社區工作總結是對社區發展方向和目標進行調整和規劃的重要依據。希望以下社區工作總結范文能夠為你的工作帶來一些新的思路和想法。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇一
xxxx年全縣司法行政工作以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,全面貫徹落實中央和省、市、縣委政法工作會議精神,圍繞xxxx年全市司法行政工作意見和縣委縣政府的工作部署,以建設“平安xx”、“法治xx”為目標,全面推進司法行政改革發展,各項工作都取得了較好的成效。
(一)多措并舉,精心構筑人民調解第一道防線。
x月份首次隆重表彰了“村級xxxx調解強基工程”工作先進集體與先進個人,共表彰規范化人民調解委員會xx個、金牌調解主任xx人、優秀調解能手xx人、優秀調解會長xx人。x-x月份利用村級組織開展換屆選舉的契機,對一些長期不能履職、不能發揮作用的調解主任建議及時調整。進一步加強行業調委會建設,x月份在xx中國工藝博覽城成立x商會人民調解委員會,在九鯉湖游客服務中心成立景區人民調解委員會。加大人民調解工作宣傳力度,在《xx今報》報道各司法所調解案例xx多起,引導群眾自覺把調解作為解決矛盾糾紛和信訪的首要選擇。積極參與省司法廳開辦的《調解有x套》欄目,今年共協助完成拍攝任務xx件。著力培育特色亮點,完善“楓橋經驗”xx樣本。一年來,共有榜頭司法所多元化矛盾糾紛解決機制、xx街道萬和調解工作室、萬和調解工作隊、賴店企業家聯合調解工作室、九鯉湖景區旅游消費糾紛調委會、xx縣交通運輸協會調委會、鯉南圣泉和為貴調解室、榜頭壩下勞動糾紛調解中心等x個現場點接受省、市綜治檢查,受到好評。聯合縣財政局制發《xx縣人民調解“一案一補”實施辦法(試行)的通知》,于xx月x日起正式開始實施調解案件獎勵和村級調解主任崗位補貼制度。一年來,全縣各級人民調解組織共調解各類矛盾糾紛xxxx件,調解成功化解xxxx件,成功率達。其中,醫患糾紛化解xx件,道路交通事故糾紛化解xx件,公調對接化解糾紛x件。交通運輸調委會調解糾紛x起,成功率均為xxx%。防止民轉刑xx件xx人,防止非正常死亡x起x人,防止群體性上訪xx件xxx人,防止群體性械斗xx件xxx人。
(二)傾情幫扶,不斷提升安置幫教工作實效。
做細做實服刑人員信息錄入、比對和核查工作,最大限度減少和消除假姓名、假身份、假地址情形。做好服刑人員未成年子女困難救助和心理撫慰等服務,為服刑人員與未成年子女溝通聯系創造條件。依托xx有限公司和xx縣xx鎮安置幫教勞動技能培訓基地,緩解困難刑釋人員就業壓力,加強就業技能培訓。協調民政、人社、財政、地稅等部門出臺相關優惠政策,促進就業和社會保障工作。xxxx年全縣接收刑滿釋放人員xxx人,安置xxx人,其中落實責任田xxx人,個體經營xx人,社會企業安置xx人,基地安置xx人,實體安置x人,安置率xxx%,沒有發現重新犯罪的現象。
(三)優化流程,著力加強矯正人員管控力度。
二是優化工作流程。在調查評估、人員入矯、教育矯正、考核獎懲、監督檢查、手機定位等環節進行優化、細化,促進了矯正工作規范化開展。如在文件材料、郵件收發等工作上做了改良,制作“材料送達明細表”及“社區矯正和安置幫教股郵件簽收情況表”,將材料檔案、郵件收發流向清晰記錄,保證每份材料得到及時妥當處置。
三是加大“私自外出”情況的抽查力度。將全部社區矯正人員定位手機號碼綁定至同一個辦公號碼,用于接收社區矯正人員私自外出的告警短信,由矯正辦專人處理。結合定位軌跡的研判,對符合警告條件的人員均給予處罰。
四是加大“人機分離”情況的抽查力度。每月最后一個工作日組織當月新入矯的或未參加司法所學習的社區矯正人員到縣局參加集中教育學習,并對到場人員全部進行實時定位,對未隨身攜帶定位手機的人員及時予以處罰。x月起,縣局下鄉開展隨機督查,內容包括系統信息更新與錄入、手機定位及越界處理、學習教育、社區服務、走訪、請假審批與追蹤等,督促社區矯正工作更規范地開展。目前,全縣在冊社區矯正人員xxx名(其中被判處管制x人、宣告緩刑的xxx名、裁定假釋的xx名、被決定暫予監外執行的xx名),累計接收社區矯正人員xxxx名,累計xxxx名社區矯正人員解除矯正。
一是加強普法陣地建設。加強新聞媒體普法宣傳,繼續配合辦好《xx今報》法治專欄;xx法治公園建設已基本完工,明年初可以向廣大群眾開放。在游洋鎮游洋溪河道兩岸建設法治文化主題公園,與集鎮區景觀帶建設相結合,預計明年初完工;在xx鎮xx村、xx村和xx村建設x個法治廣場示范點,都已完成整體建設,完工在即。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇二
對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環保教育,使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性,增強自覺守法、自我保護的法律意識。
利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育,同時要根據幼兒的特點,強化法律意識。
對幼兒進行法制、安全專題教育。
組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動,通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養幼兒良好的心理素質,促進幼兒身心全面和諧發展和素質提高有著很重要的意義,是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面,實施心理健康教育.
在學科教學、各項教育活動,班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間,對本班幼兒進行加強心理輔導,使幼兒不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力,培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導,同時和家長進行有效的交流,幫助幼兒解除心理障礙。
在心理健康教育活動中,班主任要注重資料的積累,學期結束要從實踐中總結經驗,寫好心理健康教育研究論文,進行交流評比,推廣成功經驗。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇三
20xx年縣工商管理和質量監督局在縣縣委、政府的領導下,在xx市工商質檢局的業務指導下,秉承有法可依、有法必依、違法必究的工作理念,繼續全面推行依法行政,落實行政執法各項工作目標。落實行政執法責任制,做到領導重視、制度健全,依法處理違法違規行為,依法審批行政許可,依法收取行政規費,開展行政指導和行政調解,開展六五普法宣教后動,圓滿完成了縣委縣政府下達的工作目標?,F將縣工質局20xx年法制工作總結如下:
一、20xx年法制工作情況簡況。
(一)執法監督。一是內部監督不缺位。至20xx年10月底,全局辦理行政處罰立案案件47件。查處案件52件其中上年結轉案件5件,目前已有49件已發出行政處罰告知書,已結案×件。結案案件達到行政聽證標準案件×件、實施行政強制措施×件,案件無行政聽證、復議、訴訟;辦理行政處罰簡易案件6件;所有案件無行政聽證、復議、訴訟。針對11件行政處罰集體討論研判決定處罰相關合議會議13次。紀檢監察對案件當事人回訪×次,目前沒有收到違法執法及違反執法紀律事件的情況。行政案件無復議訴訟。二是外部監督做到位。首先做好二個平臺(行政執法監督平臺、司法監督平臺)建設,落實紀檢監督和司法監督。20xx年結案的行政執法案件,錄入行權平臺×件,錄入司法監督平臺1件。其次暢通法制監督,加強行政復議和個案監督,對我局行政行為的1件行政復議案件,得到法制辦維持的裁決;10件行政處罰案件參加案件評查獲得優秀評價。
(二)行政指導。上半年開展行政指導×件次。行政約見×戶次其中行政約見行政處罰對象×件次,行政警示經營戶輕微違法行為×件次,為經營戶提供法律幫助等行政建議×件次,指導其更好地依法開展經營活動。
(三)矛盾排查。行政調解50+件,其中辦理消費調解49+件,調解金額2.44+萬元;通過信訪調解社會矛盾8件。
在私個協會建立人民調解委員會1個,調解會員與會員、會員與其他經營單位及個人之間矛盾糾紛4件,調解經濟糾紛1.35萬元。
(四)清理執法權。繼續清理行政執法權,工商行政管理和質量監督管理行政執法權清理。工商行政管理部分:清理后行政執法權總數為596項,其中許可證10項、行政處罰555項、行政確認1項、行政強制6項、行政裁決1項、其他權利23項。質量監督管理部分:清理后質量監督行政執法權:行政權力共356項,其中行政審批(行政許可)1項;行政處罰317項;行政強制11項;行政確認15項;其他行政權力14項。
行使的非行政許可,依據均來源于法律法規規章的規定,沒有私設非行政許可的行為。
對于新修訂的法律法規將不定期地及時清理并錄入行權平臺。
(五)法律七進宣傳。20xx年六五普法組織《特種設備安全法》、《廣告法》《公司法》等法律法規宣傳培訓7次,參會人數到400余戶,參加政府組織的宣傳宣傳活動4次,累計發放宣傳資料8500份。開展法律體檢普法活動,以法律體檢的形式開展法律七進活動,走訪體檢了73戶民營企業(含市工商局13戶)的法律意識和遵守情況??偨Y了縣工商管理和質量監督局六五普法情況,按期上報《縣工商管理和質量監督局關于六五普法工作的報告》(羅工質〔20xx〕48號)。
(六)審驗行政執法資格,確保行政執法權正確。40人參加省政府執法證通用科目考試,37人合格,目前已申報執法證件。
(七)辦理行政許可2533戶次,其中名稱登記1108件次,個體、企業許可證登記916件次,廣告79件次,換照430戶次。為企業提供備案、動產抵押管理126件次,查詢服務130余次。辦理股權司法凍結10次,解除1次。組織機構代碼管理辦理1413戶次。
(八)文件制定和政務公開。20xx年年沒有制定規范性文件。依法主動向社會公開政務信息290件,其中一般信息250件,行政處罰信息40件。
二、開展依法行政示范單位創建活動。
我局開展依法行政示范單位創建活動,制定了《縣工質局依法行政示范創建工作方案》(羅工質〔20xx〕29號),按照規劃落實各項具體項目。
(一)落實四項清單,明確依法行政職能責任體系。
20xx年3月我局按照縣人民政府《關于加強行政權力依法規范公開平臺運行事項工作的通知》【﹝20xx﹞4號】要求,在我局20xx年平臺執法權清理的基礎上,再次對行政執法權力進一步清理,工商行政管理和質量監督管理行政執法權清理。工商行政管理部分:清理后行政執法權總數為596項,其中許可證10項、行政處罰555項、行政確認1項、行政強制6項、行政裁決1項、其他權利23項。質量監督管理部分:清理后質量監督行政執法權:行政權力共356項,其中行政審批(行政許可)1項;行政處罰317項;行政強制11項;行政確認15項;其他行政權力14項。近期修訂的分類廣告執法清單也已清理完畢,待上報法制辦,審核。我局將進一步對修訂法律法規變動的執法權、行政檢查權、行政獎勵權予以清理,及時完善縣工質局行政執法清單,為行政執法提供準確的法律依據。
非行政許可的清理方面,我局行使的非行政許可,依據均來源于法律法規規章的規定,沒有私設非行政許可的行為。
(二)加強執法內部法制監督。
20xx年查處×件經濟違法案件,有效地規范了市場經濟行為;行政調解×件次,挽回直接經濟損失×余萬元;辦理行政許可變動2533戶次;指導××余戶(含分支機構)經營者參加企業公示制度改革,企業年報率達98.33﹪;聯絡員備案率99.45﹪,年報工作成績得到四川省工商局的表彰。
一是確定機關業務股室的負責人為案件核審領導小組成員,為全局案件提供民主評議和參與平臺。二是各工商所設法制員,為工質所案件提供民主評議和參與平臺。三是探索落實網格化管理監管平臺,促使行政執法崗位明確、責任清晰。四是探索工質所精細化監管,明確了基層執法人員的執法責任、職責和執法管理目標。我局定崗措施確保了行政執法的民主評議和參與力度,降低執法的隨意性。今年行政處罰案件合議13件次,審核案件11件;核審行政疑難行政許可事項2次,處理疑難登記許可2件。分別建立了辦案人員工作守則、案件審議制度、案件回訪制度、登記服務大廳工作制度、消費者投訴受理工作制度等保障執法有序進行的工作制度。定責確保行政執法的調控力度和協調力度,降低不作為現象的發生。五是嚴格行政處罰執法標準,規范執法行為。行政執法案件質量標準采用《四川省工商行政管理局執法檢查標準》的87項標準和《xx市法制辦行政執法案件評查標準》,實施案件調查、評查、檢查。我局組織開展評查案件1次;參加省局、市局、市法制辦、縣政府法制辦案件評查2次,參加評查案件均獲得優秀評價。使用說理式行政處罰文書制度。說理式執法文書載明取證被采信證據及列舉證據鏈;表明履行執法程序執行到位;體現立法的宗旨和精神;根據查明的違法事實,依據法律規定,運用法律理論,闡明行政機關對案件性質確認、當事人違背法的意志而承擔法律責任的結論;載明自由裁量的合情合理;制作符合國家公文規范標準的文書;在主送、抄送表述中,表明我局業已執行案件管理后期各項管理規定。目前我局立案查處的各類案件均采用說理式執法文書。因體制調整和機構改革,合并原工商行政管理和原質量技術監督局行政執法新文書。我局參照工商總局和質檢總局制定的行政執法文書樣本,對每一種文書的功能和內容進行認真分析、研究,按照相同文書合并、不同文書保留、化繁就簡、便于操作的原則,由政策法規股提出初稿,征求辦案機構意見后修改完善,再經局長辦公會審核啟用。印發《縣工商管理和質量監督局關于啟用行政執法文書的通知》(羅工質〔20xx〕30號)新文書共計6類263件,確定行政處罰類文書64件,行政調解類文書10件,行政指導類文書4件,許可證和其他登記類文書182件,特種設備安全監察專用文書2件,機動車安檢機構監督檢查記錄專用文書1件。我局的做法四川省工商局在全省轉發推廣。七是以四化兩提高(基礎工作標準化、登記行為規范化、主體監管制度化、服務手段信息化、提高登記監管水平、促進各種市場主體健康發展水平)為目標的行政許可規范登記標準。以網格化管理為核心,精細化管理標準為基準,實施行政許可證管理,促使行政許可的受理、審核、審批、變更、監管、注銷行為規范;實施市場監管,促使市場主體健康發展;落實消費者權益保護工作,切實保護消費者合法權益;敦促執法人員履職到位、職能到位、落實到位。
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社區依法治村工作總結(優質19篇)篇四
按照普法和依法治理工作要求,結合學校實際,我們制定了切實可行的工作規劃和實施方案,強化領導,科學規劃,精心組織,圍繞素質教育的培養目標,加強法制宣傳,實行依法治校,推進了學校各項工作的發展。
第一,繼續開展法制宣傳教育,是我國社會主義民主法制建設的一項基礎性工作,是建設社會主義法治國家的戰略舉措。法制宣傳教育是長期而艱巨的任務,繼續開展普法、依法治理工作是完全必要的。
第二,繼續開展法制宣傳教育,是貫徹黨的基本路線和教育方針,培養社會主義建設者和接班人的需要。
第三,繼續開展法制宣傳教育,深化依法治校工作,是實踐"三個代表"重要思想的具體要求和體現。
第四,繼續開展法制宣傳教育,是推進教育改革,加快學校事業發展的需要。
基于這些認識,學校對“五五”普法、依法治校工作高度重視,加強領導,科學規劃,精心組織。1.加強對“五五”普法、依法治校工作的領導:成立學?!拔逦濉逼辗?、依法治校工作領導小組和“五五”普法工作辦公室。領導小組定期召開會議,研究討論重要工作。學校在每個學期的工作部署中都專門列出普法工作。如每年一次的“法制活動周”、定期學習相關法規等,做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。2.組織精干隊伍,積極推進"五五"普法工作:學校聘請了法律副校長,充分發揮黨支部、工會、等部門的作用,形成了黨政工青各方面齊抓共管的工作格局。
為完成“五五”法制宣傳教育的任務,不斷推進依法治校的進程,學校從抓載體建設開始,從確定法制宣傳教育的主要內容入手,發揮學校的特點和優勢,把法制宣傳教育的任務落到實處。
每年學習計劃都有法制內容。二是活動載體,充分利用“法制宣傳日”、“法制活動周”開展活動。三是宣傳載體,充分利用宣傳欄、黑板報等載體,不斷加強校園網絡建設,利用“法律安全”專欄進行網上宣傳教育。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2.樹立法制觀念,依法維護學校穩定。
使黨員、教師牢固樹立法制觀念,依法施教,是法制宣傳教育的根本目的。為此,學校積極引導黨員、教師運用法律武器。綜合治理校園,維護學校穩定,是搞好學校工作的重要基礎。在各種重大事件處理過程中,學校堅決依法辦事。在校園文化建設過程中,學校對各項建設進行民主論證,公示征求意見,更有效地做到了校園工作依法進行。在校園綜合治理方面,學校成立安全領導小組和各單位層層負責制,層層簽訂責任狀,在各種緊急情況處理過程中依法辦事,對維護校園安全、保障。
教學。
生活發揮了巨大作用。
1.建立健全校內管理體制。
二是形成了以黨支部為核心的黨的組織系統,學校設立了組織、宣傳、等健全的機構。
2.建立健全各項科學決策機制。
實質,分解和細化各項工作,并形成了制度。二是制定了校務委員會、校長辦公會、黨支部會制度,討論重大問題時,校長和主任事先溝通統一思想,再提交上會討論決定,提高了領導班子的決策效率。
3.依法制定各項管理制度。
為落實依法治校,學校各項工作堅持以制度管事,以制度和人本管人,適應教育發展的新形勢、新情況,對各項制度重新檢查,建立過去沒有的,健全過去不夠的,修訂已經過時的。保證了學校各項管理工作依法進行,有章可循,按規運作。
1.建立健全教職工代表大會制度,定期召開、討論決策各種事務。
2.建立健全校務公開制度,成立專門機構。
學校成立了校務公開工作領導小組,設立校務公開工作辦公室,規定有關學校改革發展的重大舉措公開,學校領導班子廉潔自律公開,涉及教職工利益工作公開,涉及學生切身利益工作公開,學校收費公開,財務收支公開,招生工作公開。把校務公開的制度同學校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規章制度、領導班子和干部隊伍建設等制度結合起來,把校務公開實施意見同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結合起來,努力提高教育質量和辦學效益。
1.依法保障教職工的合法權益。
2.依法保障學生的合法權益。
人心理健康檔案。對產生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是嚴格按照上級主管部門和物價部門的規定,嚴格按照“一費制”收費。
普及法律知識,堅持依法治校,為學校的跨越式發展提供了重要保證。學校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教學成績、科研成果等各方面都站在了市區前列。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇五
201x年,我市民族宗教系統“七五”普法工作的指導思想是:全面貫徹黨的十x大和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹落實^v^^v^系列重要講話精神,按照全面依法治國新要求,以進一步加強民族團結、宗教和諧為目標,扎實抓好我市民族宗教系統“七五”普法規劃的組織實施工作,努力促進民族和睦、宗教和順、社會和諧,為順利實施“十三五”規劃營造良好的法治環境。
一、加強對“七五”普法工作的領導。
(一)健全組織。成立普法工作領導小組,把全市民族宗教系統“七五”普法工作納入年度工作計劃,進一步促進普法工作任務落實。
(二)把普法工作納入重要議事日程,認真組織開展普法學習教育活動,貫徹依法行政、依法辦事工作理念。
二、堅持學法用法,積極推進普法工作落實。
(一)深入學習宣傳^v^^v^關于全面依法治國的重要論述。要深入學習以^v^同志為^v^的^v^關于全面依法治國的重要部署,了解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求,更好發揮法治的引領和規范作用。
(二)突出學習宣傳憲法。要深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容,宣傳憲法的實施,認真組織好“12?4”國家憲法日集中宣傳活動,切實提高民族宗教工作干部的憲法意識,增強民族宗教界人士和廣大信教群眾的憲法觀念,堅決維護憲法尊嚴。
(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。要加強宣傳中國特色社會主義法律體系,大力宣傳憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律法規。大力宣傳依法行政領域的法律法規,促進法治政府建設。
(四)深入學習宣傳民族宗教法律法規。要深入開展民族宗教法律法規的學習宣傳,著力提高各級領導干部對民族宗教法律法規和理論政策重要性的認識和貫徹落實的自覺性。要深入學習宣傳促進少數民族和民族地區經濟社會發展的相關法律法規,為促進民族地區經濟社會又好又快發展營造良好的法治環境。深入學習宣傳好、貫徹落實好全國宗教工作會議精神,特別是^v^^v^的重要講話精神,認真學習、深刻領會其中關于宗教問題的新思想新觀點新要求,大力宣傳《宗教事務條例》等宗教方面的法規、規章和規范性文件,用法律規范政府管理宗教事務的行為,用法律調節涉及宗教的各種關系,提高宗教工作法治化水平,推動宗教工作扎實開展。
(五)深入學習宣傳黨內法規。要突出宣傳黨章,教育引導廣大黨員尊崇黨章,以黨章為根本遵循,堅決維護黨章。大力宣傳《中國^v^廉潔自律準則》、《中國^v^紀律處分條例》,堅持紀在法前、紀嚴于法。
三、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(一)發揮板報、墻報、宣傳欄等宣傳陣地作用,不斷推進法制宣傳陣地建設的制度化、規范化。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇六
20xx年,鎮依法治理工作在縣委、縣政府的正確領導下,在上級主管部門的大力指導下,立足鎮情實際,始終以增強學法、懂法、守法三種意識為先導,以創建法治政府、法治村、社區,增強人們法制觀念和法律意識為目標,從強化村居民自治入手,有力推動了依法治理工作,并取得了明顯成效。
一、工作成效及亮點。
(一)以法律“七進”為手段,全方位營造依法治理共識。
(二)以《村、居民公約》為抓手,扎實推進依法治理示范村、社區建設。
我鎮采取“部分先行、后來跟上”的方式創建了依法治理示范村、社區,重點選取社區、社區等條件較為成熟的社區,邀請縣民政局、縣司法局進行指導,鎮民政所、司法所具體負責,采取召集擬定初稿(社區“兩委”)、征求意見、修改完善(居民代表)、會議審定、定稿(代表決議)、廣泛宣傳的“三上三下”方式,建立完善了《村規民約》和《居民公約》等多項民主自治管理制度,同時配套制定了相關懲處制度,規定對違反居民公約情節輕的,對行為人組織學習居民公約1—3小時,并對其進行批評教育;對違反居民公約情節重的,對行為人給予紅黑榜通報;對多次違反居民公約和情節特別嚴重的,對行為人建立不良行為檔案。通過實施《村、居民公約》以來,我鎮村、社區自治效果顯著,清潔衛生、義務服務、自治意識都有了明顯提升。
xx年全市依法治理現場工作推進會在我縣召開,社區為現場之一,社區的法德聯動、依法治理工作得到了市、縣領導的充分肯定和好評,并在全市推廣,同時社區、南磷路社區被評為市級法治示范社區,村、村被評為縣級法治示范村。
管、消防安全巡邏、計劃生育居民自治管理等活動,充分發揮了社區志愿者的作用,為創建平安村、社區也奠定了堅實基礎。
二、存在的問題和不足。
我鎮在依法治理方面雖然取得了一定的成績,但離建設法治社會的要求還有很大的差距,存在許多有待解決的問題,主要表現在以下幾個方面:
一是普法宣傳工作做的不夠細,群眾領會能力普遍不高,法制觀念不強,真正知法、用法的群眾不多。
二是普法宣傳力量不足,專業法律業務水平不高,缺乏一支熱心法制宣傳、懂法律、有一定演講能力的普法講師團、宣傳員。
三是鎮、村、社區兩級經濟困難,對開展依法治鎮工作心有余而力不足,各村、居委會的普法工作發展不平衡,沒有專項經費,硬件投入少,標準不高,操作性不強。
三、下一步工作打算。
在今后的依法治理工作中,我鎮將按照上級的要求和部署,進一步加強組織領導,鋼化措施,深入開展“六五”普法,強力推進“法律七進”工作和做到四個“更加注重”。一是更加注重依靠法治提高黨委、政府的執政能力,依照憲法和法律更好地管理好鎮域經濟、社區發展等各項事務;二是更加注重運用法治手段來維護開放、有序、公平的市場環境;三是更加注重依靠法治來規范人民群眾的日常社會行為和引導他們通過正確渠道維護自身合法權益;四是更加注重維護人民群眾的民生利益、激發社會活力,聚集推進“兩個跨越”的強大力量。
20xx年上半年,教育局普法依法治理工作,在區委、區政府的正確領導和區依法治區工作領導小組的有力指導下,深入開展法制宣傳教育,用心推進依法治區進程,為構建和諧南溪營造了良好的法治環境,較好地完成了普法依法治理工作目標任務。現就我村今年以來的普法依法治理工作總結如下:
一、領導重視,建立健全普法機制。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的治理、指導,我村結合實際,著重抓好三點:一是抓組織建設,健全機制。對全村普法依法治理工工作做出了統一安排部署,重新調整了普法工作領導小組,并明確由辦公室具體負責普法依法治理的日常工作,確保普法工作有效開展;二是抓職責分解,明確普法職責。
二、加大法制宣傳力度,提高全民質量法制意識。
半年來,我們充分運用法制講座、宣傳欄以及舉辦培訓班等形式,加強對全村人民的法制教育,個性是村兩委干部帶頭學法用法、依法行政、堅持村委、政務公開制度,促進民主法制建設。我們以《憲法》、《土地法》、《人口與計劃生育法》、《未成年人持續法》、新《勞動合同法》、《安全生產法》、《法制援助條例》等為重點的法律法規進行了廣泛的宣傳,取得了法制教育良好的社會效應。
1、依法治村工作扎實推進。緊緊圍繞建設民主法治示范村為目標,認真貫徹落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》,加強了相關法律法規的宣傳,營造法制氛圍,提高村民的民主法制意識,我們將力爭建立xx成為市級民主法治建設法治村,以有效地推進基層民主法制建設。
2、依法治理工作有序推進。我們狠抓依法治村、依法治校、依法治廠工作落到實處,圍繞全面落實“六五”普法、“三五”治村規劃工作大局,村兩委始終把普法依法治理工作作為考核工作實績的重要資料,結合中心工作進行部署,職責進一步細化到部門、單位職責人,加強了對村普法依法治理工作的領導,深入檢查,督促和指導,確保工作落到實處。
3、調訪結合,排查化解矛盾糾紛,確保社會安確保社會安定穩定,并用心開展刑釋解教人員的安置幫教工作。
三、開展“法律六進”活動、保證質監法律法規落實。
1、深入開展法律進鄉村活動。
2、開展送法進村入戶活動。在全村開展12315舉報投訴宣傳活動。
3、加強協管員隊伍建設。定期召開交流會或座談會。
半年來,我村雖然在普法依法治理工作中,做了超多工作、取得了必須的成效,但離上級對我們的要求,還有很大差距,在很多方面還有些許不足,許多工作還有待于進一步完善和提高。如:普法認識不高,宣傳發動不夠深入;執法者的依法行政的服務意識還有待提高;法制培訓資料有待增加;普法工作和制度有待繼續完善??傊?、普法依法治理工作是一項長期的社會系統工程,任重道遠。采取切實有效措施,進一步搞好“五五”普法工作,為全面提高干部法律素養,全面提高社會法制化管理水平,努力做好全村的普法依法治理工作。
20xx年是“六五”普法工作的開局之年,我辦的普法和法制宣傳教育工作,在市衛生局的正確領導下,堅持緊密結合我辦的實際,按照“六五”普法規劃的要求,開展法制宣傳教育,推進依法治理,依法行政工作,為構建和諧社會,營造良好的法制環境,現將我辦普法工作開展狀況總結如下:
一、加強領導,精心組織。
為保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的管理,確保法制教育取得實實在在的效果,我們主要從以下幾個方面狠抓落實:
1、建立機構,加強領導,明確職責。成立“六五”普法和依法治理領導小組,領導小組下設辦公室,配備了專(兼)職工作人員,全面負責普法工作日常工作,為“五五”普法順利開展帶給了有力的組織保證。
2、按照“六五”普法規劃要求制定普法規劃。結合工作實際,制定了“六五”普法工作規劃,年度有計劃,平時有檢查。使依法治理及“六五”普法工作有目標,有步驟,穩步推進。
3、狠抓制度落實,做到依法行政。按照“六五”普法的要求,我們定期召開普法和依法治理領導小組會議,研究計劃,通報工作開展狀況,確定重大法制教育活動安排。
二、突出重點,形式多樣。
今年以來,我們按照“六五”普法的總體要求,采取集中學習和自學等多種形式,開展法制學習宣傳教育工作。一是召開的各種會議,組織干部職工學習憲法和國家基本法律法規等法律知識,并根據學習的資料;二是本職工作,重點學習了與業務工作相關法律法規知識;三是用心開展法律法規宣傳工作。
三、圍繞中心,開展普法宣傳。
圍繞市委、市政府的中心工作,服從并服務于市經濟建設和改革、發展、穩定的大局,是普法和依法治理工作的基本出發點。我們在普法宣傳教育工作中堅持幾個結合:
第一,堅持“六五”普法宣傳教育工作與做好本職工作相結合,促進衛生事業全面發展。增強干部職工的法治觀念,依法行政,進行政務公開。
第二、堅持“六五”普法宣傳教育工作與處理信訪,矛盾糾紛排查,調處工作相結合。在信訪工作上,做到件件有答復,不允許推辦,拖辦,不辦的現象發生。在矛盾糾紛排查調處方面,對可能發生的事件進行認真分析,并研究了預防矛盾糾紛和可能引發事件的處置措施。
第三、堅持“六五”普法與進機關相結合,不斷提高干部職工的法律法規知識水平、理論水平,增強干部職工法律職責意識,有力地促進了醫鑒工作的正常開展。
總之,我辦“六五”普法依法治理工作在市衛生局的領導下,透過全體干部職工團結一心、共同努力,取得了必須成績。在今后的工作中,我辦將繼續發揚成績,認真總結經驗,發揚優點,解決不足,認真履職,全面貫徹好和實踐好“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進,開拓創新,把各項工作做得更好,為經濟發展、社會穩定做出用心的貢獻。
隨著普法工作的深入和市場經濟的發展,村民的法制觀念越來越強。如何積極地推進我村的依法治理工作并能取得成效,是擺在我村“兩委”面前的一個重要問題。為此,我村召開了黨員干部、團員、村民代表、婦女代表的骨干會議,開展了普法依法治村重要意義的大討論,全面提高黨員、干部對開展普法依法治村的思想認識。大家一致認為,要開展好普法依法治村工作,首先要解決好組織機構問題,有了組織機構,才能按章辦事。因此,根據鄉黨委政府的部署,我村成立了以村主任為組長、村黨支部書記為副組長、村委委員組成的普法依法治村工作領導小組,在村黨支部和村委會的領導下,根據本村的實際情況和特點,制定了我村的“六五”普法依法治村五年規劃,還制定有每年的普法計劃,有步驟、分階段地開展各項法制宣傳活動。
一、抓好普法陣地建設,開展各種形式的法制宣傳教育活動。
普法依法治村的工作成效,取決于村民法律意識的認知程度。村民的法律意識強與否,則取決于普法宣傳教育的效果。因此,我村黨支部及村委會在“六五”普法期間主要采取了以下措施:
把普法依法治村工作列入我村的重要議事日程。我村普法領導小組在村黨支部、村委會的領導下,對普法工作制定目標,對依法治村提出措施和方案,增強普法領導小組的責任感,定期和不定期地請公安派出所給村民上法制教育課,放法制教育電教片,給村民講解他們所關心的“熱點和難點”等方面的法律知識,使村民懂得更多與自己切身利益相關的法律知識,懂得用法律的武器來武裝自己、保護自己、教育他人。
二、依法治村,推動村級“三個文明”建設。
通過實踐,我村干部進一步認識到,普法是依法治村的基礎。加強依法治村工作,我們著重抓好以下兩個方面:
(一)建立健全規章制度,全面推進依法治村工作。為了抓好依法治村工作,達到村民自我管理、自我教育、自我約束的目的,我們依照國家的法律法規和黨的有關政策,并結合我村的實際情況,多方面征求村民代表的意見,制定了涉及村民關心的計劃生育、財務管理等多方面內容的村規民約,例如,計劃生育指標及村民建房的審批、財務收支等群眾所關心的事,我村都一一公布在村委的村務公開欄上,讓村民一目了然。重大事項召開村民代表大會討論,并公布于眾,使得干部群眾關系更加融洽。要抓好普法工作,就要建章立制,要形成經常性、規范性和權威性的工作機制,使普法工作有章可循。我村通過有計劃有針對性地開展普法宣傳,使廣大村民的法律素質得到了很大的提高。
(二)依法治村與普法教育相結合,確保一方平安。依法治村、加強綜合治理是一項系統工程,我村始終堅持以防為主、打防結合、上下齊抓共管的綜合治理模式,結合我村的特殊情況,在全村范圍內大力開展普法宣傳和法制教育,采取有效措施遏制各種不穩定因素的發生。為此,我村成立了不脫產的治安巡邏隊,平時參加生產,晚上進行巡邏,遇到問題及時向村委反映,在案件多發地段和重要地段,進行晝夜巡邏,有效地防止外來流竄人員在我村進行違法犯罪活動。另外,我村還發揮青年民兵的作用,在青年民兵中開展人生觀、價值觀的教育活動,大力宣傳黃、賭、毒對青少年的危害性,教育青少年自覺抵制黃、賭、毒的侵蝕。到目前為止,我村還未發現有制黃、販黃、吸毒等現象的發生。
在對刑釋解教人員的法制教育方面,我村成立了“兩勞一少”刑釋,解教人員安置幫教領導小組,領導小組組長由村黨支部書記擔任,副組長由轄區管段民警擔任,各村民小組長擔任成員。我村的幫教領導小組對“兩勞一少”刑釋人員,在生活上關心他們,在思想上教育他們,鼓勵他們遵紀守法,鼓起勇氣,振作精神,重新做人,爭取做一個新時代勤勞致富的文明村民。
通過“六五”普法依法治理,我村廣大干部群眾的法律意識得到很大的增強,法律素質有了很大的提高,群眾學法用法的熱情空前高漲,同時也為我村的經濟建設創造了良好的法治環境,保證了我村經濟建設得到健康有序的發展,更促進了我村“三個文明”建設齊頭并進快速發展。通過“六五”普法依法治理,我村近幾年來刑事案件、治安案件少有發生,村民鄰里和睦相處,助人為樂蔚然成風。相信在“六五”普法中,我村會一如既往的做好各項工作。
我校普法教育工作以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,堅持以人為本,育人為先,面向全體,注重實效的教育理念,在全體師生中積極開展普法教育系列活動,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,推進依法治校、依法治教進程,進一步規范學校管理和規范學生的文明行為習慣,有效促進學生整體素質提高,為維護學校的政治穩定和社會安定發揮應有的作用,促進了我校校風上了新的臺階。
一、普及法律法規,完善工作制度,進一步推進依法管理。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇七
一年來,xx社區的依法治村工作在上級黨委、政府及各部門的關心支持下,以科學發展觀為指導,全面貫徹落實省、州、市、鎮依法治村工作會議精神,以普法宣傳為推手,大力構建xx社區依法治村工作體系,徹底深化依法治村工作成果?,F將xx社區依法治村工作總結如下:
一、基本概況。
xx社區居委會地處xx鎮西南邊,距鎮政府所在地3公里,到鎮道路為柏油路,交通方便。東鄰xx居委會,南鄰xx,西鄰xx居委會,北鄰xx。轄xx、xxx個村民小組。下設x個黨支部,黨員xx名?,F有農戶xx戶,有鄉村人口xx人,其中農業人口x人,勞動力x人,其中從事第一產業人數x人。
全村國土面積x平方公里,海拔x米,年平均氣溫17.3℃,年降水量800毫米,全村耕地面積x畝,(其中:水田x畝,旱地x畝)人均耕地x畝。
x年x月始,我村委會流轉土地x畝,除宅居地外其他土地已全部交由x農業投資有限公司管理。我地村民現享有土地租金收益權,勞動力服從x公司、x公司兩個企業的安排就業,年人均純收入已達10000余元。
二、工作開展情況。
(一)圍繞中心,突出重點,開展普法宣傳教育1.緊扣“七五”普法內容,根據xx社區村組干部的工作需要,有針對性的進行《憲法》、《土地法》、《人口與計劃生育》、《勞動合同法》等法律培訓。今年以來,xx社區居委會組織村組干部進行普法培訓4次。
2.我社區利用黑板報、村村通小廣播等方式及在紅白喜事、節日慶典等時機,對普通居民大力宣傳《憲法》、《人口與計劃生育法》、《未成年人保持法》、《安全生產法》、《法制援助條例》等法律法規,取得了良好的社會效應。
(二)“技防+人防”,不斷刷新群眾的安全感1.為進一步加強農村地區、主要通道、重點區域、重點部位的視頻監控,xx鎮為xx社區各個進村路口、主要通道安裝了監控10個,建成了覆蓋全社區的視頻監控網絡,實現了主要公共區域、場所、街道和治安保衛重點單位及周邊區域、治安復雜區域等部位7×24小時視頻全覆蓋,不斷刷新公眾安全感。
社區成立了以民兵連長為隊長,黨員、退伍軍人、民兵為骨干的治安聯防隊。自成立以來,在鎮派出所聯系干警的指導下,治安巡防隊共組織夜間巡邏、蹲點盤查可疑人員、車輛等行動20余次,在逢年過節等關鍵節點進行重點布控10余次,有效地扼制了“入室偷盜”事件的發生,在全村老百姓心中樹立了良好的形象。
(三)村級人民調解逐步完善,矛盾糾紛得到有效處置。
xx社區調解委員會在xx司法所、xx社區“三委”的指導下,本著以人為本,公平、公正的原則,對調解事件及時到達現場,控制雙方矛盾產生的過激行為,維護和諧穩定的局面,確保了“小事不出組、大事不出村、難事不出鎮”,2017年成功調解x件,受到了各級的好評。
(四)依法按時“三公開”,確保權力在陽光下運行xx社區及其下轄的xx、x、x、x四個居民小組均按照鎮紀委的要求,定期定點公開社區及小組的黨務、村務、財務,接受群眾的監督,確保權力在陽光下運行。
三、存在的問題。
一是普法宣傳工作手段單一,效果不明顯。二是村組干部的素質還有待進一步提升。三是部分村組干部思想有所懈怠,依法治村能力還有待進一步提升。
四、下一步的工作打算。
一是緊扣“七五”普法的主弦,全方位、多角度的進行普法宣傳。
二是不斷完善工作制度,形成用制度管人的良好局面。
三是進一步加大對村組干部的培訓力度,提升業務素質。
四是鞏固加強公開力度,讓群眾參與監督。
xx社區居委會x年x月x日。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇八
本年度普法教育工作主要以^v^建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線為指針,以黨的十x大、十x屆x中全會精神為指導,依照依法治國,建設社會主義法治國家的總體要求,緊緊圍繞建設事業工作大局,堅持普法教育與質量監督法律、法規建設實際相結合,堅持法制教育與道德教育相結合,普法與依法治理相結合,推進普法依法治理,把依法治理與社會綜合治理相結合,推進全方位依法治理,緊緊圍繞xx年建設工作任務、目標,深入扎實地開展法制教育,進一步增強我局廣大干部職工法律意識和法制觀念,為全市改革、發展、穩定和經濟建設創造良好的法制環境。
二、主要措施。
(一)進一步強化組織領導。要在原普法和依法治理工作領導小組的基礎上,調整、充實領導小組辦事機構,專兼結合,明確責任,提高工作效率,同時落實好普法教材、辦公經費,保證普法工作的順利進行。
(二)突出黨的十x大和十x屆x中全會精神的學習宣。
傳。黨支部理論學習小組,要把學習宣傳貫徹黨的十x屆x中全會精神,緊緊圍繞黨的十x大提出的“全面推進依法治國”、“加快建設社會主義法治國家”的要求,作為201x年法制宣傳教育工作的首要政治任務。
(三)組織開展“加強法制宣傳教育,服務全面深化改革”、培育和踐行社會主義核心價值觀法制宣傳教育”主題活動。通過開展形式多樣的推進活動,擴大主題活動的影響,推動法制宣傳教育更好地服務全面深化改革、服務培育和踐行社會主義核心價值觀。進一步提高本局職工法制教育水平,增強普法教育工作的深度、力度。
(四)健全學法用法制度,使學法用法經?;?、制度化。堅持把學習宣傳憲法放在首位:一是建立領導干部與廣大職工集體學法制度。二是根據普法進度建立普法階段考試測評制度,業績作為年終總評的依據,經鞏固每個階段的普法教育成果。三是建立普法資料規范化管理制度。普法工作要有年度計劃、工作總結、學習記錄等,并及時上報典型材料,增強普法教育工作的宣傳力度。
(五)普法教育要做到四個結合。一是同思想政治工作結合。通過學習法律、法規使同志們提高思想覺悟,增強依法辦事,做遵紀守法公民的自覺性;二是同業務學習相結合,通過學習法律、法規促進工作進一步提高;三是同依法行政、加強行業文明建設的各項同措施相結合,把普法教育工作作為社會主義精神文明建設的重要組成部分,接到應有位置,教育廣大干部職工自覺地學法、用法、守法,樹立良好形象,提高自身法律素質和職業道德素質。
(六)組織好年終考評總結。年終要普法領導小組要從普法教育工作的組織領導學習宣傳,并對全局職工進行法律考試,使整個年度普法工作有始有終,落到實處。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇九
二、具體措施。
對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環保教育,使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性,增強自覺守法、自我保護的法律意識。
利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育,同時要根據幼兒的特點,強化法律意識。
對幼兒進行法制、安全專題教育。
組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動,通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養幼兒良好的心理素質,促進幼兒身心全面和諧發展和素質提高有著很重要的意義,是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面,實施心理健康教育.
在學科教學、各項教育活動,班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間,對本班幼兒進行加強心理輔導,使幼兒不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力,培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導,同時和家長進行有效的交流,幫助幼兒解除心理障礙。
在心理健康教育活動中,班主任要注重資料的積累,學期結束要從實踐中總結經驗,寫好心理健康教育研究論文,進行交流評比,推廣成功經驗。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十
一、加強領導,嚴密組織。
我社區高度重視法制宣傳教育,把加強領導作為推進普法及依法治理的關鍵環節,始終將法制宣傳教育放在重要議事日程上,堅持常講、常議、常抓不懈,主要領導親自抓、常過問,分管人員具體抓、抓推進,社會力量積極參與、大力配合,做到組織領導、具體工作、培訓力量、經費落實四到位,形成了齊心協力、齊抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。
(一)組織領導到位。成立了普法及依法治理工作領導小組,明確了目標職責,領導小組成員具體負責社區“六五”普法工作規劃、工作部署及實施、監督、檢查等工作,指定1人負責日常工作,將法制宣傳、民事調解、矛盾糾紛排查等一并納入,使“六五”普法宣傳教育工作在落實、推進的過程中,事事有人管,件件有人抓。社區黨支部定期召開會議,研究普法及依法治理工作,及時解決存在的問題。
(二)人員培訓到位。通過多種途徑、多種形式的培訓,使法制教育的效果明顯提高。
一是通過以案釋法及以會代訓方式,提高社區干部法制意識和依法管理社區工作事務的能力。
二是通過轄區單位開展共建活動,請司法機關專職工作者為居民講法制課,社區計生辦主任候紅平給居民講解計生政策和相關法規,成效明顯。
三是充分利用政法部門的法制宣傳教育資源。
四是因地制宜,采取集中與分散,多種方式相結合,加大對社區居民的普法教育力度。利用星期天、節假日分組劃片,進行普法,還采取以案說法等形式宣傳法律知識,做到普法到人,人人見面,人人受益。
二、不拘形式,力求實效。
xx社區充分利用各種形式、各種時機、各種場合開展法制宣傳教育活動,將法制教育寓于市民教育之中,寓于社區工作之中,寓于豐富的社區文化活動之中,取得了較好的效果,使法制教育做到持久性、經常性。
(一)向社區黨員宣傳法律、法規,學習各項方針政策、學習黨章,結合社區開展“十大員”活動,社區干部和居民、黨員人人爭當法律宣傳員。
(二)堅持社會教育與家庭教育相結合。利用一切有力時機,多方面組織學生、家長參加社區關工委舉辦的普法學習班,開展學法演講2次,使社區廣大居民、中小學生從不同側面、不同角度掌握法律知識,使法制教育從娃娃抓起得到有效落實。
三、注重實效,建設和諧社區。
居民法制觀念,文明程度明顯提高,社區民事糾紛越來越少,社區青少年違法犯罪人員減少,社區治安明顯好轉。為此,我們將在今后的普法及依法治理工作中,更加努力地做好各項工作,積極宣傳法律知識,依法治理社區,為社區經濟創造良好環境,推動社區民主法制建設進程,進一步做好社區各項工作,為創建平安社區、和諧社區、文明社區貢獻力量。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十一
社會治安綜合治理工作宣傳標語口號。
1、全黨重視,全民動員,努力爭創綜治工作先進市!
2、全市人民行動起來,積極開展新一輪平安創建活動!
3、廣泛開展爭創綜治工作先進市活動,為燈塔經濟振興創造良好社會環境!
4、堅持打防結合、預防為主、專群結合、依靠群眾方針,積極開展社會治安防范!
5、加強社會治安綜合治理,全面創建平安穩定燈塔!
6、嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動,全力維護社會治安穩定!
7、發案少秩序好社會穩定群眾滿意!
8、加強社會治安綜合治理,保障人民群眾安居樂業!
9、打造平安穩定燈塔,建設文明和諧新農村!
10、同心創造和諧社會,攜手共建平安家園!
11、營造平安環境,創建和諧社會!
12、和諧社會呼喚平安,科學發展攜手平安!
13、創建平安校園,培養一流人才!
14、維護改革發展穩定大局,促進經濟社會和諧發展。
15、穩定千家樂,和諧百姓安!
16、加強社會治安綜合治理,創建和諧穩定平安環境!
17、強基固本重防控,落實責任保平安!
18、以人為本謀發展,同心協力創平安!
19、營造社會穩定氛圍,確保經濟持續發展!
20、創建平安企業,推動經濟發展!
21、爭創和諧文明單位,共建平安穩定家園!
22、實施依法治理,推進平安建設!
23、加強防控設施建設,提高治安科技含量!
24、打擊違法犯罪活動,弘揚見義勇為精神!
25、落實技防措施,關心百姓安全!
26、繼續推進社會治安打防控體系建設!
27、加強基層基礎建設,落實綜治各項措施!
28、加強警民聯防,搞好社會治安!
29、開展平安建設,保障經濟發展!
30、抓基層打基礎,保穩定創平安!
31、實施“為了明天”工程,預防青少年違法犯罪!
32、深入開展打擊“兩搶一盜”犯罪專項斗爭!
33、開展掃黃打非,凈化社會環境!
34、深入開展基層平安創建活動!
35、企地聯手抓穩定,警民共建創平安!
36、大力加強社會治安防范工作,不斷增強人民群眾安全感!
37、落實責任,強化措施,大力開展社會治安重點整治!
38、加強治安聯防,健全群防群治機制!
39、堅持嚴管嚴防嚴控,進一步落實社會治安綜合治理各項措施!
40、加強流動人口管理和服務,搞好社會治安,促進經濟發展!
41、珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處!
42、堅持“打防結合、預防為主”方針,搞好社會治安綜合治理!
43、堅持誰主管誰負責,共同維護社會治安!
44、充分發揮政法部門的主力軍作用,大力搞好社會治安!
45、加強政法基層組織建設,促進社會安定穩定!
46、平安連著千萬家,綜治工作靠大家!
47、維護治安人人有責,維護穩定人人有責!
48、見義勇為,人人有責!
49、狠抓社會治安綜合治理,營造和諧穩定社會環境!
50、平安燈塔大家共建,燈塔平安大家共享!
51、堅持以人為本,平安重于泰山!
52、促進燈塔穩定發展恩澤百姓,保障社會平安和諧造福一方!
53、建設平安富庶燈塔展宏圖大業,促進社會和諧穩定奔小康生活!
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十二
一、做好安全防范知識宣傳,提高群眾的安全防范意識。
在開展平安社區活動中,我們把安全防范知識宣傳工作放在首位,深入宣傳防火、防盜、防自然災害等安全知識,為了使禁毒、反^v^宣傳工作做到家喻戶曉,我們開展了形式多樣有益的宣傳活動,我們開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、遠離^v^、反對^v^”活動標語,發放禁毒宣傳單,使參加活動的居民宣傳^v^與^v^的危害有了更深層的認識。組織社區居民觀看《關愛生命,遠離^v^》的專題片且利用宣傳欄、宣傳單等形式向小區居民宣傳^v^與^v^的危害。達到不吸毒、不^v^、不制毒,同時投身到禁毒人民戰爭中去。加強流動人口管理,落實流動人口管理措施,進一步規范流動人口管理工作。
二、群防群治,防患于未然。
為了使社區的居民過一個安定、祥和的節日,在春節來臨之際,向社區居民發放了《請您注意家居安全》告知書,告知居民群眾不要輕信陌生人的話;大量的現金存入銀行并加密碼最妥,將存折號碼金額存入日期等記入常用詞本隨身攜帶備查;晚上睡覺請將門保險帶上,貴重東西不要放在窗口;不要輕易告訴陌生人電話號碼,以免壞人以打錯電話為借口試探您家中是否有人;外出時應注意避免攜帶大量的財物、現金,以免成為襲擊目標,克服麻痹思想,增強防范意識。杜絕各類事故的發生。
維護社會秩序,預防犯罪和治安災害事故,教育居民充分認識“五防”工作的重要性,增強責任性,克服麻痹思想,是我們居委會的重要工作之一。在宣傳中,我們采取多種形式,通過走家串戶活動,深入居民家中掌握了解誰家有人外出,誰家來人,做到心中有數,通過宣傳欄,張貼標語,組織學習,培訓、大造輿論、在宣傳中不斷總結經驗。我們還根據季節的變化把防范教育具體化,在冬季要求居民防煤氣中毒,夏天多注意防火,提高廣大居民的防范意識,杜絕了各類事故的發生。
三、加強領導制度健全、責任到人,使社會治安工作落到實處。
社區黨支部,居委會始終把創建平安,消防安全工作納入重要工作來抓,成立領導小組、健全規章制度,制定長效管理機制,加強對創建工作的組織、協調、檢查,使創建平安社區工作有始有終。同時加強對刑釋人員和青少年違法犯罪的教育,突出重點,分類指導,有效控制消除影響社會治安隱患。是維護社會穩定的一項重要措施。因此,社區在創建平安社區工作中始終加強領導,把創建平安社區工作落到實處。營造良好的治安環境,同時做好節假日值班工作,確保轄區人民節日快樂,居委會工作人員堅持值班,及時匯報值班情況,做到節日有值班,工作有安排。
四、做好人民內部矛盾調處工作,為社會穩定發展做貢獻。
從維護廣大居民群眾的根本利益出發,在社區居民糾紛調解中,堅持“調防結合、以防為主、多種手段、協同作戰”的方針,做到了耐心、細心、知心、貼心、社區出現家庭和睦、鄰里團結、居民安居的局面。除此以外還經常上門進行走訪、談心、詢問家中有什么困難,及時反映解決把黨的溫暖帶進千家萬戶,對轄區婚姻、鄰里、民事、兩勞幫教進行及時調解,走訪幫教,使其重新開始生活,由于調處及時防止了矛盾激化,為小區居民提供了團結祥和的生活工作環境。
五、開展普法宣傳教育,提高居民法律意識。
為確?!拔?、五”普法工作的順利開展,我社區居委會廣泛地進行宣傳活動,力求做到思想認識到位、工作落實到處。首先成立了“五、五”普法領導小組,建立各項制度、責任落實、分工明確,定期不定期開展普法知識學習。
在廣泛宣傳“五、五”普法知識同時,加強法制宣傳教育,經常入戶,向居民宣傳法律、法規在社區開展了法律進社區活動,建立了法制宣傳欄,深受廣大居民群眾歡迎。有力的促進了法律、法規的實施。在全面開展“五、五”宣傳教育活動中,利用橫幅、宣傳欄、板報及入戶發放宣傳資料、法律咨詢,舉辦法制講座和張貼標語等形式宣傳法律知識,在小區營造濃厚的學習氛圍。社區因外來人員較多,我們還特舉辦了流動人口普法講座,講解“五、五”普法、民法、憲法、婚姻法等法律、法規知識,使廣大外來人增進了普法內容,提高了自身對法律的認識。
通過多種渠道、多種形式開展普法宣傳教育活動,加強社會治安綜合治理,嚴厲打擊各種犯罪,增強法律意識,使居民自覺依法約束自身行為,提高依法維權的能力和水平,在社區形成學法、用法、守法的良好風氣。
我們雖然做了不少的工作,取得了不少的成績,但嚴格的講離上級的要求還有一定的差距,有待于我們繼續努力。
在下一年的創建平安社區工作中,我們要認真貫徹^v^精神,以^v^理論“三個代表”重要思想為指導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持科學發展觀,完善各種創安機制,全力維護社會穩定,把工作重點放在推動社會治安綜合治理上來,化解不安全因素,把落腳點放在減少發案率增強居民群眾安全感,認真履行保一方平安和其他各項工作有機結合,明確分工,彈好鋼琴,全面提升平安社區創建水平。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十三
依法治校是依法治教的重要組成部分,是認真貫徹黨的十八大精神,發展社會主義民主,建設社會主義政治文明,全面建設小康社會,依法治國基本方略在教育領域的具體體現,是深化教育改革,推動教育發展的重要內容,也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障。北郭村小學高度重視,將其納入日常重要議事日程,將依法治校觀念貫穿在學校工作的各個方面,依法治校工作已初見成效,北郭村小學各項工作發生了可喜的變化。
學校領導認真學習上級有關文件精神和與學校密切相關的法律法規,充分認識到依法治校的重要性和迫切性,轉變管理理念,樹立依法治校的管理新理念。明確依法治校的基本原則,制定依法治校的工作規劃和目標,明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務,形成各司其職,各負其責,全方位推進依法治校的工作格局,不斷提高學校管理水平,增強校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監督的水平,讓依法治校的理念深入人心,讓依法治校的措施得以落實。
班主任、各處室、教研組職責和各項獎懲條例等校內規章制度,制定了學生管理條例,特別注意這些制度和條例均不得與有關法律法規相抵觸。然后將其匯編成《教職工手冊》和《學生手冊》,教師和學生人手一本,對照使用,使學校工作有法可依,建立了明確的崗位責任制和考核獎罰制度,執行情況落實。
學校組織機構健全,校長對學校工作全面負責,完善校長決策程序,黨支部起政治核心和保證監督作用。各部門職責分明,建立了各級責任制,建立了依法治校領導小組,校長任組長,各部門分工協作,大家依法辦事,工作中以法律為指導,認真實施,團結高效,努力建立現代學校制度。
學校全面貫徹國家的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺遵守國家法律法規,嚴格按照教育法律的原則與規定,開展教育教學活動,實施素質教育。依法保障教育教學管理秩序,校風良好。學校師生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學效果好,受到社會普遍贊譽。
學校高度重視民主治校,進一步完善教職工代表大會制度,健全教職工工會組織,充分發揮他們的積極作用,重大決策向教職工代表大會報告并接受審議,校級領導每年均向教代會作述職報告,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。全面實行校務公開制度,根據上級對校務公開工作的具體要求,由一名副校長分管校務公開工作,各處室分工負責,設立對內和對外校務公開欄,將該公開的事項如財務收支情況、福利分配情況、招生規定、收費項目與標準、學生獎懲、學生助學金、教職工評優評先和晉升職稱、學校工程項目招投標等等均按規定程序公開,并設立校長信箱和投訴電話,接受師生投訴。定期向支部發放意見書,征求支部對學校工作的意見和建議,接受社會監督。
學校根據《教育法》和《教師法》等法律規定,依法聘任具有相應資格的教師擔任教育教學工作,積極創造條件,為教師提供盡可能好的辦公生活條件,并積極向上爭取為教師發放獎金。保證教師進修提高的合法權益,對參加教育碩士學位學習的教師,學校在時間上財力上予以支持;對教師提出到外地參加培訓、學術會議等要求,學校均大力支持和鼓勵;對教師課題研究學校也在經費上保證。以上措施均向全體教職工宣布,切實保障教師進一步提高素質的權益。建立健全以教代會為基本形式的教師民主管理學校機制,同時暢通多種渠道,如校長信箱、校園網上投訴、電話投訴等,讓廣大教職工能暢所欲言,學校領導能及時聽到教職工的呼聲,維護教職工的合法權益,干群關系好。
同時,學校加強對教師的師德教育和法制教育,嚴格依法治教,重視對學生人身權益的保護,沒有發生教師侵犯學生人身權益的違法犯罪行為。
學校組織教師學習《未成年人保護法》和有關學生學籍管理條例,教育教師尊重學生人格及其他人身權利和財產權利,尊重學生的個性差異和智力差異,維護學生的自尊心。學生向學校反映的問題均得到及時妥善的解決,學生對此很滿意。對違紀學生的處理,嚴格依照程序,做到事實清楚、證據充分、依據合法,注意充分保障學生申訴的權利,做到公平公正公開,并根據上級精神,不開除未成年學生。教師們都能做到愛護學生,耐心地做學生的思想工作,做學生的知心朋友,不體罰或變相體罰學生,沒有發生侮辱和歧視學生的現象,學生及學生家長對此反映良好。
嚴格按照國家規定收取費用,無亂收費現象,所收費用均向社會公示,接受社會監督。
加強對學校安全設施的檢查,維護校園的安全與秩序。學校成立了保衛科,負責學校的安全保衛工作。學校經常組織職能部門對全校的教學、生活、活動設施進行安全檢查,確保師生活動安全;經常對學生進行安全教育,建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度,向學生和教師宣傳教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》,防患于未然。同時,聘請派出所魯麗豐擔任學校的法制副校長,進一步加強校園和周邊安全環境建設,確保治安穩定,確保學生安全。在每次的創安檢查中,學校的工作均受到好評。
在“三五”普法期間,學校就高度重視普法工作,其出色的成績曾受到南樂縣安全辦的表彰?,F在,學校將依法治校與“四五”普法有機結合起來,將法制教育作為學校重要的日常工作,建立普法責任制,對師生進行法律知識的系統教育,不斷提高師生的法律知識水平。
在教師普法教育方面,學校緊密配合干部學法用法工作,認真組織全體教職工學習十八大關于依法治國的精神,學習了《憲法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》、《兩基實施意見》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,并進行了考試,絕大部分教職工都取得了優良的成績,并把考試成績作為教師繼續教育和考核的重要參考,大大提高了教師的法律知識水平,為教師依法從教準備了良好的知識基礎。同時,學校領導還根據自己的學習體會結合學校實際進行應用法律的演講,使教師的法律意識進一步增強。
在學生普法教育方面,學校把普法教育與納入學生的學習課程之中,向學生發放了法律讀本,結合政治課教學,政治課教師在課堂上根據依法治國的戰略進行了深入的教育,講意義、講重要性、講人與法的關系、法與紀的關系,多角度提高學生的法制觀念。為了增強法律教育的效果,學校還聘請了派出所同志擔任法律知識輔導員,輔導員以生動有力的例子向學生進行了法律知識教育,收到了良好的效果。學生的法制意識大大增強。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十四
加強依法治校,全面提高中學生綜合素質是一項重要戰略任務。本學年我們堅持“以人為本,以德育人,以法為準,依法治?!钡墓芾砝砟睿罁耙婪ㄖ谓獭惫ぷ饕庖娨约捌渌嚓P教育法律法規為依據,圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局,在上級政府、教育局的領導下,認真落實普法的要求,扎實開展工作,全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,實現了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質轉變,實現由注重行政管理向注重依法行政的轉變。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組,由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長,各年級班主任等為成員。認真落實職責制,做到分管校長親自抓,教導主任、政教主任具體抓,構建構成由政教處、教導處等部門分工負責的網絡,各司其職,分工合作,職責到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議,總結上年工作,制訂本年工作實施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施,并把任務分解到各個部門和具體人員,構成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作,也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高,抓好法制教育隊伍建設;一手瞄準中學生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓,組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭,利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業道德規范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試,強化學習效果,如“普法考試”和“教育系統的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高,他們都認清了自我應盡的義務和職責,明白了自我在學生心目中的地位和影響,他們都嚴格要求自我,作守法模范,處處、事事、時時注重為人師表,力求給學生以良好的影響,大大地增強了事業的職責感,有效地提高了教育服務意識和服務質量。
對學生,我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改善和加強未成年人思想道德建設的意見》,把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點資料。我們工作思路是:
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃,作為課程資料,做到每月不少于一節法制課,真正做到計劃,教材、課時,師資的落實,努力使中學生的法制教育更加規范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規則教育元素,進行卓有成效的滲透,讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規教學中,讓學生在常規管理中,適時地理解法制教育,提高遵紀守法的自覺性。另外經過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報,校務公示欄、led電子屏等常規宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個學校得以快進的雙足。近年來,我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制,推進民主管理”。我們依據法律、法規以及學校的實際情景,制定了一系列規章制度,學校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度,讓教師們嚴守規范,盡職盡責;學生管理方面的制度,又制約著學生規范行為,勤奮學習,努力向上;學生、家長評教等方面的制度,又經過監督評議督促教師認真教學,構成禮貌教風。各項制度又構成合力,推動著學校禮貌之風的構成。
在校生違法犯罪為“零”,校內安全事故發生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標,我們扎實開展工作,取得較好的成效。讓學生擁有安全、優美的學習生活環境。我們貫徹上級文件精神,借助多方力量整治周邊環境,杜絕“三室一廳”對學生的誘惑,戒除了學生買不法小商販不衛生食物的習慣,抑制了不良安全事件的發生。學校近年來,無在校生違法犯罪,無學校重大安全事件發生,實現學校平安、和諧的目標。
今后,我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規范依法治教行為,讓依法治教工作向著規范化、制度化方面推進,向著“和諧一中、平安學?!钡哪繕死^續努力。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十五
為促進和保障我校事業的健康穩定發展,進一步規范辦學行為,逐步實現由主要運用行政手段向主要運用法律手段進行管理的轉變,我校制定了依法治教的總體目標:建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度;校長、教師和受教育者的法律素質有明顯提高,形成良好的育人環境;建立起完善的維權渠道,教師和學生的合法權益依法得到保障;國家教育方針依法得到貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,教育改革和發展有良好的法制環境。為實現這一總體目標,近年來,我們主要做了以下工作:
切實加強對依法治教工作的領導。
一是建立了以校長為首的依法治教工作領導小組,完善學校依法治教工作網絡,明確職責,專人負責。
二是將依法治教工作列入學校年度計劃,統一布置,每學期召開學校依法治教工作會議,傳達上級精神,總結工作。
三是將依法治教工作與綜合治理工作結合,與全面實施素質教育結合,與教育教學改革發展實際結合,努力抓出成果,抓出特色。四是為學校依法治教工作的開展提供經費保障,保證普法教育專項經費落實到位。
通過加強制度建設,明確部門職責,不斷優化和重建有關管理辦法和制度,保證學校工作目標的全面落實。
切實保障教職工參與學校民主管理的權利,堅持和完善學校的民主監督機制。進一步完善學校教職工代表大會制度,對于學校的改革和發展的重大問題和關系到教職工切身利益的重大事項,廣泛征集教代會提案,執行教代會決議等。大力宣傳和貫徹《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,重視和加強工會工作,充分發揮工會在保障教職工合法權益中的作用。
組織中層以上干部主要通過理論學習中心組的形式,堅持在兩周一次的學習中,安排一次專題法律法規的學習,并結合其他學習內容,討論有關依法治教問題。
學校十分重視學生的法制教育。
首先,利用課堂主陣地,進行法制教育和宣傳,同時把法制教育與學生日常行為規范訓練相結合、與班級活動相結合、與爭創優秀班集體相結合。利用宣傳櫥窗、校園網、廣播站、板報等形式加強法制宣傳,創造良好的普法教育輿論環境。
其次,積極與長崗派出所合作,開展警校共建活動。聘請長崗派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員,定期商討依法治教工作,通過多種學生易于接受的方式,對學生進行愛黨、愛國、愛民教育,尤其是進行法制、交通、社會治安等教育。
第三,采取多種形式,拓寬普法渠道,增強滲透性。
認真執行學校《關于開展校務公開工作的實施意見》,對學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項,如:提拔干部、評先評優、發展黨員、推薦上學等都公開辦事制度、辦事程序、辦事結果。
依法建立健全對教職工的考核聘任工作,嚴格執行教職工聘用合同制,依據經過鑒證的聘用合同書和專業技術崗位聘約。嚴格做好新教師的招聘引進工作,按照上級批準的指標,堅持質量第一的原則,規范教師引進工作的程序,堅持專業教師集體面試、領導班子集體研究,杜絕以權謀私開后門。
嚴格按上級規定做好招生工作。嚴格按照上級有關規定管理好學生的學籍檔案。
堅持按上級有關規定,規范收費工作,收費依據和標準長期公布在財務科和校園公示欄內。嚴格遵守財經制度和政府采購制度。學校重大投資、基建工程嚴格按規范辦理。
為落實《消防法》,加強學校消防工作,組織學生學習防火知識及消防基本常識,保證了學校消防安全。按照食品衛生法對食堂進行管理,鍋爐房依照相關部門的管理條例、管理規定進行管理。學校保利用晨會對全校師生進行動員,組織人員,實行24小時全天候巡查,發現問題苗頭及時糾正,確保了學校未發生一起事故。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十六
(2015—2015學年第一學期)
黨的十六大指出,發展社會主義民主,建設社會主義政治文明,是全面建設小康社會的重要目標。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治校是依法治教的重要組成部分。依法治校是貫徹黨的直流大精神,推進依法治國基本方略的必然要求,是教育事業深化改革,加快發展,推進教育法制建設的重要內容。學校的根本任務就是培養社會主義事業的建設者和接班人。實行依法治校,就是要全面貫徹教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。本學期,我校以“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導,依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,促進了教育改革與發展?,F將一學期的工作總結如下:
一、加強組織領導,形成依法治校的工作機制
為了進一步加強依法治校的管理力度,確保有專人管理和運作,在現有的領導小組的基礎上調整和充實學校依法領導小組。形成依法治校網絡,責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局,同時把依法治校工作納入學校工作議程,作為學校的一項重要工作來抓,做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲,建立依法治校工作會議制度,學期工作安排中有關于依法治校的有關工作。
二、完善制度、落實常規,強化管理、提高實效。
效運作,使學校管理走上了規范化、制度化軌道。只有健全制度,才能有效促進依法治校制度化、規范化。
1、強化常規管理,落實“常規”量化評比制度,發現問題及時通知整改,大力整頓學生的儀容儀表,規范學生穿著,嚴格考勤制度,發現問題及時教育,促進優良校風的進一步形成。
2、完善學困生教育管理機制。建立后學困生轉化跟蹤檔案,召開后進生座談會,家校聯系,努力促進學困生的轉化。
3、針對實際情況,有針對性的開展法律法規講座,做到早預防;同時結合學生生理、心理發展特點,及時組織學生進行相關培訓與心理疏導,避免學生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛生和網絡安全一直是影響學生安全的一個大問題,本學期我校加大了與地方政府、公安的聯系,加大整頓校園周邊環境、定期檢查,及時發現問題及整改。同時加強了校園治安整頓,此舉確保了師生在校安全,保障了校園安全。
5、近年來,不斷有交通事故的發生,對人民群眾的生命財產造成了一定得損失,鑒于這種情況,本學期,我校加大了交通安全的宣傳力度,分別邀請鄉派出所與交-警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關教育。在教育的同時,我們又加大了管理,先后與教職工、家長、學生簽訂相關責任書,以保障師生的安全。
三、依法管理、民主監督
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現代化學校制度,建立良好的育人環境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發展創建良好的法制環境。
1、我校不斷地充實和完善校務公開領導組和校務監督小組,設置了一個公示欄和意見箱,規定學校主要領導為校務公開第一責任人,還公布了舉報電話。
2、我校積極推行校務公開制度,把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、學校重大決策等方面作為公開的主要內容,特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題,作為公開的重點向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎上,經學校黨政領導具體研究,形成統一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校設立的校務公開監督小組,負責審議校務公開的內容,檢查公開的內容是否客觀公正,公開的程序是否規范。同時,認真監督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決,以防止這項工作流于形式。
四、加強學生法制教育和安全管理。
貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。同時將結合地域特點,加強民族團結教育,維護祖國穩定,從而有效的促使廣大學生健康成長,成為對社會、對人民有用的人。
1、學校有計劃地開展民族團結教育,提高學生的辨別是非的能力,同時邀請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關鍵時加以宣傳、指導,讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。
2、加強對學生的法制教育,繼續堅持課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“四個結合”:一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的日常行為規范教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、廣播、校園網絡等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我保護。
3、讓學生走出校門,宣傳法規。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動,一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監督任何違法的事,在活動中進行自我教育。
4、切實落實學校安全保衛工作。不論是低年級還是高年級,不論是課間還是中午,不論是在校還是還校外活動,均要做好安全保衛工作,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕不安全因素。
5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想,為全體教師提供最優質的服務,最大限度地保證教育教學工作的正常進行。要積極主動地做好學校的安全、保衛、衛生工作。繼續完善財產請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度,杜絕財產損壞和流失現象。
四、嚴格教師管理,維護教師權益;完善學校保護機制,依法保護學生權益
1、本學期我校加強學校領導班子建設,提高管理力度。對工作進行明確分工,各司其職。同時加強了學習,一方面通過集中和自學的形式學習有關法律法規,不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平;另一方面加強業務學習,提高自身的管理理論素質。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理,主動為學校工作出謀獻策,真正在教師中樹立起有德有才的形象。
我校嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規定認證教師資格,明確雙方的權利、義務和責任,尊重教師權利,落實和保證教師待遇。建立了校內教師申訴渠道,依法公正、公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權益。
2、堅持以人為本的理念,自覺尊重并維護學生人格權和其他人身權益,牢固樹立“安全第一”的意識,認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。我校建立了完善的安全管理制度,明確職責,加強了對學校教學、生活、活動設施的安全檢查,積極落實各項安全防范措施,全面維護了校園的安全和秩序。同時依據《教育法》《未成年人保護法》《預防未承認犯罪法》等教育法律法規,確保學生的權利得到落實和保障。建立和實行學生校內申訴制度,依法處理師生與學校之間的糾紛。
3、依據《教師職業道德規范》加強教師管理,利用政治學習進行學習教育,通過學習、討論,廣大教職工充分認識到 “學為人師、行為示范”的作用;促使廣大教職工樹立堅定的政治信念,敬業愛生,教書育人,為人師表,為學生的健康成長,奉獻出自己的一切,創造出閃光的業績。
4、結合新疆的特點,加強了教職工政治理論的學習,提高教職工的辨別能力和責任感,將組織全體教師認真學習和揭露烏魯木齊“7.5”事件真-相,新疆歷史、宗教史和發展史,國家相關民族、宗教法律法規,以及《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保護法》等法律法規,明確自身責職,規范自身行為,提高依法育人的責任感。
五、加強法制教育,提高法律意識。
學課程當中,保證了計劃、課時、教材、師資“四落實”,我校積極的利用多種形式和學生易于接受的方式,采取多種形式并舉,努力做到“五個結合”:一是法制教育與課堂文化教育相結合。
2、把法制教育與德育教育相結合,深化法制教育內容。一方面,加強思想政治教育;另一方面,把法制教育融入學生的日常行為規范教育中,使學生在規范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后,依照制定各種規章制度,使青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識,又提高了遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。一方面,充分運用墻報、板報、廣播、多媒體等學校最常規的法制宣傳陣地普法。另一方面,組織學生舉辦興趣小組,開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
3、貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。同時將結合地域特點,加強民族團結教育,維護祖國穩定,從而有效的促使廣大學生健康成長,成為對社會、對人民有用的人。學校有計劃地開展民族團結教育,提高學生的辨別是非的能力,同時邀請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關鍵時加以宣傳、指導,讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動,一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監督任何違法的事,在活動中進行自我教育。
的工作責任心,杜絕不安全因素。要積極主動地做好學校的安全、保衛、衛生工作。繼續完善財產請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度,杜絕財產損壞和流失現象。
5、構建學校、家庭、社會聯動相結合的教育網絡。我校通過開展“三個延伸”,建立社會、學校、家庭一體化的教育網絡,使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。第一、向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐,通過組織學生收看有關法律方面的影視片、法律講座、具體案例、進行社會調查等形式,使青少年學生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二、向家庭延伸。堅持學校教育與家庭教育并重,通過舉辦家長培訓班的形式,使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。第三、向社會延伸。充分動員社會力量協助和支持學校法制教育。首先通過聘請鄉司法所所長擔任學校的法制副校長,協助學校制定法制教育計劃和完善管理制度,指導法制教育活動,為學校上法制課。
六、今后的工作思路
1、結合新疆特點,強化師生學習新疆歷史、民族史以及新疆宗教史,充分的了解認識新疆與祖國、新疆與內地的關系,深入了解新疆的`發展與祖國、與內地是息息相關的。
提克阿熱克小學
2015年1月10日
(2015—2015學年第一學期)
提克阿熱克小學
2015年1月10日
高壩店鎮初級中學
學校以中共山陽《關于依法治縣決定》及山陽縣教育體育局創建“法治示范校園”文件精神和有關的教育法律法規為依據,堅持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學理念,在上級政府和主管部門的領導下,深入開展法制宣傳教育,認真落實“六五普法”要求,努力達到全面提高全體師生員工的法律素質,全面提高依法執教教、依法治校的法治化管理水平,努力實現由提高全體師生的法律意識向提高法律素質轉變,全面提高依法執教、依法治校的水平,提高學生遵紀守法的自覺性。學校堅持學法用法相結合,圍繞普法、司法、行政執法、法律、監督等環節,逐步實現依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。
一、加強班子建設,發揮整體功能
學校強化領導,健全領導組織機構。成立依法治校工作領導小組,由李杰校長任組長、分管安全工作副校長王忠福任副組長,其他校委會人員、班主任為成員,認真落實創建工作。做到校長親自抓,分管副校長、各辦公室具體抓,構建由黨支部、教導處、辦公室、工會、團總支、保衛科等分工負責網絡,各司其職,分工合作,責任到人。認真制訂五年規劃,把依法治校工作納入學校工作議程,作為學校的一項重要工作來抓,做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。
二、完善制度、落實常規,強化管理、提高實效。
2015年8月份經教代會審議通過了《高壩中學安全工作管理制度》,學校還制定了《高壩中學財務管理規定》、《高壩中學開展民主評議行風工作實施意見》、《高壩中學開展師德師風教育的實施辦法》、《高壩中學行政會議制度》、《高壩中學教職工年度考評工作方案》、《高壩中學評選先進教育工作者工作方案》、《高壩中學教職工職務評聘工作方案》及各崗位、部門職責等,遵照章程實施辦學活動,章程成為學校工作的指導文件。
1、強化常規管理,落實“五項常規”量化評比制度,發現問題及時通知整改,大力整頓學生的儀容儀表,規范學生穿著,嚴格考勤制度,發現問題及時教育,促進優良校風的進一步形成。
2、加強住宿生管理,落實住宿生管理制度和宿管室值班制度、帶值周制度,加強晚間巡查。
3、完善后進生教育管理機制。建立后進生轉化跟蹤檔案,成立以各年級行政領導、黨員、年級組長、班主任為主導的后進生幫教小組,召開后進生座談會,家校聯系,努力促進后進生的轉化。
4、加大整頓校園周邊環境、定期檢查,發現問題及時整改。
5、認真貫徹省頒教學常規管理工作條例精神,落實教學過程管理。嚴格執行省頒課程計劃,制定學校教學“三表”。
6、加強學籍管理,規范學籍檔案。認真執行省教育廳、縣教育局有關學籍管理辦法,健全學籍檔案資料。做好中考學籍整檔。
三、依法管理、民主監督
學校把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、學校重大決策作為公開的主要內容,特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題,作為公開的重點向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎上,經學校黨政領導具體研究,形成統一意見后進行公布。公布后及時通過工會、各處室、年級組負責人搜集教職工的反映、意見和建議,并認真分析研究處理,合理化建議及時采納,并將辦理結果公開。公開的時間,視不同情況而確定。屬于日常事務的按半年、季度或月份公開;屬于階段性的及時公開;對于熱點問題,如收費、招生、工程建設等提前公開。
四、依法保護師生合法權利
學校嚴格依法治校,民主監督,以人為本,尊重教師的合法權利,落實和保障教師待遇。依據《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規,制訂《高壩中學評選先進教育工作者工作方案》、《高壩中學教職工職務評聘工作方案》、《高壩中學關于優秀教師管理辦法》、《高壩中學關于鼓勵教師參加進修培訓的規定》、《關于學生養成四種文明習慣的決定》等制度,確保師生的權利得到落實和保障。建立和實行校內申訴制度,依法處理師生與學校之間的糾紛。
五、開展法制宣傳教育,取得明顯成效
考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢察、有總結,普法工作得到落實,取得顯著成績。
2、充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動,在提高實效上下功夫,使學校法制教育逐步走向深入化、規范化、科學化。積極開展“六五”普法教育,全面提高依法執教、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發展規律和教育要求,重點組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的基本常識,做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動,如組織法律知識競賽考試,舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實,使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育,提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。
3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動,嚴格行為規范教育,規范行為管理,努力提高學生的道德修養和文明行為習慣,有效預防、遏制學生違法犯罪和各種不良的違紀現象,塑造高壩中學師生的良好形象,促進優良校風的進一步形成。
4、定期召開專題會議,回顧學校普法工作情況,總結經驗,尋找差距,研究對策,在新學年度學校普法工作中,結合開展“文明班級”評比活動,把《中學生守則》、《中學生行為規范》教育滲透到“文明班級”評比的各項指標中,把說教式教育轉化為直觀教育、養成教育。
通過《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》等法律法規的學習,每位教師都認清了自己應盡的責任和義務,自己在學生心目中的地位和影響,所以都能嚴格要求自己,處處事事時時注重為人師表,力求給學生以良好的影響。
通過《義務教育法》、《中學生守則》、《中學生行為規范》與《治安管理處罰條例》等法律法規的學習,提高了學生的自我管理,自我規范的能力,使學生產生了愿做高尚的人,爭做有益的事的心理,自然擯棄了那些不法的心理與意識,極大地提高了學生的思想、品德、情操素質。
六、辦學活動依法規范
1、遵守國家法律法規,依法實施辦學活動
學校領導和管理人員熟悉教育及相關法律法規,明確學校的權利、義務。依法按章程制定發展規劃,積極創建依法治校示范校。不斷完善、健全科學的管理體系,在實施管理活動中準確、高效地運轉。
2、建立學校重大決策法律審查機制
學校重大決策經教代會決議通過并請校法律顧問審核,對外簽定重要合同均經過法律審核并進行校務公開,接受民主監督。
3、全面貫徹國家教育方針,實施素質教育
貫徹落實教育方針,依據法律法規及學校實際確定辦學方向及各項政策。嚴格按照國家頒發的教學大綱開齊學科、開足課時。認真貫徹《陜西省普通中學教學常規管理若干意見》(試行)及《山陽縣普通中學教學常規管理實施意見》,制訂《高壩中學教學常規管理實施方案》,落實教學過程管理。嚴格執行省頒課程計劃,制定學校教學“三表”。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,沒有隨意開除學生,擅自停課、放假等現象。
4、建立教職工工作檢查制度,規范教師管理
完善管理規章,實現管理工作的整體優化,按德、能、勤、廉諸方面進行考評,重平時、重過程,做到公平、公正、公開。實行教師教研制度和進修制度,加強教師基本功培訓,開展青年教師優質課、高級教師示范課、骨干教師和學科帶頭人公開課、觀摩課等活動。制訂青年教師培訓方案,以青年教師研究會為陣地,積極開展青年教師培訓活動,縮短青年教師的成熟期,以適應學校教育教學的工作需要。發揮縣級以上骨干教師、學科帶頭人作用。
5、嚴格執行國家規定的財務制度,學校經費管理和使用合法
規范財務管理,堅持勤儉辦學原則,廉潔奉公,認真做好審批制度,亮證收費,統一收費標準,統一使用省財政部門印制的收款票據,資金學校統一管理,杜絕亂收費。同時嚴格按照財政部門有關規定進行預算、開支決算、稽核等工作,并及時做好財務公開工作。
6、建立學校安全管理制度,學校設施無安全隱患
2015年8月份經教代會審議通過了《高壩中學安全工作若干規定》,進一步完善了《門房管理制度》,實施了二十四小時值班制度,《外來人員來訪登記制度》等。健全校園“綜治”、“創安”領導小組,由校長李杰任組長,分管副校長王忠福任副組長,成員由保衛組、各處室主任、年級組長組成。學校建有護校隊、值班檢查隊、校園安全巡邏隊、應急處突分隊,與高壩鎮派出所長期建立“警民共建創安”聯防制度,形成一個比較完整的、比較嚴密,又縱橫交錯的校園治安網絡,同時,加強指導、協調和教育管理,基本形成校園治安網絡個體合格、群體合力的隊伍優勢。形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛干部、年級組長、班主任、科任老師、管理人員的層層責任制,真正落實“誰主管,誰負責”的原則,使各部門、各崗位職責明確,責任到人,校園無安全隱患。
7、配合當地公安、街道、工商、文化等部門加強校園周邊地區綜合治理,學校周邊環境文明、健康安全。
8、依法保障教育教學秩序,有良好的校風,依法規范學校、教師、學生行為,校風校紀嚴明。學校教師學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。
高壩店鎮初級中學
2015年12月5日
(2011—2012學年第一學期)
依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀念,必須從基礎抓起。依法治校是學校的一項重要工作,必須抓實抓好。今年,我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業道德水平及增強法制觀念為主要內容;爭取一流教學質量,以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學校不斷加強依法治校工作力度,取得了一定的成效。
一.加大工作力度,規范依法治校工作
1、根據“六五普法”的要求,我們制定了依法治校工作規劃、工作計劃,工作任務分解表,從組織機構、具體目標任務、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領導小組,由校長任組長,要求黨支部、總務處、教務處、德育處、大隊部及教研組等部門在依法治校工作上要通力合作,積極參與。
2.制定、完善學校各種規章制度,編制了《規章制度匯編》一書,依法規范教育、教學管理,針對以前制定的規章制度,不斷完善,層層明確職責,落實責任,使學校的各項工作盡量向法制化、規范化的方向發展。
3.組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭,利用政治學習之際,組織教師認真學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》等,保證干部每年有40小時的學習法律時間。
二.依法治校,做到“真抓、實干”
學校精神文明建設的工作重點來抓,普法工作做到有計劃、有措施、有檢查、有總結,普法工作得到落實,取得顯著成效。
2、我校重視和加強對學生的法制教育,堅持做到集中教育與個別教育相結合,校內教育與校外輔導相結合,法制教育與德育工作緊密結合。以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為依據,加強對學生良好行為習慣的養成教育。通過班會、校會、升旗之機向學生宣傳規范,并做好檢查工作,發現問題及時予以處理。 充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動,在提高實效上下功夫,使學校法制教育逐步走向深入化、規范化、科學化。積極開展“六五”普法教育,全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發展規律和教育要求,重點組織師生學習《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的基本常識,認真抓好“四落實”工作即做到有計劃、有教師、有教材、有課時。為確保法制宣傳教育順利進行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動,如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試,舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、專刊、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實,使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育,提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。我們每年定期召開一到兩次的法制報告會,讓廣大師生接受普法教育并強化師生的法律意識。
學生違法犯罪和各種不良的違紀現象,塑造提小師生的良好形象,促進優良校風的進一步形成。通過普法與師德教育的緊密結合,提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為,加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度;努力做好行風評議工作,對行評中發現的問題做到及時、徹底整改。
4、我校還充分的利用各種教育契機,不失時機的開展各類主題教育活動。如:11.9消防安全教育、12.4法制及艾滋病防治宣傳教育活動,同時我校還根據上級安排部署,及時的開展了“六史”教育、“民族宗教理論政策法規”學習、交通安全教育等。另外,我校積極地發揮法制副校長的作用,我校法制副校長徐延海同志經常來我校,開展法制講座和法律咨詢。2011年11月1日我縣發生了6級地震,鄉派出所所長李杰同志就及時的來我校開展了心理安撫教育,使師生能正確的面對災難,消除了恐慌,對社會的穩定起到了很好的促進作用。通過一系列的活動,有效地提高了師生的法律意識和防范意識。
三、堅持依法治校,實施綜合治理,提高學校管理水平
1、建章建制,強化法制管理。
學校建立健全了教職工代表大會制度,每年召開一次教職工代表大會,制定符合學校實際的《學校章程》、獎懲制度、考勤制度等都通過教工大會討論后執行,并認真按章程和各種制度管理,使學校管理真正走上法治的軌道。
2、積極開展教職工的政治思想教育工作。學校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎,聯系教育和教師思想實際,經常開展思想教育工作作風整頓活動,有效的增強了教師的政治敏銳性和政治鑒別力,與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、認真搞好行風建設,加強師德修養,在師德建設上,學校抓住教育和個別
教師存在的為師不正,為師不廉等不良現象,組織教師認真討論挖根源、論危害、看影響,廣泛開展批評和自我批評,大力開展“養師德,練師能,樹師觀,鑄師魂”活動,對學生做到“四不”,即不失言,不失手,不失禮,不失信,開展了“師德演講會”“師德研討會”,大力弘揚樹立愛崗敬業,愛生樂業,艱苦創業的精神,進一步凈化了教師心靈,純潔了教師的思想,全校呈現出團結、勤奮、拼搏、進取的局面,重塑全校教師的良好群體形象,促進了學校各項工作。如今年我們在每個教室和辦公室里張掛了教師寄語和教師忌語標志牌,更有效的促進全體教師的師表形象養成。
4、堅持校務公開 ,強化民主管理。
學校充分發揮工會的職能作用,把校務公開,民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
(1)依法召開職代會,調動全體教工參政議政的積極性,學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》,從籌備到操作嚴格按程序實施,學校在崗教工全員參加了教工大會,如在去年的教工大會中教工共提出了合理化建議,解決落實了三分之二以上,解決不了的都做了客觀的說明和處理。經過教工大會,全體教工參與決策,明確了學校的工作目標任務,激發了教師的工作熱情和工作積極性、創造性。
允許所有的老師提出合理化的建議,學校均在班子會上討論,合理化的均采納。
(3)實行民主管理,加快學校建設步伐。
實行民主管理是學校發展進步的重要標志,學校堅持依法治校,依法治學,綜合治理在學校民主管理上花功夫,下力氣,在全校大力樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,讓每個教師都把學校的發展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯系起來,發揚學校就是我的家主人翁精神,強化民主管理的意識,在教育科研、教學改革、學生思想教育、校園建設、衛生紀律管理各個方面,都主動獻計獻策,不計名利得失,為學校發展齊心協力發奮工作。
回顧過去的工作,是值得肯定的,今后將繼續不斷完善制定措施,規范依法治校行為,將依法治校工作向常規化、制度化方向推進。我們將加大依法治校工作力度,為早日成為依法治校示范單位而努力。
提克阿熱克小學
2012年1月10日
(2011—2012學年第一學期)
提克阿熱克小學
2012年1月10日
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十七
今年以來,我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業道德水平及增強法制觀念為主要內容;爭取一流教學質量,以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學校不斷加強依法治校工作力度,取得了一定的成效。
1、根據“五五普法”的要求,我們制定了依法治校工作規劃、工作計劃,工作任務分解表,從組織機構、具體目標任務、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領導小組,由校長任組長,要求黨支部、總務處、教導處、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作,積極參與。
2、制定、完善學校各種規章制度,依法規范教育、教學管理,針對以前制定的規章制度,不斷完善,層層明確職責,落實責任,使學校的各項工作盡量向法制化、規范化的方向發展。
3、組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭,利用政治學習之際,組織教師認真學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》等。
養成教育。通過班會、校會、升旗之機向學生宣傳規范,并做好檢查工作,發現問題及時予以處理。
2、開展一系列的活動,使學生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”,參觀“珍惜生命,拒絕毒品圖片展出”,舉辦“法制宣傳版面”,中學生法律知識競賽等活動,強化學生的法制觀念。
3、優化育人隊伍,營造優雅莊重的學習環境,將公民道德建設綱要中的20字方針(愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻)在辦公樓墻上張貼,學校還布置了宣傳欄、通知欄、評比欄等。
4、重視了校務公開工作
將學校的重大事件公布于公開欄內。比如說職稱評定結果、三好學生名單、優秀教師評定、學校財務有關事項等在欄目內公布,并成立民主理財小組,定期評議學校開支情況。
1、重視教師的法律知識學習,并對教師中存在的體罰、變相體罰學生的現象進行討論,通過觀看師德啟示錄等活動,逐步消除此類現象的發生。我們要求教師要學習有關教育方面的法律、法規,對照自己,開展批評與自我批評,舉辦中青年教師學習“三個代表”座談會,激勵他們發揮工作熱情,為學校多作貢獻。組織學校教職工法律知識考試,收到了良好的效果。
2、高度重視教代會,充分發揚民主,傾聽群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,為學校各項工作的開展起到了有力保證。
3、組織教師參加教育科研活動,讓每一個教師的工作能力都得到較好的發揮。
為使依法治校工作走上規范化軌道,學校安排專門人員,對依法治校工作資料進行了收集整理,形成了各種資料,并且都進行整理歸檔,依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。
我校重視依法治校工作,重視制度建設,盡力做到依法辦事,取得了好的效果。
下一步,我校將根據有關要求,召開依法治校專題會議,對本年度工作進行總結,對下一年的工作早做安排,制定措施,規范依法治校行為,將依法治校工作向常規化、制度化方向推進。我們將不斷加大依法治校工作力度,為早日成為依法治校示范單位而努力。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十八
我校切實將“五五”普法工作作為學校的重要工作,成立由書記、校長任組長,副校長任副組長,教導主任、少先隊、各班主任參加的普法工作領導小組,對“五五”普法工作進行了明確分工,并落實了責任;形成了齊抓共管的良好局面。
(一)學校黨支部組織教職工認真學習法律法規有關文件,請綜治副校長到校為全體師生進行法制講座。并且積極參加了區法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調查活動,利用節假日組織師生只上街頭進行了公民法制教育宣傳。
(二)根據市區教育局的布置和學校發展的實際,落實了教職工的崗位責任制,增強教職工愛崗敬業的精神。
(三)學校進一步完善了教職工代表大會制度,積極推行校務公開,切實保障了教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,保證教職工對學校重大事項的決策權、知情權和民主參與權,學校的重大決策,評職評優評先,財務收支等情況定期向教職工公布。
(四)認真落實了義務教育經費的保障機制的實施,在全體學生中實現了免收雜費、免收課本費、作業本費,規范了學校的辦學行為。
學校黨支部根據局黨委的總體部署,認真進行了學校黨風廉政建設,開展了民主評學校校風工作,開展了領導干部作風整頓工作。學校首先組織黨員教師學習貫徹了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等黨紀條規。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性,成為廣大教師廉潔自律,廉潔從教的表率。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風,人人爭當先進活動。學習了《教師職業道德要求》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規,結合學習教職工寫出了師德心得體會。組織教師及時學習了溫家寶總理與教師的座談“教育大計、教師為本”的講話。
德培養,引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確保了全校教職工模范遵守黨紀國法。根據不同紀念日、慶祝日、少先隊建隊日、校園藝術節等開展形式多樣的主題教育。利用清明節期間,開展“繼承先烈遺志,努力工作和學習”的主題班會活動。
(二)積極開展以教師職業道德為主要內容,以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“五愛四崗”為基本要求的職業道德理想、職業道德、職業技能、職業紀律的“四職”教育,認真制定了以職業道德為主的“四職”教育計劃,使職業紀律教育制度化,職業責任教育規范化,崗位標兵活動經?;?,使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。
(三)完善師德建設工程,提高師德育人水平。根據區教育局的安排,按照《教師職業道德規范》在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業道德教育,并健全和完善了教師職業道德的管理體制,工作機制和激勵機制,建立了師德量化考核評價體系,把師德規范的要求融入到教師崗位職責中。
(四)加強未成年思想道德建設,開展豐富多彩、文明健康的活動。
為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》按照市區教育局的要求,我校長期堅持對學生進行社會主義、集體主義和愛國主義教育,強化管理,突出“三育人”進程實踐。按照《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《學生品德考核細則》等要求,對學生的思想品德、行為習慣、學習成績進行定量和定性的考核,同時,學校還開展了形式多樣的教育活動,陶冶了師生美好的情操,堅持進行《法律常識》課,組織師生學習了《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。學校聘請了向陽派出所副所長為學校法治副校長,并定期到校為師生上法制課。一年來學校沒有發生大的安全及衛生事故,促進了學校教育教學工作的順利進行。
為進一步推動學校教育教學工作的發展,為廣大學生及家長提供優質服務,學校由教導主任負責,成立課題領導小組,教研活動小組,以課題、教研促進和改善優化課堂結構,提高課堂效率,注重學生的學習興趣的培養。狠抓了教師教學“六認真”,班主任工作“六認真”等教育教學環節,同時積極探索課堂教學模式,教師備課的改革,重視抓好課堂教學延伸,從而面向全體學生大面積提高教學質量。積極推進新課程改革,我校以進行了連續五年新課程改革的實驗教學,為促進教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。
社區依法治村工作總結(優質19篇)篇十九
我校在學校依法治教依法辦學方面做了一些工作?,F匯報如下:
學校有普法教育工作的專門負責人和領導小組,建立有普法聯絡員、宣講員、信息員隊伍。學校根據上級指示,把學生的法制教育工作納入學校整體工作計劃,每月學生的安全、遵紀守法與班級評比和老師的月考核直接掛鉤。
1、在教師群體中開展法律法規教育活動
每年學校在暑假前都認真組織全校教職工進行師德教育集中培訓一周。我們學習《教師法》、《教育法》等法律法規知識。師德培訓有計劃、有教材、按課時完成,計學分,全體教職工參加不得請假。我們重點學習了《教師法制教育讀本》。通過學習,教職工們對國家法律法規有了進一步明確,經過熱烈的討論和對比,更加明白了什么是違法的,怎樣做才是守法的,遵紀守法的觀念和法律素質明顯提高了。每位教職工作了筆記,還寫了學法體會文章,進行互相交流,由年級組長在全校大會上向大家匯報組內老師的學法體會。
2、在學生中開展法律法規教育活動
學校組織學生學習《未成年人保護法》,開展“12、4”法制宣傳日活動,參加法制宣傳活動。邀請公安局劉波(法制副校長)來校給學生作法制講座。
全校組織師生積極行動起來,開展了一系列的活動。
1、組織教工學習文件內容,領會文件精神,從學校實際出發,研究安排了切實有效的活動。
2、周一國旗下講話時,由大隊輔導員景頗給全校師生講了“我國部分未成年人生存狀態情況調查及分析”。他列舉了許多生動的事實,深入淺出的語言給全小師生上了生動的一課。
3、學校在校門口懸掛“增強憲法觀念,推進依法治教”的憲法宣傳橫幅。在學校走廊上展出了一期“青少年要學法用法、守法護法、做一名新世紀合格公民”的青少年法制教育掛圖展覽,組織中高年級的學生觀看。
4、我校校外法制副校長給全校師生作了《法制與自我保護》的講座。該講座有法律條文、有生動的案例分析,正確地引導學生在法律范圍內,我們小學生什么事是可以做的,什么事是不該做的,教學生遇到危險該怎樣保護自己,避免傷害等等,講得生動,師生受益匪淺。
5、全校各班上好有關法制教育的黑板報,讓學生自己來剖析法制教育的重要性。
6、學校發動各班學生人人動手、人人參與,緊緊圍繞“依法治國,執政為民”這個法制宣傳日活動的主題,利用班隊活動時間,學生自編自演文藝節目。學生在編排、表演節目的過程同時也是自我法制教育的過程。
一年來,通過系列的法制宣傳教育,我校師生的法律意識逐步增強了,學校全體教職工都能做到遵紀守法,沒有出現違法犯罪現象。全校學生在老師和校外法制副校長的教育培養下都無違法犯罪行為,法制意識得到了加強。學生也懂得了一些法律知識,知道從小就要做一個知法、懂法、守法的合格小公民。他們還懂得了如何用法律來保護自己,維護自己的權利。