在寫作中，要注意選材合理、結構完整、語言得體等方面，以達到更好地表達自己的目的。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇一

我曾遇見過一個長得和我一模一樣的人，但又和我那么的不一樣。

我問她究竟是誰，她說“我就是你。”是啊，這不就是我么？高高的馬尾，我每天照鏡子時熟悉的面孔，這是另一個我自己嗎？因為她脾氣好，成績好，什么都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她，最重要的是她有爸爸媽媽！

我好羨慕她！我也好想有這么多人陪著我，更想爸爸媽媽可以陪著我！既然我們長得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個想法后，她竟答應了！于是我們的交換從放學后正式開始了。

天啊！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門上我三歲時貼的畫紙都一模一樣！那是誰？爸爸？還有媽媽！媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲，爸爸在看報紙。我已經聞到飯香了。可是我不敢叫人，他們萬一知道我不是他們的女兒呢？正當我默默往后縮時，一聲溫柔的“思思，回來了啊？怎么還不把書包放下？手上的黑是怎么回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問你話呢，怎么不說話？發生什么事了嗎？”“不是不是，沒有。”我說不出其他的話，只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗，是緊張是幸福，我不知道。“今天做了很多作業，寫字時候沒注意擦到作業本上的墨水，所以手黑了。”爸爸媽媽笑了，說我是個小糊涂。吃飯的時候，媽媽給我夾菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我夾菜，又給媽媽夾菜，我從來沒有吃過這么好吃的晚飯。時間好快，轉眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關燈。

可是我不想睡，我不能睡啊！我可以不還給另一個自己了嗎？我想就這么一直換下去……。

“思思，起來吃早餐了啊。”爺爺的呼喚讓我從夢里醒來，沒有爸爸，沒有媽媽，也沒有那個自己……。

第一次這么不想起床，什么時候我能在遇見她，。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇二

某次夢境，沒有人可以給予一個確切的解釋，我卻堅信，是我與那另一個我，不約而同的相遇。那條熟悉小路，那個被斜斜拉長的影子，那地上的斑駁陽光。

那個拐角。哦！那個白t恤的少年，臉上的稚氣早已褪去，那嘴唇邊淡淡的胡須……這未來的另一個我！

他說，他還在堅守，那顆我早已冰冷了的初心，無謂挫折，無謂風雨！任何傷痛，回首望去，都是成長！

沒有與生俱來的天才，只有那不為人知的眼淚和汗水！可曾知道，幾個寒冷冬夜，深夜未眠，只為了那越來越近的那場比賽？他說，不放棄任何機會，也不否認每一次失敗。輸了，就是輸了，任何理由，都只是推脫！

下一次，當未來變成現實，你與我在相遇，愿你我無憾！

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遇見另一個自己（優秀16篇）篇三

云霞在地平線上浸透陽光的色彩，樹葉在空中勾畫風的形象。人在路上看世界風景，而我在那里。

生命不停前進，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個自己：鮮活，歡快，節奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽光，新生善意。

另一個我在春天新發的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿荷香的草地上打滾，在秋日豐收的果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。

時間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺觸手可及墻那邊的東西。

我的曾經呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過的漣漪，想念你早桃一枝初發絢麗。

時間是白駒過隙，我，他想哭就哭、愛笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。

他懂我，懂我喜怒哀樂，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂傷，懂我深埋心底的嘆息。

他那么無憂無慮，隔著時間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無反顧地走下去。

是否因為太孤單，自己把自己包裹起來，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。

我的曾經，這世上我遇見過的另一個自己。記憶里另一個自己乘著夏末的風在風鈴中打轉，輕飄飄地來臨。

他與我一樣的笑容、一樣的思維，卻盛滿我想要企及的最美好的東西。

眼角眉梢掛著的欣喜。

誰放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰的墨筆？

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遇見另一個自己（優秀16篇）篇四

—題記。

每一段文字里，都會有一個故事，就像是每一次的經歷中，總會記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實在很多時候，喜歡或者欣賞某個人，大體都是因為有一些共同的愛好，才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。

有一種相遇不是在路上，而是在心里。

有些人，無需相識，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個可以走進自己內心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達成同一共識;有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時光荏苒，青春不在，雖然隔著時間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。

這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實實在在自然而然的明白，這樣的明白，無關風月，無關功利。

她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執子之手，與子偕老。

這種懂得，不必言語，不必刻意，有時，只需淺淺一個微笑;這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風。任時光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。

在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會深藏到底。秋風夜雨，總想有人能觸摸內心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個人，走不進你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇五

我們是一對好朋友，也是彼此的對手。

她的皮膚很白，聲音甜甜的，一口整齊的小白牙，一頭很聽話的頭發老老實實地蓋在頭上，她很愛笑，也很會笑。

升入初一，我們是初次接觸，見到她的第一眼就覺得她好善良，人長得又那么好看，以后的接觸中她更像我證實了這一點。

每天課間都會站隊跑步，我倆一前一后，她總會轉過身來摸摸我的臉，然后毫不吝嗇地送給我一個迷人的微笑，并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點綴得更加有魅力，然后甜甜地說一句：“班長，你好可愛喲，我好喜歡你啊！”

一次期中考試我們發揮的都很出色，我排第一她排第二，倒是細心的她還是發現了不對，她的歷史少算了一分，這樣我們應是并排第一。

但是學校就是那么殘忍，班主任只是很平淡的說一句：因為成績已經發布了，也就不再改了。

意思是說我的這位對手只能委屈排在第二了，我的心里總覺得堵得慌。

按照學校的規定，級部前四十名要照相公布，當然也有我倆。照完相，我一點也不快樂，低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過來，“班長，你怎么啦？”仍是那般善良的笑臉，歪著頭向我投來關切的目光。“心蓮，這樣對你不公平…”“沒事我回頭跟我媽說一聲就行了，等到期末考試，我們再一起努力一起沖刺吧！”

她的整個人從里到外，從上到下，全被善良所圍繞，她怕小草疼，不忍心去拔小草，而是輕輕的撫摸，她怕來不及怕耽誤學習，有時會一上午不上廁所，可以說是沒時間，因為她不但是課代表還是學習委員，她要做的事，有太多。

全班四十多號人，每每上課，只有她一人坐姿端正，眼里流露出的對知識的渴望，著實讓人感動，考試，雖然心里想打敗我，贏得第一，但她從不在我面前展露一點要打敗我的意思，而是說要堅守第二。

作者：顧明雪。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇六

生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是。

—題記。

每一段文字里，都會有一個故事，就像是每一次的經歷中，總會記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實在很多時候，喜歡或者欣賞某個人，大體都是因為有一些共同的愛好，才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。

有一種相遇不是在路上，而是在心里。

有些人，無需相識，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個可以走進自己內心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達成同一共識;有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時光荏苒，青春不在，雖然隔著時間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。

這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實實在在自然而然的明白，這樣的明白，無關風月，無關功利。

她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執子之手，與子偕老。

這種懂得，不必言語，不必刻意，有時，只需淺淺一個微笑;這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風。任時光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。

在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會深藏到底。秋風夜雨，總想有人能觸摸內心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個人，走不進你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。

人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇七

有一種緣分無關風月，有一種幸運是遇見了世界上另一個自己。素心入箋，琴心似蓮。窺鏡自視，安然的世界里，你可能會。剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓你遇見。

和自己一樣倔強和自己一樣堅強和自己一樣努力;。

和朋友一起玩耍和男(女)友一起恩愛和父母一起和睦;。

和高三一同奮斗和大學一同獨立和自己在自己的世界里暢游。

看著另一個“自己”度過自己的生活。自己仿若是個局外人又仿佛是個先知熟知每一步的節奏懂得每一步的頓點激勵著自己、督促著自己努力向前、向前!

指尖微涼，眷念暖醉。，浮生浸染，安然相醉。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇八

夜深了，我靜臥著。脈博跳動著，血液奔騰著，手不禁撫上了胸膛，心臟有規律地跳動，眼前出現了另一個世界。那個世界與現實完全不同，它有著廣闊的草地，花兒遍地，清香芬芳撲鼻。微風襲來，輕撫過臉龐，有種說不出的溫暖滋味。

一簇白光拂過，霎時，喚醒了寂寥的大地。一位身著白衣的女孩佇立著，空中飄蕩的絮絮飛翎，輕輕掠過女孩的臉頰。天使在月光的籠罩下緩緩降落，她伸出雙手，等著女孩的到來。惡魔在一旁，狂妄地站著，那血紅的眼睛，死神般的微笑，嘴角殘留著淡淡的血跡，雍容的神態，擋不住被命運詛咒的氣息。他叛逆的眼神不作任何掩飾，他不需要強大的力量，也不被任何力量庇護。女孩從容地走著，走著。她的眼中沒有任何波瀾，平靜得像一潭死水。

近了，女孩靠近了，她靠近了惡魔。惡魔嘴角的笑意更加肆意了。空中的白翎飄著，與女孩的臉親密接觸著。在女孩即將牽起惡魔手的那一瞬間，她滿臉笑意地擁住了天使。淚滴落下來，猶如琥珀，閃耀著耀眼的光芒。世界明亮了，漸漸地，混濁消失了。

晨光灑下余暉，落在發梢上。扎起馬尾，輕裝漫步在林蔭小道上，陽光透射過樹葉，灑下斑斑駁駁的影子。靜坐在樹下，深思。只有這會兒，我才能安靜得像個姑娘。

螞蟻攀爬著，行走的足跡留下一陣陣酥癢。提起螞蟻，盯著它，它也在注視著我，似乎想把我看透。慢慢地，我回想起了小時候的自己——那個頑皮，不知天高地厚的孩子；那個看到小動物忍不住玩弄的另一個自己，不禁笑了。

現在的我安靜得不像話，有點內向，熱愛自己，熱愛生活，熱愛整個世界。

感謝自己，能在最美的年華，，遇見那個不一樣的自己，遇見那個最好的自己。

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遇見另一個自己（優秀16篇）篇九

我們的距離到這剛剛好，剛剛好的時間，剛剛好的地點，讓我剛剛好遇見你。世界可真小，小到我又遇見了自己。

——題記。

記得小時候，每晚都要被爸爸死皮賴臉的求我陪他看新聞，久而久之，便成了習慣。當然，我也了解了一些國家大事。正是因為這樣我遇上了另一個自己。

“今日，長征二號載兩位飛行員登入太空！”正在吃飯的我被爸爸拽到了沙發上正襟危坐，大眼小眼齊刷刷的瞪著電視，生怕電視逃跑一樣。一聽太空，我就板板正正的坐在沙發上，一絲不茍的瞪著電視。對于一個四五歲的我，這件事情對我來說就像是天文一樣，我便問起了爸爸關于長征二號的事情。爸爸不耐煩的回答這，我以打破砂鍋問到底的決心一遍又一遍的問爸爸，爸爸終于爆發了他的小宇宙，我便乖乖的上床睡覺了。回到床上，一遍又一遍的想著新聞里的話，不知不覺就睡著了。

我身穿雪白雪白的衣服，頭上還帶有盔甲一樣的帽子，在我的正前方有一個巨大的飛船，我費了九牛二虎之力，邁出一個令我吃驚的步子，慢慢的我走上了飛船。我鼓足勇氣坐到了飛船駕駛員的位置，開始了我的太空之旅。飛船就像孫悟空一樣，一個跟頭十萬八千里，不一會的功夫，我就到了太空。

我小心翼翼的下了飛船，一步一步賣力的拖著我沉重笨拙的飛行服。哇，我不由的感嘆一句，這就是太空。正當我費盡心思的研究太空的地面時，我的前方浩浩蕩蕩的出現了一群機器人，他們交頭接耳的交談著，我因為害怕下意識的后退了一下。忽然，一群漆黑的機器里面擠出一個龐大的，其它的機器人立馬退下，不敢再說一句話，這位應該就是帶頭的了。

它忽然用和藹的口氣對我說：“你好？”我呆呆地站在那里不敢說什么，不經過大腦沖出一句話：“恩？你好！”“我們是來自太空的外星人，你應該是來自地球的人吧？”我吃驚的回應了一聲：“恩。”說著說著我也就不再害怕，我克服了恐懼，我們交起了朋友來。

一道耀眼的光使我與它們分離了，把我從太空的世界吸回來現實，我猛的睜開了眼睛，發現一切都是一個夢境。雖然夢里的這個過程記憶是模模糊糊的，但我不后悔做了這個夢。因為我遇見了另一個自己，另一個自己比現在的我神奇的多，另一個自己比現在的我純真，甚至另一個自己比現在的我勇敢。

遇見另一個自己，自己仿佛是一個棋盤的操縱者，任我擺布，又仿佛是一個未來的締造者，熟知每一個過程。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇十

老師近來迷上了《超級演說家》節目，準備在班里舉行一個“小小演說家”活動。眼光飄忽在窗外那朵白云的我聽到這個消息，忽然一怔。哦，是要舉行演說活動了。

已經多久沒有大聲發言了呢？猶記得小學時，許是初生牛犢不怕虎，我樂于表現自己，上課積極發言，大聲發表意見。隨著年齡的增長，我的聲音卻越來越小、越來越少。上了初中，課堂上的問題越發難解，心底的想法總是沒譜，上課變得沉默寡言。面對老師的提問，從嘴巴里擠出沒有一星半點底氣的答案，用像蚊子一樣的聲音說出來，連自己都覺得尷尬。可即便是這樣的我，心中卻仍有著一顆期冀的種子，渴望著自在灑脫，驕傲恣意，那是一種青春的姿態。鬼使神差地，我報了名，只是因為心中那顆種子已開始萌芽。

演說，自然要有演講稿。我不能出口成章，于是沉下心來寫稿。看著標題：“沒有一株小草自慚形穢”，我思緒萬千，縱然是一顆卑微的小草，也不愿自慚形穢，不愿借著別人的風長大。沉默不能成金，只有勇敢地邁出，才能沖破心的桎梏。演講活動在期盼與緊張中如期而至。一步，一步，我拿起粉筆，走向講臺，一筆一劃，寫下名字和演講主題。參賽的同學很多，我抽了簽，一個不好不壞的數字：“12號”。壓住心底的緊張，我回到座位，手心已被汗漬占滿，深吸一口氣，我靜心聽同學們演講，看著他們神采飛揚，心中陡然生出一股渴望之情。

“12號”，我捏著那張已經被反復試講磨得皺巴巴的紙，局促地走上講臺。蛻變，從現在開始。嘴角上揚，我開始了演講。我清晰地聽見自己的聲音，起初小小的，輕輕的，然后逐漸增大，沒有了絲毫怯懦。我聽到了一種陌生，那是自信的聲音，不是原先的我所擁有。哦，那是屬于另一個我的聲音。耳畔的喧囂忽然消散，仿佛全世界只剩下我一個人在用心地演說，告別了過去，遠離了迷惘。我遇見了另一個自己，不完美，不閃亮，卻有著只屬于自己的自信和夢想。“我們每個人也許只是大樹旁那顆卑微的小草，但只要不卑不亢，努力追夢，小草也能長成參天大樹。”眉眼綻開，講完最后一個字，才發現教室里一片靜默，然后，從靜默中爆發出熱烈的掌聲，仿佛來自夢中。走下臺，我挺直腰，看到了一個自信的自己。

蛹能破繭成蝶，自有一番天地供它翩躚。即使我是一只毛毛蟲，只要心中有夢，終有一天能遇見另一個自己，那是已經展開雙翅，飛向滄海的蝴蝶。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇十一

人生是一場盛大的遇見。

人生的列車走走停停，我穿過洶涌的人群，越過綿延的山峰，眼前是一望無際的荒原。但我無所畏懼。心向陽光，充滿力量。

有人說，生活是眼前的茍且，寫不完的詩和到不了的遠方。曾經，十字路口，紅綠燈繁忙，前行的人跑了太久，身上沾了太多泥濘，俯下腰身，氣喘吁吁。在歲月中不斷成長，披荊斬棘，遍體鱗傷。凌亂的足跡，疲憊的臉龐寫滿了狼狽與放棄，寥寥幾筆人生，乏善可陳。

回望來路，歲月經年，步履匆匆，早已忘了曾經的誓言。跌跌撞撞的身影，把固執當執著，早已與初心背道而馳，愈行愈遠。

直到有一天，我試著脫下焦躁與不安的皮囊，慢下自己的腳步，用心找尋始初的一方寧靜。

慢下來，我開始欣賞每一片落葉，驚訝地發現它們有不同的生命的姿態，像是天生的舞者，風就托著它，我忍不住鼓掌，為生命的絢爛;我開始在寒冷的冬天找尋春的影子，我看見幾棵小草在大雪的掩埋下，仍不屈地冒出幾棵尖牙，我忍不住贊嘆，為生命的鄭重;我開始聆聽蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱，我想著它們每一次的律動與欣悅，為大自然做出了貢獻，增添了美色，我忍不住歌頌，為生命的勤勞。

慢下來，從前那個固執冒失的我好像不復存在。我遇見了一個懂得欣賞與珍惜的自己。

慢下來，曾經經歷的那些事情，好的，壞的，失敗，成功......不過，現在都已風輕云淡。無論坎坷，抑或坦途，我都會微笑地面對，像珍視每一件時間賜予的珍寶。每一次經歷都像是閱歷，深深鐫刻成時間的日歷。這樣的一次相遇，平平淡淡得像是隨意的一筆，但卻教會我成長。

慢下來，遇見另一個自己：懂得欣賞身邊的一切，去品味，去享受，每一草每一木每個人每件事;不吝嗇贊美，會平等對待每一個人，給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;會不畏艱巨，不辜負自己，改變不了的就微笑面對，能做到的就一定去努力;不會妄自尊大，但也不會妄自菲薄，會為自己驕傲，但絕不會自負;也知道自己不夠好，會去改變，去長大......

小時候寫過關于夢想的文章，一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想，是那樣的精彩，那樣的冠冕堂皇，然后昂頭說：“這是以后的我!”猛然醒悟：唯有步履堅定者，自己給自己承諾，自己赴自己的約。

人生的列車行駛于這一條貫徹生命的鐵路線，開往下一站的未來。路很長，路牌與風景不斷變換，每一秒都意味著新的遇見，沒有哪個人能陪我們從上車開始顛沛流離到列車駛進終點站，除了自己———那個了不起的自己。

路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。

不忘初心，方得始終!

你好，少年!

遇見另一個自己（優秀16篇）篇十二

時光如細沙般，慢慢從我手心中流逝。如今的我走在人生的岔路口，早已經告別了那個天真無邪的自己，將遇見一個新的青春，一個新的開始，一個新的自己。

才踏入中學短短幾天，我的心里就感覺到了不適應，可能是我還沒從那個無憂無慮的自己中走出來吧！心中也總有一種酸楚的感覺，這我也非常清楚地知道，因為當我邁進中學的第一步時，暑假中的快樂，小學時的自由都將如云煙般消散，取而代之的會是成長的艱辛，中學里會有的壓力。在學習上也會更加困難，更加辛苦。

開學后，我自己的感受是那么真實，因為我走進了一個新的環境，一個我不熟悉的環境，那里沒有了小學是一起嬉笑追逐的伙伴們，也沒有了對我以諄諄教導的老師們，一切都是那么陌生而又真實。

踏入校園后，我的第一個感覺就是新鮮。中學的校園是那么干凈而整潔，一棵棵綠樹張開巨大的懷抱，迎接開學的到來；一朵朵花兒露出了甜美的笑容，歡迎新生們的來臨……這一切都讓我感到新奇。

走進班級后，我則是收獲到了許多的快樂，因為這兒是一個助我放飛夢想的地方，我將在這里度過青春，遇見一個新的自己。這里有著一位位新同學，他們是那么孜孜不倦，一絲不茍，這里也有著一位位新的老師，他們更是和藹可親，平易近人，在他們身上我會得到更多的友誼與快樂，而緊隨快樂腳步之后的則是那一點點的失落感，畢竟我少了許多一起歡笑過的老同學，也沒了那些陪我度過七彩童年的小學老師，不過我相信現在的自己可以在新的學期中與我現在的同學與老師們相處得更好！

九月像一位稱職的投遞員，把我送回了校園生活，而那個快樂的八月卻靜靜地停息在了暑假，就像嬰兒的誕生，在新的學期，我將做一個新的自己。讓我的生命賦予青春的嶄新色彩。

加油！我一定能讓將遇到的另一個自己有一個更加靚麗多彩的青春！

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遇見另一個自己（優秀16篇）篇十三

清風濕潤，茶煙清揚。重溫舊夢，故人已去。人生在世，恍若白駒過隙，忽然而已。不見當年小巷商人的販賣，老人談笑打坐斗蛐蛐兒，有的只是一座比一座高的建筑大樓。

白墻，黑瓦，一個個如夢般的場景又一次浮現在我眼前，曾無數次感嘆道：要是我一輩子都不長大該多好啊，起碼沒有那么多的煩惱……小時候特別調皮，記得有一次把隔壁老王家的那只名叫冬菇的貓塞進他家茅坑，幸虧他回來的早，不然還不知道冬菇要在那里面待多久。為了這個，老王還特意跑到我家來興師問罪，看冬菇，它窩在老王的懷里一副要跟我同歸于盡的表情，那時的我們是如此的老死不相往來。現在，冬菇已經垂暮，膝旁趴著幾只小貓，那應該是它的孩子吧，它對于我也早已沒有了先前的敵意，應該是忘記了吧。走過兒時的玩地，才發覺早已物是人非。小巷還在，石橋還在，搖櫓聲還在，可是當時那個不怕天不怕地的小女孩卻沒了蹤影。哦，她長大了。

長大了的她每天都在和時間賽跑，試卷，輔導書，大綱……她很早就搬離了那個讓她魂牽夢縈的地方，現在的她有了自己的圈子，昔日故人也已不再聯系，見著面了也沒什么可聊的，只剩下寒暄。她知道，她回不去了。

多么希望自己還是那個無憂無慮，隨心所欲的小女孩啊，累了就伏在炕上睡覺，無聊了就繼續和冬菇大戰。它當時就那么小啊，就伏在我的腳步，你說，它怎么就長大的呢？都說時光不等人，現在一想確實是那么回事。

你要記得，那年那月，垂柳紫陽洛城東。

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遇見另一個自己（優秀16篇）篇十四

金風送爽的季節，我告別了相伴六年的小學生活，懷著對未來的憧憬步入中學，開始了新的人生旅途。

14歲的我剛剛迎來屬于自己的花季。但無疑，我還是稚嫩的，對于未知的一切，我會慌亂、會彷徨。很多時候，我都會莫名地想，現在的我努力地，跌跌撞撞地奔跑，究竟是為了什么。

還記得幼時的我，想法簡單。一切事物對于我來說都是新奇的。總是天真地為自己的未來規劃著偉大的藍圖。直到今天回想起小時的情節，才發覺，我的夢想還真是泛濫。

也許小孩都是善變的吧。長大的我回想起從前那些自認為非常偉大的夢想，才發現是多么不切實際。幼時的我不知哪來的動力會為自己的天真想法所努力，長大之后又不知從哪里學會了動搖。

成長中的我不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽信于親人的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學會獨立，走向堅強。

青春就像初升的太陽，帶來生命的希望；青春就像待放的花蕾，散發著淡淡的馨香；青春就像初春的雨聲，喚醒沉睡的生靈。

青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。我只嘆時間太瘦，指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長路上，笑容或眼淚，幸福或悲傷，都是我的選擇。既決定，則無悔。

我感到幸運——在成長的過程中，。

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遇見另一個自己（優秀16篇）篇十五

夏夜蟬鳴，微風陣陣，看著亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽到時針不急不緩的腳步聲。此時，我渴望。

她應該是怎么樣？

早晨，人們還在夢境中徘徊，陽光還無法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來了，她帶上音樂，帶上夢想，出去跑步了。

汗水濕潤了她的頭發，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著，她知道，結果會是好的。

吃了早餐后出去，遇見行色匆匆的同學。她慢慢走進，也融入了這人群，但心中有個自己的時鐘。

到了學校，她早早地來到教室，她想起幾年前巫小詩分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開帶來的書，仔細地看著，然后等著老師來講課。

她打開手提電腦，有一些靈感怕轉瞬即逝，她立馬抓住，打了下來，存在一個文件夾中。

漸漸的人多了，但無法坐滿整個教室，這種感覺讓她有一種空蕩蕩的錯覺。老師點著名，學生有的沒來，要好的同學便幫著他喊；“到。”

她想著那些沒來上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛。

大學的課程并不多，也沒有頻繁的考試。一下子成了時間富翁，她倒是沒有慌亂。

所有的計劃都寫在自己的日程表上，也是有了機會讓自己旅行。要旅行，她定會拉上張同學。

到了宿舍，她打開一個編輯的空間，看著最新的過稿函，并沒有她。一陣熟悉有陌生的感覺涌了上來，她說不出是什么時候有這樣的感覺。

后來她翻翻自己的已發送的'郵件，發送自己最近并沒有投稿。突然笑了起來，此時的她再也不是那個菜鳥，不是總是面對著過稿函黯然神傷的那個人了。

多感謝自己走了下來。

她想著這幾年，朋友來了又去，她卻一直在一條路上走著，也曾經懷疑過自己，也曾經難過無法成為自己想成為的人，看著《哆啦a夢》卻哭出了聲。

后來也重新振作起來，只是不甘心罷了，誰甘心一直堅持的就這樣無聲無息地放棄了？

在艱難的時刻也不放棄寫作，一步一步，慢慢朝著自己想成為的人前進著。

晚上，看著路燈發呆，校園里還是很安靜，但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來了停留，看著手中的手機笑著，然后又離開。

她走進宿舍，在紙上寫下這樣一段話：“不知道走了多久才走到現在，但我知道，是每一次的動搖，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么樣，都要堅持，才能，過著自己想要的生活，做著自己想做的事。”

蘇打綠有一句歌詞是：“片刻組成永恒啊。”

此時此刻，我打下了自己的渴望。

遇見另一個自己（優秀16篇）篇十六

人生若只如初見，相遇，相識，相知。——這是最難得的。

——題記。

“你看看，你看看，別人家的孩子多好啊！學習成績又好，也不用爸媽操心，你再看看你，多學學人家吧。”這大概是大家從父母口中聽過最多的話吧，別人家的孩子總是比我們好。就這樣，別人家的孩子在我心中樹立了一個極壞的形象，直到她的出現。

她——剛轉來沒多久的同學，她可能就是父母口中常說的別人家的孩子。看著她那筆直的坐姿，娟秀的字跡，我的心中不由得生起了一絲的怨恨。可又看著老師手里那一沓優生試卷，心中不知有多少的期盼。可當念到她的名字的時候，心中所有念頭都打消了。

又是她，為什么又是她？我緊緊地攥著拳頭，狠狠的捶著桌子。已經是第二次了，只要有她在，無論是干什么，她總是排在我的前面。可能是由于我緊緊攥著拳頭的原因，幾滴豆粒般晶瑩的淚珠從我紅潤的眼眶滴落。摔在了桌上，地上，打濕了我眼前那張鮮紅的成績單。似安慰，又好似數落。

爸爸媽媽的開導，還是沒能在晚飯的時候把我勸出房間，我獨自在房間里。而到了第二天早晨，我起身揉了揉我那紅腫的眼睛，飛奔向了校門，哎呀！真不巧！迎面走來的就是她，看著他那自信的微笑，落落大方的姿態，我嘴里不由得嘀咕了幾句。“怎么了？發生什么了？看你臉色不太好？”她突然湊近了對我說，好似看出了我的心事。而我只能有氣無力的擺了擺頭，示意沒事。

等到了教室，她好似抓著早上那件事不放，一直問我個沒完沒了。老師像是看出了我倆的小動作。我有不祥的預感，果然不出我所料，下一秒“兮沐同學，請你起來回答一下這個問題。”我立刻站了起來，卻又重重地跌進了椅子里。

當我醒來的時候，映入眼簾的是媽媽那焦急的神色，我才明白我現在已經到了家里。可一轉眼卻看見了她，她也露出了從未有過的焦急，又故意在躲避著，不想別人看出來。還沒等他們問出口，我卻搶先著一步說：“只是昨晚沒吃飯，低血糖罷了。”然后她微笑著道別，讓我好好休息，只留下我獨自在那品味那微笑。

收拾好了妝發的我立刻精抖擻了起來，再次在教室看到她的時候，也好似沒有嫉妒與怨恨，多的反而是對她的崇拜，在她身上看到了許多閃光點，她那爽朗的笑聲和樂于助人的熱情促使我萌生了退意，我湊近到她的耳邊說：“你很好，大概可以說是一個完美的人，我比不上你，也爭不過你，我以后不會再與你競爭了！”我心想：她應該很高興吧，少了一個競爭對手。可她卻回答道：“我很喜歡你，也不介意你一個競爭對手，你可以促使我做得更好，讓我看到自己不足的地方，很高興與你成為同桌，不知道能不能成為好朋友呢？”我下意識的點了點頭，并說了讓我自己也很意外的話：“下周班上有一個活動，我倆一起去參加吧！”她微笑著點了點頭。

我呆了，她不就是另一個自己嗎？她時刻提醒著我不能落后，時刻鼓勵著我要持之以恒。我起初只看見了自己的好，卻從未曾看見別人的好，只知道一味的怨恨別人，要是把兩者結合在一起，我才能做得更好，超越自己，她不就是我一直缺少的人嗎？是的，一定是的。我一定能做到，即使現在不能，以后也能！

青春不正是這樣嗎？世上最美好的事不就是遇見嗎！——這是最稀罕的。