心得體會是對自己在學習、工作或生活中的所思所感的總結和概括。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家寫作提供一些借鑒和啟示。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇一

今天是勞動節(jié)。當我起床時，我看見我媽媽在走廊掃地。當我看到媽媽頭上的汗時，我跑到房間拿了一條毛巾。我去找媽媽說：“媽媽，你辛苦了。我來幫你擦汗！”我?guī)蛬寢尣梁购螅χ鴮ξ艺f：“你是個孝順的孩子。”

中午，我也看到爸爸在工作。我很好奇：我爸爸很少工作，為什么今天要打掃衛(wèi)生？想了想，跑去問爸爸，爸爸回答我：“今天是勞動節(jié)，大家都在工作！”我明白了，啊！爸爸沒有騙我。鄰居叔叔阿姨也在工作！一邊看著他們工作，我一邊想：今天是勞動節(jié)，我應該做點力所能及的.事情！于是，我也拿了掃帚，小心翼翼地掃地。

看到所有的地方都很干凈，一點灰塵都沒有，頓時覺得很開心。我暗自心想：媽媽會夸我的。我一想完，媽媽就向我走來。她看到所有的地方都那么干凈，就迫不及待地問我：“靜茹，這都是你打掃的嗎？””我說，“不，不，是爸爸的功勞！”媽媽說：“你真是個孝順懂事的好孩子。"。

媽媽走后，我對自己說：“原來幫助爸爸媽媽和別人也會得到表揚！”

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇二

在小學生的日常生活中，勞動是一個必不可少的環(huán)節(jié)。我們通過勞動學習生活的技能，增強自我意識，提高動手能力。這一階段的經(jīng)歷讓我們有很多的心得體會。

首先，勞動是一種親近自然的體驗。雖然生活中有各種各樣的技術手段，但對于小學生來說，透過眼前的勞動，認識和理解生命珍貴，人與大自然之間的和諧，才是他們最需要的。

其次，勞動是一種積極進取的行動。學生在實際的動手過程中，不斷創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。在這個過程中，學生可以激發(fā)自己的主觀能動性，從而表現(xiàn)出無窮的熱情和動力，有助于培養(yǎng)積極向上的人格品質。

最后，勞動是一種美好的堆砌。勞動的意義不僅在于學會做某些事情，更在于讓學生在勞動的過程中領悟到勞動的`種種樂趣。這不僅對于小學生是一種美好的人生回憶，更對于未來的人生經(jīng)驗有著不可估量的價值。

總之，小學生勞動的積極意義是顯而易見的。通過勞動，他們不僅在技能方面獲得了提升，更是自然、環(huán)境、社會和歷史方面的綜合提高。在未來的人生征程中，這種積極態(tài)度和自我感覺將成為他們一生中的重要財富。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇三

五一節(jié)，您們辛苦了今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。我來到公園，因為剛下過雨所以樹木散發(fā)著一股原始森林的氣息。

我到了游樂場，本想去蕩秋千可是剛進去我就看見旁邊圍著一群人，于是我變過去湊熱鬧。不看不知道，一看原來是在捏泥人啊!我好奇的看著：一個個做好的泥人栩栩如生，活靈活現(xiàn)。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨立。那一對鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。

再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神，看了十多分鐘，基本掌握了泥為什么會五彩繽紛了!想知道嗎?想的話就告訴你吧!就拿孫悟空的虎皮裙來說吧。因為最外層的是黃色所以就拿黃色的橡皮泥做一個圓形，再用別的顏色搓成小細條粘在黃色大圓上，然后把它使勁搓就行了!

看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的問：“您做一個泥人要多少時間?”“沒幾分鐘。”那位師傅爽快地回答道。“不用十分鐘?”“十分鐘?”那位師傅笑了笑說，“做十分鐘就要賣五塊了!”我心里的問題結開了。看到這位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節(jié)日里不能休息的人，它們堅守在自己的崗位上，是為了我們的生活。

我們是否要感謝他們呢?在“五一”節(jié)里，讓我們對他們說一聲“你們辛苦了!”。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇四

我們要干一行愛一行、鉆一行精一行，在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績，造就一支有理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的.勞動者隊伍，為黨和人民事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

我們要講好勞模故事、勞動故事、工匠故事，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗在全社會蔚然成風。

我們要維護好廣大勞動群眾的合法權益，通過穩(wěn)定就業(yè)、提高收入、社會保障等多種手段厚植工匠勞模成長土壤，為“十四五”開好局起好步注入強勁動力。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇五

勞動創(chuàng)造文明，勞動創(chuàng)造財富，勞動是幸福的源泉。中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞勇敢中國人一直都是中華民族偉大復興征程上的追夢人和筑夢人。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，最終要靠每一個人勞動付出，尤其是在新時代，科技飛速進步，社會生產(chǎn)力進一步提高，對勞動者的要求也進一步提高。新時代的勞動者要增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，有理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻。每一位勞動者都要把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的中國夢之中，勞動筑夢新時代，當好時代主人翁。

光榮屬于勞動者，敬意也屬于勞動者。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須弘揚勞模精神，尊敬勞動模范，用勞模的精神鼓舞更多的人，激勵更多的人做新時代的奮斗者。我國各行各業(yè)從來不缺乏優(yōu)秀的'勞動者，他們是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的中堅力量。榜樣的力量是無窮的，勞動模范之所以成為榜樣是因為他們在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績，他們的崗位極其普通，工作條件極其艱苦，可是他們幾十年如一日，任勞任怨堅守自己的崗位，做出了極不平凡的業(yè)績，值得稱頌和尊敬。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇六

【活動目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校園環(huán)境，使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。

本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增強班級的凝聚力，增進同學間的共同協(xié)作，我們班希望開展一次活動。

【活動主題】校園義務保潔活動。

【活動時間】請學校領導安排。

【活動地點】廣東海洋大學主校區(qū)實驗樓。

【活動對象】熱能1111班全體同學【活動準備】。

1、由團支書向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見，獲得通過。

2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。

3、向團總支上報此次活動，請求配合。

4、經(jīng)班委討論決定將全班同學以宿舍組為單位分為五組。

5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。

6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

【活動安排】。

1、活動當天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。

2、活動當天集合，同學們到齊后，請校方領導、班主任講話。

3、為各小組分配義務活動任務。

4、各宿舍自帶勞動工具，并按照事先安排好的負責區(qū)域進行勞動。

5、完成時集合清點人數(shù)，結束這次的義務勞動。

【注意事項】。

1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認真投入勞動中去。

2、在勞動時，要注意安全。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇七

勞動是我們的一種文化，教育成長過程中必不可少的一環(huán)。通過一年的勞動實踐，我們了解到了勞動的重要性，得到了很多的收獲和收獲。

勞動可以促進我們的身體健康發(fā)展。這個年齡段的孩子身體十分健康，周末常常都是逛街、上網(wǎng)游戲等閑暇方式。這些生活方式雖然方便，但過度靜態(tài)化的生活方式會影響孩子的生長發(fā)育，容易導致視力疲勞、脂肪蓄積、肌肉無力等問題，而勞動正好可以促進孩子的身體發(fā)展，增強我們的.體質。

勞動可以幫助我們提高技能水平和動手能力。在勞動中，我們參與到了種菜、洗車、洗衣服等許多簡單而實用的工作中，并發(fā)揮了自己的創(chuàng)新和探索精神，對于我們個人的動手能力和技能水平也得到了提高。還有一些孩子在勞動中發(fā)現(xiàn)自己有某種特長，進而深入鉆研，堅持不懈，從而成為了勞動方面的模范。

勞動還可以培養(yǎng)我們的責任感。在勞動中，我們不得不面對一些困難與挑戰(zhàn)。當我們成功解決問題，感覺到的不僅是喜悅與高興，更有一份傾注心血的體悟和責任感。這種責任感是展現(xiàn)我們自身競爭力的標志，縱使走向未來，我希望我們都能保持這樣的責任感，永遠追逐美好的人生。

勞動不僅讓我們學到了經(jīng)驗，也讓我們得到了很多愉悅，掌握了很多學習的技巧。我們都愿意在勞動中去挑戰(zhàn)自我、調整自己的心態(tài)和態(tài)度，以積極的心態(tài)去迎接成長的機會。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇八

5.1勞動節(jié)快到了，很多人放假了，準備和家人一起玩或者聚聚。反正每個家庭都有自己的方式。我的家人準備去爬山。

我們早上六點多起床。天還沒亮，周圍很安靜。我們收拾好東西，準備出發(fā)。我們很快來到了山腳。我抬起頭，不由自主地說：“啊！這座山真的又高又陡。”我有點害怕，但還是不放棄，堅持攀登。

我們開始爬山，很快就到達了半山腰。突然肚子疼，爸媽也累了，我們就坐在一塊大石頭上歇腳。過了一會兒，爸媽要出發(fā)了，但是我太累了，再也爬不動了，就對爸爸說：“爸爸，我們回去吧！”爸爸認真的說：“不爬了？是的.，但是你永遠也看不到山頂?shù)拿利惥吧Ｄ阍谶@里休息，我們上去。”我立刻跳下石頭說：“我想看看山頂?shù)娘L景。”爸爸媽媽立刻笑了。原來他們知道我懶，就給了我一個反方案。

我們開始向上爬，很快就來到了山頂。“啊！風景多美！”我不禁贊嘆。我想：如果剛才沒上來，我真的會后悔的。

我站在一塊大石頭上向下看。下面有煙。就像站在人間仙境。群山都是綠色的，我們仿佛置身于一個綠色的世界。還看到一朵不知名的花，很香。我還聽到了鳥兒的叫聲，這讓我感到非常開心和舒服。我還看到山下的汽車像小螞蟻一樣在路上跑。俗話說，站得高，看得遠。這時，我可以聞到清晨大自然迷人的氣息。

從這次事件中，我了解到，如果你不堅持做任何事情，你永遠不會想看到好的結果。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇九

暑假家務勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

暑假家務勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。

暑假家務勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。

暑假家務勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。中華文化延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。

勤勞的'人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤的勞動換取收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十

在這里所說的做家務其實只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因為它們讓我向生活邁進了一大步。

首先來說做飯。

在x年x月x日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢？當然是全家舉手決定誰來洗碗啦！但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當然不允許啦！于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了。“嗯，那個，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始！”這是我的聲音。

我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅決同意讓全家最小的人來洗碗！”說了后，一個在前，一個在后，一起跑沒影了！哎！只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公！事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗。”

洗碗告一段落了，接下來是什么呢？擦鞋。

一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因為臉上也被擦上了一塊鞋油。呀！不干了！罷工了！

這就是我第一次做家務干的事兒，你支持嗎？你笑了嗎？如果你笑了就支持吧！

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十一

勞動創(chuàng)造價值，技能成就夢想。在五一國際勞動節(jié)到來之際，我們再一次禮贊勞動、致敬技能，祝每一位勞動者節(jié)日快樂。

奮斗是勞動者的底色。在奔涌向前的時代大潮中，廣大勞動者化身弄潮兒，憑技能勇立潮頭，以技能馭浪前行。無論是在世界技能大賽摘金奪銀、為國爭光的技能健兒，還是在工廠車間辛勤勞作、揮灑汗水的技術工人，抑或是在高精尖領域攻堅克難、矢志創(chuàng)新的大國工匠，都把勞動精神深植于心，將工匠精神付諸于行。一枚枚熠熠生輝的獎牌，一件件制作精良的.工件，一臺臺舉世矚目的大國重器，無不凝聚著技能人才的心血和智慧，成為新時代勞動精神和工匠精神的生動注腳。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十二

歷史賦予工人階級和廣大勞動群眾偉大而艱巨的使命，時代召喚工人階級和廣大勞動群眾譜寫壯麗而嶄新的篇章。我國工人階級和廣大勞動群眾一定要以國家主人翁姿態(tài)，積極投身經(jīng)濟社會發(fā)展的火熱實踐，為共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來作出新的貢獻。是勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了世界,勞動使遠古走向未來,勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。

所有創(chuàng)造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己!

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十三

五一勞動節(jié)來了，趁著這個假日我們一家打算去爬深圳第一高山——梧桐山。

當我們來到梧桐山腳下，這里早已人山人海，熱鬧非凡。我抬頭望去，一座挺立的梧桐山屹立在眼前，山峰連綿。大家都在整理自己的行裝，備好食物和水，準備登山，我也磨拳擦掌，躍躍欲試，非常興奮。

一條盤山公路蜿蜒而上，在公路的旁邊有一條小徑，媽媽帶領我們走小徑，石階彎彎曲曲地匍匐在山體上，旁邊造有古藤似的扶手，使我有一種在原始森林的感覺。穿過這座小山丘，我們便發(fā)現(xiàn)了一塊指示牌，上面寫著：“泰山澗，往右。”我們照著箭頭來到了一條清澈見底的小溪，隨著小溪的上游望去，便看見一條瀑布，只見一股水流不畏巨石和高聳的峭壁飛流而下，此情此景使我想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

很多人都溯溪而上，累了就坐在溪邊的石頭上曬太陽、聊天；小孩子一刻也不閑著，脫了鞋子在水里嬉戲，一串串的歡聲笑語跟隨著小溪往遠方奔去。小魚也似跟我們捉起了迷藏，我可不是好惹的，捉了幾條小魚，最后還是把它們放了，因為爸爸說魚喜歡自由，它們是屬于大自然的。我們溯溪而上，沿途有好多人也跟我們一樣不畏艱難地一步一步往上爬。

來到泰山澗，這里的山路更難走了，樓梯窄得只能放下腳尖，而且很陡，稍一抬頭，突出的巖石就撞到了頭頂，爬一會兒就感覺力不從心，背包的爸爸在后面叫苦連天，一屁股坐在地上大口地喘氣，說什么都不走了，我也累得有點兒吃不消了，可是又不甘于放棄，“不能半途而廢”，我把我的想法告訴了爸爸，媽媽在旁邊點了點頭，接過爸爸肩上的背包繼續(xù)爬，看著媽媽的身影，我全身又充滿了干勁，爸爸也跟著我們往上爬。

有些人走不動了，立刻就會有人來攙扶，大家手牽著手，相互幫助，就像是一家人一樣，溫馨感人的場景充斥著整個山澗，鼓舞著人們征服山峰，挑戰(zhàn)自己的極限。

登上泰山澗，前面就是好漢坡了，我加快了登山的腳步，爬了很長一截，抬頭看去，一節(jié)一節(jié)彎彎曲曲的樓梯通往高處，看不見盡頭，我是多么想一步登天啊！這里的路已經(jīng)沒有扶手了，腿像是灌滿了鉛一樣沉重，爸爸到樹林里找來幾根又長又粗的枯枝給我們當拐杖用，這樣就比較省力啦！我們就這樣一步一步艱辛地往山頂爬去，經(jīng)過了長達三個小時的艱苦跋涉，終于爬上小梧桐山頂上，山上的風真大，吹得樹葉沙沙地響，我們置身于這座林海，感受大自然的美妙。

風吹干了我們汗?jié)竦囊路易谑噬希罂诘卮鴼猓降紫碌拇迩f、河流、公路、汽車，盡收眼底，還有很多人在艱難地往上爬，我想起了一句“登山踏頂我為峰”，真有一種自豪感啊！霎時，登山的疲憊一下子化為烏有，煙消云散。落日的余暉灑在山坡上，山風陣陣，身上感到絲絲涼意。

由于天色已晚，再加上食物不足，我們決定不爬大梧桐山了，我看著高聳入云的大梧桐山山頂，感到非常遺憾，心里想：“你等著吧，下次我一定要征服你，把你踩在我的腳下！”

我們沿著盤山公路，走了兩個多小時才到了山腳下，雖然腳累得不能彎了，走路都是直直的，但我們還是有說有笑，臉上都是自豪和滿足的神情。可能你會問：“這么累為什么還會有人去爬山？”也許是人們覺得平常的工作太緊張了，想借登山放松心情；也許是想要親近大自然，呼吸新鮮空氣；可我覺得生命在于運動，只有運動才會強健身體，我愛運動！登山就是一項全身的運動。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十四

五一勞動節(jié)是每年的五月一日，也是我國法定的公共假日之一。這個節(jié)日旨在表彰勞動者的辛勤付出，享受勞動成果。在這個特殊的節(jié)日里，我深深地感受到了勞動的意義和價值。通過參與勞動，我體會到了勞動帶來的滿足和成就感，也更加明白了珍惜勞動成果的重要性。下面，我將從“勞動的樂趣”、“勞動的辛苦”、“勞動的責任”、“珍惜勞動成果”和“勞動的奉獻”五個方面來談談我的勞動心得體會。

首先，勞動給予了我樂趣和快樂的體驗。參與勞動的過程中，我感受到了完成任務的成就感和喜悅之情。一次，在家里整理房間的時候，我清理了許多不再使用的舊書和玩具，整齊地將它們擺放在一起。當我看到整潔的房間時，我感到了自己的努力所帶來的滿足感，也覺得這是一種向家人奉獻愛心的方式。我認識到，勞動不僅是完成一件任務，更是一種對自己能力和智慧的體驗，也是一種對周圍環(huán)境的呵護和美化。

然而，勞動也是辛苦和困難的。在一次插秧的勞動中，我剛開始覺得這是件輕松的事情，但當我深入實際時，才發(fā)現(xiàn)下蹲插入秧苗需要彎腰耗費力氣，而且在田地里工作很容易受到陽光的曝曬。盡管勞動帶來了一些困難和辛苦，但我明白了生活中付出努力和汗水所能帶來的收獲是值得的。

勞動也是一種責任的體現(xiàn)。通過勞動，我意識到每個人都有自己的責任和角色。在學校里，我們要保持教室的整潔，將廢紙、垃圾等物品放入指定的垃圾桶，不亂丟廢紙，不在墻上亂涂亂畫。這是每個學生的責任，也是我們對社會的貢獻。另外，在家庭中，我也有義務幫助家人分擔家務負擔。例如，我會主動幫助爸爸媽媽打掃房間、洗碗等。通過這些勞動，我學會了責任和奉獻的意義，明白了作為一個社會成員，我們應該為社會做出自己的貢獻。

珍惜勞動成果是我在勞動中領悟到的重要觀念之一。勞動不僅僅是完成一項任務，更是為了創(chuàng)造和享受美好的生活。在勞動過程中，我們要懂得珍惜勞動的成果，不僅是讓自己受益，還要讓他人和社會共享。比如，在學習上，我們付出努力并取得好成績后，應該以此為動力繼續(xù)努力，不僅為了自己取得更進一步的進步，也是為了將自己的知識和能力貢獻給社會。

最后，勞動是一種奉獻。通過勞動，我們可以將自己的智慧和力量奉獻給他人和社會。在勞動中，我深刻體會到了幫助他人帶來的滿足感和自豪感。比如，在清理公園的過程中，當看到公園煥然一新，人們可以在美麗的環(huán)境中休閑娛樂的時候，我覺得自己的勞動是有意義的，也是為他人做出的貢獻。

通過參與勞動，我體會到了勞動的樂趣和快樂，也明白了勞動的辛苦和困難。更重要的是，我理解了勞動的責任和奉獻，明白了珍惜勞動成果的價值和意義。在未來，我將繼續(xù)努力學習和進步，用自己的勞動成果來回報社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十五

五一節(jié)，爸媽帶我去大黑山公園玩。

然而不幸的是，我暈車，頭暈，只希望能快點到。最后我們到了大黑山。下車的時候，“大黑山森林公園”醒目的大字讓我清醒了不少。然后，我們開始愉快地玩耍。

這座山是如此美麗和奇特，它的美麗在于它奇特的形狀。有些像駱駝和鳥頭，仿佛是巧匠做的雕像。

走著走著，突然聞到一股香味。轉頭一看，原來是幾棵山梨樹。我看到樹上的梨花正在盛開，特別漂亮。清香爽口，醉人可嘉。看完花，原本無精打采的游客突然活躍起來。

真的有那么好嗎？我嘗了嘗，甜頭立刻涌上心頭。流水濺浪真的很美。很多游客都很樂意和甘露泉合影。

現(xiàn)在是兩點鐘。該走了。我們依依不舍地離開了大黑山。雖然沒有爬山，但是很開心。因為我不僅看到了大黑山的美景，更重要的是，我和父母一起快樂地度過了這個難忘的五一節(jié)。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十六

“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥的一條。

通過勞動教育，使學生在實踐中邊做邊學，培養(yǎng)認識和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊，能為自己的成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活，可是，怎樣才能過上美好的生活呢?有的人期待著別人的恩賜;有的人想投機取巧，甚至坑害別人來獲得，其實，真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。我們大營街就是依靠自己的勞動創(chuàng)造了美好的'生活。這里曾經(jīng)是貧窮落后的地方，無礦藏無工業(yè)，這里曾經(jīng)是有名的落后村，無樓房無公路，后來，這里的人們在黨的領導下，決心用自己的勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活。沒過多久，這個地方竟發(fā)生了驚天動地的變化，土地變得“肥沃了”;財源滾滾進;溪水唱著歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是勞動創(chuàng)造出來的嗎?是什么創(chuàng)造了我們美麗的家園呢?是勞動!我們由最早的北京人到現(xiàn)在的新一代接班人;從以前的只會做生食到現(xiàn)在的什么都會做;從以前的只會用簡單的工具來耕作到現(xiàn)在的已經(jīng)可以用高科技機器來進行耕作;從以前的只會用毛皮做衣服一直到現(xiàn)在各式各樣、五顏懇懇干出來的。時代在變，但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥，到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年，還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎章獲得者，正是一代代勞動者接續(xù)奮斗，鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡，實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。

新時代是奮斗者的時代。站在新的歷史方位和歷史起點，邁向決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，我們擁有千載難逢的歷史機遇，也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質量發(fā)展的時代進程，還是實現(xiàn)過上美好生活的人生夢想，都離不開勞動和奮斗。三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范，用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神，踐行了社會主義核心價值觀的本質要求，詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內涵，激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。一勤天下無難事。弘揚勞模精神，激發(fā)實干動力，我們實現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。馬克思說：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人。”置身偉大的新時代，各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺，億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。奮斗，是持續(xù)努力的接力前行，是無私無畏的奉獻付出，是點亮人生的幸福燭光。“人生在勤，不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢，勇于追夢、勤于圓夢，汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放，讓每一位勞動者都有人生出彩的機會，與祖國和時代一起成長進步。

中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的，人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時代。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十七

這個五一假期，我選擇了繼續(xù)我的暑期工作，體驗一下勞動的喜悅與辛勞。在這段時間里，我不僅加深了對勞動的認識，也對自己有了更深的了解。通過這次勞動，我得到了很多心得和體會。

首先，勞動教會了我珍惜時間。在工作的日子里，我體會到了時間的寶貴和不可再生性。每天早上起床，準備起床床上的堅持抬一分鐘手臂，竟然在“咚咚”的聲音下醒了，我就抓緊時間完成早飯的準備，然后乘公交車去做暑期工作。在工作中，由于時間的緊迫性，我必須盡快完成任務，并嚴格按時前往下一個任務地點。通過這樣的工作，我逐漸領悟到拖延是多么可怕，時間是多么寶貴。我決定要珍惜時間，養(yǎng)成良好的時間管理習慣。

其次，勞動讓我意識到努力和堅持的重要性。勞動是一項體力活，每天都需要付出很多的努力和汗水。但是，只有把每一天的努力都堅持下來，才能最終完成一項任務。曾有一天，我感到身體非常疲憊，想要放棄，但當我想到只剩下幾天就可以完成工作時，我下了決心堅持下去。正是因為堅持不懈，我才能看到自己的成長和進步。從這個經(jīng)歷中，我知道了成功來自于持續(xù)的奮斗和堅持。

另外，勞動教會了我與人相處的重要性。在工作過程中，我與不同背景、性格的人一起合作完成任務。在與他們的相處中，我學會了相互配合、相互幫助的重要性。有的時候，出現(xiàn)了一些意見的分歧，但是通過理性的溝通和交流，我們很快就找到了最佳的解決方案。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了彼此的優(yōu)點和不足，也學會了包容和理解。勞動使我明白，只有在和諧相處中，我們才能共同進步。

最后，勞動也讓我感受到了付出的價值。在這個暑期工作中，我收獲了一筆勞動報酬。雖然金額不多，但是這些錢是我辛辛苦苦努力工作所得。勞動教會了我付出就有回報的道理，讓我明白了只有通過努力和奮斗，才能獲得自己想要的東西。這一點，對我來說是極其重要的，它將激勵我不斷追求更好的自己。

通過五一假期的勞動，我學到了很多東西。我懂得了珍惜時間，明白了努力和堅持的重要性，學會了與人合作與溝通，也收獲了勞動的回報。這次勞動經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了追求夢想的決心。今后，我將更加珍惜時間，更加努力堅持，更加注重團隊合作，實現(xiàn)自己的夢想。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十八

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇十九

黨的xx大以來，黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略舉措，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和實踐指南。

歷史賦予工人階級和廣大勞動群眾偉大而艱巨的使命，時代召喚工人階級和廣大勞動群眾譜寫壯麗而嶄新的篇章。我國工人階級和廣大勞動群眾一定要以國家主人翁姿態(tài)，積極投身經(jīng)濟社會發(fā)展的火熱實踐，為共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來作出新的貢獻。是勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了世界,勞動使遠古走向未來,勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。

所有創(chuàng)造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!

熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己!

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇二十

五一勞動節(jié)，勞動光榮，創(chuàng)造偉大。奮斗者既是時代進步的推動者，也應是發(fā)展成果的獲益者。從表彰勞動模范、弘揚勞模精神，到在全社會大力倡導尊重人才、尊重知識，再到出臺一系列關愛普通勞動者的切實舉措，伴隨著時代的發(fā)展進步，廣大勞動者的`獲得感、幸福感和安全感不斷增強。發(fā)揚奮斗精神，要堅持以奮斗者為本的價值取向，通過完善制度保障、加大執(zhí)行力度保護勞動者合法權益，讓勞動者得到應有的回報和尊重，營造熱愛勞動、崇尚勞動、關愛勞動者的良好社會氛圍，讓一切創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉充分涌流，凝聚起成就夢想的磅礴力量。

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇二十一

五一是國際勞動節(jié)，上班的人需要休息，慶祝這個節(jié)日，所以我這個平時不做任何工作的小學生，會主動在家上班。

們就變得干干凈凈了。

洗完襪子后，我又去掃地。我拿起掃把，從客廳開始掃起。我仔細地掃著，一個小垃圾和一個小紙屑也不肯放過。掃完后，我又開始拖地，我把先拖把打濕之后，擰干，然后一間房一間房地拖。拖完地后，我叫媽媽來檢查我的勞動成果，媽媽說我干得非常好，鼓勵我下次繼續(xù)。

雖然我干了這么多活，但是我還是閑不住，想繼續(xù)干點什么。突然，我想到了：收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西，從來不知道收拾東西。今天我要來嘗試一下怎么收拾了。首先，我把不經(jīng)常用的書放進書柜里，然后，把經(jīng)常用的書放進了紙箱里;接著，我又把衣服疊好，放進衣柜里;最后，我把一些小雜物放進了雜物盒里。

實勞動并不容易，所以國家才規(guī)定每年的'5月1日為勞動節(jié)，讓勞動人民能夠休息，慶祝一下自己的節(jié)日。”

通過今天的勞動，雖然感覺有些累，但是心里還是感到很有成就感，同時也體會到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動，家里才變得井井有條，干凈衛(wèi)生。也正是因為有了辛苦勞動的農(nóng)民伯伯，我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動的醫(yī)務工作者，人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動的人們，我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆：“勞動最光榮”!

小學生五一勞動心得體會（通用22篇）篇二十二

今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽準備去城市廣場游玩。

我們騎著車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不得了了!廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現(xiàn)在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。

我和媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現(xiàn)在人可多了!也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧!在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊!一個小朋友拎著自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養(yǎng)，我們又不會養(yǎng)，還是讓懂魚的人去養(yǎng)，去愛護他們吧!”想想也是，我就同意了。

該到吃飯的時間了，我和媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉頭去吃麥當勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著如果天天這樣該多好啊!