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小學生寒假里的收獲(匯總19篇)

時間:2025-06-28 作者:翰墨

優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引發共鳴,對讀者的情感和思維產生積極影響。下面是一些經典的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇一

寒假的第一天,我很早就起床了,閑著沒事干,在家里走來去的。媽媽見我無事可做,就讓我幫她擦地板,整理房間。天哪!我這不是自找苦吃嗎?!可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點家務也沒什么不好的。

我便提著半桶水來到書房,心想:書房當然最適合我打理了,方方正正一個間,除了書桌、書柜,再沒有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手撐著腰,緩緩地站了起來,突然只感覺到眼前一黑,仿佛天旋地轉,好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁,靠了足足一分多鐘。

我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說:“伊諾啊,擦地不是畫畫,來!你看我擦。”說著,媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布。從客廳的角落開始擦,從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了,再將布放入水中漂漂,繼續擦。不一會兒,客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說:“擦地也要按順序,這樣才不會原地打轉,功虧一簣了。”我就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了許多。

在平時,我總是忙于補習功課,忙于練舞蹈,忙于參加演出,根本抽不出時間來幫父母做家務,只有在這個寒假里才有空有能力幫媽媽做家務,盡點孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇二

美好的時光總是那么短暫,精彩的寒假生活即將告一段落,心中甚感留戀,留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩,收獲頗豐。

一、快樂的寒假。

我的寒假生活可謂是活力十足,捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個寒假終于過足了一次癮,從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上,我就會和我的朋友們瘋跑,瘋玩,做自己想做的事情。附近的地方沒有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處,到處都有我們快樂的身影。一次,我們幾個一起去管委會玩,突然興致突發,就和幾個經常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭,我們的心也跟著四處飛揚。我們用行動和喊叫聲書寫著快樂,每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上,用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多,雖然個個汗如雨下,筋疲力盡,但是依然很快樂。我們用激情和活力展現了寒假的魅力。

二、充實的寒假。

預習、閱讀、作文、習題。……這樣的學習內容我已司空見慣,就是靠他們來充實我的寒假生活。早在寒假剛開始,我就制定了一份全面的寒假學習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由于開學后就要升入三年級了,新增添了兩門課程--物理和化學,所以,我把重點放在了這兩門的預習上。預習時我會先準備好預習本,把概念和重點都記在本子上,然后進行背記,在此基礎上,再次閱讀課文,在邊背邊理解的基礎上進行預習。一直以來,閱讀始終是我的弱項,他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧,單單閱讀題就失去了將近十分。所以,寒假里,我在預習的同時堅持做閱讀題,同時學習閱讀技巧,針對重點展開攻勢,從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些,我的作文也是差強人意,因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是,放假以來,我已寫了十幾篇博文,還榮幸的得到了幾篇“”,心中甚感欣慰,同時它也增強了我繼續寫博的信心。是學習讓我的生活變得充實,變得心里有底氣。回想一個多月的寒假生活,覺得自己沒有白白浪費光陰,真是“別有一番滋味上心頭”。

三、有意義的寒假。

我不僅在學習方面多有收獲,在生活自理方面也卓有成效。寒假以來,我每天堅持幫媽媽做家務,刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務中,我體會到了父母的不易,也體會到了勞動的快樂,同時也提高了自己的自理能力,真是一舉兩得。我在學習的同時,也沒有放松對體育的加強,因為體育也是我的一大弱項,每天六點鐘,我都會早起去跑步鍛煉身體,增強體質。雖然累,但感到很快樂,生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中,不要在這個項目上再失分。

快樂、充實、有意義,三分子結合,組成了我的寒假生活,成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假!收獲繽紛生活!讓我們相約明年的寒假,再過一個快樂、充實而有意義的假期生活!

**年的寒假生活即將結束,回想過去,心中有些不舍,有些留戀,有些感傷。時間不等人,一個多月的時光是那么短暫。現在把它記錄下來,與大家共同懷念那逝去的歲月!

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇三

秋天我有幸被推舉參加了學校“現代都市小農夫”的活動。這項活動是學校為了讓我們增長更多的知識,而特別開辦的,在我們的校園里有一塊屬于我們“小農夫”的用地。為了使農作物一年四季都能生長,學校還為這些植物蓋了暖棚呢!

我今年種植的植物是萵筍。那天,老師拿來了幼苗,教我們在地里作種植萵筍前的準備:松土、清理磚塊、刨坑。然后我們在坑中放入幼苗,在它的根部輕輕地蓋上細土、澆上水,等待它適應新的環境,健康成長,結出累累碩果。

每星期我們都會抽出一些時間去看看它們,并記錄下它們的生長情況。天氣冷的時候,我們每天早上輪流把暖棚的門窗打開,晚上放學關上門窗。在老師的指導與我們的關心下,植物都健康的成長,我種的萵筍漸漸張高了、開花了……終于,這些萵筍可以收獲了。

收獲前我發現,我種的萵筍有幾株上有紅紅的小點,老師說這是蚜蟲,這說明我照顧得還不仔細。

拔下萵筍后,老師讓我們自己帶一根萵筍回家品嘗,我拿著自己種的萵筍,愛不釋手,回家后,我并沒有吃,而是把它種在自家的院子里,因為它是我勞動的成果。

通過“小農夫”活動,知道了一個道理:想要收獲,就必須耕耘,一份耕耘,一份收獲。同樣我們的學習也不例外,今后我要勤奮學習,爭取更好的成績。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇四

在我的成長道路上,發生過許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。

那天中午,我們為了給外公過生日,買了一個大大的音樂蛋糕。原本我想把“音樂蠟燭”給點燃的,但大人們卻說:“算了算了,先開動嘛!”于是,你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。

下午,生來好動的弟弟對我和妹妹說:“我們點‘音樂蠟燭’吧。”我和妹妹一口贊成。弟弟偷偷地拿上“音樂蠟燭”和火柴,來到家外空地上,取出一支香,劃著火柴,點燃香,放在“音樂蠟燭”的指定點燃處。只聽“哧”的一聲,點燃處放射出一串火,蠟燭被點燃了,隨之,《祝你生日快樂》的音樂響起來了,我們邊唱邊跳。可是沒過多久,弟弟看蠟燭快燒完了,就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上。可是,因為沒有操作好,把花的花瓣給點燃了,剎那間,整個蠟燭盒都燒了起來,熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來。過了一會兒,音樂不響了,只聽“嘣”的一聲,我只覺得臉上一陣火辣辣的痛,連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽到響聲,從客廳里沖了出來,一看,真危險啊,滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料,用冷水將傷口清洗了一下,涂上紅藥水,貼上創口貼。過了一會兒,我才不感到那么疼了。

哎,今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴重,又讓我知道了:玩火是十分危險的,我覺得“值”。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇五

寒假中,我為了鍛煉身體,實施我的減肥計劃,便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質,還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯,我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個子和球籃之間距離太大,能否投進去都是個問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎?”于是便向籃球場跑去。

來到學校的操場里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中,我無心練習運球和走步,只是一心想投球。

我托起球,瞄準球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進了,從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

現在,寒假已經過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時間去練習罷了,但是只要天氣不錯,時間允許,我都會去打籃球的。

那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應該讓她好好歇歇。于是,我對媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”

我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關,頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎么點這么大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生,感覺還不行。過了一會兒,我又嘗了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來,,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發出香味時再放鹽水。”于是,我又開始炒起來,慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋里。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

這時,媽媽過來了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這么好,不錯,不錯。”我也嘗了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

寒假到了,新春就來臨了,意味著新的一年就要開始了。

在新年里每家每戶的親朋好友都要走親訪友。如果家里有小孩的,就會從口袋里順手摸出一個紅包,放到小孩的口袋里。

我的親戚和家人都要包紅包,有一次,我的大姨打電話來了,那時候正臨近春節,我對大姨說:“大姨今年你一定要包紅包給我”,你們是不是覺得我有點魯莽呀!其實我這樣魯莽是想兒時贊夠足夠的壓歲錢等著我以后上大學做學費,你們可不要誤會我呀!

以后小朋友們小時候的壓歲錢千萬不要被父母拿走了,不然就像我一樣,小時候不懂什么大錢,什么是小錢,拿自己的大錢去跟爸爸去換了那一張張一元的紙幣。

放寒假了,表哥來到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說:“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著,心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。

哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動半步。

于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”

哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學不會的。”

我趕忙說:“不行,不要嘛。”

哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。

哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學會呢?”

我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續滑了起來。

哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我學得還快。”

這就是這兩天的一大收獲吧!

寒假中,我為了鍛煉身體,實施我的減肥計劃,便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質,還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯,我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個子和球籃之間距離太大,能否投進去都是個問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎?”于是便向籃球場跑去。

來到學校的操場里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中,我無心練習運球和走步,只是一心想投球。

我托起球,瞄準球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進了,從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

現在,寒假已經過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時間去練習罷了,但是只要天氣不錯,時間允許,我都會去打籃球的。

那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應該讓她好好歇歇。于是,我對媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”

我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關,頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎么點這么大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生,感覺還不行。過了一會兒,我又嘗了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來,,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發出香味時再放鹽水。”于是,我又開始炒起來,慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋里。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

這時,媽媽過來了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這么好,不錯,不錯。”我也嘗了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

談起今年寒假的收獲,你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。

這不,寒假快開始時,我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場素描比賽。此時,媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回,你…真的想去?”

“對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。

“好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

1月30日6:30,我出發去溫州市少年宮。到達賽場時,比賽已經開始幾分鐘了。

賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數枝鉛筆與紙摩擦著,發出輕輕的“沙沙”聲。

萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰的不僅是自己,還是數名素描的佼佼者!

手,遲遲不下筆,此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛,此時筆,卻重如鉛球!此時筆,沉重地,壓在我的心上!

鄰座的畫已經初現雛形,“不錯!”我暗暗在心中稱贊,不一會兒,又暗暗數落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風’嗎?”

……。

第二天,上網查看排名時,忽地泄氣了——我名落孫山。

“沒關系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

對!“重在參與”!當初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

這個寒假,我收獲了它——重在參與!

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇六

大家都在期盼寒假的到來,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的節日。寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才學的更扎實,玩得更開心!

寒假里的我,在漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學的數學老師常常告誡我們:千萬別粗心,學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一定也不會做!

但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷的尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我一生都會有這個壞毛病。所以我下定決心!一定得改!

我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里我總的說就是一個快樂的我!

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇七

時間過的真快,短短的一個寒假已經結束了,今天是20xx年2月11號。媽媽帶著我去學校報了到,就意味著新的學期緊張,激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業,還幫媽媽做了一些家務比如:掃地,洗碗之類的小事情。做的不是很多,以后我會慢慢爭取做得好一些,多一點的。我要加油哦!

我在假期里看了《交通法規》里面的知識可多了,有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說要把里面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張,利用書上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經》這本書好好看,讀他它使我了解更多的中華文化傳統,教會我很多做人的道理,我很喜歡,受益匪淺。

今年我們沒有出遠門玩,因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過我在春節期間玩的也很開心,大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶,還看了用廢銅,鐵做得藝術品,有廢銅做得人在吹喇叭,廢鐵做得牛等等,讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候,媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床,跳繩等體育鍛煉。

元宵節那天晚上,我們全家去了我學校旁邊的一個具有地方特色的古鎮月河街看燈會,雖然人山人海的,但是很熱鬧。有五顏六色的燈:蓮花燈,牛燈,還有孔明燈,我說是許愿燈,爸爸說我說的也對,現在就叫許愿燈,是諸葛亮發明的,以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

這就是我的第一次寒假總結,是叫媽媽代我寫的,下學期我要自己寫。

這就是我們為大家提供的小學二年級學生寒假自我總結,希望同學們都能過一個快樂而又充實的寒假!

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇八

二十一個晝夜也不過就在轉眼間逝去,驀然回首,卻發現二十一個晝夜也并不是平淡無奇。寒假中的收獲也是不少的,讓我最為記憶猶新的,那還是在寒假中養成的一個好習慣。

剛開始的時候,當我拿起放在書柜許久的書時,感覺就好像正在進行什么隆重的儀式似的,心中無比激動,仿佛有一種說不出的喜悅。翻開了第一頁,看到了作者簡介,隨后又找尋起了目錄,漸漸地,書好像有魔力似的吸引著我去閱讀,我又用熒光筆畫出一些優美語段,并記在了本子上。

就這樣,堅持了大概五六天,我漸漸開始覺得煩躁了,書里的一些內容看得也不耐煩了。有一天,我正在讀書,我家鄰居就來找我去玩,我猶豫不決地說:“我今天的閱讀任務還沒完成呢!”王紫怡(我家鄰居)說:“沒事的,就出去玩一會兒,應該不會耽誤你完成任務的。”我聽了,雖然猶豫了一會兒,但依然答應了。

我們玩得不亦樂乎,玩著玩著,竟也忘記了時間。等我回到家時,馬馬虎虎地完成了任務。媽媽回到家檢查時,狠狠地批評了我一頓,說我閱讀不認真,做事不堅持。聽了媽媽的批評,我慚愧地低下了頭。

在那一天,我反省了自己,覺得自己做的確實有錯,做事不踏實,只想著玩耍。從那天起,我每天都認認真真地完成任務,不再想著玩,想著應付作業。

寒假結束后,我也收獲滿滿。在寒假里,我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養了熱愛閱讀的興趣,也使我的作文水平提高了,詞庫不再貧乏了。

寒假雖然去得匆匆,但是很充實。在以后的學習中,我一定要腳踏實地,多多閱讀,多多積累,爭取做個最好的自己!

公眾號:快樂作文天地平臺。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇九

在這個寒假里,我有好多的收獲,有學會心得、還有讀書收獲等。那么我先說說學會心得吧!

這只是之一,還有讀書收獲呢!這個寒假讀書時,我速度提高了,幾乎一小時一本!所以這個寒假我讀了二十幾本書,有陽光姐姐小說派大合集(9本)、我來自孤獨星球、女生日記等!通過讀《我來自孤獨星球》我知道了:要和同學和睦相處,要多交朋友。雖然讀得書多了,但是作業到最后才寫,差點成書呆子!這幾天媽媽沒給我買書,還有作業這幾天瘋補,所以沒空看書!

這就是我!

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十

快樂的寒假總是短暫的,但是在卻是許多許多的。

首先我認認真真地做《語文寒假作業》、《數學寒假作業》,還有老師布置的一些其他作業。

然后我每天認認真真地讀20分鐘書報,我讀了《火力少年王》、《格林童話》、《天天愛學習》、《現代少年報》、《淘氣包馬小跳》,在這些書報中我學習到了很多新字、新的成語、好的句子和新的知識。

我和爸爸、媽媽、哥哥還一起回鄉下老家陪爺爺、奶奶過年了。在鄉下老家我們吃了一頓豐盛的年夜飯,我們一起放煙花,五顏六色的煙花飛滿天,我們看了精彩的晚會。大年初一我跟爸爸一起給親朋好友拜年,我的禮貌熱情受到親戚們的一致好評呢。

我還交了好多新朋友,我們一起放煙花、玩游戲真快樂呀!

寒假里我學會了很多知識,也玩得很快樂,這真是一個多么快樂的寒假呀!

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十一

2020年的春節是一個不平常的春節,2020年的寒假是一個特別而漫長的寒假。

說2020年的春節不平常,是因為2019年12月,在我國武漢市爆發了新冠病毒,它無止盡的向全國乃至全世界迅速傳播,給人們在生活和精神上帶來了無盡的傷痛。

說2020年的寒假是一個特別而漫長的寒假,那是因為新冠病毒的爆發,舉國上下的人民眾志成城,宅在家中,無聲地抗擊病毒,致使我們的寒假延長,不能回到可愛的學校學習知識。

雖然我們不能走親訪友,不可以去廣場、公園玩,不可以去旅游,但是我們在家有了更加多的時間去做自己想做的事。譬如,我可以畫畫,可以看書,可以看電視,做家務……在眾多事中,我最喜歡的就是設計制作立方體飛機模型。

在這個特殊的時期,我的飛機模型材料只能選用費紙箱。我先把紙箱拆開,用筆在紙板上畫出飛機的雙翼、機身,然后用剪刀把它們小心地剪下來,再把機身折好,用膠槍連接固定。接著把雙翼粘在機身上,最后把機翼兩邊的.翼舵剪開。一個飛機模型就完成了。由于是我第一次制作,機翼與機身的比例設計的不合適,導致這架飛機總是飛不起來。我又操起筆重新更換了比例,得心應手的做出了第二架、第三架飛機模型,并給它們圖上色標上了中國002和中國003的編號,它們兩個不但美觀,而且飛得又高又遠,我對它們是愛不釋手,爸爸媽媽看了是贊不絕口。

在這個特別又漫長的假期中,我們學校舉行了不一樣的升旗儀式,上了不一樣的課程,我也有了不一樣的體驗。我做飛機,我在書海里暢游,收獲滿滿的,日子過得也很樂不思蜀。我還懂得了,不論做什么事,只要認真、心靜如水、常常積累,就可以把事情做好。

希望新冠病毒在中國、在世界盡快地消失,還人類一個原有的節奏。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十二

不過,媽媽說“身體是革命的本錢”,學習應該有松有緊,一學期結束了,要好好鍛煉身體才行。哎,過年我就八歲了,大人們都說我個子太小了。所以呀,寒假里我每天跳繩一百下,我就想快快長高呀!不過我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅持練一個小時的鋼琴,因為我要準備鋼琴五級考試,老師說“三天不練手生”,我可一點都不敢偷懶!還有我最喜歡的一件事,就是看書啦!這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑,但她是一個心地善良、樂于助人的好孩子,她讓我悟出了一個道理:不管做什么事,要懂得將心比心。

這個寒假還有好多我的第一次呢,第一次獨立打掃了自己的書房;第一次學會了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢!不過最讓我開心的是,媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花,一片潔白的大地,真是感覺到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇,真是好玩極了!真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀!

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十三

一眨眼20xx年的寒假就過去了,作為學生的我們也應該把心情收拾一下了,這個寒假你的收獲怎么樣呢?下面應屆畢業生網為準備了這篇關于寒假收獲的作文,僅供參考:

在上賽假學習班時,我通過一個小實驗,對科學產生了好奇,也有很多疑惑。同學們,我現在問你一個問題,一個小紙球是輕而意舉就吹進瓶子里呢?還是遙不可及的吹進瓶子呢?現在,我們做一下小實驗吧。

將一張小紙揉成一個小紙團,對著瓶子的口,就ok了。挑戰者1號自告奮勇的舉起手來,走上前去。他走上去,對著小紙球用力地吹了一口氣,同時也發出一陣“巨大”的響聲似的,剛要進去的小球又被狠狠地卷出來了。1號挑戰失敗。緊接著,挑戰者2號也鼓足一肚子的勇氣,大步大步地邁向前去,她對著瓶口,輕輕地一吹,結果小球還是在外面,她再一次吹,還是沒吹進。最后,她鼓著嘴巴,像兩個小氣球,使勁一吹,不但小紙球沒吹進去,瓶子的里里外外都刮著“暴風驟雨”的,唉!第2個挑戰者又與成功的起點擦肩而過,接著,3號、4號、5號都上來嘗試,結果和個都與勝利女神招相望。

現在,同學們又在議論紛紛,都在猜測這個實驗的原因,有的說是瓶口太小,有的說是技巧原因,還有的說是因為口氣不同,在老師的一點點提示下,有個同學說對了一點意思。最終在老師的介紹下,我們終于明白了這個原因,是因為在吹氣的時候,瓶內形成一股氣墻,小紙球才會被擋在外面,并反彈回來。接著,老師把瓶底剪了一個小洞,找了一位文質彬彬的小女孩,那個小女孩只輕輕一吹,小紙球就乖乖地跳進去了,同樣也是吹,但這回是輕而易舉地吹進去了。

同學們,現你們明白原因了嗎?這只是一個很很的實驗,就有很大的科學發現,所以,我們的生活當中還有很多科學道理,要用你們那明亮的眼睛去發現。此時此刻,我真崇拜那些偉大的科學家們,他們有著聰明的大腦,而我們為什么沒有呢?就是我們缺乏科學知識,我相信,你們認真學們,一定能成為一名享舉世界的偉大科學。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十四

談起今年寒假的收獲,你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。

這不,寒假快開始時,我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場素描比賽。此時,媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回,你…真的想去?”

“對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。

“好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

1月30日6:30,我出發去溫州市少年宮。到達賽場時,比賽已經開始幾分鐘了。賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數枝鉛筆與紙摩擦著,發出輕輕的“沙沙”聲。萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰的不僅是自己,還是數名素描的佼佼者!手,遲遲不下筆,此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛,此時筆,卻重如鉛球!此時筆,沉重地,壓在我的心上!鄰座的畫已經初現雛形,“不錯!”我暗暗在心中稱贊,不一會兒,又暗暗數落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風’嗎?”第二天,上網查看排名時,忽地泄氣了——我名落孫山。

“沒關系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

對!“重在參與”!當初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十五

在今年的寒假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。

我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個寒假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。

第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。

第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續描字練習。

開始,我是興致勃勃的學習,可后來,這樣連續了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,老師發現這個問題后,就語重心長地對我說:“寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以后寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話后,受到了鼓舞,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發現我作業的字寫得比以前工整的許多,作業上有老師的98分,還寫著:有進步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這還真不小。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十六

我在中,有不少的收獲,比如:

一、畫畫。

俗話說得好,一份付出,一份收獲。我在這次寒假中,一星期要上五節畫畫課。我在開始的一兩個星期有些厭煩,但后來我便深刻地體會到了畫畫的樂趣。當眼前的景物活躍在我的畫紙上,我的心里就十分高興----像自己種的花慢慢結果了。這是一種收獲的喜悅。

二、英語。

寒假里,讓我在電腦里看英語片,讓我跟著片里面的臺詞一句一句地念。慢慢地,我發現我講英語時的語氣不那么生硬了,也學了不少新詞匯。而更重要的是,我可以通過一個單詞的讀音,大致拼出這個單詞。以后聽寫單詞不用擔心了,嘿嘿!

三、閱讀。

我的寒假最主要的事就是看書啦!從金庸的武俠小說,到k-羅琳的奇幻小說,無所不讀。我最近迷上了《貓武士》這套書。它講述的是在叢林中四大貓族經歷的重重困難族與族的戰爭、族貓的背叛、自然的災難,還有“兩腳獸”人的危害。我被貓的忠誠與勇氣、與智慧打動了。

我在這個寒假中,付出了許多,但收獲了更多。我付出了汗水收獲了技能;我付出了玩樂的時間,收獲了知識。

所以,我認為,我過了一個無比充實的寒假。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十七

幾天前,聽說表姐回來了,于是我便吵著要去外婆家。爸爸實在是拗不過我,便承諾了今天去她家。

今天一天早,我便從床上爬了起來,快速的梳頭、刷牙、洗臉,動作一氣呵成。于是拉著爸爸準備去外婆家,可是,天公不作美,竟然下起了雨。頓時,我的心情一落千丈。

這時,媽媽走了過來,說讓我下次再去,可我卻極不懂事地說:“不行,我就要今天去,你都答應了我!”媽媽也急了,說“你沒看到外面下著那么大雨嗎?明天再去不行嗎?”我看著媽媽,頓時鼻子一酸,眼淚很快掉下來了。爸爸在一旁似乎看出來了,便啟動了摩托車,遞給我一把傘,說:“快上來,我送你去!”

于是,我便坐上了摩托車,一手撐著傘,一手插在口袋里,向外婆家進發了。

外婆家很遠,而且路也沒鋪水泥,所以我也沒有經常去,可是這次表姐回來了,由于我從小就很黏她,所以,我非去不可!

一路上,雨越下越大,我一只手都撐不住傘了,只好用兩只手吃力地撐著傘,一陣陣寒風迎面吹來,不禁打了一陣啰嗦,爸爸也似乎感覺到了,放慢了騎車速度。

終于,快到外婆家了,爸爸在下坡時停下了車,我下了車,爸爸對我說:“前面的路摩托車不好走,你打好傘,別淋濕了,自己去吧。!”我剛想把傘給爸爸,可他不讓。

我佇立在那兒,看著父親漸漸遠去的身影,發現他的背已不再寬厚,而變得單薄,那白發卻仍在風中“張揚”著,眼淚,又濕了我的臉頰,伴著雨水,流進嘴里,咸咸的,苦苦的,正如我的內心。

這個寒假,我收獲了許多,如紅包,如糖果,如祝福,但最讓我銘記和珍藏的,是父親那刺眼的白發與那單薄的身影。因為,那是濃濃的父愛!

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十八

今天,我又要繼續去學英語了,但我很高興,因為學完英語后,我便要坐車到象州玩了。一學完英語,我便啟動加速器,以最快的速度回到了家。

一進家門,我看到媽媽坐在沙發上,行李全都準備好了,這是由于我們學校網線斷電才會出現這種非常少有的情況,要是在平時,我每次回到家,媽媽只會在書房里上網。先不說這個了,我問媽媽我們什么時候可以走,媽媽說她也不知道,等梁叔叔來接我們時,我們就可以走了,我們等了很久,梁叔叔終于來電話了,他讓我們拿行李下去,準備出發!

我們上了車,還不能去象州,還得去接小草(姐姐)家接她們才能去象州。等小草她們上車后,我們這才真的出發了。

先走高速公路,再走二級公路,直到下午一點鐘,我們才到達象州媽媽的好朋友家。快兩點鐘時,我們終于可以開吃了,有一大鍋鴿子湯、一大盤排骨、一大盤臘肉、兩盤油菜,超豐富(至少比我家豐富)。三點鐘時,我們便去泡象州溫泉了。

小學生寒假里的收獲(匯總19篇)篇十九

夜,靜悄悄的。記得二十天前,我在桌前端坐,心中盤算著這二十天的完美計劃,可二十個晝夜瞬間已從眼前消失,驀然發現已到開學的日子,這個寒假是平淡的,但在其中,我也收獲了不少:在兄弟姐妹的玩耍里,我收獲了歡樂;在紛呈除夕的度過中,我收獲了甜蜜;在熱氣騰騰的湯圓里,我收獲了幸福;在彎節目的欣賞中,我收獲了歡笑,然而最重要的是我收獲了獨立。

成功了,看看車廂里,幸運啊,還有位置。由于晚上睡得比較晚,早上又起得早,有點犯困阿,好想睡覺。但還是要支撐著,如果錯過換班的車站可就慘了。時間一分一秒過去了,我離家也越來越近。

快到家了!親愛的爸爸媽媽,我回來了!

這次單獨乘公車,我平安的到家了,開心啊!實際上,像這種一個人乘公車的事,我相信很多同齡人都會,甚至年齡更小的,但無論如何,這次乘車都給了我一個小小的磨煉,讓我獨立了一回,我想:以后嘛,可以想去哪兒就去哪兒,只要我知道乘什么車!呵呵!

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工作心得的寫作可以幫助我們思考和規劃未來的工作目標和職業發展方向,有助于我們更好地調整和優化自己的工作計劃。下面是小編為大家收集的一些優秀工作心得范文,希望可以
在調研報告中,需要對所調查的問題進行合理的分析和解讀。在查閱調研報告范文時,要注重理解其論證思路和研究方法。調查時間:20__年6月。調查地點:農村、鄉鎮、就業
通過月工作總結,我們可以了解自己工作中的優點和不足,為進一步提升自己的工作水平提供依據。如果你對月工作總結的寫作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會對你有所啟
教案是教學的框架和綱要,是教師傳授知識和引導學生學習的重要工具。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給您提供一些參考和借鑒。一、活動目標:1.知道故事名稱
優秀作文是展現一個人語言表達能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產生共鳴和思考。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,一起來欣賞和學習吧。每學期結束,班主任
實習心得體會的撰寫應注重客觀、真實、具體,要真實反映自己的實習經歷和感受。以下是一些實習心得體會的范文,希望能激發大家寫作的靈感和創造力。九個月的實習生涯如白駒
優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。一張軟乎乎的臉,一身線條
教案的編寫應當符合教育教學的要求和標準,尊重幼兒的個體差異和學習需求。教師在編寫大班教案時,需要注重培養幼兒的創新思維和問題解決能力,以下范文給出了一些有關思維
實習鑒定是對實習生在實習期間所表現出的工作能力、誠信度等方面進行評價和總結的一種書面材料。接下來是一些實習鑒定范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路。
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