優秀作文需要作者充分觀察和思考，以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。請大家仔細閱讀以下這些優秀作文的片段，體會其中的寫作之道。

同學的笑聲（匯總16篇）篇一

童年的笑聲是最清脆的，童年的笑聲是最動聽的，童年的笑聲也是最令人陶醉的`。記得有一次，我們班的班隊活動課主題是“快樂伴我行”。當我看到黑板上這五個彩色大字就感到十分地新穎，以前的班隊活動，都是些各種各樣的討論會，怎么這次有了這么大的變化，是哪個同學別出心裁，舉辦的班隊活動?沒等我多想，上課鈴便響了起來，我馬上回到座位，等待著這一場“空前”的班隊活動。等所有同學都回到了位置上，幾個女同學就走上了講臺。原來，這回頗有新意的班隊活動課是她們幾個想出來的，活動內容就是讓班級里的每一組都表演一個能讓大家笑起來的節目。首先，她們拿起節目單，報了一下節目順序，我們組排在第四個，我看了看組長王佳，一副鎮定自若,胸有成竹的表情，就知道肯定有內容。前三個節目看完了，我們都笑了起來，尤其是梁孟嘉組的，它是用電腦向大家播放了一些好笑的視頻，真是出奇制勝啊!

終于輪到我組了，在組長王佳的指導下，我們組六人便上演了一場改編版的“小紅帽”，我當外婆，林繼康當小紅帽，陳羽當大灰狼，周靜媛當媽媽，王佳則當旁白，就這樣，我們用幽默滑稽的語言，惟妙惟俏的動作表演了搞笑版的“小紅帽”，逗得全班同學哄堂大笑，同學們笑得姿勢各不一樣，有的嘴角微微上揚，眼睛瞇成一條線;有的捧腹大笑，笑彎了腰;還有的笑得合不攏嘴。在同學們的笑聲中，我們的節目結束了。等到最后一個節目結束時，同學們還大笑不止，教室里充滿了歡聲笑語，校園上空也蕩漾著同學們的笑聲。同學們的笑聲，童年的笑聲，不論過了多少年，還是一樣清脆動聽。愿快樂永遠伴我行!

同學的笑聲（匯總16篇）篇二

笑聲是天空中溫暖的太陽，笑聲是一片波瀾壯闊的大海，笑聲是自由飛翔的小鳥。其實笑聲無處不在，只需仔細觀察就可以發現。

“呵呵呵”不用說，就知道這是我們班薛雨佳的笑聲了，雖然她笑聲像銀鈴一樣動聽，但在笑聲里又帶有點邪惡。她一笑起來就會把頭低下去一點，眼睛卻又瞪著前方，當她笑的特別大聲時，一定是捂著肚子，前仰后合的笑，聲音像波浪一樣一會兒高一會低。每到這時候，她肯定是做了一些惡作劇，看著“被害者”一毫不知情的樣子，她就笑得直不起腰了。

然而，全班中最富有戲劇性，最有吸引力的笑當然是“大名鼎鼎”的我創造的。“啊嘎嘎嘎……“那長而尖銳的笑聲從四年級七班的教室里傳出來時，一定是發生了什么搞笑的事情，一切平凡無奇的事在我的眼中都是很與眾不同的。我一旦笑起來就根本停不下來，目前創造的紀錄是連續笑一分多鐘，每次笑的時候，眼睛就瞇成了一條縫，幾乎看不見，嘴巴也是大咧著的，占了臉的9/10。

有時我也笑的很豪放，聲音都快和黃河奔騰的咆哮聲差不多了。

我班的同學都是重感情的，興奮了笑，傷心了也笑，任何場景都有同學們的笑聲，那爽朗的笑聲，銀鈴般的笑聲，時刻在我的耳畔回蕩著。

同學的笑聲（匯總16篇）篇三

我們班的同學都很愛笑，笑起來也各有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個歡樂的大家庭！這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢？其實很簡單，因為每個同學的笑聲都是不一樣的。

我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來，所向披靡。她最喜歡給同學們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學們的臉上，每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。

大隊長林媛的笑聲有點神奇，她總是突如其來，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學們之間最尖銳的矛盾也會突然化作一灘稀泥。同學們都稱她和事佬，因為她的笑聲就是化干戈為玉帛，化腐朽為神奇的動力。

“嘻嘻嘻……”不用說，這一定是小機靈鬼王婧的笑聲，她喜歡尾隨在同學的后面，手腳不老實，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩個小把戲。看，同學們被她嚇著了，好半天還沒緩過勁來呢。可是王婧呢，早已經跑進了打掃衛生的同學們中間，幫著別人正在掃地。

馬上就要小學畢業了，最讓我忘不了的便是六年來同學們的笑聲。我們班的同學很愛笑，大家發自內心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學都有他們的招牌笑。

如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，有時用手捂住嘴巴，他就是我的好朋友。他正在一邊笑著一邊捉弄他的同桌，引得我哈哈大笑。

小萍的笑很粗魯，常常笑得天翻地覆地。聽，是“哈哈哈”的聲音，她肯定又和男同學玩得開心，玩得忘記自己是個女孩子了吧！

“嘻嘻嘻”這是維康的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別天真、可愛，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊！只要聽到那笑聲心里會覺得很開心、很舒服。

微笑是我們志峰同學的招牌笑，他用微笑來面對老師和同學，用微笑來面對困難，用微笑戰勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰勝困難的唯一方法。他的微笑讓每一個人都覺得舒服。

真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠記住同學們的笑聲。

同學的笑聲（匯總16篇）篇四

我們班的同學都很愛笑，笑起來也各有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個歡樂的大家庭！這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢？其實很簡單，因為每個同學的笑聲都是不一樣的。

我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來，所向披靡。她最喜歡給同學們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學們的臉上，每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。

大隊長林媛的笑聲有點神奇，她總是突如其來，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學們之間最尖銳的矛盾也會突然化作一灘稀泥。同學們都稱她和事佬，因為她的笑聲就是化干戈為玉帛，化腐朽為神奇的動力。

“嘻嘻嘻……”不用說，這一定是小機靈鬼王婧的笑聲，她喜歡尾隨在同學的后面，手腳不老實，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩個小把戲。看，同學們被她嚇著了，好半天還沒緩過勁來呢。可是王婧呢，早已經跑進了打掃衛生的同學們中間，幫著別人正在掃地。

2笑聲。

“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室，這是為什么呢？這里還有一個小故事呢!

那天，他不是給我們上課本上的知識，而是和我們一起來玩“拼句游戲”。

游戲規則很簡單：每人發三張小紙條，分別寫上人的姓名、在哪里、做什么事，然后送到講臺上，姓名歸姓名類，地點歸地點類，事情歸事情類，再由教師打亂，從第一組按著上來每人拿三張，然后在課桌上把這三張紙條上的內容拼成一句話。

老師先點名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽，孫大偉說：“王華在廁所里吃肉。”大家聽了笑得合不攏嘴。這時，老師點到陳遠偉，陳遠偉說：“媽媽在花盆里睡覺。”教師又叫了丁偉華，丁偉說：“小華在草地上游泳。”我們聽了陳遠偉和丁偉華的拼句都放聲大笑，只見文靜的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王偉站起來說：“我這還好玩呢!”他又說道：“小明在浴缸里睡覺。”同學們聽了他說的句子，都笑了。

同學們，你們看，如果說話詞語搭配不當，就會鬧出很多笑話，使人摸不著頭腦。大家平時說話，作文應該注意點呦!

3笑聲。

倪萍是我們班一個寡言少語的同學，她不開口、不說話，上課不發言，下課不活動，整天呆坐在座位上，好像有什么心事，不知道在想些什么。最近，閆老師將倪萍調到我們小組來了。倪萍來到我們小組以后，我們小組的成員都想讓她改掉這個缺點，找回她那份丟失的歡樂、笑聲。

一次下課同學們在教室里玩得熱火朝天，一個同學不小心碰到了倪萍。，而倪萍卻若無其事地呆坐在座位上，無動于衷。我們見了，對她說：“我們在一個小組里，就是一個團體、一個大家庭，有心事就可以互相說，這樣也可以多幾種解決的方法。”她小聲地說“我就是不敢說話，怕說錯了被同學嘲笑。”夏雨芯站了起來，以身說法：“你不用害怕，其實以前我和你一樣，不敢開口說話，經過同學們的鼓勵，我壯著膽子讀了課文，讀得很有感情，得到了同學們的掌聲鼓勵，我再也不害怕了。”

倪萍得到了啟發，在語文課上小組展示讀課文時，她自告奮勇代表我們小組匯報朗讀，她站了起來，大聲讀道：“……”她讀得抑揚頓挫，該停頓的地方就停頓，該重讀的地方就重讀，非常流利，也非常有感情，老師投來了贊許的目光，雷鳴般的掌聲經久不息地響了起來。當張老師有力地說出“請坐”二字時，她再也忍不住心中的喜悅，“撲哧”一聲笑了，同學們都跟著笑了。

同學的笑聲（匯總16篇）篇五

馬上就要小學畢業了，最讓我忘不了的便是六年來同學們的笑聲。我們班的同學很愛笑，大家發自內心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學都有他們的招牌笑。

如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，有時用手捂住嘴巴，他就是我的好朋友。他正在一邊笑著一邊捉弄他的同桌，引得我哈哈大笑。

小萍的笑很粗魯，常常笑得天翻地覆地。聽，是“哈哈哈”的聲音，她肯定又和男同學玩得開心，玩得忘記自己是個女孩子了吧！

“嘻嘻嘻”這是維康的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別天真、可愛，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊！只要聽到那笑聲心里會覺得很開心、很舒服。

微笑是我們志峰同學的招牌笑，他用微笑來面對老師和同學，用微笑來面對困難，用微笑戰勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰勝困難的唯一方法。他的微笑讓每一個人都覺得舒服。

真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠記住同學們的笑聲。

同學的笑聲（匯總16篇）篇六

隨著六年的時光飛逝，我們也馬上畢業，但會有忘不掉的東西，我忘不掉的東西就是同學們那歡樂的笑聲。

“啊哈哈哈哈……”這個魔性的聲音我再熟悉不過啦，因為她正是我們班大名鼎鼎的班長——白欣怡。每次聽她的笑聲都覺得她是被逗笑的，而且笑的時候那樣子……閉著雙眼，牙齒露出來，深深的酒窩，活脫脫讓我覺得她不是我們班的班長，是一個智商歸零的人。有時她不懷好意的笑，我總覺得她要干壞事，結果什么事也沒有干。我記得以前她講笑話，講了一會兒“哈哈哈”自己卻總是笑個不停，而笑話卻講的很少，同學們那會都像個傻子似的陪著她一起笑。

隨后便是我好朋友——劉嘉琪和謝夢露。劉嘉琪無非是干啥都笑，有時我看戲，她在那講一句笑話，我會笑到肚子疼，而她呢，也在笑嘻嘻，嘴角咧起來，眼睛彎得像月牙兒似的。她一般愛搶別人的東西，然后笑，講話；接著又笑，吃東西，依然在笑，我時常聽到她“喀喀喀”的笑聲，如果她臉上浮現出一個陰險狡詐的表情時，這時我就要為我的文具盒、書包們悲嘆了一聲，然后東西直接被她搶了過去，接著哈哈大笑。“不給你！不給你……”一邊吐著舌頭一邊對著我說，我只好把我這”江湖好功夫“用上，她才肯把東西還給我。

而謝夢露，她大多是不懷好意的笑，眼睛翻白眼，嘴角咧起來，一個奇怪的“綠巨人”。我經常這么想。而我不明白，她那么圓的一個臉，這么小的嘴，簡直是嬰兒的嘴，她也讓我明白了“櫻桃小嘴”這個詞。她經常笑，但我覺得她笑的時候，不別扭嗎？一副書呆子的臉真的好特別，身高也是。我知道她的底線一定是書，絕對是。有一次，她看書時，我把她的書一把搶了去，結果她笑了，于是我便更加肆意妄為，然后她笑著笑著就追起我來，我撒腿就跑，但抵不過她，讓她奪回了書，不然，我就有生命危險了。而我和劉嘉琪跟她講笑話，她便眼球向下，全是白眼，然后“嘿嘿嘿”地笑起來，我雞皮疙瘩都能起來。

這是我印象最深刻的笑容。因為這些笑容給我很多溫暖陽光。

同學的笑聲（匯總16篇）篇七

窗外，一棵棵樹木光禿禿的，雖已經交春，’卻沒有一絲春天的蹤跡。教室里，學生們在寫作業，老師在課桌間來回地巡視，安靜得只聽見“沙沙”的寫字聲。

“呀，桌子上有一棵綠芽！”一個小男孩的驚呼聲打破了教室的寧靜。老師的臉漸漸沉了下來，那位學生仿佛也知道錯了，慌忙地低下頭。老師走過去看見課桌的縫隙里有一株小草芽，頂端嫩綠，往下是鵝黃，根部嫩白。老師站在那里端詳了許久，心中一時有些感動：這大概是天地間的第一抹春色了，在寒風料峭的'二月里，在狹窄的桌縫間，發現這一抹淡到極致的綠意，這需要多么的細心呀，也許只有靈秀的孩子們才能察覺到。老師提起那一小株纖細的綠芽看了看，義插進桌而的裂縫里。坐在位子上的男孩，正是發現第一抹春色的主人，他仰起頭望著老師，笑了。老師也笑著對孩子們說：“春天要到了，連咱們的課桌都發芽了。”學生大笑，歡呼起來。

從這以后，只要稍一留心，便可以天天從學生的課桌上感受到春的萌動和蔓延了。桌縫里，有一兩截剛剛泛綠的芽苞，而這些綠色的粉末，應該是二月的風蕩來的彩塵。細心的孩子們發現了，便會用小手指將它們拈起來，染在了他們的課桌上，漸漸地，教室里便映上了一層淡淡的綠意。

有一天，老師迎著學生的歌聲走進教室，看見放著教科書的課桌上也長了幾株綠芽。老師的講桌最破，桌面上滿是裂縫，循著縱橫的縫隙，長著青草、綠芽，還插著一根開著迎春花的枝條。老師打開教科書，書頁里也夾著幾片嫩綠的葉子，老師笑了，學生們也笑了。老師沒有說什么，但那一笑，已使師生之間的心靈溝通了，大家共同守著這份默契。這一節課上得格外精彩，學生們的情緒始終是高昂的。下課時，老師拿起迎春花嗅了嗅，對學生們說：“真是春天了，迎春花都開放了。”這時候，有個調皮的學生指著一個女孩說：“老師，她也開花了！”原來她的小辮子上別了一朵粉紅的野花，學生們聽見了都擊掌大笑。

在這布滿綠意的課桌問踱步，聽著學生們那爽朗的笑聲，老師突然想起了一句話：“孩子，是春天的另一種姿勢。”她想：這教室該是春的源頭了，綠意從孩子們的身上產生，先染了他們的課桌，然后漫出窗子，染綠了山川。老師看著這些快樂成長的幼苗，幸福地笑了。

同學的笑聲（匯總16篇）篇八

我們班的同學都很愛笑，每一個笑起來都很有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個歡樂的大家庭！這么多歡樂的笑聲，要怎么分辨呢？其實很簡單，因為每個同學的笑聲都是不一樣的。

我最好的小伙伴李文明的笑聲特別爽朗。常常是“哈哈哈”的一路下來，所向披靡。他最喜歡給同學們早上話成長，講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動地，有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學們的臉上每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。

魯澤鵬的笑聲有點神奇，他總是突如其來，悄然而去。他的笑聲像一把磨笛，一但“嘿嘿嘿”的一笑，同學們之間最尖銳的矛盾也會突然化作一攤稀泥。同學們都稱他和事佬，因為他的笑聲就是化干戈為玉帛，化腐朽為神奇的動力。

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同學的笑聲（匯總16篇）篇九

我們聽過很多笑聲，有爽朗的，有害羞的，有的哈哈大笑，仰天長笑，有的捂嘴偷笑，輕輕地笑著……在我的印象當中，我最難忘的就是同學的笑聲！

我的同學都很愛笑，每個同學都有他們的招牌笑。

“嘻嘻嘻！”這洪亮的笑聲發自周濤嘴里，經常沒事，就嘲弄女同學，氣得女同學臉都黑了。

”哈哈哈！”這是王慧的笑聲，她的笑聲經常使人起雞皮疙瘩，那是她在和別人說笑，她的笑聲真不大讓人解釋，一旦笑起來，沒完沒了。

“呵呵呵！”這是文靜的夏虹的笑聲，嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，周圍的也會跟著笑。

還有很多很多不一樣的笑聲，每個同學的.笑聲都在我的耳邊響起，讓我回憶起那一張張笑臉。很快我就要和這些笑聲說再見了，或許接下來的日子我會聽到更多不一樣的笑聲，但是我想我一定不會忘記這些同學的笑聲，因為是他們用笑聲讓我感覺到這個世界充滿了愛！

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同學的笑聲（匯總16篇）篇十

笑是充滿了快樂的，笑是充滿溫馨的，笑能給予人最美好的一切。

五年級是學校舉行運動會。說實話我的廣播體操做得實在不怎么樣，還總是被老師罰。比賽前，我緊張得很，很擔心會做不好。上場前，我向四周的同學瞟了瞟，他們的臉上都帶著燦爛的笑容，發出了輕微而又充滿自信的笑聲，這給了我信心，讓我渾身充滿了自信。在同學們笑的鼓舞下我們順利地完成了比賽。

接著大家有進行單項比賽，操場有老師有學生，大家都在這有趣的運動會里開心地笑著。看那些低年級的學生，臉上洋溢著欣喜的笑容，那笑聲中充滿了天真，好像是第一次看到這些運動比賽，對這比賽了無限的好奇，也躍躍欲試想趕緊參加而笑得合不攏嘴；還有那些高年級的學生們，好多都聚集在了跑道，也同樣帶著開心地笑了起來，那笑聲是那么清脆，他們對跑步的同學們指指點點，臉上還時不時路出一絲絲狡黠的笑容，好像對自己充滿了自信，確定自己一定能贏一樣。

再看看跳高區吧！有一個小女孩正從欄桿上跳過去，雖然沒跳過桿子，甩在了軟墊上，可憐商業仍洋溢著燦爛的笑容，那笑聲意外的清脆，好像在說：“俗話不是說陽光總在風雨后嗎！這次輸了下次再來，沒關系，輸一次多一次磨練。還有那些老師們也溫和笑了起來，那笑聲是那么甜美，好像是看到自己的學生有那么好的體育能力，也深深地替他們感到高興。

這場運動會在笑聲中開始，在笑聲中進行，也在笑聲中結束。因為小讓我覺得這場運動會是那么有趣，是那么快樂，更因為笑這場運動會深深地印在我心中。

同學的笑聲（匯總16篇）篇十一

笑聲在生活中無處不在，在家，在公園，在學校……笑聲為我們的生活帶來了正能量，同時也為我們的生活帶來了保障。俗話說：笑笑，十年少。因此我們要經常笑一笑。而我也不例外，下面我就列舉出生活中最具代表性的三種笑聲。

微笑。

那是周一的中午，我剛走出教室，一種憤怒涌上心。因為我看到一位男生和一位女生正在打架，我非常傷心。心想：為什么要用暴力解決問題呢？打架不但不能解決問題，還傷了同學的和氣，為什么不遇到問題，先冷靜下來，弄清是非對錯，這樣不僅能解決問題，還不傷和氣。想到這兒，我趕緊沖上去勸架。不一會兒在我耐心勸導下，他們終于釋懷。我微笑著走出教室。

心笑。

在前幾天的課堂上，當老師宣布我和班上的幾個同學在全校的書法比賽中獲獎時，我雖然面無表情，不斷地壓抑著內心的興奮，但是心里早已經笑開了花。就連最后我們合影留念時，我是怎么出去的都想不起來了。

大笑。

我不經常大笑，除非有什么特別搞笑的事啦，那種非常時期才會大笑。

那是一個涼爽的夜晚，我們一家三口在院子里乘涼。爸爸睡得正酣，媽媽在擇菜。那我做些什么呢？唉……有了，只見我偷偷走到爸爸涼椅后面，握起爸爸中間的一些頭發，解下頭上的皮筋，像做賊一樣。因為爸爸的頭發比較短，我費了好大勁才捆上，但我的皮筋有點大，爸爸捆上有點松。我一面想辦法，一面把頭上的發卡取了下來，幫爸爸戴上。弄完我的杰作，我躡手躡腳的跑回自己的座椅上，一本正經的做好。媽媽擇完菜，扭頭一看，馬上化嚴肅為大笑，我和媽媽在座椅上笑的上氣不接下氣，把爸爸給驚醒了。他一臉茫然地問怎么了，媽媽笑的只能指著爸爸的頭說：“頭……頭……”爸爸才向屋里走去，一照鏡子，發現自己從一個老帥哥變成一個小蒼娃，自己也馬上笑了起來。

看！我這三種笑是不是別具一格呢？生活里如果沒有笑聲，那將是一幅什么樣的畫面？因此，我們應當努力成了一個笑聲的制造者，歡樂的傳播者，讓世界更歡樂，美好。

同學的笑聲（匯總16篇）篇十二

聽，"哈哈哈！"這是班長白欣怡的笑聲，這笑聲多么魔性，只要聽到這笑聲，所有人打心底的都明白班長又要開始"長篇大笑"了。

“嘻嘻，哈哈”這是王悅琪的笑聲，從笑聲就可以聽出來，她是一個……呃……十分活潑……好動（她笑起來給人一種“傻傻”的女孩）。只要她笑就知道她和某個男生(主要是張家瑄)在和她玩一些制激的游戲了。

“嘿嘿嘿”這是我們班的“大笑子”劉晨風。只要聽到他笑，就知道又有什么有趣的事出現了，他的笑有一個特點，那就是只要他笑，你不管知不知道原因，都會和他一起笑。

“唉嘿哩"，這是劉晨風的師傅李林軒，他在什么時候都是笑著的，他在哪兒，哪就是歡樂谷，所以對他的座位安排，老師十分燒腦。

“哈哈哈，哈哈……”聽，這是全班人52個人一起開懷大笑的聲音，一聽就知道劉姥姥又把大家給弄笑了。

嗨，我們班不愧是“快樂宇航船”，希望你也來和我們一起飛在歡樂的天空中吧！

同學的笑聲（匯總16篇）篇十三

不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了三年的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始我們嶄新的學習生活。在這三年初中生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

武育良的笑很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管我和哪位同學之間有矛盾，心里有疙瘩，只要聽了她那“嘿”的一聲笑，那就什么不愉快的事都頓時煙消云散了。這么樣，她的笑神奇吧？不過那可得因人而異啊！

“嘻嘻嘻”！“這是我們班的搞蛋鬼侯旭剛的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道他又捉弄人了。果然不出所料，原來他呀，閑著沒事做，就幫他的敵人”——同桌編了首罵她的詩，嘿，還別說，念著還挺順口呢，這不，氣得他的同桌淚眼汪汪。這時我們班的自稱是“上知天文，下知地理”的大學——許文龍這個救星來了，他呀，先給大家說了個笑話，見沒效果，便又編了個拐著彎罵王斌的故事，聽后都笑了，王斌的同桌自然也不例外。

悚然啊，而且他笑時有一特點：愛往外噴口水。水花四濺，那可真是“飛流直下三千尺”啊，真是一點也不夸張。

“呵呵呵！”這個笑聲是從哪傳來的？這么洪亮，這么瀟灑，這么豪放。噢，原來是任星宇那小子發出來的呀！瞧他笑得多開朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就沒有一件煩心事，在這三年的漫長歲月里，考了這么多試，寫了那么多作文，上了這么多堂課，還能如此樂觀，真是不簡單。

啊！快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的同學們的笑聲。它已印在我的腦海中，永遠也忘不掉，讓我永遠記住我們這個快樂的班級！

同學的笑聲（匯總16篇）篇十四

1.“格格格”，這是余曉的笑聲，笑得很有感人力。

2.同桌終于忍不住像洪水沖開閘門似的“嘩”地一聲大笑起來。

3.“呵呵呵……”這是我的同桌王兆陽的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時候會拍手，發出響亮的聲音，引人注“耳”。他笑，班上的同學也會跟著笑，就是一件很小的事情，也會笑的很久。

4.“哈哈哈哈……”喲，這不是班上趙思琪的笑聲嗎？只要有同學的動作、語言有意思，或是聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，她就會開懷大笑。瞧她笑得那樣，臉紅紅的'，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得好大，這時的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。

5.“嘿嘿嘿……”這笑聲還有點憨傻來自于我們班的甄瑞揚。甄瑞陽雖是學習好，但做事一聲不吭，總是慢條斯理的，讓同學覺得干什么都三個字“慢動作”，真是又傻又可愛。

6.“哼哼哼……”這個聲音聽起來不想笑？其實它是笑，一聽到這種笑聲，就能讓同學們想到是戶寅嘯那詭異的笑。這是戶寅嘯“威脅”人時的笑。如果你說他什么壞話或是讓他不順心的事，他就會這樣來“威脅”你。不用擔心，他不會讓你怎么的，只不過在鬧著玩而已。

8.“呵——呵——呵”，這又是誰在笑呢？原來是褚蓉蓉在笑。她一邊前俯后仰地笑，一邊不停地拍著桌子，這拍桌子的節奏給笑聲打著節拍，還挺默契的!她那手不痛，而桌子倒裂了，這還是小意思，最厲害的是連地球都震了三震。

9.聽，“格——格——格”，這是周南汐在笑，可別小看她這一笑，她格與格之間能持續1分鐘呢，她這一笑，威力還不小，幾十米內的人都像被傳染了似的，也紛紛笑了起來，她身邊的桌椅也跟著笑聲搖晃起來，連頭頂的天花板上的灰塵也灑落了下來。

10.“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲是陳立的。

11.“嘻嘻嘻！”這是大個子方萍的笑聲。

12.大隊長的魯珊笑很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學間有什么矛盾，同學心里有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒有了。

13.笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。

同學的笑聲（匯總16篇）篇十五

世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時農民的笑是來之不易的。

一個冬天過去了，農民們漸漸忙碌起來，耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒上學的孩子也會幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來。

為了讓莊稼有個好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽，在田地里澆水、殺蟲、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。

辛勤勞動了大半年，農民們的臉上終于露出了幸福開心的笑容。這笑是來之不易的笑，只有經過春天的播種，夏天的勞作才能換來收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結滿果實的院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥語花香。田地里，山谷中處處回蕩著農民們歡樂地笑聲。

大地被蓋上了厚厚的棉被，農民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節的快樂中。男女老少坐在火爐旁談笑風生，其樂融融。

世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！

同學的笑聲（匯總16篇）篇十六

三年光陰，瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了三年的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始我們嶄新的學習生活。在這三年初中生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

“哈哈哈哈……”聽！這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話，或是彭子偉聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會開懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。

“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時候會拍手，發出響亮的聲音，同時還會不斷地跺腳，引人注“耳”。他一笑我們同學也會跟著笑，就是一件很小的事情他也會笑個不停，他也會制造許多“笑果”，一次，他給同學說要去“心靈凈化”，實際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。

“嘿嘿嘿……”這有點憨傻的笑聲來自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績不是很好，做事情一聲不吭，可是他卻是我們班上有名的一個“慢動作”。他真是傻得可愛！

“哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑？其實它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會這樣“威脅”你。可不用擔心，他不可能對你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！

“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個班級里還有很多美好的、團結的、歡樂的笑聲呀！三年級的時光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體！