通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語文素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點獨特,值得一讀。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇一
在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),貫穿世界的互聯(lián)網(wǎng)使得生活十分便捷,但在這同時,也讓其變得“碎片化”。何為“碎片化”?其原意為完整的東西破成諸多零塊。舉個例子:如果讓一個普通人描述自己十幾年前的媒體接觸方式,簡單的幾句話就可以描述清楚:白天看報紙,晚上看電視。但是今天,人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分,在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代以后,碎片化逐漸成為中國社會傳播語境的一種形象性描述。
那么,“碎片化”的生活到底是好是壞呢?我認(rèn)為這個問題沒有一個準(zhǔn)確的答案。打個比方,“碎片化”的閱讀可以我們利用業(yè)余時間更快速,更廣泛地了解信息,更是促進(jìn)了大家的交流,著實十分方便。但是,正因為時間,內(nèi)容被碎片化,我們無法深入地了解其內(nèi)涵,只能得到片面的信息。這會讓我們的思想萎縮,精神世界空虛,性格浮躁,網(wǎng)絡(luò)上更是垃圾信息泛濫。因此,如何評價碎片的生活,得看你如何去接受它。
再來說說我的生活:早餐6點起床,40分鐘洗漱吃早飯,隨后開始了一天的校園生活,傍晚吃飯洗澡,洗衣自習(xí),復(fù)習(xí)、睡覺等等。這一些對于時間的分割使得我們的生活更有規(guī)劃更健康,在另一方面,我們是忙碌的在校學(xué)生,對于節(jié)奏緊促的高中學(xué)習(xí),我們更是可以把時間分的更加精細(xì)。我們可以在排隊買早飯的時候抽空背背單詞,這樣既不會浪費時間,反而還很好的利用了它;又或者在晚餐這一段相對寬裕的時間里,我們可以去操場稍微活動一下來舒展我們的緊繃的神經(jīng)。生活的碎片化是我感到十分的方便。
我們身處在碎片化的時代,就只能去接受它、去適應(yīng)它,并且很好地去利用它。在此,我想向這個社會提出一些倡議:希望人們能夠具備篩選這些碎片化信息的能力,不要一昧地接受;閱讀者要形成隨手積累碎片信息的習(xí)慣,碎片化時代更考驗每個人對知識的整理能力;傳統(tǒng)閱讀不可廢,享受碎片化閱讀的便捷的同時可以多進(jìn)行經(jīng)典閱讀;對待滿天飛的碎片化信息,要更清醒,能辨識,不盲目接受。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇二
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初三。曾幾何時,每當(dāng)我望著初三這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個目標(biāo),緊握住理想的.船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初三,才深深地感受到了初三的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時,遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初三,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅定、充滿自信地走過。
祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇三
樹葉落盡,深冬來臨,輕松時光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格,為了夢想的前方,我們放棄玩樂的時光,因為我們已經(jīng)走進(jìn)初三。
我們無時不羨慕著初一新生,因為他們還有兩年的時光來輕松,我們曾一樣因懷念小學(xué)而落淚,但我們已深知,走進(jìn)初三無法回頭,因為未來的生活在等待著我們。
初一的開始是初三的序幕。
剛步入初中校園時,只見初三的學(xué)長們來來往往,腳步匆匆。如今,我們也這樣,臉上的稚氣被難道的困惑所代替,再也沒有那些逗大家開心的人了。
“初三時節(jié)雨紛紛,班級學(xué)生欲斷魂”,這是我班學(xué)生用來形容初三的語句。
課上,來講課的老師明顯語速加快,如此,中等生苦不堪言,他們幾乎跟不上老師講話的節(jié)奏,但老師卻還嫌講的慢,經(jīng)常對我們說:“這速度夠慢了,以前這時候兩本書的課程都要講完了,你們跟不上的盡量跟,我放慢點速度。”這話已經(jīng)反復(fù)無數(shù)遍了,每當(dāng)此時我們都啞口無言,因為初三,就是這樣。
下課,我們依舊苦不堪言,課上老師留完作業(yè),下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完,因為家里還有題的海洋。科科作業(yè)壓身,有的學(xué)生放棄了吃,放棄了睡,甚至放棄了上廁所,班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān),她盡量少留作業(yè),午休讓我們睡覺,但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí),都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了,以至于老師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課,我們都長舒一口氣,因為初三,就是這樣。
這樣的初三,壓倒了一些人,也拔起了一些人。
我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí),于是放下心來安靜的學(xué)習(xí);而另一些人,卻浮躁,使勁地學(xué),認(rèn)為這樣可以讓時光過得更快,而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人,得到老師們的重視,他們的成績飛速提升,被人所仰慕。
羨慕初一的我們,已深知初三的緊迫,奮筆疾書的性格決定了我們的未來,放棄了一些是為了得到更好的。
初三,我來了!
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇四
走進(jìn)初三,心中一下子沉重了許多,仿佛是乘飛機(jī),以前腦子里凈是些白云、藍(lán)天,現(xiàn)在突然看見了陡峭的山、洶涌的海,就陡地生出些恐懼。
走進(jìn)初三,覺得一下子長大了許多。平時總是貪玩,讀書也只是對考試的應(yīng)付,對家長的敷衍,如今,卻有了背水一戰(zhàn)的心情。
你們要排除一切雜念,做到萬物皆空、萬事皆空,一心一意搞好學(xué)習(xí),走上高中方為正道。老師一遍又一遍地念著多年不變的醒世恒言,我們先是很不以為然,可漸漸地,題海書山的壓力愈來愈重,也不得不視老師為“如來”,一個個幡然悔悟了。
于是,白天沉浸于課本,便不再渴望爬山的快樂,不再期待看海的日子,就連去廁所都盡量節(jié)省時間。長久攻破一道難題的愉悅,很快記牢一段課文的驚喜,使我忘掉了郊游,忘掉了游戲、忘掉了放風(fēng)箏的季節(jié)。
漫長而寂寞的黑夜被蠟燭燃短,禪師入定般坐在屋里,年輕的目光中是火紅的希望,不再是輕狂少年的日夜癡想,只身在一片廣袤的天地里,尋找屬于自己的方向。因為疲憊,短短的休息沒有繽紛的夢,醒來才知道做夢的日子遠(yuǎn)了。
走進(jìn)初三,高貴的不再是名牌襯衫,不再是有多少朋友,多少錢,重要的是名次朝前,順利通過中考,瀟灑地走進(jìn)高中的校園。
走進(jìn)初三,少了思念與眷戀,常常忘記朋友的生日、親人的笑臉,家鄉(xiāng)的小河邊流成一幅記憶的畫面。悄悄拆掉墻上的明星畫片,揮毫寫了蒲松齡的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
帶著憧憬,帶著期待,帶頭企盼,我們跨入初三的大門。我們愿以今天無悔的付出,換取明天成功的微笑。請記住:我們青春誓言是:付超人代價,創(chuàng)驕人戰(zhàn)績,譜壯美青春,寫無悔人生。
走進(jìn)初三,不再一個人靜靜地旬望,望著窗外的天,任思緒飄出老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。走進(jìn)初三,告別浪漫,期待明天。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇五
在馬拉松比賽上,只有那些能一直奔跑,卻不放慢速度的人才能獲勝。而在初中三年的漫漫長路上,我一直都在奔跑,現(xiàn)在,我已經(jīng)沖在了最后的一段路上——初三。
剛開學(xué),我們就收到了一份大禮——考試。或開心,或難過,而我便是自信心爆棚。因為我知道暑假我學(xué)的比別人多的多。“不怕同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假。”第一次考試,我便輕松地考進(jìn)了前五十,這還是在一部分沒講的情況下。如果加上十幾分,又不知道要前進(jìn)多少了,所以,我是有信心在下次考試進(jìn)前二十的。
不得不說,初三要比初二辛苦的多,每天迎著旭日的霞光走進(jìn)校園;傍晚,伴著皎潔的月光踏出學(xué)校。回到家后,屋里的燈總是遲遲不關(guān)。夜微涼,燈微暗,笙歌婉轉(zhuǎn),臺燈下的我奮筆疾書。那寫字的“沙沙”聲,有時與風(fēng)聲做伴,有時與雨滴為舞。奏響出夜晚最美的音樂。隨著課程難度的增加,課堂上的我聽課更加認(rèn)真了,生怕沒聽懂或者漏掉一個知識點。中午到家,我須先寫一會兒作業(yè)才能去午睡,以便于減少晚上的負(fù)擔(dān)。
在初中三年的漫漫長路上,我已經(jīng)超越了絕大多數(shù)人,只有幾個跑在了我的前面。“接下來怎么辦?”“繼續(xù)奔跑,加速前進(jìn),超過他們!”這是我的“心”告訴我的。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇六
自信、陽光是初三的領(lǐng)路人,歡笑、淚水是初三的石板路,在路上,我們追尋夢想。
交織的弧線,刺目的陽光,汗水濡濕了筆桿,思緒紛亂了視線。數(shù)學(xué)題上的困難在我面前耀武揚威,窗外的歡笑引去了我的視線。一群活潑的影子在籃球架下跳動,不禁彷徨:為什么他們會輕松地卓然在我的成績之上?為什么辛苦總得不到回報?淚水無聲地滑下,落成花。
在淚水中,我不斷努力,在初三廣闊的土地上播種、耕耘,即便“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,也要讓汗與淚滋潤希望的種子,在籃球運動中悄悄萌發(fā)出幼芽,奮進(jìn)如它,時間會給它輝煌。
練習(xí)冊中的筆跡越來越清晰,思維也漸漸開闊成一條條輔助線。在一次又一次與難題的挑戰(zhàn)中,我漸漸強(qiáng)大。課堂練習(xí)中驀然發(fā)現(xiàn)我可以超過他們!一腔熱血涌上心口,力量源源不斷地涌上來,向初三之路的終點進(jìn)發(fā)!
在驚訝中,我披荊斬棘,心懷憧憬的美麗也賦予幼芽一個初三芳華的夢想。小小的努力得到了渺小的回報,但這渺小卻又給予我巨大的力量,自信慢慢成長,帶著昨夜閃爍的淚光。
考試結(jié)束,成績單上喜人的成績登高遠(yuǎn)望。“初三第一次月考”幾個字重如千斤,沉甸甸的花苞即將綻放。在勝利中腳踏實地,勇往直前,向著初三的終極夢想看齊!
在勝利中,我?guī)е伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的成長起來的自信,向著更浩瀚的海洋時駛?cè)コ跞K極的彼岸,風(fēng)正勝,浪正急,從不畏懼,追尋夢想!
初三,是熊熊燃燒的火炬,是載滿希望的船只,更是莘莘學(xué)子夢想的搖籃。在初三的天地中歌唱吧,這歌聲最為嘹亮;在初三的天地中奔跑吧,奔跑的步伐最為鏗鏘!
走進(jìn)初三,打開那輝煌華美的扉頁,用自己的淚水為、勤勞為筆,去書寫只屬于初三的傳奇!
曾記得剛走進(jìn)初中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢。現(xiàn)記起走進(jìn)初三的感覺,與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進(jìn)的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!
暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數(shù)筆,為我們的學(xué)習(xí)畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閑談學(xué)習(xí)趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心情好緊張,怎么辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當(dāng)在書海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
我尋覓,帶著激動,帶著自信,帶著快樂,與你們一同拼搏到底!
在思緒的長廊緩步,透過窗欞,瞥見斑駁記憶。人生茫茫,踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美,這便是人生的極創(chuàng),如曇花一現(xiàn),傾城。
生命的某段時光總有留影,就像一只鳥,輕輕地掠過水面倒映出飛翔的姿態(tài)……。
步入初三快節(jié)奏的緊張學(xué)習(xí)生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應(yīng)過來。剛開學(xué),誰都不會突然適應(yīng)如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。尤其是我,剛剛開學(xué)的我似乎給自己添加了許多壓力,把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學(xué)習(xí)生涯,令我特別無助。面對白紙黑字的書本,試卷,我暈,心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯,在操場上慢步,說著說著提到學(xué)習(xí),似乎我的壓力真的太大了,還沒等開口,我在心里積攢的淚水一瞬間全部傾瀉出下來。我的眼淚真不值錢,流進(jìn)了心里。也許正是這次流淚,讓我的壓力得到了釋放,輕松多了。沉思一想,也許人生就是這樣吧,我們只是剛剛踏入不人生中的第一步,還有無數(shù)的困難在等著我,我不能在起點倒下。有些事,抱怨一下,哭一哭就過去了,還要繼續(xù)向前走,向前拼搏。謝謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
快節(jié)奏的生活,無味地一天接著一天,釋放壓力后,準(zhǔn)備繼續(xù)向前!
昨天,也就是考試的前一天是媽媽的生日,爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯。回到家里,看媽媽已經(jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進(jìn)門后香味撲鼻。洗好手坐下來,拿起筷子,看到美味的排骨,心里一酸,媽媽的生日還要她自己下廚,我又為她做了什么呢?我的精力明顯不集中。媽媽說:“明天你們_,別亂想了,只要做到盡力和認(rèn)真就行了,別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲濕潤,忍著不能把眼淚流出來。吃完飯后,回到自己房間復(fù)習(xí),心里特別難受,可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日,我沒說上一句“生日快樂”對不起,媽媽,我會用實際行動回報您的,您的女兒不會讓您操心的,我會繼續(xù)努力,好好完成這次考試,我會努力一直向前拼搏的!
“十年寒窗苦讀”我在一點一滴中走過,哭過笑過,初三奮斗向前,青春無畏,追夢揚威帶著夢想出發(fā),一切荊棘都踩在我們腳下!
還留戀在初一初二和煦的陽光里,時間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動聽的樂曲。
回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r走進(jìn)的校園,呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓和一個個陌生的面孔,還有一個孤獨而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。
初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。面對這一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來使自己心里上得到安慰。
初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點什么。不必說悅耳的音樂,優(yōu)美的散文,更不用提誘人的小說了,再也不能抱著《紅樓夢》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!
初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時最深的教誨,也讓我在努力實現(xiàn)自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個還未實現(xiàn)的夢想,一旦努力一些,便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實其實只有一步之遙。因為,走進(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子。
鐵打的營盤流水的兵,走進(jìn)初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學(xué)會深入到社會中,也許有些同學(xué)會繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強(qiáng),就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進(jìn)吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧!“iknowican,sojustdoit!”
哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。
樹葉落盡,深冬來臨,輕松時光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格,為了夢想的前方,我們放棄玩樂的時光,因為我們已經(jīng)走進(jìn)初三。
我們無時不羨慕著初一新生,因為他們還有兩年的時光來輕松,我們曾一樣因懷念小學(xué)而落淚,但我們已深知,走進(jìn)初三無法回頭,因為未來的生活在等待著我們。
初一的開始是初三的序幕。
剛步入初中校園時,只見初三的學(xué)長們來來往往,腳步匆匆。如今,我們也這樣,臉上的稚氣被難道的困惑所代替,再也沒有那些逗大家開心的人了。
“初三時節(jié)雨紛紛,班級學(xué)生欲斷魂”,這是我班學(xué)生用來形容初三的語句。
課上,來講課的老師明顯語速加快,如此,中等生苦不堪言,他們幾乎跟不上老師講話的節(jié)奏,但老師卻還嫌講的慢,經(jīng)常對我們說:“這速度夠慢了,以前這時候兩本書的課程都要講完了,你們跟不上的盡量跟,我放慢點速度。”這話已經(jīng)反復(fù)無數(shù)遍了,每當(dāng)此時我們都啞口無言,因為初三,就是這樣。
下課,我們依舊苦不堪言,課上老師留完作業(yè),下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完,因為家里還有題的海洋。科科作業(yè)壓身,有的學(xué)生放棄了吃,放棄了睡,甚至放棄了上廁所,班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān),她盡量少留作業(yè),午休讓我們睡覺,但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí),都快變成書呆子了。僅有的體育課是能緩解壓力的課程了,以至于老師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課,我們都長舒一口氣,因為初三,就是這樣。
這樣的初三,壓倒了一些人,也拔起了一些人。
我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí),于是放下心來安靜的學(xué)習(xí);而另一些人,卻浮躁,使勁地學(xué),認(rèn)為這樣可以讓時光過得更快,而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人,得到老師們的重視,他們的成績飛速提升,被人所仰慕。
羨慕初一的我們,已深知初三的緊迫,奮筆疾書的性格決定了我們的未來,放棄了一些是為了得到更好的。
初三,我來了!
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇七
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初三。曾幾何時,每當(dāng)我望著初三這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時,遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初三,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅定、充滿自信地走過。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇八
花開花落,雁來雁去,不知不覺間我已邁進(jìn)了九年級的門檻。迎面而來的九年級生活好像一杯檸檬水,輕抿一口,酸中帶甜,甜中帶酸,回味無窮。
九年級之酸澀
步入九年級,首先帶給我酸澀的便是新學(xué)科——化學(xué)。每當(dāng)我捧起厚厚的化學(xué)課本,我心中就冒出了無數(shù)“小問號”:“化學(xué)到底難不難?”“化學(xué)應(yīng)該如何學(xué)、如何背?”“化學(xué)考試將會怎么考?”……這一切,還都是充滿酸澀的未知數(shù)。
帶給我酸澀的,不僅有新學(xué)科,還有新節(jié)奏。在九年級上學(xué)期,我們將會學(xué)完九年級全年的絕大部分知識,為中考復(fù)習(xí)留出時間。這就要求我盡力適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這個過程中,充滿了酸澀與艱難。
九年級之甜蜜
九年級是知識的海洋,我們在老師的引領(lǐng)下遨游于其中,體會學(xué)習(xí)的快樂。也許是用更簡單的方法解出了一道數(shù)學(xué)題;也許是將古詩文的重點記得整整齊齊,賞心悅目;也許是畫出了一份令我滿意的思維導(dǎo)圖;亦或者“拖”著酸痛的胳膊終于記完了最后一頁筆記……這些九年級生活中的點點滴滴匯聚成了九年級所帶給我的甜蜜。
九年級的生活是一杯檸檬水,入口時總會有苦澀。但我知道:唯有苦盡,才有甘來。待我嘗盡初三之苦,再回頭,不論是苦澀,還是甘甜,都是甜。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇九
我坐在窗前,淚水漸漸模糊了我的雙眼,窗外,黑暗正向大地襲來,一抹夕陽的余輝早已消失在天邊,一如我那灰色的心境。
人生步匆匆,14個春秋隨著時光流逝了!
初三的我,告別了童真,可依然保留著童心;初三的我,告別了幼稚,步入花季,昔日天不怕地不怕的我忽然擔(dān)心明年的中考,面對父母恨鐵不成鋼的眼神,我覺得羞愧難當(dāng),面對同學(xué)的誤解,我心痛不已,如今我的心思如夏天的青草瘋長。
在初三,雖然無悔于童年那樣的"慷慨",但恨不得把時間分成兩半。整天忙忙碌碌,把生活的空間省略成一個平面中的三點一線。拼命的豐富自己的知識,不卻想今后如何,我雖苦雖累,但生活得很充實。
這一切的一切我都有著無盡的懷念,初三了,從幼稚走向成熟,雖壓力大,但我也想明白了,不就是八年的時光嗎?無畏的抱怨!把成功寄托明年的中考,成功只會是空想,成功的希望定位在眼前的奮斗,成功才能成為現(xiàn)實,在人生的路上,我們要把握好自己,不要讓自己,不要讓自己迷失方向,不論是身處順鏡,還是遭受挫折,都不應(yīng)該嘆息"飛短流長"。童年有童年的活法,少年有少年的活法,初三有初三的活法,不要為了關(guān)注時間而讀了生命中最可貴,最美好的東西。
不在蓬高低低飛舞,敢上青天與鯤鵬比翼,放下童時的心,在夢想的天空接受風(fēng)雨的洗禮!
初三來臨,不必嘆息,帶上自己的夢想飛向未來!在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,努力飛翔!
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十
走過了初一的無憂無慮,走過了初二的多姿多彩,走進(jìn)了初三的無限忙碌。
起初,我對初三的的學(xué)習(xí)生活充滿了恐懼,仿佛那就是我的噩夢,是我永遠(yuǎn)不想走進(jìn)去的一扇門,但是時間無情的將我推進(jìn)了初三這扇門,此時,我只能勇敢的走進(jìn)這扇門,去學(xué)習(xí),去適應(yīng),去發(fā)現(xiàn)。
我不得不放棄小說中的人物感情的跌宕起伏;我不得不放棄流行音樂中的光怪陸離;我不得不放棄課堂上的隨隨便便;我不得不放棄平時做題的散散慢慢。當(dāng)我放棄了這些我領(lǐng)略到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅。
我真正理解了先苦后甜的真理。當(dāng)我遇到一個難題苦思鉆研了二十分鐘或半小時后終于得出了那道題的答案那種喜悅那種甘甜無法用言語來表達(dá)。
我開始享受這個學(xué)習(xí)的過程。相比之下我覺得初一初二我浪費了太多時間過得太沒有意義了。初三我不在抱怨作業(yè)太多問題太難。因為我有動力夢想與責(zé)任帶給的動力為了不讓自己的夢想落空為了不讓父母對我失望我告訴自己要努力要拼搏。于是我便認(rèn)真對待每一天作業(yè)有難題不是合上作業(yè)不管了而是埋頭苦想哪怕作業(yè)做到凌晨一兩點我也會認(rèn)認(rèn)真真的完成。因為我知道現(xiàn)在的努力現(xiàn)在的辛苦都是為了中考成績出來那一刻的喜悅!
雖有凄苦但這其中有真正的甘甜;雖有辛苦但是我有鐵一般的意志雖有無聊但是我精神上富足。因為今天的辛勤付出是為了明天的成功。
是為了讓我更好的去拼博去奮斗。
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走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十一
自信、陽光是初三的領(lǐng)路人,歡笑、淚水是初三的石板路,在路上,我們追尋夢想。
走進(jìn)初三,是淚水中的奮進(jìn)。
交織的弧線,刺目的陽光,汗水濡濕了筆桿,思緒紛亂了視線。數(shù)學(xué)題上的困難在我面前耀武揚威,窗外的歡笑引去了我的視線。一群活潑的影子在籃球架下跳動,不禁彷徨:為什么他們會輕松地卓然在我的成績之上?為什么辛苦總得不到回報?淚水無聲地滑下,落成花。
在淚水中,我不斷努力,在初三廣闊的土地上播種、耕耘,即便“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,也要讓汗與淚滋潤希望的種子,在籃球運動中悄悄萌發(fā)出幼芽,奮進(jìn)如它,時間會給它輝煌。
走進(jìn)初三,是驚訝中的自信。
練習(xí)冊中的筆跡越來越清晰,思維也漸漸開闊成一條條輔助線。在一次又一次與難題的挑戰(zhàn)中,我漸漸強(qiáng)大。課堂練習(xí)中驀然發(fā)現(xiàn)我可以超過他們!一腔熱血涌上心口,力量源源不斷地涌上來,向初三之路的終點進(jìn)發(fā)!
在驚訝中,我披荊斬棘,心懷憧憬的美麗也賦予幼芽一個初三芳華的夢想。小小的努力得到了渺小的回報,但這渺小卻又給予我巨大的力量,自信慢慢成長,帶著昨夜閃爍的淚光。
走進(jìn)初三,是勝利中的遠(yuǎn)航。
考試結(jié)束,成績單上喜人的成績登高遠(yuǎn)望。“初三第一次月考”幾個字重如千斤,沉甸甸的花苞即將綻放。在勝利中腳踏實地,勇往直前,向著初三的終極夢想看齊!
在勝利中,我?guī)е伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的成長起來的自信,向著更浩瀚的海洋時駛?cè)コ跞K極的彼岸,風(fēng)正勝,浪正急,從不畏懼,追尋夢想!
初三,是熊熊燃燒的火炬,是載滿希望的船只,更是莘莘學(xué)子夢想的搖籃。在初三的天地中歌唱吧,這歌聲最為嘹亮;在初三的天地中奔跑吧,奔跑的步伐最為鏗鏘!
走進(jìn)初三,打開那輝煌華美的扉頁,用自己的淚水為、勤勞為筆,去書寫只屬于初三的傳奇!
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十二
時間如箭飛,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最終一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候,它能夠震動人心,使人內(nèi)心燃起熊熊烈火,可是,它也能夠讓人心灰意冷,從此斷送一生。可是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間,讓自我作最終的沖刺。
初三是十分緊張的,如果你珍惜時間,一刻也不讓它擦肩而過,那么,光明就是你的未來,你也就能夠順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué);反之,你虛度光陰,成天謎于玩樂,那么初三一畢業(yè),你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了,也就注定你一生碌碌無為,這就是初三的——酸。
初三時自我的心境難免會緊張起來,這是最終一年,自我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),連平時很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來,當(dāng)自我埋頭苦干一年時,當(dāng)高中錄取書來到自我手中時,那時的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的歡樂淚水,那時的你苦盡甘來,展開了美麗的微笑,這就是初三——甜。
初三時自我如著了魔,努力學(xué)習(xí),忘卻了自我的悲歡離合,一心只管向上沖,此刻的努力成就了將來,滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門,當(dāng)你堅信自我考上時,卻是名落孫山,那時內(nèi)心的熱淚潸然而下,自我的付出沒有得到回報,只是一分之差,卻失之千里,自我和高中揮了揮手,這就是初三-——苦。
初三是充滿競爭的,在形形色色的人群中,自我可是是一個無名小卒,自我被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機(jī)器,讓自我疲憊不堪,自我一心想向上,而沒有成功,自我只能懊悔了,自我從此走進(jìn)社會,自我必須承擔(dān)家庭的職責(zé),這就是初三——辣。
剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來,取其優(yōu)勢,去其劣勢,打造一個黃金的初中,創(chuàng)造輝煌的初中歷史,用自我進(jìn)取的心態(tài)對待這個與眾不一樣的初三,在這段時間努力拼搏,讓自我考上夢想的高中,請用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧!
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十三
寒冷的冬天過去了,美麗的春天到來了。春暖花開,萬物復(fù)蘇。到處都是美麗的景色。
當(dāng)我來到花園時,花園里的花草快樂地生長著。花園里,粉紅色的山茶花盛開著,它們似乎張著小嘴在歌頌春天。他們沐浴在明媚的陽光下,仿佛在說:“春天好美,我愛春天。”
來到田間,一股濃濃的香味撲鼻而來。環(huán)顧四周,地上長滿了金黃色的油菜花。這時,一陣風(fēng)吹來,油菜花搖著腰,好像在歡快地跳舞。我被美麗的風(fēng)景所吸引。
當(dāng)我來到竹林時,春天的竹筍似乎聽到了春風(fēng)的呼喚,開始發(fā)芽。有的已經(jīng)突破重重阻力,從土里鉆了出來。這些竹筍穿著褐色的衣服,直立著,晶瑩的露珠還在竹筍的嫩葉上滾動。
我來到河邊,河水像洶涌的水一樣流淌。他們似乎在演奏動人的音樂,快樂地投入春天的懷抱。
"今年的計劃在春天。",春天帶給我們美麗、溫暖和希望。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十四
耳聞初三,是無盡的苦海,惟有掙扎是岸;目睹初三,如前沿陣地不容有半步的后退;走進(jìn)初三,才深切地感覺到,初三是一張拉緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可真是既苦又很關(guān)鍵。
說日子苦,毫不夸張;說作業(yè)多,不容分辯,一天到晚無時不跟紙在打交道。早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰(zhàn);驗過的草紙堆積如山;應(yīng)做的習(xí)題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”老師的授課內(nèi)容日益增加,除課本內(nèi)容外,還時常出一些有關(guān)的開放性的問題。使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆。
人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?于是,我對自己說:“苦吧,這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海,你會發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭,將是一片廣闊的天地。那里有怒放的鮮花。等待我們?nèi)ゲ杉荒抢镉虚W光的珍珠,等待我們?nèi)ヮR去;那里有寬廣的亮的大門,等待我們?nèi)ヌら_;在那里,我們放飛的情懷,可以自由馳騁;放飛藍(lán)天,在那里,我們會把生活描繪的絢麗多彩,把生命裝扮的更精致,那兒才真正是我們的追求,向往的廣闊天地。
進(jìn)入初三,我們開始懂得腳踏實地地生活。
進(jìn)入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十五
金秋九月,金桂飄香,在這個美麗如畫的季節(jié)里,歲月的書又匆匆翻過一頁,于是,我踏著歡樂的腳步,迎來了我的新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時光荏苒,并且有種昨日才踏入中學(xué),今日就變成了初三學(xué)生的錯覺。
初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,教師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用簡便幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自我的同桌說說笑,或是討論一下問題。這些簡單的歡樂如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點。以后的日子是變得更完美,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,僅有力爭上游勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個為夢想奮斗的日子,都變得意義非凡!
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十六
我更懂得了珍惜。
我更懂得了時間的寶貴。初三每天的時間依然是24個小時依然是每天七節(jié)正課外加一節(jié)自習(xí)課但我卻明顯感到時間不夠用了。且不說那些需要背誦的古代詩詞和英語單詞也不說那些堆成山的看不完的課外輔導(dǎo)書單是每天的各科作業(yè)就忙得我喘不過氣來。此外還有納入中考考試范圍的跳高、跳遠(yuǎn)、跑步和鉛球等體育項目也必須得每天堅持訓(xùn)練。一天的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。中考的壓力重點高中的召喚父母的期待老師不時的提醒都讓我不得不珍惜時間努力拼搏。此時我才明白時間是多么寶貴。
我更懂得了友誼的寶貴。初中三年同學(xué)們都結(jié)下了深厚的友誼從陌生到熟悉從熟悉到相知從相知到成為無話不談的死黨。同學(xué)間的友誼變得愈發(fā)深厚。因為我們知道進(jìn)入初三就意味著離我們分離的日子不遠(yuǎn)了。于是我們有了“莫愁前路無知己天下誰人不識君”的寬慰也有了“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”的鼓勵。是呀天下哪有不散的宴席唯有彼此珍惜友誼之樹才會常青。
我更懂得了親情的寶貴。每天早晨媽媽都早早地起來為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)早餐。遇到降溫或雨雪的天氣時她還會到學(xué)校給我送衣服、雨傘。進(jìn)入初三媽媽對我的關(guān)心更是無微不至每天晚上只要我還在溫習(xí)功課她就不會睡覺。看到我犯困時她總是小聲地提醒我休息一會兒然后給我端來冒著熱氣的牛奶或是我愛喝的奶茶。經(jīng)濟(jì)上爸爸對我從來都是慷慨大方的。無論我想買什么只要是對生活和學(xué)習(xí)有益的他從未猶豫過。為了節(jié)約開支他毅然把煙給戒了酒也很少喝了。雖說這些都是生活中平凡的小事但卻讓我從中感受到了親情的溫暖。
自從,以前發(fā)生的或正在發(fā)生的點點滴滴都顯得那么寶貴與難忘,它們讓我懂得時間是世界上最寶貴的財富,友誼能讓我充滿力量,親情更是無法替代的人間真情。
感謝初三,它讓我變得成熟,更懂得了珍惜。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十七
時間烏飛兔走,青春兵荒馬亂,我懷著最初的懵懂站在初三教學(xué)樓前,突然感覺自己長大許多,那沉甸甸的書包里裝的不僅是課本,更多的是一份責(zé)任,對老師,對父母,對自己那份責(zé)任感始終應(yīng)該縈繞在心間。把所有年少無知都拋在一邊,把所有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上,初三,我來了。
初三是忙碌的,我們聞雞起舞知道燈火滿城。學(xué)海無涯,書山有路,為了這條羊腸小路,無數(shù)初三學(xué)子在書山題海中跋涉,教室里老師的身影如一場場電影般輪換,每一天都有了目標(biāo),青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。
初三是快樂的,學(xué)習(xí)是人生最大的樂趣,從古到今無數(shù)先賢都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂擁有快樂,懂得快樂的人也懂得學(xué)習(xí),初三,我們不僅收獲了知識,更多的是收獲了同學(xué)間真摯的友誼,那些歡笑的場景,終究會定格在人生的航程上,若干年后再想起,也會不禁發(fā)笑。
初三是溫暖的,知識本身是有溫度的。當(dāng)我們?yōu)樽约航鉀Q一道難題時,心里就會頓時春暖花開,這就是知識的溫暖。在學(xué)校遇到的種種煩心事都有老師的關(guān)心同學(xué)的安慰,讓我們小小心靈里處處撒滿關(guān)愛的種子。
走進(jìn)初三,站在人生的轉(zhuǎn)折點前,站在青春的起跑線上。我們每一個人都面臨各種選擇,不管結(jié)果如何,我們在初三都會有收獲知識的快樂,同學(xué)之間真摯的友情和老師關(guān)懷下的溫暖,走進(jìn)初三,走向成熟。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十八
又過了一個仲夏,天依舊那么熱,夜依舊那么涼,夢想依舊高高在上。但每個人依舊努力在往上爬,想要爬到云端,觸摸夢想。
太陽東升西落,天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班,全新的環(huán)境,陌生,緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師,不變的感情。其實我很恐懼初三的到來。
知了在窗外盡情地歌詠著生命之光,而窗內(nèi)的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。初三的到來迫使我們長大,從幼稚逐漸走向成熟。每個人似乎都像是一夜長大的少年,明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒有了喧囂打鬧,有的只是同學(xué)之間的談話和請教,每個人都開始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來的生活。這讓我覺得沉重,壓抑。每個人都在“蠢蠢欲動”,鼓足了勁兒,準(zhǔn)備在中考時盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑,超越別人成為我們的目標(biāo),沖破終點是我們始終如一的目的。
堅韌的毅力是沖破終點強(qiáng)有力的后盾。說實在的,很多時候我都會認(rèn)為自己學(xué)不下去了,我真的感覺兩年的苦,我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周,會發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊,大家都還在堅持,我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里,雖有繁重的學(xué)業(yè),但每天依舊有歡聲笑語,不是么?這讓我孤獨的心找到了溫暖,讓我徘徊的心安定了下來。
樹葉瑟瑟地抖了起來,花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽,胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著,筆依舊刷刷地寫著,大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲存著能量,準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們,暗暗地對自己說:“加油!”
人生是一張單程的車票,一去無返,我們能做的只有不斷努力,我么能依靠的只有自己!
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走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇十九
人總是在失去后才懂得珍惜那些曾經(jīng)擁有的人和事。
曾經(jīng),我們一起歡樂過,在高大的古樹下許愿;曾經(jīng),我們因失敗而痛苦,并信誓旦旦地說要考第一;曾經(jīng),我們在老師身邊嬉鬧著,告訴老師自己多愛他們;曾經(jīng)……是的,我們有太多太多的曾經(jīng),那些過往的云煙縈繞心頭,讓我不能也不愿揮去。
兩年前,我們懷著共同的理想跨進(jìn)同一個門檻,開始了我們的。
初中生活。
兩年來,我們笑過,哭過,舔過,也哭過一切還來不及細(xì)細(xì)品味,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)走進(jìn)了初三我號想留住時間的步伐,讓我能看清楚那些熟悉的人和事。
升入初三的我們擦干眼淚,笑對每一天:彼此間少了閑談,多了研究難題的執(zhí)著;少了看漫畫書的悠閑,多了攻破難題后的興奮;少了遇到一點小麻煩就大喊大叫的幼稚,多了對中考的擔(dān)心和對未來的向往……這一群少男少女,不在徘徊,不在猶豫,而是開始用時光作紙,用青春作筆,記錄下初三忙碌的生活,描繪下歲月里最單純的愛。
走進(jìn)初三生活范文(20篇)篇二十
時光如水,歲月如歌。驀然回首,初二生活已漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來的,是藍(lán)色調(diào)的初三生活。
初三的天空是蔚藍(lán)的。不必在乎什么得失,不必計較什么輸贏,初三,只能靠自己。那自由飛翔的鳥兒,是我們在學(xué)海中快樂地暢游;那天空中的朵朵白云,是秋風(fēng)拂亂的發(fā)梢。帶著些許好奇,帶著些許興奮,也許會迷惘,也許會慌張,但是初三的天空總是蔚藍(lán)的。
初三的心靈是水藍(lán)的。每個人都會有精致而燦爛的笑容,每天都會有新奇又新鮮的事情發(fā)生,每篇文章都是那么蘊(yùn)涵哲理,每道題目我們都會從中體味到快樂。每個人都閃爍著明亮的眼眸,每個人都會在競爭中祝福對方,每個人都有一顆水藍(lán)色的心靈。
初三的競爭是冰藍(lán)的。每天的太陽都會有新的光輝,每日的歌聲都會有新的含義。我們的生活,每時每刻都存在著競爭,空氣里彌漫著的是冰藍(lán)色的味道。雖然冰涼,卻是暖暖的藍(lán)色調(diào)。
初三的生活是純藍(lán)的。那是梔子花開的純真年代,我們都是毫無雜質(zhì)切未經(jīng)染色的白紙。每個人的天空都是純純的,每個人的心靈也是純純的。連那最殘酷的競爭,也是純純的。
哦,那藍(lán)色調(diào)的初三,我微笑著走上前去。