優秀作文不僅在形式上具備一定的藝術性，更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文，體驗其中的感染力和藝術魅力。

收獲在六一（精選20篇）篇一

每當我站在少年隊旗的時候，心里總會莫名其妙地自豪起來，不只是因為我是一名少先隊隊員，更是覺得紅色的國旗真的很好看，很鮮艷。每當我帶起紅領巾的時候，心里就會有一股很強烈的力量，我感到非常地自豪與驕傲，我班上的每一位同學都非常喜歡小小的紅領巾，它伴隨著我一天天地成長，帶領著我們走進成才的道路上，同時給我很大信心。

記得在一次上小學二年級的時候，我們班上的舉行了少年隊干部競選，許多同學都爭先恐后地報名，當然我也不會認輸的。那時候我不知道這個是干什么的，出于好奇心就問了媽媽，媽媽說：“你的同學們為什么要加入少年隊?紅領巾為什么是紅色的?為什么不是其他顏色呢!”然后媽媽說了一句讓我非常深刻的話，“少先隊組織是培養祖國事業接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數革命先烈用鮮血染紅的。”我終于明白了!

之后，再長大一些，我便有了自己的夢想。夢想是伴隨我們一起成長的信仰，同時它也是美麗的，從心底都是最美麗的，因此，我們都希望美夢成真。然而我的夢想跟著祖國的步伐，我的夢，就是中國夢，這個夢想等著我去實現，讓我變得不再浮躁，而是更加的腳踏實地一步步走，這樣夢想才會離我更進一步，讓自己也不再迷茫。

雖然上帝沒有給我們翅膀，但是卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦，于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔，這才是我們作為少先隊要做的事情。

我的童年是紅領巾給了我信仰。在我想要偷懶的時候，它在提醒著我;每當我看到不文明的行為時，它在提醒著我，你是一名合格的少先隊隊員，要學會以此為警惕自己，做好嚴于律己;在家它讓我做一個勤奮、有孝心的好孩子，在老師那里做一個自強自信好學的好學生，這些我都時刻記在心里。通用行動去做好自己的事情，爭取在少年隊做一名優秀的隊員，好學有愛心，才能在未來做一個合格的接班人!

收獲在六一（精選20篇）篇二

六一，往往很快樂。或許，我們期盼的，就是六一。

六一前夕，我興奮的睡不著覺，盼望著六一早點到來，等待，等待……。

早上不到六點，我就起床了。

哈哈，原來朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食，最重要的是與朋友分享，所以，我一邊自己吃，一邊給朋友吃。

上午，學校舉行了六一文藝匯演，我們班是集體朗誦，據我個人來看，我覺得我們表演的很好。下午，終于迎來了游園活動。

我最喜歡的是我們班的“穿越火線”，這游戲，不僅名字提起來火爆，而且玩起來也火爆。這游戲，專門針對高年級的男生，第一，個子太高，過不去。第二，骨骼發育成型，腰沒那么軟，下不了腰。

因為是我們班的，自己人，一開始，老師叫我們先練幾回，到時候有經驗，我已開始練，不是氣球掉了，就是沒下腰。經過幾次的嘗試，我掌握了訣竅，而且，我連了一年舞蹈，這可是天助我也，太棒了。

于是，我不費吹灰之力，就輕輕松松的過了六道關卡。

最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了，哎!“妙語連珠”就是夾彈珠了，我用了一分鐘的時間，夾到了一顆彈珠，在我們那組，多的有五顆，少的一顆都沒有，我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒有吹到，悲催啊。

六一，明年我就沒有了。

再見，我的六一。

收獲在六一（精選20篇）篇三

每一次當我站在那少先隊隊旗下的時候，每一次當我佩戴上紅領巾的時候，在我的內心里就會有一股神秘的力量，我會感到非常的驕傲和自豪。紅領巾，我是多么喜歡的你，它伴隨著我在成長的路上一路前行，它也帶領著我走進了要立志成材的道路上，從而在我的生命中注入崇高的理想和堅定的信心。

依稀記得在上小學一年級的時候，那時候在我們班里的同學們都在爭先恐后的想要加入少先隊組織，那時還我不知道少年先鋒隊員是做什么，回到家里，我便好奇的問爸爸：“我們班上的同學們為什么都想要加入少先隊，那紅領巾為什么又是紅顏色的呢?”爸爸輕輕的摸著我的頭，對我說;“那少年先鋒隊是為了培養革命事業接班人的搖籃，那也是祖國的希望，紅領巾的紅那是曾經那無數革命先烈們用鮮血染紅的”。聽完后，我若有所思的點點頭，然后決定了也要做一名少先隊員。

每一個人都會有心中的夢想，它伴隨著我們成長。夢想是美麗的，它也是內心最美的期望，而夢想成真也就成了我們一直以來的信仰。心中的夢想是陽光的，積極向上的，它能使人的浮躁慢慢的走向踏實，在迷茫的時候指引著我們，要有有個堅定的目標，并走向成功。夢想，是具有神奇力量的，它也是人生在前進道路上的動力之源;高瞻遠矚的夢想可以激發一個人在遇到困難時候的潛能。我們的上帝并沒有給人類一雙翅膀，但是卻給了我們一顆會飛的心，一個能有夢想的大腦。所以擁有夢想的我們其實都是擁有一雙“隱形的翅膀”。我們的人生因夢想而可以高飛，我們的生活因夢想而變得更加美好，我從小就有一個自己的夢想和一個遠大的人生目標：我要成為合格的社會主義建設者接班人，我要為祖貢獻自己的一份力量。我要讓我的夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。

身為少年先鋒隊的我，要做到先鋒隊員應盡的責任，我要為我的夢想而努力去奮斗，胸中飄揚的紅領巾也在時刻的擔醒著我，少先隊員是祖國未來社會主義建設者的接班人，要為祖國去貢獻自己的力量，要為全國人民的幸福生活而堅持不懈。

收獲在六一（精選20篇）篇四

每年六一兒童節，我都會收到許多禮物。但去年的兒童節，我收到了一份非同一般的禮物。

那天，媽媽沒有像以前一樣拿出什么玩具、書本。她鄭重地對我說：“寶貝，我和爸爸商量了下，決定從今天起，你自己的錢自己保管，其中包括外公外婆給你的零花錢。但是有一個條件，不能亂花，不然媽媽會收回你的使用權。”

有錢了！我簡直不相信自己的耳朵，半信半疑，不可思議地望著媽媽：“為什么？”媽媽一本正經地說：“小孩子也需要錢的，媽媽只想讓你知道，只有花自己的錢才有尊嚴！”媽媽的話，我聽不懂，當時我只有一個欣喜若狂的念頭：從今天起，我有“小金庫”啦！

起初我的“小金庫”空蕩蕩的，只有一些一元的，五角的硬幣，都是從老爸老媽那里打工賺來的，后來，我得到乒乓球比賽的獎金，“小金庫”慢慢滿了一點。我開始用自己的錢訂報刊，買文具，感覺非常驕傲。

我不僅沒有亂花錢，反而體會到了賺錢的辛苦。媽媽是對的，小孩子也需要有一點點自己的錢，這是我收到的最棒的禮物！

收獲在六一（精選20篇）篇五

一百多年前的工業革命時期，一個叫大衛梭羅的美國人幽居在瓦爾登湖畔長達兩年半光陰，他獨自一人建造了小屋，在那里捕魚、耕耘、沉思、寫作，最后誕生了一部偉大的名著《瓦爾登湖》。

梭羅畢業于世界聞名的哈佛大學，但距毅然選擇扛著鋤頭到瓦爾登湖畔一片再生林處開荒種地，依層讓人百思不得其解。不過我認為梭羅選擇心靈既自由同閑適，選擇著簡樸、淡薄既生活。讓人尊敬。試問，誰愿意丟下名和利只身一人退隱到森林之中。在當時那個物欲橫流的時代，作者冒了的大忌，特立獨行，挑戰傳統的思想，實在令人敬仰。而梭羅心中的這種魄力，這種不帶世俗觀念的思想，讓我對這本書產生濃厚的興趣。他的思想就如同一絲清風，不著痕跡地讓我精神一振——一種快樂的簡樸的生活!時至今日，該書仍然閃爍著耀眼的光輝，它也入選了美國國會圖書館評出的“塑造讀者的25本書”。

在寒假，我有幸讀到了這本書，在這本書中作者對瓦爾登湖的描寫頗為有趣：“泛舟湖上，四處眺望倒影，我發現了一種無可比擬、不能描述的淡藍色，像浸水的或變色的絲綢，還像青鋒寶劍，比之天空還更接近天藍色，它和那波光的另一面原來的深綠色輪番地閃現，那深綠色與之相比便似乎很混濁了。這是一個玻璃似的帶綠色的藍色，照我所能記憶的，它仿佛是冬天里，日落以前，西方烏云中露出的一角晴天。可是你舉起一玻璃杯水，放在空中看，它卻毫無顏色，如同裝了同樣數量的一杯空氣一樣。”這也是十分令我向往的地方。正如徐遲先生在《序言》中所說：“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書，一本寂寞的書，一本孤獨的書，是一本寂寞、恬靜、智慧的書。”它只適合在“寂寞和恬靜”時閱讀，靜靜地讀，讀得靜靜。我想，從這個意義上來說，《瓦爾登湖》是屬于心靈的。

努力去做一個自由的人既幸福又卓絕，因為選擇和放棄從來都是我們必須面對的歌德巴赫猜想。當美國詩人弗羅斯特在他的名作《林中路》中深入探討了這個命題，其實他沒有給出我們答案;然而大衛。梭羅卻在他描述瓦爾登湖的美麗文字中，寧靜又雄辯地給出了自己的一種回答。

生命之道，大道至簡，大智無聲，方自成博大，自現精華。

人，匆忙而過，有誰讀得懂自然空然無求的境界?也許，梭羅讀懂了，讀懂了那遠離喧嘩的恬靜。距系探求緊實實在在既生活。

收獲在六一（精選20篇）篇六

今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽說學校安排了許多有趣的節目，我高興地一蹦三尺高。

清晨，空氣現得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到!

到了學校，同學們興奮不己，在教室里有說有笑的。到操場后，我們升了國旗，聽了講話。然后又給一年級的小同學接了紅領巾，并相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們系紅領巾啊!我心里很開心。

接下來就是表演節目了。首先是大合唱，然后又是舞蹈、拉丁舞、走模特……現在開始頒獎了，頒完獎以后，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發獎狀了，同學們個個迫不及待，心里想著自己得了什么。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優秀隊干部”，我心里美滋滋的。

到了游園活動，大家非常開心，因為玩的游戲非常多，有：盲人擊鼓、吹乒乓球、頂水過河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽簽、小白兔拔蘿卜等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。贏得了許許多多好吃的和文具，同學們個個羨慕我，我非常開心!

時間過得真是太快了，短短半天的時間就這樣過去了。校園里又逐漸安靜了下來，我只好戀戀不舍的離開了寬闊的校園。可是，今天那千姿百態的舞蹈，有趣的游園活動，令我遲遲不忘。我期待著下一個美好的六一!

收獲在六一（精選20篇）篇七

為了使我班全體少先對員過一個快樂而有意義的節日心得體會，我班根據學校的要求開展了一系列的慶祝活動，具體情況總結如下：

一、加強組織、營造氛圍。

我班按照學校的要求結合本班的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形****人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣舉行各項競賽活動。

1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽（以“慶六一，做四個好少年”為主題）；

舉行“五個一活動”（以“慶六一”為主題）。

2、開展了“人人皆為優”的活動。即特長競賽，如：寫字好的、口算快的、畫畫好的`、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。

3、表彰一批優秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我班評選出一批“四個好少年”、“優秀班干部”、“先進小組”、“學習、紀律、勞動、衛生、文明、安全”等先進個人。

4、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，我們班舉辦了一場”慶六一，展風采”的聯歡會。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘。”真的如此，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內容，包含了平日所學的領域活動，全面的范文參考寫作網站分別是朝氣蓬勃，富有激情的舞蹈開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的古詩文《三字經》，這次演出有老師精心指導的節目，也有學生自編自演的節目，有謎語、故事，電子琴獨奏、合唱等。各個學生都深入節目中，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。前期孩子們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張準備，謝謝孩子們，也感謝家長給予的關心、指導........先給家長說，謝謝你們，辛苦了。

本次活動教師大膽放手，讓學生出主意布置活動場地，安排活動內容。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。

5、6月1日上午，在操場上參加了學校舉行的文娛匯演，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。手機版看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節日的心愿。

通過這次活動，我們也積累了經驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更生有聲有色。

收獲在六一（精選20篇）篇八

三、活動思路：“孩子是祖國的未來”，兒童節現在不僅僅是孩子的節日，更是家長的節日、也是絕好的商業機會;不僅僅能帶動人氣、促進相關商品的直接銷售，而且能構建良好的企業形象、增強品牌的勢能。

四、活動形式：

1、少兒遙控車大賽：5月26日開始報名，5月31日開始布場熟悉場地及賽道、6月1日上午開始預賽、6月1日晚上參加決賽;(__商場、__購物中心同時進行)。

活動說明：

a、指定賽道、指定路線、跑完一圈;時間最短為獲勝者;。

b、可自帶遙控車也可用商場提供的賽車參加比賽;。

c、遵守比賽規則聽從裁判安排維護好現場的秩序;。

d、跑完整個賽道一圈時間不得超過4分鐘超過為淘汰;。

e、在比賽過程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員，否則取消比賽資格。

活動名次：

冠軍(1名)：價值200元遙控車一臺。

亞軍(2名)：價值150元遙控車一臺。

季軍(3名)：價值100元遙控車一臺。

2、陀螺戰斗王挑戰賽：5月26日開始報名、5月31日開始布置場地試練、6月1日開始挑戰、以優勝者為挑戰者、連登挑戰者10局可獲得兒童節禮品一份。

截止6月1日晚8點30分的勝利者為冠軍獲得者。

獎品：黑暗蛇妖攻擊型脫落一套(含托盤一個)(在_商購物中心門前舉行)。

3、邀請幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專場(5月31日至6月3日期間);

4、廠商兒童節文藝匯演(各部門經理在5月28日前報到辦公室徐德勝經理處登記、安排具體時間。

5、商品促銷輔助活動：(快樂兒童節、開心轉獎人人有禮)。

a：5月31日至6月3日在黃商兩賣場購物滿61元可參加轉獎;多買多轉單票3次封頂;100%中獎。

b：獎品設置：

一等獎：61元兒童節購物禮券一張。

二等獎：跳繩或望遠鏡精心整理用心發布精品文集薈萃。

三等獎：智慧魔方一個。

四等獎：毽子或口哨一個。

7、5月25日各個部門商品促銷內容交廣告部、5月29日開始電視字幕集中宣傳。

8、廣告形式。

收獲在六一（精選20篇）篇九

早上，輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場，天上的白云時大時小的，仿佛在向我們問好：“六一節快樂!”

在四(一)班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四(1)班的全體同學。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經化妝好了，就開始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說。“哈哈哈!”整個教室都沉浸在笑聲之中。

在那些女生還沒化好妝時，我趁機跑到窗口看站臺，，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來，站臺后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色馬上映入我的眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進場的時間也到了。

我們每個人都洋溢著笑容來到操場，緊挨著坐下，等待著主持人宣布活動開始。終于，兩位主持人一起走上了臺，同時說：“我宣布，歌詠比賽現在開始，有請黃校長發言!”校長講了六一節的來歷后，主持人又說：“請欣賞由一(3)班的全體同學表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友們上臺了，他們開始唱起來``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不轉睛地看著站臺上同學們的表演，似乎和歌聲已經融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個又一個表演后，輪到我們表演了，我是又緊張又興奮，我們昂首挺胸，精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺，拿起柳條作好了準備，我們表演的歌舞節目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來領唱，當音樂放起時，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來，男生輕柔而精神，女生婀娜而多姿。表演結束了，我們走下了站臺，我那顆緊張的心也變得輕松了起來。

最后，主持人說：“活動到此結束，現在公布一等獎班級，四(1)班、三(1)班、一(4)班``````”我們歡呼起來!

六一節的早上真快樂呀!

收獲在六一（精選20篇）篇十

每次讀這本書，我都會有新的發現。這是一本永遠讀不完的好書。和梭羅所說的一樣：“湖是風景中最美麗、最富于表情的姿容，它是大地的眼睛，觀看著它的人也可以衡量自身天性的深度。”我想說的是，讀這本書，也可以衡量自身天性的深度，丈量自己的生活。

最近，把亨利·大衛·梭羅的《瓦爾登湖》看完了。

看這本書的過程是跌但起伏的。大部分的內容，都是梭羅的“記流水賬”：他是怎么在瓦爾登湖邊上用木頭建小屋的，怎樣靠一點點微薄的收入來維持最為簡單的生活的，怎樣種豆苗，怎樣和來訪過客交流并傾聽窮人們的心聲的，怎樣測量湖底深度制畫地圖。另外，他還頗費筆墨描寫了瓦爾登湖的自然風光，以及附近小鎮的生活圖景。但中間，總會時不時地蹦出一兩句作者貌似深思熟慮了很久才想明白的話，這樣的段落雖然不多，而且零星地散落在字里行間，但在凌晨閱讀的時候，還是感到它們的力量之強大，將瞌睡的神經都震動得再也不想入眠了。

這位曾經就讀于哈佛大學的高材生，人到中年，卻放棄城市浮華的一切，來到寧靜秀美的瓦爾登湖畔，在湖邊過起了半隱士的生活。要有多大的勇氣來撇清世俗齊刷刷的眼光，才能踏出這一步呢?這是我讀這本書時，不斷閃現腦海的一個問題。他來到湖邊，并非因為他已經參透了禪意，而恰恰相反，他隱居湖畔是為了做一個實驗，他想看看，用一種最原始最簡單的方式同大自然水交融地做鄰居，能否擺脫世俗的狹隘眼光，獲得思想上的升華。而事實證明，這位可愛的“大叔”真的可以做到。這本寫于19世紀的散文記敘了梭羅與自然為鄰的生活以及生活中感悟到得某些與我們現今生活息息相關的犀思利想。仿佛一個古人，已經預見了人類的未來之蒼涼和悲哀。大自然叫他忘卻了時間，或者說擺脫了時間，從宏大的視域去審視人類和人類的精神以及肉體，難怪梭羅呼喊著：我們要愛她，愛自然。

收獲在六一（精選20篇）篇十一

在“六一”兒童節的前夕我收到了一件最珍貴的禮物，在這個通訊網絡發達的年代，媽媽給我寫了一封信。在我看信的時候，我感動得幾乎快落淚了。

“六一”到來之際給陳新樂的一封信。

寶貝“六一”快樂。

樂樂，爸爸，媽媽的好寶貝，你知道嗎?你是一個帥氣，健康，心胸豁達，誠實有愛心的孩子，我們非常愛你。

寶貝，你很聰明，蔡老師發短信夸你有很大的進步，媽媽十分高興。

寶貝，就是有一點，寫字時要注意格式，字與字之間的距離，詞與詞之間的距離。抄，默寫古詩時要注意格式。記住寫字要像做人一樣大大方方的。數學方面也要認真，專心的去想去寫，不要怕打草稿。另外，媽媽更希望你學好英語，將來暢游世界，用英語和別人對話你就沒有語言障礙了。要相信自己，記住，你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會進步的。

加油!加油!加油!我的寶貝!

媽媽。

看了媽媽的來信，我感受到了許多力量，當我失敗和氣餒的時候，我會把它拿出來讀一讀，因為這封信是我力量的源泉，這是一封珍貴的信，我將珍藏它到永遠!

收獲在六一（精選20篇）篇十二

今天是六一兒童節，是大家國際兒童共同的節日。

我這個“老外”也不例外，和同學們融在了這份快樂中。

早上，我邁著輕快的步子快速趕到學校，等著第四節課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。

最有趣的就要說“擊球”了。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準了吧!可你別小看這個游戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時，我用精確的推測和聰明的`大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了!”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心里慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著兩分無奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。

之后，大家玩了很多游戲。有的同學作出的“杰作”，使大家笑得前仰后合了呢!

今天的兒童節是大家最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節!

收獲在六一（精選20篇）篇十三

從我學會做事起，我收獲許多東西，就像天空中的小星星，一顆小星星就代表著一次的收獲。

一天，爸爸要出遠門，媽媽準備給爸爸做一瓶自己最拿手的牛肉醬帶在路上吃。我也想跟媽媽學做牛肉醬，于是我不斷的向媽媽請求，媽媽便同意。

第一步炒花生，我把花生倒入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個不停。因為媽媽說：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦。”我翻著翻著，一不小心把花生鏟出去，像斷線的珠子，滿地滾。花生炒熟，我嘗一顆，還真不錯。第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒半鍋的油，把已經做成小丁丁的牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽個大跟頭。我聽從媽媽的口令將半袋干辣椒放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰知我用上九牛二虎之力，都沒鏟上一勺，在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻個底朝天。最后一步，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當的調料。好，牛肉醬終于做成。我們一家人嘗過牛肉醬后，都說我長大，我心里美滋滋的。

一份耕耘，一份收獲，只要你堅持不懈，努力的去做，就一定會取得成功。

收獲在六一（精選20篇）篇十四

收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

讀書如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經歷了革命中生與死的考驗，收獲了頑強而又的毅力；讀《繁星·春水》，我讀懂了童真、母愛、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛；讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代，收獲了純真而又美好的回憶；讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動，收獲了堅持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的`快樂，在這快樂中，我知道了人生的意義——讀書的真諦！

讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我知道了人生的燦爛——讀書的真諦！

讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有。可見，生活與讀書的關聯，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我知道了人生的繽紛——讀書的真諦！

收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。

我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，收獲在讀書！

收獲在六一（精選20篇）篇十五

今天是“六一”兒童節，媽媽還請了假，陪我玩了一整天。今天有許許多多驚喜，也算是給我的“六一”禮物吧！

第一重禮：早上媽媽帶我去百貨大樓六樓玩游戲，就是人太多，什么都要排隊，因為不想等，害得我只玩了小旋風、賽車和打鼓三個項目，30個幣都沒用完！只能留著端午放假時再用了！其實我最想玩的是森林曲棍球，可是我在旁邊等了好幾盤，那些人還在玩，不下來，我無奈，只好遺憾地走了。這次到游樂場玩，雖然有點擠，不過，總的來說，還是蠻有趣的，其實看別人玩也有趣！呵呵！

第二重禮：中午回家，媽媽說，經緯育才學校發來短信，說決賽成績出來了。上次發揮得好像不怎么好，我怕進不了決賽，媽媽開了電腦，我在旁邊捂著眼睛，不敢看。

媽媽突然大叫一聲：“崽崽啊，不要怕，你進入決賽了！”

“真的`？”我不敢相信。

“你看嘛，‘13號，胡佩璇，三等獎’！一、二、三等獎都入圍省決賽！”

“啊哈哈哈！我進決賽咯！”我高興得差點把地板跳壞。

第三重禮：下午不知道干什么，就找了朋友丁心怡玩，去她們小區騎單車、打籃球。媽媽要陪我，我堅決不要。打籃球，我愛好，但不是我的強項。今天我總共投進了6個球，丁心怡好像投進的比我多。不過很正常啦，她是她們學校籃球隊的隊員，而我，只是一個小小的籃球愛好者，肯定比不過她啦！哈哈，不過很開心，還和丁心怡騎單車比賽，我贏了！打籃球和騎單車綜合起來看，1比1，就算個平局吧！

第四重禮：去百貨大樓玩后，媽媽帶我到超市買了雞胸肉，晚上奶奶切了一半（奶奶說另一半留著下次炸），沾些面粉炸了給我吃。哇哦，好好吃，加上番茄醬，絕對不亞于肯德基！我一口氣全吃完了這可是我吃得最香的一次炸雞肉！mmm，回味無窮！

……。

總之，這次“六一”兒童節我收獲了n重禮，這是我過得最開心的一個“六一”兒童節！

收獲在六一（精選20篇）篇十六

成功對于每個人來說，都不算很困難的事情，只要你曾經為它灑過汗水，為它努力過，肯定會成功。

在去年暑假里，我練習打籃球，一直都在為投好三分球做準備。每次訓練的時候，中鋒傳球給我，我都用盡力氣，找準角度，奮力的將球投出去，可是球卻從未進過籃筐里，好幾次球打在籃筐邊上又彈出去，我心里很著急，是技術沒有掌握好嗎？怎么辦呢？練不好投球技術，對比賽有影響的，我暗暗下定決心，一定要認真練習好遠距離投籃，在訓練時，我更加認真，爭取早日掌握投籃技術。

功夫不負有心人，通過反反復復的練習和努力，終于在一次比賽時成功的投進三分球。記得那一天，陽光明媚，萬里如云，太陽公公穿起紅外衣來，白云姐姐也穿著潔白的衣服趕來，它們像是來給我助威來，比賽剛開始，因為我緊張，導致動作變形，連續投9次三分球都沒有投進，這時候伙伴們來，他們鼓勵我，要相信自己的實力，我答應著調整好心態，只見中鋒晃來晃去，機敏的躲著對方防守隊員，突然見我跑出空擋，順手將球傳遞出來，我立刻以最快的速度跑過去，穩穩的接住籃球，用力跳起來，瞄準好角度，使勁投籃，球像箭一樣飛向球籃，球打板落進球筐里，球進，我們得分，大家也高興，我興奮的跳起來，揮動著手，打進三分球，終于進來三分球，夢想變成現實。

通過練習投球技術，我懂得“天下無難事，只要有心人”，做任何事，只要我們認真、付出，都會收獲成功，收獲成功的喜悅。

收獲在六一（精選20篇）篇十七

三、活動思路：“孩子是祖國的未來”，兒童節現在不僅僅是孩子的節日，更是家長的節日、也是絕好的商業機會;不僅僅能帶動人氣、促進相關商品的直接銷售，而且能構建良好的企業形象、增強品牌的勢能。

四、活動形式：

1、少兒遙控車大賽：5月26日開始報名，5月31日開始布場熟悉場地及賽道、6月1日上午開始預賽、6月1日晚上參加決賽;(__商場、__購物中心同時進行)。

活動說明：

a、指定賽道、指定路線、跑完一圈;時間最短為獲勝者;。

b、可自帶遙控車也可用商場提供的賽車參加比賽;。

c、遵守比賽規則聽從裁判安排維護好現場的秩序;。

d、跑完整個賽道一圈時間不得超過4分鐘超過為淘汰;。

e、在比賽過程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員，否則取消比賽資格。

活動名次：

冠軍(1名)：價值200元遙控車一臺。

亞軍(2名)：價值150元遙控車一臺。

季軍(3名)：價值100元遙控車一臺。

2、陀螺戰斗王挑戰賽：5月26日開始報名、5月31日開始布置場地試練、6月1日開始挑戰、以優勝者為挑戰者、連登挑戰者10局可獲得兒童節禮品一份。

截止6月1日晚8點30分的勝利者為冠軍獲得者。

獎品：黑暗蛇妖攻擊型脫落一套(含托盤一個)(在_商購物中心門前舉行)。

3、邀請幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專場(5月31日至6月3日期間);

4、廠商兒童節文藝匯演(各部門經理在5月28日前報到辦公室徐德勝經理處登記、安排具體時間。

5、商品促銷輔助活動：(快樂兒童節、開心轉獎人人有禮)。

a：5月31日至6月3日在黃商兩賣場購物滿61元可參加轉獎;多買多轉單票3次封頂;100%中獎。

b：獎品設置：

一等獎：61元兒童節購物禮券一張。

二等獎：跳繩或望遠鏡精心整理用心發布精品文集薈萃。

三等獎：智慧魔方一個。

四等獎：毽子或口哨一個。

6、特別的寶寶特別的愛：6月1日當天出生的小朋友可到黃商兩賣場領取兒童節禮品。

7、5月25日各個部門商品促銷內容交廣告部、5月29日開始電視字幕集中宣傳。

8、廣告形式。

收獲在六一（精選20篇）篇十八

立馬笑了：“哈哈，鬼丫頭，你倒是記著呢，好吧，就依你，去超市。”

我們來到縣城最大的超市“信業商廈”。我在就想好了：一年就一個兒童節，我可得多買點，過完今天的兒童節，要等十二個月才過下一個。媽媽跟著我，幫我抱著我的東西，最后，媽媽說：“行了寶貝，我懷里滿了。”“行了，我再挑一個玩具就好了。”到了玩具柜臺前，左挑右挑，終于選好了一個玩具。媽媽長吁了一口氣：“天哪，你可算選完了，我快累死了。”我沖媽媽擠了擠眼：“不會的，等你過兒童節，我給你買更多的好東西。媽媽笑了，我也笑了。

今天真快樂，一年要是有兩個兒童節該多好啊!

四年級六一作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

收獲在六一（精選20篇）篇十九

今天，是一年一度的兒童節，這是我們兒童的節日，是屬于我們的節日。在校長宣布游園開始時，我們歡呼雀躍，跑到了游樂地點。

和我搭檔的是胡子旭，我們兩個可是死黨。我們玩了一個向瓶子里放筷子的游戲。開始排隊時，我信心滿滿，認為這件事很好做，在聊天聲中，在歡聲笑語中，終于到了我，我的手拿上一根筷子，對準瓶嘴，可是手搖晃的厲害，一直抖動，看準了就松手，筷子差了一點就進去了，在瓶嘴的邊沿晃了一下，還是掉了出來，之后的三次也都一樣。

這次不成功，我的氣就泄了一半，我懷著僥幸的心理，到了我們班的位置玩游戲，等了很長時間，終于到了我和胡子旭，我先開始游戲，可孫雅鑠不僅不幫我，還誤導我，別人說上他說下，別人說左他說右。托他的“福”，我失敗了。

我們這一下來，一張獎劵都沒有得，只靠了我們的初始基金換了一些東西。

這次的六一游園是最難忘的一次，不僅因為這是最后一次，也因為這個“悲劇”。

收獲在六一（精選20篇）篇二十

昨天，也就是六月一日，我度過了第11個兒童節。在晚上，我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是，我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯，還有我的小妹妹雯雯。

一放學，媽媽就帶著我和雯雯，李雪銘來到了事前訂好的一個名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時候，我對李雪銘說：“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同。可是，我媽媽剛一停車，一個熟悉的身影向我們奔來，我不禁驚訝的張大了嘴：“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話，我們兩個都驚訝的張開了嘴，陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來，替我們打開了車門，并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子，我特喜歡它，叫它盤發器。我把我的漂亮盤發器卡在了頭上，由于陳柏霖和李雪銘的頭發都比較短，所以她們把它戴在了手腕上。

這時，王傲普和他的弟弟大壯也來了，于是媽媽送給我們每人一個漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方，看誰先拼起來，突然，只聽到輕輕地“嘭”一聲，王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝，散架的小方體從一個到二個，從兩個到一排，可是每到最后一個就又散架了，哥哥像泄了氣的皮球說：“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭，咦?人呢?呵呵!我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!

天黑了，該上樓吃飯了，我們又一股腦的全跑了上去，浩浩蕩蕩的，呵呵……。

今天的晚餐是以海鮮為主的，我們的主食為海鮮，有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等，配食為蔬菜、豆腐及水果，飲料為海鮮粥，甜品為藍莓冰激凌，由于太想出去玩了，我草草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時，夜幕已經完全降臨了。

我們最先玩的是貓捉老鼠這個游戲，貓由大壯來充當，不過玩了一會后，這個游戲就被我“否”掉了，當你問我為什么要把這個好玩的游戲“否掉”，哎!原因是這樣的，由于這個“大壯貓”很狡猾，他從來不捉我和王傲普哥哥，只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘，我和王傲普哥哥只好充當英雄的角色，不斷地給她們送食物，久而久之，我厭倦了這種“生活”，于是我“否”掉了這個游戲，于是我們有玩起了“搶板凳”，這個游戲好玩，我們玩了好久。可是，天色已晚，我們戀戀不舍的分開了!