班級。通過接觸,我發(fā)現(xiàn)你是一個挺不錯的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的`影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友,并對你敞開心扉。一次我對你訴說出了我曾經(jīng)對你的看法。你笑著說:“你在想方設(shè)法超過我的同時,自己不也進(jìn)步了許多嗎?你得感謝我呀!沒有我的出現(xiàn)哪有你的進(jìn)取呢?”。說者無心,聽者有意。是呀,現(xiàn)在我們不相上下,我的成績,不正是因為你比我好,才提高的很快嗎?在學(xué)習(xí)上,我們是對手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點也不生氣,光是這點就很值得我敬佩。

有一個對手,真的很幸運,她能像狼一樣追逐著你,促使你進(jìn)步,鞭策你奮進(jìn)。

我要感謝你,我的對手!

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇七

一提到對手,大家就想戰(zhàn)勝對手,打敗對手。可是最近的一些事,讓我改變了對對手的認(rèn)識。最近上跆拳道課時,我發(fā)現(xiàn)實戰(zhàn)對手變了,他不是以前容易戰(zhàn)勝的對手,而是一個比我高一個頭,力氣像大象一樣的初中生。我想:老師不是瘋了吧!

比賽開始了,我覺得自己必輸無疑,心里滿是忐忑和恐懼。他看到我,笑了一下,好像自己不用吹灰之力就能打敗似的,那笑容讓我毛骨悚然。一上來,對方就左右開弓,任憑我左躲右閃都無濟(jì)于事,他的腿比我長,我的躲避不僅沒有讓我避免攻擊,反而給了對手更多的機(jī)會,遠(yuǎn)攻直沖,三下兩下我就敗下陣來。額頭上的汗不知道是緊張,還是害怕。既然對手的優(yōu)勢是腿長力氣大,那么我不能從正面和他對抗。于是我貼近對手,開始了近身搏擊。我下劈,橫踢連擊,上頭,側(cè)踢……對手好像也沒想到我會從失敗中爬起來,慌不迭地連連敗退,最后我居然奇跡般的反敗為勝,終于贏了。這一次實戰(zhàn)使我信心大增,不再害怕比我高大的對手。

考級時,我信心滿滿,我看到對手時,像開了掛似的,考官看了覺得我很強,給我換了一個看著很高大的黑三班的人。我可不管三七二十一,上去就猛打,當(dāng)考官看我敢打敢拼紛紛為我給了高分。

我非常想感謝那個強壯對手,是他使我充滿自信,也讓我明白了:對手雖然強大,但他為了帶來了挑戰(zhàn)也為了成就了你。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇八

大家好,我今天演講的題目是感恩。父愛如山,母愛如海,老師的愛如蠟燭一般,而我今天要感恩的也是我生命中一個很重要的人——對手。

對手是寒冰,它增強我們的能力,當(dāng)我們破冰而出之時便開始了真正的成長;對手是疾風(fēng),它磨練我們的意志,當(dāng)我們迎風(fēng)而上之時便有了真正的成功;對手還是一條界線,當(dāng)我們跨越它時,這才邁出人生的第一步。在一次期末考試中,經(jīng)過我不懈的努力,我以優(yōu)異的成績打敗了對手,我以勝利者的姿態(tài)展現(xiàn)在他面前。仔細(xì)想想,在復(fù)習(xí)時,我有曽想過放棄,但想到我與他的競爭便堅持下來,這是對我意志的磨練;在復(fù)習(xí)時,我認(rèn)識到了我知識的缺乏并把它補足起來,這是增加我的知識,提高我的能力。

對是不是嫉妒新的開始,而是成功的起源。對手一直激勵著我們,驅(qū)趕著我們向勝利邁去。有了對手便有了競爭,有了競爭便有了學(xué)習(xí)的動力。勁草需要疾風(fēng),蒼樹需要暴雨,寶劍需要打磨,而我們需要的是一個強大的對手,需要他對我們一切的磨練。常懷著一顆感恩的心,去感恩身邊一切的人,因為他們都曾有恩于你,包括你的對手,你的敵人。他們贈與你的何止是那一片綠葉,而是整個茂密的森林。

我永遠(yuǎn)的對手,我永遠(yuǎn)的朋友,我感恩你們。讓我們共同進(jìn)步吧,拿起手中的筆,揮寫著我們絢爛的人生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇九

他是我的伴侶,也是我的對手。

犕砩希正當(dāng)我為沒做完作業(yè)而煩躁時,全他走過來說:“g00devenng!這都幾點了,怎么還在做作業(yè)呢?快點去睡吧!要知道,睡眠不足,會變成丑八怪的。”我可不愿意當(dāng)丑八怪,還是讓作業(yè)見鬼去吧。于是我鉆進(jìn)了被窩。

犜緋浚我睜開惺忪的睡眼,從曖曖的被窩里鉆出來。“呀,好冷啊!”這時,我的他湊過來,說道:“oh,mydear!你怎么起來的這么早,在這個溫暖的世界里多呆一會兒,不是很好嗎!我看你呀,真是一個大白癡,有福不會享!”說完,裝著一副氣呼呼的樣子,兩眼直瞪著我。在他的關(guān)懷下,我又鉆進(jìn)了他的“圈套”。

犘瞧諤歟想幫媽媽做家務(wù)活,他跑過來拉著我的手說“好不容易有個星期天,還干什么活呀,走,咱們一起去玩游戲機(jī)去。”我又和他玩在了一起。

犜謁無微不至的關(guān)懷下,我迎來的卻是老師的白眼(經(jīng)常遲到,成績下降),媽媽的嘮叨(不幫助做家務(wù),整天玩游戲機(jī))。我這才意識到,應(yīng)該和他拜了。

“oh,mydear!早點睡吧,要不你會變成丑八怪的……”他又在引誘我了,我正準(zhǔn)備上床,試卷上的大八叉紛紛跑過來擋住了我的去路。不行,還是先把這些“擺平吧!”我又坐回到書桌前。

“親愛的,再睡一會吧……”他又在拉我胳膊了,我正要鉆進(jìn)自己的被窩,老師嚴(yán)厲的目光又在我眼前閃現(xiàn),不行遲到了要挨訓(xùn)的。我一把推開他,迅速穿衣下床。

犠罱常聽到媽媽在爸爸面前夸我,“莉莉這孩子象換了個人似的,洗衣、做飯、拖地,樣樣都幫著干,學(xué)習(xí)成績也提高了,以前視之如寶的游戲機(jī)現(xiàn)在也不玩了。”看著他們的高興樣,我的心在笑。可我的“他”卻噘著嘴,一言不發(fā)。

牽傷凳禱埃有時我卻沒能禁住他的誘惑,所以到現(xiàn)在為止,我還沒有徹底和他拜拜。

犈笥眩你想知道他的名字嗎?告訴你吧,他的名字叫懶惰。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇十

對手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對手,并不可怕,其實最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進(jìn)步。沒有對手,人生便毫無價值。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。我在我們班上,算是一個作文好手,但是我有一個對手,她,名叫姜靜雪。

她是一個出生在日本的女孩,一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜,但她卻是一個活潑開朗的人,和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng),有時甚至還比我略勝一籌,所以我一直想方設(shè)法地完全超越她,但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手,將遇良才。”

記得那是五年級的一節(jié)作文課,林老師開始報作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報到“孫欣杰,95分”時我好不得意,心想:這次我一定又是全班第一了。想著想著,我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不過,我那個“對手”也同樣得了95分。

林老師微笑的對我們說:“我們先來讀一讀孫欣杰的作文。”我一回頭,看到了同學(xué)們那羨慕的目光,臉不禁有些紅了,但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪,只見她宛如平常,正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時,我五分只有三分入耳,其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然,不知誰插了一句話,林老師說:“凡是認(rèn)真聽的,都一定是作文寫得好的人。”我一聽這話,臉便紅了,認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵,真不可小覷,文采與我不相上下。當(dāng)時我就暗暗地把她視為對手,努力地查找自己的弱點,縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負(fù)有心人”,在“力學(xué)杯作文競賽”中,取得了一等獎的桂冠,內(nèi)心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績,真的要感謝她。

孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手,這樣會激發(fā)我的斗志,使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難求,在競爭中要學(xué)會欣賞對手,因為對手的存在,會使你更加堅強;因為對手的存在,會使你更加成熟;因為對手的存在,會使你更上一層樓;因為對手的存在,會使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。感恩對手!

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇十一

假如你是一棵擎天的大樹,沐浴著最艷麗的陽光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風(fēng)景……當(dāng)艷羨的眼光火熱退去之后,在你盡情的舒展枝葉的時候,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對手——那些存在或業(yè)已不存在的樹們,是它們使你在陽光、雨露、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類拔萃的勝者。

假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的高山,暢游高原的蒼穹,體驗著風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對手——那些為了生存曾和你爭權(quán)奪勢的鷹們,是他們在大自然鐵定的選擇法則中,有意無意地投了一票給你,使你成為脫穎而出的強者。

假如你是在巍峨的高山,沒有經(jīng)過造山運動眾山的排擠,你能現(xiàn)出壯美?

感謝你的對手吧,是他們給了你永恒的魅力。

假如你是條奔騰的長河,沒有眾河的兼容河爭流,你怎么能湍流不息?

感謝你的對手吧,是他們給了你永久的意義。

假如你是……。

在真實的生活中沒有那么多的假如,但是那些假如都來自真實的生活,所以,年輕的朋友啊!當(dāng)你面對眾多對手的時候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿敵意,因為,你想要獲得成功,你的對手才是你真正的動力。

如果你成功了,感謝對手,是他們給了你力量和啟示。

如果你失敗了,感謝對手,是他們讓你找到了不足和差距。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇十二

還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會有我的頑強斗志。

對手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距。”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時間,是你的那句話,刺激我,讓我堅持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時間的苦日子,因為你的刺激,我堅持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

對手2,還記的游泳的時候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的討論對象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅強,變得要強,謝謝。

對手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會如此堅定,如果不是你們,我的潛力不會被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽光大道上多些匹敵的對手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

《對手,你好》讀后感。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇十三

感恩對手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的天空的感恩。因為感恩這個世界才變得更多彩,因為感恩人才會有真摯的感情。

我們不僅要對父母感恩,對幫助你的人感恩,還要感恩你對手。每個人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點自身是很難克服的,那么是誰幫助我們克服了它,又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對手,無時不刻不在威脅著我們的對手。只有對手才能激發(fā)我的斗志,只有對手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對手才能讓我們變的更強大。曾經(jīng)有人做過一個實驗:將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會比東岸的鹿強,因為它們沒有狼的危險,但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個實驗我們可以得出一個結(jié)論,在某種程度上,對手不但不會給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動力。因此我們感恩對手,感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

因為有了對手,我們才會變得睿智;因為有了對手,我們才會更加努力拼搏;因為有對手,我們才會走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩。對對手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇十四

落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的天空的感恩。因為感恩這個世界才變得更多彩,因為感恩人才會有真摯的感情。

我們不僅要對父母感恩,對幫助你的人感恩,還要感恩你對手。每個人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點自身是很難克服的,那么是誰幫助我們克服了它,又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對手,無時不刻不在威脅著我們的對手。只有對手才能激發(fā)我的斗志,只有對手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對手才能讓我們變的更強大。曾經(jīng)有人做過一個實驗:將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會比東岸的鹿強,因為它們沒有狼的危險,但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個實驗我們可以得出一個結(jié)論,在某種程度上,對手不但不會給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動力。因此我們感恩對手,感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

因為有了對手,我們才會變得睿智;因為有了對手,我們才會更加努力拼搏;因為有對手,我們才會走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩。對對手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長。

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇十五

勁草感恩疾風(fēng),是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水,是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手,是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

感恩父母,是源于你的知書;感恩社會,是源于你的明理;而感恩對手,卻是源于你的智慧。

人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手。或許每個人都不希望有一個強大的對手,但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。

就好似疾風(fēng)才能知勁草,我們也需要對手來磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗:將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來多。

在我讀學(xué)前班時,我的各科成績在班上算不上很好。那時候,老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星,把鮮艷的五角星貼在手上,是一件很光榮的事。所以,人人都想得到五角星,競爭十分激烈。

有一天,我和我的好朋友在一起討論五角星的事,因為我們兩個都沒得過五角星,所以我和她立了個約定:今天我們中有一個人拿到五角星,那個人就勝利了。我們的好勝心都很強,所以我開始奮發(fā)圖強。

那天我早早的來到學(xué)習(xí),開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時,我認(rèn)真聽講,專心思考,積極回答問題。當(dāng)我偶爾想開一下小差時,看見我的好朋友正在用心聽講,我便又認(rèn)真起來了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好長時間去把它寫的整整齊齊,干干凈凈的。

中午,我和她一起回家,她今天的表現(xiàn)不比我差,她對我說:“你表現(xiàn)的不錯嘛!我也不會輸給你。”面對對手的挑戰(zhàn),我求勝的欲望更強了。

下午,我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師發(fā)作業(yè)……。

終于,到了發(fā)五角星的時刻,我的心起伏不定,最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好,于是破例給我們發(fā)了兩個五角星。所以,我得到了第一個五角星,高興極了!從那以后,我凡事都要和她分個上下。

我感謝我的對手,是她讓我體會到了成功的喜悅,感謝我的對手,是她讓我奮發(fā)向前!

我們要學(xué)會感恩生活,一個知足的人才會快樂!

感恩我們的對手(專業(yè)16篇)篇十六

是誰鞭策著你奮勇向前,是對手。

拿破侖曾說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊迫趕并要超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。而奧運會冠軍劉翔正是一匹飛奔的馬,不正是因為有羅伯特、約翰遜等強勁對手的存在,才使劉翔超越他人、超越自我。也正是因為他們,才使得劉翔脫穎而出。感恩對手,他使我們超越自己。

也正如《老人與海》中的漁夫曾說:人不是生來了就被打敗的,他可以被消滅,但不可以被打敗。春秋五霸之一的越王勾踐曾經(jīng)敗在吳王夫差手下,但他能忍負(fù)重不惜臥薪嘗膽、舔便,終于成為一代霸主。感恩對手,他使我們磨煉自己。

當(dāng)然,對手可以是我們身邊的人,也可以是我們所遭遇的苦難。

法國大文豪巴爾扎克說得好:苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。正如一則寓言所說,一粒沙子進(jìn)入了蚌的體內(nèi),從此它開始感到痛苦不堪,可經(jīng)過時間的磨煉,那粒沙子竟變成了珍珠,它也成為一只富貴的蚌。鬼才史蒂芬霍金正是這樣一個天才,一只高貴的蚌。但誰又能想到正是這樣一個被科學(xué)界公認(rèn)為是唯一能與愛因斯坦媲美的偉大物理學(xué)家竟然是一個高位截癱,終日要靠輪椅度日的人,面對生活的苦難,他沒有退卻,而是努力超越苦難,突破自我。

感恩我們的對手吧!正因為他們,我們的人生才變得絢麗多目,與眾不同。

《對手,你好》讀后感。

對手機(jī)的資產(chǎn)評估報告。

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在編寫教案時,教師還需注意將活動設(shè)計得富有趣味性和互動性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲邪嘟贪傅陌咐﹨⒖己徒梃b。活動目標(biāo):1、知道10
教學(xué)計劃中應(yīng)該包含多樣化的教學(xué)活動和評估方式,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。請大家認(rèn)真閱讀以下這些教學(xué)計劃示例,希望能給您的教學(xué)工作帶來啟示。一、教學(xué)目的:1、通過
教學(xué)計劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行組織和安排的一種書面計劃,它能夠提供教學(xué)的指導(dǎo)和綱要,讓教師和學(xué)生都有一個明確的學(xué)習(xí)方向。看看我們的教學(xué)計劃吧,
報告的寫作需要具備一定的調(diào)研和分析能力,只有這樣才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,從而可以幫助你更好地理解
活動方案的編制是一個團(tuán)隊合作的過程,需要各個部門和人員之間的密切配合和溝通。活動方案的重要性不容忽視,以下是一些關(guān)于活動方案的相關(guān)資料和研究報告,供大家深入了解
心得體會不僅僅是對個人經(jīng)驗的總結(jié),也是對他人經(jīng)驗的借鑒和吸收。小編為大家精心挑選了一些寫心得體會的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。這個世界上最珍貴的財富是什么?對于
范文范本是指在某個領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以作為參考和借鑒的樣本。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膶懽魉悸泛图记伞?/div>
在自我鑒定中,我們需要全面客觀地評價自己的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)。以下是一些自我鑒定范文的精華摘錄,它們涉及到了不同階段和不同領(lǐng)域的鑒定內(nèi)容。
月工作總結(jié)是一種自我反思和自我管理的方式,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自己。在下面,我為大家收集了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些指
通過撰寫報告范文,我們可以明確問題的關(guān)鍵因素和解決方案,促進(jìn)團(tuán)隊合作和決策制定。小編為大家整理了一些報告范文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助和引導(dǎo)。
月工作總結(jié)是我們對工作進(jìn)行自我評價的重要手段,也是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵一環(huán)。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和動力。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點和特點,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽N覀兠總€人剛出生的時候,
撰寫自查報告可以加深對自己的認(rèn)識,培養(yǎng)自我管理和自我約束的能力。最后,請大家共同來看看以下這些自查報告樣本,相信它們會對你的寫作有所幫助。按照市委活動辦關(guān)于黨的
活動策劃要考慮活動的宣傳和推廣,以便吸引更多的參與者和提高活動的影響力。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,僅供參考,希望對大家的活動策劃工作有所幫助。
活動策劃的核心是確定活動的目標(biāo),只有明確了目標(biāo),才能夠有針對性地開展后續(xù)的工作。以下是一些成功的活動策劃實例,它們通過獨特的主題和內(nèi)容,打動了參與者的心靈。
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會范文,供大家參考。瘟疫肆虐,眾人恐慌,不盡紛紛藏匿
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