優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫，以增加文章的趣味和吸引力。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文，不妨參考以下小編為大家推薦的范文。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇一

在我們的心目中豪情滿懷。

是啊，飽滿圓潤的`嫩芽。

熱烈地剪彩著許多新奇的景象。

深情地清唱著天地間的流行歌曲。

和那一首首生命的歌謠。

新年的纖手，打開了。

你和我心靈的門窗與思緒。

一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚。

一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千。

又好又快，共同擁抱著。

偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求。

那些彩旗所招展的詩情畫意。

歌舞升平的景象里。

洋溢著我和你的那一份激情。

愛與愛的旋律，渲染了。

每一片山水田園所擁有的日新。

和月異，元旦之歌。

在陽光里講述著一個(gè)春天的故事。

在你和我的夢(mèng)想里兌現(xiàn)諾言……。

結(jié)語：20的元旦，意味了全新的開始，那么，年的你計(jì)劃好了嗎？

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇二

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫€自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。

20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

20xx的元旦即將到來，新的一年新的開始與新的氣象，祝福大家元旦快樂，我們一起來分享和祝福大家吧!

一年一度的元旦來了，學(xué)校里舉行了慶元旦活動(dòng)，我們學(xué)校里可熱鬧了，但是還有一點(diǎn)遺憾，我為什么遺憾呢?還是讓我來告訴你吧。

星期四我們班的班主任黃老師說：“明天早上只上兩節(jié)課，上了兩節(jié)課就去看表演，下午舉行游園活動(dòng)。”到了下午，我們玩得可嗨了，我得了好幾個(gè)糖果，別人也送了一些糖果給我，我也送了一些糖果給他們。

星期六，我們步步高補(bǔ)習(xí)班，組織我們?nèi)ケ赝蛻c祝元旦，我們還玩了許多游戲，有投乒乓球，夾氣球……夾氣球是考驗(yàn)合作精神的，我?guī)蛣e人得了一個(gè)棒棒糖，自己也得了一個(gè)棒棒糖，還投乒乓球得了許多小糖。我還吃了許多東西，有漢堡、橙汁，還有薯?xiàng)l。真香啊!

我愛這次活動(dòng)，這次活動(dòng)給我?guī)砹嗽S多樂趣，我歡喜的迎來了20xx年，在20xx年里我一定努力，在20xx年我們走的堅(jiān)定，歲月不居，時(shí)光如流，我在全南，向大家致以美好的祝福。

我愛20xx，它會(huì)給我們帶來更多的樂趣。

元旦到了，昨天我去了外婆家，準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過一個(gè)快樂的元旦!這一次元旦讓我無法忘記。

昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷郑悦庾呤АＮ覀兛戳艘欢螘r(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院螅职诛@得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。

接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。

然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。

啊，桐鄉(xiāng)的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。

快樂的時(shí)間總是很快的過去，現(xiàn)在時(shí)間不早了，我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠(yuǎn)，我的心愈加的不舍，但還是得離開，我心里想：下次我還會(huì)來。

20xx年的元旦已經(jīng)到來，你們知道元旦的來歷嗎?不知道，那我就給大家講講吧!元是“初”“始”的意思，旦指的是“日子”，也就是一年的第一天。那么大家又是怎么慶祝元旦的呢?我?guī)Т蠹襾砜纯次覀兪窃鯓討c祝的吧!

元旦裝飾教室可是不能少的，我們從家里帶來了五顏六色的拉花和氣球，同學(xué)們鼓起腮幫子吹氣球，有的同學(xué)膽子很大，把氣球吹得像大皮球一樣，“砰”地一聲氣球破了，我們女生嚇得“啊”的一聲尖叫。男生就哄堂大笑，笑我們女生是膽小鬼。看著五彩繽紛的教室我們開心極了!

精彩的聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們表演了相聲、歌曲、舞蹈等精彩的節(jié)目。我們班還和別的班交換節(jié)目，令我印象最深刻的是一個(gè)女生跳的印度舞，她跳舞的時(shí)候衣服上金色的小圓片互相碰撞發(fā)出悅耳的聲音，她的腰特別軟，下腰的時(shí)候她身體真像一個(gè)大大的句號(hào)，我們都驚呆了，老師在旁邊連忙拍照，大家都為她喝彩!

快樂的時(shí)光總是過的這么快，我又開始期待下一個(gè)元旦了!

今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段的第一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!

輪到我為大家表演魔術(shù)“奇妙的紙牌。”我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇三

我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴(yán)宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，第一個(gè)節(jié)目是程帥表演的悠悠球。”“哈哈哈......”既然是悠悠球表演，我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ?因?yàn)槌處浀挠朴魄虮硌菁妓嚥患眩呀?jīng)纏線n次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說：“大家包涵，容我到后臺(tái)再準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”頗有大將風(fēng)度啊!

最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個(gè)小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時(shí)文質(zhì)彬彬，不太愛說話，可誰也沒想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個(gè)個(gè)包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚(yáng)，輕蔑地說：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅。”陳佳慧更神氣，不甘示弱地說：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢。”“我頭頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機(jī)!”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地!”“那你的臉呢?”王安寧疑惑地問。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉!”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過氣來。她們倆剛給大家鞠了個(gè)躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。

接下來，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽得如癡如醉;石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個(gè)人都躍躍欲試.....每個(gè)人都上臺(tái)展示著自己不為人知的才華，每個(gè)人都獲得了大家熱情的贊美。

在歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲，調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個(gè)花炮，在同學(xué)們的驚嘆聲中，只見美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場(chǎng)浪漫的花雨......

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可歡樂的笑聲卻在教室里久久盤旋......

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇四

新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的`來歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動(dòng)手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。

1、食材。

餃子皮、餃子餡（由食堂人員準(zhǔn)備）。

2、器材。

托盤（每班兩個(gè)，裝餃子用的）、盤子、筷子。

備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作。

3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。

（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀(jì)律組織工作。

4、工具、材料分配。

全體師生。

12月29日下午1：30開始。

學(xué)校操場(chǎng)、食堂餐廳。

場(chǎng)地整理。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇五

新的一年即將開始。

時(shí)間過得很快，

歡樂的時(shí)光好像在昨天，

晃晃忽忽的.，一下子就過去了。

新的一年，

又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年，

也許，元旦是春天，

春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，

帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，

下一場(chǎng)銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，

2022即將過去，

2023馬上到來，

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!

晚會(huì)不算太晚，就一些未雨綢繆的。

約定，恰好贈(zèng)與這片廣闊天空。

在紅磚黑瓦之間，烙下深深路徽印。

或是浮現(xiàn)七十年的光輝歷程。

歲月如歌，歌頌不完如歌歲月。

仿佛耳邊號(hào)角聲起，奏響一世豪情。

在滾滾東流水中，默默注視。

你的輝煌，或是你的榮光。

歌唱祖國或舞動(dòng)青春，激情的歲月里。

如歌不勝數(shù)的輝煌，在今夜良宵。

預(yù)言下一個(gè)輝煌十年，或是。

一念之間，便鋪就歲月如歌的激情篇章。

也許再過一天，逼近辰龍降臨之際。

卯兔的尾巴在生肖年輪里盡顯金身光芒。

我想也會(huì)在如歌歲月里，激情唱完。

一曲高歌，抑或一曲淘不盡的長江水。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇六

五（3）周佳怡2008年1月30日星期一晴除夕放煙火，是我和哥哥姐姐早就準(zhǔn)備好的活動(dòng)。一到晚上，我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯，還沒吃完，我和哥哥姐姐就搶著下樓放煙火。一來到樓下，我們找了塊空地。哥哥點(diǎn)著了一個(gè)大煙火，只聽見“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上了夜空，發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的禮花，又突然落下，像天女散花；有的像星星那樣散落在空中，像流星追月。等了好長時(shí)間，大煙火才放完。我和哥哥姐姐開始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出來會(huì)旋轉(zhuǎn)，我和姐姐有點(diǎn)害怕不敢放。我和姐姐喜歡放“魔棒”和“櫻花”。姐姐把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，石頭的窟窿里。“魔棒”點(diǎn)著引線后，不斷地發(fā)出“哧，哧，哧”的聲音。隨著響聲，落下了許許多多的小星星。我也學(xué)著姐姐的樣子，把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，把“櫻花”拿在手中搖動(dòng)。這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇七

各小組都抽到了賀卡，也收到了不同的新年祝福！

愉快的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興，除了激動(dòng)，興奮，心里還涌出一種酸酸的感覺。因?yàn)榻衲暌苍S是我們最后一次集體聚會(huì)，明年這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在不同的學(xué)校，不同的班級(jí)上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)砻篮米８＃步o我們留下永久的紀(jì)念。

讓我們記住這次聚會(huì)，為美好的明天加油！

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇八

今天是元旦節(jié)，這就代表著又到新的一年了，我們又成長了一歲。在這個(gè)特別的日子里，我和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下摘柑桔，過了一個(gè)非常愉快難忘的元旦節(jié)。

上午，我和同學(xué)們來到了鄉(xiāng)下。這里空氣清新，陽光燦爛。到處郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)，小鳥在樹枝上跳來跳去，空氣中到處彌漫著淡淡的青草香，院子里幾只雞悠閑的在碧綠的草叢里覓食，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上一片青翠，像一個(gè)迷人的少女，楚楚動(dòng)人。只見遠(yuǎn)處的小山坡上種著無數(shù)棵柑桔樹，樹上的桔子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠，揮著手向我們微笑。

我們有的背起籮筐，有的提著竹籃，浩浩蕩蕩去摘柑桔。來到柑桔林，只見樹上掛滿了圓圓的，大大的，像桔色的寶石那樣的柑桔。我拿起大剪刀，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)很大柑桔的枝丫，一刀下去，咔嚓一聲，一個(gè)又大又圓的柑桔滾到了籮筐里。我拿起一個(gè)橘子，撥開皮，塞了一半在嘴里，這味道，可真美妙，比王母娘娘的蟠桃還好吃。雖有些酸，更多的是甜，鮮美的果汁讓人回味無窮。我摘了滿滿一大筐，真是滿載而歸啊！

夕陽西下，該回家了，我們收獲著親手摘的柑桔踏上了歸途，今天真是一個(gè)難忘而有意義的元旦節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇九

時(shí)間過得真快，一眨眼就迎來了20xx年的元旦。

元旦這一天寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家里來了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之后，奶奶就把燉排骨的任務(wù)交給了我的伯父。過了一會(huì)兒姑姑也來了，媽媽和姑姑就一起來和奶奶包餃子，又過了一會(huì)兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開開心心的吃起了飯。

下午的時(shí)候，我們一家去了城里，因?yàn)槲覀円ベI東西，城里可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂啊！路上還有許多人，有老人；有學(xué)生；也有年輕人。

大過年的誰都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵，顧客一直往下降價(jià)，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。

當(dāng)大人領(lǐng)著小孩去城里的時(shí)候，是大人們最倒霉的時(shí)候，因?yàn)樾『⒖吹郊t紅的糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會(huì)哭。當(dāng)大人們給那些賣東西的人降價(jià)時(shí)，那些人死不降，因?yàn)樗麄冎溃切┐笕藗円欢〞?huì)買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿著，高興極了！

今年的元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊！我相信下一年的元旦也會(huì)這樣的。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十

新年悄悄地向我們走來，在新年之際之前，學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。

學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄儯瑸榱吮硌荩裉靺s身著雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié)，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。

表演開始了，他們往舞臺(tái)上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動(dòng)作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿臉嚴(yán)肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當(dāng)他們說到推銷減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。“消費(fèi)者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十一

五年級(jí)四班同學(xué)、老師、家長

7:30-海邊解散，自由活動(dòng)，前往xx廣場(chǎng);9:00-看電影。

1.到達(dá)萬平口，找到組織，簽到，并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

2.以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、xx年祝福等;

3.迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢(mèng)想，互道新年問候;

4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

廣場(chǎng)美食城或肯德基吃早餐，之后去xx廣場(chǎng)4樓保利影院(目前日照效果最好的電影院線)觀看最新上映徐克導(dǎo)演3d動(dòng)作大片—智取威虎山(9點(diǎn)半放映，片長140分鐘)。看完電影，活動(dòng)結(jié)束。

1.放飛活動(dòng)暫不收費(fèi)

氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據(jù)上次的預(yù)算，每個(gè)氣球的成本大約4-5元。

現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品：

活動(dòng)條幅1條、小禮物不限量、記號(hào)筆10支

2.電影票30元/人集體購票，費(fèi)用自理(門市價(jià)70元，會(huì)員卡35元)

1、放飛氣球時(shí)聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;

2、當(dāng)日日出時(shí)間大約7：10分;

3、天氣較為寒冷，注意根據(jù)天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套;

4、自備記號(hào)筆書寫愿望和祝福;

5、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)集合，過時(shí)不候。

緊急聯(lián)系電話：15865483xxx(馬xx爸爸),15306336xx(鄭xx媽媽)15206332xx(張xx媽媽)15166333xxx(朱xx媽媽)13561960xxx(王xx媽媽)

本活動(dòng)為個(gè)人行為，活動(dòng)費(fèi)用aa制，非營利性，非校方組織，沒有實(shí)質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對(duì)活動(dòng)開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長均為組織者之一，活動(dòng)方案共同研討制訂。活動(dòng)仍具有一定的危險(xiǎn)性，家長報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對(duì)孩子和自己的安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)中發(fā)生意外事故，我們有義務(wù)組織救援或改變行程，開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十二

今天是的最后一天，上午我們上完課，下午就剩下慶元旦了!

慶元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，王老師當(dāng)起了主持人，說：“今天是20的最后一天，我們來歡慶迎接新的20，第一個(gè)游戲擊鼓傳花。同學(xué)們用毽子傳，走s形。我先要找一個(gè)同學(xué)用鐵棒敲桌子，誰想試試?請(qǐng)舉手。”氣氛一下子就熱鬧起來，同學(xué)們熱火朝天，都舉手了。老師隨便叫了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)剛開始敲就停了，哈哈，還好沒傳著我，如果傳到誰就要表演節(jié)目。就這樣，來回好幾次。馬上就要傳到我，敲的同學(xué)一停正好在我手里，幸好我在外面學(xué)英語會(huì)唱英語歌，所以我的節(jié)目就是為大家唱一首英語歌，我上臺(tái)了，一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲以?jīng)面對(duì)所有學(xué)生演唱過，所以這一次我一點(diǎn)也不害怕，好幾輪，又換了一個(gè)游戲---搶椅子，這個(gè)游戲我沒有參加。正在進(jìn)行游戲中，校長進(jìn)來了，校長說：“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?”說著便把禮物給了一個(gè)同學(xué)讓他分。我們?nèi)匀辉谶M(jìn)行游戲。差不多快放學(xué)了，老師把禮物分給了我們，我們就回家了。

我真想對(duì)年說：“拜拜了2009年!年我們歡迎你!”

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十三

新的一年即將到來。12月31日下午，我們和老師舉行了一個(gè)慶祝元旦的聚會(huì)。

聚會(huì)開始了。老師把一些人分成藍(lán)隊(duì)，一些人分成紅隊(duì)。我是紅隊(duì)的一員。讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉辦一個(gè)小游戲。他想了半天說：“我先找十個(gè)人，圍成一個(gè)圈。從一個(gè)人開始數(shù)，數(shù)到三的倍數(shù)就拍手。”全班頓時(shí)歡騰起來，聲音震耳欲聾。那我們就猜謎語吧。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的人比我們多，所以我們處于稍微的位置。主持人一眼就說；“老師，你愿意加入紅隊(duì)嗎？”老師說：“是啊”藍(lán)隊(duì)的劉嘉軒不高興了，說：“怎么，老師，你怎么不加入我們呢？”老師還留著我和劉嘉軒的石頭剪子布，誰贏誰入隊(duì)。最后我贏了。電影結(jié)束后，我大喊：“是嗎？”老師幫我們贏回了很多分。我們完成了讀詞唱詞的游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)隊(duì)派五個(gè)學(xué)生，老師在黑板上寫一個(gè)字，學(xué)生用一個(gè)字唱一首歌詞。各位，你們不讓我，我也不讓你們，給自己的隊(duì)員像歌詞一樣。最后老師又扔給我們玩劉嘉軒的游戲。玩完后看了看人最多的那組，是我們組。我高興地說：“我們組笑到最后。”

雖然晚會(huì)結(jié)束了，但學(xué)生們的心情久久不能平靜，大家仍然陶醉在歡樂的氣氛中。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十四

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌，

早已撞得它嗓子發(fā)癢；

那嫩綠的小草，

頂著露珠，

為我們鋪好一張。

綠色的床；

明亮的小河，

像一根銀色的琴弦，

伴著我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽光多么充足，

春天的藍(lán)天多么寬廣，

無盡的寶藏，

像山野的鮮花，

等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

科學(xué)的階梯，

在智慧的花園里，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下希望，播下理想；

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長，

快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋……。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十五

伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲便近了。

翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：

新年，你好!

新年是過去一年的終點(diǎn)。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過，也成功過。

新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無盡的快樂誘惑著我們。

于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。

那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......

人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過了……。

讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊砹?

站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：

新年，你好!

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十六

為了慶祝元旦節(jié)，昨天我們?nèi)覜Q定去外面聚餐。

清晨，我們?nèi)议_車去了姨媽家，會(huì)合后我們?nèi)チ税傩諒N房吃飯。媽媽開始認(rèn)真地點(diǎn)菜，只聽媽媽說：“紅燒排骨，回鍋肉，鍋貼，娃娃菜。”很多美味的飯菜，我就快要饞的直流口水了，不一會(huì)兒，有一些美味的涼菜就上桌了，我們連忙拿起筷子，開始大口的吃了起來，最后喝了幾口美味的湯，肚子就成圓滾滾的皮球了，我們買完單，就走了。

到了晚上，我們?nèi)遗e手決定了去吃美味無比的小肥羊火鍋了，到了那里，我們點(diǎn)了許多菜，爸爸說：“午餐肉、羊肉、可樂、山藥、魚丸。”很多的美味菜品，我們哼著動(dòng)聽的歌兒坐在那里，不一會(huì)兒，鍋就燒好了，我們開吃啦！我拿了許多塊羊肉放進(jìn)了鍋里，煮了煮，空氣中立刻彌漫著羊肉的清香，味道真是特別啊！我接著又吃了魚丸、蟹棒、山藥、生菜、午餐肉，喝了一大杯可樂。最后我們?nèi)遗e杯祝愿：“在新的一年里每個(gè)人的身體都健健康康，每天快快樂樂”。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十七

中國的元旦，據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有5000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春。”

南北朝時(shí)，南朝文史學(xué)家蕭子云的《介雅》詩中有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》中說：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。”

漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”；晉代庾闡《揚(yáng)都賦》一賦中稱作“元辰”；北齊時(shí)的《元會(huì)大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”；唐德宗-李適《元日退朝觀軍仗歸營》一詩中謂之“元朔”。

中國元旦歷來指的是夏歷（農(nóng)歷、陰歷）正月初一。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的`夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。

從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。 公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了滿清的統(tǒng)治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會(huì)決定使用公歷，把農(nóng)歷的1月1日叫做“春節(jié)”，把公歷的1月1日稱為“元旦”，不過當(dāng)時(shí)并沒有正式公布和命名。

為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。

1949年9月27日，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，即我們所說的陽歷。元旦，指公元紀(jì)年的歲首第一天。

為區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷一月一日改稱為“春節(jié)”，陽歷1月1日定為新年的開始――“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節(jié)日。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十八

20xx年12月30日，寒風(fēng)凜冽，寒意逼人。但是在我們的校園里，充滿了笑聲和熱氣。一年一度的元旦慶祝活動(dòng)正在舉行。

走進(jìn)5(3)班的教室，看到同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學(xué)忙著掛絲帶，有的同學(xué)忙著插花，有的忙著掛彩色氣球……過了一會(huì)，教室變得五顏六色，裝飾一新。

晚會(huì)開始了，主持人說：“老師同學(xué)們：新年快樂！”全班熱烈鼓掌；然后第一個(gè)節(jié)目《春節(jié)序曲》播出，鋼琴在校園里旋律優(yōu)美地演奏著，大家都感受到了元旦的氣息。第二個(gè)節(jié)目是五個(gè)女同學(xué)表演的《開門紅》，動(dòng)作優(yōu)美。第三個(gè)節(jié)目是男學(xué)生合唱《恭喜祖國富起來》，大聲唱歌。

后來，一些學(xué)生演奏器樂，一些學(xué)生表演魔術(shù)，一些學(xué)生講故事.我認(rèn)為最好笑的是楊道涵和林軒表演的小品。他們生動(dòng)精彩的表演不僅展示了他們的表演才華，也給學(xué)生帶來了快樂。教室里爆發(fā)出陣陣掌聲.

不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，晚會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束。展望新的一年，我決心努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇十九

12月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的.臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋！⒖鞓贰?/p>

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇二十

為了豐富校園生活，為了讓師生在快樂中工作，在快樂中學(xué)習(xí)，伴著冬日暖陽，12月31日下午，在辭舊迎新的日子里，獲嘉縣徐營鎮(zhèn)杜官灘小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行了以“慶元旦，迎期末”為主題的元旦聯(lián)歡會(huì)。

活動(dòng)以班級(jí)為單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各班主任老師精心策劃，各任課老師積極及各班學(xué)生積極參與。本次節(jié)目將音樂、舞蹈等融合在一起。

兩位小主持人落落大方，把控全場(chǎng)。活動(dòng)中各班掌聲熱烈，笑聲連連，處處洋溢著和諧喜慶的氛圍。節(jié)目形式多樣，精彩動(dòng)人。二年級(jí)的舞蹈青春活潑，裝扮時(shí)尚，展現(xiàn)出了小學(xué)生自信靚麗的風(fēng)采。一年級(jí)的歌曲，旋律婉轉(zhuǎn)清晰明快唱出了孩子們對(duì)美好生活的贊美和熱愛。二年級(jí)杜明悅同學(xué)為同學(xué)們帶來的拉丁舞，舞姿曼妙絢麗閃耀，營造出一種女生應(yīng)有的柔美。我運(yùn)動(dòng)我健康的《拍拍操》將聯(lián)歡會(huì)引入高潮。整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了歡樂的海洋。

此次活動(dòng)為師生帶來了節(jié)日的歡樂，增進(jìn)了師生感情，也鍛煉了孩子們的自我展示的能力，豐富了同學(xué)們的課余生活，回首過去，展望未來，獲嘉縣徐營鎮(zhèn)杜官灘小學(xué)正踏歌起舞再次揚(yáng)帆！

小學(xué)五年級(jí)元旦（模板21篇）篇二十一

元旦就快到了，2023年也即將開始。

學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡啊!

雖然元旦快到了，可是這是我們五年級(jí)的學(xué)生在中學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!

展望2023，冬季長跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!

回顧2022，展望2023，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!