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小學生寫萬圣節(優秀17篇)

時間:2025-06-18 作者:XY字客

優秀學生關注社會熱點,積極參與公益活動,他們有責任心,關愛他人,努力為社會貢獻。優秀學生是指在學習過程中表現出色、成績優異的學生。他們通常具有較高的學習能力和良好的學習習慣。優秀學生獲得的成績不僅僅是在課堂上取得的,還包括在各種學科和實踐活動中的突出表現。優秀學生在學習中注重培養自學能力和解決問題的能力,善于思考和提問,具有批判性思維和創新意識。他們的學習態度積極,心態樂觀,對待困難和挑戰有韌性。如何成為一名優秀學生?這是許多學生關注的問題。成為優秀學生需要掌握一定的學習方法和技巧,靈活運用這些方法提高學習效果。優秀學生應該有明確的學習目標,并制定相應的計劃和步驟。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,希望能給大家提供一些參考。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇一

還記得在美國過萬圣節有趣的情景。在這之前,我只知道萬圣節時,小孩可以打扮成不同的樣子,在晚上敲門要糖果,可是我完全不曉得該敲誰家的門。萬圣節夜晚,我終于發現只要房子門前燈是亮著的,或者是門口放著南瓜等萬圣節裝飾品,就代表很歡迎小孩來要糖果。

當天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上,呈現出歡樂又詭異的氣氛。平常互不往來的鄰居,到了萬圣節的時候都會敞開大門,準備一大碗糖果來分送給小孩,有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋,房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣,出奇不意的先嚇唬來要糖果的小孩。

在這幾天萬圣節總是朋友之間最熱門的話題。據說萬圣節最早是愛爾蘭的喀爾特族celtic人的節日,傳說中,每年到了10月31日這一天,游魂會出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞,到了晚上人們都會打扮成鬼魂,在村莊各地熱熱鬧鬧的游行,希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀初期,愛爾蘭移民將萬圣節的傳統帶到美國,但是到了現在,萬圣節晚上,大家奇裝異服地上街狂歡,誰還擔心鬼魂附身的事。

同樣是鬼節,中國慶祝中元節的方式就嚴肅了些,大多是拜拜、燒紙錢,而歐美則是像舉辦嘉年華會似的慶祝萬圣節,我想這兩種方法最大的差別應該是中元節大多只有大人在參與,很多小孩可能也沒什么特別的感覺,而萬圣節可以扮鬼來嚇人,對小孩來說比較好玩,由自己扮鬼來嚇人,感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那么恐怖了呢!

十月三十一日,是西方鬼節萬圣節的前夕,在這一天里,人們會打扮成鬼,提著杰克燈,挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖,那么,第二天,你就會發現,自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學們更好地了解西方文化,感受鬼節的神秘與詭異,在十月三十一這天,學校舉行了隆重的萬圣節派對。

中午一時,踏著音樂聲,外教來到了教室為同學們化妝,瞧,外教的裝束多怪異,他打扮成了一位加勒比海盜,再看看同學們,頭戴巫師帽,身穿黑披風,臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬圣節開始啦”,同學們飛快的奔出教室,尋找討糖的目標,而我則走到一樓,準備賣糖賺錢。這時,在走廊上出現的一條隊伍引起了我的好奇心,我想一探究竟,快要輪到我了,仔細一看,呀!是鬼屋,我壯著膽子,走了進去,里面陰森森的,還不時有鬼冒出來,還有許多陰森恐怖的地下通道。非常可怕,還時不時發出一陣陣讓人膽戰心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西,趕快跑出鬼屋,回到教室,這才穩定了情緒。讓我印象最深的是站立通道,走著走著就有一個鬼頭從幕布后冒出來,把我嚇得臉色蒼白。在萬圣節的派對中,最有趣的事是到鬼屋探險。

這天,我們還舉行了義賣活動,我做起了小小售貨員,銷量不錯,共約得了八十塊善款。愛心義賣結束了,同學們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級,他們談笑風生,說著自己在萬圣節經歷的鬼故事。

快樂的日子總是短暫的,萬圣節結束了。但一想到我去玩了鬼屋,還做了售貨員,我就異常興奮。真期待下次的西方文化節。

我們心中盼望以久的萬圣節終于來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)。

接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。

玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“。

口號。

”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖給我糖給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節結束了。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇二

萬圣夜在11月1日的前一夜,其實是贊美秋天的節日,就好像五朔節是贊美春天的節日一樣。周記應該怎么寫,看看下面的范文吧。

我們的萬圣節拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節,但是我心中的萬圣節可跑了出來。

我拿出水彩筆,認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說:“哪里有鬼啊?”哈哈,我的臉具成功。

萬圣節開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看,那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子,一個拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你們都上當了。“一點也不好玩。”“這才是萬圣節。”我說。“萬圣節就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊,好害怕,我不看了,要做惡夢的,妹妹輕輕地說。“不行,你對臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節啊!”我驚訝地說。“不看了,跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結束了萬圣節。

在萬圣節里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。

這個暑假,我參加了杭州外國語學校英語夏令營(hangzhouforeignlanguagesschool),印象最深刻是萬圣節游園會與圣誕晚會,今天,我就給大家來講萬圣節游園會的事。

西方國家在每年的十月份都要過萬圣節,萬圣節又叫鬼節,在這一天里,家家戶戶都要做南瓜燈,而小朋友們會戴上恐怖的面具,到各家去討糖果吃。

到了下午,外教教我們做南瓜燈,先是把南瓜掏空,再用刀子來刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”,我只用了兩分鐘就做完了,“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣,可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近,成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子,好像在責怪我丑化了它呢!

晚上,最令人期盼的時刻到了。萬圣節游園會真正開始了,老師帶這我們去討糖果,只有答對了題目才能拿到糖果。我們來到第一個班級,問題是杭州外國語學校的英文名是什么。幸好我們都知道,是hangzhouforeignlanguagesschool,所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。

快到了,麗都物業同夏加兒美術學校,提前組織了一個“萬圣節搗鬼”的活動。

星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都a區。中心廣場擺放了六張大桌,六個點位,各有一個主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準備晚上使用。繼后,我又到其它點位觀賞:泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時,我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機一動,拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀,當那個小朋友的頭剛轉過一半時,突然看見了那只“血手”,頓時他瞪大了眼睛,迅速地轉過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。這里有很多活動,比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情,真想一口氣把們它玩兒個夠。

隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈,所以我只有五次機會。第一個圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個圈就拋得那么好,剩下四個,或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒,結果剩下的四個圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看表,已是晚上八點,可還沒玩兒夠呢。這時,我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經的同學顯麗。于是,我們幾個同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰戰兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關上了門,逃回家里去了。

結果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒。快樂的時光總是短暫的,轉眼間,就到了晚上八點半,我還意猶未盡。萬圣節真有趣、好玩兒,我喜歡萬圣節。

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小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇三

今天是萬圣節,校外英語課的老師讓我們帶南瓜來學校自己雕刻。上完兩節英語課,我們便開始了萬圣節的活動。我們通過視頻了解了什么是萬圣節,還知道了萬圣節要做的事情。最后一個環節就是媽媽和我一起做南瓜燈和面具。今天真的很開心。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇四

星期二的晚上,我們要去體驗鬼屋。一到那,鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子,繩子是專門為我們防止迷路。一進去,一個戴著水桶的人閃了出來。啊!!!一個尖叫聲傳到我的耳朵里。

我們繼續往出口走去,突然,一個拿著斧頭的鬼沖過來,把我們趕進“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢!

我們從“鬼巢”出來,剛走到拐角處,一個人豎立在墻邊,忽然,一道閃光,那閃光上冒出一個骷髏頭。啊!我們全班想起了可怕的尖叫聲,還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。

快走到出口了,一個鬼從一個角落里冒出來,還拿著一個巨大的斧頭。這時,周凱森,拿著畫戟,沖了過來和他打了起來,兩人打了幾十個回合也不見勝負。我對他說:“我們等你好久了!”

接著,我們穿著鬼服裝,鬼服裝有:仙女,蝙蝠俠……,我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時,老師說:“我們去三(9)班拜訪吧。”我們使勁的敲門,嘴里還說:“開門,開門。”老師讓我們進來,三(9)班同學發起了尖叫。我們正想拿糖走,三(9)班老師說:“要表演節目才能獲得糖”,我們唱了首英文歌---“一個瓶子”,老師問;“夠不夠?”三(9)班同學說不夠,我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌,三(9)班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人,說:“我要糖“,他給了我一大堆糖。

三(9)班來給我們拜訪了,他們唱了一個英文歌,他們唱的非常好聽,所以,一遍就過關了。一個同學來要我的糖,我一口氣把糖給了他,他高高興興的走了。

今年的萬圣節真好玩!

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇五

萬圣節是一個鬼節,也是一種有趣的節日。下面是小編精心整理的20xx小學生萬圣節。

作文。

萬圣節是一年當中最“鬧鬼”的一天——“鬼節”。而對于一向喜歡惡搞的我來說,怎么能放過這個機會呢。于是,我對爸爸成功的進行了一次整盅。

在萬圣節的前夜,我熬夜做了一個南瓜燈籠,又精心準備了一個植物大戰僵尸的牙套和一個流著血的魔鬼面具。等到夜深人靜時,我連忙爬起床,戴上牙套、面具,拿著發黃光的南瓜燈籠,小心翼翼地來到爸爸的房間,輕輕地敲了敲門。只聽爸爸迷迷糊糊地說道:“誰啊?”我推門而入,直奔他而去,陰森森地說:"我___是___鬼!"嚇得爸爸連忙往后退,一下子就坐到了地上,還害怕地說:“你,你,你別過來,我,我可不怕你。”“哦,是嗎?”我繼續向爸爸走去……爸爸手腳并用,彎著腰向后退去,眼看就要靠近墻角了。呵呵,搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來,把燈籠放在桌子上,然后伸出手來,對爸爸說:“被嚇到了吧!給糖吧!”只見爸爸驚魂未定地說:“原來是這樣啊,都是你小子搞的惡作劇,太恐怖了。”于是,我同爸爸一起大笑起來。

今年的萬圣節我是在培訓學校度過的,萬圣節是西方的節日,所以我沒有過萬圣節的經驗,我覺得很興奮。

來到學校,發現同學們早把自己做了不同的裝扮,有的是奧特曼,有的是超人,還有的是“小鬼”,我給自己戴了個京劇臉譜。老師們就更與眾不同了,有的把自己裝扮成雷鋒,有的是環衛工人,還有的是“大鬼”,“大鬼”們挺著大肚子,系著圍裙,手上戴皮手套,皮手套上有紅紅的顏料,那是“血”,頭上戴著骷髏頭,樣子怪恐怖的。

每個教室都被布置成一個“鬼宮”,“鬼宮”里有一個“鬼”主人,我們在這些“宮”里玩了很多游戲。“紫鬼宮”里的主人是蝙蝠俠,蝙蝠俠在西方被稱作吸血鬼,他自己有個尾巴,經過每個人時都會說cat(貓)或者ghost(鬼),點到誰是“鬼”,誰就得把有尾巴的人追到,那樣就算贏了,贏的人會得到一張綠色獎勵卡。我竟然追到了一個小男孩的爸爸,厲害吧!

紅色“鬼宮”的主人讓我們在20秒之內,不用手拿碟子,誰先把奶油用舌頭添光,而且最干凈,就贏得兩張綠色獎卡,這次我又贏了,我興奮地從老師手上接過綠卡,高興極了!

就這樣,我度過了一個有趣的萬圣節!真希望這樣的活動能多舉辦幾次,雖然剛開始有點小驚嚇,但是這樣的活動是快樂的,大家都覺得很有趣很開心!

每年的10月31日是西方的萬圣節,這天晚上小朋友們都會穿上靴子、化妝服戴上做的面具到別人家索要糖果,并說:“不給糖果就搗亂!”今天我也一樣!

放學回家,連忙叫上幾個小伙伴來我家開始做面具。我們先在卡紙上畫一個圓圈把它剪下來,再在圓圈上畫兩個大眼睛并把眼睛剪空。接著我們在圓圈上畫一些裝飾的圖案,最后穿上繩子,這樣我們萬圣節的面具就完成了!

我們戴上面具向第一家開始要糖了,敲響了一扇門,里面的大人說:“誰呀!”我和小伙伴們大聲的說:“不給糖果就搗亂!”呵呵!果然我們要到了許多糖果,接著我們又敲向了第二家、第三家……的大門,很順利的我們又得到了許多糖果!八點多鐘幾個小朋友到我家集合,大伙兒把要來的糖到在桌子上,哇!總共三十多顆,大家開心地又唱又跳,一直停不下來!

“加油,加油“是哪里傳來的聲音呢?哦,原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天,他們是在舉行活動嗎?跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧!

我們一起上了樓,果然不出我的所料,他們在舉行一年一度的萬圣節活動,我們去體驗一下吧!

看恐怖片。

我們首先來到了這次萬圣節的第一個地方:你敢進來嗎?我走到門口一看,簡直是人山人海啊,外面拍著龍一般的隊伍……過一會兒總算跟著同學們一起擠了進去。恐怖片就開始播放了,同學們一個個全都心驚膽戰的。恐怖到了極點,這時同學們都尖叫起來,我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學們一起大叫。

爆炸屋。

接著,我們又來到了爆炸屋,這兒的游戲規則是:把一個氣球吹大,然后用屁股把氣球坐破,規定時間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲,我有點兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲,我走進了爆炸屋。我把氣球放進嘴里,然后用力吹著,可我不敢吹得太大,生怕會吹爆它。于是就吹了一點點大,我用力坐,可是,這個氣球偏偏要與我作對,連坐五下,還沒爆。我冥思苦想,終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的,然后用手拿住氣球,用力往上一坐,“啪”響亮的一聲,氣球終于破了,我高興地一蹦三尺高。

滾南瓜。

最后,我們來到了滾南瓜屋。游戲規則是:用鏟子把南瓜滾到對面,再滾回來。誰快誰就勝利!我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向對面。沒想到,我的對手是個高手,而且比我要快呢!我靈機一動,我跑到對面后,用力把南瓜滾了過去,耶!我又勝利了,我懷著高興的心情走出這。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇六

今天是萬圣節,我參加了“周末小記者”組織的一個關于萬圣節的英語活動,兩個外語老師給我帶來了一堂生動有趣的英語課,一位是外籍老師,另一位是叫cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。

只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆,里面放了十來個蘋果,游戲的規則是,要把蘋果取出來,但是不能用手幫助。cindy姐姐一邊告訴我們規則,一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好,一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒咬到一個,便不禁躍躍欲試起來,我擠到前面,對著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去,而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來,看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思,忽聽一陣驚呼,一看才發現,對敵方陣營的同學已經打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進水中,好像有些用力過猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來。我卻發現,蘋果靠在盆底時是固定不動的,如果這個時候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開始試驗,果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少,我咬完最后一個蘋果抬起頭來,只見自己的白襯衫已經“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發梢慢慢地流下來,幾根碎發軟綿綿地貼在額頭上,不過也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

這次活動很有趣。萬圣節的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個萬圣節的蘋果讓我收獲真不小。

今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時間。

不能光說不做,上課了,老師先帶著我們做面具,我們都不會做面具的,有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,別人把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”那個叫他的人被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。

到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像萬馬奔騰一樣,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,老師早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。

星期五下午1點多鐘,我們全校學生在初中部舉行了第**屆萬圣節游-行活動。萬圣節是西方傳統的'宗教節日,在萬圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上游-行。

全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,學生們分成三個方陣,分別為小學部、初中部和高中部。這時,國際劉欣亞老師宣布游-行開始。一位位學生一個接著一個地游-行,小學部的服裝千姿百態,有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統服裝。

初中部的服裝更是精美,在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無常,老巫婆等更為恐怖的服裝。

高中部的表演更為逼真,只見黑、白無常一蹦一跳地向前進,后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著,還不時撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時的感覺。

我們班的種類也很多,有無頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲,原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢。“啊!”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈,還真把我嚇著了。

后來,我們又和外教進行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游-行。

今天早上,我上完書法課后就去學英語。到了那里,我發現教室人山人海,教室里裝扮得跟樂園里的鬼屋一樣。這時候,我才想起今天要舉辦“萬圣節活動”。老師先讓我們換服裝,有些人換成了骷髏頭鬼服,他們的樣子好嚇人啊!還有些人換成了南瓜服,他們的樣子好可愛啊!看,裝扮得跟仙子下凡了,喔——原來是她們換成仙子的服裝,好漂亮啊!

活動就要開始了,老師先讓我們學英語,我發現我們今天所學的英語全部都是跟萬圣節有關系的。然后我們的活動從打非洲鼓開始了,我們邊打非洲鼓,邊唱著“不給糖果就搗蛋”這首歌,我們每個人跟著非洲老師學打鼓,真好玩。接著我們又玩“討糖果”的游戲,游戲規則是每個人都找三家討糖果,輪到我的時候,我既緊張又激動,心怦怦地跳個不停。我第一家來到楊浸宬家討,我先看看他家的糖果怎么樣,再下決定要哪顆糖,最后他給了我兩顆糖果,我又繼續去第二、第三家討糖果,最后我討了許許多多的糖果回來,開心極了!最后我們再玩一個名叫“摸人”的游戲,規則是摸到骷髏頭就扣一個印章,摸到南瓜就加三個印章,摸到小仙子就加五個印章,首先選了楊浸宬來摸人,他摸到了南瓜,運氣好好啊!下一個是廖祈浚,他摸到了一個骷髏頭,要扣一個印章,好可惜啊!現在到我了,我摸呀摸,也摸到了一個南瓜,看來我的運氣也不錯嘛。

時間過得真快,一下子就到下課時間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節活動真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇七

今天,我們艾爾夫英語課要給我們過一個特殊的節日——萬圣節。

一進學校,整個學校沉浸在橙色和黑色當中。只見教室里掛上了許多白色的,黑色的蜘蛛網,上面居然還掛著幾只蜘蛛;還有許許多多的,黃橙橙的“南瓜燈”,又名“杰克燈”;還有掛著許多恐怖的幽靈。老師和同學們都穿上了奇裝異服,有的裝扮成武士,有的是幽靈,有的.是天使,而我扮成了巫師。

之后,我們還做了許多游戲。其中我最喜歡玩“夾乒乓球”了。有很多人排著隊玩,我盼呀盼,終于輪到我了。我拿起筷子,準備開始“three,two,one,go”我馬上起跑,夾到了一個乒乓球,立刻轉身跑到碗旁邊,放下球。前面幾次都還好,沒掉球,可是就在最后一個時,也許是我太急功近利了,乒乓球也好像和我作對一樣,跳來跳去,就是不讓我夾到,急的我滿頭大汗,幸好隊員幫了我,讓我們對僥幸贏了。

時間過得很快,又到了結束的時候,大家抱著得到的糖果,開開心心的回家了。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇八

萬圣節到了,我打算用零花錢給媽媽精心挑選一個漂亮的賀卡。

我蹦蹦跳跳地來到禮品店。禮品店的賀卡真多啊!五顏六色,各式各樣的。我不厭其煩地選著,選著,生怕漏掉一個漂亮的賀卡。

忽然,我的目光停留在一個有著白色翅膀,藍色愛心,而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購物欄上拿了下來,仔細地盯著它看了一會兒,心想:這么漂亮的賀卡,媽媽肯定會喜歡的,沒錯,就它了!于是我毫不猶豫的付了錢,拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡,走出了禮品店。

回到家后,我鬼鬼祟祟地鉆進自己的房間,在賀卡上寫著“祝媽媽萬圣節快樂!”后,我把它交給了媽媽。她用手接過我遞給她的賀卡,說:“這個丫頭,又在搞什么名堂。”媽媽一邊說一邊打開賀卡,只見她緊緊地盯著賀卡,眼睛里有晶瑩的'東西在打轉。“謝謝你。”媽媽一邊說一邊用手輕輕地撫摸著我的頭。

“呵呵。”我忍不住笑了,心想這個萬圣節送給媽媽禮物真開心!

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇九

今天,我的補習班內要開一個萬圣派對,我很高興,還買了一個南瓜燈和恐怖面具。

我到了補習班后,只見墻上貼著一些“蜘蛛網”和“小鬼”,黑板上還畫滿了“幽靈”,一些地方還擺放著南瓜燈,真恐怖!

派對終于要開始了。老師先把燈關掉,然后他打開了南瓜燈,氣氛就變得很陰森。正當我們心里害怕的時候,老師說:“我們現在玩一個叫做紅綠燈的游戲吧!”,我們都拍手叫好。老師給我們說了游戲規則:一個人頭戴紅領巾和鬼面具站在黑板前,其他人就找個隱蔽的地方藏起來》如果那個人說:“紅燈!”所有的人都得一動不動的保持原來的姿勢。如果那個人抓住另一個人的話,被抓者就是下局的抓人者!

開始玩了,老師居然選我為抓人者!我被蒙上紅領巾帶上鬼面具,啊,感覺好悶呀!模模糊糊的什么也看不清。一開始的時候我只是瞎抓一氣,當然什么也沒抓到。后來,我仔細聽同學們的聲音來辨別他們的方位。哈哈,有一個女同學因為發出了笑聲而被我抓住了!我一把扯下紅領巾和鬼面具,同學們正含著笑意用熱烈地掌聲來表揚我呢!

今天我真是太開心了,不僅玩了游戲,還用了自己的聰明去玩游戲!

今天是萬圣節,我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛 的衣裳,去學校參加派對。

到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進來 ,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地撲來,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁 “哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時,外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。

到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

時光過得真快,一轉眼就放學了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個萬圣節可真開心啊!

一年一度的外國萬圣節已過去了,但是我還是依舊思念那次萬圣節的派對,想起那次我就興奮不已。

那天,我帶上收藏已久的恐怖女巫面具嚼著泡泡糖來到陳曦家門口,我大聲喊道:“陳曦,出來啊!”可是屋子里根本就沒有人回答,“當當當”我索性的敲了門,本以為我的面具會嚇到陳曦,還在擔心陳曦那個膽子會不會被嚇壞,可是當陳曦開門的時候,安然無恙的和我打了一聲招呼,帶上自己的幽靈面具,提著南瓜燈,肩上背著一個南瓜骷髏的背包,那是用來裝糖果的,連她穿的鞋都是現在集市上最流行的南瓜骷髏的,分外可愛。這一身奇形怪狀的服飾把我嚇了一大跳,一向陳曦都是大小姐風范的,從不帶這些恐怖的面具,即使是在宴會以及現在這種場合一般都不會帶這樣的面具,只會帶閃亮亮的皇族尖鼻的面具,一般在50元以上陳曦才會帶它出來,不然陳曦會覺得它配不上她,今天真的真的真的真的真的真的真的真的真的(此處570個真的)太特別了,我驚訝的望著她,十分疑惑的問:“陳小姐,你今天沒發燒嗎?你……”“去去去,本大小姐才沒有,我今天放開膽子玩,不管我的身份和地位!”她開心的笑了笑,我還是心存疑惑,但是我不敢最多問,只好說:“好好好!今天你一定要放開膽子玩,我們快到了,就在前面,到時候我就把你用手紙纏成木乃伊,不知道到底有沒有人辦成木乃伊?”我繞著陳曦跳動著,朝她做著鬼臉,她還是忍不住說出了大小姐的口頭禪:“你給我安頓下來,不讓我叫人來了!”我一手搭在她的肩上一手撓著頭說:“呵呵!還說自己忘記身份呢,你不還記得嗎?”“笨蛋欣怡啊!我的身世我怎么可能忘記,要是你,你一樣不能。”我不說話了,因為已經到了我們派對的地點,一進門,我一下子躥沒影了,暗淡的屋子里只有陳曦一個人,陳曦頓時大喊:“欣怡,你到底在玩什么小把戲,你是真想把我困在暗暗的屋子里啊!”屋子里沒有我的回聲,陳曦有些著急,到處都黑漆漆一片,根本看不清哪里有什么,陳曦往身前一望,看見了一面鏡子,從鏡子里看到身后站著一個穿著白衣服的女孩,陳曦裝作淡定,但是那個女孩向她走來,她尖叫了一聲,一下子跳到了墻邊,正巧碰到了墻上的燈源開關,燈一下子亮起來了,看清楚了,原來是我和我的朋友岳明瑞在裝鬼嚇唬陳曦,陳曦使勁的打著岳明瑞,邊打變喊:“你們嚇唬我干什么?你們嚇唬我干什么?”我們頓時笑了起來,連陳曦都笑了起來,我知道,陳曦成木乃伊的時候一定很好玩!

是的,在我們玩到一半的時候,我用面巾紙把陳曦纏成了木乃伊,岳明瑞沖陳曦叫:“這才是真正的木乃伊!”其實我在想:其實這才是我們喜歡的陳曦。

在萬圣節這個特別的節日里,小朋友們可以扮各種各樣的鬼,去親人或者鄰居家中要糖,如果主人事先沒有準備糖,或者不給糖,小朋友們還可以扮鬼嚇主人,或在主人家鬧,直到主人給糖為止。

萬圣節是兒童們縱情玩樂的.好時候,在他們眼中,是一個充滿神秘的節日,當萬圣節正式開始時,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們,手提“杰克燈”跑到鄰居門前,威嚇大人,給糖果和零錢,如果主人不給你,他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇,常常令大人們啼笑皆非。當然,大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以,在萬圣節的前一夜,那些孩子們,總是把肚子塞得飽飽的,口袋通常也會裝的滿滿的。

漸漸地,這些傳統習俗,已演變成今天年輕人的慶祝活動了,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過上一個開開心心的節日。

盼望以久的萬圣節終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。

接著我們就展開了一場驚心動魄的鬼抓人游戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而土薯人卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,啊的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個大魔頭一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名護魔鬼衛守住這個監獄,不讓他再次進來。

玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個要糖隊,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的領魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個教室,領魔高喊一聲:口號!小魔們便一起高聲吶喊起來:給我糖!給我糖!給這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有小魔一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節結束了。

十月是一個狂歡的季節,在-十-月四日這一天,我們去了杭州樂園萬圣節,那里絕對狂歡。

站在萬圣節狂歡區門口,有一個巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了。狂歡區里的娛樂設施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。

“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道,十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前,那隊伍有7列,三百多個人,我們排了一個半小時的隊,終于輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準備出發。列車開動了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區的許多娛樂設施,和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來,我感覺自己飄起來了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車進了站,我暈頭轉向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項目了。接下來,我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。

今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道: 一切搞定! 助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道: 這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。 助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊: trick or treat。 得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的 技術 。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

萬圣節是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節。在這個節日里,小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。

今天是萬圣節,我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好,也來過一過西方人的節日。

晚上七點,我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看,哇!簡直是一個怪物,連我自己都不認識自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國人妖了:她把眉毛涂成藍色,還畫上了胡子。

臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區里玩。因為爸爸不但跟著我們,而且還不讓我們去敲別人家的門,我們只能在小區里走來走去。

走了一會兒,我們實在憋得難受。我眼珠一轉,有了!就對爸爸說:“爸爸,我們有這么多人,已經很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應了。

立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬圣節快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬圣節,竟一點反應也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區里去敲門吧!”大家都點頭同意。又有人說:“有很多人都不知道萬圣節,我們就不要讓他們請客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬圣節快樂,拜拜!’然后就走。”所有人都說是個好主意。

我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說:“萬圣節快樂!”主人可能是嚇壞了,一點反應也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說了聲:“拜拜!”后“逃離現場”。

然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢帶頭敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知,被選中的竟然是膽子最小的席夢茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說:“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。

接下來,我們繼續尋找目標。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒有人害怕。”于是,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發現不對頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。

最后,我們又找了一戶人家。這一次,我們準備一起去敲門。我們敲開門,一起喊:“萬圣節快樂!”想不到,開門的阿姨馬上說:“我找找看有沒有糖果”,哈哈!敲了三戶人家的門,終于有人主動請客了!我們高興得差點蹦起來。這時,那個阿姨拿著一包糖果走過來,說:“萬圣節快樂!”我們千恩萬謝,說了n次謝謝后,道聲:“拜拜!”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說:“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實給他瞧瞧。”我的這句話,把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家,大聲叫道:“爸爸,快看我們的勝利果實!”爸爸驚奇地問:“你們真的去敲門啦?”我們得意地說:“是——的——”然后,我們就到客廳里,一邊看電視一邊吃糖。因為這是我們的勝利果實,所以,這使原本就美味的糖更美味了。

吃完糖,爸爸不再讓我們出去玩,讓我們在房間里玩。我們一會兒玩席夢茹的古箏,一會兒玩席夢茹的點讀機,開心極了。

萬圣節真好玩呀,要是每個月都有一次萬圣節,那該多好哇!

一天,一只螳螂在看日歷的時候突然發現過兩天就是萬圣節了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說:“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩。”一只螳螂說:“我們要布置螳螂屋,準備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說:“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

于是,螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料......。

到了萬圣節那天,螞蟻們應邀來到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會開始,最受的就數蒼蠅燒烤了,它們個個都吃得肚子滾滾圓。

螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節。

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小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇十

星期五下午1點多鐘,我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節游行活動。萬圣節是西方傳統的宗教節日,在萬圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。

全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,學生們分成三個方陣,分別為小學部、初中部和高中部。這時,國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學生一個接著一個地游行,小學部的服裝千姿百態,有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統服裝。

初中部的服裝更是精美,在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無常,老巫婆等更為恐怖的服裝。

高中部的表演更為逼真,只見黑、白無常一蹦一跳地向前進,后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著,還不時撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時的感覺。

我們班的種類也很多,有無頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲,原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢。“啊!”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈,還真把我嚇著了。

后來,我們又和外教進行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇十一

10月29日是萬圣節,為了讓節日過的更有氣氛,我們學校裝飾的像“鬼世界”一樣,教學樓西面掛著一塊大黑布,上面寫著三個大字“萬圣節”!

我們的教室也裝飾的很恐怖,門上有一塊黑色的布,周圍還有一個個小鬼,燈上掛滿了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網,最可怕的是一個骷髏,像是一個高大的巨人站在我們的教室里,真是可怕。

我們開始游園了,我最喜歡的就是到鬼屋要糖果,我進了鬼屋,里面黑呼呼的,什么也看不見,很多人都在要糖果,我也擠進去湊熱鬧,同學們要回答一個英語問題才能得到糖果,真是不容易啊!可是老師還是覺得人實在太多了,就讓我們去玩別的游戲,得到一張小卡片才能領糖果,我非常著急,趕快去玩了釣瓶子的游戲,最后得到了小卡片,我又是高興又是興奮,跑到了鬼屋,領到了糖果,心想:“得個糖果可真不容易呀!”

我們還參加了走秀活動,各班的同學都穿著可怕的服裝。我還去參加了游園活動,釣瓶子、咬蘋果等游戲是我的強項,釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來,就算贏了。我釣了兩次,都釣起來了,獲得了兩張卡片。咬蘋果才好玩呢!從一個大盆子里放上幾個蘋果,倒上清水,兩手不能碰到蘋果,讓你趴下咬,可是我怎么也咬不到,真是太有趣了。

萬圣節這一天真令我難忘!

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇十二

月光光,心慌慌,一年一度的恐怖萬圣節來臨了。伴著一陣鬼哭狼嚎聲,小鬼“小愛”從天而降。

“啊”“天天的血被吸光了,小丁的頭發被剃光了,教師的黑板被劃了。”“救命啊”教室里一片沸騰。“小愛”正得意,突然,“嘩”只見“小愛”被淋濕了,一開燈,小愛現身了。“切,你呀,堅持不到底,被人發現了,看我的!”高說。

高的戲演的不錯,上場就把菜鳥們都收拾一頓。哎呦,后果慘不目睹。

下面是發糖時間,我們裝著小鬼,“挨家挨戶”去要糖。嘴里還說不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋的話。由于所有人都害怕,所以我們賺了不少。

雖然我們都很快樂,但是我們沒玩夠,我期待著下一個萬圣節的到來……。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇十三

2021年10月31日周四晚上,是我最期待的一天。我和父母一起來到童老師家參加萬圣節活動。

一走到四樓,迎接我們的是五顏六色的彩帶和一排排面目各異的南瓜燈籠,似乎在歡迎我們。

哇!好美!房間里燈火通明,只看到學生們穿著奇怪的服裝:一個小公主,一個小新娘,一個小王子,蝙蝠俠,還有一只可愛的小貓。最讓我害怕的是那個戴著面具披著斗篷的小惡魔。

我也落后不了,就趕緊穿上蝴蝶服,戴上金色蝴蝶面具。“集合!”童老師下了命令,我們一個個上樓去拿南瓜燈和天光棒。我開始樓梯秀,只看到下面的家長,像大攝影師一樣,拿著手機和相機抓拍。輪到我表演樓梯了。我又緊張又興奮,心怦怦直跳。我左手拿著一根天光棒,右手拿著一個南瓜燈。我一步一步走到樓梯中間,閃光燈一直在我身上閃爍。我左右移動,真的感覺像個明星!別提心里有多美好了!

接下來我們去了另一個房間,分成兩組學習光影畫,把我的蝴蝶光影畫算作最美。童老師給我們的南瓜燈裝滿了糖果和巧克力。時間過得真快,活動結束了。

離開童老師家的時候,我興奮地走在回家的路上,忘不了這個美好而歡快的夜晚!

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇十四

告訴你,西方有個傳統節日,他們的祖先認為每到10月30日鬼靈就會出沒,為了不被傷害,他們便偽裝成惡魔,這樣就不會被魔鬼看出自己是人了。但后來,他們認識到世上沒有鬼靈,便在10月30日這天過起了熱鬧之節——萬圣節。

在這個節日里,小孩口中最流行的一句話是:不請吃,就搗蛋!(trikeortreat)他們在夜晚穿上鬼靈的服裝去別人家里要糖時,你就會聽到這句話,如果別人不給糖的話,小孩就會在別人家的墻上涂畫,搗亂……但就是不能干出格的事。

在萬圣節,大人們也會有一次百鬼夜行的活動,他們穿上鬼的奇裝異服,裝扮成南瓜怪、蜘蛛俠、女巫、惡魔、狼人、美杜莎等許許多多的鬼怪,在大街上一起游蕩,小孩們就喜歡在家里及領居家里鬧事。

我可不害怕鬼,我也不討厭鬼,但我就是喜歡萬圣節,因為萬圣節,太有趣了。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇十五

不知不覺,我已經到學校了,現在才六點鐘。真恐怖啊,校園里黑漆漆的,沒有半個人,我有點害怕:會不會有鬼啊!月亮還掛在天間,月光那么皎潔,我踏著它走上4樓的教室。“砰,砰”,好像有什么掉下來了,“噠,噠,噠”,好像有腳步聲,我看到小孩一個人影,瞬間又消失得無影無蹤,我不禁戰栗起來。我疾速走到四樓,“哇!”嚇的我魂飛魄散,我們班的窗戶上伸出了一只手,忽然手伸了進去。燈打開了,閃了起來,窗戶邊又飛下了一顆糖果,我驚呆了。燈滅了,門緩緩打開,探出了一個人頭,我“哇”的叫了出來,我驚魂未定地把門打開,“喂”,我被嚇了一大跳。

“你不知道今天是萬圣節嗎?”

原來是小玲他們搞的鬼,“你們干嘛呀,”我說“我都快被嚇死了”

這或許真是一個不錯的萬圣節呢。

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇十六

萬圣節是在十一月一日。在西方的國家,一片熱鬧:

一個叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門,口里念著:不給糖就搗亂,快給糖果,不然我真的要搗亂啦。那個人的家打開了門,給了小朋友們糖果,嘴里微笑著說:給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個要糖果吃,嘴里還吃著香香的糖果,對那個叔叔說:不給糖就搗亂,給糖果吃,不然我們就要搗亂哦。可是那個叔叔非但沒有給他們糖吃,還罵了他們一頓:去去去,系哦啊孩子別來搗亂,別去我家要糖果,你們快點滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來。

紅紅和小伙伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,啊!有鬼啊!別怕是我。一個戴著南瓜頭的叔叔說道,原來是你啊,小伙伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的`叔叔,那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝,解釋道:大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來來來,叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領了糖果,嘴里一片歡笑。

在西方的國家很熱鬧,萬圣節是多么美好啊!

小學生寫萬圣節(優秀17篇)篇十七

晚上,我被高正邀請到海培過萬圣節。到達門口,那里人山人海,有老師、有同學、有家長。

老師打扮換裝,變成了巫婆、幽靈,披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來到幽靈房間。一進房門一個幽靈從房間里傳出來,老師裝著嚇了一跳,我們哈哈大笑起來。做好一切準備后,我們傳被割出笑臉的南瓜,老師一說停,我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。

這次的萬圣節真是好玩啊!我也知道了團結就會勝利!

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通過制定教學工作計劃可以提前規劃課程內容、教學方法和評估方式,以提高教學效果。小編為大家精心收集了一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。(一)復習引入,
自我介紹時要突出自己的優勢和特點,讓別人更加關注你。大家好,我是李十,27歲。我是一名人力資源經理,喜歡讀書和瑜伽,希望能夠幫助更多人實現職業發展和身心健康平衡
申請書是我們向招聘單位展示自己個性和才華的機會,我們應該充分展示自己的獨特之處。需要一些更多申請書的寫作指導嗎?以下是一些經典案例,值得學習和借鑒。
軍訓心得體會可以成為我們回憶和分享軍訓經歷的寶貴資料。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。。軍訓心得體會軍訓,是一個艱苦的過程,是一個磨礪
夢想是我們對未來的暢想和希望,為我們的人生注入了無限的可能性。以下是一些激勵人心和勵志的夢想實現故事,希望對你的夢想起到一些啟發和鼓舞。每個人都有自己的夢想,我
培訓心得是對培訓過程中的經驗教訓進行記錄和反思的過程,可以促進個人的成長和進步。培訓心得是對培訓經歷和收獲的真實記錄,以下是一些生動有趣的培訓心得范文,希望能夠
心得體會是一種對自己經驗的內省和反思,幫助我們更好地理解自己和他人。小編為大家準備了一些難忘的心得體會范文,希望可以給大家帶來不同的思考和啟示。我不喜歡這本書,
作文是語文學習中的一項重要內容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優秀作文范文,汲取經驗。淅瀝小雨,打著一把米白
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。以下是一些精心挑選的優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。我順著風的腳步,輕輕的跟
安全演講稿的撰寫可以喚起人們對生命財產安全的關注,促進社會的安全和諧。小編整理了一些優秀的安全演講稿案例,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的演講
畢業論文的寫作過程需要學生充分發揮自己的思維能力和創造力,同時也需要遵循學術規范和論文格式要求。接下來是一些畢業論文的實例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
在現代社會中,汽車已成為人們不可或缺的一部分,它為我們的生活帶來了巨大的改變。以下是一些購車者經驗分享和買車故事,希望對大家的購車決策有所啟發。進入21世紀以來
提綱是寫作文之前對文章內容進行擬定和規劃的一種方法,它可以幫助我們清晰地組織思路,我想我們需要起草一份提綱了吧。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結
事跡材料可以幫助讀者認知到自己的潛力和將來可能取得的成就,激發自己的斗志和奮斗意志。以下是一些獲獎事跡材料的案例,讓我們一起來學習和參考。李xx是聯合中學七年二
教學計劃可以幫助教師提前預測可能出現的問題,以便做好相應的準備工作。針對不同學習層次的學生,接下來小編為大家提供幾份針對性的教學計劃范文。教學目標:1、使學生聯
學習總結是一個培養自我管理能力的過程,可以提高我們的自我調控和時間管理能力。接下來,我們一起來看看一些優秀的學習總結范文,或許對你的寫作會有所啟發。
黨課是黨委加強組織建設、提高黨員素質和執政水平的有力抓手。以下是一些黨課學習中的亮點和思考,讓我們一起來探索。為了對黨員進行黨章教育,中國共產黨的組織有時會邀請
優秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。浮生若夢,時光
寫心得體會讓我們能夠將平時的瑣碎經歷轉化為有意義的文字表達,用以啟發和激勵自己和他人。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
在撰寫月工作總結時,需要客觀地評價自己的工作,并提出進步的建議和措施。下面是一些月工作總結的注意事項和常見錯誤,希望可以避免大家在總結中犯同樣的錯誤。
教學工作計劃應注重教學資源的合理利用和創新,提高教學效果和滿足學生的需求。在這里,我們為大家整理了一些教學工作計劃的范文,供大家參考和借鑒。小班幼兒對于生活中鮮
活動總結是對活動成功與否的評估,能夠幫助我們分析活動中的關鍵因素和影響因素。在這里,小編為大家推薦一些活動總結的經典范文,相信對大家很有幫助。。耳朵是聆聽的窗口
演講稿范文是指在特定場合,以口頭形式向觀眾傳達一定內容的書面材料。以下是小編整理的一些精彩演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫作上的指導和啟示。尊敬的各位領導、
范文范本是提供給學習者參考、模仿的典型范例,具有很高的參考價值。這些范文范本都經過精心挑選和整理,希望能夠為大家帶來一些靈感和取舍的思考。〔摘要〕在市場機制下,
小班教案包括了教學目標、教學內容、教學方法等方面的要點,是教師進行教學的重要參考依據。通過閱讀小班教案范文,教師可以更好地理解幼兒的學習需求和興趣愛好。
優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。那些優秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。哇,今天我過萬圣節,真開心呀。我們今
心得體會的整理和總結可以使我們更加了解自己的成長歷程和經驗積累。以下是一些專家和學者撰寫的心得體會,他們對于某個領域或者某個問題的思考和見解可能對我們有所幫助。
撰寫工作心得可以幫助我們發現自己的優點和弱點,并探索如何在工作中更好地發揮個人優勢。在下面的總結范文中,可以看到作者對自己工作的深入思考和總結,不妨借鑒一下。
心得體會不僅可以幫助我們總結過去的經歷,還能為未來的學習和發展提供寶貴的經驗借鑒。下面是一些寫心得體會的范文,希望可以為大家寫作提供一些思路和參考。
編寫計劃書可以幫助我們有條不紊地完成任務,并且能夠提前預見到可能的問題和挑戰。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作思路和參考材料
演講稿的語言要簡潔明了,注意避免使用生僻詞匯和復雜的句子結構。尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!我今天演講的主題是關于團隊合作的重要性。各位代表、同志們:中
在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學習內容,并逐漸建立起學習習慣。以下是小編為大家搜集整理的幼兒園中班總結范文,希望對大家有所幫助。1、在認識“0—9”數字前提
月工作總結是對過去一個月的工作情況進行概括和評估的一種重要方式。小編為大家準備了一些不同行業的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。1.交通工程質量監管
演講稿的結構應該清晰,邏輯嚴謹,使得聽眾易于理解和接受。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。同志們:建設一支高素質的黨務工作者隊伍
寫心得體會不僅可以加深對所學知識的理解和應用,更可以提升自我,在實踐中不斷完善自己。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編整理了一些典型的范文供參考。全的人格,我們
寫心得體會能夠激發我們對于學習和工作的熱情和積極性,進一步提高自身的表現和成績。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會,感受作者的思考與感悟。
工作匯報可以促使我們思考自己的工作規劃和目標,從而更好地規劃自己的工作路徑。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
寫月工作總結可以讓我們更加有條理地整理和梳理工作內容,從而更好地發現問題和找到解決方案。看看以下這幾篇月工作總結范文,或許可以幫助你更好地寫出一份完美的總結。
感恩是一種美麗的心靈風景,能夠讓我們更加擁有幸福感。小編為大家準備了一些感恩的經典故事,在跨越時間和空間的同時,感受感恩的真諦。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密
在生活和工作中,積累心得體會可以幫助我們更好地認識自己、提升自我和改進行為方式。小編為大家推薦了一些心得體會的范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。
教師工作總結對于提高教學質量、促進學生學習積極性具有重要的指導作用。這里有一些教師工作總結的實例,希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。本學年本人擔任了初二年級
醫院工作總結可以幫助我們總結經驗,提高工作效率,促進個人和團隊的成長。完美的醫院工作總結是一個醫務人員寫作能力和綜合素質的綜合體現,讓我們一起來看看這些優秀的范
思想匯報是個人自我管理的一種重要手段,可以幫助我們更好地了解自己的內心世界。以下是小編為大家整理的思想匯報范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
通過月工作總結,我們可以及時調整工作計劃,并制定下一個月的工作目標。這是一份優秀的月工作總結范文,我們可以從中學習和借鑒一些寫作技巧和表達方式。心內科的患者常常
優秀的作文應該具備獨特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。如果你對寫作有困惑,別擔心,接下來我將為大家分享一些優秀作文的范文和寫作技巧。
月工作總結是我們與團隊進行溝通和交流的重要方式,可以促進團隊合作和協作。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結寫作素材,供大家參考借鑒。不知不覺在公司工作將近
優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。春節是我國的傳統節日,每到春節,
在事跡材料中,可以突出強調個人或事件所具備的創新、堅持和拼搏精神。最后,希望以下這些事跡材料范文能夠對大家在寫作時提供一些有價值的參考和指導。xxx,男,13歲
優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。在這些優秀作文中,不僅包含了各個領域的話題和觀點,還有豐富多彩的語言表達和寫作風格。
實習心得體會的撰寫過程中,我會逐步形成對所學知識的整理和系統化的理解,提高自身綜合素質。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,供大家參考和學習。我們的項目進行
作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。暑假快到了,爸爸和媽媽商量
優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。推薦給大家幾篇備受贊譽的優秀作文,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和思考。母親的笑像溫柔的春風
勵志可以讓我們展現出堅強和勇敢的品質,克服困難并實現目標。希望大家能夠從這些勵志范文中找到自己的方向和動力,勇往直前,迎接人生的挑戰。老師、同學們:大家好!這是
大班教案的編寫需要結合幼兒年齡特征和教育目標,以及教師的創造力和經驗。大班教案的編寫是一個需要不斷學習和提高的過程,希望這些范文能給大家一些啟發。1、通過觀察,
在社會主義建設中,團員是支持黨的路線、方針和政策的先鋒力量。下面是一些團員的心得體會,與大家分享,希望對大家有所幫助。作為共青團的一員,我們要遵守團的各項規章制
優秀作文是對一件事情、一個觀點或一個故事進行深入思考和獨立分析后所寫成的文章。優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文
優秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。接下來是一些優秀作文的范例,大家可以學習其中的寫作技巧和表達方式。“五星紅旗迎風飄揚
讀書心得是對作者思想和觀點的深入解讀和分析,可以幫助我們更好地理解和吸收書本知識。以下是一些精選的讀書心得范文,它們結合了作者的個人經歷和觀點,值得借鑒和參考。
實習報告是一種整理和思考實習經歷的方式,它可以促使我反思自己的行動和做出有益的改進。接下來是小編為大家精選的實習報告范文,希望能夠給大家撰寫實習報告提供一些有益
事跡材料是一種詳細記錄個人或團體在某個時間段內的實際行動和成績的書面材料。在事跡材料的寫作過程中,我們可以從下面這些范文中學習到一些寫作技巧和方法。
撰寫黨員心得體會是黨員同志履行自我教育、自我教育的重要方式之一。每一位黨員同志在工作學習中都會有所收獲和體會,下面是一些黨員同志寫的心得體會,讓我們共同分享。
作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。為了更好地展示優秀作文的特點,小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。
心得體會是對自己在某個具體經歷或事件中的領悟和感悟的總結。這里收集了一些關于成長的心得體會范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。隨著社會發展和人們生活水平的提高
寫心得體會可以促使我們更加深入思考,提升自己的學習和工作能力。以下是一些成功人士的心得體會,讓我們一起來聽聽他們的經驗和教訓。在我們平常的生活中,每個人都會有自
培訓心得的撰寫可以培養自己的寫作能力和表達能力,提升自身的綜合素質。培訓心得范文的分享可以促進學員們之間的交流和學習互動。。懷著空杯的心態,4月16日,我有幸參
教學反思是一種重要的教育手段,可以激發學生的學習興趣,促進學生的學習能力的發展。教學反思是教師自我提高的有效途徑,以下是一些教師在實踐中的反思經驗。
在寫作過程中,我們應該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。下面是一些優秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。我的名字叫“沈俊皓”。如果你要
教學工作計劃應該具備一定的靈活性,隨時調整和適應教學的實際情況。想要了解如何編寫一份優秀的教學工作計劃?下面是小編為大家整理的一些范文,供您參考。1.認識8個生
幼兒園中班是孩子們快樂學習的階段,學校和家庭要共同努力,為孩子們創造良好的學習環境。在寫幼兒園中班總結的時候,可以參考一下小編整理的范文和寫作技巧。
演講稿是在演講過程中對主題進行邏輯展開和闡述的一種文本形式。演講稿范文是指在特定場合中,以口頭形式對某一主題或議題進行表述和闡述的一種文本。演講稿范文可以為演講
借款合同是經濟糾紛解決的重要依據之一,它對于維護借貸雙方的利益至關重要。借款合同范文的條款可根據雙方協商進行增減和修改,以適應具體借貸需求。第一條:1、借款金額
開題報告的撰寫還需要考慮實驗的可行性和研究的可操作性。以下是小編為大家收集的開題報告范文,其中包含了不同學科和研究領域的典型案例,供大家參考。1、選題依據與意義
民主生活會是黨員交流心得、匯報工作、解決問題的重要場合。下面這些民主生活會總結范文中,涵蓋了各種不同的角度和思考方式,希望對大家有所啟發。按照xx關于召開黨史學
幼兒園中班的主要任務是培養孩子們的觀察力、動手能力和創造力,為學習提供良好的環境和條件。以下是小編為大家搜集的幼兒園中班活動方案,希望能給大家帶來一些啟發。
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