優秀作文能夠引發讀者共鳴，傳遞情感，對讀者的心靈產生積極的影響。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考，讓人嘆為觀止。

我有一個家七年級范文（16篇）篇一

生活中的人們，對于快樂有著不同的體驗。有的人，會因為健康而快樂；有的人，會因為擁有而快樂；有的人，會因為收獲而快樂；而我的快樂，是因為我有一個快樂、和諧、美滿的家。

我的爸爸曾經是一名軍人，現在是一名警察。因為工作忙碌，他很少有時間在家；因為經常辦案，他常常是半夜三更離開家。多少個節假日里，我和媽媽獨坐家中期盼著爸爸的歸來；多少次放學后，我獨自呆站在學校門口流著眼淚抱怨爸爸沒能按時來接我回家。記得那個中秋節的晚上，好不容易爸爸答應要在家好好陪陪我和媽媽。結果電話鈴響起，爸爸便急沖沖地離開了家。我和媽媽守望著明月牽掛著爸爸的安危度過了一個不眠的中秋之夜。直到天明，我們才在醫院見到因抓獲二名搶劫罪犯而光榮負傷的爸爸。當時的我和媽媽都情不自禁地流下了熱淚，淚水中有感動、也有關愛，有自豪、也有擔憂。記得每次完成任務歸來的爸爸面對我和媽媽，總是一臉的內疚和歉意，別看媽媽和我假裝生氣不理睬爸爸，心底卻對爸爸更多了一份關心、一份疼愛。細數家中珍藏的那一枚枚軍功章、一本本榮譽證書、一張張評優獎狀，驗證了爸爸作為一位人民警察對事業的無限忠誠，也包含著媽媽無私中的默默奉獻和支持，更缺少不了我的理解與敬仰給爸爸帶來的巨大精神動力。

我的媽媽是一位溫柔、善良、美麗的母親。她從來沒有過休息日，從年頭忙到年底，從早上忙到晚上。白天，她是民生堂藥房的一名員工，一位很受大家歡迎的"星級"店員；晚上，她是家中最稱職的"保姆"，洗衣、做飯、拖地她樣樣做得細心周到、任勞任怨。忙碌的空隙，媽媽還要輔導我的功課，細心地講解、耐心地教誨陪伴著我在學習中一次次評優獲獎，一次次竟賽奪冠。

爸爸是我人生的榜樣，媽媽是我一生中的最愛；我感激爸爸對我的嚴格管束，我感激媽媽對我的真情疼愛；我的`家是個快樂、和諧、美滿的家。

我愛我的快樂小家，我更愛我的爸爸、媽媽！?

我有一個家七年級范文（16篇）篇二

我有一個幸福的家，家里一共有四口人。有嚴肅的爸爸、善良的媽媽、幽默可愛的弟弟和活潑開朗的我。

我的爸爸是個很嚴肅的人。有一次，我英語考了70幾分，回家了一直不敢說，但爸爸在檢查我的作業時，發現了我的英語試卷?？吹轿业挠⒄Z考得這么差，爸爸的臉馬上由晴轉陰，他狠狠地給了我兩巴掌，還說：“如果以后再考這么差的話，就罰你一個月不準看電視、玩電腦，這次罰你一個星期已經算是格外開恩了?！?/p>

我的媽媽不僅善良，還很勤勞。說媽媽勤勞吧！真是一點也沒有錯。家里大大小小的家務活全包在了她的身上。周一到周五，早上起床送我和弟弟去學校，回到家后煮早餐吃，吃完早餐又要去買菜，買完菜，家里還有一大堆臟兮兮的衣服等著她去洗，去曬。做完了這些事情就去接我回家吃午飯，下午又要送我們去上學，然后再去上班。到了晚上，又要做重復的事情：接我們回家，然后做飯、洗碗、拖地……周六和周日，媽媽仍然有做不完的家務活，更別提有空休息了。

而我，是一個活潑、開朗的小孩。我在家里就是一個“小王子”，衣來伸手，飯來張口。只不過，我的體質不太好，每次跳繩，剛跳幾個就沒力氣了，因此，爸爸媽媽經常陪我去做運動，鍛煉身體。

看！這就是我這個妙趣橫生、充滿幸福的家！

我愛這個家！

我有一個家七年級范文（16篇）篇三

我有一個五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家里，充滿著歡聲笑語，看到的都會說我有一個幸福之家，爺爺親切、奶奶和藹、爸爸嚴厲、媽媽是我的知心朋友。這一切都成就著一個美好幸福的家庭。

首先說我，我是一名六年級的小學生，一名少先隊員，我文靜聽話，聰明懂事。喜歡看書，學習成績一直名列前茅。

爺爺是一位慈祥和藹的老人，也是一個不折不扣的"工作狂"，他的活力連二十幾歲的小伙子也比不上。他曾經也是一位老師，我遇到問題經常請教他。一次，我遇到一道難題，怎么計算都不懂，我只好向爺爺求助，爺爺戴上老花鏡，仔細地閱讀題目，向我講解這道題，我沒聽懂，爺爺就不厭其煩地講給我聽，我終于明白了。

奶奶是家里最疼愛我的人，她對我的照顧無微不至，她做的飯可好吃了，是我們家的"后勤部長"，天天給我們買菜做飯，是我們家的堅強后盾。

爸爸是一位慈父，他身體結實，是我們家的"勤雜工"，看到家里哪個物品壞了，哪個東西臟了，我的爸爸總是"挺身而出"。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一陣陣叮叮當當的修理聲后，我的臺燈修好了！爸爸還拿來抹布，把臺燈仔細擦了一遍，臺燈就像新的一樣了。

我的媽媽是一位老師，她對我很嚴格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書，遇到困難，只要找到媽媽，就一定有辦法解決。媽媽十分關愛我，有一次，半夜我突然發燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫院。當時下著大雨，街上又沒有出租車。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進了雨里……路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫院，媽媽沒日沒夜地守護著我，直到我康復出院。

每天晚上，全家坐在一起看電視，談家事，論國事，歡歡喜喜、快快樂樂，雙休日，全家老老少少逛公園，走商場，游大街，開開心心，一家人玩個痛快，生活在這個溫暖的家庭中，是多么幸福呀！

家，是一個讓你無論走到哪里都會想念的地方，無論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你停靠的港灣。

這就是我和諧溫暖的家。這個家，使我感到了溫馨與快樂，我喜歡這個幸福的家。

我有一個家七年級范文（16篇）篇四

家，是溫馨的港灣。我家有三口人，堅強、賢惠、可愛是我們一家三口的性格寫照。

堅強的爸爸。

我的爸爸是一個堅強的熱愛生命的好父親。在生活中爸爸用自己的堅強教育我，用實事教育我；學習中爸爸用自己靈活的思維輔導我，把知識傳遞給我。我生病了，爸爸第一個著急，自己身體不好，還要來醫院陪我掛鹽水；冬天風大，我要出去玩，爸爸從來不拒絕，而是送我出去，我玩好了，又接我回家，那風吹到臉上，像刀割一樣痛。前年，爸爸做了肝移植手術，開始幾個星期，天天要疏通管道，很痛很痛，后來拔管道，是用手硬拔的，管道拔出來之后，原來插管道的洞里血汪汪的，好可怕，可爸爸從不喊疼，也沒有留下眼淚。爸爸的人生路上比別人多許多荊棘，比別人多許多困難，但爸爸都克服了。爸爸用堅強的意志在生命之歌上譜寫了最最優美的篇章。

賢惠的媽媽。

說道我的媽媽，可謂真正的賢妻良母。生活中，媽媽處處為我和爸爸著想，我們家電容量不夠，只能裝3個空調，今年夏天，我、爸爸和媽媽睡一個房間，媽媽讓我和爸爸睡床上，自己卻睡在地鋪上，蚊子又多，又不舒服，可媽媽一句抱怨的話都沒說；學習上，媽媽對自己不放松，對我卻疼愛有加，從來都不給我布置家庭作業，讓我做好作業就出去玩，不要老悶在家里，如果我有不懂的題目，媽媽就會耐心地指導我，直到我弄懂為止。前年，爸爸在杭州肝移植手術，媽媽就去照顧爸爸，整天為爸爸忙碌，細心、認真地照顧著爸爸，與爸爸同甘共苦，為爸爸求醫問藥，最終，爸爸在媽媽地精心照顧下逐漸康復。當然，媽媽在杭州照顧爸爸時，還不忘每天給她心愛的閨女打電話。

可愛的我。

我是爸爸媽媽的掌上明珠，生活在這個歡歡喜喜的小家庭中，爸爸媽媽對我投入了無數心血，給我了無私的愛。在家，我有一個小天地，在這個屬于我的小世界里，我快樂地成長。它像爸爸一樣激勵我上進，督促我學習；像媽媽一樣陪我玩耍，讓我快樂；像奶奶一樣細心照料我，不離我左右。我會好好學習，天天向上，用優異的成績回報爸爸媽媽。

我、爸爸和媽媽在這色彩繽紛的世界里用愛心鑄成了溫馨的港灣！

我有一個家七年級范文（16篇）篇五

我有一個“家”，不僅溫馨、充滿了愛、其樂融融，還是一個充滿知識的海洋。說到這，大家一定會有疑問吧，我的家為什么是充滿知識的海洋的呢？其實我的這個“家”就是我在北雀路小學的五年級四班?，F在，朋友，就讓我來為你介紹我的“大家長”吧。

甘老師還很關心我們。有一次，班上的一位同學生病了，但他還是堅持來上學。上課時，甘老師發現他無精打采地趴在桌子上，就走到他的旁邊，說：“如果挺不住，就回家吧！”征得那位同學同意后，甘老師隨后就給他媽媽打了電話，還讓一位同學扶他到辦公室休息，并親自給他端來熱水。下課時，甘老師透過窗戶往外看到那位同學的他媽媽來了，還把這位同學扶到他媽媽身邊，叮囑他好好休息。

這就是我的班主任——甘老師。她的行為和精神讓我想到一句話：老師是蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們學習進步的道路；老師是燈塔，指引了我們前進的方向；老師是園丁，用知識澆灌了我們；老師是水手，用愛為我們掌舵。

是不是覺得我的老師很好呢？我愛我的“家”，愛“家里”為我們付出了許多愛的“大家長”——甘老師，但我更愛有這樣的好“家和”好老師的學校。

我有一個家七年級范文（16篇）篇六

我的家里面有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們一家人互相關心，是個十分有愛的家庭。

一家之主是我的媽媽，她像森林之王的大老虎，掌管著我們家這個“小森林”。她留著短發，喜歡穿一條黃白黑條紋相間的長裙子?！袄匣ⅰ苯洺Ｔ诩抑写蠛鸫蠼?，發出“嗷-嗷-嗷”的聲音。她重點針對的對象就是我，如果我的表現不令人滿意，這只大老虎就會吼我：“你怎么回事?今天學校老師又打電話給我，你是不是又在課堂上搗亂?!”我只好乖乖服從命令到跟前去領罰。如果我的家庭作業遇到難題，“這一道題不是講了千遍萬遍無數遍嗎?……”雖然她怒氣沖沖，但是她依然慢慢壓制住心中的怒火，盡量用自己最溫和的語氣耐心地輔導我做作業，一遍又一遍不厭其煩地講解，直到我聽懂為止。

在她的虎威之下，家中所有人都只得乖乖執行她的命令!

“山中無老虎”的時候，我這只“猴子”也沒有“稱霸王”的機會。爸爸便頂替了她的位置。我的爸爸就像一只勤勞的蜜蜂，他常穿著一件綠色的襯衫與條紋短褲，每天都有“如山”的工作等著他完成。他經常飛到家以外的地方去采蜜，回家了還經常給我帶驚喜——會有禮物。

爸爸說話的語氣雖然很溫和，但是卻透露著一種不容抗拒的威嚴力量。比如我有一次在外面耍賴，躺在地上不想回家，爸爸用犀利的眼神盯我，微微生氣且嚴肅地說：“你是男子漢嗎?回家了，趕快!”我聽到那一種語氣感覺情況不妙，陰森森一股寒意繞身，立馬爬起身，跟在蜜蜂后面乖乖地走著。再遲一點，這只“蜜蜂”恐怕會蟄人的!

接下來介紹跟我一母同胞的姐姐，姐姐像一只黑貓，總是喜歡穿著一身黑，喜怒無常的讓我害怕。有時候會對我百依百順很好，那可以說是有求必應，帶我逛街看電影，買零食一起吃。有時候卻對我十分苛刻，這個時候，我的姐姐仿佛從一只黑貓搖身一變，成了一只小老虎，讓我膽戰心驚。很多規矩讓我遵守，比如“不許碰她房間的東西”，“不許跟爸爸媽媽告狀”等等。

而我，像是一只不小心闖入動物園的小老鼠。或者是被貓抓一下;或者是被老虎逮住;或者是還被蜜蜂?！抑坏妹刻焓钩鰷喩斫鈹蹬c他們斗智斗勇，才能與這些“敵人”和平相處，相安無事。

日常中的小吵小鬧為平淡的生活添了一抹色彩，這樣的一家真像個小小動物園。這就是我幸福溫馨的一家人，我愛我家!

我有一個家七年級范文（16篇）篇七

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？白話文的小編精心為您帶來了我有一個家七年級作文600字【優秀3篇】，希望能夠幫助到大家。

每個人都有一個家，當你受傷時，有家在守護著你，當你累的時候，有避風港“家”在等著你。

我有著一個溫暖的家，有一個嚴厲的爸爸管著我，用一個慈祥的媽媽愛著我，有一個哥哥陪我玩，也有愛我的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

我和哥哥最喜歡在老家里的屋頂上當一會兒，靜靜地，等待著風兒吹襲我們的身子，呼，真涼快。這一天我和哥哥在老家里，正要上房，爺爺奶奶過來了，連忙阻撓，”說不行不行，萬一從房上摔下來呢。不行不行，不能上去。”我的心里有一陣暖流流動，他們是關心我呀，雖然有些啰里啰嗦。我和哥哥說，我們長大了，不會有事的，爺爺奶奶就只好放過了，正當我們正要上到房上的時候，爺爺就問了：“你們上房干什么呢?！薄疤梢粫?，休息休息?！薄安恍?，一會兒你們就感冒了”“沒事兒，就躺一會兒。”我們傷到了房頂，來到了邊緣地帶，這里的風最舒服了，我們席地而躺，吹著涼風，啊，真舒服啊，過了一會兒，我們有些發冷了，便下來了，可是在下樓梯的時候，不小心劃了一下，呀，真疼，我情不自禁的叫了一聲，在屋里看電視的爺爺奶奶，一聽見我的叫聲，立馬出來了，出來之后馬上對我曲長問短，還用衛生紙保住了傷口，啊，真是一個溫暖的家啊！

我愛我的家，愛我這溫暖的家！

我有一個“家”，不僅溫馨、充滿了愛、其樂融融，還是一個充滿知識的海洋。說到這，大家一定會有疑問吧，我的家為什么是充滿知識的海洋的呢？其實我的這個“家”就是我在北雀路小學的五年級四班?，F在，朋友，就讓我來為你介紹我的“大家長”吧。

甘老師還很關心我們。有一次，班上的一位同學生病了，但他還是堅持來上學。上課時，甘老師發現他無精打采地趴在桌子上，就走到他的旁邊，說：“如果挺不住，就回家吧！”征得那位同學同意后，甘老師隨后就給他媽媽打了電話，還讓一位同學扶他到辦公室休息，并親自給他端來熱水。下課時，甘老師透過窗戶往外看到那位同學的他媽媽來了，還把這位同學扶到他媽媽身邊，叮囑他好好休息。

這就是我的班主任——甘老師。她的行為和精神讓我想到一句話：老師是蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們學習進步的道路；老師是燈塔，指引了我們前進的方向；老師是園丁，用知識澆灌了我們；老師是水手，用愛為我們掌舵。

是不是覺得我的老師很好呢？我愛我的“家”，愛“家里”為我們付出了許多愛的“大家長”——甘老師，但我更愛有這樣的好“家和”好老師的學校。

我有一個幸福的家，家里一共有四口人。有嚴肅的爸爸、善良的媽媽、幽默可愛的弟弟和活潑開朗的我。

我的爸爸是個很嚴肅的人。有一次，我英語考了70幾分，回家了一直不敢說，但爸爸在檢查我的作業時，發現了我的英語試卷?？吹轿业挠⒄Z考得這么差，爸爸的臉馬上由晴轉陰，他狠狠地給了我兩巴掌，還說：“如果以后再考這么差的話，就罰你一個月不準看電視、玩電腦，這次罰你一個星期已經算是格外開恩了?！?/p>

我的媽媽不僅善良，還很勤勞。說媽媽勤勞吧！真是一點也沒有錯。家里大大小小的家務活全包在了她的身上。周一到周五，早上起床送我和弟弟去學校，回到家后煮早餐吃，吃完早餐又要去買菜，買完菜，家里還有一大堆臟兮兮的衣服等著她去洗，去曬。做完了這些事情就去接我回家吃午飯，下午又要送我們去上學，然后再去上班。到了晚上，又要做重復的事情：接我們回家，然后做飯、洗碗、拖地……周六和周日，媽媽仍然有做不完的家務活，更別提有空休息了。

而我，是一個活潑、開朗的小孩。我在家里就是一個“小王子”，衣來伸手，飯來張口。只不過，我的體質不太好，每次跳繩，剛跳幾個就沒力氣了，因此，爸爸媽媽經常陪我去做運動，鍛煉身體。

看！這就是我這個妙趣橫生、充滿幸福的家！

我愛這個家！

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

content_2();。

我有一個家七年級范文（16篇）篇八

記得六歲那年，我因為書上的一句話，挑起了我家第一屆智力比賽。那一天，我和往常一樣伏在書桌上看書。突然，書中的一句話映入了我的眼簾：“姜還是老的辣。”它在書中的意思是：年長的人比年幼的人聰明。我一見這話如此看不起我們兒童，心中憤憤不平：難道大人就一定比小孩要聰明嗎？我可不信！我要去找媽媽比一比，推翻這句話下的定論！

心動不如行動。我立刻拍案而起，找到媽媽，迫不及待地說：“媽媽，媽媽，我們來一場智力賽吧！”“怎么了？”媽媽對我的提議有些不解，困惑地問道。“先比嘛！賽完了再對你說?！薄澳恰冒?！”媽媽猶豫著答應了我。

第一回合：腦筋急轉彎問答，由我先發問。

“媽媽，請問天天去看病的是誰？”

“當然是醫生！”媽媽首戰告捷。

她乘勝追擊：“小明睡覺前窗外的溫度高達35度攝氏度，可他一覺醒來，窗外已是零下5攝氏度，這是怎么回事？”

“因為他在坐飛機，從中國的南方飛到了北方?！蔽倚闹懈`喜，這道題我在書上見到過，這個答案準沒錯！

果然，媽媽宣布：“你答對了?！钡谝换睾衔液蛬寢尣环稚舷拢酉聛硎堑诙睾希航有笳Z，媽媽先提問。

“豬鼻子里插大蔥——”一開始媽媽便出了道難題。

“這個……應該是……”我支支吾吾的。

“是‘裝象’。”媽媽等不及了，公布了答案。我不甘落后，出了一題：“騎驢看唱本——”

“走著瞧！”媽媽不假思索地回答。

“答對了。”我愁眉苦臉地說。

……。

這場智力賽一共比了四個回合，媽媽以大比分遙遙領先，毫無懸念地擊敗了我。

怎么樣，有趣吧？如此這般的趣事還很多，因為有了我，我家總是充滿了歡聲笑語。

我有一個家七年級范文（16篇）篇九

君君----我心目中最棒的作家+藝人。

他來自的我型我秀，現在的他已經擁有3本書和一支單曲了。

第一本書《謙君一發》是他與薛之謙合出的，寫真集亦是如此。記得謙謙寫這本書用了大概2個多月，因為他要宣傳新專輯，要趕通告，每天忙的要死，而且謙謙的身體也不好。而君君卻用10天就全部寫完，文筆是超棒的，讓謙謙甚是佩服。

一直在琢磨君君的文字，那感情的抒發是那么的神奇迷幻，字眼的低調讓人有傷感之情，細看，會覺得每一個詞都有哲理，每一句都讓人思緒萬千。

他不刻意用高調的.文字抒發感情，他善于描摹自己的內心，他仿佛是看透了一切虛偽與惡毒，像一個落入塵間的天使閃爍著不凡的光彩。

文字代表著一個人，君君的文字是憂郁式的，紫色的朦朧，迷離的電子樂，在他的身上盡現光彩。

每天都看看他的博客已成為了一種享受，給予我精神的洗禮。

體會君君的文字，突然發現我得到了好多。

我有一個家七年級范文（16篇）篇十

七年級學生往往不善于預習，也不知道預習起什么作用，預習也僅是流于形式，草草看一遍，看不出問題和疑點。學生預習時應做到：一粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內容，掌握本節知識的概貌。二細讀，對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會、思考，注意知識的形成過程，對難以理解的概念做出記號，以便帶著疑問去聽課。方法上可采用隨堂預習或單元預習。預習前，根據預習提綱有的放矢。實踐證明，養成良好的預習習慣，能變被動學習為主動學習，同時能提高自學能力。

2.聽課。

在聽課方面要處理好“聽”、“思”、“記”的關系。

“聽”是直接用感官接受知識，學生在聽的過程中要注意：

(1)聽每節課的學習要求;。

(2)聽知識的引入及知識形成過程;。

(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);。

(4)聽例題解法的思路和數學思想方法的體現;。

(5)聽好課后小結。

“思”是指學生思維。沒有思維,就發揮不了學生的主體作用。應注意：

(1)多思、勤思，隨聽隨思;。

(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;。

(3)善思，由聽和觀察去聯想、猜想、歸納;。

(4)樹立批判意識，學會反思。

可以說“聽”是“思”的前提和關鍵，“思”是“聽”的深化和升華，是學習方法的核心和本質的內容，會思維才會學習。

“記”是指課堂筆記。七年級學生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。因此學生作筆記時應做到：

(1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;。

(2)記要點、記疑問、記解題思路和方法;。

(3)記小結、記課后思考題。

要明確“記”是為“聽”和“思”服務的。

掌握好這三者的關系，就能使課堂這一數學學習主要環節達到較完美的境界。

我有一個家七年級范文（16篇）篇十一

我有一個好朋友，他的名字叫黃子騫，他為人正直又熱情。他對我如兄弟一般。

他的頭發烏黑烏黑的，有著一雙明亮的大眼睛。鼻子高高的，還有著寬大的嘴巴與潔白的牙齒。每當遇到陌生人，他的臉蛋變得紅撲撲的，好像紅蘋果。他總喜歡穿著恐龍圖案的衣服，黑色的運動褲。

有一次，上體育課的時候，老師讓大家自由活動。我飛快地跑向操場，一不小心被臺階絆倒了，膝蓋立馬流血了。他看見我受傷了，明顯嚇呆了，他眼睛瞪得大大的，嘴巴也張得大大的。反應過來后，他飛快地跑遠了。我以為他看見我的傷口害怕了，沒想到我看著他跑進了校醫室，手上拿著兩片創可貼向我奔來為我止血。幫我貼好后，他輕輕拍著我的肩膀問：“還痛嗎？”我告訴他：“不痛了，謝謝！”他的臉上才露出了開心的笑容。

我非常喜歡這個好朋友，我們有好多相同的興趣愛好。每當遇到困難時，他都會幫助我，鼓勵我，我要和他一輩子和他做好朋友。

我有一個家七年級范文（16篇）篇十二

假如我有七十二變，在我被欺負的時候，我會變成一縷云朵在蔚藍的天空上自由自在的飛翔，不知不覺我來到了非洲，哪兒是有名的旱國，我在那里盡情的`釋放內心的壓力和委屈。我放聲哭泣，我的眼淚變成了雨水。雨水滋潤了非洲，我釋放好了，非洲也成了綠洲。那的人們不再瘦骨如柴了，也不會沒有水喝而死亡了，我對我做的一切非常滿意。

假如我有七十二變，我會變成最厲害的超人，當汶川玉樹發生地震以前，我便知道，讓那的人盡快離開，地震后我用我的超能力把倒塌的房子做好，讓他們在一個個溫馨的家里生活，我也會好好珍惜我的超能力，讓窮孩子也可以念書，有自己的理想，帶他們飛出大山，去世界游玩，我會變出一個“ufo”帶他們去。

假如我有七十二變，我會變成一張錢，當然不是給自己花，是給災區的孩子，讓他們可以去書聲朗朗的學校，將來成為祖國有用的人，也去幫助別人，讓這種愛蔓延下去，可以感染到每一個孩子，溫暖每一個孩子的心。

假如我有七十二變，我會變成一棵大樹，大樹，有人會說，大樹有什么好的，風吹日曬的，很舒服嗎？大樹可以裝點大地，可以制造氧氣，大樹是我們人類的肺，現在大樹一天比一天少，就是因為有人非法伐樹。到最后樹沒了，人類也會相繼滅絕。所以好好保護大樹。

假如我有七十二變，我會變成醫生，一個萬能醫生，這種醫生什么科的手術都可以做，而且只有活人沒死人。讓他們的親人，不會痛苦，不會哭泣。

我如果有七十二變，我會為國家做貢獻，為人民服務，讓祖國更強大。讓旱國不在干旱，讓他們植樹，才不會有干旱。讓窮孩子也有理想，讓理想象一只鴿子自由飛翔吧！醫生這個萬能是不可能了，那就讓我們好好學習，多研究，做個有心人，才會有更多東西被我們發現，好好學習才能實現一切。

我有一個家七年級范文（16篇）篇十三

我有一個"朋友"，無論是在風塵彌漫的路旁，還是在窄小陰濕的石縫里，你都能看到它，它的名字叫：“小草”。

小草很弱小，就連一滴小水珠也能讓它低頭，它不像大樹那樣高大，不像鮮花那樣多姿。但是，當春姑娘來的時候，小草會幫忙送走單調和干燥，給人們帶來色彩與希望。

小草雖然弱小，但是它從來都不感到自卑，仍然破土而出，撒遍大地，向世界證明自己的存在。

我有一個家七年級范文（16篇）篇十四

有一種動物象征著俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類無言的朋友，我渴望我有一匹馬，能帶我奔向天涯海角。

啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向蔚藍的大海。我要在清晨時躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出，太陽才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上，一邊吹著海風一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽海浪的歌聲，看魚兒躍出海面和我打招呼?？春ｚt在微風里翩翩起舞。

啊，假如我有一匹馬，我要騎著它走進神秘的大森林。我要和森林里的動物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動聽的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈?？纯瓷掷镉忻尼t生啄木鳥是怎么給大樹伯伯治病的?？纯绰斆鞯慕ㄖ焸凐B兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。

啊，假如我有一匹馬，我要騎著它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒，去七個小矮人的房子里做客，讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這只矯健的馬兒，能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個愿望：第一個愿望，世界永遠和平;第二個愿望，讓貧困山區的兒童過上幸福的生活;第三個愿望，讓世界不在有災難和疾病。

啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。

啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向遼闊無邊的大草原。欣賞如畫的美景，看牛羊像星星一樣在身邊閃光?？茨敛菹窬G云在腳下反波濤，看羊群為無邊的綠毯繡上白色的大花。我還要走進蒙古包，和熱情的蒙古人民交朋友。和噴香的奶茶，吃好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有點羞澀的鄂溫克姑娘一起舞蹈。

我有一個家七年級范文（16篇）篇十五

七年前，剛接觸“寫作”時的我就像個新生的嬰兒學走路般，一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂，沒有人看好，也沒有人鼓勵。當滿滿的動力快被匆匆的時光耗盡時，很幸運，我默默無聞的努力得到了回報——作文得了全國三等獎。那次過后，我懂得了努力的含義，也明白了“努力是沒有錯的，上天不會辜負努力的人”這句話的意義。至于“寫作”，它也已經成為了我現在最喜愛做的事情了，每次回想起來，都想好好感謝那時努力過的自己，從失敗到成功，從黑暗到光明，我找到了屬于自己的光芒。

倘若蒼鷹失去了翅膀，又該如何翱翔藍天？就像玫瑰繁華而美麗，但它的刺卻是尖銳而繁多的。每個人都向往成功，都渴望能找到屬于自己的`光芒，但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的，正如冰心說過的那句話般：成功的花，人們只驚羨它現時的模樣，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?，所有光芒的背后都離不開辛苦的付出。關于未來，我想繼續堅持這份寫作的熱情，永不言棄，讓小光芒匯聚成大能量，直到能找到更大的光芒。

我有一個家七年級范文（16篇）篇十六

我的光芒，是獨一無二的閃光點。我能搞清楚以后會產生哪些，而且萬無一失！

一次，英語課程上一個頑皮的男孩子交了作業，又察覺自己有一處地區寫錯了。他再三乞求要回他的作業，臉部也相互配合得非常好，一副可憐兮兮的模樣――教師卻一點兒都不憐憫他。

“不行，以前干什么來到?！?/p>

“想不到，怪自己嗎?！?/p>

“不行，位置上來坐下來?！?/p>

他沒法，只能去位置上坐下來。以后，哪個頑皮的男孩想起用心愿單換來作業，教師只能同意他的要求――收了“心愿單”，又把作業給了他。男孩的面色一下子晴轉多云，笑瞇瞇地，雙眼都瞇變成一條縫，牙露在外面，跟只小兔子沒有什么兩種了！看過這種，我忽然覺得很熟悉的一樣，仿佛在哪兒看到過，思來想去，終不能得。是先進行作業后，再說想這個問題！

過去了很久，我將作業給寫完了，查驗之后沒什么問題，我剛開始想我以前哪個難題。在哪兒看到過呢？在哪兒呢？我想了大半天！在以前，那事兒產生以前，我腦海里的界面……對，便是在腦海里出f的！

……。

我的光芒，誰都沒有。誰也不會有著。我的光芒我非常亮，我是在天空中最美的太陽！