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禮儀的策劃書（匯總18篇）篇一

為了增強校園的文化藝術氛圍，讓同學們在我校社團節充分地參與活動，發揮自由想象力，禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。

環保、運動、青春、個性。

為展示新一代中學生風采，給學校學生提供一個展示自我的舞臺，創造展現自我勇氣的機會，培養學生自我展現意識及自信心，加強各社之間的交流互動，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代中學生的整體著裝素養，培養學生正確的審美觀。

1、開場跳舞（可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學生跳的，例如：《少女時代》、《oh》、《kissingyou》、《gee》、《babybaby》、《mybestfriend》、kara的《honey》；wondergirls的《tellme》、《nobody》；t-ara的《bopeepbopeep》、《daybyday》，這個很簡單，位置變得也多些。或者采用高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時代特點和青春氣息）。

2、再同魔術社的`變裝show，先走時裝，然后瞬間變裝，變完后繼續走秀。可者和手繪t恤大賽聯系，讓我們穿他們的手繪t恤進行表演。（關于經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍，基本都控制在200元之內，除個別例外。）地點最好選在風雨長廊下面，便于更換服裝。

3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點。

1、以上活動時間限定為30分鐘左右。

2、所設計的發型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統一，要體現美觀性、實用性、創新性并兼具時尚感。

一、第一印象：

1、可以先聲奪人；

2、造就心理優勢；

3、“首因效應”。

二、人與人見的最初印象取決：

1、最初的7s—2分鐘；

2、32%的口語；

3、68%的姿態語。

三、四大階段：

1、感覺階段（形象是關鍵）；2、交流階段（溝通是關鍵）；

3、行為階段（行為是關鍵）；4、心靈階段（品質是關鍵）。

四、儀容禮儀：

1、女同學理運動短發或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發、燙發、染發、不梳怪發型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當眾修剪指甲，不佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。

2、男同學前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領，短指甲，保持清潔。不留長發、不剃光頭、不染發、不燙發、不理碎發、不留怪發型、不留胡須。

3、養成良好衛生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衛生。

（人個認為可以取消禮儀講座這個環節，在禮儀社所表演的節目中突現禮儀社的風茂和氣場，吸引大家眼球。）。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇二

背景布400.00元。

追光燈260.00元。

煙霧機，泡泡機，100,00元。

氣球、拉花、彩帶100.00元。

煙火120.00元。

電池、礦泉水50.00元。

熒光棒、膠帶、貼紙100.00元。

一等獎一名獎杯、榮譽證書100.00元。

二等獎兩名獎杯、榮譽證書120.00元。

三等獎三名獎杯、榮譽證書120.00元。

個人獎項榮譽證書、獎品200.00元。

以上共計：2170.00元。

注；評分標準以及評分方式將提前交給評委老師，其他事宜通知各二級學院團總支學生會。

工商管理學院團總支。

20xx年x月x號。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇三

東華理工大學英語俱樂部。

金秋送爽，東華理工大學又迎來了新的一個學期，在漫長的七天國慶長假后，回到學校的同學們更加精神煥發，激情如火。在這片朝氣蓬勃的大好形勢下，我公關協會為打造全新形象特主辦此次視頻講座，為使同學們更深入的了解異國文化風情，學習不同的禮儀文化，也為新會員，新同學打造一個不同的學習平臺，特別邀請了兩位外教來和我們共同走進異國世界，理解異邦禮儀神奇的風采。此次活動更邀請了英語俱樂部加入我們的行列，共同探討，共同進步，提高大學生交際水平，促進人與人之間的交流，讓我們的課余生活充滿色彩。

異域公關禮儀知識講座。

了解異國風情文化，展現不同禮儀風采。

1、學習更多外國文化知識，打開我們的視野。

2、了解不同的'禮儀文化，提高交際能力，提高自身素質。

3、接觸不同的授課方式，使我們在愉快的環境中亦可輕松學習。

4、活躍大學生課余文化生活，推動大學文化傳播。

5、加強同學們之間的交流，相互促進，共同提高。

6、增進協會與協會之間的合作，互幫互助，形成一個良好的校園環境。

10月15日晚6：30。

二教階十。

jesus、graham。

：東華理工全體同學。

1、公關協會及英語俱樂部的干事及會員提前一刻鐘入場，簽到。

2、準備好所有多媒體教材。

3、由主持人宣布講座開始。

4、依次由兩名外教教授國外禮儀文化知識。

5、期間有一系列有獎競答，并發放獎品。

6、講座后期拍照留念。

7、由主持人宣布講座結束。

8、講座結束后，干事留下打掃階梯教室。

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，本協會將對本次活動進行大力、全方位的宣傳。具體形式如下：

前期宣傳：

1、海報。

此次活動我們將制作精美的海報，內容為異域文化公關視頻講座，及一些外國圖片，吸引同學們的目光，烘托氣氛及關注熱情，張貼在人群量較大的地方，達到立竿見影的效果。

2、噴繪。

漂亮的噴繪更能吸引行人的目光，更可采用一些風趣漫畫等方式展現不同的禮儀風采。

3、宣傳板。

我們將把講座的簡單內容，以及地點時間等通過宣傳板的形式更加直觀的展現給大家。

4、廣播站。

廣播站有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播站將定時讀播宣傳稿。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播站播出。

后期宣傳：

1、攝影。

此次講座將制作影像材料，并及時上傳相關網絡。造就更加廣泛的影響力。

2、拍照。

在此次講座期間我們會采取拍照留念等方式，并在此后的公關禮儀文化節中展現協會成果。

3、宣傳博客。

講座后主要采取博客宣傳等方式，上傳照片，文字稿，影像資料等。

1、宣傳部在講座前期做好各類宣傳工作。海報，噴繪，宣傳板組織就位，并在各大協會群與博客中通知。

2、秘書處在講座開始前15分鐘做好簽到工作，并在后期整理資料后檔案。

3、策劃部成員安排人員就坐，檢查多媒體設備等。

4、外聯部維持現場秩序及紀律，保護公共設施。

5、組織部在講座期間與宣傳部一起做好講座的拍照攝影工作。

6、組織部在講座后打掃教室。

7、所有委員干事必須參加此次講座。不得推辭。

策劃人：朱曉倩。

附：

海報。

公關協會與英語俱樂部將于本周六晚6：30于階十舉辦一次異域公關禮儀講座，讓大家感受異國人文風情和禮儀風采。希望各位會員準時參加，也歡迎感興趣的同學前來觀看。

地點：階十。

時間：10.15晚6:30。

學生社團聯合會。

公關協會。

英語俱樂部。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇四

各系院團總支、學生會:。

為了進一步推動當代女大學生的素質教育，豐富女大學生的課余文化生活，充分展示當代女大學生的禮儀風采。經校團委研究決定，定于20xx年3月3日-3月7日開展“禮儀之星”評選活動。現將評選事宜公布如下:。

xx財專全體女生。

系院級評選:20xx年3月3日-4日。

校級評選:20xx年3月5日-6日。

參加過系院或校級的社會公益事業。

積極參加志愿者服務、校園文化各項活動。

擔任學生干部職務，為學校的發展做出貢獻。

事跡突出，為學校爭得榮譽的可破格參評。

1.報名形式：組織推薦方式。

2.報名要求：各系院推薦的候選人（3—4人）將個人信息（系別、姓名、班級、聯系電話、qq號碼、個人照片和主要事跡）做成word文檔以郵件附件形式發至xx，于3月4日下午xx時之前上交完畢。

3.照片要求：圖片清晰，服裝得體，圖片能通過舉手投足或是活動現場體現文明禮儀之美，積極向上，陽光青春，傳播正能量。

3.評選小組根據參評學生的推薦資料，對各系院推薦的學生進行初評，最終確定30名候選人。

4.網絡投票方式：評選小組通過網絡搭建人氣投票平臺，全體學生通過微博進行投票。

5.3月6日下午14時網上投票結束，按照投票排名與評選小組意見相結合的方法，評選出10名“禮儀之星”

6.被評為“禮儀之星”的十名女生可獲得由校團委頒發的榮譽證書。

xx財專校學生會女生部。

20xx年3月3日。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇五

本次小組展示的內容為聚會禮儀展示，設立的.背景為離校十年后的一次同學聚會，由此來展示聚會禮儀的一些基本內容。

第五組全體成員。

2.小品展示。

展示。

1.基本禮儀展示：儀表儀態禮儀（站姿、坐姿、走姿）、交談禮儀（公共場合的交談）、服飾禮儀（男女著裝）。

2.小品展示：本次同學會由班長（xx）組織發起，從各地趕回來的同學（xx）在高鐵站下車等候班長，展示接待禮儀，上車后的座次展現，到達聚會酒店后展現問候禮儀、名片禮儀、交談禮儀、進餐禮儀。

展示與解說。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇六

前言：

社會對大學生的個人素質提出了更高的標準和更加具體的要求。在就業競爭日趨激烈的背景之下，有必要對大學生禮儀加以普及與規范。講究禮儀，遵從禮儀規范，可以有效地展現一個人的教養、風度與魅力，更好地體現一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識，修養和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當的禮儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。

好的禮儀不僅可以美化人生，而且可以培養人們的社會性，同時還是社會生活和交往的需要。孟德斯鳩曾說：“我們有禮貌是因為自尊。禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌招待的人喜悅。”生活中有許多口角、摩擦、矛盾、爭斗，都是起因于對小節的不注意。而文雅、寬厚能使人加深友情，增加好感。注重言語禮儀，可以有一個和睦、友好的人際環境，注重行為的禮儀，可以有一個寧靜、潔凈的生活環境，可以促進人際關系的和諧，也可以美化人生，美化社會，因此禮儀習慣的培養是精神文明建設的一項重要內容。

目的：樹立優雅意識，認識肢體語言規范的重要性。掌握日常行為、致意禮節的標準做法，糾正不良習慣，提升個人形象，展示良好的`素質和教養。

人事安排：

總負責人：何石佳。

活動內容：

2，地點：湖南工學院南校區活動中心。

3，教程：站姿，t臺秀，迎請嘉賓，并開設化妝課程。

4，老師：何石佳。

經費結算：0元。

注意事項：

3，有事未到應該向會長或助理請假，并說明原因。

4，中途不得早退。

5培訓期間保持會場紀律，手機應調至振動狀態。

后序：

普及大學生禮儀有助于提高大學生的整體素質。在我國高等教育大眾化的發展進程中，一項極為重要的任務就是要不斷提高大學生的整體素質。普及大學生禮儀，將直接有助于提高大學生的文明素質。具體來說，加強禮儀訓練，有助于提高大學生的自身修養。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇七

中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。中國又是一個文明古國，我們作為當代大學生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。

通過這次活動，讓大家了解到中國的傳統禮儀以及現代的商務禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。

美麗青春，文明伴我行。

20xx年11月17日。

風雨籃球場、一棟教學樓。

1、借正裝。

2、借相機。

1、讓同學們懂得與人交道的禮儀，提高同學們的文明禮儀素養。

1、拍攝禮儀照片。

2、拍文明禮儀標語。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇八

在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養，存在著一些不文明現象。為了讓學生養成良好的文明禮儀習慣，我打算在這節課中采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，讓學生體會學習禮儀的重要性，從而使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀楷模的文明使者。

1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優良的傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個學生成長的.重要性。

說故事朗誦、詩歌、討論、小品。

資源（條件）：多媒體、錄音機、錄像資料。

一、活動導入。

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現在開始。

二、活動開始。

（一）、家庭文明禮儀。

（學生講故事）。

學生自由發言。

（表演結束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？

學生自由發言。

主持人：如果到同學家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品《做客》。

主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？為什么？

（二）、校園文明禮儀。

主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

學生自由發言。

（朗誦《小學生日常行為規范三字歌》）。

小學生要做到孝父母遵教導。

會使用文明語遇外賓要知禮。

幫殘疾樂助人不打架不罵人。

要誠實不說謊損公物要賠償。

撿東西要上交借東西要歸還。

不挑吃不挑穿惜糧食節水電。

愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好。

不曠課不遲到對老師有禮貌。

好習慣要養成人人夸我頂呱呱。

（表演結束）主持人：同學們對這種現象有什么看法？我們應該怎么做？

學生自由發言。

（三）、社會文明禮儀。

主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》。

（表演結束）主持人：根據我們的資料和調查的結果，總結了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀《文明禮貌拍手歌》）。

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇九

1．活動目的：

禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來說，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

通過本次活動的.開展，借網絡這一平臺，讓大家選出自己心中的“禮儀之星”。讓我們以自己心目中的“禮儀之星”為榜樣，修生養性，提高個人素質，營造更和諧的校園。

2．活動對象：

上海海事大學全體學生。

3．組織部門：

上海海事大學信息工程學院團總支。

4．承辦部門。

上海海事大學信息工程學院團總支。

1.前期宣傳。

1）2）3）。

團宣委12月6日開始線上宣傳晚點名宣傳。

辦公室飛信通知各支部活動相關事宜。

3．活動詳情。

3.1活動時間：12.7-12.18。

美照一張，并@上海海事大學信工團總支”，并編輯“班級+姓名+學號”即可加入活動。格式如下：

1.我心目中的禮儀之星是“xxx”。2.推薦理由：3.附上美照一張。

3.3“禮儀之星”評選規則。

信工團總支微博平臺供大家觀摩喲。

（本次活動參與即有綜測加分，期待大家的積極參與！）。

團宣委負責統計參與的人數，記錄下班級、學號、姓名，并完成綜測加分表，投票結束后將五位“禮儀之星”展示在信工團總支微博平臺，完成活動小結并交與記者站。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十

一、活動主題：

優雅，我們的追求。

二、活動背景：

為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現自己的才華!

三、活動目的：

學習社交禮儀，規范自己行為!

四、活動介紹：

本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協辦，由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學院各班同學參加聽取學習，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.

五、活動主體：

主講老師:張彥歌老師。

活動時間：12月9日晚上6：30(暫定)。

活動地點：報告廳或階梯教室(目前待定)。

活動對象：電信學院全體學生。

活動嘉賓：電信學院院長、書記及部分輔導員。

六、活動負責人：

主辦方：電信學院學生會。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十一

禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是代大學生的一個基本素養。

禮儀，作為在人類歷史發展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。社會的飛速發展和文明程度的不斷提高，以及與界交流的日益頻繁，知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一種基本素養。有朝一日我們將會走出校門，踏入社會。如今在大學期間的我們為什么不來學習一下這個“國際通行證”呢？所以，對于我們來說，學習禮儀、懂得禮儀、應用禮儀、傳承禮儀不僅是社會主義精神文明建設的一項重要內容，更是人心所向、大勢所趨。

活動宗旨：為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。

并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進和諧校園建設，弘揚師院精神。

活動目的：通過晚會能夠很好地展現出機電、化工禮儀先生的才華和魅力，體現出機電、化工的禮儀風采，樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時大學生活是我們人生的一個驛站，是漫長卻又短暫的，豐富多彩的課余生活需要我們努力，美好的大學生活回憶更需要我們努力，讓同學們在內心中留下一個屬于我們自己特色的美好回憶。

活動時間：xx年3月15日。

活動地點：學院小禮堂。

活動主題：禮儀先生之暢想青春。

活動對象：機電信息系、化學工程系11新生。

策劃主辦單位：機電信息系，化學工程系。

承辦單位：機電系分團委，學生會。

化工系分團委，學生會。

1.倒計時（主持人宣布禮儀先生靚麗登場）。

2.開場舞。

3.主持人出場宣布晚會開始，介紹嘉賓領導，老師講話。

4.禮儀先生臺步出場（主持人后臺介紹）。

5．主持人宣布一些獎項，辦晚會的意義。

6．《有沒有人曾告訴你》。

節目形式：樂隊演唱。

機電：劉杰明。

7．化工：黃東建。

《舞蹈：咒文》。

二人舞蹈（街舞）。

介紹：我們的生活就要激情，年輕的我們需要活力，我們要放開自己在舞臺上展現。

8．《賣大米》。

節目形式：搞笑小品。

主要是經典歌曲串燒和動作表演。

機電：葉志聰。

9.《自我本色》。

節目形式：舞蹈。

現代舞串燒，主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成，參與節目人數3人。

機電：葉維杰。

10.《雙截棍》。

節目形式：武術表演背景音樂《龍拳》。

我的節目是叫雙截棍，由四個人組成的，四個人身穿一套黑色的衣服，由四個人一個一個弄著雙截棍出場，再站成一個隊形。

然后每個人表演，最后就我自己表演.

機電：何嘉明。

11．劉穩。

《小品：傻子上學》。

人物：五人。

氣，笑對人生。

12．嘉賓節目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》。

13．化工：蔡廖楷。

人物五人。

《類型活力串燒舞（名字：嘔邁嘎）》。

介紹誰說不可以，我說只要我喜歡，沒有什么不可以。年輕樂瘋癲，活力無極限~。

14．化工：劉建焯。

節目相聲：四級英語。

人數：2人。

15．《舞蹈串燒》。

節目形式：舞蹈表演。

本次表演有4個成員組成的舞蹈，主要以舞蹈串燒為主，表演時間三分多鐘。

機電：江國海。

16．禮儀先生視頻回顧。

18．嘉賓節目。

19．禮儀先生臺步出場后主持人宣布比賽結果并邀請嘉賓頒獎。

20．晚會結束。

評分標準：

(2)個人才藝表演：根據各個選手在場上的發揮給予評分，滿分為10分，共10分。

(3)回答問題：根據9個選手回答的問題的發揮給予評分，滿分10分，共10分。

四、活動安排。

總策劃：機電系、化工系分團委文藝部。

申請小禮堂、音響等：機電系、化工系分團委秘書部。

舞臺布置：化工系女生部。

負責音響：廣播室、機電系、化工系文藝部。

禮堂座位安排：機電系組織部。

打印和制作邀請函：機電系學習部。

節目安排及銜接：機電系、化工系分團委文藝部。

出宣傳海報：機電系宣傳部。

舞臺背景：化工系分團委宣傳部。

拉贊助：機電系、化工系分團委實踐部。

負責經費開支：機電系、化工系分團委實踐部。

晚會紀律：機電系紀律部、化工系分團委秘書部。

晚會迎賓與頒獎：女生部安排六位禮儀小姐。

現場攝影：機電系、化工系分團委編輯部。

制作評分表格：化工系分團委編輯部。

獎品安排及材料采購：化工系學生會女生部。

收評分表：化工系分團委組織部。

計成績：機電系組織部。

購買兩箱礦泉水：化工系實踐部。

五、活動經費(由兩系共同分擔)。

主持人服裝：100元。

舞臺布置：250元。

獎品：150元。

證書：50元(3-5元標準的)。

禮炮：45元(一個10元左右)。

電池:60元(包括彩排)。

礦泉水：25元。

共：680元。

兩系各支付340元。

化學工程系。

機電信息系。

xx年三月九號。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十二

在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協的干事，無論是去科學中央服務還是進行其他活動，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協的形象，良好的禮儀有助于提高我們學校、協會和個人的形象。

1、活動目的：

能夠提高同學們的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協，提高我們校青協的知名度。另外，禮儀培訓在預備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養同學們的團隊精神，促進協會內部相互了解，加強與其他部門的合作。

2、活動名稱：

廣工校青協禮儀培訓（常用禮儀培訓）。

3、活動主題：

4、活動對象：校青協全體干事。

5、活動時間：20xx年4月19日（周日）。

6、活動主辦：

主辦：廣東工業大學校青協。

協辦：廣東工業大學校心協。

本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備，聯合并組織協會各部門及校心協合作籌辦。

分組。

人數。

詳細分工。

部門。

總負責人。

3

總體策劃，ppt（培訓用）制作，修改。

活動部。

通知；資料匯總；劇本編寫。

修改、完善策劃；協助拍攝。

資料收集小組。

4

收集資料。

活動部。

技術組。

2

dv拍攝、剪輯。

校心協。

4

現場拍照、錄像。

宣傳部。

傳單制作（介紹校青協）。

宣傳短片制作（介紹青協）。

高校聯系、接待組。

5

聯系并負責接待高校代表。

公關部。

后勤組。

2+1。

教室申請。

辦公室。

物資預備。

桌簽、簽到表的制作。

辦公室。

宣傳部。

主持人。

1+1。

主持稿編寫。

校青協。

校心協。

ppt（培訓用）修改。

主持培訓。

機動組。

6

應對各種突發事件。

校青協各部門。

備注：人員可交叉使用。

部分組成。

內容。

形式。

開始時間。

預計用時（min）。

準備期。

各項工作，儀器調試。

18：00。

40。

接待。

接待高校代表。

18：30。

40。

空白期。

自由交談，重復播放宣傳片。

多種（ppt+電子相冊）。

19：10。

15。

培訓期。

詳見下文（詳細培訓內容制作中）。

19：30。

150。

后期。

與高校代表交流，合影。

21：00。

場地清理。

21：30。

【培訓期】。

本次禮儀培訓由三個部分組成，每部分用時30分鐘左右。

【前期】主持人介紹嘉賓，開場白。

【第一部分】。

內容：電話禮儀、公共場所禮儀。

形式：ppt+現場演示點評。

預計用時：30min。

【第二部分】。

內容：名片禮儀、握手禮儀。

形式：ppt+自—拍dv短片，展示準確或錯誤的禮儀。

預計用時：35min。

【第三部分】。

內容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點名、交談）、儀態舉止（站、坐、行）。

形式：ppt+現場提問（+視頻）。

預計用時：10min+15min。

具體時間、項目安排表。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十三

步入大學門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學卻只注重專業知識的培養，而不明白大學里學的不光是自己的專業知識，還應該更早的接觸社會，那么踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象，體現我們學校的良好風貌，我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

宣傳和普及有關思想道德修養的知識，提高大學生的思想道德修養；響應精神文明建設的口號，促進精神文化的發展；活躍校園文化，推動校園文化及建設，愿文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。

展禮儀風采，揚成功風帆。

經濟管理系11級全體新生。

時間：20xx年12月8日晚上19:30。

地點：小禮堂。

茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅游管理專業班主任梁逸更老師。

（一）前期準備工作。

1、申請場地、麥克風、紅布等（秘書部）。

2、前期宣傳：組織并制作海報，在一號飯堂外張貼宣傳海報。（宣傳部）。

3、提前一個周末出去拉贊助。（公關部負責）。

4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關部）。

5、制作ppt（信息部）。

（二）后期準備工作。

1、及時送出請柬，確定到場嘉賓（組織部負責）。

2、做好座位安排表（組織部負責）。

3、準備所需準備好的相機（宣傳部負責）。

4、安排、維持好現場秩序（秘書部負責）。

5、12月8日下午布置活動現場（文體部），音箱設備等檢查，副書記驗收整個現場所有的準備工作。

1、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。

2、接著由梁逸更老師講關于禮儀方面的知識并播放ppt。

3、學生提問環節，解答學生的一些問題。

4、活動結束后，表達我們對梁逸更老師的感謝以及獻上鮮花。

九、活動經費預算（見附表）。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十四

長期以來社會實踐活動一直被作為發展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學生會自律委主辦的“大學生文明修身活動實踐課”已經開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學生文明修身活動實踐課”。為了使同學們更好的認識到自己的不足，也為了響應校學生會自律委員會的號召，我們09教科1班開展了“大學生文明修身活動實踐課”班會總結活動。

1.由班委團委進行活動場地的相關布置。

2.由班長進行開場白，宣布總結會正式開始。3.由班長（即班級督察）對“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優缺點等各方面)進行分析和總結。

4.由6班督察對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來的整體情況(優缺點等各方面)進行分析和總結，并提出相關的建議和意見。

5.由班上同學自由發言，就我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發表演講，總結會上大家積極踴躍的發言，各抒己見，會場氣氛活躍。

6.最后請校學生會自律委的代表發表講話，針對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細的評價，并提出寶貴的意見和建議。

7.班長對這次活動進行總結。

7.總結班會結束，清理教室。

（一）做好相關宣傳，做到全員參與。

為了使總結班會能夠順利進行，班委團委在班上進行了大量宣傳工作，使全班同學了解這次總結班會的重要性，以及開展本次總結班會的目的和意義所在。

（二）準備相關材料并進行說明。

使全班同學深刻了解到本班同學自“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細情況，并邀請校學生會自律委代表和6班督察發表總結講話，確保學生對倆周情況有個全面而深刻的了解。由本班同學自由上臺發言，談談對這實踐課的看法以及自身感受。

（三）總結班會取得圓滿成功。

在校學生會自律委員會的高度重視和我班全體同學的積極參與下，這次總結班會取得了較顯著的成果，使學生進一步加深對活動實踐課的認識。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十五

教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現教師應有的氣質與風度。教師是學校]工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關教師禮儀的活動，為期一個月。

20xx年10月8日至xx月8月。

中文0933班。

1、四開美術紙十張，共需5元。

2、購買獎狀、獎品，共需45元。

3、共需費用50元。

（一）、教室文明禮儀講座。

活動目的：

通過講座讓同學們更好地了解教師文明禮儀]及其重要性，從而樹立同學們“為人師表、身正為范”的意識。

活動時間：

10月27日。

活動地點：

中文樓1-202教室。

講授老師：

唐曉燕副主任。

活動準備：

1、申請教室。

2、選主持人并準備好演講稿。

3、邀請唐曉燕副主任并與其商量好講座內容。

4、安排好人員布置會場，確保各種設施無誤。

活動過程：

1、工作人員組織同學按順序進入會場。

2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。

4、工作人員維持好現場紀律，攝影人員做好拍照工作。

5、主講人講座結束，主持人宣布恭送并引領主講人退場。

6、主持人致感謝詞，并宣布講座結束。

7、學生有序離場。

8、講座結束后做好衛生清潔工作。

（二）、教師文明禮儀手抄報。

活動目的：

通過舉辦手抄報比賽加深同學們對教師禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。

活動時間：

10月16日至23日。

比賽要求：

1、手抄報統一用四開美術紙。

2、版面布局合理，圖文結合，知識性和觀賞性有機統一。

3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面。

5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

6、版面制作用筆可任意選擇。

參賽形式：

1、以宿舍為單位，進行參賽。

2、每宿舍至少交2份作品。

評委老師：吳南準輔導員。

評比標準：

1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

3、手抄報名稱要貼切，版面設計要新穎、有創意、版面圖文并茂，整體效果好。

獎項設立：、一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。

2、所有獲獎作品均頒發獎狀、獎品。

（三）、教師文明禮儀征文比賽。

征文主題：

征文目的：

通過征文比賽加深同學們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。

征文時間：

10月16日至xx月4日。

征文要求：

1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。

2、語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

3、題目自立、體裁不限，字數800字以上。

4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。

評委老師：

管懷國教授。

獎項設立：

1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

2、所有獲獎者均頒發獎狀、獎品。

（四）、教師文明禮儀活動成果展。

活動目的：

通過教師文明禮儀成果展讓同學們充分感受到學習教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。

活動時間：

活動準備：

1、申請中文樓的教室。

選活動成果展主持人。

3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。

4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場地及攝影工作。

活動過程：

1、工作人員組織同學按順序進入會場。

2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程。

3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。

4、同學們共同分享成果，互相交流學習。

5、頒發此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。

6、拍照留念。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十六

醫護禮儀在護護關系、護患關系中十分重要。醫護禮儀培訓強調醫護人員應當具備和掌握一定的禮儀常識，并重視禮儀在醫患交往中的行為準則作用，尤其是醫護人員作為“知書達理”的知識分子應當具備禮儀修養，這樣才能提升醫護人員的整體素質，提高其服務質量，進而提高社會效益和經濟效益。

客戶自定。

醫院的醫生、護士、導醫、各級管理者等醫院所有醫護人員；

大量生動案例教學，實用性、操作性強，采用互動、游戲、現場演練、疑難解答等方式，使醫護人員在輕松地學習中掌握更多的方法、技能。

課程專注、針對性強；互動教學、氣氛活躍；源自實踐、立竿見影。

隨著醫療市場的逐漸開放、醫療行業的激烈競爭和科學技術的不斷進步，醫療模式發生了巨大變化。醫療工作已從傳統的“以疾病為中心”的功能模式，發展到現在“以患者健康為中心”的整體護理模式的新思維。這就要求廣大醫務工作者，不僅需要有高超的醫術，更需要有高尚的醫德醫風和人性化的服務規范。

醫務人員文雅健康的風姿、穩健適度的步伐、規范專業的操作、自然親切的微笑、體貼關切的語言，將極大地影響患者，穩定患者的心態，激發患者追求美好生活的欲望。這對于恢復患者的身心健康，將產生無可替代的積極影響。所以規范醫務人員的行為，加強禮儀修養，提高人員素質，塑造良好形象，已成為日常醫療工作中不可或缺的重要環節。

“醫院就是市場，服務就是營銷”。醫務工作者提倡醫務禮儀，規范和整合服務行為，已成為提升醫院形象和服務競爭力的利器。

四真：用真心、真情、真功夫、真投入服務與病人。

四多：多問一問、多想一想、多看一看、多幫一幫。

四個一點：想得細一點、動作輕一點、聲音柔一點、工作勤一點。

八個不讓：

一是不讓就診患者在我這里受到冷遇；

二是不讓醫院護理質量在我這里降低；

三是不讓醫院護理差錯在我這里發生；

四是不讓不合理檢查、處方從我手中開出；

五是不讓工作失職行為在我這里出現；

六是不讓影響醫患團結的話從我口中說出；

七是不讓收受紅包、回扣在我身上出現；

八是不讓學習業務知識的時間從我身邊流失。

禮儀的概念禮儀的發展史禮儀的功能禮儀適用的范圍。

一、醫務道德修養。

醫務道德的基本規范和內容服務患者、奉獻社會。

二、服務就是營銷。

文明的舉止行為優質的心理服務良好的工作態度。

案例：韋加寧教授。

一、儀容規范。

發型發式面容要求肢部要求個人衛生。

二、表情規范。

微笑服務訓練注意眼神交流。

三、工作裝規范。

基本著裝規范醫務著裝規范西裝和裙裝的穿著規范。

案例：受歡迎的李醫生。

一、基本儀態規范。

工作站姿規范工作走姿規范工作坐姿規范。

蹲姿規范。

二、手勢規范。

基本手勢禁忌手勢。

案例：小吳獲獎的背后。

課程練習、現場糾正。

一、日常接待禮儀。

打招呼與握手稱謂禮儀遞送物品禮儀公共場合應注意的禮儀、禮貌與禁忌。

二、介紹禮儀。

自我介紹為他人介紹集體介紹。

三、電話禮儀。

撥打電話禮儀接聽電話禮儀電話禮儀注意事項。

四、電梯禮儀。

五、茶水遞送、入座交談禮儀。

練習：案例分析、分組練習、角色扮演。

一、溝通的三大法則：聽清楚、說明白、好話說出來。

二、語言溝通的禮儀。

傾聽禮儀交談禮儀。

現場情景演練、講師現場點評。

第七講：醫戶禮儀培訓總結。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十七

11月24日（周三下午）一點半至三點。

7—201。

社會發展學院全體學生。

xxx。

xxx。

xxx、xxx。

1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；

2、嘉賓提前10分鐘到場；

3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；

4、熊曉紅院長開始講座；

5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答；

6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；

無

1、聯系設計部海報宣傳；

2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導；

3、邀請主講人嘉賓；

4、通知各班參加按時參加；

5、ppt制作、時間及場地的確認與布置；

本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。

禮儀的策劃書（匯總18篇）篇十八

新春將至，幼兒園特別推出“春節禮儀”活動，希望家長朋友引導孩子們養成良好的文明習慣，讓孩子們做一個受人歡迎的“拜年小使者”。

1．給祖國拜年：祝福我們偉大的祖國繁榮富強，祝福全國各族人民幸福安康，祝福我們的家鄉越來越美麗。

2．給每一個關愛你的人拜年：春節拜年，長幼有序，首先是給爺爺奶奶、外公外婆拜年，然后再按次序一個個拜年。

3．學會祝福語言，真誠拜年：家長要教會孩子不同的祝福語言，遇到不同身份和不同年齡的人要會用不同的話語祝福。

新春佳節，聚餐頻繁，坐在什么位置，如何夾菜，如何用餐，都有講究。家長要提醒孩子，別只顧著把好吃的堆在自己面前，別忘了給長輩們夾夾菜；敬酒時，也可以舉起飲料杯，送上祝福；想離席去旁邊玩，得到父母允許，并和同桌的長輩們打個招呼。別忽視了這些細節小事，這些將幫助孩子學會尊重他人。

1．春節帶孩子外出，父母要教導孩子該怎樣稱呼就要見面的客人。在見客人之前和孩子“排練”一下，孩子稱呼起來就會自然一些。如果孩子到時候不肯叫人，那爸爸媽媽也不要強求，更不要罵孩子，否則就會造成尷尬和孩子的恐懼心理。

2．出門時，家長最好帶著孩子喜歡的玩具，如漂亮的小汽車、會發聲的娃娃等，幫助孩子與親戚朋友家的孩子順利交往。

3．去做客的時候，告訴孩子千萬不可以隨便翻主人的物品；主人給禮物時，要雙手接，并說聲謝謝。

春節期間，家中客人來往較多，在家里待客正是培養孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的極好機會。家長首先向客人介紹自己的父母，然后逐一介紹孩子，不論孩子的年齡多小，都要一個不落地介紹給客人。

禮貌待客。除了問寒問暖，要有行動哦！給客人敬茶也有學問：不能倒滿，只倒半杯茶，茶涼了可續茶；敬茶時，手端茶杯的下半部，雙手遞給客人。斟酒也有學問哦，敬酒要斟滿，顯示主人的大方、熱情。

1．親戚朋友給紅包時，要雙手接過并表示感謝。千萬不要當著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的表現。

2．壓歲錢代表著祝福，大人給壓歲錢時，小朋友不能當著大人的面說錢太少之類的話，不論多少都是大人給小朋友的祝福，小朋友應該感謝的。