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開學第一課感想（專業19篇）篇一

開學第一課感想（專業19篇）篇二

今天放學，爸爸開車來接我和媽媽一起回家，坐在車里，我一邊哼著《荷塘月色》，一邊瀏覽街景，好不愜意。

晚上，媽媽陪我收看《開學第一課》，爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉睛地專心看著，這一次的主題是“幸福”。自強不息的成龍，敢于拼搏的鄧亞萍，真誠奉獻的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機遇并為之付出艱苦勞動的人”。各行各業的明星們用他們的人生經歷為我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我認為幸福就是有爸爸媽媽疼著，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開開心心上學，放學，這就是幸福。

看著看著我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進媽媽的懷里，緊緊擁抱著媽媽，并暗暗在心里說：“媽媽，您一定要健康幸福!長命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。

廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著，我分明看到他看著我們香甜吃菜時的滿足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，并輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開嘴樂了，而我也咯咯笑了!

開學第一課感想（專業19篇）篇三

隨著開學，同學們可以高高興興地回校上課之外，還要完成一項任務，那就是要觀看《開學第一課》，小編在這給大家帶來《開學第一課》感想300字最新8篇，歡迎大家借鑒參考!

今年的開學第一課和往年相比有點不一樣，少年強則中國強，為人民抗疫的主題貫穿始終。通過鐘南山爺爺、張伯禮爺爺講述的故事，我看到了醫者仁心，看到了科技在抗疫中的使用。人的生命是的人權，醫生護士為了在疫情中挽救更多人的生命也很辛苦。而科技的力量在抗疫中也有使用，科技和醫術的結合，人民的團結，才有了抗疫的成功!

這次的節目觀看，也近距離的看到了武漢抗疫的場面，方艙醫院、隔離點，都是辛苦的抗疫人員在奔忙，正是有了他們才有了更多的人康復，我們才能戰勝疫情。

而我們少年應該做好什么呢?最應該的就是好好學習，心懷夢想，長大了做一個對社會有用的人，為中國建設奉獻自己的力量!

我很驕傲我是中國少年，生長在中國大地上，接受愛護，接受培養，也必定會成為新的接班人，少年當自強，少年有希望，我們的國家才會越來越強!

期待已久的開學第一課終于來了，這可是我第一次跟爸爸一起看開學第一課，所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學第一課都不一樣，但是這次給我的收獲有很大，第一個畫面我最喜歡的主持人來主持開場白，隨后向觀眾問好!

隨后出現了很多感人的畫面，隨著主持人一步步深入解釋，我的眼睛不知不覺流出眼淚，雖然每年開學第一課都會給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺更加強烈了。我終于找到自己加入少先隊的理由了，之前我是在同學的鼓勵下加入的，從現在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢想而加入的。

在往后的時間里，我的愛國之心變得更加堅定，我是中國的花朵，身上肩負著中國偉大復興的責任。同時在黨成立一百年，我的心里對祖國充滿期待，對自己也會加倍嚴格學習，終有一日為祖國出一份力!

開學的第一天，我們學校舉辦了觀看開學第一課的活動，班主任讓全班同學一起觀看《開學第一課》。這次《開學第一課》讓我學到了很多知識，以前還覺得這只是一個單純的節目，不過我現在才認識到這節課是有多么重要了。

今年的主題是“少年強，中國強”，這是課本上學不到的知識，在新學期開學的日子里，大家在家里度過了漫長的暑假，學習根本不在狀態，如何讓我們快速進入學習狀態，開學第一課就是一門很好的課程。在觀看節目的過程中，沒有人開小差，大家都聚精會神的觀看這次節目，而我也沉迷于其中。

時間過得很快，在不知不覺中節目就結束了，但我還沒能從深思中醒來。平時我們認為學習課本知識很無聊，但通過這期節目，我深深認識到學習的重要性。作為小學生，我們應該努力提高自身素質，努力用功讀書，爭做高尚情操充滿活力的新時代好少年。

今年的《開學第一課》是以“少年強、中國強”為主題，傳遞“人民至上、生命至上”的價值理念。邀請了鐘南山、張佰禮、張定宇……，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神。

第一堂課是由鐘南山爺爺來講在疫情下的個人經歷個真實感悟，講述自己在戰火中出生、在父母影響下學醫從醫，在“非典”時挺身而出，以及在新冠疫情發生時奔赴武漢一線的故事。激勵年青一代熱愛生命、敢于擔當。其中，鐘南山說了一句話，讓我十分難忘，“人的命是最重要的人權!我們保住了這么多人的命，這是我們人權的表現!”

第二課主講人是張定宇，他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺得筆直，挺起了萬家燈火的希望!從武漢疫情阻擊戰打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜奮戰一線。也正因如此，他被人們稱為“鐵人院長”。在《開學第一課》上，張定宇還分享了很多發生在疫情期間的動人故事，充全國人民同舟共濟，守望相助的團結力量。

“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、天津中醫藥大學校長張伯禮院士為大家講述中華民族幾千年來與疫情抗爭的歷史。

今年的《開學第一課》很特別，讓我們一起來聆聽一個一個難忘的抗疫故事。

轉眼間，這個暑假已經結束了，我們迎來了又一開學日子，可以說心情非常激動。因為我們又可以觀看著《開學第一課》節目了。

晚上8點準，我便早早的觀看著《開學第一課》節目，而著節目之所深受廣大中小學生們的喜愛，或許是授課的方式不一樣的吧，因為該節目總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀看節目中，更好的理解各個人生意義。進而加強廣大中小學生們愛國精神的理念，隨著時代不斷的進步，愛國的理念是一個國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來的接班人，正所謂少年強則國家強。正是因為這樣，我們才需要大力弘揚愛國精神。

每次觀看著開學第一課總會有不一樣的收獲，激勵著我們的不斷向前成長的，使得我們的學習目標更加明確，進而為未來的學習打下一個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設發展，貢獻出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節目的原因了。

今天是開學的一天，我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節目——《開學第一課》。

這可是我心心想念的開學第一課，節目在八點就準時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學們問好，隨著節目的深入和主持人的講解，我們全班同學都看得津津有味。

然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節目中給我們呈現的畫面，都讓人震撼不已。

同時看著祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。

《開學第一課》創辦的初衷在于指導教育全國中小學生，隨著每年的播出以及節目主題帶來的影響，開學第一課的意義更加深遠，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個學年的開學季，也意味著央視節目《開學第一課》如期而至。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。今年是，所以金秋九月這一期的《開學第一課》讓觀看過的我們，內心甚是感慨萬千。回首中國共產黨這100年的風風雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅強，倘若沒有了中國共產黨，新中國就不會存在，我們也就不會有機會生存在如今這個幸福的時代。

所以，觀看這期主題的《開學第一課》能讓我們內心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應當要樹立起遠大的目標及理想，努力學習，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。

9月1日晚上8點的時候，我懷著無比激動的心情觀看了每年都有的《開學第一課》節目，而每年的開學第一課節目都有利中小學生們的成長，同時也是中小學生們開學前必須學習的一堂課程。

觀看今年的《開學第一課》使我受益匪淺，因為今年是我們偉大的祖國紀念日，通過開學第一課節目這短短的幾個小時，深刻的認識到我們的黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。

身為中小學生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻，但我們可以通過不斷努力的學習，成長，在生活當中以黨員們為榜樣，努力學習將來也要成為他們一樣，做一個無私奉獻，一心一意為祖國報效的人。

開學第一課感想（專業19篇）篇四

開學第一課一般都是看的央視的開學第一課，專題是中華驕傲。那么這個就可以寫的太多了。

開學第一課里面主要讓我們學習中華傳統的美德，琴棋書畫，可寫漢字的奇妙，每一個漢字中都有來歷。什么鋼琴，武術……等等，主要讓我們學習要有一個堅持努力的精神，從而實現自己的理想。其實這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。

比如中華武術，可以從太極、易經等等開始寫，也可以單獨寫太極。

太極其實非常具有中國特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個最早是在易經里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現在已經沒有了比武的意義，但是可以強健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長合為一體。還向大自然借鑒和學習，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國家的武術像中國的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫的有很多。

還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國的文化和歷史賦予了琴獨特的魅力。沒有這四五千年的文化魅力，琴棋書畫是沒有這么吸引人的。

開學第一課感想（專業19篇）篇五

今天我和媽媽看了開學第一課。讓我對紅軍有了更深刻的認識，長征中發生的事情深深的震撼了我！

接過先輩旗幟，傳承長征精神。開學第一課中三位參加長征的紅軍老爺爺給我們講述了他們偉大的長征故事：遇到敵人襲擊，頑強拼搏；路上生活苦，48天沒有見到一口糧食；在寒冷的冬日，穿著草鞋甚至是光著腳走路……所有這些；讓我深刻體會到他們“百折不撓，勇往直前，信念不移”的革命精神。

開學第一課對長征精神給出了詳細的總結，讓我印象頗深。

百折不撓：在人生中的每個階段我們都會遇到挫折和困難，百折不撓，就是不被挫折輕易打倒，就是面對困難時不妥協，不退縮，不放棄。

勇往直前：戰爭年代，勇敢是不怕犧牲，勇于拼搏，和平年代，在我們的學習和生活中，勇敢就是勇于面對困難，勇于挑戰自我。

信念不移：在前進的道路上，堅定的信念能推動我們前進，也能指引我們的方向，只有認準目標，信念不移，才能成功。

通過今晚的開學第一課，我深深知道，今天的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜；并學會了在以后的學習和生活中面對困難，要勇往直前，不屈不撓的精神。

開學第一課感想（專業19篇）篇六

開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。一起來看看關于開學的。

作文。

僅供大家參考！謝謝！

這天是9月1日，全國中小學開學的第一天。教育部之前向全國的中小學校發出通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18：55——20：55播放的《開學第一課》，這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題，將奧運精神和抗災精神緊密結合，包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課，意在讓應急避險教育深入人心。

《開學第一課》以“知識守護生命”為主題，讓全國2。2億中小學生《開學第一課》就學應急避險，讓孩子們學會敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發生的那一刻，我們全校這一奇跡，緣于從20xx年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學校為學生們計劃了各自的逃生路線，在他們的教學理念中，生命的價值高于一切!

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質教育的良好開端，有利于強化教師和學生的安全意識，提高中小學生自我保護的潛力和素質。

對于中國來說，20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難，也有北京奧運體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講，這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育，也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說，就應具有深遠的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。

暑假的腳步漸漸遠去，新的學期已經悄悄來到，20xx年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚在中央一臺上演，今年的開學第一課共分四堂課，每一節課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統美德。

第一節，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個特殊的年代里，買到一個大件電視機，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自我兒子說：“以后我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時候”。

第二節，“有愛”，黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團結友愛。有付出就有愛的回報。

第三節，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一天能學會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點點滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。

第四節，“強”在最后的尾聲環節“強”我們聽到來自震后藏區孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢想，當志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。

看了讓我很感動，以后我必須要做一個“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學生。

這天，是9月1號，是開學的第一天，我們在學校里觀看了視頻《開學第一課》，主題是《幸福》。看了開學第一課，我受益匪淺。

幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻，是真摯的愛，幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞，對于一個山區的孩子來說，幸福卻如同格林童話。

女孩孟佩杰8歲時，母親癱瘓在床上不能動，然而惡魔并沒因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。

生活的重擔就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來到學校。放學時又跑到菜市場去買最便宜的菜，帶回家做飯，來回往返，一天不明白要跑多遠的路，但這些對他來說都是微不足道的，他只有一個信念，那就是“盡自我最大的努力，照顧好母親”。

白駒過隙，這樣的日子一過就是12年，堅持了4000多個日日夜夜的他，從未有過怨言。想想自我以前的所作所為，突然覺得自我好不孝，但又好幸福。

孟佩杰的事跡讓我感動，另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，也許你覺得這沒什么稀奇，但是，劉浩，看不見!雖然是個盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大!

看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻，有愛就有幸福，幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過好自我的幸福生活。

縣教育局要求各學校收看中央一套的《開學第一課》，學校把這個任務交給了我們信息中心，但是由于學校在有線電視改造時，已沒有再連接有線電視，而學校的無線網在教室還不能穩定的在線看電視，于是為了保證每個班都能看到《開學第一課》，學校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。

思考到電腦速度和錄制軟件的問題，昨日下午就把這個任務分配給兩位老師，但是這天早上還是出現了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節目，一個錄下了，但是卡的要命，一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個錄屏軟件總是不行，下午時，問了另一個老師，他平時對電腦的研究比較多，于是請他幫忙，結果他用了半個多小時就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺的節目中下載的，可我們上午也一向找一個完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術培訓時鄭館長的一句話：此刻你沒有什么不會的，只要有問題，就上網上查，網上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的，而沒有想到這種直接從節目中下載的辦法。

從這次錄節目中，我對網絡又一次有了新的認識，雖然說此刻做了這個信息中心的主任，但是總覺得對信息技術的應用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來，看來，要學習的真是太多了。再一個就是變向思維，其實我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網站，也沒有下載到現成的完整版，但是就是沒想到直接從節目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。

第三個就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會不會，也必須會去查找的，找到了方法就必須能在學習中使用。

第四是我們對網絡給我們的世界認識不足，從這件事中，我們再次認識到，只要不會的，就要去網張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達上，查找的結果也是不一樣的，深入認識網絡的強大功能，我們的學習就會更快，我們的知識就會更豐富。

順利的完成了學校交給的任務，心里的一塊石頭落地了，同時這件事也使我對信息技術應用潛力的強大產生了更高的認識，在以后的工作中還要不斷的學習，使自我更好的為大家服務。

昨日下午第五節，我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。

錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量，需要發現，需要挖掘，但更需要進行科學的訓練。5月12日，桑棗中學的學生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做，持續安靜，有次序地迅速地往操場跑，因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓，創造了一個奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。

第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅僅要發現、挖掘自我的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學的道路上，不慎掉進了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自我的堅持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學的家門。看了這個故事后，我懂得了，只要堅持，就必須能創造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習，學習她那種堅持，在遇到困難時堅持不放下，不向困難低頭。

經過了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

20xx開學第一課的主題是“父母教會我”，孝順，是中華民族的傳統美德，對于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自我的父母，我也就應去孝順他們。

孝順，是中華民族的傳統美德，是世世代代中國人的做人準則和行為規范。

在一個炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，微風不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來，為老人撐起了一把遮陽傘，遞給老人一杯溫熱的開水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細細地擦拭著汗水，一邊輕聲地對老人說道：“媽，家里不缺錢，您別累著自我，我能夠養活您!”老人笑瞇瞇地說：“沒事，我還行，還能為家里減輕點負擔。”中年人嘆了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠。望著這凄美的漸行漸遠母子攙扶圖，眼睛不知不覺地濕潤了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!

孝順不難，對于我們學生而言，能夠努力學習好文化知識，物質生活方面少一些攀比，在父母勞累的時候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點負擔”，這就是孝順。

孝順，不難！

開學第一課感想（專業19篇）篇七

也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢？在2013年9月《開學第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢想。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們為夢想所青睞，給我們帶來了許多現實中的奇跡。

《開學第一課》第一節的主題是“有夢就有動力”。

在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現者。

在十年前，王亞平還是一名飛行學員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。

而付麗娟在她13歲時就實現了一個干凈利落的跳傘動作，成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受，但想著自己的夢想，她咬牙堅持到了最后。皇天不負有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現夢想就應該付出辛勞。

《開學第一課》第二節的主題是“有夢就要堅持”。

對于夢想，很多人都能說上幾個，但是哪一個是我們堅持到最后的呢？我想起自己過去想要當一名記者，但當我真正成為一名小記者后，卻發現自己吃不了那份苦，結果一個暑假都沒能堅持下來，我就與自己的記者夢說再見了。

想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。

看到這里，我下定決心，對自己今后人生的夢想，一定要慎重，并且無論要吃多大的苦都要堅持下去！

《開學第一課》第三節的主題是“有夢就能出彩”。

很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因為還沒有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實，夢想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

其實，來到《開學第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學生的付出、對夢想的堅持，也讓我們對她佩服不已。

看了《開學第一課》之后，我明白了，成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想，不僅能夠實現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

每個人都有夢想，每個夢想都要靠自己的努力來實現的。

開學第一課感想（專業19篇）篇八

五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。

中華民族的發展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們為人民拋頭顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄!

巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。

他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們為國捐軀、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。

“中國共產黨萬歲!中國人民萬歲!”這是一個個烈士臨就義前的呼喊，“我們是不會向敵人屈服的!一句句發自內心的吶喊，激勵著中國人堅強不屈，臨危不懼，從而涌現了一個個英雄烈士，為國家而奮斗，為人民而奮斗!

少年女英雄劉胡蘭，被敵人抓去后嚴刑拷打，敵人威逼利誘，沒有奏效，又使出狠辣手段，可劉胡蘭寧死不屈，毅然從容地躺在鍘刀下，犧牲時才二十五歲。毛主席親自為她題詞“生的偉大，死的光榮”。

舍身堵搶眼的黃繼光在千鈞一發的時刻，在右腿中彈，胸膛中彈的時刻，他挺起胸膛，堵住敵人的槍口，是真正的“朝鮮民主主義人民共和國英雄”

革命先驅方志敏，在敵人的威逼利誘下，毅然堅定地說出了8個使敵人氣急敗壞得字：寧為玉碎，不為瓦全!他為了可愛的祖國，壯烈殉國，死而后己，但他的精神卻將與他的《可愛的祖國》永垂不朽!

開學第一課感想（專業19篇）篇九

昨晚觀看了精彩的《開學第一課》，其中給我印象最深的人物有：電影名星成龍、珠心算冠軍王桐晶。成龍為了拍好電影，身上受了無數的傷，為的實現心中的夢想，他付出的努力是我們無法想象的。

珠心算表演者王桐晶真的是太神了！屏幕上閃電般快出現了幾個六位數，閃完后，她馬上寫下了這些數字的和。我們甚至連屏幕上出現的數學都沒看清。更不可思議的是她的答案完全正確。我們直夸她是“天才”“學神”。王桐晶說她從六歲開始學珠心算，一直練習到十九歲，從不間斷。在其他同齡小伙伴開心地玩耍的時候，她卻在做枯燥的珠心算練習，她用過的練習紙可以平鋪100間教室。直到今天連續獲得了珠心算三屆冠軍。她的成就離不開努力與奮斗。她的故事讓我想到了愛迪生的名。

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言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

我和王桐晶有相似之處：都是從六歲開始學習。她開始練珠心算時，我開始學習古箏。每當我看見別的小朋友能在外面玩耍的時候，我要關在家里練習古箏，心里很難受，因此常常生氣。媽媽一提醒我練習古箏了，我就很懊惱，經常和媽媽賭氣。媽媽苦口婆心地勸告我：“今天努力練習，將來會有收獲的。”可我總也不理解。老師不斷地鼓勵我，我漸漸地不再那么討厭練古箏。聽了王桐晶的故事后，我決定繼續練習古箏，每天努力地練習，等到長大的時候也會有成就的，像她一樣成為一個了不起的人。

所有功的人，背后都是要付出努力和辛勤的汗水，沒有誰生來就是了不起的人。我們要從現在開始努力奮斗，為明天成為國家的棟梁。

開學第一課感想（專業19篇）篇十

開學第一課感想（專業19篇）篇十一

北京冬奧會帶來的影響，特別是對青少年的影響超乎預期。相關數據顯示，北京冬奧會是最“熱”冬奧會，“80后”是關注的主力，而“00后”的興趣高于“90后”。廣大青少年處于成長的關鍵時期，處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，用什么樣的精神食糧哺育青少年，用什么樣的理想價值引領成長，不僅關乎青少年個體發展，也關乎國家民族的未來。如何深層次挖掘冬奧精神，提煉思想政治教育素材，為青少年上好春季“開學第一課”，是契機，更是責任。

如何有效激活冬奧精神中的育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價值，把“拼搏精神”“中國自信”“開放包容”等冬奧精神牢牢鐫刻在廣大青少年的心中，這要求思政教師必須注重內容、講究方法，準確把握青少年的'成長特征，正確處理專業教育和思想教育的關系，善于運用青少年喜聞樂見的方式與方法，讓冬奧精神走進青少年，鮮活起來、生動起來、具體起來，讓青少年在新時代感悟到并真正實踐冬奧精神。

冬奧精神融入青少年思想政治教育的關鍵是內容。雖然不同人對冬奧精神有不同的解讀和認識，但以下三個方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時代奧林匹克精神和更快更高更強更團結的體育精神講深講好，引導廣大青少年勇爭一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神的第一層內涵。二是要把冬奧會閃耀的中國元素、中國自信、中國精神講深講好，切實增強廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神的第二層內涵。三是要把冬奧會“更團結，向未來”的人類命運共同體這一全球價值觀講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開放、更包容、更自信的姿態放眼世界，開創未來。這是冬奧精神的第三層內涵。冬奧精神三個方面的內涵，是認識冬奧精神、實踐冬奧精神的基礎，由淺入深、由小及大、由點到面，必須要和青少年講清楚。

冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育，融入育人全過程，不能簡單做加法，而應注重“嫁接”“嵌入”與“融合”，實現潤物無聲地進行教育。一是發揮思政課程第一課堂的主渠道作用。通過集體備課、專題講授、數字化教學等多種形式和手段，將冬奧精神融入到思政課、專業課、基礎課、實踐課的教學活動中來，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實現思政課程和課程思政的同向同行，推動協同育人。二是要切實發揮“第二課堂”的補充渠道作用。利用共青團、少先隊、學生會、學生社團等陣地優勢，通過集中宣講、學習研討、團體輔導等多種形式，以學生樂于接受、喜聞樂見的方式方法，實現思想政治教育的綜合育人功能。三是要切實發揮移動互聯網等新興渠道的作用。積極利用網絡資源，充分運用新媒體手段，引導廣大青少年通過互聯網關注冬奧賽事，讀懂冬奧精神，汲取奮進力量。

開學第一課感想（專業19篇）篇十二

今年是別樣的一年，2020東京奧運會、東京殘奧會、全運會的舉辦，我看到了中國的奧運健兒為國爭光，不斷的突破自己、超越自己，這樣的奧運精神是值得我們去學習的。當他們在獎臺上，目光赤誠的`開著國旗緩緩上升，這畫面深深震撼到我，頓時讓我熱烈盈眶。在他們身上學習的奧運精神以及為自己的理想拼搏的精神，讓我知道要樹立一個遠大的理想，還為此付出努力，不斷前進，這樣才能在以后的面對困難的時候，不逃避，不后退，只有勇敢的面對困難，不斷的突破自我，勝利將會出現在眼前。

經過開學第一課的學習，我懂得愛國是一個永恒的話題，他不單單是一句口號，是要付出行動的，就像每一位愛國先烈那樣，所以我們要不斷努力的學習，提升自己，均衡的完善德智體美勞全面發展。在提升自身的知識的同時，也要豐富自我的精神世界，所以我們也要學習大無畏的革命精神和突破自我的奧運精神，這樣更好的成為一名合格的社會主義建設者和接班人。

作為新時代新青年的我們，身上肩負著實現中華民族偉大復興的任務，所以就讓我們的青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花，抒寫著屬于自己的中國夢。

開學第一課感想（專業19篇）篇十三

“9月1日”是開學的日子，教育局隆重推出2011年的《開學第一課》，它的主題是幸福，今天我就觀看了《開學第一課》。

《開學第一課》總共有三節課。第一節由班主任撒貝寧與班長陸子藝上，其中班長問了一個問題：幸福是什么？幸福在哪里？班主任回答道：首先是一個快樂的內心，無論在什么樣的環境下，無論身處什么樣的逆境，也無論是貧窮或是富有，我覺得一個人只要他的內心充滿快樂，充滿了陽光，這個世界就不會黑暗。我覺得他講得很棒，大多數人都認為擁有金錢、美貌、名譽等身外之物時，突然回頭回顧往事時，才發現以前那些快樂離現在的自己多么遙遠，以前自己不珍惜的東西是多么寶貴，以前的幸福對自己來說是多么重要。

接下來，他們邀請了劉浩上臺做訪問。六號年僅十歲就獲得了德國舒曼青少年大賽第三名，這已經令人很驚訝了，更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童，他四歲就開始學鋼琴，付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦，琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線縫出來的；他的母親為了使他學好鋼琴，找了40幾位老師，卻無功而返，但他自己也很爭氣——學得很好。這正如成龍的一句話：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。

接下來，他們邀請了成龍、鄧亞萍、李娜，他們各送了我們一句話：

成龍：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。

李娜：人的一生要面對無數場比賽，只要今天比昨天有進步，你就是第一！

三節課過去了，李瑋，豆豆和林宥嘉唱著《第一課《開學第一課》在歌聲中完美落幕。

看完《開學第一課》，我想了許多，想到父親雖然嚴厲，但對我很關心，母親雖然愛發脾氣，但對我的生活到關心一絲不茍，就好比今晚停電了，我無法寫作業，母親邊罵我，邊冒雨給我買蠟燭……我的心中頓時分泌出一種叫幸福的物質。

幸福，其實真的很簡單。它只在于你重視親情、重視快樂、重視對你重要的東西嗎？

開學第一課感想（專業19篇）篇十四

看完。

你有什么感悟?夢想，是每個人成功所不可缺少的。下面是小編給大家整理的20xx開學第一課的感想內容，希望能給你帶來幫助!

9月1日晚上，我收看了中央電視臺和教育部聯合主辦的電視節目《開學第一課》。在全國中小學開學的第一天，以“愛，讓中國更美麗”為。

口號。

把傳統的愛國主義教育課變成一堂別開生面的主題班會課具有特殊意義。我和全國2.2億中小學生在觀看節目中同步感悟了愛的傳遞與愛的力量。

《開學第一課》講述了四個主題班會。第一個班會主題是：愛是分享。班長“喜洋洋”帶領同學們做了一個游戲：一個人站在前面，一個人站在后面，游戲開始后前面的人向后倒，后面的人扶住前面的人。這個游戲他們做得很成功，詮釋了愛的主題之一是相互信任，愛首先是分享和快樂。我明白：玩這個游戲是要前面的人信任別人，同時后面的人要主動扶住別人，幫助別人。?第二個班會主題是：愛是力量。這個班會做了一個“手指抬人”的游戲：六個人用自己的兩個手指頭共同把一個人抬起來，我一開始不相信，后來居然見他們完成了這個高難度的動作。我明白：其實愛可以轉換為力量，可以創造奇跡。

第三個主題班會是：愛是承擔。這個班會講述了一個非常感人的故事：一個名叫鵬飛的大哥哥，8個月大就父母雙亡，是奶奶把他養大。鵬飛奶奶為了養育他，省吃儉用，將自己治糖尿病的錢省下來供養他，最后奶奶因耽誤病情而雙目失明。那時候六歲的鵬飛哥哥便承擔了家里的重活，一邊讀書，一邊照顧失明的奶奶。看到這些，我感動了，眼里充滿了淚花。我明白：愛是去承擔一些必須要我們分擔的事情，如果能承擔，再苦也是快樂的。

第四個主題班會是：愛是榮耀。這個班會講述了一個西藏老奶奶的故事。老奶奶已經99歲了，每天早晨，她都會在自己的院子里升國旗，她這樣做也是源于她對祖國的熱愛。在新中國建立以前，老奶奶一家人飽嘗欺凌，是新中國的建立改變了他們的生活狀況，她用升國旗的方式表達心中的那份榮耀。航天英雄楊利偉叔叔也講述了他的故事，因為愛，我國的航天員才創造了祖國航天事業的輝煌，楊利偉叔叔也享受著祖國帶給他的榮耀。

《開學第一課》四個主題班會共同詮釋著“愛”的主題，教育我們心中要充滿愛，要愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國。只有從身邊的小事做起，付出傳遞“小愛”才能匯集成榮耀祖國的“大愛”。

《開學第一課》這個節目給我們全國中小學生上了具有深刻哲理的寶貴的一課，使人們又再一次受到愛的教育，讓愛點綴我們的生活，走進我們的心靈。?于丹老師給我們講了“愛的分享”這個主題。當我們有了收獲，就應該把它與父母、朋友、同學分享。這樣，你會有一股快樂的源泉由心底里噴出來，這說明你懂得了分享。其實，我們生活中點點滴滴都與他人分享過，也許它只是一件不起眼的小事：當同學有不懂的問題，你幫助了他，難道這不是在分享學習成果?當你在取得好成績時，你會在第一時間告訴父母，難道這不是在分享快樂?當你在聽說四川大地震，你捐款捐物給災區的同胞，難道這不是在分享你的物質資源……這一切的一切都以事實告訴人們，我們的生活不能缺少分享!?李連杰叔叔也給本站上了一節有意義的主題——愛是力量。“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高”……這些句子常在耳邊回響。“團結就是力量”充分說明了只有我們互相團結不離不棄聚成一股大力量，再大的災難也能克服。就像李連杰叔叔的“壹基金”一樣，只要我們每一個人捐出一塊錢，大家的力量團結在一起就可以為不久之前被“莫拉克”肆虐過得中國臺灣建一所學校。由此可見“團結力量大”是人們一定要堅信的道理。

“愛是承擔”這個主題引出了馬鵬飛與奶奶一起生活的辛酸淚。一個才六歲的孩子就開始承擔了父母親應當承擔的責任——照顧一個瞎了眼的奶奶。他應該成為小朋友們學習的榜樣。我們在享受著權力的時候也應該承擔義務、承擔責任。我們從小要樹立勇于承擔的精神，讓承擔的精神在我們心里生根發芽，隨著我們的長大而茁壯成長，長成參天大樹，為明天的祖國架起承擔的橋梁，以體現燦爛光輝的承擔本色!?20xx年十月二十三日是一個令人無比激動的日子：神州大地再一次展現了她的風采，神舟五號載人飛船走進了太空。從此楊利偉的名字家喻戶曉，他為我國獲得了“世界第三個國家載人飛船進入太空”的榮耀。在科學領域上獲得榮耀是中國不斷進步、發展的象征。我們作為中國未來的花朵應該艱苦鍛煉，努力學習，爭取為國家取得更多榮耀，讓中國多為世界點綴光芒。

愿愛在每一個人的心中萌發，用你的行動去澆灌她，用你的心去護理她。讓我們一起行動吧，愛會讓我們有一種快樂的感覺，相信我們能做到!

開學第一課感想（專業19篇）篇十五

開學第一課，從央視晚會，到各地各學校，都上得很漂亮，很有創意：愛的主題，不可謂不感人；眾明星出場，不可謂不熱鬧；拜孔子，誦論語，不可謂無來處。

就在第一課的前夕，有網友發了一張照片到網上，特地說明，照片攝于8月30日，是午夜里醒來時所看到的對面樓上的情景。

8月30日，已近暑假尾聲，那么整個暑假，這個小男孩都是這么過來的嗎？如果是這樣，那就太可怕了他的精神，他的身體，能堅持多久？但愿他是太貪玩了，才這樣補暑假作業的。

還有一個例子。一個朋友說，她上班的地方，旁邊是一幢居民樓，常見一個母親帶一個男孩出入，每次見到，這位母親總是在責罵孩子，責罵中，會突然命令孩子愛潑（，英語蘋果），快拼出來！似乎在檢驗孩子的快速反應能力。后來果然在朋友這里目睹了這一幕，我擔心這個孩子也已經不正常了。我對朋友說，去勸勸這個母親，讓她別這樣了，朋友說，她早就勸過她了，但是一點不起作用。

錢江晚報的這篇報道里也有好消息。某省一級重點高中新生劉茹興奮地向家人朋友宣布：謝天謝地，通過期初考試，我被踢出實驗班了。劉茹還說：不光是我，坐在我周圍的好幾位女同學也都慶幸沒進實驗班，她們的爸媽也并不希望自己女兒進實驗班。不少家長覺得在平行班里學習就可以了，沒必要把自己弄得很辛苦。所以不少女生在考試之前就在祈禱不要進入實驗班。

從來只聽說別人為進實驗班擠破頭，還沒見過因為進不了實驗班而歡呼的。這些家長和孩子終于開始自救了。

第一課上過了，第二課、第三課怎么上？

開學第一課感想（專業19篇）篇十六

同學們觀看了開學第一課《英雄不朽》，真是備受教育，感觸很深。下面tui555小編收集整理了開學第一課觀后感，歡迎借鑒!

今天八點鐘準時坐在電視機前陪女兒一起看《開學第一課》。今年的開學第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過去與現在對比，讓孩子們明白，現在的“愛國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時期的故事，那一個個催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。

讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數愛國的熱血青年，靠著無數有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。

聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。

看著那些曾經的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有有我們今天幸福的生活。

關閉電視我的眼前還浮現著抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記，在民族存亡的時候，他們為正義為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無數“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來，讓人類延年永續、永無止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續!

今天我觀看了開學第一課《英雄不朽》，真是備受教育，感觸很深。

昨天剛剛看完抗戰勝利70周年閱兵，讓我看到了祖國的強大，激動的心情還沒有平復，又觀看了這寶貴的一課，這一課圍繞的是"愛國""勇敢""團結""自強"四個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號響起，《義勇軍進行曲》"拉開"了整臺晚會的序幕，讓我更深的了解了"國歌"的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事，讓我又知道了很多的抗日英雄：趙一曼、左權、趙尚志……。我不禁流下了淚水，心中充滿了對那些流血犧牲、捍衛國家的英雄們的敬意，也知道了我們現在的幸福生活來之不易。烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們為國捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們，作為祖國的接班人，我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業，為著祖國的繁榮富強而奮斗。

一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說到底，他們都有一個共同點——愛國。

我雖沒有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛國的。祖國的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經滄桑卻依然從青藏高原出發，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因為她的子孫在哭喊。

祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優秀，它應當獨霸武林。因此，外國人都得隊我們見面三分禮。我們變的至高無上。

現在，祖國更是迅速發展，讓生活在戰亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。1949年，毛澤東在開國大典上高呼：“中華人民共和國中央人民政府成立了。”從此，人們都站起來了，成為國家的主人。

現在，我們又向著共產主義邁進。那時，我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見證人，我是21世紀祖國的花朵，我們正向著共產主義招手呢!繁榮昌盛的祖國也會笑著的。

歌唱祖國，是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強。”

今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄。我們不能忘記戰爭，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰爭中的英雄們!

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。

我們現在一定要好好學習，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環境，學習本領，為祖國的未來貢獻力量，為中國更加強大奉獻一生。

開學第一課感想（專業19篇）篇十七

是一檔非常有意義的教育節目，通過對學生的教育，培養和告知學生的努力奮斗的精神，要不斷的努力學習，增強自身本例，下面是三篇開學第一課感想范例，我們一起來看看吧！

縣教育局要求各學校收看中央一套的《開學第一課》，學校把這個任務交給了我們信息中心，但是由于學校在有線電視改造時，已沒有再連接有線電視，而學校的無線網在教室還不能穩定的在線看電視，于是為了保證每個班都能看到《開學第一課》，學校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。

思考到電腦速度和錄制軟件的問題，昨日下午就把這個任務分配給兩位老師，但是這天早上還是出現了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節目，一個錄下了，但是卡的要命，一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個錄屏軟件總是不行，下午時，問了另一個老師，他平時對電腦的研究比較多，于是請他幫忙，結果他用了半個多小時就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺的節目中下載的，可我們上午也一向找一個完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術培訓時鄭館長的一句話：此刻你沒有什么不會的，只要有問題，就上網上查，網上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的，而沒有想到這種直接從節目中下載的辦法。從這次錄節目中，我對網絡又一次有了新的認識，雖然說此刻做了這個信息中心的主任，但是總覺得對信息技術的應用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來，看來，要學習的真是太多了。再一個就是變向思維，其實我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網站，也沒有下載到現成的完整版，但是就是沒想到直接從節目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。

第三個就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會不會，也必須會去查找的，找到了方法就必須能在學習中使用。

第四是我們對網絡給我們的世界認識不足，從這件事中，我們再次認識到，只要不會的，就要去網張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達上，查找的結果也是不一樣的，深入認識網絡的強大功能，我們的學習就會更快，我們的知識就會更豐富。

順利的完成了學校交給的任務，心里的一塊石頭落地了，同時這件事也使我對信息技術應用潛力的強大產生了更高的認識，在以后的工作中還要不斷的學習，使自我更好的為大家服務。

昨日下午第五節，我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。

錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量，需要發現，需要挖掘，但更需要進行科學的訓練。5月12日，桑棗中學的學生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做，持續安靜，有次序地迅速地往操場跑，因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓，創造了一個奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。

第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅僅要發現、挖掘自我的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學的道路上，不慎掉進了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自我的堅持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學的家門。看了這個故事后，我懂得了，只要堅持，就必須能創造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習，學習她那種堅持，在遇到困難時堅持不放下，不向困難低頭。

經過了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

20xx開學第一課的主題是“父母教會我”，孝順，是中華民族的傳統美德，對于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自我的父母，我也就應去孝順他們。

孝順，是中華民族的傳統美德，是世世代代中國人的做人準則和行為規范。

在一個炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，微風不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來，為老人撐起了一把遮陽傘，遞給老人一杯溫熱的開水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細細地擦拭著汗水，一邊輕聲地對老人說道：“媽，家里不缺錢，您別累著自我，我能夠養活您!”老人笑瞇瞇地說：“沒事，我還行，還能為家里減輕點負擔。”中年人嘆了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠。望著這凄美的漸行漸遠母子攙扶圖，眼睛不知不覺地濕潤了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!

孝順不難，對于我們學生而言，能夠努力學習好文化知識，物質生活方面少一些攀比，在父母勞累的時候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點負擔”，這就是孝順。

孝順，不難！

開學第一課感想（專業19篇）篇十八

觀看了今年的《開學第一課》，讓我對未知領域有了更強烈的探索欲望。

自屈原發出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的慨嘆，人類對未知領域的探索就從未停止。

希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。

“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無畏的`英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰。”泰戈爾如是說。探索是一個漫長的過程，在這個漫長的過程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。

1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發，進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我。”在探索的道路上，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血；探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。

探索者的目標永遠是下一個，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加更多的知識。鑒真法師六渡日本，換來中日文化的交流；那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世；居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發現……他們為所有后來人照亮了前途，他們為一生的工作孜孜不倦的探索，沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過程中。

人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個不能預知的x，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬于你自己。

也許，在探索的過程中，你也就同時收獲了成功。

探索——成功。

開學第一課感想（專業19篇）篇十九

雕塑家羅丹曾經說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。以下是為大家整理的初一。

感想，希望對你們有所幫助！

《開學第一課》以“愛”為主題，分為四個專題：愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。這四個專題由小愛到大愛，讓我們的胸懷逐漸放大，讓我們的情感一步步升騰。一個個感人的真實的故事，一個個優秀的杰出的中華兒女的專題演講，給我的靈魂進行了洗禮，讓我的內心為自己的自私自責，慚愧，為生活中那些有“大愛”的人感到敬佩。感謝于丹老師的愛的分享，感謝李連杰老師的愛的力量，感謝俞敏老師的愛是承擔，也感謝天之驕子楊利偉老師愛是榮耀，他們用自己的真實行動懂得了“愛”的含義，用自己的行動感染了許多人，從而使他們的生命變得鮮活和生動起來。

其實，現在看來《開學第一課》愛的教育不僅僅是對中小學生的“愛”的教育，就是我這位老師也是被生活中的“貪嗔癡慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利祿當中，也是被“我”的欲念占有著，痛苦著。我何曾體驗過“無我”，一心一念就是在為社會大眾服務的快樂呢？大愛無疆，我走不出“我”的狹小的空間，就不會得到真正的人生的快樂。

既然《開學第一課》觸及到我的靈魂，“愛”不管是分享、是力量，是承擔還是榮耀，“愛”是為他人付出，愛是奉獻，這樣的人生注定是快樂的。

今天是我們開學的第一天，晚上，我觀看了《開學第一課》這個節目。今年《開學第一課》的主題是美就在你的身邊。一共有四堂課，它們分別是發現美、傳遞美、創造美、和諧美。

最讓我喜歡的是第三堂課，劉大成表演的節目。他用好多東西來吹出好聽的音樂，例如水管、梳子、葉子、注射器等等。你說多好玩啊！

最讓我感動的是鄉村女教師鄧麗。她在那所小學有很重的教學負擔，并且是那里唯一的女教師，許多同學都喜歡她。本來她只在那里上三年課，可是，同學們都不讓她走，最終她留了下來，陪伴孩子們。

雕塑家羅丹曾經說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。我覺得這句話說得很好，美就在你的身邊，只要你肯發現，就會發現美的東西很多，讓我們一起去發現美，創造美吧！