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我想當(dāng)老師大全(20篇)

時間:2025-06-10 作者:雨中梧

優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。請大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇一

老師您好,現(xiàn)在我有千言萬語要對您說。我覺得您的課講得很好,在您的課上我都會認(rèn)真的聽講,但是我有兩個小小的要求。

第一個就是您上課的時候要有一點(diǎn)耐心,不要著急,要忍住您的急性子,不要動不動就打罵學(xué)生。當(dāng)我們上課不發(fā)言時您就罵我們是一群蠢豬。其實(shí)我也很想回答您提出的問題,只不過一下子還沒有想出正確的答案。

第二個要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有優(yōu)等生。

有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和班干部吵嘴,有人告訴了您,您一進(jìn)來不分青紅皂白就說我不對,還說只相信班干部,班干部說是怎樣的就是怎樣的。課后就有兩個班干部也說你不對。我說:“也有這么多男生說那個班干部不對。”而您說那些男生又不是班干部。說完,您還罰我抄課文2遍。其實(shí)班上所有的干部都是女生,每當(dāng)有什么事就會推倒男同學(xué)身上,尤其把我們差生當(dāng)成了她們的擋箭牌。

還有張佳榮那次沒寫完作業(yè),您問都不問為什么,就把他的東西一下子全扔到教室外面去了,那時您有沒有想過他的感受。他的心里會怎樣難過?也許他的心在流淚。

而您對那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)又是怎樣的呢?

有時他們沒有寫完作業(yè),您對他們說下課補(bǔ)起來。他們上課回答不出問題,您對他們說,慢慢想不要著急,總會想出來的。而當(dāng)差生沒寫完作業(yè)時,您卻把他們的東西丟出去,沒回答出您的問題,您會說:“怎么搞的,有沒有帶耳朵來,抄10遍課文來。”老師您想過沒有,您這樣做是不公平的。

相比之下,優(yōu)等生和差生的待遇簡直是有天壤之別呀!

我希望您以后不要這樣做了,不要只喜歡那些優(yōu)等生。我們差生也是人,我們也需要您的關(guān)心和愛護(hù)。老師,我想對您說,請您善待每一個學(xué)生。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇二

敬愛的錢老師:

您好!

一轉(zhuǎn)眼就六年級了,一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,一轉(zhuǎn)眼就要告別同學(xué),告別老師,告別母校了……在這六年期間,教過我們的老師很多,其中最嚴(yán)厲的,也就屬今年教我們語文的錢老師了。記的有一次,在語文課上您提了一個問,雖說不是很難,但是全班沒有幾個人舉手。我呢,天生就比較內(nèi)向,而且以前也不經(jīng)常發(fā)言,即使這道題會了,也不會舉手,大概是我怕說錯吧!這次我當(dāng)然也不例外——沒有舉手。這時,您環(huán)顧了四周,一直不說話,就這樣看著我們,我們也不說話,有的人看著書本,有的人看著您,還有的人舉起了手。突然,您朝我看了一下,隨及說道:“王儒雅,這道題你是怎么理解的?能說一下嗎?”我被老師突然的問題所驚慌失措,“撲”地一下站起來,吞吞吐吐說道:“這句話我的理解是,呃……嗯……”原來我是想到點(diǎn)的,但因我膽小,所以到了嘴邊的話又被咽了下去。您看到這種情況,便叫我坐了下去,自己又講了起來,講完后,您又補(bǔ)充了一句:“有些人要勇于發(fā)言,即使說錯了也不要緊,只要把你內(nèi)心的想法表達(dá)出來就行了。不要每次站起來就像一根木頭一樣站著一言不發(fā)。”我知道,您說的有些人中,也有我的份。

自從您說了這句話,我慢慢地也舉起手來了,雖然次數(shù)舉得不多,但我有了進(jìn)步。您的這句話也讓我慢慢變得開朗起來,被叫起來回答問題時也不會像木頭一樣不說話了,而是說出自己內(nèi)心的想法。而且我經(jīng)常發(fā)言之后成績也提高了。

錢老師,如果沒有您的一番話,我哪會有今天的進(jìn)步呢?您的那句話一直都激勵著我,鼓舞著我,我想真心對您說聲:“老師,謝謝您!”

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇三

她陪過我們一起歡笑,陪過我們一起傷心,也陪我們一起長大,她就是我最敬愛的人----錢老師。

錢老師有這一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,和櫻桃般甜潤的嘴巴,她的頭發(fā)是秀金色的,長長的卷發(fā)中含有一絲綠色。

記得是四年級的時候,錢老師病秧秧的走進(jìn)來,嘴里不時發(fā)出咳嗽聲,整節(jié)課上老師不停地發(fā)出咳咳”的聲音,下課了,同學(xué)們疑惑地討談起來,”一個同學(xué)大步充星地跑進(jìn)教室,大聲喊道:”同學(xué)們,安靜一下,我知道怎么回事了,同學(xué)們紛紛問道:“老師怎么了?”原來老師生病了,同學(xué)們都開始疑惑了,老師為什么不請假?“老師為了不拖我們的課只能拖著沉重的身體來為我們上課,得知這件事的我們都低下了頭,因?yàn)槔蠋煘榱宋覀儯安活櫽邢ё约旱纳眢w也要為我們來上課了。有的同學(xué)當(dāng)場號淘大哭起來了,老師聽到了哭聲,走了進(jìn)來問同學(xué)們怎么了?“謝謝您老師,您為了我們不落下課程,生病了都堅(jiān)持給我們上課......”同學(xué)們異口同聲地說道。錢老師見此情景,慌忙說道:“為了你們,沒有關(guān)系的!”這一刻,同學(xué)們都忍不住又哭了起來,并深深地給老師鞠了一個躬。

錢老師,雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我時刻都在想念您,愿您永遠(yuǎn)健康快樂、年輕漂亮!

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇四

敬愛的老師:

您好!

我想對您說一聲“謝謝!”老師,如果您是大地,我就是您懷抱中的那一棵嫩綠的樹苗,在您溫暖的懷抱中長成一棵參天大樹;老師,如果您是一根正在燃燒的蠟燭,我就在您的身旁,您的光亮照耀著我。

老師,您的知識毫無保留地奉獻(xiàn)給了我們,多么無私偉大!

記得有一次,我沒有考好,您并沒有生氣,而是撫摸著我的頭,和藹可親地說:“別灰心,下次你只要努力,就還可以取得好成績。”我聽完那一句話,頓時,心情就好多了,內(nèi)心充滿學(xué)習(xí)的激情。別看只是小小的一句話,卻給了我極大的鼓勵。

老師,雖然您上課管得嚴(yán)厲,但下課時,您卻是我們的好伙伴,我記得一次大課間,您陪我們“瘋”了整整半個小時,那個大課間是我一生中最難忘的。

身體健康。

您的學(xué)生:汪旭如。

20xx年3月16日。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇五

我想做一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢宰寣W(xué)生獲得知識,就像雨露滋潤禾苗。

如果我成為一名老師,我將把我的知識都傳給學(xué)生們,讓學(xué)生獲得知識、懂得做人、受到教育。看到我們的語文老師的樣子,我也想感受一下那是什么感覺。記得有一次,語文老師給我們講孔子的學(xué)生,孔子的學(xué)生真是桃李滿天下呀!那個時候,我還想像孔子一樣教很多學(xué)生。為了這個理想,我一直觀察語文老師的教學(xué)風(fēng)格。

為了成為老師,我必須行動力,是對平庸生活最好的回?fù)簟H绻恍袆樱瑝粝刖椭皇呛酶唑\遠(yuǎn);如果不執(zhí)行,目標(biāo)就只是海市蜃樓。如果成為老師,我必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心,比如,學(xué)生把玻璃打碎了,我必須具有責(zé)任心。還需要有比較廣的知識、有很強(qiáng)的耐心、要關(guān)愛每一個學(xué)生。最主要的兩個就是和每個學(xué)生應(yīng)該以朋友的身份相處,放下老師的架子,想方設(shè)法讓學(xué)生們喜歡自己,和每個學(xué)生力爭沒有太大的.心理距離;工作要非常細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的表情變化,通過他們的表情變化能及時判斷出學(xué)生表情變化的原因。

為了做一名老師,我要努力學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神,改正自己的缺點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)我的理想打好基礎(chǔ)。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇六

老師,謝謝您養(yǎng)育了我們一個學(xué)期。謝謝你這學(xué)期對我們的關(guān)心、包容和熱情。

你讓我們每天早上讀書,因?yàn)槟闩挛覀兲与x知識的海洋。你讓我們每天做作業(yè),因?yàn)槟闩挛覀兺泴W(xué)業(yè)。

老師,你從出校園到晚上每天都改作業(yè),星期天改作業(yè)到很晚,所以戴眼鏡。每天都是你為了幫我們提高成績而傷害自己。

還有,老師,課間做練習(xí)的時候,總有同學(xué)在你后面搗亂,讓你每天都很忙。

老師,在這里我想對你說:“謝謝你,所以我們和你在一起這么久了,謝謝你!”

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇七

老師我有很多很多的話想對您說,但是在課堂上我不敢對您說,因?yàn)槲艺f錯了會被老師和同學(xué)們嘲笑我,所以我覺得不說比較好。

老師我看見您每天都很仔細(xì)的改我們的作業(yè),又很認(rèn)真的講課,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,你就會好不猶豫地伸出雙手來幫助解決。當(dāng)哪個同學(xué)沒有來上課又沒有請假,您就打電話去問。我知道您是擔(dān)心我們在外面會發(fā)生了什么事。當(dāng)有同學(xué)在班里不舒服時,您就帶他去教務(wù)處喝藥或打電話去通知家長。

老師!您每天都非常的忙,我很羨慕你,我想對您說:“您辛苦了,感謝您的哺育,感謝您的支持,感謝您對我們的那份好心,感謝您對我們的愛。”

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我想當(dāng)老師大全(20篇)篇八

當(dāng)你跨進(jìn)校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手地教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你取得好成績時,是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當(dāng)你的成績不理想時,是誰撫摸著你的頭,指出你的不是?是老師。

今天,孫老師,您的學(xué)生在此將心里的話一古腦兒地告訴您,老師,我對不起您!為什么呢?請看下面。

這天,我們語文和數(shù)學(xué)都測驗(yàn)了。測驗(yàn)期間,我還是像往常一樣先把容易的題目寫完,可當(dāng)我寫完作文時的時候,鈴聲就響了,我已經(jīng)沒有時間再寫其他的了。當(dāng)我交卷時,我似乎已經(jīng)知道了自己的成績。

中午,我總是想著自己的試卷,一直在責(zé)罵自己,為什么測驗(yàn)時沒有認(rèn)真思考題目。突然,聽到一陣敲門聲,我們急忙去開門,原來是老師。只見老師帶著沉重的腳步走進(jìn)宿舍,用沙啞的聲音對我說:“這次測驗(yàn)連你也沒考好。”我聽了老師的話,心里很難過,因?yàn)槲夜钾?fù)了老師對我的信任。也辜負(fù)了爸爸媽媽對我的希望。從那開始,我就下定決心下一個單元一定要考好。老師,相信我!

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇九

在小學(xué)、有件事很想對老師說。可就是說不出口。

現(xiàn)在小學(xué)生都好早熟。我上小學(xué)時、我有個很漂亮的同學(xué)。我班好多人喜歡她。其中就有我的一個好朋友。上小學(xué)時、同學(xué)鬧著玩都給我叫爸爸。我一下子多了十多個孩子。我每天都給他們買好多的糖。我班有個同學(xué)看我買糖、就給我班那個女生也買了。我看見了,就把糖給了我的好朋友、讓他也去給。她收下了。我看他給了那個女生我就走了。

下午老師突然給我叫到辦公事對不一頓說、“你給她糖干嗎?害的同學(xué)打架”。“我給誰糖了啊”。我說道。有些問的意思。“還不承認(rèn)”。說這對我一頓拳打腳踢。我無語了。后來才知道,我的好朋友和人打起來了。就因?yàn)橐粔K糖。哎。

上課老師又說起這件事了。問我到底給沒給。我不敢說、怕老師誤會我喜歡那個女生。就這樣忍著痛。

先在畢業(yè)了。很想向老師解釋。可又說不出口啊……。

如果老師看了這個以后希望以后、說同學(xué)的時候看看他有什么難處……。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十

親愛的老師:

您好!

記得有一次下課,您布置完了作業(yè),我正寫著作業(yè),可卻突然有一道題我不會寫,是您在課堂上講過的題,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時,您悄悄地來到了我的身旁,又耐心的為我講解這道題,我又重新拿出自己的筆記本,把您說的話一句一句細(xì)心的記錄了下來。講完之后,您又親切地問我:“你學(xué)會了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,你又對我說:“你以后要在課堂上認(rèn)真聽講,細(xì)心做筆記,這樣課后的作業(yè)才能做好喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師你就又悄悄的離開了我指導(dǎo)其他同學(xué)去了。

記得還有一次放學(xué)回家,剛出校門沒多久就下起了瓢潑大雨,我沒帶雨傘,心想:這可怎么辦,我不會要把我自己淋成個落湯雞吧!我急得在門口走來走去。就在這時,老師您出來了,看到了我在大雨中站著,您伸出了一只拿著雨傘的手,悄悄的把雨傘遞給了我,并親切地對我說:“你趕快打著雨傘回家,雨傘不著急還,過兩天再還也可以。”我拿著那把帶著溫暖的雨傘,看著您離去的背影,我的心里一下子充滿了溫暖,打起雨傘回家了。

老師在這里我再次對你說一聲謝謝!祝您工作順利,長命百歲!您的學(xué)生:韓依澤。

2018年9月9日。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十一

敬愛的孫老師:

您好!

孫老師,您教學(xué)認(rèn)真,一絲不茍,雖然有些嚴(yán)厲,可我們知道您是為我們好。您見到有成績差的同學(xué),很著急,總想幫他們把成績補(bǔ)上來;您見到成績有進(jìn)步的同學(xué),臉上會露出欣慰的笑容,向他們投去鼓勵、贊許的目光;如果有同學(xué)身體不適,您總是撫摸額頭,又關(guān)切問候,使同學(xué)們的心里涌起一陣陣暖流……孫老師,您是我們心目中的好老師!

記得三年級時,我榮幸地當(dāng)上了語文組長,但有一次作業(yè)沒完成,您毫不留情地把我的組長職位撤掉了,還把我調(diào)到了倒數(shù)第二位。我心里很不服氣:有什么大不了,我要努力學(xué)習(xí),考個好成績給你看看!這件事激發(fā)了我的斗志。從此,每次作業(yè)我都認(rèn)真完成,上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,我的成績有了明顯的進(jìn)步。這時,我終于明白了!這是您對我的嚴(yán)厲教導(dǎo),才使我取得了新的進(jìn)步!

還記得有一次,您出了個難題,讓同學(xué)們舉手回答。雖然我知道這題的答案,但還不確定對不對。這時我的手仿佛有千斤重,舉不起來。您竟找了我!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,您給我投來鼓勵的目光,這目光重新讓我恢復(fù)了自信。于是,我流利地說出了答案。哈!原來我的答案是對的!您表揚(yáng)了我,又讓我回到那個充滿自信、大方開朗的'女孩了!

孫老師,我們從嗷嗷待哺、羽翼未豐的小鷹,變成一只展翅高飛、有理想又健壯的鷹,這難道不是您的功勞嗎?您無私奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),這種高尚的品質(zhì)讓我們既敬佩又難以忘懷。

想到還有僅僅一個月的時間便要離開母校,離開老師,依戀的心情便情不自禁涌上心頭……。

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生——路昭琛。

20xx年5月17日。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十二

您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。

這不就是我們那無私的老師嗎?

“春蠶到死絲方盡”,敬愛的老師如同一只辛勤的春蠶,一直為我們無私的奉獻(xiàn)著,把他們所知道的知識都教給我們;又像一支蠟燭,為人們奉獻(xiàn)卻不圖回報(bào)。啊,老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

老師,你是大樹,我們學(xué)生是小草,沒有您為我們抵擋風(fēng)雨,我們怎能茁壯成長?老師,您是多麼偉大!

……。

老師,您是燈塔,我們是在海面上航行的船只,如果沒有你在黑夜中指引前進(jìn)的方向,那麼我們便永遠(yuǎn)不會到達(dá)港口。老師,您是多麼的偉大呀!

老師,我永遠(yuǎn)敬重您,因?yàn)槟隳菬o私的精神與偉大永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)!

敬愛的老師,我有很多心里話一直想對您說,但話到嘴邊又咽了下去----總是不敢說出口。現(xiàn)在,我借著這個寫作文的機(jī)會,向您說出我這個小女孩埋藏已久的心里話,并向您致以深切的祝福。

老師,您嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里的陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,指引我前進(jìn)的方向,鼓舞我前進(jìn)的勇氣,教我做人的道理。您的溫柔話語陶治了我,有您這樣的老師我感到自豪、驕傲。我在快開學(xué)的時候,聽別人說四年級要分班,我在心里一直默默地祈禱,:“希望我能分到老師和王老師教的那一個班。”終于,我等到開學(xué)了,我高高興興地背著書包走進(jìn)了校園。我看見同學(xué)們都圍在四年級5個班的門口,看看有沒有他們自己的名字。我也圍了上去,一看原來我在四《4》班啊!而且是由老師和王老師教的這個班,我開心極了,看來我的祈禱成功了,哈哈!

記得有一次卷子上的難題困住了我,是您在諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會為止。那一刻,感激之情涌上我心頭,而更多的是我對您的敬意。我單元測試考好時,您表揚(yáng)我,臉上充滿微笑。我知道這是您因我進(jìn)步而感到欣慰的笑!

老師,我想對您說:“我會好好學(xué)習(xí)的,以優(yōu)異的成績報(bào)答您對我的教育之恩,愿您永遠(yuǎn)天天開心,永遠(yuǎn)幸福!

老師,我想對你說:你辛苦了!你像指南針,指引我們走進(jìn)知識的海洋;你像園丁,培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;你還像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

清晨,老師你頂著暴雨,早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著,沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上,我們進(jìn)教室的時候,看到老師還在做清潔,老師只休息了一會,就開始上課了。

上課時,有些同學(xué)趁老師不注意,在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了,不得不停止上課,給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時,我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。

夜深人靜的時候,我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可是你依然沒休息,當(dāng)你看到反復(fù)評講過的知識,還有同學(xué)出錯,不由得皺起了眉頭。老師,你不要生氣。我以后上課會專心聽課,做作業(yè)時認(rèn)真仔細(xì),爭取少出錯。讓老師少一份操心,多一點(diǎn)時間休息。

俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!

我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期,我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲恕D憧嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

在這里,我要向你再說聲對不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的.話“考試完要好好檢查,不會的題要認(rèn)真思索”。

老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分?jǐn)?shù)來報(bào)答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!

您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識傳授給我。因?yàn)槟墓膭睿屛页錆M了自信。課堂上,我會大膽發(fā)言,不會再像以前膽小如鼠了。

您開學(xué)的時候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

您教導(dǎo)我們不能做一個只講體面的人,還要做一個打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。

您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時,也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

您所說的每一句話,做的每一件事,我都會深深的記在心里。

我會盡力做到最好,會讓您感覺到有我這個學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十三

虞老師:

您好!我的心事很多。但時間過得已久,所以我非常想念您。

自從您走后,我們班級很亂,怎樣的亂呢?我們管班級時,一下子安靜一下子爭吵。徐老師是我們的代課老師,她的心也都快碎了。不說了,這么一說,你我都傷心。

以前,六一兒童節(jié)的時候,您總是為我們忙前忙后,上臺講話時,您一直鼓勵我,讓我減輕壓力;上臺表演時,您總給我們舞蹈、唱歌這些節(jié)目拍照;我大考考了前三名,您叫我謙虛低調(diào)……總之,我心中最感激的只有您一人。

時間像一列小火車,我們會在不同的地方下站。輕輕地您走了,正如您輕輕地來。您輕輕地招手,作別天空的云彩。我們還記著您,請您別傷心,因?yàn)槲覀冞€在您身邊,等我們考上一中后,我肯定會來看您!

徐老師說,您會來看我們的,這只不過是一個小小的安慰吧?我知道您不回來教我們,但會和我們一起學(xué)習(xí),一起成長。

在同一時間里,您也會想念我們嗎?您會來看我們嗎?說到這兒吧,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上的。

祝您。

身體健康!萬事如意!

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十四

今天我懷著激動而又興奮的心情來到了我們教室,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我期末考試三科(指語文、數(shù)學(xué)和英語)都考了九十九,我本來以為這個暑假會過的很快樂,可是緊接而來落在我身上的卻是一件倒霉的事情。

發(fā)完卷子后,該老師布置作業(yè)了。只見向老師用粉筆刷刷地在黑板上寫道:

語文作業(yè):

1、日記十五則,編輯到你的第四本書里。

2、每天堅(jiān)持讀課外書,寫十五則讀后感。

天吶!面對著突如其來的厄運(yùn)(用這個詞來形容可能有點(diǎn)夸張啊),我差點(diǎn)暈過去了,這不明擺著還不讓人玩了,我真沒想到平時這么溫和的向老師竟然布置出這么恐怖的作業(yè),我甚至以為自己的眼睛花了,可理智告訴我,這一切的一切都是事實(shí),我當(dāng)時突然想起自己忙碌地趕作業(yè)的背影,就快要瘋了,說實(shí)話,我這一生還從來沒有做過這么多的作業(yè),所以,我撐不住了,我要說:老師,國家不是要給我們減負(fù)嗎?為什么您就給我們“增負(fù)”呢?我們還是孩子啊,我們需要的不是一本本作業(yè),而是快樂,我也理解您們也是為了我們好,可是也不能這么對待我們這些祖國的花朵啊,求求您們了,救救我們吧!我雖然有些言重了,可是我也被逼無奈啊,希望各位老師看了我這篇文章后,又有所舉動(但決不是繼續(xù)再布置這么多作業(yè)啊)。

我要去書海遨游了,再見!

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十五

老師,經(jīng)過一個多學(xué)期的時間,我想對您說:“你辛苦了!我們的確讓您操心了。”

老師,您的確是位好老師,我能夠有您這樣一位老師而感到自豪。每當(dāng)上課的時候,我們?nèi)绻e手發(fā)言踴躍,您總會露出一張笑臉。但當(dāng)我們不舉手時(比如上星期一),您顯露出迷茫的神情。您原則分明,有一次,一個二班的同學(xué)來我們班借尺子,因?yàn)槭巧险n時間,您拒絕了他,如果您原則不分,怎么會忍心不讓一個同學(xué)來我班借尺子呢?您又很認(rèn)真,對于像我這樣錯別字很頑固的同學(xué)的作業(yè),您認(rèn)真批改,這里對,那里錯,一個錯別字都沒有漏改。您還很堅(jiān)韌,有一天,您由于太累,再加上一些同學(xué)很調(diào)皮,您上課講得喉嚨都啞了。您當(dāng)時完全可以放棄上課,喝一口水再來講,可您堅(jiān)持了下來,繼續(xù)上完了課。

您教會了我們許多東西,教育會了我們?nèi)绾巫鋈耍蝗プ瞿切]有意義的事情;您教育會了我們要改正錯誤,成為一個知錯就改的好孩子;您好教會了我們考試時要認(rèn)真對待檢查,使我們的成績蒸蒸日上。因?yàn)橛辛四晕覀冇辛顺渥愕男判模灰驗(yàn)橛辛四晕覀冊诟黝惐荣愔杏聤Z冠軍。您負(fù)責(zé),您耐心,您是我們學(xué)習(xí)中的良師益友,是我精神上的支柱。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十六

馬老師,我想對您說:您在剛來到我們班時開展了許多活動,如創(chuàng)建一個qq群,倡導(dǎo)閱讀等,是您讓我們更愛語文這門學(xué)科,懂得了很多道理。

馬老師,我想對您說:您是一位好老師,您讓我們多讀書,讀好書。在倡導(dǎo)閱讀時,第一次我們只是覺得好玩才多讀了幾遍。但后來,我才知道,這些書真的很好。在您的指導(dǎo)下,我們開始脫變。從原來天真貪玩的我們,漸漸地,變成了貪婪渴望知識的我們。我們就像一塊塊干燥的海綿,貪婪而瘋狂地吮吸著知識的甘霖。

馬老師,我想對您說:您的到來,改變了我們?nèi)鄬W(xué)生。記得您來不久后,有一次被我們?nèi)巧鷼饬苏f了一句話:“你們根本就沒有情商!”我們記在心中,后來,我們用事實(shí)證明了我們有情商。那一次,您在講臺上批改作業(yè),高宇軒同學(xué)在擦小黑板。突然,高宇軒手一滑,在大家的驚呼聲中,小黑板砸在您的頭上。您不動了,改作業(yè)的筆也放了下來,好像哭了。這時許多同學(xué)遞紙巾給您,但您收了幾張就不要要了。后來,您在給家長的回復(fù)中說道:“被小黑板砸后,我并沒有哭,只是后來,許多同學(xué)遞紙巾來,我被感動地哭了。”老師,您現(xiàn)在知道了吧,我們是有情商的,不是那種冷血動物。

馬老師,我想對您說:是您讓我們更加團(tuán)結(jié),是您讓我們愛上語文、閱讀……。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十七

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師我想對你說。”老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!

朱老師,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影;同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時發(fā)燒了,體溫?zé)搅?9度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來,到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!

我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說一聲:謝謝!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!

朱老師,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影;同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時發(fā)燒了,體溫?zé)搅?9度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來,到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室,中學(xué)生《老師我想對你說》。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!

我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說一聲:謝謝!

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十八

三年的初中生活就要結(jié)束了,在即將踏上新的起點(diǎn)的時候,我有多少話要對您說呀。

您曾經(jīng)問我的理想是什么,我獎笑了獎笑沒有回答。可是現(xiàn)在我多想對您說;“我要當(dāng)一名人民教師。”您可知道,這想法是由于受您言行的啟迪。

每一任班長都認(rèn)真地管好班,就連xxx這樣最調(diào)皮的學(xué)生,在任職期間,也撮規(guī)規(guī)矩矩地為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們都很重視這個小小的“官”,所以都尊重班長的管理。這在其他班是難以見到的,這說明您的試驗(yàn)是成功的。悠還規(guī)定教室后面的《學(xué)習(xí)園地》由同學(xué)自己設(shè)計(jì)、布置。每一任班長在任職第一天就組織同學(xué)辦墻報(bào),什么《百草園》、《蒲公英》、《宇宙》……呵!令人眼花繚亂的版面,構(gòu)思又那么精妙,同學(xué)們都說.那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會您也讓同學(xué)自己主持,而您坐在教室后面做同學(xué)的”后盾,同學(xué)們從此得到了鍛煉,難怪代課老師說我們班同學(xué)素質(zhì)比其他班高得多。課后,您經(jīng)常跟同學(xué)在一起,談理想、人生,談如何做人,使同學(xué)們精神振奮,朝氣蓬勃。您所做的一切為了什么呢?您說:“為了使你們成為真正的對社公有用的人。”這不是流于形式的口號,而是您力求擺脫“教書匠”精神的寫照。

和您的接觸、談話,我覺得理想之舟已有了舵,它將朝著一個神圣的日標(biāo)駛?cè)ィ蔷褪亲鲆幻嗣窠處煟衲菢拥慕處煟∵@些話我沒對您說過,可又多想對您說啊,有一天我一定要說.用我的行動向您訴說。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇十九

敬愛的老師:

您好!我代表全班同學(xué)對您說一聲:您辛苦了!我們謝謝您在這一年多的時間里,不斷地照顧著我們,關(guān)心著我們,鼓勵著我們。

老師,您知道嗎?剛上初一時,我們班是學(xué)校八個班級中最差的一個班,經(jīng)常受到學(xué)校的.批評。可是您并沒有因此責(zé)怪我們。而是經(jīng)常鼓勵我們。我們班當(dāng)時衛(wèi)生方面搞得很差,“五項(xiàng)競賽”時,經(jīng)常排在最后幾名。但是經(jīng)過您的悉心指導(dǎo),我們班的衛(wèi)生狀況馬上好轉(zhuǎn)起來,而且每次五項(xiàng)競賽都得了第一名。還被評為文明班級。

記得有一次。我們班的李安同學(xué)因?yàn)槊陨狭穗娮佑螒颍?/p>

竟在您的辦公室里昏倒。你就勸告所有的同學(xué),不要去打電子游戲。可是有幾位同學(xué)不聽您的話,還是偷偷地去打。當(dāng)時,您氣得臉色發(fā)紫,我們真為您擔(dān)心。您每天都忙著改作業(yè)、備課,還要抽出這么多的時間來為大家著想。我們真不知該如何感謝您。

老師,您不僅鼓勵我們,而且還為我們班的班級建設(shè)付出了一番心血。記得我們班的班費(fèi)早已花完了。可您為了美化班容,竟自己掏腰包,買了各種各樣布置班容的用品,使班級面貌煥然一新。您還說,要為我們班訂報(bào)紙、書刊等之類的刊物,以增廣我們的知識面。我們是真的非常高興。

老師,您真是個可敬可愛的人,就像我們的母親,在無微不至地關(guān)心著我們。我們真不知道該如何感謝您,只有在此祝您:

身體健康!萬事如意!

您的學(xué)生:林玲。

我想當(dāng)老師大全(20篇)篇二十

明天就是教師節(jié)了,在這個節(jié)日里,我感慨萬千,不由得想起幾年來老師對我無微不至的關(guān)懷與教誨,此時此刻我有千言萬語想對老師您說:“老師,謝謝!是您的關(guān)懷把我從一個無知的小孩教育成一個懂事的少年。一年級的時候,我因?yàn)槟懶∨率露恢辈桓遗e手發(fā)言,是您的鼓勵讓我充滿了自信。您曾經(jīng)親切地告訴我,在您的印象中,我是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生,考試成績一直都名列前茅,但唯一的弱點(diǎn)就是不敢發(fā)言,為什么不多說說,多笑笑呢?您的一番話,好象把我從麻團(tuán)中抽了出來。我不敢發(fā)言的原因就是怕說錯,既然您表揚(yáng)我是個優(yōu)秀的學(xué)生,那我就理應(yīng)要把自己的答案拿出來與大家分享。”

“老師,謝謝您!是您的教育讓我變成了一個對班級負(fù)責(zé)的人。二年級的時候,因?yàn)槌煽儍?yōu)秀被同學(xué)們選為副班長。當(dāng)時,我很不情愿,心想當(dāng)了班干部就要管理班級,如果我善意提醒某些同學(xué),他們不聽反而來打我怎么辦呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到辦公室,對我說:‘顧羽昕,我相信你有能力管理好班級,記住,老師不在時,班干部就是老師,誰要不聽你們的話,就相當(dāng)于不聽老師的話,課后把這些同學(xué)告訴我,我來教育他們。’從此以后,我就用自己的威嚴(yán)來管住這些不安分的同學(xué),充分地執(zhí)使了班干部的責(zé)任與權(quán)力,做老師的小助手。”

“老師,謝謝!您的教誨之恩讓我終身難忘!老師,這是一個多么崇高的稱呼!‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’這句詩用在您的身上真是再合適不過了。在教師節(jié)來臨之際,我再送您一首自己寫的小詩:

我們就是幼苗,

在您的照耀下茁壯成長!

我們就是可愛的羊兒,

在您的教誨下快樂成長!

燃燒自己,照亮別人;

您也是一顆耀眼的恒星,

沒有飄動,

離開自己的軌跡,

只知道做一個春天……。

是啊,老師真?zhèn)ゴ螅□r花盛開,是你們悉心護(hù)理的獎賞;樹木成材,是你們嘔心瀝血的結(jié)晶!您用愛,滋潤著我們幼小的心田。衷心地祝福所有的老師:節(jié)日快樂!

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優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。
夢想是人生的指南針,它給予我們方向和使命,讓我們的人生更有意義。接下來,我們一起來探討一下如何克服困難,實(shí)現(xiàn)心中的夢想。大家好!于是,這個理想在我心中生根、發(fā)芽
家長會是家長了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的窗口,可以及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成長變化。以下是一些家長會交流和分享的心得體會,希望能為大家的家長會順利進(jìn)行提供一些啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時間內(nèi)對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它是提高教學(xué)效果和管理教學(xué)進(jìn)程的有效工具。最后,祝愿大家
借款合同是一種約定借方向貸方借款并約定還款方式的法律文件。歡迎大家閱讀以下借款合同范文,掌握借貸交易中的常用表達(dá)和條款。甲方(出借人、抵押權(quán)人):身份證編號:乙
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫可以使教師更加有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)的針對性和有效性。趕緊來看看一份詳盡的教學(xué)工作計(jì)劃,它展示了教師如何將教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生需求相結(jié)合,提高教
教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)管理的基礎(chǔ),也是教師提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保障。最后,希望大家在制定教學(xué)工作計(jì)劃時,能夠靈活運(yùn)用這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為學(xué)生提供更
借款合同是保障借貸雙方權(quán)益的法律文書,它為資金借貸提供了明確的規(guī)則和保障。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的借款人和貸款人分享的合同范文。_________________
寫心得體會是一種反思和思考的過程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。近期我觀看了一部引起社會廣泛
心得體會可以讓我們更深入地了解自己對事物的看法和理解。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。黨章作為黨的基本法規(guī),是黨員必須嚴(yán)格遵守的
這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會寫下來。如果你對寫心得體會感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。作為一名人大代表,我有幸
通過寫心得體會,我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。請大家閱讀以下心得體會范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會給你帶來一些新的啟示。就如何言傳身教,身體力行
實(shí)習(xí)報(bào)告是評價實(shí)習(xí)學(xué)生綜合能力的重要依據(jù),寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告至關(guān)重要。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫作中的常見問題和解決方法,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。本文目錄。北京大學(xué)地
每個場合都有不同的致辭主題,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作,不可千篇一律。下面是一些成功的致辭案例,通過學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更好地理解和掌握致辭的要領(lǐng)和技巧。
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。知了不知疲倦在樹上叫喚著時,我總會回想起自
寫心得體會能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在下面會給大家介紹一些寫心得體會的技巧和范文分享,希望對大家有所幫助。黨費(fèi)是黨員的基本義務(wù)之
調(diào)查報(bào)告的編寫需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究方法和較高的分析能力,它能夠幫助人們更好地認(rèn)識問題,提出解決方案。調(diào)查報(bào)告是針對某一問題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查研究、旨在獲取真實(shí)可靠數(shù)據(jù)
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。北京是一個歷史悠久的城市,也是一個科技繁榮的城市
優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。我的媽媽有一頭金黃色
合同是以書面形式訂立的、對合同雙方有約束力的協(xié)議,它承載了雙方的意愿和權(quán)利義務(wù)。合同的簽訂對于保障交易雙方的合法權(quán)益至關(guān)重要。接下來是一些合同協(xié)議中常見的爭議和
畢業(yè)生的學(xué)業(yè)成果和個人品質(zhì),將決定他們在職場和社會中的發(fā)展和定位。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)生進(jìn)入職場后需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望對大家有所幫助。
述職報(bào)告是一種對自己價值的展示和展示管理能力、溝通能力等綜合素質(zhì)的機(jī)會。在以下的述職報(bào)告范文中,大家可以看到一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義,應(yīng)該被教師充分重視和認(rèn)真執(zhí)行。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分享,希望能給大家的教學(xué)工作提供一些啟示。
制定幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長,形成合力推進(jìn)工作。接下來,小編將為大家分享一份精心編寫的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
每一次心得體會的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考,一起來看看吧。
心得體會是對自己在某一件事情上的體會和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。以下是一些寫心得體會的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。“慈母手中線,游
培訓(xùn)心得是參與培訓(xùn)活動后對所學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與體會,它可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)成果,提升自身能力。通過閱讀一些培訓(xùn)心得范文,我發(fā)現(xiàn)不同的人對于相同的培訓(xùn)內(nèi)容會有不
實(shí)際上大學(xué)一年級在我看來是高三的升級版,學(xué)生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷茫”卻好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種,一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生,家教比
教學(xué)計(jì)劃需要經(jīng)過教師的深思熟慮和反復(fù)打磨,確保每一堂課都具有針對性和有效性。七、教學(xué)計(jì)劃的評價是教師不斷改進(jìn)和完善教學(xué)的重要手段,通過對教學(xué)計(jì)劃的評價,可以發(fā)現(xiàn)
編寫調(diào)研報(bào)告需要我們掌握一定的調(diào)研方法和技巧,如問卷設(shè)計(jì)、訪談技巧等,以確保我們能夠獲取到可靠的數(shù)據(jù)和信息。以下調(diào)研報(bào)告范文為大家呈現(xiàn)了真實(shí)的調(diào)研情況及分析,有
新聞報(bào)道的寫作需要注意客觀、公正、準(zhǔn)確的原則,避免主觀和偏見的介入。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些內(nèi)容豐富、信息準(zhǔn)確的新聞報(bào)道樣本。xx年9月7日,2xxx級中國礦
情況通報(bào)的內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出,方便讀者快速獲取關(guān)鍵信息。請大家對以下情況通報(bào)進(jìn)行仔細(xì)研究和思考,提出自己的看法和建議。根據(jù)x要求,**黨支部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。在我人生的道路上,有一句話一
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。小編為大家推薦了一些心得體會的范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。黨的十八大以來,同志高度
自我評價可以激勵我們不斷提升自己,為更好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀的自我評價范文,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路。一個學(xué)期很快就過去了,在這個非一般
通過條據(jù)書信,我們可以方便地記錄和跟蹤各種活動和事件。在使用這些范文時,請注意合理引用和參考,保護(hù)他人的個人信息和隱私。親愛的同學(xué)們:我的家鄉(xiāng),雖然從歷史和繁榮
讀后感是我們將閱讀過程中的感悟和思考以文字形式表達(dá)出來的一種方式,它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的精選讀后感范文,供大家參考閱讀。
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和獨(dú)特的見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放
在制定培訓(xùn)方案時,要充分考慮員工的實(shí)際需求和公司的發(fā)展戰(zhàn)略。在這些培訓(xùn)方案范文中,您將了解到一些領(lǐng)先行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的教學(xué)理念和方法論。為了提高婦女干部的整體
投資是指向某種資產(chǎn)、項(xiàng)目或企業(yè)進(jìn)行資金配置的行為,通過投入一定的資金獲得預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益或獲得資產(chǎn)增值。投資可以分為金融投資、實(shí)物投資、創(chuàng)業(yè)投資等多種形式。以下是
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀自己在這一個月內(nèi)所取得的成績和進(jìn)步,同時也可以找到自己存在的問題,為下一個月的工作做好準(zhǔn)備。這里有幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,它們各具
優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年國慶假期,我們?nèi)胰ズ幽闲锣l(xiāng)參觀了黃河。那時天氣
心得體會是對自己思考和反思的結(jié)果,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。“國培能力點(diǎn)課程”是一門為期兩年的全國性
年終總結(jié)是一個總結(jié)過去一年工作經(jīng)驗(yàn)和成果的機(jī)會,通過對自己工作的回顧和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步提升自己的能力。為了幫助大家更好地寫年終總
通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)行全面的評估和提升。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,總結(jié)出寫作的關(guān)鍵所在。我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,今年x月
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。
讀后感是一個學(xué)習(xí)過程,能夠幫助我們提高自己的寫作和表達(dá)能力。接下來是一些讀者對作品的真實(shí)、感情流露的讀后感,希望能夠觸動你的心靈。“你臉不臉紅?我臉紅。既有今日
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀自己在這一個月內(nèi)所取得的成績和進(jìn)步,同時也可以找到自己存在的問題,為下一個月的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些出色的月工作總結(jié)案例,希望能為
通過寫心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。近年來,“復(fù)盤”這個詞越來越受到人們
小班教案的編寫要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語言、認(rèn)知、社交等各個方面。下面是小編為大家整理的一些小班教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來看看吧。活動目標(biāo):1、嘗
教學(xué)計(jì)劃的編制需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行個性化的調(diào)整和完善。通過研讀優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助教師增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。1、探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的
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