廣播稿的成功與否關鍵在于內容的策劃和表達的技巧,讓聽眾產生共鳴和情感共振。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和學習。
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇一
尊敬的老師和各位同學們:
大家好!我是xxx,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。今天我們講的是:“學法用法,從我做起”。
21 世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為 然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不 能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由, 如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序, 否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我 們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為 一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法, 維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意 識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職 能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。
多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多 原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺 自愿地運用法律。我作為一名社區工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一 條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起。”
有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學 法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事 情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有 沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。
同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是“學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為,都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,什么游戲室、網吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習,自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人。不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為鷚遠裥《為之。” 生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。
最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長。謝謝大家!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇三
甲:敬愛的老師們:
乙:親愛的同學們:
合:大家下午好!
甲:歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是播音員??項康敏
乙:我是播音員??馬小蘭,今天我們播的內容是《學法、知法、做守法的好學生》。
甲:大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。
甲:新的《規范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《規范》的要求,規范自己的行為,養成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發展的好學生。
乙:隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了。
甲:比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。
乙:有的同學愛打架或盜取別人的錢財,小小的年紀,就沾上了許多惡習,走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
甲:他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。
乙:因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
甲:借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
乙:二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。
快,而毀掉自己的一生。
乙:四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡劣事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學,最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發生如此后果。
甲:同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。
乙:讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。
甲:用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡。
乙:用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。
合:今天的廣播就為大家播到這里,感謝大家的收聽,明天統一時間再見!!!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇四
認真貫徹落實“學習推廣肅寧經驗暨加強和創新社會管理工作現場會”會議精神,以維護穩定、促進和諧為根本,以貼近群眾,服務百姓,樹立司法行政新形象為宗旨,創新服務方式,增強服務功能,把服務送到鄉村,送到農村百姓身邊,使農村群眾得到便捷、優質、高效的司法行政服務,扎實推進社會主義新農村建設,為實現轉型升級、跨越趕超、建設繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標提供堅強有力的法律支撐。
我們把“司法行政進社區(鄉村)工程”作為創新農村社會管理、夯實司法工作基層基礎、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手,抓住機遇,借勢而為,確保收到實實在在的效果。一是迅速組織學習。9月4日全市司法行政系統重點工作安排部署電視電話會議后,我們迅速組織全體干部進一步學習王局長重要講話精神,特別是深刻領會“司法行政進社區(鄉村)工程”的重要意義,統一思想認識,結合辛集實際,明確目標任務,為工作開展奠定了思想基礎。二是健全組織機構。堅持把“司法行政進社區(鄉村)工程”切實擺上位、牢牢抓在手,成立了“司法行政進社區(鄉村)工程”領導小組,局長趙玉杰任組長,副局長李萍、張永輝、馮麗丁、黨組成員政治處主任陳保銀等任副組長,辦公室主任孫廣、基層科長李曼為成員,明確工作職責,形成整體合力。領導小組多次召開專門會議,研究工作方案,逐級分解責任,切實做到目標清、思路明、責任實。三是爭取領導支持。為確保“司法行政進社區(鄉村)工程”扎實推進,我們積極主動向我市市級分管領導市委副書記、政法委書記李志勇、副市長張立明匯報,爭取領導支持,把“司法行政進社區(鄉村)工程”與我市開展的“五城同創”(爭創國家級園林城、國家級衛生城、國家級文明城、國家級生態旅游城、國家級環境友好城)和幸福鄉村建設結合起來,與加強和創新社會管理、維護信訪穩定工作結合起來,與著力優化發展環境、著力優化生態環境結合起來,統一安排、統一布置,真正把“司法行政進社區(鄉村)工程”融入到了中心工作之中。
在推進“司法行政進社區(鄉村)”工程中,我們不等不靠,開動腦筋,努力克服各種工作困難,確保工程順利推進。一是克服資金困難。針對制作安裝經費多的問題,我們積極主動與辛集聯通公司聯系,達成制作安裝合作協議,由聯通公司出資,按照“司法行政法律服務公示牌”內容要求進行制作,既解決了資金問題,又使提示牌符合要求,方便群眾觀看。二是克服場地困難。針對安裝場地多、小區鄉村情況不一等問題,我們深入各個安裝點現場察看,逐個制定安裝方案,在市區廣場游園、各個小區社區,與物業管理部門、先前設置櫥窗的相關單位進行協商,合作設立司法宣傳櫥窗;在各鄉村,與村委會公示欄等櫥窗合作設立司法宣傳櫥窗,促進了司法櫥窗安裝覆蓋面不斷擴大。
在“司法行政進社區(鄉村)”工程中,搭建平臺暢渠道,整合資源提動力,解決問題強效果,讓廣大社區群眾及時更好的享受法治陽光,社區民主法制建設不斷加強,廣大群眾法律意識明顯增強,依法表達利益訴求能力逐步提高,社區幸福指數、安全感進一步提升。一是積極搭建工作平臺,暢通普法渠道。在社區人口密集、規模較大的居民社區醒目位置設置“司法行政進社區服務櫥窗”、在規模較小、人口較少的居民樓宇醒目位置懸掛“法律服務提示牌”,將司法行政主要服務職能及聯系方式公示于眾。我單位集中人力物力,全面推進,重點突破,工作初見成效。一是提示牌安裝到位500個。按照市局《關于實施“司法行政進社區(鄉村)工程”的意見》提出的提示牌內容要求,制作完成500個“司法行政法律服務公示牌”,已全部安裝到位。安裝區域分別為,市區22個居住社區、辛集鎮34個村安裝300個;新壘頭鎮、田家莊鄉、和睦井鄉、經濟開發區等市區周邊鄉村安裝200個。二是宣傳櫥窗安裝正加緊推進。目前,已經安裝宣傳櫥窗5個,安裝區域為市區內的部分居住社區、廣場游園等。同時,正在制作5個,預計12月份安裝到位。暢通普法渠道,將法律送到千家萬戶,方便社區群眾學法問法,由此使普法工作開展的更廣泛、更深入,群眾也更得實惠。二是整合資源提動力。我們組織司法所長、公證員、律師、法律援助中心工作人員、司法醫學鑒定中心工作人員,召開專題會議,由局主管副局長親自培訓,提高認識,提高素質,加強紀律,電話必接,態度誠懇,服務完善,增強效果。組織動員社區調解信息員、人民調解員、了解社情民意,排查化解矛盾糾紛,切實收到了實實在在的效果,更好地為群眾搞好法律服務。三是解決問題強效果。利用“節點日”宣傳專門法律等,廣泛宣傳憲法、人民調解法、社區居委會組織法、婚姻法等法律法規。有針對性的加強社區干部、物業人員、流動人口、青少年、退休居民、社區矯正對象、刑釋解教人員的普法教育,進一步深化了社區普法工作。組織開展各種法律咨詢活動。由律師、公證處、司法局工作人員參與的“司法行政服務進社區”活動截至目前在社區已經組織各種法律咨詢活動10余場,共為社區居民提供法律咨詢300多人次,真正在讓司法行政走到群眾身邊,讓群眾信任司法行政服務,讓司法行政與法律服務扎根社區、扎根百姓。
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三一班的何林陽,我今天演講的題目是《法制在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇六
(男)各位老師、同學:
大家好! 今天,我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》。
(女)青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。
(男)但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。
(女)青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。
(男)對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
(女)我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
(男)3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,家門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。
(女)總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。
(男)接下來我們為大家送上一篇文章 《為自己鼓勁》
揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……
學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
(女)很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠遇到一個救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。
(男)學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
(女)波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!
(男)接下來我們再來講一講良好的學習習慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用豐小的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧。
(女)今天的節目到此結束,再見。
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇七
各位老師、同學們:
大家好!我是四四班的xx,我今天演講的題目是是“法制在我心中”。作為小學生,在日常學習生活中,如何使我們在美好的環境中健康、快樂成長呢,除了好好學習之外,我們還應該如何加強自我防衛能力呢,有以下兩點希望同學們多多學習:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。我們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2.掌握基本的求生技巧和安全意識:遇到侵害,學會報警。如果遇到壞人打哪個電話呢:110;如果遇到有同學或家人受傷嚴重呢120;如果遇到火災呢、119。那我們打了報警電話又如何正確報案呢:撥通報警號碼,電話通了以后:要說清楚你的姓名,你在哪個地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡明扼要地敘述一遍。說清楚事情發生的時間、地點、為啥發生這個事,什么原因;結果怎么樣。這些簡單的情況一定要講清楚,以便于我們的民警或是救援人員迅速準確的找到你、幫助你。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的,不要隨意或是沒事了就打報警電話。第二個是要注意交通安全、注意消防安全。消防安全特別重要,和我們息息相關,平時我們要做到不玩火、注意野外用火,學會在火災中逃生。這些都是我們應該掌握的常識,也是關鍵時刻救命的稻草。
我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。希望我們認真學習,遵紀守法,從小養成良好的道德品質,立志成才!最后,祝大家學習愉快!
我的演講完畢!謝謝大家!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇八
甲:如果一首歌,唱不出童年所有的心情,就用一支筆,寫下我們天真歲月里藏不住的傷心和歡喜。歡迎走進《佳文共賞》,主持人xxx將與大家一起感受文字帶來的魅力。
(內容)
乙:同學們如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創意,我有一個創意,我們交換,就有了兩個創意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
甲:小故事中蘊藏著大智慧,歡迎大家和我一起走進小故事大智慧欄目。今天我要和大家講一個拔苗助長的故事,同學們可要認真聽呀。
從前有個農夫,種田時發現自己剛種下去不久的禾苗沒有人家田里長得快,回家后,他苦想良策,終于想出了一個"妙計",他趕忙叫兒子連夜打著煤油燈,到自家田里把每束禾苗往上拔高一些,等全部拔完,已累的吃力地回家睡覺,心理美滋滋地想,明天我田里的禾苗一定長得比鄰家的.快。
第二天一早,他顧不得累,興沖沖地和兒子一起到自家田里看禾苗,有小部分禾苗已"翻白"飄浮水面,好不容易捱到中午,太陽一曬,禾苗全部枯黃死了。農夫當場氣的生了病,不久便死了。他的兒子吸取了父親的教訓,買了上好的禾苗,重新種了下去,定期施肥,終于比鄰家的禾苗長得快。
乙:同學們,你聽完這個故事后有什么感想嗎?這則寓言告訴我們,必須以客觀規律辦事,不能盲目求快求好,要明白"欲速不達"的道理。不能與客觀規律背道而馳,否則將受到客觀規律的懲罰。
甲:下面讓我們來點輕松的話題吧,接下來進入第三個欄目——《歡樂跳跳豆》,愿幸福和歡笑永遠伴隨著你們!
乙:不甜的西瓜:小明和朋友一起路過一個西瓜攤,看見里面有很多大西瓜,就問攤主:"西瓜甜不甜啊!"攤主毫不猶豫的說:"肯定甜,不甜不收錢"小明想了會說:"哦。那就幫我挑一個不甜的吧!"
甲:現在讓我們進入腦筋急轉彎,動動你的小腦筋:
1、兩只狗賽跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到終點時,哪只狗出汗多? (讀兩邊)
乙:怎么樣你想到答案了嗎?答案就是狗不會出汗。我再給大家出道題:有一種水果,沒吃之前是綠色的,吃下去是紅色的,吐出時卻是黑色的,請問這是什么水果?(讀兩遍)
甲:答案很簡單,就是西瓜,同學們你答對了嗎?
結束語
時間過的真快,本周的廣播又要和大家說再見了,讓我們在美妙的歌聲中結束這次愉快的心靈之旅吧,同學們,下周見。
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇九
同學們:
你們好。
12月4日是全國法制宣傳月,今天,我們借紅領巾小廣播給大家講講這方面的話題。
常言道:"沒有規矩不成方圓。
"法律就是調整人們行為的"規矩"。
隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關系愈來愈密切。
作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。
青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。
黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。
廣大青少年應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。
第一,通過學習法律知識,邁好人生的第一步。
青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。
第二,通過學習法律知識,爭做新世紀合格公民。
廣大青少年只有學法懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發展需要的合格公民。
第三,通過學習法律知識,努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人。
為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習、掌握科學知識,而且要學習和掌握法律知識,增強法制意識。
那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪,這是同學們首先要弄清楚的問題。
一切危害國家主權、領土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節輕微危害不大的,不認為是犯罪。
常言道:千里之堤,潰于蟻穴。
如從小養成了各種不良習性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規定自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。
在這里,我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:一個是發生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案,這起案件發生在去年的四月份某天下午,該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點老鼠藥,而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。
這起案件偵破后,該投毒的中學生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學生吃了只會拉肚子,但是嚴重的后果已經造成,該學生的后悔不能代替法律的懲罰,根據《刑法》的規定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。
后該同學被判處有期徒刑十年。
再就是一個發生在2001年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好,在他小學畢業就要升入初中的那個暑假,在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經常帶杜到網吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:"我們現在沒錢玩了,要玩就必須搞錢",他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫,同時還將該同學打成重傷。
公安機關很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。
到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:"今天是開學的日子,我多么想背著書包去上學呀,當時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀。
"但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到處罰。
在我們的校園內同學們,有的同學很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。
同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。
下面給大家介紹自我保護12法。
小學生自我保護12法
1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。
2、行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。
如有急事可快步走,注意來往行人車輛。
3、攜帶勞動工具或用具,應注意誤傷他人。
4、不拿石塊、硬棍丟人,不小心摔、砸、碰傷流血時應迅速報告,及時到衛生室或附近醫院處理。
5、離校沒有家長接著的要結伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。
不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪小便宜。
不因貪吃、貪玩上當受騙。
6、當路遇他人索要錢財,要留心壞人的特征,盡量拖延時間,巧設計謀,瞅空溜走報告老師或家長,也可向路人呼救。
看到同學被威脅利誘,隨行同學應主動迅速報告。
7、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。
不熟悉的電器不亂摸,以免危險。
8、若遇閃電打雷,刮臺風,要盡量避開大樹和危險建筑物。
平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。
9、沒有家長帶領,不能擅自游泳。
10、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
11、不在公共場所、校園內放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。
12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。
不從樓梯欄桿上往下滑。
總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。
老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《學法、知法、做守法的好學生》。
大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。
一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。
去年,新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》已經實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《守則》的要求去做,新的《規范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《規范》的要求,規范自己的行為,養成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發展的好學生。
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。
有的同學愛打架或盜取別人的錢財。
小小的年紀,就沾上了許多惡習。
走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。
因此,這的確應該引起我們的高度重視。
我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。
要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。
自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。
潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。
潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。
一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。
我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。
四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學,最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發生如此后果。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。
讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。
用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們,大家好。
甲:伴隨著歡快的樂曲,我們干嘛小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人** 甲:我是主持人**。
***你知道今天是什么日子嗎?
乙:我知道,今天是12月4日,全國法制宣傳日。
甲:本次紅領巾廣播的主題是------《學法、懂法、做守法小公民》
乙:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。
對國家、社會來說,這個規矩就是法律。
依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。
今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。
青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。
正處在生理和心理的.生長發育階段的小學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。
”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙:《未成年人保護法》第十四條,未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
甲:我們在打擊犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。
你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。
一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。
在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
發生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養*。
乙:同學們,認真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,為我們今后的成長創造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養,更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
甲:只有珍惜今天,努力學習,勤奮刻苦,奮發向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養育自己的雙親......
乙:同學們,十年樹木,百年樹人。
知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。
讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
結束句:
甲:優美的歌聲真是令我們如癡如醉啊!時間過得真快,這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。
我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
合:謝謝大家的收聽,再見
1.法制宣傳廣播稿
2.校園法制宣傳廣播稿
3.學校法制宣傳廣播稿
4.農村法制宣傳廣播稿
5.關于法制宣傳的廣播稿
6.法制宣傳活動總結
7.法制宣傳標語口號
8.12.4法制宣傳日標語
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十
大家好!今天很高興能在這里與大家共同宣傳法律。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣的一副場面,這個國家怎么能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。
有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的'例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。
同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!
關于法制的廣播稿300字小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制的不良行為,本人結合真實的案例,來和大家分享一些法律常識,樹立正確的人生觀和學會自我保護;樹立自覺遵守法紀的法律觀念,培養自己的“法商”。
學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個公民的權利,也是每個公民的義務。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛社會主義現代建設順利進。因此,小學生學習法律非常必要。18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。
我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺守法、護法,請同學們注意的是:法律不因為你不知道法律的規定,而實行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說:“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法網恢恢,疏而不漏”!
不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監護人承擔民事賠償責任。
《未成年人保護法》第14條規定:未成年人的父母或才者其他監護人和學校,應當教育未成年人不得有下列不良行為:
1、曠課,夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具;
3、打架斗毆、辱罵他人;
4、強行向他人索要財物;
5、偷竊、故意毀壞財物;
6、參與賭博或者變相賭博;
7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
8、進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。
同學們!讓我們來開展各種形式的法律學習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十一
尊敬的各位領導、評委老師,親愛的各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是《法制在我心中》。
首先,我想問大家一個問題:在你們心中什么是法制?我相信大多數人會覺得法制就是法律,其實不然。法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務,并且嚴格依法辦事的原則,也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。
清朝詩人鄭板橋曾有詩云:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一葉一枝總關情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣,因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實現偉大“中國夢”的進程中,建設社會主義法治國家,必須要有健全完備的社會主義法律制度,必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法。而作為一名剛入路的鐵路職工,我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉,不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出“法律”來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。
央視《今日說法》有一期欄目叫“冰凍的花季”,講的是一名體育老師因為疏忽大意,將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學選拔“體育特長生”的老師,被這位冒牌老師帶走了多名女學生后,這名老師才明白。同樣的事情也在當地三所中學發生,時間長達1年之久。這個案例中,犯罪人當然受到了法律的嚴懲,對于這名體育老師,從表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,還是由于她的法制觀念淡薄,面對外校的招生人員,未核實對方身份,就將學生介紹出去,學生基于對老師的信任,陷入了罪惡的泥潭。
有了法律的保障才會有和諧的社會,人民才能安居樂業,國家才能繁榮昌盛。法制在我心,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,就不會做違反國家利益、損害別人利益的事;我們會維護國家和人民以至社會,當我們的。行為都很好,很規范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了;我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰爭,我們就有了自由,有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。
法制在我心,快樂就在身邊。
法制在我心,生活就會一片晴天。
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十二
乙:親愛的同學們。
合:大家好!紅領巾廣播有和大家見面了。
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:12月4日是我國的法制宣傳日。
乙:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的'是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。乙:下面請聽如何加強自我防衛能力。
甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。
乙:讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
甲:好了,又到了腦筋急轉彎的時間了,上周的題目是,正確答案是,本周我們聘請的抽獎嘉賓是,獲獎的同學是,讓我們對他表示祝賀。(鼓掌)。
合:本周的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見!拜拜!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十三
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人xx。
甲:我是主持人xx。
乙:今天為大家廣播的主題是《學法、懂法、做守法小公民》。
甲:同學們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?
乙:12月4日是我國的法制宣傳日。“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙:可是有些同學認為,講法律就要講紀律,可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
乙:學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見出現矛盾的`情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。
甲:我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為其中的一名小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!
乙:作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀守法。
甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。
甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
甲:再見!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十四
老師們,同學們:
的題目。
同學們都知道:中共中央印發的《公民道路建設實施綱要》,把公民基本道德規范集中概括為20個字:家國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。修身立德是完善自己的重要途徑和方法,是為人、立身、處世的根本。人常說:玉不琢不成器。一個人不接受道德教育,只有知識而缺少道德修養同樣不能成為有用的人才。
一個具備道德修養的人就要慎獨。慎就是謹慎,獨就是獨立。有道德的.人,即使在眾人看不見的地方也要嚴于律已。劉少奇同志曾說過:一個人在獨立工作,無人監督,有做各種壞事的可能的時候不做壞事,這就叫慎獨。
在山東省有一座廟,是紀念東漢名醫楊震的。為什么要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴于律已的人。據說有人曾以十兩金子向楊震行賄,并說:暮夜無知者。意思是不在光天化日之下誰會知道呢?楊震卻諷刺地回答:天知、神知、子知、我知,何謂無知?結果行賄者灰溜溜地離去了。
情操的人,就要注意養成慎獨的習慣。
一個有道德的人,就要勿以善小而不為。就是說,不要以為小事不起眼而不去做,大善是小善的積累,大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤,潰于蟻穴。平時拿人家一本書,說一次謊話,值日時偷一次懶,以大欺小,趁別人不注意搞一次惡作劇,在嶄新的墻上踩幾個腳印。這些小事雖小,但體現了這種人道德、情趣的低下。
同學們,我們提倡小善。
精神。
就是要先人后已尊老愛幼說話禮貌行為文明待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己不斷地完善自己成為講公德、守法制具有高尚道德品格的人。
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十五
大家好!
中國。
是一個法制國家,法律是維持國家正常運行的,學生學習法律知識,既是時代的要求,也是自身健康,學習了法律知識后,有助于我們今后生活乃至人生路上的指南。法律是社會規范中約束力最強的一種規范,它規定人們必須怎么做和不能做什么。知法、守法是做人的底限。
為什么要知法守法?
走在馬路上,人們都知道紅燈停,綠燈行。在人生的道路上,也有一種“紅綠燈”,它告訴我們什么事可以做,什么事不能做。這種人生的“紅綠燈”,就是法律。法律是國家穩定和家庭幸福的'保障,知法守法是對公民的基本要求。法律是公證的,也是無情的,在法律面前沒有“不知者不怪”,如果有誰觸犯了刑律,然后說:“我不知道這是違法”,那絲毫也不能成為為自己開脫的理由。在現代社會里,一個人不懂法律常識、沒有法律意識,就像走在馬路上不遵守交通規則,不懂得紅綠燈一樣,不僅要受到懲罰,也不能適應社會生活。
有些未成年人自我約束力很弱。當他們無所顧忌地做出某些違法行為的時候,根本就沒有考慮到會有什么后果,因為法律以及法律對人的約束在他們的頭腦中還是一片空白。
一個學生用水果刀扎傷了人,還滿不在乎。當他被送到公安機關,公安人員問他為什么用刀傷人時,他非常平靜地說:“我就是想試試刀子快不快。”
有個孩子原來是一個學校初一年級的尖子生,家庭教育也很嚴格。夏季里的一天,父親讓他去取奶。天有些暗了,他路過一個女廁所,正好看見兩個女孩走進去,于是閃過一絲好奇,他也跟了進去……公安局拘留了他15天,但不論如何調查都只能說他是個好學生。
看到他的情況,人們有了幾分同情,但法律無情,最終主要受到法律的制裁。像他這樣高學歷“法盲”做違法的事不止一人。
中學生處于青年期,心理起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;加上大學生人生體驗淺,而社會又極其復雜,所以沒有正確的引導,他們很容易走上歧途,甚至誘發犯罪。法制教育不能只局限于對法律條文的解釋,要更多地關注學生應用法律的意識和能力的培養。
我建議學校除了課堂教學之外,還應該開展豐富多彩、形式多樣的法制教育活動,培養大學生的法律意識。通過開展諸如法律知識競賽、專題講座和社會調查等活動形式,增加學生接觸法律知識的機會,形成濃厚的法制教育氛圍,促進中學生法律意識的形成。
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十六
甲:敬愛的老師們:
乙:親愛的同學們:
合:大家下午好!
甲:歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是播音員小敏。
乙:我是播音員??馬小蘭,今天我們播的內容是《學法、知法、做守法的好學生》。
甲:大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。
甲:新的《規范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《規范》的要求,規范自己的行為,養成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發展的好學生。
乙:隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了。
甲:比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。
乙:有的同學愛打架或盜取別人的錢財,小小的`年紀,就沾上了許多惡習,走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
甲:他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。
乙:因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
甲:借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
乙:二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。
快,而毀掉自己的一生。
乙:四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡劣事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學,最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發生如此后果。
甲:同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。
乙:讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。
甲:用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡。
乙:用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。
合:今天的廣播就為大家播到這里,感謝大家的收聽,明天統一時間再見!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十七
各位老師、同學們:
你們好!
和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長。
提供。
了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們也應該清醒地看到,在改革開放的新形勢下,預防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農村青少年學法用法,從我做起的問題。
法律對于我們學生來說,特別是我們農村小學生,還只有模糊的印象,有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對小錯的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。
就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,沒有了法律我們的生活將無法正常的`運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。
我們。
中國。
有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺自愿地運用法律。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著輕易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。
同學們,你們是祖國的明天,社會的未來,希望你們能時刻記住并做到"學法用法,從我做起”,預防犯罪,奮發向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!
法制宣傳員廣播稿(實用18篇)篇十八
農民朋友們,大家好!
今天播講的內容是以案說法“花錢買工作未成鄰居翻臉,謀取非法利益各擔責”。
案例:20xx年4月,章安告訴鄰居陳東,他有門路可以幫其兒子陳曉東在鐵路系統找一份工作,但陳東需付一筆費用。
隨后,陳東向章安支付了1.5萬元現金,章安當場出具收條:“今收到現金1.5萬元辦工作款項,如工作辦不成,現金如數退還”。
之后,陳東和章安找人給陳曉東偽造了大專畢業證。
同年6月,在章安帶陳曉東辦理勞動合同、培訓事宜期間,陳東往章安的銀行賬戶上匯了4000元。
同年7月,陳曉東與某勞務派遣有限公司簽訂勞動合同書,以勞務派遣的形式到鐵路系統工作。
工作了一段時間,陳曉東對崗位不滿意,在調崗未果后離職。
陳東認為,章安沒能為兒子辦成工作,應當退還所付的1.9萬元。
為此,雙方鬧上法院。
xx區xx市xx區人民法院對此案審理后認為,本案雙方在主觀上均存在過錯,為謀取不當利益,采取了不當手段,應各自承擔50%的責任,判令章安返還陳東9500元。
宣判后,章安不服,提出上訴。
近日,烏市中級人民法院審理后駁回上訴,維持原判。
審理此案的法官聽后表示,陳東、章安口頭約定由章安給陳東的兒子找工作,陳東給付章安報酬,為達目的雙方偽造大專學歷,在此過程中,雙方謀取的均為非正當利益,并采取了非正當手段,損害了社會公共利益與社會公德,雙方均存在過錯。
根據我國法律規定,合同內容違法的為無效合同。
合同無效后,因該合同取得的財產應當予以返還,雙方都有過錯的,應各自承擔相應責任。
大家好,很榮幸能走進辛集人民廣播電臺《走進直播間》欄目,也很高興通過這個平臺讓廣大聽眾朋友了解我市司法行政工作。
辛集市司 法局是負責司法行政工作的政府職能部門,主要承擔法律宣傳、法律服務、法律保障工作。
與人民群眾息息相關的主要有:律師服務、公證服務、法律援助、人民調 解、司法鑒定等。
為了拉近司法行政工作與廣大社區居民群眾的距離,加深廣大群眾對司法行政工作職能的了解,我市司法局開展了司法行政進社區(鄉村)活動。
如果您需要法律服務,我們就在您身邊。
下面就司法行政進社區(鄉村)活動開展情況向聽眾朋友做一介紹:
一、為什么開展司法行政進社區(鄉村)?
司 法行政進社區,是加強和創新社會管理的重要舉措,是社會管理創新的重要內容,是全市司法行政服務走進群眾,融入基層社會建設,為廣大人民群眾提供最便捷法 律服務的最佳平臺,是全市司法行政工作踐行“急群眾之所急、幫群眾之所需”的莊嚴承諾,是積極探索構建司法行政大服務格局的重要組成部分。
根據加強社會主 義新農村建設的要求,使司法行政服務職能更貼近村鎮群眾,充分發揮司法行政部門在創新農村社會管理,化解社會矛盾,促進社會和諧的職能作用,為全市農村經 濟發展、和諧社會建設創造良好的法制環境,結實上級要求,我市決定實施“司法行政進社區(鄉村)”工作。
二、此項活動的指導思想
認 真貫徹落實“學習推廣肅寧經驗暨加強和創新社會管理工作現場會”會議精神,以維護穩定、促進和諧為根本,以貼近群眾,服務百姓,樹立司法行政新形象為宗 旨,創新服務方式,增強服務功能,把服務送到鄉村,送到農村百姓身邊,使農村群眾得到便捷、優質、高效的司法行政服務,扎實推進社會主義新農村建設,為實 現轉型升級、跨越趕超、建設繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標提供堅強有力的法律支撐。
三、我們主要做法
我們把“司法行政進 社區(鄉村)工程”作為創新農村社會管理、夯實司法工作基層基礎、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手,抓住機遇,借勢而為,確保收到實實在在的.效果。
一是 迅速組織學習。
9月4日全市司法行政系統重點工作安排部署電視電話會議后,我們迅速組織全體干部進一步學習王局長重要講話精神,特別是深刻領會“司法行政 進社區(鄉村)工程”的重要意義,統一思想認識,結合辛集實際,明確目標任務,為工作開展奠定了思想基礎。
二是健全組織機構。
堅持把“司法行政進社區(鄉 村)工程”切實擺上位、牢牢抓在手,成立了“司法行政進社區(鄉村)工程”領導小組,局長趙玉杰任組長,副局長李萍、張永輝、馮麗丁、黨組成員政治處主任 陳保銀等任副組長,辦公室主任孫廣、基層科長李曼為成員,明確工作職責,形成整體合力。
領導小組多次召開專門會議,研究工作方案,逐級分解責任,切實做到 目標清、思路明、責任實。
三是爭取領導支持。
為確保“司法行政進社區(鄉村)工程”扎實推進,我們積極主動向我市市級分管領導市委副書記、政法委書記李志 勇、副市長張立明匯報,爭取領導支持,把“司法行政進社區(鄉村)工程”與我市開展的“五城同創”(爭創國家級園林城、國家級衛生城、國家級文明城、國家 級生態旅游城、國家級環境友好城)和幸福鄉村建設結合起來。
與加強和創新社會管理、維護信訪穩定工作結合起來,與著力優化發展環境、著力優化生態環境結合 起來,統一安排、統一布置,真正把“司法行政進社區(鄉村)工程”融入到了中心工作之中。
親愛的同學們:
大家好。
今天我講話的題目是《學法、守法》,在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。
它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
回首新中國跨越半個世紀的發展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。
從此,無數中國人開始認識法律、關心法律。
以***為核心第二代領導集體確定了發展社會主義法制、健全社會主義法制的方針,為開創普法工程奠定了堅實的基礎。
以***為核心的第三代領導集體繼往開來,與時俱進,確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法。
去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發行反映了我國法制建設的成就,有助于推行實施依法治國的進程。
***早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容。
當前,隨著信息領域高新技術的迅猛發展,互聯網作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。
在互聯網的普及過程中,有一個現象值得關注,這就是網吧問題。
網吧的確有效地把網絡推向了平民化。
然而,隨著互聯網信息垃圾的增加,失控網吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。
一些網吧的無序發展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為"電子海洛因",從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。
不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題,為了優化青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,該條例明確規定:網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。
政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。
對于我們青少年來說,應該吸取網絡危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網,正確對待互聯網上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們:讓我們從文明上網開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。
作為每一個新世紀的青年人,應該努力學習科學知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。”
我的講話完了,謝謝!