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做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)

時間:2025-06-18 作者:筆硯

優秀作文是作者抒發情感、表達思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發共鳴。以下是一些優秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點獨到,值得我們借鑒和學習。

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇一

小的時候讀書,老師教我們要做一個道德的人。那時,并不是很明白其中的含義,直到漸漸的長大,我們開始明白:如果一個人沒有道德就失去了做人的意義。

道德是什么?這是一個讓人難以理解的問題,也可以說它是一個多面性的詞語。總之,道德是靠人為的。

還有一次,我走在大街上看見一輛車,走近一看,原來是自愿獻血車。只見許多好心人正在獻血。咦?我在想:這個場景為什么跟上次的場景不一樣呢?難道人與人不一樣?這個差別有多大啊!也許這就是道德的意義吧。

這就是道德的意義,每個人都會老,每個人都會有需要幫助的時刻。所以,讓我們從現在開始,從此刻開始,做一個有道德的人!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇二

“你們聽!你們聽!發獎狀了!發獎狀了!”“不知道今年我們班領獎狀的都會有誰呢!”開學典禮終于進行到發獎狀的那一步了,同學們都格外激動,感覺有凳子都坐不住,一定要站起。就連明知自己沒有獎狀的同學都激動起來,更不用說有機會得獎狀的同學了。

一個個名字接二連三地從主任的嘴里蹦出來,我們都豎起耳朵仔細地聽著。不久終于聽到了我的名字,我懷著激動的心情走向領獎臺,底下響起了熱烈的掌聲。我跟別的班的同學站在一起,代表了我們班的最高榮譽,心里無比激動和自豪。我知道,這都是我們勤奮努力的結果。

校園五星、進步快學生、優秀班干部、優秀團員、三好學生……獎項有很多很多,因而,讓同學們都有更多的機會去奮斗,讓她們擇優棄歧、勤奮踏實、上進心增強。在每次開學典禮上,都會有同學代表發言,不但鍛煉了她們的膽量,還授予我們了一些受益匪淺的學習方法,我每想到這些,心中不禁暗喜。

開學典禮,讓我們有了新的.開始,過去的已經成為歷史,但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個開學,一個開始,一個階段。同學們,讓我們繼續拼搏吧!剩下的時間不多了,我們還能再開幾個開學典禮呢?不喪氣,也別放棄,讓我們一起努力,留下我們最嬌燦的笑容。

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇三

我們生活在廣州這個美麗、和諧的城市里,每一個公民都應該做一個有道德的人,為20xx年舉辦的亞運會做出自己應有的貢獻,為我們這個美麗、和諧的城市增加一份色彩。

做一個有道德的人,我們就要從身邊的小事做起,從自己做起,從現在做起,嚴于律己,注意自己的一言一行,古話說:不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。這就告訴我們,要培養自己點點滴滴的生活習慣,把自己逐步塑造成一個有道德的人。待人接物要誠實守信,無論干什么,都要講道理。首先要學會做人,先學會懂道理,再學會講道理,無論在什么場合,都不能講臟話,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不大聲喧鬧,自覺地做一個文明禮貌、有道德的人。

做一個有道德的人,我們從小就要注意環保,愛護自然資源,不浪費一度電、一滴水、一粒米、一張紙。在公園里的時候不隨便踩踏草地,不隨便采摘花草,不隨地吐痰,不隨地大小便。上公交汽車,要排隊,給老、弱、病、殘者讓座。逛街的時候,不橫穿馬路,不跨越欄桿。在日常生活中,堅持做一個有道德的人。

只要人人都自覺地從點滴做起,做一個有道德的人,人間就會充滿和諧、溫馨與溫暖!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇四

面對著21世紀的時代,全世界已經從三次工業革命跨越到這個信息技術極其發達的時代!在中國的今天,這個信息技術穩步發展的時代,“電腦”這一詞已經成為家喻戶曉的名詞,同時也是(成為)這一時代的標志!但是也就是這樣的時代,對于我們這個21世紀的青年人來說,不知道或不懂電腦與網絡的人而言,可以說是21世紀的“文盲”!也正是這樣,電腦網絡已“占據”了全世界,“占領”了21世紀青年人的心聲!所以“上網好不好”這個問題已經成為當今時代的一個熱門話題;也是一個復雜而多面性的問題!這猶如那些“江湖上的習武之人”一樣,(雖)有著一身的武藝,就看自己如何去利用了!如果上網完全是為了完游戲,看電視,電影,的話那么本人勸這類的人最好從新審視自我,千萬別“玩物喪志”,從而錯過了讀書與學習的黃金時段,使自己的后半身斷送與“玩”這個字上!從而痛苦一生!假如,只是把上網單純的當作疲勞時,(對)當作放松自我,加強學習專業知識的工具,那便能從網上學習到許多以前所不知道的知識和聞所未聞的事件,從而可以幫助自己開拓視野,使自己收益非淺!從而可以以新的視角去看待新的事物!總而言之,給總到底“上網好不好”這一問題是由自己自身而定的,也正如古人云:“進蛛者赤,進墨者黑”,就看你是用什么樣的心態去面對網絡這個龐大的世界!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇五

講誠信是中華民族的傳統美德。關于誠信的故事不光歷史上有,在我身邊也有呢!

我的鄰居晶晶是個聰明可愛的小女孩,我們是一起學習,一起玩游戲的好伙伴。有天,她高興地對我說“星宇,聽說圖書館進了一大批新書,可好看了!星期六我們一起去看吧!”酷愛閱讀的我自然欣然接受:“嗯,我也很想去長長見識呢!”于是我們約定星期六下午兩點在圖書館門口見面,不見不散。

不一會兒,果真下起大雨。我開始為沒帶傘發愁了。正在這時,遠處傳來一個清脆而熟悉的聲音:“星宇!星宇!”我回頭看去,競然是晶晶,她撐著一把彩虹雨傘,在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑來,不等我開口,就慢吞吞地對我說:“對不起,我……來遲了……我外婆家臨時有急事,媽媽讓我一起去。兩點鐘的時候我往你家打電話,可是你媽媽說你已經出發了,我只好來跟你說清楚。”哦!原來是這樣啊。我問道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在圖書館外面等我呢!”我朝外面看了看,晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢。“喏,這把雨傘你拿著吧,我先走了,再見!”晶晶說著,回頭朝外面跑去,我一愣,心頭涌上一股濃濃的'暖流。

整個下午,我雖然是一個人在圖書館看書,但我的心情卻特別好。我想,一諾千金,言而有信,彰顯的是一個人高度的自重和內心的尊嚴,閃耀著人性的光輝,誠信的人值得我去尊敬!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇六

“道德”這個詞在詞典中的意思為:社會意識形態之一,是和人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過社會或一定階級的輿論對社會生活起著約束作用。我們作為社會中的一小分子應做一個有道德的人。

咱一不做,二不休。這就開始自己設計啦。給父親的顏色要沉穩,就那張淡綠色的吧,在淡綠色的背景下,有一個紫色心形的凸起圖案,下面有幾個簡單明了的圖案,賀卡里面,有幾句真誠的話語,還有一個卡通圖案,這樣一張手工賀卡就完成啦,自己心里還是挺滿意的.。

給媽媽的是淡黃色卡通賀卡,老媽喜歡卡通猴,我就從網上找了一群猴,最終,一只呈青色,尾巴彎曲,目望遠方坐在落葉上的卡通猴勝出。把它打印在賀卡里面,下面有幾句祝福語和心里話。在賀卡正面弄立體字,可讓我費了九牛二虎之力,先拆了半個成品賀卡把結構搞明白了,才開始動工。第一次由于字太大比例不合適而以失敗告終,第二次才成功,再剪一些小圖案貼在正面,很完美。父母拿到我親手制作的賀卡很興奮,很高興,我的心里也甜甜的。我發現,原來父母是很容易滿足的。

對于我們青少年來說,在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,孝敬老人替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現,人們常說:“道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。”

讓我們從現在開始,從自己開始,從一點一滴開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇七

周日爸爸媽媽出去辦事了,我一個人在家。

先玩玩軟彈槍,擺弄幾下就放在沙發上。再把積木拿出來,拼個火箭,再拼個小人,再拼個車。拼著拼著,不知怎么拼出個口紅的形狀,于是想起媽媽的口紅跟畫筆一樣,玩一會兒也能不錯。

我拿出媽媽的口紅,哈哈,俗話說得好,愛美之心人皆有之,先給自己涂個紅嘴唇吧。美一美,還不錯,小帥哥一下變成了“小美女”。隨后我拿出幾張白紙,用口紅畫個高高的國旗,又畫幾個小紅帽。看來,我還有當畫家的天分。涂著涂著,正得意時,口紅斷了。這可怎么辦?這不是要挨打的節奏嗎?我的心跳加快了,全身也有開始發抖,手心都出汗了。

看看時間,媽媽要回來了,不由得更加害怕,心都要從肚子里跳出來了。我想把一個小積木放在口紅殼上,試試行不通。我拿起縫衣針,一頭插在殼里的`口紅上,一頭插在斷了的口紅上,自言自語地說:“這次一定要成功!”這時,聽到開門的聲音,我飛快把媽媽口紅放回原處,裝模作樣地去玩積木。趁媽媽沒注意,趕緊用紙擦掉地上的口紅。媽媽坐在我身邊,我緊張急了,還好,媽媽沒發現。

幾天之后,我快把這事忘了,被媽媽發現我的小把戲,結果自不必說。這也讓我明白:紙確實包不住火,下次再也不敢玩“火”了。

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇八

沒有理想,就達不到目的,沒有勇氣,就得不到東西。

——題記。

“滴-滴-滴-滴”鬧鈴一響,我便反射性的從床上爬起來,揉了揉惺忪的雙眼。又向往常一樣,一抬頭便看到了掛在對面墻的可愛的小“天使”它以注入我心中,與我同在。“啊?50了?天啊!”眼看就快要遲到,我只好告別“床先生”三下五除二的穿好衣服、洗好臉,立刻出發。目標——學校。

“呼——”一走出大門,清風姐姐便來親吻我的臉頰,給我帶來一絲絲的涼爽。好不愜意,我遐想著、回味著……“刷——刷”當我還在回味著清風姐姐帶給我的涼爽時,這邊,便有一陣陣刺耳的掃地聲一下子把我的思緒拉回到現實。悻了好一會兒,我的腦袋才清醒過來。“哼!真討厭!大清早的,這不是擾人清夢嗎?”我在心里不痛快的暗罵道。聞聲望去——咦?這不是……這不是住對面的那個王阿姨嗎?她大清早的不睡覺,在這里掃什么地啊?還偏偏早不掃晚不掃,就在我“做夢”的時候掃?哼!真是討厭!本來對她印象就不怎么好的我,現在更覺得討厭了。

“俊杰!你怎么還不走?都7點了,要遲到了——”心里正憎恨那個擾人清夢的王阿姨,耳邊卻響起了媽媽的提醒。“啊!我忘了!”大叫一聲后,就急急忙忙的奔向學校。

“呼——呼——報……報告”我大口大口的'哈著氣,斷斷續續的喊了聲報告。不知是因為奔跑的勞累,還是因為遲到而害怕老師的訓斥,心臟也不由得劇烈跳動起來。“恩?有沒有人舉手來說說你們的理想?”我在門口聽到了老師的提問,可是,由于我的突然出現,老師的講話不得不停住。“好,既然沒有同學舉手,那么就請我們的雷俊杰同學來給我們談談她的理想。”老師剛說罷,就朝我這邊走來。同學們的眼光也齊刷刷的朝我投來。我的臉頓時紅成了個“大蘋果”愣了半晌,我才反應過來,難堪的說了句:“我……我沒。。”話只說了一半,同學們下面就開始了議論:“……她怎么能沒有理想呢?……真可怕!”“這些年究竟是什么支撐著她走下去的啊……”這些諷刺的話語像一把把鋒利的小刀,割痛了我的心。——沒理想,真可怕!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇九

在這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時,一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒站穩,就發話了:“請問一下養老保險怎么取?”我可不高興了,明明是我們先來了,怎么讓他先辦起業務呢?而且這么大人了,先來后到這點道理不懂嗎?可媽媽卻好像讓著他一樣,什么話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點道理嗎?媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來后到是規矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的'事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統,也是一種道德的表現,所以我們必須要讓著他,尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。

這是,那位老人的事已經辦好了,正招呼我們過去。他這時向我們解釋:“剛才真對不起,我有點急事,讓你們久等了!”我笑著說:“沒關系!這不算什么!”同時,我也看見了媽媽贊許的目光。可見,道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。但是社會上還存在一些不道德的事情。

最近,汶川發生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒捐。”這件事在社會上引起了軒然沒有錯,他們已經捐過了錢,只是幾位記者沒拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕于耳。經事后調查,火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會充滿了疑問,這記者怎么這樣呢!

我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務,讓人民更加了解社會,卻報道出這么一條消息,又和報假新聞有什么區別呢!這是拿災區人們的利益開玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會的形象的嚴重損害!實事求是道德的基本表現,而這家媒體卻連這點道德都做不到,還怎么再談自己的信譽呢?這是道德負面的例子,通過這件事,給我們敲響了警鐘,做一個實事求是的人是道德的基本表現,我們要遵循它。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇十

《做一個有道德的人》這本書中有一個中國的小伙子,他經過多年的刻苦學習,終于可以去法國留學。他每天坐公交車去學校,漸漸地發現當地的車站不設檢票口,沒有檢票員,連抽查都非常少。他想到了逃票,甚至還為逃票這個愚昧的想法估算了一個概率。于是他開始常常逃票,偶爾的一次受到處罰只會讓他感到一會兒的羞愧,一到上車的時候又出現了僥幸心理,還安慰自己是窮學生,能省一點是一點。

四年后,他成為了一位名牌大學的優秀學生,進入跨國公司應聘。所有公司先是對他熱情有加,可最終都被回絕了。一次他實在不解,就向部門經理詢問,而得知失去工作的原因竟是因為自己有過兩次逃票的紀錄時才懊悔萬分。

是啊,如果一個人失去了“誠信”,一切才華都是“浮云”。我的一位同學一向人緣挺好,學習積極,一有時間就抓緊做作業。可是一次體育課卻讓這位同學失去了誠信。體育課一開始,老師就帶著同學們跑步。這時烈日炎炎,大家都不太情愿。這個同學突然說自己腳扭了,老師便讓他回教室休息。雖然跑了幾圈步挺熱的.,不過大家還是痛痛快快地上完了這一節體育課。下課回到教室,這位同學看我們累得滿頭大汗,更是得意了,笑著說:“你們真傻!跑了一節課,累得半死。瞧我,一句話就可以在教室里休息40分鐘了,而且把今天的回家作業都完成了!回家可以玩電腦了,耶!”大家聽了目瞪口呆,異口同聲地問到:“你不是腳扭了嗎?原來你是為了玩電腦!”他笑得更得意了:“那當然!我不騙老師腳扭了,我能在這里舒舒服服寫晚回家作業嗎?你們這群傻瓜!哈哈!”

從那件事后,大家都疏遠了平時人緣還好的他。同學們都說他不誠實,不能和他做無所不談的真朋友。可他卻總以為是其他原因造成的,一次又一次地欺騙別人、出爾反爾。現在已經沒有一個人愿意和他作真朋友了,因為我們都怕被他騙。

一個人失去了誠信,就失去了朋友,失去了所有。誠實是金,讓我們都做一個誠實的人吧!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇十一

我膽子特別小,哪怕一個人在家一分鐘,都能嚇個“半死”,所以每次爸媽出門,我都要死皮賴臉地跟去。可是,時間久了,爸媽不吃我這招了。

今天,媽媽要去加班,爸爸要去散步,而我呢,作業沒做完,得留在家里。雖然我心里是一萬個不愿意在家,但作業沒寫完,爸媽是不會讓我出去的。

我只得服從爸媽的命令。他們走后,我趕緊把門窗關好,窗簾都拉上,并且迅速地打開了家里所有的燈。盡管如此,我還是覺得脊背發涼,腿發軟。我不禁在心里笑話自己,又不會有人吃了你,還是安心做你的作業吧!別一會爸媽回來了,你作業還沒寫好。我這么想著,有了些勇氣,便寫起了作業。

作業寫完后,爸媽還沒回來,我只好在客廳里一邊踱步,一邊看電視。看著看著,忽然,一陣冷風吹來,驚得樹葉“嘩嘩”響,也驚得我一身冷汗。我趕緊關掉電視,如閃電一般地沖進房間,緊緊的縮在被子里,身子在不住地發抖,心想:千萬別有什么東西抓到我呀,救命呀!這時,我聽到了一聲沉重的關門聲,一個熟悉的聲音響了起來:“江思穎,你在干什么呀?”我把頭從被子里鉆出來一看,原來是媽媽,我不好意思地說:“沒什么。”媽媽半信半疑地看了我一眼,便走開了,我才長嘆了一口氣,心想:這下好了,我的“命”又回來了!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇十二

美好幸福的生活要靠良好的社會公德來維護,良好的社會公德就是人人有道德,人人講文明,只有這樣,社會才會不斷發展,民族才能更加強大,只要我們睜開雙眼,道德之人,文明之事便處處可見。

有一次放學回家,我在公交站牌等車,旁邊站著一位白發蒼蒼的老奶奶,老人家手扶站牌,看起來身體很虛弱,這會兒,55路公交車慢慢的停靠了站牌,很多人都急著要上車,可有一個叔叔卻從車上的后門下了車,匆匆的走到搖搖晃晃想上車的老奶奶身邊,雙手扶著老人說:“阿姨,我來付您上去吧!”上了車,司機師傅便高聲喊道:“哪位同志給老人讓個座?謝謝您!”這時不知誰小聲說了一句,“讓不讓做管你什么事兒,我們都是買過票的。”可有一位阿姨卻說:“老人家,您來做這兒吧!”老奶奶熱淚盈眶,說:“真好,如果人人都想你們這樣,我們的生活能不更美好嗎?”

像這樣的事太多太多了,人人有道德,文明你我他,就會你好,我好,大家都好!但是在現實生活中,我們身邊不講文明、不講道德的事還是會發生的。

前幾天,我和媽媽一起到公園去游玩。當我們走到玫瑰花叢時,竟看到一位年輕的.小伙子在摘取玫瑰花,不遠處,一位大姐正對著他喊:“多摘幾朵,我還想要!”你說,育花師傅辛勤地種花、育花,為的是供人們觀賞,一些不講道德的人去亂采,還有一些人竟將私家車開到草坪上,看上去真的讓人心痛。如果人們都像他們那樣,人們的生活壞境,會是多么的糟糕啊!我們這個美麗的地球,我們這個和諧的社會怎會走向文明的時代!

認清道德文明的重要性,對于我們每個人都是重要的,所以,我倡議,為了讓每個人都有一個美好幸福的生活環境,就讓我們大家一起行動起來,從我做起,去講文明,講公德,并且堅決抵制一切不文明,不道德的行為,用我們的一言一行去教育和感化他,使每個人都能成為一個有道德的人!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇十三

講道德,是我們中華民族的傳統美德。我們要做一個有道德的人。

其實,做一個有道德的人是很簡單的,只要認真做好每一件小事、關愛他人就是了。比如:看到他人需要幫助的時候,我們應及時、主動地提供幫助,做到敬老愛幼、團結友愛。

有一次,我上了公共汽車,找了一個位置坐了下來。這時,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經沒有了位置。我心想,讓不讓座呢?讓了,我得站一段好長的路程,說不定,別人還會說我搶風頭。要是不讓,老奶奶摔倒了怎么辦?我看了看胸前的紅領巾,想到自己是少先隊員,就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧。”她聽了,感激地說:“太謝謝你了,小朋友。”我高興地笑了笑,說:“不用謝。”車上的`人都向我投來贊許的目光。

一天放學,先前還是陽光明媚的天空,突然像拉上了厚厚的窗簾似的暗了下來,接著便嘩啦啦下起了大雨。還好,我帶了遮陽傘,現在可以用來擋雨了。可我發現鄭佳慧沒帶傘,她急得像熱鍋上的螞蟻,我于是走過去對她說:“鄭佳慧,你沒帶雨傘,我送你回家吧!”一路上我們倆說說笑笑,不知不覺就到了家。鄭佳慧甜甜地對我說:“謝謝你送我回家!”此時,我很高興,我感到一種付出的快樂!我終于領會了“送人玫瑰,手有余香”的意思了。

一個人具備了一定的道德,就像舉手投足一樣隨意而簡單。如果我們每個人都從身邊小事做起,那我們的社會就會處處充滿愛。

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇十四

雷鋒,這是一個家喻戶曉的名字;“雷鋒精神伴我成長”,這是一句大家口耳相傳的,爭取做到的事情。

我家小區四樓有座“空中花園”,一到放假,那里就是我們小孩子的地盤。花園四周的花草真茂盛啊!還有被修剪的四四方方的,整齊得像衛兵一樣的矮樹叢。在一片碧綠的欣喜之余,我發現了煞是破壞好風景的“罪魁禍首”——塑料袋。花花綠綠的塑料袋,好像很干凈的樣子,怎么不扔進垃圾桶呢?真是的!我不免在心中責罵這些塑料袋的主人。現在怎么辦呢?我心想。“誰會把地上的東西撿起來啊?”我自言自語道:“撿起來吧!這是考驗你的道德的時刻了。”我不由得笑了起來:“不就是垃圾袋嗎?我還猶豫那么久!”說罷,就用手指挑起塑料袋丟進了不遠處的垃圾桶里。我心情愉悅地在小區內悠然自得地散著步,明媚的陽光暖烘烘的。

第二天我與同學一起出去玩了一天,興高采烈地回家。在感應門前我遇見樓上的阿姨,她正提著一大袋年貨東西著急地張望著,見了我,她急匆匆地問:“你有磁卡嗎?我忘帶了。”“有啊有啊!”我手忙腳亂地拿出磁卡,向感應器刷去“滴滴”感應器響了起來門開了,我幫阿姨把年貨搬進電梯。她微笑地說:“謝謝啊,沒帶磁卡差點進不去。”我也報以一個微笑。一句謝謝讓我興奮起來,又馬上平靜下來,不就是做了件微不足道的小事嗎?雖然是一件件小事,但是串聯起來就是一件大事。認真做好每件事,就算是小事也要積極。

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇十五

今天晚上,爸爸媽媽有事不在家,我一個人在家。想到這兒,我打開電視機、吃著零食、喝著飲料,自由自在、快樂無比!

突然,天空上傳來轟隆隆的雷聲,接著,雨下了起來,風席卷大地,吹著我家的窗戶,傳來了令人害怕的呼呼聲。在這一瞬間,我心里千變萬化,由剛才的興奮,變成了害怕。我立馬起身,把窗戶關得緊緊的,又把家里的燈都開了,屋里亮如白晝,我才平靜了一點。

雨,“啪啦啪啦”地打著我家的窗戶,像有人在用力地敲著窗戶;風,席卷大地,把地上的樹葉吹得手舞足蹈,大樹被吹得舞動起來;雷聲,一次比一次響,讓人感覺雷公公在天上打鼓,好像要發怒似的!所有的一切,足以讓我膽戰心驚。

于是,腦海里想象著千種萬種的恐怖畫面,自己不由得編了一個小故事:有人敲著我家的門,傳來了令人起雞皮疙瘩的聲音,仿佛下一刻,就會破門而入。我的眼睛直勾勾地看著一片漆黑的小廚房,馬上腦補了一個畫面:有一個白影忽閃忽閃的,離我越來越近。我揉揉眼睛,白影又不見了,我再次揉了揉眼睛,白影又出現在我眼前。想到這兒,我趕緊跑到臥室,爬到床上,用被子蓋住了頭,在被窩里瑟瑟發抖。

電視隱隱約約傳來那部我最喜歡的電影的插曲。心想:故事里的主人公,那種堅強、勇敢的品質,我又何嘗沒有呢?人總是要學會勇敢,不要讓自己永遠活在父母庇佑的生活里。想到這兒,我鼓起勇氣,坐在沙發上看電視,心里那種恐懼感,一下子就煙消云散了。看了一會兒,困意上來了,我想,我應該去睡覺了。

睡覺的時候,雨停了,雷公公也不打鼓了,風也停了,一切都恢復了平靜,就如我的心情,波瀾不驚。

雨夜,我一個人在家。雨夜,我戰勝了恐懼,鍛煉了自己!

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇十六

那16歲的申小莉為了挽救嚴重燒傷的父親,將自己三分之二的頭皮移植到父親的身上。13歲的馬鵬飛因為家人去世,加上相依為命的奶奶患上了非常嚴重的糖尿病;于是小小的馬鵬飛便成為了家里的頂梁柱。而更為嚴重的事接著發生了,奶奶為了婆孫兩人的生活,不肯花錢去治療,導致雙目失明。幼小的馬鵬飛挑起了家庭的重任;并安慰奶奶說:“奶奶,你別難過,以后我就是你的眼睛。”是什么力量使小小年紀的申小莉不怕痛苦為父親獻出三心分之二的頭皮;什么力量使小小年紀的馬鵬飛在逆境中學會了堅強;令他八年如一日,精心照料雙目失明的奶奶?是感恩的心、是孝心!因為只有孝心的人才能克服常人不能克服的困難,做出常人不能做到的事情。而我在家里,卻對奶奶經常撒嬌;鬧奶奶要錢去買那些古里古怪的食品;叫奶奶帶我去百家惠超市買東西;喊奶奶去這里那里玩……象我這樣,不能體恤大人的辛苦,和馬鵬飛比真是差了天壤之別。馬鵬飛洗菜、做飯、打水、喂奶奶吃飯……睡前幫奶奶洗腳、晚上扶奶奶上廁所。而所有這些,我都沒有做到,我真是愧對家人。

好在我看到了《孝在我心中》這一本書,它讓我學會了孝敬父母,尊重長輩,關愛他人;讓我懂得在家盡孝心、在學校獻關心,在社會鑄愛心,成為一個有道德能為社會謀福祉的人。是的,我要從現在做起,從日常生活中的小事做起,孝敬父母,尊敬師長,奉獻愛心,讓中華民族源遠流長。

做一個有道德的人的小學四年級(優秀17篇)篇十七

你最敬佩的人是誰?有的人可能敬佩那些在戰爭中壯烈犧牲的愛國勇士,有的人可能敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而我,最敬佩的卻是我的媽媽。

我的媽媽是一個最平凡不過的女人,,但她卻是任勞任怨、無怨無悔的為我們這個家庭付出。

那次,爸爸說晚上有領導來檢查,要去應酬,晚上要遲一些回來。結果,等爸爸回來的時候,卻喝得爛醉如泥。媽媽扶著爸爸搖搖晃晃的上了床,好不容易才把爸爸哄睡著。可是到了半夜,爸爸卻吐了。被驚醒的媽媽,趕緊把污垢清理干凈。從那個時候,我心底里就開始對媽媽產生了一分敬佩。

還有一次,我發高燒,就在家里休息。我哀求媽媽留下來陪我,可媽媽說還要去上班。于是,媽媽就開始上午去上班,下午留下了陪我。過了幾天,我病好了,整個人都精神多了。可看看媽媽,已經筋疲力盡了。這幾天為了照顧我,媽媽又是去買藥,又是找醫生給我輸液,那張原本精精神神的臉卻顯出了幾分疲勞。

聽完了我的介紹,你們一定會覺得我的媽媽很偉大吧。雖然我的媽媽很普通,可我卻覺得我的媽媽有一種很不普通的精神。

如果父親看到家里過得不幸福,就會在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作,可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸,但是我們心里仍然藏著你對我們的愛,我會用實際行動來回報你,我會用學習來報答你。

有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的,可我覺得父親也不例外,父親默默的為我們奉獻,我永遠愛我的父親,希望天下所有的子女也知道:不是只有母愛偉大,別忘了父親對我們的付出。

我永遠愛您,我最敬佩的人——父親。

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