學好英語可以幫助我們更好地利用國內外資源，增加個人競爭力。下面給大家推薦一些英語學習的好習慣和學習方法，希望能夠幫助大家提高學習效果。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇一

20__年初，根據社會進步和學校發展的需要，我們制定了創建“綠色學校”的工作計劃，經過一年多時間的認真實施和努力工作，已取得一定的成效，現將所做的主要工作和取得的成績總結如下：

一、強化組織管理，明確工作職責，加強宣傳教育，狠抓措施落實。

學校成立了以校長為首的創建工作領導小組，校長負責全面統籌，兩位副校長分別負責環境教育的教學工作和課外活動工作，各處室分別承擔相應的任務。領導小組多次召開會議，統一思想認識，明確職責與分工，把創建“綠色學校”作為學校文明創建活動中一項重要的工作來抓。開學初，學校召開了創建“綠色學校”動員大會，對全體師生進行動員。提出了創建的目標、要求和措施。教務處把環境教育納入教學計劃，要求生物、地理等相關學科認真備課，認真執教。政教處對整個校園進行了宣傳布置。總務處根據學校的環境進行整治和美化，使校園綠郁蔥蔥，春意盎然。

學校肯在創建工作之中加大經費的投入，光校園綠化這一塊就投入近60萬元。每學期學校把環境教育、環境保護和環境衛生作為對學生、班級的考評內容之一。經過一年多時間的努力，學校環境教育的教學網，教育網和管理網不斷健全，三網互通，齊抓共管。已見成效。

二、以課堂教學為主渠道，認真開展環境教育。

創建“綠色學校”的宗旨是增強師生環境意識，建立和完善環境保護師生參與機制，推進學校、城市生態環保建設。課堂教學是環境教育的主渠道，我校充分發揮這個主渠道的作用，在必修課、選修課和活動中全面進行環境教育，教務處每學期對教學情況進行抽查，及時掌握教學情況，教師們充分利用現代教育技術手段，通過多媒體教學、播放電視錄像等多種教學方法，使環境教育融入在寓教于樂之中。

三、創設一切條件，拓展環境教育平臺，增強師生對環境保護的緊迫感與責任感。

環境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環境科普知識，遵守環保法律法規，提高師生環境保護的緊迫感和責任感，學校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環境教育活動和實踐考察活動。

1、在每學期一次的法制教育中，都要安排與環境相關的法律內容。向學生傳授相關的法律知識。

2、組織學生開展撿臟護綠活動。

學校各班有專人負責校內的撿臟護綠活動，定期進行環境清潔工作。今年暑期在“萬名學生下社區”活動中，每個學生都超額完成了學校下達的撿拾白色垃圾的指標，并收集廢電池1000多個。

3、校內利用春季植樹節在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。

5、積極開展以環境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動，每學期都要確定一個主題，指定一個班級開展環保為主題的主題班會觀摩課，極大地調動了同學們對環保的熱情.是學校提高學生環境意識的又一特色。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇二

親愛的老師、同學們：

我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下建議：

1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。

3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。

7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情)，教師公辦用紙盡量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。

9、不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性游戲。

10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。

11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。

各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的'重任。

建議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇三

綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學校——鏡湖小學，是一所綠色的學校。

在我們的學校里，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。

我們的學校有了綠色，好處還真是不少呀！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數也會提高不少呢！

我們的學校里，花壇隨處可見，其中最漂亮的就要數食堂旁的那個花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節，百花盛開，花香彌漫了整個學校。花園中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。

里面這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學校。我們每一天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓學校永遠堅持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。

文檔為doc格式。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇四

學校是我們共同的家園，以實際行動反對浪費、支持環保，是我們每位同學的責任，綠色校園，從我做起!下面是本站小編整理的建設和諧友愛綠色校園。

建議書。

范文，歡迎閱讀參考。

親愛的老師、同學們：

我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下建議：

1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。

3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。

7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情)，教師公辦用紙盡量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。

9、不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性游戲。

10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。

11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。

各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。

建議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

親愛的同學們：

你是否正享受于校園優美的風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學區、宿舍區的走廊吧，白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環境被破壞而無動于衷!

在此，我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發起建議，從最基本的“八不”要求做起：

1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!

2、不吸煙、不酗酒。

3、不在教室、寢室、公共場所內大聲喧嘩、打鬧。

4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。

5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。

6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。

7、不穿拖鞋、背心進入教室。

8、不損壞公共財物。

一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。相信只要我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，共同呵護我們的校園，我們一定能創建一個潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園。

“五中文明，我文明;五中美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

建議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

親愛的老師、同學們：

綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出愛護校園環境、共建綠色校園的建議：

1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。

2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。

3、講衛生，愛勞動，共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。

5、認識“環保標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。

老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!

建議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇五

春天，是一年之中最美好的時節。春姑娘邁著輕盈的腳步來了，用她那綠色的畫筆給大地增添了生機勃勃的春色。同時，也帶來了我們蘇小一年一度的“我為校園添把綠植樹、護樹”活動。

今天，陽光燦爛，風和日麗，正是植樹的好時節，同學們聽到要植樹，教室里立刻沸騰起來了。我們期盼已久的就是植樹造林，造福人類，如今有植樹活動，同學們一蹦三尺高。好不容易到了下午，老師帶領我們來到學校后面的菜園里，那兒的景色真是美不勝收，桃花含苞欲放，柳樹褐色的長發也染成了綠色，再加上那綠油油的小青菜，好一幅美麗的春景圖!來到我們班的“責任田”，同學們非常激動，恨不得把整個田地都植滿樹。一會兒，只見老師領著幾位力氣大的同學扛來一些樹苗，大家合理分工，有的挖坑，有的放樹苗，有的忙著培土，還有的在澆水、施肥。大家都忙得熱火朝天，不亦樂乎。你瞧，那位勤勞的同學們以迅雷不及掩耳的速度，搶過老師手中的樹苗，在地上挖了一個大坑，緊接著就把樹苗插進去。然后，再用一些土把樹根填好，以免樹苗倒下。最后，向樹根澆上一些水，讓樹苗吸收營養，以便茁壯成長。他的動作是多么的熟練，只見他汗流浹背，相信他一定栽了好多樹了。當然其他同學也不甘示弱，大家都爭先恐后地搶著干，唯恐落后于別人。同學們的臉上都露出了歡快的微笑，很快我們的任務就完成了，大家拿出準備好的卡片，卡片上寫著對樹的祝福以及對美好生活的憧憬。我想：只要適時給樹澆水施肥，照顧好樹苗，它一定能以旺盛的生命力茁壯成長，長成參天大樹。就像我們祖國一樣，不斷成長，國富民強。

最近，不少地方霧霾嚴重影響了人們的生活。這都是人類亂砍濫伐，空氣污染了，才造成的。森林有許多優勢：氧氣制造廠，天然空調器，綠色蓄水庫……所以，植樹造林實在太重要了。如今，茂密的森林已變成不毛之地，青山碧嶺已變成荒山野嶺，寸草不生。所以，我們要多植樹，多栽一棵樹，就多添一片新綠，億萬棵樹連起來，就染綠了美麗祖國的版圖。我們今天的植樹活動是多么重要啊!

地球是我們的家，我們從小要養成愛護環境的好習慣。“十年樹木，百年樹人”，這是多么熟悉的一句話呀!我們是祖國的希望，我們要為校園添把綠，要用汗水去澆綠祖國的山河，用智慧為祖國山河增添綠色，用雙手打造我們的美好的明天。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

如今全社會都在掀起一股建設綠色節能新型和諧社會的熱潮，作為在校的大學生，也應該毫不猶豫的投身進來，為創建綠色文明校園盡一份義務，更好地綠化、美化、凈化我們的校園，營造潔、綠、亮、美的校園環境，構建活力、環保、和諧新校園。在此，我們向全體教職工、全校廣大的同學發出倡議：

1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

2、愛護花草樹木，不隨意折枝、摘花、踩踏草坪；不在樹上晾曬衣被；不把草坪當球場；對破壞行為要敢于制止并舉報。

3、愛護學校一切公共設施，不在桌椅上刻劃，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、養成良好衛生習慣，不從樓上拋棄廢物，不隨意丟棄垃圾，不隨地吐痰。

5、讓綠色走進班級，班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；愛護書籍；不穿拖鞋、背心進入教室；不在教室內大聲喧嘩、打鬧、亂貼亂畫；關閉無人使用的電燈和電扇；不使用手機、mp3電子娛樂產品等影響課堂。

6、讓綠色走進餐廳，愛惜糧食，讓節儉美德代代傳；不使用一次性餐具，將用過的餐具歸類放回；隨時關緊水龍頭，別讓水空留。

7、讓綠色走進辦公室，雙面用紙，回收分類；不使用污染環境的辦公物品；文明上網，反對迷信；勤開窗，讓空氣流動；下班時，切斷所有電源。

8、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

9、將垃圾分類分別回收，不亂扔垃圾、倒污水；不隨意燃燒垃圾。

10、綠色出行，多乘坐公交，騎自行車或步行，少坐私家車和出租車。

愿大家都能積極參與綠色文明校園的建設，攜手努力，摒棄陋習，文明修身，從身邊事情做起，用心來關注校園環境的變化，用熱情去傳播綠色環保的理念，用行動肩負起綠色環保的重任！

來吧，從現在做起！

建議人：

日期：

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇七

堅持以人為本、科學發展，辦人民滿意的教育。創建和諧校園，進一步優化育人環境，促進校園建設協調發展。按照“綠樹成蔭、房在樹下、校在林中、生態環保”的總要求，建設“綠色、環保、生態、和諧”的校園。

二、建設目標。

將各級各類學校校園建設成為生態自然、綠樹成蔭、鳥語花香的地方，成為環境優美、休閑宜人、城鄉居民和學生向往的場所。

三、主要任務。

（一）校園規劃更加合理。校園占地基本達到國家生均用地標準，校舍場所基本滿足生均指標要求，校園建設規劃分區合理、綠化景觀生態自然。

（二）校舍建設更加和諧。學校校舍經濟、適用、堅固、安全、環保，功能、規模基本滿足教學生活需要，外觀、用材與校園綠化景觀基本協調。滿足“綠色建筑”最大限度地節約資源（節能、節地、節水、節材），保護環境，減少污染，提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的指標要求，且節能節水運行監管體系符合節約型校園建設的需要。

（三）綠化景觀生態自然、綠地率高、綠體量大，“一無三少”。

1．生態自然。堅持生態理念，景觀和諧自然。綠樹綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配恰當，具備生物多樣性、植物多樣性生存環境條件。建設水系的，水體適中，水深安全，水岸親和。

2．生均綠地面積大，綠地率大，綠化覆蓋率大，綠體量大。

校園生均綠地面積：小學大于5平方米，中學（中職）大于6平方米。

校園綠地率：小學大于30%，中學（中職）大于35%。

校園綠化覆蓋率：小學大于40%，中學（中職）大于45%。

校園綠體率（校園綠化總體積與米厚綠化總體積之比）：小學大于300%，中學大于350%。

3．“一無三少”。校園無裸露泥土；大草坪、大鋪裝、大水體少；硬堡坎、硬水岸、硬樹池少；人工景觀、人工水體、人工噴泉少。

（四）拆墻見綠、拆房留綠。實施“有綠共分享、優美環境共見證”工程。位于城鎮的學校，逐步將校園實體圍墻改成通透式圍墻。位于城鎮外的學校，提倡修建通透式圍墻。逐步將校園內的低矮、破危舊校舍拆除，留作綠地。

（五）學生生態環保意識進一步增強。各校要開展讓每一名學生在校期間至少種一棵樹，通過開設綠色課堂，舉辦板報比賽、征文大賽等多種形式，宣傳“節能減排、生態環保”、“森林xx，綠色校園”、“十年樹木、百年樹人”、“讓優美環境與美好心靈同在”、“綠化校園環境，就是美化我們的生活”等理念，使每一個學生的生態環保意識得到進一步增強。

四、創建規劃。

xx年，全縣20%的學校生均綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體量達到創建標準，創建5所綠色校園；xx年，創建11所綠色校園，，創建18所綠色校園；，創建3所綠色校園；，創建3所綠色校園；20，全縣各級各類學校全面達到綠色校園標準。

五、工作措施。

（一）加強領導，明確責任機構。

成立武隆縣綠色校園建設領導小組，加強對綠色校園建設工作的領導。武隆縣綠色校園建設領導小組成員名單如下：

領導小組負責綠色校園建設工作的總動員、總統籌、總協調和總結表彰工作。

領導小組辦公室設在縣教委基教科，負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、經驗總結和組織考評驗收。領導小組辦公室由田濤負責日常辦公。

各校成立相應的綠色校園建設領導小組和辦公室，明確責任處室專抓綠色校園建設工作。各級各類學校要確定綠色校園分管領導，落實專（兼）職機構、專人負責綠色校園建設工作。

（二）組織編制綠色校園建設規劃。建設新校區的`學校，要與校園建設規劃同步編制校園綠化景觀建設規劃。已經建成的學校，要重新編制校園綠化景觀“提檔升級”規劃。

（三）建設5所綠色校園示范學校。xx年，在全縣中小學中選擇2所現有校園綠化條件較好，經短期建設即可達到綠色校園建設標準要求的校園，重點建設成為綠色校園的市級示范學校。到20，全縣共創建5所綠色校園示范學校。

（四）全面實施綠色校園建設工程。在綠色校園示范學校建設基礎上，及時總結經驗，全面實施各級各類學校綠色校園建設。建設新校區的學校，要按照編制的綠色校園建設規劃，與校舍建設同步實施綠化景觀建設。已經建成的學校，按照新編制的綠色校園建設規劃，立即啟動綠化景觀“提檔升級”工程。

（五）多渠道籌措建設經費。綠色校園建設經費納入基本建設經費管理，實行縣財政、學校共同分擔。綠色校園每平方米綠化面積的經費總投入：小學不低于150元，中學（含中職）不低于200元。各級各類學校要按照以上標準積極籌措建設經費，確保建設經費的專款專用，使“綠色校園”建設資金落到實處。

各校可充分利用各種資源，開展“我為學校栽（捐）棵樹，母校伴我共成長”活動，提倡年級或班級，通過種植“成長林”、“少先隊員示范林”“共青林”等形式，積極為學校植綠、添綠、愛綠、護綠作貢獻。倡導家長、畢業學生、社會成功人士和熱心使者，支持學校綠色校園建設。

（六）提高綠色校園建設隊伍業務水平。各校要落實綠色校園建設工作經費，支持專（兼）職機構和人員的工作。要通過組織學習、考察、交流等多種業務培訓形式，提高學校綠色校園建設隊伍的業務水平。

六、考評驗收。

由縣教委、縣林業局、縣市政園林局和專家組成綠色校園建設考評驗收組，對綠色校園建設情況進行考評、驗收和督查。

市級綠色校園建設考評驗收合格的，由市、縣教育行政部門牽頭聯合頒發“xx市綠色校園”證書或證牌。

綠色校園示范學校，由考評驗收組組織評審驗收，驗收合格的，頒發“xx市綠色校園示范學校”證書或證牌。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇八

敬愛的校領導：

您們好！我是本校的一名六年級學生。

我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的`。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

建議人：

日期：

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇九

親愛的老師、同學們：

綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出愛護校園環境、共建綠色校園的倡議：

1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。

2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。

3、講衛生，愛勞動，共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。

5、認識“環保標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。

老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!

鹽城市解放路實驗學校。

20__年10月10日。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇十

親愛的同學們:。

我有一個夢想，我夢想春天，坐在校園的草地旁，聽風吹過林梢沙沙作響;我夢想夏天，佇立在校園的樹林里，聽蟬在枝葉間高聲吟唱;我夢想秋天，漫步在校園的林蔭路上，在清爽的秋風中聞枝頭的果香;我夢想冬天，踏著皚皚白雪，在飛舞的雪花中賞松柏常青。這是我夢想的校園:綠樹成蔭、校在林中、生機盎然的綠色校園。我也深深地知道，當我展開這美麗夢想的時候，我們的地球，我們的家園，我們人類及萬物生靈的母親，正面臨著前所未有的嚴峻考驗:對森林的濫砍濫伐，對草原、濕地的.過度開發，對礦藏的肆意開采……大自然已經在頻頻向我們發出警告:人類必立即行動起來保護環境，拯救家園。

“綠化祖國”，“再造秀美山川”，“建設生態文明”，這是黨中央發出的號召。現在，全國上下都在開展植樹造林、保護自然的行動，山在變綠，水在變清，森林正在鄉村和城市成長。我們一億多大中小學生要立即行動起來，為更美的家園和綠色的未來，每一個人參加到“弘揚生態文明，共建綠色校園”的活動中，為國土綠化和生態文明建設貢獻自己的力量。

在這里，我們真誠地提出以下倡議:。

1、樹立生態文明觀念，追求綠色時尚，大力宣傳綠色生活的理念;。

2、積極參加校內外植樹護綠活動，愛護每一顆樹，在學習期間每人至少種一棵樹;。

3、少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，提倡紙張雙面使用;。

4、勤儉節約珍惜資源，不浪費一滴水，一粒米，一度電;。

5、積極參加學校保潔活動，不在校園內亂扔垃圾，自覺將垃圾分類投放;。

6、拒絕野生動物制品，拒絕食用野生動物，不養籠中鳥，與我們的動植物朋友和諧相處。

同學們:弘揚生態文明任重而道遠，我們個人的能力也極為有限，然而，就像涓涓細流終可匯成浩瀚的大海，抔抔黃土終能積成巍峨的高山，只要我們每個人都行動起來，團結一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動，在華夏大地上筑起一道綠色的長城。讓“弘揚生態文明，共建綠色校園”的火炬燃燒不息，傳遍九百六十萬平方公里的神州大地!

xxx。

2017年xx月xx日。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇十一

4月22日是第40個“世界地球日”。地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，以積極的姿態迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發出倡議：

1.離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到“無人在，無燈開”。

2.手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

3.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。

4.空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。

5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。

6.節約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。

7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環保袋。

9.提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。

10.拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。

11.認識“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。

12.愛護校園一草一木，爭做環保衛士，莫待無花空嗟嘆。

13.不在公共場合吸煙，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜校園。

15.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

古語曰：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。為此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源，就是延長我們的生命;保護環境，就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園!

有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。

長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態系統，我們的生存環境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。我并非杞人憂天，我只覺得我們應該為減少碳排放，實實在在地做點事。所以，我要倡議大家：

1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來;參加會議的人少了，車輛行動量也會減少，會議服務人員也會減少。

2、全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好不用用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質文件，只下發電子文檔。

3、改革會議形式，盡量減少或者取消聚集式會議，大力提倡視頻會議。

4、領導講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的理論說教，只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會超過1500字。

5、盡量節約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時把電源關掉，喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。

6、家庭做飯盡量取消煤火爐。

7、如果太陽能發電設備能大幅度降價，個機關、家庭最好使用太陽電能。

8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。

9、開車時，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇十二

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是友愛學校五五班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》!

眾所周知，《20xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什么是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!

在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態環境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。

同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節約一升油，凈化一片天!

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。

同學們，低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!

謝謝大家!

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇十三

親愛的同學們：

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，建設綠色校園倡議書。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運會在中國舉辦，中國成為世界的焦點。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，中學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著一些不文明現象，這不僅影響個人的道德修養，而且還會影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國的形象。為此，我們學生會向全校同學發出倡議：積極行動起來，說文明話，做文明事，成文明人。請按照以下嚴格要求自己。

1.語言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長，主動向老師問好

2.團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

3.注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

4. 尊敬師長，上課專心聽講，不吃零食。

5. 不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

6.愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

7.上下樓梯，自覺遵守并維護秩序。

同學們，讓我們以謙虛的態度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓文明禮貌之花開遍我們校園！讓我們樹文明儒雅之風，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。共創附中的美好明天！

讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！

讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在著迎評的攻堅階段，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校評估工作中的地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

xxx。

2017年xx月xx日。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在著迎評的攻堅階段，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校評估工作中的地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

20xx年xx月xx日。

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇十六

親愛的老師、同學們：

綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出愛護校園環境、共建綠色校園的建議：

1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。

2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。

3、講衛生，愛勞動，共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。

5、認識“環保標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。

老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!

xxx

20xx年xx月xx日

建設綠色校園英語（熱門17篇）篇十七

提高文明素養。

做文明有禮大學生。

共創安全文明校園。

是每一名華宇學子義不容辭的責任和義務。

向全體學生發出如下倡議。

1

規范個人言行，做文明理念的傳播者。

堅持從自身做起，不斷修身律己，自覺遵守公民道德規范和學校各項規章制度，切實踐行學校文明公約，自覺規范個人言行，展示華宇學子良好形象。

2

弘揚優良學風，做文明課堂的實踐者。

自覺維護良好的教學環境，在教室、圖書館、實驗實訓場所等場所不亂貼亂畫，不大聲喧嘩;遵守課堂秩序，不遲到早退、曠課缺席，不在教室內進食;上課關閉手機，認真聽講，不做“低頭族”，為自己和他人營造勤奮尚學的優良學風和安靜整潔的課堂環境。

3

營造溫馨環境，做文明公寓的維護者。

自覺遵守公寓管理各項規章制度，內務衛生保持干凈整潔，養成良好的個人衛生習慣;節約水電，愛護公寓公共設施;自覺維護公寓安全，不使用違規電器，不吸煙酗酒，不聚眾賭博;按時就寢，不大聲喧嘩，不晚歸、不夜不歸宿;宿舍成員之間要和睦共處、互幫互助，共同營造溫馨和諧的生活環境。

4

倡導有序就餐，做文明餐廳的參與者。

自覺維護餐廳用餐秩序，做到排隊購飯，不插隊、不擁擠;勤儉節約，愛惜糧食，不剩飯菜，杜絕浪費。

5

增強安全意識，做安全校園的守護者。

弘揚“生命至上、安全第一”的思想，自覺維護安全穩定的校園環境。遠離安全隱患區域，不翻越圍墻，不在校園小河內游泳、釣魚，不在建筑施工現場逗留;維護人身財產安全，拒絕校園，不打架斗毆，自覺抵制校園貸，防范網絡詐騙;學法、知法、懂法、守法，增強法制意識，不參與影響和破壞校園和社會穩定的一切活動;積極參與安全文明校園創建活動，及時勸阻身邊不安全行為，做安全校園的守護者。

6

改善校園環境，做文明校園的建設者。

自覺維護安全文明的校園環境，愛護公物，不隨地吐痰、亂扔垃圾，在公共場所要杜絕吸煙;有序停放車輛，及時勸阻身邊不文明的行為，積極參與文明集體和個人的創建活動，做文明華宇的代言人，做文明校園的建設者。

舉手投足展示文明形象。

一言一行彰顯文明素養。

一舉一動樹牢安全理念。

人人參與筑牢安全防線。

讓我們攜手并肩。

將安全文明之風內化于心。

外化于行。

文明校園安全駐守。

讓我們行動起來。

積極投身到安全文明校園的建設中來。

為創建安全文明校園貢獻自己的一份力量！