范本提供了豐富的素材和表達方式，使我們的作品更加精彩和有趣。以下是一些經(jīng)過精心篩選的總結樣本，它們的寫作技巧和表達方式值得我們學習。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇一
當春風吹綠大江南北之際，我們總會回憶起一個名字——雷鋒;當萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。
20xx年，是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx周年。雷鋒精神是言行一致的革命精神，是公而忘私的共產(chǎn)主義風格，更是奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志!如今，隨著時代的進步，雷鋒精神也被不斷賦予新的內(nèi)涵。它不僅是愛與奉獻，它更是理想是進步，它屬于我們每一個心懷善念的普通人!作為新一代的大學生，更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為建設和諧校園添磚加瓦。在此，學生工作部(處)向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神，開展“學雷鋒、凈校園”活動。
校園是我們大家共同學習生活的場所，良好的校園環(huán)境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月里，我們不妨拿起簸箕、奉獻校園：打掃校園的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校園的過程中去體會雷鋒精神，去感受勞動奉獻所帶來的樂趣，同時也在清潔校園的過程中去了解保潔工人的辛苦，從而自覺自發(fā)地維護校園環(huán)境。
二、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風，將“光盤行動”堅持到底。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們倡議全校同學行動起來，厲行節(jié)儉，杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人，共創(chuàng)一個文明環(huán)保的校園和社會環(huán)境。
三、學習雷鋒自強不息、積極進取的品質，進行“良好學風伴我行”活動。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質水平逐漸提升的今日，我們更加應該將認真投入到學習中去。為此，倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動，堅持“每日早讀”，對疑難問題不拋棄不放棄，刻苦鉆研，勤奮學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。
雷鋒說“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”今天，我們說“愛祖國，愛學校，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀的青年”。不同的時空，都是流行的文化;不同的表達，都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音，為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!
倡議人：
日期：
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！49年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學生。
同學們！紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
謝謝大家！
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這個冰雪消融、生機勃勃、充滿希望的季節(jié)里，你一定會想到一個不朽的名字——雷鋒!他曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這就是雷鋒樸實而又讓人感動的真理，時至今日，它還散發(fā)著感召的芬芳。親愛的老師們，當我們看到身邊許多來自貧困家庭學生的無助的眼神，他們中有的是單親家庭，命運坎坷、有的遭遇天災，生活艱辛，有的父母遠在他鄉(xiāng)，為了生計而奔忙，命運是那么無情地打破了他們美好的生活。此時此刻，他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖。親愛的老師們，三月份是雷鋒活動月，作為一名教師，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大!為此我校向全體教師提出如下倡議：
一、學習雷鋒精神，爭做為貧困學生服務的。
奉獻者。奉獻彰顯責任，愛心撐起希望。要把學雷鋒與為貧困學生服務活動結合起來，大力弘揚“奉獻他人，提升自我”的服務理念，我們要深入到貧困學生家庭中，積極開展愛心助學、扶貧幫困的救助活動，用自己的實際行動來奉獻自己的一片愛心!
二、學習雷鋒精神，爭做文明新風的弘揚者。從我做起，從身邊小事做起，倡導文明，弘揚文明。積極投身到為學生服務，為社會服務的活動當中，在參與中做到為人師表，做學生心目中一生的榜樣!在參與中養(yǎng)成文明習慣，在參與中提高自身素養(yǎng)，讓文明的春風滋潤人生，讓一切需要關愛的人們感受到身邊雷鋒的愛心，感受到春天般的溫暖!
三、學習雷鋒精神，爭做一個愛崗敬業(yè)的踐行者。學習雷鋒干一行愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神;學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神;學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，自覺做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、樂于奉獻，樹立“人人都是服務對象、爭做服務社會、服務學校、服務學生的排頭兵。
讓我們成為推動全局教育發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定的新一代的雷鋒。
親愛的老師、同學們，生命因為有了愛而更為富有，因為付出了愛更有價值。讓我們快快行動起來積極參與這次“獻愛心”活動吧!為生活困難的學生奉獻一份溫暖和關懷，讓我們用我們的實際行動踐行愛的誓言，請伸出我們的雙手，捧出我們的愛心，讓愛在嶄新的校園流淌。讓我們走在學習雷鋒隊伍的前列，用無私奉獻的精神書寫我們的精彩人生!
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了所有的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著每一位中學生去追求創(chuàng)造有價值和有意義的人生。
今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。近些年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現(xiàn)代化建設的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導的。在此，校團委向全體學生提出以下倡議：
要求我校青年志愿者要積極以實際行動實踐和宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以“我奉獻，我志愿，我服務，我快樂”為口號，典型示范，小處著手，引導廣大同學從我做起，友愛互助，共同進步，奉獻社會，開展校園文明督導、清潔服務、后勤服務、社區(qū)服務，在活動中凈化學生心靈、完善和發(fā)展人格，成為學校德育工作的一大亮點。
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的`雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和社區(qū)公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
希望全校師生都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環(huán)境，大家行動起來吧!
#######學校。
#年#月#日。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了所有的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著每一位中學生去追求創(chuàng)造有價值和有意義的人生。
今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。近些年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現(xiàn)代化建設的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的`輝煌。“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導的。在此，校團委向全體學生提出以下倡議：
要求我校青年志愿者要積極以實際行動實踐和宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以“我奉獻，我志愿，我服務，我快樂”為口號，典型示范，小處著手，引導廣大同學從我做起，友愛互助，共同進步，奉獻社會，開展校園文明督導、清潔服務、后勤服務、社區(qū)服務，在活動中凈化學生心靈、完善和發(fā)展人格，成為學校德育工作的一大亮點。
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和社區(qū)公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
希望全校師生都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2010年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環(huán)境，大家行動起來吧!
#######學校。
#年#月#日。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇六
全市志愿者朋友們：
雷鋒精神是全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，生動詮釋了社會主義核心價值觀。值此第xx個“學習雷鋒精神紀念日”暨第xx個“中國青年志愿者服務日”到來之際，市文明辦、團市委向全市廣大志愿者朋友們發(fā)出倡議：
“志愿者”是一面旗幟、一張名片。在全社會志愿服務活動蓬勃開展、志愿服務精神蔚然成風的大潮中，作為一名志愿者，要爭當志愿服務活動的“排頭兵”，帶頭參加志愿服務活動，帶頭投身志愿服務事業(yè)，為全社會做出積極表率，始終走在志愿服務的最前列。
“奉獻、友愛、互助、進步”是志愿者共同的追求，讓我們在志愿服務的旗幟下匯聚集結，爭當志愿服務精神的倡導者、弘揚者、踐行者，要把志愿服務作為培育踐行社會主義核心價值觀的重要平臺和載體。用雙手塑造美好，用智慧服務社會，用行動傳播愛心，營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的社會風氣，使核心價值觀在潛移默化、潤物無聲中浸潤群眾心底，融入日常生活。
全市志愿者要從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，熱情參與、積極投身到幫貧救困、扶弱助殘、倡導文明、維護秩序、愛護環(huán)境等社會公益性志愿服務活動中。進社區(qū)、進基層，圍繞弱勢群體、困難群體開展志愿服務，真正把服務送到群眾家門，把援助送到群眾手中，把愛心送進群眾心里，匯集強大正能量，奏響時代主旋律。
深化志愿服務是時代所需、社會所盼、人民所愿。志愿者要在重大活動、重要會議、大型賽事中擔當主力軍，發(fā)揮自身業(yè)務特長、專業(yè)優(yōu)勢、技術資源，在科技、文化、法律、醫(yī)療等領域，主動開展普及、傳播、援助、服務類志愿服務活動，大力宣傳黨的理論創(chuàng)新成果，普及科學知識，傳播先進文化，實施法律援助，推動志愿服務活動在新的歷史時期實現(xiàn)新發(fā)展。
廣大志愿者朋友們，關注日常事、身邊人，養(yǎng)成良好的道德品質和積德行善的行為習慣，讓“學習雷鋒精神，隨手公益，奉獻他人，提升自己”真正融入生活、融入社會，為白銀改革發(fā)展、脫貧攻堅貢獻力量!
xx市精神文明建設委員會辦公室共青團白銀市委
20xx年3月4日
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇七
親愛的同學們：
三月，總有一種情懷在彌漫，總有一種深切的`懷念在升騰。轉眼之間，一年一度的雷鋒紀念日又將要來臨。雷鋒的事跡早已為廣大人民所熟悉，雷鋒的精神也早已融入了中華民族的精神血脈，雷鋒精神越來越強烈地展示出其與時俱進的鮮活生命力。
在全黨廣泛開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的今天，雷鋒的事跡和精神不僅是廣大黨員和干部學習和行動的典范，更是我們廣大莘莘學子應認真學習和努力實踐的指導方向。為了更好地弘揚優(yōu)秀的雷鋒精神，讓全校同學以雷鋒為榜樣，學習雷鋒的事跡，秉承雷鋒的精神，校團委、廣播站向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。
開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在作起，從自我作起，從身邊小事作起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手。二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創(chuàng)美麗校園。
學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。
三、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習，求實創(chuàng)新。學習雷鋒品質，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立科學的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的各方面水平。
四、發(fā)揚志愿精神，抒寫青春風采。
弘揚雷鋒精神，積極投身各項志愿者服務活動，讓美好的青春在為廣大人民的服務中得到永恒的記錄。
“一花獨放不是春，百花齊放才是春。”同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓雷鋒精神與時代共行，與世紀同步。
楊村中學校團委、廣播站。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇八
各位老師、各位同學：
伴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。“向雷鋒同志學習”這是毛澤東同志題詞號召。聽到“雷鋒”這個名字，我們的心中總會油然而生一股敬佩之情。我們要把三月份作為學習雷鋒活動月。讓“雷鋒精神”之花開遍校園的每個角落，在“學雷鋒活動月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因此，我們部向所有老師和同學發(fā)出倡議：
一、讓學雷鋒活動成為德育的一個載體。通過與傳統(tǒng)美德教育的結合，與愛國主義教育的結合，與現(xiàn)代文明的結合，形成我們部工作的特色。為了能更好地把“學雷鋒”活動落到實處，各個班級自行組織學生開展活動，并寫好總結，最好留下照片在班級宣傳欄中張貼。讓雷鋒精神走進班級、走進家庭、走進社會。
二、讓學雷鋒活動真正體現(xiàn)德育的實效性、可行性。通過開展學習雷鋒的活動，讓雷鋒的故事在校園講起來，讓學習雷鋒的歌曲在校園中唱起來，讓學習雷鋒的行動在學生中動起來。各班可以在課余時間組織活動。
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學和勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、愛護公共財物，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭當愛校、護校的小衛(wèi)士。開展一些“你丟我撿”的活動。
4、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
5、深化感恩作業(yè)行動，積極開展感恩老師之情，感激父母之恩。
6、讓雷鋒精神走進社區(qū)和敬老院，清理衛(wèi)生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。
現(xiàn)在的中學生是新世紀的一代青少年，是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化建設后備軍，是中華民族的希望。希望每位同學都要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動。為了民族的振興，為了共產(chǎn)主義的明天，讓我們大家一起都來學習雷鋒、傳播雷鋒、爭做雷鋒，讓雷鋒精神代代傳承。
信息機電部政教團總支。
20xx-2-21。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，[蓮山課~件]讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學生。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
倡議人：
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十
老師們、同學們：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”x周年。x年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養(yǎng)著億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。
為進一步推動學雷鋒活動的深入持續(xù)開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗，在此，我們發(fā)出如下倡議：
作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。
我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業(yè)精神，忠于職守、立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業(yè)，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟梁之才。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒精神！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒精神學習”！49年過去了，離開雷鋒精神的日子里，我們沒有忘記雷鋒精神，更沒有忘記雷鋒精神精神。雷鋒精神的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒精神的足跡，秉承雷鋒精神的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒精神助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒精神的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒精神勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒精神嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學生。
同學們！紀念雷鋒精神的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒精神，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神精神的熱潮，使雷鋒精神精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
謝謝大家！
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十二
陽春三月，萬物復蘇，按照市委、市政府“四城同創(chuàng)”和“爭當縣域經(jīng)濟排頭兵”的戰(zhàn)略目標，實現(xiàn)“十三五”良好開局，全面建設小康常寧、生態(tài)常寧、和諧常寧、美麗常寧需要凝聚強大的正能量，為此，市文明委決定在全市范圍內(nèi)開展學雷鋒志愿服務活動，特向全市廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的倡導者。要大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極傳播“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志愿理念，充分發(fā)揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒行列之中，在全市掀起“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的熱潮。
二、爭做“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的踐行者。社會主義核心價值觀的生命力在于實踐。開展學雷鋒志愿服務活動，關鍵要在本職工作中大力弘揚愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業(yè)精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，用一流的工作業(yè)績展示良好的道德素質和精神風貌。要在日常生活中密切關注社會公益事業(yè)，身體力行，積極參與“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動。
三、爭做“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的推動者。全市廣大干部群眾要廣泛開展“扶貧助困”、“保護生態(tài)”、“文明交通”、“愛心助殘”等學雷鋒志愿服務活動，不斷增強學雷鋒志愿服務活動的吸引力和感染力，激勵更多的'人奉獻社會、助人為樂，推動全市涌現(xiàn)出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的`社會更加文明、更加和諧。
全市廣大市民朋友們，讓我們迅速行動起來，用滿腔的熱情投入到學雷鋒志愿服務活動之中，學習雷鋒精神、塑造常寧精神，讓我們從現(xiàn)在做起，從平凡小事做起，讓我們攜起手來，共同奏響弘揚雷鋒精神的時代最強音。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的`雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，共同建設社會主義文明新風尚，為了共同的“中國夢”而努力奮斗，作為新時期的大學生，在此，我們向全體大學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒精神，做敬業(yè)愛崗的踐行者。學習雷鋒“全心全意為人民服務”的崇高品德，“刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻”的職業(yè)操守，努力培育和弘揚誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業(yè)精神，自覺成為職業(yè)道德的模范實踐者，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
第二、學習雷鋒精神，做志愿服務的倡導者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，讓一切愛心充分展現(xiàn)，讓一切善舉競相涌現(xiàn)，形成“我為人人、人人為我”的文明氛圍！志愿服務，我們應投身到社會公益、社區(qū)發(fā)展、弱勢群體幫扶、維護權益、環(huán)境保護等服務中。特別是，大學生可以有效利用“大學生志愿服務基地和社會實踐基地”，推動落實“大學生黨員社區(qū)服務行動計劃”，努力服務社區(qū)管理與社區(qū)生活。除此之外，我們還可以借助各種志愿者組織和義工平臺，組建特色服務隊，深入社區(qū)開展多種類型的志愿服務活動，在點滴小事中踐行“雷鋒精神”。
第三、學習雷鋒精神，做文明新風的弘揚者。社區(qū)街道的宣傳欄板報，小區(qū)廣場的公益性表演，社區(qū)居委會的雷鋒精神講座……我們可以用我們的文字、圖畫、歌聲、語言向人們傳播雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。我們更要積極投身社會公益活動，在參與中接受道德教育、在參與中養(yǎng)成文明習慣、在參與中提高自身素養(yǎng)，讓雷鋒的精神凈化心靈！
同學們，燃燒永遠比腐朽快樂!雷鋒在他短暫的生命中為我們詮釋了人生的意義。他的名字已經(jīng)成為一面旗幟。讓我們集合在這面旗幟之下，點燃自己生命的熱情，用真誠與執(zhí)著來使雷鋒精神永遠閃耀光芒!傳承雷鋒精神做新時代雷鋒的傳人。
同學們，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”，希望大家都積極參與到學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的城市“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
同學們，為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活、工作環(huán)境，大家行動起來吧！
鳳凰街道各社區(qū)幼兒園黨員同志及老師們：
春回大地、萬物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現(xiàn)了華夏民族的傳統(tǒng)美德，順應著時代前行的步伐。同時，突顯了一個偉大民族的先進本色，其內(nèi)涵豐富，意蘊深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神，更好地發(fā)揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模范作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設奉獻力量，我社區(qū)學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發(fā)出如下倡議：
1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，做到為人師表，精心施教、敬業(yè)愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘于奉獻，做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
2、我們要學習雷鋒的奉獻精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵帶動周圍的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念等宣傳活動，帶動社區(qū)、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，以實際行動促進良好社會風氣的形成。
4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業(yè)精神，干一行，愛一行，鉆一行，精通一行，充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒，教書育人做楷模，黨員教師更要率先垂范、銳意進取，為街道的幼兒園教育發(fā)展增光添彩。
1、各幼兒園召開全體教工大會，組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。
2、舉行師德承諾簽訂儀式，學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。
3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。
1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務清理校園或社區(qū)垃圾的志愿活動。
2、組織一次關愛、扶助老年人，并與老年人交流、互動的愛心放送活動。活動應充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。
3、開展走進學生、走訪家長，解困難、做實事活動。
4、布置幼兒園老師讀一本好書，寫一篇心得體會，提高教師的思想認識和文化底蘊。
5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認真改進提高。同時，學校領導采取調查問卷等方式，深入廣泛地征求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議，匯總分析作出評定，對反映出來的問題督促其認真整改。
各幼兒園形成書面總結，召開全體教工大會，對一學期以來在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的干部、黨員、教師提出表揚，并作為本年度評先爭優(yōu)的考核項目之一，作為評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十四
今年3月5日，為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，廣泛傳播志愿服務理念，在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍，旗團委特向全旗廣大青年發(fā)出“學雷鋒、做好事、創(chuàng)文明”志愿服務活動的倡議：
爭做文明志愿服務理念的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，樹立正確的志愿服務理念，廣泛動員身邊親人、同事、朋友人人學雷鋒、時時做雷鋒，主動參與志愿服務活動，讓志愿活動成為一種生活時尚，在服務中感受志愿者的光榮之感、快樂之情。
爭做文明志愿服務活動的踐行者。積極身體力行，把雷鋒精神內(nèi)化為我們自覺的行動，積極開展以助老、助殘、助困為主題的公益活動，深入社區(qū)、深入農(nóng)村、深入家庭，廣泛開展生活照料、醫(yī)療保健、文化娛樂、創(chuàng)業(yè)培訓、捐資捐物、法律援助、便民服務等形式多樣的`志愿服務活動。在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、感悟生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。廣大青年朋友們，社會因奉獻而美好，青春因展現(xiàn)而亮麗，讓我們以強烈的社會責任感和感恩之心，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、做好事、創(chuàng)文明”志愿服務活動中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點文明，多一點溫暖，讓雷鋒精神在建設富強、文明、和諧、幸福、美麗準格爾的進程中迸發(fā)出青春的光芒！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十五
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表52周年。半個世紀以來，雷鋒精神像一顆具有旺盛生命力的種子，在華夏大地上生根發(fā)芽，生生不息，教育鼓舞了一代又一代人，激勵一代又一代人健康成長。雷鋒精神已成為中華民族的一筆寶貴財富，它像一面鮮紅的旗幟，放射著奪目的光芒。為大力弘揚和傳承雷鋒精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)向全區(qū)廣大干部群眾發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒”志愿服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，倡導綠色、健康、文明的生活方式，遵守公民道德規(guī)范和文明公約，遵守黨員干部日常行為規(guī)范，踐行“學習雷鋒、奉獻社會、服務他人、提升自我”的志愿服務理念，追求真善美，引領社會文明風尚。
二、爭做“學雷鋒”志愿服務精神的踐行者。積極身體力行，爭當“學雷鋒”活動的優(yōu)秀志愿者,鼓勵帶動身邊的人，加入和壯大“學雷鋒”志愿者隊伍，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校、公共場所，傳播文明理念，倡導互助精神，幫助一切需要關愛和扶助的人，積極發(fā)揮和傳遞社會正能量，為實現(xiàn)“中國夢”添磚加瓦。
三、爭做“學雷鋒”志愿服務行動的推動者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，圍繞“關愛社會、關愛他人、關愛自然”,積極參與志愿服務活動。助困助學、敬老助殘，關愛孤兒、孤寡老人，熱心公益、保護環(huán)境，積極營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
贈人玫瑰，手留余香。全區(qū)廣大干部群眾，特別是黨員、團員、青年志愿服務隊的志愿者們，積極行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，爭做雷鋒精神的傳承者，滿腔熱情地投入到“學雷鋒”志愿服務活動中來，為實現(xiàn)“三大目標”、推動改革發(fā)展、建設和諧文明埇橋營造良好風尚。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十六
陽春三月，萬物復蘇，按照市委、市政府“四城同創(chuàng)”和“爭當縣域經(jīng)濟排頭兵”的戰(zhàn)略目標，實現(xiàn)“十三五”良好開局，全面建設小康常寧、生態(tài)常寧、和諧常寧、美麗常寧需要凝聚強大的正能量，為此，市文明委決定在全市范圍內(nèi)開展學雷鋒志愿服務活動，特向全市廣大市民發(fā)出如下倡議：
三、爭做“學雷鋒樹新風，我志愿我行動”的推動者。全市廣大干部群眾要廣泛開展“扶貧助困”、“保護生態(tài)”、“文明交通”、“愛心助殘”等學雷鋒志愿服務活動，不斷增強學雷鋒志愿服務活動的吸引力和感染力，激勵更多的'人奉獻社會、助人為樂，推動全市涌現(xiàn)出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的社會更加文明、更加和諧。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十七
親愛的老師、同學們：
大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!
雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現(xiàn)出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，背著養(yǎng)母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養(yǎng)興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們，我們現(xiàn)在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現(xiàn)實，直面挑戰(zhàn)，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習慣做起，發(fā)揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。
1、發(fā)揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
2、發(fā)揚團結守紀的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的'事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。
3、發(fā)揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。
4、發(fā)揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。
5、發(fā)揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創(chuàng)新。
6、發(fā)揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。 同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結果。
同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十八
親愛的同學們：
三月的春風送走寒冬，永遠的雷鋒迎來春天。隨著春天的腳步，崇高而溫暖的雷鋒精神又如花香撲面而來。自從一九六三年三月五日毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”時起，“雷鋒精神”就作為一種民族精神弘揚并傳承至今。雷鋒已不僅僅是一個名字，雷鋒精神已經(jīng)成為全心全意為人民服務的同義詞，他的高尚品格，如種子般在中華大地生根、開花、結果。
今天正是3月5日，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的行為，在努力學習、積極生活的時候，用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的心里!向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生，要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感;向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”，在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
當前，學校開展的“3月文明禮儀月”評比活動，正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此，學校政教處及團委鄭重地向全體同學發(fā)出如下倡議：
1.嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，講文明，有禮貌，團結同學，共樹文明之風。
2.按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，按時完成作業(yè)。
3.文明就餐，做到“靜”、“敬”、“凈”，尊重餐廳工作人員的勞動，杜絕浪費，服從生活老師的教育管理。
4.堅持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行為。
5.勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養(yǎng)育之恩。
6.熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，共創(chuàng)清潔文明的校園環(huán)境。
7.穿校服，不留怪發(fā)型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。
8.多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創(chuàng)文明和諧的校園。
同學們，“學校是我家，建設靠大家”，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)造一個文明校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校同學積極行動起來，參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：___。
時間：20__年_月_日。
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇十九
同學們：
4多年前，等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日；每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，我校少先大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
倡議人：
時間：
中小學生學雷鋒活動倡議書（專業(yè)20篇）篇二十
親愛的同學們：
當三月春風吹綠大南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”xx年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的.小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們?nèi)w五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們！