優秀作文是一種能夠通過文學語言表達情感和思想的藝術形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。希望大家能夠喜歡這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經驗。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇一
墻上掛著一幅名畫的照片--《意大利山村溪流》,據說這還是世界名畫呢!畫面景色迷人,充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息,真是令人陶醉。
你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野都成了樹的世界,好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪。
高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花,色彩鮮艷,美極了,望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。
草地中央“站”立著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那么小。
近處,一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著,溪水打在石頭上,飛濺著團團浪花,啊,我仿佛聽到了溪流在唱歌,聲音是那么的清脆悅耳。你看,溪水多么清,清可見低,小溪兩旁的野花在風中搖擺著,仿佛在歡快地起舞。
小溪旁邊,一條筆直的石鋪小路伸向遠方。在這綠的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的'像餅,有的像。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇二
這幅畫上有許多花,在花的后面擁有著一個個矮矮的樹木很漂亮,我就坐在這花從中照的,我很喜歡這幅畫。
我覺得這幅畫很美,擁有著不一般的趣味,我時常把這幅畫拿出那看表示我很喜歡。
我現在已經長大了,沒有了小時候的天真了。我很失望。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇三
我的臥室里有一幅畫,這幅畫是爸爸從西藏帶回來的,畫上是一匹威武的駿馬,我非常喜歡這幅畫。
這匹馬通體棗紅色,一股英雄之氣從骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子,真是“竹批雙耳駿”啊!它的眼睛炯炯有神,堅定地怒視著前方,好像要用目光穿透面前的.所有屏障。它的鼻孔一開一合地冒著氣,好像火車的煙囪噴出的氣。它仰天長嘶,聲音好像能灌溉田野。它的臉非常英俊,再加上前額上的一條白印,就更加俊美了。它的脖子很粗,奔跑時烈火似的鬢毛隨風飄動,非常優美。它的肌肉勻稱而健美,前胸上的肌肉一塊一塊的凸起,充滿了力量。它的腿強壯有力,奔跑時四蹄騰空,真是“風入四蹄輕”啊!它的蹄子是黑色的,好似穿了一雙黑皮鞋。它的尾巴左右搖擺,像一枝大毛筆,好像已經準備好畫一幅美麗的畫了。
我看這幅畫看得出神,好像已經騎上了這匹我喜歡的馬,身披鎧甲,在殺機四伏、喊聲震天的戰場上奮勇殺敵了。
無限忠實是馬的品德,無所畏懼是馬的精神,是啊,這是多么高尚的品質啊!我一定要向馬這位良師益友學習,忠實而且無畏,長大后做一名勇敢、忠心的軍人,用忠誠和無畏保衛我們親愛的祖國,守護我們美麗的家鄉。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇四
我很喜歡畫畫。在一節美術課上,老師讓我們畫“天安門”,我高興極了,馬上拿起畫筆開始畫。
首先我用鉛筆畫出了“天安門”的輪廓,又在“天安門”上畫了十三個門洞,還在“天安門”上畫了國徽,最后又在國徽兩旁分別寫上“中華人民共和國萬歲”、“全世界人民大團結萬歲”。然后我又用紅色給“天安門”涂上顏色,又在“天安門”的右上角畫上了初升的太陽。這樣宏偉的“天安門”迎著太陽的光輝顯得格外壯觀。我還在“天安門”前畫了一個個人,正對著“天安門”敬禮呢!
我非常喜歡這宏偉的'“天安門”。因為這幅畫不但很漂亮,而且還是我自己親手畫出來的,所以我非常喜歡這幅畫。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇五
這幅布面油畫是荷蘭后印象派畫家“vangogh”于1889年7月繪畫的,作品名稱叫:《初升月亮下的麥垛》又名《新月》。
這是我最喜歡的一幅畫,這幅畫描繪的'是1889年夏天7月13日晚間月亮剛剛升起時的情景,地點是圣雷米的鄉間,交匯的兩條山脊、山梁上的小屋、斷墻以及一叢叢的麥垛,是整個畫面的大概景象。我們由近到遠來細看,前景是幾堆麥垛,一條小路和一座小屋,后景是一些樹木和藍藍的天空。月亮由橙黃色中夾雜著一抹紅,天空的深藍底子里,濃妝重彩的浮了滿滿一層金色小短線,它們代表了被渲染的、幅射而出的光輝,光源來自那輪日或滿月,在它還未能被鑒定出是日還是月的年月里,神秘感也許會更能讓它獨善其身。
我喜歡梵高這幅畫的原因其實很簡單,就是因為色彩十分鮮艷豐富,高超的技藝里還蘊含著深刻的意義以及有趣的東西。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇六
暑假的時候,爸爸媽媽帶我到城里轉街,小學生作文:我喜歡的一幅畫。我非要看書,走進書店,我發現拐角有個小屋子,上面寫著“趣味工作室”。
我走進去,哇!里面的東西真多!看都看不過來。我看見墻上掛著一幅畫,特別漂亮。我問阿姨:“阿姨,那是什么東西呀?”阿姨說呀?”阿姨說:“那是泥畫!”我聽了立刻對泥畫產生了興趣,嚷著要做一幅泥畫,小學三年級作文《小學生作文:我喜歡的一幅畫》。無奈之下,爸爸給我交了錢,讓我認認真真的`做一幅泥畫,我高興的一蹦三尺高!
阿姨幫我選好顏色,教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫,我卻做在了玻璃上!
這幅泥畫畫著兩只小豬,在一片大草坪上坐著,手拉著手,甜甜蜜蜜的靠在一起,像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛的小鴨子和兩只小豬一樣——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云,都是兩朵一對兒在一塊兒!天上到處是桃心,還寫著“love”(是“愛”的意思)。
我最喜歡這幅畫的原因是:這幅畫既不是買來的,也不是別人送的,而是我自己。
做的。
同學們,你們也來試試泥畫吧!它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試,就會喜歡上它。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇七
剪紙是我國的民間之一文化瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛!今天,我看到了一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個姑娘在一個蒙古包里面學習,蒙古包外面長的都是五顏六色的花草。面對這福剪紙,我呆呆地思索著,情不自禁地放飛思緒,飛向了想象的王國。
在一個村莊里,有一個可愛又漂亮的小姑娘,她的名字叫艾其瑪,她是一個文靜而又懂事的孩子。她的學習成績很好,每次考試都名列前茅。她不但愛學習,而且愛勞動,每天放學都幫奶奶干活,人人都夸她是一個好孩子。
一天晚上,在蒙古包里,艾其瑪正在思考一道難題,只見她兩眼望著書,嘴里還小聲地說這什么。一會兒她又兩手托腮,思考著。突然,艾其瑪緊皺眉頭舒展開來,她微微一笑,輕聲說:"我明白了。"說完,低頭在本子上認真地寫了起來,風吹進蒙古包內,好像在為她鼓掌。
第二天早晨,艾其瑪照常來到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時,鄰居達日娜姐姐走過來,親熱地對艾其瑪說:"艾其瑪,你真愛勞動啊!"艾其瑪攏了攏垂在耳邊的頭發,笑嘻嘻地:"達日娜姐姐,你不要夸我了,在夸我會瞼紅了。"。
一張剪紙,把草原上的艾其瑪刻畫得活靈活現。我喜歡這福剪紙,它將伴隨我快樂成長!
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇八
一走進我的臥室,一幅鯉魚戲水圖就會印入我的眼簾,它掛在我的床頭柜上面。那是我上二年級的時候畫的一幅參賽作品,它曾經讓我獲得畫畫比賽的一等獎。
我先在美術書上找到鯉魚戲水圖,準備好畫畫用的4開紙、鉛筆、橡皮、水粉和記號筆。接著,用鉛筆鉤出鯉魚和小朋友的輪廓,還畫上一些背景裝飾。然后,用水粉把背景和顏色涂好。最后用記號筆清楚地鉤出線條。
每當我看到這幅畫時,就會讓我想起獲獎時的心情,那時,我開心得幾天都睡不著覺。直到現在,當我開心的時候,我會看看這幅畫,看了畫我會更加的高興。當我難過的時候,我也會看看這幅畫,看了我就會把不開心的事情拋到九霄云外。我會一直把它掛在我的'床頭,讓它每天都陪伴著我,和我一起快樂的成長。
我太喜歡這幅畫了,因為它給我帶來了無窮的樂趣。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇九
我喜歡春天,因為春天是個萬紫千紅、欣欣向榮的季節。我也喜歡夏天,因為夏天我可以穿漂亮的裙子。但我更喜歡秋天,因為秋天是個美麗的季節、豐收的季節。
秋姑娘悄悄地來到人間,天氣就漸漸涼了。天高云淡、秋風送爽,樹葉也漸漸黃了。風一吹,樹葉寶寶全部告別了樹媽媽,紅的葉、黃的葉紛紛落下來,像許多彩蝶在飛舞。菊花競相開放、有紅的、有黃的、有白的、五顏六色,美麗極了。桂花也開出了白的、黃的小花,陣陣香味撲鼻而來,使人心曠神怡。
田野里,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,稻子笑彎了腰,好像都在爭著等待著農民伯伯去收割。果園里,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,紫色的葡萄掛滿枝頭,像一顆顆晶瑩透亮的寶石,多么惹人喜愛。紅紅的石榴裂開了嘴,像是對我們笑呢!
秋天多么美好,我真喜歡秋天。
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我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十
墻上掛著一幅名畫的照片——《意大利山村溪流》,據說這還是世界名畫呢!畫面景色迷人,充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息,真是令人陶醉。
你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野都成了樹的世界,好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪。
高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花,色彩鮮艷,美極了,望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。
草地中央“站”立著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那么小。
近處,一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著,溪水打在石頭上,飛濺著團團浪花,啊,我仿佛聽到了溪流在唱歌,聲音是那么的清脆悅耳。你看,溪水多么清,清可見低,小溪兩旁的野花在風中搖擺著,仿佛在歡快地起舞。
啊,這山這水,這花,這樹,真是如詩如畫,仿佛把我也帶進了這美麗的世界。
這篇,就為大家呈現到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十一
我從小就喜歡馬,對它有著一種特殊的情感,因為我屬馬,名字里也有一個“駿”字。我最喜歡的就是姥爺家客廳正中央掛的那幅《八駿圖》,我就是看著它長大的。
《八駿圖》出自于大畫家徐悲鴻之手,是徐悲鴻的著名作品之一。它是以周穆王的八匹駿馬為題材,是一件不可多得的珍品。
這八匹駿馬形態各異、神形兼備,馬頭平直而挺長,耳朵又尖又短,馬背上的鬃毛迎風飄揚,馬腿強勁有力,十分健壯。八匹駿馬或奔騰跳躍,或回首長嘶,或騰空而起、四蹄生煙。那自由奔放、英姿颯爽的神態,就好像活了一般,我還仿佛聽到了駿馬們快活的嘶鳴聲和奔跑的馬蹄聲。
這八匹駿馬代表著八個馬的品種:蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬、云南馬、三河馬、伊利馬、千里馬、汗血寶馬。它們的名字分別是:一個叫絕地,足不踐土,腳不落地,可以騰空而飛;一個叫翻羽,可以跑得比飛鳥還快;一個叫奔菁,夜行萬里;一個叫超影,可以追著太陽飛奔;一個叫逾輝,馬毛的.色彩燦爛無比,光芒四射;一個叫超光,一個馬身十個影子;一個叫騰空,駕著云霧而飛奔;一個叫挾翼,身上長有翅膀,像大鵬一樣展翅翱翔九萬里。
徐悲鴻之所以這么鐘愛馬,是因為馬在我們中國是人才的象征,是民族振奮的象征,是中華民族不屈精神的寫照。
馬,給人以生機和力量,有一種令人振奮的積極向上的精神,我們的國家正是因為有著馬一樣的精神,飛速發展,在世界上越來越強大,逐步走向前列。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十二
這幅畫是我在幼兒園學的。記得當時,史老師先教我們學唱《說唱臉譜》,張老師又讓我們欣賞了很多臉譜后,叫我們畫臉譜。我畫的很漂亮,張老師還把我畫的《關羽》貼在了主題墻上。
看到它,我就想起了老師和小朋友,想起了幼兒園的快樂時光。我要好好學習,取得好成績后去看望她們。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十三
喜歡很簡單,往往喜歡一件事物僅僅只是因為喜歡。沒有道理的喜歡但是卻又有著說不清的理由。下面就讓我們一起來看看這篇《我喜歡》的文章吧。
我喜歡。
我喜歡太陽,清晨,太陽啄破黑暗的蛋殼,探出頭來,羞羞答答向大地張望。中午,太陽真像滾燙的辣椒水,撒滿每條大街小巷,以至于整個大地,沒有了一絲涼意。傍晚,太陽西下,它好比剛從稻田里撈出來似的,沾滿了金粉,在晚霞的陪伴下,漸漸地離我們而去。
我喜歡白云。在瓦藍瓦藍的天空中,懸掛著一朵朵乳白色的白云,像風平浪靜的大海里的小白帆;有的像一匹奔馳的駿馬;有的像羊群;有的爬上山巒,像給山巒鑲嵌了一條白色的腰帶。
我喜歡迎春花。它不像梅花那樣傲立冰霜,也不想桃花那樣芳香四溢,而它只是一種普普通通不會引人注目的花。我為什么要喜歡迎春花呢?因為三月的春天,百花爭起斗艷,可迎春花呢?哎!原來它已經凋謝了。但,是它喚醒了百花,是它迎接著春天的到來,可是它不要任何回報,就靜靜地離開了我們……我為它惋惜,又從內心贊美它,我愛它那舍己為人的品質!
我喜歡春天。春就像一個旅行者,她漂泊四方,播下春的種子,傳播春的訊息,喚醒了植物,踏破了河床的厚冰,用她心中的熱情,融化了冬雪。
我喜歡夏日的夜晚。星星閃爍著亮晶晶的光點,一下、兩下……就像一只只淘氣、幼稚,卻又充滿著神秘的眼睛!
我喜歡秋天的田野。稻谷背著沉甸甸的谷子,重得都被彎下了腰,就像駝背的老爺爺;高粱被秋風染成了火焰,好似喝醉酒的人,在風中搖頭晃腦,卷起了波浪!
我喜歡冬天的大雪。大雪下起來了,房屋、樹枝、馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉裝玉砌的世界,白雪成了世界的主宰!
啊,有了喜歡就有了享受,有了喜歡就有了快樂,我真為我有那么多的喜歡而感到喜歡!
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十四
馬,這大自然的精靈,有多少人著迷于它,羨慕于它,特別是它奔跑時那優美的身軀,更加讓人陶醉。我也是一位馬的忠實愛好者。因為我十分喜歡馬,所以我畫了一幅馬奔跑時的畫。
我畫的是一幅棕色的馬。它在一條清澈的小溪旁與風賽跑。它的雙耳豎起,黑油油的眼睛注視著前方,顯得那樣認真,那樣堅決,仿佛它不達目的永不罷休。它鼻子喘著粗氣,顯然,它已經筋疲力盡了,但它仍然飛速向前奔跑。它好象在一邊跑一邊為自己打氣:“堅持住,一定要堅持住!”它四蹄騰空,不斷加快速度,想要賽過疾風。在它不停飛揚的'毛發上布滿了晶瑩的汗珠,它的毛發像一簇簇熊熊燃燒的烈火,烈火如它堅固的毅力,永不熄滅,永不消逝。這匹馬雖然永遠賽不過疾風,但是在它與疾風的賽跑過程中,它已經變得更快,更壯,更強!
我把這幅車掛在床頭,它不僅時時能讓我欣賞到馬奔跑時的優美姿態,還讓我時刻記住做任何事情應堅持不懈!我將永遠保存這一幅象征意義深刻的畫。
我愛馬,更愛馬堅持不懈的精神。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十五
從一年級我開始看【笑貓日記】起,我就開始嘗試臨摹里面的插圖了。可是我卻被我媽教歪了……想想我那時畫的小細腿和爪尖著地的四只爪子,再想想我現在先起稿的習慣……我經歷了什么。
二年級,我改了畫風。但我又不知道被什么誤導了。眼睛是睜開了,但雙眼無神好像死貓一樣!于是我畫著這種死魚眼又過了一年。
三年級上學期,我又被一部叫【貓咪甜品屋】的漫畫給誤導了。里面的貓啊,瞳孔是條豎線,沒鼻子,還經常不畫嘴!
終于,我發現了畫貓團的團長——藍莓。
(……不是那個吃的藍莓)。
她是我見過貓畫的最好的人。我一遍又一遍的看她的作品,仔細觀察貓的身體結構,終于,我的畫風又改進了!不過我還是不想跟他們變得一模一樣,也不想加入畫貓團,我想做一個沒有團的畫貓人。
就在我那段黑歷史就要結束的時候,我發現了一個就像天塌了一樣的`事:
藍莓退抖了!
這就意味著我再也看不到她和她的作品了。那時我可是把她當老師看的啊。沒了她我怎么還有心情畫貓?我那時也暫退了,我想平復一下心情。
幾個月后,我想回抖音看看,發現藍莓回來了。我那時才知道她退抖的原因——她抄襲了。現在的她完全變了,樣子變了,對人的態度也完全變了。變得冷漠,跟之前的開朗完全沾不上邊。
但是不管怎么樣,她回來了啊。
我也該回去了。
當我再次動筆畫貓時,我驚喜的發現我的技術好多了!之前不會畫的全會了,可我并沒有練習過啊?那這大概是因為藍莓變了,我也不知不覺改成了她以前的樣子吧。
我不僅僅是喜歡畫貓,我還喜歡畫別的,比如狼,狐貍,狗什么的。
……我承認我只喜歡畫動物。
總之,我喜歡畫貓,你不讓我畫我就跟你杠上了我非要畫。你還不讓我畫我就……我就……我就不畫唄(好像哪里不對?)。
畫貓使我快樂。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十六
在我的家里,有一幅最長的畫,也是我最喜歡的畫!那是我自己畫的一幅竹子圖。
那次,我和媽媽正在收拾家里沒用的東西,我們干得熱火朝天,忽然聽見“砰”的一聲,墻上的什么東西掉了。我和媽媽一點“防備”都沒有,被嚇懵了,過了兩三分鐘才緩過勁來。媽媽小心翼翼走過去一看,原來是掛歷掉了,我倆也真是“膽小如鼠”呀。不過這掛歷也懂點兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我們干活時候掉,真有點“出其不意,攻其不備”的感覺呀。
但是,也真巧!這個掛歷的畫剛好是鄭板橋的墨竹。媽媽原本想把它給扔了,可一想是鄭板橋的墨竹,有些舍不得。老這么在家里放著,也不是回事呀!這時,他便把目光轉向了我,好像是我能幫忙似的。“有了,你快把這些畫臨摹一遍,這樣,不就可以一直保存下來了嗎?對,快快,快畫吧。”我聽了,嚇個半死!要讓我臨摹鄭板橋大師的墨竹,難死我也。我說什么也不答應。媽媽說:“這樣吧,這個月的零用錢給10元,如何?”“不,給100元也不想畫!”“要不然,帶你去趟姥姥家?!”“不!”“那你說,怎么著吧!”“太難了!”“沒關系,就是因為難才要畫嘛!我陪你一起。”最終,我還是被媽媽說服了,“開始畫”。
我拿起筆,就仿佛拿起一塊千斤重的石頭。一筆一筆,慢慢地、小心地,剛畫完一根竹竿,就已經大汗淋漓了!接下來,可就更難了!看著眼前這幅墨竹土,好似一座大山。竹葉有長的,有短的,有粗的,有細的,還有彎彎曲曲的,重重疊疊的在一起!看都能看花眼,更何況我還要畫呢!不過,我發現長在竹根周圍的葉子是最好畫的了。那好就從這里開始畫了!底下的,基本上是又長又細的,幾下子就ok。可是中間的最讓我頭疼,一大群在一起。真不可比喻!我一定要穩下心來,細細的畫。
墻上掛著一幅名畫的照片——《意大利山村溪流》,據說這還是世界名畫呢!畫面景色迷人,充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息,真是令人陶醉。
你看,在蔚藍的.天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野都成了樹的世界,好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪。
高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花,色彩鮮艷,美極了,望著它們我仿佛聞到了陣陣花香。
草地中央“站”立著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那么小。
近處,一條飛奔直下的小溪正在歡快的流著,溪水正在歡快的流著,溪水打在石頭上,飛濺著團團浪花,啊,我仿佛聽到了溪流在唱歌,聲音是那么清脆悅耳。你看,溪水多么清,清可見底,小溪兩旁的野花在風中搖曳著,仿佛在歡快地起舞。
小溪旁邊,一條筆直的石鋪小路伸向遠方。
在這綠的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像……。
啊,這山,這水,這花,這樹,真是如詩如畫,仿佛把我也帶進了這美麗的世界。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十七
墻上掛著一幅美麗的山水畫――《意大利山村溪流》,據說還是幅名畫,畫面充滿了春天勃勃的生機,真令人陶醉。
在蔚藍的天空下,一座在大山昂首挺胸,山上蒼翠的樹木一棵挨一棵,好像是一片綠海。在綠海后面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著厚厚的積雪。高山前面是一片無邊無際的草的。草地上盛開著一叢叢的小野花,五顏六色的',漂亮極了,我仿佛聞到了陣陣的花香。小溪旁邊,一條筆直的石子路伸向遠方。在這綠的世界里,就連石頭也是千奇百怪的。
站在畫前,猶如身臨其境,仿佛真的把我也帶進去了。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十八
一個青春妙齡的少女,面對終生殘疾而能手扶拐杖,孜孜不倦地學習,不能不說她是主活中的強者。具有這種萬劫不摧,磨骨彌堅精神的人與那種稍遇挫折,便心灰意冷、惆悵頹唐者相比較,真可謂是天壤之別啊。夭有不測風云,人有旦夕禍福。然而,怎樣擺布自己的生命之舟,確實能在搶海橫流之中顯出本色。挫折、失意,對于強者,只能增添他戰勝困難的勇氣;而對弱者,它卻威風十足,氣焰囂張。
弱者在困難面前畏縮不前,屈服于挫折之下。只有強者,在困難與價折而前才面無懼色,從容自如,叱咤風云,奮然而前行。科學工作者高士其全身癱瘓后,還堅持不懈地進行科普創作;國畫家費心我右手病殘后,毅然使用左手揮毫作n。他們部是生活中的強者。傷殘之人方能急國之所難,胸懷多難乃興邦之望,而對于吾輩體態健美的人應當如何呢?這確實是擺在我們面前發人深省的課題。
〔評語〕這是一種比較新穎的作文方式。《有志者》的畫面形象也比較鮮明,含義較深。寫好此文第一步要仔細進行觀察,只有觀察細致入微,才能充分展開聯想,才能透徹地揭示出畫意的真諦,本文基本上體現了這些原則。作者觀察力較敏銳,對畫面的本質問題擬意比較準,行文比較果斷。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇十九
“畫瘋子”姥爺,聽這名字很別致吧!這個名字不但別致,還有一段故事呢!
前些年,我的姥爺退休了。一直嚷著要找工作。天天在我們耳邊念叨著:“哎呀,我要不要找個工作呢?光在家閑著也不行啊!你們說,我要找什么工作好呢?保安?廚子?……”
有一天,不知他的哪個好朋友說當畫家不累,還賺錢。所以姥爺腦子里就萌發了當“畫家”的念頭。
“啊哈,我要當畫家!”剛開始,姥爺連起碼的正方形、圓都畫得歪歪扭扭,我們全家都笑他。但他好像沒聽見似的,拿個大毛筆,搖頭晃腦,自己在那兒畫得有滋有味兒。
過了幾天,姥爺能畫成型了,我們看了都鼓勵他,他也越畫越有勁兒了。
外婆叫他吃午飯,開始還好,勉勉強強吃了點兒。可是過了兩三天,他就在自稱“最有書香味”的屋里,每天五點起床,起來飯也不吃,就開始畫畫兒,一直畫到六點左右,才出來吃點飯,跑跑步。
姥爺畫得一天比一天好了起來。
一天清晨,姥爺早早地出去,不知道干什么去了。我們吃午飯時不由自主地著急起來,這時姥爺不知從哪兒回來了,手里還拿著一幅畫。我看看,說:“喲,這是哪位畫家的名畫啊?畫得真不錯!”姥爺樂呵呵地笑著,指了指自己,說:“是本畫家的作品!”姥爺話一出口,我們就不由得給姥爺鼓起了掌。從此我們也送姥爺一個封號“畫瘋子”!
看,這就是我的“畫瘋子”姥爺。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇二十
“生命在于運動。”我就是一個愛運動、喜歡跳大繩的女孩。
跳大繩是同學們最喜愛的一項集體活動,兩個人搖繩,其余的同學們排成長隊,伴隨著長繩富有節奏的搖動,魚貫而入地沖進、跳起、跑出……以前我并不喜歡跳大繩,聽見繩子有力地抽打著地面發出“啪”、“啪”、“啪”的響聲,我就嚇得渾身發抖。每次跳大繩的時候不僅經常挨繩子抽,還往往遭到同學們的埋怨,我的淚水就往外涌。為了不讓同學們批評我,我回家寫完作業后就忙著練習跳大繩,沖進、跳起、跑出,一遍又一遍地練習,直到沒有力氣為止。但還是效果不佳,還是常常挨繩子抽。我有些灰心喪氣,決定從此不再跳繩了。媽媽得知后,就不斷地鼓勵我并陪我一起練習,啟發我觀察和掌握跳好大繩的竅門,要跟著繩子的節奏跑動、跳起,漸漸地我的體育細胞又有了活力,進步也越來越明顯。在訓練中,我如小老虎般沖進,如袋鼠一樣跳起,再如小老虎跑出,一氣呵成。耶!我跳過去了,于是我又多了幾分自信,慢慢地我喜歡跳大繩了。
十一月下旬我們班的跳繩隊要參加學校的跳繩比賽。每天我們都非常刻苦、認真地訓練。現在“沖進、跳起、跑出”這三個簡單的動作,同學們都可以以驚人的速度呈現在你的眼前,我們一圈又一圈地跳,就像小燕子展翅飛翔。縱然汗流浹背,但心中興奮無比!看吧,在操場上又一群孩子們正在跳大繩,如一條舞動的長龍,而這長龍中就又我!在蹦蹦跳跳中,我收獲了自信,它讓我懂得了一個道理:困難只能擋住那些軟弱的人,卻擋不住堅強的士兵。我喜歡跳大繩!
點評:
1.小作者通過描述自己從害怕跳大繩到經過媽媽鼓勵刻苦練習,最終成功突破自己,從而得出結論:“困難只能擋住那些軟弱的人,卻擋不住堅強的士兵。”
2.故事情節完整,學習跳大繩的過程描述的十分具體,抓住“沖進、跳起、跑出”這三個動作,文章平鋪直敘,連貫自如,語言充滿真情實感。
我喜歡的一幅畫小學(匯總21篇)篇二十一
這幅畫是我的博友飛沐老師的作品《心上有朵云》,看到以后心里一直放不下,所以搬回到我的博客,細細的欣賞和品味。
我也愛作者那雙憂郁美麗動人的眼睛,好像在向世界訴說著什么,這雙眼睛打動了我的心,讓我的心弦為之震顫,發出凄美悠揚的回聲。
喜歡這畫,喜歡這人,喜歡作者筆下描繪的美麗世界……。