優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

時(shí)隔多年，記憶里的畫面總是如電影般刷刷閃過。去舊來新，而那張畫面，卻如同粘了膠水般死死釘在記憶之墻上，無論我怎么做，也抹不掉那段難忘的回憶。

推開那扇記憶的窗戶，真是讓人無地自容。

那是一個(gè)盛夏，蟬不停地叫喚著這無情的太陽所散發(fā)出的熾熱氣壓。周圍的綠植在太陽的淫威下耷拉著頭，而琴房旁的竹林卻挺拔依舊。裊裊琴音從琴房飄出，游蕩在竹林之中，打散了熾熱的溫度，帶來許許清涼。琴房內(nèi)，每個(gè)人頭上都滲出星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠，手指仿佛在與時(shí)間賽跑，瘋一般地輪彈，一改往日的悠閑。原來，他們是在準(zhǔn)備考級(jí)——一個(gè)決定你在琴房地位的過渡點(diǎn)，與此同時(shí)，與眾人截然不同的一個(gè)人，正在悠悠撫琴，淡化塵間，悠閑自在，仿佛對(duì)接下來的考級(jí)胸有成竹。那個(gè)得意洋洋的人就是我。

8號(hào)到15號(hào)上，老師的話如同鼓槌，重重的敲在每一個(gè)人的'心頭上，被周圍氣氛所染，使我也不禁緊張了些許，默默地把臉貼在琴背上，想借它得清涼，撲滅內(nèi)心燥火。考場如同煉丹爐，我們?nèi)缤幉模拷徊剑妥屓宋窇忠环帧?號(hào)進(jìn)去了，我開始緊張了，不斷回想譜子，以確保無誤。7號(hào)出來了，我要上了。我毅然決然地走了進(jìn)去。即使房間內(nèi)的冷氣卻無法平息一分我的緊張。我聽見老師在跟其他人夸我的悟性之高，琴藝之巧，卻讓我平添了三分緊張，彈著彈著，我開始發(fā)現(xiàn)不對(duì)，“i”。音閉，我忘譜了！窗外太陽更加毒辣，壓得窗外的綠植深深地埋下了腰。此時(shí)我多想成為窗外的綠植，把頭深深地埋進(jìn)泥土里。我不斷回想著琴譜，企圖能找到遺失的記憶，汗珠在地心引力的操控下，大滴大滴地往下落，預(yù)兆著時(shí)間的流逝。我看見周圍同學(xué)在擠眉弄眼，拼命地告訴我譜子；我看見老師那失望的神色；我看見考級(jí)官打節(jié)拍的手停了下來，一切都定格在這里，一年的努力全都付之東流——我沒“優(yōu)”了。

天陰沉了下來，我失神地走出考試房，徐徐的風(fēng)掠過我的發(fā)梢，刮過我的臉頰。臉上的潮紅一波接著一波。埋怨自己的驕傲自大；的盲目自信；為什么不在考前拿書看，真所謂是自作自受。

至今想起，仍是羞愧難當(dāng)。這回憶如同一張網(wǎng)，緊緊包住了我，讓我時(shí)刻無法忘卻，這可真是難忘的回憶。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

今天最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們做了彩泥插花。老師分為我們組的組長，本來我很開心，不過我發(fā)現(xiàn)我們組只有我一名女生，其余的.全是男生，我有點(diǎn)失望，因?yàn)槟猩簧瞄L做花。不過我相信“世上無難事，只怕有心人”。

老師給我們每組發(fā)了一個(gè)瓶子，又給了我們一些樹枝，我們的插花活動(dòng)開始了。我用紅色和粉色等顏色的毛線把瓶子一圈一圈的纏滿，花瓶做好了，又用彩泥做成了小花。我知道男生不擅長做花，所以我讓他們把彩泥搓成小圓球兒，我做出了各種各樣的花，然后插在樹枝上。做完之后，我覺得不完美，就做了一條小魚和一個(gè)餃子，粘在花瓶上。最后把它交給了老師，老師說我們小組的第一名，我心里樂開了花兒。

我成功了，雖然我們組只有我一名女生，他們只幫了我一點(diǎn)兒小忙，但是只要我們努力去做，不放棄，就一定會(huì)成功！

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

有一節(jié)美術(shù)課使我們班不斷傳出“哇哇”的驚嘆聲，原來那是一節(jié)捏彩泥課。

首先，美術(shù)老師董老師給我們看了四（1）班同學(xué)捏的彩泥：憨厚的烏龜，可愛的小豬，肥胖的企鵝，盤成一團(tuán)的蛇，昂首啼叫的雞，兇猛的老虎，長著黑眼圈的的熊貓，小巧玲瓏的老鼠，紅眼的兔子，兇猛的獅子，吐著舌頭的小狗，勤勞的老黃牛，代表吉祥的龍，膘肥體壯的馬，瘦小的羊，頑皮的猴子……同學(xué)們見了都忍不住嘖嘖稱贊，有的說：“這些作品真多呀！”有的說：“這些作品真是色彩明麗，栩栩如生，像活的一樣！”還有的'說：“看來我們得加油了！”

聽到老師說等我們的作品做好了也會(huì)拍照時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始做可愛的小動(dòng)物，只聽老師一聲令下，同學(xué)們立馬認(rèn)真地起來，我做的是一對(duì)情侶小豬，周鳴洋做的是青蛙，周奕伶做的是貼在紙上的蝴蝶……等到快結(jié)束的時(shí)候老師說做好的同學(xué)上去拍照時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌可现v臺(tái)，等著拍照。做這一節(jié)美術(shù)課使我們班充滿了笑聲，真快樂啊！

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

今天下午，我們第一節(jié)課是美術(shù)課，同學(xué)們都繽洗萬分，都在期待著美術(shù)課。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都很安分，教室里鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見。老師來了，老師姓王。

開始講課了，王老師現(xiàn)在黑板上畫了個(gè)蘋果，畫的和真的一樣。那真是出神入化呀！同學(xué)們都很疑惑，為什么王老師會(huì)讓我們畫蘋果呢？這個(gè)蘋果我們也會(huì)畫，可是老師讓我們畫的時(shí)候，我們畫的全是鴨蛋，根本就畫不圓。他們也自愧不如。老師就說：“同學(xué)們，老師畫這個(gè)不是想和你們比畫得圓不圓，只是想告訴你們——只要刻骨學(xué)習(xí)，什么都可能發(fā)生。好了，快畫你們的畫吧！”同學(xué)們都趕快畫，不會(huì)畫的就請(qǐng)教王老師。當(dāng)然王老師畫的也很好。我們非常喜歡上她的課。我畫了一幅‘喂小雞’，老師說：“這畫好畫吧？只要你能想象的`出來，畫什么都是好的。”我高興的說一聲：“嗯，老師，我會(huì)努力的”。

快下課了，我們都舍不得，王老師嚴(yán)肅地說了這樣一句話：同學(xué)們，美術(shù)不像語文一樣，只要功夫深，鐵棒都能磨成針，希望同學(xué)們……”這句話一直激勵(lì)著我，直至今天，沒齒難忘。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

從小就喜歡畫畫，所以入學(xué)后非常愛上美術(shù)課。

最難忘的是師范院校的`美術(shù)老師，五年的時(shí)間，三位老師給了我充分地指導(dǎo)，豐富了我的視野，使我對(duì)這門藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。

理論課、素描課、水粉畫、水彩畫、美術(shù)字……我覺得每堂課都是在享受藝術(shù)帶來的快樂，尤其是美術(shù)欣賞課，每一幅都讓我驚嘆不已。就是在那時(shí)我第一次看到了《虢國夫人游春圖》、《步輦圖》、《簪花仕女圖》、《五牛圖》等等一些傳世佳作，激動(dòng)不已，無數(shù)次地慨嘆這些藝術(shù)家竟能畫得這樣栩栩如生。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

今天有我最喜歡的美術(shù)課。午休下課鈴一響，我就帶上我的美術(shù)工具，風(fēng)風(fēng)火火地朝美術(shù)教室飛奔而去。

曹老師告訴我們，這節(jié)課的目標(biāo)是用橡皮泥和牙簽之類的材料，制作一件框架結(jié)構(gòu)的作品。我迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的橡皮泥和吸管，滿懷信心地開工了。可是等我動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己準(zhǔn)備的吸管太長、太軟、太滑，穿在橡皮泥里，根本起不到有效的支撐作用，一搭就倒。一節(jié)課過去了，我的作品還是毫無進(jìn)展，我急得滿頭大汗。第二節(jié)課，我用剪刀把吸管剪短，試圖再次粘合多一點(diǎn)的橡皮泥把它們立起來，可是也僅僅只搭了兩層，還有點(diǎn)搖搖欲墜的.感覺。就在這時(shí)，我一不小心轉(zhuǎn)了一下身，稍微碰了一下橡皮泥，做夢(mèng)也沒想到它竟然倒了，變成了一堆爛泥，吸管橫七豎八地倒在上面。我又急又氣，恨不得把這堆爛泥直接扔進(jìn)垃圾桶。而我旁邊的同學(xué)已經(jīng)搭了近十層，最高的甚至達(dá)到了二十幾層，再看看自己桌上的這堆爛泥，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

下課鈴響了，我傷心地離開了美術(shù)教室。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

那天，天氣晴朗，我和杜駿喆一起去上美術(shù)興趣小組。我們剛走進(jìn)教室，就看見好兄弟羅晨驥早已經(jīng)坐在位置了。我們立刻在他身邊坐下，討論著老師今天會(huì)教我們畫什么。

“零零零”上課了，方老師面帶笑容走上了講臺(tái)，給我們一種春風(fēng)拂面的感覺。很快，老師拿出一張神秘的圖畫說：“今天老師教大家畫一幅恐怖的畫”。聽了老師的話之后，我的雞皮疙瘩全都樹起來了。

隨后方老師耐心地指導(dǎo)我們畫畫，她告訴我們，要把畫畫得很出色。首先必須畫好背景色，背景色的選擇當(dāng)然是最重要的，藍(lán)色或紫色是最佳選擇，這些顏色必須填滿整張畫紙。其次，在畫紙的正中間，畫一座陰森森的古堡，它有著幾個(gè)尖尖的屋頂，墻體是筆直、筆直。古堡里面少不了燈，我們可以把燈畫成城堡的`眼睛。最后把門畫成城堡的嘴巴，這張嘴巴畫的大一些。張牙舞爪的城堡才更加形象、逼真，所以在城堡的兩側(cè)畫上幾根樹枝，這些就是古堡的手了。整幅畫已經(jīng)完成了差不多了，只剩下最后一步就大功告成了，那就是在城堡的前面畫上壁立千仞的懸崖峭壁。在古堡的頂端畫上幾只盤旋的老鷹和烏鴉。

我膽戰(zhàn)心驚的過了一課！

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

我從小就學(xué)鋼琴，每次一碰那琴，就會(huì)一下子彈個(gè)兩三個(gè)小時(shí)。你們猜為什么我那么愛彈鋼琴呢？因?yàn)槲沂秦惗喾业闹覍?shí)“粉絲”，我一直想像貝多芬那樣，彈出優(yōu)美的歌曲。媽媽看我如此癡迷于鋼琴，就給我報(bào)了考級(jí)的名。

“快！快！快！今天是一個(gè)大日子！快起床！”一陣急促的聲音把我從那美好的夢(mèng)中吵醒了。我搓著我那還想睡覺的雙眼，迷迷糊糊地說：“什么大日子呀，本公主還想再睡一會(huì)兒呢！”“寶貝！今天是考級(jí)的日子呀！快起床！”媽媽喊道。我馬上從床上跳了下來，馬上換上衣服，出發(fā)了。

在車上，看著車窗外的行人，沒有一個(gè)是不放松的，唯獨(dú)我一個(gè)，在車?yán)锇l(fā)抖。“這么快，媽！是不是您記錯(cuò)時(shí)間了？”“沒有，就是今天，你一定要發(fā)揮好呦，可千萬別讓我失望。”媽媽的這番話讓我“火上加油”了。

我進(jìn)入了考場，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在談著琴，我坐到了椅子上，其它等待的8位同學(xué)做出了夸張地動(dòng)作：全身發(fā)抖，滿頭都是汗，臉火燒般的紅，汗已沾滿了衣裳。看到他們那緊張的樣子，我又多緊張了一分。

終于到我表演了，我邁開強(qiáng)烈發(fā)抖的大腿，向鋼琴一步步走去。我坐到了椅子上，老師給了我一個(gè)眼神，好像在說：“請(qǐng)開始你的表演。”我舉起了手放在了鋼琴上，我的汗像小溪般在頭上流動(dòng)著，手全是汗，真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下。”我的衣服全是汗水，真是“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。”第一首歌彈到了一半，“你可以彈下一首了。”我的心里一陣激動(dòng)，彈琴突然又變得輕松了。我彈得越來越好，老師讓我提前走了。

我開心極了，這一次真令我難忘。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

前幾天，美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，說今天要制作一個(gè)“胡蘿卜飛船”，讓我們帶好材料，還給我們分了組。

今天美術(shù)課時(shí)，老師進(jìn)來教室的第一句話就是：“同學(xué)們，開始吧！”

我看了看胡蘿卜，樣子像一個(gè)火箭。想：飛行員能坐火箭飛上天，我為什么不做個(gè)火箭型飛船呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻在胡蘿卜尖旁用小刀挖了一個(gè)洞“就用它做船艙吧！”我自言自語。我有囑咐同桌：“幫我做一個(gè)國旗。”說完，我又把胡蘿卜的身體上歪歪斜斜地寫了“中國號(hào)”幾個(gè)字，又用卡紙?jiān)谏厦嫜b扮了一下。

過了兩分鐘，我也沒見同桌把國旗遞到我手里。轉(zhuǎn)身便說：“快點(diǎn)！怎么還沒做好？”同桌連忙對(duì)我說：“我用橡皮泥捏不方！”“用刀切不就行了！”我說。果然是個(gè)好辦法，不到一分鐘，國旗就做好了。我用竹簽穿進(jìn)國旗里，又扎在胡蘿卜上，“胡蘿卜飛船”就做好了。

我總覺得少點(diǎn)什么。這時(shí)同桌對(duì)我說：“捏兩個(gè)小動(dòng)物吧！”“對(duì)！捏兩個(gè)小動(dòng)物！”我連忙捏了一只小鴨子，同桌不喜歡鴨子，喜歡小兔，于是捏了一只小兔。最后又把動(dòng)物固定在“船艙”里。小鴨的嘴正對(duì)著小兔的耳朵，好像在說悄悄話呢！

時(shí)間一分一秒地過去，美術(shù)老師來檢查作品，當(dāng)看到我們的`作品時(shí)連聲夸贊我們，別提我們有多高興了！

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

上課的鈴聲響了，老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)。老師首先檢查同學(xué)們的'課前準(zhǔn)備，老師說：“咱們這節(jié)課用到的材料有彩紙、剪刀、雙面膠等，大家準(zhǔn)備好了的請(qǐng)舉起手來。”“嘩”全班同學(xué)都舉起了手，唯獨(dú)我沒有舉手。老師平常最喜歡我，可是我卻沒有按照老師說的去做，老師一定會(huì)批評(píng)我的。老師走過來和藹的對(duì)我說：“邊泓杰，你怎么沒帶材料啊？”

“我……我……”我一時(shí)不知道說什么好。老師接著說：“這有什么不好意思的，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候嘛。”從老師的這句話里我感受到了老師的寬容和溫和。老師又走到了講臺(tái)上說：“誰愿意給邊泓杰材料用啊？”同學(xué)們有的送彩紙，有的送雙面膠……“啪！啪！”教室里想起了熱烈的、持續(xù)不斷的掌聲，我也情不自禁的拍起掌來。

我用心的做著手工，好像比任何一節(jié)課都上的認(rèn)真，這是我最難忘的一節(jié)美術(shù)課。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

我喜歡的課有很多，像天上的星星一般璀璨絢麗，但是，在這么多星星當(dāng)中，我比較喜歡的還是名叫“美術(shù)”的星星。

“叮鈴鈴......”上課了。我們大家都?xì)g呼起來，因?yàn)椋@節(jié)課是美術(shù)課。“哐”一聲，老師跨進(jìn)了教室的門檻，瞬間，教室里一片寂靜。老師讓我們打開課本，她講的頭頭是道，我們聽得也是津津有味。老師拿起粉筆，先是揮筆速寫，給我們講怎樣把鳳凰的外輪廓簡單的畫出來，再工筆細(xì)描，把鳳凰的每一個(gè)小地方都細(xì)致的畫出來。

我開始認(rèn)真地畫起來，我要把老師講的話――記到心里，讓鳳凰躍然于紙上。我認(rèn)為，這樣畫出來的一定好看，我在心里美美的想著，就畫了起來。畫完了，我讓同桌看了看，說“：怎么樣？”同桌滿臉都是驚訝的表情，他說“:哇----太棒了，快去讓老師看吧!”我笑著，把畫遞給了老師，“怦，怦，怦”我的心跳一直在我耳邊回蕩，當(dāng)我還沉浸在緊張中時(shí)，“太棒了！”老師對(duì)我說。我的心跳反而又加速了，不過，這次是興奮而又激動(dòng)的跳動(dòng)，好像牢牢鎖著我那顆緊張的心，又打開了。我滿懷喜悅的心情，有隱藏不住的高興和開心。后來，老師又向全班同學(xué)展示了我的畫，每個(gè)人看完我的畫之后都贊嘆不已，頓時(shí)，我的心里都美滋滋的。

我愛美術(shù)課，更喜歡美術(shù)老師，她給了我畫畫的動(dòng)力和信心，給了我展現(xiàn)自己的勇氣。望著天空的那顆閃閃發(fā)光的星星，我陷入了沉思，這么如此璀璨的星空里，我不能只為它而著迷，因?yàn)椋疫€有更重要的事。但是，在未來，她一定是我眾多星群中引以為傲的一顆星......

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

從小大人都夸我是一個(gè)多才多藝的女孩，講故事、畫畫、彈琴……樣樣都會(huì)，這不，今天媽媽帶我去考手風(fēng)琴五級(jí)了。

盡管事先已經(jīng)反復(fù)練習(xí)，閉著眼睛都能彈了，但一路上，我的心始終忐忑不安，我能考上嗎？我默默地背著譜子，右手一直練著指法。

來到考點(diǎn)，我先進(jìn)考級(jí)練習(xí)廳，只見有的同學(xué)在練曲子，有的在看樂譜，有的在互相交流……大家都是神情嚴(yán)肅，有的考生手都在發(fā)抖，見此情景，我心“咚咚”直跳，腳也不由自主地哆嗦起來，媽媽見了，手溫柔撫摸我的頭發(fā)，安慰我說：“沒關(guān)系，相信自己，放松心情，就當(dāng)是考著玩玩，考不過也不怪呢。”媽媽的“免死金牌”好似一輪陽光，我的心溫暖多了。突然，工作人員喊道：“沈怡文，進(jìn)場！”霎時(shí)，頭腦一片空白，媽媽幫我背著手風(fēng)琴，把我送進(jìn)考試點(diǎn)。

不知怎么樣進(jìn)去的，又不知怎樣坐到了椅子上，反正依稀記得媽媽被關(guān)在了門外，好像還叮囑什么，可是我什么也沒有聽進(jìn)去……輪到我了，我緊張地連大氣也不敢喘，評(píng)委老師大概見慣了這種場面，面帶微笑地說：“小朋友，不要緊張，放松點(diǎn)，會(huì)成功的，來，深呼吸……”聽了這話后，那緊張的心情開始放松了一點(diǎn)，可兩腳還是不停地顫抖。我跟著深深地吸了口氣，使自己冷靜下來，然后我拉起考級(jí)曲目，那熟悉的琴，那熟悉的曲目，撫平了我的心，慢慢的，我平靜了，沉浸在了音樂中，我感覺自己完全放松了，就連平時(shí)要拉錯(cuò)的一個(gè)音，今天竟拉得特別準(zhǔn)……終于，我順利完成了，想起媽媽的話，朝著老師深深一鞠躬，最后收起琴走了出去。

媽媽等在門口，一臉擔(dān)心，剛才還說玩玩的媽媽其實(shí)很當(dāng)真的，“怎么樣？拉完嗎？有沒有錯(cuò)？評(píng)委什么表情？……”一連串的問題，我怎么能回答呢？媽媽看著我呆呆的樣子，也不敢問了，我們靜悄悄地等著。

“嘀噠嘀嗒”大廳的.鐘似乎敲得特別沉重，終于一個(gè)小時(shí)過去了，評(píng)委老師走進(jìn)教室，手里捧著一疊證書和獎(jiǎng)品，開始報(bào)考級(jí)合格的同學(xué)的名單。這時(shí)我的心都要跳出來了，“李文……王綱……”老師報(bào)著通過考級(jí)的名單，突然，我的耳邊傳來：“沈怡文，五級(jí)考試優(yōu)秀！”我聽后，先是一楞，然后飛快地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。頓時(shí)，臺(tái)下所有的同學(xué)都向我投來了羨慕的目光，后來我才聽說，這次考試非常嚴(yán)格，最后合格率一半都不到，而我，是僅有的幾個(gè)優(yōu)秀之一。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，太陽好像知道我要去參加戶外活動(dòng)一樣。

一大早，我穿著自己喜歡的衣服，背著小書包和媽媽一起來到天一城，只見一群小朋友和大人正在星巴克門口排隊(duì)，我知道他們都是來參加戶外美術(shù)課的。于是我迫不及待地穿上統(tǒng)一的戶外課馬甲開始排隊(duì)。這時(shí)，有位小姐姐拿著點(diǎn)名冊(cè)對(duì)我說：“你叫什么名字？”我叫天琪，小姐姐聽完后在點(diǎn)名冊(cè)上畫了個(gè)勾就走開了，不一會(huì)兒，一位大個(gè)子老師來到隊(duì)伍前面說：“今天我們?nèi)敉饣顒?dòng)你們要跟緊我。”說話的老師就是我的美術(shù)老師---小強(qiáng)老師，就這樣我們上了大巴車開心地出發(fā)了。

一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地----深圳市觀瀾版畫村，這里人山人海。小強(qiáng)老師把我們帶到古老的建筑物前，給我們介紹這里的雕刻和建筑物，我們一邊走著，一邊聽著，不一會(huì)兒，我們來到了一片花海之中，有太陽花、雛菊、銅錢草……還有好多叫不出名字五顏六色地花，這里不僅花多而香，風(fēng)景也異常美麗。

我們走呀走，走了很多路，越來越累了，突然小強(qiáng)老師說：“吃午飯的時(shí)間到了。”我們開心地乘坐大巴去吃飯了，幾分鐘后我們到達(dá)了餐廳，餐桌上有好多我喜歡吃的`，等我吃完后，我的肚皮都要撐爆了。

飯后，我們又坐上大巴回到景區(qū)，然后跟著小強(qiáng)老師來到亭子里準(zhǔn)備畫畫，我們分成四個(gè)小組，老師開始發(fā)美術(shù)繪畫材料，我們每人有一把扇子和一支筆，接著小強(qiáng)老師說大家可以將上午看到的景色和建筑物結(jié)合自己的想法來完成這次的美術(shù)作品。聽完老師話，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了上午看到的村落，于是我全神貫注地畫著每一筆，等我畫完大家也都畫完了，老師夸大家都畫得很好。最后我們拍了大合影就乘坐大巴車回家了。

今天的美術(shù)課不僅讓我看到了古老的建筑、各種雕刻和美麗的花海，還讓我體驗(yàn)到了戶外活動(dòng)的樂趣，這真是一次難以忘懷的戶外美術(shù)課！

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

這個(gè)星期一的下午，雖然是數(shù)九隆冬，寒風(fēng)刺骨，但我們東海學(xué)校的游泳館里卻傳來了此起彼伏的加油聲，原來這是小學(xué)部為了考察我們一個(gè)學(xué)期學(xué)游泳的水平，舉行了游泳考級(jí)比賽。我報(bào)考的是二級(jí)，雖說有點(diǎn)困難，但我還是相信自己的實(shí)力，于是我信心百倍地報(bào)名了。

在去游泳館的路上我時(shí)刻提醒自己，“不要害怕，你可以的。”到了游泳館，看到別的班級(jí)有已經(jīng)考完的同學(xué)，我心里開始緊張了。跟同學(xué)們急匆匆地?fù)Q完泳衣以后，我們就出了更衣室。

到了參賽大廳，同學(xué)們?cè)缫言诎渡夏θ琳啤④S躍欲試了，組織這次活動(dòng)的`董主任說：“考3級(jí)的同學(xué)游一個(gè)來回，二級(jí)的游到頭……”還沒等老師說完，我就“啊！”了一聲，我可游不到那么遠(yuǎn)。于是就從擁擠的人群中找到王老師說：“老師，我能不能報(bào)考一級(jí)啊？”王老師有點(diǎn)失望地看著我問：“真的游不到頭？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧，那記得把你的出場順序改過來！”老師勉強(qiáng)答應(yīng)了。董主任又宣布了比賽規(guī)則：腳不能碰地，中途不能停下休息，否則都算違規(guī)，要被淘汰。

比賽正式開始了，“好，現(xiàn)在請(qǐng)考3級(jí)的同學(xué)站在自己的泳道上。”聽到喇叭聲后，同學(xué)們都神情嚴(yán)肅地走到自己的泳道前，那架勢(shì)真不亞于參加奧運(yùn)會(huì)的跳水運(yùn)動(dòng)員，參賽選手有我們班的劉潤義、黃玉婷、劉金慧、高云涵等。“預(yù)備。開始！”“撲通！撲通！”幾位選手像真正的游泳健兒們從高高的岸上跳到了水里。看！有的人用蛙泳，有的人用自由游，也有用蝶泳的。現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的是杜云豪。他用的是蝶泳。第二名是匡正。別看他那么胖，游泳還真不賴。而岸上的我們則聲嘶力竭地為水里的選手加油助威，現(xiàn)在比較落后的是我們班的劉潤義，雖然她最后沒有按時(shí)游到終點(diǎn)，但是她已經(jīng)很努力了。她要參加復(fù)賽。

“好，下面請(qǐng)考2級(jí)的同學(xué)站在道上。”2級(jí)的同學(xué)分為兩組，第一組有我們班的周宇航和張明濤等。“預(yù)備，開始。”“嘩啦！嘩啦！”2級(jí)的每位選手都是用蛙泳，只有欒天用的是仰泳。“加油！劉一藝！”“劉一藝加油！”別看這不是什么正式的比賽，但是現(xiàn)場的氣氛真的很熱烈。第二組的雖然沒有我們班的，但我還是打心眼里為他們加油。我們班的劉潤義也參加復(fù)賽了，別看她考三級(jí)沒過，可這次游得快多了。終于按時(shí)游到了終點(diǎn)。

下面就輪到考一級(jí)的出場了，我不太敢從岸上跳水，就從扶梯那兒下到水里，剛觸到水，我就叫了起來，“啊！水好涼啊！”雖然已經(jīng)“預(yù)備開始”了，但我凍得怎么也游不動(dòng)！游不動(dòng)，我就走。于是我就功虧一簣了。

雖然這次我失敗了，沒有得到證書，但我會(huì)利用好今后游泳課的時(shí)間，好好練習(xí)，爭取下次拿到考級(jí)證書。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

今天的美術(shù)課是一節(jié)讓人難忘的課。這節(jié)課上，我和我的小伙伴們用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。

我們用小刀將苦瓜從中間剖開，掏出里面的瓤，一半當(dāng)作船艙，一半當(dāng)作船篷。接下來，我們用小西紅柿做“娃娃”。先將牙簽插入西紅柿，固定住它，再用小刀將西紅柿的頂部橫著輕輕切開。這樣，一個(gè)頭頂小紅帽的娃娃就做成了。我們一連做了三個(gè)娃娃。除了做娃娃，我們還做了三個(gè)紅紅的燈籠。最后，我們將“娃娃”放進(jìn)船艙中央，將“燈籠”放在船尾，用牙簽將船篷和船艙固定在一起，一艘“小娃娃撐小艇”的微型船模就做成功了。

今天的美術(shù)課真是特殊，真是讓人難忘啊！

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

這天下午第二節(jié)是美術(shù)課，楊老師帶領(lǐng)我們走出教室，來到校園，去認(rèn)識(shí)我們身邊的樹木。

楊老師帶領(lǐng)我們來到一棵不知名的矮樹前，對(duì)我們說：“這棵樹叫含笑，你只要把它的花苞輕輕地掰開聞一聞，就會(huì)讓你笑開花。”

不一會(huì)兒，我們來到了石榴樹前，石榴樹已經(jīng)長出了綠色的小葉子，它好像穿上了一件綠色的襯衫。夏天來臨時(shí)，它會(huì)開出一朵朵紅色的花，好像枝頭上掛著一頂頂紅色的小帽子。

楊老師又帶領(lǐng)我們觀察了挺拔的雪松，它那粗粗的樹干像一根又粗又長的鐵棒，又細(xì)又尖的葉子好像一根根針。

我們?cè)诶蠋煹闹v解下認(rèn)識(shí)了很多不同的'樹。

回到班級(jí)，老師笑著問我們：“你們今天都看到了什么樹啊？”我們開心地回答：“看見了含笑、石榴樹、雪松……”

老師又問：“最喜歡哪一棵，能畫出你喜歡的樹嗎？”

我們回答：“能！”

我想，我一定要畫出我心中最美的樹。

過了一會(huì)兒，下課鈴響了。

多么有趣的美術(shù)課呀！

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

美術(shù)課是我最令我頭疼的一堂課，因?yàn)槲业漠嫯嫴缓茫瑡寢尶偸情_玩笑地說我的畫是抽象畫，但我還是喜歡畫畫。

美術(shù)很神奇，它可以把一張白紙變成一幅非常美麗的畫。我可以在紙上畫我的媽媽，我的爸爸，我還可以在紙上畫出許多美麗的'景色，比如，我的家在一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)花園，種了許多花和樹，還有小橋有噴水池，我還可以用很多美麗的顏色來裝飾它。

我喜歡美術(shù)課，我可以畫出許多美麗的事物，然后用五顏六色的彩筆畫出我心目中最美的畫。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

今天，我和班里的同學(xué)一起幫美術(shù)老師搬東西。

下午只有一節(jié)課，是美術(shù)課，上課了，美術(shù)老師站在講臺(tái)上說：“今天，我們不上課，自由畫，但我需要20個(gè)同學(xué)去4樓美術(shù)室把所有的東西都搬到2樓美術(shù)室，誰愿意？”同學(xué)們一聽，都想幫助美術(shù)老師，所以，都高高地舉起了手，我很幸運(yùn)地被選中了。被選中的同學(xué)在教室外排成兩行隊(duì)，跟著美術(shù)老師興沖沖地走了。

一進(jìn)美術(shù)室，美術(shù)老師幫我們分工后，同學(xué)們就熱火朝天地干了起來。出了美術(shù)室，我們個(gè)個(gè)手里都捧著一些美術(shù)作品，像“收獲”了許多好的作品一樣，高高興興地走在走廊上：有的捧著一堆畫板，有的拿著一個(gè)機(jī)器人紙工，有的拿著許多美麗的畫……真是五彩繽紛，各式各樣。

來到2樓美術(shù)室，美術(shù)余老師已經(jīng)在門口等著我們了，我們個(gè)個(gè)都高興得不得了，就像剛要到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)選手一樣，拼命跑到美術(shù)室門口，卻聽到了2樓美術(shù)室傳出朗朗的讀書聲。原來，學(xué)校里的班級(jí)太多了，導(dǎo)致幾乎所有的專科課室都有低年級(jí)的小朋友們?cè)谏险n。這時(shí)，我們才意識(shí)到需要安靜，輕輕地把美術(shù)作品放到美術(shù)室旁邊的儲(chǔ)存室里，才原路返回，再回來……經(jīng)過40多分鐘的奮斗，我們終于完成了任務(wù)！

雖然在完成任務(wù)的過程中我們很累，但是我們是在對(duì)學(xué)校做出貢獻(xiàn)，心里還是高興的。

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

下午，我們興高采烈地去禮堂上美術(shù)公開課《奇怪的臉》。聽說區(qū)里好多老師都來了，我們?cè)瓉淼陌嘀魅蔚罄蠋熞瞾砹恕Ｎ覀兌计炔患按叵腴_始上課！

開始上課了，我們先看了一個(gè)視頻，視頻看的是一個(gè)人在不停地動(dòng)自己的五官，那個(gè)人的五官太夸張了！眼睛就像長了腿似的，一會(huì)兒在這一會(huì)兒再那，我們看了幾張面具圖片，它們各有各的特點(diǎn)。有的有三只眼睛，有的五官移位了，有的臉不是圓的，還有的臉是雙色的……我們欣賞了兩幅作品，我最喜歡第一幅。因?yàn)樗伾r艷，什么紅、黃、藍(lán)等顏色都有，真是絢麗多彩！第二個(gè)卻很可怕！講完了，我們就開始做臉譜。

我們組先用一塊紅色的太空泥做臉，我們以前從來沒用過這么大的太空泥，揉起來費(fèi)勁極了！我們四個(gè)齊心協(xié)力終于把臉做完了。接下來，我們做了三只眼睛，而且還是立體的。我們又做了一張又大又夸張的嘴，里面長滿了又尖又長的綠牙。鼻子什么形狀都不是，還是用三種顏色做的。眉毛豎了起來，看上去很生氣，耳朵一大一小的，大的和豬八戒的耳朵一樣，小的和我的耳朵一樣大！

展示了，同學(xué)們做的臉五花八門，什么樣的都有。沒有一個(gè)重復(fù)的花紋。有骷髏的，有一只眼的，有海盜的……，這節(jié)課我既做出了完美的臉，又學(xué)會(huì)了一些有關(guān)面具、小組合作的知識(shí)。這節(jié)課真有意義！

難忘的美術(shù)考級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

上周五上美術(shù)課，老師我們做了漂亮的教師節(jié)賀卡，我在賀卡上畫了很多美麗的圖案，讓我做的賀卡更好看，老師一定會(huì)喜歡的。

我一直很喜歡畫畫，每天看到教室的墻上貼著我畫的仙鶴國畫，把我們的教室裝扮更美麗，我感到很開心，以后我要畫出更美麗的畫，讓我們的教室更漂亮。