通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作，學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō)，閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的，下面是一些值得一讀的例子。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇一

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情非常緊張，到了學(xué)校門(mén)口，看到了很多大哥哥大姐姐在歡迎新生，我跟著一個(gè)戴著眼睛的哥哥來(lái)到了一年級(jí)四班。進(jìn)教室后，在姚老師的指引下，我把東西放到了寫(xiě)著我學(xué)號(hào)的柜子里，我的學(xué)號(hào)是11號(hào)。過(guò)了一會(huì)我們就開(kāi)始吃早飯，王老師教我們?cè)鯓哟蝻垼顼堈婧贸裕±蠋熯€教我們接水，掃地，拖地，擦黑板等，還按我們的身高給我們安排了座位，我學(xué)到了很多東西。

我們每天上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課是40分鐘，課間休息十分鐘，第一天上學(xué)的時(shí)候很不習(xí)慣，老師要求回答問(wèn)題必須舉手，不可以隨便說(shuō)話(huà)，我就在想，怎么就跟幼兒園不一樣呢？感覺(jué)一節(jié)課怎么這么長(zhǎng)時(shí)間，老師告訴我上課時(shí)間是專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)間，不能做與課堂無(wú)關(guān)的事情。中午吃完午飯后開(kāi)始午休，老師安排女生睡凳子，男生睡桌子，不一會(huì)我就睡著了。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)姚老師叫喊起床啦，我們把自己的被子，枕頭放進(jìn)自己的柜子里。下午，老師帶著我們?cè)诮淌议T(mén)口的空地上練習(xí)走路排隊(duì)，然后有個(gè)女老師過(guò)來(lái)說(shuō)她是我們的體育老師。很快到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著隊(duì)到了校門(mén)口，我在南門(mén)見(jiàn)到了媽媽?zhuān)覀兏吒吲d興地回家了。

我很喜歡我的學(xué)校、老師和同學(xué)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇二

說(shuō)道父母對(duì)我的愛(ài)，大家一定都想知道，如果想聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)的話(huà)，就讓我來(lái)給你講一講吧。

我六歲的一天，我正要去妹妹家玩，我跑著跑著，沒(méi)注意腳下有塊凸起的石頭，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，我的頭重重的碰在旁邊的石板凳上，頓時(shí)，我便哇哇的大哭起來(lái)了，我的媽媽看見(jiàn)了連忙跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我血流滿(mǎn)面，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱上出租車(chē)向武警醫(yī)院奔去。縫針的時(shí)候我一直在哇哇大哭，媽媽就在旁邊不住的安慰我：“不要哭了，不要哭了，馬上就縫完了！”結(jié)果媽媽也跟著我哭了起來(lái)。

還有一次，我正在做作業(yè)，突然，我遇到了一道我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我就拿去問(wèn)爸爸，爸爸就認(rèn)真的給我講做這道題的方法。講了一遍后我沒(méi)聽(tīng)懂，爸爸又一而再再而三地給我講，直到我聽(tīng)懂為止。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇三

我和書(shū)好像從小就結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我拿起一本書(shū)，就好似遇到了一位知己，頓時(shí)感到特別親切。

我認(rèn)識(shí)這位知己可不容易了！媽媽告訴我，我小的時(shí)候不懂事，不知道書(shū)是什么東西。因?yàn)槲姨。枰苏疹櫍緛?lái)喜歡看書(shū)的爸爸媽媽只能讓書(shū)在書(shū)柜睡覺(jué)。我看到他們?cè)跁?shū)柜里，感覺(jué)很好奇。于是我就讓爸媽把它們拿出來(lái)，當(dāng)玩具一樣在地上擦來(lái)擦去。直到現(xiàn)在，有好幾位朋友的衣服殘骸還沒(méi)找到。

我上大班時(shí)，能懂點(diǎn)事了。自己閑得無(wú)聊時(shí)，常常看到爸爸媽媽坐在床上看書(shū)。看到他們看得津津有味，我覺(jué)得書(shū)一定很有意思。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)識(shí)字不多，不能自己看書(shū)。所以我只好讓媽媽念書(shū)給我聽(tīng)。爸媽知道我對(duì)書(shū)感興趣后，特別高興。他們專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了一些適合我的故事書(shū)，科普書(shū)等。每天晚上我睡覺(jué)前，都會(huì)讓媽媽給我念書(shū)。書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引著我，這使晚上那一段時(shí)間不能滿(mǎn)足我。我喜歡上了書(shū)，書(shū)成了我生活中一部分。

書(shū)，既是我的好伙伴，又是我的好幫手。他和我如膠似漆，它使我如癡如醉。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇四

我與父母之間的故事“你整天只會(huì)給我錢(qián)！除了錢(qián)，你還給過(guò)我什么！”我大哭著對(duì)著爸爸吼叫。“嘭”的一聲，鬧鐘與遙控器在爸爸巨大的壓力之下，碎了。那一雙怒火燃燒，透露著幾分滄桑的眸子，帶著不甘，責(zé)備，冷冷的盯著我。我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我的周?chē)瑵M(mǎn)是觸手可及的寒意，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲嘶力竭的聲音在狂吼。

第二天，我回到了老家，仔細(xì)反省后，終究是自己做錯(cuò)了。我便發(fā)了一條短信給爸爸。不久后，我收到了來(lái)自爸爸的短信：“女兒你小時(shí)候我的確嫌棄過(guò)你，不過(guò)那種心里早已不復(fù)存在了，我拼命掙錢(qián)是為了讓你過(guò)上好日子，我不想你重蹈我的覆轍。爸爸是窮人家的孩子，吃過(guò)苦頭，我不想讓你受那樣的苦，希望你能諒解……”

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇五

我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)品書(shū)。而我品書(shū)的一大標(biāo)準(zhǔn)則是真實(shí)。

愛(ài)的教育就是最好的例子，它發(fā)生在一百多年前的意大利。作者——亞米契斯以日記的形式向大家介紹了自己小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，故事的情結(jié)歷歷在目。

記得故事中有一回故事的主人公恩科斯開(kāi)學(xué)第一天的故事，開(kāi)學(xué)典禮，新的老師，我真想鉆入書(shū)中，把每個(gè)字眼都細(xì)細(xì)品味，走進(jìn)他的世界。之所以是愛(ài)的教育這也少不了恩科斯的父母親給予他的愛(ài)，給予他的教育。這讓作者擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住生活中的小細(xì)節(jié)：今天上午，我跟科列帝吵架，并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)我嫉妒他，不，絕對(duì)不是嫉妒他，而是我錯(cuò)了。”這不是在生活中時(shí)常發(fā)生？嗯？這不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中的事嗎？我不太喜歡看一些理論書(shū)，講的多數(shù)是些人世間的大道理。這些離我們太遙遠(yuǎn)了！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，享受它帶給你的快樂(lè)，這才是硬道理！總而言之，我要的就是真實(shí)！

有人說(shuō)我太堅(jiān)定了，為什么非要真實(shí)感不可呢？是的。真實(shí)感，是我一直向往的東西。我也希望現(xiàn)在的書(shū)能少一些虛構(gòu)，多一點(diǎn)真實(shí)。所謂的真實(shí)感，并不是作者繪聲繪色的描寫(xiě)，加上一個(gè)感人的情節(jié)就能寫(xiě)出來(lái)的。真正具有真實(shí)感的好書(shū)，會(huì)讓人感到前所未有的親切感。愛(ài)的教育使我的感覺(jué)就是這樣。

具有真實(shí)感的書(shū)是我的至愛(ài)，讓我擁有一份最真摯的情感。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇六

我愛(ài)我的父母，是他們賦予我生命，把我?guī)У矫篮玫娜碎g；我愛(ài)我的父母，是他們給予我幸福的生活，讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；我愛(ài)我的父母，是他們教育我怎么做人，讓我有一個(gè)美好的人生。

我的爸爸是一名公務(wù)員，他的工作雖然忙碌，但他總是按時(shí)接送我上學(xué)，無(wú)論風(fēng)雨。在家里，爸爸用“嚴(yán)父”來(lái)形容最適當(dāng)不過(guò)。每當(dāng)我犯小錯(cuò)誤時(shí)，爸爸會(huì)毫不留情地批評(píng)我，然后給我講清道理，讓我心悅誠(chéng)服。

我的媽媽是一名優(yōu)秀的高中教師，她的工作也很忙碌，但媽媽忙里偷閑，用這些“閑”時(shí)來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和整理家務(wù)。在家里，媽媽用“慈母”來(lái)形容最適當(dāng)不過(guò)了，我想要吃什么，她總是想法設(shè)法弄點(diǎn)來(lái)讓我“解解饞”。但媽媽的愛(ài)不是溺愛(ài)，她和爸爸一樣絕不縱容我犯錯(cuò)。

我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我深深的愛(ài)！

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇七

從一個(gè)小嬰兒的哭聲開(kāi)始的時(shí)候，我在這個(gè)美麗的世界誕生了。我第一眼看見(jiàn)了我一生最喜愛(ài)我的人，那就是我的爸爸媽媽。

隨著時(shí)間的變化，我長(zhǎng)得越來(lái)越大，父母變得越來(lái)越老了，我看見(jiàn)爸爸媽媽的一條條的皺紋，多么希望爸爸媽媽能夠更加年級(jí)，更加漂亮。以前，無(wú)論我做錯(cuò)了什么，爸爸媽媽還是一再原諒我，我最喜歡我的家人，我的爸爸媽媽。父母的愛(ài)就像天上的白云，永遠(yuǎn)不會(huì)減少。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是我們能回報(bào)他們嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著。他們?cè)趺葱量酁榱苏l(shuí)，還不是為了我們嗎？我們應(yīng)該要體諒體諒父母!

父母的愛(ài)讓我感到溫暖，我不會(huì)忘記，每次我做錯(cuò)事情的時(shí)候，是誰(shuí)出來(lái)指導(dǎo)我，是父母；每次我傷心難過(guò)的時(shí)候，也是父母來(lái)安慰我。父母的愛(ài)，多么讓我們感到幸福啊!我愛(ài)我的父母!

我考試考有一次考不好，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)“不要放棄，下次如果你努力，你一定會(huì)成功的，堅(jiān)持到最后的人是不會(huì)失敗的!”我每一次聽(tīng)見(jiàn)了這話(huà)，想：父母這么辛苦為了我們，打我們，罵我們也是為我們好，我不能為了這一次考試考不好而傷心，要堅(jiān)持，說(shuō)不定下次就會(huì)考好的。

我有一次頭暈時(shí)，爸爸第一時(shí)間來(lái)到學(xué)校，帶我去看病，我感到很溫暖。這種感受，濃濃的糊在我的心里頭，這種愛(ài)，是一種說(shuō)不出來(lái)的愛(ài)。讓我感到這種愛(ài)著一種十分溫暖的愛(ài)。

父母的愛(ài)，我知道我們?cè)趺礃右不貓?bào)不了的，可是，父母始終都是最?lèi)?ài)我們的!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該乖一點(diǎn)，幫父母做一些力所能及的事情。不要讓父母在為我們而傷心。我愛(ài)我的家，愛(ài)我最親愛(ài)的父母!爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

我的大家庭有四口人，我，媽媽?zhuān)职郑妹茫覀兩畹煤芸鞓?lè)。在這個(gè)家庭里，總少不了方方面面的事情，其中最難忘的是“煎餅事件”。

事情是這樣的，那一次學(xué)校舉行義賣(mài)活動(dòng)，每班都有一個(gè)展位，老師再三叮囑我們準(zhǔn)備好義賣(mài)的東西拿來(lái)學(xué)校買(mǎi)，爭(zhēng)取拿第一。

那是一個(gè)星期六的'下午，我們班的同學(xué)來(lái)我家?guī)兔ΑＲ驗(yàn)椴牧蠝?zhǔn)備不充分，我便和妹妹騎車(chē)去買(mǎi)。我們把東西買(mǎi)回了家，只見(jiàn)媽媽從冰箱里拿出一袋面粉，還拿了一個(gè)面盆，把雞蛋打碎了，放進(jìn)盆里，接著就是把面粉倒進(jìn)去，還燒了開(kāi)水。我拿著水杯，往盆里倒熱水，倒到一定的程度時(shí)，媽媽就說(shuō)：“夠了，夠了。”我很納悶，心里想：難道這倒水還講究多少？媽媽似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“放多了熱水，面粉會(huì)稀；放少了，又有一部分不能溶解，這樣就不能揉好面團(tuán)，也就不能做好薄餅，更別說(shuō)煎餅了。”我恍然大悟，媽媽攪拌均勻后，從砧板上拿一把早就切好的蔥碎，就如天女散花一般撒在面粉和雞蛋混合的混合物上。我問(wèn)：“為何要撒蔥末？”這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，他說(shuō)：“這樣是為了讓煎餅更香啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)是這樣。”

待媽媽攪拌完了之后，我便打開(kāi)煤氣爐。媽媽先用勺子放了一些油下去，待油加熱到一定的程度，(也就是達(dá)到一定的火候)，媽媽就開(kāi)始做煎餅啦。看到媽媽嫻熟的動(dòng)作，我心里想：做煎餅也是一門(mén)技術(shù)活，也有很多學(xué)問(wèn)在里面啊。“行了!”媽媽用鍋鏟鏟起煎餅，放到盤(pán)子里，看著那香噴噴的煎餅，我忍不住想馬上就品嘗，剛伸出手去抓，媽媽就拍了一下我的手，說(shuō)：“急什么，再等等，還太熱了，會(huì)燙著手的!”媽媽煎了一會(huì)兒，就到老爸大顯身手。唉，有幾個(gè)煎焦了一點(diǎn)。我實(shí)在等不急了，就想動(dòng)手了，看著那金燦燦的煎餅，都快刺得我睜不開(kāi)眼睛了，再加上那綠油油的蔥，恰似是黃花叢中一點(diǎn)綠。我實(shí)在忍不住就拿了一塊吃了起來(lái)，哇，太好了。看著大家都加入到吃煎餅的行列。我笑了起來(lái)，對(duì)爸爸媽媽豎起了大拇指。我的同學(xué)也對(duì)我爸媽刮目相看。這次的煎餅?zāi)玫綄W(xué)校后，在義賣(mài)會(huì)上一下就賣(mài)光了，老師對(duì)我們大家都很贊賞!我和父母的那些事，一籮筐，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的爸媽!

家是溫馨的港灣。家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要有三個(gè)主要成員爸爸、媽媽和孩子。正向英語(yǔ)中“family”這個(gè)詞一樣，f是爸爸，m是媽媽?zhuān)琲是我。小時(shí)候，我總是讓爸爸，媽媽為自己遮風(fēng)擋雨，如果有一天他們老了，我也要用自己的能力保護(hù)他們。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和爸爸，媽媽之間的故事。

這個(gè)周末我和爸爸，媽媽一起來(lái)到中山陵游玩。中山陵位于紫金山腳下，我們首先來(lái)到博愛(ài)坊，在那里拍照留念。接著準(zhǔn)備上孫中山紀(jì)念堂的392級(jí)臺(tái)階，每上一段，我們都要進(jìn)行拍照，爸爸媽媽想了一個(gè)主意：看誰(shuí)先爬到最上面，誰(shuí)就獲勝，隨著一聲吶喊：“3，2，1，go；”我們都不分上下，還有最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我邁出了最后一步，然后大喊：“我贏了；”當(dāng)自己站在上面，望著遠(yuǎn)處的山、樓房和樹(shù)木，輕松地吸了一口新鮮的空氣，我們來(lái)到了紀(jì)念堂，里面有一尊孫中山的像，還有一些經(jīng)文，在靈堂的最中間有一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著“浩氣長(zhǎng)存”四個(gè)大字。時(shí)間過(guò)得真快，又要和中山陵說(shuō)再見(jiàn)了，今天我們?nèi)以谝黄鹜娴恼骈_(kāi)心。家是溫馨的港灣，爸爸，媽媽是我的保護(hù)神。爸爸，媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇八

我有一個(gè)姐姐，媽媽開(kāi)了一家小店，爸爸在水泥廠工作。而每年的收入很少。所以媽媽和爸爸每次種地都賣(mài)化肥來(lái)養(yǎng)活我和姐姐。

昨天，爸爸和媽媽下午回老家了。姐姐正好從鄭州回來(lái)了。我和姐姐在家等爸爸媽媽回來(lái)，已經(jīng)很晚了，他們才回來(lái)。我看到爸爸媽媽無(wú)精打采的進(jìn)了屋。

我問(wèn)媽媽‘你們干什么呀’媽媽回答說(shuō)‘洗澡’過(guò)了一會(huì)兒，他們洗完了。對(duì)我和姐姐說(shuō)‘你們過(guò)來(lái)一下，我們要開(kāi)個(gè)會(huì)’我和姐姐看到爸爸肩膀上都是紅塊塊。我輕輕地摸了一下，爸爸叫了一聲‘疼’。雖然沒(méi)又疼在我身上。可是我也不知道當(dāng)時(shí)說(shuō)什么。爸爸媽媽說(shuō)‘這次你們兩個(gè)學(xué)習(xí)都退步了，雖然考的也不錯(cuò)，但是和別人比起來(lái)，成績(jī)不太好。我們拼死拼活的干，所以你們一定要好好的學(xué)習(xí)。媽爸的話(huà)我刻苦銘心。你們是世界上最好的父母，我愛(ài)你們。

我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。長(zhǎng)大會(huì)好好孝敬你們的。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇九

光陰荏苒，到現(xiàn)在，書(shū)籍已陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。從印著花花綠綠圖案的動(dòng)物畫(huà)冊(cè)，到注有拼音插圖的童話(huà)書(shū)，再到厚厚的大部頭小說(shuō)，讓我如花苞吮吸春雨般地汲取著營(yíng)養(yǎng)：游走在字里行間，我隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)而屏息凝氣時(shí)而捧腹大笑，忘我地陶醉于佳作之中。那書(shū)中的故事，如一張流光溢彩的樂(lè)譜，在我的心上彈奏出一曲時(shí)高昂，時(shí)低沉，時(shí)輕快，時(shí)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，而我的心則似五線譜上的音符般時(shí)高時(shí)低。常常，隨著一個(gè)個(gè)有著奇妙魅力的方塊字，我的嘴角輕往上挑，漾出一抹微笑。

在一個(gè)個(gè)引人人勝的故事中，我學(xué)會(huì)了許多許多。《魯濱孫漂流記》使我明白了在困境也不應(yīng)輕言放棄；《海底兩萬(wàn)里》又讓我對(duì)科學(xué)探索萌發(fā)了無(wú)限濃厚的興趣：紅頭發(fā)安妮讓我看到一個(gè)愛(ài)幻想的女孩感人的生活經(jīng)歷：保爾使我明白了堅(jiān)強(qiáng)的全部含義……書(shū)籍，使我懂得了許多道理，又開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，還讓我嘗到了積累更多優(yōu)美的詞匯，提高寫(xiě)作水平的甜頭。書(shū)籍，是我的“長(zhǎng)生果”，指引我去攀登知識(shí)的高峰，文明的島嶼。書(shū)籍，給我插上夢(mèng)想的羽翼，帶我飛向更廣闊的天際。

我和書(shū)的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，書(shū)將自始至終陪伴我在成長(zhǎng)的道路上踩上光亮的腳印！

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十

在生活中，我和爸爸媽媽總會(huì)發(fā)生很多的矛盾。由于我們生活的年代不同，生活觀念不同。我們會(huì)產(chǎn)生不同想法，再加上我青春期的逆反心理，我們會(huì)產(chǎn)生很多的分歧，就形成了矛盾。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌X(jué)得我平時(shí)有什么是你不理解的嗎？”“我覺(jué)得平常我都在好心地提醒你，關(guān)心你，但是你總是不耐煩地說(shuō)，不用了，有時(shí)候還著急，如果我們?cè)僬f(shuō)一句話(huà)，就有可能吵起來(lái)。”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“是，我也感覺(jué)我的性子有些急，說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了，之后我又賭氣，不理你們，我覺(jué)得我這一點(diǎn)做得不好。那發(fā)生這樣的事之后，你會(huì)怎么想？媽媽說(shuō)：“我們吵完之后，我總是想一想，該如何建立我們之間的關(guān)系，少一些摩擦。”“那我們應(yīng)該怎么辦？”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“我們?cè)跊](méi)事的時(shí)候多聊一聊，化解一些矛盾，你多和我在一起聊聊學(xué)校的事。我說(shuō)：“我覺(jué)得我們應(yīng)該對(duì)身邊的事進(jìn)行評(píng)價(jià)，交換看法，這樣使我們?cè)谔幚硎虑樯喜粫?huì)產(chǎn)生太大的分歧，也避免我們之間的矛盾。我問(wèn)爸爸：“你對(duì)我的一些做法有什么看法嗎？”爸爸說(shuō)：“你就是性子太急，我說(shuō)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，你就不耐煩地吵起來(lái)，你這一點(diǎn)不好。”我說(shuō)：“我是不應(yīng)該這樣，但你有時(shí)也有不對(duì)，你讓我怎么辦？爸爸說(shuō)：“我的確有些地方做得不對(duì)，但是，我們要互相理解，等我們靜下來(lái)時(shí)，我們?cè)跍贤ǎ@樣我也會(huì)理解你了。”

通過(guò)和爸媽談心，我知道了我許多的不足之處，我們之間也有許多的誤解，在以后的生活中，應(yīng)該相互理解，有了矛盾之后，應(yīng)該多多溝通，互相融合，達(dá)成共識(shí)。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十一

在我的書(shū)柜中，擺著不少我看過(guò)的書(shū)。其中有一本，我對(duì)它愛(ài)不釋手。

那是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物，如今它的封面雖然有點(diǎn)舊了，但是我一直把它當(dāng)成我的“心肝寶貝”，還記得剛拿到這本書(shū)時(shí)，我非常高興，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。對(duì)于書(shū)里的內(nèi)容，我不能完全看懂，但小小的我卻被書(shū)里那些精美的圖片吸引住了，抱著書(shū)，纏著媽媽給我講書(shū)里的內(nèi)容。那些日子我都是在媽媽溫柔的聲音中沉沉地睡去。

那之后，逐漸長(zhǎng)大的我，開(kāi)始迷上了書(shū)。常常沉浸在書(shū)的世界里，那些精彩的故事，那優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，使我滿(mǎn)口余香，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了，所以時(shí)常誤事，因此我不敢輕易地去碰書(shū)，如今書(shū)已成為了我生活中必不可少的一部分。當(dāng)我閑暇時(shí)，書(shū)充實(shí)我的課余生活；當(dāng)我苦惱時(shí)，書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)給我勇氣；當(dāng)我迷茫時(shí)，書(shū)為指明方向。

書(shū)還讓我懂得了許多道理：《烏龜和兔子賽跑》的故事告訴我做人不要驕傲自大，《漁夫的故事》教會(huì)我做人不要貪婪，不然的話(huà)后果不堪設(shè)想，《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)友好地對(duì)待朋友和家人。

書(shū)籍，它使的我的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的我變得博學(xué)多才；它不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和希望。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十二

在這里，我想對(duì)我親愛(ài)的父母說(shuō)一聲：我愛(ài)你們。

從一個(gè)小嬰兒的叫聲開(kāi)始，我就來(lái)到了這個(gè)美妙的世界了。那時(shí)候，我不知道誰(shuí)是最?lèi)?ài)的我，后來(lái)我知道了，是爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們視我為掌上明珠，把我捧在手中，不敢太用力地握，怕我痛，又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在您們的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。你們抱著年幼的我，嘻嘻哈哈的表情多么快樂(lè)呀！你們教我走路，教我識(shí)字，教我做人的道理！我每一次失敗的時(shí)候，你們都會(huì)在旁邊鼓舞我，說(shuō)“加油，你是最棒的”使我有了勇氣繼續(xù)向著前面請(qǐng)進(jìn)著！

在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我也慢慢的長(zhǎng)大了，有了自己的想法了，不聽(tīng)爸爸媽媽的了。一次，媽媽送我去學(xué)校，走的時(shí)候說(shuō)：“小玉，放學(xué)不要在外面玩啊！”我就說(shuō)：“我知道了，煩死我了，你快回去吧！“好，那我走啦”媽媽說(shuō)。我頭也不回的去學(xué)校了。放學(xué)以后，我同學(xué)說(shuō)要去籃球場(chǎng)玩，我說(shuō)：“好啊，走吧！”于是我們就去籃球場(chǎng)玩了。后來(lái)，媽媽來(lái)接我回家，我不見(jiàn)了，媽媽和爸爸到處在找我，在籃球場(chǎng)找到了。一個(gè)氣球向我砸過(guò)來(lái)，爸爸在我前面，把氣球踢開(kāi)了。媽媽忙說(shuō)“有沒(méi)有傷到啊，下次不要亂跑了”！

聽(tīng)了這話(huà)，我想：爸爸媽媽原來(lái)這么愛(ài)我們，我還這樣，不聽(tīng)他們的話(huà)，老是讓他們傷心難過(guò)。我知道您平時(shí)教育我、批評(píng)我是為了我，讓我能夠自己獨(dú)立，自覺(jué)。爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍兄x您們包含著我的自私，包容著我以前犯下的錯(cuò)誤，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！

爸爸媽媽?zhuān)徫乙郧暗牟欢掳伞，F(xiàn)在，女兒不會(huì)再讓你們傷心，在以后的日子里，我會(huì)讓您們?yōu)槲疑俨僖环菪模屛业呐o你們帶來(lái)自豪！請(qǐng)你們相信我！

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十三

我們家是一個(gè)有四口人的大家庭：爸爸，媽媽?zhuān)妹煤臀遥覀兩畹煤芸鞓?lè)。在這個(gè)家庭里，總少不了方方面面的事情，其中最讓我難忘，最讓人回味無(wú)窮的是“煎餅事件”。

事情是這樣的，那一次學(xué)校舉行義賣(mài)活動(dòng)，每班都有一個(gè)展位，老師再三叮囑我們準(zhǔn)備好義賣(mài)的東西拿來(lái)學(xué)校買(mǎi)，爭(zhēng)取拿第一。

那是一個(gè)星期六的下午，我們班的同學(xué)來(lái)我家?guī)兔ΑＲ驗(yàn)椴牧蠝?zhǔn)備不充分，我便和妹妹騎車(chē)去買(mǎi)。我們把東西買(mǎi)回了家，只見(jiàn)媽媽從冰箱里拿出一袋面粉，還拿了一個(gè)面盆，把雞蛋打碎了，放進(jìn)盆里，接著就是把面粉倒進(jìn)去，還燒了開(kāi)水。我拿著水杯，往盆里倒熱水，倒到一定的程度時(shí)，媽媽就說(shuō)：“夠了，夠了。”我很納悶，心里想：難道這倒水還講究多少？媽媽似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“放多了熱水，面粉會(huì)稀；放少了，又有一部分不能溶解，這樣就不能揉好面團(tuán)，也就不能做好薄餅，更別說(shuō)煎餅了。”我恍然大悟，媽媽攪拌均勻后，從砧板上拿一把早就切好的蔥碎，就如天女散花一般撒在面粉和雞蛋混合的混合物上。我問(wèn)：“為何要撒蔥末？”這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，他說(shuō)：“這樣是為了讓煎餅更香啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)是這樣。”

待媽媽攪拌完了之后，我便打開(kāi)煤氣爐。媽媽先用勺子放了一些油下去，待油加熱到一定的程度，(也就是達(dá)到一定的火候)，媽媽就開(kāi)始做煎餅啦。看到媽媽嫻熟的動(dòng)作，我心里想：做煎餅也是一門(mén)技術(shù)活，也有很多學(xué)問(wèn)在里面啊。“行了！”媽媽用鍋鏟鏟起煎餅，放到盤(pán)子里，看著那香噴噴的煎餅，我忍不住想馬上就品嘗，剛伸出手去抓，媽媽就拍了一下我的手，說(shuō)：“急什么，再等等，還太熱了，會(huì)燙著手的！”媽媽煎了一會(huì)兒，就到老爸大顯身手。唉，有幾個(gè)煎焦了一點(diǎn)。我實(shí)在等不急了，就想動(dòng)手了，看著那金燦燦的煎餅，都快刺得我睜不開(kāi)眼睛了，再加上那綠油油的蔥，恰似是黃花叢中一點(diǎn)綠。我實(shí)在忍不住就拿了一塊吃了起來(lái)，哇，太好了。

看著大家都加入到吃煎餅的行列。我笑了起來(lái)，對(duì)爸爸媽媽豎起了大拇指。我的同學(xué)也對(duì)我爸媽刮目相看。這次的煎餅?zāi)玫綄W(xué)校后，在義賣(mài)會(huì)上一下就賣(mài)光了，老師對(duì)我們大家都很贊賞！

我和父母的那些事，用籮筐都不夠裝，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，我愛(ài)我的家，也愛(ài)我的爸媽?zhuān)?/p>

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十四

"哇哇，哇……"，嬰兒房里傳出一陣銀鈴般的悅耳的哭聲。一個(gè)九斤二兩的小胖孩我，從此就誕生了，我在媽媽的保護(hù)，在爸爸的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)。但不知怎的，我和爸爸漸漸疏遠(yuǎn)了，我只能依稀記得因?yàn)椋职忠ド习啵也灰尠职稚习啵揖秃桶职殖臣堋０职诌€是走了，我便很恨爸爸。

后來(lái)，在我的眼里，媽媽如海，能包融我的憂(yōu)傷，我常常跑到媽媽的的跟前，用稚嫩的雙手拿著媽媽的雙手玩游戲，或用眼淚或者亂發(fā)一通脾氣，讓媽媽的目光全部注視在我的身上，而媽媽會(huì)用故事，鼓勵(lì)來(lái)讓我開(kāi)心，然后將我輕輕的摟在懷抱中。這時(shí)，破涕為笑的我發(fā)現(xiàn)媽媽的懷抱，就像一個(gè)魔術(shù)袋—吸走的是我的憂(yōu)傷，釋放的卻是快樂(lè)。而爸爸如山，卻高不可攀，對(duì)我經(jīng)常不管不顧，只有大事才管。平時(shí)學(xué)習(xí)根本不管，每當(dāng)考試考砸了，就只剩責(zé)罵。而在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的幾件事，使我改變了我對(duì)爸爸的看法。

三年級(jí)的時(shí)候，我不知道怎么的，時(shí)不時(shí)的肚子鉆心般的痛了起來(lái)，偶爾的發(fā)出"咕嚕，咕嚕"，肚子好像在翻江倒海。似乎一張嘴，就能把剛吃的大米飯全都吐了出來(lái)了。爸爸向我走來(lái)問(wèn)："身體不舒服嗎？"我勉強(qiáng)的向爸爸露出蒼白的笑容說(shuō)還好。我心想：今天下午該如何度過(guò)呢？"咕嚕"我急忙沖進(jìn)廁所。哇，我竟然沒(méi)有吐出米飯，反而吐出一攤清水，清水中夾雜著血絲。爸爸說(shuō)："你的病情變嚴(yán)重了，我今天下午，陪你去醫(yī)院檢查一下。爸爸扶著我走在路上，突然我腦袋翻出一陣劇痛，眼前的一切變得非常模糊。模糊中，我看見(jiàn)爸爸費(fèi)力抱著我向醫(yī)院走去。

在醫(yī)院里，我漸漸醒了，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生和爸爸的談話(huà)：剛才暈倒只是小問(wèn)題，問(wèn)題在胃上有炎，要去那些大醫(yī)院才能治療。

第二天，買(mǎi)好了車(chē)票，剛一上車(chē)，我就開(kāi)始發(fā)吐，肚子鉆心的在這兒顯得更痛，不一忽而，我就睡著了，我在夢(mèng)中說(shuō)；"好冷，好冷"我睜開(kāi)雙眼，一件寬大的衣服披在我的身上，我望著爸爸的臉龐，布滿(mǎn)了血絲，似乎這么久一直在看我。

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十五

漫漫的人生道路是坎坷而艱辛的。難忘的事猶如滿(mǎn)天的繁星，多得數(shù)也數(shù)不完。但是，我最忘不了的是二年級(jí)復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)?zāi)羌隆?/p>

記得那一次二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)，我只考了69分。要知道，平時(shí)我的成績(jī)是很優(yōu)秀的，這個(gè)鮮紅的69分對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。而且，爸爸這么重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)，這次我的數(shù)學(xué)考得那么差，爸爸一定會(huì)罵我的。

放學(xué)鈴聲終于響了，我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上。樹(shù)上的蟬停止了歌唱，仿佛為我考到69分而悲哀。路旁的樹(shù)被風(fēng)吹得“沙沙”作響，就像在嘲笑我的無(wú)能。

從我踏進(jìn)家門(mén)的那一分鐘起，我的心里就像懷著一只兔子一樣，亂撞亂跳。這時(shí)爸爸從房間里走出來(lái)，問(wèn)我：“小怡，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷發(fā)下來(lái)了嗎？多少分？”

“發(fā)……下來(lái)了。只……只考到69分。”

爸爸聽(tīng)了，一臉驚訝，說(shuō)：“怎么考得這么差？把試卷拿出來(lái)，給我看一看！”

我聽(tīng)了，只好慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷給爸爸看。爸爸接過(guò)試卷，然后坐在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。而我則坐在旁邊，一聲不吭。

時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。試卷只有兩版，可我覺(jué)得爸爸讀了幾個(gè)小時(shí)。

爸爸終于看完了試卷。只見(jiàn)他摸摸我的頭親切地對(duì)我說(shuō)：“小怡，這次復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)雖然你只考到了69分，但是這份試卷是有難度的，而且你已經(jīng)盡力而為了，爸爸不怪你。不過(guò)你要總結(jié)這次失敗的原因，繼續(xù)努力，下一次就會(huì)取得好成績(jī)的！”

我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，心中那塊千斤重的石頭終于落了下來(lái)。

爸爸繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“小怡，不要灰心、失望和氣餒。一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。在以后的人生道路中，你還要經(jīng)歷很多次的失敗。人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些時(shí)候，心情會(huì)跌落到人生的低谷。但是只要你不放棄自己，一步一個(gè)腳印地走下去，那么你就會(huì)走向成功的彼岸。”

我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，明白了很多很多……。

直到現(xiàn)在，爸爸的那幾句話(huà)還時(shí)時(shí)鞭策著我，使我更加地堅(jiān)強(qiáng)！

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十六

上小學(xué)以后，我與書(shū)的緣分是通過(guò)學(xué)習(xí)的圖書(shū)室連接起來(lái)的。學(xué)校每年3月18日是讀書(shū)日，我每天來(lái)到學(xué)校的第一件事就是去圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室規(guī)定每個(gè)人每次只能借2本圖書(shū)，一個(gè)星期內(nèi)要還。每次我都不用兩天就把圖書(shū)看完。但是，這樣看書(shū)我覺(jué)得實(shí)在太慢了，去年我升五年級(jí)了，可以參加學(xué)習(xí)圖書(shū)管理員的選拔，我第一個(gè)報(bào)名。這樣我就可以名正言順的在圖書(shū)室里看書(shū)而不受數(shù)量的限制了。果然，我被選為了圖書(shū)管理員。每天我都把同學(xué)借的。圖書(shū)登記好，再把同學(xué)還回來(lái)的圖書(shū)整理好放回書(shū)架。如果看到嶄新的圖書(shū)還回來(lái)的時(shí)候“缺胳膊斷腿”，我會(huì)比老師還心疼，對(duì)著那位同學(xué)嚴(yán)肅的說(shuō)：“書(shū)是我們的良師益友，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們，知道嗎？”弄到同學(xué)們?cè)诒澈蠼o我起了個(gè)花名“管書(shū)婆”。不過(guò)，我才不管那些話(huà)。書(shū)是我的“良師”，也是我的“益友”。我要好好給我的好友把關(guān)，誰(shuí)不珍惜他們，愛(ài)護(hù)它們，我就找他們“算賬”。慢慢的同學(xué)們看到我對(duì)書(shū)的喜歡，不再在背后給我起花名了。

現(xiàn)在我上六年級(jí)了，功課比之前多了不少，但是也改變不了我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里自由游弋。我們教室后面的班級(jí)布置欄上有一句話(huà)“茶能醉人何必酒，書(shū)能香我不需花。”我想永遠(yuǎn)沉醉在這書(shū)香里，與書(shū)為伴，茁壯成長(zhǎng)！

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十七

“等一會(huì)再來(lái)吧，現(xiàn)在太早了，還沒(méi)開(kāi)電腦呢！”圖書(shū)管理員對(duì)我說(shuō)道，“啊？好吧。”我像被潑了冷水一樣低著頭，在圖書(shū)館的大廳轉(zhuǎn)悠。

媽媽匆匆趕來(lái)，“今天我去你姥姥家，你去不去？”媽媽問(wèn)道。我皺起眉頭，一點(diǎn)兒對(duì)策也沒(méi)有，一邊是去姥姥家，一星期只能去一次，一邊是自己要借的書(shū)，我該選擇哪個(gè)？就當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽說(shuō)：“姥姥家該摘柿子了，又大又紅，可好吃了！”

聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)眼前一亮，“真的呀，又大又紅的柿子掛在樹(shù)上多壯觀呀！”我心想。

“開(kāi)館了，”圖書(shū)室那邊傳來(lái)管理員的呼喊。我想到我?guī)状蜗虢鑵s又從未借到的那本《紅飄帶獅王》，想到紅飄帶勇敢地與象群搏斗。最后紅飄帶會(huì)怎樣呢？紅飄帶會(huì)稱(chēng)霸獅群，當(dāng)上獅子王嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中展開(kāi)，遠(yuǎn)勝于去姥姥家的想法。

我越來(lái)越想看書(shū)了，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，再說(shuō)了，誰(shuí)不想讀一本好書(shū)呢？“我想好了，媽媽。”我說(shuō)，“去姥姥家？”媽媽問(wèn)道，“不！是讀書(shū)。”我蹦著跳著走進(jìn)圖書(shū)館，讀到了我心心念念的《紅飄帶獅王》。

在以后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我對(duì)讀書(shū)這項(xiàng)“苦差事”一天比一天喜愛(ài)，尤其是厚厚的名著，可寶貝著呢！比如《魯迅全集》，《邊城》，《平凡的世界》，可我讀了那么多的書(shū)，仍舊忘不了紅飄帶，忘不了沈石溪。

我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有他獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉，或歡快，或悲傷，或有趣，這些紛紛雜雜的情節(jié)有些記憶猶新，有些漸漸淡去，但我與書(shū)的故事不但不會(huì)終止，而且還會(huì)隨著我的成長(zhǎng)更加豐富多彩！

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十八

“父母”一個(gè)多么普通的字眼！普通的讓我們感覺(jué)最正常不過(guò)了。是誰(shuí)每天起早貪黑，只愿讓我們吃好、穿好？是誰(shuí)把自己的青春花費(fèi)在孩子身上？又是誰(shuí)想讓我們每一天都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的？哦！是——父母！

父母的愛(ài)是最尋常的，又是最難以回報(bào)的，世間最純潔最熾烈的愛(ài)莫過(guò)于父母給予我們的愛(ài)了。多少人希望擁有父母的愛(ài)？多少人希望聽(tīng)到父母的督促聲？但又有多少人知道父母是世界上最偉大的人呢？父母的愛(ài)是最高尚的。有人期待的一個(gè)真實(shí)畫(huà)面，卻成了夢(mèng)境般的畫(huà)面。這一畫(huà)面可能有人一到家就可以得到，但有的人可能覺(jué)得這是最奢望的。

父母就是我人生道路的燈塔，為我們指引正確的航程；父母就是我豐滿(mǎn)羽翼的翅膀，帶我們?cè)谔炜绽镒杂砂肯琛?/p>

每到逢年過(guò)節(jié)，我總會(huì)看到一個(gè)司空見(jiàn)慣、稀松平常的場(chǎng)景。那就是我的父母對(duì)他們父母做的事——幫父母打掃衛(wèi)生，陪他們下一盤(pán)棋，和他們聊一些開(kāi)心的事情，為他們做一桌豐盛的菜。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。一天的忙碌，我卻為我父母做了很多小事，晶瑩的汗珠流淌在我的身上。但我卻無(wú)比的高興，“累”并快樂(lè)著——因?yàn)槲覍W(xué)了敬老。今天的夕陽(yáng)，好像比往常還要美麗；今天的樹(shù)木，好像比以往還要茂盛。今天的一切和以往都不一樣了。也許這就是敬老的力量吧！

我和父母的故事（熱門(mén)19篇）篇十九

提到書(shū)，不得不提起之前與她相愛(ài)相殺之精妙場(chǎng)景，幾時(shí)歡喜幾時(shí)愁，卻仍舊廝守在一起，天長(zhǎng)地久……也許這就是緣分吧！

有些古詩(shī)通俗易懂，有些古詩(shī)道理深?yuàn)W。對(duì)，你沒(méi)猜錯(cuò)，正是小時(shí)候大部分小兒的噩夢(mèng)——《唐詩(shī)三百首》。剛上幼兒園中班，還未嘗試人生之甜頭，就被親生父母的大手，一把拎起“扔”在書(shū)桌邊，看著我背古詩(shī)。中途嘗試過(guò)逃出，可從未成功。

至此之后，我便堅(jiān)持＂夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！＂的那種想法，屢次逃出，又屢次被抓回。屁股都快打成猴子的了。于是，我只能死了這條心，在書(shū)桌前，一遍遍念著那枯燥乏味的詩(shī)句。有時(shí)，聽(tīng)到外面小孩子嬉戲玩樂(lè)之聲，我也只能在心中為自己升騰起一大串悲哀。繼續(xù)“床前明月光——疑是地上霜——”，有氣無(wú)力的念著。繼續(xù)感著李白的飄逸，覺(jué)著杜甫的現(xiàn)實(shí)，悟著白居易的博學(xué)。雖不是自愿，這倒也記住了大部分，現(xiàn)在也可以吟上幾句，同時(shí)這也給我的閱讀興趣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

幼兒園被父母逼著看書(shū)，倒也把興趣給逼出來(lái)了。上小學(xué)時(shí)，終于迎來(lái)了我成長(zhǎng)之中最最最最重要的一本書(shū)——《三國(guó)演義》。我媽告訴我這本書(shū)是從圖書(shū)館好不容易借來(lái)的，書(shū)中一個(gè)個(gè)人物十分逼真，曹操的奸詐狡猾，關(guān)羽的忠誠(chéng)勇猛，諸葛亮的神機(jī)妙算都在我心中留下了深刻的印象。長(zhǎng)久以來(lái)，我認(rèn)為這是最好看的書(shū)，并且深信不疑。反復(fù)看了十幾次，每一次都是不一樣的心得，我又意外的收獲到了一種大義凜然的感覺(jué)，據(jù)老媽不可靠消息，在睡夢(mèng)中，有時(shí)我會(huì)突然冒出一句：“士可殺，不可辱！要?dú)⒛阙s緊的，別磨磨唧唧的。”呵呵，現(xiàn)在想想還覺(jué)得好笑至極。至于那本書(shū)嘛，老媽說(shuō)，“書(shū)非借不能讀也，買(mǎi)之，則束之高閣”，所以這本“借”來(lái)的書(shū)，至今還在我家書(shū)柜里，早已不是當(dāng)年的清秀少年了。可她載著我許多回憶，說(shuō)什么也不愿意換掉。

上了初中，書(shū)也便看得雜了。“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，什么《青年文摘》，《讀者》，《中國(guó)國(guó)家地理》啦，對(duì)了，還有《意林》，《兒童文學(xué)》……反正書(shū)一到，我便立馬把書(shū)搶過(guò)來(lái)，暢快淋漓地讀著，于是也就認(rèn)識(shí)了江南才俊曹雪芹，穩(wěn)健睿智梁衡，多才多藝的大兵等一系列著名人物。

關(guān)于看書(shū)，我也是個(gè)小小的唯美主義者，看書(shū)必須得看名家的作品，其他的不是不想看，而是看不下，這也許就取決于我生來(lái)獨(dú)一無(wú)二吧。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)伙伴，雖有太多的不如意，可我仍舊愛(ài)看書(shū)。這正是“她虐我千百遍，我卻待她如初戀”。

我和書(shū)，只有開(kāi)始，沒(méi)有盡頭。