優秀作文應該具備獨特的題材和創新的觀點，能夠引導讀者深入思考和思維跳躍。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格，給人以深刻的思考和感悟。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇一

今天是母親節，早上爸爸輕輕地叫醒我。我以最快地速度起床洗漱后，我和爸爸悄悄地出門，沒有驚醒媽媽。因為這是我和爸爸昨天商量好的給媽媽一個驚喜。

我和爸爸來到菜場，天很早，但菜場里的人卻還是很多。不一會，我們就雞，鴨，魚，肉，蔬菜買了一大袋。回到家，媽媽已經起床了。我對媽媽說：祝您節日快樂!今天讓我和爸爸做飯，您就好好地休息。中午我和爸爸在廚房忙碌起來，爸爸忙著洗魚切肉，我就幫助摘菜，菜做好了，擺了一大桌香噴噴的，讓我看了直流口水。我請來媽媽坐下，我端起飲料對媽媽說：祝您節日快樂!媽媽您辛苦了!我經常調皮惹您生氣了，我保證以后不再調皮，不再惹您生氣。媽媽激動地流出了眼淚。爸爸說：快嘗嘗我的手藝。我坐下來一邊吃一邊說：真香!這都是沾媽媽的光。爸爸媽媽都笑了。

親愛的媽媽，我不僅要您母親節快樂，更要讓您天天快樂!

《我要我們在一起》的觀后感。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇二

在我成長的道路上，有許多幫助過我的人，而今天，我要感謝的就是曾經幫我找回水杯的妍妍。

那天下午，剛剛上完體育課，我和晗晗有說有笑地走回了教室。“啊啊啊，渴死我了，娜娜，給我一點水！“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說道。”好！“我毫不猶豫答應道，誰讓林寧是我的好朋友呢？我翻了翻書包，發現我那剛剛買的`水壺不見了！我心想：算了，反正也是一個舊水杯，改天再買一個就行了。”寧寧，我的水杯丟了，不能給你喝水了。“我剛剛說完，在一旁一絲不茍地寫字的妍妍突然問我：”你把水壺放哪了？“剛剛我們玩游戲的地方。“我隨口說道，”哎，可能被哪個同學撿走了放在體育組了吧。“那你怎么不去拿呀？“林寧湊過來問我。”體育組的那個老師好兇哩！我不去！”我急忙搖頭。我繼續和林寧討論數學老師布置的奧數題，絲毫沒有注意到一旁的妍妍不見了。

放學了，我和晗晗有說有笑地走出了教室，突然，妍妍氣喘吁吁的向我走來，手里還拿著一個水杯。“娜娜，這是你的水杯吧。”我一聽，拿起她手中的水杯一看，果然是我剛剛丟失的水杯！“謝謝你啊！”我感動地說。我壓根兒就沒想到我隨口地一說，她居然就幫我找來了！”沒事，大家都是同學嘛！啊，這么晚了，我要回家了，拜拜！“說完，她就直接跑走了。我望著手中的水杯，感動到不能用言語來形容！

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇三

你應該還記得今天上午，我們上完合唱隊出來時，離下課還有2分鐘，我連忙飛速的沖向教室，可經過大門洞時，我的右手不知道被什么東西劃了一下，當我感到右手絲絲疼痛時，發現右手指劃了一道深深的口子，鮮血直流，當你看見時，驚呆了，連忙帶我去沖洗傷口，然后，用紙巾幫我包扎起來，然后才帶我匆匆的回到教室。

下課了，你又來到我桌前，把一個被水浸透的紙巾幫我擦洗傷口，還不時的問我，怎么樣痛嗎？你真像我的.親妹妹，我的眼里布滿了淚水。

放學時，你還不時問我的傷情，我終于忍不住了，流著眼淚對于佳樂說：樂樂，謝謝你！于佳樂卻微笑著揮了揮手走了。

佳樂，謝謝你！

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇四

母親，是世界上最偉大的人;母親，是世界上最慈祥的人;母親是世界上經歷風雨最多的人。母愛是溫柔的。母親把她的一生奉獻給我們，我們就應該知恩途報，讓母親感受到一絲快樂，感受到一縷溫暖。

有些人為了給母親治病，從小出外打工賺錢。我們或許不能像這些人一樣偉大，但我們也應該做一些我們力所能及的事使母親更快樂一些。比如：考個好成績，讓媽媽開心一下;為媽媽分擔點家務活，而不求好處;用自己的零花錢買礦泉水，然后靠自己的能力把它們賣出去。再把賣出礦泉水的錢交給媽媽，媽媽發現你懂事了，會體貼媽媽了，自然而然就會對你贊不絕口。這樣不但你受到了稱贊，還使媽媽臉上露出一絲甜蜜的微笑，自己也學會了一些本領，這真是一舉三得啊。

使母親快樂，感恩母愛并不是很為難的事。但也不是一件很簡單的事。其實有些小事就能表達出你對媽媽的感恩之情。也要靠自己的勞動來體現出你對媽媽的愛。更要有心去做這件事，讓媽媽感受到你的種種恩情。

《我要我們在一起》的觀后感。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇五

那時去年下半年的暑假，我不幸染上了腮腺炎，由于病情已“惡化”，所以得住一個星期的院，哎！真倒霉，好不容易過個暑假，這病就占了八分之一呀。

這病我都可敖過去，但是，在這個過程中，我做了一件“見不得”人的事——在爸爸、媽媽工作最忙的一天，我居然嘔吐了，把我一天吃的東西全吐出來了，惡心得連我自己也不敢看。這時，許多漂亮的護士們看到了都不理睬我，裝做沒看見，我自然也覺得不好意思，便把弄臟的衣服都脫了下來。這時，一位臉上長滿斑點，很丑的阿姨急切的走過來，見我這副樣子，她仿佛心急如焚，連忙問：“小妹妹，你沒事？家人都有事去了嗎？”我點了頭。阿姨小心翼翼的拿了一杯茶給我，讓我簌簌口，這時，我感到了親人般的溫暖。由于護士忙，她有去工作去了。我獨自在那里，不但寂寞，而且更擔心我身邊的那一堆臟衣服。我想：怎么辦呢？除了自己的親人，有誰會幫我洗這臟兮兮的衣服？想著想著，我便進入了夢鄉。

這時，我朝洗手間走去，經過走廊，我正好遇到了那位“丑阿姨”。他既然在給我晾衣服，這下真相大白了，我突然覺得這位阿姨是多么的漂亮！再想想昨天一些其他的護士，這時，我萬分激動的向阿姨說了句“謝謝”，因為，我覺得沒有任何一句最樸素的話能表達我這時的心情。

這件事雖然很普通，但我也悟出了一個道理：人的外表不能看出什麼，更重要的是人的內心，這樣外表再丑陋，人們也會覺得你是最漂亮的。

如今，這世界的一切令人難以琢磨，為什么偏偏是人的外表，而不是發自內心的呢？為了發表我自己的見解，從此以后，我不在叫她“丑阿姨”了，而是叫“漂亮阿姨”。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇六

在暑假里，我去浦西小記者學校上作文課，教室在四樓。這所小學有一座電梯，里面有個開電梯的阿姨。別人都說她很兇，但我卻感受到了給我的愛。

“哎呀，上三、四樓得走樓梯！”“五樓一下的不準坐電梯！”“喂，你才上幾樓？想偷懶呀！”“人人像你，六、七樓的同學就甭上課了……”一聽到著機關槍掃射一般的說話聲，就知道又是電梯阿姨在教育某個不懂事的同學了。因為電梯太小了，包括電梯阿姨只能搭乘兩人，所以電梯阿姨規定在五樓以上上課的同學才能搭乘電梯。我也親自感到電梯阿姨的怒火。有一天我去四樓上課，見電梯阿姨不在，我便偷偷地跑進電梯，等出來時。電梯阿姨震一臉怒氣，雙腿分立，兩手插腰，對我開始機關槍般的教育。我被逮個正著，真是又羞又惱！從此，我就很討厭她，背后叫她“母老虎”，可有一件事情徹底改變我對她的看法。

電梯阿姨給我的愛，如同母親給孩子愛一樣偉大。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇七

成長路上，茫茫大道，總有那么幾個令我們刻骨之人，或則深，或則淺，但總能那么輕松地觸動我們的心房。曾經，有那么一位老師，胖胖的身影，總是微笑著的臉龐，她的四周都仿佛有一種和藹。那胖胖的背影一次次在我的記憶中劃過時，都是清晰無比的，尤其是，那雨意朦朧中的那濃濃的關懷。至今仍記得，那個下雨的傍晚。

那天我做值日，天氣卻霎時間變了臉，滂沱的大雨“嘩”的就下了下來，甚至都有些看不清前方景物的錯覺了。今天媽媽不在家，作業又有些多，我急急地想要趕回家去，但即將沖入那雨簾總是，終究還是停了下來。

時間，在不緊不慢地走著，絲毫沒有等我的意思，。

終于，我再也按捺不住了，緊咬了下牙關，一挺身就沖向了那雨簾之中。

如此大的雨讓我有些睜不開眼睛了，只是微微瞇著雙眼，快速跑著。

“唉，黃櫻穎，回來回來!’’身后忽然想起了孔老師很有磁性的聲音。

我一回頭，看到了孔老師正朝我跑來。

心脾的微笑，我一下子有些語無倫次了。

那個背影，，到至今都難以忘懷。每一個下雨天，我總會想起那個背影，那胖胖的，和藹的背影。

孔老師，感謝你，感謝您那對學生無私的愛。

微薰丁香，淡淡微香，永遠美麗，永遠動人。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇八

在成長道路上，我要感謝的人很多，比如朋友幫助我，親人對我的呵護，老師對我的教誨……可是，我這次要感謝的人卻是我的同桌。

同桌是個很矮的男同學，看起來呆呆的，我也是因為他矮而與他“水火不容”，并且在桌上跟他分了個“太平洋”，都不能超過對方的領域。

還記得有一次，是一節語文課，語文老師就是個“母老虎”，誰都不敢惹她，誰惹到她以后的日子就不會好過了。可偏偏是我，不知怎么的不記得帶語文書了。同學們都朗朗讀書，老師走過來之后，我的心就更加慌了。這時一本語文書在我眼前，我如同抓到救命稻草一樣，馬上翻開書，一本正經的讀了起來，也沒管是誰的書。“張曉，你的書呢？”聽到老師叫了同桌的名字，我連忙翻到語文書第一頁。張曉，兩個歪歪扭扭的大字在正中間寫著，狠狠的刺痛我的心。“老師，我的書不記得帶了。”“出去站著，下課到辦公室說清楚！”我心一顫，我最清楚老師口中的“清楚”二字了。我帶著些疑惑和感激的看著他，他只是聳聳肩。

終于下課了，我鄭重的將書本放到他面前“我會跟老師說清楚的。不用，沒準老師又要你寫檢討和沖廁所了，我是男孩子，有力氣。”說完，他對我一笑，這一笑，如陽光般溫暖，亦如冰川般寒冷。但最后我還是沒跟老師說清楚事實，只是默默的在背后支持他，幫助他。后來，我們還一起把“太平洋”給淹沒了。

同桌，我要感謝你，謝謝你的語文書，謝謝你陽光般的笑容，還要謝謝你讓我們和好。

《我要我們在一起》的觀后感。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇九

媽媽，我想對你說當我生病時，是誰在我身邊守著我？當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我？當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我？那就是媽媽。每次都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。

這個世界上沒有誰可以代替媽媽的位置、

媽媽忍著十月懷胎的痛苦把我帶到了這個世界上，用辛勤的汗水把我養育成人，自我呱呱墜地那一刻，媽媽就不再年輕了。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇十

我在小時候，十分討厭鄉下人。可是，有一幕徹底地改變了我那年幼無知的想法，并且深深地烙在了我的心中。

那一次，我準備要去朋友家玩，就搭上了一輛公交車。這時，映入我眼簾的是一位鄉下人，我不禁瞥了她一眼。而她，卻向我微笑地點了點頭。

忽然，站在我旁邊的叔叔大喊：“我的錢包被偷了！”

這時，在我的心中閃過一道霞光：一定是這個鄉下女孩偷的，只有她才會偷別人的錢。而她，卻直勾勾地盯著那位叔叔旁邊的一個男的。我乘機踩了她一腳，并說：“小偷就是她，快來抓她！”

頓時，大家都涌過來抓住她的手。

“不是我，是他！”那個女孩大喊。

而這個時候，大家都松開了手。那個女孩趁大家松手的`時候，一把抓住了小偷。突然，那個小偷拿出了一把鋒利的刀，向那個女孩刺去。

這時，大家都為女孩捏了一把汗。而那個女孩及時閃了一下，可還是被刺到了。那個女孩還是不顧受傷地向小偷的口袋伸去，最后終于把錢包拿了回來。

女孩把錢包還給了那位叔叔，可手上的血還在流著。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇十一

活動目標：

1、通過看看、說說，使幼兒懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻，應該把他們銘記在心。

2、引導幼兒運用真摯的語言表達對他人的謝意，萌生感恩情懷，激發感恩行動。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

4、體驗同伴間友好的情感。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動準備：

拍攝一些身邊的人勞動的相片；幼兒制作禮品的用具。

活動過程：

一、播放相片，激發幼兒興趣，使幼兒感知身邊的人為自己的成長默默奉獻。

問：相片里有誰？他們在干什么？（引導幼兒說出相片中的人以及他們的勞動，知道都是為小朋友服務）。

二、通過談話，使幼兒進一步了解身邊的人的勞動。

問：阿姨、老師、門衛爺爺除了為小朋友做了這些事情外，還幫助過你們什么？（引導幼兒更深入地了解身邊的人為自己的付出）。

三、激發幼兒感恩的情懷。

1、引導幼兒給身邊的人說一句感恩的話。

幼兒園的園長、老師、阿姨、門衛爺爺像親人一樣關心、照顧著你們，你們想對他們說些什么呢？（引導幼兒用上因為…所以…說一句話）。

2、給要感恩的人“表心意”。

1）引導幼兒討論交流你要感謝誰？你準備怎樣感謝他？（讓幼兒自由說說――盡量引導孩子從不同的.角度去考慮，用不同的方式去表意）。

2）集中交流。

3）幼兒制作禮品。

4）讓幼兒說說自己的禮物。（引導幼兒把自己的心意表達清楚）。

5）展示幼兒的禮物。

四、收拾用具，結束本次活動。

活動反思：

對于社會課，最主要的就是讓幼兒懂得情感的流露。在邱老師的帶領下，孩子們漸漸的流露著那份情，同時，帶動了更多的幼兒。使孩子們進一步了解了身邊的各位老師，為他們呢做了很多事情，讓孩子們要學會感恩，哪怕是一句溫馨的祝福或一個小小的舉動。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇十二

在我第一個十年中，有許多人值得我去感謝。

親愛的爸爸媽媽，感謝你們。是你們給了我生命。從我呱呱落地那天起，你們就耐心地教我走路、說話。于是，我從蹣跚學步到健步如飛，從牙牙學語到伶牙俐齒。在我取的好成績時，你們為我自豪；在我遇到挫折時，你們給我鼓勵。爸爸媽媽，我終身感謝你們！

敬愛的老師，感謝你們。是你們教會了我做人。從我背起書包，走進課堂的那天起，你們就認真地教我讀書、寫字。于是，我從目不識丁到一目十行，從一筆一劃到筆走如飛。在我取得進步時，你們為我高興；在我遇到困難時，你們給我勇氣。老師，我終身感謝你們！

可愛的小伙伴們，感謝你們。是你們陪伴我成長。從我遇見你們的那一天起，你們就貼心地圍繞在我的身邊。于是，我從形單影只到朋友眾多。在我高興時，你們陪我歡笑；在我沮喪時，你們給我安慰。伙伴們，我終身感謝你們！

感恩的心，感謝你們！讓感激之情化為一股力量，牽引著我奔向下一個十年。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇十三

活動目標：

1、通過看看、說說，使幼兒懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻，應該把他們銘記在心。

2、引導幼兒運用真摯的語言表達對他人的謝意，萌生感恩情懷，激發感恩行動。

活動準備：

拍攝一些身邊的人勞動的相片；幼兒制作禮品的用具。

活動過程：

么？（引導幼兒更深入地了解身邊的.人為自己的付出）。

三、激發幼兒感恩的情懷。

1、引導幼兒給身邊的人說一句感恩的話。

幼兒園的園長、老師、阿姨、門衛爺爺像親人一樣關心、照顧著你們，你們想對他們說些什么呢？（引導幼兒用上因為…所以…說一句話）。

2、給要感恩的人“表心意”。

1）引導幼兒討論交流你要感謝誰？你準備怎樣感謝他？（讓幼兒自由說說——盡量引導孩子從不同的角度去考慮，用不同的方式去表意）。

2）集中交流。

3）幼兒制作禮品。

4）讓幼兒說說自己的禮物。（引導幼兒把自己的心意表達清楚）。

5）展示幼兒的禮物。

四、收拾用具，結束本次活動。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇十四

時間過得很快，一轉眼，我已讀小學五年級了。在這五年中，我的同班同學孫孔洋給予我很多幫助。我要對他說聲深深地說聲謝謝。

現在，題目難度變大了，作業變多了。每當寫作業時，我總會有一兩道題目做不出來。每當我絞盡腦汁地想，苦惱地望著早已做好的同學排隊去改作業時，我的心里就像被烈火燒著一樣焦急。這時，孫孔洋看見我實在想不出來，便會走到我身邊蹲下身子，耐心地教我：“你看，這道題應該這樣理解……”在他的指導下，我原本一片混沌的腦瓜突然有了頭緒。那頭緒開始的'時候是一個點，然后是一條線，最后成了一把鑰匙。我終于解開了題目，那時候，天地都是一片晴朗。

記得還有一次，體育老師因為同學們不守紀律懲罰我們跑十圈。我心里咯噔了一下，看著長長的跑道，還沒跑就感覺脊背發涼。“今天是什么日子呀！”我小聲嘀咕道。但老師的命令畢竟不能不聽，我只好硬著頭皮跑了起來。

我累得氣喘如牛，腳像拖著幾噸重的物品一樣，邁不開來，心上也像壓了一塊大石頭一樣。孫孔洋本來在我的前面，看我累得不行了，就趕緊減速，來到我身邊，對我加油打氣：“加油，別放棄，還有一圈就結束了，加油！”因為這句話，全身的肌肉仿佛又充滿了力量，我感覺踩在云端上，渾身輕飄飄的……就這樣，我掙扎著沖過了終點。

天很藍，云很淡，風很輕。

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇十五

今天，期中考試成績單出來了。有的成績讓你感到很滿意，而有的成績卻讓你有幾分掃興。雖然三門成績都是優秀，但是離我心中的目標還遠著呢。你常常對我說：“考試的結果結果只能代表這幾個月的學習情況，并不能代表全部。考得好，不能驕傲自滿，繼續保持。考的`不好，也不能悲觀消沉，要繼續努力，下次爭創佳績。考試后要從自己的錯誤中發現自己的不足之處，取長補短。”

阿姨我要感謝你（精選16篇）篇十六

她在想，教師節來了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時，王小藍都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因為老師35歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。

摘完了35朵菊花后，王小藍馬上朝學校跑去。當到了老師辦公室窗前的時候，她停了下來，因為她看見了老師在那里仔細的批改著同學們的作業，在批改作業的時候，她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍看到這一現象，實在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭發上出現了幾根銀發，王小藍多么想把老師的那幾根銀發拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍看到老師這么認真，不想打擾老師，便退了出去。