優秀作文常常能夠引發讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。以下是一些優秀作文的亮點和經驗,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
我幫助別人(專業16篇)篇一
幫助別人是生活中最常見的,我們每一次伸出援手,被幫助的人的一聲謝謝,都會讓我們感受到助人為樂的真諦!
他是一個數學天才,體育也名列前茅,他帶著一副黑眼鏡,炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身體內卻有著一顆樂觀向上的心,幫助同學已經成為了他的日常,他幫助別人總是不圖回報。
記得有一次全班集體跑步,他就像脫了韁的野馬一樣,帶領著我們向前方沖刺,這時有一名同學跑不動了,被遠遠的拋在后面。他看到了立刻返了回去,一邊用手擦拭著臉上的汗水,一面氣喘吁吁的鼓勵那個掉隊的同學:“加油,你可以的!”在他的鼓勵下兩個人開始追上大部隊,就像戰場上相互掩護的“戰友”一樣,攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學全部完成了那次跑步,沒有一個同學掉隊。
別人得到了溫暖,自己得到了快樂。有一句話說的好,贈人玫瑰手有余香,這就是助人為樂的樂趣,幫助別人不是為了回報,而是為了讓這世界的每一個人都別“掉隊!”
我幫助別人(專業16篇)篇二
今天,是個陽光明媚的日子,我一起床就跑到樓下玩兒了,“小心點兒啊。”奶奶把頭探出了窗戶大喊道。“知道了,我又不是三歲小孩,至于這樣嗎?”我小聲嘀咕著,用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。
走著走著,我看著不遠處的一個人愣住了,這不是我的鄰居李奶奶嗎?只見李奶奶左手提著一大包蔬菜,右手又提著幾個大瓶子,一步一步緩慢地走著,額頭上滿是那晶瑩的汗珠,顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉,心里涌起了一種沖動,想去幫幫這個年邁的老人,可又一想:世上有很多“好心當驢肝肺”的事例,還是不要多管閑事了。我轉身就走,可腦子里又浮現出李奶奶痛苦的樣子,又不忍心了,猶豫起來:“如果那是你的姥姥或奶奶,你會怎么做?”于是,我疾步跑到李奶奶面前,拿起了那一包蔬菜,大聲說:“李奶奶,我幫您!”
李奶奶見到了我之后,眉毛似乎舒展了許多,笑了笑,輕輕地拍了拍我肩膀,露出了贊許的表情。此時,我像掉進了蜜壇似的,不好意思地笑了笑。
回到家后,我滿是活力,抑不住欣喜,因為今天我找到了一個最寶貴的東西:,快樂自己。
我幫助別人(專業16篇)篇三
快樂從哪里來?我覺得幫助是快樂的。還記得有一次暑假,媽媽帶我出去玩,要坐公交車去。好不容易找到一個位子坐下來。正在欣賞路邊的`美景的時候,耳邊突然傳來:“爺爺,您坐吧!”回頭一看,原來是一位大姐姐在對老爺爺說話。老爺爺感激不盡,才坐了下來。這個大姐姐可真好,自己懂得讓座,幫助別人,我要多多像她學習才對。不一會兒,就有一個奶奶走了上來,還拎著很多很大的包袱。可是這個時候,車子上已經沒有空位子可以坐了。我看了,心里不禁想到:這位奶奶肯定很累吧,走了那么多路,拎那么多東西,要是我肯定早累死了,現在還要站著。
此時,我萌生了一個小念頭:要不我給這位奶奶讓座吧!反正我也做了好一會了,就快要到了,站一下沒關系的,我先去問問媽媽。媽媽聽了我這個想法,沒有遲疑,直接同意了。于是,我對奶奶說道:“奶奶,您坐吧!”“不用不用,你坐吧!”奶奶搖搖頭。“您坐吧!”媽媽也幫我說道。奶奶推辭不了,只好坐下來了。嘴里還不停的對我說著:“謝謝,謝謝……”此時此刻,我的心里充滿了暖意,這是我第一次給別人讓座,沒想到這么快樂,看來,平常無論在什么地方還得多多幫助別人啊!我看著媽媽,笑了。贈人玫瑰,手留余香。幫助是快樂的!
我幫助別人(專業16篇)篇四
我幫助的人,是我的同學,她是一二班的園園,因為她的爸爸媽媽有事情沒人管她了,我就把她帶回我家,我讓媽媽給她做飯吃。我和她一起玩。等她的.爸爸媽媽來接她時,她給我說了聲;ok;謝謝你。我非常高興,因為我明白了,幫助別人就是幫自己,今后我要更多的幫助別人,讓大家都快樂。
一天下午,原本晴朗的天空雷聲大作,烏云密布。忽然,落下一些小雨滴,小雨滴越來越大,越來越多。
這時,幼兒園的小朋友放學了。一個媽媽來接幼兒園的一個女同學,卻忘了帶傘。
忽然,一個小哥哥跑來了,他把傘高高地舉在她們的頭上,直到把她們送回家。
小女孩的媽媽說:“謝謝你,你真是個好哥哥!”那個女孩也甜甜地笑了!
小男孩的心里想:啊,幫助別人真快樂!
我幫助別人(專業16篇)篇五
從前,有一個小鎮,它的名字叫阿爾可小鎮,這個名字聽起來很古怪,那里本來就很古怪,那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它們都會說話,而且那里還有古怪的居民。
有一次,那里的人得了一場重病,但是他們不知道自己得了什么病,居民們都熬了三天三夜了,就是沒見病好,反而更嚴重了,那里的居民都發誓說:“如果誰要現在來救我們,我們就會報答他。”突然天空中亮出了一條金燦燦的光,射了進來,原來是位醫生,那醫生急忙跑了過來,給居民們看病。一天后,醫生收集完了藥材,煮成湯,讓居民們喝了下去,果然居民喝下以后,沒過幾天就好了,他們都說這個醫生是神醫,并且讓這位神醫傳授給他們醫術,神醫答應了,他足足的教了居民們十天。神醫說:“我該走了,我要去救需要幫助的人了。”居民們都戀戀不舍,各自把自家有價值的東西送給神醫,可是神醫卻什么都不要,神醫說:“我的任務就是救人,而為自己快樂。”說完,神醫就不見了。從此以后,阿爾可小鎮的居民都跟神醫一樣去。
就能得到好的結果,也會讓自己覺得無比的快樂。
我幫助別人(專業16篇)篇六
星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長時間,我的肚子有點餓,媽媽帶我去吃肯德基。一走進大門,迎面吹來一股暖暖的,香香的風,撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來,我迫不及待到服務臺點了自己愛吃的--金黃的魚卷,香氣誘人的漢堡,又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧!”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝!”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發芽。回來的路上,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎?媽媽說,應該是真的吧!相信別人就是相信自己,,快樂自己!
我幫助別人(專業16篇)篇七
"同步今天寫到87頁,上晚自習開始講,一個空沒寫加一張試卷"話音剛落,教室里便一陣騷動,同學們問題目的問題目,趕作業的趕作業,我也不例外,加入了趕作業的行列中。
我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時挧諾拿著同步練習焦急地跑過來說:"伊凡,這題怎么做啊,伊凡"我頭也不抬,嘴里嘟囔著:"等等,等我寫完先,等等啊!"過了一會兒,挧諾又跑過來說:"伊凡,好了沒呀,時間塊到了,就教我一下那!""聽到時間塊到了"幾個字時,還在趕作業的我大吼道:"挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!"坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說:"挧諾,我教你吧。我寫完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對于我來說只是小菜一碟,可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的.機會的感覺,現在總想把這機會"搶"回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業。
我來到挧諾勉強問"你。。。。。。還有不會的嗎?"挧諾愣了愣說:"有啊,可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。"我壞笑著說:"別想是我的!""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭執一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說:"聽懂了嗎?""嗯!"我聽了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。
晚自習下了,雖然我自己同步練習錯的不少,但我卻很高興。因為今天我真正的明白了,快樂自己!
我幫助別人(專業16篇)篇八
災后的姚城植物是憂郁的綠色,天空是傷心的藍色,大地是惆悵的黃色,但人間卻依然是熾熱的紅色。
晨曦的身影
打開門,一股惡臭撲鼻而來,我眉頭擰成了川字,正準備落荒而逃,
但勤勞卻堅定的身影深深地烙印在我的心頭。她就是清潔工,她告訴城市,我在這,在這挑戰干凈的姚城!
美麗的抉擇
馬路四周,小
刺鼻嗎?哦!我懂了,因為愛著這座城市,所以愛著這份工作,因為擁有紅色的心,所以背著沉重的消毒工具,帶著密不透風的口罩,瞪大明亮的雙眼,還座城市一個干凈的面容。她們弱小卻熾熱的身影深深地烙印在我的心頭。她們就是志愿者,她們告訴城市,我在這,在這創造衛生的姚城!
溫馨的問候
同學們紛紛來到學校,唯獨家住陸埠的同學還未趕到,我們擔心起來,在這次洪災中,陸埠可是重災區啊!那里的洪水退了嗎?來學校的路上安全嗎?終于,在第一節課下課前,這位同學匆匆趕到了。同學們立刻把她圍了個水泄不通,一句句溫馨的問候,一個個燦爛的笑容……哦!我懂了,因為愛著這個班級,所以愛著這位同學,因為擁有紅色的心,所以擔心、問候布滿整個教室。我們告訴城市,我在這,在這打造溫馨的姚城!
因為我在這,植物不再是憂郁的綠色,天空不再是傷心的藍色,大地不再是惆悵的黃色,都變成了熾熱的紅色。
人民對余姚齊聲高喊:我在這,別怕,余姚!
我幫助別人(專業16篇)篇九
她,一頭烏黑透亮的頭發,經常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛。
她的優點很多,但樂于助人是她最大的優點。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面傳來孩子的哭聲,我們向前望去,才發現前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。
新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的。”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐。”她聽了不好意思得笑了笑。
這就是心腸善良,樂于助人的她。
我幫助別人(專業16篇)篇十
星期天,小兔想去熱鬧的公園玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路,小兔急的抓耳撓腮。
就在這時,一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來,小兔看見了,喊道:“親愛的.天鵝姐姐,我要去公園,可這討厭的河水擋住了我的去路,請問,我能騎在您的背上過河嗎?”
天鵝聽了,客氣地說:“好啊!好啊!我們都是好伙伴嘛!”
于是,小兔就騎在天鵝姐姐身上,順利的過了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地說:“謝謝天鵝姐姐,謝謝您幫我!”天鵝說:“客氣啥!幫助別人,快樂自己嘛!”說完就開開心心地游走了。
他們倆都度過了快樂的一天,而且它們的關系比以前更近了!
我幫助別人(專業16篇)篇十一
星期四下午,教室里靜悄悄的,如掉一根針都能聽見,因為大家都在忙著寫字帖。
忽然,我看見同桌在自己的.文具盒里翻來翻去,原來他找不到橡皮了,我想:贈人玫瑰,手有余香。看著同桌著急的樣子,我急忙把橡皮遞給他說:“別著急,我借你用。”同桌說:“謝謝你。”看著他高興的樣子,我心里美滋滋的。
老師說的對,幫助別人,快樂自己。我以后要多多幫助別人,得到更多的快樂!
我幫助別人(專業16篇)篇十二
我有一個美麗的愿望,長大以后能變成天使,一個幫助別人的小天使。
一天,我從周公那報到時,對他說了這件事,并請他幫忙,沒想到他竟爽快的答應了(我驚奇的原因是因為誰不知道周公是個“鐵公雞”啊!而且這是個費魔法能量的魔法)他對我千叮囑萬囑咐不要跟別人說,要不然就會變成石頭。我一聽就答應了。
我從夢鄉回來從鏡子里一看我真的變成了小天使了,哈哈!我沒想太多就飛出家門——去幫助其他人。
我先降落在一個小鎮上,看見村民們個個唉聲嘆氣、叫苦連天,心中疑惑不解,便找到一個老婦人一問,老婦人說:“咳,我們這里有超級大壞蛋,不僅欺負村民,還叫我們每個月交米、錢和物,這幾個月沒下雨,收成不好,可他們卻變本加厲——叫我們明天交100萬、10萬斤米給他們要不然他們就殺了我們啊!”不行,我要幫助他們打敗壞蛋。
第2天到了,我隱藏在草叢里等待著壞蛋的到來,不出3刻他們就來了,我縱身一躍嘴里還念著咒語:把壞蛋綁起來,他們就被我的無敵繩綁住了,我把他們送進了監獄。
可是一次我到一個城市,發現這里快發生地震了怎么辦啊?對了!我以一秒十萬公里的速度來到市長的家,對他說:“這里快發生地震,快通知大家逃啊!”可他就是不相信我,我情急之下把秘密告訴了他,頓時我就變成了石頭,他一看我變成了石頭才相信了我,通知了大家,才不使得生靈涂炭!
我的愿望是做一個小天使,一個幫助別人的小天使。
我幫助別人(專業16篇)篇十三
星期六早上,王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的'蘋果,她提著蘋果一邊走一邊唱著歌,高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋果慢吞吞地走在回家的路上,突然,袋子破了個大窟窿,蘋果像一個個彈力球一樣滾了出來。老奶奶非常著急,這時候,正巧一位小朋友放學了,他看見老奶奶正在撿蘋果,趕緊上前幫忙,可是袋子破洞了,沒辦法裝蘋果,怎么辦呢?這時,小朋友靈機一動,想了個好主意:摘下帽子裝蘋果。于是,他們把蘋果撿起了裝進帽子里遞給了老奶奶,就高高興興地回家了。
我幫助別人(專業16篇)篇十四
“幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了,在學校、在公共場所、在生活當中我們都應該時時刻刻幫助別人。
是啊!其實世界的每一個角落都充滿著陽光,感恩的沙漏永不會停止,永遠在時光中反復流轉,心中的溫暖將一直存在,那是因為有愛包圍著一切。
在生活中,其實有很多小細節都可以感受到愛的存在。例如:在校園中,如果有同學遇到了困難,老師和學生都會伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學生能有一個美好燦爛的前途,常常犧牲自己的休息時間為同學們補課;在大街上,我們時常可以看到那些互不相識的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人,有愛心的人們總會去幫助他們。可見人間是到處充滿著愛!
助人為樂,時時可為、事事可做,大量的是要從身邊的小事做起;
助人為樂,是指懷著道德義務感,主動給人以幫助,并引以為樂的一種道德行為和道德情感!
我們要做到一個經常助人為樂,熱心腸的好人!
我幫助別人(專業16篇)篇十五
幫助別人是一種美德,同時幫助別人也讓你更加快樂。
有一天,下了傾盆大雨,放學了,我撐著雨傘準備回家,突然有人在后面叫住了我,我回頭一看,一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問:“我和我弟弟沒帶雨傘,小姐姐,你能送我們回家嗎?”因為我的雨傘比較大,所以我毫不猶豫地說:“好啊!”
小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時,小女孩問我:“小姐姐,你叫什么名字呀!”我回答:“你不用記住我的名字,你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話,只是沖我甜甜的笑了一下,頓實,我感覺心里暖烘烘的。我到家了,我對小女孩說:“要不我送你回家,自己再回家吧!”小女孩拒絕說:“不,謝謝了,你能把我送到這里,我就非常感謝了。”小女孩說完,牽著她的弟弟向她家的'方向跑去。我一直望著小女孩的背影,一直到她消失在我眼中。
那天起,我終于明白了“幫助別人,快樂自己”的含意了,以后一定要盡量幫助需要幫助的人。
我幫助別人(專業16篇)篇十六
他,一個在農村種田的老實農民,日出而作,日落而休,本來還過得去的。一天,他突然產生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補得不能補的破衣服來到城里。
到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個似乎絕滅了幾個世紀的破麻袋。
他走了一天的路,已經很累了,就在一個垃圾箱旁邊坐下來,他發現垃圾箱旁邊有許多白色的.盒子,那些白色盒子里還有許多連他過年也補敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個麻袋拿出來就在地上呼呼的睡了起來,他覺得這樣沒大問題,因為他在農村也曾這樣睡在田邊。終于有一個女孩再也看不下去了,就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著路過的人紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒子。他醒來后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個人走過來,把錢扔給他,他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢收,多好啊!”于是馬路邊又多了一個乞丐。
他原本是來城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養成了一個乞丐。我想在山區,有許許多多的失學兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個到城里打工的年輕人,就是因為我們的幫助多成了一個路邊行乞的乞丐。