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六年級考試命題(精選16篇)

時間:2025-05-24 作者:碧墨

一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個性和風(fēng)格。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。

六年級考試命題(精選16篇)篇一

期末考試快要到來了,同時,期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來,下面,就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

開頭:笛音唱出忐忑心情。

期末考試,誰不緊張呢?但是我們卻依然輕松著,似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒什么了,事實上誰心里有底呢,即便是學(xué)習(xí)再好的學(xué)生,看著老師們整天一副如臨大敵的表情,自信的也被他們給整的七上八下的了。

隨著班里每天的考試成績一次次出來,那差別是明顯的——學(xué)習(xí)好的成績?nèi)聛砹耍瑢W(xué)習(xí)差的成績卻蒸蒸日上,只有少數(shù)幾個人比較穩(wěn)定……就連我,也被卷入了這場心情“風(fēng)暴”,成績嘩的就下來了。

每天看似玩得不亦樂乎的我們,心里其實都揣著一只小兔子,一只比一只蹦得快,把我們腦子里本來牢固的思維和知識全給弄亂了,心里只剩下忐忑,忐忑,忐忑……就像笛聲一樣,哀怨,急促,緊張。

高潮:大鼓敲出快節(jié)奏生活。

每天睡眠不會超過五個小時;每次晚飯都不能按時吃;每天上課都要考試;作業(yè)加起來至少有三張卷子;甚至連做夢,都夢見自己在做題……這樣的快節(jié)奏生活,讓我喘不過來氣,不允許我有一分一秒在浪費時間,就像轟隆隆的大鼓聲,敲出緊張的節(jié)奏,一天下來,只有疲倦,疲倦,疲倦。

結(jié)尾:小號奏響幸福之歌。

期末考試臨近,雖然要考個好分?jǐn)?shù)也許會很難,可是我更不想在這最后一刻放棄,好不容易堅持了過來,在這一刻放棄,不就等于否認(rèn)了自己的努力?我不要!

于是,在數(shù)學(xué)模擬考上,我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,終于考了一個還勉強(qiáng)看得進(jìn)去的分?jǐn)?shù)——96分。雖然還是有一個馬虎造成的錯誤,可是我覺得很幸福,至少,我沒有令自己太失望,過度的放松自己沒有造成我的墮落,接下來,就看我的吧!

我一定要努力再努力,在這最后的一刻,我不能放棄,我要讓所有人看清我的分?jǐn)?shù),認(rèn)清我自己,我不要否認(rèn)我自己,我要發(fā)揮到極致!這種信念駐扎了我的心房,心里一直以來的陰云立刻無蹤無影,所有的忐忑不安也都變成了信心百倍,加油,為這首曲子畫一個完美的句號,我要用響亮的小號聲,奏響我幸福的成功路!考試,我來啦!

六年級考試命題(精選16篇)篇二

本人昨天參加了六中的分班考試,考完后,感慨良多。特寫一篇《分班考試記》,和大家分享一下。

no.1趙奢和他的兒子。

第一場考的是語文。開始時,我做的都很順利。可做到“課外知識”,這一塊時,我就有些力不從心了。第一道題是寫出一些成語的主人公。有一題是“紙上談兵的主人公是()”。我猶豫了半天,寫上了“趙奢”。可寫了后越想越不對勁:不對呀,趙奢應(yīng)該是一代名將啊,他打過很多勝仗的,可是“紙上談兵”,是一個貶義詞啊,不應(yīng)該是說他的。我絞盡腦汁,冥思苦想了半天,突然想起來,對呀,趙奢是一代名將,可是他的兒子卻很不爭氣。那紙上談兵,不就應(yīng)該是說他兒子呢嘛。可是趙奢的兒子是誰呢?我冥思苦想,可這回是真的想不起來了。突然,我靈光一閃:干脆我就寫上“趙奢的兒子”算了。可看見嚴(yán)厲的監(jiān)考老師,我咽了口唾沫,搖了搖頭。沒辦法,我只好把這道題“放棄”了。

回到家,我告訴了媽媽這道題。媽媽一聽,說:趙括呀。惋惜了一會兒又說:“既然想不起來,干脆你就寫上“趙奢的兒子”算了嘛,沒準(zhǔn)還能得點分那。”說完,她很得意地望著我,好像在說:這個主意好吧。可我卻愣了:什么叫母子連心啊。

no.2趙國的名將就那么幾個嘛。

我接著做題。可下面的一道題又讓我犯難了。“圍魏救趙的主人公是()”我一邊在心里嘀咕著這道大題怎么都是難題,一邊又開始使勁想(:(我可憐的腦細(xì)胞啊。)可我想了三分鐘,愣是沒想起來。我的腦海里隱隱約約福浮現(xiàn)出了一個名字,可我卻是再也想不起來了。于是我想:圍魏救趙,那應(yīng)該是趙國人干的事情吧。可我知道的趙國名將只有李牧、趙奢、廉頗。別的再也想不起來了。可我看看后面的題,已經(jīng)有答案是廉頗和趙奢了。我一咬牙,心想:就把李牧填上去算了。我毅然決然地把李牧寫了上去。

回到家媽媽一聽,也不會。于是就問爸爸。爸爸不假思索地說:是謀略家孫臏!可我愣了半天,說道:“孫臏好像不是趙國人啊。”

可憐媽媽給我買的《三十六計》呀,偶咋就沒看呢!。。

no.3憂國憂民的名人太多了啊。

我接著往下做。做到下一題,又一個“攔路虎”攔在了我身前:“‘四面湖山歸眼底,萬家憂樂上心頭’詠的是()”。我汗了,這史上憂國憂民的名人太多了啊。像什么八大家之一的歐陽修啊、著名詩人王安石啊,甚至最偉大的改革家張居正、愛國文人于謙我都想到了。可沒一個對的上號啊!我干著急,可是就是想不起來。沒辦法,又一道題被我無情的“拋棄”了。

回到家,我同樣告訴了媽媽。媽媽一拍大腿說道:“《岳陽樓記》你沒背過?里面的名句‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’你不知道?當(dāng)然詠的是它的作者范仲淹了。”我喃喃的說:可這歷史上憂國憂民的名人太多了,語文老師每講一篇古詩就要說“這首詩表達(dá)了詩人熱愛祖國,憂國憂民的思想感情。

媽媽笑崩了,我也崩了:崩潰了。

這什么題啊!

六年級考試命題(精選16篇)篇三

星期四下午,老師皮笑肉不笑地告訴我們,明天中午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這個消息對于我來說簡直是晴天霹靂。本以為這周老師會放過我們,不再考試,沒想到老師心里早就算計好了,我在一片哀怨聲中搖了搖頭。

我的記性不太好,睡了一覺后就把這件事拋到了九霄云外。于是,我在愉快中度過了早上美好的時光。就餐時間到了,我哼著小曲走進(jìn)教室,看見老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時傻了眼,趕緊跑回位置上,拿出數(shù)學(xué)書扒拉起來。

該來的終歸要來。“給你。”同桌傳了一張試卷給我。我接過輕飄飄的試卷,牙齒咬著下唇,埋頭開始寫試卷。“這份試卷我看過了,很簡單,考100分是理所當(dāng)然的。”老師的聲音傳到我耳朵里,我不禁抖了抖,要是我考不到100分,那豈不是要挨批評了。100分的試卷該是多么完美的啊,錯一點點都不行。

時間很快就過去了,我的試卷也完工了。老師低頭看了看表,說:“組長下位置收試卷。”一聲令下,四位組長立即從椅子上跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢收全試卷,交給“上級”。此時,我覺得自己的臉滾燙滾燙的,我不敢和同學(xué)對答案,生怕對出自己有錯誤。“王婧涵,那題是公平還是不公平?”“公,公平。”我小聲地、結(jié)結(jié)巴巴地說道。“對了。”那位同學(xué)松了口氣,我也松了口氣。考試,實在太可怕了。

走出教室,外面的天霧蒙蒙的。我來到洗手間,鏡子里的我臉紅得像個熟透了的蘋果,而手腳卻是冰涼冰涼的。

考試,能檢查鞏固我們學(xué)過的知識,可也讓我的心情隨之跌宕起伏。考試——真是讓我喜歡讓我憂呀!

六年級考試命題(精選16篇)篇四

“叮鈴鈴”考試結(jié)束了,有的同學(xué)在原地唉聲嘆氣,有的同學(xué)做出“”的手勢,還有的四處炫耀這是怎么回事呢?還是得從考試前說起。

考試前三天。

考試前兩天。

朱瑛煒的“租借活動”還在繼續(xù),昨天他就賺了五塊錢。學(xué)習(xí)好的同學(xué)仍舊在認(rèn)真復(fù)習(xí)。“朱瑛煒,離考試還有兩天了,你怎么不好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呢?”有的`同學(xué)質(zhì)疑了。“哎呀,沒事,以我的聰明才智,考試絕對沒問題!”朱瑛煒又在自戀了。“我們可不像你這么聰明,我們回去復(fù)習(xí)了!”有些同學(xué)就揮揮手走了。另一些同學(xué)也自認(rèn)為聰明,聳聳肩,好像在說:“無所謂啦。”

考試前一天。

“朱瑛煒,我們的時間不多了,趕緊回去復(fù)習(xí)吧。”“你們要走就走,我不走。”“可是張老師說”“管張老師說什么呢。”那些來勸的同學(xué)走了,當(dāng)然也領(lǐng)走了一部分懸崖勒馬的同學(xué)。

考試前半個小時。

朱瑛煒這幾天已經(jīng)賺了20多塊錢。同學(xué)們都在復(fù)習(xí)。“dollar,d-o-l-l-a-r。”“這首詩表達(dá)了作者”唯獨朱瑛煒還在游手好閑。

考試前五分鐘。

大家檢查好自己的用品后,抓緊剩下的時間拼命復(fù)習(xí),希望能錯的少點。而朱瑛煒呢,卻依然在看課外書。大家看了看他以及在他身邊湊著的幾個同學(xué),無奈的搖了搖頭。

考試開始。

六年級考試命題(精選16篇)篇五

上星期五,進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們都非常注重這次考試的分?jǐn)?shù),題做得也是非常的認(rèn)真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!

考試的前幾天晚上,我都好認(rèn)真的去復(fù)習(xí),概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準(zhǔn)備,心態(tài)也是一如往常,沒有過于緊張,只是有些害怕考試考不好的后果,只能暗自保佑考個好成績了。

進(jìn)入考場,卷紙一發(fā)下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文卷紙很簡單,因為有些題語文老師已經(jīng)讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一只“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎么辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰知道考試結(jié)束后同學(xué)們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

數(shù)學(xué)考試,沒有遇到什么難題,最后也認(rèn)真的檢查了2遍。

數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來,我的實際分?jǐn)?shù)只有95分,有些失落,仔細(xì)一看錯誤原因,原來是應(yīng)用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認(rèn)真啊,下次一定要注意啊!

六年級考試命題(精選16篇)篇六

“感恩的心,感謝……”每當(dāng)我仰望星空,這首《感恩的心》就會在耳邊響起。我感謝滿天星辰,是它們帶來我的夢想和希望。

星辰,在黑暗中帶給我了光明,同時也帶給了夢想。

五歲左右,我特別喜歡看電視。一次,我偶然翻到中央科教臺,一則關(guān)于太陽系的系列節(jié)目抓住了我的眼球,那會兒,我天天晚上躺在床上看星星,金星、木星、水星、火星、天狼星……許多星星我都叫得上名字,漸漸的我又開始在夜空中這兒圈圈,那兒點點,找出星座,獵戶座、室女座、天蝎座、獅子座……隨著對星星的喜愛,我在腦海里確定了我的夢想——做一名天文學(xué)家,研究星星的奧秘!

無獨有偶,在我的書里有這樣一個故事:有一個人,他的船失事了,只有他坐著救生艇逃了出來,由于慌亂,他的眼鏡也碎了,在茫茫的大海上,周圍一片漆黑,他畏縮了。突然,他看到遠(yuǎn)處有一片光——是城市!他這樣想著,心中燃起了生的希望,他奮力地朝那里劃去。白天,雖然看不見光了,但他仍在朝著那里前進(jìn);晚上,光出現(xiàn)了,他更加奮力地向那里劃去……直到一艘搜救船發(fā)現(xiàn)了他,此時,他在海上已不吃不喝漂流了四天。當(dāng)人們問他為何能堅持到現(xiàn)在時,他說是遠(yuǎn)處的城市帶給了他希望,人們向那里看去,才發(fā)現(xiàn)那只是天邊閃爍的星星。

六年級考試命題(精選16篇)篇七

20xx年下了一場大雪,但我卻沒想到這場雪竟然讓我們的假期提前了。

大家都很期待1月25、26日,因為這兩天要舉行期末考試了,為此,我們一個個發(fā)奮苦讀,都期望能考一個理想的成績,為一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號,也希望能把好成績當(dāng)作新年禮物送給自已和家人。

時間慢慢地流走了,我越來越忐忑不安。我覺得自己就像待在井中的一只蝸牛,需要沿著一根竹桿向上爬的,爬呀爬,自已也不知道能不能在天亮之前爬到頂。距離考試只有一天了,正當(dāng)我信心百倍準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)時,明天放假的消息使我既高興又沮喪。沮喪的是我的努力付之東流,高興的是明后天不考試了!由于天氣的原因,教育局臨時決定把考試調(diào)到下一學(xué)期初。

我們歡呼著,開心地在大雪中一遍又一遍地歡呼,你可以想象全校學(xué)生一起歡呼的場景,那場面多振奮人心啊,簡直有驚天動地、氣吞山河之勢。

可是和放假比起來,我們卻又擔(dān)憂自己會不會在寒假中忘了這學(xué)期的知識,為了迎接這次考試,我們可辛苦準(zhǔn)備了,但卻不考了。唉,心情太矛盾了,大雪是不是和我們的心靈相通,怕我們?nèi)〔坏胶贸煽儯瑸槲覀儞?dān)憂呢?算了,不管了,還是趁著這大好時光痛痛快快地玩吧!

早晨起來,我做的第一件事就是看看這銀裝素裹的世界,哇,太美了,白茫茫的一片,“果然不一般呀!”我情不自禁地說道。不過,只看怎么行呀!一定要去親身體驗白雪的美才行呀,我快速下樓,可不要以為我只是光玩,我也是要做好事的,我把門口的雪鏟干凈,這樣可以方便大家行走,同時也方便了自已。不一會兒,置身于冰天雪地中的我也不覺得冷了。

啊,這美麗的雪,給我們的生活帶來了很多樂趣,雖然耽誤了我們的考試,不過,我還是愛雪的。

六年級考試命題(精選16篇)篇八

“寶貝,起床了!”一陣急促的喊聲,把我從睡夢中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛,過了好幾秒才分清夢境與現(xiàn)實。

夢中的一切還是那么清晰,正是秋高氣爽的季節(jié),我愜意地坐在公園的椅子上看書。這時,一個慈祥的老人走了過來:“小姑娘,你可真是用功啊!你學(xué)習(xí)成績一定很好吧?”籠子里的八哥也來湊熱鬧:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,聲音如潺潺的流水般,令我吃驚不已,八哥要練到這種程度非一日之功啊!我握緊了拳頭,暗暗使勁,鼓勵自己:這回一定要克服困難,考出一個好成績。不然的話,下次碰到這位老人和八哥,他們會笑我徒有虛名的。

“今天要考試,動作快點。”媽媽嘮叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴,再一次打了個哈欠,一旁的爸爸關(guān)切地問道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不著,好緊張。”媽媽聽了后,似乎也被我焦慮的情緒感染了,一時間默默無語。

這時,爸爸朝媽媽使了個眼色,用輕松的語氣說:“干啥呢?一大早搞得這么凝重,快來吃早餐!早餐下肚,萬事不愁!”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。

隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中,我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳,每一句都是對我的關(guān)心;爸爸時不時說的笑話雖然不那么好笑,但確實讓我放松下來。望著爸爸媽媽勞累的雙眼,我十分感動。轉(zhuǎn)念一想,生活中有大大小小的考試我都一路走來了,我怎能被這場考試嚇倒?于是,一股自信也油然升起。

六年級考試命題(精選16篇)篇九

我不幸的被分配到一(2)班考試,我哭笑不得。一年級的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五個吊桶打水——七上八下。

終于,語文期末考試開始了。我?guī)屠蠋煱丫碜影l(fā)下去后,趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好,不太難,但按原文填空很多。我最最關(guān)心的,還是作文。通過一件事說明一個道理,哈哈,這個題目還不好寫!看到題目比較簡單,我懸著的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來,一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個“攔路虎”:西塞山前白鷺飛,我隱約記得這句詩,好像在哪見過。后面是什么呢?好象是什么什么“鱖魚肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起來,算了算了,先跳過去做其它題目吧。就這樣,不久,一張試卷就被我做完了,除了那道題。算了,想不到了,最多也就兩分吧,我交卷了。

休息20分鐘,緊張的數(shù)學(xué)考試開始了。這張試卷看上去就沒有什么難題目,只是一道作圖題有些不好畫。我?guī)缀跏驱堬w鳳舞地寫好了一張試卷,看看表,才用了25分鐘,這張試卷真簡單。以防萬一,我開始筆算檢查。好險,檢查出三道題,如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了,所有人都寫好了,大家開始說起話來。我們沒有事情可干,就無所事事的玩兒了起來,有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的游戲,我不得不感慨:這像是期末考試嗎?終于結(jié)束了!哈哈,寒假開始了!我興奮不已。

回到家,已經(jīng)12點10分了,肚子好餓啊!

六年級考試命題(精選16篇)篇十

一個陰沉沉的下午,天空烏云密布,風(fēng)像惡魔一樣咆哮。而在教室,老師正在發(fā)試卷。

“顧子赫,八十一分!”我的心一陣戰(zhàn)栗,好像被一只無形的大手狠狠抓住。雙腿像灌了鉛一樣沉重,走路時我一直低著頭,生怕抬起頭接觸到老師和同學(xué)的目光,那目光像一把利劍,要穿過我的胸膛。

走在回家的路上,老天好像故意跟我作對,下起了傾盆大雨;風(fēng)在我耳邊咆哮,仿佛在嘲笑我的無能;路兩旁的樹好像變成了魔鬼,張牙舞爪,那猙獰的嘴臉好像在說:“你這么沒用,配當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”

來到家樓下,沒進(jìn)家門,我似乎看到媽媽見到這張試卷后那憤怒的神情。還有我早上自大的話:“我肯定能考九十五分以上!”每想到這兒,我就痛苦地閉上了眼睛。

到了家門口,我的手仿佛被一股力量牢牢壓住,不讓我去敲門。我一咬牙,使出渾身力氣把手抬起來,“咚咚咚!”門開了,媽媽笑容滿面地迎出來,第一句話就是:“考試考了幾分?”我掏出試卷給她看。媽媽看了后,并沒有責(zé)備我,而是拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“都是粗心惹得禍,下次要好好審題哦!”“嗯!”我使勁地點了點頭。

自卑讓人感覺自己很弱小,只有自信了,才能變得更強(qiáng)大。

六年級考試命題(精選16篇)篇十一

語文月考昨天才考完,同學(xué)們都瞅著一顆心。老師說今天會發(fā)試卷,同學(xué)們又怕又喜,喜的是終于可以知道自己的分?jǐn)?shù)了,怕的是分?jǐn)?shù)如果低就要遭到老師和家長的批評。所以,心情仿佛又煩躁了許多。

“啊,才考48啊。”一位同學(xué)在講臺上叫著。我看了看,講臺上圍著好多同學(xué),在那翻著東西,像在菜市場買菜似的。我圍了過去,原來是昨天語文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷,好不容易找到了,但是不敢看,把試卷背了過去。看著身邊同學(xué)拿著自己的試卷,看著他們挺高的分?jǐn)?shù),我終于忍不住了,翻開自己的試卷“哇……51耶!哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來,大步流星的走回自己的座位上,引來了同學(xué)們的目光。我再看看他們,有的也像我似的大笑著,有的卻臭著臉,發(fā)呆的看著自己的分?jǐn)?shù)。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆的鈴響聲響了起來。老師面部嚴(yán)肅,踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來……“這次平均分是43.3,你看你還超過了,總分60!”

“耶……超過了!”我高興地小聲歡呼著。老師開始講試卷了“……這句課外文言文沒有一個人對的,你說你們這幾個月學(xué)什么了……”老師雙手趴在講臺上,拉著張臉氣惱的說。我看著拿出被扣了2分的句子,很不是滋味,心想:我要不是這兩分,就是全班第一了吧。

手里捏著這張卷子,我想:這是我這一個月來的成果。是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果,是我認(rèn)真聽講的成果,是我細(xì)心做題的成果……雖然那分?jǐn)?shù)跑了,但是51分也是不錯的成績!

簡單的考試**結(jié)束了,我明白了很多很多……考試**,成長**!

六年級考試命題(精選16篇)篇十二

在去年,寒風(fēng)凜冽,臘梅盡放的時刻,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí),唯我獨自坐在家中望天。我的手扶在窗框上,冰冷的觸覺讓我一陣抖擻。兩個世界的我們,一個在奮斗,一個在消磨。

那次,我在考試前一個多星期生了一場病,醫(yī)生說會傳染要隔離,我當(dāng)時十分害怕,考試可怎么辦?為了這長考試我付出了那么多,我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手,我沒了主意。爸爸自然明白我的意思,詢問醫(yī)生何時能去上學(xué),看著醫(yī)生那緩慢搖動的頭,我有些絕望。許是我的表情泄露了內(nèi)心想法,醫(yī)生好半天才說出一句:“看你的運氣!”運氣一詞,我是向來不相信的,但在那刻,我在心中祈禱了多遍,希望運氣能降臨到我的身上。

于是,晚上爸爸便給班主任打了電話,也就預(yù)示著我明天將被隔離,我的心里空空的,像是失去了至愛一般。而接下來的生活無聊至極,沒有同學(xué)與我一起探討問題,沒有老師為我講解疑難,只有我一個人,在四面墻壁的包圍下,做那些我所不知的題。

考試的前一天晚上,我和爸爸懷著僥幸的心理去了醫(yī)院,經(jīng)過復(fù)雜的檢查后,醫(yī)生輕描淡寫的說一句沒事了,我的心卻仍在震撼中,我太開心,是的,太開心了。

第二天的考試很成功,但成績似乎不重要了,重要的是,這一次長達(dá)一個多星期的意志考試,讓我變得更堅強(qiáng)。是我的努力,讓我再一次成功。

六年級考試命題(精選16篇)篇十三

期中考試,本場考英語。

今天的天氣也格外好,昨晚剛下過一場雨,我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣,感到心曠神怡。今天的英語考試也是我擅長的,一想到考完就可以痛快地玩了,我就情不自禁樂得笑出了聲。

一進(jìn)考場,一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷,三三兩兩地掃視了幾眼,咦?我的心一緊,試卷上印了好幾道對我而言完全陌生的題型。管他的,先把會的寫了吧,不會的最后再說。于是,我拿起筆刷刷刷地寫開了。教室里一時間寂靜無聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上劃過發(fā)出的沙沙聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。

我坐立不安,在心里焦急的呼喊:“到底要填哪一個?”“選a。”一個很輕的聲音從我耳邊飄過。我被嚇了一個激靈,抬頭一看,原來是我的好朋友。我猶豫不決,朋友的成績是名列前茅的,可一想到老師責(zé)備的目光,父母嚴(yán)厲的叩問……我把試卷交了上去了,那個空白,依舊是空白的。

我回家查了書,那道選擇題,的確是a。可是,我完成了比英語考試還要重大的一次考試——誠信的考試。

六年級考試命題(精選16篇)篇十四

今天下午,火辣辣的太陽看起來十分耀眼,似乎在告訴正在看口語演講的六(1)班同學(xué)們,一個災(zāi)難又要降臨了。

看完表演回到教室的我們放好了自己的凳子便回到座位上繪聲繪色的講起剛才表演的精彩之處。有的同學(xué)竟興奮的站了起來,整個半都像一個菜市場。可誰也沒有主意到放在小講臺上一張十分不起眼的黃色小凳。

結(jié)果,當(dāng)語文老師滿面春風(fēng)地走到講臺前時,他驚住了,他發(fā)現(xiàn)了什么呢?一張小黃凳正座在講臺上。老師生氣了,他萬萬沒有想到竟有人那么亂擺東西,要是這個教室是他家,那肯定是從整齊變成垃圾堆,凌亂不堪。

老師本想好好地上課,可那心情早已被講臺上的凳子占領(lǐng)了。老師一聲不吭地看著我們,那眼神好可怕好可怕,感覺是要殺人的樣子。終于,他開口了,說:“同學(xué)們,看到這張凳子我們該怎么做呢?”大家沉默不語,老師接著說:“從第一排第一個同學(xué)站起來說起!”老師的聲音在教室里回響著,讓同學(xué)們都感到緊張極了。

按老師要求,大家都一個接一個的站起來說話了。有的同學(xué)說讓他抄《小學(xué)生日常行為規(guī)》范、《中小學(xué)生守則》;有的同學(xué)說讓他把凳子放回原處,順便罰掃一個星期的地;有的同學(xué)說讓他自覺站起來把凳子放回原處等。看著老師像射擊一樣用雙眼看定站起來的每一位同學(xué),表情是那么嚴(yán)肅而沒對一位同學(xué)笑。我的第六感就告訴我沒有一個同學(xué)說的讓老師滿意。

終于,輪到我認(rèn)為全班最聰明的駱新鑫站了起來,她只笑不語,眼睛明亮得就像太陽一樣發(fā)光,我知道她已經(jīng)有把握取得最后的勝利了。她那么從容地走上講臺,把凳子拿在手中說:“這樣不就什么事都沒有了!”說罷,她把手中的凳子放在它該放的地方又從容的走回座位上去了。

傾刻間,大家的目光都投向了她,因為她做得太好了,是班里同學(xué)獨一無二的做法,她的做法征服了全班同學(xué)的心。我的目光突然投向了老師,只見他笑了,我知道他也被征服了。“好!”一聲大喊,使大家都回過神來了,原來是老師呀!老師宣布結(jié)果了:“剛才那是一次考試,一次意外的考試,在你們中只有駱新鑫做到了讓我滿意的考試,可為什么你們沒有做到呢?”我們開始沉思,老師便接著說:“那就是因為你們不敢去嘗試,任憑自己說而沒有動手做,怎么能做的好呢?”

我恍然大悟,我明白了為什么她能做到的事我不能做到,因為我不敢去嘗試!這次意外的考試真考出了我們大家的缺點!

六年級考試命題(精選16篇)篇十五

下個學(xué),又到了每個學(xué)期,每個學(xué)生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績不好的學(xué)生十分頭疼,又得花時間去溫習(xí),又得舍去玩樂的時間,乖乖的坐在溫習(xí)座前,認(rèn)真的看那些摸不著頭的書。

雖然知道離考試的時間還有一個月,但我還是和平時一樣,放學(xué)回到家,就去朋友家一起玩,進(jìn)行歡樂的時間。每天都進(jìn)行一樣的行程,終于,日復(fù)一日不知不覺就到了考試前三天,我才突然發(fā)現(xiàn)時間過得那么的快,我都還沒溫習(xí)。因為知道考試考不好,一定會被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時抱佛腳,暫時和朋友斷絕來往,每天在家里讀書。但是桌上總有個誘惑,就是我的只能手機(jī)啊,每次讀書讀到一半我都會不知不覺玩起手機(jī),再一次的讓我的溫習(xí)進(jìn)度變慢了。

終于到了考試時間,剛剛踏入校門,就看見所有人手里都拿著書低下頭的看著書,當(dāng)然平時沒看書的我一樣。在班上的溫書時間是,我看見一些平時成績比較好,上課認(rèn)真的同學(xué)顯得沒什么壓力;還有一些和我一樣,臨時抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經(jīng)放棄希望連書也不讀。

到了考試時間,老師分下考卷,我一打開來看,頓時驚恐失措,因為我完全不會,只好把自己會做的先做完。突然,我萌生了一個天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學(xué)霸,偷開他的吧,不然成績不理想,父母會責(zé)罵哦”;天使也開始說話了:“不能偷看!你應(yīng)該靠自己,事后反省,千萬別偷看。”。做人要三思而后行,為了不被老師抓著作弊,我只會聽天使的話,努力的做完,然后教卷。

經(jīng)過這次的考試,我知道我的成績不好,所以我覺得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時間可以溫習(xí)書,希望下次和我一樣的學(xué)生會越來越好。

六年級考試命題(精選16篇)篇十六

考試,這個詞并不罕見,它會出現(xiàn)在我們每個人的生活中。有時,它會像太陽一般照在我們的身上,溫暖我們;有時,它會像狂風(fēng)暴雨一般,擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味,對于我來說,考試也有百般滋味。

說起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中,卻也有酸。有一次考試,我考了95分。一回到家,就聽到媽媽問我:“寶貝,考試考得怎么樣啊?”我高興的對媽媽說:“媽媽。這次我考了95分!”“95分?這么差你還高興啊?你看看隔壁家琳琳,每次都是100,你看人家這次又是100。你給我回屋去,好好看看是怎么錯的!”媽媽呵斥道。我低著頭,回了房間,心里酸酸的,難受極了。

經(jīng)過上次的“95”分事件,我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,下課復(fù)習(xí)功課,忙得不亦樂乎。又到了年級小考,我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然,不負(fù)我望,終于拿到了100分!我趕緊回家,把這個好消息告訴了媽媽,媽媽笑著說:“真棒,我去給你做大餐!”我吃著一桌的山珍海味,心里美極了。

因為我考了100分,被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲,有別人來請教題目,我一定會說:“切,這么簡單的問題都不會,你可真笨!”被我說的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來越少,可我渾然不覺。漸漸地,我上課也不認(rèn)真聽講,下課橫行霸道,老師多次找我談話也沒有用。最后老師無奈之下把我這個學(xué)習(xí)委員給撤了。可我仍舊我行我素,老師也對我失望了,一段時間過去,又迎來了月考,我信心滿滿的走入考場,信心百倍的交上試卷,滿懷欣喜的等著成績。可當(dāng)我再次拿到試卷,五雷轟頂,真希望是老天跟我開的玩笑啊!原本成績在前幾名的我,現(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話,回家后的結(jié)果可想而知,就是一頓男女混合雙打。

當(dāng)我再次走進(jìn)教室,老師不愿叫我回答問題,同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只,心里十分難受,只能面對自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和試卷,回想起媽媽對我說的話:“從今往后,你一天給我做五張試卷,再寫份檢討!”我望著成堆的試卷,欲哭無淚啊!

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優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進(jìn)步。光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活
社會實踐可以幫助學(xué)生了解不同的職業(yè)和行業(yè),為未來發(fā)展方向提供參考。以下是小編為大家收集的社會實踐總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來了解一下吧。作為一名大學(xué)生,在人生
幼兒園教案需要根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求來編寫,以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)和成長過程。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供教師們參考借鑒。1.理解故事內(nèi)容,感受大熊
一個好的活動方案應(yīng)該充分考慮參與者的需求和利益,讓他們能夠在活動中得到滿足和收獲。如果你正在制定一個活動方案,那么以下是一些相關(guān)的范文,可以為你提供一些靈感和思
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。飯后,我和小學(xué)生作文
發(fā)言稿是在公開場合以書面形式表達(dá)自己觀點和意見的一種文字材料,它能夠幫助我們清晰地傳達(dá)信息。在撰寫發(fā)言稿時,大家可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和觀點,以及這些范文的借鑒,來
定期編寫工作計劃書可以幫助我們做好人員調(diào)配和資源安排,提高工作的整體效能。這是一份詳細(xì)而系統(tǒng)的工作計劃書樣本,供大家參考和借鑒。認(rèn)真貫徹落實部署開展禁毒會議精神
在寫心得體會時,可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所幫助。說起對我影響最深的一本書那就是—
心得體會是在自己經(jīng)歷了某個事件、完成了某個任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對所取得的經(jīng)驗、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會的一種文字表達(dá)形式。接下來,我們將閱讀一篇優(yōu)秀心
通過寫檢討書,我們可以更好地反思自己的行為,增強(qiáng)自我反省和成長的能力。檢討書是一種對自己過去行為的反思和評估,是一種自我提醒和自我警醒的方式,它可以幫助我們糾正
深入進(jìn)行教學(xué)反思可以幫助教師認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,找到突破口,實現(xiàn)個人成長與發(fā)展。范文中的教師通過反思自己的教學(xué)方式和教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)了自身的不足并積極改進(jìn)。
通過寫下心得體會,我們可以更好地與他人分享自己的經(jīng)驗和體會,幫助他人更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒
通過策劃書的撰寫,我們能夠更好地理清項目的邏輯和內(nèi)外部關(guān)系。策劃書范文中關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃和實施進(jìn)行了詳細(xì)的分析和說明,對于項目的順利推進(jìn)提供了重要參考。
通過撰寫心得體會,我們可以將知識融會貫通并獲得更深入的體驗和認(rèn)識。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到寫心得體會的
推動可持續(xù)發(fā)展是環(huán)保的關(guān)鍵,我們需要尋找和使用可再生能源。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的宣傳資料,希望能對大家的環(huán)保行動起到指導(dǎo)作用。親愛的同學(xué)們:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的
教學(xué)工作計劃的執(zhí)行需要及時調(diào)整和改進(jìn),根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活變化,確保教學(xué)效果的最優(yōu)化。接下來是一些教學(xué)工作計劃的實際案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一課時。會認(rèn)15個生
一份好的計劃書可以提供合理的目標(biāo)設(shè)定和詳細(xì)的實施方案。這些計劃書范文涵蓋了項目管理、市場營銷、教育培訓(xùn)等多個領(lǐng)域,可以滿足不同讀者的需求。第一課時。1.學(xué)習(xí)本課
范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作范例,提高作文水平。以下是小編為大家整理的一些典型范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考。廣大市民朋友們:又是一年春草綠,又
范文范本是指通過大量的實例和經(jīng)驗總結(jié),得出的對應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供大家參考和學(xué)習(xí)。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個社
月工作總結(jié)是對本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。今年上半年的工作總結(jié),我們在各項工作任務(wù)中取得了較為顯著的成果。維修工段對照20xx年年初制定的工
月工作總結(jié)是對自己工作情況的客觀記錄,有助于提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。以下是一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望對大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。
在制定計劃書之前,我們需要先認(rèn)真分析目標(biāo)和需求,確保計劃的可行性和實效性。通過閱讀這些計劃書范文,你可以了解到不同行業(yè)、不同目標(biāo)的規(guī)劃方式和實施策略。
大班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的實際情況和發(fā)展特點,注重培養(yǎng)他們的綜合能力。您可以參考一下這些優(yōu)秀的大班教案范文,了解一下其他教師的教學(xué)思路和實踐方法。
通過寫讀后感,我們可以加深對作品內(nèi)涵和作者意圖的理解,提升自己的思考能力和寫作水平。下面是一些別具一格的讀后感范文,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作激情和獨特思維。
演講稿范文能夠幫助演講者回顧演講過程中的亮點和不足,提高自身的演講能力和表達(dá)能力。在以下的演講稿范文中,你可以找到不同領(lǐng)域和背景的演講者的思考和觀點。
在編寫教案時,教師還需注意將活動設(shè)計得富有趣味性和互動性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲邪嘟贪傅陌咐﹨⒖己徒梃b。活動目標(biāo):1、知道10
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