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我的青春里有你(熱門(mén)20篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:文軒

青春是充實(shí)自己、拓寬視野的階段,我們要抓住機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)、去經(jīng)歷。青春是一個(gè)人充滿活力和無(wú)限可能的時(shí)刻。青春是一篇書(shū),需要用筆墨去書(shū)寫(xiě)。以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志故事,讓我們一起感受青春的力量。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇一

無(wú)論刮風(fēng)還是下雨。

全都因?yàn)槟阋痪湓挕?/p>

你掌管著天氣。

掌管我的心情。

我從來(lái)不懷疑。

你出現(xiàn)對(duì)我的意義”

by——敖子逸。

第一次看到你,還是個(gè)跟在師兄身后伴舞的小孩子。眼睛大大的,閃閃的,笑起來(lái)的時(shí)候,真的很好看。

17年的那個(gè)冬天,校運(yùn)會(huì)的緣故,偶然看了你的舞蹈視頻,簡(jiǎn)陋的舞臺(tái),簡(jiǎn)陋的服裝,簡(jiǎn)陋的攝影,簡(jiǎn)陋的收音,還有那聞名草冷雙圈的:奪命燈光以及不要錢(qián)的干冰彩帶。

少年的冠玉之顏,玉潤(rùn)星眸,少年那修長(zhǎng)的四肢,踩著音樂(lè)的節(jié)點(diǎn),在舞臺(tái)上舞蹈。但,又好像不是在舞臺(tái)上。你那震懾天下的氣場(chǎng),注定了不可能只在舞臺(tái)上舞蹈。

你的舞蹈行云流水,干凈利落,自然隨意,但毫不散漫。還真是不愧對(duì)你的外號(hào)——重慶龍王!

謝謝你來(lái)到我的世界啊,三爺。

練習(xí)生的日子,應(yīng)該不怎么好過(guò)吧。但你還是堅(jiān)持了下去,六年,整整六年。還是那句話:經(jīng)歷了人來(lái)人往,十八樓,依舊是初心的地方。看著身邊的伙伴一個(gè)個(gè)地走,一個(gè)個(gè)地來(lái)。看著當(dāng)年那群和你一起喊著:“臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng),席卷全球。”“哈嘍,大家好,我們是,tf家族。”的兄弟一個(gè)個(gè)地離開(kāi),有那么一瞬間,你是不是也動(dòng)搖過(guò)?但是你沒(méi)有,你依舊留在了那里,堵上青春,陪這個(gè)公司一起堵,他們?cè)诙鲁雎罚悖诙鲁龅馈Vx謝你啊,三爺,是你教會(huì)了我什么叫感恩,什么叫堅(jiān)持。

想買(mǎi)光小女孩手中的花,只是因?yàn)樘旌诹耍阆胱屗琰c(diǎn)回家,一句:“要我全部買(mǎi)完嗎?”暖了不知多少人的心。籌備演唱會(huì)的時(shí)候,所有人的壓力都大,老師一時(shí)著急,訓(xùn)了大家,你和你的兩個(gè)哥哥在傷心過(guò)后,依舊可以帶頭訓(xùn)練,老師后面的那句:“我就說(shuō),你給我把敖子逸叫來(lái)。”是老師對(duì)你的信任啊。謝謝你啊,三爺,是你讓我懂得了,什么叫愛(ài)心,什么叫努力。

你會(huì)在演唱會(huì)結(jié)束后對(duì)我們說(shuō):“天黑了,大家早點(diǎn)回家。”你會(huì)在彩排時(shí)看到觀看場(chǎng)所是草地?fù)?dān)心:“那我想知道她們來(lái)了坐哪?”你會(huì)在年末總結(jié)催淚環(huán)節(jié)里嘻嘻哈哈地把氣氛活躍起來(lái),你不是不想哭,而是在強(qiáng)忍淚水,就像你說(shuō)的:“我想成為一個(gè)讓大家感到開(kāi)心的人。”你頂著害羞對(duì)我們說(shuō)出“有你們,真好。”這句話時(shí),感動(dòng)了多少龍女龍少。你會(huì)在即將登臺(tái)但是找不到弟弟時(shí)對(duì)主持人喊:“沒(méi)有準(zhǔn)備好。”就像隊(duì)友說(shuō)的:“敖子逸他是一個(gè)只要和他在一起,就會(huì)讓人有安全感的人。”謝謝你啊,三爺,是你讓我明白了什么叫做人。

那個(gè)當(dāng)年被哥哥喊:“小逸,哥哥抱抱。”那個(gè)當(dāng)年躺在滑板車(chē)上假裝游泳,那個(gè)當(dāng)年不敢面對(duì)鏡頭的小孩子,已經(jīng)不在了。敖子逸,謝謝你,是你告訴了我,什么叫成長(zhǎng)。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇二

你轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),有幸結(jié)識(shí)你,我們成了好朋友。

那天我們站在春風(fēng)里,看著美麗的迎春花,你說(shuō)其實(shí)你又何嘗不是迎春花?你說(shuō)你從土壤深處拼命地來(lái)到這里,只是為了看看春天的訊息,只是為了看看大千世界,你說(shuō)有時(shí)候你想回到最開(kāi)始的地方。

你毫無(wú)征兆地轉(zhuǎn)學(xué),走前只對(duì)我說(shuō),你最喜歡迎春花,見(jiàn)花如見(jiàn)你。而現(xiàn)在迎春花就在我眼前,你呢?你還是最閃亮的那顆星,你說(shuō)好不騙我的!

春風(fēng)吹呀吹,吹送著迎春花的故事……。

迎春花開(kāi)得正旺,花開(kāi)花榭,似乎沒(méi)有留下生命的痕跡,但恰恰是她,第一個(gè)送來(lái)春天的消息呢!

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇三

青春來(lái)的悄然無(wú)聲,卻轟轟烈烈,像是一場(chǎng)暴雨,帶來(lái)了許多,也帶走了許多,也像是黑暗里的一道光,給了你光亮,那讓你措手不及,還向一季養(yǎng)料,讓你充滿活力,去奮斗,去拼搏,去留那刻骨銘心的汗水。

你的溫柔似水。

遠(yuǎn)處的地平線上,一輪太陽(yáng)將要落下,西天的晚霞,揮動(dòng)著絢麗的紗巾,成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在絢爛的天空中徘徊著,空氣漸漸冷卻,使人感到惆悵,孤獨(dú)。

我背著書(shū)包走在那條回家的路上,腦子里一片空白,心里傷心不已。一想到母親辛苦工作,可是那不盡人意的成績(jī),我的雙腳似灌了鉛,怎么也抬不起來(lái),周?chē)氖澜缫菜坪鯖](méi)了色彩,變得暗淡起來(lái)。

回到家,母親讓我坐下吃飯,我喝著熱乎乎的湯,可心卻是冰涼的。母親見(jiàn)我這般模樣,像是知道了些什么,溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,失敗是成功之母,只要在努力,就一定會(huì)有回報(bào)。”

那一刻,母親的話語(yǔ)穿過(guò)我的耳朵,透過(guò)我身體的每一條血管,到達(dá)我的'心房。我看著母親的臉,看著她那溫柔充滿微笑的臉,我心中無(wú)盡的憂愁悲傷,瞬間化成一絲絲淚水,從眼眶里涌了出來(lái),讓我下定決心,好好學(xué)習(xí),拾回自信,去拼搏一把。

母親啊,你的溫柔是我青春里的彩虹。你若安好,便是晴天。

你的陪伴是花香。

春風(fēng)暖,吹綠了大地,吹動(dòng)了小溪,也吹香了花朵,更是吹起了我們?cè)谝黄饖^斗的日子。

那是一年期末考試的前一晚,我們?cè)跓艄庀屡踔n本兒進(jìn)行最后一次考前復(fù)習(xí),大家都十分認(rèn)真,用心去迎接考試。

看著大家讀書(shū)的模樣,聽(tīng)著大家朗朗的讀書(shū)聲,我感到十分幸福。回憶起以往學(xué)習(xí)的時(shí)候,有同學(xué)不會(huì)做題,其他同學(xué)便立馬給他講解,有同學(xué)筆用沒(méi)了,大家都會(huì)主動(dòng)借給他。

青春里,我們一同奮斗,一同學(xué)習(xí),一同拼搏,你們的陪伴是我的幸福。

我的青春里有母親的溫柔,同學(xué)的陪伴……青春才有動(dòng)力。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇四

——題記。

翻閱歷史的古書(shū),那盛唐之中最絢麗的亮光,是你,使我沉醉。是你啊,在那桃花潭水邊佇立,給友人力量;是你啊,在長(zhǎng)江岸邊眺望,目送友人遠(yuǎn)去,那無(wú)盡的情緒;是你啊,在廬山瀑布下?lián)]筆,壯闊景象載入史冊(cè)。

那是你,你的不羈、豪放與浪漫,使我忍不住接近你,此后,我的青春便一直有你。

年少。

那時(shí)我還年少,愛(ài)與別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年紀(jì),一切都不懂得珍惜。在與家人發(fā)脾氣,痛哭流涕后,我找到你,一想到家人給我買(mǎi)了那我不喜歡的禮物,心里就直泛苦水。我來(lái)到你身邊,卻正看到你官場(chǎng)失意,生活窮困,你是那么的潦倒卻灑脫依舊。我呆在那里。從此,我便珍惜我所擁有的一切。

成長(zhǎng)。

那時(shí)我在彷徨,面對(duì)很多事情都手足無(wú)措,不知如何應(yīng)對(duì)。我要上臺(tái)演講了,第一次登臺(tái)的不安充滿了整個(gè)胸膛,拳頭握了起來(lái),手心已出了汗,緊張卻無(wú)限放大。這時(shí),你來(lái)到我身邊,你的坦蕩豪放,你面對(duì)失意與成功的喜怒不驚。我松開(kāi)了拳頭。我也要如你一般,此后,我便坦然對(duì)事。

失意。

那時(shí)我已成長(zhǎng)了許多,期中考試成績(jī)下來(lái)后,我來(lái)到賈魯河邊,眺望那夜幕下的水與天。成績(jī)很差,很差,遠(yuǎn)超出了我預(yù)料的最糟糕的結(jié)果。我開(kāi)始懷疑自己,烏云凝在心中不散,我不知未來(lái)何去何從,不知道自己是哪里出了問(wèn)題。“放棄”躍進(jìn)腦海卻瞬間被你撲滅。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情如火苗在我內(nèi)心燃燒。我滿血復(fù)活,此后,我便奮力前行。

不覺(jué)間,你已伴我整個(gè)青春。我慶幸,我的青春里有你——李白。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇五

秋風(fēng)悠哉地刮著,卷起地下金黃的落葉,帶向空中,那落葉飄然起舞的樣子仿若一只只蝴蝶,美到極致。“我們?cè)谝黄穑谝黄饎?chuàng)造過(guò)奇跡,如果有一天要分離,請(qǐng)不要哭,我不哭……”我戴著耳機(jī),熟悉的旋律在耳邊單曲循環(huán)。在小道上散著步,不知不覺(jué)又走到了這里。望著面前這家甜品店,那些被我珍藏在心底卻又不忍面對(duì)的回憶如潮水般涌進(jìn)了腦海。我想起了以前,想起了你。

你是我六年的同班同學(xué),是我的閨蜜,也是我最好的朋友。我們幾乎天天膩在一起,形影不離。

四個(gè)月前,正是夏天,我們即將迎來(lái)小升初。一個(gè)周六的下午,陽(yáng)光正好,我們牽著手,漫無(wú)目的地走著,邊說(shuō)邊笑,享受著放假的空閑時(shí)光。走過(guò)一片草坪,一家甜品店出現(xiàn)在眼前。我們兩個(gè)吃貨對(duì)視一眼,以百米沖刺的速度歡快地向那里跑去。推開(kāi)店門(mén),甜蜜的味道撲面而來(lái)。我們各點(diǎn)了一份蛋糕,找了個(gè)靠窗的位置面對(duì)面坐下。七月的風(fēng)帶著夏天獨(dú)有的氣息,柔緩的吹過(guò)我們的臉龐,暖洋洋的陽(yáng)光灑滿了桌面,讓人十分愜意。你從包里拿出耳機(jī),分給我一個(gè)耳麥,說(shuō)向我推薦你最喜歡的歌。“丁香花影子,永遠(yuǎn)不孤獨(dú),花香中開(kāi)放的是你含笑的樣子,時(shí)光走著他的路,路過(guò)青春的腳步……”這的確是一首很好聽(tīng)的歌,我正聽(tīng)著,你卻突然問(wèn)我:“你說(shuō),畢業(yè)以后,我們的友情會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和地點(diǎn)而變淡?”“當(dāng)然不會(huì),我們可是最好的朋友,別多愁善感了。”我沒(méi)有想多,也沒(méi)有看到你的眼睛里那一閃而過(guò)的傷感。

一個(gè)服務(wù)員走來(lái),問(wèn)我們:“小朋友,你們要不要寫(xiě)一張?jiān)S愿卡?寫(xiě)完后放到這個(gè)瓶子里,一段時(shí)間后再來(lái)打開(kāi),看看自己以前的愿望,很有意思的哦!”我對(duì)這些事情沒(méi)有興趣,你卻要了一張,拿起筆,鄭重其事的寫(xiě)了起來(lái)。我問(wèn)你寫(xiě)的是什么,你卻神神秘秘的不告訴我。

小升初考試很快就到了,我考入了自己心儀的初中,而你卻因父母工作的原因到了外地上學(xué)。從媽媽口中知道這件事時(shí),我突然明白了你當(dāng)時(shí)問(wèn)我的話的意思,為此,我傷心了很長(zhǎng)一段時(shí)間,而那天在甜品店的記憶,也成了我的一個(gè)最甜蜜的傷疤。

我深吸了一口氣,鼓足勇氣走進(jìn)了甜品店,我又見(jiàn)到了那天的那個(gè)服務(wù)員,那個(gè)服務(wù)員看見(jiàn)我便拿著一個(gè)東西快步向我走來(lái),像等了我好久似的。

不管你現(xiàn)在身處何方,至少,你的年少有我,我的青春有你。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇六

我想和你一起去看海棠春園。在花里找了好多年哪根樹(shù)枝睡覺(jué),在異鄉(xiāng)的大街上停了下來(lái),只因?yàn)橐皇着c過(guò)去重合的曲子。回憶起那些日子,我喝了七分鐘,覺(jué)得很失落。

題詞。

閉上眼睛,看到仲夏的逆流,夢(mèng)里的我在陽(yáng)光下奔跑。

這是你今天第四次被老師指定參加考試。我沒(méi)有保持緊張,笑了。你憤怒地?cái)[好凳子,打了我的胳膊,但是力道并不大,我繼續(xù)幸災(zāi)樂(lè)禍,然后遭到報(bào)應(yīng),倒在地上坐著。你走過(guò)來(lái)拉著我的袖子看我坐在地上笑,一臉輕風(fēng)輕云。

五月,新的綠色漸漸消失在六月盛開(kāi)的玫瑰中。晨光中,天空剛剛翻起一片魚(yú)肚白,無(wú)聊到我就在地板上坐下,不遠(yuǎn)處的巷子里傳來(lái)腳步聲和哭聲。我回頭一看,正好撞見(jiàn)你跑步的身影。我仔細(xì)一看,你渾身是不知名的花,眉毛彎彎,面帶微笑。

夜色朦朧,我們各有一杯濁酒在岸邊,靈動(dòng)的火焰在眼前綻放。許個(gè)愿,輕輕送上,暖橙帶著期待的火花緩緩升起。我抬頭看了很久,直到你用瓶子敲它,我才回過(guò)神來(lái)。瓶子里剩下的液體抬起頭,彎下腰。我扔出去的瓶口正對(duì)著你的。

還剩幾個(gè)晚上,還有幾個(gè)美好的夜晚。

臨近高考,我們吵了一架。冷戰(zhàn)的時(shí)候,我忍不住跑來(lái)問(wèn)你我以為我是什么樣的人。你說(shuō)它不太聰明。我問(wèn)你最近怎么樣,沉默了一會(huì)你說(shuō)。想你就直說(shuō)。四處走動(dòng)很麻煩。我驚呆了。結(jié)果結(jié)局很好,人群卻熙熙攘攘,你卻像個(gè)孩子一樣伏在我肩上。

你有一次去度假,碰巧避免了體育鍛煉。我給你發(fā)消息說(shuō)老師太狠了,問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)和我們一起受苦。你現(xiàn)在為什么不飛回去打體育老師?我對(duì)你失去了一種表達(dá),所以你很窮。

你剛教了一個(gè)班的教職人員,我?guī)缀醴磻?yīng)不過(guò)來(lái)。這里有三個(gè)。上去。四,五。為什么有些會(huì)倒過(guò)來(lái)?如果你是赤手空拳,那就太過(guò)分了。多么難看的作文。下面的短橫線對(duì)我來(lái)說(shuō)可能太蠢了。我現(xiàn)在認(rèn)不出工作人員了,我也失去了你。

暮色遮蔽了我的步伐,走進(jìn)了藏在床邊的畫(huà)面,畫(huà)面中的你低著頭說(shuō)話。

當(dāng)時(shí)性格太差,沒(méi)說(shuō)完三兩句就被黑了。每次最后都是你主動(dòng)找我。也許我真的很自私,忘了你有脾氣,你也會(huì)生氣,只是從來(lái)不表現(xiàn)給我看,只是忍著,改變。現(xiàn)在我想起年輕時(shí)有你是多么幸運(yùn)。

剛吵完架,朋友問(wèn):你沒(méi)事吧?我被我的一句話噎到了,“怎么不好?”我再也沒(méi)有來(lái)講和。每次看著對(duì)方總是不說(shuō)話,我也不舍得斷,只是堅(jiān)持一定的原則。這是一件奇怪的事情,它不會(huì)輕易出現(xiàn),但也不能忽視。

那天黃昏,夕陽(yáng)遮住了天空,我站在你面前,你比我高,夕陽(yáng)下有一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)蔭。很長(zhǎng)一段時(shí)間,彼此總是一句話不說(shuō),一個(gè)接一個(gè)的轉(zhuǎn)身。

你把頭埋在我懷里,無(wú)奈的說(shuō):親愛(ài)的朋友,這是尊嚴(yán)問(wèn)題。

你用你從比賽中學(xué)到的安化語(yǔ)氣跟我說(shuō)話,你聽(tīng)見(jiàn)我跑了。

你在你耳邊唱歌生我的氣,我笑著打你唱歌太難聽(tīng)。

回憶像無(wú)聲電影一樣播放,一寸一寸地刻下舊時(shí)光。

我們坐公交車(chē),人群來(lái)來(lái)往往,時(shí)間一片寂靜。

我們一張一張地拍吧,樹(shù)枝上有青鳥(niǎo),梅子邊有水花四濺。

我們一個(gè)個(gè)說(shuō)再見(jiàn),有的人牽著手,有的人匆匆離去。

外國(guó)朋友在我已經(jīng)淚流滿面的時(shí)候用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言關(guān)切地問(wèn)我,我沒(méi)有得到回應(yīng)。然后我做了個(gè)認(rèn)真的手勢(shì),擠出一個(gè)微笑:謝謝。聲音在風(fēng)中散光,耳鳴一般自己也聽(tīng)不清楚。

多少堅(jiān)持失去了時(shí)間,多少淚水流過(guò)了青春。過(guò)了這么多年,再回頭看,你的笑容在日出中突然綻放。但是時(shí)間會(huì)錯(cuò)位,誰(shuí)會(huì)記得誰(shuí),好在彼此的青春沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇七

清晨,天未亮,街燈婆娑,空無(wú)一人的街道上少年疾馳而過(guò)。你喜歡孤寂地騎車(chē),我總嘲笑你神經(jīng)病,但不知不覺(jué)中,自己也似乎愛(ài)上了這種感覺(jué)。

第一次見(jiàn)你時(shí),依然清晰地記得,你坐在我身后,眨巴著一雙圓眼睛,教我怎么抄生詞。我就呆呆地看著你,在紙上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)工整的字。盡管是示范,你依然堅(jiān)持寫(xiě)完了一行生詞,正如你堅(jiān)持、倔強(qiáng)的個(gè)性。也許是志趣相投,更多可能是互補(bǔ),我倆很快成了好兄弟。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間幾年就過(guò)去了,每每想起我和你的往事,我都感到莫名的慚愧,我總是讓你等待。那一次的露天表演,等到我們上場(chǎng)時(shí),天上忽然下起了雨,雖然不算大,但表演動(dòng)作大部分都是與地面接觸的,所以剛開(kāi)始了半分鐘,全身就已經(jīng)濕透了。大部分同學(xué)都回家了,而老師示意讓我們堅(jiān)持下去。觀眾席人越來(lái)越少,我不經(jīng)意瞟了一眼,你還在那兒,一個(gè)人,你也沒(méi)有帶傘,卻還在陪著我,陪我淋雨,陪我堅(jiān)持到最后。雨下得大了些,而你還沒(méi)有走,我忍不住輕罵一聲“傻瓜”,眼睛卻模糊了,不知道是雨水還是淚水。那時(shí)候,盡管我渾身濕透,心里卻說(shuō)不出的溫暖,也許那就是友情的感覺(jué)吧!

五年了,我們之間很少有爭(zhēng)吵,不是我們性格相似,而是我們倆總能不約而同的想到一起。五年了,風(fēng)雨中有你,成長(zhǎng)中有你——難過(guò)有你安慰,開(kāi)心有你分享。五年了,你總是順著我的想法來(lái),包容我的任性;而我,為你想的的太少,也總不懂得關(guān)心你。

終于明白為何你我喜歡月夜行車(chē)了,因?yàn)榍胺匠錆M未知,而我們無(wú)所畏懼。你總是陪我,等我到最后,能在正青春的年紀(jì)遇到這樣的你,真好!青春和人生的路,我們也會(huì)共同面對(duì),攜手前進(jìn),心懷夢(mèng)想,讓我們奔向遠(yuǎn)方。

簡(jiǎn)歷里展現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。

怎么把你的專(zhuān)業(yè)嫻熟度體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里。

簡(jiǎn)歷里的薪水問(wèn)題。

簡(jiǎn)歷里采用夸張的方式。

簡(jiǎn)歷里的自我評(píng)價(jià)技巧。

你的簡(jiǎn)歷是否及格。

你的簡(jiǎn)歷合格嗎?

關(guān)于簡(jiǎn)歷里的經(jīng)歷數(shù)量。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇八

只要面朝陽(yáng)光身后就不會(huì)有陰影。

我一直以為,我的青春會(huì)永遠(yuǎn)的單調(diào)乏味下去,直到有天我遇見(jiàn)屬于自己的那抹陽(yáng)光,我才知道我錯(cuò)了。

夏日炎炎,教室里的悶熱促使我想去買(mǎi)冰棍。然后我便拉著同桌去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)冰棍。小賣(mài)部人潮擁擠,胖我和同桌不知如何進(jìn)去。正在我們不知所措的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)清秀少年一身白色襯衫笑的斯文有禮,笑起來(lái)也只是唇角淡淡勾起溫和的注視著小賣(mài)部的人群,幾乎不怎么言語(yǔ)的靜站一旁笑看著他的朋友罵罵咧咧的走出來(lái),接過(guò)朋友手中的冰棍,他其樂(lè)融融的吃了起來(lái),吃相我真的難以忘記,也真的無(wú)法形容。看著他的背影漸行漸遠(yuǎn),心中不免留下一陣喜悅。

日后,通過(guò)朋友、同學(xué)等一些人要到你的微信,通過(guò)和你的聊天,知道你是大我一屆的學(xué)長(zhǎng),你大我兩歲,所以我認(rèn)了你當(dāng)我哥哥。可是我們并沒(méi)有跳過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界在學(xué)校說(shuō)過(guò)一句話,連一個(gè)會(huì)心的微笑都沒(méi)有,這可能就是我們從此變得陌生的原因吧。

暑假,因?yàn)槲乙a(bǔ)課,而我沒(méi)有借到書(shū),我借你的書(shū),你借給了別人,我說(shuō)都不借給我,你說(shuō)我沒(méi)問(wèn)你借,然后我和你賭氣,你跑來(lái)補(bǔ)習(xí)班給我送你借別人的`書(shū),因?yàn)樯险n,我把手機(jī)調(diào)了靜音,你給我打了無(wú)數(shù)個(gè)電話,發(fā)了無(wú)數(shù)個(gè)信息,我都沒(méi)有看到,你就在外面燥熱的天氣下等了我一節(jié)課,沒(méi)有怨言,謝謝你,這樣的在乎我,疼愛(ài)我。在那個(gè)悶熱的夏天,我們無(wú)話不說(shuō),甚至聊到?jīng)]有睡意。而現(xiàn)在我們無(wú)話可說(shuō),或許連那個(gè)只屬于我喊的名字你也已經(jīng)忘記了吧。認(rèn)識(shí)你真的不后悔,你猶如那一抹陽(yáng)光,把我黑暗的世界照亮,帶給我溫暖、快樂(lè),使我永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光,懷念這段時(shí)光。至少這抹陽(yáng)光證明我的青春里有你。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇九

無(wú)處不在的關(guān)心讓我感覺(jué)很幸福,家庭、學(xué)校,就算在馬路上有人需要幫助旁人也從來(lái)不會(huì)怠慢。

我受到關(guān)心很多很多,最多的來(lái)自我的父親,我們?cè)缟隙计鸬煤茉纾话愣际潜霍[鐘叫醒的,可我每次醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)父親、母親比我起得更早,特別是父親每天早上都為我做飯,每次看到他都發(fā)現(xiàn)他連自己的胡子都沒(méi)刮就先給我做飯,要知道他以前起來(lái)沒(méi)刮完胡子的時(shí)候什么事都不會(huì)做的。

那次吃過(guò)飯我就抬頭看了他一眼,我驚呆了,嚇的直哆嗦!媽呀,這是誰(shuí)?看到了父親臉上有了很多條皺紋,頭發(fā)有的也已經(jīng)白了,那一刻自己的眼眶早已濕潤(rùn),我趕緊底下了頭恐怕父親看到我哭,小時(shí)候父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“別哭,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能跌倒就爬不起來(lái)了,以后多得是挫折,你難道就這樣趴下了?”

外面還在下著大雨,雨水瞬間打濕了父親的衣服,他卻把傘留給了我,他要送我去上學(xué),我不想可他偏要把我送進(jìn)校園之后才走。看著父親的身影我的心已冰冷,還好那時(shí)學(xué)校離家還比較近,幾分鐘要不了就到家了。

直到現(xiàn)在還是,如果下雨了也不會(huì)讓我自己騎車(chē)上學(xué)。我的父親總是無(wú)微不至的關(guān)心照顧我。雖然沒(méi)有母親那么明顯,但是我感覺(jué)到了。我知道父親的性格,我的性格也是如此,不愿把自己的感情表達(dá)的那么突出,只是在默默的去保護(hù)、去關(guān)心、去照顧那些有困難的人。

這些也都是父親交給我的,我從小就喜歡父親陪我玩,因?yàn)樗偸悄芙o我講許多我不知道的新知識(shí)、新道理。是父親教我怎么去做一個(gè)有道德的人,我很感謝父親對(duì)我的關(guān)心。

父親對(duì)我的關(guān)心還有很多。例如:我有那些不會(huì)的題,不懂的知識(shí),父親都會(huì)一一給我講,直到我全部都會(huì)了才肯結(jié)束,現(xiàn)在我那些事情該做不該做都會(huì)先問(wèn)父親,聽(tīng)了他的建議之后再做決定,我有時(shí)不同意他的說(shuō)法我們就會(huì)談?wù)摰降自撛酢?/p>

我真正的體會(huì)到父愛(ài)如山。謝謝父親一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十

你是冬日的暖陽(yáng),是我煩惱時(shí)的知心朋友,是我無(wú)聊時(shí)的陪伴,是我難過(guò)時(shí)的傾訴,也是我青春里最重要的“人”。

青春,正是肆意揮灑筆墨的時(shí)候,那優(yōu)美的文字,一個(gè)一個(gè)刻進(jìn)我的心底。組成一句又一句令人歡樂(lè)的,惆悵的,滲入人心的語(yǔ)言。是你陪伴了我十幾年,十幾年來(lái),身邊的朋友一個(gè)個(gè)離去,身邊的東西也一個(gè)個(gè)被丟棄。你卻始終沒(méi)離去,接下來(lái)的歲月,你一直都是我最重要的“人”。

文字啊,你是中華五千年的歷史,你記錄了人們幾千年來(lái)的生活;你是中國(guó)的文化,是中國(guó)不朽的精神;你是我既喜歡又崇敬的語(yǔ)言啊!

從甲骨文到繁體文,有各種不一樣的字體,古代的名人紛紛創(chuàng)造出你不一樣的美麗。從繁體文到簡(jiǎn)體文,你又成為了不一樣的風(fēng)格,卻依舊是我青春里不可缺少的。

文字啊,我喜歡你,從幼兒時(shí)到現(xiàn)在,小時(shí)候的我經(jīng)常在紙上一筆一劃的模仿出你的模樣。那時(shí)候我便知道,你是隨心而變的,你的模樣有上千上萬(wàn)種,需要我積累知識(shí)一步一步的去追求你的步伐。

我喜歡你,始終不變。我喜歡在日記本上用你的模樣記錄我的心聲我的快樂(lè)我的惆悵。我喜歡用你來(lái)組成一句一段一篇,成為優(yōu)美的,憂愁的文章。我喜歡在你的海洋里遨游觀看你的歷史,發(fā)現(xiàn)你的新奇,創(chuàng)造現(xiàn)在的不可能成為未來(lái)的可能。

青春,正是肆意揮灑汗水尋求新奇的年紀(jì),你代替了我的游戲我青春里的荒唐。你用筆墨將我的青春填滿用你的愛(ài)讓我的青春更加具有意義。你讓我明白游戲里的榮耀并不代表人生里的榮耀,只有做現(xiàn)實(shí)中的王者才是真正的王者。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十一

初識(shí)的第一天,我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班,你是班長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中,我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō),漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。

后來(lái)的一天,班主任說(shuō)要分班了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂!我們心中萬(wàn)分不舍,不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂!記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng),哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi),尤其是不要把我們倆分開(kāi),可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋?zhuān)灿兴目嘀裕】偠灾远傊蠛涂棺h都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了,這次,我不再那么幸運(yùn),你在一班,我在二班。

我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了,可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn),甚至比以前關(guān)系還要好,難道是距離產(chǎn)生美嗎?難道是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嗎?下半年,我們和其他女孩一樣,開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像,開(kāi)始追星。一起買(mǎi)海報(bào)買(mǎi)周邊打榜,一起從《mama》走到了《約定》,這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的!

你像小太陽(yáng),不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光,而且還溫暖了我的心房!當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí),你會(huì)哄我開(kāi)心;當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí),你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈,化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)!你曾說(shuō)過(guò),我們都要做播撒正能量的好女孩。是的,我一直牢記在心,從未忘卻!

有人說(shuō),最美的不是青春,而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀,我的青春正因?yàn)橛心悖艜?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天,更是我心中的四月天!

6月,我們就要初中畢業(yè),告別母校,各奔東西了。“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”但我不會(huì)醉酒,更不會(huì)憂傷,因?yàn)槲业那啻豪镉心悖还陋?dú)!

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十二

步入初中的我,許多時(shí)間都被學(xué)習(xí)所占有。周末時(shí),總是愛(ài)去跑步,在沿途中,有各式各樣的花草樹(shù)木,但最令我敬佩的是路邊挺拔的松柏。你像那英姿挺拔的軍人,在那列隊(duì)中站的多么筆直。風(fēng)里雨里你依然在那聳立著,絲毫沒(méi)有想要向那多變的天氣示弱。正是因?yàn)檫@樣我才要堅(jiān)持著每周周末去跑步,看一看我們倆是誰(shuí)先倒下。我始終比不過(guò)你。有一次,我考試考差了,我進(jìn)門(mén)就和父母吵了起來(lái)。最后,我摔門(mén)而去。我像往常一樣,在那路邊跑步,不知不覺(jué),就跑到了這棵老柏樹(shù)樹(shù)下。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒。我才明白--我不能就這樣自暴自棄,而是堅(jiān)持,像那棵松柏一樣的堅(jiān)持。

還好,我的青春有你——松柏。那翠綠的枝葉,帶走我的煩惱,讓我堅(jiān)持面對(duì)困難。

本以為,我的青春里會(huì)很平凡,但你的出現(xiàn),讓我明白,我也可以不平凡。初中開(kāi)學(xué),我便和我們的班主任見(jiàn)面了,在開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn)中,便是這位我不大熟悉的班主任和我們一起經(jīng)歷了這痛苦的軍訓(xùn)。在這幾天中。我們?cè)纭⑼矶家懿剑晕覀冊(cè)缟掀鸬迷纾砩纤猛恚野l(fā)現(xiàn),還有比我們起得更早的人,比我們睡的更晚的人,她就是我們的班主任。她不只早起晚睡,她還要每天面對(duì)我們給她找的麻煩,就算這樣,她還是一日復(fù)一日的堅(jiān)持著。

還好,我的青春里有你——那似松柏的老班。讓我懂得平凡中的堅(jiān)持也可以偉大。

感謝自己最美好的青春年華里有堅(jiān)挺無(wú)比的“柏樹(shù)”陪伴,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十三

小學(xué)升段考罷,與舊老師不舍分別,聽(tīng)說(shuō)你是年級(jí)段教研組長(zhǎng),小學(xué)中鼎鼎有名的老師,而且以嚴(yán)厲聞名,心中便存著一股懼怕。

但是,我們也在與你相處中挖掘出了你的另一面。你并不是那么的不近人情,作業(yè)多的時(shí)候我們可以和你“討價(jià)還價(jià)”,將一兩項(xiàng)作業(yè)延期;你是一個(gè)老頑童,每周四在我們的訓(xùn)練課上,都帶給我們意外的驚喜。我們玩人肉座椅,搶凳子,更甚的,你把電飯煲、打蛋器帶到學(xué)校自己做蛋糕,把蒸架帶來(lái)做水餃;語(yǔ)文課上,滿室飄香,而每個(gè)人最?lèi)?ài)的,就是吃上原創(chuàng)食品的那一刻了。心滿意足以后,無(wú)人抱怨,每個(gè)人打開(kāi)本,一氣呵成。

你是一個(gè)懂得驅(qū)使我們前進(jìn)的老師。夏天,烈日炎炎的中午,你買(mǎi)個(gè)十五支或二十支棒冰,誰(shuí)完成了全部背書(shū)任務(wù)可以吃棒冰。沒(méi)拿到棒冰的同學(xué)看著別人美滋滋地撕開(kāi)包裝,小口啃著起白霧的棒冰,心癢難耐地加快了速度,唯恐自己落后,棒冰分完了。

你很愛(ài)美,總戴著一條珍珠項(xiàng)鏈。班級(jí)門(mén)口的班主任照片是你ps過(guò)的自拍照。一次你隨口問(wèn)一個(gè)正在旁邊背書(shū)的同學(xué),門(mén)口自己照片好不好看,她故意說(shuō)不好看,你便小孩子似地皺起眉頭,噘著嘴,說(shuō)了聲“討厭”,看得我們大笑不已。

去年教師節(jié)那天的周五,我們回來(lái)看你。你高興地和我們聊著。這時(shí),你的一個(gè)新學(xué)生忽然碰了我一下,小心翼翼地說(shuō):“大姐姐,謝謝你們過(guò)來(lái),施老師才忘了布置背書(shū)任務(wù)。”一邊說(shuō)還一邊偷瞄你。我忽然笑了,心中悄悄地想,以后他也會(huì)像我們一樣,使你的身影在青春回憶中愈加高大,頂天立地。我們都一樣,對(duì)和你相處的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難以忘記。

我不知道我是何時(shí)喜歡上你的,但我知道,我的青春記憶里有你,我因此而幸福。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十四

初遇你時(shí),你還是小平頭,看見(jiàn)我時(shí),像個(gè)陌生人般的微笑;如今,看見(jiàn)彼此,招起手,會(huì)心一笑。

在宿舍我們晚上總是會(huì)討論一些問(wèn)題,有時(shí)是題目,有時(shí)則是生活。你耐心地回答著我的疑問(wèn),給予我各種解題的方法。有一次,當(dāng)談到好朋友時(shí),你忽然說(shuō):“別人說(shuō)我們不是好朋友”我沒(méi)有回答你,因?yàn)槲颐靼缀门笥巡皇亲焐险f(shuō)有,而是心中有彼此。

因?yàn)樘厥鈺r(shí)期不能回校,上課的很多資料都沒(méi)帶,只能找朋友拍照。朋友第一天拍了,第二天也拍了,第三天卻像消失了一般,無(wú)論發(fā)多少消息總是不回。面對(duì)著老師的追問(wèn)和家長(zhǎng)的責(zé)備,我無(wú)能為力,怯怯地點(diǎn)開(kāi)你的對(duì)話框,敲著向你借作業(yè)照片的請(qǐng)求。鍵盤(pán)敲擊的聲音在那刻仿佛很大,也很沉重,沉重得像巨石,壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣,讓我直冒汗。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十五

漸漸地,一個(gè)懵懂的小女孩長(zhǎng)成了青澀的姑娘,就這樣,在年少情輕狂的歲月里,我在追逐,而你始終伴我前行。

“微風(fēng)吹拂你精致的`臉龐,多喜歡能看你嘴角上揚(yáng),我愛(ài)的······”我閉著眼睛哼著熟悉的音調(diào),你燦爛的笑臉在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),禁不住嘴角上揚(yáng)的時(shí)候,你又再次出現(xiàn),觸動(dòng)我的心弦。

初遇時(shí),你的微笑讓我傾心片刻。

就這樣我們成了無(wú)話不說(shuō)形影不離的好朋友。那時(shí)候,突如其來(lái)的風(fēng)暴使我跌入谷底,心情莫名的煩躁與不安,你的理解與陪伴我至今想起,仍感覺(jué)非常幸福,那段時(shí)間,你拉著我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起瘋狂,是你,將我從谷底拉上來(lái)。

傷心時(shí),你的微笑總是給我力量。

我竟然敗給了你,在一次考試結(jié)果出來(lái)后,我心里默默的念叨,可是你絲毫沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)好而放松,反而拉著我一同分析我們倆試卷中的錯(cuò)題,那么認(rèn)真,還和我一起總結(jié)分析考試出現(xiàn)失誤的原因及應(yīng)對(duì)辦法,找到辦法后,我倆相視一笑,笑得那樣燦爛。

成功時(shí),你的笑總是給我鼓勵(lì)。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。如今的我們,一個(gè)向左,一個(gè)向右,好似一對(duì)相交線,在交點(diǎn)相遇相知,而后又各自前行,漸行漸遠(yuǎn)。人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?曾經(jīng)的美好,我記憶猶新,期待我們的再一次相遇。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十六

青春就像一個(gè)五線譜,寫(xiě)滿了高低起伏的音符,而你就是最平淡,卻又非有不可的那一段。

初中的生活越來(lái)越緊張,我晚上睡的也越來(lái)越晚,每次看到我臉上掛著的黑眼圈,你就不免要譏諷我一頓:“昨天晚上幾點(diǎn)睡的?怎么又變‘國(guó)寶’了?”可當(dāng)我想起那個(gè)在我睡后才熄滅的燈光,便忍住了想要反駁的話語(yǔ)。

我還總是向你抱怨,學(xué)校里的飯有多難吃呀,餓了一上午肚子有多難受呀,吃不飽飯都沒(méi)勁學(xué)習(xí)了呀……你總是像一個(gè)樹(shù)洞,把我的一切抱怨都吸收進(jìn)去,然后只是點(diǎn)點(diǎn)頭,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。

剛開(kāi)始我還不滿于你的一言不發(fā),但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn):你手機(jī)上那個(gè)提早了半小時(shí)的鬧鐘,每天早上那個(gè)在廚房忙碌的身影,還有那些花樣越來(lái)越多的菜肴……原來(lái),你一言不發(fā)并不是不想理我,而是在思考怎樣才能讓我吃個(gè)好飯啊。

對(duì)于我的學(xué)習(xí),你幾乎是不管不問(wèn),“家長(zhǎng)檢查”對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是不存在的你只會(huì)在作業(yè)本上簽上字,然后把作業(yè)本丟給我,只留下一句“自己檢查”。而需要聽(tīng)寫(xiě)的字詞,或是提問(wèn)一下所學(xué)知識(shí),只要我能夠自己默寫(xiě),自己背的,你都會(huì)讓我自己解決;如果我自己不能獨(dú)立完成,你就會(huì)說(shuō):“背的那么熟,你自己抄一遍吧。”這樣的方式看起來(lái)確實(shí)有些不負(fù)責(zé)任,但卻是在無(wú)形之中培養(yǎng)了我的自覺(jué)。我不得不說(shuō),你的教育手段高明的像個(gè)專(zhuān)家。

雖然對(duì)于我的學(xué)習(xí)你“不管不問(wèn)”,但在體育方面卻對(duì)我嚴(yán)加管教。星期天的時(shí)候,你經(jīng)常會(huì)帶著我到戶(hù)外去,打羽毛球、籃球、騎自行車(chē)……你總是想辦法用各種方法引起我的興趣。在你的培養(yǎng)之下,我的身體素質(zhì)一直很好,這都多虧了你。

你在我的青春里默默無(wú)聞地做了這么多,我只想告訴你:親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你出現(xiàn)在我的青春里!

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十七

歲月的長(zhǎng)河里掬起一捧水,倒映出你我舉燈相伴的身影,一片恬靜、溫馨,只嘆歲月靜好。

人們似乎很難相信愛(ài)笑、愛(ài)鬧、瘋瘋傻傻的我會(huì)有你的陪伴。是哦!看看樹(shù)下的小姑娘,安安靜靜,不驕不躁,斑駁的樹(shù)影灑落在你和她的身上。多么詩(shī)情畫(huà)意的一景啊!再看看我吧!驕陽(yáng)下,我不顧你的勸阻頂著滿頭大汗終是將你帶回了家,省吃?xún)€用兩個(gè)月的零花錢(qián)也成了你的“贖身費(fèi)”。

再看,一分鐘前,小心翼翼捧書(shū)的我早已不見(jiàn),嘴里吮著冰棒,大剌剌地就開(kāi)始了初步瀏覽,看到光起處,一揮手,你那絕美的臉頰上便多了幾滴牛奶味兒的冰水,我也毫不在意,順手拿了張紙巾就罩在了污漬上,先凈了手,回來(lái)揭開(kāi)紙巾,你那整齊的黑體字早已模糊不堪,我卻沒(méi)有顧及你的感受,忿忿地咒著你的“不中用!”,你包容著我。

又一次,弟弟的不羈再次惹哭了我,回到屋中,落日的余暉灑在床上,床頭的你好似帶著無(wú)法抗拒的魅力。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一句句詼諧幽默的話語(yǔ)映入眼簾,我忍俊不禁地笑出了聲,是的,你安慰著我。

我笑瞇瞇的捧著你,你那白凈的書(shū)頁(yè)透著淡淡金光,似乎也在為我高興。“我就說(shuō)嘛!珂珂姐作文寫(xiě)得真的很好,終于有識(shí)貨的了,你看,發(fā)表了吧!”在我的羨慕嫉妒中,你同樣笑著,透著太多我看不懂的期盼,總有一天,我的文章和我的名字一起,也會(huì)印在你的書(shū)頁(yè)上。

太多太多的夜晚燈光下,我有你陪伴,淡淡墨香飄入夢(mèng)中;有你相伴,夢(mèng)境亦是美滿。

感謝你的包容,感謝你的安慰,感謝你的陪伴……正是你,激勵(lì)著我學(xué)習(xí)語(yǔ)文,鉆研作文。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十八

考試失敗,讓我一蹶不振,從此那個(gè)活潑開(kāi)朗的我不見(jiàn)了。隨之而來(lái)的是消沉沒(méi)落,止步不前,回到家中,太陽(yáng)的余暉悄悄灑進(jìn)小屋把陰冷的小屋照亮了些。太陽(yáng),也來(lái)安慰我啊,不,他是在嘲笑我!。他笑我的慵懶沉迷,他笑我的時(shí)候是多么的驕傲!我重重地把窗戶(hù)關(guān)上了“任何一個(gè)美好的愿望,想要變成現(xiàn)實(shí),都需要付出不懈的努力與奮斗”我曾經(jīng)的初心!

你輕輕推開(kāi)門(mén),“你說(shuō)你要做一個(gè)優(yōu)秀的人,這是你的夢(mèng)想,你永恒不變的信仰,現(xiàn)在呢,什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好?我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,憑知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù),有的初心走著走著就丟了,而有的初心走得再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地靠近它。這一次的失敗,不必要太擔(dān)憂,你應(yīng)該做的,是走好腳下的路,守著自己的初心。”

思考如一根細(xì)小的針,刺過(guò)我沉寂的內(nèi)心,穿過(guò)無(wú)限的黑暗。

是啊,逐光就會(huì)心有所向,步履所往即是遠(yuǎn)方;前行就是篤定向前,不隨波逐流,也不凌空蹈虛。即使有很多路要走,坎要過(guò),只要秉持向前,走好腳下的路,無(wú)論這條路充滿歡喜,憂傷,平順,坎坷,陽(yáng)光,風(fēng)雨,這是一條屬于我人生的路。

我要把所有的黑暗歸還給夜晚;

我要把所有的春光歸還給疏疏籬落;

我要把所有的慵懶沉迷,歸還給過(guò)去,明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河!

謝謝你,我的青春會(huì)因你而精彩——初心。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇十九

在沒(méi)遇到你之前,我比較內(nèi)向。喜歡角落,喜歡自卑,喜歡黑暗。喜歡聽(tīng)雨敲打地面的聲音,喜歡風(fēng)吹打自然萬(wàn)物的聲音,喜歡自卑的聲音。逃避現(xiàn)實(shí),生活在了自己的陰影里。

遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了交流,學(xué)會(huì)了表達(dá)。遇見(jiàn)狂風(fēng)暴雨,要選擇堅(jiān)強(qiáng),遇到快樂(lè)的事,要懂得分享。現(xiàn)在的我,雖然有時(shí)會(huì)選擇孤獨(dú),看見(jiàn)你的笑容便是雨過(guò)彩虹。

那次上聲樂(lè)課,你被數(shù)學(xué)老師拖著整理班級(jí)衛(wèi)生,所以只能請(qǐng)半天假。一想想要和你分開(kāi),我只能拉著朋友的手,懦弱的走到聲樂(lè)教室。外面正下著小雨,屋檐上的水滴打落在了走廊的扶手上,上面積攢著小水坑,我想,你肯定看不到,因?yàn)檠坨R從來(lái)就沒(méi)有起到過(guò)作用……又想到了你,看來(lái),真的離不開(kāi)你了。

教室里有點(diǎn)暖暖的,那群女生圍著老師有說(shuō)有笑,一旁只有我在等著你。我跟她們根本就玩不來(lái),所以,被冷落的只有我了。看著她們動(dòng)著老師的東西,彈著老師的鋼琴,一起坐在一把椅子上,都在笑著,說(shuō)著,你的影子又在我的腦海里。

我看了窗外的雨景,看著學(xué)生們一個(gè)一個(gè)的走出校門(mén),一個(gè)一個(gè)的有說(shuō)有笑。

我,在等你。

你來(lái)了,背著白色的帆布單間包,臉上帶著笑容,還是那樣的迷人。

“軒。”

你擠在了我的中間,笑著看著我,雖然眼鏡遮擋了你美麗的臥蠶。

我這個(gè)人比較喜歡接近狼狽,丟失了勇氣。不過(guò),我不怕。依賴(lài)著你的我,可以盡情的不勇敢。你是我的光,照亮我的光。每當(dāng)別人站在我面前嘲笑我時(shí),你會(huì)用手搭著我的肩:“有我。”

謝謝你,真的謝謝你。也許,我還沒(méi)學(xué)會(huì)報(bào)答,也不知道怎么報(bào)答,但,我學(xué)會(huì)了感謝。幸會(huì),有你。

軒,你真好。

不知道那一次,我又被懦弱帶走了,褪去了堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)色,一個(gè)人走進(jìn)黑暗的角落里哭,眼淚只會(huì)越擦越多,袖子濕了,濕透了。“你真傻,不是有我嗎?”是你,看見(jiàn)你,是我一輩子最開(kāi)心的事情。即使和你分開(kāi)了一天,我也要扒開(kāi)人群去尋找你,看你的臉,看你的笑容。

我的青春里有你(熱門(mén)20篇)篇二十

是夜,一天之中最適合追憶過(guò)去的時(shí)候。伸手撫去了厚筆記上的灰塵,一頁(yè)頁(yè)翻閱當(dāng)年一點(diǎn)一滴的懵懂青澀與幼稚,頓然發(fā)覺(jué),時(shí)光筆記里充斥了你的身影。

微風(fēng)輕起。

如果那天,平靜無(wú)風(fēng)。

初春時(shí)節(jié)中,清風(fēng)拂面,手握一杯熱可可,我在等待摯友的到來(lái)。

“同學(xué)你好,請(qǐng)問(wèn)某某班在哪里?”耳邊響起一個(gè)好聽(tīng)的聲音。

“我就是這個(gè)班的,你……”我疑惑的望著來(lái)人,一種莫名的思緒滔天海水般涌上心里。

“我是轉(zhuǎn)校生,你好!以后多關(guān)照啦!”眼前的人笑起來(lái)還真是好看啊。

風(fēng)吹過(guò)兩人的面龐,吹散了喧囂。

陽(yáng)光正好。

暮色瀕臨,整個(gè)世界都是紫紅色的。

“你怎么這么優(yōu)秀啊。”考砸了的我控訴這不公。“怎么辦啊?肯定死定了。”雙眼習(xí)慣性地望著眼前的人,似是與往常一樣等待著一句安慰。

“傻瓜,人生的路可是還有很長(zhǎng)的。你瞧,太陽(yáng)落下都還會(huì)再升起,你又不是暮色夕陽(yáng),你可是正值花季啊!”她的話語(yǔ)每一次都是那么的叫人安心。

夕陽(yáng)西下,拉長(zhǎng)了兩人的影。

少年在笑。

無(wú)所謂時(shí)光是否會(huì)叫你容顏衰老,反正記憶中的你一直擁有最美好的模樣。

我翻到了一張照片,是操場(chǎng)上,被定格下的你我的笑臉。

是這個(gè)笑顏,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天。

當(dāng)下的年紀(jì),正值花樣年華,而大人們說(shuō)這最美的年華叫做青春。

你說(shuō)青春里總有些許難忘,你在感懷他的存在,熟不知,我在慶幸你出現(xiàn)在我最美的歲月里。

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總結(jié)范文可以幫助我們理清思路、梳理邏輯,提高表達(dá)和寫(xiě)作能力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和借鑒。10月18日晚6點(diǎn)半,我參加了東城小學(xué)為我們一
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以對(duì)自己的不足進(jìn)行分析和改進(jìn)。小編精選了幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。月圓為哪般?千里之外,一種相思兩處愁,是否
心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和調(diào)整的機(jī)會(huì),從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情境。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。黨員活動(dòng)日的目的是搭建黨員活動(dòng)經(jīng)常化
活動(dòng)總結(jié)是跨學(xué)科學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的途徑,通過(guò)總結(jié)不同類(lèi)型的活動(dòng),我們可以提升自己的綜合素養(yǎng)和技能水平。【活動(dòng)總結(jié)】這次活動(dòng)的成功得益于大家的共同努力,我希望能夠?qū)?/div>
在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的過(guò)程中,我們需要梳理研究領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn),分析現(xiàn)有研究的不足之處,提出自己的研究思路和方法。閱讀他人的開(kāi)題報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理解研究的要
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行反思,從而為將來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,推薦給大家,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們回顧和反思過(guò)去的經(jīng)歷,提升自己的思考能力和認(rèn)知水平。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。參觀校園是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。第一段:嚴(yán)治警是警察執(zhí)法
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和效果進(jìn)行歸納和評(píng)估的重要方式,可以提高我們的工作效率和效果。請(qǐng)大家閱讀下面的活動(dòng)總結(jié)范文,感受其中的思考和心得體會(huì)。根據(jù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況,
述職報(bào)告可以促使我們反思工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),找出進(jìn)步的空間和改進(jìn)的方向。借鑒下面這些范文,你可以更好地理解如何寫(xiě)一份精彩的述職報(bào)告。根據(jù)縣紀(jì)委的安排,我很榮幸地
心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。下面是一些學(xué)生的心得體會(huì),他們通過(guò)努力和積累發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和心得
范文范本可以為我們提供不同層次和不同領(lǐng)域的作品,有助于我們更全面地了解寫(xiě)作的要求和規(guī)范。在這里,小編為大家整理了一些不同類(lèi)型的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
講話稿不僅僅是一種語(yǔ)言表達(dá)形式,更是一種傳遞信息和影響他人的藝術(shù)。以下是一些經(jīng)典的講話稿樣本,它們的語(yǔ)言風(fēng)格各異,內(nèi)容精彩紛呈,值得大家一讀。尊敬的各位老師、親
小學(xué)生演講稿可以說(shuō)是小學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一環(huán),它不僅可以培養(yǎng)孩子們的口頭表達(dá)能力,還可以鍛煉他們的思維能力和自信心。每一次演講都是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)和積累的回
三分鐘,是指瞬間的閃光,我們需要在這三分鐘內(nèi)展現(xiàn)出最好的一面。以下是小編為大家整理的三分鐘工作計(jì)劃制定技巧,希望對(duì)大家有所幫助。。小朋友們,你們知道世界三大糧食
在學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中,我們可以針對(duì)不同的工作內(nèi)容,進(jìn)行詳細(xì)的情況介紹和反思,實(shí)現(xiàn)全方位的總結(jié)。小編為大家收集了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。
只有通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié),才能更好地實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己。下面是一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可能對(duì)我們有所啟發(fā)。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話
通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì),可以幫助教師更好地成長(zhǎng)和提高教學(xué)能力。小編為大家整理了一些教師心得體會(huì)的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。家園共育是一種教育理念,
我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。記得我小時(shí)候不是一個(gè)愛(ài)讀
工作心得體會(huì)是一種對(duì)自己工作的正向肯定,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的正面激勵(lì)。下面是一些工作心得體會(huì)的范例,通過(guò)研究這些范文,或許能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些新的思考角度。
護(hù)理工作的目標(biāo)是提供全面和個(gè)性化的照顧,確保病患獲得最佳的治療效果。請(qǐng)參考下面的護(hù)理總結(jié)范例,以便更好地總結(jié)您的護(hù)理工作和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,感謝您在
當(dāng)我們把工作成果和目標(biāo)明確寫(xiě)在述職報(bào)告中時(shí),我們更有可能獲得來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和支持。這些范文展示了不同職位和行業(yè)的成功述職案例,值得一讀。1、加大宣傳黨的強(qiáng)
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)的有力工具,能夠幫助教師全面把握教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。高效的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師充分利用教學(xué)時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。
年度總結(jié)可以幫助我們找到自己在過(guò)去一年中的亮點(diǎn)和突破,同時(shí)也可以提醒自己改進(jìn)和提高的方面。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。黃文秀同志放棄大
部門(mén)的設(shè)立為公司提供了更好的組織和管理,有利于提高工作效率和質(zhì)量。在部門(mén)間建立共同的價(jià)值觀和目標(biāo),可以增強(qiáng)合作的動(dòng)力和吸引力。1.2本制度適用于集團(tuán)財(cái)務(wù)部、各全
通過(guò)實(shí)踐,我明白了理論知識(shí)的重要性和實(shí)際運(yùn)用的差異。小編為大家整理了一些有關(guān)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。。小雨淅瀝,寒風(fēng)刺骨,初冬的儀征沿江
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會(huì)。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和過(guò)程。
申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),使讀者能夠明確了解我們的申請(qǐng)?jiān)蚝蛣?dòng)機(jī)。掌握一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧,可以提高自己的申請(qǐng)成功率。申請(qǐng)人:住址:電話:被申請(qǐng)人
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠滿足參與者的需求,同時(shí)具備創(chuàng)新和趣味性。下面是小編為大家整理的一些精彩的活動(dòng)方案范文,希望能給大家一些靈感和參考。1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活
在這個(gè)美好的時(shí)刻,我代表組織委員會(huì),表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。在主持人的引領(lǐng)下,讓我們一同領(lǐng)略一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)盛宴吧!敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家晚上好!首先
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用實(shí)習(xí)期間學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告之前,不妨先來(lái)閱讀一些典型的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,以提高自己的寫(xiě)作水平。首先我介紹一下我的實(shí)習(xí)公
根據(jù)租賃合同,出租方有責(zé)任提供符合衛(wèi)生安全要求的住屋,并保證租戶(hù)的正常居住權(quán)。如果您正在起草一份租賃合同,以下是一些示例,可以幫助您更好地組織和表達(dá)條款。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。思政實(shí)踐是高校教育中一門(mén)重要的
江蘇是中國(guó)東部沿海地區(qū)的一個(gè)省份,地處長(zhǎng)江三角洲,以其豐富的水資源和獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)而聞名。江蘇是中國(guó)東部沿海地區(qū)的一個(gè)省份,地理位置優(yōu)越。如果你要前往江蘇旅游,
策劃書(shū)是一個(gè)詳細(xì)闡述自己的想法、計(jì)劃和目標(biāo)的書(shū)面材料,對(duì)于管理和實(shí)施各種活動(dòng)非常重要。接下來(lái)是一些值得一讀的經(jīng)典策劃書(shū),它們的精煉和邏輯性是我們學(xué)習(xí)的典范。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更清楚地了解我們的工作情況和能力水平。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到如何利用具體案例和數(shù)據(jù)來(lái)展示自己的工作成績(jī)。
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