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大學知識競賽策劃書(熱門20篇)

時間:2025-06-20 作者:影墨

策劃書還要考慮各種可能出現的風險和挑戰,并制定相應的應對方案。以下是一些優秀的策劃書范文,可以幫助我們更好地理解策劃書的寫作方法和技巧。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇一

(2)擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;。

(3)在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化。

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場,每場有一隊勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現代文學知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)。

19:00比賽正式開始。

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)--選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪。

共渡險關(團隊必答題)--問答題,每題10。

第三輪。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇二

18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)。

19:00比賽正式開始。

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)--選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪。

共渡險關(團隊必答題)--問答題,每題10。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇三

1、注意選手的安置即規定時間候場以及活動流程的流暢度。

2、希望大家配合活動進程,活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環節,希望大家尊重各班參賽的選手。

3、主持人可以及時處理現場突發狀況,例如:音響設備失靈、ppt出錯、環節銜接出現空當等問題。

文法學院分團委辦公室。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇四

初賽安排:(22晉12)。

(一)首先各隊做自我介紹。

(二)必答題――步步為贏。

由工作人員在ppt中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一道題加10分,答錯不扣分。(每道題答題時間10秒)。

(三)搶答題――機不可失。

工作人員用ppt展示題目,由選手搶答。答對加5分,答錯或超出作答時間扣3分(答題時間為10秒)。

(四)選答題――擇地而蹈。

工作人員給出五類題目,每隊輪流抽取任意依次題目作答,答對加10分,答錯扣5分(每道題答題時間為15秒)。

*晉級安排:取成績前十二隊晉級。

復賽安排:(12晉4)。

具體流程:由12個小隊以抽簽方式分為個3小組進行比拼,每個小組含四個小隊,每組按抽到的順序進行答題。

必答題――車標猜猜看。

工作人員展示出題目后,各組共同作答,當主持人宣布亮題板后,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時不得分,每道答題時間為10秒。

搶答題――車迷大比拼。

工作人員在ppt展示出題目后給出4個選項,當主持人宣布開始,選手才可以按搶答器搶答。主持人沒宣布開始便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分,答錯扣5分,每道答題時間為5秒。

必答題――詩詞連連看。

工作人員展示出題目后,各組共同作答,當主持人宣布亮題板后,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時扣5分,每道答題時間為10秒。

*晉級安排:按照得分成績高低取前四支隊伍晉級決賽。

決賽安排:四支隊伍同時比拼,取成績前三名。

具體流程:

(一)必答題--“手到擒來”

由工作人員ppt展示,各隊選手在規定時間內作答,答對加10分,答錯或超出答題時間扣5分(30秒內作答有效)。

(二)搶答題。

1、音樂題―“聽曲識歌”

工作人員播放一段音樂,各隊利用搶答器進行搶答(答對加10分,答錯扣5分),各隊必須在按下搶答器后5秒內給出答案,如超時即本題沒有答題機會。

2、視頻題―“我是汽車人”

工作人員播放相關視頻,每隊選手根據視頻內容利用搶答器回答問題。(答對加10分,答錯扣5分)。

(三)沖鋒題--“富貴險中求”

題目分值設置為5分、10分、30分三種,每隊選擇不同分值的題目,并由該隊代表回答題目,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分(主持人讀題后15秒內答題有效,超時則按答錯處理)。

(四)附加題--“狹路相逢:勇者勝”

如果有小隊分數相同可通過附加題分勝負,以選擇題為主,每題只有一次答題機會,由工作人員在ppt中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇五

為了營造積極向上的校園文化,豐富同學們的課余生活,激發同學們對知識學習的熱情,培養同學們的學習興趣,展現我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業知識競賽"活動,讓同學們在知識的海洋中獲得力量,增長才干。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇六

1。使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。

2。關注社會熱點,熟知國家經濟動態。

3。提高同學們學習的積極性,使同學們更多的了解經濟知識,掌握基本經濟常識。

4。鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇七

推動我校大學生對計算機硬件和計算機基本知識的了解,普及計算機軟硬件知識,提高同學們的計算機應用技能水平和綜合素質,豐富同學們的課余生活,營造學習氛圍,培養同學們的思維能力、動手能力和創新能力,讓廣大同學們適應計算機信息時代的要求。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇八

當今時代網絡無處不在,每個人都已經漸漸地離不開它,學習并掌握一些網絡常用技能與一些網絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網絡的發展以及對其道德的認知,提高同學們對計算機的喜愛也是必要的,讓他們在可以學習中發現知識普及帶來的快樂。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇九

為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的.專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

經管系全體學生。

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)。

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節,必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。

復賽的安排:

復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入復賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環節正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

初賽:經管系學生會相關人員。

復賽:學生會人員。

決賽:邀請3—5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

備注:

(一)期間學生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經管系08級進行宣傳。

(二)于此同時,在xxx進行宣傳。

(三)面向經管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯系人:xxx。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十

本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部,會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組,每組3人,市場營銷專業分5組,每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環節,在每個環節后有觀眾互動環節,在主持人念完題目后觀眾可進行搶答,以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利,回答正確者可獲得我們準備的禮品一份,回答錯誤者其他同學可繼續搶答,依次類推。

第一關:必答題。

此環節共30道題,每個組有3道題,組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;。

答對加分答錯不扣分,每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。

第二關:搶答題。

組內成員之間的搶答。

1、此環節共設30道題,每題5分。

2、主持人直接口頭提問,選手必須在主持人讀完題目后發出"開始搶答"的命令后,以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯,可由其他選手繼續搶答。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十一

a:我們的比賽即將開始,請大家耐心等待,并將手機調至靜音或震動狀態。

b:請到場的同學們保持安靜,參賽選手各就各位,

我們的比賽馬上開始

男:尊敬的各位領導、來賓,

女:敬愛的老師、親愛的同學們

合:大家晚上好!

男:首先我們感謝各位來到由大學生經濟學會主辦的經濟知識競賽的決賽現場~

女:讓我們在這里發揮自己的聰明和才智,發揮自己的勤奮和勇氣男:發揮自己的創意和決心,成就一個有夢想的人。

女:無論何時,都能驕傲的說,這世界沒我不夠精彩!

男:比賽開始之前請允許我先向大家介紹一下出席今天比賽的各位領

導,他們分別是:

女:我們向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請邱平致詞女:感謝邱平的精彩發言~!

男:進入決賽的四支隊伍是通過三場初賽兩場復賽的層層選拔挑選出的財院精英~讓我們通過一段視頻來認識一下他們!

男:第二隊

女:第三隊

男:第四隊讓我們用最熱烈的掌聲,預祝各代表隊賽出水平,賽出風格,取得優異成績!

女:下面我宣布西安財經學院首屆經濟知識競賽正式開始!

男:首先,進入我們的第一個環節:“分秒必爭”,本環節每支隊伍答題時間共120秒,可以允許三次放棄,問答題答案不正確允許一直答,直到正確為止。選擇題兩次不對則本題作廢。每題答對加十分,答錯不扣分。

女:現在,請一號參賽隊作好準備。一號參賽隊請聽題:(第一環節)

女:好,我們第一輪的比賽到此結束,讓我們看一下各代表隊的得分情況:

男:搶時間、比速度的第一環節結束了,各位選手一定都有驚心動魄的感覺。各位調整心態我們馬上進入第二環節“聯合對抗”。

女:本輪為共答題,在主持人念出題目后,各隊有20秒的思考時間,并在規定時間內將答案寫在答題板上。每題10分,答錯不扣分。若場上無一位選手答出,則轉為場外題。由工作人員隨機抽出現場觀眾,若答對,將有精美禮品一份~!

男:下面開始本環節的第一道問題,請聽題:

(第二環節)

女:經過了兩輪比賽的真金火煉,我們不得不承認今天到場的參賽隊

是個個智勇雙全啊,再度關注一下現場比分:現在的比分還不能代表最終的結果,請各位選手鼓足勇氣繼續加油~!

男:下面,我們就要進入互動活動——現場抽獎,緩解一下現場參賽

選手們緊繃的思緒吧!我們的獎品非常豐厚,看看今天花落誰家?

女:恭喜抽到獎的同學。下面,我們的比賽繼續,相信我參賽隊們其實才使出了三四分的才智,還留有更多的精力在接下來更有深度的第三環節,“風險投資”

男:四支隊伍根據前兩個環節總分由高到低進行選題,每隊有三次選題的機會,每套選過的題目將不能再選。選擇題目類型,然后再選擇分值10分、20分、30分、40,50分。難度會逐漸增大,請選手慎重選題。答對、答錯分別加上、扣去相應分值。

請聽題:

女:經過了第一輪的實力較量,目前,各參賽隊的比分開始出現了懸殊,我們一同來關注一下:

男:感謝各參賽隊的精彩表現!鏗鏘有力也好,激情飽滿也罷,都不足以形容今晚選手們的精彩表現!

女:截止到現在,我們的比賽環節就已經全部結束了,四支參賽隊經過了一個晚上的實力較量、相互切磋,今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況:

【女:看來,號參賽隊和號參賽隊真的是旗鼓相當啊!竟然出現了兩個最高分,那么順應賽事需求,我們進入附加題環節,本環節將設置5道題目,形式為搶答題。答對加10分,答錯扣10分。(每題作答限時30秒)

好,參賽隊請聽題:

(第五環節)

男:經過再次的切磋,今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況:】

男:恭喜以下參賽隊榮獲本次競賽的獎項:

第一名:

第二名:

第三名:

優秀獎:

女:用掌聲恭喜以上獲獎參賽隊,同時有請本場疚賓對本次競賽選手

頒獎。(頒獎音樂)

男:現在,讓我們以熱烈的掌聲,再次向本次競賽獲獎的團體和個人表示祝賀!對各位領導的的蒞臨表示衷心地感謝!

女:同時祝愿各位同學不斷進取~祝愿我校崢嶸永駐!

合:祝愿祖國騰飛壯大!本次經濟知識競賽到此結束!男:謝謝大家!

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十二

2、預賽筆試環保知識大比拼時間本周六晚上七點半監考人員活動部提前五分鐘。

分發試卷并嚴格執行考場規則考試時間50分鐘。

地點文綜樓暫定注意事項監考人員活動部提前五分鐘分發試卷并嚴格執行考場。

識競賽策劃書4.按事先規定順序入座如有變動則視為違規。環保知識競賽策劃書。

5.參賽隊員在答題過程中不得使用不文明語言不得四處游走。

6.如在規定時間內未回答完畢則按已回答內容進行評分。

7.如比賽結束出現兩支或兩支以上隊伍比分相同則使用備用題目進行加賽。

8.主持人將當場宣布決賽結果。9.參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。

問后參加游戲的觀眾迅速站到主持人在臺上指定的“真”和“假”兩塊區域做出自己的答案。

為一關答對與答錯均視為過關。直至無法站立即游戲結束。回答問題時腳下不能點地否則視為不符合規則并直接退出比賽。每通過一關加10分直至退出比賽最后給各隊加上相應的分數。第六環節本環節在主持人描述中搶答出所描述的事件。搶答方式依靠舉牌根據答對時給出描述的數目可獲得60、40、20分不等。每兩條描述時的時間由主持人決定大約15秒搶答可延遲至20秒每次搶答的時間為10秒。每個詞條給出后最多允許兩支隊伍搶答。若描述完后場上的選手不能給出正確的答案則抽取一名僅限一名觀眾回答答對有獎品一份。第七環節本環節需要兩名選手以兩人三足的形式搬運代表不同類型垃圾的氣球要求每次搬運一個把氣球按其代表的垃圾是否可以回收分別裝入帶有不同標語的箱子。每正確搬運一個的10分。

5、經費預算試卷打印份元氣球元禮品和證書元宣傳。

單和海報元總計元本活動最終解釋權歸衡陽師院社團聯合會環保青年志愿者協會所有。

環保從長遠出發從身邊做起。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十三

為慶祝建國六十周年,進一步培養大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統文化,呼喚人文精神,加強自身修養,從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創新未來”為主題的活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動目的21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動,意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德,從而成為促進科學發展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。

二、活動主題:

傳承國學,創新未來。

三、

活動時間:

2016年11月15日——2016年11月23日。

四、組織機構。

主辦單位:外包管理學院科學發展觀學習小組。

承辦單位:外包管理學院學生會辦公室。

五、活動對象:外包管理學院09級各班。

六、參賽規則:

網絡部分:

1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發布到科學發展觀學習小組博客上,09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。

2、比賽時間:2016年11月18日17:00――18:00。

3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現場競賽。

現場部分:

1、活動時間:2016年11月23日18:30?

2、活動地點:多媒體e311。

3、活動形式:

參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。

分,答錯減20分,答題時限為60秒;

4、比賽紀律:。

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。

2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。

七、獎項評選:

1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發榮譽證書及相關獎品。

2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表。

各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創新未來”的文明新風尚。

愛國主題團日活動策劃書。

紀念一二九運動策劃書。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十四

活動主題:《“愛校知校”知識競賽》活動目的:

此次活動通過全院的積極參與,使學生對學校和學院的歷史有更好的認識,增強他們的榮譽感和責任感,特此舉辦此次活動。活動宗旨:

堅持“愛校,知校”的宗旨。主辦單位:院學生會學習部、院團委素拓部邀請嘉賓:待定參賽人員:12級學生活動時間:

初賽時間:2013年11月16日6:30。

決賽時間:2013年11月17日6:30開始。

活動地點:南教教室活動準備流程:

一、策劃階段。

二、活動動員及宣傳:

三、前期準備。

1.道具:若干abcd紙牌。

2.會場布置:

選手登分人員席位安排。

賽前流程。

(一)入場時間:選手、嘉賓、工作人員(二)活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委(三)活動環節:

(五)嘉賓發言并頒發獎項(六)活動結束(合影留念)(七)退場(工作人員收拾會場)。

比賽詳細規則及流程一.初賽。

(一)必答題——“先聲奪人”

1.題型設計:問題內容全部來源于安工大校史及院史知。

識;有20道題,每輪每隊同時回答20個問題。(每題2分)。

2.答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權。3.時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。5.主持人公布各隊得分情況。(二)風險題——“舍我其誰”

1.題型設計:所有題型根據難易分為5分(10題)、3分(10題)、2分(10題)。

2.答題規則:主持人讀題后15秒后作答。

3.評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。

4.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

二.決賽。

(一)必答題--“先聲奪人”

1.題型設計:問題內容全部來源于校史,院史知識;2.答題規則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。

33.時間限制:主持人讀題后10秒內答題有效。4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。(二)爭分奪秒--“步步為營”

1.題型設計:問題內容全部于百科知識,題目全為是非題。

2.答題規則:依據各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內由主持人問題,每隊選代表答題。3.時間限制:在一分鐘內所答題目有效。

4.評分標準:答對一題加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。(三)。

觀眾題--展我風采。

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(筆)。

(四)沖鋒題--“當機立斷”

1.題型設計:以問答題為主,題目分值設置為5分、3分、2分三種。

2.答題規則:同時播放題目,并由每對代表回答題目。3.評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

44.時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效,超時作答錯處理。

5.主持人公布各隊得分情況。(五)附加題--“出奇制勝”

1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。

2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。3.答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

三.頒獎。

主持人宣布比賽結束,由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二).請評委對本次活動做一下點評。十。

一、經費預算:

精美小禮品(中性筆)5個——10元。

獎狀6個——10元。

一等獎:鋼筆四支(每支二十元)。

5二等獎:筆記本八本(每本十五元)。

三等獎:筆記本十二本(每本十元)。

合計--370元。

注意事項。

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前六名來參加決賽。

幅1條——30元。

精美小禮品(中性筆)5個——10元。

獎狀6個——10元。

一等獎:鋼筆四支(每支二十元)二等獎:筆記本八本(每本十五元)。

三等獎:筆記本十二本(每本十元)。

合計--370元。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十五

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場,每場有一隊勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十六

應答自如之游戲規則和程序。

1.將每4個人組成一個組,在組內任意確定組員的發言順序,兩個組構成一個大組進行游戲。

2.讓小組確定的第一個志愿者出來,對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞,比如:姐姐,鴨子,藍天等等任何詞。

3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應,比如:哥哥,小雞,白云等。

4.志愿者必須持續地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發現自己在說“哦,嗯,哦……”。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。

5.哪個小組能堅持到最后,哪個小組算獲勝。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十七

時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的大學生知識競賽策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

(1)促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;

(2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;

(3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化

趣味文學知識競賽、主辦部門:公共管理學院學生會學習部

拓展文學知識,提高文學素養

公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班,每班派4名代表參加

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場, 每場有一隊勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。

1、 中國古代文化知識;

2、 中國近現代文學知識;

3、外國文學知識;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)

19:00比賽正式開始

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)--選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪

共渡險關(團隊必答題)--問答題,每題10

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十八

策劃書是一個活動的核心,好的策劃書能把握整個活動項目的流程,以下《大學生知識競賽策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供,歡迎大學參考學習。

一、活動目的:

(1)促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;

(2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;

(3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化

二、活動名稱:趣味文學知識競賽、主辦部門:公共管理學院學生會學習部

三、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場, 每場有一隊勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。

五、競賽內容:

1、 中國古代文化知識;

2、 中國近現代文學知識;

3、 外國文學知識;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比賽流程:

18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)

19:00比賽正式開始

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪

共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10

第三輪

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十九

一、活動背景:

根據校團字[2016]26號《關于開展“永遠跟黨走。

永遠跟黨走”為主題的黨史知識競賽。

二、活動目的:

為進一步推動團支部基層組織的建設,重溫黨的90年光輝歷程,掌握黨的基本理論和基本路線,使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚。為促進黨團員進一步學習黨團知識,暨兩會精神,保持黨員先進性,加強大學生思想政治教育,學院團委舉辦此次黨團知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質,以及黨性的修養。同時,促使廣大團員青年積極向黨組織靠攏,為黨組織輸送新鮮血液。

三、活動對象:

商學院黨支部、團支部。

四、參賽隊伍:

比賽以每個黨(團)支部為團隊,共24個隊(8個黨支部+16個團支部)。

-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

五、人力資源:

1.大賽控制組:賽前跟進、確認進各工作小組工作情況及彩排;賽中負責整個活動流程控制(例如提醒主持把握時間、節奏)。

負責人:初賽:黨總支團總支年級長。

決賽:

2.影音宣傳組:賽前微博、海報、橫幅預熱造勢,賽前制作ppt,確認影音設備齊全、完好;賽中負責ppt放映,照相、攝影、音響;賽后清點影音設備,交由后勤組存放或歸還,整理影音資料上交資料收集組。

負責人:

組員:

3.后勤組:賽前制作物品清點表、負責相關物品準備,現場設計、布置,座位安排(制作ppt座位表);賽中及時補缺;賽后對應物品清點表做好物品回收及歸還。

負責人:

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組員:

4.仲裁組:邀請仲裁組嘉賓并與其溝通賽制以注意事項,賽前制作相關表格及每隊對應負責人表;賽中出現得分分歧時,做出最終公正判分;賽后將比賽中做出仲裁的詳細過程的紙質檔上交材料收集組。

負責人:

組員:

5.計分組:賽前做好相關計分表格及每隊對應負責任表;賽中坐在會場第一排,監督每隊計分情況,并記錄每隊每輪詳細得分情況;比賽一結束立刻統計總分,并進行排名,賽后將計分表上交材料收集組。

負責人:

組員:

6.計時組:賽前準備好計時工具并確認完好,做好每隊對應負責人表;賽中負責好每隊答題計時情況;比賽中倒計10秒提醒主持人催促選手答題。

負責人:

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組員:

7.資料收集組:獎狀準備,收齊整個活動相關資料。

負責人:

組員:

8.禮儀組:邀請嘉賓,負責嘉賓、選手、觀眾的禮品發放、做相關領導、人員的引導,嘉賓座次安排,頒獎流程的制定。

負責人:

組員:

9.機動組:服從以上各組人員調配。

負責人:

組員:

10.題目籌備組:負責題目類型的選定、分類、打印、制作ppt以及難易程度分類,該組應嚴格保密,題目制定好后密封。

負責人:secret。

組員:

11.主持組:了解熟悉整個流程,事前寫主持稿及彩排。

-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

六、物力資源:

ppt、音樂、視頻的制作(?),申請電教設備鑰匙,相機(至少兩部)、麥克風(4-6個)、桌布、嘉賓臺卡、題板(?)、卡紙、記分牌、桌子(8張)、礦泉水、水果、宣傳海報、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。

七、活動形式:比賽分初賽、決賽。

九、活動地點:3教報告廳(決賽)。

十、題目審閱:

團委組織部于10月12日將題目范圍下發到黨、團支部,并在5個工作日內完成題目收集工作。

十一、獎狀設置:

一等獎一名,學院發放的榮譽證書和獎金100元。

二等獎二名,學院發放的榮譽證書和獎金80元。

三等獎三名,學院發放的榮譽證書和獎金50元。

優秀獎若干名,學院發放的榮譽證-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

十二、活動開展:

(一)參賽隊伍:初賽決出的8支隊伍。

(5支黨支部+1支09團支部+3支10團支部)。

(二)決賽賽制:

答題前,每隊均擁有基礎分100分。比賽由4輪賽事構成(必要時進行加時賽),采取積分制。從8隊中選出一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),優秀獎(2名)。

1、第一輪:必答題(主持人念完題后,10秒內作答,超時視為放棄)。

每隊抽簽決定題組序號,按抽簽順序在指定的被選題組中選擇1組(每組5題),答對每題加10分,答錯不扣分。當選手答錯時,觀眾有機會搶答該題,答對者有禮品贈送。

2、第二輪:選分題(主持人念完題后,10秒內作答,超時視為放棄)。

分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應的分數,答錯扣去相應的分數。每隊有2次選題機會。

3、第三輪:嫁禍題(主持人念完題后,5秒內決定是否嫁禍,選擇嫁禍后答題時間為10秒,超時視為放棄)。

每題50分,可以選擇本隊作答,答對加50分,答錯則扣掉50分;或者嫁禍給其他隊作答,若答對則本隊轉讓50分給該隊,該隊答錯,本隊不加分,答錯隊倒扣30分。循環一輪。

4、第四輪:風險題(主持人念完題后,10秒內作答,超時視為放棄)。

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環節只進行一個循環,題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。

5、觀眾題:(主持人念完題后,10秒內作答,超時視為放棄)。

主持人在觀眾席上提出問題,觀眾-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

參與作答,答對者有精美禮品贈送。3—5題,視現場熱度而定。

6、加時賽:必答題。

此環節為出現均分情況下使用,題型為選擇題,均分隊伍同時答同一套題,直到一方答錯決出勝負為止。

十三、彩排(時間為決賽的前一天,與后勤組第一次物品確認,完全按照決賽流程進行彩排)。

十四、活動流程:

15:30會場布置,物品再次確認(時間要看各委員課程安排定)。

18:00工作人員到場簽到。

18:40黨、團支部簽到。

18:50確認各黨、團支部到場,并做相關事宜溝通。

19:00——19:05主持人開場,介紹嘉賓。

40s/t*5*8=27min。

在規定時間內,計時組示意主持人倒計時10秒。

在規定時間內,計時組示意主持人倒計時10秒。

在規定時間內,計時組示意主持人倒計時10秒。

在規定時間內,計時組示意主持人倒計時10秒。

20:05-——20:10計分組統分并進行排名。

20:15----20:20計分組交一份至仲裁組審核,審核后交由主持人宣布。

20:20——20:30頒獎。

20:30----20:35主持人結束語,歡送嘉賓。

注:

記分:統計各支部所得分數,確定名次。記分時間安排一個表演節目?

十五、宣傳策略:

橫幅:比賽前一個星期懸掛在校園內、比賽時掛在會場內。

海報:張貼校內展板上。

微博、博客:實時更新戰況。

報紙:

十六、注意事項。

1、前期宣傳:海報及時張貼,賽程及題庫及時公布。

2、比賽通知:將相關比賽詳細過程、細節及時公布各黨、團支部,提醒黨、團支部相關事宜。

3、物品準備:彩排當天再次確認。

4、人員安排:維護秩序人員若干、-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

禮儀人員2、攝像人員若干、計分人員(8個)、主持人(2個)、ppt操作人員2個。

5、會場布置:桌布、嘉賓臺卡、礦泉水的擺放,黨旗懸掛,桌子及隊號、題板、小旗擺放。

6、設備檢查:在比賽前一天晚上,對申請教室的設備和租借的話筒、小旗(搶答器)進行檢查,把比賽當天所需ppt、視屏、音樂附到電腦上,進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查,確保比賽時,所需電腦設備照常運行。

7、比賽排演:在比賽前一天下午彩排,注意細節。

8、會場布置:對會場進行細致布置,對于懸掛物件,多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。

9、道具準備:比賽開始之前,檢查比賽期間需要用到的物品,如筆和紙等,確保在比賽途中不會出現缺漏。

講稿,確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

11、會場秩序:比賽當中,安排人員維持現場秩序,保持賽場安靜,使參賽能夠專心比賽。

12、賽后工作:比賽結束之后,對比賽當天所用的教室進行衛生處理并及時歸還租借物品。

十七、預算。

橫幅2條:

打印費:

觀眾獎品:10*2=20元。

獲獎者獎金:360元。

十八、緊急預案:。

1.比賽當天停電了。

出現了這樣的情況,遇到停電,不是我們可以解決的。準備好來電后比賽,使用多媒體搞知識競賽是要有風險意識,或擇日再戰。

這是最難提前預料的,但不是不可避免的,從以下著手處理,消除隱患。

1)電腦硬件問題——競賽一定準備一臺配置高,性能好的機器要反復在機器測試競賽軟件的各個操作項目。

2)電腦硬件問題——為了防止硬件問題當然也包括軟件問題,可以準備一臺備用機器同樣安裝上競賽軟件。但這樣不能起到備用效果的,應該在賽場兩臺機器同時進行操作,保證試題的選擇和記分的數據時刻同步。一旦,機器出現軟硬件故障。可以在1分鐘之內,把視頻線插拔到新機器,繼續比賽。

3、主持人與計算機操作人員的默契配合最重要——務必進行賽前彩排。不彩排簡直無法想象會競賽成功。還有,最忌諱倉促進行比賽,主持人與ppt播放者應有一周以上的時間準備。

4、競賽時,分數一旦加錯了怎么辦?——計分組及時核對分數,有錯誤立刻通知主持人當場糾正。

5.話筒不夠,如何處理?-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

大學知識競賽策劃書(熱門20篇)篇二十

為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召,天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備,讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平,同時有利于同學們將理論付諸于實踐,將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題,從而達到教學相長的目的。

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經典著作是文化的瑰寶,它們代表著一個時代的思想和價值觀;小編為大家整理了一些經典藝術作品,希望能給大家帶來靈感和啟發。國學經典如同文學寶庫中一顆璀璨的珍珠,散發
教學工作計劃可以幫助教師合理分配教學時間,確保教學活動的充分展開。教學工作計劃范文十:本學期的教學工作中,我將注重培養學生的思辨能力和批判思維,通過引導學生進行
活動總結是對參與的活動進行歸納和總結的一種表達方式,可以幫助我們更好地反思和改進。小編為大家準備了一些活動總結的參考范文,供大家參考和學習。開展保險宣傳活動,可
報告范文的寫作需要注重邏輯性和條理性,確保表達清晰、語言簡練。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的報告范文,了解一下如何寫出一份出色的報告。閱讀,能夠為孩子
優秀作文是對寫作者思想能力和表達能力的一種綜合評價標準。推薦給大家一些優秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學習。小林子的真實姓名是林裔然。很可愛的一個小女孩哦!特
寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和態度,從而在未來的工作和學習中取得更好的表現。隨后,我們將閱讀一篇來自一位普通人的心得體會,從中尋找共鳴和啟發。
演講稿的語言應該生動活潑、具有感染力,能夠引發聽眾的共鳴和情感共振。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以提升自己的寫作水平和演講能力。近年來,縣委、縣政府高瞻遠矚,
在國旗下,我們感受到一種強大的凝聚力,團結在一起為共同的目標努力。以下是一些國旗下的場景,那個瞬間,國旗在風中迎風飄揚,祖國的脊梁樹立在我們的心中。讓我們瞻仰一
心得體會是我們在學習、工作和生活中的得失、成敗、經驗和感悟的總結和概括。接下來,我們將閱讀一篇優秀心得體會的范文,一起來欣賞一下吧。近期,中宣部將在中央電視臺綜
在培訓工作總結中,可以記錄培訓過程中的亮點和難點,為今后的工作提供指導。通過閱讀這些培訓工作總結范文,可以了解到不同培訓項目的成功經驗和教訓。20xx年4月8日
黨課既有理論學習,也有實際操作,培養黨員應對各種復雜情況的能力。借助這些黨課學習的案例和經驗,我們可以更好地指導自己的學習和成長。毛澤東同志在《中國共產黨歷史研
我在這次活動中獲得了很多收獲,我覺得有必要對這些收獲進行總結和梳理。在下面,小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會,不妨一讀,或許能給你帶來一些思路。
競聘是一個讓人們更好地認識自己的機會,通過比較和競爭,找到自己的不足并加以改進。小編為大家整理了一些競聘中常見的注意事項,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領導、
優秀作文不僅要有吸引人的標題,還需要在內容上給讀者帶來新的思考和認識。以下是一些經典作文的段落,希望能夠對大家的寫作有所幫助。“哇!好可愛啊。”沁琪激動地說道。
讀后感是一種對書籍內容進行再創造和再思考的過程,通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識和情感。以下是一些讀者寫的讀后感,從不同角度對作品的內涵和意義
生日是一個人獨特的節日,它代表著對生命的感激和對未來的期盼。生日是一個讓人開心和感動的時刻,以下是小編為大家整理的生日慶祝心得,希望能幫助大家度過一個難忘的生日
在學習語文的過程中,我們應該注重培養寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色
生日可以成為人們重新審視自己人生目標、重新制定計劃的節點,具有重要的里程碑意義。以下是小編為大家整理的寓意吉祥的生日祝福語,祝福你們生日快樂。20xx年我9歲生
通過月工作總結,可以及時發現自己在工作中的不足之處,并制定改進計劃,提高工作質量和效率。以下是小編為大家準備的幾篇月工作總結范文,供大家參考和學習。
優秀作文的篇幅要適當,不能太長也不能太短,要能夠充分發揮出作者的觀點和思考。以下是一些值得一讀的優秀作文,它們展現了作者的才華和創造力。我出生地在一個美麗的地方
發言稿是我們進行演講準備的重要一環,只有充分準備才能有信心和能力在舞臺上表現出色。以下是小編為大家收集的一些優秀發言稿范文,供大家參考和學習。百年黨史是我們彌足
優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優秀作文,供大家品味和欣賞。黃老師讓男女生分成兩隊,兩字詞語加一分
軍訓心得體會是對參加軍訓活動后的感悟和經驗總結,可以幫助我們更好地反思自己的成長和進步。以下是小編為大家收集整理的一些軍訓心得體會,希望對大家的軍訓有所幫助。
心得體會是在一段時間內對個人經歷和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式。在下面這些范文中,你或許能找到對你的學習和思考有所啟發的內容。學習雷鋒同志是每一個中國人
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通過應急預案的實施,我們可以最大程度減少損失,保護人員生命安全和財產安全。在應急預案的編制中,我們需要學習和借鑒其他國家和地區的經驗和做法,以提高預案的科學性和
編寫策劃書需要細致入微地考慮各方面的情況和問題,確保計劃的完整性和可行性。通過閱讀策劃書范文,我們可以了解到不同行業和領域的策劃思路和方法,從而擴大自己的思維和
優秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現,它能夠啟發讀者對現實問題進行深入思考和思想碰撞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些素材和靈感。
策劃方案的編寫需要考慮項目可行性、效益性和風險等因素,并做出相應的應對措施。在制定策劃方案時,要充分考慮各種因素和環境的變化,以下范文或許能夠幫助你考慮這些問題
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優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。在下面給出的優秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
優秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優秀的開篇段落來借鑒。下面是一些被評為優秀作文的范文,它們在題材、觀點、語言等方面都有其獨特之處,值得我們去借鑒
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在策劃書中,我們需要詳細描述項目的目標、方法、資源、時間表等,以確保項目順利進行。接下來,請大家一起來看看小編為大家準備的策劃書范文,希望能給大家提供一些借鑒和
個人總結是對自己在一段時間內的學習和工作表現進行概括和總結的一種重要方式。那么,接下來請大家一起來欣賞一些個人總結的優秀范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
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優秀的作文除了要有獨特的觀點和見解,還要有合理的結構和流暢的表達。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。童年時候的我們會發生許許多多
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在日常生活和工作中,我們時刻都面臨著各種不同的安全隱患,編寫一份安全演講稿可以幫助我們更好地預防和避免意外情況的發生。接下來,我們將為大家展示一些精心編寫的安全
優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。以下是一些在作文比賽中獲獎的優秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。2021年10月30日下
編寫計劃書鼓勵我們對目標進行深入思考,激發我們付諸行動的動力。計劃書的寫作并不容易,但是通過參考以下范文,你可以更好地理解和掌握寫作的技巧。“大肚能容,容天下難
制定計劃書可以幫助我們把握時間節點,合理安排工作和休息時間,避免因時間管理不當而導致的壓力和焦慮。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希望能夠給大家提供
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