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學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇一

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇二

作為學校保安，你怎么寫一份學校保安工作總結呢？保安在工作不僅要以身作則，對人對事，一律公正應對，還應該做到一絲不茍，做到讓公司與客戶單位滿意，時時刻刻起到模范帶頭作用。下面是小編為大家收集有關于學校保安工作總結，希望你喜歡。

一個學期其實真的過得好快，從學生們進入到學校再到離開，這段日子，我也是認真的去做好了我該做的保安工作，在開學之前的工作我也是盡責的做好，確保了學校的防控安全工作，同時也是協助其他的同事去做好消毒的事情，來做好疫情防控的事，半年結束，我也是對于這段日子的一個工作來總結下。

防控這一塊一直都是重點，無論學生們不在學校的消毒工作，或者學生們回到學校的一個體溫檢測，出入的核對，以及對于外部人員進入的一個登記等工作，我也是和同事一起合作去做好，這是上半年的重點，學生們的未來是需要得到保障的，而防控是目前階段確保安工作里很重要的事情，平時的時候，其實我也是有挺多的擔心，如果真的疫情來了，也是特別的麻煩，畢竟學校的學生們也是還小，而且正處于成長的階段，更是需要我們去做好保護的工作，但這半年來也是沒有出現異常，老師同學們也是積極的來配合，做好了，確保了大家的一個安全。

個人其實也是對于疫情這塊的知識會去做很多的了解，除了日?？葱侣劊乙彩巧暇W瀏覽最新的資訊和資料，清楚怎么做更好的來確保安全，同時也是如果遇到本地可能出現的情況去做一個預警，當然也是配合街道辦事的人員去做我們該做的登記相關的工作。除了防控之外，以及消防，其他校園的安全工作我也是認真的去做好，日常之中，這些事情雖然熟悉了，也是能做好，但是我也是抱著嚴謹的心態做事情，盡量的不要出差錯。更何況作為一名保安，這也是我應盡到的職責。半年下來，其實我也是發現以前對于防控這一塊并沒有了解太多，雖然有時候培訓的時候講過這一塊，但是并不是那么的多，更多的是消防方面的，而這次也是有了親身的體驗，下半年也是不能放松警惕，依舊是要做好防控的工作。

來學校做保安其實也是有了很多年，這些年的總結也是寫了挺多，自己其實每一次都是有一些收獲，每一年的工作都是有相同的地方，也是有新的，這讓我也是不斷的積累了經驗能做得更好，雖然熟悉工作，但是我也是會抱著虛心的態度繼續的去學習，去把保安的相關工作做的更好才行。

學校保安部在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現總結如下。

一、領導重視措施有力。

進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長__直接抓，分管副校長__具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全“為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

2、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上不良因素對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

20_年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛的職業是鎖碎的，細小的，但我熱愛這個職業，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面，即：責，勤，愛。三個字上，現分述如下：

一、在工作中長期堅持一個勤字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經常開關門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環境衛生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個勤字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始終圍繞一個責字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導。

三、一直以來，我遵遁著一個愛字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。

以上就是我一年來的工作，不到之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內容沒有表達出來，同時以上所述只是我應該做的，離學校領導的要求還不夠，我會吸取教訓，總結經驗，在新的一年里，在保安公司及校領導的正確指導下，進一步加強學校的保衛工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。

一學年即將過去，在這一年中，我在學校領導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的打通中學全年校園秩序的持續穩定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯。回顧我在新民小學幾年來的工作，取得了一定的成績，但存在的問題也不少。具體工作主要體現在以下幾個方面。

一、為使自己時刻保持清醒的頭腦，提高思想認識，關心國家大事，廉政自律，端正工作態度。學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。

三、積極參加業務培訓，提高業務水平。本人今年參加了區組織的治安保衛崗位培訓班，經過考試都獲得了合格證書。通過培訓，提高了自己的保衛理論水平，增強了業務素質。

間發生的事情。樹立服務意識，服務于安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領導滿意，校園秩序穩定。

五、認真完成安保任務、落實具體工作。

1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動，。為確保學校活動的順利開展，反復檢查，搞好場地安排確保萬無一失。我都能做到協調指揮，檢查落實各值勤要點，在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

3、由于中學在搞修建，為校園的保安工作增加了工作量。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路，在校園門口設立警戒區域和隔離彩帶。

4、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。

5、在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛工作作出了自己的成績，在此我全體安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，盡快熟練掌握自己的業務水平，不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績，在中學成為形象窗口，為學校的美好前景，為了達到一個先進班組的標準而努力拼搏，努力奮斗。

一年來，在保安公司和各級教育部門的領導下，我在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的_縣_小學全年校園秩序的持續穩定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。具體工作總結如下。

一、提高思想認識，端正工作態度。

學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。

二、樹立服務意識，服務于安保大局。

作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩定。

三、認真完成安保任務、落實具體工作。

1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、小學在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路，在校園門口設立警戒區域和隔離彩帶。

3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。

4、在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇三

20xx年8月26日加入的美好愿京物業有限公司。在此工作，從一名隊員到現在的保安部負責人，不能說好，也不能說滿足，只想把事情做得更好，做到錦上添花的好，也想使自己有更好的發展，積累的經驗。往事如昨日，在此的日子里，領導的關懷和教誨，同事的關心和幫助，還有自己灑下的汗水，付出的艱辛以及收獲的喜悅，都是甘露和沃土，它造就了我的剛毅、勇敢和執著，給予了我很多的人生啟迪和生活激情。

這一段經歷將延伸到我慢慢的人生旅途之中。多年以后，當我再次翻開這充滿了青春活力和晶瑩汗水的篇章，你會看到一幅幅五彩的畫卷迎面而來，一個個鮮活的面容浮現在我的面前，我會從中獲得一份慰藉，一縷回憶，一瓣馨香，幾多感動和鞭策。

回憶過去，展望未來。怎樣管理好本部門工作呢？要達到管理好部門工作的'目的，就必須有明確的目標。而公司要求的目標是：以高標準，嚴要求確實訓練一支“招之能來，來之能戰，戰之能勝”的高素質隊伍。像黃總要求的一樣：有軍人的氣質，有軍人的素質，來迎接新的挑戰。而招來的保安一般都是才從學校步入社會或者是一些沒事做的社會青年，很少能招到幾個受過正規培訓或者訓練的人。因此要達到目標除了必須加強培訓和訓練外，還要從計劃、組織、激勵等方面著手。

1、計劃工作的劃分與計劃工作的管理。

〈1〉由上而下的方法：將所要完成的工作層層向下劃分，直到每人。使每人都明白自己所要完成的工作。

〈2〉由下而上的方法：先將全部必須完成的工作劃分給每人擔任，再將工作任務并到各個班，然后集合各班的工作，就是部門要完成的工作。

〈3〉按流程劃分：針對某項工作的流程順序，從工作開始到全部完全成，逐步考查每項基本工作，并使每個步驟的工作確實有人承擔。

〈1〉按計劃的內容管理：某項工作由誰領導，就由誰作出計劃，并按照其內容完成好此項工作。

〈2〉由下而上的方法：先將全部必須完成的工作劃分給每人擔任，再將工作任務并到各個班，然后集合各班的工作，就是部門要完成的工作。

〈3〉按流程劃分：針對某項工作的流程順序，從工作開始到全部完全成，逐步考查每項基本工作，并使每個步驟的工作確實有人承擔。

〈1〉按計劃的內容管理：某項工作由誰領導，就由誰作出計劃，并按照其內容完成好此項工作。

〈2〉按計劃的類型管理：各層的計劃由其負責人制訂，但下一層次只能按上一層次的內容制訂而制訂。

〈3〉按計劃的階段管理：計劃制訂后，每個階段均應有專人負責。

在計劃工作時必須注意的問題：

1、必須把工作分配給最適合的班或者個人做。

2、應力求管理上的方便。

3、應有助于工作的協調。

4、必須考慮人員的需要和滿足。

5、盡量減少費用。

6、分工要公平公正，有利于人群關糸的發展。

1，集權與分權管理。

〈1〉集權管理：也稱“獨裁式”管理，指把本部門的所有權力集中于部長一人，包括人員休假、請假、日常生活管理等，對所在部門所有人有招聘與解聘的權力。這種管理適應才建立的部門，在沒有培養好副手和下面的人之前，就必須這樣做。

〈2〉分權管理：是指權力不限集中于部長一人，隊長、班長也有一定的決定權。這種管理適應以成型的部門，可以充分體現民主，隊員也會覺得被重視。但只能說是適當分權。

集權可以控制部門人員以部長為核心的團結一致，統一指揮，更好的更有效率的完成工作，到條件成熟的情況下實行適當的分權管理，有利于調動隊員的積極性和主動性?？紤]有關因素，以決定集權和分權的程度，才能明確組織結構，確保上一層在下一層的權威性。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇四

轉眼之間，x個年又過去了，我在x小學又擔任了x年的保安工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛工作得到了大家的肯定。

在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有x絲懈怠。我始終把學校的財產安全、學生的個人安全記在心上。

每天早晨，我都會xx打開教室的門、窗，不僅檢查教室內的物品是否有異樣，而且也讓教室內的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。

然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的x天。當聽他們甜甜地說x聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。

當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。

每天放學的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是x個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的`時候，我x只眼睛看著孩子們，x只眼睛盯著來往的車輛。可能因為我的盡職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我x抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。

等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查x次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。

每天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡x覺，半夜還會再去檢查x次的。就是在我這種檢查下，學校內沒有出現丟東西的現象。

有時我還遇到了x些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學校的形象。

自從做了學校的保安，我沒有請過x天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學校，喜歡孩子們。

在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，恪盡職守，也歡迎領導、老師給我提出寶貴建議，謝謝！

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇五

上半年即將過去，半年來，在保安公司和各級教育部門的領導下，我在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的xx小學全年校園秩序的持續穩定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。

具體工作主要體現在以下幾個方面。

學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的.職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。

作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩定。

1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。上半年，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路，在校園門口設立警戒區域和隔離彩帶。

2、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。

3、在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

回顧上半年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇六

20xx年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛的職業是鎖碎的，細小的，但我寵愛這個職業，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面，即：責，勤，愛。三個字上，現總結如下：

勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的`工作來說吧，一要時常開關門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環境衛生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當然靠的就是個勤字，此外對于校領導支配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

我的工作是為同學負責、為家長負責、更是為學校的進展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導。

把同學視同已出一樣去關懷他們、去疼惜他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提示一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要留意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢？是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。

以上就是我一年來的工作，不到之去，請校領導和各位老師批判指正。由于水平限制，還有很多內容沒有表達出來，同時以上所述只是我應當做的，離學校領導的要求還不夠，我會吸取教訓，總結閱歷，在新的一年里，在保安公司及校領導的正確指導下，進一步加強學校的保衛工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保平安無事故。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇七

x年即將過去，一年來，在學校保安公司和各級教育部門的領導下，我和其他同事一道在校園學校保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的學校保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的張家莊小學全年校園秩序的持續穩定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。

具體工作主要體現在以下幾個方面。

學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地，從身著學校保安服，參加校園學校保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。

作為學校保安公司的派駐學校的學校保安人員，雖然遠離學校保安公司單位，但時刻牢記學校保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成學校保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩定。

1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立學校保安人員的良好形象。

2、小學在前半年間，由于中學的修建，中小學合并到了一起，在后半年間，礦區的學校又合并到了這里，這些情況都為校園的學校保安工作增加了工作量，接送車輛的人員的增加，學校學生容量增大等等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路，在校園門口設立警戒區域和隔離彩帶。

3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。

4、在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

回顧一年來的工作，自己在校園學校保安的崗位上為學校的安全和保衛工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發揚成績，完善不足，圓滿完成校園學校保安的職責和任務。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇八

20__年度，在學校黨委、行政的領導下，在地方政府和公安機關的指導下，面對復雜而嚴峻的社會治安形勢，保衛處以學校評估評建工作為核心，始終堅持“管理育人、服務育人、環境育人”的方針，按照“預防為主，標本兼治，規范管理”的原則，堅持不懈地抓政治和治安秩序的穩定，以保一方平安為己任，通過扎實工作，維護了學校的和諧與穩定。現將全年工作總結如下：

一、政治思想工作。

在全處范圍內開展政治理論學習和思想教育活動，深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，認真實踐科學發展觀，強化憂患意識、創新意識和全局意識，堅持“預防為主，標本兼治，規范管理”的原則，認真落實學校有關精神，充分調動全處人員工作積極性和創造性，嚴格落實安全工作責任制，發揚學校“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優良傳統，努力維護學校穩定和正常的教學、科研、生活秩序，本著“不斷完善、努力提高、積極創新”的指導思想，爭創安全、和諧、文明的校園環境。

二、制度建設。

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、評估評建工作。

1、組織全處職工學習了評估指標體系及相關文件精神，明確了迎評工作任務。2、抽調專人參加工作專班，逐步對校園內重點部位加強巡視。3、協助后勤部門對校內進行整治，對臨時人員進行清理。4、切實做好日常安全保衛工作，經常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。5、及時排查可能誘發群體性事件的各類不穩定因素，密切關注事態發展，確保信息暢通，及時向學校有關部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩定因素消滅在萌芽狀態，保不發生影響大的群體性事件。

四、法制宣傳和安全防范知識教育。

全年共制發安全通告5期，發放郵寄安全知識宣傳資料1000余份，張貼假期安全提示40份。今年針對新生的安全教育排入課表，就防盜、防搶、防騙、防火以及交通安全、旅途安全、飲食衛生安全、網絡安全等內容，全校的1000余人次做了4場次專題安為全講座(共8個學時)受到學生歡迎。

1、認真落實《消防安全管理規定》全年共查出火災，隱患3處，督促落實了各項整改措施，全年未發生火災事故;2、對學校新增部位配備了新的各類消防器材，對原配置的過期的滅火器進行了換粉，對損壞的各類消防器材予以了維修更換，除了存在的各類火災安全隱患。消全年新配置干粉滅火器96瓶;滅火器換粉33瓶;安裝應急指示燈6盞。

六、戶籍管理服務工作。

共遷出畢業生戶籍180余份，新生戶籍入戶26份，為師生員工辦理二代居民身份證號：余張。

七、存在的主要問題。

1、隊伍建設滯后，保衛力量不能滿足日益發展的安全工作需求。2、聘用人員待遇偏低，素質不高，影響了隊伍的整體戰斗力。3、保衛人員充當了多種身份，職責不夠明確。4、技防措施建設落后于形勢發展的要求，部分偏遠部位的物防措施未落實到位，存在一定安全隱患。

我們會加強保衛隊伍建設，提高全處同志政治、業務素質、管理能力和水平，研究探討新時期高校保衛工作，不斷改革創新，為學院安全保衛工作保駕護航。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇九

在本次運動會中，初二年級的全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高，更快，更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，從而充分展現出我們的時代風。。

開幕式上，我們各班的方塊隊，同學們衣著。齊劃一，亮麗多彩，步調一致，口號嘹亮，真正體現了我們的青春面貌和陽光活力，尤其是302、311班的方塊隊讓人大開眼界、耳目一新，得到領導和觀眾的好評，他們兩個班奪得了方塊隊一等獎。還有301、307、308、309四個班的方塊隊也很有創意，拿到二等獎。

比賽場上，各班運動員們帶著全班師生的重托，個個精神飽滿，斗志昂揚，充分展現了同學們積極上進，頑強拼搏的意志品質。我們的徑賽無論是100米、200米、400米、800米、1000米都有運動員跑出了自己最好的成績。尤其值得表揚的是310班任仕學同學，他在男子100米項目中打破了學校紀錄，產生了13秒28的新紀錄；他在跳遠比賽中，又打破了校記錄，創造了新記錄5。10米。他是這次校運會唯一打破兩項校記錄的一名運動員，我們應該為他鼓掌。同樣值得表揚的還有302班的郭凡同學，他在跳高比賽中刷新校記錄，將跳高記錄提高到1。40米。我們為有這樣的運動員感到驕傲與自豪。最激動人心的是班級攜手共進和班級障礙接力賽，我們的班主任老師表現得都非常積極，與學生共同參與，激發了學生的競爭意識，強化了整體觀念，增強班級凝聚力。同學們都精心準備，奮勇爭先。老師們也積極參與，你追我趕把運動會推向了高潮。尤其讓人敬佩的是劉社會老師，她馬上就要退休了，還一馬當先，立挺班級障礙賽的第一棒，在地上連爬帶滾，硬是出色地完成了任務，讓學生和老師稱贊不已。還有五十歲的譚湘老師，為了能讓班級取得好名次，多拿分，他硬是脫下皮鞋，穿著襪子，飛快地跑完了第一棒，為學生做了一個很好的表率的作用。還有我們女班主任們，她們都一改常態，頓時變成了女運動健將。經過激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分別獲得了攜手共進的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分別獲得了障礙接力賽的第一至八名。

觀眾席上，各班同學都按照學校劃定的區域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺維護賽場秩序，文明觀看，不時地為運動員吶喊助威。他們除了給運動員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時宣傳好人好事，激勵運動員奮勇拼搏，鼓舞運動員的士氣，為賽場營造了良好的氛圍。短短的一天半時間，有些班級的`廣播稿竟達到幾百上千篇，他們當之無愧地獲得“宣傳先進整體”，這些班級是301、302、306、308、311、312六個班，這是與班主任老師精心組織分不開的。

天氣雖然是金秋，可太陽的威力還是不小，而我們的班主任老師始終與學生坐在一起，堅守崗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表現出色，所以這些班級的觀眾席也顯得非常有序。經過學生科綜合統計，最后以下班級獲得“精神文明整體”獎，他們是301、302、308、309、311、312六個班級。

經過一天半的激烈角逐，各個獎項都名花有主，各個班級都有自己的收獲，但份量最重的團體總分獎，獲得一到八名的班級分別是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我們向這些獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀。

一天半的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力。但一天半的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。在以后的學習和生活的中我們要把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十

1、教師師德建設工作。

“教育大計，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風建設，由老校長擔任工會主席，負責師德工作，組織教師認真學習新的《中小學教師職業道德規范》、《教育法》《義務教育法》等有關法律法規，還學習了省主要領導對教育的重要講話。要求寫筆記和心得，加深了老師對教育的理解。此外，設立了“校長信箱”，學生對教師教育教學中的言談舉止進行監督，向校長寫信匯報，校長根據教師的情況酌情在例會上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規月考核內容，如果限期教師師德嚴重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實，切實改變了教師的形象，維護了學校的尊嚴。

為了加強學校育人隊伍建設，學校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網絡，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作“責任”。

抓好學生的德育工作，培養學生良好習慣。圍繞校訓“學得真，行得正，過得硬”，各班主任和少先隊以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為載體，加強學校學生一日生活管理，規范學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養成教育、安全教育、生命教育等。學校提出“每天一表揚“形式，正面引導學生言行舉止，改進學生在校一日生活評價工作的內容、形式、方法、手段，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標，有針對性安排各種活動。

為了凈化、美化學校校園環境工作，更好地發揮環保小衛士的作用。20xx年9月13日中午，筆架小學在大隊輔導員楊顯燕老師的組織下，在學校遠程室召開了“環保小衛士”工作會議。20xx年12月19日下午放學后，筆架小學少先隊組織了部分代表前去臘白村慰問了孤寡老人吳啟模。學校旨在通過這次活動，弘揚中華民族“尊老敬老愛老”的美德。

20xx年12月19日下午，少先隊員代表前去筆架村開展主題為“紅領巾心向黨感受您的愛”的社會實踐活動。他們先后參觀了農村新型烤煙基地和農村科技蔬菜大棚基地。在此活動中，學生學到了課堂上學不到的知識，了解到農村飛速的發展和變化，感受到了黨員對下一代無微不至的關懷。

筆架小學在20xx年12月26日下午舉行了“生理衛生健康”教育講座，講座由少先隊輔導員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護航”為主題，對學生進行青春期身體變化、衛生知識以及與男同學交往等問題的健康教育。

（二）、教學常規工作。

1、以申報義教常規示范學校為契機，以《麻江縣中小學管理規程》為依托，以教學常規月考核為形式切實加強教學管理工作。教導處牽頭，教研組積極配合，堅持搞好每月一考核。提高教學質量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質量外，做好后進生的轉化，規定每位教師每期轉化2名學生，重視過程轉化。同時做好午休制度，安排午休時間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學生在下午保持良好的學習狀態，提高學習效率，但是到期末結束時大多數老師對此項工作比較怠慢。學期初，新任教師有3人，由于沒有教學和管理經驗仍有很多不足。學校有組織教師集中學習教材教法和上公開課，盡量讓他們適應；進入12月中旬后，學校主抓考試科目的教學，努力提高教學質量。

2、特別是值周教師工作職責。

值周教師的負責與否，關系到學校每天教學秩序的正常開展，本期強化值周教師的值周責任，改變學校管理的盲區，真正落實每個時段都有一雙眼睛在管理學生。認真填寫《校務日志》。10月21日成功召開全校性的家長會，明確了家長、學校和社會的責任。

本期教研組開展集體備課，語文、英語優質課大比拼，聽課評課活動，取得了較好的成績，楊冬英老師獲得一等獎的佳績，其他教師也獲得不錯的成績。

（三）、素質教育工作。

學校高度重視素質教育，認真落實音、體、美和綜合實踐課，讓每個老師實實在在去上好每一節課。開展了跳繩、拔河、長跑、新體操等體育活動，保證學生每天鍛煉的時間不少于一個小時，全校教師和學生全員參與，體現了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質，豐富了教師和學生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學生的特長需求，要求培訓教師寫計劃，有講義，期末有匯報展演。

（四）、寄宿制管理工作。

以申報先進寄宿制管理學校為契機，努力抓好寄宿制工作。局部調整男宿管教師及宿管員職責，并對全校學生宿舍進行了調整。在調整過程中，克服各種困難和不利因素，做好學生的思想工作，實現了“大手牽小手”調整的方案，有力確保了學校的安全穩定，圓滿的完成了宿舍調整工作。加強學生每天的早鍛煉工作。按照學校的管理方法和制度指導住宿生處理好生活、學習問題，每月組織住宿生開展豐富多彩的課外活動和觀看愛國主義電影活動。根據學校的情況，分別設置了10位聯系教師，寢室聯系教師堅持每天最少到寢室1次，協助宿管老師指導學生的學習和生活，并幫助學生保管零花錢，做好學生零花錢的收支情況記錄。學校著力為學生提供了熱水，有效的解決了學生冬天洗冷水臉、腳的問題。在教育主管部門的關心下，學校為住宿生安裝了火爐，幫助學生解決了冬天取暖的問題，讓學生感覺到學校也象家一樣的溫暖。堅持學生每天寢室內務的整理和生活區的清掃指導及督促工作，并根據學生每天的檢查記錄評分，評選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學校對他們給予了一定的物質鼓勵和精神鼓勵。

（五）、校務公開財務、后勤工作。

做好了校務公開工作，加強監督職能。建好校務公開欄、充分發揮了教代會、工會職能，對教職工最敏感的評優、大宗購買、校園建設，經費開支等均一律進行公示，接受教職工監督，避免校務不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規范收費行為。自覺接受群眾監督，努力維護我校教育良好形象。加強財務工作管理。按縣教育局、物價局、財政局審定的學前標準收費，堅持收費公示制度，嚴格財經紀律，做到“日清月結”并張榜公布，及時上交各種款項，努力完成教學用品內統工作，厲行節約，管好用好預算內外費，努力抓好經費運轉工作，多退少補，接受上級及群眾的監督。認真貫徹實施《工會法》，搞好工會工作，加強后勤管理，對小賣部、飲食攤點、和食堂，落實專人管理，學校與相關責任人簽訂責任書，明確責任制度。

（六）迎接“兩突破一均衡驗收”活動。

在縣委、縣政府的高度重視下，在上級教育部門的關心支持下，在全校教職工的努力下，20xx年11月7日我?！皟赏黄埔痪狻惫ぷ魍ㄟ^了州級驗收。

（七）、其他工作。

1、重視校園環境、校園文化的建設。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環境衛生做到天天兩小掃，使校園內始終清潔。校園文化建設是學校管理的一個重要的組成部分，它對教育教學有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設，師生優秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表揚，每天一上臺秀，每周一首詩，每周一幅畫）等文化建設，充分發揮環境的教育功能。每月少先隊每月出一期宣傳欄，做到了常見常新。

（1）高度重視安全穩定工作，繼續把其納入學校日常工作的重要議事日程。繼續實行責任追究制度，校長是第一責任人，層層落實責任。

（2）進一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責，實施領導帶班責任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認真填寫《安全日志》和外人來訪登記。

（3）經常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛生安全工作要加強管理，積極配合公安、消防、衛生等部門開展聯合檢查，杜絕校園安全事故的發生。

（4）加強對學生進行安全教育，所任學科的教師要把學生安全工作放在首位，確保學生的人身安全。

3、繼續抓好遠程培訓的村校。

（一）、師德工作。

繼續加強教師的學習，開展“校長信箱”，傾聽學生的聲音。學生德育開展豐富多彩的德育主題活動。不足有：教師的服務學生意識還有待提高；參與學校管理的意識不高，教師惰性嚴重；還存在中餐喝酒上課的現象。針對留守兒童的教育還不夠。

（二）、教學常規工作。

繼續抓好月考核，加強校本教研，每周有活動安排，教研活動要有實效，提高教師的業務能力。每學期組織一次大型的家長會活動，加強家校聯系。學校每周有工作安排，值周教師每周末有總結，并形成長效機制。加大對教師的培訓力度，多余優秀學校進行交流管理經驗。

（三）、素質教育工作。

繼續抓好音體美和綜合實踐課，開展以特長培養的興趣小組活動和“六個一”工程，培養學生的綜合能力。

（四）、寄宿制管理工作。

寄宿管理比上期管理更加規范和有序，加上寢室聯系老師的全力配合，學校強化寄宿生的出勤管理規定，每周“四個一”（即一個大集會，一個寢室干部會議，一個課外文體活動，一場電影）充實寄宿生活。

（五）其他工作。

安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長親自抓好落實，制定各種預案，強化演練。20xx年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動?；顒觾热莅ǚ勒鹧菥殹⒕o急疏散演練，冬季安全知識教育講座和冬季傳染病防治教育講座。

教研活動不夠深入，實效不強。寄宿生文明、衛生習慣還需加強。與寄宿生的家長聯系較少，教師們沒有主動家訪的意識。沒有形成家校聯系的長效機制。寄宿生的日常管理還需較強。值周教師還不能夠按值周教師職責落實工作。

繼續團結廣大教師，圍繞學校既定發展目標，圍繞各項評估指標年初做好謀劃，把各項工作任務落實在具體的每一周中。努力改善辦學條件，開工建設學校運動場，搞好學校規劃和先前綠化準備工作。繼續重視德育工作，先培養學生做人，再注重學生的學習成績。制定能激發教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學氛圍。發揚優點，克服矛盾和彌補工作不足，爭創筆架片區教育的新篇章。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十一

轉眼間，20xx年秋季學校工作已近尾聲，回顧本期，我校在教管中心和教委的領導下，順利完成各項任務，現就本期工作作如下總結：

本期我校沒有出任何重大安全事故，師生人身財產安全得到了有力的保障。

首先，我們把安全當做學校頭等大事，做到了行政月月講、值周教師日日講、班主任科任教師時時講。沒有一絲一毫的松懈。

二是在開學初，我校就制定了學校安全工作計劃。再次明確安全領導小組職責，與伙食團、各位教師簽訂了安全責任書。所有教師做到班級安全周周講且有記錄。值周行政和值周教師每周大集合上必講安全事項。六一慶祝和期末測試制定了安全預案。星期天、節假日、高溫天、暴雨天我們都注意防范于未然。

三是保安工作盡職盡責，為我校師生安全保駕護航，對校園隱患及時排查，整改。對外來人員從嚴盤查。需要認真真做好記錄。幼兒園教師考評實行一票否決制。

德育工作是學校工作的靈魂，它關乎著教育的成敗。我校德育工作以班主任為主力軍，少先隊、教導處、科任教師協同完成。

（二）召開了民主生活會，所有教師和行政進行了批評與自我批評。

（四）大力美化學校環境，力爭做到環境育人。

1、加強常規教學管理。教師七認真檢查采取不定時檢查，注重檢查的督促作用，重點檢查備課的有效性，及是否課前備課；作業批改是否準確，特別是作文評改是否有效。更加注重對低差生的`輔導。期末對教師備課教案、作業批改進行評比考核。吳安輝、顏其艷、張鳳嬌、李琳瑯、趙一、詹芷茜六位教師教案獲獎；吳安輝老師和張鳳嬌老師榮獲“作業批改能手”。

2、認真落實了新課程計劃。本學期我校開齊了所有課程，特別是課程輔助活動落到了實處，在吐祥片區首屈一指。期末科學與社會兩門課程與教師工作成績掛鉤。

3、繼續依據某科課程上期的合格率及優生率制定了教師本期應完成的教學指標，考核結果與績效工資掛鉤。

4、落實了中層干部、教師及工勤人員工作獎勵政策。

5、強化了班主任管理工作。每期組織兩次對班級教室布置進行由所有班主任參加的現場參觀評分；再是每周的清潔、衛生、紀律的評比，再加上期末由學校行政對班主任平時及臨時工作完成情況進行打分，還有留守兒童工作、個十百千萬工作這五項得分作為班主任工作評定的依據，進行班主任津貼的發放。本期吳安輝、張鳳嬌、顏其艷班主任工作評為一等獎。

6、認真組織了教學大比武活動。學校教師全員參與，認真上課、評課。評出了四名優秀選手參加了片區優質課競賽，顏其艷老師獲得了數學科第一名，兩個二等獎和一個三等獎。顏其艷老師還獲得了奉節縣數學科優質課三等獎。

7、落實了校本教研。主要以改變教師聽課為抓手。規定教師每周至少聽課一節，以國家基礎教育資源網上的小班教學實錄為內容，要求教師根據自己所教學科提前觀看，認真記好筆記，特別是要寫好反思。一期下來，效果不錯。但有部份教師重視不夠。

8、確定了以中國象棋教學為特色，把發展國粹中國象棋作為一門地方課程，在每周的體育課中抽出一節以及下雨天的體育課進行教學，本期效果良好，學生非常喜歡，為充實了他們的課余時間，發展了他們的智力，間接提高了部分學生成績。本期參加了奉節縣小學生象棋運動會，吳笛同學獲得女子個人第一，譚玉龍同學獲得男子第六的好成績，團體獲得第一名。自20xx以來，一舉奪得三年冠。

組織教職工學習工會各項文件。努力為教職工謀福利。開展了中秋節、國慶節、春節慶?；顒?，舉行了教職工拔河比賽。

本期張鳳嬌老師擔任少先隊大隊輔導員，繼續堅持做好升旗、兩操及國旗下的講話等常規工作。特別是隆重舉辦了秋季運動會。紅領巾廣播站也在領導的提醒下開展起來，期末評選了優秀小記者和優秀播音員。每天早上和課間操師生堅持長跑鍛煉，大家積極性很高，但是也有同志需要加強。特別值得一提的是進行了文明禮儀在行動的主題德育活動，部分班級和教師行動很快，收到了一定的效果。

1、落實村組長工作職責；

2、每期學校行政至少一次到村小檢查工作，做到安全工作必檢查、教學常規必檢查、環境情況必檢查。教學常規檢查要求隨堂聽課。并進行評課，計入教師考評。

3、有效實施了營養工程計劃。投入三萬多元硬化了操場。

我校幼兒園順利達標升級，被授予重慶市公辦三級幼兒園；參加了幼兒教師培訓；為幼兒園添置了3000多元的玩具，布置了教室；保證了100%幼兒中午午餐。轉變了小學化傾向，著重培養幼兒良好的行為習慣和品質。

按時完成到結算中心報賬、各月工資報批、調資晉級、績效工資、年末結算等業務，完成了會計業務檔案。成立了營養午餐后勤組，營養午餐做得非常出色，贏得了學生及家長的高度好評。

在本期，工作最突出的是顏其艷老師，作為一名才上崗的新教師，她承擔了二年級語數教學，還兼任教導主任的工作，頭緒多，任務繁重，但是她責任心強，肯吃苦、肯用心，工作做得很出色，數學獲得了第三名；吳安輝老師帶病堅持工作，既負責學校安全工作，又承擔營養工程保管員，又肩挑著六年級語文教學重任，本次抽測取得了語文第一、品德第二的好成績；陳圣權老師，即將退休，還勇挑重擔，承擔一年級教學任務，教學工作踏踏實實，每天犧牲休息時間，為學生輔導、補習，本次抽測語文第二數學第一。向雪蓮老師對工作高度負責，對幼兒充滿了母愛。雷傳榮老師，作為一個待編教師，工資拿得很少，工作非常出色，本期獲得了數學第二名的佳績。炊事員羅尚敏，工作做得特別好，飯菜特別可口，得到了師生的高度贊揚。麒麟小學的營養工程工作做得好。飯菜種類多、口感好。

但是我們也應該清楚地看到，我們的不足。

一是個別教師工作不認真，責任心不強，沒有一心撲在教學上；

二是科學實驗，英語、音樂、美術課程質量有待提高；

三是教研工作，備課質量、作業批改仔細有待加強；

四是教學整體水平急待提高。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十二

本學期，學校工作在安海教委辦及上級教育主管部門的領導下，以黨的十八大精神為指針，緊緊圍繞創建“義務教育均衡發展縣”的工作目標，牢牢把握“重和諧、強內涵、促發展”的三大主題，完善學校教學設備，提升校園文化品味，狠抓常規管理，全面提升師生綜合素質，推進課程改革。順利地完成了本學期的各項工作任務。現將各項工作總結如下：

一、抓培訓、強師能、筑學校發展之基。

一學期來，學校嚴格建立“三項學習制度”：政治學習、業務學習、行政學習，做到有內容、有記錄、有討論，努力把學校建設成學習型組織。開展教師讀書活動，每周組織教師進行讀書交流活動。召開師德大討論活動，簽署《師德承諾書》。扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，加強實效意識、規范意識、反思意識，切實抓好校本教研，有效提高教學質量。通過上課、聽課、評課、教學隨筆、論壇等方式，引導教師提高課堂教學效率，促進教師的專業成長。還組織老師參加教委辦、市進修學校，福建省教育學院聯合開展“20xx年小學學科教學能力提升校本研修專項培訓”。加入“晉江實小聯片發展共同體協作校”進一步推動我校教科培工作向前發展。高雅娟老師參加安海鎮舉行-20xx年度新教師匯報課評比活動榮獲語文科一等獎。許秋婷老師參加鎮信息技術學科教學評比榮獲三等獎。顏戀英老師評為“晉江市優秀班主任”，陳藝璇老師評為“安海鎮優秀教師”、顏戀英、王秋霞評為“安海鎮優秀班主任”。

二、全力以赴迎“國檢”

1、“沒有規矩、不成方圓”。學校以迎“國檢”為契機，在市鎮兩級教育主管部門的指導下，學校做到總課程表、班級課程表、專用室課程表一致，落實課標精神，開齊課程開足課時，規范課程設置、考試評價、作息時間、招生行為、教學用書管理。學校根據校情完善《壩頭小學教師量化細則》、《文明班級評比制度》、《教師教學常規月檢制度》等，健全行政巡視制度、教師護導制度，確保專用室“建配管用”的落實。通過本次“迎檢”工作，學校對規范辦學有更深入認識，教師們對學校將計劃在近期將學校制度與《安海鎮教師崗位設置量化方案》配套，以期更好地調動教師工作積極性，促進力爭上游的工作氛圍早日形成。

2、完善辦學條件。在本輪迎檢工作中，學校投入近4萬元用于電腦室的重新布線、設備升級。投入7200元新增補圖書800冊。投入6500元用于添置復印機一臺。

3、提升校園文化。在教委辦指導下，校園文化有大幅提升。首先完成“一校一景”建設，在入戶花園前增一組石頭，鐫以“日新”激勵師生“積跬步至千里”。在東圍墻邊的草地換為園林路，使校園更為美觀。進一步完善學校廊道、區角、專用室、班級文化氛圍。“燈謎區”、“流動書吧”、“書法長廊”、“師德作品區”、“廉潔作品區”等表現學校特色的區角使學校更顯內涵。

三、德育工作顯實效。

少先隊部開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第15屆推普周活動。繼續開展“日行一善”教育實踐活動;組織開展師生行為規范養成的專項教育，進行小學生禮儀培訓，開展“好習慣伴我快樂成長”等主題教育;組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。開展建隊節64周年紀念活動，開展“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動;陳藝璇老師參加晉江市輔導員培訓。與壩頭村委會形成“清潔家園”共建單位，并組織學生到三村老人會、菜市場等公共場所進行義務勞動，提高了學生的勞動實踐能力，提升小學生的綜合素質。參加首屆“唱響國歌、唱亮隊歌”歌詠比賽獲三等獎，參加安海鎮第四屆合唱比賽榮獲乙組一等獎。

四、體藝工作有突破。

強化學生體質健康監測，堅持每天鍛煉一小時，積極開展學生陽光體育冬季長跑活動，通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動，為學生的全面發展奠定良好基礎。切實重視眼保健操，時刻關注學生的視力健康問題。組隊參加鎮“金彩虹杯”第三屆小學生男子籃球賽，進入前八名;參加20xx年安海鎮小學生田徑運動會榮獲團體第三名的好成績。參加“民族魂中國夢”鎮第四屆小學生合唱比賽，榮獲乙組一等獎的佳績。黃加忠老師參加福建教育學院及福建省書協主辦的首屆福建省教師書法優秀作品評比榮獲二等獎，參加晉江市廉潔“三個百”作品征集榮獲教師書法組三等獎，顏戀英老師參加晉江市交通安全教育主題宣傳作品征集活動電子課件類三等獎。選送黃加忠的書法、高雅娟的國畫及五秋霞的攝影作品參加鎮慶祝教師節“書法、美術、攝影”優秀作品展均入選鎮級展覽。高雅娟、楊麗玲老師參加鎮慶祝教師節文藝匯演也獲得好評。

五、多管齊下保安全。

層層簽訂安全協議書，進一步明確了“誰主管，誰負責”安全管理原則，進一步明確了安全責任追究制度。啟動交通安全宣傳教育周、交通安全宣傳月活動、入托、入學兒童預防接種證查驗月;開展法制宣傳日、冬季傳染病預防、消防安全等專項教育活動;完善處置各類突發事件應急預案，組織開展以防火災、防地震、防傷害為主要內容的安全避險應急演練，提高師生的應急避險能力。重視師生心理健康教育工作，結合開展市級心理公開課，進一步拓展心理咨詢與輔導的途徑。配齊用好保安、器械，規范保安人員的管理，繼續加強門衛值班和日常管理，落實校園治安巡邏和巡查制度，定期向師生和學生家長發送安全提醒短信制度。組織參加“20xx年中小學生安全知識網絡競賽”，我校一學生獲泉州市二等獎。全體教職員工參加普法考試，在20xx學校綜治安全目標管理責任考評中，我校達到優秀等級。

本學期，在村兩委的主持下，學校還順利完成第七屆校董會換屆，并籌集63萬作為校董會教育基金。有上級的領導與關心，校董會及廣大群眾的支持，在全體師生的努力下，相信壩頭小學教育新局面已拉開。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十三

本學期,在上級教育主管部門的正確領導下,通過全體師生的奮力拼博,全面完成了學期初制定的各項工作目標，教育教學質量全面提升，__年中考，僅有181人考生中，一中達線18人，二中達線人數16人，省示范高中達線率位居我縣農村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，關愛留守兒童等各項工作開展有聲有色，受到社會和上級的好評，學校初步成為學生喜愛，家長滿意，政府放心，社會認可的和諧學校，現把本學期工作總結如下：

一、強化德育工作，注重“養成教育”。

學校建立了以校長為組長的德育工作領導組，并充分發揮指導作用。教導處、團委、教研組長、班主任、政治課教師是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者，實現全員育人，全程育人，全面育人，充分發揮班主任德育工作的骨干作用。學校建立了一支思想過硬，工作積極的班主任隊伍，在實際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級巡視的身影，學生身體若有不適，班主任問寒問暖，學生生病，班主任主動送往醫院治療，學生違規違紀，班主任耐心教育，并協作家長做好思想工作，學校組織的各項活動，班主任往往以身作則，與學生共同參與。

強化對學生的法制教育，開展了交通法規，遠離毒品等各種法律知識的宣傳教育，組織開展了“法律與我同行”主題班會，較系統地學習了“中華人民共和國義務教育法”，“未成年人保護法”等法律法規，切實增強了學生學法、知法、守法意識。

培養學生健康人格，加強學生行為習慣養成教育是本學期德育工作的主要任務，學校把學生養成教育的目標任務確定為主要抓好學生的文明禮貌，遵守紀律，合作交流，強身健體，勤儉節約，審美情趣六個方面的良好行為習慣的教育和培養，制定了“長崗初中學生一日長規十六條”和“長崗初中學生十不準”并以此為活動載體，以主題班會為主要形式，以評選“三好學生”、“文明班級”、“文明標兵”為抓手，創新了德育工作思路，拓寬并豐富了德育工作內容，強化了養成教育效果。關愛留守兒童，是本學期德育工作的又一個重要方面，在房屋緊張，經費緊缺的情況下，建立了80平方米的留守兒童之家，通過網絡電話保障了留守兒童與家長交流，使學校成為留守兒童學知識、學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地，具體做了以下幾點，一是成立了關愛工作領導組，制定了具體計劃和實施方案。二是實行教師結對幫扶留守兒童工作，幫扶者隨時把握留守學生的思想動態，關心生活，指導學習，引導他們健康成長。三是建立留守兒童檔案和聯系卡制度，首先進行認真調查，摸清留守兒童底數，從學習、生活、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長及其他監護人聯系，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。四是積極開展文體活動，豐富他們的課余生活。

家庭教育是青少年健康成長的基礎，學校教育是關鍵，社會教育是基本保證，本學期，我們還十分注重家庭、學校、社會全方位的德育網絡建設，通過致學生家長一封信(本學期致學生家長一封信三封)，召開全體學生家長會議，教師家訪和家長來訪等活動，進一步加強同學生家長聯系，使家長們了解學校的教育意圖，了解孩子在校的表現，形式教育合力，提高了德育工作的針對性和實效性，社會教育是家庭教育和學校教育的延伸，也是家庭教育，學校教育的有力補充，我們采取了請進來，走出去的方法，改變了學校教育脫離社會，脫離實際，封閉辦學的現象。實出了學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡。

二、重視師德教育，提高隊伍素質。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，本學期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質的教師隊伍。

首先認真抓好教師隊伍的政治學習，建立了政治學習制度，學校行政班子每周一集中學習一小時，教職工每周三下午集中學習一小時，為了學習制度落在實處，我們確?！叭齻€落實”(時間、計劃、制度落實)，四個到位(思想認識到位，組織領導到位，方法措施到位，物質投入到位)。我們聯系教師實際，定期學習上級下達的師德建設文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業道德》等法律法規，特別是反復學習對廣大教師提出的“四點希望”，一是希望廣大教師愛崗敬業，關愛學生;二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴謹篤學;三是希望廣大教師富于創新，奮發進取;四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠。通過學習和討論，促進了教師思想，觀念適應時代前進的步伐，增強了教職工的事業心，責任感和自覺性，共創了我校團結、合作、和諧氛圍。

為了跟上時代步伐，鼓勵支持教師不斷充電提高，鼓勵支持老師參加各類培訓和輔導，本期我們安排國家級脫產培訓1人，省級培訓1人，市級培訓3人，縣級培訓12人，鼓勵支持教師參加“繼續教育”。我?，F有教師學歷達標100%，本科學歷達81%，同時鼓勵支持教師認真總結教學經驗，積極撰寫教學論文，從而提高教師的業務水平和理論水平，多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。

三、突出安全第一，實現和諧發展。

“安全無小事，責任重于山”，安全工作是學校的首要工作，為了切實保障學校師生安全，依據上級文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學期，我校本著綜合治理，預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營造全校師生關心和支持學校安全工作氛圍。

學校安全工作重點做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領導責任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中，嚴格執行責任追究制度。根據學校實際情況，制定了切實可行的安全工作應急預案。簽訂安全工作責任書，學校同處室、班主任、科任教師、學生、學生家長層層簽訂責任書，明確各自職責，貫徹“誰主管、誰負責”，職責分明，責任到人。

學校安全工作的關鍵，加強學生安全教育，促進學生自我保護。首先通過教育和宣傳，提高全體師生安全意識，自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學生進行“遠離毒品”教育，聘請了交警部門到校對學生進行交通安全教育，聘請了司法部門到校對學生進行法制教育，同時給學生上好消防安全知識講座，通過疏散演練來提高預防地質災害的安全意識。學校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報、張貼安全標語，懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學生家長一封信等多種途徑和方法加強學生安全教育。由于安全工作落在實處，結合實際，安全教育達到了預期的目標，本期師生沒有任何安全事故發生，特別是教學樓加固過程中，教學點分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過渡。

學校安全工作的基礎是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生，食品衛生安全和交通安全。對寄宿生這一塊，首先是調查摸底，其次同房東、學生家長簽訂責任書，再者校領導、班主任不定期到租居點檢查。學校食堂條件簡陋，職工年齡偏大，食堂食品衛生我們時刻關注，除實行規范管理外，還不定期進行抽查，召開學生座談會，了解食堂衛生工作，不斷改變食品衛生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點，學校位于軍二路傍，路面窄，車況雜，車流量大，是我省交通事故多發地段，況且我校大多數學生騎自行車上學，還有部分包車上學，一方面我們多方交設，盡最大可能設立警示標牌;一方面做好管理和教育工作，每天放學，都有學校執班人員在校門口維護秩序，路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實行專人負責，建立監督和舉報制度，收到了良好的效果。學校定期不定期地進行安全隱患排查工作，發現險情，盡時排除，做到人力、物力、財力首先保證安全工作。

四、嚴格常規管理，保證教學質量。

本學期，我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，努力提高教學質量。

在落實教學常規管理的過程中，我們堅持從實際出發，不做花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節入手落實到過程管理，我們的具體做法是：一是認真落實教學常規檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領導與教師互查，教師檢查學校領導的，學校領導檢查教師的，對教師的備課、輔導、批改等環節進行量化。對檢查中發現好的現象，好的做法，工作做得扎實認真的教師，在教師會上進行表揚，對抽查中發現問題我們毫不保留地進行批評、教育，并按學校管理規定予以存檔;二是重視所有學科的考試和檢測工作，在其中檢測和期末考試，實行統一操作要求，統一安排監考，統一組織閱卷，統一登分統計，嚴格秩序，嚴肅考紀，確保考試公平公正，成績客觀真實;三是強化畢業班工作，多次召開畢業班工作研討會，征求廣大畢業班教師的意見，讓他們獻計獻策，學校為畢業班同學征訂了1萬7千多元的學習資料，組織安排教師利用中休時間對畢業班學生進行補缺補差，做到面向全體學生，全面提高質量;四是加強教學信息反饋工作，通過召開學生代表座談會，學生家長會議，了解各班各科的教與學的情況，揚長避短，有的放矢地進行教學;五是認真落實中心?！敖虒W工作規范”，對照規范，指導教學。

在狠抓教學常規管理過程中，我們扎實進行教本教研活動，提升教師的業務能力，擬定切實可行的校本教研計劃，并按計劃實施。一是規定每位教師本期相互聽課不少于10節;二是充分發揮骨干教師作用，每教研組上好一節示范課或觀摩課;三是鼓勵青年教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業成長的平臺;四是注重教學的專題研究，爭取市、縣級課題立項工作，對擔任課題立項的教師予以鼓勵和支持，課研經費予以保證。

五、加強后勤管理，優化育人環境。

本學期后勤工作，主要做了以下三個方面，一是項目建設取得重大突破，自校安工程實施以來，學校為改善辦學條件，一直在多方奔走，積極爭取資金和立項工作，在中心校、縣教育局領導的高度重視和指導下，我校項目建設逐一落實。2470平方米教學樓加固工程于8月18日動工，10月8日交付使用，加固后的教學樓面貌換然一新，排除了安全隱患，640平方米的教師辦公樓即將竣工，極大地改善了教師的辦公條件，1600平方米男女生宿舍，主體工程即將結束，有望__年春投入使用，全面解決了偏遠同學上學困難的問題，切實減輕了學生家長的負擔。980平方米的學生食堂已破土動工，__年秋能完全交付使用，徹底改變了以往學校食堂破舊，建筑面積少，不符合衛生要求的狀況，8789平方米的學生操場改造工程正在緊鑼密鼓地進行中，__年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動場所，有力推進了素質教育的實施。這五大工程的逐一落實，凝聚著后勤人員的辛勤汗水，這五大工程的俊工，使長崗初中在校園建設建校以來的跨越式發展。二是后勤務實高效。本學期在公用經費十分緊缺的情況下，做了如下實事，1、新建圍墻120米;2、改造污水溝180米;3、修理翻新學生課桌凳536套;4、采購教師辦公桌椅70套;5、開辟花甫480平方米;6、拆除危房48間，面積達1440平方米;7、搬遷學生食堂，新置蒸飯柜2個;8、改造電信線路130米;9、改造電路120米，總共投入資金壹拾貳萬壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本學期開學前將所有新書，辦公教學用品全部購買到位，特別是用了近半個月時間，安排因教學樓加固急需的周轉教室，從黑板、線路安裝，到學生課桌凳的搬運，在師生上課前一天全部到位，保證了教學工作的有序進行，用了近半個月的時間，完成了學生食品的搬遷工作，保證了師生開學后的生活正常需要?？梢哉f今年整個暑假，后勤都在忙碌之中，犧牲了他們大量休息時間，為學校的發展，教學的需要作出了應有的貢獻。

六、查找存在問題，明確整改方向。

1、進一步加強領導班子隊伍建設，充分發揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用，認真做好校務公開工作。

2、進一步強化教學常規管理，徹底杜絕備教不一，先教后備，隨意調課等不良現象。

3、進一步強化勞動紀律教育，做到有令必行，有禁必止，有章必循，違章必究。

4、進一步加強經費和財產管理，做到財產不流失，經費不亂用，繼續規范好來人招待，因公用車，雜工使用，材料打印等細節工作，規范手續，嚴格秩序，認真做好財務公開，賬務公開工作。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十四

根據省、市、縣“兩免一補”政策，我校認真學習上級有關文件，嚴格按照河南省農村義務教育“兩免一補”實施方案程序運作。目前，我校的“兩免一補”已經圓滿結束，現將我校的“兩免一補”工作做以回顧，總結如下：

一、成立“兩免一補”工作領導小組，一把手親自抓落實。

為了做好工作我校首先成立了“兩免一補”評審領導小組，由杜先榮（村支書）任組長，校長付文志為副組長，孫天君、靳義欣、魏彥峰為成員。校長親自抓全面工作，總務孫天君抓具體落實。

二、搞好政策宣傳。

學校先召開了全體教師會，組織全體教師學習“兩免一補”政策，做好宣傳動員，然后召開全體學生會議宣傳“兩免一補”政策，發放“兩免一補”政策宣傳材料，讓學生理解“兩免一補”政策；制作懸掛“兩免一補”橫幅，刷寫“兩免一補”固定標語和張貼紅紙書寫的標語；通過板報、廣播等形式向學生、家長和社會宣傳“兩免一補”政策，宣傳學校“兩免一補”工作的開展情況，確?！皟擅庖谎a”政策透明。

三、成立評審小組，公示到校、到村組，接受社會監督。

學校在廣泛宣傳的基礎上，先由學生自己申報。申報的同學首先在班級評審。在班級評出申報對象之后，由評審小組進一步審查核實情況，確定初步的受助對象，然后統一在學校和學生所在的村組進行公示，公布縣、鄉、校的舉報電話，接受家長和社會的監督，確保受助對象準確。由于學校宣傳到位、組織嚴密、操作規范，從10月19日到10月27日，公示時間內，我校沒有接到一個舉報電話，家長無異議、群眾滿意。

四、按照發放“一補”資金，完善手續。

10月29日下午，“一補”資金到位后，學校首先邀請義務監督員魏平獻等到現場，即規定把“一補”資金發放到寄宿生家長手中，讓受助寄宿生家長在花名冊上簽章，完善好各種手續。

整個“兩免一補”工作過程中，學校堅持陽光操作、規范操作，工作有條不紊、進展順利，現已圓滿結束。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十五

為了把xx縣xx中學辦好，辦成xx縣人民滿意的教育，我xx中學xx校區在縣教育局領導的正確指引下，在本學期進行了諸多努力：

1、領導架構強于從前。

（2）中層領導也是一身二職，在承擔原在工作的基礎上都沉到年部做一線具體工作；

（3）校區設考評辦，有利的加強了對校區各年部工作的監督管理力度；

（4）年部內實行樓層負責制，每個樓層在專職負責領導，同時在每個樓層都設教師小組長。

2、常規加特色管理。

（1）通過“值周”強化日常班級管理，政教處對學生進行24小時無縫隙管理。

（2）組建學生會：學生會的產生是學生本人申請，班級篩選推薦，本人述職竟聘，年部考核產生；學生會在我xx校區里起到了不可代替的作用，正逐漸成為xx校區學生管理上的一個重要力量，各項工作正在走向成熟。

3、打造優秀的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任會，對班主任進行培訓；

（2）定期召開班主任經驗交流會；

（3）在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽市學習，教師很受益，使我們的班主任不同程度都有所進步。

從校區我管理層上做到了心往一處想，勁往一處使，工作責任更明確，責任感更增強，大大的促進了校區各項工作的開展，同時工作更加務實，并有所創新：

4、教學是中心努力提高成績。

為落實縣教育局和縣政府的“xx中學要抓成績”精神，我xx校區加大了教學工作的力度。

（2）增加了學生練習和測查次數以發現學生學習上的不足，然后進行彌補，以提高學生的學習成績：平時很抓基礎教學，嚴格實行教學上的正規管理。

（3）進行“新五步教學模式”的教學改革與嘗試，也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學生及家長的喜歡，也成為校區的課改的領頭雁。

（4）重視集體教研：常年如一日時堅持集體教研，在集體教研中教師能各取所長，各避其短；把集體智慧展現給學生，這樣對提高學生的成績很是有利。

（7）配合縣里的同課異構活動，努力嘗試新的課型，在此活動中我校區的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績，受到領導好評。

（8）在三個年部里開展語文科“百詞大賽”活動；

（9）在三個年部里開展英語科單詞比賽活動；

（10）每循都對教師進行業務培訓，以提高教師的業務水平；

（12）把握好來我校支教工作，讓每位來支教的教師在年部內做一節示范課，即是對市里此項工作的支持與落實，也是讓我校區的教師不出校門就學到些教學上的先進知識，從而增強自身本領。

5、讓學生既成才又成人。

為讓學生成才的同時也能成人，我xx校十分重視對學生品德培養，努力培養學生成為品學兼優的人，成為對社會有用的人。通過各種活動讓學生明白做人的道理，讓學生糼小的心靈得以升華。

（1）光盤行動：為與黨中央的勤儉節約精神保持一致，我校區在師生中開展了“光盤行動”，即節約每一粒糧食，不吃“剩”宴，此間每月較從前能節省30袋大米、10袋白面，我們的行動既節約了糧食，又讓學生養成了節約的好習慣，此習慣會讓學生享用一生。

（2）內務整理大賽：結合學生實際進行了這次大賽，學生在家里很少做家務，也就很缺乏這方面能力，為了讓學生懂得生活熱愛生活能會生活，校區開展了訓練學生個人生活能力的活動，即開展了內務整理大賽，尤其在七年級開展得很好：所有學生會聚在報告廳，師生在演臺上進行比賽表演。

（5）利用校區小廣播站，對師生進行心靈提升。

（6）利用家長學校開課的機會與家長溝通，培養家長教育孩子的能力，培訓家長對孩子的教育方法；建立家長學校聯系方式；同時我們的xx校區的家長學校上課情況受得縣各講師團的表揚。

6、安全無小事。

我們校區十分重視安全工作，統一了安全致上的思想，安全無小事，安全是回家最近的路。

（1）安全檢查常態化。

（2）安全管理常態化。

（3）校車管理制度化。

（1）加強學生晚就寢的管理：

校區校長親自給舍務教師開會強調，并給予他們一定的壓力：如召開了下學期“舍務教師招聘預備會”，使得舍務教師都有些許壓力，也都比從前更加有責任感，更加務實工作。

7、務實工作中小有成效。

（5）在迎接市里檔案檢查時，我們的檔案工作做得很細，受到領導好評！

8、本學期不足處。

（1）、個別領導自我要求不嚴，不能起到正面模范作用；

（2）教師對學生心理研究不夠，不能針對性調整自己的教育教學方法；

（3）后進生的良好習慣的養成還欠缺；

（5）沒能最大限度的調動師生積極性；

（6）對舍務教師管理不夠；舍務工作不如教育教學工作做得規范；

（7）食堂因學校統一管理，故在食堂的安全工作上沒有過多的深入；

（8）師生安全疏散演習沒有進行；

本學期工作即將順利完成，我們一定在假期里好好總結反思，找到解決存在問題的辦法，以便更好地完成下學期教育教學工作，培養出更多的優秀學生，為上一級學校輸送更多的優秀人才！更好完成黨和人民教給我們的教育事業！

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十六

轉眼一學期悄然逝去，感覺緊張、忙碌、充實，一學期來，我校的各項工作在上級教育主管部門及總校區的領導下，緊緊圍繞《安海教委辦20xx年秋季工作意見》，秉承“重和諧、強內涵、促發展”的辦學理念，堅持“科學管理、以人為本、質量立校、科研興校、文化強校、特色辦?！钡霓k學思路，以讓全體師生“踏著素質教育的鼓點，構建全面發展的舞臺”為愿景，扎實工作，銳意進取?，F將一學期工作總結如下：

一、傾情精細管理，筑學校發展之基。

1、凝心聚力，弘揚“一家人”的團隊精神。

弘揚我們是“一家人”的團隊精神，激勵每一位教職工在各自不同的崗位上發展自己，做最好的自己。一學期來，整個教師團隊以國檢為契機，認真整改完善，自查自糾，做好課程設置、專用室管理使用、軟件資料整理等，重新規劃、美化校園文化、班級文化、長廊文化、辦公室文化布置，使校園形成濃厚書香味，校園環境、學生禮儀、精神風貌煥然一新。10月份，學校接受了市、鎮“迎接國家義務教育均衡發展評估”檢查組的檢查，深受認肯。11月19日、23日，晉江電視臺僑鄉頻道兩次蒞臨校區開展了以“優化教師隊伍配置，夯實義務教育均衡發展基礎”為主題的采訪報道活動。

2、集中火力，力促教師專業化成長。

整個校區的教師團隊是一支年輕的隊伍，平均年齡不足28歲，中層干部幾乎都是新手，近三年畢業的占一半多，教師工作實踐經驗少。而具有良好業務素質的教師隊伍，是提高辦學水平的重要保證。為促進教師專業化成長，我們為教師搭建“二個”平臺，提升教師的專業素質。

(1)搭建學習的平臺。一是理論學習，我們要求每位老師要深入研讀本學科課程標準，準確理解和把握教材，體會課標精髓。多方面讀書學習，研讀身邊的好刊物，如“福建教育”、“小學數學教育”等。二是想方設法為老師外出學習提供一切便利條件，本學期我校尤培玉、傅瑩瑩老師參加在廈門舉辦的第十屆全國“相約名師聚焦課堂”語文教學研討會;林齊媚老師參加在廈門舉辦的第十屆全國“相約名師聚焦課堂”數學教學研討會;姚飛前、尤祖嘗老師參加在三明泰寧舉辦的“智慧、互動、成長”第六屆全國青年教師風采展示數學專場活動，23人次參見晉江市級的教學研討活動。要求每位參訓老師都要撰寫學習心得，并在教師例會上或教研組中與老師們分享學習收獲，從而達到“一人學習，眾人受益”的學習目的。

2、制度建設，營造學校執行力文化。

廣泛征求全體教師、教代會代表建議，多次修改和完善學校的各種常規管理制度，依法保障教職工參與學校民主管理和監督，完善學校制度，促進學校依法治校,審議通過學校的各項規章制度，營造學校執行力文化，確保制度管理從外在約束演進到內在自律，提升制度建設的價值。

二、跟進教學常規，強學校發展之源。

1、規范課程設置，嚴格執行課程計劃。

本學期，學校教務處結合迎國檢檢查，再認識再學習國家課程設置標準，重新安排課程表，按規定開齊、開足各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期值日行政采取“巡課制度”，每天兩次檢查學生到校情況，并檢查教師是否按規定執行課程，同時教師請假或公務均要向教務處登記“調代課登記表”，確實做到不隨意增減課程，保證正常的教學秩序。

2、結合小片區管理，加大“校本教研”力度。

開展形式多樣的教研活動：組織我校區教師與總校骨干教師“師徒結對”、參加總校“個人微型講座”、“主題研討式教學研討”、“名師課例賞析”、“同構異師”等教研活動。本學期除參加在總校開展的各項教研活動外，還在西邊校區開展三場“師徒結對”師傅指導徒弟匯報課，均取得較好效果。

3、鼓勵教師筆耕，提高文化素養。

學校注重形成濃厚的文化氛圍，鼓勵教師堅持每月撰寫2篇教育敘事或學習心得(上傳在線投稿)，提高教師的文化素養，促進教師反思能力，使教師間相互影響，相互學習，共同提高。本學期，教師撰寫教育心得、教學短訊的積極性得到了大幅度的提升，我校林齊媚老師更是在短短4個月，就獲得22分的積分。

4、扎實課題實驗，凸現學校特色教學。

發揮泉州市實驗課題成果效應，總結、推廣《泉州南音在中小學校園的傳承與普及》課題經驗，繼續開展鎮級南音課題，使南音走進校園，充分發揮南音對人的思想、情感的熏陶作用，激勵學生學南音的興趣，營造良好的文化藝術氛圍，使南音藝術特色成為我校品牌優勢。今年，我校南音依然取得較好成績，張康靜同學參加泉州市第二十三屆中小學生南音演唱演奏比賽榮獲小學組演唱二等獎。

三、創新美麗德育，塑學校發展之形。

1、加強少先隊陣地建設。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。本學期以來，少先隊開展了豐富多彩的少先隊活動：開學之初便啟動了“日行一善”及道德一行的運行，旨在鼓勵孩子們多做善事;舉行“推廣普通話”系列活動，在校園環境中形成講普通話，樹文明新風的風氣;進行“國防宣傳”活動;結合中國傳統節日――中秋節，開展一系列中秋節活動，并帶領一年級新生到石井書院拜孔子，引領學生感受民族傳統文化的恒久魅力;契合“紅領巾相約中國夢”的主題，舉行隆重的“紅領巾相約中國夢”暨一年級新生入隊儀式，開展隊知識競賽、“紅領巾相約中國夢”少先隊活動課、進行隊干換屆選舉;組織小記者參觀遠大健身中心并對張百瑜董事長進行采訪，組織小記者到西邊老年活動中心活動參加重陽節慶典，并采訪了老人會張時盾會長、安海老年委許書杯秘書，充分鍛煉了小記者交流溝通能力，拓展了學生的視野;啟動“日行一孝”，簽訂孝心合約，激勵學生珍惜親情，孝敬親長;綠化校園，對校園內的小樹苗進行認養，做到班級負責制，開展“節水節電節糧”的教育活動等，使孩子們養成良好的生活習慣。在10月份安海鎮舉辦的“國歌、隊歌”比賽中，榮獲優異成績。12月份安海鎮舉辦的合唱比賽中，榮獲二等獎及最佳創意獎。

2、加強校園德育環境建設。

3、培養視野開闊的新時代小記者。

小記者站成立至今已近一年，期間，小記者活動豐富多彩，成為小記者就相當于多了一張關心學校大事，親近外部世界的門票，本學期以來，小記者們除了積極撰寫每月同題作文外，還幸運地得與新任陳副校長面對面談話;同一年級新生到石井書院參加莊嚴的新生拜孔儀式;組隊徒步行至晉江市遠大健身中心領略張百瑜先生“創建體育晉江品牌，提高全民生活品質”的經營理念;活躍于西邊村重陽節慶典活動中，與安海老年委秘書許書杯先生及西邊村老人會會長張時盾先生親切懇談;組隊到安海職校采訪“第51屆晉江市中小學生運動會”，挖掘運動員背后關于笑和淚的故事。

四、注重安全教育，強學校發展之根。

1、注重實效，加強教育。利用學校集會、國旗下講話、紅領巾電視臺、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。利用家長會、家訪、家校通短信平臺等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育。班級圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。不定時全面排查學生上下學乘車情況，禁止學生乘坐一切不合格車輛。分發《道路交通安全告家長書》，與家長聯手筑起學生道路交通安全的長城。嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當班老師必須做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

2、制度保證，常規落實。一是堅持門衛24小時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全。二是實行護導師工作責任制，上午7:40、下午1:30到位做好值班巡視工作，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。三是每周五下午放學后，各年段安全員以年段為單位進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改。四是每堂課的任課教師做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。五是實行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發生。

一學期來，學校平凡的工作生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶，雖然取得了一定的成效，但還存在許多不足，在新的一年里，我們將繼續吸取經驗、查找不足，克服困難，繼續秉承“養天地正氣，育人間英才”的辦學目標，銳意進取，用孜孜不倦的追求和堅持不懈的努力讓師生踏著素質教育的鼓點揚帆起航!

今后工作思路：

1、迎檢的過程，催生了學校多項工作制度，今后，學校將以此為起點，構建與完善常規管理的長效機制，堅持做到“制度化、常態化、精細化”管理。

2、學校運動場場已于12月份開工，將抓緊運動場施工進度，力爭20xx年春季完工，并投入使用。

3、加快實現班班多媒體建設，發揮多媒體輔助教學的顯性作用。學校多媒體教室也將重新合理規劃。

4、發揚和提升學校南音特色，擬將“唐詩宋詞”編譯成南音曲目，并開發一至三、四至六兩種配套校本課程。督促南音鎮級小課題常態開展。

5、開發獨具特色的大課間活動項目，學校教師群策群力，做足調研及可行性功課，力促一項新穎的體育項目在下學期全面推廣。

6、學生文明禮儀常抓不懈。

實行一校制管理之后，西邊校區和總校區以最快的速度統一校服，學生的精神面貌煥然一新，但學生的行為習慣、學習習慣等還存在著很大的問題，今后，學校將在學生文明禮儀上深層次的下大功夫。

7、以豐富多彩的活動培養視野開闊的新時代小記者。

學校小記者站成立至今已近一年，本學期以來，小記者活動豐富多彩，也獲得不少獎項，今后，還將進一步為小記者們拓寬渠道，培養視野開闊的新時代小記者。

8、加快教師工程培養。

下一學期，學校行政組將積極探索和落實每周工作反饋制度，加強獨當一面的經驗積累及鍛煉。落實與總校區師徒結對的實效活動開展，為教師走出去請進來搭建平臺。倡導教師成長16字策略：協商共研、積極負責、服務學生、發展自己。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十七

一、工作的回顧。

（一）、德育工作。

1、教師師德建設工作。

“教育大計，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風建設，由老校長擔任工會主席，負責師德工作，組織教師認真學習新的《中小學教師職業道德規范》、《教育法》《義務教育法》等有關法律法規，還學習了省主要領導對教育的重要講話。要求寫筆記和心得，加深了老師對教育的理解。此外，設立了“校長信箱”，學生對教師教育教學中的言談舉止進行監督，向校長寫信匯報，校長根據教師的情況酌情在例會上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規月考核內容，如果限期教師師德嚴重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實，切實改變了教師的形象，維護了學校的尊嚴。

為了加強學校育人隊伍建設，學校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網絡，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作“責任”。

抓好學生的德育工作，培養學生良好習慣。圍繞校訓“學得真，行得正，過得硬”，各班主任和少先隊以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為載體，加強學校學生一日生活管理，規范學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養成教育、安全教育、生命教育等。學校提出“每天一表揚“形式，正面引導學生言行舉止，改進學生在校一日生活評價工作的內容、形式、方法、手段，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標，有針對性安排各種活動。

為了凈化、美化學校校園環境工作，更好地發揮環保小衛士的作用。20xx年9月13日中午，筆架小學在大隊輔導員楊顯燕老師的組織下，在學校遠程室召開了“環保小衛士”工作會議。20xx年12月19日下午放學后，筆架小學少先隊組織了部分代表前去臘白村慰問了孤寡老人吳啟模。學校旨在通過這次活動，弘揚中華民族“尊老敬老愛老”的美德。

20xx年12月19日下午，少先隊員代表前去筆架村開展主題為“紅領巾心向黨感受您的愛”的社會實踐活動。他們先后參觀了農村新型烤煙基地和農村科技蔬菜大棚基地。在此活動中，學生學到了課堂上學不到的知識，了解到農村飛速的發展和變化，感受到了黨員對下一代無微不至的關懷。

筆架小學在20xx年12月26日下午舉行了“生理衛生健康”教育講座，講座由少先隊輔導員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護航”為主題，對學生進行青春期身體變化、衛生知識以及與男同學交往等問題的健康教育。

（二）、教學常規工作。

1、以申報義教常規示范學校為契機，以《麻江縣中小學管理規程》為依托，以教學常規月考核為形式切實加強教學管理工作。教導處牽頭，教研組積極配合，堅持搞好每月一考核。提高教學質量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質量外，做好后進生的轉化，規定每位教師每期轉化2名學生，重視過程轉化。同時做好午休制度，安排午休時間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學生在下午保持良好的學習狀態，提高學習效率，但是到期末結束時大多數老師對此項工作比較怠慢。學期初，新任教師有3人，由于沒有教學和管理經驗仍有很多不足。學校有組織教師集中學習教材教法和上公開課，盡量讓他們適應；進入12月中旬后，學校主抓考試科目的教學，努力提高教學質量。

2、特別是值周教師工作職責。

值周教師的負責與否，關系到學校每天教學秩序的正常開展，本期強化值周教師的值周責任，改變學校管理的盲區，真正落實每個時段都有一雙眼睛在管理學生。認真填寫《校務日志》。10月21日成功召開全校性的家長會，明確了家長、學校和社會的責任。

本期教研組開展集體備課，語文、英語優質課大比拼，聽課評課活動，取得了較好的成績，楊冬英老師獲得一等獎的佳績，其他教師也獲得不錯的成績。

（三）、素質教育工作。

學校高度重視素質教育，認真落實音、體、美和綜合實踐課，讓每個老師實實在在去上好每一節課。開展了跳繩、拔河、長跑、新體操等體育活動，保證學生每天鍛煉的時間不少于一個小時，全校教師和學生全員參與，體現了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質，豐富了教師和學生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學生的特長需求，要求培訓教師寫計劃，有講義，期末有匯報展演。

（四）、寄宿制管理工作。

以申報先進寄宿制管理學校為契機，努力抓好寄宿制工作。局部調整男宿管教師及宿管員職責，并對全校學生宿舍進行了調整。在調整過程中，克服各種困難和不利因素，做好學生的思想工作，實現了“大手牽小手”調整的方案，有力確保了學校的安全穩定，圓滿的完成了宿舍調整工作。加強學生每天的早鍛煉工作。按照學校的管理方法和制度指導住宿生處理好生活、學習問題，每月組織住宿生開展豐富多彩的課外活動和觀看愛國主義電影活動。根據學校的情況，分別設置了10位聯系教師，寢室聯系教師堅持每天最少到寢室1次，協助宿管老師指導學生的學習和生活，并幫助學生保管零花錢，做好學生零花錢的收支情況記錄。學校著力為學生提供了熱水，有效的解決了學生冬天洗冷水臉、腳的問題。在教育主管部門的關心下，學校為住宿生安裝了火爐，幫助學生解決了冬天取暖的問題，讓學生感覺到學校也象家一樣的溫暖。堅持學生每天寢室內務的整理和生活區的清掃指導及督促工作，并根據學生每天的檢查記錄評分，評選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學校對他們給予了一定的物質鼓勵和精神鼓勵。

（五）、校務公開財務、后勤工作。

做好了校務公開工作，加強監督職能。建好校務公開欄、充分發揮了教代會、工會職能，對教職工最敏感的評優、大宗購買、校園建設，經費開支等均一律進行公示，接受教職工監督，避免校務不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規范收費行為。自覺接受群眾監督，努力維護我校教育良好形象。加強財務工作管理。按縣教育局、物價局、財政局審定的學前標準收費，堅持收費公示制度，嚴格財經紀律，做到“日清月結”并張榜公布，及時上交各種款項，努力完成教學用品內統工作，厲行節約，管好用好預算內外費，努力抓好經費運轉工作，多退少補，接受上級及群眾的監督。認真貫徹實施《工會法》，搞好工會工作，加強后勤管理，對小賣部、飲食攤點、和食堂，落實專人管理，學校與相關責任人簽訂責任書，明確責任制度。

（六）迎接“兩突破一均衡驗收”活動。

在縣委、縣政府的高度重視下，在上級教育部門的關心支持下，在全校教職工的努力下，20xx年11月7日我?！皟赏黄埔痪狻惫ぷ魍ㄟ^了州級驗收。

（七）、其他工作。

1、重視校園環境、校園文化的建設。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環境衛生做到天天兩小掃，使校園內始終清潔。校園文化建設是學校管理的一個重要的組成部分，它對教育教學有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設，師生優秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表揚，每天一上臺秀，每周一首詩，每周一幅畫）等文化建設，充分發揮環境的教育功能。每月少先隊每月出一期宣傳欄，做到了常見常新。

（1）高度重視安全穩定工作，繼續把其納入學校日常工作的重要議事日程。繼續實行責任追究制度，校長是第一責任人，層層落實責任。

（2）進一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責，實施領導帶班責任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認真填寫《安全日志》和外人來訪登記。

（3）經常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛生安全工作要加強管理，積極配合公安、消防、衛生等部門開展聯合檢查，杜絕校園安全事故的發生。

（4）加強對學生進行安全教育，所任學科的教師要把學生安全工作放在首位，確保學生的人身安全。

3、繼續抓好遠程培訓的村校。

二、經驗教訓與整改措施。

（一）、師德工作。

繼續加強教師的學習，開展“校長信箱”，傾聽學生的聲音。學生德育開展豐富多彩的德育主題活動。不足有：教師的服務學生意識還有待提高；參與學校管理的意識不高，教師惰性嚴重；還存在中餐喝酒上課的現象。針對留守兒童的教育還不夠。

（二）、教學常規工作。

繼續抓好月考核，加強校本教研，每周有活動安排，教研活動要有實效，提高教師的業務能力。每學期組織一次大型的家長會活動，加強家校聯系。學校每周有工作安排，值周教師每周末有總結，并形成長效機制。加大對教師的培訓力度，多余優秀學校進行交流管理經驗。

（三）、素質教育工作。

繼續抓好音體美和綜合實踐課，開展以特長培養的興趣小組活動和“六個一”工程，培養學生的綜合能力。

（四）、寄宿制管理工作。

寄宿管理比上期管理更加規范和有序，加上寢室聯系老師的全力配合，學校強化寄宿生的出勤管理規定，每周“四個一”（即一個大集會，一個寢室干部會議，一個課外文體活動，一場電影）充實寄宿生活。

（五）其他工作。

安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長親自抓好落實，制定各種預案，強化演練。20xx年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動。活動內容包括防震演練、緊急疏散演練，冬季安全知識教育講座和冬季傳染病防治教育講座。

三、工作不足學校管理制度不夠完善，分工還沒有細化。

特別是活動安排，不科學，太緊，太累，老師們有怨言，總感覺教學的時間少。

教研活動不夠深入，實效不強。寄宿生文明、衛生習慣還需加強。與寄宿生的家長聯系較少，教師們沒有主動家訪的意識。沒有形成家校聯系的長效機制。寄宿生的日常管理還需較強。值周教師還不能夠按值周教師職責落實工作。

四、今后努力的方向。

繼續團結廣大教師，圍繞學校既定發展目標，圍繞各項評估指標年初做好謀劃，把各項工作任務落實在具體的每一周中。努力改善辦學條件，開工建設學校運動場，搞好學校規劃和先前綠化準備工作。繼續重視德育工作，先培養學生做人，再注重學生的學習成績。制定能激發教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學氛圍。發揚優點，克服矛盾和彌補工作不足，爭創筆架片區教育的新篇章。

學校保安秋季工作總結大全（18篇）篇十八

20xx年9月以來，xx小學認真貫徹《xx鎮教委辦20xx年秋季工作意見》文件精神，以基礎教育課程改革和有效常規管理為抓手，堅定不移地走“文化治校、管理強校、質量立校、特色興校”之路，真抓實干、銳意改革，扎實做了一些工作，現回顧總結如下：

一、大膽取舍、協作攻關，順利通過“省義務教育階段標準化學?！背鯔z。

1、根據上級創建任務安排，8月24日我校公辦教師即取消休假，到校準備“省義務教育階段標準化學?！庇瓩z材料。

2、學校行政“細自查、集眾智”，采用“改、并、移、補”等多種手段深入挖掘功能室的配置潛力，靈活安排、大膽取舍，于9月3日順利通過“省義務教育階段標準化學?！笔屑壋鯔z。

二、靈活配置，明晰權責、精細化管理學校。

1、因應本學期師資配比不足的事實，學校采取“強師資、?？苹?、復式教、減課時”的策略，合理安排教學任務，不但保證在實際減員的情況下學校各項工作能正常運轉，還保證開足開齊各項課程。

2、繼續推行“行政工作智囊會”，“公辦教師通氣會”并舉的議事模式，精細學校分工、明晰權責、扁平管理、民主協商，合力推動學校順利運轉。

3、繼續執行月檢材料分項周評制度，抓實行政檢查反饋和常規工作的過程管理、抓實績效三評和獎金量化發放制度，活動項目采用“主席”包干制，精細化管理學校。

三、強化師德，三訪三創，提升團隊力戰斗力。

1、學校繼續實施校園“陽光工程”，堅持每周一下午的政治學習，并安排分章節學習《送信給加西來》，及時與教師簽定《不亂收費責任狀》，引導廣大教師“敬業、樂業、精業、創業”。

2、學校持續探索“以文化促發展”的管理思路，教師節組織開展“三訪三創”活動，凝聚師資團隊，構建主流校風，為學校的可持續發展奠定堅實的文化基礎。

3、利用校長離校培訓的時段，試水行政團隊負責制，提升行政團隊考慮問題的思維廣度。

四、抓校本教研，提高課堂教學效益。

1、扎實推行“人人坐莊教研”制度，探索“微格教研”和“每聽必評”兩項制度。創新校本教研形式，提高教師的教學水平。

2、鼓勵教師研修，組織教師參加《加強與創新社會管理》公共課培訓培訓。繼續參與教學點和莊頭小學八校聯動教研。參與鎮教委辦數學課題組活動。

五、抓文化建設，積聚特色辦學底蘊。

3、重視班級十個一等文化環境的定期更新布置、存檔工作。

六、抓少先隊工作，培養學生綜合素質。

1、借助“勸導隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，細化評價內容人，定期評選小明星，培養學生的“五自”管理能力。

2、著手梳理“責任教育”特色辦學思路，研擬責任教育評價方案，扎實推動“責任教育”課題研究。

3、組織參加鎮學生田徑運動會、合唱比賽培養學生綜合素質。

七、抓安全工作，防范措施到位。

2、堅持定期清洗教室、定期通風、定期排查隱患，完善安全管理制度。

3、暢通家校溝通渠道，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網絡。

4、堅持組織長跑等大課間活動，鍛煉師生強健體魄。

八、抓校建工作，推動創標進度。

1、積極跟蹤建設用地手續辦理，完成地質勘探等前期準備工作，扎實推動教學樓建設的進程。

2、深入聯系村居，跟蹤建校資金村自籌部份的落實情況。