優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉，它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。請大家欣賞以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感體驗。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇一

多少個夜晚，我趴在書桌上，同那些奇怪的數學題做斗爭，埋怨自己腦子是怎樣的笨，反應是多么慢。又想起在放學時那些男生很容易地就解決了一道道難題，然后輕輕松松的一邊跑一邊喊：“走，去打球！”，在臨走時還不忘來自己座位前調侃一句：“哎呀這題太簡單了，我早都做完了哈哈。”想想他們那得意地神情就恨得直咬牙。就暗下決心一定要做好這些題，又趕忙握起筆在演草紙上寫下一個個公式。

我挺怕數學的，這點我承認。我知道我的反應能力不如男生們，對題意的分析也沒他們透徹。有的人說男生和女生之間的差距就在數學，物理上，有人說在數學，物理上女生就是比不過男生。雖說現在我們還沒有接觸到物理，但我不服這些理論。我說過我就要證明在這些方面女生不一定就比男生差。我曾經說這些話的時候是多么的理直氣壯，多么的信心滿滿，多么的志氣沖天。然而現在面對一道道難題我卻有幾許膽怯，以至于說這些話的時候聲音有些弱，是底氣不足嗎，是怕了嗎。

狹路相逢勇者勝，對。這句話，是我曾猶豫是否參加奧數考試時，爸爸所對我說的一句話。我在之前是不情愿參加的，我知道我的實力，我知道我在那么一群數學精英中自己的位置，我也知道或許這次的初賽就是我的最后一場競賽。然而爸爸的一句話也就是七字之言卻讓我抬起了頭，看向前方，豁然開朗。名次已不重要，我已征服了自己，有勇氣伴我前行。

我就懷著無所謂的心情進入考場，盡自己的努力去答題。成績出來后，我竟意外的發現自己的名字竟出現在晉級復賽的名單上。

或許懷著一顆平淡的心，不去想結果，只把自己的真實水平展現出來就好，不去想這些題有多難，不去想對手有多厲害，不去想自己考過后會是多少名，放平心態，就不會有怕不怕之說。考一場試，自己問心無愧就好。

有些人喜歡這樣難題的挑戰，更能體現自己的價值。或許一道難題做出來之后，心情會倍感舒暢。還記得曾經上奧數班，一天晚上回家，同奧數老師一同走在路上，老師曾問我：“瑞琪，當你做出一道難題時，感覺怎么樣？”“很開心阿！”我笑著回答老師。這樸實的語言，就是我當時最真切的感受。或許一道難題在解題過程中會讓你焦頭爛額，心情急躁，然而當你解決掉之后就會心情舒暢，感覺一泓清泉在心頭流淌。這種美妙的感受只屬于那些勇于挑戰的人。

或許這些不懼困難敢于向困難挑戰的人，曾經都畏縮過，但他們卻戰勝了自己，敢于抬頭看前方。笑著看著很少人走的路，勇敢而又堅定地邁出步伐，因為他們相信——狹路相逢勇者勝。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇二

生活不是等待暴風雨來臨，而是要學會在風雨中起舞。在對手未拔劍時，要敢于先亮劍。正所謂：狹路相逢勇者勝。

在狂風暴雨的猛烈襲擊中，老人在疾馳的風中搖搖擺擺，但拼力的搖著船槳，奮力而孤獨的前行。在飽受饑餓，痛苦煎熬，郁郁不得志，常常被人誤解中整整度過了84天，但老人憑借著自己頑強的毅力始終堅持，在旭日明媚的一天——第85天老人等待到了希望。有一條無比巨大的馬林魚被老人所捕獲，就在此時，有鯊魚撲面而來，鯊魚快速的的游動使老人心里變得緊張起來，老人用力擺動著船槳，此時，無論老人再怎么用力，船上有一條巨大的馬林魚而顯得異常的緩慢，慢慢的被鯊魚所劫持。而老人卻一無所獲，駕著船憤憤不平的向岸邊駛去。他用大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運。而他，并不是一無所獲，實則他大有所獲，他獲得的是經驗，是對人意志的磨練。老人這種對生活永不放棄，被人誤解而堅持的做法我由衷的敬佩，漸漸注入我的靈魂。

每一次成功的背后，都有一段不為人知的故事。馬云，俞敏洪二人都曾是個“失敗者”，因為他們和別人不同的是：他們都參加過三次高考。馬云那年因為英語成績不錯，很多學校進行擴招，就這樣馬云才勉為其難的考進杭州師范學院。俞敏洪憑借著自己出類拔萃的英語被北京大學錄取。而他們兩個人的數學都是不及格。因為他們抓住了機遇，又通過自己不懈的努力取得的成績。他們光彩奪目的人生來之不易，他們的努力非常人力所能及。因為他們敢于亮劍，他們才能在以后的行業獨領風騷。

在2022年世界杯的主辦權爭奪賽上，中東小國卡塔爾一舉奪冠。那是一個常年高溫的，干旱的國家，且地域狹小，人口稀少。他們敢于亮劍，殊死一搏，侃侃而談的講道：炎熱會催生他們改變的決心，他們將會給所有的球場安裝空調冷卻系統，讓球場處于恒溫狀態；國土狹小，參賽的球隊就不用轉場了；人口不多，能把更多的球票留給外國球迷。正是這種敢于亮劍的精神獲得2022年世界杯的主辦權。亮劍精神永不朽！

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇三

在勝興小區28號有一座百年老校，它的名字叫勝采小學。當你走進校園門的時候，首先印入你眼簾的是色彩淡雅，一座布局整齊的教學樓。在這43個班級中，就屬我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發亮的黑板上面寫這一串串優美的文章。電腦桌上放著電腦。教室兩側，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者各式各樣的書法字和美術作品，一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎證書。一個個聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船只里遨游知識海洋，駛向未來。一個寬大的辦公室里蕩漾著知識的氣氛。老師們急筆沙沙地備課。改作業，給知識土地撒上希望的種子。

我們的學校不僅規模很大，而且校園里的花草樹木也很多哦！

在靠近校門的地方有一個小花園。中央是一個精致的亭子。周圍好象在開舞會，綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術經典的綜合樓周邊纏繞著各種形態多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的.操場增貼了一絲風景線。迎春花黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。黑板報前有一大片竹子，細細的桿，細長的葉，象千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞說：“別看我現在不好看，以后我會在冬天綻開花朵，吐香的！”

你們瞧！這就是我那美麗的學校！現在的你是不是也喜歡上我的學校了呢？

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狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇四

無論你的一生是平淡或是輝煌，無論你是長成大樹還是小草，無論你是變得杰出還是平庸，這一切都取決于一個意念，取決于你心中的愿望。在人類歷史上，只有那些相信自己、勇敢而富有創造力的人，以及那些富有冒險精神的人，才能成就偉大的事業。

信念的力量是如此奇妙，以致有的人活了一輩子卻從未獲得過巨大的勇氣、力量和耐力，但有的人卻從體內爆發出驚人的力量和控制力，而有的人做夢也沒想過自己蘊藏著這樣巨大的能量。

一個人應當勇于挑戰自我，你身上的潛力是巨大、無窮的。如果你高估了自己，那么經過努力，你可以達到高估的標準；但如果你低估了自己，那么你就永遠在低處徘徊。你應該對自己的能力充滿信心，并堅信自己可以戰勝生活中的一切艱難困苦。對任何事情都兢兢業業，無所畏懼、永不退縮地去做，永遠富有勇氣和決斷力。只有自信的人才能堅強地去克服種種困難，發揮出自己的聰明才智，在事業上取得成功。有時憑一點點勇氣就能夠把事情做好，但人們之所以不去做，是因為他們認為不可能，其實有許多不可能，只存在于人們的想象中。

拿破侖有句名言：“不想當元帥的士兵就不是好士兵。”它激勵了一代又一代不同國度、不同語言的有志青年。而拿破侖本人就是這一名言最好的實踐者。作為一個矮小的科西嘉人，常受人欺負，在別人眼里是與將軍、元帥無緣的，然而他偏偏渴望著統率千軍萬馬。這強烈的愿望加上不屈不撓的奮斗，使得他成為人類歷史上少有的梟雄和偉大的軍事家。

如果一個人懦弱心理較重，那么你就需要接受意志考驗的訓練，除了要努力培養自己堅強的意志、豐富的想像和激蕩的熱情之外，還必須培養戰勝膽怯的勇氣和決不向困難妥協的冒險的精神。消除畏懼，是一個人成功的前提。毫不畏懼的人，在一切社會環境、自然環境當中，有著按自己的意圖行事的堅韌生命力。他們可以拋棄一切、無所顧忌地向著奮斗目標英勇前進。他們由強烈的自信，產生出不怕危險和失敗、大膽猛進的勇氣，具有敢于挑戰、反對現存秩序的氣魄。他們不斷從事著改造社會、改造自己的工作，并力圖尋找自己的對手，打垮敵人，以此來激發斗志，發揮出自己的力量。

齊藤竹之助，日本人，1952年在朝日生命保險公司獲得登記，成為該公司的正式推銷員。這一年他58歲，已退休兩年。他去拜訪的第一個對象是東邦人造絲公司，因為這個公司的總經理佐佐木是他的朋友。他跟佐佐木總經理談過之后，佐佐木讓他去跟總務部長詳談。在總務部長那里，他了解到第一生命保險公司的渡邊幸吉也來了。渡邊幸吉當時在生命保險界號稱“全日本第一”。齊藤竹之助望著渡邊乘坐的卡迪拉克，頓時一股沉重的悲壯感向他心頭壓過來，但片刻的猶豫怯懦之后，他的心中升起了一個強烈的愿望：“我要成為日本首席推銷員，也要獲得那象征著榮耀的卡迪拉克。”在這一強烈愿望的推動下，他臥薪嘗膽，刻苦背書本，拜訪推銷名人，辛勤奔走，廢寢忘食，精誠感人，終于在1959年成為日本首席推銷員。

可以說，齊藤竹之助的輝煌始于一個強烈的愿望——獲得一輛象征榮耀的卡迪拉克。愿望召喚著人內心的力量。我們有時會活得很累，也會有很多的困惑、迷惘和說不清的哀傷，但換一個角度想，出路總是有的。夢想和愿望能溫暖一個人的心，即使有一天希望破滅了，畢竟曾支持自己走過一段路，也許這段路正是我們最難走的一段。走過這一程后，我們就有足夠的承受能力去應付各種各樣的艱難險阻。遠大的目標就像寒夜里的一盞明燈，鼓勵你一路走下去，不氣餒，不灰心喪氣，說不定不遠處就有你所尋覓的東西。歲月的流逝會在皮膚上刻下皺紋，而熱情的消失也會在心靈上留下痕跡。擔心、疑惑、恐慌、絕望——這些東西正是泯滅精神之樹的元兇。

人的一生精神上可能受到沉重的打擊，心靈上可能受到殘酷的摧殘，感情上可能受到巨大的壓抑，然而我們并不會毀滅，我們掙扎，我們奮斗，我們崛起。我們的腳步雖有些凌亂，但最終還是一定會跟上社會的發展，并且終將成為社會的棟梁之材。正如西方一位哲人所說：“迎頭搏擊才能前進，勇氣減輕了命運的打擊。”中國古時候也有一句俗語“狹路相逢勇者勝”，人的勇氣和膽識是在屢戰屢敗中鍛煉出來的，也是自己給自己灌輸的。鼓足勇氣，直視困難，你會發掘自己抵抗逆境的強大力量。

肯特·卡勒斯于1949年生于美國俄克拉荷馬州。由于早產，接生時輸了大量氧氣，他的視網膜受到了破壞，生來便雙目失明。面對殘酷的現實，他的父母卻堅信兒子一定能做到常人所作的一切。要做到這一點談何容易，但他有超凡的毅力，在很小的時候就憑一次次不屈的努力，能靠感覺知道物體的位置，仿佛體內裝著一部雷達。父母經常告訴他，你能做到一切。小卡勒斯在父母的幫助下，不僅能夠同健全的孩子一樣上學，而且一直是出類拔萃的全優學生，他的聰穎好學了也使他得到了許多老師的幫助，以致后來他成了美國國家宇航局最重要的科學家之一。

所以，無論你的一生是平淡或是輝煌，無論你是長成大樹還是小草，無論你是變得杰出還是平庸，這一切都取決于一個意念，取決于你心中的愿望。你應該相信自己的潛在優勢，增強自信心，解除懦弱感。膽小的人真正的敵人是自己。一個進取的人，必須具備勇敢和創造力。在人類歷史上，只有那些相信自己、勇敢而富有創造力的人，以及那些富有冒險精神的人，才能成就偉大的事業。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇五

歲月如梭，轉眼快一年了，現在回憶起，歷歷在目，猶如昨日剛剛發生。2019年10月6日，在媽媽的鼓勵下，我勇敢的參加了南國早報小記者團在獅山公園舉辦的攀登+真人版cs比賽，印象十分深刻！

我們先是去攀巖館體驗做“壁虎”的感受。在老師的指導下，我明白了攀巖時，腳前掌要踩在石頭上向上蹬，手就順勢向前一個一個石頭往上抓，手腳并用向上爬。聽著老師的講解，我滿心歡喜，心想挺簡單。可是當我攀爬了六步，不知怎的，腳底猛地一滑，整個人瞬間懸空了。我馬上緊緊抓住面前的石頭，深呼吸。天啊！我險些掉下去，感覺一身酥酥麻麻的，汗水嘩嘩冒了出來。我怯怯地回頭看，“哇！這么高！”我害怕極了，卡在中間，不敢往上爬，也不敢往下爬。“沒關系，挑戰一下自己，相信你是最棒的小勇士。”這時老師鼓勵順著風飄了上來。“是啊，我就是來挑戰自我的，我是男子漢！”我便鼓起勇氣開始“作戰”。我更小心了，先用腳探路，深一腳淺一腳地爬著，經常踩空，但我不想放棄，我要戰勝自己。我股足勁，不知從哪來的勇氣，蹭蹭蹭就爬上了最頂端。從上面往下看，許多小朋友用羨慕的眼光看著我，原來這就是完成任務的快感和自豪。我驕傲地打電話給媽媽，分享這份快樂，媽媽說我很棒。

還有個人技巧。別看我們平均年紀最小，戰斗、潛伏、躲藏、逃跑、擊殺，樣樣在行！在隊友們的共同努力下，我們最終以二比一大敗對手。最后一場間諜賽，我自己也出色地完成隱藏身份，擊殺全隊成員的間諜任務。記得當時大家都高興得抱在一起，真帶勁！我還以擊殺敵人11人的成績，成為全場mvp。

那次攀巖和cs給了我極大的快樂，讓我挑戰自己，戰勝恐懼，讓我體會到了團隊作戰和個人技巧的重要。并認識到無論是面對內心的膽怯，還是面對戰隊的“敵人”，都是一個道理：狹路相逢，勇者勝！深信只要勇敢向前，我就能勝利！

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇六

在勝興小區28號有一座百年老校，它的名字叫勝采小學。當你走進校園門的時候，首先印入你眼簾的是色彩淡雅，一座布局整齊的教學樓。在這43個班級中，就屬我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發亮的黑板上面寫這一串串優美的文章。電腦桌上放著電腦。教室兩側，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者各式各樣的書法字和美術作品，一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎證書。一個個聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船只里遨游知識海洋，駛向未來。一個寬大的辦公室里蕩漾著知識的氣氛。老師們急筆沙沙地備課。改作業，給知識土地撒上希望的種子。

我們的學校不僅規模很大，而且校園里的花草樹木也很多哦！

在靠近校門的地方有一個小花園。中央是一個精致的亭子。周圍好象在開舞會，綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術經典的綜合樓周邊纏繞著各種形態多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的.操場增貼了一絲風景線。迎春花黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。黑板報前有一大片竹子，細細的桿，細長的葉，象千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞說：“別看我現在不好看，以后我會在冬天綻開花朵，吐香的！”

你們瞧！這就是我那美麗的學校！現在的你是不是也喜歡上我的學校了呢？

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇七

一天中午，兩只小雞正在路上尋找食物，顯得有些孤獨。一只大狗正在路上悠閑地散步，在不遠處看見了小雞，他心想：我正好有點餓了，居然有兩只小雞自動送上門來，這何樂而不為呢?填飽肚子可是件高興事!”

“嘿，可愛的小雞們，你們好啊!”大狗招呼道。“你好，大狗，你好結實啊!”其中一只小雞開心地說。

“你在干什么??”另一只小雞提高了警惕。連連向后退去。“我來干什么?我來吃你們啊!”大狗露出了真面目!“啊——”第一只小雞被大狗捉住了。驚慌地發出了尖叫!——“救命啊!!"第二只小雞連忙快跑并大聲呼救。

“救救我!!”被大狗捉住的小雞，望著同伴的身影用顫抖的聲音請求著。

“哈哈——看來他是丟下你自己一個跑了!還是同伴呢，你死到臨頭了!”

大狗張開大嘴。露出尖尖的牙齒，口水正在往下滴。“救命啊!不要!放開我——!!”

“兄弟們，上啊!”第二只小雞回來了，還帶來了雞家族的全部成員!

所有的雞一擁而上，把大狗團團圍住。他們都在啄著大狗身上的任何一寸皮毛，有一只母雞還拼命啄著大狗的眼睛，大狗哇哇大叫，放開了被他捉住的那只小雞，落荒而逃。大狗身上被雞家族的成員啄得傷痕累累，血跡斑斑。“嗷——太可怕了!!”大狗一邊逃一邊大叫。

“謝謝你們。”那只被捉的小雞哆哆嗦嗦的說。“不用謝!”另一只小雞開心地說，“別害怕了，正所謂‘狹路相逢勇者勝’，這一次，我們是勇者，所以我們勝利了!”

雞家族的成員們，一邊唱著“雞之歌”，一邊走回家去。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇八

狹路相逢勇者勝，在惡劣的環境里，有足夠的勇氣才能生存。今天小編就來分享狹路相逢勇者勝的哲理故事,希望讀者喜歡。

食蝗鼠生活在北美洲索諾蘭沙漠中。與許多雜食性鼠類動物不同，食蝗鼠偏愛肉食，而且只捕活物，拒吃腐尸。食蝗鼠的肌肉強健有力適合發動猛攻，長爪子適合按住獵物，而尖利的牙齒則能夠把獵物快速撕裂。相較于近身襲擊蝗蟲和蟋蟀的輕松，食蝗鼠若是與蜈蚣、蝎子等大兇之物狹路相逢時，整場戰斗要激烈得多。

劇毒大蜈蚣長著一個假頭以迷惑對方，但頭上翹起的螯刺就是兩個注射毒液的大毒針。面對這讓人不寒而栗的“雙頭怪”，食蝗鼠毫不猶豫地看準時機殺過去，幾番利索的騰躍和閃電式攻擊之后就可以將大蜈蚣制服。整個過程食蝗鼠不時遭到螯刺襲擊而尖叫連連，打斗場面驚心動魄。

食蝗鼠大戰黑蝎子時的場面同樣異常精彩。黑蝎子號稱世界上毒性最強的毒蝎之一，但食蝗鼠自有應對之策，只見它一個漂亮的騰挪跳到黑蝎子尾部毒刺的'正后方，這里是黑蝎子的進攻盲區，然后對黑蝎子的尾部一陣猛烈地撕咬，很快就能將對方的利器撕碎。失去“法寶”的黑蝎子瞬間陷入了被動的局面，食蝗鼠則越戰越勇，以迅雷之勢準確打擊黑蝎子的頭部并將其頭部咬下，然后就可以把獵物拖回洞穴喂養小鼠了。

就這樣，靠著這種無畏的戰斗精神，小小的食蝗鼠在漆黑之夜大秀擒拿神技并主演了一部又一部驚險類的動作短片，遂躋身于索諾蘭沙漠明星勇士之列。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇九

“狹路相逢勇者勝”。正是憑借這個信念，來自實驗小學的李凡哲戰勝了自己，登上了心目中的“珠峰”。

由于沒帶合適的運動鞋，在夏令營前兩天的拓展訓練中，李凡哲的腳踝受傷。小記者團的跟團老師給他買了雙新鞋，并建議他不要參加13日的登山活動。“我到天河山就是為了到山頂看看，泰山我都登過，如果這次不登山會遺憾的。”在小凡哲的堅持下，老師只得讓他參加了登山的活動。

由于山路狹窄濕滑，李凡哲走到“冀南銀行”舊址附近就因腳踝疼痛而掉了隊。而此處，距離導游所說的“2500級”登頂臺階還非常遠，無奈之下，小凡哲只得請求老師的幫助。或許知道自己拖了后腿，在老師的攙扶下，小凡哲努力快走，咬著牙不吭聲。但孩子畢竟是孩子，努力并沒讓他的速度快多少，考慮到下山的時間，跟團的張樂老師只好“命令”小凡哲趴到自己背上，背著他繼續登頂。“老師，你不用背我了，我可以自己爬。”在“2500級”臺階處，小凡哲無論如何不肯再讓已經汗流浹背的老師繼續背他了。登山的臺階很窄，他便手腳并用的逐級挪動。經詢問，李凡哲的學習成績很好，班級的每次考試總是前三名。“我的座右銘是狹路相逢勇者勝。”正是在“勇敢的堅持”下，小凡哲終于“爬”到了山頂。雖然比其他同學多花了近兩個小時的時間，但是從他的臉上能看出發自內心的喜悅。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十

人生就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。人生就像無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的危險，也有擱淺沙灘的煩惱。然而，縱使人生坎坷，縱使人生迷惑，我都義無反顧。因為我知道“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不會回頭，我只會把我的背影留給遠方的地平線。

前進時一個人必勝的信仰，可為什么勇者必勝呢？答安很簡單，因為他們夠自信，夠勇敢。

人生來匆匆，而人們總是向前走，因為心中有一份信念，前處風景更美。于是勇者們面向大山，義無反顧地攀登。累了，休息一會兒，回望自己艱辛的歷程，有了前進的動力，一步復一步，終登上了山頂。雖其間或踉踉蹌蹌地跌倒，或被荊棘劃傷，但他能體會到”會當凌絕頂，一覽眾山小“的浩蕩。

所以我們的人生道路要勇于前進，保持自信。因為用，我們向前；因為自信，我們有堅持下去的信念。

不要埋怨你的生命沒有風景，你就是一道風景，沒必要在別人的風景里仰視；不厭埋怨你的生活灰暗無光，你就是太陽，沒必要羨慕別人的陽光。妄自菲薄的人，總是夸張了事情的難度，放大了自己不足，縮小了自己的能力，低估了自己潛能；自卑的人總是在自卑里埋沒自己，總是在懷疑中扼殺了自己的聰穎天資和無限的潛能。

信心，給我們帶來勇敢；勇敢，使我們敢于前進；前進，在無時無刻中撞擊著我們的心扉，帶著我們挑戰下一次飛躍。

帶著信心與勇敢前進，想著新生活comeon！

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十一

春秋戰國時期的曹劌曾云：“夫戰，勇氣也。”誠然，無論是打仗，比賽還是失敗，我們都需要勇氣來面對，正如劉鄧大軍挺進大別山時所言：“狹路相逢勇者勝！”

蜀國大將關羽過五關，斬六將；趙子龍血戰長坂坡，單騎救主。項羽破釜沉舟，曹操割須棄袍。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動力；勇氣是一種精神，時刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質，深藏于人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。

面對苦難需要勇氣。曼德拉說過：“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落之后再升起的高度。”正如他所說，種族歧視的大山不能將他壓垮，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統一的南非偉業；幾十年在監獄的經歷也不能磨損他的意志，反而更加地堅定他消除種族歧視的決心。

我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創新的勇氣，就不會發明飛機；李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》；袁隆平沒有突破的勇氣，也不會成為雜交水稻之父。

承認失敗需要勇氣。威靈頓將軍曾在拿破侖大軍面前一敗再敗，但他并不因此灰心喪氣，而是在受一只蜘蛛結網的啟發后承認自己的失敗，總結原因，重整軍隊，一鼓作氣將拿破侖軍隊打敗，取得最終勝利。

我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣；成吉思汗征服天下用的是勇氣；錢學森一心回國依賴的也是勇氣。

勇氣既是一村無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻；有了勇氣，就可以無畏地同厄運去抗爭；勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動力；勇氣是一種精神，時刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質，深藏于人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。

古希臘一哲學家說：“勇氣減輕了命運的打擊。”當你面對困難時，不妨找找勇氣；當你遇到失敗時，不妨大喊：“狹路相逢勇者勝”。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十二

許多人都看過nba籃球比賽，那激烈的競爭，讓我們的每一根神經都活躍起來了，恨不得自己也上場，去體驗一番。但在球場上，不一定要拼命搶球，保持“讓”的做法，也是一種特別的致勝方式。

今天，我們學校的六（1）、六（2）班就舉行了一場扣人心弦的籃球賽。

兩個班分別挑選了幾名籃球打得好的同學，組成了一班的“夢之隊”和二班的“戰神隊”，這名字就讓人覺得有氣勢，那賽場上可會有一場激烈的龍爭虎斗嘍！我們班充當觀眾，和其余兩個班的同學一起幫各隊吶喊助威。

“嘟——”哨聲響起，比賽正式開始！

比賽剛開始就進入了劍拔弩張的狀態，觀眾全都目不轉睛地盯著場上的勢態發展。只見“戰神隊”主力陸鑫攔截成功，傳球給黃寶，黃寶正欲投籃，但被“夢之隊”的一名隊員阻擋，黃寶靈機一動，左右一閃做個假動作，騙過對手，投籃得分，同學們齊聲叫好。

陸鑫在球場上表現十分活躍，他快速地帶球傳給隊友，但這名“戰神隊”隊員行動稍一遲緩，被強行搶球，還好陸鑫反應敏捷，迅速將球搶回，正欲快攻，卻被“夢之隊”主力用身體擋住了，陸鑫靈活地一個轉身，已在對方主力勢力之外，眼看勝利在望，在與隊手主力擦肩而過的一瞬間，球又被搶回，“夢之隊”主力搶先投籃，一氣呵成，球正入籃筐。六（1）班同學興奮地大喊“夢之隊必勝，夢之隊必勝……”

中場休息結束后，下半場比賽繼續進行。

一上場，“夢之隊”就像變了一支隊伍似的，開始了大反擊，他們頻頻投籃得分，“夢之隊”的分數跳躍著追上去，全場的同學們都為之瘋狂了，連一向沉穩的老師也不顧一切的振臂吶喊。“戰神隊”隊員開始體力不支，由于上半場的全力發揮，隊員們都沒力氣了，我這才明白，為什么上半場“夢之隊”那么“謙讓”了，原來他們是以退為進啊！現在“戰神隊”只能改變戰術，采取守勢，派出三員大將企圖死盯住“夢之隊”主力，“夢之隊”陷入了苦戰。時間只剩下三分鐘，“夢之隊”還落后幾分，“戰神隊”只要撐過這幾分鐘就能獲勝。可“夢之隊”主力已精疲力竭，他緊握著球面對三個對手的嚴密防守，無法移動半步。時間只剩下20秒了，“夢之隊”主力突然向后一退，舉手欲投，三個隊員跳起來攔截——假動作！“夢之隊”主力身形一移，來到三分球線外，整個人后仰著跳投——球在空中劃出一道優美的弧線，空心入籃！時間剛好停止！整個球場沸騰了！六（1）班同學歡呼著，跳躍著，歡笑聲響徹校園！

這場比賽“夢之隊”獲勝，我不禁想起“夢之隊”那以退為進的取勝方式，他們先讓對手放松警惕，接下來讓對手消耗體力，最后連連得分，取得了桂冠，讓對手輸得心服口服。有時，我們也要換一個方式地思考每一次競爭，讓對手也有一個展示的舞臺，才是戰勝對手，挑戰自己的最佳辦法。時刻記住，狹路相逢“讓”者勝。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十三

狹路相逢這項拓展訓練是兩人一組，在一根10厘米寬的木樁上相對而行，經過交叉，走到對方位置，關鍵是不能從木樁上掉下來，用時最短的一組獲勝。

常言道：狹路相逢“勇”者勝，但要在這個游戲中獲勝“技巧”則比“勇猛”更重要。大家七嘴八舌想了許多辦法：比如，個子小的同學蹲下來讓大個的同學邁過去;勁大的同學把另一個同學抱過去;一人叉開腿，另一人找空隙邁過去……我們反復試驗，都覺得個子小的同學蹲下來讓大個的同學邁過去這種方法比較保險。

比賽開始了，我小心翼翼走上窄木樁，行至中間時，與對面來的另一位同學狹路相逢了。她蹲下來，我快速從她身上邁過，一切是那樣順利，我們成功了!

堅持到底，以智取勝、鍥而不舍，即使輸了也樂在其中，是我在這次拓展訓練夏令營的最大收獲。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十四

2012的碩士研究生入學考試進行了很多的改革，其中最重要的一個改革是考研分數線劃定“三區”變“兩區”，或許會增加調劑難度，考生應早做準備，先下手為強。考研調劑是上研究生的最后一個機會，歷年競爭都很激烈，今年難度增加，考生要想考研調劑成功就非常難，必須是狹路相逢“先”者勝。

往年國家考研復試分數線劃定分為a、b、c三個分區，a區的考生可以調劑到b和c去的院校。國家考研復試分數線劃定把a、b合并為一區，“三區”變成了“兩區”。這就意味著如果一區的考生不能夠本校調劑成功，就只能夠去二區的西部院校了，可選擇的調劑院校大幅減少，調劑難度上升，競爭也會更加激烈。

如果考生要想調劑成功，必須要有充分的思想準備，選擇與自己實力相符合的院校，及早行動，爭取打贏考研調劑這場仗。

積極爭取校內調劑。

考研調劑分為校外調劑和校內調劑兩種，大部分考生都屬于院外調劑。但是，如今校外調劑機會減少，競爭激烈，如果考生不想去西部城市的話可以選擇校內調劑。校內調劑是從一個專業調到相近的另一個專業，其中教育學、歷史學、醫學和農學學科門類(僅限于參加統考或聯考的考生)的調入和調出，在考試科目要求方面可適當放寬。

由于是母校，考生對學校和老師都比較熟悉，考生要充分利用這一點，主動積極的聯系導師，搜集信息。如果你的分數等各項條件達到院校調劑的要求，一般都不會被拒絕，因為導師也比較喜歡招收自己院校的學生。

培養“調劑敏感度”，先下手為強。

院校在接受考研調劑時一般是按照調劑的時間順序，并不是按照分數的高低，所以考研調劑打的就是時間戰和信息戰，誰最早聯系到有調劑名額的專業和導師，誰就能更容易調劑到好的學校和心儀的`專業。

由于大多數考生都是第一次參加考研調劑，對調劑缺乏“敏感度”。他們只等著網上公布的學校調劑信息，然后寄出調劑申請表，從不主動聯系學校，最終落到無書可讀的地步。

如果你的分數進復試有點危險或者剛剛壓線，要及早做好調劑的準備，要對調劑信息有足夠的“敏感度”。考生可以開始打電話到調劑目標院校的研招辦，詢問調劑的具體情況，也可以向師兄師姐打聽往年的調劑情況。

調劑成功要注意的兩點事項。

申請調劑的學校要適量，并非越多越好。有些考生為了增大調劑成功幾率，不經篩選，盲目申請多所學校，這并不是明智的選擇。在選擇學校時考生要綜合考察自身的實力狀況、學校的公費自費情況、師資力量、研究方向、硬件設備等，最終確定兩三所學校，并保證這幾所學校的復試時間不沖突，這樣才能高速有效地完成調劑，增加被錄取的幾率。

調劑生面試要精心準備，不能掉以輕心。有些考生認為，考研調劑面試其實就是走過場，不必過于認真。因為既然學校調劑考生，說明生源不足，這種情況下，調劑生面試成功的可能性非常大。

筆者認為這種看法是十分錯誤的，面試是考生與導師面對面交流的一個過程，面試決定著考生是否被錄取。考生一定要正確對待考研調劑，主動出擊，認真準備，爭取取得考研調劑的勝利。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十五

兩虎相爭必有一傷，狹路相逢勇者必勝。一山容不得二虎，比賽時，只有勇者才會勝利。

在西河路小學里，剛剛進行了五六年級的拔河比賽。裁判員體育老師宣布：“五年級59班獲得勝利！他們是名副其實的‘拔河之王’。”這不由得讓我回想起了剛才的一幕一幕。

烈日放肆的烘烤著大地。參賽這心里更是奇熱無比。但是這沒有打斷我們奪冠的信心！因為我們有力量的代言人：杜占鰲。女中豪杰：田榮。定海神針：阮一山。這可是勢在必得了。

隨著裁判的一聲令下，我班和58班的“戰斗”正式打響了。我們同學都卯足了經，臉漲的通紅，可手還是死死的拽著繩子。紅線一點一點在向我們逼近。“加油，加油。快贏了！”我們在心里默默的給他們加油，給他們鼓勁。突然，猛將杜占鰲摔倒了。58一見這大好機會，連忙想拿回優勢。可杜占鰲是真真正正的發怒了！站起來不顧身上的泥土，用剩余的力量一拉，再加上全班同學的勇氣！裁判員吹哨了。說：“59班勝利！”我們獲得了開門紅。隊員們一個個熱情高漲。休息了一會便開始了與60班的對抗。

在與60班的對抗中，劣勢一點一點在想我們逼近。紅線已經向60班靠近了。59班回屈服嗎？不！不會的！我們的女中豪杰開始大喊：“大家一起和我用力。一二，一二一······”在我們的頑強拼搏下優勢又回來了。可這樣還不行，怎樣把優勢轉化為勝勢呢？這是，我們的定海神針阮一山“站”了出來他把草繩繞在胳膊上，剩余的繞在腿上。他像一座山。在全班的加油下；在全班的團結下；在全班的拼搏下。我們終于獲得了勝利。

這樣的團隊，這樣好斗的團隊難道還不足以當上冠軍嗎？

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十六

智者相逢仁者勝。

這是發生在英國的一個真實的故事。有位老人深陷在沙發里，滿目憂郁。是的，如果不是無兒無女，體弱多病，他是絕不會賣掉這棟陪他大半生的住宅而搬到療養院去的。

不少有錢的`聰明人聞訊蜂擁而至，他們都看出了這座房子的價值，競爭之中使房價一路攀升。這時，一個衣著樸素的年輕人來到老人面前，彎下腰低聲說：“先生，我非常想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。”“但它的底價就有8萬英鎊呢。”老人淡淡地說，“而且現在它已經升值到10萬英鎊了。”

年輕人一點也不沮喪，誠懇地說：“如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，我們一起喝咖啡、讀報、散步。相信我，我會用整顆心來關愛您，讓您每天都快快樂樂的。”

老人頷首微笑，良久突然站起來揮手示意眾人安靜下來說：“朋友們，這棟房子的新主人已經誕生了。”老人拍拍這個年輕人的肩膀，“就是這個年輕人。”

仁愛無價，完成夢想達到目標，不一定非要用冷酷的廝殺和欺詐，卻往往是那顆仁愛之心。

人生感悟：

成功和勝利的因素肯定還有許多種，但勇氣、智慧、仁愛則是最基本也是最重要的因素。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十七

在一個月黑風高的晚上，夏雨和春風在獨木橋上相逢了。一直以來夏雨和春風就是仇家，居然在這里相逢了。所以，他們決定用自己的能力爭奪過橋的權利。

首先，夏雨一馬當先，一個弓步跨到橋中央，春風也不甘示弱，慢慢地往前移動。突然，夏雨向前一蹦，嚇得春風連忙退了回去。

春風站在岸邊想了許久，忽然靈機一動，想到了過橋的方法。他迅速收集了樹枝，再用自己身上多余的布料，做成了一個彈弓，又收集了一些石頭，使用它攻擊夏雨。

夏雨為了躲避攻擊，就趴在獨木橋上，并緊緊地抓住獨木橋。這時，夏雨上當了，春風用自己的力氣把獨木橋翻轉了一圈，這時候夏雨危險了，后背是一條湍急的河流，春風慢悠悠的走到夏雨上面，一腳踩中夏雨抓住獨木橋的手。夏雨忍不住疼痛，終于掉進了河里，被河水沖走了。

太陽縷縷升起，夏雨也不知道被沖到了何方，春風笑到了最后，他說道：“狹路先逢勇者勝，勇者相逢智者勝。”

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十八

所謂“仁者”，是指以愛心和包容之心對待別人的人，即通常所說的那些善良、厚道、肯包容的人。當聰明人遇到善良人時，聰明人總是被善良人征服，如黃蓉與郭靖。

“仁”是儒家思想的核心。從“己所不欲，勿施于人”到“己欲立而立人，己欲達而達人”，仁者總是樂于助人，成就他人。其實一個人向外施愛的過程也是一個自我完善、自我實現和自我超越的過程。所以，仁者一定是勇者。一個具備了“泛愛”的人必有別人所不具備的堅毅和淡定，從而無所畏懼，樂觀、豁達與自信。

人們對仁者特別渴望。隨著高考時間的日益臨近，同學們的壓力會越來越大：集體活動少了，相互交流少了，許多同學就特別渴望理解、關心、安慰和幫助。尤其是當一個人陷入孤立無助的困境時，及時施以援手，是最讓人感動的事。其實你在關心幫助別人的時候，別人也會在其他方面幫助你；你在一個“我為人人，人人為我”的大家庭中，所感受到的不僅僅是溫暖與鼓勵，還會收獲更多的友誼、自信與人生觀、價值觀的超越。

有同學認為：關鍵時刻與同學們交流，是否會增強他人的競爭實力，讓自己得不償失？其實這是一個思想誤區：高考的競爭并不是一個班、一個學校間的競爭，你所在的班級大家都進步了，水漲船高，你自然會從中受益。況且，平時多與同學、老師及家長交流，不僅能多方面開闊你的思維，大面積獲取高考信息，而且有助于緩解你對高考的心理壓力。時常得到親朋好友的關心、支持和激勵，大家共同撐起高考這片天空，你會更有信心和底氣在競爭中一決高下，在高考中奪取優異成績。

因此，面對激烈的高考競爭，我們不應該“千里走單騎”，而要樹立資源共享、互利共贏的全新理念，以集體的智慧參與競爭，直面高考，勝算才會更大。這也正是“小成憑智，大成靠德”的人生信念。

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狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇十九

場地：空地。

道具：做好一個能方便32個人移動的大棋盤(3米×5米)。

游戲規則。

1、將學員分成2組。

2、一組象征一個團隊，團隊的每個成員扮演一個角色(即象棋中的一個棋子)，每個角色按照象棋規則在準備好的大棋盤上移動。

3、兩個組按照象棋規則進行競賽。

4、培訓師將學員領到游戲場地，不作任何提示，宣布兩組第一次比賽開始。

5、培訓師對第一次游戲作小結，宣布第二次游戲規則：

(1)一組象征一個團隊，團隊的每個成員扮演一個角色(即象棋中的一個棋子)，每個角色按照象棋規則在準備好的大棋盤上移動。

(2)兩個組按照象棋規則進行競賽。

(3)在第二次競賽前，兩個小組按照象棋規則分別形成團隊內部結構框架，建立團隊與外界的初步聯系的程序。

(4)選出小組的領導人(即擔任將或帥的角色)，領導人協調、領導本小組進行比賽。

6、培訓師宣布第二次比賽開始。培訓師及助教認真觀察游戲過程中各組的表現并匯總。

游戲編排目的。

在一個組織中組建團隊一般有2種可能：一是建立以團隊為基礎的組織，即以團隊為整個組織的運行基礎;二是在組織中有限的范圍內或在完成某些任務時采用團隊的形式。不管是哪一種可能都需要經歷團隊組建的過程，而團隊組建又有不同的情況，那如何來組建一個團隊呢?本游戲就將幫助大家充分地認識到這一點。

(1)幫助學員體會團隊組建的共性部分及團隊的分工協作。

(2)團隊合作意識的訓練。

相關討論。

1、對于第一次比賽來說：

(1)哪一組表現得比較好?原因是什么?

(2)團隊組建開始時需要做哪些工作?

2、對第二次比賽進行討論：

(2)如何形成團隊內部結構框架，如何建立團隊與外界的初步聯系程序?

(3)在游戲過程中，團隊成員的協作表現在哪些方面?

游戲主要障礙和解決。

1、形成團隊的內部結構框架。團隊的內部結構框架包括團隊的任務、目標、角色構成、人員構成(成員、內部領導)、行為準則等，包括具體的成員與領導，并進行各自的角色分配，包括各白的權利、義務等內容。

2、建立團隊與外界的初步聯系，主要包括：

(1)建立起團隊與組織其他t作集體及職能部門的信息聯系及相互關系。

(2)確立團隊的權限，如需向上級報告請批的事項、自由處置權、資源使用權、信息接觸權等。

(3)建立對團隊的績效進行考評、對團隊的行為進行激勵與約束的制度體系。

(4)爭取對團隊的技術(如信息系統)、高層領導、專家指導、物資、經費、精神方面的支持。

(5)建立團隊與組織外部的聯系與協調的關系。

3、團隊組建基本模式，包括團隊目標、團隊資源、團隊控制程序、團隊決策程序、信息疏通程序、團隊創新、團隊協調領導程序、團隊評估程序等的確立。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇二十

隨著全國各地稅務機關“減少手寫票、推廣機具開票”工作的階段性開展，中小企業面臨著新的發票打印需求，針式打印機也逐漸成為企業必備的辦公用品之一，很多企業用戶都比較重視針式打印機的選購，但在針式打印機耗材――色帶的選擇，出于成本考慮經常會購買非原裝正品色帶。事實上，非原裝正品色帶的低價只是一個“美麗的陷阱”，它可能會讓企業更“耗財”。

今天，筆者就以愛普生色帶為例，來一場正品與非正品色帶的現場大pk，告訴您究竟使用哪種色帶更劃算。

非正品色帶損害打印機。

首先，我們來比較一下非正品色帶和原裝色帶采用的材質和工藝。非正品色帶的色帶芯材料密度低，切割邊不均勻，打印過程中易產生破洞，打印時會刮住打印針，使其無法復位，造成打印頭斷針。愛普生原裝正品色帶采用優質的原材料和高密度尼龍帶基，并采用先進的焊接工藝，可確保高速打印下不斷裂、不破洞。

其次，非正品色帶的油墨顆粒大，會沿著打印針孔進入打印針并固化，堵塞打印針孔，導致打印機無法正常進行打印，嚴重時還可能造成打印頭出針阻力增大而折斷打印針，甚至造成打印頭驅動芯片或色帶電機被燒壞等嚴重的故障。相比之下，愛普生原裝色帶中墨粉顆粒直徑大小只有5μm，可輕松通過打印針孔，不會造成堵塞現象。而且原裝色帶與打印頭最匹配，品質穩定，可以確保打印機處于最佳的工作狀態，減少因使用非原裝正品色帶造成的打印機故障現象出現，省去了用戶經常維修打印機的煩惱。

色帶對于針式打印機而言，有如汽車零部件之于整車，

你能想象在沃爾沃的整車上安裝不知名零部件，它還能安全如故嗎?

使用愛普生正品耗材與非正品耗材對機器打印頭的影響對比圖。

非正品色帶更“耗財”

每一位消費者心里都有一種對“正品”的渴望，只是苦于成本的壓力而選擇了非正品。事實上，非正品色帶正是在售價上抓住了用戶的這種心理，打出了節省打印成本的銷售口號。然而，算一筆賬就會發現，隱藏其下的是另一張賬單。

非正品色帶壽命短，需要頻繁更換色帶，整體的使用成本其實更高。而原裝色帶的使用壽命遠遠高于非原裝色帶，舉個例子，以lq1600kiii的色帶測算，原裝色帶的打印字符數為835萬，單價為65元;一般非正品色帶的打印字符數平均值為120萬，單價為30元。算一算，答案自見分曉。此外，愛普生原裝色帶的質量和精巧設計，令各部件完美結合，最大限度地減少故障的發生，大大降低打印機后期維護成本。

非正品色帶成健康隱患。

最后，還要提醒廣大消費者，非原裝色帶常使用帶有多種有害物質的低成本墨水，這種墨水里面含有鉛、鎘、汞等多種有害物質，非正品色帶揮發的顆粒狀油墨會對人的呼吸系統造成傷害，是一種潛在的隱形威脅，長期接觸會對廣大消費者的健康造成極大危害。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇二十一

今天課上，老師說：“今天我們要玩一個游戲——拔河比賽。”有的同學問：“老師，你帶繩子了嗎？”有的同學說：“難道老師要帶我們走外面去比賽？”老師笑了笑，說：“想得美！”她邊說邊把一把尺子拿在手里。有個同學看老師手里的尺子。“噢！是拔尺子呀！”老師說：“對！就是要拔尺子！”

經過一層層的比賽。我們選出了三個同學，分別是胖亦、湉宇和興旺。第一輪馬上開始了！只見湉宇信心十足地走過來，面帶微笑，穩操勝券的樣子。再看看興旺。自信心滿滿，胸有成竹的樣子。觀眾們蜂擁而上，圍到桌子的旁邊。里三層外三層的，水泄不通。

比賽開始了。觀眾們喊：“湉宇，加油！湉宇，加油！”一聲令下，湉宇和興旺都咬緊牙關，使勁往自己這邊拔，可尺子還是紋絲不動，大概堅持了半分鐘，興旺堅持不住了。湉宇見縫插針。使勁一拔，尺子就到了湉宇的手里。“耶！我們贏嘍！”支持湉宇的一方吶喊道。興旺嘆了嘆氣。

之后是胖亦對湉宇。胖亦春風滿面，摩拳擦掌地走來。底下的觀眾都竊竊私語：“他那么壯，贏定了！”

第二輪比賽開始了！湉宇和胖亦都使出了吃奶的勁！可胖亦松懈了！湉宇猛一用力，又勝出了。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇二十二

我們每個人都有自己的愛好，我的愛好是下軍棋，只要一有空閑時間，我就拉著爺爺下一盤分個輸贏。

有一天，我做完作業就拉著爺爺要他和我下棋，爺爺驕傲地說：“你是我的手下敗將，我閉著一只眼睛都能打敗你。”“你就吹牛吧!我今天非打敗你不可，以雪前恥。”我不服氣地說。“那就開始吧!”爺爺一邊說一邊擺好了棋子。

我先揭棋子，我小心翼翼地在棋盤中間兵營揭開了一枚棋子，“啊，是軍長。”我高興地大聲嚷著。

輪爺爺揭棋子了，他前后左右看了看，也在自己“山界”的一方中間兵營旁揭開了一枚棋子，一看是自己的黑地雷，“晦氣，臭棋。”爺爺自言自語。

接著我們雙方輪換揭棋子，都把自己靠近兵營的棋子進入“兵營”，結果下來，十個兵營紅方占據六個，黑方占據四個，另外，紅方的司令、炸彈、工兵、師長都已亮相，并已站在有利的位置，“進可攻，退可守。”而爺爺的黑方，軍長在最后方兵站，師長、旅長、團長、營長、連長、排長都在外圍兵站;炸彈、工兵要么在后方，要么處于我紅方包圍之中，最可怕的是黑方司令還沒有揭出來，這最高指揮官還沒露面，局勢對黑方不利，我觀察了一會兒戰場形勢，在我紅方炸彈周圍有幾個棋子不知是什么。只見爺爺面露緊張神色，他使勁的搓著手指，真像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我利用自己的優勢，出動軍長，趁其不備，對黑方前線上的兵力實施閃電戰術，像秋風掃落葉一樣，“過五關斬六將”一路攻下其旅長、師長等把手的兵站，并出其不意派出工兵，在軍長的大軍掩護下，輕而易舉就爆破了兩個地雷。

黑方軍長因戰線太長，道路困難重重，由于紅方地雷、炸彈的威脅，舉步維艱，經過廝殺又犧牲了一個師長和一個旅長才勉強到達前沿陣地，真是“賠了夫人又折兵”，爺爺黑方垂頭喪氣，他要垂死掙扎，冒險把黑方司令揭了出來，可誰知道紅方炸彈一直在兵站埋伏守候，見到黑方司令出戰，紅方炸彈一躍而起，和黑方司令同歸于盡。

這一戰打得昏天黑地，黑方軍長觀看戰場形勢，兵力嚴重不足，團長以上大將都已失去，只剩下幾個殘兵敗將，完全失去了戰斗力，爺爺黑方審時度勢，為了保存勢力，只得向我紅方舉白旗投降。我終于打敗了爺爺，贏了一局。

通過這件有趣的事情，我懂得了一定的道理，鍛煉了我隨機應變的能力，并從中知道了下棋可以陶冶情操，從中獲得快樂。

狹路相逢讓者勝（通用23篇）篇二十三

《懷疑與學問》一文學習進行中，在狹窄的走道上，我緩步走到教室后方，講得慷慨激昂，同學們聽得專心致志，一時間覺得歲月靜好人間值得。

忽驚聞講臺旁有一陣騷動，猛轉身，發現第一排同學正左躲右閃前仰后合。尤其是人高馬大魁梧敦實的班長昊“芳顏”失色，滿臉惶恐，恨不得整個人縮進桌斗里去。定睛一看，一馬蜂來襲。

“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，這廝相當囂張，在昊的身邊俯沖、盤旋、翩翩起舞。我懷疑這廝看出了昊的膽怯，故有戲弄之意，也或許是赤裸裸地挑釁。昊驚慌失措，其他同學投鼠忌器又怕惹蜂上身，一時也不知該如何出手相助。眾人的目光聚焦在了馬蜂的身上，它便如明星般搔首弄姿，令人眼花繚亂。

我疾步過去，揚起手中語文書，本以為手起書落，馬蜂會落地身亡，不曾想，它竟狡黠至極，巧妙地躲過我的追殺，丟開昊，唱著凱歌翩然向窗戶飛去。嘿!難道我不要面子啊?!

它飛向窗戶高處的玻璃，大概它目測過我的身高，也感受到了我的殺氣，覺得那里比較安全。你實在是太聰明了!明明下面的那扇窗在開著，而上面是封死的。像沒頭的蒼蠅，馬蜂一次次撞向玻璃，一次次跌坐在窗戶橫框上。

敵機盤旋之聲仍不絕于耳，我把袖子一擼，將書一揚，心中暗道：老余飛書，看你哪里逃!沒想到，有誤差，這廝再次躲過一劫。賠了夫人又折兵，窗戶一角原本有裂紋的玻璃竟閃開了一條縫。

“老余飛書”技藝不夠精湛，有待日后臥薪嘗膽繼續練。當務之急是取那廝小命，以恢復我教室之平靜。轉臉對昊招招手，昊一臉茫然站起。我示意他去取那蜂小命，誰知昊連連擺手。將我手中武器——語文書遞給他，他不接。命令他站凳子上把那個“瘋(蜂)子”干掉，他卻手持一本數學練習冊，兩股戰戰，不肯靠前。別的同學說昊無需站在凳子上，手臂一抬就能解決問題，然而昊囁嚅道：“我不敢!”

求人不如求己，我讓滿懷悲憫之心的昊閃到一邊去，掂來凳子我站了上去。只恨手臂太短啊!那廝大概感覺到了危險來臨，又往高處逃竄。索性，我一抬腳站到靠窗坐的同學的桌子上，以迅雷不及掩耳之勢，我手中的武器再次逼近馬蜂。這次你必死無疑，跟我斗，你嫩了點!我暗自冷笑。誰知人算不如天算。它扭動腰肢，從玻璃縫隙里擠了出去，逃出生天。我設計好的動作竟派不上用場了，我本想看著它的尸體，將手瀟灑地一拍，嘴角掛著意味深長的笑道一聲：“這就是跟我斗的下場!”沒想到它不按劇本來，關鍵時候慫了，竟逃之夭夭。愣了片刻，我悻悻地從桌子上跳下來，對著窗戶說：“哼!下次別再讓我遇到你!”

大概我的動作還是很颯的，表情也比較到位，同學們爆以掌聲，并配以膜拜的驚呼，尤其是班長，從他的眼中，我分明看到了“新的敬意”。

人蜂大戰三分鐘，結論是：狹路相逢勇者勝。吃瓜群眾們紛紛表示，此小插曲有趣至極，于是師生拉勾，作文以記之。