作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子，也是我們成長和成才的見證。以下是一些備受稱贊的優秀作文，通過細膩的描寫和獨特的思考，給人留下了深刻的印象。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇一

我們班里很有秩序，一天過下來我覺得很快樂。每天早晨一些“小雷鋒”早早的來到學校，把班里打掃以下便開始早讀了，我們學校早上是八點上課，無論是語文、數學、還是英語課我們都很開心，因為在四十分鐘的課堂上，我們都會獲得一些知識。

中午那些“小雷鋒”也是早早的來到學校把教室打掃的干干凈凈，使同學們能在這清爽的環境中安心的學習，下午的上課時間是一點三十，雖然比上午少一節課，是三節課，但也是很開心的，我們班的學生很團結友愛，雖然有幾個男同學很淘氣，但也算是一個友誼和學習排列第一名的班集體。我們班有八十多各人，我們每個人都互相幫助，關心和照顧，沒有紛爭，那么親密無間，情同手足。

下課時，校園里一片歡聲笑語，同學們在相互追逐著、嬉戲著、玩耍著，有的在踢毽子、有的'在扔沙包、還有的在跳遠，那邊的不遠處還有三三兩兩個同學在打羽毛球，還有幾個女同學在跳皮筋，看他們玩的多開心啊。這就是我們豐富多彩的校園生活。

下午放學后，留下一組同學打掃教室，不用誰下命令，他擦玻璃，我掃地，你擦黑板熱火朝天的干了起來，大家各顯身手，忙的不亦樂乎。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇二

“你只能看得到哥哥嗎？難道我，你就一點也不抬頭看看我嗎！？”景軒在心里想，他多么想對多多說，可是……景軒和景恒其實是轉學過來的，他們來到這個學校的第一天，就見到了多多、靈靈還有黃銳界。多多見了，朝景恒笑了笑。景軒一開始見到多多，就喜歡上了她。由于不好意思，就低著頭。然后，他們在一起玩。多多總是友好的向景恒微笑。本來想和景軒微笑的，可景軒太靦腆了。多多覺得景恒很陽光帥氣，景軒呆萌靦腆。

多多有一次上學不小心遲到了，在樓梯口，看到了景恒、景軒的鞋子。也許那是他們兩個人其中的一個人在那里。可多多也顧不得看了，就快步跑進教室。多多看到了景恒，才明白，剛剛的是景軒啊！景軒多想，多渴望多多能夠回頭看看他，可是遺憾的是，多多并沒有注意到。多多有張天使面孔，靈靈有魔鬼心。她們很像很像，不過不是親姐妹。但靈靈和多多的身材很好的呢。因為她們都是兔、貓妖轉世。她們曾許下，千年之約！

“罷了，罷了！也許，一切不會回頭。我會永遠，在彼岸看著你。”景軒默默的想，可他不曾知道，她們曾許下千年之約！

我的校園生活五年級大全（16篇）篇三

在那個被風吹走的夏天，我中考失利了，沒有考上心儀的高中。之后的兩個月一直在尋思：我應該上什么？去哪里上？然后終于，在我姐的幫助下決定了走上學前教育專業這條道路。

我是在20的8月24日那天收到了來自新鄉職業技術學院師范學院的錄取通知書，當時我高興極了。

年的9月9日來到了這所學校，初來乍到，有一定的彷徨與緊張，因為我對自己的未來是迷茫的。我不知道未來會發生什么，而我的人生將會在這里發生什么樣精彩的故事，也許有傷心的、難過的，也許有開心的、感動的，但我是不管發生什么都會積極面對的，因為這是我自己選的路。

在新生報到的路上，父母一直囑咐我要好好的，平平安安的，要老實本分，不要和同學們鬧矛盾，要認真學習，爭取專升本成功……而我呢，一直連連稱是，但我的小心思卻早已不知道飄到哪里去了。

到了學校，父母為我買了軍訓服和一切生活用品，把我安頓好就回去了，還給了我一些錢。

我把父母送走后，一個人回了寢室，可能一開始大家都還不熟，所以大家就問了家庭住址以及交換了聯系方式以后，就不再說話了。直到她的到來，她一進門，給我的第一感覺是很安靜，不太愛說話，人很漂亮。因為她給我的感覺很好，所以我主動親近她，和她說話，之后一起吃了個飯。我以為我們會成為好朋友的。但事實證明并不是這樣，那只是我的一廂情愿罷了。但這都是后話了，只是到目前為止，我們還只是屬于陌生人中的比較熟的人而已，最起碼我是這樣認為。

帶著些許忐忑，我們迎來了為期兩周的軍訓，傳說中的軍訓果然如此——它是個可以讓人們建立友誼的地方，她在軍訓時認識了一些新朋友，變得和我有些隔膜起來。而與此同時，我也認識了一些新的伙伴，就這樣，我倆的關系變得漸行漸遠了。兩個星期以后，我回了一趟家，但這次回家返校卻讓我感覺有點不太對勁，星期天下午我返校，他們給了我一種感覺，就是他們在排斥我，而且不給我講明原由，這讓我感到跟惱，但我卻無能為力，但幸好這種狀況只持續了很短的一段時間。其實那段時間我情緒挺不好的，我不知道我怎么了，反正在那以后他們玩他們的，我玩我的。后來正式開課了，小伙伴們都開始組團了，只有我還是孑然一身。

后來我們換了一下位置，我認識了一個女生，她很優秀，優秀到我會我認為她是一個全才。她讓我望塵莫及，我一直都不太敢和她說話。后來，因為我們都是班委，免不了要有一些接觸的，再后來大家混熟了，就開始一起玩，一起說話。我以為這樣的生活會一直持續到五年，但我錯了。朋友是建立在志同道合的基礎上的，而我不過是戴著一個聰明人的面具罷了。但忘了面具戴得再好也會掉的。而那一天的數學課，剛好讓我的面具掉了。那一天，老師講了一個知識點，而班里的人都會，就我不會，我很生氣。我惱了，就決定不聽了。但是正因為我的這一舉動讓大家對我維持了那么久的面具徹底掉了。

我不知道自己現在在她的心中是一個什么印象，我不想讓她不理我、討厭我、看不起我，但事情已經發生了，早就覆水難收、于事無補了。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇四

團聚在天空的白云，懸掛在遠方圓滿溫暖的太陽，和那清澄無染的藍天，給人帶來了一個舒適而又寧靜的下午。

此刻的我正在教室聽著“霞姐”的英語課。有些人已經隨著那份舒適而趴下，而我卻選擇拿起筆在紙上揮舞。就這時，我們“霞姐”的一句“：“我讓人上來讀單詞。”這句話瞬間喚回了我的靈魂，拉回了即將睡著的同學，也讓我手中的筆得到了休息……點擊率最高的我這次也毫無意外的被點中。

時間已旋轉到下課的美好時光。教室里的說笑聲驟然而起，你一句我一句，瞬間打破了原本安靜的下午，但卻有了熱鬧這一說，讓整個教室充滿了生機活力；外面的打鬧聲、呼喊聲，為這幢教學樓添加了一份色彩。這才是校園里的春天的小草，而我們卻無能讓這時間靜止在這一刻。隨著“叮鈴鈴~”的聲音又一次打破了這份景象，老師的到來如同帶有魔術般的讓教室又回到了最初那個安靜下午的開始。

一轉眼，時間已流轉到了傍晚。從超市出來，看到操場上有結伴而行的伙伴，散步的老師及田徑訓練的同學。微分過處，拂起縷縷發絲，帶走片片落葉，送來陣陣清爽，構成了一幅夕陽美景圖。再把目光放到籃球場上，那一個個被汗水浸透了的熟悉又陌生的背影，在空中飛舞的籃球，圍觀的人群……抬頭，西邊的殘陽已不知在何時落幕，只留下滿臉羞紅的雙頰。那林中的樹木大概也感知到了夜晚即將來臨了吧，犯起了困意，不在搖曳；而小草早已在大樹的蔽護下，進入了甜美的夢鄉。

一天溫暖而明媚的校園生活就這樣告了一段路。我們都說討厭學校，只是我們忘了觀察，忘了留意。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇五

春天，是一個萬物復蘇的季節，春天，是一個百花爭艷的季節，春天，更是一個美麗的季節。

題記。

春天的花兒滿地開，春天，哦!看!柳樹發芽了，一個個小柳葉在樹枝上哈哈大笑呢!看!教學樓的學生們正在賣力地讀書呢!俗話說得好啊“一年之計在于春，一天之計在于晨”。春天是個播種的季節!無論怎樣，我始終堅持著一個觀點我愛校園里的春天。

校園里的春天十分美好，下了宿舍樓，一排排櫻花樹，正擺在你的面前，貼近了，嗅一嗅啊!好像啊!一聞就會讓你精神百倍，什么煩惱都拋到九里外了，春天姐姐送來春天的信號小草發芽了，天空變藍了，就連大雁都從南方回來了，春天姐姐給樹木涂上綠色，給花兒涂上彩色，給藍天涂上蔚藍色，給大地涂上棕色，用自己的魔法棒把地球變成了一個有顏色的世界!

走到操場，自己的世界觀變了!世界多么美妙!多么美好，在操場上跑完一圈，氣色紅潤，眼睛炯炯有神，心情愉快暢通多么美好的一天!

走上教學樓，開始了晨讀，一縷縷微風吹起了你那烏黑的頭發，一道道陽光照耀在你充滿知識的大腦上，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你好，你好!”

校園的春天，一切都充滿生機，沒有一點暗淡的色彩，美好的未來將在我們面前展現出一派生機勃勃的景象。校園的春風，呼呼地吹著，校園的樹木綠油油的長著，校園的鳥兒在不停地叫著，校園的我們，在不斷地成長著，校園的春天多么的美好。

對于我們在校學生來說，春天是一個起點是一個新的開始，是一個又一個在寒冷中的春暖花開，在將來，在以后的以后，春天仍是那么美好，仍是校園里最美的季節!春天隨著時間的滄桑逆轉，迎面撲像我們校園，讓我們一下子有了活力，又有了沖動，又有了奮發向上!是春天，讓我們的生命有了滿足!

校園里的春天!我愛校園里的春天!

<

我的校園生活五年級大全（16篇）篇六

走進這書聲瑯瑯的實小校園，你會被這滿眼的綠色所吸引，那一棵棵老榕樹綠得多么深沉，那一叢叢綠蘿多么充滿生機，而每一個實小的學生身上穿的那抹綠色，又是多么充滿自信。我喜歡這綠色的校園，他帶給我自信，帶給我溫暖，帶給我成長。

我和實小值得回味的故事有太多了，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次站在國旗下演講。

那是三年級的一天，因為我是閱讀明星，班主任吳老師推薦我參加國旗下的演講，為全校同學介紹歷史類書籍的閱讀。馬上就要登臺演講了，我緊張極了，手里緊緊地握著演講稿，攢出了細細的汗，就像是抓住了一根救命的稻草，一刻都不敢放松。演講稿上布滿了密密麻麻的圈點勾畫，都是這些天吳老師陪著我練習演講，指導我咬字發音、抑揚頓挫時做的記號。如今，他們就像天書一樣，我一個字也看不進去了。雖然已經練習了無數遍，但我演講的感情、停頓、重音還一直發揮不穩定。等下到臺上會不會忘詞？會不會講得沒感情？會不會鬧笑話？我的腦中閃過了無數失敗的畫面。這時，我的耳邊響起了一個溫暖的聲音，“怎么樣，緊張了？”是那個漂亮的主持人老師。她微笑地看著我，對我說：“加油呀，能站在這里演講，你們已經是最棒的學生了。”我抬起頭深深地吸了一口氣，看見校園操場上滿眼的綠色，一片郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡。我似乎一下子又充滿了自信，對呀，昨天吳老師也是這么鼓勵我的，我只是把這幾天練習的稿子在臺上重新背一遍而已嘛！

終于輪到我上臺了，我自信地走上舞臺，全校師生就這樣靜靜地聽著我的演講，那一刻，我是多么自豪！感謝這一次演講的經歷，讓我收獲了自信。

實驗小學，這是一個寫滿了故事的地方。不知多少年，有多少人將時光交給了這綠色的校園，把故事留給了他。而我和實小的故事，開始于20--年，我將永遠感謝我和實小的每一個幸福的故事。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇七

告別了一段呆呆又淘氣的歲月，新學期開始，我已經升上了三年級。也重新分班了，我非常幸運，因為我的級任老師就是一、二年級的班主任王心美。

還記得剛上一年級時，因為人生不熟，所以我的個性比較內向，可是，在王老師細心教導、鼓勵下，逐漸的我從原先的害羞轉為越來越大方、越來越活潑，現在的我是班上的學藝股長，老師們常常說我是他心目中最佳的好幫手，所以總是叫我負責點名，幫忙送東西給各班的班主任。

我的學校生活里，擁有數不盡關心我、支持我的師長們，印象最深刻的，就是啟蒙班里的林妙老師，林老師是一位有愛心又重視品格教育的人，她常常利用早自修的時間來交我寫作文、提升我溝通能力、或是幫我復習較弱的功課。有了她的幫助，我功課一直都名列前矛、與同學溝通方面又大大的增進了一步，林妙老師――她，真是我生命中的貴人啊！

在班上，我有許多好朋友，可是跟我最要好的朋友是邱宜伶，當我聽不清楚時，她會在旁邊不斷的提醒我，遇到我有不懂的地方，她也總是不嫌麻煩的一直告訴我，同樣的，如果她有那兒不會的事情，我也會反過來教她，我們常常在一起研究功課、一起玩耍！好不快樂喔！

再來，就是我們班上的男生了，他們最調皮搗蛋了！開學沒幾個禮拜，本性全露出來了，他們愛講話，也喜歡拿著剪刀在教室內追來追去、互相打來打去，天啊，真的好危險耶！可是也因為有那些活潑又搞笑的男生，所以我們班才會天天上演許多精采的鏡頭以及制造許多甜蜜又哭笑不得的回憶。

每一個人都有喜歡的科目，不外乎，這樣的我也是，在眾多的科目理，我最喜歡語文了！所以我的語文能力很強，對語文方面也非常有興趣。書，是我的最愛！啟蒙班與圖書館擺滿了各式各樣的書，那兒是我心目中的小天堂。每次我只要坐下來，叫都叫不走，屁股猶如黏了強力膠一般。看過了無數的書，我最喜歡的就是紅樓夢這本小說。賈寶玉對女孩子的溫柔體貼、林黛玉的多愁善感、鳳姐的潑辣，里面的人物都很吸引我，所以我總是百看不厭。多看書可以讓我語言能力增強，也能幫助我說話進步，所以我喜歡閱讀，語文課一直以來也是讓我感到最喜愛、最有興趣的一堂課！

擺脫了在課堂聽老師說教與碎碎念，我們如脫韁的野馬往操場分奔而去，是什么課讓大家最開心，答案就是：體育課，而體育課也是班上同學都期待不已的一堂課。

體育課時，我們喜歡圍在一起的比賽爬竿，玩跳皮圈，踢球，在廣大無盡的操場上奔跑，總是玩的不亦樂乎，把功課全都拋到九霄云外了！盡情的揮舞著身體，汗流夾背滋味真是超痛快！我常常想，如果天天都有體育課那該有多好呀！

當――當――期待已久的鐘聲響起！下課了，同學們都從教室內蜂擁而出，整個校園內充滿歡笑，教室旁的蕩秋千是我最愛去的地方，坐在秋千上伴隨著清涼的風往燦爛的天空不斷的邁進，這種游戲真是讓我白玩不膩。

單杠也是我的最愛，我會手抓著單干身體搖擺，就像玩蕩秋千似的，搖阿搖阿，彷佛像深山里的猴子般，無憂無慮的在樹林間穿來穿去。每次都讓我玩的渾然忘我。

我的校園生活充滿了許多歡樂跟數不盡的搞笑，有關心我的老師，也有友愛我的同學，想到他們都不嫌系我聽障，反而常常給我許多表現與演出的機會，面對他們的鼓勵及關懷，使我產生了不少的信心來迎接往后的挫折跟挑戰！不但如此，也讓我的學園生活變得更加多彩多姿又豐富！所以我愛上學！

我的校園生活五年級大全（16篇）篇八

繽紛的校園生活是個無形的調色盤，而我們則是一位位畫家，調配出各種鮮艷的色彩，釋放著年輕活力。這些色彩時而熱情奔放，時而冷若冰霜，時而朝氣蓬勃……瞧，它們一蹦一跳地走來了。

走在第一個的是紅色，它永遠都那么快樂，那么激情四溢。這是運動健將們用自己的汗水涂抹而成。他們在跑道上馳騁，你追我趕，毫不相讓。他們在籃球場上拼搏，奮力爭搶，生龍活虎。他們好似一個個跳躍的音符，用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。

在隊伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打，各路好手都傾盡所能，演出了一場場好戲。“小科學家”們在一臺臺儀器旁認真地做著，任憑細細密密的汗水沾滿額頭，成功了，才露出幸福的微笑。“小廚師”們一改往日的嬌氣，與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得評委老師直夸棒。“小畫家”們也不閑著，用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻，每一個人都體會到了成功的喜悅，歡笑在校園內回響。

調色盤里別的顏色也憋不住了，那就讓它們一一亮相吧。有點魔力的紫色是童話節大家編織的夢幻；帶些調皮的橙色是海洋節時一張張古怪的面具；寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來；我們用繽紛的夢想編織多彩的校園。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇九

我的'校園生活比較乏味，沒什么好說的，一定要說說的話，我可以說說我在校園里讀書的事兒。

我們學校有一座館藏豐富的圖書館，每天去圖書館看書學習的人絡繹不絕，到了節假日更是需要早起排隊才能趕上圖書館里面的那些閱讀座位，不然就只能去圖書館匆匆借完書再匆匆回寢室了，那樣對于想要在圖書館里面查找文獻的同學來說就不太好辦了。我有一次就因為要查找文獻，又接連幾天早起排隊了還坐不到空座位而在圖書館里面過了一夜。

這一夜是驚險的一夜。從來沒有做過違紀事情的我，在沒辦法的情況下也得做違紀的事情了，心里到底還是有些忐忑。我晚上把所有隨身攜帶的物品都換成不會發出聲音的那種，特別是自己的筆記本紙張，我也把會翻起來嘩嘩響的紙張換成了靜音效果的類型，為得就是晚上一個人躲在圖書館里過夜的時候，不發出任何聲音。

晚上九點，在圖書館快要關門了的時候，我帶著我的東西“潛”入了圖書館。這會兒圖書館的人已經少了許多，只不過這會兒根本就不適合要查找大量文獻的學生來，因為查到一半要放下書回寢室比沒開始查還惱人。我正兒八經地坐在那里看了好一會兒書，等到圖書管理老師通知我們圖書館要閉館了，我趕緊背著我的書包鉆進了洗手間，只要在這里待一會兒，等圖書館的人都走了，大門關上了，我就可以出來活動了！反正我帶了微型手電筒，不怕被人發現有亮光。我在所有人都走了之后，按照我的計劃，來到我需要查找的書籍區域查找我所需要的書，坐在地上用手電筒照著看照著寫。有好幾次圖書館的玻璃被小動物撞到發出聲音，我都以為是有人來了，嚇得我趕緊把燈關了屏住呼吸，后來聽了半天發現都是小動物才繼續看起來。

一晚上看一會兒打一會兒瞌睡，直到第二天圖書館開門，趁著有人進來，我趕緊混進去站到座位，我這才在通宵達旦里坐在了圖書館里安心的查找文獻，不擔心查不完了。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇十

曾記得三年級時，我們班召開光盤行動主題班會。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴，甚至要以馬糞為食；我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡；可是中國一些餐廳，一年的浪費竟多達兩千億元。這一切讓我們感到震驚！班會當天的午餐，同學們把飯吃的干干凈凈，就連平時總是剩飯的同學，今天也都吃光了，一點都沒剩。

還記得四年級時，一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學們吹得泡泡大小不一，有多有少，五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規則是大家一起吹，讓泡泡互相“吃”，最后看誰的泡泡剩的多，誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少，很快就被吃掉了，那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上，大伙沖我“開泡”，吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場面怎是一個慘字了解。

五年級上學期的一個冬天，一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操，排隊正準備進教室時，老師把我們叫住，讓我們體驗大自然的美景和想象創意。老師話音剛落，我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著堆雪人，我們男生打起了雪仗，玩的非常開心。

我們還承包過學校的種植園，當過小“農民”；我們還幫家長干過家務……這些活動讓我體會到了勞動的快樂，也切身體會到了農民伯伯和父母的辛苦；這些活動讓我認真地反思了我們“衣來伸手，飯來張口”的懶惰，也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心，去感恩身邊的每一個人，感謝他們為我們付出的一切。

我的小學校園生活，是我記憶長河里的一抹金色，簡單、充實、快樂。在汗水中不斷成長，在困難中積累力量！我的校園生活，令我難以忘懷！

我的校園生活五年級大全（16篇）篇十一

迎著早晨的第一縷晨光，我在媽媽的陪伴下，開始了豐富的校園生活。走進校門，讀書聲朗朗入耳，同學們又開始晨讀了。看著同學們神采飛揚的樣子，我激動的心情不溢言表，不由地加快腳步，飛奔進我們三。五班教室，開始了我的晨讀。看吧，我一手按住書，一手指著字，認真有感情地朗讀了起來！文中的故事，深深感染著我，我讀得入了迷。叮鈴鈴，上課鈴響了，老師精神飽滿地走進教室，隨著一聲“老師好”的問候，我們開始上第一節課。老師講的津津有味，那聲音時而高昂，時而低緩，我們似乎進入了童話般的世界，我們懂得了：同學之間要團結友愛；我們要熱愛自然；多觀察、多發現；我們要鼓足勇氣，戰勝困難；我們要愛勞動，能吃苦……啊，課堂生活真有趣！

下課了，我們飛到操場上同學們有的跑步，有的拍皮球，還有的做游戲，丟沙包……我們的課間活動豐富多彩！在這充滿快樂和和諧的校園里，我們一天比一天有進步！相信，我們一定會刻苦學習，全面發展，長大后為國家做貢獻的！

我的校園生活五年級大全（16篇）篇十二

當清晨起來的時候，我們一起跑操晨練，看似痛苦的日子，但每次大家喊口號，日子過的快了，仿佛一切都不是那么艱難，都不覺累，習慣了。我們也很享受這種忙碌的生活（三點一線），時常嘴角掛著洋溢的笑容，我們快速奔跑，沖向終點。當停下來時，能聽到一首首動人的旋律。校園生活就是這樣忙碌了一天又一天，卻又很充實。我們在這里擁有追初的那個夢，擁有心中最美好的希望，擁有奮勇拼搏的沖勁，堅定的毅力。在這里有美好的記憶，像白云那樣飄散不去，偶而抬頭便能望見痕跡，那些歡樂的記憶，那些青蔥歲月，總會蕩漾在心頭，不曾離去。

我們的心像草原一樣遼闊寬廣，在這里像雄鷹一樣展翅翱翔，尋找那個最終方向，遨游天地，站到那個心中的高度。生活也許不需要那么多的平凡，那么多的無所謂，只需一個方向，一顆上進的心，一個遠大的目標，也許你今后就有了方向。生活走過風霜雨雪。經過酸甜苦辣，一切沒什么大不了。只要我們的心態平和，那么一切困難都可以迎刃而解。心靜自然涼，一切沖，一起拼，人生的起落，我們一起走。有那些坎坷，有那些難言，但卻沒有阻止我們前進的腳步，人生就是這樣跌宕起伏伏。

朋友是最好的兄弟姐妹，再美的歌曲有我們的記憶；再難過的關，我們一起闖拼，在甜美的酒，我們不會醉，友誼像就一樣越陳越醇，愿我們的友誼天長地久；再大的舞臺，總有完成不了的夢；總有自己的世界，自己的天地，人生需要高度，生活看你自演，夢想靠你實現。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇十三

也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調，整天有上不完的課，做不完的功課，挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請聽我一一說來。

“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來，我換好校服，洗漱完畢，背起背包，急匆匆地去上學。

一到課室，我立刻放下背包，取出語文書，翻開書本，放開嗓子朗讀起來。“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙……”古詩的經典于馥郁的書香融合在一起，猶如噴香的飯菜，令人回味無窮，又猶如動聽的旋律，縈繞耳畔。

運動員進行曲響了起來，我們紛紛放下手中的書本，有秩序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯，來到操場上做廣播體操。一千八百多人，揮舞的手臂，搖晃的身體，是那樣的整齊。啊！清新的空氣！富有活力的運動，讓我們的精神更加飽滿，個個都是朝氣蓬勃。

語文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構畫出鄉村生活的美好，并抑揚頓挫地講述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉村美景就在我們的眼前，給我們帶來了無限遐想，令人神往。數學課上，莊老師娓娓動聽的聲音，讓我們沉浸在有趣的·數學王國中。四則運算、小數點的性質、作用等等，在莊老師的講解下，一點都不覺得枯燥無味。科學課上……不管什么科目，我們都聽得津津有味，如饑似渴。

寶貴的課間十分鐘，是我們每個同學最鐘愛的。下課鈴一響同學們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態。有的同學沖出課室，直奔廁所；有的同學在走廊上遠眺、談心，放松心情；有的同學嬉戲打鬧著、趕走疲勞；有的同學急匆匆地捧著書本，向老師認真請教。大家無拘無束，一起享受著這短暫的時光。歡聲笑語在校園里洋溢著，仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。

這豐富多彩的校園生活，讓我覺得其樂無窮。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學生，還讓我交到許多好朋友，讓我的生活更加充實，更加美好。

我愛我的校園生活。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇十四

我的校園生活是緊張的，每天都要不停的寫字，不停的做功課，尤其是星期四最忙，又要做考卷又要做學習指南，不過下課后我還是比較快樂的，可以跟伙伴玩警察、老板和小偷，還可以玩頂腳的不同游戲。

可惜十分鐘后又要上課了，但如果是上國際理解和自然課，我就像下課一樣高興，因為這兩門課很有意思，老師講得很動聽，我也學到了很多知識，更好的是這兩門課沒有作業。

我的校園生活五年級大全（16篇）篇十五

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

校園的生活是充滿挑戰的，只要一不留意，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時候，伸出援助的手，當您心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”

我的校園生活五年級大全（16篇）篇十六

初三第一次期中考試剛剛通過。驀然回首，我發現多少個日日夜夜再也無法恢復。我還沒來得及數清身后彎曲凌亂的腳印，一年的結束又來了，新的一年向我招手。十一月的鐘聲已經敲響了！啊！！！時光飛逝，太陽和月亮已經在三年級呆了兩個月了。

我還記得我剛進三年級時，老師認真地對我們說:“我寧愿今年減掉幾公斤肉，也不愿明年六月后悔！”校長也對我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下，我們一點也不緊張。

第三天，我們對這個詞感到興奮和高興，但我們仍然感到困惑和害怕。第三天，沒有花和鳥。三年級沒有唱歌和笑。三年級沒有游戲。三年級只是家庭和學校之間單調的活動。如果你想用顏色來描述三年級和童年的區別，那么童年是多彩的，而三年級是黑白的！

當三年級到來時，所有的干擾都應該悄悄地消失嗎？我應該沉浸在練習和考試的海洋中嗎？

在三年級的時候，我們已經長大了，理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識到學習的重要性。我對你的感覺很復雜:謝謝還是抱怨！我毅然選擇了感謝。

你三年級的到來似乎告訴我命運之船已經出現，六月的戰鼓已經開始，最后沖刺的集結號已經吹響！

來吧。現在就采取行動，為屬于你的更美好的明天而奮斗！