學習總結是對學習成果的總結和概括，它能夠加深對學習內容的理解和掌握。學習是一種持續的過程，它可以幫助我們不斷進步和提高，我覺得我們需要寫一份學習總結來總結自己的學習成果。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇一

黨和國家表彰全國勞動模范和先進工作者大會將于11月24日在北京召開。中鐵二局職工徐州、鄧召益作為全國勞動模范將參加此次大會并接受表彰。在赴京前夕，中鐵二局高度重視，分別在四川和貴州為兩位全國勞動模范舉行了歡送活動。

11月20日，中鐵二局歡送全國勞動模范徐州同志赴京參加表彰大會活動在成都舉行。中鐵二局黨委副書記、工會主席張文杰，紀委副書記管育新，工會副主席吳美佳，黨辦、司辦、組織部、宣傳部、干部部、團委有關部門負責人以及六公司黨委和工會負責人出席本次活動。

張文杰與徐州親切交談，并向他光榮當選全國勞動模范表示祝賀。張文杰表示，今年是中鐵二局建局70周年，徐州和鄧召益兩位同志能當選為全國勞動模范，意義非凡。這不僅是個人的榮譽，更是整個中鐵二局的榮譽，全局上下近兩萬名職工備受鼓舞。希望徐州和鄧召益不負重托，認真履職，充分展示二局職工開路先鋒形象和工人階級勞動模范的良好風貌。

徐州說，感謝組織一直以來的信任和培養，榮獲全國勞動模范的榮譽讓自己感到十分光榮，同時也倍感責任重大。他表示，“作為基層技術崗位的一名普通員工，我將盡自己最大努力繼續干好本職工作，不辜負組織的期待、不辜負組織的培養，同時也希望中鐵二局的明天更加輝煌。”

張文杰強調，在下一步工作中，一是要總結好勞模典型。要挖掘和總結兩位全國勞動模范的先進事跡，同時要積極培養和選樹各個崗位上的勞模和工匠。二是要宣傳好勞模事跡。加大對各級勞模事跡的宣傳，大力弘揚勞模精神，在全局上下營造濃厚的宣傳氛圍。三是要學習好勞模精神。要持續倡導“以奮斗者為本”的價值理念，號召全體員工認真學習好勞模精神，以先進為榜樣，立足崗位做貢獻。四是要關心好勞模發展。加大對勞模先進和職工群眾的關心關愛，積極踐行“敬業樂業、興企興家”的職工文化理念，讓職工更好的安居樂業、成長成才。

11月18日，中鐵二局歡送全國勞動模范鄧召益同志赴京參加表彰大會活動在貴陽舉行。全國勞動模范鄧召益，一公司黨委書記劉朝帥及各部門負責人出席活動。

會上，鄧召益從自身工作經歷出發，分享了多年來工作中的心得感悟，多角度詮釋了新時代的勞模精神。

劉朝帥在交流中表示，一公司廣大干部職工要以勞模為榜樣，學習他們愛崗敬業、無私奉獻、以身作則的精神，更加堅定信心和信念，以實際行動為“開路先鋒”精神增添新的時代內涵。企業一定要珍惜和重視勞模先進人物的重要作用和導向力量，加強宣傳，積極在全公司形成尊重勞模、愛護勞模、學習勞模、對標勞模、爭做勞模的良好風尚。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇二

五一勞動節，是全民勞動節日。無論我們是屬于什么職業，在這個特殊的日子里，我們都應該更加珍惜自己的工作，更加熱愛自己的生活。因為，每一個職業，都是為了滿足社會的需求，為了讓生活更加美好而存在的。但是，如何將工作做得更好，讓職業更有價值？那就需要學習五一勞模的事跡，從中汲取心得體會。

五一勞模，是一種崇高的榮譽稱號。他們不斷地努力耕耘，用自己的行動詮釋了什么是真正的精神和價值。五一勞模之所以被重視，就在于他們所做的事情，能夠給我們帶來堅定的信念和無限的啟示。比如，趙南起，是個普通的織布工人，在農村的一個小山村里，每天堅持早起晚歸，用自己的勤勞和汗水，為家庭創造了收入的保障，成為了一個榜樣。又如，郝大勇，在制藥廠工作，以超高的業績一次次成為優秀員工，成為了一個行業領先的人。這些人的事跡，不但激勵著更多的人前進，也告訴我們，只有不懈的努力，才能讓人變得更加出色。

不是所有的人都可以成為五一勞模，但是每個人都可以從五一勞模的心得中，汲取自己所需的力量和智慧。首先，要學會努力，不要怕付出汗水。沒有任何東西是掉到口中的，只有在努力中才有機會獲得幸福感和成就感。其次，要對自己擔當的工作付出真心，尊重職責，尊重規律，這才是對職業最真實的態度。再次，要有耐心、有決心，有不斷創新的精神和勇氣。最后，要學會分享和關愛，因為幫助別人，就是幫助自己，心中滿是愛，才能讓自己變得更加高尚和充實。

在實際生活中，有時候我們會感到自己的工作很難，需要面對很多壓力和困難。但是，如果我們從五一勞模的事跡中，感悟到了其中的真諦，就會更加堅定地去工作，迎接挑戰。從小小的工作開始，做到有使命感、有擔當，發揚五一勞模的精神，做一個優秀的人。

第五段：結語。

五一勞模的事跡，向我們證明了什么？證明了，努力是successful的關鍵，讓自己的價值得到體現，也是life的最大意義。在我們的職業道路上，我們都能成為一名五一勞模，關鍵在于我們能否抓住訓練自己的機會，把握自己的時機，做出最優秀的表現。這就是五一勞模的心得體會，也是我們賴以生存、成就自己的精神支柱。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇三

光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。今天，20全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京隆重舉行。共有13名紀檢監察干部獲得表彰，其中3人榮獲“全國勞動模范”稱號、10人榮獲“全國先進工作者”稱號。

延長油田股份有限公司吳起采油廠紀委副書記許彩蕓是獲得“全國勞動模范”稱號的三人之一。9月，吳起采油廠南莊畔女子采油區隊成立，許彩蕓立下“軍令狀”：如果一年管理不好區隊工作，主動辭職。靠著不服輸的勁頭，許彩蕓帶領著150人的“娘子軍”高質量、高標準地管理著300多口油井。有人稱她為油區的“山丹丹”，在哪兒生根就在哪兒盛開;有人稱她為“智能螺絲釘”，自我更新，永不生銹;有人稱她身上有“鐵人”的影子，是埋頭苦干精神的傳承者。面對諸多贊譽，她說，“我就是一名普普通通的石油女工，只想著把工作干好。”

紀檢監察干部是千千萬萬勞動者的一部分。仔細梳理全國勞動模范和先進工作者表彰名單，有的在抗擊新冠肺炎一線、脫貧攻堅領域作出了突出貢獻;有的扎根基層，無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的業績;有的執著專注，銳意創新，推動高質量發展……大家的崗位不同，但都以實際行動詮釋著“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神。

一組數據展現了源自中國勞動者的力量與擔當：以來，全國職工提出合理化建議3751.8萬件，技術革新項目214.5萬項，發明創造項目80.8萬項，推廣先進操作法的項目64萬項，職工技術創新成果獲得國家專利項目64.5萬件。

抗疫取得重大戰略性成果，北斗全球系統組網成功，率先實現經濟由負轉正，“奮斗者”號載人潛水器再次突破萬米海試，這些巨大成就的取得無不凝聚著勞動的汗水、響徹著奮斗的足音。學習勞模，爭當勞模，是每位勞動者的前行方向。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇四

11月24日上午，20全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。全國工商聯副主席、湖北省工商聯副主席、武漢高德紅外股份有限公司黨委書記、董事長黃立榮獲“全國勞動模范”榮譽稱號，與來自全國各行各業兩千余名全國勞動模范和先進工作者一起出席表彰盛會，接受中共中央、國務院的授勛與接見。

全國勞動模范是黨中央、國務院對全國各行各業各條戰線上的杰出勞動者的最高褒獎與鼓勵，是勞動者的最高榮譽。從1950年至年，中央先后召開了16次全國勞模表彰大會。70滄桑巨變，勞動模范始終是時代的領跑者，是引領時代奮發向上的中堅力量。在此次表彰會上，習近平總書記也再次強調了，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，建設知識型、技能型、創新型勞動大軍，從而推動實現中華民族偉大復興的中國夢和建設社會主義現代化強國的新時代目標。

堅定理想信念，踐行勞模精神。

新時代下，“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”是勞模精神的集中體現。作為此次2020年全國勞動模范，黃立始終把企業發展同國家繁榮、民族興盛、人民幸福緊密結合在一起，在新冠肺炎疫情阻擊戰中踐行企業家的勞模精神。

在2020新冠肺炎疫情阻擊戰中，黃立積極履行民營企業家的社會責任和義務。他以身示范，深入公司生產一線，帶動和感染著高德團隊以愛崗敬業、艱苦奮斗、甘于奉獻的勞模精神為指引奮戰在抗疫一線。在抗疫初期，他緊急聯動高德各部門成立應急工作小組，24h加班加點輪班生產，克服了封城物資短缺、人員物料調動難、感染人數激增等重重困難，保障紅外人體測溫防疫物資按時生產交付。他們說“選擇不過節，是為了讓更多人過好節!”他們選擇以一己之力與公司共同奮戰。在武漢封城的76天里，黃立將紅外技術運應用到國家最需要的地方，帶領著高德人奮戰在全國抗疫最前線，為公眾筑起第一道安全防線。

追求極致，弘揚工匠精神。

“企業家愛國有多種實現形式，但首先是辦好一流企業。”作為民營企業家，黃立為實現“一流企業”，與研發團隊追求紅外核心技術自主可控的匠心研發之路仍感染著每一個高德人。

從高德紅外創立初期，他便開始將全部事業、積蓄及青春投入到國家紅外成像“高、精、尖”技術和產品的研發中。“創新是引領發展的第一動力”，他不滿足于某個環節的單方面創新，致力于打通整個紅外產業鏈。從原材料的提純，到紅外探測器的成品，中間是上百道工序，每一道工序都傾注了以黃立為首的研發團隊日復一日，追求極致的匠心精神。經過十年如一日的科技攻關，他帶領團隊攻克紅外探測器核心芯片研發生產技術并達到了國際一流先進水平，擺脫西方多年封鎖，解決了紅外芯片“卡脖子”問題，實現了核心技術完全自主可控，填補了國內空白。

當然，以黃立為首的高德紅外企業匠心發展之路，遠不止于已獲得的成就。隨著國內ai、5g和物聯網技術的發展，紅外熱成像技術在新興民用領域的應用需求十分迫切。為了讓紅外科技惠及大眾，黃立又帶領公司科研團隊研發團隊攻克了晶圓級封裝關鍵技術，實現了紅外熱成像的低功耗、小尺寸和低成本，為與公眾息息相關的創新領域的合作集中提供了強有力的技術支撐。

此外，作為企業的黨委書記，黃立以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，時刻發揚黨員的先鋒帶頭作用，以“科技立國、產業報國”的使命感帶領企業戰勝困難，取得豐碩的發展成果，引領企業走上了發展快車道。公司黨委獲得“湖北省雙強百佳黨組織”榮譽稱號;個人榮獲“改革開放40周年中國民營企業家100位杰出貢獻人物”“優秀中國特色社會主義事業建設者”“湖北省優秀企業家(金牛獎)”等稱號。

2020年全國勞動模范黃立會后感言：“這次我被評為全國勞動模范，不僅僅是我個人的榮譽，也是高德紅外的榮譽，更是武漢市民營企業的榮譽，這體現了我們國家崇尚勞動、崇尚奉獻。我們偉大的國家就是靠廣大勞動者，一點一滴辛勤建立。今年，武漢經歷了一場大疫，同時體現出武漢英雄的人民，英雄的城市。我們在偉大國家的建設過程中，在抗疫過程中，做了一點小小的貢獻，實際上有千千萬萬的勞動者比我們做的更好，但是這份榮譽給了我們，在以后的日子里，我們只有更加努力、勤奮，發揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，緊跟黨中央，為這個國家多做一些有益的事情，添磚加瓦，用勞動來回報國家，建設國家。”

勞模是時代的領跑者，是榜樣，也是一面旗幟。正是以勞模為杰出代表的億萬勞動者的無私奉獻和頑強拼搏，才有社會主義現代化建設的偉大成就，才有發生了翻天覆地巨大變化的今天。

作為先進生產力推動者的民營企業家也是新時代勞模組成部分之一，無數實業報國的民營企業家用自己實際行動演繹著新時代勞動者的本色，譜寫著勞模精神、勞動精神、工匠精神的時代風采。董事長黃立獲此殊榮，不僅是對他個人貢獻的充分肯定和褒獎，也代表著以技術創新為代表的民營經濟在社會主義市場經濟發展中發揮著越來越重要的力量。

未來，高德紅外將以此次榮譽為新的起點，牢記“科技立國、產業報國”的使命，深耕紅外技術，踐行新時代勞模精神、勞動精神、工匠精神，努力成為新時代構建新發展格局、建設現代化經濟體系、推動高質量發展的生力軍!以勞動托起中國夢!

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇五

首先是愛崗敬業無私奉獻的精神。無私奉獻是勞模們身上最重要的品質，雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發揮最大的潛能，做出最大的貢獻!無私奉獻是感情上的自愿，是不能用物質來衡量的，是我們生活中的寶貴精神，我們學習勞模精神，首先要學習的就是無私奉獻的精神。

其次是勇于承擔責任的精神，這是勞模精神最重要的發光點。從古至今，王侯將相也好，販夫走卒也罷，天下興亡，人人有責。責任對應著意義，沒有責任就沒有意義，如果一個人活在世上但是對于任何事情任何人都沒有責任，那這樣的人生是沒有意義的。能力越大，責任越大，結合自身的能力，做到勇于承擔責任是我們學習勞模精神中重要的一環。

最后是學習和創新的精神。以前一說到勞模，我首先想到的是他們的勤奮刻苦，埋頭苦干。但是在學習了他們的事跡之后，我有了新的感受，勞模在工作中時常運用到自身的智慧，盡可能的將工作變得簡單有效。在如今這個信息時代，任何知識都有渠道可以學習，勞模們正是充分發揮了這個優勢，通過不斷的學習來增強自己的技能，提升自身的不足，提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。除此之外勞模在工作中大膽探索，不斷創新，這讓他們的工作完成比任何人都好。

學習的目的在于應用，學習勞模精神，不是一句口號，也不是在某一個特定的時節才會被被提起，更不是簡單觀看勞模的就可以領悟的，它需要我們在平常的生活工作中一點一滴的學習積累，在實踐中磨練出來。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇六

近期，中華全國總工會公示了全國五一勞動獎和全國工人先鋒號擬表彰人選（集體）名單，這樣做的目的是為了更好地聽取人民群眾的意見，接受社會各層的監督，保證“勞動模范”選舉活動的公平公正。

今年五一國際勞動節到來之際，又將會有一批勞動者和勞動集體獲得全國五一勞動獎和全國工人先鋒號的榮譽稱號，這些勞動模范們都是社會各項事業各條戰線上有著突出貢獻的人群代表。

勞動模范是社會健康發展的重要標志，也是推動國家文明進步的關鍵力量，更是艱苦奮斗老黃牛、創新發展拓荒牛、為民服務孺子牛的精神踐行者。無論是社會的.經濟發展，還是國家的文明建設，都需要無數個像“勞動模范”一樣的人去引領和推動，勞動模范人物越來越多，越能體現社會發展的中堅力量足夠強大，也能彰顯出國家的繁榮程度和文化水平之高。

正是因為有了無數勞動模范們的辛勤耕耘和無私奉獻，一棟棟高樓建筑拔地而起，一條條交通線路縱橫交錯，一個個貧窮村莊走向富裕；也正是有了無數勞動模范們的革故鼎新和堅持不懈，星辰大海不再是遙遠的夢想，互聯網發展帶給我們更多的便利與機遇，人民群眾從物質需求向精神需求轉變……這一切都是都是無數勞動人民創造出來的財富和奇跡，這些勞動者是社會經濟發展和文明進步的引領者，那些榮譽和贊美都是他們實至名歸，我們應當致敬他們，以“勞動模范”為榜樣，宣傳勞動模范的事跡，弘揚勞動模范的精神，學習勞動模范的品質，從而營造一個尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的社會氛圍，讓勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最崇高、勞動最美麗的思想深入到每個人的內心。

站在“兩個一百年”交匯的新時代，我們要見賢思齊，向勞動模范們學習，從他們身上吸取精神力量，立足本職工作崗位，通過自己勤勞的雙手，干出傲人的業績，創造出更多的財富。如果人人都爭做勞動模范，那國家怎能不繁榮昌盛，人民怎能不安居樂業，中華復興怎能不會實現。所以勞動創造世界，勞動讓我們的生活越來越幸福美好，勞動讓我們的國家越來越繁榮富強，我們要以勞動模范為榜樣，豎起“勞動模范”這面精神旗幟，做新時代最美奮斗者，為實現中華偉大復興匯聚力量，為建設社會主義現代化強國做出更多的貢獻，創造更多更大的“中國奇跡”。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇七

全國勞動模范和先進工作者表彰大會24日上午在北京人民大會堂隆重舉行，1689名全國勞動模范，804名全國先進工作者受到隆重表彰。

長期以來，在黨的領導下，我國工人階級和廣大勞動群眾與祖國同成長、與時代齊奮進，奏響了“咱們工人有力量”的主旋律，各條戰線英雄輩出、群星燦爛。特別是進入新時代以來，我國工人階級和廣大勞動群眾在實現中國夢偉大進程中拼搏奮斗、爭創一流、勇攀高峰，為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅發揮了主力軍作用，用智慧和汗水營造了勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會風尚，譜寫了“中國夢·勞動美”的新篇章。勞模精神、勞動精神、工匠精神成為鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。

“全國勞模”第一次被寫進歷史。

“這次參加全國勞模會，是咱們工人階級的光榮。過去咱受盡壓迫、剝削，誰把咱工人階級還當人;有了毛主席和共產黨的領導，咱們工人才有了今天!”

1950年9月25日，人民日報刊登了一篇《我對大會的感想》的文章。文中的“大會”指的是當日在北京舉行的全國工農兵勞動模范代表會議，從這一天起，“全國勞模”這個稱號成了見證中國勞動者汗水與榮光的勛章。

1950年的中國，解放戰爭和人民革命取得了全國范圍的偉大勝利，大規模的恢復經濟建設已經開始。為了表彰英雄和勞動模范，鼓勵全國人民共同建設新中國，中央人民政府政務院決定，于9月25日同時召開全國戰斗英雄代表會議和全國工農兵勞動模范代表會議。

為了趕赴盛會，各地英模紛紛登上去北京的專列。9月22日，全國代表們成功會合，同乘“毛澤東號”專車，從豐臺站抵達北京前門車站。列車進入車站時，喧天的軍樂聲與歡呼聲響成一片。

在這趟“毛澤東號”機車上，來自吉林的李永有著“雙重身份”——他既是列車的司機長，也是被獎勵的首屆全國勞模，《我對大會的感想》一文就出自他的筆下。

在李永身上，我們看到了新中國首批勞模的風采——解放戰爭期間，他冒著被轟炸和掃射的危險，以嫻熟的駕駛技術同敵人周旋，有時一個月出車20趟，每次都出色完成軍運任務;擔任司機長之后，他推行包乘負責制、新行車制和循環運轉制，研究出省油的新辦法，使“毛澤東號”首創每月安全行車7500公里的全國最高紀錄。在30年鐵路工作中，他成功避免了三次惡性事故。

和李永一起出席全國工農兵勞動模范代表會議的，還有463位來自各行各業的勞動模范。他們之中，有面對爆炸危險，挺身保護國家財產的大連建新工廠的普通女工趙桂蘭;有率先在企業建立嚴格生產責任制，依靠工人和工會組織迅速恢復供電的北京石景山發電廠廠長劉英源;有勤學苦練，迎難而上成為我國第一個女火車司機的遼寧大連鐵路機務段“三八”號機車女司機田桂英……這些代表身上體現的勞模精神，引領著全國人民奮勇前行。

15次大會31515個閃亮的名字。

1978年3月，中國科學技術大學物理系學生劉文清在報紙上看到一條令人振奮的消息——中共中央、國務院在北京隆重召開全國科學大會，826個全國先進集體和1213名全國先進科技工作者接受表彰。24歲的劉文清對他們充滿了崇敬，但當時的他沒有想到，自己有一天也會作為“全國先進工作者”，走進北京人民大會堂接受表彰。

在這一年，劉文清被分配到中國科學院安徽光學精密機械研究所工作。在之后的幾十年里，他帶領科研團隊專注做好“一件事”：將專業知識與國家對環保領域的需求結合，特別是在國內率先系統開展了光學與環境科學的交叉集成創新研究。劉文清團隊研發了20多種常規污染物、污染源，vocs，顆粒物，環境安全，水質污染在線監測技術設備，為改變中國長期以來環境自動在線監測設備依賴國外進口的局面發揮積極作用。

當知道自己當選全國勞動模范和先進工作者之際，已經是中國工程院院士的劉文清百感交集：“科學沒有國界，但科學家有祖國。我們這一代科技工作者的‘中國夢’是與祖國命運緊密相連的。”

從1950年至，中共中央、國務院先后召開了15次全國勞模表彰大會，累計表彰10667個先進集體，31515位先進個人。

“有條件要上，沒條件創造條件也要上”“寧肯一人臭，換來萬戶香”“咱工人是碼頭的脊梁，一定為中國人爭口氣”“當看到我們生產的火箭把一顆顆衛星發射升空，這種自豪感無可比擬”……幾十年來，無數勞動者在崗位默默奉獻：有“高爐衛士”孟泰、“鐵人”王進喜、“兩彈元勛”鄧稼先，也有“共和國勛章”獲得者鐘南山、“雜交水稻之父”袁隆平、“工人發明家”包起帆等。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇八

學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。

有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。

學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。

學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的行動。

學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。

學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!

近日，我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬千，久久無法平靜。正所謂“見君一襲風雪骨，始信人間有謫仙”,陳東老師通過自己的親身經歷，向我們展示了什么是愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神，什么是創新轉型、學習超越的勞模風采，他用27年的堅守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經的輝煌和未來的希望。

眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領域的專家，一個個榮譽的光環閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學一些、多做一點、多忍一會，正如文中所說“點滴工作皆學問立足崗位成專家”,正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言，或者說對一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財富。

成功就是要比別人多學一點，陳東老師的專業是地球物理，在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什么?因為他相信技不壓身，自學了軟件工程碩士專業、自學了工業工程本科專業，他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼“精益管理”培訓項目組組長的時候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學專業相去甚遠，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能，盡可能做到“一專多能零缺陷”,自己的專業要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人，給你一個崗位，你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。

成功就是要比別人多做一點，中心大討論的時候曾有個命題“做好自己分管的工作，其他的用不著我管”,這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案，當他發現自學考試通知單分發工作困難時，雖然不是他們科的事，卻主動擔當，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來說，是極具有教育意義的，在現階段萊鋼處于轉型發展、生死存亡的關鍵時期，更不能再存著各掃門前雪的心態，拈輕怕重、斤斤計較，要勇于擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點，就會超過別人一大截，成功的關鍵就在這0.01.

成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學習的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最后他成功了。對我們青工而言，成功的路并不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有“8+n,5+2”的工作精神，或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或為了項目而連續加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因為能堅持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅持就一定會成功!

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇九

胡錦濤同志在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中強調，要在全社會廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優秀品質、高尚精神，給他們以應有的光榮和地位，推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模，讓勞模精神不斷發揚光大。這充分體現了勞動偉大、勞動光榮。在新的歷史時期，社會主義和諧社會的建設，需要偉大的勞模精神的支持，它是社會不斷前進的無窮動力。

勇于創新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。

作為一名幼兒園教師，我們就是要學習勞模精神，充分樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。

第三、學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的最好行動。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇十

4名典型勞模和先進工作者圍繞“弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，爭當創新發展、綠色發展、高質量發展的主力軍”主題與記者做了互動交流，并現場講述了他們在新時代經濟強省美麗河北建設中的突出事跡和成長成才的勞模故事。

保定天威保變電氣股份有限公司職工王樹林，作為兵裝集團技能帶頭人，就自己指導并參與了多臺具有世界先進水平的變壓器產品的試制，談了他在工作上勇于探索，敢于創新，不斷攻克技術難關，為國家輸變電設備制造發展做出了貢獻的心路歷程。康愛國是康保縣植保站農業技術推廣研究員，與大家分享了他工作35年以來，一直堅守在我省最西北端的壩上高原，解決了困擾我國草地螟長期預報準確率低的瓶頸問題，順利完成草地螟成蟲監控任務，確保北京奧運會成功舉辦的突出事跡。而孫寧作為中信重工開誠智能裝備有限公司機器人研發工程師，講述了自己憑借過硬的技術水平和扎實的工作作風，攻克了多項技術難題，在短短三年時間內由一名普通的機器人研發人員迅速成長為機器人研發部骨干專業技術人才的成長成才故事。郭鳳霞是張家口市橋西區環境衛生管理處清掃一隊清掃工，也是代表中唯一的女性，她講述了自己幾年如一日辛勤工作，用掃帚扮靚城市的愛崗敬業事跡，以及即使女兒需要花錢治病，也不忘參加學雷鋒志愿服務隊幫助他人的感人故事。

榜樣的力量是無窮的。這4名典型代表講述的成長成才故事，大力弘揚了勞模精神、勞動精神、工匠精神，展示了我省廣大職工爭當創新發展、綠色發展、高質量發展的主力軍風采，在全社會形成了“致敬勞動模范、學習勞模精神”濃厚輿論氛圍。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇十一

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績，為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。

一、結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點，抓住當前工作發展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗，為郵政事業發展貢獻力量。——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻。

二、結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神，總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發了我的勞動熱情，激發創造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。

三、結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的`典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。

認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫卷。

學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。學習中，堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業，樂于奉獻，求嚴創新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。

集團最近組織學習“全國紡織工業勞動模范”費的勞模事跡，他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩，是我們值得學習的榜樣。

勞動模范和先進人物是時代的楷模。在費身上體現出主人翁艱苦創業精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻精神，強烈的開拓進取意識和創新求實的精神，良好的職業道德和愛崗敬業精神，這四種精神是勞模文化的精髓，是推動華峰做大。做強。前進的強大動力；他勤奮學習，開拓創新，是推動先進文化不斷前進的標兵；他愛崗敬業，無私貢獻、艱苦奮斗、勇于創新，是時代優秀品質的代表；他嚴于律己、廉潔奉公，服務群眾，奉獻社會，是建設社會主義精神文明的榜樣；為華峰的發展作出了積極貢獻。

在今后的工作中，要善于發現典型、培養典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統上下大力弘揚勞模精神，充分發揮先進的示范引導作用。要以先進為榜樣，把大家的巨大潛能充分調動起來。要在本職崗位上踐行勞模精神，開展崗位技能競賽，營造“趕、學、比、幫”的工作氛圍，要利用身邊的事教育身邊的人，團結和激勵廣大稅干立足本職崗位，敬業奉獻，努力工作，推動集團整體工作再上新臺階。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇十二

11月24日晚，海南省2020年全國勞動模范和全國先進工作者代表團在參加完全國勞動模范和先進工作者表彰大會后返回海口。本次赴京海南代表團，由省委副書記李軍擔任團長，省人大常委會副主任、省總工會主席陸志遠，副省長苻彩香擔任副團長。

全國勞動模范和先進工作者表彰大會24日上午在北京人民大會堂隆重舉行，今年我省共有38人榮獲全國勞動模范和先進工作者稱號，其中26名同志被授予2020年全國勞動模范榮譽稱號，12名同志被授予2020年全國先進工作者榮譽稱號。他們中有企業職工和其他勞動者18名，占評選總數的47.4%;機關事業單位人員12名，占評選總數的31.6%;農民8名，占評選總數的21%。他們以堅定的理想信念、高度的敬業精神、忘我的擔當進取，生動詮釋了“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神。

全國勞動模范和先進工作者每5年評選一次，由中共中央、國務院授予全國勞動模范稱號，這是國家授予普通勞動者的最高榮譽。我省接受表彰的全國勞模和先進工作者紛紛表示，將深入學習貫徹習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，珍惜黨和人民給予的榮譽，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，立足本職、再立新功，為加快建設海南自由貿易港作出新的更大貢獻。

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五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇十三

在東航云南公司的辦公大樓里，有這樣一間工作室，它以宣傳勞動模范和勞模工作室團隊的優秀事跡為主要內容，通過特色課堂和模擬器練習，為公司優秀教員和機長學習各類新技術創造新方式。在充分發揮勞模工作室“教絕招、傳技能、帶高徒”的基礎上，進一步培養及選拔各類優秀飛行人才，最終形成學習勞模、尊重勞模、關愛勞模、爭當勞模的氛圍，這就是莊煜勞模工作室。

4月25日，莊煜被評為云南省勞動模范，初，經公司黨委研究決定，成立了以莊煜為名的勞模工作室，并由莊煜選拔人員參與建設及開展具體工作。

“作為一名勞模代表，我深感自己肩上的責任重大，我知道自己不僅要發揮好一名黨員、一名干部、一名機長、一名教員應有的作用，更要發揮好“勞模”的表率作用。”面對勞模的“光環”，莊煜并沒有迷失方向，他堅信只有在工作中敢于擔當、勇于創新、敬業愛崗，才能得到領導和同事們的廣泛認可，也才能無愧于“勞模”的稱號。而后，他通過一系列的努力，在又被評為全國勞動模范稱號。

在莊煜的帶領下，勞模工作室也碩果累累，截至目前共計開展黨團學習共建活動3次，新學員“四德教育”2次，特色講堂10次，模擬器訓練2次，航空知識進校園活動2次，創新課題1個。這些數據的背后，是以莊煜為代表的優秀飛行員們對自我職業感的高度認同以及對身上所擔使命的深度落實。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇十四

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。這幾天國網各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績，為國網事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。

一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點，抓住當前工作發展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗，投身技術革新、技術改造、技術發明，提高質量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。

二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神，總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發了我的勞動熱情，激發創造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網人的良好形象。

三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統一起來。

四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫卷。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇十五

__集團公司黨委宣傳部的要求，公司黨委在最近組織了中心組學習，學習的主要內容是全國勞動模范、全國優秀施工企業家金普慶的先進事跡的一篇報道，題為“智慧經營+責任心=效益”的文章。

通過學習，了解到本來就是鐵路施工企業“老大”的中鐵十二局集團在金普慶上任六年的時間內，通過他的智慧經營和對工作的高度責任心，為中鐵二十局集團創造了較好的效益—承攬任務500多億元、完成產值420億元、貨幣資金存量15億元、企業產值利潤率、資產保值增值率、工程優良率等八項指標均居同行業最高水平，這個成績的取得，與其經營決策者的正確領導是密不可分的。金普慶思維清晰、善謀大局、感悟敏銳的素質和智慧，迎難而上、力推改革、勇拓市場的勇氣和膽魄，務實創新、管理科學、認真負責的作風和精神，合理架構、規范運作、穩健經營的理念和能力，值得每一位企業經營決策者深入學習。下面結合公司的工作實際談談幾點體會。

一、我們要學習金普慶那競爭時代，需要非凡的智慧。

大凡競爭，不僅是對手外在實力的比較，而且也是對手內在智慧的較量，越是矛盾錯綜復雜和劇烈對抗的時候，在雙方實力相當的情況下，智慧的力量越是起著決定性的作用。”確實，作為經營管理者如果沒有非凡的智慧，沒有對市場的感悟能力，那么在激烈的市場競爭中，是占不到上風的，甚至會敗下陣來。這就要求我們：

一方面要加強學習，提高經營管理者的素質。對于本人來說，原來是搞工程的，到置業后，主要從事物業、物流、物資，不論是理論上還是實際工作中，都有很大的差距，但為了適應本職崗位，只有加強學習，盡快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。

二方面要了解市場行情，熟悉公司資產，做到知己知彼。公司主要從事物業、物流、物資管理，我們要參與市場競爭，就必須明白我們的競爭對手，了解我們的服務對象，更應該明白我們自己的實力，那么在為客戶服務時，才能夠準確定位，用我們的服務換取我們的利潤。

第三方面要有一個適應公司發展的經營理念，公司是從工程施工的主業中分離出來的輔業單位，經營的范圍不再是工程施工，按理講只要能創利的項目，我們都可以做，但我們現有的資產主要是物業，如何發揮我們的優勢，在此基礎上發展壯大，這是我們當前應該著重考慮的問題。

二、學習中鐵十二局集團責任成本管理的先進辦法。

金普慶說“責任成本管理是一個集成，是指在成本管理這個鏈條和流程中，涉及方方面面的職能和責任，職能和責任不能集成，成本控制就會流于形式。成本管理這個大系統包括許多子系統，都應該有一套完整的機制和制度來規范，沒有一套具體辦法是搞不成的。”責任成本管理是當前施工企業對項目管理中普遍使用的一種行之有效的辦法，對項目成本的控制和企業效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業，但成本控制確是一個企業永恒的主題，作為企業就是一個以盈利為主要目的組織，沒有盈利的企業，就談不上生存與發展。就公司而言，下設四個分公司，分公司又設置幾個部門，這些機構都是成本管理過程中的鏈條和流程，這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責任，都是成本管理中的控制點。

我們借鑒責任成本管理的做法是：首先要求各分公司根據自己經營的資產進行測算，預計各項資產所能完成的產值收入;其次分公司把各項費用分類進行詳細的預測，如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目;第三統計收入和支出，做出各分公司預期的利潤，報公司進行審核，然后公司根據審核后的情況，分解和下達各分公司的產值和利潤指標，作為分公司的責任成本控制目標。公司規定：在責任成本目標范圍內仍有節余的，節余部分可以作為效益工資，如果完不成公司下達的同期利潤指標的話，則對完不成指標的分公司下浮崗位工資的20%作為處罰，而且以后也不再補回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的責任成本管理就顯得尤為重要。

三、“要用發展的辦法解決企業的問題”的工作思路。

金普慶說：“發展才能解決問題。經濟發展了，帶來了職工生活的提高，群眾滿意了，企業才能穩定;而有了穩定的內部環境，才能齊心協力辦企業”。對于公司而言，目前就遇上了這個問題，公司現有職工338人，但按資產確定的崗位，將有近一小半人沒有崗位，如果長下去，職工沒崗位，收入太低，當然不滿意，帶來的將是無法維持的穩定，更談不上企業的發展。要解決這個問題，只有靠發展，增加更多的收入為職工帶來生活的保障，靠發展，創造更高的效益提高職工的生活水平。從公司的成立之初，我們就在思考，如何盤活資產，挖掘出更高的潛力，創造更好的效益，求得公司的生存與發展。我認為：

第一，努力提高公司的服務質量，讓客戶感到滿意。因為本公司是以物業為主的，靠提供我們的場地、房屋和服務，來創造收入的，只有客戶滿意了、認可了，才會心甘情愿地到我們這里來，才能帶來我們的收入和效益。

第二，增加投入，盤活現有資產。根據公司的現狀，如果不對設施進行適當的改造，將不能滿足客戶的需要，我們經過初步研究，對下列幾個項目正在進行可行性分析，如長沙招待所供熱水系統改造項目、物資公司的塔吊維修項目、周轉材料添置項目等等，當然這些項目不可能一擁而上，但如果真正實施后，都將成為本公司的一個新的經濟增長點。

第三，積極開發其他產業，拓展公司經營范圍，目前集團把房地產開發已列入議事日程，這個項目的啟動，將給公司帶來一線希望。

以上就是本人學習后的一點體會，不妥之處請領導批評指正。

五一勞模事跡學習感悟體會年（專業16篇）篇十六

五月是花的季節，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動者的季節，辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活xxxx，我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。

“五一國際勞動節”又稱“國際日”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動節，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉，人類文明進步依靠勞動的積累，依靠知識生產勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻，依靠創造性勞動的提升。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚勞模精神。

在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什么行業、屬于哪個階層，我們都應踐行各自的職業操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美；不論是簡單勞動還是復雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的.根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產勞動者，學生是勞動對象，同時又是勞動產品，教師的勞動手段和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識，培養能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”，其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創造出了不俗的業績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。

勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創造的價值取向，這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發展；它凝重而浪漫地體現著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇，是艱苦創業、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量。回首新中國走過的幾十年風風雨雨，勞模所體現出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創業的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業道德和愛崗敬業的精神，這些集中體現了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優秀品質。勞模精神過去是、現在也仍然是。勞模精神引領著時代精神，勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質。

對于大學生來說，我們應該借助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日后的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于每一個具有普遍優秀品質的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。

學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。

有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。

學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。

學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的行動。

學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。

學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗！