在編寫活動方案時,需要詳細列出活動的內容和流程,以及所需的資源和支持。活動方案的寫作并不容易,但只要掌握了一定的技巧和方法,就能夠輕松應對各種挑戰。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇一
爭做文明學生。
二、活動時間。
3月5日——3月31日。
(一)啟動儀式。
3月5日課間操時間,由大隊輔導員徐__介紹雷鋒事跡,宣讀雷鋒月活動安排。
(二)婦女節——在家爭當小雷鋒。
請同學們利用周末的時間,為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片記錄下來,在照片的背面寫下你的雷鋒事跡,并讓家長簽字。每上交一張照片,就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
(三)植樹節——爭當護綠小雷鋒。
每個班都有生態角,但是很多植物都出現了不同程度的損壞現象,請各個班級利用植樹節期間,重新修正一下自己班級的生態角(學校統一下發適合盆栽的蔬菜種子,請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種),各班進行看護,學期中針對各班的看護情況進行評比。
同時,除了愛護自己班中的綠色植物之外,還應該主動的保護我們校園的環境,愛護學校的花草樹木,主動清理花壇中更多垃圾,如有自覺清理學校衛生環境的同學,可以到衛生薛老師處領取雷鋒卡一張。
(四)天天都是雷鋒日。
學雷鋒精神,不應該只是一天的事情,我們要把雷鋒精神始終記心里,學校美德論壇將開展一系列環保生態方面的系列節目,號召同學們用雷鋒精神來愛護生態,用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。
今后,任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態的行為都應該被表揚,凡是做任意一件好事的同學,就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。
四、評比方式。
1、截止到3月31日,獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學,評選為“雷鋒小標兵”。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇二
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進文明輝縣建設,在全社會營造“我為人人、人人為我”的志愿服務濃厚氛圍,推動我市志愿服務事業制度化、規范化、常態化,現就做好20xx年志愿服務工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排。
一、總體目標。
深入貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,牢固樹立五大發展理念,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力開展學雷鋒志愿服務活動,充分發揮黨員的示范帶動作用,培育隊伍、深化活動、細化服務、規范管理,加強志愿服務信息化建設,不斷推動志愿服務活動常態化制度化,為推進文明輝縣建設和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。
二、活動內容。
1.組織開展集中學習實踐活動。
志愿服務是實踐社會主義核心價值觀的重要載體,對構建社會主義和諧社會,在新形勢下推進精神文明建設有著重要的作用。各單位要組織學習給“郭明義愛心團隊”、華中農業大學“本禹志愿服務隊”、“南京青奧會志愿者”的回信精神,開展討論,撰寫志愿服務心得,在新鄉志愿服務網單位主頁發表。
各單位要利用“3.5”學雷鋒日,在廣場、游園、公園和“文明使者”志愿服務站等陣地,組織集中宣傳實踐活動。各級文明單位、機關、學校、社區等,組織在職黨員開展認領“微心愿”和獻愛心活動,用結對幫扶的形式,把即時幫助和長期幫助結合起來,把物質幫助和精神幫助結合起來,推動學雷鋒志愿服務活動常流水、不斷線。
2.圍繞“三關愛”廣泛開展主題志愿服務。
繼續以留守空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為服務對象,廣泛開展社區志愿服務活動,推動志愿服務社區化扎根。推廣“社會工作者+志愿者”的協助機制,開展“四點半課堂”、“陽光助殘行動”等活動,把志愿服務做進城鄉基層、做進社區、做進家庭。組織開展文化、醫療衛生、法律、環保、消防等專業志愿服務隊進社區活動。積極開展文明旅游、文明交通、義務獻血等社會志愿服務,提升市民公共文明素質。創新方法、拓展思路,開展救災助學、環保宣傳等網絡公益活動,持續推進文明上網志愿服務。
大力推進農村志愿服務,圍繞十三五規劃提出的全面脫貧任務,針對貧困地區群眾脫貧致富開展結對幫扶活動,鼓勵和引導志愿者積極投身扶貧攻堅活動。在各級文明村鎮開展“科技致富、法律法規、衛生保健、鄉賢文化、心理輔導、戲曲文藝“六進鄉村”志愿服務活動,全面加強物質幫扶和精神幫扶,用志愿服務推動鄉風文明建設。
3.抓好志愿服務隊伍建設和培訓。
貫徹落實《關于全省共產黨員廣泛參與志愿服務活動的意見》、《中共河南省委組織部關于開展在職黨員到社區報到為群眾服務活動的意見》和《關于加強全市黨員義工服務工作的實施方案》的要求,繼續壯大黨員義工隊伍,推動在職黨員到城鄉社區報道參與志愿服務,形成有社會影響力的志愿服務品牌。繼續推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務品牌建設,發揮好各地優秀志愿服務團隊的示范帶動作用。加強社會民間志愿者團體建設,發揮好各類志愿服務組織和社工機構作用,使其成為創新公益活動、提升社會保障能力、改善民生福祉的有生力量。
推進志愿服務培訓基地建設,加強對在校學生、社會志愿團隊、志愿者骨干和青年志愿者等培訓,提升志愿服務能力素質和專業水平。各級文明單位要結合實際,制定志愿服務培訓計劃,提高黨員干部參與志愿服務的主動性。
4.加強“文明使者”志愿服務站建設和管理。
根據《河南省“文明使者”志愿服務站管理辦法》,圍繞選建站點、運營維護、開展活動、獎勵激勵等,建設一套行之有效的運行和管理機制。要把站點建設和隊伍建設、項目培育有機結合起來,在規范已建成站點管理基礎上不斷提升站點的服務實效,建成一批“文明使者”志愿服務站示范站,并以志愿服務站為依托,形成固定和流動相結合的志愿服務網絡。
5.積極培育志愿服務文化。
充分發揮新聞媒體、微博、微信等媒介作用,大力弘揚志愿精神,有計劃地組織對志愿服務活動和優秀志愿者事跡進行宣傳報道。組織開展優秀志愿服務項目征集評選,引導全社會成員多方式、多渠道參與志愿服務。廣泛開展“最美志愿者”評選,舉辦志愿服務微電影大賽,“文明河南幸福輝縣與愛同行”志愿服務演講比賽等活動。
三、有關要求。
(一)提高思想認識。開展志愿服務活動是社會文明程度的重要標志,是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體。各單位要高度重視,精心組織,抓住重點任務,抓住關鍵環節,把各項重點工作擺上日程,扎實有序地推進各項工作,積極推動志愿服務制度化常態化。
(二)加強輿論宣傳。在“3.5”學雷鋒日、“12.5”國際志愿者日等重要時間節點,各類媒體要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式,對學雷鋒先進人物、優秀志愿者等進行宣傳報道,傳播志愿文化,講好志愿故事,積極營造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。
(三)加強統籌協調。要充分發揮文明辦牽頭抓總作用,發揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衛生、工會、團委、婦聯等部門的優勢,發揮好民間志愿團體優勢,加強協作、密切配合。積極搭建拓展各類平臺、陣地,為開展志愿服務活動暢通渠道、提供條件。支持和發展社會志愿服務組織,強化項目對接,加強活動保障,推動志愿服務組織實現良性發展。
(四)務求取得實效。堅持落細、落小、落實的標準和要求,扎扎實實抓好志愿服務活動,推動志愿服務組織化規范、專業化服務、生活化融入。要立足實際,著眼長遠,不盲目求全求大,用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來,強化問效和落實。要善于總結群眾的好做法好經驗,把集中活動和常年活動結合起來,探索學雷鋒志愿服務常態化機制,為文明河南和幸福輝縣建設提供堅實的載體支撐。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇三
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,繼承中華民族傳統美德,在“向雷鋒同志學習”49周年紀念日到來之際,美林景園社區將開展“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動,特擬定如下活動方案。
把“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創先爭優活動的重要舉措,充分發揮黨員服務社區的先鋒模范作用,帶動培養青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德,美化社區環境、促進鄰里和諧。
社區黨員志愿者、轄區單位青年志愿者、社區未成年人志愿者及其他志愿者;聯點社區的機關干部。
1、召開“學雷鋒”動員會。
時間:3月2日(星期五)上午9:00。
地點:社區會議室。
參會人員:各志愿者小組的負責人。
2、開展“美化社區公共環境”主題活動。
活動內容:
(1)組織志愿者到社區公共區域清理綠化帶內白色垃圾、建筑物的牛皮癬;。
(2)由志愿者勸導不文明行為(不規范停車、店外經營等);。
(3)環境保護、節約資源等知識宣傳(請求區聯點部門環保局給予指導和支持)。
時間:3月3日(星期六)上午9:30。
地點:勞動東路、美林路沿線。
活動組織者:易慧如、周麗。
參與人員:機關干部和志愿者。
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動。
內容:組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間:3月5日(星期一)上午9:00。
活動組織者:姜愛連、彭利。
參與人員:愛心志愿者。
1、加強領導,精心組織。
2、加強宣傳,營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇四
3月5日是學雷鋒紀念日,為進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓社區黨員和居民群眾積極參與到學雷鋒志愿服務行動中來,**社區將在3月份開展紀念“3.5”學雷鋒活動,特制定如下方案:。
一、指導思想。
以“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神,堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社區”為主題,動員和組織社區黨員及居民群眾開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在轄區大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于認真貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神和科學發展觀重要思想,切實加強青少年思想道德教育建設,提升社區居民人文素質,推動和諧社會的構建具有重要意義。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧社區。
四、活動時間。
五、活動地點。
社區廣場、家園南北區。
六、活動內容。
1、開展“學雷鋒周”活動。組織黨員、群眾志愿者在社區廣場為居民提供醫療保健、政策咨詢、美容美發、環保低碳宣傳等便民服務,注重發揮志愿者的作用,真正貼近群眾生活,將學雷鋒活動落到實處。
2、開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題活動,與駐區學校聯系,組織中小學生走進社區開展為社區孤寡老人打掃衛生,清理社區綠化帶內白色垃圾、擦洗樓道亂涂亂貼字跡等志愿活動,以此激勵青少年積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人。
七、活動要求。
1、加強領導,精心組織。
2、加強宣傳,營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇五
指導思想:弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,為構建“和諧社會,和諧校園”發揮積極作用。
活動主題:校園是我家,人人來愛它。
活動口號:雷鋒就是你、我、他。
活動時間:3月。
活動內容:
一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作。
利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議,提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設,捐贈綠色植物美化班級環境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計,以名單的形式匯總至少先隊大隊部)。
2.開展“我是校園小小美化師”活動。
各中隊利用課余時間,自覺發現學校衛生死角,并及時清除,開展“讓每面墻壁說話”活動,清除墻壁的鉛筆印,手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動。
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導員做好總評,對于那些在幫困活動中表現突出的隊員,可推薦為“手拉手”優秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。
4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求。
1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3.加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷峰的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
五、做好學雷鋒的總結表彰。
1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。
各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇六
一、活動目的:。
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日,通過組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養一代新人的奉獻精神和創新意識。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校少先隊工作的開展,開創少先隊工作新局面。
3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動時間:3月2日--3月31日。
第一階段:3月2日-3日宣傳動員。
第二階段:3月4日-27日實施階段。
第三階段:3月28日-31日總結評比階段。
三、活動主題:弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
四、活動口號:我們都是小雷鋒。
五、活動內容:。
(一)、宣傳工作:。
1、少先隊利用國旗下講話發出倡議。(附件1)。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話。
(二)、開展系列班隊活動:。
1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事,并上報中隊輔導員登記。
2、利用紅領巾宣傳陣地展開宣傳,如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內外學雷鋒先進事跡報道等,播放學雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、各中隊開展“一幫一”互助學習活動。
4、結合“3?12”植樹節,開展綠化、環?;顒?。
(1)各班輔導員動員學生通過各種渠道學習植樹的相關知識,全民植樹的重要性。
(2)各班開展護綠活動,并舉行手抄報比賽。
常規要求:。
(1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。
(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
(3)、節約資源,不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環?;顒印?/p>
七、總結表彰。
三月末,校少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”。
(1)各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交大隊輔導員。
(2)由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出3名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部。)。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇七
三月是傳統的學習雷鋒月,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是學生健康成長的搖籃,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十周年之際,現結合我校德育工作實際,特制定x年學雷鋒周活動方案。
活動主題:爭做雷鋒式的好少年。
1、3月4日,升旗儀式國旗下講話,學校少先隊大隊部作“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。
2、各班出好一期以“學雷鋒,樹新風——美化校園,從我做起”為主題的黑板報。
3、班主任向學生講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。
4、結合3·8國際婦女節,各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(可以制作一張節日賀卡、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)。
5、各中隊組織成立學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
6、結合植樹節,積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。
7、各班組織一次主題隊會?!袄?以“雷鋒精神我知曉”、“今天這樣學雷鋒”等為主題。)通過演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
8、組織學生觀看《感動中國視頻》,對學生進行思想教育。
9、各班將班內的好人好事詳細記錄下來。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇八
為進一步增強服務意識,提升城市形象,推動學雷鋒活動常態化,市文明委研究決定,在全市窗口單位和公共場所組織開展“學雷鋒樹新風”的主題實踐活動。現將有關事項通知如下:
二、活動主題。
“學雷鋒、樹新風,爭做文明國稅人”
三、活動組織機構。
根據活動要求,結合實際,成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領導小組。
成員:各單位(部門)主要負責人。
領導小組設辦公室于人事教育股,由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業務能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務隊。
四、活動內容。
1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論,深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識,倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規范的實踐者、良好風尚的創造者,夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。
2、轉變作風服務發展大局。緊緊圍繞機關效能建設要求,增強服務意識,認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題,促進窗口人員滿懷熱情地開展服務,讓納稅人和群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、創優創新提升服務效能。加強政務服務信息化建設,努力實現網上辦理、流程再造,減少人工環節,提供便捷服務。大力開展陽光政務,保障納稅讓人和群眾的知情權、監督權,實現政務服務更加規范、透明和高效。
4、規范言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態度、服務紀律的行為規范,牢固樹立“業務熟一點,待人親一點,語言美一點,度量大一點,理由少一點,效率高一點”的服務理念,整體提升服務窗口的對外形象。
5、“四亮”服務強化責任意識。組織窗口人員“亮黨徽”,把黨員身份亮出來,把黨員形象樹起來;“亮身份”,推行掛牌上崗,敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”,公開承諾事項,自覺接受監督?!傲翗I績”,設置光榮榜臺,晾曬工作業績,促進窗口人員愛崗敬業、盡職盡責,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
6、立足崗位開展特色活動,成立志愿服務隊、幫幫團,廣泛開展上門服務、預約服務、代理服務、跟蹤服務,以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務,打造“陣地+代理制+服務隊”的服務新模式,努力提高企業、基層和群眾的滿意度,確保學習雷鋒常態化、服務群眾優質化、窗口管理嚴格化、工作程序規范化、工作機制長效化。同時,注重在平凡崗位上挖掘典型事跡,培育先進典型,打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務崗、雷鋒式服務部門,激勵大家見賢思齊、人心思進、力爭上游,更好地立足本職服務發展,服務基層,服務群眾。
五、工作要求。
1.加強組織領導。為確?;顒娱_展,縣局成立了領導機構,制定工作方案,各部門要積極行動起來,明確專人負責,組織開展活動。
2.營造良好氛圍。各部門要充分運用網絡、廣播、電臺、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介,大力宣傳學雷鋒先進典型事跡,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”的輿論氛圍。
3.務求活動實效。為把活動開展起來、延續下去,各部門將這次活動與日常工作結合起來,制定評估細則,強化督導檢查,以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統籌推進經濟發展軟環境的整體提升。
4.不斷改進創新。各部門要不斷賦予學雷鋒活動的新內涵、新載體、新形式,突出活動主題,形成活動特色,避免“一陣風”、防止“走過場”。年底要組織考核,進行評議,促使窗口單位學雷鋒活動制度化、常態化、具體化、大眾化。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇九
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起了一個熟悉的`名字――雷鋒,他是我們做好事,為人民服務的模范。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,范文之規劃方案:西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召x周年之際,我班根據學校大隊部“x年學雷鋒月活動方案”,制定本班方案。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,規劃方案《西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案》。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解,促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
學雷鋒精神,做文明隊員
:x年3月
1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員,學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結合3.8國際婦女節,每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計一張節日賀卡送給媽媽,讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導下,隊員分組到校園和班級清除衛生死角。
4、組織互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結本次主題教育活動,塑造身邊的學習典型,評出2名“我是小雷鋒”。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇十
今年是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”號召51周年。為了更好地學習和實踐雷鋒精神并將其發揚光大,在過去的三月份里,商酒務鎮中心小學精心組織發動各班級開展了一系列雷鋒活動。
在3月5日的啟動儀式上,學校少先大隊部通過啟動儀式“與雷鋒同行”向同學們講述了雷鋒的事跡,帶我們感受了雷鋒精神的偉大;同時將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去,積極營造學習雷鋒的氛圍。
各班級按計劃紛紛召開了“爭做雷鋒式的好少年”主題班會教育活動,幫助同學們深入了解了雷鋒的生平,回顧雷鋒精神。
為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來,學習雷鋒好榜樣,各班級紛紛出了學雷鋒專題黑板報,同時在班級各處張貼雷鋒標語標志等,營造濃郁的學習雷鋒的氛圍,讓雷鋒精神代代相傳。
為深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,將我校學雷鋒活動引向深入,培養學生的社會責任感,真正把雷鋒精神內化為自身的優秀品質,3月18日下午,寶豐縣商酒務鎮中心小學少先隊大隊部組織該校3、4年級學雷鋒小組30余名少先隊員走進商酒務鎮敬老院,開展學雷鋒活動。
雷鋒這個偉大的形象、雷鋒精神的感染力,不但沒有被時間的長河所消磨,反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊,在我們周圍,今后我們將進一步宣傳和發揚雷鋒精神,向雷鋒學習,將此項活動堅持不懈的做下去。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇十一
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為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署,并結合我校工作實際,特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題,精心部署,廣泛發動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續健康發展。
二、活動時間:
2019年3月起,重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節點開展活動。
三、活動內容:
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生,推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園,積極開展創建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。
2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規范網上行為,培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍,為未成年人成長創造良好的.文化條件,推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題,著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務,動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者,以農村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求,以辦“人民滿意教育”為宗旨,組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明“窗口”形象,展現教育行業風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向,積極組織志愿者深入本校所在的社區,為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神,關愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。
四、活動要求:
1.加強領導,精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體,要緊密結合本校實際,深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性,加強領導,精心組織實施,認真做好志愿者行動的安排,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成“踐行雷鋒精神,爭當先進模范”的生動局面。
2.擴大影響,營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度,充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用,開設專欄、專版,普及志愿服務理念,讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容,加強督促檢查,促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動,營造“我為人人,人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調,務求實效。要結合實際,周密安排,認真制定好活動實施方案,精心設計活動項目,豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,樹立更多可親可敬可學的道德標桿,打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗,著力探索志愿服務常態化的有效途徑,確?;顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇十二
為深入貫徹落實黨的xx全會精神,大力弘揚雷鋒精神,現擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿,快樂公益”為理念的“3?5學雷鋒”集中志愿服務行動,并以此為契機,號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀,在服務社會的過程中,鍛煉自我、塑造精神,推動和諧校園、和諧社會的構建。
“今天,我們這樣學雷鋒”
主辦:共青團xxxx學院委員會。
主題活動月時間:20xx年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
xxxx學院全體青年。
(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
1、主題影片回顧:
3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;
2、主題團組織生活:
3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇:
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式:
組織開展以“3?5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動:
校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節目。
(二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動。
積極響應團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地,以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象,組織開展志愿服務和公益活動。
3、攜手志愿社區行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地,開展進社區志愿服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。
學校學雷鋒紀念日活動方案(優質13篇)篇十三
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神,主要特點是:忠于共產主義事業,毫不利己,專門利人,在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,忘我勞動,助人為樂,做一個平凡而偉大的共產主義戰士。
當今,雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上,他們不拿工資,不求回報,完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。