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醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇一
光陰似箭,我來到xx醫(yī)院兒科工作快有十個月的時間了,在各位院領(lǐng)導和護理部領(lǐng)導的正確指導下,在護士長和科室各位同事的關(guān)心、支持下,我始終堅持以“患兒為中心”的護理理念,認真本分,踏實工作,并在個人的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事上都取得了必須的提高。可是,金無足赤,人無完人。我充分的認識到自身還有很多的缺點和不足,離兒科護士的要求還差很遠,需要學習的地方還有很多。對標一流,自我剖析,我將自身存在的問題分析如下:
一、政治學習方面,平時由于忙于工作上的事情,看書看報的時間就相對較少,參加政治活動的次數(shù)少,政治學習沒有跟上,政治理論相對缺乏。
二、俗話說:活到老,學到老。社會在不斷的提高和變化,兒科的專業(yè)知識也在不斷的更新中,我在工作過程中遇到的問題缺少書本上理論的支撐,往往很多時候都僅憑個人的經(jīng)驗辦事,對患者產(chǎn)生的風險就相應(yīng)的提高了。
三、在業(yè)務(wù)本事方面,自我到兒科上班的時間不長,加之兒科的患者具有特殊性,新生兒居多,我在扎頭皮針和股動脈抽血方面的技術(shù)不夠熟練;書寫危重患者護理記錄不熟練;液體配制時的計量換算不夠快,導致速度變慢;工作安排不合理,致使自我疲于來回奔波;工作中缺乏創(chuàng)新意識。
四、在與同事溝通方面,我的性格偏內(nèi)向,平時不太愛說話,缺少和同事之間必要的交流;性子比較急,愛鉆牛角尖,溝通的方式方法欠妥。
五、在醫(yī)患溝通方面,有時工作中受到患者家屬的一些責罵,容易把不好情緒帶到工作中,就會產(chǎn)生消極應(yīng)付的想法,心理素質(zhì)不夠硬朗。
針對以上的問題,在今后的工作中,我制定了一些整改措施,以兒科一流護士的標準,嚴格要求自我,加強政治學習、加強專科知識的學習,在與患者溝通方面注意溝通技巧,以理服人。循序漸進,改掉自身的毛病,做一名合格的護理工作者。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇二
這次對照檢查后,自己一定認真學習上級文件精神,針對自己存在的問題進行整改,做到認真細致,嚴格認真,徹底改正,不留死角。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
光陰似箭,我來到xx醫(yī)院兒科工作快有十個月的時間了,在各位院領(lǐng)導和護理部領(lǐng)導的正確指導下,在護士長和科室各位同事的關(guān)心、支持下,我始終堅持以“患兒為中心”的護理理念,認真本分,踏實工作,并在個人的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事上都取得了必須的提高??墒?,金無足赤,人無完人。我充分的認識到自身還有很多的缺點和不足,離兒科護士的要求還差很遠,需要學習的地方還有很多。對標一流,自我剖析,我將自身存在的問題分析如下:
針對以上的問題,在今后的工作中,我制定了一些整改措施,以兒科一流護士的標準,嚴格要求自我,加強政治學習、加強??浦R的學習,在與患者溝通方面注意溝通技巧,以理服人。循序漸進,改掉自身的毛病,做一名合格的護理工作者。
通過學習黨的群眾路線實踐活動,自我查擺、對照。特別是聯(lián)系近幾年的思想和實際,與組織的要求還有很大的差距,認認真真照鏡子、老老實實正衣冠,重點查找自己的缺點和不足,并對個人存在問題的原因進行了深刻的剖析,主要由以下幾個方面:
(一)政治理論學習不夠,理論水平不高。學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點水,真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng),在學習上需要進一步加強;二是理論聯(lián)系實際不夠,還不能很好地用理論去指導實際工作。另外,在學習過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。
(二)創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,以往的經(jīng)驗就是對的,就是正確的,認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了,缺乏創(chuàng)新意識,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績,但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標準不精益求精,處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準。(四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何處工作,總覺得社會風氣不如人意,缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上,有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少。
(一)平時疏于學習??傉J為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關(guān)緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。
(二)思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,不添亂子,也就問心無愧。
沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評,牢固樹立馬克思主義的群眾觀,全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實,開拓進取,從自身做起,從小事做起,扎實做好每一項工作,每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
(一)加強理論學習,提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認真學習*理論、
“三個代表”思想和科學發(fā)展觀等科學理論,還要及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng),遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風,百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。
(二)積極開拓進取,提高工作水平。要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,干一行愛一行專一行,虛心好學,深入鉆研。要勇于開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉,提高服務(wù)能力。通過學習,牢固樹立科學的理想信念,緊跟發(fā)展變化的新形勢,加強與同事間的思想交流,相互尊重,以誠相待。堅持以科學發(fā)展觀為指導,進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力,立足本職,解決群眾反映強烈的困難和問題,形成與科學發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風。總之,我在今后的工作中,將進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
自進入大學就信誓旦旦地向黨組織遞交《入黨申請書》至今已有好幾年的日子?;仡^看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬:回首上黨課,黨校結(jié)業(yè)考試,然后被推優(yōu)......一次次地參加黨組織的活動,一步步地步入黨組織的大家庭。進一步地學習要求我對自我進行深入剖析,現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:
(一)理論學習不夠扎實。課堂上雖然學習了“思修”、“馬哲”、“近現(xiàn)代史”、“毛概”這些課程,也積極參加了集體組織的各項學習活動,也能關(guān)心時事和國家大事。但是除此,其余的學習都是很被動的。課后做的事情僅僅停留在個人興趣之上,缺乏去加強理論學習的意識和主動性。加之課堂學習也偶開小差,學習目的不夠明確,學習過程中也缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。這樣就使得學習只是浮在表面,對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,沒有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用理論知識來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題的習慣,認識事物只停留在表面,很少深入去看本質(zhì),對事物的理解還遠遠不夠深刻和全面。
(二)宗旨意識還不夠牢靠??陬^上會把黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”很響當當?shù)乇吵鰜?,但是現(xiàn)實學習和生活中,總是會不自主地讓個人意識占據(jù)上風。參加活動首先想到的是自己能得到什么,當手頭工作稍多、稍忙時,對于他人的請求就變得冷漠,對于一些不和諧的社會現(xiàn)象,總有點“事不關(guān)己,高高掛起”,覺得只要自己在行為上合規(guī)合矩就夠啦。以至于自己為同學服務(wù)、為社會服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個最基層的學生黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,使得為群眾服務(wù)意識很是淡薄。
(三)實際行動不夠到位。現(xiàn)在看來,入黨申請寫得真是溢滿了豪情壯志,但是實際行動確實很讓人深思。對待自己的學習生活都不夠主動、積極,只滿足于日常的任務(wù)。遇到難題,不善于思考,動腦筋。對專業(yè)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度,使行動總是趕不上目標的步伐。
(四)基層作用沒有發(fā)揮。盡管身在基層,但是總覺得個人力量渺小,難以影響大氣候。在班級里,雖然能做到自己不逃課,但是對班上逃課的同學卻缺乏熱忱,不會主動去試著了解他們的狀態(tài),為什么要逃課,逃課干什么,很少與老師去溝通我們的思想動態(tài)。在寢室,大家都在把電腦當做影碟機的功能發(fā)揮到極致,天天美劇、天天淘寶時,我也會不自主地被卷進去,更別說和大家一起來討論討論時事,看看就業(yè)動態(tài)啦。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的。主要有以下幾點:
(一)自我思想松懈,自我要求放松。有很好的愿景和規(guī)劃,卻難實際執(zhí)行,說到底是自我要求放松,特別是沒有能好好反思自己,計時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前削弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
(二)人生觀、世界觀模糊。對于思想層面的東西還沒有真正深華到思想層面,使得自己行事決心不夠堅定,對“個人”與“集體”關(guān)系的認識極端片面,對“個人力量”、“基層力量”的認知還很表面......一切一切,使得我的人生觀、世界觀仍舊模糊。
(三)心態(tài)浮躁。個人修養(yǎng)還不夠,做事心煩氣躁,急于求成,目光短淺,毅力不夠,具體行動也不足。
(一)加強綜合學習,通過整體素質(zhì)。不管是理論學習還是專業(yè)學習都亟需加強,同時要系統(tǒng)理解“四書”的內(nèi)在聯(lián)系,并且不忘從實踐上充實理論,做到自覺學習,精心學習,真正學進去。
(二)嚴格要求自己,嚴厲要求自己,時刻警示自己??朔W習生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,積極樹立學習生活目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,相信個人的力量。
(三)加強溝通交流,增強服務(wù)意識,發(fā)揮基層作用。經(jīng)常與周圍同學的溝通,增進友誼,相互溝通,善于發(fā)現(xiàn)問題,共同進步。積極了解和反應(yīng)大家的多思多想,發(fā)揮好自己身在基層的作用,相信自己的力量,積極主動地開展交流。
今后,我會在黨組織的領(lǐng)導和幫助下,緊緊圍繞在當組織周圍,明確思想,端正態(tài)度,認真學習,使自己在各方面都向黨員標準靠緊。
做一名醫(yī)生,救死扶傷,希望為社會貢獻自己的力量。這是我選擇醫(yī)生的最初想法,覺得醫(yī)生是一份崇高職業(yè),不但能夠?qū)崿F(xiàn)自身的`價值,也能夠夠報答國家。
我們醫(yī)院非常忙碌,幾乎天天都有病人看病。我對待病人態(tài)度溫和,從不會冷臉相待,畢竟病人來到醫(yī)院本身就有病在身,不能給病人添堵。對于一些比較悲觀的病人反而會經(jīng)常勸導他們,鼓勵他們不要放棄希望,只要堅持就有治愈的可能。我的友好態(tài)度,和善的話語,得到病人的尊重,很多病人都喜歡到我這里看病。
得到病人認同我挺自豪,但也感到了壓力,讓我不敢忽視自己的責任。任何病情我都會經(jīng)過反復確認之后才會做決定,從不會盲目給病人開藥,這關(guān)系到病人的安全。既然是一名醫(yī)生,不但要有醫(yī)德,更要有自己的底線,不會為了增加收入給病人開一些無用的藥品,一切都是根據(jù)病人的身體情況開藥方。態(tài)度認真,所以我這里很少出現(xiàn)問題,因為自己有堅持,反而讓我在醫(yī)院有了更高聲望。
能力有多大,就要貢獻多大的力量。我國人口基數(shù)多,病人也多,要幫助病人擺脫疾病,就要有扎實基礎(chǔ),對于各種疑難雜癥都要了然于心,做好自己的任務(wù)。我在上班時認真工作,下班后也不會忘記多學習醫(yī)療知識,哪怕不是我負責的一些疾病,我也要求自己要了解癥狀。在工作中我就遇到過一些比較罕見的病情,自己束手無策,辜負了病人的信任??吹讲∪索鋈浑x開,我覺得自己沒有做好工作,讓我打定了主意,在以后多學相關(guān)知識。
我雖然治好了很多病人,也不覺得自己有多厲害,哪怕在醫(yī)院多次得到醫(yī)院獎勵,我也不曾放松過警惕,我明白自己的擔子很重,不能疏忽。所以我都會調(diào)整好心態(tài),用平靜的心態(tài)繼續(xù)為病人治病,不會因為有成就驕傲,永遠都踏實做事,做好自己的任務(wù)。在醫(yī)院也有很多比我優(yōu)秀的醫(yī)生,他們也成為了我學習的目標,我經(jīng)常謙虛請教。也遇到過有同事向我學習,我都會傾囊相授,我覺得不能把自己的知識藏著掖著,而應(yīng)該發(fā)揚光大,給更多的病人機會和希望。
這份工作我會為之奉獻一生,我也會一直努力堅持到底。我職業(yè)生涯還有很長,我一定不會辜負病人對我的期待,也不會給我們醫(yī)院丟臉,用最真誠的心態(tài)去幫助更多的病人,期待有一天大家沒有疾病的煩惱。我會與我們醫(yī)院一起努力貢獻自己的力量,給更多病人希望。
通過醫(yī)院組織的黨員干部的群眾路線教育實踐活動的學習,全院各科室根據(jù)活動要求認真完成自查,對查找出的問題及整改措施上報院辦,我對此有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨的根本路線,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”??v覽黨多年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群干群關(guān)系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。作為一名醫(yī)生,一名中層領(lǐng)導,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?通過認真的剖析,排查政治,業(yè)務(wù),服務(wù),組織紀律方面,本人深刻感受的從工作、學習、生活當中存在著諸多問題和不足,突出的問題有以下幾個方面:
1、思想作風方面:忽視了日常的政治理論學習,放松了個人的人生關(guān)、價值觀的改造,沒有發(fā)揮好自己在領(lǐng)導班子中的作用,政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉及較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、工作紀律方面:工作紀律渙散,沒有給科室做好表率,不能很好的起帶頭作用。有時發(fā)生因個人私事上班早退,耽誤工作,在此應(yīng)作出檢討,有時工作責任心不強,和患者交流時不能換位思考,做到很好的溝通,尤其是在和兄弟科室因一些小事,斤斤計較,胸懷不夠?qū)掗煟率挂恍I(yè)務(wù)工作不夠協(xié)調(diào)。
3、業(yè)務(wù)能力方面:業(yè)務(wù)水平不高,又不能深刻的認識到業(yè)務(wù)水平的高低對醫(yī)療質(zhì)量起著致關(guān)重要的作用,自認為自己經(jīng)驗豐富,又不去鉆研業(yè)務(wù),缺乏敬業(yè)精神,當一天和尚撞一天中,得過且過,安于現(xiàn)狀,不思進取,沒有危機意識,只注重經(jīng)濟效益,忽視業(yè)務(wù)水平的提高,不能夠嚴格按照臨床操作規(guī)范操作,平時科室業(yè)務(wù)學習工作抓得不夠緊,仍沿用一些淘汰的老辦法,一些新的臨床適宜技術(shù)得不到推廣,只滿足上級領(lǐng)導交辦的指標任務(wù),沒有開拓進取的精神。
4、工作作風方面:存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。工作作風不夠扎實、不深入,存在應(yīng)付心里,對平時工作中遇到的問題,總是等待領(lǐng)導來處理,自己不夠積極主動,想辦法、找捷徑去解決問題,領(lǐng)導推推就動動。.對工作有畏難情緒,怕出問題,怕?lián)熑巍6也荒馨压ぷ髯黾?、做實、作深入,有時不注重自己的形象,忘記自己是一名醫(yī)務(wù)人員,不能做到文明、親切。放松了自己的要求標準。在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
5、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年,拼也拼過,干也干過,職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。
下一步整改措施:
開展這次黨員干部群眾路線實踐教育活動對黨員干部來說意義重大,對醫(yī)院的健康穩(wěn)步發(fā)展具有重要意義,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發(fā)揮黨員干部先進性、自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
2、振奮精神,多做奉獻。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個務(wù)必,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力為衛(wèi)生事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領(lǐng)導放心。
4、在工作方面要以大局為重,嚴格自律。多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作。在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時,也要去幫助同事及時的完成任務(wù),并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù),使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的健康擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù)。
2018年,我能堅持將學習作為加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升思想境界的重要途徑,積極參加各種理論學習活動,通過集中學習及個人自學,認真學習掌握黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等各項規(guī)定,自覺用黨的理論創(chuàng)新最新成果武裝頭腦,促使自身綜合素質(zhì)不斷提升、理想信念更加堅定。但同時也存在對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,用老套路、老辦法多,對新思路、新辦法探索不夠,創(chuàng)新意識不足等問題。我始終堅持對黨忠誠,做政治堅定的合格者、狠抓落實的踐行者、擁護改革的推進者和遵規(guī)守紀的帶頭者,把對黨忠誠作為開展一切工作的前提,不斷強化理論學習,增強“四個意識”,自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。面對紛繁復雜的工作任務(wù),能自覺堅持黨性原則,嚴格依章程辦事、按原則做事、用規(guī)矩管事,不辜負黨的重托,不辜負群眾的期盼,扎扎實實地把黨中央的各項決策部署落到實處,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做,做政治上的合格者。
全面學習貫徹黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會和深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,是中國共產(chǎn)黨人新時代的精神支柱和力量源泉,是我們必須長期堅持的指導思想。十九大報告為我國社會主義醫(yī)療事業(yè)指明了方向。作為醫(yī)務(wù)工作者在倍受鼓舞的同時,也感到了沉甸甸的責任。
我在工作的同時雖然也認真學習了一些十九大報告的內(nèi)容,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解十九大報告精神,沒有深刻認識其思想的精髓,學習理解的不深,不透。今后我要按照十九大和習近平總書記的要求,全面貫徹黨的工作方針,堅持恪盡職守,努力工作,為將民族偉大復興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實而接力奮斗的一代優(yōu)秀青年而奮斗。
認為從嚴管黨治黨重點在領(lǐng)導,是對黨政機關(guān)的要求,對領(lǐng)導干部的要求,自己作為普通黨員,工作性質(zhì)單一,面對群眾單一,干好本職工作就行,沒有深刻意識到黨性修養(yǎng)、黨章黨規(guī)的學習是關(guān)系到每一個普通黨員的事,不自覺之間放松了對自己的要求,降低了標準。
一是理論學習不系統(tǒng)。對理論學習的深度、廣度不夠,掌握理論一知半解,理論素養(yǎng)還有待提高。運用理論指導工作實際不足,在工作中較少運用理論學習成果來推進工作實踐。二是責擔當意識不強,有時過多思考部門利益,期望本部門不出差錯,在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。三是主動服務(wù)意識不強。雖然有“立德樹人”的認識和“一切為了患者”的意識,但宗旨意識還不夠強烈和牢固,有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。四是存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作,而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠。比較重視解決具體事務(wù)性工作,而對于政治思想、作風建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。
門診的日常工作比較繁忙,每次集體學習后就很少有機會與其他黨員交流心得,自己也比較懶惰,有什么問題都用打電話發(fā)信息的方式來解決,與其他黨員和黨委領(lǐng)導缺乏直接面對面的交流溝通。習近平同志對黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用強調(diào)指出:“共產(chǎn)黨員要努力成為堅定理想信念的先鋒模范,成為牢記黨的根本宗旨的先鋒模范,成為創(chuàng)造一流業(yè)績的模范,成為實踐社會主義核心價值體系的先鋒模范?!币幻伯a(chǎn)黨員,就是群眾中的一面旗幟,就是群眾中的一根標桿。我在這方面主要是深入學習不夠,不論是有關(guān)黨的新時代的理論知識體系還是教學業(yè)務(wù)方面的理論知識等,都沒有全心去專研,這些方面的理論功底淺,頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。今后我要積極參加黨內(nèi)政治生活和組織活動,行使黨員的權(quán)利,履行黨員的義務(wù),以自己的實際行動不斷推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè),不斷增強黨性觀念和參與黨內(nèi)事務(wù)的能力。
流清知源潔,花著曉春深。政治生態(tài)是檢驗我們管黨治黨是否有力的重要標尺。一個地方要實現(xiàn)政通人和、安定有序,必須有良好政治生態(tài)。政治生態(tài)污濁,就會滋生權(quán)欲熏心、陽奉陰違、結(jié)黨營私、團團伙伙、拉幫結(jié)派等一系列問題,侵蝕黨的思想道德基礎(chǔ)。作為一名黨員我要進一步加強黨性錘煉、增強黨性修養(yǎng)。做到知行合一、言行一致、表里如一。對黨忠誠,對黨和人民的事業(yè)負責。還要帶頭執(zhí)行《準則》和《條例》,把好用權(quán)“方向盤”,系好廉潔“安全帶”,激濁揚清,扶正祛邪,自覺為營造風清氣正的政治生態(tài)履職盡責、作出貢獻。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇三
根據(jù)開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育的總體部署,我認真學習了宣城市紀委、**市紀委通報的六起典型違紀違法案件及其教訓警示相關(guān)內(nèi)容。圍繞“不忘初心忘沒忘?牢記使命牢不牢?開展了集中研討,結(jié)合魯煒案、“陳、楊、周”案件及我市近年來查處的違紀違法案件等反面典型,剖析自身存在不足及今后努力方向,提出整改措施?,F(xiàn)將“講嚴立”專題警示教育對照檢查情況報告如下:
(一)在聚焦絕對忠誠,從嚴整肅陽奉陰違表里不一方面。習總書記指出“對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字。絕對忠誠就是徹徹底底,無條件,不摻雜任何雜質(zhì),沒有任何水分的忠誠。深刻反思“陳、楊、周”等人把黨的原則市場化、黨內(nèi)關(guān)系庸俗化、黨性觀念平淡化的教訓,深入查找,我在這方面存在一些問題:一是履行全面從嚴治黨責任不夠到位。作為黨委書記,履行管黨治黨責任仍有差距。比如:對黨建工作往往說得多、強調(diào)的多,真正撲下身子抓具體、抓落實投入的精力卻不多。另一方面,全面從嚴治黨的力度還不夠,安排部署的多、督促落實的少,聽部門匯報的多、主動過問的少,以致全面從嚴治黨壓力傳導不到位,向基層延伸不夠。在黨員教育管理上不發(fā)力,導致今年有7名黨員違紀現(xiàn)象。二是對上級決策部署和工作要求站在大局下去思考、去理解的還不夠。多是把希望寄托在上級支持上,存在思想認識上的偏差。尤其是對黨的創(chuàng)新理論成果掌握的不深、不透,造成了理論指導工作有差距,思想觀念跟不上新形勢發(fā)展的節(jié)奏,工作有事倍功半的現(xiàn)象。如市巡察組反饋的問題:黨委主體責任落實不夠力。
(二)在聚焦初心使命,從嚴整肅理想動搖信念滑坡方面。習總書記指出“沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得軟骨病。從魯煒案和其他的一些貪腐等案件中,我們能清晰地看到,他們已經(jīng)完全忘記了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,摒棄了共產(chǎn)黨人的理想信念,在他們心里有的只是以權(quán)謀私,貪圖享樂。深入查找,我也存在不足之處:一是自己有時產(chǎn)生了歇一歇、喘口氣的懶惰思想,工作上有時候安于現(xiàn)狀,滿足于老經(jīng)驗,老辦法,只求過得去,不求過得硬,責任擔當不夠,進取心不強。如:青龍灣水庫整治上。二是思想不夠解放,開拓創(chuàng)新意識不強。走上領(lǐng)導崗位后,認為肩上的擔子重了,怕干不好出問題,膽子變小了,工作中不敢邁大步子,深思急恐,這些現(xiàn)象都是理想信念出現(xiàn)滑坡的前期表現(xiàn)。如:對干部問責不嚴,通報不夠。如市巡察組反饋問題:對事把關(guān)不夠嚴、機關(guān)干部作風不夠扎實。
(三)在聚焦紀律規(guī)矩,從嚴整肅踐踏法紀行為失范方面。深刻反思“陳、楊、周”等嚴重違紀違法案件,深入查找,我存在的不足:一是在貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠徹底。在聽取班子成員的意見和建議時多些,在聽取一般干部的意見和建議時少些。二是在日常工作生活中,沒有堅持做到“一日三省吾身”,在黨委班子中以上率下、榜樣示范、標桿引領(lǐng)作用沒有發(fā)揮好,全心全意為人民服務(wù)的思想意識不夠到位,奉獻意識不強,獻身農(nóng)村、扎根基層的思想不牢固,住鄉(xiāng)制度堅持不到位,“走讀”現(xiàn)象沒有從根本上流轉(zhuǎn),敬業(yè)精神不強,工作動力不足,有得過且過思想,落實工作有時存在偏差,表率意識不強,安排工作時多,具體落實的少,指揮過多,身體力行的少,要求別人的多,要求自己的少。例如,在平時中心組學習和黨委會上,對黨委班子成員加強黨性修養(yǎng)鍛煉要求的多,平時也注重自己的黨性修養(yǎng)鍛煉,但通過“講嚴立”專題教育學習,自己在加強理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、文化知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等方面還有差距。二是管理不夠精細,有待進一步提高。在管理上側(cè)重于目標管理,制定各個階段的目標,要求分管的同志認真完成任務(wù);對業(yè)務(wù)管理不夠精細,個別環(huán)節(jié)指導不力;同時對某些事情沒有做到一視同仁,對班子、骨干要求多,對一般干部要求少,對年輕干部要求多,對部分退二線干部要求少,造成干部心理不平衡。
(四)在聚焦作風建設(shè),從嚴整肅形式主義官僚主義方面。一是對自己要求不夠高,停留在完成日常工作上,沒有能很好的帶好頭,沒有能很好的做到處處率先垂范。二是工作過于強調(diào),完成任務(wù)沒有完全做到深入細致。安排工作督促工作還有不嚴不細不到位現(xiàn)象,工作作風不夠嚴謹。如:在推進“川藏線”旅游項目建設(shè)上。三是較真碰硬力度不夠。抓干部作風養(yǎng)成不能事事時時較真,不能持之以恒,對一些工作推動,定期檢查多、隨機檢查少。同時在堅持制度上缺乏剛性,在對待一些違規(guī)違紀問題的處理上,有搞變通現(xiàn)象發(fā)生。如市巡察組反饋的問題:黨委落實黨風廉政建設(shè)主體責任認識不足、重視不夠,存在重形式輕內(nèi)容、重安排輕落實現(xiàn)象;落實黨風廉政建設(shè)主體責任的辦法不多,工作流于形式,積極性和主動性不夠,工作不深入。
(五)在聚焦清正文化,從嚴整肅拉幫接派公器私用方面。自覺凈化朋友圈、交際圈,固守精神家園,不拉幫結(jié)派,也不公器私用,但具體落實上還有不良的空間:一是在平常親戚辦事過程中,也會存在特權(quán)主義思想,會通過找人的方式加快辦理程序,贏了面子,輸了里子,因小失大;二是在打造團結(jié)協(xié)作的班子上,過分強調(diào)各司其職、不拉幫結(jié)派,但卻沒有及時“補位搭臺”,在營造良好的干事氛圍上做得不夠。
(六)在聚焦政得操守,從嚴整肅品行不端德不配位方面。謹記“為政以德,譬如星辰,居其所而眾星拱之”的古訓,明大德、守公德、嚴私德,但在現(xiàn)實生活中還是存在一些缺點:一是脾氣過于火爆,辦事雷利風行,但是有時候批評同事不注意場合,也沒有站在對方的立場上去考慮問題,導致有時候同志們不能接受;二是踐行社會主義核心價值觀不夠到位,雖然嘴上強調(diào)多,對別人要求也多,但在自身的落實上打了些折扣,存在言行不一的情況。
(一)學習抓得還不夠緊。在一定程度上還存在著主動學習少、被動學習多,系統(tǒng)學習少、現(xiàn)用現(xiàn)學多的問題,有時滿足于完成“規(guī)定動作”,沒有真正做到把學習作為加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、改造主觀世界的有效途徑,特別是學習領(lǐng)會十九大報告和習近平總書記系列重要講話精神的深入和系統(tǒng)性不夠,還要在學深悟透、融會貫通上下功夫。
(二)黨性修養(yǎng)還需加強。黨的紀律意識和規(guī)矩意識的弦繃得還不夠緊,對待消極錯誤的現(xiàn)象有時存在與己無關(guān)的想法,沒能及時主動地進行抵制和斗爭。在嚴肅黨內(nèi)政治生活方面缺少實際鍛煉,政治能力有待提高,在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評和建議方面還存在差距。
(三)紀律觀念有所松懈。認為自己作為一名黨員領(lǐng)導干部,能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律的敬畏,嚴格遵守、不越紅線,就是一個合格的共產(chǎn)黨員了,有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況。深刻反思自身,總的來說,出現(xiàn)這些問題,還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活工作,對自身建設(shè)、自身要求有所放松。
(四)把握細節(jié)做得不夠。在價值多元化的沖擊和社會大環(huán)境的影響下,將一些事關(guān)廉政、事關(guān)黨性的事情看成“人之常情”,認為只要不碰底線、不踩紅線就沒事,對輕微違反規(guī)定、“打擦邊球”行為的危害認識不深刻、抵制不堅決,對一些細節(jié)性的關(guān)口把控不嚴。擔任領(lǐng)導干部后,雖然始終對黨章黨紀心存敬畏,但認為現(xiàn)在條件好了,用好一點、多花一點也心安理得,在作風上產(chǎn)生了從眾心理。
(五)能力素質(zhì)有待提升。在理念思路、能力素質(zhì)、方法措施等方面,與新形勢下抓好“鄉(xiāng)村振興”工作要求還存在差距,要進一步加強能力素質(zhì)建設(shè),注重培養(yǎng)鍛煉能力和素質(zhì),適應(yīng)新時代新形勢發(fā)展要求的能力。
(一)加強黨性修養(yǎng),切實廉潔干凈做事??偟木褪怯谩叭龂廊龑崱毙U`魂坐標,錘煉政治品行,增強黨性覺悟。堅定信仰信念,保證政治上不偏。把加強思想改造作為長期的事緊抓不放,更加自覺學習習總書記系列重要講話精神,更加嚴格遵守政治紀律政治規(guī)矩,緊扣“絕對”二字提升忠誠度,永遠對黨對企業(yè)絕對忠心。
(二)堅持自省自律,汲取教訓警鐘長鳴。嚴格落實領(lǐng)導干部廉潔從政各項規(guī)定,經(jīng)常用政策、紀律、法規(guī)對照、檢查、修正自己,切實在金錢的考驗面前保持平和心態(tài),安守清廉本分。堅守道德底線,始終把艱苦奮斗作為高尚的人生價值追求,在生活上簡單一些、平淡一些,不跟別人比、老實做自己,用良好的人品、黨性做一個儉樸清正的人。
(三)嚴守黨紀國法,切實依法管權(quán)用權(quán)。始終公字當頭。切實找準自己的角色定位,在思想和行為上,解決好權(quán)力為公為私的問題、依法依情的問題,時刻以黨員公心自律,不讓權(quán)力私有化、商品化。自覺用“籠子”來約束黨給自己工作上的權(quán)力,在法規(guī)和紀律面前不當特殊人,習慣在各級監(jiān)督的“聚光燈”下開展工作,做到嚴格按照原則、程序和規(guī)章制度管權(quán)用權(quán),在講規(guī)矩、守規(guī)矩、嚴規(guī)矩上給部屬帶好頭。始終謹小慎微。牢記權(quán)力“雙刃劍”屬性,特別要嚴格管好自己的親屬,在用權(quán)上堅信膽小是成熟,保持如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)和作為。
(四)從嚴履職擔責,務(wù)實創(chuàng)業(yè)盡責干事。干是硬道理、不干沒道理,不真抓實干,就不能很好履職擔責。堅決克服“守攤子混日子”糊涂思想,堅決克服重成果輕成效慣性影響,尤其是要穩(wěn)住神、定下心,一如既往干好工作。帶頭奮斗,切實把全部心思用在干事創(chuàng)業(yè)上,把主要精力投入到抓落實中,力爭天天都有好狀態(tài),以沖鋒的姿態(tài)創(chuàng)造出一流的業(yè)績。發(fā)揚逢山開路、遇水架橋的精神,既看挑戰(zhàn)更看機遇,既要積極穩(wěn)妥更要創(chuàng)新開拓,把各項工作抓緊抓實,抓出成效。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇四
通過醫(yī)院組織的黨員干部的群眾路線教育實踐活動的學習,全院各科室根據(jù)活動要求認真完成自查,對查找出的問題及整改措施上報院辦,我對此有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨的根本路線,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”??v覽黨多年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群干群關(guān)系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。作為一名醫(yī)生,一名中層領(lǐng)導,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?通過認真的剖析,排查政治,業(yè)務(wù),服務(wù),組織紀律方面,本人深刻感受的從工作、學習、生活當中存在著諸多問題和不足,突出的問題有以下幾個方面:
1、思想作風方面:忽視了日常的政治理論學習,放松了個人的人生關(guān)、價值觀的改造,沒有發(fā)揮好自己在領(lǐng)導班子中的作用,政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉及較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、工作紀律方面:工作紀律渙散,沒有給科室做好表率,不能很好的起帶頭作用。有時發(fā)生因個人私事上班早退,耽誤工作,在此應(yīng)作出檢討,有時工作責任心不強,和患者交流時不能換位思考,做到很好的溝通,尤其是在和兄弟科室因一些小事,斤斤計較,胸懷不夠?qū)掗煟率挂恍I(yè)務(wù)工作不夠協(xié)調(diào)。
3、業(yè)務(wù)能力方面:業(yè)務(wù)水平不高,又不能深刻的認識到業(yè)務(wù)水平的高低對醫(yī)療質(zhì)量起著致關(guān)重要的作用,自認為自己經(jīng)驗豐富,又不去鉆研業(yè)務(wù),缺乏敬業(yè)精神,當一天和尚撞一天中,得過且過,安于現(xiàn)狀,不思進取,沒有危機意識,只注重經(jīng)濟效益,忽視業(yè)務(wù)水平的提高,不能夠嚴格按照臨床操作規(guī)范操作,平時科室業(yè)務(wù)學習工作抓得不夠緊,仍沿用一些淘汰的老辦法,一些新的臨床適宜技術(shù)得不到推廣,只滿足上級領(lǐng)導交辦的指標任務(wù),沒有開拓進取的精神。
4、工作作風方面:存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。工作作風不夠扎實、不深入,存在應(yīng)付心里,對平時工作中遇到的問題,總是等待領(lǐng)導來處理,自己不夠積極主動,想辦法、找捷徑去解決問題,領(lǐng)導推推就動動。.對工作有畏難情緒,怕出問題,怕?lián)熑?。而且不能把工作做細、做實、作深入,有時不注重自己的形象,忘記自己是一名醫(yī)務(wù)人員,不能做到文明、親切。放松了自己的要求標準。在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
5、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年,拼也拼過,干也干過,職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。
下一步整改措施:
開展這次黨員干部群眾路線實踐教育活動對黨員干部來說意義重大,對醫(yī)院的健康穩(wěn)步發(fā)展具有重要意義,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發(fā)揮黨員干部先進性、自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
2、振奮精神,多做奉獻。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個務(wù)必,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力為衛(wèi)生事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領(lǐng)導放心。
4、在工作方面要以大局為重,嚴格自律。多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作。在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時,也要去幫助同事及時的完成任務(wù),并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù),使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的健康擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù)。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇五
光陰似箭,我來到**醫(yī)院兒科工作快有十個月的時間了,在各位院領(lǐng)導和護理部領(lǐng)導的正確指導下,在護士長和科室各位同事的關(guān)心、支持下,我始終堅持以“患兒為中心”的護理理念,認真本分,踏實工作,并在個人的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事上都取得了必須的提高??墒?,金無足赤,人無完人。我充分的認識到自身還有很多的缺點和不足,離兒科護士的要求還差很遠,需要學習的地方還有很多。對標一流,自我剖析,我將自身存在的問題分析如下:
針對以上的問題,在今后的工作中,我制定了一些整改措施,以兒科一流護士的標準,嚴格要求自我,加強政治學習、加強專科知識的學習,在與患者溝通方面注意溝通技巧,以理服人。循序漸進,改掉自身的毛病,做一名合格的護理工作者。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇六
經(jīng)過此次認真深入的學習后,我個人感到深受教育,且收獲很大。進一步提高了思想認識,看到了自身存在的不足。在與身邊的同志談心、交流后,我及時認真自查自擺,力求盡快找準存在的問題,以便于克服缺點提高自我。現(xiàn)就存在的問題剖析如下:
在理論學習上存在應(yīng)付思想,學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確,異常對政治思想學習不夠重視,缺乏自覺性和主動性,尤其在聯(lián)系思想,結(jié)合工作實際上不到位、不緊密,出現(xiàn)了政治意識不強的問題,存在能完成上級領(lǐng)導和支部交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想,沒有更好地從學習理論性、必要性的高度去認識是理論功底不夠。
針對上述問題,我將在今后的工作中加強學習,增強黨性性覺悟,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,并將學習貫穿始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策,在思想上、行動上,與上級黨組織堅持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種錯誤思想,與時俱進,使自我適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,進一步提高認識,從我做起,從此刻做起,從一切做的事情做起,使自我思想上有更大的提高。
個別時候?qū)Υk事群眾還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”,還做不到受理、咨詢一樣熱情,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。甚至有時態(tài)度生硬,不能盡最大可能為群眾供給方便。
針對上述問題,我將在以后工作中,吃苦在前享受在后,認真做好自我的本職工作,創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,把人民利益放在第一位,想群眾之所想,急群眾之所急,實實在在顛倒是非群眾辦事,辦好事。
對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表此刻對待工作不主動,進取滿足于完成上級交級任務(wù),在工作中遇到難題時不善于思考,動腦,等待領(lǐng)導指示,說一步、走一步,未能把工作做實、做細做深,滿足于過去。缺乏一種孜孜以求精神。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題,在工作中遇到到繁瑣難解決的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”而不是自我去尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研精神。
針對上述問題,在以后工作中,要認真學習文化知識,克服就任務(wù)而任務(wù)的思想,在確保完成目標的前提下,全身心投入到業(yè)務(wù)中去,做到“不遺余力”“狠下決心”自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ)、靈活運用方法和措施、熱愛本職工作,干一行愛一行、愛一行行一行、虛心好學,遇到問題多看、多問、多想、多向周圍同志請教。
以上為本人在此次學習活動中個人自查,不妥之處,期望各位領(lǐng)導和同志本著治病救人的態(tài)度,對本人進行誠懇的幫忙,我也愿意經(jīng)過此次整頓來幫忙自身存在的不足。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇七
根據(jù)中央和省、市、縣的要求,這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下,請監(jiān)督批評指正。
1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。具體表現(xiàn)在,在單位進行集中學習時,有時會因單位工作忙而請假,導致學習的內(nèi)容不連貫,影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表現(xiàn)在,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。具體表現(xiàn)在,工作調(diào)動后,雖然閱讀了一些有關(guān)集鎮(zhèn)管理的理論書籍,但卻沒有認真思考怎樣將理論與我鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)管理工作有機結(jié)合起來,在構(gòu)建集鎮(zhèn)管理工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風不實,求真務(wù)實的精神不夠。
一是接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是大量白內(nèi)障病人集中入院時更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現(xiàn)在,有時候接到上級安排的工作任務(wù),由于對其工作安排及工作作風不滿意,帶著情緒工作,因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。
雖然自己在基層工作,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為患者服務(wù)的宗旨意識。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫。
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,同時學好眼科專業(yè)知識和不斷提高手術(shù)技能,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我鄉(xiāng)的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。
總之,在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾。今后,我將在淮北市人民醫(yī)院黨委領(lǐng)導和干部職工的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),努力成為一名優(yōu)秀的光明使者!!
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇八
》至今已有好幾年的日子?;仡^看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬:回首上黨課,黨校結(jié)業(yè)考試,然后被推優(yōu)......一次次地參加黨組織的活動,一步步地步入黨組織的大家庭。進一步地學習要求我對自我進行深入剖析,現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:
(一)理論學習不夠扎實。課堂上雖然學習了“思修”、“馬哲”、“近現(xiàn)代史”、“毛概”這些課程,也積極參加了集體組織的各項學習活動,也能關(guān)心時事和國家大事。但是除此,其余的學習都是很被動的。課后做的事情僅僅停留在個人興趣之上,缺乏去加強理論學習的意識和主動性。加之課堂學習也偶開小差,學習目的不夠明確,學習過程中也缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。這樣就使得學習只是浮在表面,對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,沒有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用理論知識來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題的習慣,認識事物只停留在表面,很少深入去看本質(zhì),對事物的理解還遠遠不夠深刻和全面。
(二)宗旨意識還不夠牢靠。口頭上會把黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”很響當當?shù)乇吵鰜?,但是現(xiàn)實學習和生活中,總是會不自主地讓個人意識占據(jù)上風。參加活動首先想到的是自己能得到什么,當手頭工作稍多、稍忙時,對于他人的請求就變得冷漠,對于一些不和諧的社會現(xiàn)象,總有點“事不關(guān)己,高高掛起”,覺得只要自己在行為上合規(guī)合矩就夠啦。以至于自己為同學服務(wù)、為社會服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個最基層的學生黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,使得為群眾服務(wù)意識很是淡薄。
(三)實際行動不夠到位?,F(xiàn)在看來,入黨申請寫得真是溢滿了豪情壯志,但是實際行動確實很讓人深思。對待自己的學習生活都不夠主動、積極,只滿足于日常的任務(wù)。遇到難題,不善于思考,動腦筋。對專業(yè)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度,使行動總是趕不上目標的步伐。
(四)基層作用沒有發(fā)揮。盡管身在基層,但是總覺得個人力量渺小,難以影響大氣候。在班級里,雖然能做到自己不逃課,但是對班上逃課的同學卻缺乏熱忱,不會主動去試著了解他們的狀態(tài),為什么要逃課,逃課干什么,很少與老師去溝通我們的思想動態(tài)。在寢室,大家都在把電腦當做影碟機的功能發(fā)揮到極致,天天美劇、天天淘寶時,我也會不自主地被卷進去,更別說和大家一起來討論討論時事,看看就業(yè)動態(tài)啦。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的。主要有以下幾點:
(一)自我思想松懈,自我要求放松。有很好的愿景和規(guī)劃,卻難實際執(zhí)行,說到底是自我要求放松,特別是沒有能好好反思自己,計時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前削弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
(二)人生觀、世界觀模糊。對于思想層面的東西還沒有真正深華到思想層面,使得自己行事決心不夠堅定,對“個人”與“集體”關(guān)系的認識極端片面,對“個人力量”、“基層力量”的認知還很表面......一切一切,使得我的人生觀、世界觀仍舊模糊。
(三)心態(tài)浮躁。個人修養(yǎng)還不夠,做事心煩氣躁,急于求成,目光短淺,毅力不夠,具體行動也不足。
(一)加強綜合學習,通過整體素質(zhì)。不管是理論學習還是專業(yè)學習都亟需加強,同時要系統(tǒng)理解“四書”的內(nèi)在聯(lián)系,并且不忘從實踐上充實理論,做到自覺學習,精心學習,真正學進去。
(二)嚴格要求自己,嚴厲要求自己,時刻警示自己。克服學習生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,積極樹立學習生活目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,相信個人的力量。
(三)加強溝通交流,增強服務(wù)意識,發(fā)揮基層作用。經(jīng)常與周圍同學的溝通,增進友誼,相互溝通,善于發(fā)現(xiàn)問題,共同進步。積極了解和反應(yīng)大家的多思多想,發(fā)揮好自己身在基層的作用,相信自己的力量,積極主動地開展交流。
今后,我會在黨組織的領(lǐng)導和幫助下,緊緊圍繞在當組織周圍,明確思想,端正態(tài)度,認真學習,使自己在各方面都向黨員標準靠緊。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇九
上報院辦,我對此有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨的根本路線,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。縱覽黨多年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群干群關(guān)系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。作為一名醫(yī)生,一名中層領(lǐng)導,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?通過認真的剖析,排查政治,業(yè)務(wù),服務(wù),組織紀律方面,本人深刻感受的從工作、學習、生活當中存在著諸多問題和不足,突出的問題有以下幾個方面:
1、思想作風方面:忽視了日常的政治理論學習,放松了個人的人生關(guān)、價值觀的改造,沒有發(fā)揮好自己在領(lǐng)導班子中的作用,政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉及較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、工作紀律方面:工作紀律渙散,沒有給科室做好表率,不能很好的起帶頭作用。有時發(fā)生因個人私事上班早退,耽誤工作,在此應(yīng)作出檢討,有時工作責任心不強,和患者交流時不能換位思考,做到很好的溝通,尤其是在和兄弟科室因一些小事,斤斤計較,胸懷不夠?qū)掗?,致使一些業(yè)務(wù)工作不夠協(xié)調(diào)。
3、業(yè)務(wù)能力方面:業(yè)務(wù)水平不高,又不能深刻的認識到業(yè)務(wù)水平的高低對醫(yī)療質(zhì)量起著致關(guān)重要的作用,自認為自己經(jīng)驗豐富,又不去鉆研業(yè)務(wù),缺乏敬業(yè)精神,當一天和尚撞一天中,得過且過,安于現(xiàn)狀,不思進取,沒有危機意識,只注重經(jīng)濟效益,忽視業(yè)務(wù)水平的提高,不能夠嚴格按照臨床操作規(guī)范操作,平時科室業(yè)務(wù)學習工作抓得不夠緊,仍沿用一些淘汰的老辦法,一些新的臨床適宜技術(shù)得不到推廣,只滿足上級領(lǐng)導交辦的指標任務(wù),沒有開拓進取的精神。
4、工作作風方面:存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。工作作風不夠扎實、不深入,存在應(yīng)付心里,對平時工作中遇到的問題,總是等待領(lǐng)導來處理,自己不夠積極主動,想辦法、找捷徑去解決問題,領(lǐng)導推推就動動。.對工作有畏難情緒,怕出問題,怕?lián)熑?。而且不能把工作做細、做實、作深入,有時不注重自己的形象,忘記自己是一名醫(yī)務(wù)人員,不能做到文明、親切。放松了自己的要求標準。在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
5、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年,拼也拼過,干也干過,職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。
下一步整改措施:
開展這次黨員干部群眾路線實踐教育活動對黨員干部來說意義重大,對醫(yī)院的健康穩(wěn)步發(fā)展具有重要意義,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發(fā)揮黨員干部先進性、自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
2、振奮精神,多做奉獻。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個務(wù)必,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力為衛(wèi)生事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領(lǐng)導放心。
4、在工作方面要以大局為重,嚴格自律。多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作。在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時,也要去幫助同事及時的完成任務(wù),并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù),使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的健康擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù)。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十
按照局黨委開展專題組織生活會的要求,結(jié)合學習“十九大”精神,展望十九大宏偉藍圖,聯(lián)系自身思想和工作實際,本人進行了深刻地自我剖析。現(xiàn)將有關(guān)情景匯報如下:
總體來說,個人盡力工作,基本上能完成各項工作任務(wù),但同時也暴露出一些問題和不足。
一是修身不嚴,偶有遲到早退現(xiàn)象發(fā)生,工作中以自我行動說服職工、影響職工、帶動職工的表率作用發(fā)揮還不夠。
二是對自我的要求不嚴夠,創(chuàng)新精神不足,開展工作有時存在保量不保質(zhì)的情景,必須程度上影響了工作效果。
三是對全局性的工作,深入思考比較少,工作方式比較單一,忽視別人心理活動,極易得罪人。
四是醫(yī)療技術(shù)可是硬,多年未參加進修及相關(guān)培訓,診療過程中心中無底,脫節(jié)于醫(yī)療科學發(fā)展及社會群眾需求。同時在工作中存在面子觀念,有問題不虛心請教他人,導致問題積累。
五是生活中艱苦奮斗精神有所淡化,私人請客聚會時浪費現(xiàn)象突出,雖然花的是自我的錢,但總歸浪費的是社會資源;八小時以內(nèi)要求還能夠,八小時以外要求就相對放松,經(jīng)常參與朋友聚會,偶有醉酒;五音不全,但還存在有出入歌廳現(xiàn)象,與自身身份不符。
六是工作中不注重輿論宣傳,活干了,但因不善于吆喝,導致正面效果減弱,負面效應(yīng)放大。
對照黨員標準,剖析思想根源,認真分析自身建設(shè)上存在問題的原因。
一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標,沒有處理好工作與學習的關(guān)系,在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向。
二是工作方法存在必須的片面性。超前意識不足,從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠,進取意識不一樣程度地出現(xiàn)淡化。
三是放松了對自我的嚴格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。
下一步,我將針對自我存在的問題,認真反思,努力改善,全力推進各項工作落實。
一是加強理論學習,提升自身水平。要用政治理論充實自我、提高自我,努力適應(yīng)新醫(yī)改、新變化、新常態(tài)。做到學用結(jié)合,不斷提高理論和工作水平,加強業(yè)務(wù)知識的學習,爭取擠出時間進修培訓,全面熟悉掌握各項專業(yè)知識,努力提高技術(shù)水平,緩解部分科室人員緊張局面,為醫(yī)院發(fā)展盡自我的一份力量。
二是牢記服務(wù)宗旨,爭創(chuàng)先進業(yè)績。在工作中,多傾聽職工和群眾的意見提議,把群眾滿意度作為工作的出發(fā)點和落腳點,并以此評判自我。
三是樹立創(chuàng)新意識,突破思想束縛。切實增強改革、服務(wù)、職責意識,全面提高工作效能和整體水平。正視自身缺點,加強全方位監(jiān)督來鞭策約束自我,使自我各方面得到提高。
四是學習廉政準則,筑牢廉潔防線。自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕,時刻以《黨章》從嚴要求自我,自覺拒腐防變,做到工作務(wù)實、勤儉節(jié)儉、生活正派。自覺理解黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自我,守住小節(jié),防微杜漸,樹立廉政的黨員領(lǐng)導干部形象。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十一
按照落實科學發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求,對照“六查六看”:
三查我院的發(fā)展情景,看是否貼合協(xié)調(diào)發(fā)展的`要求;
四查和諧醫(yī)院創(chuàng)立情景,看是否貼合和諧社會建設(shè)要求;
五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情景,看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展;六查政績和作風建設(shè),看干部能不能以求真務(wù)實的工作作風、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學政績?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。
結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思,深刻剖析、自省自警。匯報如下:
讀書筆記。
5000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自我經(jīng)過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)先進性標準和黨組織的期望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,確有臉紅心熱的感覺,增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。
對照《六查六看》資料,我本人已經(jīng)認識到的突出問題主要有以下幾個方面:
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的資料,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自我雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者,對時時處處堅持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自我的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作為工作的第一要務(wù),只看著自我這一塊,忽視了對"整體的"這一全局"第一要務(wù)"的認識,沒有從全局觀念出發(fā)研究問題。
3、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自我參加工作近二十年,拼也拼過,干也干過,立過功也受過獎,以往獲得幾次先進工作者,職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師,從而一度放松了對自我的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。
對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表此刻工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
開展這次科學發(fā)展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自我進一步增強職責感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、堅持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
1、加強學習,提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學理論,把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和職責意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個"務(wù)必",更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自我全力奉獻教育事業(yè),做出應(yīng)有的貢獻。
3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自我的表現(xiàn)與六查六看標準進行對照,規(guī)范自我的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領(lǐng)導放心。
4、在工作方面要以大局為重,在完成上級對自我傳達的任務(wù)的同時,也要去幫忙同事及時的完成任務(wù),并及時的去自覺的理解上級未傳達出去的新任務(wù),使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自我,也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù),強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務(wù)。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十二
按照落實科學發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求,對照“六查六看”:一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措,看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學發(fā)展觀的要求;二查為人民辦實事的落實情況,看是否堅持以人為本,一切為了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的發(fā)展情況,看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求;四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況,看是否符合和諧社會建設(shè)要求;五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況,看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展;六查政績和作風建設(shè),看干部能不能以求真務(wù)實的工作作風、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學政績?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。
結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思,深刻剖析、自省自警。匯報如下:
一、學習情況及體會。
按照學區(qū)"科學發(fā)展觀實施方案"的安排,通過集中學習和分散學習,系統(tǒng)全面地學習了《科學發(fā)展觀》共寫心得體會3篇,讀書筆記5000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,確有臉紅心熱的感覺,增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。
二、個人存在的問題深刻剖析。
對照《六查六看》內(nèi)容,我本人已經(jīng)認識到的突出問題主要有以下幾個方面:
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作為工作的第一要務(wù),只看著自己這一塊,忽視了對"整體的"這一全局"第一要務(wù)"的認識,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。3、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年,拼也拼過,干也干過,立過功也受過獎,曾經(jīng)獲得幾次先進工作者,職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。
對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施觀。
六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
1、加強學習,提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學理論,把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個"務(wù)必",更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,全力奉獻教育事業(yè),做出應(yīng)有的貢獻。
3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標準進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領(lǐng)導放心。
4、在工作方面要以大局為重,在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時,也要去幫助同事及時的完成任務(wù),并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù),使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù),強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務(wù)觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十三
時間就像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝,一去不復還,這一回頭才發(fā)現(xiàn)這學期的教育教學工作即將接近尾聲。從開學到此刻整整十六周的時間,一個十六周就像一個短暫的歲月,記錄了自己的點點滴滴,忽喜忽悲忽猶忽愁的復雜情緒,同時也跟著學生過著屬于他們不為人知的自我童年。回憶著情緒與忙忙碌碌的工作,一切就像紀錄片一樣在腦海里不斷的浮現(xiàn),我的教學工作到底怎樣,自身存在的問題又有哪些,我只能跟著回憶來慢慢的剖析自己的不足之處。
在教育教學語言上,我說話的語速實則太快,對于一年級的小學生在聽這個過程中還不適應(yīng),記得校領(lǐng)導也說過,但是到此刻我還是沒有把這一缺點改正過來。
在備課方面,我沒有以自己的想法與見解去寫教案,而是注重了教材的格式與資料,教后反思也沒有及時的去寫而且認真的去寫,缺少教師應(yīng)有的備課潛力與生活素養(yǎng)。
在上課方面,尤其是板書設(shè)計這一環(huán)節(jié)還不怎樣理想,對學困生的教導也有必須的忽視,使他們對自我分析該問題的機會少之又少;單元檢測也做得不及時,沒有及時的掌握學生的學習狀況,從而對學生在學習上存在的問題忽視不見。
在聽課方面,校園對我們新青年教師實施了“青藍”工程,要多向師傅請教與學習,但是我嘴上說的多實際上卻做得少,言出沒有必行,這不就應(yīng)是一個人民教師的作風,我離這一名稱還差的很遠很遠。
在教育學生方面,我方法欠缺,對少部分學生缺乏耐心。有時候或許是自我情緒的影響,在上課時對那些不聽話的學生進行了不恰當?shù)慕逃绞?。我能夠大膽的承認這是我的錯誤,我不就應(yīng)帶著私人的情緒去上課,更不就應(yīng)以這種情緒去對我的學生。
在作業(yè)布置這一環(huán)節(jié),不管是書面作業(yè)還是家庭作業(yè),量可能有點多,聽學生說比上學期的多多了,尤其是書面作業(yè);對部分學生課后輔導做得也不及時。
在教育教學工作上,對校領(lǐng)導工作的安排與要求忽視不見,忽視不問,經(jīng)常處于被動而不自發(fā)用心的去做,實為慚愧。
回憶著這一切,羞愧難當,作為一名老師要以身立責,身正為范。俗話說“人無完人金無足赤”但有些小小的錯誤我們還是能夠彌補,自我補救,以便完善自我。在那里也我不能保證什么,我覺得說得多了都會成為空話,成為別人看來的食言,時間與實踐就是最好的例子。
在剩余不到四周的時間里,我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作,把知識的海洋一點一滴的傳授給學生,讓他們填滿雙翼,在知識的天空中翱翔,洋洋灑灑譜寫自己的童年?!安W之慎思之篤行之”值得思索、學習。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十四
首先在自我的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識,使學生終生受益,用自我精熟的知識吸引學生,用精辟的語言感染學生,用高尚的品德影響學生,成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學生作業(yè)中的錯誤,對于學困生要耐心輔導,幫忙他們樹立學習的信心。
其次在自我的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平時,不說與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛。在小區(qū),不參與各種賭博活動。與人交往,誠實守信;同事之間不談不利于團結(jié)的話;不做不利于團結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。僅有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會在一言一行中感染學生和塑造學生完美的心靈,使學生不僅僅學到科學知識,并且懂得做人的道理。
第三教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習教育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結(jié)、反思教學。
總結(jié)我在軍王小學一年的教學工作,雖然取得了一點成績,但也存在一些不足之處:
(1)業(yè)務(wù)學習和鉆研放松:
(2)課堂上對學生的要求不夠嚴格,使得課堂紀律松散,
(3)講課過程中,忽視了學生的個體差異,使部分學生失去學習信心。
(4)課后對差生的輔導不到位。
期望自我能在以后的工作中嚴格以教師職業(yè)道德的標準要求自我,做好太陽底下最光輝的職業(yè)。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十五
“自我剖析、集中整改”階段,公安分局著力在抓深化、求實效上下功夫,針對執(zhí)法中存在的突出問題,認真剖析根源,有針對性地采取整改措施,突出“活、實、嚴”,有力地推動了大討論活動向縱深方向發(fā)展。
一、查漏補缺,突出一個“活”字。
針對部分輔警對“創(chuàng)新服務(wù)、加快發(fā)展”大討論活動認識不高,學習態(tài)度不端正,不善于學用結(jié)合,沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現(xiàn)象,分局采取“兩補”措施,通過輔警自我剖析和整改,使輔警達到四知(知目的意義,知目標任務(wù),知階段步驟,知工作要求)、四有(有學習筆記,有心得體會,有自我剖析,有整改措施)和三提高(目的認識提高,參學意識提高,實踐積極性提高)?!凹醒a”,輔警因公辦案,未能參加集中學習,分局組織缺學人員集中補課,達到教育學習目的?!敖Y(jié)對補”對組織紀律散漫以及素質(zhì)較低的重點輔警,分局采取“一對一”結(jié)合輔導方式,由所在隊領(lǐng)導監(jiān)督補課,力求提高其政治思想素質(zhì)和工作能力。
二、對照檢查,突出一個“實”字。
分局采取多種措施,出實招,認真查找執(zhí)法中存在的突出問題和不足,一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式,對照“六查六看”,深刻剖析和深挖問題根源。每名輔警結(jié)合自身實際,寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議,在逐人剖析根源的基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導進行點評,深刻分析思想根源,明確努力方向。
…………余下全文。
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醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十六
剖析材料都是一個人為更進一步了解自身,包括了解自身的優(yōu)缺點,而列出的相關(guān)邏輯上的分析與對比。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
各位領(lǐng)導、同事:
做一名合格的黨員,當前最重要最緊迫的就是從源頭上徹底肅清十種流毒”的影響,講政治要結(jié)合實際,特別是要結(jié)合“十種流毒”對思想作風的危害,徹底肅清余毒。以下是本人進行對照檢查和反思剖析的材料。
1、遵守黨紀國法,嚴守政治紀律政治規(guī)矩,黨的十八大以來,圍繞守紀律講規(guī)矩作出一系列重要論述,并強調(diào):“在所有黨的紀律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀律和政治規(guī)矩?!泵總€黨員干部都要以認真較真、從嚴從實的態(tài)度對心靈作深刻的追問,切實把政治紀律政治規(guī)矩方面存在的突出問題解決好。堅決同漠視黨紀國法的違法犯罪分子作斗爭。堅決破除紀律規(guī)矩上的自由主義,始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。
2、黨員干部都要懂得,離開組織的培養(yǎng)難以成才、難以進步、難以成事。我們要自覺服從組織安排、珍惜組織信任,自覺與黨同心同德,始終以良好的精神狀態(tài)和一流的工作業(yè)績回報組織。因此,必須在強化理論學習中進一步掌握真理,尤其要把系列重要講話精神學深悟透,把握理論精髓,掌握思想方法,堅定不移地向共產(chǎn)黨人的基準目標看齊,真正做政治上的“明白人”。增強政治敏感性和鑒別力。
3、實際工作中,堅持在推進和落實上下功夫,我們要認真學習領(lǐng)會各種文件精神,堅決貫徹執(zhí)行,奮力推進自己的工作。
4、自覺強化經(jīng)常主動堅決的看齊意識。齊則有序,齊則有力,齊則有效。要始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,毫不動搖堅持黨的絕對領(lǐng)導,毫不動搖從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,一個黨員的黨性,不會隨著黨齡增長和職位提升而自然提高,必須不斷加強修養(yǎng)和錘煉。
5、守紀律講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗,更嚴格落實各項紀律和規(guī)矩。堅決抵制各種錯誤政治觀點,倡導既獨立思考、敢于打破常規(guī),又把好尺度、守住底線,做到政治立場堅定性和科學探索創(chuàng)新性有機統(tǒng)一,確保不出政治性問題。
6、當前,我們還有大量的工作要做。要籌劃和組織好各項工作,為單位發(fā)展發(fā)揮積極作用。注重嚴格政治紀律和政治規(guī)矩,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到不折不扣做好各項工作。
涓涓不壅,終為江河,教師專業(yè)化水平的逐漸提高,需要通過教師不斷學習、鉆研理論知識并結(jié)合實際經(jīng)驗,才能逐步走向成熟,下面是小編為您帶來的是簡短師德自查報告,希望對您有所幫助。
在現(xiàn)代化建設(shè)中,加強教師的師德師風建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,以德育人,才能引導學生全面發(fā)展。
本人從事教育教學工作二十余年,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。
收獲:
(一),愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責,教書育人。從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。
(二),為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。
(三),嚴謹治學。多年來我認真鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平。
(四),關(guān)愛學生。我平等地對待班級的每一名學生,當學生有進步時我給予表揚,當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生。節(jié)假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節(jié),讓學生感受到了老師的關(guān)愛,家的溫暖。
(五),尊重家長。教師要想教育好學生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,才能對學生因材施教。
(六),廉潔從教。對學生要一視同仁,教書育人就是我們的職責。
經(jīng)過這段時間的師德師風學習,我深深地體會到"愛崗,敬業(yè),奉獻"的內(nèi)在含義,也認識到自己工作中的不足。
不足之處。
(一),理論學習不夠透徹,沒有從實質(zhì)上進一步進行深入研究。
(二),教研力度不夠。只注重課堂教學。
改正方法。
(一),積極參加教研活動,把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上,提高自己的教學水平。
(二),改進教學方法,虛心向同仁學習。
(三),愛崗敬業(yè),和同事間團結(jié)協(xié)作,要有奉獻精神。
只有我們每位教師加強自身修養(yǎng),把豐富的知識傳授給學生,用良好的.品德去教育學生,才能使我們教育的行風有所好轉(zhuǎn),我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材。
在即將過去的半年中,我一直從一名黨員的標準嚴格要求自己。認真學習、努力工作,力求在工作學習中有所進步,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范工作上有發(fā)揮,爭取做一名優(yōu)秀黨員。
一是在思想方面始終同中央保持高度一致,認真學習馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”等相關(guān)政治理論及科學發(fā)展觀的論述,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)宗旨意識。鞏固學習《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨黨史》,進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨、精神的理解。努力提高自身黨性修養(yǎng)和覺悟,讓自己始終在思想上入黨,積極參加學習實踐科學發(fā)展觀,創(chuàng)先爭優(yōu)等主體活動。從思想高度重視,從行動嚴格落實,主動拒絕賭博等不良行為。二是在學習工作方面將組織學習與個人學習有機結(jié)合起來。在加強政治理論知識學習的同時,更加注重業(yè)務(wù)知識學習,結(jié)合自身的工作,時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終堅持誠信做事、誠信做人、認真謹慎、盡職盡責、遵紀守法。牢固樹立大局意識,努力提高為人民服務(wù)的宗旨,體現(xiàn)在每個細節(jié)中努力發(fā)揮黨員模范先鋒作用,較好地完成領(lǐng)導交辦的各項工作。
前三季度雖然自己在思想上工作方面都有了一定的提高,取得了一些成績,但與優(yōu)秀黨員的標準與黨的要求還存在很大差距。一是在學習上主動性不夠,尚待提高學習積極性,拓寬學習領(lǐng)域,豐富學習內(nèi)容,以提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)能力。二是在大局意識不夠,應(yīng)該積極學習和了解各項規(guī)章制度,不斷提高自身的大局意識。主要是由于自己缺乏高度責任感,工作效率方面存在問題,原因是缺乏自己對自身的嚴格要求不夠,存在一定的惰性。
通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時也堅定了自身積極改進的決心。在今后的工作中,我要努力做到以下三個方面:一是加強政治理論業(yè)務(wù)學習。將書本學習與實際學習有機結(jié)合起來,將刻苦學習和思考有機結(jié)合起來,確實做到用理論指導實踐,用實踐檢驗理論。積極主動學習身邊領(lǐng)導及同事的成功經(jīng)驗和優(yōu)良品德,不斷提高自身素質(zhì)。二是強化作風建設(shè),不斷提升執(zhí)行力,堅決與上級黨組織在思想行動上高度保持一致,堅決克服形式主義,始終做到講真話、報實情、求實效、不折不扣地完成組織和單位交辦的各項工作任務(wù),嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和政策措施。三是樹立誠信理念,主動發(fā)揮自身的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性,不斷強化自身的誠信理念,從自身做起,從身邊的點滴做起,從大處招引,從小處入手,做到言行一致。以自身的表率作用帶動周圍同志。以上自我剖析不足之處,敬請各位領(lǐng)導批評指正,我一定誠懇接受,并積極整改。
根據(jù)上級工作安排和本中心以案促改實施方案的工作要求,認真學習了《案例警示錄》《廉政風險防控手冊》等,組織開展了反思剖析整改,重點剖析發(fā)生在我省的案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準了這些違紀違法行為的根源、原因,認識到了違紀違法給黨的領(lǐng)導、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進一步從靈魂深處挖掘,通過征求意見、問卷調(diào)查、召開座談會等形式查找存在問題,現(xiàn)整理如下:。
1、自我約束不強,缺乏嚴守工作紀律的表現(xiàn)。表現(xiàn)在平時有遲到早退的問題,有時在工作時間處理一些私人事務(wù)。處理問題時的原則性有待加強,對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。
2、思想上對政治學習缺乏正確的認識,平時雖然經(jīng)常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節(jié),自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
3、服務(wù)意識還達不到要求,對“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的路線領(lǐng)會不夠深。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。
4、業(yè)務(wù)水平有待提高,對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對專業(yè)知識學習后勁不足,有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。
5、工作紀律有所松懈,剖析自身存在的主要問題,一條主因就是放松了紀律的約束。有個別同志認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅持黨的政治紀律還是比較好的。但是通過這次活動發(fā)現(xiàn)我們的工作標準與黨組織的要求還有一定差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規(guī)、不求作表率,思想上不求嚴防死守,加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經(jīng)常,對自身存在的問題反省警醒不夠,對其危害性認識不足,令行禁止的意識不夠深入,紀律松懈的思想有所抬頭。
1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)全面認真系統(tǒng)地學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,嚴格按照中央八項規(guī)定要求辦事,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,執(zhí)政為民。
2、立足本質(zhì),改進工作方法。有效轉(zhuǎn)變陳舊觀念,打破條條框框的束縛,全力拓展工作思路。放開手腳,積極探索,努力實踐,克服求穩(wěn)的思想。立足自身崗位職責,胸懷大局,改進工作方法,注重理論聯(lián)系實際,把好事辦好、把實事辦好。擺正自己的位置,找準自己的坐標,牢記自己的責任,干好自己的工作,創(chuàng)出嶄新的業(yè)績。
3、反驕防滿,避免重蹈復轍。以身作則,正視存在的問題,認真克服過去“認可的就等于成績”的錯誤認識,嚴格要求自己,清除“小得即滿,小勝即驕”的思想,以“讓領(lǐng)導放心,讓同事認可,讓群眾滿意”為奮斗目標,無論何時何地都老老實實做人,認認真真工作,努力為中心良好形象添磚加瓦。
對學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神,自己的態(tài)度是端正的,認識是深刻的,行動是積極的。我全程觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會,原原本本學習了習近平總書記“七一”重要講話精神,深刻感受到了_百年,我們黨始終堅持“一個偉大夢想”,詮釋了中國共產(chǎn)黨為什么能;黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造“四個偉大成就”,彰顯了中國特色社會主義為什么好;黨著眼開創(chuàng)未來提出“九個必須”,昭示了我們聯(lián)系實際應(yīng)該怎么干。但剖析感到,對“一個主題”“五個莊嚴宣告”“九個必須”蘊含的立場、觀點和方法,轉(zhuǎn)化到本職崗位實際還不夠,沒有真正活學活用到謀劃發(fā)展、推動工作、抓好落實中去。
我始終把學習作為武裝頭腦、強化黨性的“加油站”,堅持加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,一方面積極主動參加支部組織的集體學習,認真做好學習筆記;另一方面充分用好學習強國平臺,每天登錄學習,把碎片時間充分轉(zhuǎn)化為理論學習時間。通過線上線下的全方位學習,有序完成黨中央指定的學習,深刻感悟到了黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民取得了輝煌偉大的成就,切實掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的要義精髓,不斷豐富了知識結(jié)構(gòu)、提升了思維層次、強化了初心使命。但剖析感到,學習的系統(tǒng)性還不夠,在任務(wù)繁重、工作疊加的情況下,還不能正確處理工學矛盾,學習堅持不夠經(jīng)常,在學深悟透、融會貫通上還有差距。
一是在堅定理想信念方面。
滿足于抓重點、學精髓,沒能原原本本回溯原文、逐句通讀、深入理解,對習近平總書記講話文章中的引申含義深思熟悟不夠,缺乏系統(tǒng)性的以理論指導實踐的方式方法,將講話精神轉(zhuǎn)化為實踐解決問題的實效性不明顯,距離全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學還有一定差距。
二是在增強歷史自覺方面。
工作學習中能夠自覺在思想上、行動上增強歷史自覺,但在貫徹落實上,從學習領(lǐng)會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程,導致有些認識和執(zhí)行不夠及時到位,有時只滿足于完成上級和領(lǐng)導交辦的任務(wù),求穩(wěn)保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。
三是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。
發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)上還不夠,特別是現(xiàn)在工作、生活的標準和條件更好了,自己吃、住、行方面的支出都在往上走,淡化了過去那種吃苦精神。
四是在加強黨性錘煉方面。
平時積極參加機關(guān)支部“三會一課”和主題黨日活動,能夠進行自我批評。但是,在黨性鍛煉中還有時松時緊、時強時弱,缺乏一些創(chuàng)新的工作舉措,大多只停留在具體工作上,缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。
四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣。
一是工作作風還需要更加務(wù)實。
盡管一直都在思考如何提升工作的標準,也用心抓了一些工作,但缺乏“功成不必在我”和“功成必定有我”的思想境界,抓工作缺乏一以貫之的韌勁,工作還沒有做到細微處,標準還達不到精細化,距離各級領(lǐng)導的標準要求還有一定的差距。
二是服務(wù)群眾還需要更加深入。
主動服務(wù)群眾的思想認識還不到位,深入到群眾當中還做得不夠,有時把業(yè)務(wù)工作看得重于服務(wù)群眾,有時在意上級多于關(guān)心群眾,主動沉下身子接地氣、摸實情做得還不到位。
三是創(chuàng)新實踐還需要更加高效。
有時隨著事務(wù)性的任務(wù)越來越多,忙于臨時性任務(wù)較多,真正走出去學習研究的相對較少,對單位建設(shè)發(fā)展的新趨勢新要求學習研究還不夠,個人工作成績還有待進一步提升。
對照剖析以上四個方面問題,既有一定的客觀因素,但更多的是主觀原因,具體表現(xiàn)在“三個缺乏”:一是理論武裝缺乏精度。對理論學習的重要性、自我改造的長期性認識不足,有時忙于事務(wù)性工作較多,弱化了理論武裝,導致政治意識、政治能力有所欠缺。二是開拓創(chuàng)新缺乏深度。對本職工作的時代性、規(guī)律性把握還不夠透徹,對當前單位建設(shè)面臨的新形勢、新情況思考不夠、研究不深,眼界視野還不夠開闊,自我反思總結(jié)也不夠經(jīng)常。三是作風轉(zhuǎn)變?nèi)狈αΧ取K枷敫脑旌托摒B(yǎng)標準有待持續(xù)加強,對保持黨的先進性、純潔性缺少強烈的憂患意識,對主觀世界自我約束、自我改造、自我完善做的還不夠到位。
我將以此次組織生活會為契機,從以下三個方面抓好整改:
一是進一步端正學習態(tài)度。
持續(xù)深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神,自覺養(yǎng)成聯(lián)系實際、勤于思考的好習慣,努力使自己的工作方式跟得上單位建設(shè)發(fā)展的步伐。二是進一步強化事業(yè)心和責任感,加強對本職崗位新情況、新問題的研究探討,精細化、創(chuàng)造性開展各項工作,努力推動業(yè)務(wù)領(lǐng)域成績再上新臺階。三是進一步強化表率作用,自覺用法紀和道德約束自己,常懷畏懼之心、常念法紀之嚴,常思貪欲之害,自覺維護共產(chǎn)黨員良好形象。
為深入貫徹落實全省農(nóng)村信用社黨委(黨組)書記會議精神,增強全行干部員工打贏“四大戰(zhàn)役”的堅定信念,凝聚蹚出轉(zhuǎn)型發(fā)展新路的強大合力,根據(jù)《省聯(lián)社“強信念、強技能、強服務(wù)、轉(zhuǎn)作風”專題教育和競賽活動方案》要求,聚焦“強信念、強技能、強服務(wù)、轉(zhuǎn)作風”這一主題,圍繞“整頓作風、整頓紀律、整頓精神狀態(tài)”三大目標要求,現(xiàn)就我個人存在問題剖析如下:
對照問題清單已積極整改。嚴格落實總行各項規(guī)章制度,把政治理論、業(yè)務(wù)知識學習好,積極提高業(yè)務(wù)水平,提升服務(wù)能力,拉近與客戶的距離,不斷提升農(nóng)商行服務(wù)形象。
(一)作風方面。堅持學習的恒心和毅力不足。信貸工作要求我們與時俱進,掌握一些法律和法規(guī)知識,由于日常工作量大,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松,盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種知識面窄、辦法少的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
(二)紀律方面。全局觀念有待加強,執(zhí)行力不夠,工作有時存在隨意性,缺乏嚴于律己的勁頭。
(三)精神狀態(tài)方面。在從事信貸工作中,遇到工作重大任務(wù)時不敢闖、不敢試、不敢為人先。工作的用心性還不夠強,主動意識還不夠,開拓創(chuàng)新的意識還欠缺。
政治理論學習不夠,存在實用主義傾向,學習上不夠勤奮,深入思考不夠,屬淺層次的理解,用理論指導實踐不夠。對為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深,不透。在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。
1、加強學習,提高理論修養(yǎng)。首先,要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫。要解放思想,與時俱進,使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務(wù),在專業(yè)知識方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。
2、自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進典型和模范人物學習,強化大局觀念,增加奉獻意識和使命感。堅定信心,抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),務(wù)實創(chuàng)新,做好自己的本職工作。
政法隊伍教育開展以來,我按照學習計劃認真學習了相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)這次教育整頓的要求和深刻剖析政治忠誠的內(nèi)容,通過群眾提、自己找、互相幫、大家議等多種形式,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“政治忠誠”上存在的問題表現(xiàn)和原因,并針對存在問題和不足明確了今后在工作中的改進措施。現(xiàn)將政治忠誠剖析情況報告如下:
講政治,就是要對黨組織絕對忠誠,講政治是我們的立身之本。要牢記自己黨員的身份,增強黨的意識,增強黨員意識,我們是組織中人,要服從組織,對組織負責,服從安排聽從招呼,對黨組織的部署不打折扣、不做變通、不講價錢、不做選擇的執(zhí)行,要堅定政治方向,堅定理想信念,堅定政治立場,增強政治鑒別力,增強政治敏銳性,在路線原則上站穩(wěn)立場,在大是大非問題上旗幟鮮明,時刻做到心中有黨,在黨言黨,在黨為黨。
守紀律,就是要模范遵守黨紀國法,守紀律是我們的行為之范。紅線不踩、底線不碰、高壓線不觸,黨員干部的言行要受到黨紀國法的約束,要做到心存敬畏,敬畏法律、敬畏黨紀,頭腦要繃緊紀律之弦,心中要烙下紀律之印。黨員領(lǐng)導干部要做遵守政治紀律、遵守工作紀律、遵守財經(jīng)紀律、遵守生活紀律的模范,要自覺接受組織紀律的約束,在遵守黨的紀律方面不能搞特權(quán),不能搞變通,更不能游離于紀律之外,對黨的紀律要無條件執(zhí)行。
守規(guī)矩,就是要規(guī)范我們的言行,一切行為要符合規(guī)矩,守規(guī)矩是我們成事之基。矩不正,不可為方,規(guī)不正,不可為圓。下級服從上級是規(guī)矩,個人服從組織是規(guī)矩,少數(shù)服從多數(shù)是規(guī)矩,必須在規(guī)矩內(nèi)行事作為。守規(guī)矩就是堅持按規(guī)矩辦事,反對亂作為、慢作為、不作為,杜絕推諉扯皮。做到一切按規(guī)矩辦事,一切以規(guī)矩為尺,一生以規(guī)矩為度,自覺遵守辦事規(guī)程、行為準則,謀事、干事過程中堅持一把尺子量到底。
做一位合格的共產(chǎn)黨員,就是要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到兩個“維護”就是要永葆忠誠心,堅持黨對政法工作的絕對領(lǐng)導、全面領(lǐng)導,始終堅持以人民為中心,努力使人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù),始終堅持嚴格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法,不斷提高執(zhí)法司法的公信力,始終堅持政治路線、全面從嚴,堅決做到紀律嚴明、作風過硬、克己奉公、無私奉獻,著力鍛造一支讓黨和人民滿意的高素質(zhì)過硬的人民政法隊伍,要堅持把“差距”化為“動力”,把自我革命進行到位,把差距問題整改到位。
(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想方面。作為一名黨員,深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義,平時能夠主動參加集體組織的學習,也注重學習上的點滴積累,但在學習態(tài)度、學習效果上尚有差距。學習觀念不強,態(tài)度不夠端正,自身的理論水平相對與新時期政法工作需要相距較遠,學習上不夠積極主動,只是把學習政治理論當作一項任務(wù)去完成。有時感到學習理論知識只是虛指標,學多學少都無所謂,工作量才是硬指標。導致學習效果不佳,理論和實踐脫節(jié),不能用先進的理論去指導政法工作的實踐。其次是學習層次度不深,學習積極性不夠,主要是黨組織集中學習時淺嘗輒止的學習,沒有做到在業(yè)余時間積極主動的去學習,對習近平新時代中國特色社會主義思想理解還不夠全面、不夠系統(tǒng)。
(二)在堅持和加強黨的全面領(lǐng)導方面。大多是按照上級要求開展工作,主動研究謀劃次數(shù)少,嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,堅決反對“四風”,扎實開展形式主義、官僚主義問題集中整治,但在工作上群眾觀念淡薄,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫,嚴抓作風建設(shè)的持續(xù)性不強,有時候礙于情面對個別黨員工作中的小瑕疵、小問題,沒有及時進行批評教育,從長遠來看不利于黨員黨員的素質(zhì)提高和健康成長,在積極推進作風轉(zhuǎn)變、打造過硬隊伍方面需要持續(xù)用力。
(三)在履職盡責,擔當作為,破解突出矛盾和問題方面。近年來,我能夠認真履行黨的建設(shè)、隊伍建設(shè)、意識形態(tài)工作等各方面工作職責,但認真對照反思,還存在如下主要問題:工作作風不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密,對上負責與對下負責不夠一致;深入基層調(diào)查研究,廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠;工作中應(yīng)付會議,忙于事務(wù),工作中苦干實干的勁頭有所下降,滿足于現(xiàn)狀,缺乏新動力,生活中出現(xiàn)一定的“找舒適”的思想傾向。
(一)理論學習抓得還不夠。有時候認為學政治理論不如學業(yè)務(wù)理論來的具體來的直接,主觀上放松了自己對政治理論學習的要求,沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎(chǔ)的學習要求,不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質(zhì);在學習方式上,以參加培訓、集體學習為主,利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少,造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng)、理解把握的不夠全面。
(二)黨性鍛煉仍需加強。個人認為入黨多年,黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度,還是按過去的標準要求自己,不知不覺中對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈,沒有更進一步領(lǐng)會到共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷的錘煉,導致工作滿足于現(xiàn)狀,進去拼搏意識不強。
(三)主動履職盡責的意識不強。一是服務(wù)意識有所淡化,在思想深處沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題,下到基層為群眾解決實際困難和搞好服務(wù)做得還不夠,二是責任意識有所欠缺,存在缺乏敢于擔當、迎難而上的進取精神,尤其是面對社會綜合治理和網(wǎng)格化建設(shè)新型化缺乏攻堅克難的勇氣,敢闖敢試的銳氣,致使工作責任落實不到位。
(一)進一步強化理論武裝。始終把政治建設(shè)擺在首位,要帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、自覺同中央基準看齊,對標對表,堅定“四個自信”,樹牢“四個意識”,做到“兩個維護”,做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署不打折扣。同時,不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),更好的將學習成效體現(xiàn)在具體工作中,確保學有所用、學以致用。
(三)進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。在工作中樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,加強對社會綜合治理和網(wǎng)格化建設(shè)新型化攻堅克難,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路,全力謀劃推動社會綜合治理和網(wǎng)格化建設(shè)新型化攻堅克難工作高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措;緊緊圍繞縣委、縣政府戰(zhàn)略部署,深入服務(wù)保障經(jīng)濟發(fā)展的有效措施,全力打造共建共治共享的社會治理格局,全面深化“放管服”改革,切實當好維護穩(wěn)定、助推發(fā)展的中堅力量。
(四)進一步嚴于律己,強化遵規(guī)守紀。一是筑牢思想防線,切實加強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規(guī),常懷律己之心,時刻牢記紀律高壓線、警戒線。二是強化行為規(guī)范,變被動為主動,自重、自省、自警、自勵,管得住小節(jié),守得住本分。三是自覺接受監(jiān)督,在日常工作中自覺接受組織和廣大群眾的監(jiān)督,把接受監(jiān)督當成自我完善、自我提高的過程,落實到工作生活全過程和全方面。
作為團員我們堅持與時俱進,全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應(yīng)該從以下幾點做起。
首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。
其次按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務(wù),執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。
在學習之后,我懂得了科學的生涯規(guī)劃,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀的接-班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。
除了學習文化知識,在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思列寧主義,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚團結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由于參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務(wù)。新的一年里,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信中國在未來里,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創(chuàng)造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發(fā),我們將會繼續(xù)向遠處的眺望,前進。
【篇二】團員個人對照檢查材料。
自入團以來,我積極參加團組織活動,努力改正自身的不足,積極進取。作為一名優(yōu)秀的共青團員,必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,爭當青年團員的模范。
思想上,我積極上進,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,關(guān)心國事,關(guān)注身邊小事;積極參與學校組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務(wù),遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個團員應(yīng)盡的責任,有堅定的政治立場,積極上進。
生活中我為人誠懇,做人正派,助人為樂,遵紀守法,熱愛集體,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同學,積極參加各種集體活動。在生活上,我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養(yǎng)成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。
在學習中我不斷充實自己,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態(tài)度,善于學習,在大學一年級取得了較好的成績。我有較強的時間觀念,興趣廣泛,能夠合理分配學習與工作的時間,并迅速適應(yīng)大學生活。課余時間里,我積極參與志愿者活動。
工作中,作為學生會干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,我總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。
我能夠積極聽取別人的意見,團結(jié)同學,遠離不良嗜好,我認為:作為一名中國共青團員,應(yīng)該以身作則,嚴格要求自己的言行舉止,在同學之中樹立良好的榜樣。因此我積極進取爭當優(yōu)秀團員,今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優(yōu)良作風,帶著激情和責任感對待自己的工作,不辜負團組織對我的期望。
為全面貫徹落實黨中央和對公安工作的重要指示精神,進一步推進xx公安機關(guān)“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作,確保教育整頓工作做實、做細、做好,近日,xx中心組形式組織開展了“堅持政治建警,全面從嚴治警”教育整頓第1次集中學習研討(擴大)會。會上學習了的重要訓詞,是指引我們加強新時代公安工作和公安隊伍建設(shè)的強大思想武器和行動指南,廣大公安民警要把黨中央的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為做好新時代公安工作的強大動力,牢記公安機關(guān)作為國家重要行政執(zhí)法和刑事司法力量的性質(zhì)屬性,明確維護國家安全和社會穩(wěn)定、保護人民群眾生命和公共財產(chǎn)安全、打擊違法犯罪的職責任務(wù),牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以實際行動忠實踐行重要訓詞精神。
一是學習的要求和動力不夠。
對學習的要求不夠高,學習的資料較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表此刻:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。
二是職責意識不夠強。
由于大局意識不夠,往往只管自我職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。
盡管我也經(jīng)常學習,但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
一是平時疏于學習。
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今日,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學習都無關(guān)緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。
二是思維局限,認識落后。
思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿,讓自我朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。
三是群眾觀念弱化。
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。
隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入,經(jīng)過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自我存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:
一是進一步改善工作作風。
努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。
二是加強自身建設(shè),提高服務(wù)本事。
經(jīng)過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范,努力把自我的各項工作做好,取得成效。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十七
“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是“三嚴三實”專題教育的進一步延伸,是中央為了進一步發(fā)發(fā)揮黨員先鋒模范作用作出的重大決策。通過“兩學一做”學習教育使得自己的思想理論、黨性修養(yǎng)和素質(zhì)作風得到了顯著提升,進一步認清了自身距離一名優(yōu)秀黨員之間的距離,進一步堅定了理想信念,為自己下一步的行動找到了方向。
無論在哪個崗位,都能站穩(wěn)立場,堅定理想信念,堅持黨的領(lǐng)導,堅定地與黨中央保持高度一致,一直在重大的政治問題和大是大非事件上,能始終做到旗幟鮮明,立場堅定、態(tài)度不含糊、不曖昧,始終以黨員的標準嚴格要求自己,恪守黨章和黨紀國法,自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準則和制度規(guī)定辦事。通過兩學一做深入學習認識到,要做一名合格黨員必須深入學習當真當真,清楚的知曉作為一名黨員的責任和規(guī)劃,才能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,才能做到“四講四有”。
做一名合格的黨員,光有堅定的理想信念仍然不夠,還需要我們具備優(yōu)秀的理論素養(yǎng),高明的治理能力,來適應(yīng)當前的新形勢、新常態(tài)。通過此次系列講話學習,對創(chuàng)新發(fā)展、四個全面、五大發(fā)展理念、經(jīng)濟新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革、社會主義核心價值觀等精神的解讀,進一步提升了我的理論素養(yǎng)和世界眼光,為促進崗位工作又好又快發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
1、學習上有所放松。隨著在此崗位上工作時間的增長,有時在思想上也會時不時地產(chǎn)生麻痹、放松思想,覺得自己在這個崗位上干了這么多年,已經(jīng)輕車熟路了,不自覺地就放松了政治、業(yè)務(wù)學習。這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步,畢竟奮斗的沖勁不如過去足了。
2、在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,認為具體工作同事做就可以了,有抓大放小的思想。落實事業(yè)面前無大小的精神不夠徹底。布置工作多,監(jiān)督落實不夠。從主觀上講,這主要是我思想上的私心在作怪,認為大件出成績上下都關(guān)注。小件影響不大,監(jiān)督也是自己監(jiān)督自己,要求不嚴。
3、在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現(xiàn)象,造成工作效率的降低。制度制定的很好、很嚴,但落實有折扣。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十八
20xx年12月,我光榮的加入中國共產(chǎn)黨,進入黨組織后,我自覺的以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表"重要思想作為指導,認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,圍繞自身的崗位工作,認真的進行了業(yè)務(wù)學習,使自身的知識水平有了明顯提高。近期,以習總書記為首的黨中央開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,學校黨委按照要求,對活動進行了部署和安排,作為學校的一份子,我認真的學習了相關(guān)材料,按照活動的安排,深刻的進行了自我批準,轉(zhuǎn)變了自己以往的一些工作作風,改變了自身的一些不足,對照《黨章》、兩個務(wù)必、八個堅持、八個反對,聯(lián)系自身的思想和工作實際進行了檢查,通過“照鏡子、正衣冠的方式,我發(fā)現(xiàn)自己離黨和群眾的要求還有距離,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
在工作時能做到參加各類學習,能夠按照學習要求,寫學習體會,業(yè)余時間對政治理論學習不扎實,主觀上不能積極主動自覺學習,不能主動去擠時間進行學習,往往以時間緊、工作忙作為借口,即便在有時間學習的情況下,也無暇靜下心來進行認真學習,同時,缺乏學習的恒心和毅力,有時自己訂下的學習計劃都不能對照計劃堅持下去。
在平時的工作中,對自己的標準要求過低,基本上滿足于把領(lǐng)導安排的事情辦完,把基本的本職工作做好,雖然能按照要求完成工作任務(wù),但是標準不夠高,在個人業(yè)務(wù)水平上滿足于現(xiàn)狀,缺乏鉆研的精神,缺乏創(chuàng)新精神。
在日常的工作中,個人出發(fā)點是想通過自己的努力,實現(xiàn)自身的價值,得到領(lǐng)導的肯定,現(xiàn)實工作中,往往對事物內(nèi)在規(guī)律把握得不好,一心只想干出成績,處理問題有時考慮得還不夠周到,急于求成,性格急躁,不注意方式方法,不提前系統(tǒng)的研究工作性質(zhì),做事不扎實,不細致。
針對自身存在的問題,結(jié)合這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠,治治病”的要求,我決心做到以下幾點:
嚴格按照此次“黨的群眾路線教育實踐活動”的總體要求,對照“四風”,洗掉自身上的各類污垢,治治自身的一些“頑疾”,真正的俯下身子干工作,首先自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己??朔陨淼囊恍┟?,尤其是散漫、懶惰、沒有恒心這些長期以來在身上存在的毛病,加強理論學習,常言說:政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每天抽出自學時間,學習黨的基本理論、業(yè)務(wù)知識、管理知識,扎扎實實的進行學習,不流于形式,要系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實際而不空談表面。提高解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。同時我還應(yīng)根據(jù)自己的工作需要崗位實際,堅持學習管理等業(yè)務(wù)知識,豐富自己的基礎(chǔ)理論。
在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,積極主動的做好自己的本職工作,遇到事情多研究規(guī)律、研究特點,對待普遍存在的問題要善于總結(jié),善于挖掘。改進自身的工作方法,提高工作效率。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇十九
按照民主生活會的要求,對照堅定理想信念、遵守政治紀律、聯(lián)系服務(wù)群眾、貫徹落實民主集中制、落實黨風廉政建設(shè)責任制、改進作風等內(nèi)容,我認真排查存在的問題,并對此進行認真剖析以下是小編整理的關(guān)于自我剖析材料,歡迎大家參閱。
按照民主生活會的要求,對照堅定理想信念、遵守政治紀律、聯(lián)系服務(wù)群眾、貫徹落實民主集中制、落實黨風廉政建設(shè)責任制、改進作風等內(nèi)容,我認真排查存在的問題,并對此進行認真剖析,主要表現(xiàn)為以下幾方面:。
一、存在的主要問題。
(一)自身學習深入不夠。在思想上對學習有所放松,特別對上級的重大決策、重要文件和重要指示精神欠缺系統(tǒng)學習和領(lǐng)會。在學習認識上,存在學而不實、學而不深的情況。學習態(tài)度不夠端正,不能持之以恒,運用理論分析解決問題的能力和水平還有待于進一步提高。
(二)工作創(chuàng)新意識不強。由于任職年限稍長一點,從面工作存在因循守舊現(xiàn)象,工作方法沒有新思想、新觀念、新理念少,缺乏開拓精神。個人主動超前考慮工作不夠,立足領(lǐng)導安排工作,自己聽招呼,開拓創(chuàng)新意識不強。
(三)工作作風不夠?qū)?。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。
(四)工作鉆研不夠深。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級和黨委政府交給的任務(wù),在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己在基層一線工作時間也不短,分管的工作也比較熟悉,沒有積極學習,主動學習,全面學習的熱情。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
(五)工作態(tài)度不夠端正。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對分管的工作情況和自己負責的業(yè)務(wù)工作若明若暗,沒有深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因。
1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。
2、為群眾服務(wù)意識沒有牢固樹立。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì);沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。
按照公司在第二季度開展“xxxxxx”主題教育活動部署,在認真學習董事長動員報告的基礎(chǔ)上,結(jié)合本職工作,對自己思想上和工作中的問題和不足進行了全面細致的剖析,深刻分析了問題和不足的產(chǎn)生原因,并在此基礎(chǔ)上制定了詳細的改進方案和。
學習計劃。
一、存在問題與不足。
1、專業(yè)理論與技能有待提高。
作為公司xx崗位上的一名員工,深厚的專業(yè)理論和熟練的專業(yè)技能是應(yīng)對本崗位工作的基本條件,是認識問題分析問題解決問題的有力武器。回顧自己獨立開展課題的這一年時間可以發(fā)現(xiàn),在專業(yè)理論的掌握上很不全面,作為一名從事研究工作的生物技術(shù)人員,不僅要有深厚的微生物、發(fā)酵方面的知識,而且要具備相當深度的有機化學、儀器分析方面的知識,只有有全面深厚的理論知識才能思路開闊、融會貫通,制方案定計劃才能做到科學合理;同時在專業(yè)技能方面也存在不足之處,尤其是色譜分析方面,色譜分析是現(xiàn)代分析檢測最重要的手段,自己不能熟練使用這些分析儀器是說不過去的。
2、對xx生產(chǎn)了解不夠深入。
進入公司以來,對釀酒和制曲的工藝流程有了較為全面系統(tǒng)的認識,但認識仍然不夠深入,對生產(chǎn)中的一些細節(jié)問題還存在一知半解的情況,對釀酒原料、設(shè)備和釀酒工藝對酒質(zhì)的影響這一核心問題仍沒有深刻的認識。
3、工作條理性需要進一步提高。
在工作中常常覺得很忙,跑來跑去做了很多事情,但是回頭想想又覺得好多事情還沒做到位,在制定實驗計劃時不夠細致周密,考慮不夠周全致使結(jié)果出現(xiàn)紕漏、或者說服力不足。歸納起來主要存在條理不清、計劃不詳?shù)膯栴},雖然在去年年終總結(jié)時對此方面做了分析并進行了有意識的改進,但目前來看效果仍然不夠理想。
二、原因分析。
1、經(jīng)過自我剖析及與同事們討論,認為業(yè)務(wù)理論與技能欠缺的原因有兩點:一是工作前所學知識總體較為寬泛、膚淺,同時因?qū)I(yè)側(cè)重點不同而不深入,動手操作的機會少,專業(yè)技能沒有得到足夠的鍛煉與培養(yǎng),形成短板;二是工作以后沒有有意識地進行系統(tǒng)學習與提高,認為工作說得過去就行了,沒必要細究根源,或者只把跟自己工作相關(guān)的理論、技能吃透、學會就行了,其他不相關(guān)的理論技能不學也罷,從而喪失了學習提高的原動力。
2、對生產(chǎn)工藝了解不深的原因主要有兩個方面:首先是來公司后在制曲、釀酒等生產(chǎn)部門實習時間較短,制曲、釀酒生產(chǎn)環(huán)節(jié)、門類較多,深層次的釀酒理論博大精深、深奧難懂,所以未能深入認識;其次實習結(jié)束后所做課題工作與釀酒生產(chǎn)交叉較少,平時的學習時間較少涉及釀酒生產(chǎn)內(nèi)容也是導致對生產(chǎn)了解不深的原因。
3、經(jīng)過認真分析造成工作條理性不夠的主要原因是在面對工作中方方面面的事情時沒有足夠的耐心。沒有足夠的耐心分析問題做出一個客觀合理的方案,沒有耐心分辨出事情的輕重緩急,而是主觀地想到哪里做到哪里,遇到問題后又憑經(jīng)驗和感覺去解決問題,形成惡性循環(huán)。
三、整改措施及努力方向。
1、加強學習,切實提高業(yè)務(wù)能力。
針對自己在有機化學、儀器分析知識和技能方面存在的不足,下一步主要從三個方面進行學習提高:一是自學《有機化學》、《現(xiàn)代儀器分析》兩本教材,掌握基本原理、基本方法;二是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源下載相關(guān)。
課件。
及視聽資料,強化知識、技能的學習;三是結(jié)合本課題組實際情況,工作學習化,熟練使用至少三種較大儀器。
2、跟班學習,深入了解釀酒生產(chǎn)。
主要從以下兩個方面做起:一是加強釀酒知識學習,認真閱讀《白酒生產(chǎn)技術(shù)全書》,系統(tǒng)地學習各種香型酒的代表性釀造工藝,領(lǐng)會其中的關(guān)鍵技術(shù)要領(lǐng)及其對白酒質(zhì)量的影響;同時利用與基層聯(lián)系點對接的機會,深入生產(chǎn)一線,多交流、多思考、多總結(jié),力爭成為一名懂釀酒的人。
3、端正態(tài)度,制定周密。
工作計劃。
為保證工作有條理、有計劃地進行,必須從以下兩個方面做起:一是制定計劃要充分調(diào)查研究,多與領(lǐng)導和同事們溝通,制定出切實可行的計劃,制定出詳細的周計劃、月計劃,并以文字形式列出來;二是切忌急躁心理,嚴格按照既定計劃執(zhí)行,務(wù)必耐心地協(xié)調(diào)解決好好工作中遇到的各種問題,保證工作順利進行。
根據(jù)中心的要求和部署,我圍繞“十個有沒有”以及“機關(guān)作風與效能建設(shè)再動員大會”,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題。
1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設(shè)月活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。有一次,遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,我向他表達了歉意并提出了解決的辦法,但這位群眾還是很激動,認為這樣會給他帶來很多麻煩,需要費時費錢,并質(zhì)問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題,并不是自己工作上的過錯,態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,但事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應(yīng)該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實際行動來還。
3、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以(文章轉(zhuǎn)載自[)求的精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業(yè)務(wù)工作若明若暗,沒有深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因。
1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。
2、為群眾服務(wù)意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì);沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情接待每一位群眾,而不是對群眾使性子,群眾有事問題多,這是相信我的體現(xiàn),絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。
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醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇二十
根據(jù)市委的統(tǒng)一部署和要求,我作為一名中共黨員參加了黨員先進性教育活動,通過深入學習先進人物的事跡,對照黨員先進性的要求,對自身在思想、工作、作風等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處進行了深刻的自我反思。現(xiàn)剖析如下:
(一)共產(chǎn)主義理想信念不堅定。由于放松了對馬克思列寧主義、鄧小平理論的學習,面對紛繁復雜的外部世界,特別是資本主義思潮的沖擊而迷失了方向,更多地從感性層面和現(xiàn)實的物質(zhì)生活條件的簡單比較中看問題,想問題,而缺乏理性的推理和應(yīng)有的冷靜。把中國轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的企業(yè)破產(chǎn)、職工下崗、貧富分化等現(xiàn)象歸結(jié)為社會主義制度缺乏優(yōu)越性。特別是看到東歐一些社會主義國家在改革過程中普遍處于水深火熱之中,有的甚至解體的嚴峻現(xiàn)實,更是不知所措,便輕易得出社會主義只能使人貧窮,資本主義才能使人天堂的片面結(jié)論。認為共產(chǎn)主義只能是海市蜃樓式的美景,烏托幫式的幻想。對中國繼續(xù)走社會主義道路充滿了疑慮,對建設(shè)有中國特色社會主義失去了信心,思想出現(xiàn)了真空,喪失了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治敏銳性和判別力。對一些思潮不能運用理論的武器進行批判,而是隨波逐流,聽之任之。把共產(chǎn)主義遙遠化,沒有把本職工作與實現(xiàn)這一人類共同的理想結(jié)合起來。把自己的政治合格僅僅定位在于黨中央保持一致,自己潔身自好就行了,沒有發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的旗幟作用,影響和帶動周邊人堅定共產(chǎn)主義的理想信念,及時疏導人們的不滿情緒。沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。
(二)表率帶頭作用不突出。黨員是優(yōu)秀分子的集合體,是工人階級的先鋒隊,是全社會的先鋒隊,作為黨員,應(yīng)該具有堅定的理想信念、高尚的道德情操,滿腔的工作熱情,扎實的工作作風,但自己卻忘記了自己在黨旗下的誓言,把自己混同于一般群眾,喪失了一個黨員應(yīng)有的先進性。不能積極參加組織上舉辦的各種活動,不能帶頭執(zhí)行上級的各種決議,對有些決定發(fā)表一些不負責任的言論,并影響到了其他人。對有損自己切身利益的捐贈活動有抵觸情緒,不是積極主動,而是被動接受。對要求黨員帶頭有已無利的各種活動總是向后躲,不愿意牽頭。有時甚至參與群眾上訪。
(三)工作作風不扎實。首先是官僚作風突出。想問題、辦事情、做決策,習慣于拍腦門,憑經(jīng)驗,很少調(diào)查研究、很少深入基層,很少研究問題,憑想當然做事。其次是效率意識不強。工作拖拉,辦事效率低,衙門作風嚴重,服務(wù)質(zhì)量差。推一推,動一動,當一天和尚撞一天鐘,敬業(yè)精神缺失。再次是熱衷于搞形式,走過場,缺乏真抓實干的精神,往往是開始轟轟烈烈,中間就松松懈懈,最后是自消自滅。注重顯績,輕視潛績,重視當前,不管長遠。
(四)工作成績不顯著。對工作標準要求不高,滿足于過得去。缺乏創(chuàng)新精神和爭創(chuàng)意識,工作多年一貫制,老面孔。對新問題、新情況熟視無睹,等到工作出現(xiàn)問題才想辦法解決。解決矛盾和問題能力不強,辦法少,往往是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。缺乏改革精神,求穩(wěn)怕亂,維持現(xiàn)狀有余,開拓創(chuàng)新不足,不善于進行制度和體制上的革新。
(一)放松了主觀世界的改造。沒有很好地學習鄧小平理論,平時僅局限于應(yīng)付性學習和興趣學習,沒有很好地運用辯證唯物主義的立場觀點來改造世界觀,對黨的路線、方針、政策等鉆研不夠,理論聯(lián)系實際不夠,對改革和發(fā)展中的問題缺乏系統(tǒng)的分析和判斷,不善于運用科學的世界觀來分析問題和解決問題。
(二)聯(lián)系群眾不夠。深居機關(guān)大院,忙于文山會海,很少下基層,知民情,解民意,時間長了,對群眾就疏遠了,感情淡化了,對群眾疾苦漠不關(guān)心,甚至對群眾集體上訪還有抵觸情緒,認為群眾素質(zhì)低,不可理。聯(lián)系貧困戶表面上走形式,只入戶,沒入心,沒有從根本上幫助他們,沒有通過幫扶變感情。下基層也很少到人民群眾之間,到火熱的生產(chǎn)一線,詢問他們的情況,了解的需求。相反,有時還怕見群眾,怕麻煩事纏身。
(三)個人主義滋長。本位主義嚴重,考慮問題先從自身的利益得失出發(fā),于已有利的事爭著做,于已無利的事繞著走。只想當大官,不想干大事。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇二十一
作為一名人民教師,本人堅決擁護黨的路線方針政策,嚴格遵守國家法律法規(guī),并努力學習運用理論知識來武裝自己的頭腦,培養(yǎng)自己正確觀察問題、分析問題潛力,樹立更高的教育理想。工作中能認真貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),從依法治教的高度來對待自己的本職工作。在思想作風上,較能樹立為學生服務(wù)的根本宗旨,講政治、顧大局,在思想上、行動上與上級保持高度一致,做到令行禁止;能牢固樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀。隨著時間的推移,個人在思想作風方面也存在一些問題。
主要表此刻:
一是由于忙于日常工作,忽略政治理論學習,導致政治理論水平不高;
二是有時在工作中精神狀態(tài)還不夠飽滿。
熱愛教育事業(yè),工作中能刻苦學習現(xiàn)代教育理論、不斷探索新時代教育工作,初步具備了現(xiàn)代教育理念。平時,關(guān)心愛護學生,尊重學生人格,平等公平地對待學生,使學生對本人產(chǎn)生親近感,教師和學生之間的關(guān)系融洽。教學中時刻把握嚴謹治學的方針,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),努力提高教學水平。平時搞好教師間的團結(jié)協(xié)作,實現(xiàn)對校園和自身教育環(huán)境的優(yōu)化,并透過群眾的力量和智慧到達共創(chuàng)禮貌校風的目標。在教育學生的過程中,注意發(fā)揮學生家長的作用,認真聽取家長的意見和推薦,尊重學生家長,取得家長的大力支持和配合,構(gòu)成教育合力,共同搞好教學工作。雖然工作中取得了必須的成績,但是也存在一些問題:一是對現(xiàn)代教育理念認識不夠深刻,運用起來還不能做到得心應(yīng)手。主要原因是自身對現(xiàn)代教育理念學習還不夠深入。二是教學實踐中,由于部分學生在學習中不貼合自己的要求,導致工作中有時存在急躁情緒。三是在對待好學生與后進生時,不能完全做到公平、公正,感情的天平有時會失衡。四是對業(yè)務(wù)鉆研不夠刻苦。雖然能夠用心參加校本教研和校本培訓的各項教育教學活動,但是不注意從其他途徑獲取教育經(jīng)驗。
作為一名教師本人講求為人師表。做到舉止禮貌,作風正派,以自己正派的行為教育人、感染人。執(zhí)教廉潔,能自覺抵制社會上不良風氣的影響,正確認識和對待教育教學過程中的各種利益關(guān)系,不謀私利,清正廉潔。
對于自身工作中存在的問題,我將勇敢地應(yīng)對,并采取實際行動,堅決地加以改正。
1、今后努力加強政治理論的學習,提高政治素養(yǎng),工作中注意做到始終持續(xù)飽滿的工作熱情。
2、進一步加強現(xiàn)代教育理念的學習,認真體會總結(jié),并結(jié)合自身工作的實際開拓思維,開創(chuàng)性地開展教育、教學工作。
3、進一步加強對本職業(yè)務(wù)的鉆研,平時注意從更廣闊的渠道獲取教育教學經(jīng)驗,不斷提高自己的執(zhí)教潛力。
4、不斷提高自身的修養(yǎng),努力克服工作中存在的急躁情緒,用更加耐心的態(tài)度對待學生。
醫(yī)生自我剖析材料醫(yī)生自我剖析材料范文(22篇)篇二十二
德是人的素質(zhì)的核心,也是人健康成長的一個動力。加強師德建設(shè)是加強教師隊伍建設(shè)的核心。教師的師德是調(diào)動教書育人積極性、實施素質(zhì)教育的決定因素。學校要進一步推進素質(zhì)教育,首要的問題是轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認識,而這一切的實現(xiàn),強化師資隊伍的師德建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。因而,在上級主管部門的領(lǐng)導下,我校深入開展了師德師風建設(shè)活動,重塑了教師形象。在師德師風建設(shè)中,我們的做法是:
我們堅持把握教師政治思想工作,采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想和道德素質(zhì)。經(jīng)過堅持全校教師間周政治學習制度,不斷提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平;經(jīng)過上黨課、黨團結(jié)對等形式向積極要求入黨的教師進行黨的基礎(chǔ)知識教育;經(jīng)過舉辦專題講座、社會考察等活動對教師進行時政、法制、道德等教育;還充分利用專欄、標語等,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。
我們在分析教師實際的基礎(chǔ)上有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,蹲下來走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是不準教師進賭館打牌。此外,我們經(jīng)過組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《建始縣中小學教師職業(yè)道德規(guī)范細則》等來增強教師的職業(yè)自豪感和職責感;經(jīng)過學習先進人物,樹立先進典型、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,激勵教師忠于職守、樂于奉獻、勇于探索、熱愛學生、關(guān)心學生、克服拜金主義思想;經(jīng)過開展自查自糾、新時期教師形象和教育案例討論、專題講座等活動,激發(fā)教師為人師表、教書育人的積極性。
我們在抓師德教育的同時,不斷推進師德的制度化建設(shè),一方面貫徹上級部門頒發(fā)的職業(yè)道德要求、師德規(guī)范等,另一方面貫徹上級部門根據(jù)我們的實際,經(jīng)過教代會組織形式健全各種工作規(guī)范與要求,在評優(yōu)、晉職、評選優(yōu)秀年級組等評比中都明確了師德師風一票否決制,讓廣大教師充分認識到師德建設(shè)的重要性,從而自覺地在工作實踐中進行自我教育,提高自身師德修養(yǎng)。
學校運用“校本模式”采取“走出去、請進來”的方法長期堅持對教師進行培訓,本學期來,組織廣大教師學習了教師綜合素質(zhì)培訓的“六本書”,并請校內(nèi)外專家作了學術(shù)講座。此外,還派了十多位教師赴國家、省、州各地學習培訓,這些外出學習培訓的教師回來后或作專題講座、或上匯報課,使新的教育教學觀念和經(jīng)驗得以傳播和應(yīng)用。
最近,我校根據(jù)上級主管部門的指示,對全校教師的師德師風進行了一次大檢查,經(jīng)過檢查我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教師能模范地遵守師德規(guī)范,做到了愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家。但也還有極少數(shù)教師敬業(yè)精神還不夠強,和學生的關(guān)系還沒有完全平等,教育觀念還沒有時代步伐。今后,我們將進一步加強師德師風建設(shè),樹立教師的良好形象,使我們的學校走向更加完美的明天!