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幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)

時間:2025-05-29 作者:筆塵

活動方案的制定需要根據具體的活動目的和內容,確定合適的活動形式和方法。在下面的范文中,您可以找到不同類型和場景下的實用活動方案案例。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇一

活動目標:

1、讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

活動準備:

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈。

活動過程:

1、導入。

今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

2、過程。

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》。

寶寶和媽媽們共同參與。

(4)為媽媽畫自畫像。

媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時刻,寶寶們為自己的媽媽畫一張自畫像,看看誰畫的媽媽最漂亮。

(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。

三、結束。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇二

大操場。

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

活動流程:

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、游戲名稱:《春種秋收》。

2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。活動二:

1、游戲名稱:鋪地磚。

2、游戲準備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準備:小木棒籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五:

1、游戲名稱:親子心連心。

2、游戲準備:卡片。

3、參加人員:幼兒、家長。

4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

(六)、活動開始。

(七)、頒獎。

(八)、育兒講座(幼兒教師)。

(九)、活動結束。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇三

"六一"國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

一、活動目標。

1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。。

二、活動安排。

1、活動時間:6月1日上午8:00。

2、活動地點:幼兒園內。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像:____。

4、安全工作:各班班主任。

5、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

三、活動流程。

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇四

尊敬的各位家長朋友們:

您們好!

在此,請接受滕王閣幼兒園最誠摯的邀請:邀請您和寶貝一起參加我們的親子游園活動!

1、幼兒與家長陸續入園、簽到、領取游園卡。

3、領取獎品。

為了本次活動順利進行,請您認真閱讀以下溫馨提示并熱心配合老師的工作。

1、活動時間:9月30日晚上18:30開始游園。

2、人人參與:難得幼兒園舉辦這種大型活動,我們是真心期盼每個孩子的家長都能來,給孩子一個不一樣的活動!(希望盡可能是爸爸媽媽來)。

3、安全第一:這次參加活動的家長與來賓很多,請您在活動期間,一定要看管好自己的孩子、不要亂跑、活動人多時不擁擠,要互相謙讓。

4、賞識教育:請家長鼓勵孩子做小導游,帶領您去各處參加游園活動。在活動要積極表揚幼兒增強自信心。

5、蓋章領獎:本次活動共有6個區域。您每在一個區域游戲后,區域負責的老師會給您的游園卡上蓋上一個章(參觀區域不蓋章)。我們為孩子們準備了小禮品,游園結束后,憑您游園卡到門口領幼兒的禮品,所以請您一定要玩個痛快。

家長朋友們!我們期盼著您的到來!最后祝您家庭幸福、好運連連!寶貝健康活潑、快樂!

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇五

本站發布幼兒園元旦親子游園活動方案,更多幼兒園元旦親子游園活動方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、設計思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負責人:朱雍真

活動具體負責人:章娟

照相報道:陳紅

音響設備負責人:有利

車輛擺放:保衛科及家長委員會成員

四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。

五、活動地點:大操場、各班

六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則:

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,

八、注意事項:

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。

2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇六

2、走線。

二、親子小魔方:孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應作好以下工作:

1、了解幼兒園的教學形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環境;

2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;

3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣,激發寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。

四、探險動動動運蘋果(海洋球若干,盆子若干)。

目的:增強四肢的協調性和平衡里。

玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

五、聰明轉轉轉名稱:舀豆子。

目標:培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的靈活性。

玩法:

1、介紹教具。

2、教師示范。

3、幼兒操作。

六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》。

唱歌:世上只有媽媽好。

有媽的孩子像個寶。

投進了媽媽的懷抱。

幸福享不了。

世上只有媽媽好。

有媽的孩子像個寶。

投進了媽媽的懷抱。

幸福享不了。

沒有媽媽最苦惱。

沒媽的孩子像根草。

離開媽媽的懷抱。

幸福哪里找。

沒有媽媽最苦惱。

沒媽的孩子像根草。

七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘d鋪傘,抖傘。

目標:培養寶寶團結合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇七

讓幼兒熟習幼兒園,盡快地順應幼兒園生活。

讓幼兒、家長共同體驗童年的高興。

培育幼兒對體育活動的興味,樹立良好的運動慣例,促進幼兒的安康生長。

拉近家長、幼兒、教師之間的間隔,便于前期更好地完成家園共育。

〔一〕物資預備。

升旗典禮上所需的白手套1雙、國旗1面。

活動所需的一切音樂。

親子游戲小獎品〔幼兒人手一個〕。

各類水果少許、水果刀、一次性碟子。

飲水機、飲用水、一次性水杯。

醫療用品:棉簽、酒精、碘酒、創可貼、冰袋、紗布、剪刀。

休息區:凳子。

〔二〕活動流程。

8:30—9:00簽到入場。

9:00—9:10游園會開幕。

9:10—9:20升旗典禮。

9:20—9:30園長致辭。

9:30—11:00親子游戲。

11:00—11:10活動完畢。

游戲一:足球小將。

游戲資料:幼兒足球。

游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長相互傳球,傳球失敗即出局,堅持到最初的家庭獲勝。

游戲規那么:不克不及用手傳球。

游戲二:小蝌蚪找媽媽。

游戲資料:蒙眼布條〔園所預備〕。

游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶物們蒙起雙眼,順次摸媽媽們的`臉,來確定哪一個是本人的媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋覓本人的寶物。

游戲規那么:家長們在游戲進程中不得說話,不得給寶物任何提示,寶物們不得偷看。

游戲三:齊心協力跑。

游戲資料:彈力圈、協力鞋。

游戲玩法:家長和寶物用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一同穿過妨礙,抵達起點后,換成協力鞋,再原路前往。

游戲規那么:游戲進程中,家長不成抱起寶物,必需由單方共同完成。

游戲四:你投我接。

游戲資料:粘球衣、絨布球等。

游戲玩法:家長穿好粘球衣,由寶物背對著爸爸投擲絨布球,家長需求在指定范圍內用肚子去接球,投中5個即算闖關成功。

游戲規那么:在游戲進程中,家長只能在指定范圍內活動,不成以用手去接球。

游戲五:袋鼠跳。

游戲資料:球、跳袋。

游戲玩法:由家長與寶物一同在一個跳袋中,騰躍過妨礙,拿到果實,并跳回起點即算完成義務。

游戲規那么:拿到的果實不克不及掉。

游戲六:翻山越嶺。

游戲資料:單元磚、單元筒。

游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道〞上,家長在山道旁,協助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。

游戲規那么:游戲進程中,家長不成抱起寶物,只能用手引導、鼓舞幼兒跨過或繞過“山道〞上的妨礙。

游戲七:運球跑。

游戲資料:體能棒、球。

游戲玩法:家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運輸到起點,完成三個即為應戰成功。

游戲規那么:球在運輸進程中不成以掉,失敗只能重來。

游戲八:炒豆子。

游戲資料:百變繩。

游戲玩法:家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應的舉措。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆〞,這個時分家長和孩子一同朝同一個標的目的翻轉身體,不讓繩子擰在一同。“炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭〞,這個時分家長和幼兒需求朝不同標的目的旋轉,來把繩子擰成麻花狀。

游戲規那么:做錯的一組淘汰。

新穎的活動組織方式、風趣的活動內容,吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。活動完畢后,很多家長慕名前來征詢報名事宜,引發了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉行不只讓孩子更好地熟習了幼兒園,讓家長體驗了一把回到童年的高興,同時還拉近了家長、孩子和教師之間的間隔,便于前期家園溝通任務可以更好地展開。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇八

一、設計意圖:

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題:《大手牽小手、大家同歡樂》

三、活動時間:20**年*月**日上午:9:00

四、活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備:幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程:

1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項

8、游園活動的開展

七、游園活動游戲內容

(一)爆氣球比賽

地點:小班教室前

活動班級:小班

負責人:

材料:氣球

規則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點:滑滑梯旁

活動班級:大班

負責人:

材料:筷子、球

規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領路人

游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員:家長和幼兒

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,

在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點:廚房前

活動班級:大大一班

負責人:

(四)投球比賽

準備:球數個、小框框數個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

地點:舞臺前

負責人:

八、活動地點:幼兒園內

九、人員安排

1、總負責人員:

2、節目主持人:

3、維持會場秩序人員:

4、音響師:

5、會場安全員:門衛

6、獎品頒發員:各活動組組長

十、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***

三、活動時間:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50

四、活動準備:

1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

五、活動流程:

1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動項目:

(一)小班組

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:***)

準備:場地上畫有起點與終點的標志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)

準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:***)

準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:***)

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:***)

準備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:***)

準備:障礙物

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止止。

游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:***)

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

規則:在規定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

游戲四:推小車 (地點:塑膠跑道北端 組織者:***)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

規則:起點和終點必要在規定的范圍中。

游戲五:鴻運當頭(地點:點點班 組織者:***)

準備:1-10的紙牌

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(地點:點點班 組織者:***)

準備:麻將牌若干

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的'機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

(三)大班組

游戲一:夾彈珠 (地點:甜甜班 組織者:***)

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二:投海洋球 (地點:甜甜班 組織者:***)

準備:海洋球若干、籃子四個

玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班 組織者:***)

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四:倆人三足(地點:美美班 組織者:***)

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的范圍中。

游戲五:運球走(地點:樂樂班 組織者:***)

準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班 組織者:***)

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

一、 活動意義

為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”游園活動。

二、 活動時間 20xx年6月1日上午8:30開始。

三、 活動地點 園內各班教室和操場

四、 參加人員 全園師生

五、 活動策劃及負責老師

總策劃:滕中英

負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、 盧曉巧

六、 注意事項

1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、 在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、 注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。

七、規則及組織

第一時段:8:30開園,所有幼兒統一穿園服,家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

第三時段:游戲結束后,家長與幼兒可自由離園。

八、 游園活動游戲內容(慶“六一”游園活動游戲內容附表)

1、 定點投擲

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔 盧曉巧

游戲規則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,投中者獎。時間一分鐘,投中一個1分,滿分10分。

2、 蓋瓶蓋

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔 盧曉巧

游戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

大班:蓋10個,一個1分,滿分10分

中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分

小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分

3、 小貓釣魚

地點: 中班教室

負責老師:徐青青

游戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量

大班:釣10條,1條1分,滿分10分

中班:釣5條,1條2分,滿分10分

小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

4、剪禮物

地點:中班教室

負責老師:徐青青

游戲規則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

5、 貼鼻子。

地點: 大一班教室

負責老師:陳賽躍

游戲規則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。

6、 套圈。

地點:幼兒園操場

負責老師:徐周麗

游戲規則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。

7、 夾彈珠

地點: 大二班教室

負責老師:陳嬌嬌

游戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)夾彈珠

大班:夾10個,1個1分,滿分10分

中班:夾5個,1個2分,滿分10分

小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分

8、 踩圓心

地點:幼兒園操場

負責老師:潘明樂

游戲規則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。

一.指導思想:為慶祝六一兒童節,讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

二.活動時間:20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息

三.活動項目、地點及負責人

低段:

1. 七巧板拼搭

規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

負責老師:張海衡 黃寧寧

活動地點:一(1)

2. 開心農場

規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

負責老師:項佳利 林舒婷

活動地點:學校五樓的開心農場

3. 看誰開得直

規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

負責老師:許統鋒 邵賢艷

活動地點:一樓圓廳

4. 給動物分類(適合低段)

規則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。

負責老師:王倩 蔡蓮丹

活動地點:一(3)

5. 奇妙的飛鏢

規則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內,即得分。

負責老師:單潔 胡薔薇

活動地點:一(4)

6. 誰能分得清

規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

負責老師:陳瀟瀟 李雅

活動地點:二(2)

7. 紙飛機留空賽

規則:給學生提供4k的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

負責老師:石棉 王曙慧

活動地點:一樓航天航空模型室及東操場

8. 視覺游戲

規則:在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

如:黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑

負責老師:余敏 鄧雪梅

活動地點:二(4)

9. 手不能抖

規則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

負責老師:毛素娟 孫玲莉

活動地點:三(2)

10. 記憶力大挑戰

規則:5秒之內找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

負責老師:徐微知 尹麗琴

活動地點:三(1)

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇九

本站發布2019幼兒園元旦親子游園活動方案,更多2019幼兒園元旦親子游園活動方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備:

活動流程:

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演

開開心心做體操

三、家長才藝展示

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂

(每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

游戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的.走出來!

游戲準備:床單3條

游戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶

游戲準備:床單8條

游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈

(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。

游戲準備:準備9個呼啦圈

游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

5、毛毛蟲游戲

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條

參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排。

8月22日下午4:00-5:30。

1、3:45前各位負責準備好活動點。

4、5:30活動結束。

三、活動地點。

三樓大堂、運動場、三樓教室。

四、活動的項目及游戲規則。

游戲一:夾彈珠(地點:大班負責人:教師)準備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。

玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

游戲二套圈(地點:一樓小班,負責人:老師)圓圈若干30個,套圈的目標是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點:,負責人:老師)。

準備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。

游戲四滾球(地點:,負責人:老師)。

在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球,滾進二個為贏。

游戲五釣魚(地點:,負責人:老師)。

在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內釣到五條。

游戲六袋鼠跳(地點:,負責人:老師)。

幼兒把腳伸進袋子里,從起點跳到終點。

游戲七數學游戲(地點:,負責人:老師)。

準備一塊黑板,磁性數字和七巧板,讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點:,負責人:老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子(地點:,負責人:老師)準備繩鞋子四只,分四組進行把鞋子的帶子穿好。

游戲十:穿珠子(地點:,負責人:老師)。

準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。

五、其它工作準備:

準備好一條活動標語——,禮品準備,咨詢接待和照相——,門衛安全工作——防止外人(壞人)進入,衛生保潔——。

入園時由按照孩子人數發放游園卡,各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。

活動費用:采購禮品(小玩具、,大約_年7月8日飛飛幼兒園1500元。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十一

為了迎接2011新年的到來,豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關系,促進家園和諧發展,特舉辦"happy元旦"親子游園幼兒園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

二、幼兒園活動時間:2010年12月31日上午9:00---11:30。

三、幼兒園活動場地:大操場(如遇下雨改期)。

總策劃:仁強。

后勤:群靜瓊玲。

負責人:各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。

1、8:30-9:00所有幼兒統一穿園服,家長憑接送卡入園,新年老人發糖果,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。

2、9:00-9:20敲鑼打鼓"放鞭炮",幼兒到大操場集合,園長致新年賀詞。3、9:30-11:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎章,不得重復玩一個游戲,然后憑游戲卡到領獎處領取獎品,獲得1-4個獎章為三等獎(不限額),5-7個獎章為二等獎(不限額),獲得8-10個獎章為一等獎(不限額),獲得11個以上獎章為特等獎(限額10名)。

六、游園項目及人員安排:1、《大嘴娃娃》負責人:蘋。

游戲規則:幼兒在規定時間(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

游戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地(可根據幼兒年齡定距離),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次,扔中一次即獲獎章。5、《足球射門》負責人:

游戲規則:四家庭為一組,四組同時進行比賽。幼兒坐在推車里,家長推車繞過障礙物,先到達終點的前兩名獲得獎章。

1、布置游園場地及環境,劃分好游戲區域。

2、游戲負責人制作好游戲的名稱、規則、位置、示意圖等。3、各個游戲準備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。4、準備游戲獎品和小紀念品若干。5、擬定家長邀請函、游戲卡。

八、注意事項:1、幼兒園活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規則,遵守秩序排隊,服從幼兒園管理,團結友愛和家長小朋友們友好相處。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾。

地球村幼兒園。

現在已經進入2014年最后一個月了,剛送走了感恩節,接著將迎來圣誕節,后面還有一個元旦節,在這個辭舊迎新的節日里,開展親子活動是一個很好的式,以下送上托班元旦節的親子活動案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備:

活動流程:

開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

幼兒同唱新年好一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫疊疊樂。這個游戲是這樣玩的......,下面,請藍色愛心的家庭出來。

(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,踩圈圈。游戲的規則類似于搶椅子......,下面,請紅色愛心的家庭出來。

游戲準備:準備9個呼啦圈。

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。......請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條。

參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

一、設計思路:

以"親子游園"為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動,感受市二幼大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負責人:亞貞。

活動具體負責人:新。

各樓層負責人:一樓新;二樓彥會,三樓馬榮。

照相:郝靜。

音響設備負責人:董彬。

車輛擺放:江軍、保安、師傅及家長委員會成員良、黃仕禮、旭。

兌獎處總負責人:玲芝。

成員:文蘭、董彬、江軍、丹妹、艷芳、梅希、田會君及家委會成員(叢、艷麗、麗改、梅蘭、叢林)。

猜燈謎負責人:新梅、曉麗、郭文姬、(值班室)。

活動會場負責人:各班老師。

義賣場負責人:金偉。

成員:黃芳芳、珊及家委會成員彥平、常瑞英、郭杏芹。

暫定于2012年12月29日上午9:00開始入園參與游園活動,10:30集合抽獎,11:00活動結束。

五、活動地點:

北樓三樓4個教室,(其中果實二班是義賣場),二樓4個教室,一樓3個教室,(值班室謎語區),豆豆二班兌獎處。

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。

七、活動法及細則:

1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞,并附有謎語,懸掛于北樓一樓樓道,渲染節日的氛圍。

2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成12個公共活動區域,共設一等獎50名,二等獎100名,三等獎200名;紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標簽,35個紀念獎標簽。3、每名幼兒手持一邀請券入園,在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任一個教室活動區游戲,同一項游戲活動只能參加一次,每參加一項,有負責該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項,嫩芽班參加3項,花朵班參加4項,果實班參加5項,其中猜謎語是必須參加的項目,如果沒有參加猜謎語項目,將影響最后"年度幸運寶寶"及"年度幸運家長"的抽獎。4、家長務必幫助幼兒保管好"元旦游園活動入場券"副券,領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱,在院集合,等待最后抽出"年度幸運寶寶"及"年度幸運家長"。5、義賣活動,由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。

八、注意事項:

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責蓋印章及班級抽獎。

2、邀請券12月28日下午發給幼兒,提示家長及幼兒注意保管。

3、活動區游戲的名稱與規則及家長須知于12月28日早上貼在本班級門口。

4、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

5、10點10分,提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎,參加最后的"年度幸運寶寶"和"年度幸運家長"的產生。

九、活動流程:

1、8:40-9:00各班幼兒進場。

豆豆班:《母鴨帶小鴨》。

活動目標:

1、鍛煉幼兒的目測能力。

2、體驗和家人一起游戲的快樂。

活動準備:

一筒充氣球、簍若干。

活動玩法:

家長站在一端將球扔向上面,幼兒站在另一端用簍接住從地面反彈上來的球。

活動規則:

家長不能越線。幼兒只能用簍接從地面彈起來的球,家長不把球直接拋入簍。

家長須知:

接一個球得一分,時間限在一分鐘。每組接數量多者獲勝。

嫩芽二班:《親子探險之旅》。

活動目標:

1、培養幼兒平衡、彈跳、鉆爬、翻越的身體協調能力。2、培養幼兒勇敢的探險精神。

活動準備:梅花樁作為獨木橋、呼啦圈、自制山洞、桌子作為小山。

活動過程:

1、家長和幼兒們要去探險了,探險之旅障礙重重,需要走過獨木橋,跳過小水坑,鉆過山洞,爬過小山,就會達到勝利的終點。

2、順利到達終點者,有機會抽獎一次,幸運的會得到一二三等獎和一枚小印章,沒有抽到獎的也會得到一枚小印章。

3、活動過程中注意遵守秩序,不擁擠,探險過程中注意安全。

嫩芽三班:《袋鼠跳跳跳》。

游戲規則:從起點繞過障礙物,袋子不能丟掉,跳躍到達終點。

游戲玩法:幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,四隊為一組進行比賽。

家長須知:

1、家長帶領孩子自覺排隊,分組進行比賽。2、遵守游戲規則,在活動中要禮貌謙讓。

玩點:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將盤中的玩具球運送到指定地點,在規定時間運送到指定地點的家庭獲勝。

游戲規則:

1、幼兒運送的過程中,家長不可以代勞。

2、運送中途掉落,可以撿回玩具球,繼續運送。3、運送完成,就可以到老師處蓋印章,抓獎。

花朵一班:《玩紙球》。

一、游戲準備。

1、廢舊紙球若干,塑料大筐2個,裝滿水的飲料瓶若干個。2、無障礙物的場地。

二、游戲規則。

1、投擲紙球時,要用肩上揮臂投的法。2、踢紙球時要按要求朝指定向踢。(左右腳交替)。

三、游戲玩法。

從筐中取一個紙球,按照路線繞過飲料瓶(腳踢),到達投擲點,往"筐"中投球,投中則可得一個印章。

花朵二、三班:猜謎語游戲項目。

備注:猜對謎語者到幼兒園值班室蓋取小印章。

花朵四班:《快樂套圈》。

活動準備:易拉罐、套圈(若干個)、礦泉水瓶。

活動目標:

1、鍛煉幼兒的手眼協調能力。

教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

頁眉。

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幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十二

一、 活動目標:

1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

2、在參與游戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。

二、活動準備:

1、活動室環境創設:

二樓小一班教室后空地——小投手 (xx負責)

二樓中一班教室后空地——跳房子 (xx負責)

二樓電腦房——套套樂 (xx負責)

二樓舞蹈房——搶椅子 (xx負責)

一樓早教室——喂喂動物寶寶 (xx負責)

一樓小四班教室后空地——小釣手 (xx負責)

大廳——趕小豬 (張 園負責)

2、活動當天所需材料、獎品選購 (xx負責)

3、借肯德基服裝

三、活動內容:

1、游戲名稱:小投手

游戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個

游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里,投進一個球得一個五角星。

四、游戲規則:1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

2、投進一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

2、游戲名稱:套套樂 游戲場地:二樓電腦房

五、游戲準備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙

六、游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

七、游戲規則:

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

3、游戲名稱:喂喂動物寶寶 游戲場地:早教室

桃子,魚,肉骨頭,胡蘿卜紙片若干

九、游戲玩法:在起點拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物喂食。

十、游戲規則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

4、游戲名稱:小釣手

游戲準備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

5、游戲名稱:跳房子

游戲準備:跳房子環境

游戲玩法:1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

游戲規則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點離開。

6、游戲名稱:搶椅子

游戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶

游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規則:1、音樂停止后才能搶椅子

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友

7、游戲名稱:趕小豬

游戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

游戲規則: 1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

? 人員安排

1、活動室人員安排:

一樓門廳:張園 一樓早教室:xx

一樓小四班門口空地:xx 二樓舞蹈房:xx

二樓小一班門口空地:xx二樓電腦房:xx

二樓中一班門口空地:xx

2、引領幼兒活動:

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員

中班:xx、xx、xx

3、樓梯口

前樓梯:xx、xx

后樓梯:xx、xx

4、活動現場統籌及攝影: xx

5 、獎品、禮物分發:肯德基到教室中分發禮物

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十三

一、指導思想。

“六一”是孩子們自己的節日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

二、活動目的。

通過游園活動,增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中,體驗校園的`快樂,體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力,實踐動手能力。

三、活動地點。

教室及學校操場。

四、活動要求。

1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上,以便學生能積極的參與游戲。

2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放。

3、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).

五、學生活動準則。

1.參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。

2.學生選擇喜歡的活動參加。

3.活動中必須注意自身與他人安全。

4.在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

5.活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。

1、方案一:畫鼻子。

畫一張卡通畫,圖上沒鼻子,幼兒蒙上眼睛,父母拿起畫板,幼兒畫鼻子,畫準通過。

2、方案二:拋接球。

父母拿水桶,幼兒將皮球往桶里丟,丟進三個通過。

3、方案三:保齡球。

幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向,全倒為通過。

4、方案四:盲人擊鼓。

每人擊一次,父母蒙上眼睛轉三圈,幼兒帶領父母擊鼓,擊中為通過。

大(二)班教師:xxx。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十四

一、指導思想。

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節,鍛煉協調配合、團結互助的能力,增進孩子與家長之間的關系,本著“友誼第一,比賽第二”的'精神開展此項活動。

二、活動內容:“兩人三足”小組賽。

三、活動人員:本班全體學生、家長。

五、活動地點:學校運動場。

六、活動步驟。

1.活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規則。

(1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。

(2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。

(3)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再繼續。

(4)路程為50米跑道一趟,中途需經過2處障礙,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規定時間內答題最多的小組獲勝。

3.活動后。

(1)頒獎:所有參加活動的學生每人一份紀念品,優勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開,2人負責把皮筋全部收回,8個人負責把桌子搬回。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十五

活動過程:

一、欣賞話劇感恩節的由來

了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動——護蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節宴會

比賽游戲:搓玉米

11月xx日幼兒園感恩節親子活動方案

以下需要家長配合:

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十六

"六一"是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

5月31日上午10:00—12:00。

1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。

2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。

4、12:00活動結束。

1、各幼兒班。

2、運動場。

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

各班充分準備好節目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的`節目,每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游戲節目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發放。

1、活動前游戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:各班教師。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十七

親愛的小朋友們,你們想和誰一起過圣誕節呢?是自己的爸爸媽媽,還是自己的好朋友呢?其實,大家可以一起過圣誕節,可以一起愉快的玩耍。舉辦一次幼兒園的.圣誕節活動,讓孩子們了解圣誕節,和朋友們一起歡度圣誕節,過快樂的節日。給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節日的快樂。開展歡慶圣誕的主題活動,孩子們相聚在一起,一起過圣誕。

《慶圣誕、迎新年》親子游園活動

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作、共同闖關的道理,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節的愉快心情。

(一)場地準備:大操場。

(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。

(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月25日下午2:30準時到園參加活動。

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場,并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

(三)集體游戲:《找朋友》

1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動作邊找到自己的家人。

2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

(四)“喊口號”游戲

1、教師組織本班家長和幼兒創編班級口號并練習。

2、在主持人的帶動下,各班展示口號和班級風貌。

(五)游戲體驗:《請你跟我這樣做》

1、每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,接著請第二個家長跟著學,以此類推,最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字,即順利完成游戲。

(六)快樂比一比

1、比賽規則

(1)每個游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單位,通過團結合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。

(2)所有游戲結束后,統計班級分數,分數最高的為今天的冠軍班級。

(七)自由游園

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十八

玩 法: 地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的距離為20厘米, 游戲者站在規定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

地 點:稚稚兔班課室

準 備:報紙

玩 法: 親子站在起點,游戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。

地 點:蹦蹦兔班課室

準 備: 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩 法: 媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

地 點:聰聰兔班課室

準 備: 自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.

玩 法: 家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。

地 點:音樂室

準 備: 動物尾巴若干

玩 法: 在規定的場所內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行 互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。

地 點:跳跳兔班課室

玩法:4個小朋友同時參加游戲,把繩子套在腰部,面向圈外,各自想辦法向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。(四組家庭為一組)

2、表演的內容有:兒歌、古詩、弟子規、唱歌、跳舞等。

(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌,故事,弟子規的內容自定)

3、表演時間不超過2分鐘,且一個家庭一個節目、一次機會。

4、在表演的時候必須親子同臺表演。

材料:衣服若干

規則:

1、 每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成 。

2、 家長和幼兒在指定區域,口令開始,幼兒跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起點將衣服給家長,家長將幼兒取得的衣服穿上。

3 、反復游戲,最后在規定時間內穿衣服最多的家庭為勝。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇十九

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案:

2、家長在參與幼兒節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育觀念,增進親子愛的情感交流;

3、家長以身作則,引導幼兒遵守游戲規則。

**年6月1日上午9:30――11:30。

幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)。

1、布置富有歡慶氣氛的環境。(負責人:各班班長)。

2、各班準備娛樂游戲一個,包括所需材料、場地、活動指導等工作。(負責人:各班班長)。

3、幼兒節日禮物和游戲獎品。(負責人:龔老師)。

4、會標。(負責人:龔老師戴師傅)。

5、場地安全檢查。(負責人:周醫生戴師傅)。

1、園長講話。

2、家長代表講話。

3、幼兒代表講話。

4、頒發六一禮品。

5、舞蹈班:舞蹈——快樂的“六·一”

6、學前班:英語童話劇——三只小豬。

7、大班:英語歌曲。

8、學前班:功夫操。

(1)釣魚。

(2)趣味拼圖。

(3)喂娃娃。

(4)軟式棍球。

(5)套圈。

(6)打靶。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇二十

活動目標:

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準備:

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程:

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

新年的.快樂。

(在音樂聲中結束活動)

一、活動時間:200xx年xx月xx日上午

二、活動主持人:xx

活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內容:親子趣味運動會

四、游戲項目:

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規定時間內制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

準備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)

目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

規則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排:

1.8:30—8:45 入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規則。

3.9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。

幼兒園親子游園活動方案游園活動方案(熱門21篇)篇二十一

共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

1、8:30―9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00―10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的`教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30―10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

(一)小班組

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:***)

準備:場地上畫有起點與終點的標志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)

準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:***)

準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:***)

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:***)

準備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:***)

準備:障礙物

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:***)

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

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撰寫事跡材料可以使我們更好地了解自己的成長軌跡,感悟人生的意義和價值。事跡材料范文中的成功案例可以激勵我們在特定事件中做出更好的表現和成績。xx,女,1966年
活動方案的成功與否也與活動的宣傳、組織和評估等環節密切相關。在制定活動方案時,可以通過查閱活動方案范文來獲取靈感和啟示。。活動主題:夕陽晚情重溫甜蜜。活動目的:
讀后感不僅是對書籍內容情感和認知上的回應,更是對個人成長和思維發展的一種促進。以下是小編為大家收集的讀后感范文,旨在幫助大家理解讀后感的寫作方式和思路。它們來自
在自我介紹中,要注意語氣和表情的自信,展示出自己的自信與魅力。如果你需要一些寫自我介紹的啟示,可以參考下面這些范文,或許能幫到你。大家好,我叫,丹東本地人,是一
讀后感是對閱讀材料中所表達的思想和情感進行個人思考和感悟的一種方式,它能夠幫助我們加深對作品的理解和認知。下面是一些讀者們分享的讀后感,希望對你們的閱讀和寫作有
工作總結是對自己工作內容、工作質量、工作態度等方面的客觀評價,是對自己工作的一個自我審視和反思。這里有一些經過精心篩選的月工作總結范文,它們能夠給你提供寫作思路
元宵節是中國人民團聚的象征,每年這一天都會有家人親朋好友相聚共度。以下是小編為大家準備的元宵節活動推薦,希望能給大家帶來一些靈感。賞花燈:參觀當地的花燈展覽,欣
優秀作文能夠準確表達作者的觀點,并給讀者以深刻的思考。閱讀優秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優點,讓自己的作文更具有創新性和獨特性。“唉呀”,隨著一聲叫聲,
教師心得體會是教育教學過程中的一份珍貴財富,應該重視和加以總結。以下是一些教師心得體會的精選范文,希望能夠給正在寫心得體會的教師提供一些借鑒和參考。
軍訓心得寫作是對自己在軍訓中經歷的總結和回顧,它可以幫助我們更加深入地了解軍隊生活和訓練的真諦。以下是一些同學寫的軍訓心得體會,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優秀的作文來提升自己吧。接下來是一些優秀作文的摘錄,它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。“咳-咳,浩男”“嗯”我頭也不回
寫一篇優秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。我們昨天看了《》,最
優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。小編為大家收集的優秀作文范文,旨在為大家提供一個學習交流的平臺。我總以為我們的成
自查報告可以幫助我們建立自信和自律的工作態度,提高個人綜合素質和適應能力。以下是一些成功案例的自查報告范文,希望可以為大家寫作提供一些參考。縣衛生計生局:市衛計
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識面,對各類作品進行比較和鑒賞。為了方便大家參考和學習,小編整理了一些優秀的范文范本,供大家研究和欣賞。今年12月2日是第x個全國交
月工作總結是一種對過去一段時間內工作的回顧和總結,它有助于我們及時調整工作方向和提高工作效率。下面是一些精選的月工作總結范文,從中可以學到不少總結寫作的技巧和方
在社區工作總結中,我們可以通過回顧自己在社區工作中的所見所聞、所想所感,來總結和概括自己的工作經驗和體會。在下面的范文中,大家可以看到不同人在社區工作總結中的不
編寫中班教案可以引導教師思考和反思教學過程和效果,促進教學的不斷改進。小編整理了一些中班教案的實例,希望對教師的教學工作有所幫助。活動目標:1、初步感應樂句短短
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制定活動方案可以幫助我們更好地組織各種活動,提高工作效率和成果。活動方案范文中的成功經驗和教訓可以幫助我們避免一些常見的問題和錯誤。為隆重慶祝“三·八”國際勞動
優秀作文是在語言表達、內容結構和思維深度等方面都達到了高水平的作文。接下來我將給大家分享幾篇優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我的家鄉曲阜,也是孔子的
通過寫檢討書,我們可以更好地認識自己的優點和不足,從而更好地發揮自己的潛力。下面是一些小編為大家挑選的優秀檢討書范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的想法和方法
寫檢討書是一種對自己負責和成長的表現,也是一種自我療法。以下是一些經典的檢討書案例,供大家欣賞和學習,相信對大家的寫作會有所幫助。尊敬的首長:。您好以下是我五千
通過模仿范文范本,我們可以培養自己的寫作風格,提升文筆水平。范文范本是以優秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學習和提升寫作水平。在寫作范文范本時,我們應該注重語
英語是連接世界的橋梁,通過學好英語可以更好地了解外國文化和思維方式。參加英語角是提高口語的好方法,以下是一些范文供大家參考。從小到大,我不知道上過多少節語文課,
讀后感是讀完一本書之后,對書中內容以及自己的感受進行總結和分享的一種方式,它可以幫助我們深化對書籍的理解,同時也可以讓我們反思自己的思考和成長。讀完一本好書之后
優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。昨天,媽媽帶我去了寶石山游玩。
培訓心得可以幫助個人發現自身在培訓過程中存在的問題和不足。繼續往下看,你將會發現一些關于培訓心得的精彩范文,它們或許會給你帶來一些新的思考。先簡單介紹下樓主情況
春節是一個品嘗美食的時刻,人們會享用各種以傳統食材為主的美味佳肴。6.春節期間有許多傳統游戲和娛樂活動,以下是一些推薦給大家的好玩的節目和游戲。我的家鄉在浙江溫
通過寫培訓心得體會,我們可以更好地將所學知識應用于實際工作和生活中。以下是一些培訓心得體會的典型案例,它們記錄了不同人在學習過程中的所思所悟,值得我們深思。
教學計劃的編寫需要教師具備一定的教學經驗和教學理論知識。想要寫一份合理高效的教學計劃?以下是小編為你整理的教學計劃范文,可以作為參考。《早》中有一句話說:“當年
優秀作文是獨特而有創意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。在生活中,我經歷過
寫心得體會可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質和內涵。以下是一些關于心得體會的經典范例,供大家參考和借鑒。保險行業的核心價值理念,將是我們工作方向的指南,是保
在總結心得體會的過程中,我們可以更好地審視自己,發現自己的優點和不足。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。上初中了,聽說要上團
心得體會的寫作過程中,可以發現自己的優點和不足,并進行改進和提升。接下來是一份關于心得體會的分享,希望可以對大家有所幫助。稻盛和夫在《活法》這本書里闡述了很多工
自我介紹是與他人建立關系的第一步,通過精心設計的自我介紹,可以拉近與對方的距離,建立良好的人際關系。這些是一些成功的自我介紹范文,你可以參考一下,看看如何將自己
優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。下面是一些優秀作文的實例,通過這些范文,我們可以學習到更多寫作的技巧和方法。
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通過寫月工作總結,我們可以更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。接下來,我們將分享一些優秀的月工作總結范文,希望能夠激發您的寫作靈感。等,村莊環境明顯提升,實現“
優秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現了作者的文筆之高超。大家可以參考一些優秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。這兒的水果多得讓人數也數不清,光是
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通過銷售工作總結,可以發現銷售過程中的問題,為以后工作提供參考和改進。以下是小編為大家收集的銷售工作總結范文,僅供參考,希望能夠對大家的銷售工作有所啟發。
入黨積極分子是黨員發展的重要梯隊,具有黨性堅定、組織紀律意識強的特點。接下來,我們將為大家介紹一些先進的入黨積極分子事跡,希望能給大家帶來啟示。敬愛的黨組織:2
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教案的編寫需要教師不斷反思和調整,以提高教學質量和效果。那么,接下來請大家一起來看看小編為大家準備的中班教案范文。設計理念:近階段幼兒對小動物十分關注和喜歡,談
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優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文典范,相信它們會給大家帶來些許啟示。是愜意的。清晨醒來,枝頭鳥兒開
優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。這些是一些獲得優秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。秋日不必沮喪,春天也無需驕矜。秋
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入黨積極分子要時刻保持對黨和人民事業的忠誠,并為黨的事業奮斗終身。以下是一些優秀入黨積極分子的黨性表現和工作成績,值得我們去學習和敬仰。敬愛的黨組織:。我是_,
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優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。每一篇優秀的作文都是作者用心和智慧的結晶,以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家
人事管理包括對員工進行招聘、福利、薪酬、績效管理等方面的全面管理。小編為大家準備了一份人事管理常見問題的答案集,希望能夠解決你們在工作中遇到的疑惑。
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最后,撰寫通知時要注意文體的規范,符合當地的語言習慣和寫作要求。為了方便大家了解最新的情況,以下是我們發布的重要通知。公司全體員工:根據2022家法定假期的規定
通過寫檢討書,我們能夠更好地認識自己的情緒和心理狀態,從而更有針對性地解決問題。以下是一些成功人士的檢討經驗分享,希望對大家有所啟發。尊敬的老師:您好!我是您的
優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。不論是對于寫作技巧還是文學素養的追求,這些優秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。
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通過分析范文范本,我們可以學到一些寫作技巧和表達方法。以下是小編為大家搜集的范文范本,提供給大家參考和學習。我們所認識的蔣介石,很大情況下由于中學歷史書的原因,
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月工作總結是在每個月結束時對過去一個月的工作情況進行總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。時光飛逝,年即將離別我們而
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,并激發他們的思考與感悟。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。漫步在林蔭大道上,
在制定策劃方案時,需要全面考慮項目所需的資源,如人力、財力、物力等。通過閱讀策劃方案范文,我們可以了解各個行業的策劃流程和技巧。民主社區為了緊密結合科學發展觀學
優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優秀作家的作品,從中學習他們的獨特表達方式和思考方式。光陰似箭,轉眼間,
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總結是對過去所做努力和付出的一種肯定和評估,也是對自己成長的一種記錄和見證。以下是小編為大家整理的一些典型總結范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示和指導。
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