運動會是展示學生健康成長的機會,通過參與各項運動項目,培養學生堅持不懈的毅力和勇于挑戰的精神。運動會是學校中的一項重要活動,它能夠展示學生們的體育才華和團隊精神。如何在運動會中取得好成績并展現自己的實力,是每位參賽者都關心的問題。以下是小編為大家整理的一些運動會成功案例,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
學校運動會學生(匯總19篇)篇一
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生身體素質,推進學校體育工作,充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,創設我校良好的體育文化氛圍,使廣大師生積極參與體育活動,養成運動的好習慣,學校舉行了秋季田徑運動會,特制定本實施方案:
一、指導思想。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神,堅持“健康第一”,以人為本,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體,以體育運動為題材,在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮,提高我校學生體質健康,促進學生德、智、體、美,全面發展。
二、主題。
“青春、頑強、健康、快樂“。
三、組織領導。
我校成立小學生體育運動會籌備領導小組,負責運動會的全面籌備、組織等工作。
1、領導小組:
組長:柯昌林。
組員:宋學虎李貴安陳存強。
裁判員:鄭艷萍負責乒乓拍托球;朱嬌負責二人三足;周明升負責1分鐘拍球;周兆華負責1分鐘傳球;徑賽由陳淼和黃東負責;田賽由華俊霞和陳詩坦負責;集體賽由陳文斌和周遠志負責。
四、實施時間與辦法。
1、組別設置。
本次體育運動會共設以下組別:
一年級、二年級為a組;三年級、四年級、五年級為b組;
2、項目設置。
本屆體育運動會共設以下比賽項目:
a組:
b組:
徑賽:100m、200m、400m、800m。
田賽:立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高。
集體項目:拔河比賽、班級迎面接力賽。
3、報名:
(1)100米、200米、400米、800米每班限報4人,男女各2人。400米、800米只設立決賽。
(2)乒乓球每班可報4人,男女各2人。
(3)班級迎面接力賽、拔河比賽(拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加)。班級迎面接力賽每班20人男女各10人;拔河比賽每班22人,男女各11人。
(4)其余比賽項目參報人數為3-6人。
(5)各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單。
(7)各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。
4、名次錄取及記分方法。
(1)各單項組分男女比賽,取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1。
(2)集體獎設立:分組別設立獎項,一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干。
(3)優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比,名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分,可累積加分。
(5)任何獎項可并列錄取,出現并列第一時則不再取第二以此類推。
5、比賽安排:
時間:11月22日。
地點:店坪小學。
11月22日。
8:00---8:20各班準備。
8:20---8:30各班入場。
8:30---8:40升旗儀式。
9:10—11:50各項比賽。
(1)下列項目依次進行。
100米初賽、200米初賽;乒乓拍托球;1分鐘拍球;
(2)下列項目同時進行。
1分鐘跳繩;立定跳遠;乒乓球;二人三足賽:
14:00—16:30各項比賽。
(1)下列比賽依次進行。
100米決賽、200米決賽、400米、800米:
班級迎面接力賽;拔河比賽。
(2)宣布比賽結果。
學校運動會學生(匯總19篇)篇二
在微風送爽的春天,我們學校一年一度的校際運動會如期開始了,各位選手信心十足,充滿自信,而觀看的學生們更是充滿期待,期待運動會的開始。
在上午九點,運動會正式開始,首先進行的是1500米長跑各位選手就位后,隨著裁判員的一聲令下各位選手像一匹匹脫韁的野馬飛馳行前,我在一旁默默地祝福著我們班的那兩個選手,希望他們能贏,大約過了幾分鐘,只見我們班的那兩位選手吧別的班里的學生拋得遠遠的,我們班勝券在握了。果不其然,我們班一個第一,另一個第二名。我們班士氣大振。在接下來的越戰越勇,接連取得幾次勝利。很快,運動會進入尾聲,最后一項比賽是拔河,這場比賽考驗的是團隊精神,體育委員把我們叫到一起,說,這場比賽的勝利,要靠我們每個人的團結合作才能贏。比賽開始了,這場比賽是三局兩勝,第一場由于我們的節奏沒把握好,輸了這場比賽。在第二場比賽開始之前,我們互相勉勵,爭取贏得這場比賽,不只是我們的相互勉勵起了效,還是什么,我們輕輕松松的贏了第二場比賽。最后一場是決勝局,由于第二場我們發揮超常,把對手的氣焰給徹徹底底的澆滅了,于是我們輕輕松松的又贏了第三場比賽。
通過這次比賽我們明白了一個道理:單打獨斗非英雄,學會團結才是贏。
今天,學校舉行了我盼望已久的田徑運動會。
早上六點鐘,我們懷著愉快的心情來到學校。可惜天公不做美,狂風大作,黃沙滿天,但并沒影響我們的心情。
這次運動會的確是記憶中最激動人心的一屆運動會,特別是小學五年級女子中長跑。發令搶一響,其他的運動員像一支支離弦的箭沖了出去,我班的龐博卻愣了一下才開始跑,剛剛起步就被人落下了,我們都十分緊張,心一下子提到了嗓子眼,我們拼命地吶喊助威,龐博好像也倍受鼓舞,開始加快了速度。漸漸的,超過了后幾名運動員。看哪!她昂首挺胸,腳下生風,像一只展翅的蒼鷹,那姿勢,美極了!只見她速度越來越快,漸漸的,與第一名拉齊了!超過了第一名!噢!龐博終于領先了,我們不禁高興得又蹦又跳,為龐博喝彩。
最可惜的是小學五年級女子二百米短跑。發令槍一響,運動員們都竄了出去,三班的趙鶴也不例外,她旋風一般,眨眼間就躍出了十幾米,可惜她太快了,沒有注意腳下,一不小心摔倒了,二班的曲靜逸趁機超過了趙鶴,我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的,但趙鶴卻是運動場上最振奮人心的運動員啊!趙鶴最終獲得了第二名,在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
運動會歷時兩天結束了,我將會永遠記住這個精彩的運動會。
學校運動會學生(匯總19篇)篇三
尊敬的各位領導、老師、同學們:大家好。
今天,我們懷著十分激動的心情迎來了某校的校運會,這是我們某校的一件大事,是推進全校師生員工積極參加體育鍛煉,全面地檢驗我校學生競技運動水平,增強體質,培養體育鍛煉的意識和習慣的具有重要意義的文體活動。
現在,我謹代表全體運動員宣誓:服從領導,遵守紀律,尊重裁判,尊重對手,正確地對待比賽。在比賽中做到:勝不驕,敗不餒,賽出水平,賽出風格,以飽滿的熱情積極參加本屆運動會。
在本次運動會上,服從大會組委會的統一安排,尊重裁判,服從裁判員的判決,本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨和“更快、更高、更強”的奧運精神,發揚頑強拼搏、力爭上游、不恥最后的優良作風,爭取運動成績與精神文明的雙豐收。堅決服從裁判,尊重對手,尊重觀眾,遵守大會紀律,聽從指揮,堅持“友誼第一,比賽第二”的體育宗旨,發揚“更快、更高、更強”的奧運精神,團結協作,頑強拼搏、力爭上游,努力創造優異的運動成績,用我們的健康體魄,良好的體育精神和突出的體育佳績。
預祝大會圓滿成功。
服從領導,遵守紀律,尊重裁判,尊重對手,正確對待,比賽中做到;勝不驕傲,敗不氣餒,賽出水平,以飽滿熱情積極參加本屆運動會。
宣誓人:×××。
××××年××月××日。
尊敬的各位領導,老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
我謹代表全體運動員向大會鄭重宣誓如下:
我們將恪守“公平、公正”的競爭原則,發揚團結、友誼、進步、和-諧、參與、夢想的拼搏精神,在未來兩天緊張的比賽中,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,勇于拼搏的精神投身到各項競賽活動中去。遵守紀律,尊重比賽選手,服從裁判,做到“勝不驕,敗不餒”,在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術,賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績,充分展現出我們三蛟小學學生的精神風貌。
最后,衷心預祝本屆運動會圓滿成功!
7.宣誓詞集錦【班級】。
學校運動會學生(匯總19篇)篇四
尊敬的各位裁判員、同學們:
大家好!
四月的春風,陽光明媚,在這暖暖的陽光下,我們迎來了福生小學春季田徑運動會,作為運動員代表,我的心情格外激動,相信此時此刻大家的心情和我一樣難以平靜。
強健的體魄是成就未來的基石。的確運動是生命的組成,是學業的保證,是未來事業的基礎,更重要的是它和我們的身體健康息息相關。
身為xx小學中的學生,我們緊跟著時代的步伐,我們開展了“陽光體育”活動,在一項一項高潮迭起的活動中,同學們展現了優秀的運動精神,師生的運動熱情高漲!
我在這里代表全體運動員宣誓:服從裁判,遵守比賽規則和賽場秩序,尊重對手,尊重觀眾,團結協作,頑強拼搏,賽出水平,賽出風格!
最后,我謹代表全體運動員祝福本次春季田徑運動會圓滿成功!
謝謝大家!
宣誓人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學校運動會學生(匯總19篇)篇五
一、指導思想:
為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步加深家校情、師生情、親子情。
二、活動目標:
1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性,增進親子之情;
2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;
3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。
三、活動主題:
我運動我健康我快樂。
四、活動時間:
12月11日下午2:00開始。
五、活動場地:
學校大操場。
六、活動準備:
以班級為單位,發放邀請函,邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。
七、裁判員名單:
各班配班老師。
八、游戲內容:
1、運球接力:
器材準備:
球若干,體操棒。
比賽規則:各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊),比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒,體操棒上面放著一個軟式排球,把球運到對面,交給第二名家長和孩子,第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面,以此類推,直到20隊運完為止。先完成的班級為勝,依次取名次。
比賽規則:運球過程中不允許用手碰球,球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。
2、過河拆橋:
器材準備:
呼啦圈。
比賽規則:
家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進圈內,再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,先完成的班級為勝,依次取名次。
3、夾乒乓球比賽:
比賽規則:
每家出兩名代表(一個家長一個小孩),20位家長站在起點,20名孩子站在終點,大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子,孩子用勺子送回起點交給下個家長,以此類推,中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續開始),最先完成的班級為勝,依次取名次。
學校運動會學生(匯總19篇)篇六
頭一百米:心急如焚,落后就要挨打。
次一百米:心神不定,我是不是該安靜的走開?
再一百米:心理斗爭,生存還死亡。
末一百米:心有余而力不足,想說沖刺不容易。
小小接力棒。
一棒傳一棒。
第一棒傳第二棒。
第二棒傳第三棒。
第三棒傳第四棒。
棒棒傳友誼。
友誼傳四方。
學校運動會學生(匯總19篇)篇七
1.此刻向我們走來的是高二(3)班,他們的步伐充滿朝氣與活力。他們立志:不是做得最好,而是更好。在他們的眼中,永遠沒有什么挫折能夠打敗他們。因為在他們的信念中,進取、向上、歡樂、進取是他們的座右銘。今日,在運動會的時刻,他們將把運動精神進行到底。攜手奧運,共創未來!
2.此刻向我們走來的是高二(4)班的同學。朝陽印證了他們的蓬勃,秋意掩不去他們的生氣。高二(4)班的全體同學們本正永不言棄的精神對待體育,對待生活。用他們的實際行動來參與體育活動,倡導全民健身,支持奧運!預祝他們在本次運動會中取得滿意的成績!
3.意氣風發的他們生活在回中這個多民族的大家庭里。作為高三(1)班的學生,他們從不畏懼艱難與險阻;作為高三的莘莘學子,他們欣欣向榮,突破渴望,敢于追求與挑戰。在高三的艱苦學習生活中,他們用智慧與汗水,書寫著人生最燦爛完美的篇章。瞧,他們整齊地排出“回中”的標記,表達著對回中的熱愛。相信十八歲的他們,必須能締造生如夏花般的輝煌!
學校運動會學生(匯總19篇)篇八
1.更強我能,更快更高。
2.賽出水平,賽出風格。
3.團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息。
4.挑戰地心引力,引爆籃球魅力。
5.年輕健兒顯身手,時代驕子競風流。
6.努力學習,勇爭第一。
7.超越極限,超越自我。
8.實力,與時俱進,開創未來。
9.揚帆把舵,奮勇拼搏,銳不可當。
10.山中猛虎,水中蛟龍,奮勇拼搏,臥虎藏龍。
11.我運動,我快樂,我精彩。
12.三四三四,激昂沖刺。個個都是,勇猛戰士。
13.山行水行你也行,電能熱能我更能。
14.化學超能,無限可能!
15.落實全民健身綱要,提高全民身體素質。
16.強身健體,立志成材。
17.心的起點,心的超越,心的夢想。
18.踏著dna的旋梯,勇登運動之巔。
19.能動能量,團結就是力量。
20.人類基因藍圖由我們描繪,校運勝利寶座由我們問鼎。
學校運動會學生(匯總19篇)篇九
“加油,加油!”一陣陣加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,這就是我們實驗小學一年一度的運動會了,你瞧!有的同學在談笑風生;有的同學在鍛煉身體,準備迎戰;有的同學在為運動員們加油,熱烈極了;總之,同學們都躍躍欲試,希望能在這次比賽中大顯身手,賽出一個好成績!
首先,就是開幕式,在雄壯激昂的樂曲里,迎著剛剛初升的太陽,打鼓隊緩緩入場了,他們臉上露出的笑容。包含著他們對這次運動會的支持,緊隨其后的彩旗隊,拿著各種顏色的旗子,他們個個昂首挺胸,展示了運動會議的風采,校長一聲令下,運動會就開始了。運動員在操場上摩拳擦掌,準備使出渾身解數,為自己的班級爭光。
令我印象最深的是激動人心的200乘4男子接力賽了,我們班第一個派出的是史鵬飛,他在起點上彎彎腰,伸伸腿,做著熱身運動,看他自信滿滿的樣子,肯定對這次比賽勝券在握,充滿了信心。隨著發令槍的一聲令下,各位選手們像似脫韁的馬,如離弦的箭,向前飛奔出去,史鵬飛不愧是我們班的飛毛腿,前100米時一直遙遙領先,他的頭發甩著,把別的選手落在后面,可是在后半圈時,他仍然保持這個速度,但半路殺出個程咬金,超越了史鵬飛,史鵬飛見情況不妙,他進行最后沖刺,把接力棒傳給了鑫辛怡宏。
由于第一圈排名第二,辛怡宏就有些顯得輕松,可誰知其他的班第二棒派出了實力最強的,一下子把他拉到了底4的位置,他見情況不妙,辛怡宏立刻加快腳步和速度,這樣,我們班的第二棒以第三的成績傳給了王澤毅。
第二棒和別人一下子拉開了距離,王澤毅窮追不舍,我們拉拉隊也時刻為他們加油著,但差的太遠了,他還是沒追上,長舒一口氣把接力棒傳給了許立春,最后一棒,我們都替他擔心。
只見他飛快地往前跑去,腳像生了風火輪一般,和后兩個人拉開了距離,這時,名次已經揭曉了,我們班奪得了第三名的好成績。
運動帶給我們的不僅僅是快樂,還帶給我們了健康啊!
回家時,鳥兒嘰嘰喳喳為我們吟誦,大樹為我們遮擋了陽光,白云也高興的蹦了起來,一切的事物都變得美好起來!
學校運動會學生(匯總19篇)篇十
九月二十七日清晨,我校全體師生懷著激動的心情去五臺山體育場觀看玄武區中小學生田徑運動會的開幕式。
每個學校組成了一個個方陣,每個方陣都穿著自己學校特有的服裝,他們各個精神飽滿,臉上洋溢著燦爛的笑。他們身姿挺拔,邁著雄健的步伐繞場一周,是多么整齊,多么威風啊!
最與眾不同的就算是我們南師大附小了,我們亮出了拿手絕活。輪到我們學校進場時,同學們騎著獨輪車、滑板車,蹬著溜冰鞋,手拉著手涌進了體育場,我們的這一舉動,使全場觀眾的情緒立刻達到了沸點,有的人在喊:“哇塞!好棒哦!”;有的人驚得目瞪口呆;有的人揮著手歡呼著;有的人甚至站到了座位上瘋狂地跳著……看到大家出色的表現,我也情不自禁地叫著:“好!”“好!”“好!”
廣播體操比賽時,我校可以算是最有朝氣的一個了。他們揮舞著雙手奔跑著上場,迅速地排好隊,隊伍竟能那樣整齊,就像真正的解放軍一樣。做操時不僅動作到位,而且還很有力,這樣的水平無疑是拿一等獎了。
這樣別具一格的開幕式是我們精心準備的,我相信接下來的田徑比賽將會更加精彩。
四:[學校運動會]學校的運動會
有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。有人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。運動會讓我們有了展示自己的機會,而我把我這次機會,參加了學校此次舉辦的秋季運動會,我也不想枉費青春,青春就應該這樣活力四射,用我的熱血,用我的激情,用我的頑強拼搏證明自己。
集體升完國旗,緊接著就是檢閱,運動員依次過來檢閱,報著運動員編號,天氣有點不盡人意,身穿短衣短褲是有點冷,但這絲毫沒磨滅我們的斗志。我此次參加的是4x100米短跑接力賽項目,和我編隊的都是校里出名的“跑手”,這讓我甚是有點緊張,不停地抖抖腿減緩身上的壓力,長呼氣,再吸氣,在賽道外的同學不停地給我喊加油,因此我心里很溫暖。
檢閱完成,我們來到了跑道中心,不幸,我抽到了6號跑道,這跑道最靠邊,跑的時候會對運動員有一定的心理影響。無奈,只好就這樣了,我是班級第一棒,第一棒至關重要,而我擔起了這個擔子,就一定要不辜負同學的希望。裁判舉起槍示意,運動員坐臥準備動作“砰”的一聲,槍響了,可誰知,這是由于后腳太過用力,導致前腳跟不是節奏,腳底突然打滑,感覺挑戰狀態,奮起直追,盡管我拉鋸了距離,但由于起跑線的失誤,導致第二棒沒有很快的接上。誒就這樣一棒一棒的錯過第一名,我深深的自責,本來我們勢必要拿上第一名的,但這樣也無緣衛冕了。
我獨自跑到沒人的地方,跟自己過意不去,手錘大樹以來發泄,。但是同學們都走了過來,安慰我,說這次不怪我,我們大家是一個集體,誰都有失誤的時候,抓起我的袖子,鼓勵我不要失去信心。我看著同學堅定的眼神,我才覺得這個大家庭是多么的溫暖啊,有了大家的支持,有什么怕的呢。
此次運動會我們班用勁十足啊,在后面的4x200等比賽中,都取得了第一名的好成績。
學校運動會學生(匯總19篇)篇十一
離三月30日越來越近我的心情越來越激動因為學校在那天舉行春季運動會我報名參賽的項目是迎面接力。終于盼到了日子我很早起床來到學校和同學們一起坐車到達宣武體育場。
運動會開始了各項比賽有序的進行著。賽場上運動員們爭分奪秒;賽場外各班啦啦隊吶喊助威氣氛十分熱烈。
最令人激動的比賽就是迎面接力。比賽就要開始了各班運動員個個摩拳擦掌迫不及待地要為班級體爭光。我懷著同樣的心情站在隊伍中焦急地等待比賽開始。隨著一聲槍響各班運動員同時沖出底線飛快向前跑去。我們班的同學第一個到達對面但在交接棒時由于過度緊張接力棒掉在地上被其他班級超出;但這并沒有使大家灰心而是更加努力奮起直追。這時輪到我了我站好位置迅速接棒盡全力向前沖去心里只有一個念頭:追上去追上去!一棒接一棒我們班離第一名的距離越來越近了終于追上了第一名并超出。最終在全班運動員的共同努力下取得了全年級迎面接力的第一名。我和其他隊員都蹦了起來:“耶!我們勝利了!”我們班老師和同學們都非常高興:“我們班真是太棒了!”
通過這次運動會使我深深地感受到我們班的老師和同學們非常團結大。
家在一起好像是生活在一個快樂的大家庭中互相關心互相鼓勵。我真心的希望這個大家庭中的每個成員都不斷進步快樂幸福!
一年級2班。
學校運動會學生(匯總19篇)篇十二
20xx年月19日至22日,我校舉行了冬季田徑運動會。在全體師生的共同努力下,本次運動會圓滿結束。這是一次成功的節日,充分展示了我們師生的精神面貌,是對我們學校教育教學工作的全面回顧,是一次和平快樂的運動會。
奧運會的準備工作從10月初開始,奧運會的組織是一項復雜的任務。其成功的關鍵在于領導的高度重視、精心規劃、有序組織、工作的妥善實施,以及全校師生的積極進取、密切配合和團結合作。
本屆奧運會共有15個班,18個項目,200多名運動員參加了比賽。多虧了老師和學生的共同努力,經過三天的激烈競爭,我們的運動會取得了圓滿成功,這歸功于所有老師和學生的大力支持,也歸功于會議工作人員和裁判的精心工作。他們既有分工,又相互合作。“合作”是本次運動會最顯著的特點。正是因為他們的精心準備,盡職盡責,相互配合。只有這樣,奧運會才能有序、快樂、順利、和諧。所有的班主任都非常重視這次運動會。賽前組織學生加強訓練,耐心引導,訓練到位,做好準備。主表顯示,此時此刻的入學儀式,班里同學整齊,道具的樣式和顏色各不相同,口號聲震天動地。學生們自信、聰明、才華橫溢,體現了學生們轟轟烈烈、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
1、師生參與意識空前高漲,涉及人數和項目空前,達到強身健體的目的。
2、運動會結束后,發現了一批體育人才。
3、和諧的校風已經形成。
四,不足之處:
1、參賽隊的一些比賽項目不熟悉,導致比賽時間延長。
2、裁判員對自己的工作不熟悉,導致部分項目復試和補考。
3、所有的老師和學生都沒有強烈的安全感和時間感。
4、我們組委會對一些方面的工作做了不充分、不完整的研究,有些方面的工作不細致、不到位。舉例:比賽場館、器材、賽事安排不夠合理。
5、比賽時間安排不合理,導致部分同學體力不支,身體不適,以及比賽時間延遲等事情。
6、所有裁判沒有及時維護比賽場地的連續性,比賽現場一片混亂
7、比賽過程中的假案現象沒有得到足夠的重視
我相信,只要我們不斷總結經驗教訓,在今后的工作中努力改進、發展優勢、克服不足,我們的體育工作和學校工作一定會再上新臺階。
學校運動會學生(匯總19篇)篇十三
生命不息,運動不止。運動會上也展現了生命的光彩,那么,我就給你來講講那天精彩的運動會吧!
那是一個明媚的上午,和煦的陽光照耀在操場上,天上的白云自由自在地飄浮在藍天之中。操場周圍的花花草草隨著春風盡情搖擺,好像為即將在運動會上大顯身手的賽員們加油鼓勁。“咚!”鼓聲從空中綻放開來,如同猛虎出山,蛟龍出海!威風凜凜的氣勢立刻籠罩了比賽。賽員們胸有成竹的走進賽場。
比過了幾個項目,終于來到了我最期待的兩個項目—花式大繩與男子100米賽跑。裁判員講完規則之后,花式大繩比賽開始了。賽員們如同下餃子一樣從大繩上躍過,又如同一只只嬌小玲瓏的燕子一樣,輕盈、矯健,十分靈敏,和搖繩人的共同配合下,我們班的賽員獲得了第一名。
百米賽跑也即將開始,賽員們個個擺好姿勢,如同一只只即將飛翔的雄鷹。“咚!”裁判員一聲令下,賽員們如同一支支離弦的箭一樣,沖了出去。只見跑在第一名的賽員,頭上的青筋清晰可見,腳用力地蹬著地面,不一會兒就變得面紅耳赤。“呼哧,呼哧。”喘著粗氣。看!陽光照耀在他們的臉上,顯得多有青春活力,晶瑩的汗珠也順著臉流了下來,他們如同一道道虛影沖向了終點。運動會也隨著夕陽一起落下了帷幕。
真是一場精彩的'運動會啊!
學校運動會學生(匯總19篇)篇十四
(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。
(三)具體時間安排。
——即日起至20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月3日下午5:10分開始。
決賽時間——20xx年12月4日下午5:10分開始。
(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。
(六)比賽規則。
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學,如“踢毽子”有100名同學報名,則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加,就是每位進入決賽選手的最后成績。
3)按參賽人數的5%設獎,如跳繩有200名同學報名參加,則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
4)如在規定時間內,初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的.,則加時1分鐘進行總決賽。
(一)項目內容:“十人十一足”
(二)參賽對象——高中年級。
(三)具體時間安排。
——20xx年11月30日下午放學前。
抽簽時間——20xx年12月3日上午9:00(課間操時間)。
比賽時間——20xx年14日下午4:15分開始。
(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,約20—25米左右)。
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。
(六)比賽規則。
2)按報名隊伍數的30%設獎;。
5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。
(一)項目內容:“集體跳繩”
(二)參賽對象——初中年級。
(三)具體時間安排。
——20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月10日下午5:10分開始。
決賽時間——20xx年12月11日下午5:10分開始。
(四)比賽地點——校運動場跑道。
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。
(六)比賽規則。
學校運動會學生(匯總19篇)篇十五
1.與運動同行,與健康同在。
2.發展體育運動,增強人民體質
3.鍛煉身體,增強體質,報效祖國,服務人民!
4.揚奧運精神,更快、更高、更強。
5.發揚體育精神,提高師生素質!
6.友誼第一,比賽第二;賽出風格,賽出水平。
7.全民健身,光我中華。
8.團結協作,自信自強;揮動激情,放飛夢想。
9.我運動、我快樂、我鍛煉、我提高
10.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰!
11.運動賽場展雄姿,校運健兒競風流!
12.鳴奏青春旋律,抒寫運動樂意!
13.全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋!
14.人類需要體育,世界向往和和平!
15.做文明觀眾,樹賽場新風。
16.運動讓生活更美好。
17.生命不息,運動不止。
18.體育是運動的藝術,運動是體育的靈魂。
19.生命無止境,運動無極限
20.譜寫生命之歌,弘揚運動精神。
21.健康的體魄,永恒的追求。
22.搏生命之極限,鑄青春之輝煌。
23.運動是快樂的源泉,快樂是生命的財富。
24.我運動,我健康,我快樂!
25.生命在于運動,成功在于拼搏。
26.讓運動揮散汗水,讓青春閃耀光芒。
27.體育使學校充滿活力,學校因體育勃發生機。
28.讓激情進發,為生命喝彩。
29.終點不是夢,重點是突破。
30.運動使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。
31.體育無處不在,運動無限精彩。
32.發展體育運動,增強人民體質。
33.參加陽光體育運動,做共和國合格接班人。
34.參加體育運動,做陽光少年。
35.開展全民健身運動,全面建設小康社會!
36.體育使城市充滿活力,城市因體育勃發生機!
37.人人關心體育,體育造福人人!
38.運動與生命同在,青春與快樂永存!
39.讓健康譜寫生命的樂章。
40.青春在歌唱,生命在歡騰。
41.鍛煉身體、增強體質,報效祖國,造福人類!
42.發揚體育精神,展示青春風采!
43.齊心協力辦好校運會,昂首闊步建設新校園!
44.我運動、我健康、我快樂,樂在其中
45.運動奏響生命,運動點燃我們的激情。
46.留下你的汗水,展現你的風采,演繹一出精彩。
47.音符讓音樂有了旋律,運動讓生命充滿健康。
學校運動會學生(匯總19篇)篇十六
盼星星盼月亮,我們終于盼來了東方紅學校一年一度的田徑運動會,在這周的星期四和星期五便是我班運動健兒們大顯身手的時候啦!
早晨和煦的陽光,撫摸著正趕去參加運動會的同學的臉頰。沒過多久運動會就開始了,首先是迎面接力,“呯”槍聲一響,我的心就緊張的“提”了起來:會不會掉棒?別的班會不會超過我們……我正在想呢,有人喊:“哇!237班掉棒啦!”我的心快跳出來了!我只希望:但愿得個好成績!呀,馬上就到我了,我接過棒就以每秒5米的速度跑到對面,傳棒!我的心一直靜不下來。等老師說我們得了第四名后,我們全都一蹦三尺高!
星期五下午的跳長繩,我和易斯琦一起為班級加油!“加油!加油!237班第一,加油!加油!快樂中隊必勝!”盡管太陽曬得我們汗流浹背;盡管我們喊的口干舌燥,但我們仍拿著花球使勁為班級運動員們加油。運動員們一聽我們洪亮的加油聲,跳得更加賣力了!比賽結束了我們跳了410個!“我們太厲害了!”我們一起歡呼。
生命在于運動!我們這個年齡的孩子必須多運動,我們運動,我們健康!
學校運動會學生(匯總19篇)篇十七
今天,我們學校舉辦了一年一度的秋季運動會。
我們先把椅子搬到指定地點,靜靜地聽著主席臺上校長講話:“秋季運動會正式開幕!”一瞬間,伴著響亮的鼓樂聲,同學們穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運動場里走起了方隊。只聽見三(2)班的.同學們口里喊著響亮的口號:“藍天(2)班,非同一般。強身健體,立志成才。”方隊儀式結束后,同學們表演了街舞、電子琴、籃球為運動會加油助威。隨后,比賽緊張而有序地進行著。
運動會比賽項目可豐富了,有跳繩跑、跳高、60米跑……其中最精彩的是400米長跑。“砰”的一聲槍響,只見運動員們像長了翅膀一樣飛了出去。我們班的選手車旭陽一直遙遙領先,眼看(1)班的一名選手就要超過去了,同學們都激動地站了起來,拼命地喊著:“車旭陽,加油!”他聽到了我們的吶喊聲,就加足馬力,直奔終點,竟然把其他的選手全都遠遠地甩在了后面,最終奪得了第一名的好成績。
運動會結束了,回想著我們三(2)班取得的驕人成績:取得了全年級第一名,得到了校長發的三張獎狀,我的心里又激動又自豪。我還得知了:只要有堅強的毅力,無論什么困難都能克服了。希望下次運動會,我們能再接再厲,取得更優異的成績。
學校運動會學生(匯總19篇)篇十八
離三月30日越來越近我的心情越來越激動因為學校在那天舉行春季運動會我報名參賽的項目是迎面接力。終于盼到了日子我很早起床來到學校和同學們一起坐車到達宣武體育場。
運動會開始了各項比賽有序的進行著。賽場上運動員們爭分奪秒;賽場外各班啦啦隊吶喊助威氣氛十分熱烈。最令人激動的比賽就是迎面接力。比賽就要開始了各班運動員個個摩拳擦掌迫不及待地要為班級體爭光。我懷著同樣的心情站在隊伍中焦急地等待比賽開始。隨著一聲槍響各班運動員同時沖出底線飛快向前跑去。我們班的同學第一個到達對面但在交接棒時由于過度緊張接力棒掉在地上被其他班級超出;但這并沒有使大家灰心而是更加努力奮起直追。這時輪到我了我站好位置迅速接棒盡全力向前沖去心里只有一個念頭:追上去追上去!一棒接一棒我們班離第一名的距離越來越近了終于追上了第一名并超出。最終在全班運動員的共同努力下取得了全年級迎面接力的第一名。我和其他隊員都蹦了起來:“耶!我們勝利了!”我們班老師和同學們都非常高興:“我們班真是太棒了!”
學校運動會學生(匯總19篇)篇十九
上聯:喜笑顏開皆為強身。
橫批:妙趣橫生
2.上聯:縱觀全校個個精英在我班;
下聯:放眼賽場門門冠軍要全包。
橫批:努力拼搏
3.上聯:友誼第一比賽第二偶爾讓你又何妨;
下聯:勝敗常事重在參與做人何必太認真。
橫批:重在參與
4.上聯:陽光體育發展陽光少年;
下聯:特色教學培養特色人才。
橫批:拼搏奮斗
5.上聯:田賽徑賽比賽賽出風格水平貴在拼搏;
下聯:我練你練他練練好體魄意志重在參與。
橫批:健身報國
6.上聯:田徑場中龍騰虎躍;
下聯:暢游江畔燕舞鶯飛。
7.上聯:綠茵場上躍飛虎;
下聯:碧水池中騰猛龍。
8.上聯:開展人民強身活動;
下聯:提高民族康健水平。
9.上聯:古樹發芽武術風行天下;
下聯:新枝吐翠象棋享譽人間。
10.上聯:除害逐瘟驅痼疾;
下聯:強身健體賀新春。
11.上聯:開展人民強身活動;
下聯:提高黨員入海交流。
12.上聯:重體育 增體質 健體魄 強體能;
下聯:培才智 練才藝 訓才學 展才華。
13.上聯:振奮中華英雄氣概;
下聯:攀登世界體育高峰。
14.上聯:越過重重障礙;
下聯:攻克道道難關。
15.上聯:重體育增體質健體魄強體能;
下聯:培才智練才藝訓才學展才華。
16.上聯:鍛煉身體
下聯:建設祖國
17.上聯:棋逢對手
下聯:將遇良才
18.上聯:勝不驕
下聯:敗休餒
19.上聯:常樹凌云志
下聯:苦修攬月功
20.上聯:飛鴻入水俏
下聯:猛虎登山雄
21.上聯:神州爭躍進
下聯:健兒勇攀登
22.上聯:激發人民豪氣
下聯:攀登體育高峰
23.上聯:體苑頻傳捷報
下聯:健兒倍長豪情
24.上聯:越過重重障礙
下聯:攻克道道難關
25.上聯:毅力磨刀刀出刃
下聯:恒心雕石石成花
26.上聯:藝苑萬家鳴絕唱
下聯:武林百業出奇才
27.上聯:玉子頻敲忘晝永
下聯:燈花落盡覺宵深
28.上聯:中華勇士多奇志
下聯:世界體壇爭上游
29.上聯:爭光愛國健兒志
下聯:建業為民赤子心