世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一
因?yàn)闀俏疑钪械牧紟熞嬗?是我的衣食父母;是我精神世界的舞臺(tái)。小時(shí)候,在我睡覺之前,吵著鬧著定要媽媽講故事給我聽。只要媽媽一開講,我便會(huì)乖乖地躺在媽媽的身邊,隨著故事情節(jié)不知不覺甜甜地睡去。
大一點(diǎn)了,書更是與我形影不離,我完全沉浸在書的世界之中。記得有一次吃中飯時(shí),媽媽一連叫了我好幾遍,可我被書中的情節(jié)緊緊地吸引住了,根本沒聽見媽媽的叫聲。媽媽覺得奇怪,便走到我身邊想探個(gè)明白。就在此時(shí)我突然抓住媽媽的手說:“探長(zhǎng),我得到了最新消息……”
媽媽被我弄得莫名其妙,不知所以然。原來我把媽媽當(dāng)成了書中的探長(zhǎng)。當(dāng)我看到這個(gè)案子有線索時(shí),我就情不自禁的跳了起來,緊緊抓住了“探長(zhǎng)”的手。抬頭一看才發(fā)現(xiàn)我抓住的不是探長(zhǎng)的手,而是媽媽的手。
她們讓我的頭腦更加聰明;讓我的眼睛更加清澈;讓我的心靈更加純潔……。
我愛讀書,就像春天的小苗貪婪地吮吸著雨露;我愛讀書,就像夏天的冰棍解除我的煩躁;我愛讀書,就像秋天果園里香香甜甜的果子;我愛讀書,就像冬天里溫暖我的小棉襖。
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二
4月是一個(gè)充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個(gè)“我讀書,我快樂”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書。
活動(dòng)開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動(dòng)開始!老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會(huì)講了出來,有的說:“這一課讓我感動(dòng)。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語(yǔ)句很生動(dòng)。”老師都表?yè)P(yáng)了他們,下面的活動(dòng),是請(qǐng)幾位同學(xué)出來講臺(tái)講講讀書時(shí)的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句。”有的說:“讀書就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)。”還有的說:“讀書可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯(cuò),俗話說得好:書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間,讀書、學(xué)習(xí)吧!
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三
書是人類進(jìn)步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。書是苦口良藥,如果你不用它或不正確的用它,再好的良藥也沒用。如果我在書、玩、電腦中選一個(gè)的話,我會(huì)毫不猶豫地選擇書。
書是人類的靈魂,讀書是快樂的,尤其是在反復(fù)讀和回味的過程中最快樂。與其用珠寶裝飾自己,還不如用知識(shí)填充自己。只有當(dāng)知識(shí)變成精神生活的元素,吸引人的思想激發(fā)人的興趣和熱情的時(shí)候,才能稱之為真正的知識(shí)。這樣一條規(guī)律才開始起作用;一個(gè)人的知識(shí)越多,他獲取新的知識(shí)就越容易!
讓我一起同書籍愛知識(shí)的大海中獲取新的知識(shí)吧!我讀書,我快樂,因?yàn)槲铱鞓罚晕易x書。
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四
三歲那年我被爸媽送到幼兒園,哪時(shí),我什么都不懂,整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍,以為人的一生這樣就會(huì)很快樂。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音,借助拼音在書海中不亦樂乎。
讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),當(dāng)我打開課本,嚇了一大跳,書上都是密密麻麻的字……只好“望書興嘆”。
我讀書,我快樂!因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了許多名人名言、成語(yǔ)、詞語(yǔ),如:高爾基說的:“書記是人類進(jìn)步的階梯。”讓我知道,讀書有多么的好!
我讀書,我快樂!因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了知識(shí),大開了眼界,充實(shí)了生活。在無邊無際的書海中,我知道了茫茫宇宙的起源,知道了大自然的奧妙,知道了鳥獸蟲魚的秘密……在書中,我了解了中華民族上下五千年的歷史與文明,飽覽了雄偉的萬里長(zhǎng)城黃河……讓我見到了祖國(guó)的美麗山河!
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五
那天早晨,天氣晴朗。吃過早飯我和爸爸媽媽一起去市圖書館讀書。我們來到圖書館后,直接去了兒童閱讀區(qū)。里面有許多小朋友在讀書,書架上有許多許多的書。有《兒童畫刊》、《童話故事》、《科幻故事》和學(xué)習(xí)指導(dǎo)類讀物。我首先看了一會(huì)兒《十萬個(gè)為什么》,然后又看了一會(huì)兒《童話故事》和《唐詩(shī)三百首》。
《童話故事》里的木偶給我?guī)砹俗罡阈Φ膭?dòng)作,給我?guī)砹藲g笑和快樂。《十萬個(gè)為什么》讓我知道了蜜蜂是怎樣吸蜜的。我還知道了恐龍生活在兩億三千年以前呢。讀書給我知識(shí)和快樂,以后我還要讀更多的書。
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六
談起我的讀書生活那可真是有的說。
我認(rèn)為,讀書可以放松心情。在精神緊張時(shí),讀一本幽默的笑話書,是最有效的放松辦法,另外,在我們生病打點(diǎn)滴時(shí),讀幾頁(yè)書,注意力就會(huì)被分散,讓人明顯感覺疼痛減輕了許多,時(shí)間也過去的好快喲!
讀書還能增長(zhǎng)知識(shí),開闊我們的視野。歌德說過,讀一本好書就是和高尚的人談話。還有這樣一句諺語(yǔ):初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。像我,在我們班被稱為“詩(shī)簍子”,這又是為什么呢?還不是讀詩(shī)書讀出的嘛。你如果把一本書多讀幾遍,它就會(huì)在你的大腦里生根、發(fā)芽。所以,我衷心地希望大家都能愛上讀書。
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七
書是一位良師益友,是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙。書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
古今中外有許許多多的名人墨客說了很多關(guān)于讀書的名言:“書讀百遍,其意自見”“讀萬卷書,行千里路”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些讀書的名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。在我寂寞的時(shí)候,書陪我走過那段時(shí)光;在我傷心的時(shí)候,書使我破泣為笑;在我驕傲自大時(shí),書使我變回了虛心的自己。
我本來是很討厭書的,可是在我三年級(jí)上作文班時(shí),讓我改變了對(duì)書的看法。那次是我上作文班寫的第一篇作文,作文的題目是《我的朋友》,我寫了同學(xué)王晨光樂于助人的事情交給了老師,可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字:這篇文章枯淡泛味,好詞佳句幾乎沒有,只寫那件事是不行的,以后要多看些課外書。看了老師的這些評(píng)語(yǔ),我下定決心每天一定要看一個(gè)小時(shí)的作文書。就這樣,我對(duì)書越來越有興趣,甚至每天如果不看書就會(huì)心煩意亂。漸漸地,我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。把書中看到的好詞好句都記了下來。過了兩三個(gè)星期,老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文,我心想:大顯身手的機(jī)會(huì)到了。我以新穎的方式開頭,又用比喻的修辭手法描寫王晨光的外貌,在事情中添加好詞好句,最后又以疑問的方式結(jié)尾,我心想:這次應(yīng)該不會(huì)得低分了。果然功夫不負(fù)有心人,這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過后,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的喜愛之情,閱讀了更多的書籍。
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八
讀書讓我學(xué)習(xí)好,認(rèn)得字比以前還要多很多。并且書里有很多有意思的事情。
我有一本書是《一年級(jí)的小豌豆》,里面有一件事是:小豌豆畫了五彩繽色的妝,小豌豆說,媽媽化妝品的顏色不夠艷麗,就從筆盒里抽出幾只她認(rèn)為最漂亮的水彩筆,在自己的臉上涂抹起來。口紅當(dāng)然艷玫瑰紅的,腮黃當(dāng)然是要橘黃的,眼影最好是涂?jī)煞N顏色,靠近眼瞼的地方涂淺綠,靠近眉骨的地方涂藤黃。結(jié)果把她媽媽嚇了一大跳,把她媽媽的毛巾都嚇掉了。看到這里,我的牙齒也快笑掉了。
書里有很多有趣的事情,讓我讀起來感到很快樂,我喜歡讀書。
它一共156頁(yè),我每天看一回。一年過去了,孫悟空的大名總是在我耳邊不斷地鼓舞我學(xué)習(xí)向上,而我對(duì)《西游記》里的故事也有越來越深的了解。
“猴哥,猴哥……”,每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就想起了孫悟空斬妖除魔的雄偉事跡,從他蹦出仙石作為齊天大圣時(shí),我就被他英勇事跡所感染了。
孫悟空性格很暴燥。當(dāng)他惱羞成怒的時(shí)候,他會(huì)揮棒亂打,當(dāng)他萬分高興時(shí),他就會(huì)又蹦又跳,他的性格真是變化無常。
《西游記》真好看!
今天,天氣清爽。吃過早飯,我讀了《兩只獅子》的故事。故事中有兩只小獅子,一只很刻苦的學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng);一只不學(xué)習(xí)本領(lǐng),說靠媽媽是森林中的大王而不用學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。媽媽告訴不學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小獅子說:“總有一天媽媽會(huì)老去的,會(huì)離開小獅子的,只有自己學(xué)到本領(lǐng)才能生存的。”
讀了這篇文章,我懂得了:只有自己好好學(xué)好本領(lǐng),才能更好的生存!只有自己好好學(xué)習(xí),才能更好的生活!通過讀書,我快樂的學(xué)到很多知識(shí)。
我讀書,我快樂。我愛讀書,因?yàn)樽x書能學(xué)到很多的`東西,也能給你很多的樂趣,讀書還可以給你很多的快樂。讀書還有許多許多的用處。
我讀書我就快樂的原因是我讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣就快樂起來,不是光因?yàn)檫@樣的,原因多的是,你們知道了吧,這就是我讀書我就快樂的原因,我愛讀書。
今天是4月23日。
“世界讀書日”,媽媽給我買了很多書,有達(dá)爾文的《物種起源》、曾國(guó)藩的《曾國(guó)藩家書》和趣味數(shù)學(xué)專集《牛頓的小屋》、《比爾蓋茨的網(wǎng)站》。
趣味數(shù)學(xué)專集不僅有鮮為人知的故事,而且有許多有趣的數(shù)學(xué)題。我通過閱讀和看電視,知道了許多名人讀書的故事,如王蒙把讀書當(dāng)密碼讀,毛澤東、曾國(guó)藩無一日不讀書,讀書時(shí)都做筆記。閱讀開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天讀書。
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
書,是什么?偉人說,書是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識(shí)的海洋,是文明的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答。”從那時(shí)起,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講述書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí),剛上小學(xué)時(shí),我并不愛看書,但自從我讀了一本書后,竟慢慢發(fā)生了變化。
一年級(jí)時(shí),我十分調(diào)皮。父母沒少勸說,可我卻不以為然。一次爸爸過年回家,帶回了一本厚厚的書,叫《中華勤學(xué)故事》。他把書遞給我,說:“你要好好看這本書,你會(huì)喜歡他的!”在父母的督促下,每天勉強(qiáng)坐在書桌前看上幾篇。漸漸,我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。我從書中找到了許多樂趣,我想:我也要向書中的人學(xué)習(xí),將來要成為了不起的人,獲得驕人的成績(jī)。
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋€(gè)美妙的故事。——我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。今后,我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
同學(xué)們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!我的演講結(jié)束,謝謝大家!
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十
郭慧萍。
我有一座房子,面朝大海,春暖花開;我有一個(gè)心愿,博覽群書,蕩滌塵埃。我愛讀書,書籍,伴我從懵懂走向睿智,從遠(yuǎn)古奔赴未來。每個(gè)有書陪伴的日子,是我最單純的幸福,成為我空白人生最初的夢(mèng)想。
“沁脾向花水,張腋立風(fēng)林”,“沁心”,從我出生的那個(gè)秋日起,一個(gè)充滿詩(shī)意的名字伴隨我一生,讓我領(lǐng)略到文字的力量,不禁由此愛上讀書。
“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)……”在每個(gè)有著清新陽(yáng)光的早晨,時(shí)鐘剛好指向七點(diǎn),我會(huì)在媽媽的帶領(lǐng)下一同讀書,那本紅色封面的《三字經(jīng)》,開啟我蒙學(xué)第一篇,我在童稚聲中翻開讀書的首頁(yè)。在每個(gè)有著柔和燈光的夜晚,時(shí)鐘剛好又指向七點(diǎn),我坐在床頭,翻閱裝訂插圖的各種童話故事,在媽媽的指引下結(jié)識(shí)書中世界。
七點(diǎn)讀書,成為我約定的讀書時(shí)間,養(yǎng)成我良好的讀書習(xí)慣。這個(gè)時(shí)光,我用書香浸潤(rùn)心田,用溫暖充溢情感,用信念完善夢(mèng)想。我在丹麥作家安徒生的世界里接受真善美的洗禮,在格林兄弟的故事王國(guó)里編織美好的絲線,在伊索寓言的真理中構(gòu)建最初的人生價(jià)值觀,在兒童版的中華古典四大名著中凝聚對(duì)文學(xué)的由衷熱愛。
那些美好或傷感的故事,那些歡暢或激揚(yáng)的語(yǔ)言,讓我明白道理無數(shù)。詩(shī)歌、詩(shī)詞、童話、寓言,每一本書里刻下我追求知識(shí)的影子,寫滿我成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)歷程。這一刻,我深深感到:一顆真摯的熱愛讀書的心遠(yuǎn)勝于美麗的外表,沒有什么能夠阻擋自己綻放生命的光彩。
感謝父母,不禁用書籍澆灌我幼小的心田,更讓我明白“讀萬卷書,行萬里路”的真諦。在讀書的'同時(shí),我也將足跡邁向書外。站在萬里長(zhǎng)城之巔,回首蜿蜒起伏的群山曠野,遙想毛澤東爺爺“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”的氣勢(shì)雄邁。立于周恩來爺爺故居的書房前,“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言回響耳畔,“萬里鵬程指日得”的豪言滌蕩胸懷;蕩舟江南碧水的古鎮(zhèn)周莊,吟一曲“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,嘆一句“昔我往矣,楊柳依依”,幾多歷史滄桑變遷,令我感懷。
幼年的時(shí)光已經(jīng)逝去,如今的七點(diǎn)讀書,更成為我人生恪守的格言。每天早晨七點(diǎn),我會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在窗明幾凈的教室里,在老師的帶領(lǐng)下瑯瑯讀書,仰望巍峨書山,拾貝無涯學(xué)海;每晚的七點(diǎn),我便獨(dú)自坐在書桌前暢游書海,功敗垂成,青梅煮酒論英雄;高山流水,焦尾撫琴嘆古今。
一本本好書,是涓涓歲月的定格,是千年歷史的書簽,也是中華民族從崛起走向復(fù)興、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的前奏和序曲。七點(diǎn)讀書,但愿不僅僅只是我的讀書時(shí)間,更是號(hào)召新一代紅領(lǐng)巾共同讀書的口號(hào),成就全民讀書的良好習(xí)慣!振興中華,吾輩自強(qiáng)!熱愛讀書的中華民族必將自立于世界東方!
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一
古人為防蠹蟲,在書中放置香草,給書留下幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。書香之氣,典雅而雋永,一旦沾染上那淡淡的墨香,便如鐫刻進(jìn)生命般永恒。唐代司空?qǐng)D的《典雅》一文,更是將文人雅士恣意揮灑于文墨之間的超脫大氣表現(xiàn)得淋漓盡致--落花無言,人淡如菊,書之歲華,其曰可讀。書籍,不僅讓人的心靈得以沉靜,更有諸多抒發(fā)理想抱負(fù)的名篇佳句,激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的今天,讀書,已不僅僅是學(xué)習(xí),更是對(duì)個(gè)人靈魂的熏陶與升華。書籍既凝聚了前人的思想精華,又吸收了后人的智慧力量,迸發(fā)出耀眼的火花。“古今中外,皆現(xiàn)于尺牘;宇宙乾坤,盡藏于卷帙。”多少年來,在浩瀚的書香天空中,無數(shù)仁人志士如熠熠閃耀的星,依靠書籍與知識(shí)的力量,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
回眸往昔,我們的前輩篳路藍(lán)縷,用青春和熱血駐守長(zhǎng)江。裝備落后,錚錚鐵骨是他們筑堤護(hù)江的脊梁;信息閉塞,匆匆腳步是他們捷報(bào)傳遞的保障。體改十年,一路風(fēng)雨,長(zhǎng)航公安借助科技與知識(shí)的力量,如虎添翼,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。作為新一代長(zhǎng)航公安的我們,胸懷中華兒女的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”、“振興夢(mèng)”,忠誠(chéng)事業(yè),服務(wù)發(fā)展,銳意進(jìn)取,奉獻(xiàn)青春。前輩們身先士卒,留下寶貴的經(jīng)驗(yàn),使得我們?nèi)缤驹诰奕说募缟希菏组煵剑吒杳瓦M(jìn)。
長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)任重而道遠(yuǎn),我們既是實(shí)踐者,也是捍衛(wèi)者。讀書,不只是閑暇時(shí)的消遣,不只是生活的調(diào)味品,而是茫茫大海里的指南針,是廣袤沙漠里的生命綠洲,更是我們積聚力量和勇氣投身長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)的精神食糧。習(xí)近平總書記說,要在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。長(zhǎng)江衛(wèi)士,是黃金水道上打擊江盜水匪的利刃;長(zhǎng)江衛(wèi)士,更是閃閃發(fā)光的金色盾牌,保一方百姓安寧,守千里水路平安。書香長(zhǎng)航,踐行夢(mèng)想。隨著一個(gè)個(gè)職工書屋的建立,“全民閱讀”的理念已慢慢深入人心。讓讀書成為我們事業(yè)的航標(biāo)燈和開啟寶庫(kù)的金鑰匙,在知識(shí)的海洋里吸取養(yǎng)分,在勤奮的學(xué)習(xí)中記錄人生,在理想的夢(mèng)境中感悟生活,在歷史的長(zhǎng)河中推波助瀾,讓長(zhǎng)航公安事業(yè)一路踏浪前行,蓬勃發(fā)展!
讀書是一種品質(zhì),是一種責(zé)任,是一種情懷,更是一種境界。“展一卷書,神與之交,氣與之合,魄附其上,而魂游其中,樂至醍醐灌頂,物我兩忘”。人生苦短,歷史綿長(zhǎng)。唯有存浩然正氣于胸,報(bào)家國(guó)天下之夢(mèng)。長(zhǎng)航公安的昨天,因?yàn)榍拜厒兊男燎诟冻龆l(fā)展;長(zhǎng)航公安的今天,因?yàn)槲覀兊臒嵫床斑M(jìn);長(zhǎng)航公安的明天,必將借助書籍與知識(shí)的力量,勢(shì)如破竹,更加輝煌!
老師們、同學(xué)們,大家好!
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
書香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
老師們,同學(xué)們,讀書吧!請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
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世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二
如今低碳環(huán)保已經(jīng)成為了時(shí)尚,今天,你低碳了沒?下面是小編采集的材料:
6月5日是一個(gè)特殊的日子。這一天,作為環(huán)保志愿者代表,我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。
環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)保·科技·健康生活”,環(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成,綠色象征著希望,人類希望地球充滿生機(jī),表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬。
在啟動(dòng)儀式上,市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎(jiǎng)牌,我們40中學(xué)也是其中之一,令我們這些志愿者十分欣喜,我想這與學(xué)校的努力是分不開的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時(shí)要自備餐具、用可降解的餐盒。
最近學(xué)校還在開展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng),來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題展開活動(dòng),例如:到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹,為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”,為城市帶來新的生機(jī);打掃小區(qū)衛(wèi)生,讓小區(qū)煥然一新,使居民們可以生活在整潔的環(huán)境中。
啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩(shī)朗誦《地球——我的母親》,朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說了炎黃子孫對(duì)地球母親的種種劣行,以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后,朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親,否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。
最吸引我們眼球的是,分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)保科技作品、環(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材,全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無電動(dòng)力車”,設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車,在尾部安裝磁鐵,手中的小棒也裝有磁鐵,利用同極相斥的原則,使車無需電池也能行駛。接下來的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品,他們用一雙雙靈巧的手,將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的`沙漏,構(gòu)思巧妙,制作精美,讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋,棋盤是由報(bào)紙做成的,真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包,有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的開關(guān)貼組成的,將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒,栩栩如生,惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),激發(fā)了我們的奇思妙想,讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí),生活并不是缺少美,而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中,我們要留心觀察周圍事物,做一個(gè)生活中的有心人,大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用,也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。
據(jù)悉,這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展,讓老百姓感受到科技帶來的環(huán)保,會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保,使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的城市。
活動(dòng)的最后,我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》,那里有美麗的自然景觀,各具特色的生物,它們和諧相處、其樂融融,影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性,領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光,認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺,隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng),讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處,和它們成為了好朋友。
活動(dòng)結(jié)束后,讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí),在實(shí)際生活當(dāng)中,我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來,為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量,爭(zhēng)做一名我環(huán)保,我健康,我快樂的環(huán)保志愿者。
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書可以提高人的修養(yǎng)。
我從小很愛讀書,小的時(shí)候,爸爸給我讀童話故事,我喜歡童話故事里富有正義感的玫瑰花精,喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上小學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我一本厚厚的作文書和(輪椅上的夢(mèng))。這是一部自傳小說,講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服于命運(yùn),靠精神將他的夢(mèng)想延續(xù),以實(shí)力向世界證明,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我看完后覺得特別慚愧,我在生活上遇到苦難退縮,好像也沒為自己的夢(mèng)想而努力,以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力,向張海迪,向居里夫人學(xué)習(xí)。沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝。
書漸漸讀得多了,從書中我學(xué)會(huì)看善良,懂得了如何做一個(gè)志趣高尚,心靈豐富的人,從書中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著,有毅力的人,學(xué)習(xí)如何看待友誼,學(xué)會(huì)了珍重生命…每一次讀書都是對(duì)我心靈的凈化,靈魂的升華,我也漸漸明白,其實(shí)每個(gè)人,每個(gè)物都是一本書,我開始留心生活中的點(diǎn)滴。讀我們的老師,我讀出了奉獻(xiàn)精神,讀我們的父母,讀出了唉的力量,讀我們的同學(xué),讀出了友誼的味道。
我愛讀書,我還會(huì)閱讀生活中的一切,書是我成長(zhǎng)的羽翼,就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚(yáng)。
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四
了解我的人都知道,我從小就和書結(jié)下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書本去仔細(xì)地品味它,從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說,我喜愛讀書已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。
讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因?yàn)闀杏芯实墓适拢瑥摹端疂G傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書,我的作文成績(jī)提高很快,每年都被評(píng)為“讀書之星”。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天.
書是一位育人的老師;書是一個(gè)終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫(kù)。讀書在我的生活里是不可缺少的,在書海中遨游,我將會(huì)自我“充電”,并且我將會(huì)得到快樂。
從我在媽媽的肚子里開始,媽媽就給我讀書聽,所以我早早的就與書結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》《小朋友》等圖畫書,每天睡覺前,是雷打不動(dòng)的講故事時(shí)間,不管我是否識(shí)字,媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了拼音也認(rèn)識(shí)了少數(shù)的字,媽媽又給我買了帶拼音的書,讓我自己讀,一開始,我讀的并不順利,哭著鬧著讓媽媽給我讀,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子你不要灰心,你一遍遍地讀,你還會(huì)讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了,不過,我到以后慢慢的覺得越讀越有趣,就情不自禁地進(jìn)入了“故事的世界”。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多書來豐富自己。
隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越喜歡讀書了。不過,已不是以前的童話故事般夢(mèng)幻。現(xiàn)在,我喜歡看一些《曹文軒純美文學(xué)》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學(xué)書了。現(xiàn)在,書就是我的好朋友了,書給我?guī)砹颂嗟目鞓贰N也恍艜袝?huì)有黃金屋,更不信書中會(huì)有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,我就能獲得快樂,就能讓生命變得精彩,就能讓自己的'大腦變得充實(shí)。
讓我們以經(jīng)典同行,和好書為友,以讀書為樂,讓我們一起養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣吧!
【我閱讀我快樂作文3】。
快樂的方式多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂;而閱讀,是我的知識(shí)的快樂。
我從認(rèn)識(shí)字就喜歡讀書,一有空就往書里鉆。我看書的種類也很多,如:《世界名著》、《少先隊(duì)員》、《十萬個(gè)為什么》……小小的書架放滿了厚厚的書,就像池塘里的荷葉似的,挨挨擠擠。
有一次,媽媽在做飯。忽然,媽媽接到一個(gè)電話,要她馬上趕到工廠里,有重要事情要辦。在媽媽出門前,她對(duì)我說:“晶,等會(huì)兒記得把煤氣關(guān)好啊!”我一邊看書,一邊笑著說:“記住了!”我看書越看越著迷,看著看著,我把關(guān)煤氣的事給忘了。媽媽回來一看,“啊!湯水給煲干了!”媽媽立刻把我叫出來,“晶,搞什么東西啊?湯水都煲干了!”我不好意思地低下頭說:“可能是我看書看得入迷了,忘記了關(guān)掉煤氣吧。”
還有一次,我在書房里看書,媽媽在做手工,她正需要膠水,就問我:“晶,你有膠水嗎?”我爽快地回答說:“沒有。”“那你幫我買吧!”于是我急匆匆跑到了樓下的文具店里買了一圈雙面膠。回到家里媽媽問我:“為什么買了雙面膠?”我回答說:“你叫我買的呀!”這時(shí)氣得媽媽臉都紅了。我也只好回書房看書。
那一本本的課外書把我迷住時(shí),我總會(huì)把事情給做錯(cuò)。我愛讀書的原因只有一個(gè):讀書會(huì)給你知識(shí),使你寫作文時(shí)做到“下筆如有神”,讀書還可以給我得到知識(shí)的快樂!
世界讀書日我讀書我快樂(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五
書,散發(fā)著油墨清香的天賜尤物。最好是那種硬面的,泛黃的書頁(yè),拿在手里沉甸甸的,用手輕輕地摩挲著,感受寧?kù)o的、放松的、盎然古意卻又生機(jī)勃勃的快感。置身其中,只覺得身心具凈,忘記現(xiàn)實(shí)的悲歡離合,忘記自己的成功失敗,而進(jìn)入另外一個(gè)全新的世界。在那里,你盡可以丟棄煩惱,無所顧慮的與古人對(duì)話,或與未來使者暢談。書讓人忘我。
當(dāng)你從媽媽的肚子里呱呱墜地,眼睛慢慢地張開,伴隨著驚恐地哭泣,眼中迷離著無知的的困惑,你就迫切到需要學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)如何吃奶,學(xué)習(xí)如何爬行,學(xué)習(xí)如何叫“爸爸”,叫“媽媽”。當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大了,羽翼漸長(zhǎng)了,你就會(huì)遇到,閃耀著智慧光澤的金礦。于是你知道了地球是圓的,陽(yáng)光是七彩的,月亮本身不發(fā)光,等等。書讓你從一個(gè)無知的孩童成為一個(gè)博學(xué)智慧的風(fēng)華少年。書讓人成熟。
空閑時(shí),也許你會(huì)看者天空發(fā)呆,看者流水徘徊,看著愁紅慘綠無動(dòng)于衷。但當(dāng)你遇到書后,愛上了閱讀,你的心靈絕不會(huì)如此空白而無情。它給予你一種新的視角,使你的精神世界煥然一新,讓你看到藍(lán)天會(huì)謳歌自然的美好,看到流水會(huì)感嘆年華的易逝,看到愁紅摻綠會(huì)痛斥風(fēng)雨的無情。對(duì)自然的感悟,有一部分是與生俱來的,更多的則是書的恩賜。這不是生存的本領(lǐng),而是心靈的需要。它讓空虛的心靈不再空虛,讓躁動(dòng)的`心靈不再躁動(dòng),讓一切的腐朽化為全新,讓假惡丑得到揭露,真善美得到弘揚(yáng)。書讓人情感豐富。
厭倦了忙碌的學(xué)業(yè),在夏日的傍晚,沐浴夕陽(yáng)的余輝,坐一張?zhí)僖危?xí)習(xí)的晚風(fēng)輕拂,吹散香茗的清香,捧一本好書,什么考試、作業(yè)通通甩一邊,忘乎所以地閱讀,沉浸在書所營(yíng)造的那種氛圍之中。煩躁的心啊,像沉浸在樹蔭下那口古井的水中,人清涼愜意彌散心頭。書讓人放松。
當(dāng)春花爛漫山頭的時(shí)候,我有書陪著;當(dāng)夏蟬聒噪枝頭的時(shí)候,我有書陪著;當(dāng)秋草枯槁大地的時(shí)候,我有書陪著;當(dāng)冬梅傲立霜雪的時(shí)候,我有書陪著。
像那不變的恒星,書,永遠(yuǎn)照耀著我。
今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”,而我推薦的書目是《夏洛的網(wǎng)》。
當(dāng)我拿起這本書的時(shí)候,我看見了一頭十分可愛的小豬在封面上,我被這有趣的書目吸引住了,便津津有味的讀了起來。
承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它,然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾個(gè)晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事,深深的打動(dòng)了我。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心,辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來。看到夏洛平靜地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。
這本書讓我受益匪淺。看完書后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我可以時(shí)時(shí)銘記,以誠(chéng)信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守誠(chéng)信,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
“悅見不一樣的世界”,悅見《夏洛的網(wǎng)》上一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。悅見一只蜘蛛尚可如此,而我們?yōu)楹尾豢?悅見只有我們真誠(chéng)相待,盡自己最大的能力去幫助朋友,才能交到真正的朋友。
當(dāng)捧起《中國(guó)上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會(huì)的變革,那過去的世界讓我自豪;當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》,我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。
但是,在另外一本書中,我看到了一個(gè)“三無”的世界,這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽力和視力,從此,她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué),這無疑是一個(gè)奇跡,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,克服了無數(shù)難以想象的困難,更能說明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過程中,我的心時(shí)刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼。看完這本書后的一天,我對(duì)媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的這本書,明白了,她用一塊長(zhǎng)布條蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我前面一片漆黑,媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說:君銘,過來我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會(huì)有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫。凱勒,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿足”。
海倫。凱勒生活在“三無”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書中感受到的,讀書教會(huì)了我識(shí)別善與惡,欣賞真善美,未來還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們:讓我們一起端起書,走進(jìn)書的海洋,去充實(shí)思想,開闊視野,去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
一年一度的世界讀書日又到了。10前的4月23日,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布該日為世界讀書日,因?yàn)?6的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國(guó)著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。
自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng),各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱鬧的節(jié)慶,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書。但是在我國(guó),除了幾個(gè)大城市搞些活動(dòng)外,絕大部分地方都在平淡中度過。
不僅如此,據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半國(guó)人基本不讀書。這已是幾年前的統(tǒng)計(jì)了。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低。這不能不說是一個(gè)問題,而且是一個(gè)很大的問題。
有人說現(xiàn)在生活節(jié)奏太快,沒時(shí)間讀書,真的如此嗎?公務(wù)員朝九晚五,抽點(diǎn)讀書的時(shí)間應(yīng)該是有的,但恰恰是公務(wù)員,業(yè)余時(shí)間最忙,業(yè)余時(shí)間忙什么呢?看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城,也就知道答案了。
公務(wù)員公務(wù)繁忙,沒有時(shí)間讀書。其他階層怎么樣?商人忙賺錢,學(xué)生忙考試;市民忙打牌;工人忙做工,農(nóng)民忙種田。看來,真正有閑讀書的人還真不多。
教師應(yīng)該屬于讀書階層了。但以我的視野所及,除了專業(yè)考試業(yè)務(wù)進(jìn)修,當(dāng)下教師喜歡讀書的也所剩無幾了。以我自己為例,我算得上是一個(gè)喜歡讀書的教師了。每年買書的開銷也是一個(gè)不小的數(shù)目,但最近幾年真正用于讀書的時(shí)間并不多。上網(wǎng)的時(shí)間反而大大超過讀書時(shí)間了,雖然網(wǎng)上一樣可以看書。但我以為,真正的好書是不適宜于在網(wǎng)上閱讀的。網(wǎng)上的東西多而雜,速度也快。而真正的好書是需要慢慢品味的。
讀書最好在圖書館,但現(xiàn)在的城市愈來愈現(xiàn)代化,而圖書館卻愈來愈破舊,圖書也愈來愈少了。以我居住的重慶為例,一座現(xiàn)代化的圖書館還剛剛破土動(dòng)工。重慶圖書館在兩路口的山坡上,在周圍的高大建設(shè)群的俯視下,是那樣的不起眼。而我所在的江北區(qū)圖書館,連根都被拔掉了。為了迎合開發(fā)商開發(fā)的需要,把原圖書館的土地買了,用來建造商廈,只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。
商廈中的圖書館還叫圖書館嗎?而原來的江北圖書館曾給了我多少心靈的撫慰啊!而此地現(xiàn)在成了江北商圈人氣最旺的地區(qū),在繁華與喧囂聲中又到哪里去尋覓我心中的讀書靜地呢?圖書館對(duì)熱愛讀書的人的感情是無法言說的,這正如英國(guó)作家毛姆所說:“如果你在圖書館待上一天,不管這座圖書館有多小,當(dāng)你面對(duì)著人類積累下來的無窮智慧,你的心中只會(huì)滿懷敬畏,甚至?xí)A雜著淡淡的悲哀。”
弗·培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),美國(guó)公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn),在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為了我們自己的人格完善,更為了我們的國(guó)家民族,讓我們從現(xiàn)在開始,每天都讀那么幾頁(yè)書吧!
讀書給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,這種快樂并不和玩耍帶來的快樂相同,這是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。它比玩耍更快樂。
在我口渴的時(shí)候,書就像是一杯茶,滋潤(rùn)我的心田;在我寒冷的時(shí)候,書就像是暖融融的太陽(yáng),溫暖著我的內(nèi)心;在我孤獨(dú)的時(shí)候,書就像我的知已,陪我聊天,給我?guī)碓S許多多快樂。
我喜歡讀古代的名人名傳,寫英雄的書,走近他們的世界,體驗(yàn)不一樣的人生滋味;我也喜歡讀小說、散文之類的,沒事的時(shí)候讀幾頁(yè),放松放松心情,我還喜歡讀童話、寓言故事書,帶我到一個(gè)沒有邪惡、沒有危險(xiǎn),只有正義和美好的地方。
我最喜歡讀童話故事,讀童話故事,可以把我?guī)У揭粋€(gè)自己都想象不到的世界,那個(gè)世界非常古怪、非常魔幻,到處都有精靈、仙女、魔法。讓我體會(huì)到了什么是快樂。
我讀書的時(shí)候,也能體會(huì)到入迷的快樂,有一次晚上,家里停電,但我每次這時(shí)候都在讀書,那時(shí),我真的急得自己無法控制,我借來媽媽的手機(jī),按一下,就亮了,用那些微弱光芒,滿足我讀書的愿望,我看著看著,就已經(jīng)到了書海的世界,忘了時(shí)間,忘了自我,等家里來電的時(shí)候,我都不知道,等媽媽拍我肩膀的時(shí)候,我才從書海的世界回來,這種入迷的快樂可以把我?guī)У揭粋€(gè)魔幻的世界。
書,就像是我的知已,幫我分憂解難,不斷地給我?guī)砜鞓贰?/p>