思想匯報是一種對自己內心真實感受的表達和記錄，可以幫助我們更好地理解自己的情感變化。閱讀這些思想匯報范文，我們可以看到不同樣式和風格的寫作方式與技巧。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇一

尊敬的黨組織：

當今的中國正處在改革開放和社會主義現代化建設的關鍵時期，我們黨不僅面臨著執政考驗，還面臨著改革開放考驗、市場考驗、外部環境考驗，在這種情況下，為保證黨的權威和政令暢通，更需要進一步重視筑牢忠誠和信仰的基石，讓黨員自覺遵守政治紀律。

總書記也曾多次強調黨的政治紀律問題，提出了“六個不允許”的要求：決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發表同中央的決定相違背的言論，決不允許對中央的決策部署陽奉陰違，決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。

而在“中紀聞”的文章中則列舉了當前一些黨員、干部違反政治紀律的現象：有的漠視理論學習，沒有遠大理想;有的沉迷官場政治，腐化墮落;更有甚者編造謠言丑化黨和國家形象，參與民族分裂活動和非法組織，淪為國家和民族的敗類。這些現象表面上是紀律觀念、法制觀念淡漠，更深層次則是理想信念、對黨忠誠度的缺失。在這種形勢下必須強調黨的政治紀律、強調政治忠誠。

政治紀律離不開政治忠誠，政治忠誠離不開堅定的信仰，政治忠誠，來自于黨員對我們黨全心全意為人民服務的政治承諾的認同，來自于對我們黨在時代發展和社會進步上所肩負的歷史責任的認同，來自于對黨組織的真實情感，更來自于對社會主義和共產主義的科學信仰。堅定的信仰，則須有對主義的真正認識，須有對馬列經典著作、中國特色理論體系的系統、準確、深入的學習。只有真學、真懂馬克思主義、社會主義和共產主義，才可能樹立堅定的信仰，永遠忠誠于黨，也才可能自然而然地自覺遵守和堅決維護黨的紀律。紀律可以見諸于黨章，但忠誠和信仰卻須充實于頭腦。

堅持黨的紀律必須反對自由主義。自由主義的思想作風雖然不像以權謀私、官僚主義那樣嚴重，但是，任這種不良作風存在和蔓延，勢必侵蝕黨的肌體，破壞黨的團結統一，損害黨的戰斗力。面對當前國內外復雜多變的社會形勢，和許多新情況新問題，需要我們全黨上下緊密團結在黨中央周圍，團結一致地去克服各種障礙和困難，同心協力地把改革事業推向前進。

最后我們應當清醒的認識到，紀律不是萬能的，只有信仰的力量才是無窮的。堅決維護黨的政治紀律，首先要堅定黨員、干部的信仰，以政治忠誠來保證紀律嚴明。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇二

黨的歷史是全黨的寶貴精神財富，是中華民族歷史文化的重要組成部分。在廣大共產黨員中開展黨史教育具有重要意義。學好黨史是中國共產黨人的第一門必修課。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

敬愛的黨組織：

在慶祝建黨xx周年來臨之際，學校組織了我們入黨積極分子集體上黨課，聽黨史學習，通過這段時間的學習，使我對黨有了更深入的認識，懂得了黨的艱難創建歷程，增加了自己對黨的熱愛。

中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭****了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。xx屆三中全會以后，以xx為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，形成了“xxxx”重要思想。黨的xx大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。

建國初期我們說，沒有共產黨就沒有新中國；在改革開放、不斷發展的今天，我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國；面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興！

學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼備之才。同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及xx“xxxx”重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

作為一名預備黨員，就應該加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養自己創新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。

我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢于批評與自我批評，我會在以后的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足。我希望早日加入中國共產黨，能在黨的大熔爐中不斷規范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句名言來與各位預備黨員共勉：行動勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。

百年大黨，篳路藍縷。在全黨開展黨史學習教育，是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對復雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。

開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、干部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作“兩張皮”的現象。

要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統；

要帶著責任學，胸懷“兩個大局”，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用互聯網平臺開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。

百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

敬愛的黨組織：

我很榮幸的參加了第xx期的預備黨員培訓課。第一節課——黨的光輝歷程，通過對黨的光輝歷程的學習，讓我們深深的感受到了中國共產黨的偉大，與我們大學生身上肩負的歷史重任。

縱觀整個中國近代史，無論是建黨初期的第一次國共合作，還是抗日戰爭爆發后的第二次國共合作，我黨都是立足于國家的安定和民族的發展，代表著最廣大人民的根本利益，隨時隨地都體現了全心全意為人民服務的宗旨。正是在中國共產黨的領導下，人民的生活才開始改善，特別是在改革開放之后，中國逐漸從一個落后的農業國家向工業國家轉變。使得人民的生活不斷的改善，經濟水平有了顯著的提高。

但是，通過對黨史的學習，我們發現黨在發展中也走了不少的彎路，受過挫折，特別是在文化大革命期間，由于長時期的社會動亂，國民經濟發展緩慢，經濟管理體制僵化。人民的生活得不到保障，而對教育、科學、文化的破壞尤其嚴重，影響極為深遠。文化大革命是錯誤理論指導下的錯誤實踐。它給國家和人民留下了深刻的教訓，從另有一方面也為黨探索建設有中國特色社會的道路也提供的歷史借鑒。

歷史是一面鏡子，更是一個警鐘，歷史是不會停止前進的腳步，歷史更不會倒退和重來。通過對黨史的學習，能讓我們更加全面的了解一個真實的中國共產黨，更加了解黨在中國特色社會主義建設道路的探索中付出的艱辛努力，我們也會了解和知曉今天的幸福生活來之不易，從而才能更深刻地認識和把握現在，更好的面向未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族。

黨史學習知道多少。

2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻理解演講精神，全面科學補充營養，對黨史學習要知道多少。

敢于斗爭，敢于勝利，保護意識形態的主陣地。成為勤奮學習、勇敢實踐、勇敢負責的新時代共產黨人。

多嚼慢咽，少狼吞虎咽。隨著健康中國的不斷推進，人們對健康飲食的理解更加深入。據有關學者總結，細嚼慢咽至少有保護腸胃、口腔、吸收、預防癌癥、健腦、減肥等6個效果。相應地，狼吞虎咽的吃法不利于消化，對健康不利，應盡量減少。因此，我們在推進黨史的學習中，要慢慢咀嚼，不要吞棗、吞虎。另一方面，不要以完成任務說明的心情學習黨史，要提高站位、端正的態度，從總書記的三個必然要求中體會和氣味實踐。另一方面，不要總是考慮追求速度，不要貪婪，防止消化不良的問題。根據總書記的指示，黨員、干部無論在哪個水平和職場，都要全身心投入，學習思考，學習理解，學習收入。切實實現，學習一段獲得，學習一天一天的獲得，充分吸收營養，學習健康的真正能力，學習立業的精神。

最無益，一天暴露十天寒冷。黨史的學習不是暫時，而是經常學習新事物，學習真理的甜蜜味道，學習矢志奮斗的精神，學習一生的真正感情。

貧窮的山離海，無法限制，在學習和實踐中，可以不斷強身健體，培養根本，學習特別明亮的未來。

關鍵詞:黨史學習教育，黨史學習，黨史學習。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇三

“欲知大道，必先為史“。近日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學識力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百年。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

將黨史教育等思政教育內容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標不但能夠充分地自然融合，而且呈現出顯著的效果，相互聯系，相互滲透。我們將以“學生為中心”“以人為本”的體育課程目標與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標相結合，做到知識技能的傳授、素質培養以及價值引領相結合，積極有效地推動體育課程思政的建設。

總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模范作用，認真學習領會習近平總書記講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，抓好體育學習教育工作。

百年大黨，篳路藍縷。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對復雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。

開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、干部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作“兩張皮”的現象。

要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統;。

要帶著責任學，胸懷“兩個大局”，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用互聯網平臺開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。

百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

敬愛的黨組織：

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去應對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通和學生一齊成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改善。

三、教學相長且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改善自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思就應貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思敗筆之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;透過說課、聽課、評課等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩活水源頭何在讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我用心地閱讀與教學有關的書籍，用心從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑透過網絡和同行交流。

四、教育科研抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路某某來。在一年中，我用心參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我用心撰寫報道和論文，多次發表獲獎。

再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不明白自己將來的道路在何方，但是我相信自己能夠做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我此刻的工作，對得起我此刻所要應對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路某某我會走的更好!

匯報人：互信本站。

今年是中國共產黨成立100周年的重要歷史節點，也是黨帶領全體中華兒女實現第一個百年奮斗目標、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的歷史交匯點，習近平在黨史學習教育動員大會上指出，在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學習、研究和運用黨史，充分發揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責任。

作為高校思政課教師，要加強黨史學習教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學習教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現新作為。一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔當，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，在大學生中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。二是準確把握要義，著力提升黨史學習教育的“深度”。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結歷史經驗教訓，汲取前行的奮進力量。把黨史學習教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。三是要深入學習馬克思主義基本原理和黨的創新理論，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導學生從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念。四是要學深悟透，也要踐行做實。要緊密聯系“立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局”的實際，把黨史學習教育與加強黨的政治建設結合起來，與全方位推進“三全育人”工作結合起來，與辦好中國特色社會主義大學結合起來，在學習黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領會運用黨的創新理論中推動工作。

中國共產黨自1921年成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路。從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的今天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發展、經濟繁榮的道路。近段時間，通過對有關黨史書籍的學習，讓我更加深刻得認識了黨，進一步堅定了永遠跟黨走的決心。

學習黨的歷史，了解過去才能看清前進的方向。通過學習黨史，我認為應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。兩個“牢記”，即：牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。牢記黨的歷史經驗，永遠傳承優良傳統。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。兩個“必須”，即：學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

通過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重“三個聯系”，加強自身黨性修養。一是聯系學習實際，加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創業，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯系工作實際，加強作風修養。堅持黨的群眾路線，大興密切聯系群眾之風，把全心全意為人民服務作為準則，切實增強公仆意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政于民、問需于民、問計于民;大興艱苦奮斗之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯系方法實際，加強素質修養。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計于民，不斷從人們群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。

敬愛的黨組織：

通過最近黨史的學習，我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。

首先，我最大的感受就是愧疚。現在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現的。回想起我以前抱怨學習生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。

其次，我覺得學習黨史是一種熏陶式的教育。草草完成那幾頁摘錄與總結并不重要，重要的是身臨其境地進入到那個時代，設身處地地了解黨和軍隊的建設的背景與必要性，明白為什么會成功，為什么會失敗，去讀解那個由無數平凡人創造不一樣的世界的全過程。在這次學習中，我就是抱著這樣的心情，學習黨史宛如看一部歷史片，周圍沒有其他人，只有我的思想隨著黨和軍隊的發展而波瀾起伏。

第三，我認為學習黨史是提高自己思想素質的一個好機會。歷史上活生生的事例都很好的告訴我們許多的道理。用這面鏡子，我們看到了歷史的同時，同樣也會照出自己。我黨領導的人民軍隊正是不斷地進行思想政治教育中，才一步步的壯大，成為了不可戰勝的力量。

在黨史學習中，我逐漸意識到自己理論素養的欠缺，也逐漸意識到了自己能力素質的不足，這也為我今后的工作指明了方向。

首先，要堅持不懈地學習毛澤東思想、理論及科學發展觀等黨新時期的創新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地地做好本職工。

;第二，無論自己做什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業精神。作為黨員教師，就要把愛獻給學生。在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛要無處不在。只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

第三，提高教學技能。要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效教學模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

最近，我閱讀了《入黨：40個人的信仰選擇》這本書。書中主要講述的是40個人的入黨故事。其中有朱德、葉挺、彭德懷、賀龍、葉劍英等老一代革命家，宋慶齡、鄧初民等著名民主人士，高樹勛、續范亭等原國民黨人，錢學森、程硯秋等著名文化人，還有徐虎、梁穩根等新時期入黨黨員。讓我最為動容的入黨故事有朱德舍棄高官厚祿，輾轉法國追求入黨；許光達不懼武漢國民政府的“清黨”壓力，在登記表上寫下了“死不退出共產黨”的豪情壯語；羅瑞卿身處困境發出“寧愿凍死餓死，絕不背離共產黨”的錚錚誓言；陶峙岳作為曾經的國民黨高級將領，九旬高齡仍提出入黨，入黨后他激動地說出了“偉哉共產黨，追隨幸有緣”的話語。這些偉大人物，不計個人榮辱甚至不怕犧牲，義無反顧地選擇加入中國共產黨，究其原因是信仰的力量支撐著他們。

哲學家薩特曾經說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”中國共產黨自成立之初就以實現共產主義理想作為信仰。從南湖到塞北，從瑞金到北京，從陜北窯洞的興國之光到實現中國夢的新征程，共產主義信仰像一面永不褪色的精神旗幟，指引著一代又一代共產黨人接續奮斗。

今年，我們黨成立100周年。在這個特殊的歷史時刻，每一個共產黨員更應該不斷叩問自己我為什么要入黨，不斷叩問自己的初心，讓信仰點亮人生。作為新時代黨員，我們要不斷凈化心靈，提升思想境界，始終做一個堅定的共產主義者；要練就過硬本領，勇于砥礪奮斗，擔當時代責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。

百年大黨，篳路藍縷。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對復雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。

開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、干部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作“兩張皮”的現象。

火車跑得快，全靠車頭帶。各級黨員領導干部特別是黨委書記是關鍵中的關鍵、少數中的少數，在黨史學習教育中起著重要的示范帶頭作用，不僅要增強學習的主動性，同時也要肩負起組織實施、監督檢查、問責問效的主要責任，努力形成濃厚的學習氛圍。黨委班子成員要結合分管工作，以抓鐵有痕、踏石有印的韌勁提高學習的針對性和實效性。廣大黨員、干部要堅決貫徹落實黨中央決策部署，按照學習教育總體安排，科學制定學習計劃，合理安排學習時間，注重深入基層、深入群眾，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把群眾滿不滿意作為衡量學習成效的重要標準。要帶著問題學，查擺差距、補齊短板;。

要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統;。

要帶著責任學，胸懷“兩個大局”，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用互聯網平臺開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。

百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

敬愛的黨組織：

很榮幸能向您匯報我在近幾個月的思想體會，這不僅意味著我又可以向成為黨員邁進一步，也是我能夠向黨組織積極匯報，接受改進建議的好機會。經過入學兩個多月的再鍛煉與再學習后，我愈加脫去了原先不成熟的心智與散漫的作風，我不斷向著作為一名優秀黨員的目標邁進并時時以一名合格黨員的身份來約束，規范自己的行為。在自我不斷完善的過程中。我也更加明確了自己入黨的目的與意義，并從中深刻體會到不僅要在行為作風上向黨看齊，更要在思想上向黨看齊，以此向著成為一名全面的黨員的目標不斷努力。

在學習工作方面，要想成為一名合格的黨員，就必須加強自身的學習，尤其是黨的理論方面的內容，更應該深入研究，把握黨的理論核心與精髓，同時時刻關心時事，緊跟黨的發展方針。與此同時，對于自身的專業知識學習也不能放松，要力爭把學問做精，做深，以備日后在人民需要的地方做出貢獻。在這幾個月中，我絕沒有僅停留于這個階段，我不斷致力于規范自身的學習態度，爭取用自身的行動來帶動全班同學的共同進步，以營造積極向上的學習氛圍。

在作風方面，我一直以黨員的標準來不斷改進自我。要有團結協作，顧全大局的精神。我能夠積極地參與到班級的工作中，例如校園奧斯卡，辯論賽等多種大型活動。在參與活動鍛煉自身的同時，切實加強自身的政治紀律和組織紀律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀守法，自尊，自重，自愛，團結同學，不攀比，不懶惰，不早退，不曠課。今后還要繼續努力，弘揚正氣。

近段時期在取得一定進步的同時，還有許多方面仍然需要改進：

1、雖然不斷規范自己向黨員看齊，卻缺乏有效長久的毅力，在有些時候，存在暫時的松懈與茫然。

2、在對黨的理論學習方面仍遠遠不夠，對黨的理論研究仍有待加強。

3、在專業學習方面，我仍然有很大潛力，需要我在今后投入更多的精力，并掌握科學的學習方法，讓自己成為一個用專業知識武裝頭腦的人。

在今后的繼續發展中，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的黨員。

此致

敬禮！

匯報人：互信本站。

2021年x月x日。

敬愛的黨組織：

教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養未來人才的教育工作者，其知識結構的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關注的焦點?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師風建設的重點，如何在新的環境中建立良好的師生關系更是重中之重。師生關系的主導因素在教師。

首先，作為教師應該熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關系則比較融洽。師愛公眾期待。

作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。

如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態度來要求學生的，希望每一位學生提高自身的能力，發展和完善自身的素質，達到他們所期望的目標。這都是教師為學生著想，學生應該正確地理解教師的行為，是應該受到學生的尊重的。反之，教師也應該理解和尊重學生。而不是把學生當做下級，當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點，他們往往自以為尊貴無比，維護師道尊嚴，不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送?！薄澳憔次乙怀?，我敬你一丈?！彼裕蠋煂W生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當的，就是一種激勵;不恰當的，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質、素養甚至儀表上都應提高文明程度，特別要培養對學生的愛心;教師還要轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。

作為一名教育工作者，通過學習我決心以“上虞市優秀教師群體”為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風建設，不斷提高自己的業務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生，時刻關愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發展作出自己應有貢獻!

此致

敬禮!

匯報人：互信本站。

__年_月_日。

2021年是中國非常重要的一年，在此期間，中國實現了全面疫情預防管理的階段性勝利，中國經濟社會發展取得了全面、開放的歷史成果，中國全面貫徹了新技術發展理念，推進了更深層次的改革，實行了更高層次的開放，國民經濟繼續健康發展，重大科技成果不斷出現，消除貧困的成果引起了世界的關注，環境更加優美，民生保障更加強大，中華民族的偉大復興這些優秀成果的取得是中國特色社會主義制度優勢的充分表現和以習近平同志為中心的黨中央強有力的領導是必不可少的。

習近平總書記強調，我黨歷來重視黨史學習教育，重視黨的奮斗歷程和偉大成果鼓舞斗志，明確方向，以黨的榮耀傳統和優秀作風堅定信念，凝聚力量，以黨的實踐創造和歷史經驗啟發智慧，鼓勵品格。

以史為鑒，知榮辱，決定信念。作為新時代的思政課教師，政治要強。

相信中國共產黨領導我們走中國特色社會主義道路，開展中國特色社會主義教育，堅信我們擁有“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的保駕護航，一定會行穩致遠。2021年到來，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。教育當代大學生愛黨、敬黨，跟黨走致富路。

歷史是最好的老師，最好的教科書，是清醒劑、營養劑。做新時代的思政課教師必須“把黨的成功經驗傳承好、發揚好。”“開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求?！?/p>

時代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢。從黨史中汲取“精神之鈣”，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，要努力做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者，為中華民族偉大復興的中國夢獻出自己的力量。

今年是中國共產黨成立100周年的重要歷史節點，也是黨帶領全體中華兒女實現第一個百年奮斗目標、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的歷史交匯點，習近平在黨史學習教育動員大會上指出，在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學習、研究和運用黨史，充分發揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責任。

作為高校思政課教師，要加強黨史學習教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學習教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現新作為。一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔當，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，在大學生中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。二是準確把握要義，著力提升黨史學習教育的“深度”。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結歷史經驗教訓，汲取前行的奮進力量。把黨史學習教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。三是要深入學習馬克思主義基本原理和黨的創新理論，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導學生從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念。四是要學深悟透，也要踐行做實。要緊密聯系“立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局”的實際，把黨史學習教育與加強黨的政治建設結合起來，與全方位推進“三全育人”工作結合起來，與辦好中國特色社會主義大學結合起來，在學習黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領會運用黨的創新理論中推動工作。

尊敬的黨組織：

xx年4月，學校組織教師學習了中國共產黨黨史。讓我從思想到靈魂再一次地接受中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我感受到的是再一次的心靈震憾：沒有共產黨就沒有我的一切。

中國共產黨領導中國人民經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三種全會以后以鄧小平同志為代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩個方面的經驗，解放思想、實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設方面的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后，以江同志為主要代表的中國共產黨人在建設有中國特色社會主義的實踐中，形成了“三個代表”的重要思想，黨的xx大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨在與時俱進。

在共和國發展的歷史上，我們的黨是走了些彎路，鄧小平說“我們從大躍進到文化大革命，犯了二十年的錯誤”，但是我們的黨認識到自己的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這二十年的錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經濟連續二十年騰飛的奇跡，而且這種奇跡還是繼續。中國共產黨帶領全中國人民進行社會主義的革命和建設，這是前無古人的事業，共產黨是人不是神，在人類未知的事業的摸索和實踐中犯一些錯誤、走一些彎路都是難免的，看我們的黨是否英明是看她能否認識自己的錯誤、糾正自己的錯誤，實踐證明中國共產黨是英明的黨。

每當我在工作上遇到困難與挫折時、每當我對未來出現迷惘和疑惑時，我就看中國共產黨黨史，因為我深知在中國的土地上做中國人自己的事，中國共產黨以及中國共產黨的發展史是我們最好的教科書，長征則是永遠的旗幟。要開創有中國特色的律師之路，在中國共產黨以及中國共產黨的成長發展史一定能給我最好的答案。

通過學習我們黨100年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

敬愛的黨組織：

自從被組織確定為入黨積極分子后，我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，我系統地學習了有關理論知識，不僅加深了自己對黨的理解和認識，也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只知道熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的。通過這次系統的黨課學習，我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。

自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀、教師師德師風以及“八查八看”。通過支部的培訓和本人的自學，我認識到了在歷史的長河中，一個人的生命是那么的渺小和微不足道，但在黨及其偉大思想的指導下，人生將變得更有意義。

作為一名青年教師，我清楚地認識到，為社會主義偉大事業添磚加瓦，就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說，當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識，盡快提高自身的教學科研能力，，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。我從以下幾個方面評析自己、審視自己。

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。按照《中小學教師職業道德規范》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。

我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取老師的教誨，從而達到教書育人的目的。關愛學生，實現后進生的轉變，是新時期教師職業道德修養的起點。

教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。

通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇四

敬愛的黨組織:。

綱領是一個政黨的旗幟與方向，沒有自己綱領的政黨就不成其為一個政黨，學習黨的綱領思想匯報。作為中國革命的先鋒隊，中國共產黨在成立之初就旗幟鮮明地提出了她自己的綱領，就明確把實現共產主義作為黨的最終奮斗目標，光榮的中國共產黨人也一直在為這個偉大的目標而努力。

在當今社會上，存在著這么一種思潮。他們覺得共產主義很虛無縹緲，實現共產主義似乎是一件不可能的任務。但我們必須堅信共產主義是社會發展的必然趨勢。建設中國特色社會主義是一個艱難而漫長的過程，它需要幾代人，十幾代，乃至幾十代的不懈努力。實現共產主義更是一個漫長的過程，當然也是一個璀璨的過程。我們應該為自己能加入到這個偉大的集體，參與到偉大的進程中而感到驕傲和光榮。

中國共產黨人在不斷的實踐中，漸漸成長為最低綱領與最高綱領的統一論者：黨的最高綱領是我們奮斗的最終目標，決定著最低綱領的性質和方向；黨的最低綱領是適應特定歷史條件下黨的路線方針，它包含了最高綱領的先進因素，也體現了最高綱領的本質要求，思想匯報《學習黨的綱領思想匯報》。要成為一名合格的共產黨人，我們只有將最高綱領與最低綱領有機結合起來，堅定理想，腳踏實地，逐步實現最低綱領，漸次實現不同時期的目標，最終完成向共產主義的過渡。沒有理想，我們就會失去方向；脫離實際，我們就會空談理想。作為一名學生，一名黨校學員，面對這個光榮而艱巨的歷史使命，我們要做到不悲觀，不冒進，認認真真學習黨的基本方針，踏踏實實做好每一件小事。我們在現階段最重要的就是堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，堅持一個中心兩個基本點，努力學習三個代表重要思想，認真落實科學發展觀，為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗，扎扎實實地做好當前的每一項項工作，用自己的行動為共產主義事業貢獻一份力量。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這便是我準備為共產主義事業奮斗終生的決心。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇五

***總書記強調，我黨歷來重視黨史學習教育，重視黨的奮斗歷程和偉大成果鼓舞斗志，明確方向，以黨的榮耀傳統和優秀作風堅定信念，凝聚力量，以黨的實踐創造和歷史經驗啟發智慧，鼓勵品格。

以史為鑒，知榮辱，決定信念。作為新時代的思政課教師，政治要強。

相信中國共產黨領導我們走中國特色社會主義道路，開展中國特色社會主義教育，堅信我們擁有“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的保駕護航，一定會行穩致遠。2021年到來，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。教育當代大學生愛黨、敬黨，跟黨走致富路。

歷史是最好的老師，最好的教科書，是清醒劑、營養劑。做新時代的思政課教師必須“把黨的成功經驗傳承好、發揚好?！薄伴_展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求?！?/p>

時代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢。從黨史中汲取“精神之鈣”，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，要努力做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者，為中華民族偉大復興的中國夢獻出自己的力量。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇六

尊敬的黨組織:。

經過幾次黨課的學習，我從一個普通的大學生成長為一個積極的分子，做好了思想準備。由對黨的崇拜者，到對黨的追隨者，對黨的認識更加深入，對社會的認識也更加深入。這讓我從根本上了解了黨和中國的歷史。我的思想已經提高到了一個積極分子應該達到的水平。自從加入學院積極分子培訓班，我的思想一天天成長。努力向黨組織靠攏，讓思想走在時代的前列，努力了解時事，學習黨員的事跡。從各個方面提升自己，讓自己的精神面貌煥然一新。每當我想到我正在接近偉大的黨組織時，我的精力就特別充沛。這是精神力量，也是黨員的力量。

通過這些黨課，我們了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨、任務和領導思想都比以前有了新的認識。各個時期我們黨的優秀事跡，他們的一生，都在激勵著每一個黨員前進。黨的發展史就是中國的發展史。在共產黨的領導下，中國實現了千年的夢想，我們偉大的民族將在黨的領導下復興。

學習黨的發展史讓我意識到中國歷史選擇了中國共產黨；是中國共產黨改變了中國歷史；中國共產黨是一個信念堅定、充滿活力、與時俱進的政黨。她一定會帶領全國各族人民從勝利走向勝利。從馬克思主義在中國的廣泛傳播到五四運動；從中國共產黨的誕生到南昌起義；從秋收起義到廣州起義；從井岡山根據地的建立到中國工農紅軍2.5萬里長征；從七七事變到新民主主義理論的形成。

從開國典禮到建國初期的三反運動，從中共中央決定在期刊上進行批評和自我批評，到社會。

義改造基本形成;從抗美援朝到中共中央召開第一次農村工作會議;從中央要求各級干部參加勞動到中蘇論戰;從學習焦裕祿到公開審判*、**集團;從鄧小平與外國客人談引進外資到真理標準問題大討論;中英香港問題談判到中共中央提出科教興國戰略;從我國六個“五年。

計劃。

”到改革開放30年輝煌。

中國共產黨從1921年成立以來，為了求得民族獨立和人民解放，實現國家的繁榮富強和人民的共同富裕，已經走過了95年艱辛而輝煌的歷程。

回顧黨的發展史，可以劃分為三個階段：從黨的成立到新中國的誕生，是黨領導的新民主主義革命階段。從新中國成立到黨的十一屆三中全會以前，是黨領導的從新民主主義轉變為社會主義和建設社會主義的階段。黨的十一屆三中全會以來，是黨領導的改革開放和社會主義現代化建設的新時期。中國共產黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立為自己的指導思想。在把馬列主義同中國的實際相結合的過程中，經過多次的艱難曲折和對勝利與失敗的反復比較，終于實現兩次歷史性的飛躍，產生了兩大理論成果。

第一次飛躍的理論成果是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，即毛澤東思想;第二次飛躍的理論成果是建設有中國特色的社會主義理論，即鄧小平理論。正是在這兩大理論成果的指引下，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國和社會主義基本制度，開創了改革開放和社會主義現代化建設的新局面。這是中國共產黨95年歷史的本質和主流。正如江澤民同志指出的，黨的歷史是“一部蘊含和體現馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的活生生的教科書”。

從黨的舊民主主義革命，到新民主主義革命，再到社會主義革命，道路充滿著坎坷，但是成就都能永垂史冊。從1921年7月23日，中國的第一次代表大會，確立了以馬列主義為指導，以共產主義為奮斗目標，以民主集中制為組織原則的、統一的工人階級政黨，跟著時代的步伐在前進，不斷在實踐中完善自身，提高思想認識，修繕黨章中不符合實際的部分，增加某個時期特有的任務，逐步發展到了如今的黨章，黨不僅是工人階級的先鋒隊，而且是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表著中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。并且在指導思想中，逐步完善，成為以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，并且增加了科學發展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發展的方向，是具有生命力的黨章。

通過黨課的學習，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導的地位，不僅僅以前是，現在是，將來也是。黨的先進性，不僅僅要體現在黨的章程中，還要在每個黨員的日常生活中表現出來，全心全意地為人民服務，不是一句空話，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現這個宗旨，他們才是真正的黨員。我們通過黨課，不僅僅是在思想上提高，而且要端正自己的入黨的動機，為什么入黨，怎么入黨，入黨，難道就是一個形式嗎?當然不是!入黨是一個多么莊重的事，人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨，自己是黨的人!

入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創造更多的價值。這個便是為什么入黨。怎么入黨?黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現這個目標，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗!在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。當思想與黨的思想走的一致了，自己就可以接受黨的考驗，接受著一個神圣的稱號：一個既普通又神圣的中國共產黨員!

黨是工人階級的先鋒隊，是民族的先鋒隊，當人民遭受了災難，共產黨員要走在前列。在入黨的宣誓中，便有這么一句：隨時準備為黨和人民犧牲一切。南方的大雪災，中國共產黨走在前列，譜寫了多少感人的詩篇。當民族的利益受到了危害，黨員義無反顧地投入到搶救的大潮中，充當著先鋒者，充當著開路者。我作為一個中國人，骨子里就有那股正義，作為一個即將加入黨組織的積極分子，更是要將這個感覺挖掘出來。中國共產黨在各個具有智慧的之下，創造了一個又一個的奇跡。

毛主席帶領中國先輩們創造的毛澤東思想指導著中國人民走出了水深火熱的舊社會，開辟了一個新的世紀。鄧小平在1978年提出的改革開放，又使中國走向了富強之路，改革是一種手段，封閉式得不到好處的，閉關鎖國只能造成自己的路后。發展才是硬道理!解決了如何建設社會主義的一個大問題。

這又是一個大事件，是在中國共產黨領導下的一個大事件!雖然現在社會上出現了很多反面的形象，然而這些想阻止歷史前進車輪的無知之輩，必像那螳臂當車的螳螂，被攆得粉身碎骨!在十七大上，通過的新黨章，將科學發展觀寫入黨章，這說明什么?說明中國共產黨正一步一步地走向成熟，在經濟建設的浪潮中，我們要科學發展，不能盲目，那樣會造成更多的社會問題。中國共產黨的每個舉動都符合中國的發展要求，更符合歷史的發展方向。

做為一個積極分子，通過黨課的學習，終于理解到，中國共產黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了，然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備著接受黨組織的考驗，時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切!

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇七

敬愛的黨組織:。

通過這一個月的學習，我通過支部書記的開學典禮上的講話、視頻資料以及孫平教授的講座深刻學習了有關于黨的知識，感悟到了許多之前沒有思考的問題，知道了想要成為一名優秀的黨員應該達到的高度以及中國共產黨的發展和現狀。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業的領導核心，肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現共產主義的歷史重任。共產黨要完成自己的歷史使命，必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。加強黨性修養，永葆公仆本色，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系國家的穩定和諧、關系黨員干部的成長進步。作為大學生入黨積極分子，我們應該提高自己的黨性修養，做合格的人才，我覺得應該做到以下幾點：

一、加強政治修養，樹立遠大理想。在大學生期間我們應該繼繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，樹立社會主義榮辱觀，培養自己的黨員修養。在這個學習過程中，我充分了解了我黨的歷史，學習了黨的各項方針政策，深刻領悟到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用，體現自身價值，就要有先進的思想，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一，并樹立為共產主義事業奮斗終生的志向。我們處在一個瞬息萬變的社會，研究生黨員要有較強的適應性，只有平時注意黨性修養的培養，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在校學習的同時，我經常閱讀一些報紙雜志、上網或看電視新聞，隨時關注政治，關心國家大事。在重大事件上應時刻與黨中央保持統一思想陣線，并要及時地宣傳黨和國家的方針與政策。在今后我們中的一部分人可能會出國留學深造，但這并不會影響我們對黨和國家的關心，而會使我們更加熱切的了解黨并傳播的中國共產黨的先進理論，以身作則，嚴格要求自己。

二、加強專業課學習，提高學習能力。學習是學生的天職，學生黨員作為學習中的先進群體，學習上更要走在前邊。所以只有加強專業課的學習，才能具備扎實的專業功底。我們的專業是電氣工程及其自動化，這門課課程量大，難度也較高，要求我們在學習過程中做到一絲不茍，踏踏實實。只有實在掌握了一門技術，并熟練應用到了生產中才是一名技術人員的價值體現。另外，還要注意個人文化修養的培養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，以一個高素質的有國際化視野的大學生的面貌面對社會?；畹嚼蠈W到老，在學校學習只是其中一個階段。學海無涯，因此要學習“如何學習”，就是要提高學習能力和學習效率，這樣才能在更短，的時間掌握的知識，學以致用，掌握學習的方法，提高自己的學習能力。廣泛接受不同領域的人，接受不同文化，以辯證的眼光去看待他們，便是國際教育學院的學生應有的能力。

三、把個人價值置于社會價值中。在建設中國特色社會主義、貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的過程中，我們大學生應該把個人價值的實現同我國的經濟、政治、文化和社會的發展相統一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發展所提供的條件的基礎上，努力、充分地實現自己的人生價值。努力在學成后，為祖國貢獻出自己的一份力量。

以上就是我的思想匯報，請黨組織考察并檢驗我。

此致

敬禮

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇八

敬愛的黨組織:。

經過黨組織的批準，我成為一名光榮的中國共-產-黨預備黨員，我實現了夢寐以求的愿望。帶著這份榮譽，而后經過不斷的學習以及組織活動，我越來越感受到一份職責，一個中國共-產-黨員的職責。作為黨組織的組成元素―預備黨員，從加入黨組織那天起，我就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共-產主義奮斗終身。

在思想政治方面，我繼續認真學習馬列主義、*思想、鄧-小-平理論和“三個代表”的重要思想，不斷加強自我的思想政治修養。透過對黨章的學習，使自我在政治上、思想上、行動上始終與黨組織持續一致，堅定共-產主義夢想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠持續一個共-產-黨員應有的共-產主義先進性。

在工作方面，發揚用心進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作上自我能夠嚴格遵守站里的規章制度，始終持續嚴謹認真的工作態度。在救助管理工作中，當遇到上門求助的殘疾人、老年人和未成年人，都先接待，再幫忙他們解決目前所面臨的種種困難。對于好逸惡勞、不勞而獲，不屬于救助對象的青年人，都認真，耐心的跟他們做好思想工作，使他們回到社會自謀生路。總之，這樣做，是為了給被救助者一種溫馨感，使他們處處感到社會的溫暖。

在學習方面，繼續加強黨的知識及理論的學習，提高到持續黨的先進性的高度來認識。認識到共-產-黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之，共-產-黨員就應成為學習的模范，不但要學習“三個代表”重要思想，并且要學習科學文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。僅有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。

以上是我在思想、工作、學習方面的自我總結，在接下來的工作中，我要總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自我，理解黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日正式加入黨組織。

匯報人:**x素材本站。

2021年x月x日。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇九

黨建聚力釋放接續鄉村振興“紅色動能”

近年來，甘肅省渭源縣通過完善制度機制、實施攻堅行動、配強扶貧隊伍等措施，凝聚提升黨建引領脫貧攻堅的戰力、動力、合力，推動鞏固拓展脫貧攻堅成果與全面實施鄉村振興戰略有效銜接，釋放接續鄉村振興“紅色動能”。

完善制度機制“強戰力”。包村抓戶機制。按照習近平總書記“精準發力，向基層聚焦聚力”的要求，堅持領導力量下沉，工作戰線前移，構建全域統籌的指揮體系，制定《關于渭源縣建立脫貧攻堅總隊長包村抓戶責任制的決定》，選派217名縣級、科級干部擔任村級攻堅總隊長，形成了靠前指揮、村級調度、到戶落實的作戰責任體系，實現了科級干部幫包長效機制?？己嗽u價機制。將脫貧攻堅重點任務落實納入基層黨建工作重點任務和領導班子、領導干部年度考核重要內容，細化列入脫貧質量、精準幫扶、資金項目管理、金融扶貧、消費扶貧、政策落實、宣傳培訓、扶貧信訪等具體考核指標，切實考準考實領導干部脫貧攻堅實績。“兩長、兩員”網格化治理機制。強化村黨組織領導下的村級民主管理，創新基層網格化治理長效機制，以“兩長、兩員”為主要方式，設置總網格長288名、網格長14名、網格化指導員1561名、網格員9750名，形成黨支部主導、黨員帶頭、群眾參與的共治共建基層治理格局，為推進鄉村振興續航聚力。

實施攻堅行動“添動力”。壯大村級集體經濟行動。強化村黨組織對村級集體經濟組織的領導，推動村黨組織書記、班子成員兼任集體經濟組織負責人，建立“黨組織+合作社+基地+農戶”發展模式，構建“五統一分”帶貧參與機制和“三保底再分紅”管理分配機制，將黨組織的組織優勢與合作社的市場優勢有機融合，推動各市場主體與貧困農戶建立緊密的利益鏈接機制，通過吸納入股、勞務報酬、帶動發展等方式，推動2.1萬戶貧困戶共享集體經濟發展成果，幫助脫貧增收，輻射帶動135個貧困村村集體經濟收入達到5萬元以上，初步形成鄉村振興集聚效應。軟弱渙散黨組織整頓行動。堅持基層黨建與中心大局深度融合、精準對接，大力實施“整鄉推進、整縣提升”行動，扎實推進“四抓兩整治”，針對基層黨組織黨內組織生活制度落實不力、戰斗堡壘作用發揮不明顯、先鋒模范作用發揮不充分等問題，以提升組織力為重點，精準整頓提升軟弱渙散黨組織104個，推動基層黨組織全面進步、全面過硬，筑牢實現鄉村振興戰斗堡壘。

配強扶貧隊伍“聚合力”。配優駐村幫扶隊伍。堅持“盡銳出戰、把最能打硬仗的干部派到脫貧攻堅主戰場”的要求，擇優選派政治素質好、工作作風實、綜合能力強、熱愛“三農”工作的409名優秀干部到村開展駐村幫扶工作，實現省市縣三級聯動抓扶貧的工作格局，為過渡開展鄉村振興戰略打造專業化骨干隊伍。配強村級帶頭人隊伍。大力實施村黨組織帶頭人隊伍整體優化提升行動，采取“一選兩聘”模式，面向社會招聘大學生村干部79名，選聘專職化村黨組織書記80名，堅持“凡進必審”，協調紀委監委、政法、統戰、公安、檢察、法院、民政、信訪等部門進行聯合審查，嚴把入口關。同時，以村“兩委”換屆為契機，選拔政治素質好、文化素質高、群眾威信好、抓發展能力強的優秀年輕村干部進入村“兩委”班子，切實選優配強實施鄉村振興村級帶頭人隊伍。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇十

為確保每一名積極爭取入黨的同志從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，黨課學習是必須的。下面是本站小編帶來的黨課學習。

歡迎閱讀!

敬愛的黨支部:。

經過了兩次初步的黨校學習，開學儀式上的激勵和鼓舞，在兩次厚重而有深度的講授課的激發下，我感慨良多，收益匪淺。這是我人生中第一次正式而又隆重地參加黨課學習培訓，看見周圍坐滿了和我一樣充滿了對共產主義的虔誠信仰的同學們，我內心無比激動。因為我知道，這是組織對我的信任與考驗，我認真聽取了老師們的講授，理解掌握了關于成為一名中國黨員所應具備的條件。關于黨員的基本條件：“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。

中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何權利和特權?！边@義正言辭的宣言讓我看到了中國共產黨黨員的要求嚴格以及黨組織的紀律嚴明，也只有這樣的嚴明組織下，才能保持黨的高執行力和國家建設的長治久安。同時，我也對照自己，鞭策自己，將此樹立成為日后激勵自我進步的基石。

通過老師們系統而又具體的闡述，我對黨的形成和發展有了更清晰的了解，同時也在這些具體的要求中，對照自己，不斷努力完善自我，堅持為共產主義奮斗終身的信念;堅持全心全意為人民服務的信仰;堅持做勞動人民中的普通一員，為黨和祖國的建設發光發熱;堅持嚴格要求自我遵紀守法;爭取早日獲得組織的認可，加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。

當然最重要的就是，要樹立正確的入黨動機，要為群眾和黨的利益著想不怕吃虧;要多挑重擔，多做貢獻;并且充滿革命的自我犧牲精神，爭先做出更多的犧牲。在未來的歲月里，我還會不斷接受各種挑戰，不斷學習，充實提高，為爭取早日加入中國共產黨而努力奮斗。

此致

敬禮

匯報人：diyifanwen。

匯報時間：xx年xx月xx日。

尊敬的黨組織：

此次黨校培訓有一個較為有特色的地方是“互動教育”。在這個“互動教育”課程上，同學們較為生動具體的進行了批評與自我批評，給我留下了較深的印象，本文將闡述我在參加互動教育之后對“批評與自我批評”的一些想法。

一、學會自我批評，認識自我。

我們黨的三大優良作風之一是“批評與自我批評”，這幾個字理解起來不難，但要真正做到又不是那么簡單的事情。作為一個員必須首先對自己有一個清醒的認識，才能領導人民造福這個社會，要不難免要一而再地犯錯誤。

現實生活中，每個人都不可避免地要犯這樣或那樣的錯誤，這并不可怕，可怕的是有些人犯了錯誤卻不敢承認;還有一些人往往只看到別人身上存在的過失和不足，卻忽視了自己;或即使看到了自己的過失和不足，也不當一回事。比如，反對官僚主義、形式主義，有的人習慣于眼光盯著別人，口頭上大談危害如何如何，對于自身存在的問題卻不認真檢查、改正;有的人談到社會上的消極腐敗現象時深惡痛絕，而對自己吃拿卡要、為謀私利而請客送禮等等，卻習以為常;還有的人對待別人的批評意見不是坦然面對，而是面紅耳赤，反唇相譏，甚至尋隙報復，等等。出現這些現象，原因固然很多，但總的說來，是對自己缺乏清醒的認識，更缺少自我批評的勇氣。

作為黨員有著更高的要求，必須用“三個代表”這面“鏡子”，認真照一照自己的思想和行動，查一查自己在思想認識和具體實踐中有什么經驗教訓，還有哪些差距和不足，深入剖析存在問題的危害和根源，明確繼續努力的方向。這樣才能做到高標準、嚴要求，才能使剖析和批評緊扣主題，增強針對性、準確度和清晰度，才能使自身思想政治素質有新的提高。

二、敢于批評他人。

以前參加同學的入黨群眾意見會還有這次“互動教育”都有一個共同的感覺，就是對他人的批評太少了，而是習慣于說好。說好話是應該的，但是正像一個硬幣的兩個方面一樣，批評也是不可或缺的。

一個人要完全認識自己是比較困難的，但是如果由廣大的群眾來作為批評者則能比較全面客觀的對一個人做出評價，這不僅有利于組織對于黨員的監督，也有利于黨員自身的自我修養的提高，畢竟“旁觀者清”、“群眾的眼睛是雪亮的”。

有人礙于情面不愿意批評他人，有人怕得罪人不敢批評人，這都有違我們黨“批評與自我批評”的思想，說到底是私心雜念和利己主義在作怪。這類人，淡化批評與自我批評的作用，避實就虛，前怕狼后怕虎，唯獨不怕黨和人民的利益蒙受損害。批評上級，怕得罪領導，影響前程;批評同級，怕搞僵關系，我認為在我們還未完全感染上這種壞風氣的時候，就要破私立公，把“怕”字換成“敢”字，以積極的態度開展批評與自我批評，克服缺點錯誤，提高自身素質，為人民的事業鞠躬盡瘁，死而后已。

三、科學、辨證地對待他人的批評與我批評。

有的同志一碰到有人批評他就不高興，認為別人對他有偏見，故意跟他過不去。殊不知能真心誠意的對自己提出意見是很難得的。作為一個員應該虛心接受他人的批評，謹慎的審查別人的意見，別人的意見確實說到自己的缺點那就積極的改正;如果別人說錯了，也不妨檢查一下為什么會有這樣的誤解。我們的黨員如果都能常常的聽取一下他人的意見，我想個人主義、獨斷專行還有貪污腐敗現象都會少很多。

另外，對于別人的自我批評我們也要科學、辨證的去看待。有些黨員能夠認識到自己的不足并且進行自我檢討，這是很不容易的，我們應該給予支持與鼓勵，并且在實際工作中幫助他克服自己的缺點。另外有些黨員同志太謙虛，容易把自己的小缺點夸大，這個時候我們也要善于分辨哪些是真正的缺點，哪些只是無關緊要的。而那些將別人的缺點作為“小辮子”緊緊抓住的人是不可取的。

以上是我參加了黨?！盎咏逃敝髮εu與自我。

批評的一點體會。希望以后還有這樣的機會參加這樣的教育活動。

此致

敬禮

匯報人：diyifanwen。

匯報時間：xx年xx月xx日。

敬愛的黨支部:。

同過本次先進分子的黨校學習，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個黨員同志在社會中所應扮演的角色，黨校實踐思想匯報。共產黨員應該是旗幟，是模范!學生黨員要牢記“三個代表”重要思想，并且認真學習，領會“三個代表”重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益!

思想上，我也有了很大的變化。通過考研調劑，使我意識到，有時距離成功只有一步之遙，但如果采用消極的態度，可能成功會將自己拒之門外;倘若是積極態度去對待，可能成功就會屬于自己?？梢姺e極態度的重要性。同時我也在自制力方面有了很大的提高。只要決定要做了，而且是對的，就要堅持到最后，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整地做好。

黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切，黨的xx大報告指出,堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。形勢逼人,不進則退。在充滿機遇與挑戰的21世紀里,共產黨員一定要以三個代表重要思想為指導,按照黨的思想路線的新要求,站在時代發展的最前列,充分發揮先鋒模范作用。做一名合格的共產黨員,必須按照黨的xx大的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識,增強做好實際工作的本領。具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標志。

工作上，我更加認真地去為班里的同學服務，在大學最后階段，有的同學順利的考取了研究生，有的簽到了如意的工作，但還有一些同學，考研失敗，工作也不稱心。因此，我積極尋找就業信息和就業渠道，有單位來學校招聘的時候，及早通知他們，并鼓勵他們積極參加面試，增加錄取機會。有同學需要考研資料，我盡力幫忙，同時鼓勵他們，讓他們有勇氣和信心去戰勝一切困難。

在市場經濟高度發展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優良傳統于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯系實際的作風，一切從實際出發，實事求是，我們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經驗主義的錯誤，造成工作指導上面的失誤。1997年在中央紀委第八次會上強調指出：許多干部犯錯誤總是從量變到質變，開始往往有個缺口，但由于沒有批評，任其所以，日積月累，最后鑄成大錯。這個問題發生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發揚批評與自我批評的優良傳統，這一點我們要堅持下去。作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的。

規章制度。

文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨的路線方針政策。

此致

敬禮

匯報人：diyifanwen。

匯報時間：xx年xx月xx日。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇十一

近日，習近平、汪洋、韓正等在北京人民大會堂同黨外人士歡聚一堂，共迎佳節。習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。重溫黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經驗、發揚黨的優良傳統。作為新時代的黨員干部，更應該積極響應號召，在重溫黨史的過程中不斷汲取“鈣”營養。

汲取“開天辟地，敢為人先，堅定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，同時也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產黨員的初心使命，經歷了無數驚濤駭浪，成為了今日行穩致遠的巍峨巨輪?！凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時刻保持思想上的先進性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責任感、信念感、使命感，在新時代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發光發熱。

汲取“浴血奮戰，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚”的頑強之鈣。中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國家興亡，匹夫有責”的崇高責任，表明了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的鮮明態度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無數革命先烈用犧牲和熱血激勵著我們要奮發向上，勇做時代的“弄潮兒”，頑強拼搏，銳意進取，不言放棄，唱響無愧于時代的頑強之歌。

汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責，無私奉獻”的擔當之鈣。習近平總書記曾說過：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！敝袊伯a黨自成立以來就一直秉持“全心全意為人民服務”的宗旨，無數共產黨員懷著崇高堅定的理想信念、擔當實干的工作作風、一心為民的家國情懷在崗位上履職盡責、無私奉獻，爭做“逆行者”“弄潮兒”“實干家”，為我們樹立了時代的楷模。廣大黨員干部應認真感悟榜樣的力量，在學思踐悟中拼搏實干，不負時代的重托和人民的期盼。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇十二

近日，建黨百年主題mv《少年》刷屏網絡，短短幾分鐘的視頻，唱出了黨從艱苦走向輝煌的歷程，感受著這位“少年”的百年歷程，我不禁產生了“三問”。

“少年”，第一問。從當初嘉興南湖上的一艘紅船到如今揚帆遠航的巍巍巨輪，從當初“小米加步槍”到如今“蛟龍”探海、“嫦娥”探月，從當初不被看好到如今舉世矚目……于是我問“少年”：“是什么讓你從積貧積弱走向繁榮富強?”“少年”回答到：“是為人民謀幸福的初心，是為民族謀復興的使命，讓我發展有目標，讓我奮斗有信仰。”是的，他就是這樣一個初心如磐、信念如山的“少年”。他從成立的那一天起就深深地將“人民”二字融入血脈，爬雪山、過草地，他經歷過戰火紛飛的歲月，啃樹皮、克饑荒，他經歷過溫飽都成問題的年代，但他時刻沒有忘記帶領人民謀發展、謀自強的誓言，他把人民放在心中，人民才時刻擁護著他。想到這，我恍然大悟，“少年”的成功來自于“人民至上”的不變初心，來自于“江山就是人民，人民就是江山”的堅定信念。

“少年”，第二問?！皟H用10天，火神山醫院修建完成”，“兩個月，中國新冠肺炎疫情基本得到控制”，“現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列”……于是我問“少年”，“是什么讓你一遍遍刷新中國速度，創造中國奇跡?”“少年”回答：“是堅持黨的全面領導，是廣大黨員身先士卒，讓我面對艱險不懼怕，讓我面對挑戰有底氣?！笔堑?，他就是這樣一個奮勇向前、無畏艱險的“少年”。面對突如其來的新冠肺炎疫情，無數醫療戰線的共產黨員義無反顧地喊出——“我是黨員，我先上”；面對困擾中國數千年的貧困問題，無數共產黨員深入一線，駐村幫扶、科技下鄉，有的甚至為此獻出了生命，但沒有人抱怨、沒有人退縮……想到這，我恍然大悟，“少年”的成功來自于“黨旗所指、黨員所向”的凝聚力，來自于“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言。

“少年”，第三問。2021年，是中國歷史上極為不平凡的一年，疫情防控取得重大戰略成果，在全球主要經濟體中唯一實現經濟正增長，脫貧攻堅戰取得全面勝利，決勝全面建成小康社會取得決定性成就，過去一年，中國的發展來之不易、令人矚目。于是我問“少年”：“你經歷了如此多的困難，取得了輝煌的成就，是否準備歇歇腳、松松勁?”“少年”回答：“成績固然可喜，但絕不可歇腳松勁，未來仍需不懈奮斗?！笔堑模褪沁@樣一個奮斗不止、自強不息的“少年”。面對腐敗問題，他“打虎拍蠅”，全面從嚴治黨；面對科技需求，他自主研發，“5g”“高鐵”“天眼”等一個個中國名片享譽全球；面對“三農”發展，他腳步不停，接續推進脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接……想到這，我恍然大悟，“少年”的成功來自于“從不歇腳”的奮斗拼搏，來自于“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”的莊嚴承諾。

歷盡天華成此景，斗罷艱險仍“少年”！在“少年”三問中，我感悟到了他不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。我想，憑借這股力量源泉，這位“少年”一定能永葆青春活力，以奮勇之姿砥礪向前。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇十三

中共黨史是政黨史，是專史，它研究建國后中國共產黨作為執政黨的歷史。以下是小編整理的黨史學習思想匯報范文十六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局。黨員干部要用心學習，用力，真正實現三見，切實實效學習教育。

黨史學習教育要見人。歷史是最好的老師，人民是創造歷史的英雄。黨員干部學習黨史，要重視學習為我們黨興黨強黨提供豐富的革命烈士、英雄人物和先進模范，使他們像朋友、家人一樣受到春風化雨的影響，滋潤我們，使他們的故事熟悉，體現力量。人民創造歷史，人民創造黨史。黨員干部學習黨史不僅要學習典型，還要知道江山是人民，人民是江山，從普通人民群眾中學習智慧和經驗，真正依賴人民，為人民，人民永遠處于黨員干部心中的最高位置，與眾多人民繼續共同輝煌的歷史。

黨史學習教育要見事。歷史是每天堆積的，黨的歷史是平凡偉大的黨的歷史事件寫的。黨員干部要學習黨史，全面準確把握黨內歷史事件，了解其大致輪廓和來龍去脈，理解其形成原因和歷史意義，實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力量。黨員干部學習黨史要重視發揮文史資料和經驗者的口述，特別要讓老專家、老革命講革命故事，用他們自己的見解、思考的教育者、感染者，用活著的黨史故事繼承紅色基因。學習黨史也不能忽視當前時代和形勢的科學分析研究判斷。鑒古知今天不勝枚舉。只有正確把握當今大局，才能積極應對，創造時事。

積極為大眾解決事實問題，學習和工作雙重促進，真正發揮黨史的影響力，吸收黨史的無限力量，為人民大眾尋求幸福，提高人民大眾的幸福感。

關鍵詞:黨史學習教育，黨史學習，黨史學習。

“欲知大道，必先為史?！苯眨暯娇倳洺鱿h史學習教育動員大會時強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。廣大黨員干部必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，深知黨的初心使命之可貴，自覺接受紅色傳統教育，做到知史愛黨、知史愛國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，增強開拓前進的勇氣和力量。

黨史學習教育要和傳承優良傳統相結合。毛澤東同志指出，“如果要看前途，一定要看歷史。”注重學習歷史，善于從歷史經驗、教訓、警示中汲取智慧和力量，是中國共產黨特有的政治優勢和優良傳統。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視學黨史、用黨史，并就學什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰爭年代，共產黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設年代，共產黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻。每一位共產黨員都應懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認真解讀黨史中所蘊藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。一方面，要積極組織黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀念館，用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。另一方面，要積極挖掘整理優秀黨員家訓家書，運用報刊、廣播電視、互聯網等載體，讓廣大黨員干部深受優秀傳統的熏陶，體悟革命傳統的孕育，弘揚傳承好黨的優良傳統。

黨史學習教育要和領悟創新理論相結合。任何新思想的誕生，都是時代的產物，帶有時代的烙印。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，對治國理政規律作出了積極探索和深刻把握，不僅是黨領導革命建設改革的生動實踐，而且是對我們黨奮斗史、實踐史的最新總結。黨史學習不僅要面向過去看、也要面向現在以及未來看。廣大黨員干部要把學習黨史同馬克思主義基本原理貫通起來，同黨的創新理論結合起來，做到堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、滋養初心、引領使命。要自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想全面落實到各項工作、各個領域、各個方面，真正掌握認識世界、改造世界的強大精神武器。

黨史學習教育要和提高干事本領相結合?！白x史可以明智，知古方能鑒今。”黨史中蘊含著共產黨人的智慧和經驗，學習黨史可以使人養成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應對各類風險挑戰的重要思想方法、工作方法、領導方法，對于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實踐中要善于向歷史尋經驗、求規律、“討方子”，有效運用黨的歷史推動事業發展，充分發揮黨史學習以史鑒今、資政育人的作用。要通過學史增能、學史知責、學史力行，著力提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到對“國之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時、人民呼喚處，敢于迎著風險挑戰沖、奔著矛盾問題去，切實將從黨史中所學所悟轉化為謀劃工作的思路、推動工作的措施和本領。

百年征程波瀾壯闊，百年大黨風華正茂。開展好中共黨史學習教育使命重大、意義非凡，廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設，用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔當，以人民滿意的優異答卷為建黨100周年獻禮。

想知道大街，首先是歷史。習近平總書記提出，中共中央決定今年在全黨開展中共黨史學習教育，鼓勵全黨不忘初心，記住使命，在新時代加強黨的建設。黨史上閃閃發光的名字是中華民族永恒的精神坐標，苦難輝煌的記憶見證了中國偉大的飛躍，一次堅定地前進表現了信仰的力量。在學習黨史中記住不可忘記的犧牲，繼續偉大的民族精神，吸取鼓勵前進的勇氣和力量，黨員干部要以系統學習、熱烈討論、追求足跡等形式深入學習黨史這門必修課，學習熱情，學習活動，在學習中堅定理想信念，凝聚奮斗力。

打開紅色經典，學習深。讀史明鑒，知古今鑒。黨員干部要學習黨史，以權威著作和古典讀物為主要學習資料，在仔細閱讀、深入思考中了解黨的發展歷史，繼承和弘揚黨的優秀作風。打開紅色經典，我們來到1921年嘉興南湖的紅船上，看到黨誕生時面臨的嚴峻考驗，了解當時中國內憂外患、風雨飄搖的歷史現狀，更深刻地認識到黨誕生的歷史必然性。在《紅色經典》中深入學習抗日戰爭、解放戰爭、新中國成立、改革開放歷史，系統全面了解黨的發展歷程，看我們黨如何為民族獨立、國家富強和人民幸福不懈奮斗，以及如何在政治上一步步走向成熟，在思想上和精神上更加堅強團結。從五十多人到九千多萬人，百年歷史創造了世界第一大黨。黨員干部只有學習深，才能更清楚地理解黨的發展歷史，更深刻地理解偉大的民族精神，在新時代更好地實踐初心使命。

開展紅色討論，讓學習熱起來。討論是深化學習效果的重要線索，在交流中互相學習，共同提高，在討論中觀點沖突，聚集智慧，在共享中豐富學習形式，營造學習氛圍，紅色討論使黨史學習熱，火。討論可以聚焦黨史專題，以閱讀會、報告會、學習班等形式分享學習收獲和心得，在討論中討論收獲、不足、理想、明確方向，在共享交流中深化思想認識，推進學習入心，將學習成果轉化為增強四個意識、堅定四個自信、實現兩個維護的政治自覺。特別是領導干部要充分發揮示范領導作用，在交流會上以身作則，積極分享，在研討中深入結合思想和工作和學習，確保專題學習研討不偏不倚，不通過，使黨員干部建立政治信仰，提高能力素質，激發學習熱情。

重走紅色路線，讓學習活起來。去革命的老地址和紀念館上生動的黨史課，追溯紅色的記憶，讓黨史學習活。紀念館的真實照片、斑駁廢物、珍貴的歷史影像，生動地講述了前輩革命家的偉大成就，慢慢地講述了黨的發展歷史。黨員干部在閱讀著作，開展紅色研討學習黨史，追隨紅色足跡近距離仰望革命精神，使思想受到洗禮，使命升華。黨員干部換上紅軍服，唱紅歌，走長征路，在紀念碑下溫暖入黨誓言，使黨史學習更加生動?；仡欉^去艱難的歷史，無數革命先烈用血和犧牲，交換了今天的和平幸福，我們受到鼓舞，感到興奮，展望了美好的明天，我們重任肩膀，使命光榮，繼承和發揚了艱苦奮斗的優秀傳統，不忘初心，繼續前進。

關鍵詞:黨史學習教育，黨史學習，黨史學習。

2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻理解演講精神，全面科學補充營養，對黨史學習要知道多少。

敢于斗爭，敢于勝利，保護意識形態的主陣地。成為勤奮學習、勇敢實踐、勇敢負責的新時代共產黨人。

多嚼慢咽，少狼吞虎咽。隨著健康中國的不斷推進，人們對健康飲食的理解更加深入。據有關學者總結，細嚼慢咽至少有保護腸胃、口腔、吸收、預防癌癥、健腦、減肥等6個效果。相應地，狼吞虎咽的吃法不利于消化，對健康不利，應盡量減少。因此，我們在推進黨史的學習中，要慢慢咀嚼，不要吞棗、吞虎。另一方面，不要以完成任務說明的心情學習黨史，要提高站位、端正的態度，從總書記的三個必然要求中體會和氣味實踐。另一方面，不要總是考慮追求速度，不要貪婪，防止消化不良的問題。根據總書記的指示，黨員、干部無論在哪個水平和職場，都要全身心投入，學習思考，學習理解，學習收入。切實實現，學習一段獲得，學習一天一天的獲得，充分吸收營養，學習健康的真正能力，學習立業的精神。

最無益，一天暴露十天寒冷。黨史的學習不是暫時，而是經常學習新事物，學習真理的甜蜜味道，學習矢志奮斗的精神，學習一生的真正感情。

貧窮的山離海，無法限制，在學習和實踐中，可以不斷強身健體，培養根本，學習特別明亮的未來。

關鍵詞:黨史學習教育，黨史學習，黨史學習。

這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片,不過由于播放設備問題,我們只能聽著片中的聲音,感受黨的每一個腳印,依然那么清晰,依然那么令人鼓舞。

在經歷了辛亥革命、五四運動,xxxx年x月上海共產黨組織正式成立,陳獨秀任書記,這是中國共產黨形成的初期。xxxx年x月xx日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,正式宣告了中國共產黨的成立,為中國今后的發展,做了強有力的奠基。

在風風雨雨中,中國共產黨不畏艱難險阻,為實現解放全中國而不斷奮斗著,終于在xxxx年xx月x日,在北京天安門廣場上,毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起,中國也正向繁榮昌盛前進。

經過三年的經濟恢復,國民經濟得到根本上的好轉,工業生產也已超過歷史最高水平,但是我國仍是一個落后的農業國,為了有計劃的進行社會主義建設,xxxx年我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃,向工業化全面進軍,興建一百五十六個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到xxxx年底,各項經濟建設指標大都超額完成,特別是工業和交通運輸業,中國開始改變了工業落后的面貌,向社會主義工業化邁進。

然而前進的道路并不是一帆風順的,從xxxx年黨發動的“大躍進”活動,在生產發展上追求高速度,以實現工農業生產高指標為目標,希望盡快的改變我國經濟文化落后的狀況,但由于忽視了客觀經濟規律,給我國經濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失。這都是由于黨和國家領導人在指導上的失誤導致的,之后經歷了連續三年的自然災害,xxxx年文革結束,次年鄧小平復出,中國開始清理“文革”錯誤,恢復高考,平反冤假錯案,重振經濟。xxxx年xx月,中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行,會議全面糾正“文化大革命”以及以前“左傾”錯誤,確立了解放思想、實事求是的思想路線,端正了黨的指導思想,作出了把工作重點轉移到國家經濟建設上來的戰略決策。十一屆三中全會的召開,是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。

xxxx年第十七次全國人民代表大會上,胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告,到今年祖國xx周年慶,共產黨在挫折面前,始終如一的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下,我們才有今天,為中國更好的發展,我們應朝黨的正確路線前進。

人無完人,我們應及時改正自己的錯誤,擇優而從之,如同黨能在錯誤的思想中跳出,端正指導思想,繼續向前邁進。這次黨史教育,讓我有了深刻的反思,堅定了對中國共產黨的信念,讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人,團結互助,努力學好理論知識,為推進社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。

中國共產黨自1921年成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路。從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的今天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發展、經濟繁榮的道路。近段時間，通過對有關黨史書籍的學習，讓我更加深刻得認識了黨，進一步堅定了永遠跟黨走的決心。

學習黨的歷史，了解過去才能看清前進的方向。通過學習黨史，我認為應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。兩個“牢記”，即：牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。牢記黨的歷史經驗，永遠傳承優良傳統。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。兩個“必須”，即：學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

通過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重“三個聯系”，加強自身黨性修養。一是聯系學習實際，加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創業，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯系工作實際，加強作風修養。堅持黨的群眾路線，大興密切聯系群眾之風，把全心全意為人民服務作為準則，切實增強公仆意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政于民、問需于民、問計于民;大興艱苦奮斗之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯系方法實際，加強素質修養。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計于民，不斷從人們群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。

百年大黨，篳路藍縷。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對復雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。

開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、干部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作“兩張皮”的現象。

火車跑得快，全靠車頭帶。各級黨員領導干部特別是黨委書記是關鍵中的關鍵、少數中的少數，在黨史學習教育中起著重要的示范帶頭作用，不僅要增強學習的主動性，同時也要肩負起組織實施、監督檢查、問責問效的主要責任，努力形成濃厚的學習氛圍。黨委班子成員要結合分管工作，以抓鐵有痕、踏石有印的韌勁提高學習的針對性和實效性。廣大黨員、干部要堅決貫徹落實黨中央決策部署，按照學習教育總體安排，科學制定學習計劃，合理安排學習時間，注重深入基層、深入群眾，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把群眾滿不滿意作為衡量學習成效的重要標準。要帶著問題學，查擺差距、補齊短板;。

要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統;。

要帶著責任學，胸懷“兩個大局”，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用互聯網平臺開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。

百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

敬愛的黨組織：

兩年來通過系統的學習黨的理論知識，提高了對黨的認識，使我理解到堅持為人民服務的宗旨，黨就有希望，人民的利益就有希望，中華民族的復興就大有希望。八十多年革命與建設的光輝歷程中，黨一直堅持這一宗旨。重溫黨的以馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要思想理論，使我們感到新一代青年責任重大，使命光榮，然而作為一名大學生，思想和理論的成熟與否，直接影響了我們建設社會主義的進程，現就幾個問題進行思考，以提高自身的理論素養。

馬克思主義是現代文明的產物，是時代的精華，他批判借鑒了人類思想史上所創造的一切優秀成果，科學的總結了無產階級革命斗爭的實踐經驗，積極吸收了社會學家、自然科學的研究成果，顯示了人類最優秀的理論品質。馬克思主義在中國經歷了從理論到實踐，又從實踐上升為新理論，進行馬克思主義理論研究和實踐建設，推進馬克思主義中國化需要靠社會各界、廣大人民群眾的參與，尤其是我們青年的積極參與。我們大學生談理論、談價值體系、談黨的領導、談和諧社會、談人文科學精神以及教育的大眾化，都需要從幾個方面著眼。

首先我們要明確馬克思主義沒有過時，從馬克思主義傳到中國，在中國歷史進程中，中國共產黨始終堅持和發展著馬克思主義，將其與中國革命和建設的實踐相結合，并煥發著蓬勃的生命力。無論是過去、現在、還是將來，馬克思主義都顯示了人類最優秀的理論成果。馬克思主義的理論品質就在于，馬克思主義勇于解放思想，堅持不斷創新。并且，馬克思主義主張一切從實際出發，堅持理論聯系實際，這對于我們青年一代依然有著強進的指導作用。同時馬克思主義具有科學的體系，包括馬克思主義哲學，馬克思主義政治經濟學，科學社會主義。極大的促進了世界近代史的歷程，加快了當代的發展。黨的十七大以來對改革開放30年來馬克思主義中國化理論做出新概括，指出：“中國特色社會主義理論體系，也包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義在中國化的最新成果，是當代中國發展著的馬克思主義，而絕非所謂的”變異“了的馬克思主義。因此作為大學生，要始終堅持社會主義核心價值體系，始終貫徹落實科學發展觀，始終致力于和諧社會建設。

胡總書記在黨的十七大報告中鄭重指出：“建設社會主義核心價值體系，增強社會主義形態的吸引力和凝聚力?！边@項內容關系到社會主義的文化建設，而且關系到社會主義的經濟建設、政治建設、社會建設和中國共產黨的自身建設。作為大學生，我們要明確馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，中國特色社會主義共同理想是社會核心價值體系的主題，民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓，社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。因此，我們廣大青年學生必須時刻。

保持清醒頭腦，努力使自己成為社會主義核心價值體系的深入學習者、堅定的信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

中國共產黨領導地位的確立是中國各種政治力量抉擇的結果，從我們所了解的歷史來說，中國共產黨順應民心，代表民意。國家的統一，是在中國共產黨的領導下實現的，中華民族大團結，是在中國共產黨的領導下實現的，中國的繁榮昌盛，是在中國館領導下實現的，中國共產黨的性質決定了她是中國社會主義事業的領導核心。因此我們要堅定的服從黨的領導，同時樹立正確的民主意識。

構建社會主義和諧社會是我們黨從全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發作出的戰略決策。當目前我國仍處于社會主義初級階段，正處于矛盾凸顯期，因此要做好利益協調。面對這些矛盾黨已采取正確的措施，堅持效率優先，兼顧公平，進行收入分配制度改革，處理好勞動與資本、中央和地方、國家和社會之間的關系，努力擴大內需，盡快走出經濟瓶頸。

大學現在面臨的現狀主要有幾種表現，1)注重科學知識積累，疏于科學精神培養，2)功利實用主義滋生，客觀求實精神淡化，秉承拿來主義，缺乏創新意識。因此我們要在科學史的學習中探究科學精神，在科技創新活動中培養科學精神，在文化中體味人文精神，在實踐中升華人文精神。

在明確了這些問題后，作為時代發展的我們才有可能向更遠的方向發展。才能做好社會主義接班人，才能完成大學交給我們的使命!

近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記發表重要講話指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。“以史為鑒，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內深改實改。更可以照出寶貴經驗歷史營養，能汲取力量啟迪未來。

百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風雨蒼黃路上，無數共產黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內教育優良傳統。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇擔在肩。黨員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰大考中彰顯力度，在“六穩”“六保”中體現溫度，在凝聚共識上展現了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發。

百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產黨人百折不撓的潛心奮斗。習近平總書記曾指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！毙藓眠@門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學習新知、提升本領。進入新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務實學以致用答好新時代人民答卷。

百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產黨從成立之初面對一窮二白的艱難環境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產黨從嚴治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監督，廣泛地以人民群眾展開監督是科學有效地的，這在黨的歷史上早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。

近日，習近平、汪洋、韓正等在北京人民大會堂同黨外人士歡聚一堂，共迎佳節。習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。重溫黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經驗、發揚黨的優良傳統。作為新時代的黨員干部，更應該積極響應號召，在重溫黨史的過程中不斷汲取“鈣”營養。

汲取“開天辟地，敢為人先，堅定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，同時也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產黨員的初心使命，經歷了無數驚濤駭浪，成為了今日行穩致遠的巍峨巨輪?！凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時刻保持思想上的先進性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責任感、信念感、使命感，在新時代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發光發熱。

汲取“浴血奮戰，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚”的頑強之鈣。中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國家興亡，匹夫有責”的崇高責任，表明了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的鮮明態度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無數革命先烈用犧牲和熱血激勵著我們要奮發向上，勇做時代的“弄潮兒”，頑強拼搏，銳意進取，不言放棄，唱響無愧于時代的頑強之歌。

汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責，無私奉獻”的擔當之鈣。習近平總書記曾說過：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！敝袊伯a黨自成立以來就一直秉持“全心全意為人民服務”的宗旨，無數共產黨員懷著崇高堅定的理想信念、擔當實干的工作作風、一心為民的家國情懷在崗位上履職盡責、無私奉獻，爭做“逆行者”“弄潮兒”“實干家”，為我們樹立了時代的楷模。廣大黨員干部應認真感悟榜樣的力量，在學思踐悟中拼搏實干，不負時代的重托和人民的期盼。

2月20日，黨史學習教育動員大會在京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話。在迎接建黨百年華誕的重大時刻，在兩個一百年奮斗目標歷史交匯的新發展階段，在全黨開展黨史學習教育，將進一步激勵全黨不忘初心、牢記使命，讓廣大黨員干部進一步從黨史中鼓舞斗志、明確方向，堅定信念、凝聚力量，啟迪智慧、砥礪品格。歲月不居，時節如流，從播下革命火種的小小紅船，到領航復興偉業的巍巍巨輪，黨的歷史為我們提煉出克敵制勝的三件法寶，為我們開展黨史學習教育指明了方向，提供了遵循。

堅定聽黨話、跟黨走的政治立場，黨的全面領導是戰勝一切艱難險阻的制勝法寶。萬山磅礴，必有主峰;龍袞九章，但挈一領。黨政軍民學、東西南北中，黨是領導一切的?；仡欬h史，中國共產黨成立100年來，中國得以發展的最根本原因是中國共產黨的領導，中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨的領導，1921年建黨、1927年建軍、1949年建國、1978年改革開放，黨領導全國人民歷經土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、社會主義改造、改革開放、現代化建設，創造了當驚世界殊的巨大發展成就，實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。在中國共產黨的領導下，中華民族經受住種種考驗，克服重重困難，跨過座座高山，迎來了新中國的毅然崛起，沐浴著改革開放的春風，推動起小康社會的全面建成，朝著中華民族偉大復興的中國夢奮力前行。只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能領導中國，有了中國共產黨，實現國家富強、民族振興、人民幸福就有了主心骨、領路人。

堅定心有所信、方能行遠的精神追求，理想信念始終是共產黨人安身立命的核心法寶。石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。一百年來，共產黨人櫛風沐雨、砥礪前行、創造輝煌，最重要的原因就是對理想信念的堅守，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信仰，對黨和人民的忠誠。回顧四史，有了一心只為救百姓的信仰，才有了紅軍兩萬五千里長征的偉大勝利;有了保衛祖國安全的信仰，才有了兩彈一星事業的巨大成功;有了各民族團結奮斗的信仰，才有了青藏鐵路的建成通車;有了心系武漢，心系同胞的信仰，才有了援鄂醫療隊的沖鋒陷陣正因為有了信仰，我們才取得了這些偉大成就。奮進路上，焦裕祿帶領百姓治沙防沙，與蘭考人民同甘共苦;袁隆平解決了百姓吃不飽的問題，幾十年如一日奔波于田間地頭;張富清在解放戰爭時浴血奮戰、視死如歸，轉業后主動到條件艱苦山區奉獻余生;戰士陳祥榕與外軍殊死搏斗，守護著祖國山河無恙這些偉大的英雄精神引領著黨員干部為共產主義奮斗終身的堅定信念，激勵著一代又一代共產黨人風雨無阻、砥礪前行。

堅定根基在人民，血脈在人民的人民立場，群眾路線是中國共產黨執政的根本法寶。樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。人民群眾是歷史的創造者，是推動社會發展的決定力量，是我們黨執政的最大底氣，是我們強黨興國的根本所在。中國共產黨從成立之日起，就把人民二字銘刻在了鮮紅的旗幟上，正因始終將人民至上作為一切工作的出發點和落腳點，我們黨才獲得深厚的土壤和不竭的動力。土地戰爭時期帶領群眾打土豪、分田地，新中國成立初期帶領群眾搞建設、抓發展，新時代下帶領群眾戰貧困、奔小康，這都是為了人民的美好生活而努力奮斗。追憶黨的崢嶸歲月，從毛澤東同志我聽不得窮苦百姓的哭聲，看到他們受苦，我忍不住要掉淚的愛民之心，到鄧小平同志我深情地愛著我的祖國和人民的深厚情感，再到習近平總書記我將無我，不負人民的真情告白，體現了黨的領導人對廣大人民群眾矢志不渝的赤子之心、始終如一的為民初心，是我們黨一切為了人民，一切依靠人民，從群眾中來，到群眾中去群眾路線最生動的體現，是我們黨我是誰、為了誰、依靠誰問題最深刻的回答。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨史如明燈，如清泉，如號角，在黨史學習教育中，廣大黨員將會滋養初心、淬煉靈魂，筑牢信仰之基、補足精神之鈣，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態，建功新時代、奮進新征程。

最近，黨史學習教育動員大會在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議，發表了重要講話，詳細說明了中國共產黨百年歷史表現的真理力量、人民力量、斗爭力量、精神力量。習近平總書記重要講話高屋建甯、視野宏偉、思想深刻，深刻闡述了開展黨史學習教育的重要意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，全面動員和部署黨史學習教育，為我們開展黨史學習教育指明方向，提供了根本遵循。

全黨同志，要在黨史學習教育中掌握真理的力量。理論強黨是中國共產黨永遠保持革命性、先進性、純潔性的命脈。沒有科學理論武裝的黨，沒有信仰的指導、創造的能力，就會失去方向，失去靈魂。中國共產黨的百年歷史是推動馬克思主義中國化的歷史，推動理論創新，推動理論創造的歷史。

百年來，我黨將馬克思主義的基本原理與中國革命、建設、改革實際相結合，不斷開拓馬克思主義的新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。

黨領導人民取得革命、建設、改革的偉大勝利，是黨科學理論的偉大勝利，展現真理的無限力量。在新的歷史條件下，全黨同志要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持以黨的創新理論最新成果武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

全黨同志，要在黨史學習教育中凝聚人民的力量。歷史充分證明，江山是人民，人民是江山，人心向背關系黨的生死存亡。黨的百年歷史是踐行黨的初心使命的歷史，是黨和人民的心連心、呼吸、命運的歷史。

革命年代，毛澤東深刻指出，人民軍隊之所以有力量，是因為參軍這個軍隊的人們不是為了少數人和狹小的群體的私利，而是為了廣大人民群眾的利益，為了全民的利益，結合起來戰斗。與中間緊密相連。

人民站在一起，全心全意為中國人民服務，是這支軍隊的唯一。

宗旨”。人民軍隊有了人民靠山，所以打不爛、拖不垮，能夠挺過無數艱難絕境、鑄就無數苦難輝煌。

在改革年代，全黨同志仍然務須牢記和踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，堅持以人民為中心的發展思想。只要真心實意、千方百計把人民的利益實現好、維護好、發展好，得到人民的擁護和支持，黨就有了深厚的立黨之本、堅實的執政之基、無窮的力量之源，就能無往而不勝。

全黨同志，要在黨史學習教育中發揮斗爭的力量。我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。黨的百年歷史，就是為了人民幸福、民族復興同國內外各種敵對勢力和各種困難條件勇敢斗爭、不懈斗爭的歷史。

社會是在矛盾運動中前進的，有矛盾就會有斗爭。堅持和發展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務，我們黨要團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯誤的。全黨同志，要更加自覺地對反黨、反社會主義、反人民、反改革、反國家的人與事作最堅決的斗爭，堅決戰勝一切在政治、經濟、文化、社會等領域和自然界出現的困難和挑戰，要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，要在歷史中學習斗爭經驗，提高斗爭本領，不斷奪取偉大斗爭新勝利。

全黨同志，要在黨史學習教育中汲取精神的力量。習近平總書記指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。

紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、抗戰精神、西柏坡精神、抗美援朝精神……以至于在革命、建設、改革進程中形成和發展的勞動精神、勞模精神、工匠精神，都是偉大中國精神的體現。新時代，要實現偉大夢想，必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。特別是在世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的今天，一些黨員同志不自覺地、不同程度地受到了極端個人主義、享樂主義、拜金主義的影響，因此，必須教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，補足精神之鈣、挺起精神脊梁，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，走好新時代的長征路。

學習黨史必須內化于心、外化于行，要做到學思用相結合、知信行相統一。黨史學習教育是為了提升服務和創新的意識和能力，把我們黨建設成為學習型、服務型、創新型政黨。因此，必須把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。

全黨同志，要在黨史學習教育中掌握真理的力量，切實學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，做到學懂弄通做實;。

要在黨史學習教育中凝聚人民的力量，切實踐行黨的群眾路線，做到一切為了人民、一切依靠人民;。

要在黨史學習教育中發揮斗爭的力量，切實提高斗爭意識和斗爭本領，做到敢于斗爭、善于斗爭;。

要在黨史學習教育中汲取精神的力量，切實弘揚偉大中國精神，做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。值此中國共產黨百年華誕的重大時刻，全黨同志務須響應習近平總書記的號召，按照《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》的部署，在黨史學習教育中譜寫歷史新篇章!

推動黨史學習教育扎實深入開展，要力戒形式主義、官僚主義，念好“學、用、新、效”四字訣，響鼓重錘，再接再厲，切實把黨史學習教育各項要求落到實處。

堅持“學”字當先，以守本固源之態抓穩政治性。新時代的黨史學習教育，政治性是守本固源的本質，無論學習形式多么豐富，都離不開根本。黨史學習開展的最終目的就是貫徹落實好最新精神，激發黨員干部探索求知的欲望，從而影響行動，完成好黨性教育。述往思來，向史而新，各級黨員干部要念好“學”字訣，站穩唯物史觀認識歷史的鮮明立場，博學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，在學習的過程中保持初心的定力，不斷提升擔使命的能力。

堅持“用”字為要，以全心為民之旨永葆純潔性。中國共產黨從成立后就始終把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為不變初心和使命。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產黨，中國共產黨領導人民造就新的歷史輝煌。胸懷千秋偉業，恰是百年風華。各級黨員干部要念好“用”字訣，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，把學習黨史和總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，歸位到切實為群眾辦實事解難題上來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，踐行全心全意為人民服務的宗旨，永葆黨的純潔性。

堅持“新”字著手，以標新立異之心提升創新性。學習黨史，既要注重“內核”的生動性，又要賦予“形式”上的動能，不斷增強黨史學習教育的針對性和實效性。在新時代黨史學習教育中，年輕干部逐步成為中流砥柱，順應新時代紅色精神的傳承理念，他們對黨史課呈現方式提出了新的要求和想法。如今在機關中備受歡迎的青年大講堂、黨史競答賽，是面向廣大青年干部以打卡比賽的形式答題，趣味化課程教育同時，對黨的發展歷程有更深入的理解思考。讓黨史學習內核活起來，不僅是老黨員講述光輝歷史，更重要的是體現黨史教育中的溝通性。讓青年干部與新進機關的干部成員也有機會傾述自己的心聲，得到正面的回應，一往無前地跟著紅色基因的引領。

堅持“效”字托底，以謀略全局之勢緊盯長遠性。要讓黨史學習教育真正落地生根，必須將黨史學習教育做出扎實的效果，要結合“十四五”發展綱要的實際，立足于全面建設社會主義現代化國家新征程，分析黨的發展過程中的演變機理、探究歷史規律，堅決抵御各種歷史虛無主義謬論，善于總結分析黨在不同歷史時期的成功經驗，準確識變、科學應變、主動求變，在把握規律的基礎上跟著問題走、奔著問題去，采取因應的戰略策略，煉就過硬的“鋼鐵臂膀”，有效應對各種風險挑戰。

今年是中國共產黨成立100周年，學習黨史正當其時，十分必要。各級黨員干部應練好“學、用、新、效”四字訣，全身心投入黨史學習中去，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

一是了解過程。中共黨史，簡單來說就是中國共產黨從成立到現在這么一個過程。學習中共黨史，首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結構示意圖呈現在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫助我們盡快入門的必修功課。

二是關注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時候，就會把目光集中到劇中的角色上，而觀眾的興趣和主要看點卻是角色的塑造和演繹。同時這種角色的塑造和演繹又是形象生動地體現在各種角色之間的差別和前后的變化之中。具體到學習中共黨史，我們就應以關注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索，進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經驗教訓以及在長期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點、優良傳統和可貴品質。

三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊，浩瀚無比。我們不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下，學習中共黨史應該是把握關鍵、聚焦重點，然后以點帶面，了然全局。這里重要是選“點”。這些“點”應該是那些旗幟型人物、標志性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前后、改革開放前后，比如黨的指導思想或者某一項具體政策，比如地方或部門黨史，等等。這些都可以作為我們學習中共黨史的切入點，以此開始，循序漸進，逐步推開。

四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面(輪廓和結構的示意圖)之后，最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的，正是中共黨史發生發展內在的邏輯(因果律)，這是歷史必然性的根本依據，即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不同的歷史時期里，各個“角色”(即人物、理論、政策、經驗、方式等)都有變化，這些變化都會呈現一定的特點，這些特點之間和變化之中都對以后的事情有所預示和推動，這就表現為或者可以概括為其歷史規律性的一面。所以，搞清邏輯，說到底就是要把握中共黨史發生發展的基本特點、總的趨勢和一般規律。

按照習近平總書記關于在黨史學習教育中要用好紅色資源的重要指示精神，廣東省深圳市寶安區聚焦轄區內紅色資源豐富、管理黨員人數多、各領域黨組織類型全等特點，積極利用各種載體打造“云上、實景、移動、家園”四維課堂，推動黨史學習教育增信走心又有新，引導廣大黨員學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

科技嵌入，做實“云上課堂”。亮出“5g先鋒黨建先行”口號，將黨建領域作為5g的重要價值場景進行深度覆蓋。以中共寶安縣第一次黨代表大會舊址為藍本，打造了深圳首個線上黨史學習教育館，讓收藏在舊址里的文物“活起來”。廣大黨員群眾可以在線上身臨其境，在重要的歷史資料、復原的歷史場景中切身感受深圳最早一批共產黨員在極其艱苦的條件下，不畏犧牲、勇于斗爭的崢嶸往昔。此外，綜合運用5g、ai、vr等新手段，打造“五個一”5g黨建陣地，不斷增強黨史學習教育的吸引力、感染力、說服力。

以景引學，做優“實景課堂”。寶安轄區內有多處紅色遺址、文化資源，類型豐富，特色突出，既積淀了深厚的紅色基因，又能展現特區先行示范風貌。為充分盤活和用好紅色資源，寶安區以“百年風華·紅色寶安灣”“潮起西岸·奮進寶安灣”“淳厚鄉土·溫情寶安灣”“黨心凝聚·為民寶安灣”為主線，推出30個“四史”教育主題地標，結合vr、視頻等全媒體形式，全景繪制寶安紅色圖譜。地標的每條線路突出主題、有所側重，將學習教育融入尋訪紅色風景、紅色初心之中，將寶安的“小歷史”融入大黨史，最大限度發揮本土紅色資源的教育功能。

深入基層，做亮“移動課堂”。打造黨建小紅車，采用“快閃”的形式，把“小紅車”開進社區、園區、商圈、企業、公園，開展流動的黨群服務，將黨史學習教育的課堂開設到“宅前屋后”“單位附近”“熱門場所”。黨建小紅車給黨員群眾提供藥箱、電源、網絡、指南等便民服務，派發紅色文創產品，推出革命故事路演等等，借助直播、打卡、尋寶、沉浸體驗等順應時代潮流的宣傳形式，講述黨史故事，收集社情民意，拉近與群眾的距離，讓黨史于潤物無聲和趣味紛呈中“飛入尋常百姓家”。

傳承文化，做活“家園課堂”。針對寶安絕大部分社區為“村改居”社區的區情實際，珍視寶安廣大黨員群眾深厚的家園情懷，以曾氏大宗祠、智熙家塾等宗祠學堂為基礎，在條件成熟的社區試點建設村史館。深度挖掘寶安早期黨史、村史資料，整理和展示寶安本土歷史文化，以寶安老百姓家園的變化，揭示社區的悠久歷史和深厚的文化積淀，折射改革開放以來深圳的現代化、城市化、工業化等翻天覆地的變化。用家里的故事、身邊的榜樣，向廣大寶安干部群眾詮釋中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇十四

敬愛的黨組織：

這已經是第四次思想匯報了，想一想，黨課學習也已經接近尾聲了，我們學習了很多關于共產黨的歷史、輝煌成就的知識，從最基本的黨的性質和宗旨一直到現在堅定共產主義理想信念的學習，可以說是一步一步向著共產黨核心內容邁進。學習了基本的知識后，我們就要做到思想上的升華了，也就是現在所說得堅定共產主義的理想信念。隨人現在我國還是處于社會主義初級階段，這是基本國情，但是我們時刻不能忘記，黨的最高綱領是實現共產主義，這將是我們一切努力的最終結果，也是我們最想要的結果。

我們都知道，黨的綱領有最低綱領和最高綱領兩部分。最高綱領是黨的最終目標，即在中國實現共產主義，這是始終不變的。最低綱領是黨的現實目標，它會因時而異：在民主革命時期，是實現新民主主義；在現階段，是建設中國特色社會主義。從這里我們就能體會到，今天講共產主義理想，絕不是要在現階段就來實行共產主義的制度和政策。我們一定要明白：對人們進行什么樣的教育，是用什么樣的思想和精神去武裝人們的問題；在現階段實行什么樣的制度和政策，是改革開放和四化建設按什么樣的原則和方針辦的問題。

幾十年來，毛澤東的科學觀點和思想，一直成為黨認識和處理最低綱領與最高綱領的關系的理論指導。在鄧小平的著述中，在十三屆四中全會以來黨的重要文獻中，都有所體現和闡發。尤其是十五大報告明確指出：我們現在的努力是朝著最終實現共產主義的最高綱領前進的，忘記遠大目標，不是合格的共產黨員；不為實現黨在社會主義初級階段的綱領努力奮斗，同樣不是合格的共產黨員。共產主義是我們黨的最高理想，也是我們共產黨員的最重要精神支柱。建設中國特色社會主義，則是現階段我國各族人民的共同理想，是實現黨的最高理想的必要準備和必經階段。對于共產黨人來說，共產主義遠大理想不是空洞的抽象的，它必須體現在當前的社會主義實踐中。我們為實現共產主義最高理想而奮斗，在現階段應當具體表現在為建設中國特色社會主義而奮斗；為建設中國特色社會主義而奮斗，也就是體現了為實現共產主義最高理想而奮斗。這兩者是完全統一的，絕不能把它們孤立起來和割裂開來。

中國共產黨已經是擁有6800萬黨員的世界第一大黨。每年還有成千上萬的新成員加入其中。這些新黨員，有一個思想上入黨的問題；老黨員中，也有一個思想上不斷改造的問題。特別要看到，隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內來。這就更加需要我們堅定共產主義理想信念。對于黨員的理想信念，黨章作了明確規定，就是要具有共產主義的遠大理想和中國特色社會主義的堅定信念，這是在任何時候都不能動搖、淡化和放棄的。我們只有全面、正確地把握共產主義的科學內涵，才能樹立堅定的共產主義理想，自覺地為實現共產主義而奮斗。

共產主義這個最高理想，是遠大的、美好的，也是歷史的、具體的，既不能脫離時代的要求，也不能脫離廣大人民群眾的實踐。脫離時代的理想必然是盲目的、不現實的，是一個“烏托邦”；脫離群眾的理想注定缺乏力量源泉，是實現不了的空中樓閣。必須把最高理想細化為與時代特征相適應的、人民群眾能夠接受的堅定信念，要在胸懷共產主義遠大理想的同時，堅定不移地走中國特色社會主義道路，自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本綱領，在全面建設小康社會的進程中發揮先鋒模范作用。

黨史學習思想匯報（熱門15篇）篇十五

思想報告是青年學生或學生黨員申請入黨時，為了使黨組織更好地了解自己的思想和學習情況，自覺爭取對黨組織的教育和監督，定期或不定期地報告自己的思想，以書面形式向黨組織學習和工作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

敬愛的黨組織：

這已經是第四次思想匯報了，想一想，黨課學習也已經接近尾聲了，我們學習了很多關于共產黨的歷史、輝煌成就的知識，從最基本的黨的性質和宗旨一直到現在堅定共產主義理想信念的學習，可以說是一步一步向著共產黨核心內容邁進。學習了基本的知識后，我們就要做到思想上的升華了，也就是現在所說得堅定共產主義的理想信念。隨人現在我國還是處于社會主義初級階段，這是基本國情，但是我們時刻不能忘記，黨的最高綱領是實現共產主義，這將是我們一切努力的最終結果，也是我們最想要的結果。

我們都知道，黨的綱領有最低綱領和最高綱領兩部分。最高綱領是黨的最終目標，即在中國實現共產主義，這是始終不變的。最低綱領是黨的現實目標，它會因時而異：在民主革命時期，是實現新民主主義;在現階段，是建設中國特色社會主義。從這里我們就能體會到，今天講共產主義理想，絕不是要在現階段就來實行共產主義的制度和政策。我們一定要明白：對人們進行什么樣的教育，是用什么樣的思想和精神去武裝人們的問題;在現階段實行什么樣的制度和政策，是改革開放和四化建設按什么樣的原則和方針辦的問題。幾十年來，毛澤東的科學觀點和思想，一直成為黨認識和處理最低綱領與最高綱領的關系的理論指導。在鄧小平的著述中，在十三屆四中全會以來黨的重要文獻中，都有所體現和闡發。尤其是十五大報告明確指出：我們現在的努力是朝著最終實現共產主義的最高綱領前進的，忘記遠大目標，不是合格的共產黨員;不為實現黨在社會主義初級階段的綱領努力奮斗，同樣不是合格的共產黨員。共產主義是我們黨的最高理想，也是我們共產黨員的最重要精神支柱。建設中國特色社會主義，則是現階段我國各族人民的共同理想，是實現黨的最高理想的必要準備和必經階段。對于共產黨人來說，共產主義遠大理想不是空洞的抽象的，它必須體現在當前的社會主義實踐中。我們為實現共產主義最高理想而奮斗，在現階段應當具體表現在為建設中國特色社會主義而奮斗;為建設中國特色社會主義而奮斗，也就是體現了為實現共產主義最高理想而奮斗。這兩者是完全統一的，絕不能把它們孤立起來和割裂開來。

中國共產黨已經是擁有6800萬黨員的世界第一大黨。每年還有成千上萬的新成員加入其中。這些新黨員，有一個思想上入黨的問題;老黨員中，也有一個思想上不斷改造的問題。特別要看到，隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內來。這就更加需要我們堅定共產主義理想信念。對于黨員的理想信念，黨章作了明確規定，就是要具有共產主義的遠大理想和中國特色社會主義的堅定信念，這是在任何時候都不能動搖、淡化和放棄的。我們只有全面、正確地把握共產主義的科學內涵，才能樹立堅定的共產主義理想，自覺地為實現共產主義而奮斗。

共產主義這個最高理想，是遠大的、美好的，也是歷史的、具體的，既不能脫離時代的要求，也不能脫離廣大人民群眾的實踐。脫離時代的理想必然是盲目的、不現實的，是一個“烏托邦”;脫離群眾的理想注定缺乏力量源泉，是實現不了的空中樓閣。必須把最高理想細化為與時代特征相適應的、人民群眾能夠接受的堅定信念，要在胸懷共產主義遠大理想的同時，堅定不移地走中國特色社會主義道路，自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本綱領，在全面建設小康社會的進程中發揮先鋒模范作用。

2月20日，黨史學習教育動員大會在京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話。在迎接建黨百年華誕的重大時刻，在兩個一百年奮斗目標歷史交匯的新發展階段，在全黨開展黨史學習教育，將進一步激勵全黨不忘初心、牢記使命，讓廣大黨員干部進一步從黨史中鼓舞斗志、明確方向，堅定信念、凝聚力量，啟迪智慧、砥礪品格。歲月不居，時節如流，從播下革命火種的小小紅船，到領航復興偉業的巍巍巨輪，黨的歷史為我們提煉出克敵制勝的三件法寶，為我們開展黨史學習教育指明了方向，提供了遵循。

堅定聽黨話、跟黨走的政治立場，黨的全面領導是戰勝一切艱難險阻的制勝法寶。萬山磅礴，必有主峰;龍袞九章，但挈一領。黨政軍民學、東西南北中，黨是領導一切的?；仡欬h史，中國共產黨成立100年來，中國得以發展的最根本原因是中國共產黨的領導，中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨的領導，1921年建黨、1927年建軍、1949年建國、1978年改革開放，黨領導全國人民歷經土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、社會主義改造、改革開放、現代化建設，創造了當驚世界殊的巨大發展成就，實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。在中國共產黨的領導下，中華民族經受住種種考驗，克服重重困難，跨過座座高山，迎來了新中國的毅然崛起，沐浴著改革開放的春風，推動起小康社會的全面建成，朝著中華民族偉大復興的中國夢奮力前行。只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能領導中國，有了中國共產黨，實現國家富強、民族振興、人民幸福就有了主心骨、領路人。

堅定心有所信、方能行遠的精神追求，理想信念始終是共產黨人安身立命的核心法寶。石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。一百年來，共產黨人櫛風沐雨、砥礪前行、創造輝煌，最重要的原因就是對理想信念的堅守，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信仰，對黨和人民的忠誠?；仡櫵氖?，有了一心只為救百姓的信仰，才有了紅軍兩萬五千里長征的偉大勝利;有了保衛祖國安全的信仰，才有了兩彈一星事業的巨大成功;有了各民族團結奮斗的信仰，才有了青藏鐵路的建成通車;有了心系武漢，心系同胞的信仰，才有了援鄂醫療隊的沖鋒陷陣正因為有了信仰，我們才取得了這些偉大成就。奮進路上，焦裕祿帶領百姓治沙防沙，與蘭考人民同甘共苦;袁隆平解決了百姓吃不飽的問題，幾十年如一日奔波于田間地頭;張富清在解放戰爭時浴血奮戰、視死如歸，轉業后主動到條件艱苦山區奉獻余生;戰士陳祥榕與外軍殊死搏斗，守護著祖國山河無恙這些偉大的英雄精神引領著黨員干部為共產主義奮斗終身的堅定信念，激勵著一代又一代共產黨人風雨無阻、砥礪前行。

堅定根基在人民，血脈在人民的人民立場，群眾路線是中國共產黨執政的根本法寶。樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。人民群眾是歷史的創造者，是推動社會發展的決定力量，是我們黨執政的最大底氣，是我們強黨興國的根本所在。中國共產黨從成立之日起，就把人民二字銘刻在了鮮紅的旗幟上，正因始終將人民至上作為一切工作的出發點和落腳點，我們黨才獲得深厚的土壤和不竭的動力。土地戰爭時期帶領群眾打土豪、分田地，新中國成立初期帶領群眾搞建設、抓發展，新時代下帶領群眾戰貧困、奔小康，這都是為了人民的美好生活而努力奮斗。追憶黨的崢嶸歲月，從毛澤東同志我聽不得窮苦百姓的哭聲，看到他們受苦，我忍不住要掉淚的愛民之心，到鄧小平同志我深情地愛著我的祖國和人民的深厚情感，再到習近平總書記我將無我，不負人民的真情告白，體現了黨的領導人對廣大人民群眾矢志不渝的赤子之心、始終如一的為民初心，是我們黨一切為了人民，一切依靠人民，從群眾中來，到群眾中去群眾路線最生動的體現，是我們黨我是誰、為了誰、依靠誰問題最深刻的回答。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨史如明燈，如清泉，如號角，在黨史學習教育中，廣大黨員將會滋養初心、淬煉靈魂，筑牢信仰之基、補足精神之鈣，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態，建功新時代、奮進新征程。

一是了解過程。中共黨史，簡單來說就是中國共產黨從成立到現在這么一個過程。學習中共黨史，首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結構示意圖呈現在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫助我們盡快入門的必修功課。

二是關注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時候，就會把目光集中到劇中的角色上，而觀眾的興趣和主要看點卻是角色的塑造和演繹。同時這種角色的塑造和演繹又是形象生動地體現在各種角色之間的差別和前后的變化之中。具體到學習中共黨史，我們就應以關注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索，進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經驗教訓以及在長期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點、優良傳統和可貴品質。

三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊，浩瀚無比。我們不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下，學習中共黨史應該是把握關鍵、聚焦重點，然后以點帶面，了然全局。這里重要是選“點”。這些“點”應該是那些旗幟型人物、標志性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前后、改革開放前后，比如黨的指導思想或者某一項具體政策，比如地方或部門黨史，等等。這些都可以作為我們學習中共黨史的切入點，以此開始，循序漸進，逐步推開。

四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面(輪廓和結構的示意圖)之后，最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的，正是中共黨史發生發展內在的邏輯(因果律)，這是歷史必然性的根本依據，即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不同的歷史時期里，各個“角色”(即人物、理論、政策、經驗、方式等)都有變化，這些變化都會呈現一定的特點，這些特點之間和變化之中都對以后的事情有所預示和推動，這就表現為或者可以概括為其歷史規律性的一面。所以，搞清邏輯，說到底就是要把握中共黨史發生發展的基本特點、總的趨勢和一般規律。

“欲知大道，必先為史?！苯?，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。廣大黨員干部必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，深知黨的初心使命之可貴，自覺接受紅色傳統教育，做到知史愛黨、知史愛國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，增強開拓前進的勇氣和力量。

黨史學習教育要和傳承優良傳統相結合。毛澤東同志指出，“如果要看前途，一定要看歷史。”注重學習歷史，善于從歷史經驗、教訓、警示中汲取智慧和力量，是中國共產黨特有的政治優勢和優良傳統。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視學黨史、用黨史，并就學什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰爭年代，共產黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設年代，共產黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻。每一位共產黨員都應懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認真解讀黨史中所蘊藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。一方面，要積極組織黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀念館，用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。另一方面，要積極挖掘整理優秀黨員家訓家書，運用報刊、廣播電視、互聯網等載體，讓廣大黨員干部深受優秀傳統的熏陶，體悟革命傳統的孕育，弘揚傳承好黨的優良傳統。

黨史學習教育要和領悟創新理論相結合。任何新思想的誕生，都是時代的產物，帶有時代的烙印。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，對治國理政規律作出了積極探索和深刻把握，不僅是黨領導革命建設改革的生動實踐，而且是對我們黨奮斗史、實踐史的最新總結。黨史學習不僅要面向過去看、也要面向現在以及未來看。廣大黨員干部要把學習黨史同馬克思主義基本原理貫通起來，同黨的創新理論結合起來，做到堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、滋養初心、引領使命。要自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想全面落實到各項工作、各個領域、各個方面，真正掌握認識世界、改造世界的強大精神武器。

黨史學習教育要和提高干事本領相結合?！白x史可以明智，知古方能鑒今。”黨史中蘊含著共產黨人的智慧和經驗，學習黨史可以使人養成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應對各類風險挑戰的重要思想方法、工作方法、領導方法，對于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實踐中要善于向歷史尋經驗、求規律、“討方子”，有效運用黨的歷史推動事業發展，充分發揮黨史學習以史鑒今、資政育人的作用。要通過學史增能、學史知責、學史力行，著力提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到對“國之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時、人民呼喚處，敢于迎著風險挑戰沖、奔著矛盾問題去，切實將從黨史中所學所悟轉化為謀劃工作的思路、推動工作的措施和本領。

百年征程波瀾壯闊，百年大黨風華正茂。開展好中共黨史學習教育使命重大、意義非凡，廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設，用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔當，以人民滿意的優異答卷為建黨100周年獻禮。

百年大黨，篳路藍縷。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點，中國共產黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對復雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務，我們需要學習黨的歷史，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領，以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以，黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義，只有學深學懂學透，才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。

開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是全黨上下當前必須完成的首要政治任務，不僅要保質保量，而且要學有所思、學有所悟、學有所得，這就要求廣大黨員、干部必須克服形式主義、官僚主義，沉下心來認真學，結合崗位深入學，以民為本實踐學，既要在學習中用黨的理論武裝頭腦，也要把學習成效轉化為工作動力和成效，切實防止出現學習和工作“兩張皮”的現象。

要帶著感情學，發揚革命精神、弘揚革命傳統；

要帶著責任學，胸懷“兩個大局”，堅定信心決心。要注意為基層減負，精簡會議、報表、總結等材料，探索運用互聯網平臺開展學習討論，堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。

百年歷史浩浩湯湯，偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透，才能用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

習近平總書記強調，我黨歷來重視黨史學習教育，重視黨的奮斗歷程和偉大成果鼓舞斗志，明確方向，以黨的榮耀傳統和優秀作風堅定信念，凝聚力量，以黨的實踐創造和歷史經驗啟發智慧，鼓勵品格。

以史為鑒，知榮辱，決定信念。作為新時代的思政課教師，政治要強。

相信中國共產黨領導我們走中國特色社會主義道路，開展中國特色社會主義教育，堅信我們擁有“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的保駕護航，一定會行穩致遠。2021年到來，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。教育當代大學生愛黨、敬黨，跟黨走致富路。

歷史是最好的老師，最好的教科書，是清醒劑、營養劑。做新時代的思政課教師必須“把黨的成功經驗傳承好、發揚好。”“開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求?！?/p>

時代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢。從黨史中汲取“精神之鈣”，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，要努力做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者，為中華民族偉大復興的中國夢獻出自己的力量。

中國共產黨自1921年成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路。從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的今天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發展、經濟繁榮的道路。近段時間，通過對有關黨史書籍的學習，讓我更加深刻得認識了黨，進一步堅定了永遠跟黨走的決心。

學習黨的歷史，了解過去才能看清前進的方向。通過學習黨史，我認為應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。兩個“牢記”，即：牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。牢記黨的歷史經驗，永遠傳承優良傳統。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。兩個“必須”，即：學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

通過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重“三個聯系”，加強自身黨性修養。一是聯系學習實際，加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創業，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯系工作實際，加強作風修養。堅持黨的群眾路線，大興密切聯系群眾之風，把全心全意為人民服務作為準則，切實增強公仆意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政于民、問需于民、問計于民;大興艱苦奮斗之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯系方法實際，加強素質修養。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計于民，不斷從人們群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。

這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片,不過由于播放設備問題,我們只能聽著片中的聲音,感受黨的每一個腳印,依然那么清晰,依然那么令人鼓舞。

在經歷了辛亥革命、五四運動,xxxx年x月上海共產黨組織正式成立,陳獨秀任書記,這是中國共產黨形成的初期。xxxx年x月xx日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,正式宣告了中國共產黨的成立,為中國今后的發展,做了強有力的奠基。

在風風雨雨中,中國共產黨不畏艱難險阻,為實現解放全中國而不斷奮斗著,終于在xxxx年xx月x日,在北京天安門廣場上,毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起,中國也正向繁榮昌盛前進。

經過三年的經濟恢復,國民經濟得到根本上的好轉,工業生產也已超過歷史最高水平,但是我國仍是一個落后的農業國,為了有計劃的進行社會主義建設,xxxx年我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃,向工業化全面進軍,興建一百五十六個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到xxxx年底,各項經濟建設指標大都超額完成,特別是工業和交通運輸業,中國開始改變了工業落后的面貌,向社會主義工業化邁進。

然而前進的道路并不是一帆風順的,從xxxx年黨發動的“大躍進”活動,在生產發展上追求高速度,以實現工農業生產高指標為目標,希望盡快的改變我國經濟文化落后的狀況,但由于忽視了客觀經濟規律,給我國經濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失。這都是由于黨和國家領導人在指導上的失誤導致的,之后經歷了連續三年的自然災害,xxxx年文革結束,次年鄧小平復出,中國開始清理“文革”錯誤,恢復高考,平反冤假錯案,重振經濟。xxxx年xx月,中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行,會議全面糾正“文化大革命”以及以前“左傾”錯誤,確立了解放思想、實事求是的思想路線,端正了黨的指導思想,作出了把工作重點轉移到國家經濟建設上來的戰略決策。十一屆三中全會的召開,是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。

xxxx年第十七次全國人民代表大會上,胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告,到今年祖國xx周年慶,共產黨在挫折面前,始終如一的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下,我們才有今天,為中國更好的發展,我們應朝黨的正確路線前進。

人無完人,我們應及時改正自己的錯誤,擇優而從之,如同黨能在錯誤的思想中跳出,端正指導思想,繼續向前邁進。這次黨史教育,讓我有了深刻的反思,堅定了對中國共產黨的信念,讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人,團結互助,努力學好理論知識,為推進社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。

2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻理解演講精神，全面科學補充營養，對黨史學習要知道多少。

敢于斗爭，敢于勝利，保護意識形態的主陣地。成為勤奮學習、勇敢實踐、勇敢負責的新時代共產黨人。

多嚼慢咽，少狼吞虎咽。隨著健康中國的不斷推進，人們對健康飲食的理解更加深入。據有關學者總結，細嚼慢咽至少有保護腸胃、口腔、吸收、預防癌癥、健腦、減肥等6個效果。相應地，狼吞虎咽的吃法不利于消化，對健康不利，應盡量減少。因此，我們在推進黨史的學習中，要慢慢咀嚼，不要吞棗、吞虎。另一方面，不要以完成任務說明的心情學習黨史，要提高站位、端正的態度，從總書記的三個必然要求中體會和氣味實踐。另一方面，不要總是考慮追求速度，不要貪婪，防止消化不良的問題。根據總書記的指示，黨員、干部無論在哪個水平和職場，都要全身心投入，學習思考，學習理解，學習收入。切實實現，學習一段獲得，學習一天一天的獲得，充分吸收營養，學習健康的真正能力，學習立業的精神。

最無益，一天暴露十天寒冷。黨史的學習不是暫時，而是經常學習新事物，學習真理的甜蜜味道，學習矢志奮斗的精神，學習一生的真正感情。

貧窮的山離海，無法限制，在學習和實踐中，可以不斷強身健體，培養根本，學習特別明亮的未來。

關鍵詞:黨史學習教育，黨史學習，黨史學習。