通過寫作可以培養思維能力和表達能力，因此，我們應該努力提高自己的寫作水平。以下是一些優秀作文的片段，希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇一

這體育課不就是跑步鍛煉的嘛，又會有什么趣事呢？呵呵，你還別說，今天的這件事，同學們還真得引以為戒。

經過了一段時間的訓練后，馮老師同意讓我們休息，可這時，卻說了一句話：“穿涼鞋的給我留下來！”沒錯，這件事可是馮老師對我們的穿戴最大要求，不僅僅是今天，從開學的第一課，老師就已經在強調這件事，上次就把穿涼鞋的同學扣了好一會兒，這次，大家就只能聽天由命嘍。上一次的提醒，同學們都銘記在心，這次，當然也不敢疏忽了，只是還是有兩個馬虎的同學沒有“逃過一劫”。

“上次說的，都忘了嗎？”說著，老師劍眉一豎，兩個同學差點沒說出話來。“我們忘記了。”這個說話的同學是我們班的簡云平，他長得肥肥胖胖的，一個大肚子，像一個鼓鼓的氣球；而另外一個，則是夏華斌，他和簡云平的體型差不多，主要是整天都瞇著一個眼睛，光從外表上看，你就能知道，他們一定不愛運動。“這是你們自己犯下的錯誤，就自己承擔吧,同學們，我們來商量商量，看怎么處罰他們。”于是大家七嘴八舌的討論了起來，我心里也暗暗慶幸著。“光著腳跑兩圈。”一位同學說道。“嗯，那么，你們就開始跑吧！”說完，夏華斌自覺得脫下鞋子，走上了跑到，而一旁的簡云平，雖然不情愿，但還是一搖一擺的緊追其后。遠望兩人，雖然跑得很慢，但也不失可愛。

突然，不知從那兒冒出了一句話：“曾維曦也穿了涼鞋。”大家把目光投向她——她并沒有穿涼鞋，而是穿了一種類似舞鞋的鞋子，但也不利于鍛煉。在同學們的彈劾下，曾維曦再也忍不住了，一顆顆“金豆豆”無助的滑了出來。馮老師見狀，便決定減輕她的懲罰，讓她借別人的鞋子，跑兩圈。也許是由于心理的委屈吧，這兩圈，她跑得很快，不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀，以后可要記住教訓，千萬別再忘了！

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇二

今天有一節體育課，大家異常興奮。為什么呢?因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢?隨我來!

游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂的記錄!真是太不可思議了!

不知不覺的下課了，同學們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結束了……。

河南開封金明區今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲!

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體育課上的趣事小學大全（17篇）篇三

今天體育課，我們玩了一個游戲，叫“蒙面抓人”。我覺得楷楷（武楷）肯定被我害慘了。下面我要說說事情的來龍去脈。

楷楷當“鬼”時，擺出一副張牙舞爪的樣子。我看著他那樣就很生氣，便想去捉弄他一下。我給了他一個“清蒸饅頭”，可憐的小楷楷，都不知道是誰打了自己。不過，這還不過癮，我又給了他“月牙拳、懸清拳、古溫拳”，組成了大名鼎鼎的“雷霆暴突拳”。只聽“啊”的一聲，小楷楷就“皮開肉綻”了。

正在他倒霉透頂時，沒“良心”的趙趙（趙子語）來了。我見她一來就覺得大事不好，只見趙趙把楷楷抱起來，而且抱得很緊。楷楷拼命掙扎。就在千鈞一發之際，他站了起來，一手抓住了趙趙，這下輪到趙趙當“鬼”了。趙趙的事我就不多說了，下面就講講我的故事吧。

楷楷當“鬼”時，我們把他害慘了，我當“鬼”時，楷楷被我害慘了。因為那時他在我身邊跑來跑去，結果慘遭我的“雷霆暴突腳”“啊！”他大叫，伴隨一副痛不欲生的樣子。他爸爸的“雷霆暴突拳”，我的“雷霆暴突腳”，小楷楷被折騰得“遍體鱗傷”。

看著他那倒霉樣，我忍不住編了一首詩：

望操場楷楷。

日照操場生紫煙，暢玩游戲捉鬼玩。

時間飛逝一節課，打得楷楷落九天。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇四

“叮，叮，叮”下課了，下一節課是體育，我們都做好了準備來迎接下一節課的體育。

“當、當、當”上課鈴響了，我們都興奮地來到操場上，體育老師安排了集體跑步項目，先讓全員跑了兩圈，因為我們一班跑的比二班步伐整齊，口號統一，故我們獲得優先休息的權利，二班后休息。

自由活動時間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因為奔跑速度很快，瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當”一聲，我坐坐實實地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態一時沒忍住。哈哈大笑起來。

等我站起來了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結失敗的原因，越戰越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。

忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的心情離開了操場。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇五

回想這個星期的三節體育課，完成了三個項目，經歷了許多新鮮事。

跑1000米。

為了應付期末的1000米測試，老師讓我們每節體育課都繞操場跑三圈，也就是要跑900米。其他人都無所謂，可把班上的那些小胖墩們累壞了，還沒到一圈結束，他們就稀稀疏疏地掉隊在后面了。到了一圈半后，第一集團里也有幾位同學，不知是不是很久沒鍛煉了，還是存心想混，也慢慢加入到第二集團里。更有甚者，第二集團里有人借系鞋帶之機開溜，做了逃兵。當然也有體力勝者，沖到李紹倫的前面，成了開路部隊。

做俯臥撐。

所有體育練習項目里本人最怕什么？長跑？no！足球？no！是俯臥撐！不知是什么原因，我做俯臥撐只要做到兩個后就感覺沒力氣了。老師不布置則已，一布置就獅子大開口要每人完成40個，嚇得我差點要喊120搶救。只好硬著頭皮硬撐，當然是幾乎沒一個是符合標準的，可就這40個不標準的俯臥撐做完后，我也是癱倒在地不想起來。唉，我的一世英名就這樣毀于一旦了！看來以后要多鍛煉俯臥撐呢。

擲實心球。

實心球也是期末測試的一個項目，老師也安排時間讓大家學習投擲。要想把這個兩公斤重的東西扔到七八米遠，絕對不是件容易事，不僅僅需要力量，也需要掌握技巧。老師給我們講了動作要領，讓我們自己揣摩，看老師比劃的時候不覺得難，到自己試就是不行。老師示范很多遍，到最后我們還是做成熊樣，照葫蘆畫瓢，畫出來的不是葫蘆，是四不像的丑八怪。

這個星期的體育課就是這樣，跟以前不同，十分新鮮，也很有收獲。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇六

今天下午第二節是我們班的體育課，這是同學們盼望已久了的。“丁零零……”第一節課下課鈴一響，全班同學就如出籠的小鳥一樣，飛出教室，沖向了操場。

體育委員整隊讓大家站好后，體育老師對我們說：“這節體育課，我們進行跳遠練習。這個沙坑就是我們跳遠的場地。下面，我說一下動作要領，你們注意聽。在做動作之前，首先要助跑，然后起跳腳踩在踏板上，以增強你的彈跳力，最后雙腳同時落在沙坑里。”同學們聽后，都非常興奮，因為這是我們第一次跳遠。

現在想想，雖然當時很生氣，但此時我覺得更多的.是開心，是快樂……。

這就是我們班同學在體育課上共同演繹的一段小插曲。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇七

星期三，我們上了一節體育課。做完訓練，還有時間，老師就把我們帶到了學校的草坪上，讓我們自由活動，然后，同學們都開始各玩各的游戲去了。

我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊，因為草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時候，喜歡把翅膀豎在背上，一動不動，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！

我們開始行動了，我在花叢中左沖右撞，終于發現了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時候，我迅速沖了過去，想捉住那只蝴蝶，結果我抓了個空，蝴蝶發現了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時，尹宸叫道：“快來看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過去。

尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時，我看見了一只小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時候一把捉住了它。

突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的'蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會發生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對著頭。它們點著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時，下課鈴響了，體育課結束了。

這節體育課真有趣，大自然真奇妙！

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇八

有一節體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。

老師拿過一個球，先給我們演示投球和運球的方法，然后就把男女生分開，各排一隊，用兩個籃筐。規則是先運球到籃筐前再投球。

我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風采”了。先說表現好的吧，起碼能晃晃悠悠地運球，但是與其說是她運球，倒不如說是球運她。終于到籃筐跟前了（千辛萬苦呀！）停下來再憋足了勁兒用力一投。運氣好的，沒準還能進，不好的可能就會彈回來，后果可能怎么樣我就不說了。還有一種表現不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的目光移開了，她就接著跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過另有用處。球最高的時候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個球。

這時，到我了。我接過球，飛快地運球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒有投中，但是我還是認為輕輕一點兒勁就超過和費勁兒也上不去，是有天壤之別呀！

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇九

今天特別炎熱，有38之高。所以同學們都個個無精打采。

至直到第四節體育課，原本“死氣沉沉的”教室，變得活躍起來。在往常體育上室內，大家都會嘆聲一片，但今天不同，大家則是一片歡樂的聲音。上課了，老師帶我們玩了一個“接話”游戲規則是一列為一組共八組，每一個同學寫一個字組成一句話。

“游戲開始了！”一聲令下，我緊張拿起筆準備著，也許是我太著急，總覺得前面同學寫的慢，終于，倒數第二排的我終于被輪到了，我潦草看了一下如果他是你我果斷寫出一個字的！下一個字是什么？這一句話是什么全憑下一個同學劉曉航，他也快速寫完。我問了一下他竟然寫的是“媽”！這回我們涼了，我這樣想著開始讀了。“老師是一個大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老師是一個大好！”哈哈，有人重復著。“人呢？”奧利給給是“哈哈哈！”“奧利給”？哈哈，又是一陣揚天大笑！“如果他是你的媽”他們笑得更厲害了！前面的同學紛紛指著他，“你竟然寫了個媽”“哈哈，太好笑了！”

又一輪做事是兩個字，不要打你爸爸的朋友好不好？這又是我們組的杰作。果不然這又惹來了同學們的一場暴笑聲。

這真是最有趣的體育課。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇十

今天早上第一節課，我們就上了一節體育公開課。

一開始，我們走到操場，老師給每人一條藍繩。想象我們站在大草原上，每一個小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開動了，我雙手發力，“噌噌噌”就跑起來，耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲。可是我沒跑幾下就被有彈性的假草絆倒了。我一個狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍色閃電從眼前劃過，正打在我的背上，疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我。“嘟嘟”老師吹響了口哨。“集合”我一個翻身起立，直奔老師。全體站好隊之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個繩頭。我選擇了梁博，剛開始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個好辦法：“我倆一起說：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。

有趣但短暫的體育課結束了，望著老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時還能再上啊！”

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇十一

今天體育課上了一課“過河拆橋”的游戲。規則是：每一個第一排的同學把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完后，最后一個同學把最后那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個同學繼續鋪，直到到對岸為止，然后后面的同學把所有的墊子收起來傳給第一個人就算成功了。

聽到了規則，我們一個個摩拳擦掌，準備比賽。每個人都信心百倍，好像穩操勝券，冠軍就是他們的。比賽開始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶著旋兒“唰，唰”的往前飛，我們一個個像小兔子一樣過了一個又一個墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。

第三局是最后一局了，盡管我們有一點沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的鋪著墊子，我們敏捷靈活得跳過去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國動作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。

希望我們下次能吸取教訓，能創造出更好的成績，讓別的小組對我們刮目相看。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇十二

在人生的漫長旅途中，會發生許多令你感動的事。這些事有可能是你親身經歷過的，也可能是你看到聽到的。如果這些事不是你親身經歷過的，你也許永遠也不會體驗到你受到別人幫助時的那種感覺。

給我包扎。他包得很細心，像醫院的醫生護士一樣，把紗布在傷口上繞了一圈又一圈。可是這哪能止住血呢？很快，包上去的紗布被流出來的血染紅了。沒辦法，陳誠只好把包上去的棉紗拿下來，然后對我說：“讓我把你背到醫務室吧！這樣走過去肯定不行。”“不，我自己過去就可以，我對他說。”你的腳不方便，不可能走那么遠。說完，他就硬要把我背了上去。看到他背我的時候氣喘吁吁，頭上的汗像下雨一樣流了下來，我的心似有萬根的鋼針扎著一樣，泛起一陣陣鉆心的痛。

處理好傷口后，陳誠又要堅持背我回教室。雖然我的腳有傷，但我實在不想讓他在背我了。可是他是那么的執著，我只好作出讓步：“要不你扶我上去就可以了。”課室在五樓，這么熱的天扶著一個行走不方便的人爬五層樓顯然不是件容易的事，但陳誠并沒有放棄。他扶著我，一步一步向我們的目標往上走去，每當我的腳感到痛的時候，他總會鼓勵我：“堅持著，我們一定能行，還有幾層就到了！”有幾次他還想背我，可每次都被我婉言拒絕。當我們走累了，我們就靠著樓梯的護欄休息一會兒。我們回到了課室時，陳誠的衣服早已被汗水弄濕了，我都不知道要用什么語言表達對他的感謝。

這件事到現在我還歷歷在目，記憶猶新。是啊！雖然在我們的身邊很多的事是很難忘的，但是，如果世上每個人都那么容易忘記一件令你感動的事，那么世界上就沒有“感恩”這個詞了。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇十三

自從我們家訂購了一輛新車后，所有人都天天盼著汽車能快點到家。終于，聽說第二天就能提貨，我們全家一晚上都興奮得睡不著覺。

第二天終于到了，我和爸爸媽媽來到了買汽車的店里，我一走進去，就看見了那輛屬于我們的汽車。我瞪大了眼睛，張大了嘴巴，一臉驚訝，只見那汽車顏色鮮亮，輪廓優美，散光著迷人的光芒。爸爸媽媽也快步走了上去，東瞧瞧，西看看，不停地贊嘆：“天哪!這也太好看了吧，做工這么精致，你看看，這里還有個小熊的圖案，太美了。”我跑上去，問媽媽：“媽媽，能坐上車，讓爸爸帶著我們出去兜一圈嗎?”“可以是可以，但車不能有一點破損，一點臟也不行!”媽媽笑著答應。于是，我們坐上車兜風去了。

路上小鳥在歌唱，花兒們正對著我們微笑，一切都那么美好。突然，爸爸來了一個急剎車，我坐在后面，一下子跳了起來，哎呦媽呀，嚇死寶寶了。只見一旁的媽媽比我更慘，當時媽媽在涂口紅，一個急剎車，口紅涂歪了，偏到了旁邊。媽媽“騰”地站了起來，一手插著腰，一手指著爸爸的鼻子，她緊鎖著眉頭，眼里燃燒著怒火，牙齒因為生氣而發出了“咯咯——”的聲音，媽媽罵道：“你怎么開的車，不僅把我的妝給毀了，還把寶貝車子給弄臟了，快開去洗車店洗車!”“是是是，老婆大人!”爸爸一臉驚恐地說。

作者：劉芷瑄。

公眾號：林老師的作文館。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇十四

“叮，叮，叮”下課了，下一節課是體育，我們都做好了準備來迎接下一節課的體育。

“當、當、當”上課鈴響了，我們都興奮地來到操場上，體育老師安排了集體跑步項目，先讓全員跑了兩圈，因為我們一班跑的比二班步伐整齊，口號統一，故我們獲得優先休息的權利，二班后休息。

自由活動時間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因為奔跑速度很快，瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當”一聲，我坐坐實實地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態一時沒忍住。哈哈大笑起來。

等我站起來了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結失敗的原因，越戰越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。

我又提議蒙眼捉迷藏游戲，約同班幾個女生一起玩，大家也同意了。我數1、2、3、4……10。數到10的時候就不能動了，我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱。

忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的'心情離開了操場。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇十五

今天又到了我們盼望已久的體育課。“今天，有到了我們跑步的時候了！今天跑四圈！”老師課上剛說完，同學們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八百米！oh，mydear！”我心想，“唉！算了就當減肥吧！”

“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說。“啊！天哪！”大家七嘴八舌的說著。“吁！”開始了我賣力的跑著，邊數“1、2、3、4、5……21！”都21了！老師會不會數數嗎？這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時，老師吹響了結束鈴！我剛停下來！不停的調整呼吸“呼……吸……！”

疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的聲音卻在這時進入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉！”卻始終沒落下來！因為有個信念在支持我“跑完他，堅持下去！”最終，我到達了終點。

體育課太令我難忘了！

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇十六

今天有一節體育課，大家異常興奮。為什么呢？因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！

再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當做耳邊風。這時，體育朱老師，嚴肅沉默的大步走過來，同學們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：“我再給你們最后一次機會。”說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的向前走著，不一會兒，老師聽到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：“朱老師，今天跳皮筋嗎？”“是的。”老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來。可想而知，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：“不好玩兒，沒意思，無聊死了！”畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。

游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂的記錄！真是太不可思議了！

不知不覺的下課了，同學們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結束了……。

體育課上的趣事小學大全（17篇）篇十七

今天下午第二節是我們班的體育課，這是同學們盼望已久了的。“丁零零……”第一節課下課鈴一響，全班同學就如出籠的小鳥一樣，飛出教室，沖向了操場。

體育委員整隊讓大家站好后，體育老師對我們說：“這節體育課，我們進行跳遠練習。這個沙坑就是我們跳遠的場地。下面，我說一下動作要領，你們注意聽。在做動作之前，首先要助跑，然后起跳腳踩在踏板上，以增強你的彈跳力，最后雙腳同時落在沙坑里。”同學們聽后，都非常興奮，因為這是我們第一次跳遠。

現在想想，雖然當時很生氣，但此時我覺得更多的是開心，是快樂……。