優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點和充分的論據(jù)支持。請大家認真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學習到寫作的技巧和方法。
我想當老師大全(20篇)篇一
老師您好,現(xiàn)在我有千言萬語要對您說。我覺得您的課講得很好,在您的課上我都會認真的聽講,但是我有兩個小小的要求。
第一個就是您上課的時候要有一點耐心,不要著急,要忍住您的急性子,不要動不動就打罵學生。當我們上課不發(fā)言時您就罵我們是一群蠢豬。其實我也很想回答您提出的問題,只不過一下子還沒有想出正確的答案。
第二個要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有優(yōu)等生。
有一次因為一點小事我和班干部吵嘴,有人告訴了您,您一進來不分青紅皂白就說我不對,還說只相信班干部,班干部說是怎樣的就是怎樣的。課后就有兩個班干部也說你不對。我說:“也有這么多男生說那個班干部不對?!倍f那些男生又不是班干部。說完,您還罰我抄課文2遍。其實班上所有的干部都是女生,每當有什么事就會推倒男同學身上,尤其把我們差生當成了她們的擋箭牌。
還有張佳榮那次沒寫完作業(yè),您問都不問為什么,就把他的東西一下子全扔到教室外面去了,那時您有沒有想過他的感受。他的心里會怎樣難過?也許他的心在流淚。
而您對那些學習好的同學又是怎樣的呢?
有時他們沒有寫完作業(yè),您對他們說下課補起來。他們上課回答不出問題,您對他們說,慢慢想不要著急,總會想出來的。而當差生沒寫完作業(yè)時,您卻把他們的東西丟出去,沒回答出您的問題,您會說:“怎么搞的,有沒有帶耳朵來,抄10遍課文來?!崩蠋熌脒^沒有,您這樣做是不公平的。
相比之下,優(yōu)等生和差生的待遇簡直是有天壤之別呀!
我希望您以后不要這樣做了,不要只喜歡那些優(yōu)等生。我們差生也是人,我們也需要您的關(guān)心和愛護。老師,我想對您說,請您善待每一個學生。
我想當老師大全(20篇)篇二
敬愛的錢老師:
您好!
一轉(zhuǎn)眼就六年級了,一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,一轉(zhuǎn)眼就要告別同學,告別老師,告別母校了……在這六年期間,教過我們的老師很多,其中最嚴厲的,也就屬今年教我們語文的錢老師了。記的有一次,在語文課上您提了一個問,雖說不是很難,但是全班沒有幾個人舉手。我呢,天生就比較內(nèi)向,而且以前也不經(jīng)常發(fā)言,即使這道題會了,也不會舉手,大概是我怕說錯吧!這次我當然也不例外——沒有舉手。這時,您環(huán)顧了四周,一直不說話,就這樣看著我們,我們也不說話,有的人看著書本,有的人看著您,還有的人舉起了手。突然,您朝我看了一下,隨及說道:“王儒雅,這道題你是怎么理解的?能說一下嗎?”我被老師突然的問題所驚慌失措,“撲”地一下站起來,吞吞吐吐說道:“這句話我的理解是,呃……嗯……”原來我是想到點的,但因我膽小,所以到了嘴邊的話又被咽了下去。您看到這種情況,便叫我坐了下去,自己又講了起來,講完后,您又補充了一句:“有些人要勇于發(fā)言,即使說錯了也不要緊,只要把你內(nèi)心的想法表達出來就行了。不要每次站起來就像一根木頭一樣站著一言不發(fā)?!蔽抑?,您說的有些人中,也有我的份。
自從您說了這句話,我慢慢地也舉起手來了,雖然次數(shù)舉得不多,但我有了進步。您的這句話也讓我慢慢變得開朗起來,被叫起來回答問題時也不會像木頭一樣不說話了,而是說出自己內(nèi)心的想法。而且我經(jīng)常發(fā)言之后成績也提高了。
錢老師,如果沒有您的一番話,我哪會有今天的進步呢?您的那句話一直都激勵著我,鼓舞著我,我想真心對您說聲:“老師,謝謝您!”
我想當老師大全(20篇)篇三
她陪過我們一起歡笑,陪過我們一起傷心,也陪我們一起長大,她就是我最敬愛的人----錢老師。
錢老師有這一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,和櫻桃般甜潤的嘴巴,她的頭發(fā)是秀金色的,長長的卷發(fā)中含有一絲綠色。
記得是四年級的時候,錢老師病秧秧的走進來,嘴里不時發(fā)出咳嗽聲,整節(jié)課上老師不停地發(fā)出咳咳”的聲音,下課了,同學們疑惑地討談起來,”一個同學大步充星地跑進教室,大聲喊道:”同學們,安靜一下,我知道怎么回事了,同學們紛紛問道:“老師怎么了?”原來老師生病了,同學們都開始疑惑了,老師為什么不請假?“老師為了不拖我們的課只能拖著沉重的身體來為我們上課,得知這件事的我們都低下了頭,因為老師為了我們,“不顧有惜自己的身體也要為我們來上課了。有的同學當場號淘大哭起來了,老師聽到了哭聲,走了進來問同學們怎么了?“謝謝您老師,您為了我們不落下課程,生病了都堅持給我們上課......”同學們異口同聲地說道。錢老師見此情景,慌忙說道:“為了你們,沒有關(guān)系的!”這一刻,同學們都忍不住又哭了起來,并深深地給老師鞠了一個躬。
錢老師,雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,但我時刻都在想念您,愿您永遠健康快樂、年輕漂亮!
我想當老師大全(20篇)篇四
敬愛的老師:
您好!
我想對您說一聲“謝謝!”老師,如果您是大地,我就是您懷抱中的那一棵嫩綠的樹苗,在您溫暖的懷抱中長成一棵參天大樹;老師,如果您是一根正在燃燒的蠟燭,我就在您的身旁,您的光亮照耀著我。
老師,您的知識毫無保留地奉獻給了我們,多么無私偉大!
記得有一次,我沒有考好,您并沒有生氣,而是撫摸著我的頭,和藹可親地說:“別灰心,下次你只要努力,就還可以取得好成績?!蔽衣犕昴且痪湓?,頓時,心情就好多了,內(nèi)心充滿學習的激情。別看只是小小的一句話,卻給了我極大的鼓勵。
老師,雖然您上課管得嚴厲,但下課時,您卻是我們的好伙伴,我記得一次大課間,您陪我們“瘋”了整整半個小時,那個大課間是我一生中最難忘的。
祝
身體健康。
您的學生:汪旭如。
20xx年3月16日。
我想當老師大全(20篇)篇五
我想做一名老師,因為老師可以讓學生獲得知識,就像雨露滋潤禾苗。
如果我成為一名老師,我將把我的知識都傳給學生們,讓學生獲得知識、懂得做人、受到教育??吹轿覀兊恼Z文老師的樣子,我也想感受一下那是什么感覺。記得有一次,語文老師給我們講孔子的學生,孔子的學生真是桃李滿天下呀!那個時候,我還想像孔子一樣教很多學生。為了這個理想,我一直觀察語文老師的教學風格。
為了成為老師,我必須行動力,是對平庸生活最好的回擊。如果不行動,夢想就只是好高騖遠;如果不執(zhí)行,目標就只是海市蜃樓。如果成為老師,我必須具有很強的責任心,比如,學生把玻璃打碎了,我必須具有責任心。還需要有比較廣的知識、有很強的耐心、要關(guān)愛每一個學生。最主要的兩個就是和每個學生應(yīng)該以朋友的身份相處,放下老師的架子,想方設(shè)法讓學生們喜歡自己,和每個學生力爭沒有太大的.心理距離;工作要非常細心,善于發(fā)現(xiàn)每個學生的表情變化,通過他們的表情變化能及時判斷出學生表情變化的原因。
為了做一名老師,我要努力學習知識,培養(yǎng)自立自強的精神,改正自己的缺點,為實現(xiàn)我的理想打好基礎(chǔ)。
我想當老師大全(20篇)篇六
老師,謝謝您養(yǎng)育了我們一個學期。謝謝你這學期對我們的關(guān)心、包容和熱情。
你讓我們每天早上讀書,因為你怕我們逃離知識的海洋。你讓我們每天做作業(yè),因為你怕我們忘記學業(yè)。
老師,你從出校園到晚上每天都改作業(yè),星期天改作業(yè)到很晚,所以戴眼鏡。每天都是你為了幫我們提高成績而傷害自己。
還有,老師,課間做練習的時候,總有同學在你后面搗亂,讓你每天都很忙。
老師,在這里我想對你說:“謝謝你,所以我們和你在一起這么久了,謝謝你!”
我想當老師大全(20篇)篇七
老師我有很多很多的話想對您說,但是在課堂上我不敢對您說,因為我說錯了會被老師和同學們嘲笑我,所以我覺得不說比較好。
老師我看見您每天都很仔細的改我們的作業(yè),又很認真的講課,當同學們遇到困難時,你就會好不猶豫地伸出雙手來幫助解決。當哪個同學沒有來上課又沒有請假,您就打電話去問。我知道您是擔心我們在外面會發(fā)生了什么事。當有同學在班里不舒服時,您就帶他去教務(wù)處喝藥或打電話去通知家長。
老師!您每天都非常的忙,我很羨慕你,我想對您說:“您辛苦了,感謝您的哺育,感謝您的支持,感謝您對我們的那份好心,感謝您對我們的愛?!?/p>
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我想當老師大全(20篇)篇八
當你跨進校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手地教你學習?當你取得好成績時,是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當你的成績不理想時,是誰撫摸著你的頭,指出你的不是?是老師。
今天,孫老師,您的學生在此將心里的話一古腦兒地告訴您,老師,我對不起您!為什么呢?請看下面。
這天,我們語文和數(shù)學都測驗了。測驗期間,我還是像往常一樣先把容易的題目寫完,可當我寫完作文時的時候,鈴聲就響了,我已經(jīng)沒有時間再寫其他的了。當我交卷時,我似乎已經(jīng)知道了自己的成績。
中午,我總是想著自己的試卷,一直在責罵自己,為什么測驗時沒有認真思考題目。突然,聽到一陣敲門聲,我們急忙去開門,原來是老師。只見老師帶著沉重的腳步走進宿舍,用沙啞的聲音對我說:“這次測驗連你也沒考好。”我聽了老師的話,心里很難過,因為我辜負了老師對我的信任。也辜負了爸爸媽媽對我的希望。從那開始,我就下定決心下一個單元一定要考好。老師,相信我!
我想當老師大全(20篇)篇九
在小學、有件事很想對老師說??删褪钦f不出口。
現(xiàn)在小學生都好早熟。我上小學時、我有個很漂亮的同學。我班好多人喜歡她。其中就有我的一個好朋友。上小學時、同學鬧著玩都給我叫爸爸。我一下子多了十多個孩子。我每天都給他們買好多的糖。我班有個同學看我買糖、就給我班那個女生也買了。我看見了,就把糖給了我的好朋友、讓他也去給。她收下了。我看他給了那個女生我就走了。
下午老師突然給我叫到辦公事對不一頓說、“你給她糖干嗎?害的同學打架”?!拔医o誰糖了啊”。我說道。有些問的意思?!斑€不承認”。說這對我一頓拳打腳踢。我無語了。后來才知道,我的好朋友和人打起來了。就因為一塊糖。哎。
上課老師又說起這件事了。問我到底給沒給。我不敢說、怕老師誤會我喜歡那個女生。就這樣忍著痛。
先在畢業(yè)了。很想向老師解釋。可又說不出口啊……。
如果老師看了這個以后希望以后、說同學的時候看看他有什么難處……。
我想當老師大全(20篇)篇十
親愛的老師:
您好!
記得有一次下課,您布置完了作業(yè),我正寫著作業(yè),可卻突然有一道題我不會寫,是您在課堂上講過的題,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這時,您悄悄地來到了我的身旁,又耐心的為我講解這道題,我又重新拿出自己的筆記本,把您說的話一句一句細心的記錄了下來。講完之后,您又親切地問我:“你學會了嗎?”我點點頭,你又對我說:“你以后要在課堂上認真聽講,細心做筆記,這樣課后的作業(yè)才能做好喲!”我點點頭,老師你就又悄悄的離開了我指導(dǎo)其他同學去了。
記得還有一次放學回家,剛出校門沒多久就下起了瓢潑大雨,我沒帶雨傘,心想:這可怎么辦,我不會要把我自己淋成個落湯雞吧!我急得在門口走來走去。就在這時,老師您出來了,看到了我在大雨中站著,您伸出了一只拿著雨傘的手,悄悄的把雨傘遞給了我,并親切地對我說:“你趕快打著雨傘回家,雨傘不著急還,過兩天再還也可以。”我拿著那把帶著溫暖的雨傘,看著您離去的背影,我的心里一下子充滿了溫暖,打起雨傘回家了。
老師在這里我再次對你說一聲謝謝!祝您工作順利,長命百歲!您的學生:韓依澤。
2018年9月9日。
我想當老師大全(20篇)篇十一
敬愛的孫老師:
您好!
孫老師,您教學認真,一絲不茍,雖然有些嚴厲,可我們知道您是為我們好。您見到有成績差的同學,很著急,總想幫他們把成績補上來;您見到成績有進步的同學,臉上會露出欣慰的笑容,向他們投去鼓勵、贊許的目光;如果有同學身體不適,您總是撫摸額頭,又關(guān)切問候,使同學們的心里涌起一陣陣暖流……孫老師,您是我們心目中的好老師!
記得三年級時,我榮幸地當上了語文組長,但有一次作業(yè)沒完成,您毫不留情地把我的組長職位撤掉了,還把我調(diào)到了倒數(shù)第二位。我心里很不服氣:有什么大不了,我要努力學習,考個好成績給你看看!這件事激發(fā)了我的斗志。從此,每次作業(yè)我都認真完成,上課積極發(fā)言,認真聽講,我的成績有了明顯的進步。這時,我終于明白了!這是您對我的嚴厲教導(dǎo),才使我取得了新的進步!
還記得有一次,您出了個難題,讓同學們舉手回答。雖然我知道這題的答案,但還不確定對不對。這時我的手仿佛有千斤重,舉不起來。您竟找了我!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,您給我投來鼓勵的目光,這目光重新讓我恢復(fù)了自信。于是,我流利地說出了答案。哈!原來我的答案是對的!您表揚了我,又讓我回到那個充滿自信、大方開朗的'女孩了!
孫老師,我們從嗷嗷待哺、羽翼未豐的小鷹,變成一只展翅高飛、有理想又健壯的鷹,這難道不是您的功勞嗎?您無私奉獻,卻不圖回報,這種高尚的品質(zhì)讓我們既敬佩又難以忘懷。
想到還有僅僅一個月的時間便要離開母校,離開老師,依戀的心情便情不自禁涌上心頭……。
此致
敬禮!
愛您的學生——路昭琛。
20xx年5月17日。
我想當老師大全(20篇)篇十二
您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。
這不就是我們那無私的老師嗎?
“春蠶到死絲方盡”,敬愛的老師如同一只辛勤的春蠶,一直為我們無私的奉獻著,把他們所知道的知識都教給我們;又像一支蠟燭,為人們奉獻卻不圖回報。啊,老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
老師,你是大樹,我們學生是小草,沒有您為我們抵擋風雨,我們怎能茁壯成長?老師,您是多麼偉大!
……。
老師,您是燈塔,我們是在海面上航行的船只,如果沒有你在黑夜中指引前進的方向,那麼我們便永遠不會到達港口。老師,您是多麼的偉大呀!
老師,我永遠敬重您,因為你那無私的精神與偉大永遠鞭策我前進!
敬愛的老師,我有很多心里話一直想對您說,但話到嘴邊又咽了下去----總是不敢說出口?,F(xiàn)在,我借著這個寫作文的機會,向您說出我這個小女孩埋藏已久的心里話,并向您致以深切的祝福。
老師,您嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里的陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發(fā)我的學習興趣,指引我前進的方向,鼓舞我前進的勇氣,教我做人的道理。您的溫柔話語陶治了我,有您這樣的老師我感到自豪、驕傲。我在快開學的時候,聽別人說四年級要分班,我在心里一直默默地祈禱,:“希望我能分到老師和王老師教的那一個班?!苯K于,我等到開學了,我高高興興地背著書包走進了校園。我看見同學們都圍在四年級5個班的門口,看看有沒有他們自己的名字。我也圍了上去,一看原來我在四《4》班啊!而且是由老師和王老師教的這個班,我開心極了,看來我的祈禱成功了,哈哈!
記得有一次卷子上的難題困住了我,是您在諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會為止。那一刻,感激之情涌上我心頭,而更多的是我對您的敬意。我單元測試考好時,您表揚我,臉上充滿微笑。我知道這是您因我進步而感到欣慰的笑!
老師,我想對您說:“我會好好學習的,以優(yōu)異的成績報答您對我的教育之恩,愿您永遠天天開心,永遠幸福!
老師,我想對你說:你辛苦了!你像指南針,指引我們走進知識的海洋;你像園丁,培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;你還像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。
清晨,老師你頂著暴雨,早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著,沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上,我們進教室的時候,看到老師還在做清潔,老師只休息了一會,就開始上課了。
上課時,有些同學趁老師不注意,在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了,不得不停止上課,給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學。下課時,我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時候,我已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可是你依然沒休息,當你看到反復(fù)評講過的知識,還有同學出錯,不由得皺起了眉頭。老師,你不要生氣。我以后上課會專心聽課,做作業(yè)時認真仔細,爭取少出錯。讓老師少一份操心,多一點時間休息。
俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個學期,我們雖然沒有考出令你理想的分數(shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!
在這里,我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的.話“考試完要好好檢查,不會的題要認真思索”。
老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分數(shù)來報答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!
您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識傳授給我。因為您的鼓勵,讓我充滿了自信。課堂上,我會大膽發(fā)言,不會再像以前膽小如鼠了。
您開學的時候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認為我是顆真正的好珍珠。
您教導(dǎo)我們不能做一個只講體面的人,還要做一個打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。
您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。
您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會因為勞累,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時,也是那么認真,一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。
您所說的每一句話,做的每一件事,我都會深深的記在心里。
我會盡力做到最好,會讓您感覺到有我這個學生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。
我想當老師大全(20篇)篇十三
虞老師:
您好!我的心事很多。但時間過得已久,所以我非常想念您。
自從您走后,我們班級很亂,怎樣的亂呢?我們管班級時,一下子安靜一下子爭吵。徐老師是我們的代課老師,她的心也都快碎了。不說了,這么一說,你我都傷心。
以前,六一兒童節(jié)的時候,您總是為我們忙前忙后,上臺講話時,您一直鼓勵我,讓我減輕壓力;上臺表演時,您總給我們舞蹈、唱歌這些節(jié)目拍照;我大考考了前三名,您叫我謙虛低調(diào)……總之,我心中最感激的只有您一人。
時間像一列小火車,我們會在不同的地方下站。輕輕地您走了,正如您輕輕地來。您輕輕地招手,作別天空的云彩。我們還記著您,請您別傷心,因為我們還在您身邊,等我們考上一中后,我肯定會來看您!
徐老師說,您會來看我們的,這只不過是一個小小的安慰吧?我知道您不回來教我們,但會和我們一起學習,一起成長。
在同一時間里,您也會想念我們嗎?您會來看我們嗎?說到這兒吧,我一定會好好學習,天天向上的。
祝您。
身體健康!萬事如意!
我想當老師大全(20篇)篇十四
今天我懷著激動而又興奮的心情來到了我們教室,因為我已經(jīng)知道我期末考試三科(指語文、數(shù)學和英語)都考了九十九,我本來以為這個暑假會過的很快樂,可是緊接而來落在我身上的卻是一件倒霉的事情。
發(fā)完卷子后,該老師布置作業(yè)了。只見向老師用粉筆刷刷地在黑板上寫道:
語文作業(yè):
1、日記十五則,編輯到你的第四本書里。
2、每天堅持讀課外書,寫十五則讀后感。
天吶!面對著突如其來的厄運(用這個詞來形容可能有點夸張?。也铧c暈過去了,這不明擺著還不讓人玩了,我真沒想到平時這么溫和的向老師竟然布置出這么恐怖的作業(yè),我甚至以為自己的眼睛花了,可理智告訴我,這一切的一切都是事實,我當時突然想起自己忙碌地趕作業(yè)的背影,就快要瘋了,說實話,我這一生還從來沒有做過這么多的作業(yè),所以,我撐不住了,我要說:老師,國家不是要給我們減負嗎?為什么您就給我們“增負”呢?我們還是孩子啊,我們需要的不是一本本作業(yè),而是快樂,我也理解您們也是為了我們好,可是也不能這么對待我們這些祖國的花朵啊,求求您們了,救救我們吧!我雖然有些言重了,可是我也被逼無奈啊,希望各位老師看了我這篇文章后,又有所舉動(但決不是繼續(xù)再布置這么多作業(yè)啊)。
我要去書海遨游了,再見!
我想當老師大全(20篇)篇十五
老師,經(jīng)過一個多學期的時間,我想對您說:“你辛苦了!我們的確讓您操心了?!?/p>
老師,您的確是位好老師,我能夠有您這樣一位老師而感到自豪。每當上課的時候,我們?nèi)绻e手發(fā)言踴躍,您總會露出一張笑臉。但當我們不舉手時(比如上星期一),您顯露出迷茫的神情。您原則分明,有一次,一個二班的同學來我們班借尺子,因為是上課時間,您拒絕了他,如果您原則不分,怎么會忍心不讓一個同學來我班借尺子呢?您又很認真,對于像我這樣錯別字很頑固的同學的作業(yè),您認真批改,這里對,那里錯,一個錯別字都沒有漏改。您還很堅韌,有一天,您由于太累,再加上一些同學很調(diào)皮,您上課講得喉嚨都啞了。您當時完全可以放棄上課,喝一口水再來講,可您堅持了下來,繼續(xù)上完了課。
您教會了我們許多東西,教育會了我們?nèi)绾巫鋈耍蝗プ瞿切]有意義的事情;您教育會了我們要改正錯誤,成為一個知錯就改的好孩子;您好教會了我們考試時要認真對待檢查,使我們的成績蒸蒸日上。因為有了您,所以我們有了充足的信心;因為有了您,所以我們在各類比賽中勇奪冠軍。您負責,您耐心,您是我們學習中的良師益友,是我精神上的支柱。
我想當老師大全(20篇)篇十六
馬老師,我想對您說:您在剛來到我們班時開展了許多活動,如創(chuàng)建一個qq群,倡導(dǎo)閱讀等,是您讓我們更愛語文這門學科,懂得了很多道理。
馬老師,我想對您說:您是一位好老師,您讓我們多讀書,讀好書。在倡導(dǎo)閱讀時,第一次我們只是覺得好玩才多讀了幾遍。但后來,我才知道,這些書真的很好。在您的指導(dǎo)下,我們開始脫變。從原來天真貪玩的我們,漸漸地,變成了貪婪渴望知識的我們。我們就像一塊塊干燥的海綿,貪婪而瘋狂地吮吸著知識的甘霖。
馬老師,我想對您說:您的到來,改變了我們?nèi)鄬W生。記得您來不久后,有一次被我們?nèi)巧鷼饬苏f了一句話:“你們根本就沒有情商!”我們記在心中,后來,我們用事實證明了我們有情商。那一次,您在講臺上批改作業(yè),高宇軒同學在擦小黑板。突然,高宇軒手一滑,在大家的驚呼聲中,小黑板砸在您的頭上。您不動了,改作業(yè)的筆也放了下來,好像哭了。這時許多同學遞紙巾給您,但您收了幾張就不要要了。后來,您在給家長的回復(fù)中說道:“被小黑板砸后,我并沒有哭,只是后來,許多同學遞紙巾來,我被感動地哭了。”老師,您現(xiàn)在知道了吧,我們是有情商的,不是那種冷血動物。
馬老師,我想對您說:是您讓我們更加團結(jié),是您讓我們愛上語文、閱讀……。
我想當老師大全(20篇)篇十七
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師我想對你說?!崩蠋熛褚桓灎T,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!
朱老師,平日里您為我們的成長和學習操碎了心,在學校里常常可以看到您忙碌的身影;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導(dǎo)。總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學偏偏在這時發(fā)燒了,體溫燒到了39度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來,到了學校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!
我們是花兒,您就是辛勤的園??;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請允許我代表全班同學,向您說一聲:謝謝!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熛褚桓灎T,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!
朱老師,平日里您為我們的成長和學習操碎了心,在學校里常??梢钥吹侥β档纳碛?;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導(dǎo)??傊?,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學偏偏在這時發(fā)燒了,體溫燒到了39度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來,到了學校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學奔向了醫(yī)務(wù)室,中學生《老師我想對你說》。先給那位同學打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!
我們是花兒,您就是辛勤的園?。晃覀兪且粭l魚兒,您就是大海。。。在這里,請允許我代表全班同學,向您說一聲:謝謝!
我想當老師大全(20篇)篇十八
三年的初中生活就要結(jié)束了,在即將踏上新的起點的時候,我有多少話要對您說呀。
您曾經(jīng)問我的理想是什么,我獎笑了獎笑沒有回答。可是現(xiàn)在我多想對您說;“我要當一名人民教師。”您可知道,這想法是由于受您言行的啟迪。
每一任班長都認真地管好班,就連xxx這樣最調(diào)皮的學生,在任職期間,也撮規(guī)規(guī)矩矩地為同學們服務(wù)。同學們都很重視這個小小的“官”,所以都尊重班長的管理。這在其他班是難以見到的,這說明您的試驗是成功的。悠還規(guī)定教室后面的《學習園地》由同學自己設(shè)計、布置。每一任班長在任職第一天就組織同學辦墻報,什么《百草園》、《蒲公英》、《宇宙》……呵!令人眼花繚亂的版面,構(gòu)思又那么精妙,同學們都說.那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會您也讓同學自己主持,而您坐在教室后面做同學的”后盾,同學們從此得到了鍛煉,難怪代課老師說我們班同學素質(zhì)比其他班高得多。課后,您經(jīng)常跟同學在一起,談理想、人生,談如何做人,使同學們精神振奮,朝氣蓬勃。您所做的一切為了什么呢?您說:“為了使你們成為真正的對社公有用的人。”這不是流于形式的口號,而是您力求擺脫“教書匠”精神的寫照。
和您的接觸、談話,我覺得理想之舟已有了舵,它將朝著一個神圣的日標駛?cè)?,那就是做一名人民教師,像您那樣的教師!這些話我沒對您說過,可又多想對您說啊,有一天我一定要說.用我的行動向您訴說。
我想當老師大全(20篇)篇十九
敬愛的老師:
您好!我代表全班同學對您說一聲:您辛苦了!我們謝謝您在這一年多的時間里,不斷地照顧著我們,關(guān)心著我們,鼓勵著我們。
老師,您知道嗎?剛上初一時,我們班是學校八個班級中最差的一個班,經(jīng)常受到學校的.批評??墒悄]有因此責怪我們。而是經(jīng)常鼓勵我們。我們班當時衛(wèi)生方面搞得很差,“五項競賽”時,經(jīng)常排在最后幾名。但是經(jīng)過您的悉心指導(dǎo),我們班的衛(wèi)生狀況馬上好轉(zhuǎn)起來,而且每次五項競賽都得了第一名。還被評為文明班級。
記得有一次。我們班的李安同學因為迷上了電子游戲,
竟在您的辦公室里昏倒。你就勸告所有的同學,不要去打電子游戲??墒怯袔孜煌瑢W不聽您的話,還是偷偷地去打。當時,您氣得臉色發(fā)紫,我們真為您擔心。您每天都忙著改作業(yè)、備課,還要抽出這么多的時間來為大家著想。我們真不知該如何感謝您。
老師,您不僅鼓勵我們,而且還為我們班的班級建設(shè)付出了一番心血。記得我們班的班費早已花完了??赡鸀榱嗣阑嗳荩棺约禾脱I了各種各樣布置班容的用品,使班級面貌煥然一新。您還說,要為我們班訂報紙、書刊等之類的刊物,以增廣我們的知識面。我們是真的非常高興。
老師,您真是個可敬可愛的人,就像我們的母親,在無微不至地關(guān)心著我們。我們真不知道該如何感謝您,只有在此祝您:
身體健康!萬事如意!
您的學生:林玲。
我想當老師大全(20篇)篇二十
明天就是教師節(jié)了,在這個節(jié)日里,我感慨萬千,不由得想起幾年來老師對我無微不至的關(guān)懷與教誨,此時此刻我有千言萬語想對老師您說:“老師,謝謝!是您的關(guān)懷把我從一個無知的小孩教育成一個懂事的少年。一年級的時候,我因為膽小怕事而一直不敢舉手發(fā)言,是您的鼓勵讓我充滿了自信。您曾經(jīng)親切地告訴我,在您的印象中,我是一個十分優(yōu)秀的學生,考試成績一直都名列前茅,但唯一的弱點就是不敢發(fā)言,為什么不多說說,多笑笑呢?您的一番話,好象把我從麻團中抽了出來。我不敢發(fā)言的原因就是怕說錯,既然您表揚我是個優(yōu)秀的學生,那我就理應(yīng)要把自己的答案拿出來與大家分享?!?/p>
“老師,謝謝您!是您的教育讓我變成了一個對班級負責的人。二年級的時候,因為成績優(yōu)秀被同學們選為副班長。當時,我很不情愿,心想當了班干部就要管理班級,如果我善意提醒某些同學,他們不聽反而來打我怎么辦呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到辦公室,對我說:‘顧羽昕,我相信你有能力管理好班級,記住,老師不在時,班干部就是老師,誰要不聽你們的話,就相當于不聽老師的話,課后把這些同學告訴我,我來教育他們。’從此以后,我就用自己的威嚴來管住這些不安分的同學,充分地執(zhí)使了班干部的責任與權(quán)力,做老師的小助手?!?/p>
“老師,謝謝!您的教誨之恩讓我終身難忘!老師,這是一個多么崇高的稱呼!‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!@句詩用在您的身上真是再合適不過了。在教師節(jié)來臨之際,我再送您一首自己寫的小詩:
我們就是幼苗,
在您的照耀下茁壯成長!
我們就是可愛的羊兒,
在您的教誨下快樂成長!
燃燒自己,照亮別人;
您也是一顆耀眼的恒星,
沒有飄動,
離開自己的軌跡,
只知道做一個春天……。
是啊,老師真?zhèn)ゴ?!鮮花盛開,是你們悉心護理的獎賞;樹木成材,是你們嘔心瀝血的結(jié)晶!您用愛,滋潤著我們幼小的心田。衷心地祝福所有的老師:節(jié)日快樂!