優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現，還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。小編為大家搜集了一些優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

其實我真的挺棒（實用18篇）篇一

記得在暑假，老師給我們布置了采訪陌生人的任務，可是我有點口吃，能順利完成這個任務嗎？我心里如十五個吊桶打水——七上八下。但是為了完成任務我必須挑戰自我。于是，在一天的一大早我就跑去體育場，準備采訪運動達人。

到了那兒，我才明白采訪陌生人并非那么容易，望著鍛煉場上的一個個陌生的面孔，我不知該從哪兒開始采訪。最終我決定采訪一位正在休息區休息的伯伯，我產生了畏懼的心理，擔心在伯伯面前緊張得說不出話來或卡殼。但我不斷鼓勵自己，這只是一次談話，沒有什么可緊張的，即使說錯了也不要緊。我想走到大伯身前，可是我的腿仿佛黏在地上，死活也抬不動。

不管了，大不了遭到拒絕，橫豎都是失敗，與其默默離開，不如嘗試一番。我一咬牙，向伯伯走去。深吸一口氣，說：“伯伯您好，我是一名中學生，我想采訪您關于鍛煉的問題，您看方便嗎？”伯伯熱情地答應了，采訪順利開始，我開始向伯伯提問如：怎樣才能堅持每天鍛煉？怎樣才能跑得更快？堅持鍛煉的好處等等問題，伯伯都一一進行回答。慢慢地，我的雙腿不再發抖，內心也逐漸平靜下來，完全投入到采訪當中，宛如一個小記者。烈日升起，我已經大汗淋漓，卻毫不在乎，心中只有一個目標：抓住這個機會，采訪到底，在伯伯回答時，我手拿記錄本，飛速的在本子上記錄著關鍵詞句，生怕落下一點信息。

采訪結束了，記錄本上記滿了好幾頁采訪的內容，一頁頁筆記，見證了我的成功，此時我才覺得采訪原來如此簡單，我如釋重負，心滿意足地走在回家的路上。

這次采訪是我人生旅途中一次難忘的體驗。它讓我挑戰了自我，突破了自我，鍛煉了我的語言表達能力，更讓我意識到：其實，我真的挺棒。

其實我真的挺棒（實用18篇）篇二

這本書讓我知道民國時期北京市民的生活和回憶，通過主角英子帶出故事的內容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見所聞，故事中有很多對比鮮明的人物，例如秀貞，小桂子，宋媽等，每個人物都有不同的個性和說話的方式，容易令人記住。而文章主要用第一人稱敘事，文章所記載的所有時間和情景都是由主人公小英子親眼所見，感受的，這樣可以讓讀者更投入到文章，覺得文章是真實可信的，增強說服力。

這本書我最喜歡的角色是小英子，她是一個善良的人，天真，富有同情心。她可以和書中的所有人物搞好關系。無論是老人，瘋子還是誰，小英子都能和他成為朋友。

我最喜歡的章節是蘭姨娘，這篇章節講述蘭姨娘從三歲被家里人賣到去別人家。十四歲又被人帶到北京，二十歲嫁給一個六十歲的老人家。當時的社會很亂，于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地，恢復*靜的`生活。我很佩服蘭姨娘，她既會關心別人，又做出了很多無私的奉獻。

英子這一生的遭遇很悲慘，朋友被火車壓死，父親得了肺癌去世。在現代的我卻不懂得知足，每天都要應付很多學業問題，但一想到英子的遭遇，我就振作起來，努力學習。這本書也教會了我要珍惜時光，不要浪費。

林海音也寫過很多家喻戶曉的書，文筆很好，我有興趣去閱讀其他的作品。

其實我真的挺棒（實用18篇）篇三

今天老師讓我夸夸自己，我雖然成績**，但是我覺得我自己非常棒。我的本領說個三天三夜也說不完。

后來我通過不斷的摸索，漸漸地學會了“金雞獨立、雙*替輪滑”等一系列高難度動作，我還在我們小區里組建了一個輪滑隊，我還是隊長呢！！

這些讓我感受到輪滑帶來的無限樂趣！！

我不僅自己學會了在時尚運動中堪稱酷的輪滑，還請教別人教會了我一個新玩意兒——雙輪滑板。

說起雙輪滑板，這可是我對我們雙輪滑板隊的隊長軟磨硬泡了一個星期之后，他才教的我雙輪滑板，經過隊長的精心教導和我的努力練習，我的雙輪滑板的技術已經達到隊長的.水*，又由于我的滑板技術已經比隊長的技術高了，所以有許多隊員都推薦我當隊長，我也順理成章的當上了隊長。

怎么樣，是不是覺得我真的很棒，不過我是有秘決的哦，這個秘決就是：“天下無難事，只怕有心人。一分耕耘，一分收獲。”

其實我真的挺棒（實用18篇）篇四

我要說的是我真實的一段經歷。

就在今天，現在。

我本沒有頭緒地胡亂看著題目，無從下筆，于是繼續答卷，猛然，我想起了要寫的那件事，那是在秦山的一次經歷，和那兒的挑山工一起，勇攀至高。

但那段精彩的經歷并不屬于我，大概在兩個月前的語丈課上，語文老飾讀了a的日記，那篇精彩的秦山行，于是我雙雙地記下了，這篇夾著黃金的習作——a與挑山工挑戰泰山。此時，我卻與自己挑戰著意識，擾像看，因為a就在我前數三排的左邊坐著，思考著，我凝望著他的背影，還是沒有下筆。

我并不希望自己的語丈會考得多好，因為這并不是我的強項，可他不同，兩篇雷同文可能扼殺了他的.未來，雖然我并不清趁a冤否會寫那篇泰山行，可我還是沒有下筆。

斗爭中，我失掉了考場上寶貴的十分鐘，思考著自己的舉動，也思考著惜亂的人生和是非，思考著友情的意義，思考若這場考試的意義。

寫下這篇文章的第一個字前，我堅定地放棄了那篇胃風險拿高分的作文，寫上了這樣一篇感悟，雖然我失去了也許一生都找不回的十分鐘，但這十分鐘卻教了我一生都用不完的那份正直。

其實我真的挺棒（實用18篇）篇五

歡呼聲與掌聲驀然響起，我大汗淋漓地癱坐在地上，接過一只遞過來的水杯，望向身后的跑道。曾如烈馬般不馴的跑道，今日在我的腳下平展如幕，服帖如仆。心中，自豪與喜悅次第綻放：其實，我真的挺棒。

猶記小學時，最愁體育課。伙伴們輕快的身影在我前面一起一落，我在最末拖著僵硬的雙腿竭盡全力，與他們的距離卻越來越遠。小學六年，我從未參加過一次運動會。那六年，我也給自己貼上了標簽：跑步，我終究是不行的。

然而今年，莫名地，我卻被選為千米跑運動員。恐慌，無盡的恐慌。無數次想象：所有人都超越了我，我獨自一人蹣跚而行，跑道傾覆，觀眾們的目光像涼水一樣將我淹沒。然而，恐慌的邊緣卻冒出了一個奇怪的想法：如果我勝利了呢？作為勝利者沖向終點是何等榮耀、灑脫？本不想當好漢，奈何已被逼上梁山，于是，每天晚飯后，我便開始了跑步練習。剛開始練習時，氣喘如牛，跑上一段五臟六腑便扭結糾纏；想放棄時，腳下的路、路邊的樹仿佛都在嘲笑我，只得咬牙再跑。日復一日，小區前的河堤上灑下了我多少淚和汗！

運動會轉眼就到，站在起跑線上，我心里還念叨：“不急，跑得完全程就好。”“紓鼻股響了，我頭腦一熱，剛剛的自我勸誡忘得一干二凈，拼盡全力沖了出去。僅僅跑了一圈，我便覺得雙腳像灌了鉛般沉重，喉頭涌上一股血腥味，胸口一陣惡心。“我要不行了。”我迷迷糊糊地想著，然而，一陣潮水般的加油聲包圍了我。是我可愛的同學們！這陣掌聲的浪潮將正在下墜的我用力托起。王老師也來了，在我身邊跑著，堅定地鼓勵我：“加油！超過他們！”這給我注入的力量，我強行壓抑著痛苦的叫囂，心里直想著：“終點，終點，終點！”我發足狂奔，奔向終點！當聽到裁判說出“三分五十秒”時，我累到無力做出反應，心里卻一陣狂喜“終于啊，終于”

再次回首，我手拿金牌，面帶自信，我戰勝了自己。我，真的挺棒。

其實我真的挺棒（實用18篇）篇六

燈光，柔柔地籠著一室的靜謐。

小時候的我十分酷愛英語，并且想當一名英語演講家，我苦苦地追求著······一次，我的英語老師送給我一張國際英語演講比賽的報名單，我鄭重地接過報名單，我深知這是一份沉甸甸的責任，同時腦海中也浮現出成功與失敗的情景，如果成功了，迎接我的就將是雷鳴般的掌聲；如果失敗了，卻將是朋友的.輕視和老師的失望······想到這些，便有些不自信。可是每天仍來到老師家練習，聽著錄音機，看著面前的演講稿，盡量去模仿他們說話的語氣與方式，可是卻不像。我放下手中皺皺的演講稿，揉揉那因為重復了無數次單調的異國音節而近乎麻木的嘴唇，我挫敗地甩了甩頭。不行，還是不行。我終究還是無法像一個真正的英國人一樣去說話，我的英語太生硬了！

一旁陪著我的老師抬起頭，“怎么了？”她問。“我，我還是講不好。”老師并沒有生氣，“沒關系，好好練，對自己要有信心。”“下星期就比賽了，我怎么能有信心？”我猛地激動起來，拳頭重重地向下砸去，“信心是需要實力的，而我，有么？”

從那時開始，我每天廢寢忘食地練習英語，每天都會練到很晚，有時甚至不吃飯，不睡覺，一直練習，嗓子沙啞了，不管；嘴唇干裂了，也不管······終于，我的努力得到了回報，記得那天，燈光奪目，我一身帥氣的西裝，在眾人的矚目中侃侃而談。清脆有致的音節如珠如玉，承轉自然的詞句流水般漫向四面八方······當最后一個音節脫口而出時，如潮水般驟起的掌聲便猛地打濕了我的眼眸，喜悅在心中擴大，擴大······然而此刻，透過淚霧，我卻急切地找尋著老師，在與她晶瑩的目光相對時，我終于明白了：這些天所有的努力沒有白費，我成功了！

其實我真的挺棒（實用18篇）篇七

乙生說:“一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌,其實并不利于這一項目的發展。”這句話讓我想到了你,你是那么的優秀,站在頂峰的你是否苦于沒有奮斗的動力?反正這些我不擔心。

從小到大一直學習不錯的我,是驕傲的,所以我對新學期充滿期待,我喜歡看別人崇拜的眼神,這讓我有一種成就感。

一直記得那個9月1日,在這個新的班級遇見了你,那天天氣不怎么好,一直在刮風,我早早坐在了班里,教室空空蕩蕩的,我想:“開學先當上班長……”想著想著,滿意地笑了。這時,你進了教室,你是如此開朗,我們很聊得來,你說:“你知道嗎?我可是要當班長的人!”風吹過窗子呼呼作響,我心中警鈴大作,這么一句對于我來說具有挑釁意味的話在你說出來卻仿佛理所應當,好像勢在必得,我就是從這時候有了“要滅滅你氣焰”的想法。

但是,在深入了解你之后,我才發現你是那么優秀,學習成績穩拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也沒停止過。

你當上了班長,而我申請當了數學課代表,因為一直以來數學是我的弱項。每天收完作業我都要翻翻你的作業,每一次都是工整的字體,無論假期還是生病。每次數學老師留的思考題你都會認真寫下思路,而你的這些思路也常常能夠開導我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學習,我知道這些你都知道,但你從來沒有說穿我,依舊每天笑得春光燦爛。

就這樣,我每天追逐你的腳步一路攀升,而你始終走在我前面。

當聽說你轉走了,我的心一沉,那天天很藍、風很暖,不像我們處于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,淚水才沿著臉頰滑下。其實你走了我應該高興才對,沒有你這個對手第一就非我莫屬了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前進的方向。

不就受到了你的來信,你在信里笑罵著質問我你走后有沒有仰天長笑,你叮囑我,雖然你走了,但我不可以不繼續努力,站在頂峰是危險的,一失足摔得比別人都慘。

我給你回信,埋怨你的羅嗦。

其實,我心中對你只有感謝。

蝴蝶扇動著迷人的翅膀，因為展翅飛翔是它的希望;星星眨動著明亮的眼睛，因為點綴夜空是它的希望;小溪不停地向前奔跑，因為奔向大海是它的.希望……我卻有著一個與眾不同的希望。我時常希望自己手中的那支筆能變成馬良的神筆，造福人類。

我希望自己擁有一支神筆，我要為無家可歸的人畫一棟房子。我在墻上輕輕、沙沙地揮動著手中的那支神筆，便畫出了有著大門、窗戶和煙囪的房子。“哧——”推開門，這是一幢多么漂亮、多么溫馨的房子呀!亮堂堂的房間里擺著一張舒適的大床，飄香四溢的廚房里有著許許多多的食物……那些因家庭變故而流離失所的人們，就能住進這舒適的大房子了。這是一件多么令人高興的事!

我希望自己擁有一支神筆，我要為饑寒交迫的孩子們畫一個暖和的大火爐和許多食物。我在桌子上輕輕、沙沙地揮動著手中的那支神筆，便畫出了一個燃著明亮火焰的火爐，還有許多令人眼花繚亂的食物。如果那位賣火柴的小姐姐在我的身邊，我一定要把噴香的烤鵝送給她，我還要畫一件軟綿綿的大襖送給她，畫一棵漂亮的圣誕樹送給她，讓她在真正的幸福與歡樂中度過。

蝴蝶希望展翅飛翔，星星希望點綴夜空，小溪希望奔向大海……小小的我心里頭有個小小的希望，我希望擁有一支馬良的神筆，我希望用這支神筆為人類造福!

其實我真的挺棒（實用18篇）篇八

在我周圍總是有一些挺棒的，蠻好的同學，所以我常常被忽略，我其實是一個比較話少的女孩，不擅長和同學主動溝通，所以我常常被蒙在鼓里，其實，我在心中真得認為我挺棒，我是一個比較棒的女孩子。

我，是一個性格開朗的人，雖然在校不善于溝通，但是在家里卻是一個哆嗦大小姐，所以爸爸媽媽常說我是烏鴉嘴。

下面看看我在學校里的情況吧，我比較文靜，總是努力學習。呆呤呤，上課了，我馬上安靜下來，端端正正地等侍老師的到來，在課堂上，我認真仔細，聽著老師講課，不開小差，不亂說話，在下面做筆記，把該記得都記下來，并積極動腦，舉手發言，下課了，如果沒有同學叫我，我就會翻開書本，認真預習下節課要上的內容，這時候，我就會在心中暗暗地想，其實，我真行挺棒。

我在家中，雖然是哆嗦了一些，但是還是比較聽話的，我會主動幫助媽媽做家務，早上，媽媽早早得起了床，幫助家里洗衣服，這時的我已經醒了，我就翻了翻身，對媽媽說，媽媽，我和你一起去洗吧，媽媽這時就會說，不用了，我能處理，我這時就跳下床來，硬要幫助媽媽洗衣服，中午了，我當然也不能閑著，我拿起碗，幫爸爸媽媽盛飯，這時爸爸媽媽就會笑瞇瞇地看著我，我當時的那顆心呀，簡直比吃了蜂蜜還甜，我還常常幫爸媽洗碗，整理房屋。

周末我可不是貪玩的`小孩，我會從一疊書中拿出一本好書，細細地品味，美美地享受一番或者是拿出一本主科中書，復習已上過的內容，預習下一次要上的內容，這時爸爸或者媽媽就會拿出一瓶牛奶，到我面前說喝一瓶牛奶吧，也累了，提提神吧，這時的我便會想到爸媽的好，也會在心中暗暗地說，肖瑤，努力學習吧，其實，我真得挺棒，不要懈氣，堅持就是勝利哦。

我，其實真手挺棒，在許多事情中都能體現出來，因為我的興趣廣泛，閱讀唱歌讀書打羽毛球，幫助做家務，養花草，哈哈，我就是這樣一個人，我真得挺棒，我心中在默默得說著。

其實，每個人都是挺棒的，每個人都有自己的潛能，只有有人挖得深，有人挖得淺，有人尚未去挖而巳，加油吧，努力吧，為夢想而努力，為未來而努力，其實每個人都是挺棒的，當然，我也是挺棒的哦！

其實我真的挺棒（實用18篇）篇九

總有些人把我看待成小孩子，說我不僅長得像，做什么事也像。但在我看來，我一點也不像，因為我不懂青春。

我在qq上，時不時地收到別人給的好有印象，什么“快點長大吧！”“小屁孩！”之類的。也就是這給了我qq好友第一印象：小孩兒。于是好友與我聊天時總是以大人對小孩的口氣說話，什么弟弟之類的！看著就讓人不舒服了，還沒聊天便成了對方口中的小孩！其實我也不是多么生氣的，只是一個14歲的青少年被這些詞形容顯得太幼稚了！

都說現在的小孩像大人，而大人呢？就是裝嫩了。開始我也不懂這是什么意思，但隨著年齡的增長也就逐漸懂了。在他們看來，青春是那么的重要，電影《重返17歲》，小說《夢回童年》之類的更是接二連三問世。從內容看，青春是寶貴的，他們是多么的渴望青春，渴望年輕啊！而我呢？在潛意識里就是夢想著長大，長大多好，可以那么自由，但是我的渴望就是為了自由嗎？這個問答題在腦海上不停閃現，而答案就在遠處，但卻朦朧地只能看作一團，怎么辦啊！疑問好多。懷著渴望答案之心，百度了一下，答案是那么多。想想自己的童年，在孤獨中長大，缺少玩伴，也難怪我不喜歡童年，倒喜歡長大。但仔細想想，長大壓力是那么大，我是獨生子，想到這兒也不僅在未來的.美好幻想中，添了一絲恐懼。

童年，真的那么令人懷念嗎？我不懂，太多太多的思想在未來與從前徘徊，好事迷茫。也許這份答案也會隨著年齡的增長出現在我的思想中！但是對于我是真的渴望知道嗎？只是不知道罷了。現在的問題，我只能對自己說：“青春，我不懂。”

天空中出現對童年時的回憶，而我的思想也在淺淺地成長！

在時間的推移下，我已經六年級了。可是媽媽的嘮叨卻從來沒有改變！

在這段時間里，我的數學老有錯題，媽媽就開始說我什么學習不放在心上。我那天很生氣，也會憎恨媽媽。可是一想我的點點成績，凝聚著母親無數心血，我ide次次成功流淌著母親的滴滴汗水。哎，小時候回想，我一聽我媽媽說就很不高興又犟嘴。記得有一次，我的數學題錯了，剛寫完作業有點累。媽媽指出數學題，我卻不耐煩的說：|哎呀，煩不煩啊，我都快累死了。”媽媽沒生氣說：你咋這樣？”我說了一句本來就是，扭頭就走了。媽媽回屋孤單的哭了。現在想起來感覺自己把所有的紅都借來了填滿了我裸露的臉龐，是啊，成長是都麼的艱辛啊，也許孩子的成長就是全家人的奮斗！

所以，在這次母親節上我給媽媽一把鮮花，可是過兩天就枯萎了。()但是，無論鮮花開，還是落，那香氣卻永遠留藏在媽媽的心中，因為那是刻骨銘心的。

現在我幫媽媽弄頭發，突然發現了白發，讓我十分的寒心，我的手也抖了起來，是的，我悄悄”偷”走了媽媽的青春換來了成長和今天一切~~~媽媽讓我給呀拔白頭發，我故意找了半天，拿下一根說：這跟白發好難找啊，再找不出來了，我不拔了。”我裝出了不耐煩的樣子將手抽回。

其實我不懂，母親給我帶來的愛，讓我突然間明白：愛是靈魂的絮語，是心靈的對話。

歲月在我的骨骼間流淌，不知不覺中，我長大了！是這個世界帶給我更多的是失望。

還記得童年的時候，總是用自己那幼稚的小腦袋想象著這世界的沒有，總是以為世界上每個人都是好人，每個人都是我的好朋友。可是伴隨著年齡的成長，所謂的“小偷、強盜”這些名詞從他們的嘴中說出，同時也出現在報紙上，我也漸漸的知道了什么是壞人，知道了這些人做的事都是壞事，在此同時我也知道了什么是錢！

錢可以買我最喜歡吃的冰淇淋，錢可以買我最愛的衣服和變形金剛。卻也可以讓原本相愛的戀人分手，可以讓最好的兄弟爭吵。人們總是最愛金錢和名利。而那些不愛名利的人是因為他們已經有了金錢和名利。所以人們都想要過上好日子――這離不開錢。所有的人們都想讓自己成為別人羨慕的對象――這離不開名利。

世界上真的是從初戀到死都相愛，都能體恤對方，都能珍惜對方，都不會因為金錢、名利和時間而改變嗎？我不知道，至少我身邊沒有。假如梁山伯有很愛他的父母，他也很愛他的父母，并且他們都還在人世，他會舍得為了祝英臺而讓自己的父母無人守孝嗎？我想不會，這些所謂的真摯愛情都是建立在毫無牽掛的環境下進行的，這算是真正的真摯的愛情嗎？不用我說你都知道吧！

我在生活中體會到了這個世界所謂的情，卻發現與我想象的世界有著天壤之別，我生活在一個令我失望的社會，我努力地閉上雙眼，不敢也不想看這個虛偽的世界！這個世界，我不懂！

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十

“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家早上好！今天我國旗下講話的主題是”廣播里清晰地傳出我的聲音。我握緊話筒，定了定神，終于清楚地意識到，那是我自己的聲音。

我的性格一直比較內向。小學時演課本劇，我總是自告奮勇攬下制作道具的任務，寧可費時費力也不愿上臺表演。上了初中更是如此，有時就連平常的錄音打卡都會讓我感到緊張。

其實我明白，我缺少的就是邁出那一步的勇氣。我總是任憑恐懼把我阻擋在臺下。

一個大課間，老師突然告訴我：“本周的.升旗儀式由我們班負責，你來負責國旗下講話吧。”“啊？我？我不行吧”我懷疑自己聽錯了。“沒事，就當一次鍛煉機會！”老師鼓勵我。經過再三猶豫，我終于咬咬牙，答應了。

其實我明白，老師是希望通過這個機會幫助我克服對演講的恐懼。然而，一想到操場上密密麻麻的人群，我就感到慌張和不知所措。

升旗儀式的日子漸漸近了，我開始了緊鑼密鼓的準備。清晨的薄霧中，有我反復練習朗讀的聲音；夜晚的燈光下，有我一再修改演講稿的身影；課間、自習時，我也在一遍又遍地默默背誦。我的眼前時時浮現出老師鼓勵的眼神，使我在困倦時重新振作精神。

終于，演講結束了。臺下響起了熱烈的掌聲。我有些恍惚了。耳邊，聲成了茫茫一片；眼前，人也成了茫茫的一片但隨即我清楚地意識到，我終于克服了自己對演講的恐懼，自豪之情充斥在我心間。

其實我明白，從臺下到臺上，不過短短幾步路，但我一直沒有勇氣邁出這一步。謝謝您，老師，您對我的教導與鼓勵給予了我信心，使我最終邁出了這一步！

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十一

在成長的道路上，總會有許多坎坷和不順心的事情牽絆著我們，但是其實，我真的挺棒這句話總是在我最無助、最傷心的時候鼓勵著我，讓我從新拾回信心。

從一年級開始我一直擔任著數學課代表，正因為我是數學課代表，我一直鞭策著自己一定要考的，每次因為我的努力也總取得了第一。但是到三年級的一次測試，我因為粗心而和一百分擦肩而過，我一下子懵了。每天，我都帶著憂慮的神情來到學校，來到教室。終于有一天，老師把我叫去好好地溝通了一番，老師告訴我一次失敗并不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振。聽了老師的話，我振作起來，又一如既往的努力。

到了五年級，我戰勝了自己，走上了講臺。因為老師同學們的信任，我當上了班長。從此，我更加嚴格的要求自己，盡力把老師的任務完成的最完美。老師不在，我就是小老師。大掃除時，我扯著嗓子大聲的分配任務，哪怕嗓子受不了也要堅持；有時候，會因為管理班級而得罪同學，會聽到同學對我的不滿，我忍著，回家后用哭發泄一場，重新又振作起來。

校園操場上，有我嬉戲的身影；體育場上，有我奔跑的足跡；教室里，有我抱著書的蹤影。我戰勝了一切，拾回信心，不拒絕陽光的沐浴，不拒絕雨水的滋潤，不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界，置身快樂與知識的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不在啜泣。是的，我恍然大悟，明白了一切。

我真的的挺棒，不是因為班隊角上有我的名字，也不是因為我的成績節節高升，而是我懂得找回信心，正確對待批評，我為此自豪，我想高聲大喊：其實，我真的挺棒！

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十二

對我來說，一日一批，早成了家常便飯，從此，我決定：我一定要改掉這個壞習慣。

“哎呀!又忘記作業啦!趕緊給同學打電話。”“喂，您好!請問您要批發哪種文具?”“咦，小松對我這么客氣?”我看了一眼電話號碼，“哎呀，打錯了!”我趕緊關閉電話。我又把這事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，我又向媽媽訴苦，希望她能幫助我甩掉馬虎。

從此，我十分努力的學習，做完作業總要檢查幾遍才肯罷休，做數學題，我精打細算，絕不漏寫一個小數點。經過一個月的努力，在不知不覺中，我已經甩掉了馬虎，然而，我并沒有放棄，仍然堅持著。

“馬上就要考試了，請大家好好復習，取得優異的杉校長對我們說。

于是，在這段緊張的高峰時期，我的時間多半在讀書室里度過。

今天就要考試了，老師發下試卷，我認真解答每一個小題，“時間到!”老師收回試卷，并告訴我們，明天就有結果了。到了明天，老師發下試卷，我考了第一名!老師和同學們都向我投來贊許的目光，并為我豎起大拇指。

站在領獎臺上，校長要我講話，我顫抖著說“!”

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十三

一個普通的女孩，扎著個馬尾辮，正是我。我呢？不是有名的作家，也不是神童，只是一位相貌平平的中國人。

對于我來說，數學那應用題里的等量關系總喜歡和我捉迷藏，英語里的閱讀總讓我頭大！雖然，我有缺點，可是轉念一想。！

我熱愛寫作，在我心目中，作文是必不可少的一個欄目。我認為，寫作是人的心靈寄托，能夠把自己的情感抒發的淋漓盡致。我可以從任何一個地方獲取靈感，只要有筆有紙，我便可以像一只老鷹一樣展翅翱翔，自由的發揮。我曾參加過全國的作文比賽，十分榮幸地獲得了二等獎。我也曾經參加過童話比賽……每次都是勝利而歸，我清楚地記得，當我拿到每一次獎狀，和獎品時。我都會大聲地對自己說著：“我真的很棒！”

大聲地對自己說：“！”反問一下自己：“難道我不棒嗎？”是的，你很棒！我也很棒！

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十四

九月，剛步入初中，一切都是剛剛適應的階段。作業量明顯多很多，課程也越來越難，我的成績也開始慢慢下滑，經常考得一塌糊涂，被老師批評，被同學取笑。一下子覺得自己一無是處，很是自卑。

那是一個雨天，我邁著沉重的腳步走進了補課班。任老師看到我沮喪的表情時，連忙詢問：“怎么了？今天不開心嗎？”我低著頭說：“唉，今天又考砸了。”任老師安慰著說：“沒事，只要你努力學習，還是可以提高的。”

我走到座位上，坐了下來，開始寫作業。我一邊傾聽著雨聲一邊寫作業。寫著寫著，我看向了窗外，那雨噼噼啪啪地打在窗戶上，我心中突然來了靈感，不禁在紙上寫上一首詩：

窗外淅淅瀝瀝的雨下個不停。

路上的`行人匆匆忙忙。

街道上的學生踩著水花。

歡聲笑語充滿整個畫面。

我把這首詩給任老師看，任老師對我突然的靈感很是驚奇，當她看了我的詩，連連對我豎起了大拇指，說：“這首詩很不錯哦！就像你的名字，很有詩意。”我覺得備受鼓舞。

又有一次，一位同學送給我一幅字畫，上面寫的是“花有重開日，人無再少年。”我看到這句話，不禁有所感觸，又寫出了一首詩：

雨，從窗前劃過。

噼噼啪啪打在屋頂上。

我不禁回想起以前。

每次下雨。

我都會和小伙伴卷起褲角。

赤腳踩起一個個水花。

我知道一句話。

花有重開日，人無再少年。

是啊，我們已經無法回到過去。

就讓我們向未來前進吧！

當老師再次看到我的詩，更是贊不絕口。媽媽看到了，也是十分認可，回家還表揚了我。這讓我有了極大的信心，我不再沮喪，在學習上也有了很大的動力。

我覺得我其實挺棒的，只要我對自己充滿信心，我就能夠做到很好，我要相信自己！

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十五

我從小就對烘焙有著特殊的愛好，只是苦于家里沒有烤箱，沒有辦法做出美味的點心。這天，媽媽對我說道：“下午你和姐姐一起去玩吧。”我正懶懶的窩在沙發上，便心不在焉的答應了一句，旋即又問道：“去哪兒？”媽媽卻是神秘的一笑：“到時候你就知道了。”

睡完午覺起來已經是下午1點多鐘了，我急忙搖了搖媽媽的手臂：“我們該走了吧？”于是媽媽便載著我接了姐姐來到了一個烘焙俱樂部，光看著“烘焙”這兩個字我就已經兩眼放光了，到了里面，我更是心花怒放，一切都與我想象中的烘焙廚房所差無幾，一排排烤箱還有余溫，幾個大冰柜里放著做糕點的材料，復古的`電扇正不急不慢的轉著，我們這次要做的是牛奶卡通小餅干，光看著圖片就覺得很誘人。我立刻就摩拳擦掌起來。把專用的金屬盆放在電子秤上放進30克室溫融化的黃油，再倒上40克牛奶和15克奶粉，把它們攪拌均勻還真不是一件容易的事呢！

用刮刀攪拌的時候大部分的黃油倒是攪拌均勻了，可就是有那么一小粒一小粒的黃油還在負隅頑抗，在空調間里我居然汗都出來了！“姐姐你來吧，”我找了一個非常正當的理由偷懶。甩了一會兒手臂，這一盆東西總算是完工了。沒想到下面的更累，兩個雞蛋，50克的糖粉還有145克的低筋面粉放進去，使勁攪拌，這就成了標準的面糊糊。把面糊糊倒在桌上使勁揉，我心里不由得嘀咕起來：“怎么越揉越覺得像在做團子呢？”這可真是體力活啊！揉了將近十分鐘，終于揉好了。

然后再在面團上鋪上一層保鮮膜，用搟面杖搟平，最好還要薄厚均勻，然后用事先挑好的模子，揭開保鮮膜，往面團上一按，栩栩如生的蘿卜、樹葉、兔子······就出現在了面團上，把他們輕輕地揭下來放在烤盤里，再把剩下的面繼續揉，再搟平，再按造型，重復幾次直到面團沒有剩余，然后把烤盤放在烤箱里用150℃烤35分鐘就大功告成了。可是這35分鐘那時想象中的那么短暫啊，我簡直就是度“秒”如年，如坐針氈，坐立不安。餅干還沒好，濃濃的香味就已經悄然而至。終于烤好了，我急急忙忙拿了一塊嘗味道。雖然很燙，但是這餅干太好吃了，吃著有一種幸福的感覺呢！

原來我在烘焙方面那么有天賦啊，我這才發現，其實，我很棒！

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十六

在大家眼里，我一直是個乖乖“乖乖生”，乖乖的上課，乖乖的看書，乖乖的放學回家……我也明白我不擅長社交，身邊的朋友也就這幾個，可是，我真的希望大家能了解我，和我做朋友，因為——其實我挺棒！

我的學習還行，也正是學習，讓我有了一些朋友，但是也僅僅是學習的朋友。我好羨慕她們，能在大家面前又唱又跳，毫不“忸怩”，而我……同桌不止一次地對我說：“別這么膽小，要相信自己！”我也明白，可我做不到，從小學從小學開始，我的成績冊的評語永遠都是“很好學，很安靜，但應開朗一點”。我也經常提醒自己，要大方一些，可也支持不了多久。

期末了，音樂課要考試，這只是一件非常普通的小事，我卻緊張得要死，唱，不唱？急得團團轉，同桌的火了，說，你到底唱不唱呀，你不唱我可一個人上了。我拿去上戰場的勇氣，說了聲，唱，就這么定了。我安慰自己：反正這也是遲早的事。在音樂課上，我和同桌一起唱了《菊花臺》，大家不停的鼓掌，同桌也對我豎起了大拇指：“你唱得很棒！”是呀，我其實挺棒！這如一股清泉注入我的心，從此，我時常拿這句話來鼓勵自己。

其實我挺棒。我的英語成績從未跌出前五。每次考試之后，我總能聽到許多羨慕的聲音，讓我小小的虛榮心得到滿足，我更相信自己，我可以是引人注意的。

其實我挺棒。我的.數學成績總是出人意料，上一次的奧數比賽，我竟然考出了年段第2，雖然分不高，但是卻是我奧數名次最靠前的一次。老師開始注意我，同學們有數學問題也都會來問我，我好開心！在學習中，我和同學們有了進一步的交往，距離更近了。

其實我挺棒。我的美術作品經常獲獎，最高一次，竟然在湖北省的“小畫家”杯里獲了三等獎！當老師拿獎狀給我時，同樣也說了句：“繼續加油，你畫得很好！”我微笑了，漸漸地，我不在那么膽小，孤獨了，這是因為同學們的夸獎，老師們的鼓勵，我相信，我的其他優點會在這環境下慢慢地發牙，成長。

平凡的孩子其實都有一顆不平凡的心，都渴望著引人注目，幸運的是，我已經歷了蛻變，即使是丑小鴨。

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十七

在同學的眼中我是一直是一位大大咧咧、豪爽的女孩，告訴你們一個小秘密吧！其實我有點膽小！

周四下午，我和最好的伙伴一起打掃包干區，卻遇到一件有驚無險的嚇人的'恐怖事件。

“啊！有蛇！救命！”我大喊到，嚇得眼珠子快“蹦”出來了，心臟“砰砰”跳個不停，仿佛要從嘴里“跳”出來了！我大驚失色，邊喊邊往后跳。只見我一百八十度旋轉后，大步流星地向中央花園奔去。就連在一旁專注工作的葉經理也被我下得臉色蒼白、大跌眼鏡！

我們兩個小心翼翼地、慢慢地走向那條“蛇”，生怕它會咬我們一口。我們倆嚇得可蛇雙腿發軟啊！“你們干嘛！”突然一位小男孩站在我們面前，“啊！”剛剛我和可欣光顧著看“蛇”，沒注意到他，也被他嚇了一大跳！那個小男孩肯定以為我們兩個是有精神病的人。

后來我們兩個才發現原來那條“蛇”不是蛇，只是一條鞋帶。還好只是有驚無險！哎！還嚇我們一大跳。

其實我真的挺棒（實用18篇）篇十八

我，相貌平平，沒有突出的事跡。從小到大，我沒做過幾件驚天動地的事。很少有讓父母驕傲的時候。

至于學習，不規則的英文單詞字母讓我頭大；等式里的小x跟我玩捉迷藏；地理上的經緯網抓住了我的思維；那種生物的食物鏈.我想不通所有的事情。

雖然以上說明了我的不足，但轉念一想。其實我真的很好。

英語單詞的字母并不是真的不規則；方程中的小x，我可以通過解方程找到痕跡；我也可以解開地理上的經緯網；那種生物的食物鏈.小菜一碟。至于讓父母驕傲的，不多，但也不少。例如：

有一次去參加姨媽辦的奧數班，奧數班的老師讓我和同學一起工作。老師讓我做他們昨天做的那道題。老師給我舉了幾個例子后，我拿出練習本開始做。不一會兒，就完了。老師檢查了一下，完全正確。老師很驚訝，因為還有五個同學還沒做完，老師讓我做了幾個練習，不一會兒就做完了。我已經追上來了兩天的同學，也超過了這里的一個尖子生。老師夸我：“干得好，你叫什么名字？”我有點自豪：“我叫張燁。”到時候阿姨來帶我回家，老師夸我：“這小子是你學生嗎？”他太聰明了，以至于和我們學生不在一個班。“回家后，阿姨在媽媽面前夸我。我媽臉上笑了，我心里也高興。